แบบรายงานการจัดการเรียนการสอน

รายงานการจดั การเรยี นการสอน ชน้ั อนบุ าลปี ท่ี 3 ปี การศึกษา 2564 นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรียนวดั ใหมด่ อนทราย สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษา นครปฐม เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ภาคเรยี นท่ี 1 ปี การศึกษา 2564

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรูท้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนุบาลปีท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 1 วนั ท่ี 1-5 มิถุนายน 2564 หน่วยที่ 1 ปฐมนิเทศ รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอื่ การเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย Demand Hand สง่ิ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ วธิ ีการจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อ่ื ICT เพ่ือการเรยี นรู้ ปัญหาและอุปสรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ ม ทางดา้ นอุปกรณแ์ ละเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรยี น (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรูท้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนุบาลปีที่ 3 สปั ดาหท์ ี่ 2 วนั ที่ 7-11 มิถุนายน 2564 หน่วยท่ี 2 โรงเรยี นของเรา รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คณุ ครูปรบั ใบงานใหเ้ หมาะสม Demand Hand สง่ิ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ วธิ กี ารจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีความใสใ่ จนกั เรียนเป็ น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน อยา่ งดี -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อ่ื ICT เพ่ือการเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ ม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรยี น (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรียนรทู้ างไกล ในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดโรคไวรสั โคโรนา (COVID-19) ของชนั้ อนุบาลปี ที่ 3 สปั ดาหท์ ี่ 3 ระหว่างวนั ที่ 14-19 มิถนุ ายน 2564 หน่วยที่ 3 ตวั เรา รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา การแนะนาส่ือการสอนที่ 1 On Demand หลากหลาย 2 On Hand แนวทางการ วิธีการจดั การเรียนรู้ ผพปู้ ฒั กคนราองให้ความร่วมมอื กบั ครเู ป็นอย่างดี 1 คณุ ครแู นะแนวทางการเรียนรู้ 2 คณุ ครตู ิดตามใบงานเป็นระยะ การใชส้ อ่ื ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผู้ปกครองบางส่วนขาดความพร้อม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอนการบา้ น นกั เรยี น บรรยากาศการเรยี นรู้ (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ) ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรียนรทู้ างไกล ในสถานการณ์การแพร่ระบาดโรคไวรสั โคโรนา (COVID-19) ของชนั้ อนุบาลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 4 ระหว่างวนั ที่ 21-26 มิถนุ ายน 2564 หน่วยที่ 4 หนูทาได้ รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา การแนะนาสื่อการสอนที่ 1 On Demand หลากหลาย 2 On Hand แนวทางการพฒั นา วิธีการจดั การเรียนรู้ ผปู้ กครองให้ความรว่ มมือ กบั ครเู ป็นอย่างดี 1 คณุ ครแู นะแนวทางการเรียนรู้ 2 คณุ ครตู ิดตามใบงานเป็นระยะ ปัญหาและอปุ สรรค ผู้ปกครองบางส่วนขาดความพร้อม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอนการบา้ น นกั เรยี น การใชส้ อ่ื ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ บรรยากาศการเรยี นรู้ (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ) ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรูท้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนุบาลปีที่ 3 สปั ดาหท์ ่ี 5 วนั ที่ 28 ม.ิ ย. – 3 ก.ค. 2564 หน่วยท่ี 5 ครอบครวั มีสขุ รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอ่ื การเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย Demand Hand สง่ิ ทคี่ น้ พบ/จดุ เดน่ วธิ กี ารจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพื่อการเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ ม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรยี น (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรูท้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 5 วนั ที่ 28 มิ.ย. – 3 ก.