อธิบายนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน-ebook

นวตั กรรมการจัดการเรยี นการสอนรปู แบบ On Hand และ On Demand (ใบงานมีเสียง) รายวชิ าภาษาอังกฤษ หน่วยการเรยี นรู้ เรอ่ื ง Daily Routine สาหรับนักเรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาศกึ ษาปที ่ี 4-6 บทนา เนอ่ื งจากสถานการณ์การแพร่เชอ้ื ของโรคระบาดโควดิ 19 ท่ีสง่ ผลกระทบต่อการศกึ ษาทาใหน้ กั เรียนไม่ สามารถเข้ามาเรยี นในโรงเรียนได้ การจัดการเรียนจงึ ต้องผสมผสานในรปู แบบทห่ี ลากหลาย ใหส้ อดคล้องกบั สถานการณ์หรือบรบิ ทของระดับการศึกษา เน้ือหาบทเรยี น พน้ื ที่ หรอื ความพร้อมของผู้เรียน ผู้ปกครองและ สถานศึกษา ความพร้อมในการเรียนสาหรับนกั เรียนบางคนที่อาศัยอยู่ตามชนบทคงเป็นเรื่องไมง่ า่ ยนักทีจ่ ะสามารถ เรยี นในรูปแบบ on air, และ online เน่ืองจากสถานภาพทางครอบครวั ท่ียากไร้ ผู้ปกครองไม่อาจมีอปุ กรณ์ส่ือสาร ไว้ให้บุตรหลานใช้ในการเรยี นไดต้ ลอดทง้ั วัน สาเหตุจากผู้ปกครองอาจต้องไปประกอบอาชีพ หรือบางครอบครัว อาจมบี ุตรหลานที่อย่ใู นวัยเรยี นมากกว่าหน่งึ คน จึงทาให้ไม่มีความพร้อมในการเข้าเรียนตามตารางเวลาที่กาหนด ทางโรงเรียนบา้ นตะครอ้ จึงไดม้ ีการจัดการเรียนการสอน ในรปู แบบ on hand และ on demand และเม่ือการทาแบบฝึกหัดใบงานรปู แบบเดมิ ๆ อาจทาให้นักเรยี นเกิดความรู้สกึ เบ่ือหนา่ ยในการเรยี น ครผู ู้สอนจงึ ต้องคดิ คน้ หานวตั กรรม/ส่อื ใหม่ ๆ ท่ีมีความน่าสนใจ และเหมาะกบั บรบิ ทของนกั เรียนในพน้ื ท่ี เพื่อเพิ่ม ความนา่ สนใจ ความต่ืนเต้นในการทาใบงานท่ีบ้าน คาอธบิ ายนวัตกรรมการเรยี นการสอน นวตั กรรมการเรียนการสอนที่จะนาเสนอในครง้ั นี้ ไดน้ าเน้ือหามาจากหน่วยการเรียนรู้ เร่ือง Daily Routine สาหรบั นกั เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาศึกษาปีที่ 4 ประกอบไปดว้ ย 2 ส่วน คือ เอกสารประกอบการเรียน คาศัพท์ และ 2.) เอกสารแบบฝึกหัด ซึ่งมรี ายละเอยี ดดังนี้

1.) เอกสารประกอบการเรียนคาศพั ท์ ขั้นท่ี 1 กอ่ นทจ่ี ะเข้าสู่หน้าบทเรียน จะมีคาอธิบายการใช้สอ่ื โดยขัน้ แรก นกั เรยี นสแกนคิวอาร์โคด้ เพ่ือ เขา้ ส่หู น้าวีดีโอนาเสนอสอนคาศัพท์ และนักเรียนสามารถเปิดเอกสารประกอบกับการดูวดี ีโอไปพร้อม ๆ กัน

ขั้นท่ี 2 นักเรยี นทบทวนคาศัพท์ด้วยตัวเอง โดยเปดิ เอกสารประกอบการเรยี นคาศัพท์แตล่ ะหนา้ โดย นกั เรยี นสามารถสแกน QR code เพื่อฟงั การออกเสียงคาศพั ท์และออกเสยี งตามทลี ะคา ซึง่ นกั เรยี นสามารถเปดิ ฟงั เสยี งได้บ่อยครัง้ ตามท่ตี อ้ งการ 2.) เอกสารแบบฝึกหัด เมื่อเปิดเอกสารแบบฝกึ หัดก็จะมคี าอธิบายการทาใบงานในแต่ละหน้าอย่างละเอยี ด

แบบฝกึ หัดที่ 1 นกั เรียนต้องสแกน QR code เพือ่ เข้าไปฟังคาศัพทแ์ ละจัดเรยี งตวั อักษรทก่ี าหนดให้ เขยี นเป็น คาศัพทใ์ ห้ถูกต้อง แบบฝึกหัดท่ี 2 เปน็ การทบทวนคาศัพทโ์ ดยกาหนดรูปภาพให้แลว้ ใหน้ กั เรยี นเตมิ คาศัพท์ลงไปใหถ้ ูกต้อง

