Quran Hadis_VI_MI_2019

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, UJI PUBLIKsistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia 1.3 Menerima keutamaan membaca al-Qur`an dengan cara yang baik dan benar sesuai kaidah-kaidah Ilmu Tajwid. 2.3 Menjalankan sikap tanggungjawab dalam berperilaku. 3.3 Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain. 4.3 Mempraktikkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain dalam membaca al-Qur’an. 1. Mampu membaca al-Qur’an sesuai kaidah Ilmu Tajwid. 2. Mampu melafalkan huruf Ra yang dibaca tafkhim. 3. Mampu melafalkan huruf Ra yang dibaca tarqiq. 4. Mampu melaflkan huruf Ra yang dibaca jawazul wajhain. 5. Mampu membaca huruf Ra dalam ayat-ayat al-Qur’an AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6

6. HUKUM BACAAN RA Dengan kegiatan Menerima keutamaan membaca Al- pengamatan , membaca, Qur`an dengan cara yang baik dan (untuk spiritual) benar sesuai kaidah-kaidah Ilmu Tajwid. Dengan contoh, analisa siswa, refleksi dan Menjalankan sikap tanggung hikmah (untuk sosial) jawab dalam melaksanakan tugas. Dengan paparan hukum Menerapkan hukum bacaan bacaan Ra (untuk tafkhim, tarqiq dan jawazul pengetahuan) wajhain. UJI PUBLIK Terampil melafalkan ayat-ayat al-Qur’an yang ada huruf Ra. Dengan praktik kegiatan siswa (untuk Terampil membaca ayat-ayat al- keterampilan) Qur’an yang ada huruf Ra AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6 34

Ayo amati dan ceritakan gambar berikut! Gamabr III.2 Orang membaca al-Qur’an https://www.google.com/search?q=foto+siswa+mi+dan+guru+membaca+al+qur Apa yang kamu ketahui tentang gambar diatas? UJI PUBLIKSiapakah diantara kalian yang selalu membaca al-Qur’an? Agar kalian dapat membaca al-Qur’an dengan baik. Kalian harus memperhatikan tata cara membaca al- Qur’an. Ilmu yang mempelajari tata cara membaca al-Qur’an dengan baik dan benar adalah ilmu tajwid. Belajar ilmu tajwid hukumnya fardu kifayah. Membaca al-Qur’an dengan menggunakan ilmu Tajwid hukumnya fardlu ain. Untuk itu kalian harus belajar tentang ilmu tajwid. Membaca al-Qur’an dengan baik dan benar merupakan ibadah. Sedangkan membaca al-Qur’an tidak menggunakan ilmu tajwid, hukumnya dosa. Sudahkah kalian mengetahui hukum bacaan huruf ra?. Pada pelajaran kali ini kita akan belajar dan mengenal hukum bacaan huruf Ra. A. Mengenal Hukum Bacaan Ra Dalam membaca ayat-ayat al-Qur’an harus sesuai dengan kaidah Ilmu Tajwid. Dengan menerapkan Ilmu Tajwid bacaan kita menjadi fasih. Salah satunya adalah membaca huruf Ra sesuai dengan Ilmu Tajwid. Didalam membaca huruf Ra sesuai dengan kaidah Ilmu Tajawid ada tiga (3) macam yaitu: AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6

1. Tafkhim ( ‫) ت ْﻔﺨ ْﻴﻢ‬ 2. Tarqiq ( ‫) ت ْرﻗ ْﻴﻖ‬ 3. Jawazul Wajhain ( ‫) ﺟﻮازا ْﻟﻮ ْﺟه ْين‬ B. Macam-Macam Hukum Bacaan Ra Ayo amati dan ceritakan gambar berikut! UJI PUBLIK Gambar III.2 Pembelajaran al-Qur’an MIN III Bondowoso 1. Ra dibaca Tafkhim Tafkhim yaitu hukum membaca huruf ra dengan dibaca tebal. Hukum membaca huruf ra dibaca tafkhim atau tebal apabila: a. Ra apabila berharakat fathah atau fathah tanwin. Perhatikan contoh-contoh berikut: ‫رزق – تبا رك – وا ْمر ا ته – ربَّنا ا ِتنا – خ ِب ْي ًرا‬ b. Ra apabila berharakat dhammah atau dhammah tanwin. Perhatikan contoh-contoh berikut: ‫نار – ر ِز ْقنا – ك ِب ْير – ر ِفع – ن ْصرّٰللاِ – كفر ْوا بِه‬ c. Ra apabila mati asli atau mati karena waqaf yang jatuh setelah fathah atau dhammah. Contoh: ‫وا ْرسل – ي ْرجع ْون – وا ْنحر – هواْْل ْبتر – ا ْلهاكم التَّكاثر‬ d. Ra apabila mati karena waqaf didahului dengan mad fathah atau mad dhammah. AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6 36













































































