Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore Control motor

Control motor

Published by ptittipatt, 2021-03-31 10:06:04

Description: Control motor

Search

Read the Text Version

47 แผนการเรียนรู้ ท-ป-น.1-6-3 รหสั วชิ า 20104-2009 ช่อื วิชาการควบคุมมอเตอร์ไฟฟ้า หนว่ ยกติ (ช่ัวโมง) 3(7) หลกั สตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ประเภทวิชา/ อตุ สาหกรรม สาขาวชิ า ชา่ งไฟฟ้ากาลัง สาขางาน ไฟฟ้ากาลงั เรอ่ื ง การตรวจสอบและบารงุ รกั ษาเคร่อื งกลไฟฟา้ จานวนช่ัวโมงสอน 21 2.3 การตรวจสอบและบารุงรกั ษาหม้อแปลงไฟฟ้า 2.3.1 หมอ้ แปลงไฟฟา้ ขนาดเล็ก 2.3.2 หม้อแปลงไฟฟ้าขนาดกลาง (หม้อแปลงระบบจาหน่าย) 2.3.3 หม้อแปลงขนาดใหญ่ (หม้อแปลงกาลัง) 2.4 การตรวจสอบอุปกรณ์ 2.4.1 การตรวจสอบสภาพของสวติ ชป์ ุ่มกด 2.4.2 การตรวจสอบสภาพของคอนแทกเตอร์ 2.4.3 การตรวจสอบสภาพของรเี ลย์โหลดเกนิ 4. สือ่ การเรยี นรู้ ส่ือส่ิงพมิ พ์ 1. ใบความร้ทู ่ี 6/ใบงานที่ 6 2. ดสุ ิต สูรย์ราช, เครอ่ื งกลไฟฟ้ากระแสตรง, กรุงเทพฯ: สานกั พิมพ์ศูนยส์ ง่ เสริมวชิ าการ, 2546 3. ดสุ ิต สรู ย์ราช, หม้อแปลงไฟฟา้ , กรุงเทพฯ: สานักพิมพ์ศูนย์ส่งเสริมวิชาการ, 2546 4. ดุสิต สรู ยร์ าช, เครอื่ งกลไฟฟ้า๑, กรงุ เทพฯ: สานักพิมพศ์ นู ยส์ ง่ เสริมวชิ าการ, 2549 ส่อื โสตทัศน์ 1. แผน่ ภาพจากโปรแกรมนาเสนอ Power Point 5. กระบวนการจดั การเรยี นรู้ ขั้นนา 1. ครูกลา่ วนาและชแี้ จงวัตถปุ ระสงคก์ ารเรียนรู้ 2. ครทู าความตกลงกิจกรรมการเรยี นการสอน 3. ครูแจกแบบประเมนิ ความร้กู ่อนเรยี น 4. ครจู ดั เตรียมส่อื การสอน ประกอบด้วยของจริงคือชดุ ทดลอง DC.AC Motor และแผน่ ภาพในโปรแกรม Power Point

48 แผนการเรยี นรู้ ท-ป-น.1-6-3 รหสั วชิ า 20104-2009 ช่ือวิชาการควบคุมมอเตอร์ไฟฟ้า หน่วยกิต (ช่ัวโมง) 3(7) หลักสูตรประกาศนยี บัตรวิชาชีพ ประเภทวิชา/ อุตสาหกรรม สาขาวิชา ชา่ งไฟฟ้ากาลงั สาขางาน ไฟฟา้ กาลงั เรื่อง การตรวจสอบและบารุงรกั ษาเคร่ืองกลไฟฟ้า จานวนชั่วโมงสอน 21 ขน้ั สอน 1. ครมู อบหมายใบความรู้และใบงาน 2. ครใู ห้นกั เรยี นจบั สลากแบง่ เป็นกลมุ่ ๆละประมาณ 4-5 คนและให้ศกึ ษาใบความรูแ้ ละใบงาน 3. ครูสังเกตพฤติกรรมการเรียนรแู้ ละการระดมสมองของนักเรยี น 4. ครบู นั ทึกผลการทากจิ กรรมผ้เู รยี น อย่างต่อเนื่อง 5. ครูมอบหมายใบงานท่ี 4 ให้แต่ละ กลมุ่ ศึกษาและปฏบิ ตั ิตามใบงานไปพร้อมกันโดยใชช้ ุดทดลองกลมุ่ ละชดุ 6. ครูสงั เกตพฤตกิ รรมการปฏิบตั ิงานและบนั ทึกผลการทากจิ กรรมแต่ละกลุ่มอย่างต่อเนือ่ ง ขน้ั สรปุ 1. ให้ทกุ กลุ่มนาเสนอเนื้อหากลุ่มละ 10 นาที โดยตัวแทนของกลุม่ โดยหมนุ เวยี นกันใหม้ าปฏิบตั หิ นา้ ทใี่ ห้ครบทุก คนในหนว่ ยเรียนต่อไป 2. ครูซักถามตัวแทนกลุ่มที่นาเสนอ 3. ครสู รุปเน้ือหาท้งั หมดโดยใชแ้ ผ่นภาพจากโปรแกรม Power Point ขั้นประเมินความรู้ 1. ครูใหท้ าแบบทดสอบหลงั เรียนในภาคทฤษฎี 2. ครใู หแ้ ต่ละกลุ่มทดสอบการปฏิบตั ิจริงโดยไมต่ ้องดูจากใบงาน 3. ครบู ันทึกผลการทากจิ กรรมผู้เรยี น อย่างต่อเนื่องโดยการสังเกตความพร้อมของการเตรียมอุปกรณ์ การปฏิบัติ โดยถกู ตอ้ งและความรับผิดชอบของกลมุ่ 4. ครูแจง้ ผลการทดสอบหลังเรียนเพอื่ เปรียบเทียบกับผลกอ่ นเรียน 6. กระบวนการวดั ผลและประเมินผล 1) วิธีวดั 1.1 กอ่ นเรยี น • ให้ผ้เู รียนทาแบบทดสอบความรู้เดิมก่อนเรยี นโดยแบบประเมินการเรยี นรู้หนว่ ยท่ี 5 1.2 ขณะเรียน • ประเมนิ การปฏิบตั ิกจิ กรรมกลมุ่ ของผู้เรียน การระดมสมอง การอภิปรายภายในกลมุ่ • สังเกตความกระตือรอื ร้น ความสนใจในการปฏิบัติกจิ กรรมของผ้เู รียนเปน็ รายกลุ่มและรายบุคคล • ประเมินพฤตกิ รรมกลุ่ม การแสดงออกของผู้เรียน และการแตง่ กาย