ค. 2564 หน่วยที่ 6 อาหารดมี ีประโยชน์ รูปแบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอื่ การเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย Demand Hand สงิ่ ทคี่ น้ พบ/จดุ เดน่ วธิ ีการจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพื่อการเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ ม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรยี น (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนบุ าลปี ที่ 3 สปั ดาหท์ ี่ 7 วนั ที่ 12-17 กรกฏาคม 2564 หน่วยท่ี 7 ฝน รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอื่ การเรยี นรูท้ ห่ี ลากหลาย Demand Hand สง่ิ ท่ีคน้ พบ/จุดเด่น วิธีการจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูจดั ทาสอ่ื การสอน บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผู้ปกครองบางส่วนขาดความพร้อม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรียน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีที่ 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนบุ าลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ่ี 8 วนั ที่ 12-17 กรกฏาคม 2564 หน่วยที่ 8 ขา้ ว รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On ครูจดั สอื่ การเรยี นรูท้ หี่ ลากหลาย Demand Hand สง่ิ ที่คน้ พบ/จดุ เด่น วิธีการจดั การเรยี นรู้ ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ ง -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน คณุ ครูและโรงเรยี น -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพอื่ การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผู้ปกครองบางส่วนขาดความพร้อม ทางดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอน การบา้ นนกั เรียน (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนุบาลปี ที่ 3 สปั ดาหท์ ่ี 9 วนั ท่ี 27-31 กรกฏาคม 2564 รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คณุ ครูจดั กิจกรรมเสรมิ ทกั ษะ Demand Hand สงิ่ ท่ีคน้ พบ/จุดเด่น วิธีการจดั การเรยี นรู้ นกั เรียนเขา้ รว่ มกิจกรรมเป็ นอยา่ งดี -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ -คณุ ครูมีกิจกรรมวนั ภาษาไทยใหผ้ เู้ รียนรว่ ม บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพอื่ การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองบางส่วนขาดความพรอ้ มทาง ดา้ นอุปกรณ์และเวลาในการสอนการบา้ น นกั เรียน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนุบาลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 10 วนั ที่ 2-7 สงิ หาคม 2564 หน่วยท่ี 10 ปลอดภยั ไวก้ ่อน รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คุณครูปรบั วิธีการวดั และประเมินผลให้ Demand Hand เหมาะสมกบั นกั เรยี น วิธีการจดั การเรยี นรู้ สง่ิ ท่ีคน้ พบ/จดุ เด่น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดรี ะหวา่ งคณุ ครู -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ และโรงเรยี น -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อ่ื ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองที่เป็ นชาวต่างชาติไม่สามารถ ติดต่อได้ เนื่องจากกักตัวในสถานที่ ทางาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชน้ั อนุบาลปีที่ 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนบุ าลปี ที่ 3 สปั ดาหท์ ่ี 11 วนั ท่ี 9-14 สงิ หาคม 2564 หน่วยท่ี 11 วนั แม่ รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คุณครูปรบั วิธีการวดั และประเมินผลให้ Demand Hand เหมาะสมกบั นกั เรียน วิธีการจดั การเรยี นรู้ สง่ิ ที่คน้ พบ/จดุ เด่น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน ผูป้ กครองมีปฏิสมั พนั ธท์ ่ีดีระหวา่ งคุณครู -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ และโรงเรยี น -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อ่ื ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผูป้ กครองท่ีเป็ นชาวต่างชาติไม่สามารถ ติดต่อได้ เนื่องจากกักตัวในสถานท่ี ทางาน (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสุข) ครูประจาชน้ั อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชน้ั อนุบาลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 12 วนั ที่ 16-21 สงิ หาคม 2564 หน่วยท่ี 12 รกั เมอื งไทย รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คุณครูปรบั วิธีการวดั และประเมินผลให้ Demand Hand เหมาะสมกบั นกั เรียน วิธีการจดั การเรยี นรู้ สงิ่ ที่คน้ พบ/จดุ เด่น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน นกั เรียนสามารถดูคลิปและทาการทดลอง -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ ตามคณุ ครูได้ -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ บรรยากาศการเรยี นรู้ การใชส้ อื่ ICT เพอื่ การเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค ผปู้ กครองมปี ฏิสมั พนั ธก์ บั คุณครูนอ้ ยลง (นางสาวกนกกาญจนา เจริญสุข) ครูประจาชน้ั อนุบาลปีท่ี 3

แบบรายงานผลการจดั การเรยี นรทู้ างไกล ในสถานการณก์ ารแพร่ระบาดโรคไวรสั COVID-19 ของชนั้ อนบุ าลปี ท่ี 3 สปั ดาหท์ ี่ 13 วนั ที่ 23-27 สงิ หาคม 2564 หน่วยที่ 13 ของเล่นของใช้ รปู แบบการจดั การเรยี นรู้ แนวทางการพฒั นา On On คณุ ครูอธิบายการใชง้ านท่ีหลากหลาย เชน่ Demand Hand การทาคลิปวิดิโอ การโทรและการพิมพ์ ขอ้ ความใหก้ บั ผปู้ กครอง วิธีการจดั การเรยี นรู้ สงิ่ ที่คน้ พบ/จุดเด่น -คณุ ครูแนะแนวทางการทาใบงาน -คณุ ครูตดิ ตามการทาใบงานเป็ นระยะ นกั เรียนมีความชอบในการทากิจกรรม -คณุ ครูสง่ เกร็ดความรูใ้ นชอ่ งทางไลน์ เชน่ การถา่ ยภาพ การทาคลปิ วดิ โี อ การใชส้ อื่ ICT เพอ่ื การเรยี นรู้ บรรยากาศการเรยี นรู้ ปัญหาและอปุ สรรค การใช้ Padlet ทค่ี อ่ นขา้ งใหมส่ าหรบั ผปู้ กครอง ทาใหก้ ารสง่ งานผา่ น Padlet ลดนอ้ ยลง (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครูประจาชนั้ อนุบาลปีที่ 3

On Demand&On Hand สปั ดาหท์ ่ี 14 วนั ท่ี 30 สงิ หาคม – 3 กนั ยายน 2564 หน่วย 14 ชุมชนของเรา ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 แนวทางการพฒั นา --ผนปู้ักกรเรปูคียแรนบอเงบรรียกบั นาเรรอจผู้ กดัา่ สนกาาชรร่อปเงรรียะDกนLอรTบู้Vก1า2รเรียน--สจดรั า้ทงากใิจบกงรารนมทใ่ีงห่า้นยักแลเระียนน่าไสดน้รใว่ จมสนุก -สื่อการสอนออนไลน์เพ่ิมเติม สงิ่ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ ปัญหาและอุปสรรค -ผ้ปู กครองอธิบายความร้เู รอ่ื ง ชมุ ชนให้นักเรียนเข้าได้อย่างดี -ผปู้ กครองบางส่วนไม่สามารถดแู ล นักเรียนได้เนื่องจากมีภาระงาน ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ส่ือการสอนท่ีใช้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

สปั ดาหท์ ่ี 15 หน่วย 15 ตน้ ไมท้ ร่ี กั วนั ท่ี 6-10 กนั ยายน 2564 ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา -ผปู้ กครองรบั เอกสารประกอบการเรียน -การอธิบายขนั้ ตอนเป็นรปู ภาพ และชุดปลกู ต้นอ่อนทานตะวนั -สื่อการสอนออนไลน์เพ่ิมเติม ปัญหาและอุปสรรค สงิ่ ทค่ี น้ พบ/จุดเดน่ -กิจกรรมปลกู ต้นอ่อนทานตะวนั -ผ้ปู กครองที่เป็นชาวต่างชาติ เป็นกิจกรรมที่ผ้ปู กครองและนักเรียน ไมเ่ ข้าใจวิธีการปลกู ต้นอ่อนทานตะวนั ให้ความสนใจมากท่ีสดุ ส่ือการสอนที่ใช้ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ) ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