dan budi pekertinya (Akhlaknya) rendah. Kemudian Allah memberikan petunjuk kepada kebenaran. - Sebagai seseorang yang kekurangan atau orang yang fakir. Beliau ditinggalkan ayahnya tanpa meninggalkan harta benda. Allah memberikan kecukupan harta benda dari berdagang, ganimah dan dari lain-lainnya, sehingga beliau menjadi puas dan bahagia. Pada ayat ke -9 dan 10 menjelaskan bahwa nabi Muhammad telah mendapatkan karunia yang luar biasa dari Allah ( sebagai anak yatim beliau dilindungi, diberi petunjuk dari kebingungan, dan telah diberi kecukupan harta benda), sehingga beliau diperintahkan untuk melindungi anak yatim dan bersikap baik terhadap peminta-minta. Ini berarti bahwa nabi Muhammad Saw. dituntut untuk memiliki sikap kepedulian terhadap sesama. Melindungi anak yatim yaitu dengan cara tidak mengambil hartanya atau lain-lainnya yang menjadi milik anak yatim, dan mengasuhnya. Bersikap baik terhadap peminta-minta yaitu kita tidak boleh membentak, meledek, dan bahkan tidak boleh merendahkan harga dirinya dikarenakan miskin. Terhadap peminta-minta juga dilarang untuk mengusirnya. Dilarang menyakiti dengan perkataan yang kasar. UJI PUBLIKDan dalam ayat ke-11 ini Allah menegaskan kepada Nabi Muhammad Saw. untuk mensyukuri nikmat Allah yang luar biasa berupa kenabian dan nikmat-nikmat yang lain yang telah diberikan kepadanya. Yakni dengan jalan menyebut, mensyukuri, dan mengingat nikmat Allah. Menyebut nikmat Allah itu bukan bertujuan untuk riya atau menyombongkan diri tetapi sebagai wujud mensyukuri nikmat Allah. Kegiatan  Ayo cari tahu tentang kandungan surah al-Duha!  Diskusikan dengan temanmu satu kelompok kemudian presentasikan di depan kelas: Pengalaman apa saja yang pernah dialami oleh anggota kelompokmu ketika rumahnya didatangi peminta-minta? AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6

D. Mari Menulis Surah Al-Duha Amati dan ceritakan gambar berikut! Gambar V.7 Anak menulis al-Qur’an https://www.google.com/search?q=siswa+madrasah+menulis+alqur Setelah kalian bisa membaca, menerjemah, dan mengerti kandungan surah al-Duha. Sekarang kita latihan menulis lafal surah al-Duha. Untuk dapat menulis lafal surah al- Duha dengan benar perhatikan dan cermati ayat di sebelahnya. No Latihan Menulis Lafal 1. ................................................... ‫وال ُّضحى‬ ‫واللَّ ْي ِل إِذا سجى‬ UJI PUBLIK2. ................................................... ‫ما و َّدعك ربُّك وما قلى‬ ‫ول ْْل ِخرة خ ْير لك ِمن ا ْْلولى‬ 3. ................................................... 4. ................................................... ‫ولس ْوف ي ْع ِطيك ربُّك فت ْرضى‬ 5. ................................................... ‫أل ْم ي ِج ْدك يتِي ًما فآوى‬ 6. ................................................... ‫ووجدك ضاْال فهدى‬ 7. ................................................... ‫ووجدك عا ِئَ ًّل فأ ْغنى‬ 8. ................................................... ‫فأ َّما ا ْليتِيم فَّل ت ْقه ْر‬ 9. ................................................... ‫وأ َّما ال َّسائِل فَّل ت ْنه ْر‬ 10. ................................................... 11. ................................................... ‫وأ َّما بِنِ ْعم ِة ر ِبك فح ِد ْث‬ AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6 76

Aku bisa menulis! Insyaallah kalian bisa mencoba menulis tanpa melihat teks lafal surah al-Duha. Ayo praktikkan! Ayat ke Latihan Menulis lafal surah ad-Duha 1. .................................................................................................... 2. .................................................................................................... 3. .................................................................................................... 4. .................................................................................................... 5. .................................................................................................... 6. .................................................................................................... 7. .................................................................................................... 8. .................................................................................................... 9. .................................................................................................... UJI PUBLIK10 .................................................................................................... 11. .................................................................................................... Hikmah “Tiadalah kaya itu karena banyaknya harta, tetapi kaya itu adalah kaya jiwa”. Rangkuman  Nama surah al-Duha diambil dari ayat pertama yang artinya demi waktu duha.  Masa kekosongan turunya wahyu disebut Fathratul Wahyi.  Turunnya surah al-Duha ini sebagai jawaban atas ejekan wanita kafir dan sekaligus sebagai berita gembira kepada nabi Muhammad Saw.  Isi kandungan surah al-Duha sebagai berikut: a. Allah tidak menurunkan wahyu sementara kepada nabi Muhammad itu bukan karena benci atau tidak senang. b. Kehidupan di akherat itu lebih baik daripada kehidupan di dunia. AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6

c. Allah melindungi Muhammad ketika ditinggal mati ayahnya dengan cara menyerahkan asuhan Muhammad kepada pamannya yang bernama Abu Talib. d. Muhammad dibimbing menuju syariat yang benar oleh Allah Swt . ketika merasa kebingungan. e. Nabi Muhammad Saw. diberi kecukupan harta benda ketika beliau miskin(kekurangan). f. Allah memerintahkan Nabi Muhammad untuk memiliki kepedulian terhadap anak yatim dan peminta-minta. g. Ungkapan rasa syukur terhadap nikmat Allah Saw. harus dilakukan setiap hari. Ayo Berlatih Ayo menjawab pertanyaan di bawah ini dengan tepat! UJI PUBLIK1. Jelaskan asbabun nuzul surah al-Duha! 2. Jelaskan pokok-pokok kandungan surah al-Duha! 3. Jelaskan nikmat apa saja yang telah diberikan Allah kepada nabi Muhammad Saw.! 4. Jelaskan pengalamanmu terhadap pengemis! 5. Ramadhani diasuh oleh pamannya semenjak ayahnya meninggal dunia. Ibunya meninggal lebih dulu dari ayahnya. Harta warisan yang ditinggalkan orang tuanya sangat banyak. Ramadhani tidak tahu kalo harta warisan ayahnya sebagian telah dijual oleh pamannya. Saat ini Ramadhani telah berumur 9 tahun. Ia ingin sekali sekolah. Berkali-kali ia meminta pamannya untuk mendaftarkan sekolah. Tetapi pamannya selalu menjawab kalo belum punya uang untuk biaya sekolah. Jelaskan pendapatmu terhadap cerita diatas! AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6 78

Tugasku Individu Setelah kalian lancar menghafal surah al-Duha al-Duha dan terjemahannya, sekarang mintalah orang tua atau saudaramu di rumah untuk menyimaknya dan memberikan penilaian dengan memberikan tanda ceklist (√) Hari/ Hafalan Aspek yang di nilai Paraf Orang Tanggal surah Ad- Tua Duha Hafal Belum ayat ke Hafal 1 2 U3JI PUBLIK 4 5 6 7 8 9 10 11 AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6

Kelompok Guru memberikan tugas kelompok untuk mengamati dan mencatat sikap tetangganya (minimal 3 rumah) ketika rumahnya didatangi seorang pengemis. UJI PUBLIK AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6 80

UJI PUBLIK AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6

1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya serta cinta tanah air 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang UJI PUBLIKdijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain 4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia 1.6 Menerima Q.S. al-Insyirah (94) sebagai firman Allah SWT. 82 2.6 Menjalankan sikap disiplin dalam menjalankan kewajiban. 3.6 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94) 4.6.1 Mendemonstrasikan hafalan Q.S. al-Insyirah (94) 4.6.2 Mengomunikasikan isi kandungan Q.S. al-Insyirah (94) AL-QUR’AN HADIS MI KELAS 6