49 แผนการเรียนรู้ ท-ป-น.1-6-3 รหสั วิชา 20104-2009 ชือ่ วชิ าการควบคุมมอเตอรไ์ ฟฟ้า หนว่ ยกิต (ชั่วโมง) 3(7) หลักสตู รประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ ประเภทวิชา/ อตุ สาหกรรม สาขาวชิ า ชา่ งไฟฟ้ากาลัง สาขางาน ไฟฟา้ กาลงั เรื่อง การตรวจสอบและบารงุ รักษาเครอื่ งกลไฟฟา้ จานวนช่ัวโมงสอน 21 1.3 หลงั เรยี น • ใหผ้ ูเ้ รียนทาแบบประเมนิ เพือ่ ทดสอบความร้หู ลังเรียนโดยแบบประเมนิ การเรยี นรูห้ นว่ ยท่ี 5 2) เครอ่ื งมือวดั และประเมิน 2.1 แบบทดสอบก่อน/หลังเรยี น 2.2 แบบฝึกหดั /แบบทดสอบยอ่ ย 2.3 ใบงาน 2.4 แบบประเมนิ พฤติกรรม 3) เกณฑ์การประเมิน (Rubrics) ในแต่ละหน่วยเรียน 3.1 ก่อนเรียน • ทดสอบก่อนเรยี น 10 คะแนน 3.2 ขณะเรียน • ปฏบิ ัติงานตามใบงาน/ทดสอบย่อย 60 คะแนน • ประเมนิ พฤตกิ รรม 20 คะแนน 3.3 หลงั เรียน • ทดสอบหลงั เรียน 10 คะแนน 7. แหลง่ การเรียนรู้ หนังสอื อา้ งอิง 1. มงคล ทองสงคราม, เครือ่ งกลไฟฟ้ากระแสตรง , บริษัท รามาการพิมพ์ จากดั : 2533 2.ณรงค์ อาจฤทธิ์ , เครอื่ งจักรไฟฟา้ และหม้อแปลง , สานกั พมิ พย์ ูไนเตด็ บคุ๊ ส์ : 2529 3. ดุสิต สูรยร์ าช , เครื่องกลไฟฟา้ กระแสตรง , สานกั พมิ พ์ศูนย์ส่งเสรมิ วชิ าการ : 2546 4. ธวัชชยั อัตถวิบลู ยก์ ลุ , เครื่องกลไฟฟา้ กระแสตรง , สานักพิมพ์ศูนย์ส่งเสรมิ อาชวี : 2538

50 แผนการเรยี นรู้ ท-ป-น.1-6-3 รหสั วชิ า 20104-2009 ชอ่ื วชิ าการควบคุมมอเตอรไ์ ฟฟ้า หน่วยกติ (ช่ัวโมง) 3(7) หลกั สตู รประกาศนยี บัตรวิชาชพี ประเภทวิชา/ อตุ สาหกรรม สาขาวชิ า ชา่ งไฟฟ้ากาลัง สาขางาน ไฟฟา้ กาลัง เรื่อง การตรวจสอบและบารงุ รักษาเคร่ืองกลไฟฟา้ จานวนชั่วโมงสอน 21 8. บนั ทกึ หลังการเรียนรู้ (อื่นๆ) ผลการใช้การสอน (ชวั่ โมงสอน, จุดประสงค์เชงิ พฤตกิ รรม, กจิ กรรมและสอ่ื ) ............................................................................................................................. ............................................................. .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................. ..................................................................................................................................................... ..................................... .............................................................................................. ........................................................................... ................ ผลการเรยี นของนักเรียน (สนใจเนื้อหา, สื่อ, กิจกรรม, ผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน) ............................................................................................................................. ............................................................. .......................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................. ...................................................................................................................................................................... .................... ผลการสอนของครู (ครบจดุ ประสงคข์ องหน่วยการสอนตามเวลาท่กี าหนดในแผนการสอน) ................................................................................................................................................... ....................................... ............................................................................................ .............................................................................................. ............................................................................................................................. ............................................................. ............................................................................................................................. ............................................................. ........................................................................................................................................................................... ............... .................................................................................................................... ...................................................................... ลงชอ่ื ................................................. (นายอทิ ธพิ ทั ธ ปัททะทุม) ครูผู้สอน

51


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook