ใบความรู้เรื่อง แอปเปิ้ลปริศนา

ใบความรู้เร่อื ง แอปเป้ลิ ปริศนา แรงโนม้ ถ่วงของโลก (gravitational force) คือ แรงดงึ ดูดของโลกหรือแรงของโลกท่ีกระทำต่อมวล ของวตั ถุทุกชนิดบนโลกและวัตถทุ ีอ่ ยู่ใกล้ผิวโลก โดยจะดงึ ดดู วัตถุซง่ึ กนั และกันเขำ้ ส่ศู นู ยก์ ลำงของโลกทำให้ วตั ถุตำ่ งๆ ตกลงสู่พน้ื โลกเสมอและทำใหว้ ตั ถุมนี ้ำหนัก มวลและนำ้ หนักของวตั ถุ มวล คอื ปริมำณของเน้อื สำรทงั้ หมดทป่ี ระกอบกนั เปน็ วัตถุ มีหนว่ ยเป็น กรมั (g) หรอื กโิ ลกรัม (kg) มวลของวัตถุจะไมเ่ ปลยี่ นแปลง ไมว่ ่ำวัตถุจะอยทู่ ่ีใดกต็ ำม น้ำหนัก คือ ปรมิ ำณของแรงโน้มถว่ งของโลกกระทำต่อมวลของวตั ถุ นำ้ หนักมีหนว่ ยเป็นนิวตนั (N) น้ำหนักสำมำรถเปล่ียนแปลงได้ ขนึ้ อยู่กับควำมเขม้ ของแรงโนม้ ถว่ งในบรเิ วณท่ีวัตถุอยู่ เรำสำมำรถหำน้ำหนัก ได้จำกเคร่อื งชง่ั สปริงแบบแขวน เครือ่ งชง่ั สปริงแบบฐำนตง้ั และเครือ่ งชั่งดิจติ อล มวลกบั กำรเปลีย่ นแปลงกำรเคลื่อนท่ีของวัตถุ ถ้ำวตั ถุมมี วลมำกจะเปลย่ี นแปลงกำรเคลอ่ื นทไ่ี ด้ยำกกว่ำวัตถุที่มีมวลน้อย เนอ่ื งจำกวตั ถุที่มีมวลมำก จะมกี ำรตำ้ นกำรเปลยี่ นแปลงกำรเคลอ่ื นทมี่ ำกกวำ่ วตั ถุทมี่ ีมวลนอ้ ย การคน้ พบแรงโน้นถ่วง ในอดีตนักวิทยำศำสตร์ต่ำงมีข้อสังเกตและรับรู้ได้ว่ำโลกของเรำนั้น มีแรงลึกลับบำงอย่ำงท่ีทำกำรยึด เหนยี่ วตัวเรำให้อย่ตู ดิ บนพ้นื ผวิ โลก จนกระท่ังในปี ค.ศ.1666 ไอแซ็ค นิวตัน (Isaac Newton) นกั วิทยำศำสตร์ ชำวอังกฤษไดใ้ ห้คำนิยำมต่อแรงลึกลบั นีว้ ่ำ “แรงโน้มถว่ ง”

จำกข้อสงสยั ที่วำ่ ทำไมผลแอปเปลิ ท่หี ลุดจำกตน้ นนั้ หล่นลงพ้ืนแทนทจี่ ะลอยข้นึ ไปในอำกำศ กำรหล่น ของแอปเปิลเป็นผลของแรงโน้มถ่วงท่ีกระทำระหว่ำงมวลท้ัง 2 เช่นเดียวกับกำรดึงดูดดวงจันทร์ให้โคจรรอบ โลกของเรำ ประโยชน์ของแรงโน้มถว่ งของโลก 1. ทำให้เรำยนื อยูบ่ นพื้นไดโ้ ดยไม่ลอยไปมำ 2. ทำใหว้ ตั ถุหรอื สง่ิ ของตำ่ งๆ ไม่ลอยไปมำในอำกำศ 3. ทำให้น้ำไหลจำกทีส่ งู ลงส่ทู ่ตี ่ำ 4. ทำให้ฝนตกลงมำสู่พื้นโลก เพื่อให้ควำมชุ่มช้ืนแก่พืช นอกจำกน้ียังทำให้เกิดแหล่งน้ำต่ำงๆ เช่น แม่น้ำ ทะเล ฯลฯ 5. กิจกรรมต่ำงๆ เช่น เล่นบำสเกตบอล กำรเตะบอลโค้งเข้ำประตู รดน้ำต้นไม้ หยอดตำ กำรสอย ผลไมต้ ่ำงๆ ขอ้ จากดั ของแรงโน้มถ่วงของโลก 1. ทำให้คนเรำไมส่ ำมำรถกระโดดสงู ข้นึ ไปมำกๆ ได้ 2. ทำใหย้ กสิ่งท่ีมนี ำ้ หนักมำกๆ ไม่ได้ 3. เมอื่ ทำให้สงิ่ ของบำงชนิดหลน่ พน้ื จะทำใหช้ ำรุดเสียหำย เช่น แก้วตกแตก หรือของที่ตั้งอยู่ล้มลง 4. ทำกจิ กรรมต่ำงๆ ท่ีสวนทำงกับแรงโนม้ ถว่ งและจะรู้สกึ เหนื่อยและทำไดล้ ำบำก เชน่ ปีนเขำ เดินข้นึ บันได ป่นั จกั รยำนขน้ึ ภเู ขำ เดนิ ขึ้นทีล่ ำดชัน

