body

2

3 การสอนแบบบรู ณาการ หมายถงึ การจดั กิจกรรมการเรียนการสอน ท่ใี ชว ธิ สี อนหลายวธิ ี จัดกิจกรรมตางๆในเนอื้ หา สาระ ทเี่ ชอ่ื มโยงกนั ตลอดจนมกี ารจัด ทักษะการเรยี นการสอนทีห่ ลากหลาย การจัดการเรียนการสอนในระดบั ปฐมวัย เดก็ ปฐมวยั เรียนรผู านการเลน เรียนรอู ยางมคี วามสุข จัดสภาพแวดลอม ใหเหมาะสมกับระดบั พฒั นาการ ลักษณะกระบวนการจัดการเรยี นรเู ปนแบบเปด กวา ง จดั ใหมีประสบการณท่ีหลากหลายโดยใหเ ดก็ ไดเ รียนรูตามความสนใจหรอื ให เดก็ ไดแสดงออกในแนวทางทีเ่ ขาสนใจ ซ่งึ ในหนึง่ สาระเด็กสามารถเรียนรไู ดจาก หลายกิจกรรม และในหนงึ่ กจิ กรรมเด็กสามารถเรยี นรูไดห ลายทักษะ หลาย ประสบการณส าํ คัญ การจัดประสบการณใหก บั เด็กปฐมวยั ครูจงึ ควรศกึ ษากอนวา ทักษะ สาระการเรยี นรู หรอื ประสบการณส าํ คญั ใดทจ่ี ะจดั ใหก บั เด็ก แลว จึงวาง แผนการจัดกิจกรรมตอ ไป

4

5 เรอื่ ง “อวัยวะของฉัน” ขั้นนาํ ครูอธิบายเกยี่ วกบั รา งกายของเรา วาอวยั วะทเี่ รามองเห็นภายนอกมี อะไรบา ง เชน ตา หู จมูก มอื ปาก แขน ขา เทาพรอ มกบั ใหเดก็ ๆ ออกเสียงตาม

6 ขนั้ สอน - ครูแนะนาํ คาํ ศพั ทภาษาองั กฤษ อวัยวะท่ีเปน สว นประกอบของรางกาย โดยใหเดก็ พดู ออกเสยี ง คาํ ศพั ท และทาํ ทาทางประกอบ เชน ตา eye : ใหเ ด็กกระพรบิ ตา หู ear : ใหเ ด็กจบั หูท้ัง 2 ขาง จมูก nose : ใหเ ด็กช้ที ่จี มกู มอื hand : ใหเ ดก็ กาํ มอื และแบมือ เทา foot : ใหเ ดก็ ย่ําเทา

7 ขน้ั สอน - ครูใหเ้ ดก็ จบั คูก่ บั เพือ่ น แลว้ พลดั กนั สงั เกตอวยั วะของคูต่ นเอง มีความเหมือนหรือแตกต่าง กนั อยา่ งไร เช่น ขนาดเลก็ ขนาดใหญ่ ความส้นั - ความยาว สีผวิ ขาว - ผวิ คล้าํ เป็นตน้

8 ข้นั สอน - ครูใหเ้ ดก็ แต่ละคู่ออกมานาํ เสนอผลการสาํ รวจ ความเหมือน และความแตกต่างของอวยั วะตนเอง กบั เพือ่ น

9 ขนั้ สรุป 1. ครูและเดก็ ร่วมกนั สรุปวธิ ีการสงั เกตเปรียบเทียบอวยั วะร่วมกนั 2. ครูใหค้ วามรู้เพิม่ เติมเก่ียวกบั อวยั วะที่มีเป็นคู่ เช่น ตา หู แขน ขา เป็นตน้ ซ่ึงเป็นส่วนประกอบ สาํ คญั ของร่างกายในการทาํ หนา้ ท่ีต่างๆ เช่น เดิน หยบิ จบั หรือถือ ส่ิงของ มองดูส่ิงต่างๆ ฟังเสียง เป็ นตน้ 3. ครูแบ่งกลุ่มเดก็ ชาย - หญิง ใหร้ ่วมกนั เล่นเกมจบั คู่คาํ ศพั ท์ กบั บตั รภาพอวยั วะ โดยใหพ้ ลดั กนั เล่นท่ีละคู่ เป็นการทบทวนเก่ียวกบั คาํ ศพั ทอ์ วยั วะของร่างกาย 4. ครูใหเ้ ดก็ ทาํ กิจกรรมในหนงั สือเสริมประสบการณ์ กิจกรรม ตวั ฉนั โดยครูสนทนาเก่ียวกบั คาํ ศพั ท์ และรูปภาพ แลว้ ใหเ้ ดก็ วาดภาพ หรือ ติดภาพตนเอง และลากเสน้ จบั คู่ภาพและคาํ ศพั ท์

10 ประเมิน 1.สังเกตการสนทนาและการตอบคําถาม 2.สังเกตความสนใจในการทํากิจกรรมรวมกนั 3.สังเกตการบอกชื่อคําศพั ทอ วยั วะและหนาทีข่ องอวยั วะไดถ กู ตอ ง 4.สงั เกตผลงานการทํากิจกรรม ตัวฉัน

11 ส่อื การเรียนรู 1.ตวั เลก็ 2.เกมจบั คูค่ าํ ศพั ท์ กบั บตั รภาพอวยั วะ 3.บตั รคาํ ศพั ทอ์ วยั วะ 4.บตั รภาพอวยั วะ ตา หู จมูก ปาก มือ เทา้ 5.หนงั สือเสริมประสบการณ์

12 จบการนําเสนอ