หน่วย 16 ดนิ หนิ ทราย สปั ดาหท์ ี่ 16 ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 วนั ท่ี 13-17 กนั ยายน 2564 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา -ผปู้ กครองรบั เอกสารประกอบการเรียน -การเพ่ิมสื่อการสอน -สื่อการสอนออนไลน์เพ่ิมเติม ปัญหาและอุปสรรค สงิ่ ทค่ี น้ พบ/จุดเดน่ -นักเรียนชอบกิจกรรมท่ีได้ -ผ้ปู กครองไม่มีเวลาดแู ลนักเรียน ปฏิบตั ิด้วยตนเอง ในการทาใบงาน ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อการสอนท่ีใช้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ) ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

สปั ดาหท์ ่ี 17 หน่วย 17 สตั วน์ ่ารกั วนั ท่ี 20-23 กนั ยายน 2564 ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา -ผปู้ กครองรบั เอกสารประกอบการเรียน -การจดั การเรียนการสอน -สนทนาทางแอพพลิเคชนั่ ไลน์เพื่อ ให้นักเรียนสนใจ สอบถามปัญหา การทาใบงาน ปัญหาและอุปสรรค สงิ่ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ -ผ้ปู กครองบางส่วนไม่มีเวลาดแู ลนักเรียน -นักเรียนให้ความสนใจและ และช่วยนักเรียนทาส่ิงประดิษฐ์ ชอบในงานประดิษฐส์ ตั วน์ ่ารกั ส่ือการสอนที่ใช้ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ) ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

On Demand&On Hand สปั ดาหท์ ี่ 18 หน่วย 18 คมนาคม วนั ท่ี 27 กนั ยายน – 1 ตุลาคม 2564 ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 แนวทางการพฒั นา --นผ้ปูักกรเรปูคียแรนบอเงบรรียกบั นาเรรอจ้ผู กดั่าสนกาาชรร่อปเงรรียะDกนLอรTบู้Vก1า2รเรียน--จสดรั า้ทงากใิจบกงรารนมทใี่งหา่ ้นยักแลเระียนน่าไสดน้รใ่วจมสนุก -ส่ือการสอนออนไลน์เพ่ิมเติม ปัญหาและอุปสรรค สง่ิ ทค่ี น้ พบ/จุดเดน่ -ผปู้ กครองบางส่วนไมส่ ามารถดแู ล -นักเรียนให้ความสนใจและ นักเรียนได้เน่ืองจากมีภาระงาน ชอบในงานประดิษฐ์ ส่ือการสอนที่ใช้ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ใบงาน (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ) ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

On Demand&On Hand สปั ดาหท์ ่ี 19 ประเมนิ พฒั นาการ วนั ท่ี 4-8 ตุลาคม 2564 ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา -ผปู้ กครองรบั เอกสารประเมิน พฒั นาการของนักเรียน -การสร้างแบบประเมินให้ผ้ปู กครอง เข้าใจมากย่ิงขึ้น สงิ่ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ ปัญหาและอุปสรรค -นักเรียนมีพฒั นาการตามลาดบั และผ้ปู กครองมีความสนใจใน -ผ้ปู กครองบางส่วนไม่เข้าใจเกณฑ์ การสอบถามข้อมูล การให้คะแนน ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อการสอนท่ีใช้ แบบ ประเมนิ (นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข) ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