แบบฝึกหัดท่ี 3 ให้นกั เรยี นอา่ นคาศัพท์แลว้ เลือกรูปภาพใหถ้ กู ต้อง แบบฝกึ หดั ท่ี 4 เปน็ แบบฝึกหัดทีต่ ้องใชท้ ักษะในการฟัง นักเรยี นสแกนควิ อาร์โคด้ เพ่ือฟงั คาศัพท์ในแต่ละช่อง แลว้ นาสติ๊กเกอร์รูปภาพท่ตี รงกบั คาศัพท์ท่ไี ด้ยินไปตดิ บนใบงาน สติก๊ เกอร์

แบบฝึกหดั ที่ 5 เปน็ แบบฝึกหัดทีใ่ ชเ้ กมประกอบ ซึ่งเป็น board game ทต่ี อ้ งมีการทอยแต้มลูกเต๋าแลว้ เดินบน กระดานตามจานวนครง้ั ทท่ี อยแตม้ ได้ จากน้ันให้นกั เรยี นนาคาศัพท์ที่ได้จากการเล่นบอร์ดเกม มาแต่งประโยคในแบบฝกึ หดั เกมน้ีนกั เรยี นสามารถเลน่ ร่วมกับผู้ปกครองหรือสมาชิกในครอบครัวได้ การใชน้ วัตกรรมการเรยี นการสอนชน้ิ นีจ้ าเปน็ จะต้องมสี มารท์ โฟน อยา่ งน้อยหน่งึ เครื่อง แบบฝึกหัดแต่ละ หนา้ จะออกแบบข้นึ มาเพื่อให้นกั เรยี นไดใ้ ช้ทักษะ การฟัง การอ่าน การเขยี น ซ่งึ หลงั จากนักเรยี นทาแบบฝึกหดั เสร็จแล้วนกั เรียนสามารถตรวจคาตอบได้ด้วยตัวเองโดยการสแกน QR code ตรงสัญลักษณ์ 'check here' ท่อี ยู่ บนหน้าใบงาน สแกนเพื่อตรวจสอบคาตอบแบบฝกึ หัด

ขอ้ ดีของการเรียนการสอนในรปู แบบนี้ นักเรยี นสามารถกลับไปรับชม รบั ฟังย้อนหลงั ได้ ตามชว่ งเวลาท่ี นกั เรยี นหรือผูป้ กครองสะดวกในการใชส้ มารท์ โฟน โดยท่ีนักเรียนไมจ่ าเป็นตอ้ งมสี มาร์ทโฟนเป็นของตวั เองก็ สามารถทีจ่ ะเรียนได้ ก็เปน็ การลดภาระคา่ ใชจ้ า่ ยในครวั เรือนใหก้ ับผปู้ กครองได้อีกส่วนนึง และยังมีกิจกรรมท่ีให้ นักเรียนสามารถทารว่ มกับสมาชิกในครอบครวั ได้อีกด้วย แม้สถานการณ์การแพรเ่ ช้ือของโรคระบาด covid จะยงั ไม่คล่ีคลาย แต่การเรยี นการสอนก็ไม่อาจจะหยุด ได้ การมี สื่อ นวัตกรรม หรือเกม ที่เข้ามาเปน็ เป็นส่วนนงึ ในการเรยี นการสอนในรูปแบบ On-Hand และ On- Demand ก็จะทาใหน้ ักเรียนมีความสขุ กบั การเรียน และไม่เครียดกับการเรียนจนเกนิ ไป \"never stop learning, because life never stop\" teaching\" จดั ทาโดย นางสาวปรศั นีย์ สดับรส ตาแหน่ง ครูผชู้ ว่ ย โรงเรยี นบา้ นตะคร้อ สพป. นม เขต 7

ตวั อย่าง เอกสารนวัตกรรมการเรียนการสอน นวตั กรรมการจดั การเรียนการสอนรปู แบบ On Hand และ On Demand (ใบงานมีเสยี ง) รายวิชาภาษาองั กฤษ หน่วยการเรียนรู้ เรอ่ื ง Daily Routine สาหรับนักเรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาศึกษาปที ่ี 4-6 - เอกสารประกอบการเรยี นคาศัพท์ - เอกสารแบบฝกึ หัด

เอกสารประกอบการเรยี นคาศพั ท์

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

เอกสารแบบฝกึ หดั











ส่อื ประกอบใบงานท่ี 4 ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง



แบบฝึกหดั วชิ าภาษาองั กฤษ เรื่อง Daily Routine

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง

ตวั อยา่ ง