ใบกิจกรรมที่ 1 เรอื่ ง แรงโนม้ ถ่วงของโลก คาชี้แจง : ใหผ้ เู้ รยี นตอบคำถำมลงในชอ่ งว่ำงทก่ี ำหนดให้ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. ผู้เรียนบอกควำมหมำยของแรงโนม้ ถว่ งได้ 2. ผู้เรียนบอกประโยชนแ์ ละข้อเสยี ของแรงโน้มถว่ งของโลกได้ 1. จงอธบิ ำยควำมหมำยของแรงโนม้ ถ่วง ตำมทเ่ี รำเขำ้ ใจ .................................................................................................................................................................... .......... ........................................................................................................................ ...................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ........................................................................................................................................................ ...................... ............................................................................................................ .................................................................. 2. จงอธบิ ำยควำมหมำยของมวลและนำ้ หนกั ของวตั ถุ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. 3. บอกประโยชนข์ องแรงโนม้ ถ่วงของโลกมำอย่ำงนอ้ ย 4 ข้อ ................................................................................. ............................................................................................. ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. ................................................. .............................................................................................................................................................................. 4. บอกข้อเสยี ของแรงโน้มถว่ งของโลกมำอย่ำงน้อย 4 ข้อ ................................................................................................... ........................................................................... ............................................................................................................................. ................................................. ................................................................................................................................... ........................................... ....................................................................................... .......................................................................................

ใบกจิ กรรมที่ 2 เรอ่ื ง แอปเป้ลิ ปริศนา 1. คาชแี้ จง : ผูเ้ รียนทำกำรทดลอง เพื่อสังเกตทิศทำงกำรเคลื่อนท่ีของวัตถุ 2. จดุ ประสงค์การเรียนรู้ : ผเู้ รียนสำมำรถอธิบำยทิศทำงกำรเคล่ือนที่ของวัตถุได้ 3. อปุ กรณก์ ารทดลอง 1) แอปเปลิ้ 1 ลูก 2) เม็ดโฟม 1 เม็ด 3) กระดำษ A4 2 แผน่ 4) ถุงพลำสติก 3 ถงุ 5) ทรำย 300 กรัม 6) น้ำเปล่ำ 300 มลิ ลลิ ิตร 7) ยำงรัดของ 3 เส้น 4. วิธกี ารทดลอง 1. ให้ผู้เรียนแตล่ ะกล่มุ ปลอ่ ยวตั ถชุ นดิ ต่ำงๆ ในระดับควำมสงู จำกพ้นื 1 เมตร ตำมลำดบั ดงั น้ี 1.1 วัตถุที่มขี นำดใกล้เคียงกันแต่มวลตำ่ งกนั ได้แก่ แอปเปล้ิ และเม็ดโฟม 1.2 วตั ถทุ ่มี มี วลเท่ำกันแตร่ ูปรำ่ งตำ่ งกนั ได้แก่ กระดำษขนำด A4 2 แผน่ แผน่ ท่ี 1 ขยำเปน็ กอ้ นและแผ่น ท่ี 2 คลี่เปน็ แผ่นเรียบ 1.3 วัตถทุ มี่ ปี ริมำตรใกลเ้ คียงกนั แตม่ สี ถำนะตำ่ งกัน ได้แก่ ถุงพลำสติกบรรจุทรำย น้ำ และอำกำศ 2. สังเกตทศิ ทำงกำรเคลอ่ื นที่ของวตั ถุ และบนั ทึกผล 5. บนั ทกึ ผลการทดลอง กลมุ่ ของวัตถทุ ี่ ชนิดของวตั ถุ ทิศทาง ระยะเวลาการตกของ เปรียบเทียบกัน การเคลอ่ื นทข่ี อง วตั ถุ วัตถุ พร้อมกนั ไม่พรอ้ มกัน 1. วตั ถทุ ่ีมขี นำด - แอปเปิล้ ใกลเ้ คยี งกนั แตม่ วล - เม็ดโฟม ต่ำงกนั - กระดำษ A4 ขยำเป็นกอ้ น 2. วัตถทุ ี่มมี วลเทำ่ กนั แต่รปู รำ่ งต่ำงกนั - กระดำษ A4 แผน่ เรียบ

3. วตั ถทุ ่มี ปี รมิ ำตร - ถงุ พลำสตกิ บรรจนุ ้ำ ใกลเ้ คยี งกันแตม่ ี - ถงุ พลำสตกิ บรรจทุ รำย สถำนะต่ำงกนั - ถงุ พลำสติกบรรจุอำกำศ 6. คาถามทา้ ยการทดลอง 1. ทศิ ทำงกำรเคลื่อนทข่ี องแอปเปลิ้ กับเม็ดโฟมเหมือนกันหรอื แตกตำ่ งกัน อยำ่ งไร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 2. ทิศทำงกำรเคลื่อนท่ีของกระดำษที่ขยำเป็นก้อนกับกระดำษที่คลี่เป็นแผ่นเรียบเหมือนกัน หรือ แตกต่ำงกัน อย่ำงไร .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. 3. ทิศทำงกำรเคล่ือนท่ีของถุงพลำสติกท่ีบรรจุทรำย น้ำ และอำกำศเหมือนกันหรือแตกต่ำงกัน อย่ำงไร .............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................ 7. สรปุ ผลการทดลอง ............................................................................................................................. ................................................. .................................................................................. ............................................................................................ ............................................................................................................................. ................................................. ............................................................................................................................. .................................................