นาฏศิลป์และการละคร

การแสดง บทบาทสมมติ

การแสดงบทบาทสมมติ ความหมายของบทบาทสมมติ เปน็ กิจกรรมประเภทหน่ึงท่นี ิยมนามาใชใ้ นการเรยี นการสอน มุ่งเน้นและเปิดโอกาสให้ผู้เรียน ได้ใชบ้ คุ ลิกภาพของตนเองในการเรียน ด้วยการเลียนแบบและแสดงท่าทาง จินตนาการ รวมทั้งความจา อารมณ์ ความรู้สึก การแสดงพฤติกรรมตามบทบาทท่ีได้รับจากสถานการณ์ท่ีใกล้เคียงความเป็นจริง ข้ึนอยู่กับความสามารถของผู้เรียน นอกจากน้ยี งั เปน็ กิจกรรมทชี่ ่วยกระต้นุ ให้ผู้เรยี นสามารถใช้ภาษาสื่อความหมายไดอ้ ยา่ งเหมาะสม การแสดงบทบาทสมมติเป็นการฝึกให้ผู้แสดงได้ประสบกับสถานการณ์จริงในสภาพของการสมมติขึ้นมา ท้ังน้ี เพ่อื ฝกึ ให้ผูเ้ รียนได้ทดลองและเรยี นรทู้ ีจ่ ะปรับพฤติกรรมของตนอย่างมีประสิทธภิ าพในสภาวะต่าง ๆ

การแสดงบทบาทสมมตมิ ี 2 ลกั ษณะ คอื 1. ผู้แสดงบทบาทสมมตจิ ะตอ้ งแสดงบทบาทของคนอื่น โดยละทงิ้ แบบแผนพฤติกรรมของ ตนเองหรอื การเปล่ียนบทบาทซึง่ กันและกันกบั เพอ่ื นหรือเป็นบคุ คลสมมติ 2. ผู้แสดงบทบาทจะยงั คงรกั ษาบทบาทและแบบแผนพฤติกรรมของตน แตป่ ฏบิ ตั อิ ยู่ใน สถานการณท์ อี่ าจพบในอนาคต บทบาทสมมติประเภทนเ้ี ปน็ ประโยชน์ตอ่ การฝกึ ฝนทักษะ เฉพาะ

ประโยชนของการ แสดงบทบาทสมมติ ส่งเสรมิ ความคดิ สรา้ งสรรค ์ เพราะได้คิดสรา้ งสรรค์จากจินตนาการออกมาเปน็ บทบาทที่สมมติข้ึน ซงึ่ เปน็ การกระต้นุ ความคิด เช่น สมมตเิ ป็น พอ่ คา้ -แม่คา้ กจ็ ะเชอื่ มโยงความคดิ ว่าเวลาไปตลาด เวลาเหน็ แม่ค้าขายของเค้าทาอะไรบ้าง กจ็ ะจดจาและจินตนาการออกมาผา่ นการแสดงทา่ ทาง ตามบทบาทนน้ั ๆ ส่งเสรมิ ทกั ษะทางอารมณ์ การแสดงบทบาทสมมตเิ ปน็ กจิ กรรมท่ีช่วยให้เดก็ ได้แสดงออกทางดา้ นอารมณ์ตนเองได้อย่างเตม็ ที่ ซึง่ ครหู รือผูป้ กครองสามารถสอนให้ เดก็ แสดงอารมณ์ต่าง ๆ ออกมาจาก การแสดงผา่ นตวั ละครนน้ั เชน่ ดใี จ เสยี ใจ รอ้ งไห้ มีความสุข ทุกข์ใจ