ภาคเรยี นท่ี 2 ปี การศึกษา 2564

รายงานการจดั การเรียนรู้ วนั ท่ี 1-5 พฤศจกิ ายน 2564 On Demand&On Hand หน่วยรรู้ อบปลอดภยั ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา -ผ้ปู กครองรบั เอกสารประกอบการเรียน-จดั ทาใบงานท่ีง่ายและน่าสนใจ -นักเรียนเรียนรผู้ ่านช่อง DLTV 12 -สรา้ งกิจกรรมให้นักเรียนได้รว่ มสนุก -ส่ือการสอนออนไลน์เพ่ิมเติม ปัญหาและอุปสรรค สง่ิ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ -ผปู้ กครองบางส่วนไมส่ ามารถดแู ล - นั ก เ รี ย น ใ ห้ ค ว า ม ส น ใ จ นักเรียนได้เนื่องจากมีภาระงาน และ ชอบในงานประดิษฐ์ ส่ือการสอนท่ีใช้ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ใบงาน นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สขุ ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

รายงานการจดั การเรยี นรู้ วนั ท่ี 8-12 พฤศจกิ ายน 2564 On Demand&On Hand หน่วยกลางวนั กลางคนื ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา -ผ้ปู กครองรบั เอกสารประกอบการเรียน-จดั ทาใบงานที่ง่ายและน่าสนใจ -นักเรียนเรียนรผู้ า่ นช่อง DLTV 12 -สร้างกิจกรรมให้นักเรียนได้ร่วมสนุก -ส่ือการสอนออนไลน์เพ่ิมเติม ปัญหาและอุปสรรค สง่ิ ทค่ี น้ พบ/จุดเดน่ -ผ้ปู กครองบางส่วนไมส่ ามารถดแู ล - นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ บ อ ก นักเรียนได้เนื่องจากมีภาระงาน กิ จก ร ร มที่ ทา ใ นก ลา งว ัน และกลางคืนได้ดี สื่อการสอนที่ใช้ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ใบงาน นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

รายงานการจดั การเรยี นรู้ วนั ท่ี 15-19 พฤศจกิ ายน 2564 On Demand&On Hand หน่วยลอยกระทง ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา -ผ้ปู กครองรบั เอกสารประกอบการเรียน -การอธิบายโดยการสอบถาม -นักเรียนเรียนรผู้ ่านช่อง DLTV 12 -ส่ือการสอนออนไลน์เพิ่มเติม ปัญหาและอุปสรรค สงิ่ ทค่ี น้ พบ/จดุ เดน่ -ผปู้ กครองบางส่วนไม่เข้าใจวิธีการ - นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ บ อ ก ประดิษฐก์ ระทง กิ จก ร ร มที่ ทา ใ นก ลา งว ัน และกลางคืนได้ดี สื่อการสอนท่ีใช้ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ใบงาน นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

รายงานการจดั การเรียนรู้ วนั ท่ี 22-26 พฤศจกิ ายน 2564 On Demand&On Hand หน่วยความเป็นไทย ชนั้ อนุบาลปีท่ี 3 รปู แบบการจดั การเรียนรู้ แนวทางการพฒั นา -ผปู้ กครองรบั เอกสารประกอบการเรียน-จดั ทาใบงานที่ง่ายและน่าสนใจ -นักเรียนเรียนรผู้ า่ นช่อง DLTV 12 -สรา้ งกิจกรรมให้นักเรียนได้รว่ มสนุก -สื่อการสอนออนไลน์เพิ่มเติม ปัญหาและอุปสรรค สง่ิ ทค่ี น้ พบ/จุดเดน่ -ผปู้ กครองบางส่วนไมส่ ามารถดแู ล - นั ก เ รี ย น ส า ม า ร ถ บ อ ก นักเรียนได้เนื่องจากมีภาระงาน กิ จก ร ร มท่ี ทา ใ นก ลา งว ัน และกลางคืนได้ดี สื่อการสอนท่ีใช้ ภาพกิจกรรมการเรียนรู้ ใบงาน นางสาวกนกกาญจนา เจรญิ สุข ครปู ระจาชนั้ อนุบาลปีท่ี 3

รายงานการจดั การเรยี นการสอน ชนั้ อนบุ าลปี ที่ 3 ปี การศึกษา 2564 โรงเรียนวดั ใหมด่ อนทราย สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษา นครปฐม เขต 1 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร