Final_คู่มือการอบรมข้าราชการใหม่ รุ่น 2_64_9 มีค 64

๑ ค่มู อื การอบรม หลกั สตู ร “การเปน็ ขา้ ราชการที่ด”ี ของขา้ ราชการใหม่ รนุ่ ท่ี ๒ สงั กัดกระทรวงสาธารณสุข ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ระหว่างวนั ที่ ๑๕ – ๒๒ มีนาคม ๒๕๖๔ วทิ ยาลยั พยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสขุ

๒ ก คำนำ คู่มือการอบรมหลกั สตู รข้าราชการที่ดี ประจำปีงบประมาณ ๒๕6๔ จัดทำขึ้นเพือ่ ใหผ้ ู้เข้ารบั การอบรมได้รับทราบข้อมูลต่าง ๆ สำหรับการเตรียมตัวเข้ารับการอบรมในทุกระยะ ระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับ การอบรม ตลอดจนกิจกรรมระหว่างการอบรม ซึ่งผู้เข้ารับการอบรมจะได้เตรียมพร้อมในด้านต่าง ๆ เช่น การเตรียมความรู้พื้นฐานที่สนับสนุนการอบรม การเตรียมความพร้อมสำหรับตนเอง เพื่อให้การดำเนินการ อบรมบรรลตุ ามวัตถุประสงคข์ องโครงการ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง หวังเป็นอย่างยิ่งว่า คู่มือการอบรมเล่มนี้จะเป็น ประโยชนแ์ กผ่ ูเ้ ขา้ รบั การอบรมในการเตรียมพรอ้ มเขา้ รบั การอบรมในครัง้ น้ี งานบรกิ ารวิชาการ วิเทศสัมพันธ์ กล่มุ งานวจิ ัยและบรกิ ารวิชาการ วิทยาลยั พยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง คณะพยาบาลศาสตร์ สถาบันพระบรมราชชนก กระทรวงสาธารณสขุ มนี าคม 256๔

๓ ข สารบัญ หน้า ก คำนำ ข สารบญั 4 1. ทีม่ าแนวทางการพัฒนาขา้ ราชการระหวา่ งทดลองปฏบิ ัติหนา้ ทรี่ าชการ 5 2. กรอบแนวคดิ การพัฒนาข้าราชการระหวา่ งทดลองปฏิบัติหนา้ ท่รี าชการ 7 3. ปรชั ญาและแนวคดิ ของหลักสูตร 7 4. วตั ถปุ ระสงคข์ องหลักสตู ร 7 5. กระบวนการของหลักสตู ร 8 6. โครงสรา้ งหลักสตู ร 8 6.1 ชดุ กจิ กรรมท่ี 1 ปรชั ญาของการเปน็ ขา้ ราชการทด่ี ี ประโยชน์ของแผ่นดนิ และ 8 บทบาทหนา้ ท่ีของการเปน็ ข้าราชการ 9 6.2 ชุดกิจกรรมที่ ๒ การสรา้ งวินยั สร้างทีม และความสามัคค/ี จรรยาขา้ ราชก 10 6.3 ชดุ กิจกรรมท่ี ๓ การพัฒนาคณุ ธรรม จริยธรรมและจิตสำนึกราชการ ๑1 6.4 ชุดกจิ กรรมที่ ๔ การพฒั นาสงั คมและประเทศชาติ ๑1 7. การวัดและประเมินผล ๑1 8. การเตรยี มความพร้อมสำหรับผู้เขา้ รับการอบรม ๑1 8.1 การเตรยี มตวั กอ่ นเข้ารบั การอบรม ๑2 8.2 การรายงานตวั เขา้ รับการอบรม 13 9. ภารกิจและกิจกรรมระหว่างการอบรม 15 10. กฎระเบยี บสำหรบั ผเู้ ขา้ รบั การอบรม ๑๗ ๑๑. ตารางการอบรมหลักสูตรการเปน็ ข้าราชการท่ีดี ๑๒. รายชื่อแบ่งกลุม่ ผูอ้ บรม ๒๓ 2๕ ภาคผนวก ๓๒ - แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) 3๕ - ใบงาน ๔๐ - แบบประเมนิ ผล - กจิ กรรมบริหารจิต - เพลงจำข้ึนใจ

๔ แนวทางการพฒั นาขา้ ราชการระหวา่ งทดลองปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ีราชการ ๑. ท่มี า พระราชบัญญัติระเบียบข้าราชการพลเรือนพ.ศ. ๒๕๕๑ มาตรา ๕๙ บัญญัติว่าผู้ได้รับบรรจุและ แต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งตามมาตรา๕๓ วรรคหนึ่งหรือมาตรา๕๕ ให้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการและให้ได้รับ การพัฒนาเพื่อให้รู้ระเบียบแบบแผนของทางราชการและการเป็นข้าราชการที่ดีตามที่กำหนดในกฎ ก.พ. ซ่ึง เป็นการกำหนดให้ส่วนราชการต้องดำเนินการพัฒนาผู้ทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการให้รู้ระเบียบแบบแผนของ ทางราชการและการเป็นข้าราชการท่ีดีตามแนวทางที่สำนักงานก.พ. กำหนดและให้นำผลการพัฒนามาเป็น ขอ้ มลู ประกอบในการประเมนิ ผลการทดลองปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการดว้ ยสำนักงานก.พ. จึงไดก้ ำหนดแนวทางการ พฒั นาข้าราชการทีอ่ ยู่ระหวา่ งทดลองปฏิบัตหิ น้าท่ีราชการดงั นี้ ๑. พัฒนาข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าท่ีราชการให้รู้ระเบียบแบบแผนของทางราชการ และการเปน็ ขา้ ราชการทดี่ ีแบ่งออกเป็น๓สว่ น ส่วนที่ ๑ ให้ส่วนราชการต้นสังกัดดำเนินการปฐมนิเทศเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับอำนาจหน้าท่ี วิสัยทัศน์พันธกิจโครงสร้างขององค์กรผู้บริหารและวัฒนธรรมของส่วนราชการรวมทั้งเป็นการสร้างขวัญ และ กำลงั ใจให้แกข่ า้ ราชการบรรจใุ หม่ ส่วนที่ ๒ ให้ส่วนราชการต้นสังกัดจัดให้มีการเรียนรู้เกี่ยวกับระเบียบแบบแผนของทาง ราชการโดยใช้วิธกี ารฝกึ อบรมทางไกลในหลักสตู รทส่ี ำนักงานก.พ. กำหนด ส่วนที่ ๓ ให้ส่วนราชการต้นสังกัดจัดให้มีการอบรมสัมมนาร่วมกันระหว่างข้าราชการที่อยู่ ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเพื่อปลูกฝังการเป็นข้าราชการที่ดีตามหลักสูตรที่สำนักงานก.พ. กำหนด โดยเน้นวิธีการเรียนรู้จากประสบการณ์และลงมือปฏิบตั ิในกรณีทส่ี ว่ นราชการต้นสังกัดเห็นสมควรและเพื่อเป็น การประหยัดอาจส่งข้าราชการผู้นั้นเข้าร่วมอบรมสัมมนากับหน่วยงานอื่นก็ได้ทั้งนี้ให้ส่วนราชการต้นสังกัด รับผิดชอบในการพัฒนาข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการให้ครบตามแนวทางการพัฒนาท่ี สำนักงานก.พ. กำหนดและแจ้งผลให้สำนกั งานก.พ.ทราบ ในกรณีที่ส่วนราชการต้นสังกัดประสงค์จะพัฒนาความรู้เพิ่มเติมนอกเหนือจากแนวทางที่ สำนักงานก.พ. กำหนดเพื่อให้สอดคล้องกับอำนาจหน้าที่และความจำเปน็ ของส่วนราชการต้นสังกัดก็สามารถ ดำเนนิ การไดเ้ ชน่ การสอนงานการฝึกอบรมภาคสนามหรือการจดั พ่เี ลี้ยงให้ตามความเหมาะสม ๒. การพฒั นาข้าราชการท่ีอย่รู ะหวา่ งทดลองปฏิบัติหนา้ ทีร่ าชการสว่ นที่๓ให้ดำเนนิ การโดย ๒.๑ ส่วนราชการตน้ สงั กดั ๒.๒ สำนักงานก.พ. หรือหนว่ ยงานที่ไดร้ บั มอบหมายให้ดำเนินการในกรณที ่เี หน็ สมควรและ เปน็ การประหยดั ๒.๓ การดำเนินการร่วมกนั ของข้อ ๒.๑ และ ขอ้ ๒.๒

๕ ๒. กรอบแนวคดิ การพฒั นาขา้ ราชการระหวา่ งทดลองปฏบิ ัติหน้าทีร่ าชการ เพื่อให้การพัฒนาข้าราชการท่ีอยู่ระหว่างการทดลองปฏิบัติหน้าทีร่ าชการเป็นไปอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ ทันการณ์สมตามเจตนารมณ์ของกฎหมายจึงเป็นเรื่องสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องส่งเสริมให้เกิดการ ดำเนินการท่ีเป็นระบบและเป็นมาตรฐานเดียวกันสำนักงานก.พ. จึงเห็นควรกำหนดแนวทางการพัฒนา ข้าราชการที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการเพื่อให้รู้ระเบียบแบบแผนของทางราชการและการเป็น ข้าราชการทีด่ ซี ่ึงประกอบด้วยกิจกรรมหลกั ๓ ส่วน ดังแสดงในแผนภาพท่ี ๑ ๑. การปฐมนิเทศให้ดำเนนิ การโดยหนว่ ยงานต้นสงั กดั เป็นการต้อนรับข้าราชการผ้ปู ฏิบัตงิ านใหม่โดย มีวัตถุประสงค์ให้ข้าราชการบรรจุใหม่ได้เข้าใจถึงสภาพแวดล้อมการทำงานในหน่วยงานวิสัยทัศน์พันธกิจ โครงสร้างผู้บริหารผู้บังคับบัญชาหน้าที่ความรับผิดชอบตลอดจนวฒั นธรรมขององค์กรเพื่อเป็นการเสริมสร้าง ความเข้าใจทศั นคติทดี่ ีรวมท้ังสร้างขวัญและกำลังใจแก่ขา้ ราชการบรรจุใหม่ในรูปแบบของการปฐมนิเทศในวัน แรกท่บี รรจหุ รอื ในระยะแรก (สัปดาหแ์ รก) ก่อนการพัฒนาดว้ ยวิธีการฝกึ อบรมอนื่ ๆ ตามความเหมาะสม ๒. การเรียนรู้ด้วยตนเองโดยใช้วิธีการฝึกอบรมทางไกลหลักสูตรฝึกอบรมข้าราชการบรรจุใหม่ที่ สำนักงานก.พ. กำหนดเพื่อให้ข้าราชการบรรจุใหมไ่ ด้รับความรู้เกี่ยวกบั ระเบียบแบบแผนของทางราชการเพ่ือ การปฏิบัติราชการอย่างถูกต้องและเป็นมาตรฐานเดียวกันโดยคำนึงถึงความประหยัดมีประสิทธิภาพและเป็น ระบบทัว่ ถงึ เหมาะสมกับสภาพปจั จบุ ันซง่ึ ประกอบด้วย ๔ หมวดวิชา ประกอบด้วย ๑) ปลูกฝังปรชั ญาการเปน็ ขา้ ราชการทด่ี ี ๒) ระบบราชการและการบรหิ ารภาครฐั แนวใหม่ ๓) ความรูพ้ นื้ ฐานในการปฏิบตั ิราชการ

๖ ๔) เสริมสร้างสมรรถนะหลักและทักษะที่จำเป็นดำเนินการโดยส่วนราชการต้นสังกัดประสานงานกบั ศนู ย์พัฒนาการเรียนรู้ทางไกลสถาบนั พัฒนาขา้ ราชการพลเรือนสำนักงานก.พ. ดำเนนิ การภายในระยะเวลา ๔ เดอื นแรกของการทดลองปฏบิ ตั ิหนา้ ทีร่ าชการ ๓. การฝึกอบรมสัมมนาร่วมกันสามารถดำเนินการอบรมโดยส่วนราชการต้นสังกัดสำนักงานก.พ. หรือสถาบันการศึกษาที่สำนักงานก.พ. กำหนดโดยใช้หลักสูตรการเป็นข้าราชการที่ดี ซึ่งการฝึกอบรมใน ส่วนน้ีจะเป็นกระบวนการเปล่ียนแปลงพฤติกรรมอย่างมรี ะบบและเรียนรู้จากประสบการณ์และการปฏิบัติจริง เพื่อเสริมสร้างอุดมการณ์ข้าราชการการเตรียมความพร้อมและปลูกฝังให้ข้าราชการบรรจุใหม่ตระหนักใน ปรชั ญาของการเปน็ ข้าราชการทด่ี ีตลอดจนเพื่อให้ไดร้ บั ความรู้ทกั ษะสมรรถนะและเครือข่ายขา้ ราชการรุ่นใหม่ เพื่อการปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและทัศนคติที่ดีต่อการปฏิบัติราชการและเป็นข้าราชการที่ดี ประกอบด้วย๔ชุดกจิ กรรมดังนี้ ชุดกิจกรรมที่ ๑ ปรัชญาของการเป็นขา้ ราชการประโยชน์ของแผน่ ดินและบทบาทหน้าท่ีของ การเป็นขา้ ราชการท่ดี ี ชุดกจิ กรรมท่ี ๒ การสร้างวนิ ัยสร้างทีมและความสามคั ค/ี ค่านยิ มสรา้ งสรรคส์ ำหรับ เจา้ หน้าท่ีของรัฐ ชุดกิจกรรมที่ ๓ การพัฒนาคณุ ธรรมจรยิ ธรรมและจติ สำนึกราชการ ชุดกิจกรรมที่ ๔ การพฒั นาชุมชนสงั คมและประเทศชาติ นอกจากนี้ยังเป็นการสร้างเครือข่ายข้าราชการรุ่นใหม่ในระบบราชการโดยการฝึกอบรมสัมมนา ร่วมกันนี้ใช้ระยะเวลาประมาณ๒สัปดาห์ทั้งนี้จะต้องดำเนินการให้แล้วเสร็จภายในระยะเวลาทดลองปฏิบัติ หน้าที่ราชการ

๗ การฝกึ อบรมสัมมนารว่ มกันโดยหลกั สตู รการเปน็ ขา้ ราชการทีด่ ี ๑. ช่ือหลกั สตู ร หลักสตู รการเปน็ ข้าราชการที่ดี ๒. หนว่ ยงานทีร่ ับผดิ ชอบ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชนนี นครลำปาง สถาบนั พระบรมราชชนก สังกัดกระทรวงสาธารณสขุ ๓. ปรัชญาและแนวคดิ ของหลักสตู ร ๓.๑ เป็นหลักสูตรที่เน้นการปลูกฝังปรัชญาการเป็นข้าราชการที่ดีพัฒนาจิตสำนึกราชการ ส่งเสริมคุณธรรมและจริยธรรมค่านิยมสร้างสรรค์สำหรับเจ้าหน้าที่ของรัฐกิจกรรมช่วยเหลือสังคมการ ทำงานเป็นทีมและพัฒนาเครือข่ายในการทำงานตลอดจนเกิดความตระหนักในหน้าที่ของข้าราชการและมี ความพร้อมในการทำงานเพอื่ ประโยชน์สขุ ของประเทศชาติและประชาชน ๓.๒ เป็นหลักสูตรที่ก่อให้เกิดการเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติและมีประสบการณ์ตรงที่นำไปใช้ใน การทำงานได้อย่างแท้จรงิ ๓.๓ เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการพัฒนาข้าราชการระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าที่ราชการที่ ประกอบด้วยชุดกิจกรรมต่างๆและเป็นขั้นตอนหนึ่งของการสังเกตพฤติกรรมและทัศนคติต่อการเป็น ขา้ ราชการ ๔. วัตถปุ ระสงคข์ องหลักสูตร หลักสูตรการฝึกอบรมนี้มุ่งพัฒนาข้าราชการแรกบรรจุที่อยู่ระหว่างทดลองปฏิบัติหน้าท่ี ราชการให้มีค่านิยมและปรัชญาในการทำงานราชการตลอดจนพัฒนาให้ข้าราชการมีคว ามรู้ความเข้าใจมี ทกั ษะและสมรรถนะทเ่ี หมาะสมในบทบาทหน้าทีข่ องขา้ ราชการท่ีดีและเก่งโดยมีวัตถปุ ระสงค์ดงั น้ี ๔.๑ เพอ่ื เสริมสรา้ งค่านยิ มปรัชญาท่เี หมาะสมในการเปน็ ขา้ ราชการทด่ี ี ๔.๒ เพื่อเป็นการพัฒนาความพร้อมของข้าราชการแรกบรรจุในระบบราชการไทยให้เป็น ผู้ปฏิบัติงานท่ีทรงความรู้ (Knowledge Worker) พร้อมรับการเปลี่ยนแปลงและรักการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ตลอดเวลา ๔.๓ เพ่ือเสริมสรา้ งสมรรถนะและทักษะทีจ่ ำเป็นสำหรับการปฏบิ ตั งิ านภาครัฐ ๔.๔ เพื่อเป็นการสร้างสายสัมพันธ์ที่ดีและมีการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของผู้เข้ารับการ อบรมแนวทางการพัฒนาขา้ ราชการระหวา่ งทดลองปฏบิ ตั หิ น้าท่รี าชการ ๕. กระบวนการของหลกั สตู ร การพฒั นาขา้ ราชการพลเรอื นบรรจใุ หม่จะเกิดผลลัพธ์ท่พี งึ ประสงค์ไดจ้ ะต้องประกอบดว้ ย กระบวนการของหลักสตู รดงั น้ี สิง่ ทป่ี อ้ นเขา้ ไปในหลกั สูตร (Input) • ขา้ ราชการผูเ้ ขา้ รับการฝกึ อบรมมคี วามพรอ้ มท่จี ะเรียนรู้อย่างเตม็ ท่ี

๘ • ผูบ้ งั คบั บญั ชาผู้ท่เี ก่ียวขอ้ งและส่วนราชการต้องให้เวลาให้ความสำคัญและให้ความ รว่ มมืออยา่ งจรงิ จัง • การประสานงานของหน่วยงานผจู้ ัดทเ่ี ปน็ ระบบและมีประสิทธภิ าพ • ข้อมูลท่ีเกย่ี วขอ้ งต้องชดั เจนครบถว้ นถูกต้องทันเวลาต่อการใชง้ าน กระบวนการ (Process) เพอ่ื ให้การพฒั นาขา้ ราชการบรรจใุ หมม่ คี ุณภาพจะต้องประกอบด้วย • หลักสตู รทม่ี ีคุณภาพ โดยมเี นอ้ื หาและวธิ ีการที่หลากหลายและสอดคล้องสัมพันธ์ กันทั้งภายในห้องเรียนการฝึกอบรมทางไกลและการเรียนรู้แบบ Experiential Action Learningที่เหมาะสม กับกลุม่ เป้าหมาย • วิทยากรท่ีมีคุณภาพ โดยตอ้ งเป็นผูท้ ่ีมีความรู้ความเขา้ ใจในเปา้ หมายและแนวคิด ของหลกั สตู รรวมทงั้ มีประสบการณใ์ นการถ่ายทอดในหวั ข้อท่ีบรรยายหรือนำเสนอไดเ้ ป็นอย่างดี • ผู้รับผิดชอบโครงการ ต้องเป็นผู้ที่มีความรู้ความสามารถและมีประสบการณ์ใน การบริหารจัดการรวมทั้งมีจิตบริการสามารถสนับสนุนการเรี ยนรู้และมีทักษะในการแก้ปัญหาได้อย่างมี ประสทิ ธภิ าพ ผลผลิต (Output) ข้าราชการพลเรือนบรรจุใหม่ที่ผ่านการฝึกอบรมจะเป็นข้าราชการที่มีความรู้ เกี่ยวกับระเบียบแบบแผนของทางราชการมีอุดมการณ์ค่านิยมที่เหมาะสมในการเป็นข้าราชการที่ดีและมี ความรคู้ วามสามารถมีความตระหนักในหนา้ ท่ีและความรับผิดชอบต่อประชาชนและประเทศชาติพร้อมรับการ เปลี่ยนแปลงมคี วามรใู้ นงานราชการมสี มรรถนะทเี่ หมาะสมสามารถพฒั นางานในหน้าท่ีอย่างตอ่ เนอ่ื งสม่ำเสมอ มีขีดความสามารถในการร่วมพัฒนาและสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงในองค์กรทั้งปัจจุบันและอนาคตได้อย่าง แทจ้ รงิ แนวทางการพฒั นาขา้ ราชการระหวา่ งทดลองปฏบิ ัติหน้าท่ีราชการ๑๒ ผลสัมฤทธ์ิ (Outcome) ระบบราชการจะมีบุคลากรที่ดีและเก่งสามารถปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตอบสนองความคาดหวังของประชาชนขบั เคลื่อนงานและภารกิจของภาครัฐให้มคี วามทันสมัยสามารถแขง่ ขัน ในเวทโี ลกท้งั ในปจั จุบันและอนาคตสง่ ผลให้ประชาชนและประเทศชาตมิ ีความเจรญิ ผาสกุ ๖. โครงสร้างหลักสตู ร การฝึกอบรมสัมมนาร่วมกันเป็นวิธีการฝึกอบรมที่มีวิทยากรหรือผู้สอนและผู้เข้ารับการฝึกอบรมได้ ปฏิสัมพันธ์กันและเน้นการเรียนรู้จากประสบการณ์และการปฏิบัติจริงโดยหลักสูตรการเป็นข้าราชการที่ดี ประกอบด้วยชดุ กิจกรรมต่างๆ ดังนี้ ชดุ กิจกรรมท่ี ๑ ปรัชญาของการเปน็ ขา้ ราชการทด่ี ี ประโยชนข์ องแผ่นดนิ และบทบาทหน้าทีข่ อง การเป็นขา้ ราชการ วตั ถุประสงค์ เพ่ือใหผ้ เู้ ข้ารบั การอบรม - มคี วามเข้าใจในบทบาทหนา้ ท่ี และตระหนักในความรับผิดชอบของงานราชการ - เรยี นรถู้ ึงอดุ มการณ์และจรรยาขา้ ราชการจากผนู้ ำภาคราชการผทู้ รงคุณวฒุ ทิ ่ีเปน็ แบบอย่างทด่ี ี และสร้างแรงบันดาลใจในการเปน็ ขา้ ราชการที่ดี - เข้าใจถ่องแทถ้ ึงหลักการปฏบิ ัตงิ านในภาคราชการและคำนึงถึงประโยชน์ของสว่ นรวม

๙ สาระสำคญั - ปรัชญาการเปน็ ข้าราชการท่ีดี - ความหมายของการเป็นข้าราชการท่ดี ี - การคำนึงถึงผลประโยชน์สว่ นรวม - การตัดสินใจโดยหลกั เหตุผล เหตุผลเชิงจริยธรรม - แนวทางการเปน็ ขา้ ราชการที่ดี วิธีการ การบรรยายพเิ ศษโดยวิทยากรผู้ทรงคุณวฒุ ใิ นหวั ข้อ ดังนี้ - การมอบแนวทางปฏบิ ัติงาน และบทบาทของงานสาธารณสุขกับการพัฒนาประเทศ - การเปน็ ข้าราชการที่ดีถา่ ยทอดประสบการณ์จากผู้บริหารกระทรวง - การเสรมิ สร้างวนิ ยั และกฎระเบียบที่สำคัญสำหรบั ข้าราชการใหม่ - ทศิ ทางการบรหิ ารทรพั ยากรบคุ คล ความก้าวหนา้ ในสายอาชีพ ชดุ กจิ กรรมที่ ๒ การสรา้ งวินัย สรา้ งทีม และความสามัคค/ี จรรยาขา้ ราชการ วัตถุประสงค์ เพื่อให้ผู้เขา้ รับการอบรม - รบั รู้ ตระหนัก และเกิดจติ สำนึกในการมีวนิ ัย การทำงานเป็นทีม และความสามคั คี - ได้เรียนรอู้ ดุ มการณ์ข้าราชการและหลกั ราชการ - ไดเ้ รียนรูแ้ ละฝกึ ฝนการทำงานเป็นทมี (ผา่ นความยากลำบากและความพยายาม ท่ีจะทำงานใหส้ ำเรจ็ ร่วมกันในสภาพแวดลอ้ มท่ีปลอดภยั ) - ให้คำนึงถงึ และตระหนักในความสำคญั ของการมีจติ บรกิ ารในการปฏบิ ัตงิ าน - ไดม้ คี วามรู้เรื่องจรรยาข้าราชการทีส่ ำคัญสำหรบั การทำงานในภาคราชการ สาระสำคัญ - การปฏิบตั งิ านเพื่อประชาชนและประเทศชาติ - การมรี ะเบยี บวนิ ัย ตรงต่อเวลา อดทน สามคั คี ไม่ย่อท้อต่อความยากลำบากของ ข้าราชการ - การทำงานเปน็ ทีม - จติ บริการของการทำงานภาครัฐ - จรรยาข้าราชการ ความหมาย ท่มี าประโยชน์ วธิ ีการ - กจิ กรรมเข้าคา่ ยอบรม ณ ศูนย์ฝึกอบรมตำรวจภูธร ภาค ๕ จังหวดั ลำปาง - การพฒั นาบคุ ลิกภาพและภาพลกั ษณ์แหง่ ตนในการทำงาน - การสร้างเครอื ขา่ ยในการบริการสุขภาพ ชดุ กจิ กรรมท่ี ๓ การพฒั นาคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและจติ สำนึกราชการ วัตถปุ ระสงค์ เพ่ือให้ผูเ้ ขา้ รบั การอบรม - มีความตระหนัก ความรูแ้ ละความเขา้ ใจเกีย่ วกับคุณธรรม จริยธรรมและจติ สำนกึ ข้าราชการ - พัฒนาจิตโดยการเจรญิ สติและภาวนา หรือปฏบิ ัติตามหลักการของแตล่ ะศาสนา

๑๐ เพื่อการปฏบิ ัตริ าชการ - ไดแ้ นวทางการประพฤตปิ ฏิบัตติ นเป็นขา้ ราชการท่ดี ีตามรอยพระยคุ ลบาท - ได้มคี วามตระหนกั ความรูแ้ ละความเข้าใจในหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง - สามารถนำหลักการของปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้กบั การ ดำเนนิ ชีวิตและการปฏิบัติงานไดอ้ ย่างถกู ต้องเหมาะสม สาระสำคญั - กิจกรรมพัฒนาจิตโดยวธิ ีการเจริญสติภาวนา - เรยี นรูพ้ ระราชจรยิ วตั รของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยหู่ ัว และ/หรือบุคคลตน้ แบบ - หลักคณุ ธรรมสำหรบั ข้าราชการ - หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง - การดแู ลผรู้ ับบริการดว้ ยหวั ใจความเป็นมนษุ ย์ วิธกี าร - การพฒั นาจติ เพ่ือสรา้ งคุณธรรม จรยิ ธรรม และจิตสำนึกขา้ ราชการ - ศึกษาดงู านศนู ยก์ ารเรยี นรู้เศรษฐกิจพอเพียง บา้ นขอ อ.เมอื งปาน จ.ลำปาง ชุดกิจกรรมท่ี ๔ การพฒั นาสังคมและประเทศชาติ วตั ถปุ ระสงค์ เพื่อให้ผเู้ ขา้ รบั การอบรม - มที ศั นคติท่ดี ตี อ่ การทำงานเพอ่ื ประชาชน และการใหบ้ ริการประชาชน - ได้รับความรู้ ความเข้าใจสภาพเศรษฐกิจและสังคมชนบทของประเทศไทย - สามารถเช่อื มโยงแนวคดิ เรื่องเศรษฐกจิ พอเพียง ไปสกู่ ารปฏบิ ัตงิ านจรงิ ในพนื้ ท่ี ชนบทได้ หรอื การดำเนินชีวิตไดอ้ ยา่ งดี สาระสำคัญ - สภาพเศรษฐกิจและสงั คม - ความคาดหวงั ของประชาชนตอ่ การบริการของภาครัฐ - การบริหารงานของหน่วยงานราชการ - การมีส่วนร่วมของประชาชน - คณุ ภาพการบริการที่ประชาชนไดร้ บั - การกระจายอำนาจสู่ท้องถนิ่ - พฤติกรรมขา้ ราชการ และเจ้าหนา้ ทีข่ องรบั ในการปฏบิ ตั ิงานเพ่ือประชาชน วธิ กี าร - การวิเคราะหแ์ ละพฒั นาระบบบรกิ ารสุขภาพ - การแลกเปล่ยี นเรียนรู้สงิ่ ที่ไดจ้ ากการศึกษาดูงาน - การปฏบิ ตั ิราชการเพื่อประโยชนส์ ุขของประชาชน - กิจกรรมจิตอาสาเพื่อพฒั นาสงั คม

๑๑ ๗. การวดั และประเมินผล - ตอ้ งมีเวลาเขา้ รับการอบรมไม่น้อยกว่ารอ้ ยละ ๘๐ ของหลักสตู ร และผา่ นการประเมินผลตาม ท่ีหลักสูตรกำหนด - รายงานสรุปผลการเรยี นรู้ทุกวัน จำนวนไมเ่ กิน ๑ หนา้ ๘. การเตรยี มความพร้อมสำหรบั ผูเ้ ขา้ รบั การอบรม ๘.๑ การเตรียมตัวกอ่ นการเข้ารับการอบรม 8.1.๑. การเตรยี มชุดท่ีใช้ในการอบรม ๑) เตรียมชดุ ยนู ฟิ อร์มประจำวิชาชีพ สำหรบั ใสใ่ นวันพิธีเปิดการอบรม (เชน่ ชุดพยาบาล ชดุ อนามยั ชุมชน ชดุ เสื้อกาวนแ์ ขนสนั้ เปน็ ตน้ ) ๒) เตรยี มชดุ สุภาพทใี่ ช้ระหวา่ งการอบรม ดังน้ี สภุ าพบรุ ุษ : เส้อื ลกั ษณะสูท เสื้อเช้ติ กางเกงขายาวสีสภุ าพ รองเท้าหุ้มส้น (ห้ามสวมเส้อื ยดื ) ยกเว้น วันศกึ ษาดูงาน ใหส้ วมเส้อื คอโปโลกบั กางเกงสภุ าพสีดำ/ กางเกงยนี ส์ได้ สภุ าพสตรี : เสอ้ื ลักษณะสทู เสอ้ื สุภาพ กระโปรงสภุ าพ รองเท้าหุ้มส้น (ห้ามใส่กางเกงรัดรูป และกระโปรงสั้น) ยกเว้น วันศึกษาดูงาน ให้สวมเสื้อคอโปโลกับกางเกงสุภาพสีดำ/ กางเกงยนี ส์ได้ ) หมายเหตุ ควรเตรียมกางเกงขายาวสดี ำ/ กางเกงยีนส์ สำหรับใสใ่ นวันท่ศี ึกษาดูงานนอกสถานท่ี ๓) เตรียมชุดกีฬา เสื้อยืด กางเกงวอร์ม รองเท้าผ้าใบ สำหรับกิจกรรม walk rally ศึกษาดู งาน หรือออกกำลังกาย อยา่ งน้อย 2 ชดุ ๔) เสื้อเชิ้ตหรือเสื้อคอโปโล สำหรับกิจกรรมศึกษาดูงานศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง บ้านขอ อ.เมอื งปาน จ.ลำปาง 5) เตรยี มชดุ สีกากี แขนยาว (ตามรปู แบบการใช้งานท่ีบริบทท่ที ำงาน) และเคร่ืองหมายให้ พรอ้ มสำหรบั ใส่ในวนั พธิ ปี ดิ การอบรมและมอบใบประกาศ หมายเหตุ ชุดสีกากีถ้าผู้เข้ารับการอบรมไม่มีหรือหาซื้อไม่ได้ สามารถยืมได้จากบุคคลที่ท่านรู้จักที่ทำงานใน ส่วนขององค์การบริหารส่วนท้องถิ่น โรงเรียน หรือหน่วยงานราชการต่าง ๆ พร้อมทั้งเตรียมเครื่องหมายและ อปุ กรณ์ตา่ งๆ มาให้เรียบรอ้ ย ๖) ของใช้และอปุ กรณ์อน่ื ๆ ได้แก่ ยารกั ษาโรคประจำตวั ของใชส้ ่วนตัวทีจ่ ำเปน็ เช่น ถงุ เทา้ หมวก ปลอกแขนกันแดด ร่ม 8.1.๒. กจิ กรรมนอกสถานท่ีและการแต่งกาย - ณ ศนู ยฝ์ ึกอบรมตำรวจภธู รภาค ๕ จ.ลำปาง การแต่งกายและของใช้สว่ นตวั มีดังน้ี เสื้อผา้ ควรเปน็ ชุดที่สวมสบาย/ชดุ กีฬา เชน่ เสือ้ ยืด กางเกงวอร์ม ชุดที่สามารถเลอะได้ รองเทา้ ผ้าใบที่สามารถ ใชง้ านได้ดที นทานไมช่ ำรดุ งา่ ยขณะฝกึ ปฏบิ ัติ ถงุ เทา้ /หมวก ปลอกแขนกนั แดด เปน็ ต้น - ณ สถานท่ีศึกษาดูงานศนู ย์การเรยี นรู้เศรษฐกิจพอเพียง บา้ นขอ อ.เมืองปาน จ.ลำปาง: ทั้งสุภาพบุรุษและสุภาพสตรีให้แต่งกายสุภาพ เสื้อเชิ้ตหรือเสื้อคอโปโล กางเกงขายาวสีดำ/กางเกงยีนส์ รองเท้าผ้าใบ รองเท้าหุ้มส้นหรอื รองเทา้ ที่ใช้เดินป่า ที่สามารถใช้งานได้ดีทนทานไมช่ ำรุดง่ายขณะศึกษาดงู าน ถงุ เทา้ /หมวก ปลอกแขนกันแดด/รม่ เปน็ ตน้ (ห้ามสวมเสือ้ ยดื )

๑๒ 8.1.๓. การเข้าร่วมกิจกรรมและทำงานที่ได้รับมอบหมาย ได้แก่ การทำงานเดี่ยว สรุปสาระการ เรียนรปู้ ระจำวันสง่ อาจารย์ประจำกลมุ่ การทำงานกลุ่ม สรุปสาระการเรยี นร้ใู นแตล่ ะวันจากงานเดี่ยวรวบรวม เปน็ ของกลุม่ และการทำงานของรุ่น สรปุ สาระการเรียนรใู้ นแตล่ ะวนั จากของกลมุ่ รวบรวมเป็นของรุ่น 8.1.๔. การเตรยี มตวั ดา้ นอน่ื ๆ - มอบหมายงานที่รับผิดชอบของตนเองให้บุคคลอื่นดำเนินการแทนให้เรียบร้อยก่อนเข้ารับ การอบรม - แจ้งตารางการอบรมตลอดหลักสูตร การประสานงานระหว่างอบรมกับผู้ที่เกี่ยวข้องให้ เรยี บรอ้ ยกอ่ นการอบรม - เตรียมของใช้ส่วนตวั และยาประจำตวั - ยืมเงนิ ทดรองราชการเพอื่ เป็นคา่ ใชจ้ า่ ยในการเดนิ ทางเขา้ รบั การอบรม ๘.๒ การรายงานตวั เข้ารบั การอบรม ๘.๒.๑ รายงานตวั เข้ารับการอบรม (วนั แรกของการอบรมตามตารางการอบรม) - กรณีที่เดินทางมาถึงกอ่ นวันอบรม สามารถเข้าที่พักได้ ตั้งแต่เวลา เวลา ๑๐.๐๐ น.เป็นต้น ไป โดยเข้ามารายงานตัวทขี่ ้างห้องประชาสัมพนั ธ์ ณ บริเวณชั้น 1 ตกึ นวมงคล ๗๒ พรรษา วทิ ยาลัยพยาบาล บรมราชชนนี นครลำปาง (วิทยาเขตเขลางค์นคร) (ตรงข้ามเรอื นจำกลางลำปาง) ๙. ภารกิจและกจิ กรรมระหว่างอบรม กิจกรรมต่าง ๆ ที่กำหนดขึน้ ระหวา่ งการอบรม มีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังข้าราชการที่ได้รบั การบรรจุ แต่งตั้งใหม่ให้เป็นข้าราชการที่ดี เสริมสร้างสมรรถนะและทักษะที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานราชการ ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม การทำงานเปน็ ทีม และพัฒนาเครือขา่ ยในการทำงาน รวมถึงเปน็ การสร้างสัมพันธ์ ทดี่ แี ลกเปล่ียนความคิดเหน็ ซ่ึงกนั และกัน โดยเนน้ การเรยี นรจู้ ากประสบการณ์และการลงมือปฏิบัติจริงจะช่วย ให้ ผู้ที่เข้ามาในระบบราชการครั้งแรกได้ปรับตัวให้เข้ากับระบบราชการ อันจะส่งผลให้เกิดประสิทธิภาพใน การปฏบิ ัตงิ านสงู ขึน้ ๙.๑ ภารกิจรายบุคคล ๙.๑.๑ เข้าร่วมดำเนนิ การประชมุ กลุ่มย่อย 9.๑.๒ เข้าร่วมกิจกรรมอบรมทุกวันตลอดหลักสตู ร 9.๑.๓ เข้าอบรมตามกำหนดในเวลาและกิจกรรมในหลกั สูตร 9.๒ ภารกจิ รายกลุ่ม/ชนั้ เรียน 9.๒.๑ ประชมุ กลมุ่ ตามทไ่ี ด้รับมอบหมาย 9.๒.๒ รายงานผลการเรียนรตู้ ลอดหลกั สตู ร 9.๒.๓ รว่ มเปน็ คณะกรรมการในการอบรม โดยแบง่ การทำงานเป็น ๒ คณะ ประกอบด้วย ๑. คณะกรรมการกลุ่มวิชาการ มหี น้าทด่ี ังนี้ - ดำเนินการให้มกี ารสรุปการเรียนรู้ประจำวนั - นำเสนอและจดั ทำเอกสารสรุปผลการเรยี นรู้ตลอดหลักสูตร - กิจกรรมวิชาการอ่นื ๆ ตามความเหมาะสม

๑๓ ๒. คณะกรรมการกลุ่มบริหารจัดการ มีหน้าที่ดังน้ี - บริหารจดั การให้ผู้เขา้ รบั การอบรมปฏิบตั ติ ามกฎระเบยี บ และกติกา มารยาท การอบรมและการใชเ้ ครอ่ื งมือสื่อสารขณะฟงั การบรรยายหรอื อภปิ ราย - ดแู ลบริหารจดั การอำนวยความสะดวกในการอบรม เชน่ การแนะนำ/กลา่ ว ขอบคุณวิทยากร พร้อมดูแลวทิ ยากรขณะบรรยาย/อภปิ ราย - บริหารจดั การผเู้ ข้าอบรม ในการออกกำลงั กาย การบรหิ ารจติ การจัดงานเล้ยี ง สังสรรค์เพ่ือพฒั นาทักษะสังคม - จดั กิจกรรมสนั ทนาการ และอื่นๆตามความเหมาะสม หมายเหตุ เพือ่ ให้การคัดเลือกกรรมการต่าง ๆ เปน็ ไปอย่างมีประสทิ ธิภาพและเป็นไปตามความต้องการของ ผเู้ ขา้ รบั การอบรมทุกทา่ น ดังนั้น ขอใหผ้ ู้เขา้ รบั การอบรมทุกทา่ น ร่วมกนั คัดเลือกแตง่ ตั้งคณะกรรมการและ แสดงบทบาทในการเป็นคณะกรรมการตา่ ง ๆ ในวันแรกท่ีเขา้ อบรม ๑๐. กฎระเบยี บสำหรบั ผเู้ ข้ารับการอบรม ขอ้ ควรปฏบิ ัติ - ตรงต่อเวลา - รว่ มกจิ กรรมของหลกั สตู ร - การปฏบิ ตั ติ ามกฎระเบียบการฝกึ อบรมและกตกิ ากลุ่ม - ปรับระบบเครอ่ื งมือส่อื สารเปน็ ระบบไร้เสียงขณะกำลังอบรม ข้อไมค่ วรปฏบิ ัติ - เล่นการพนนั - ด่มื สุราให้หอ้ งอบรม - สูบบหุ รี่ในหอ้ งอบรม ข้อตกลงเวลาในการอบรม ณ วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง เวลาและกิจกรรม ดังนี้ ๐๖.๐๐ – ๐๗.๐๐ น. กจิ กรรมพลานามยั (ตามอธั ยาศยั ) ๐๗.๐๐ – ๐๘.๐๐ น. รบั ประทานอาหารเช้า ๐๘.๐๐ – ๐๙.๐๐ น. การบรหิ ารจติ และสรุปผลการเรยี นรู้ประจำวัน ๐๙.๐๐ – ๑๒.๐๐ น. อบรมอยา่ งเปน็ ทางการ ๑๒.๐๐ – ๑๓.๓๐ น. รบั ประทานอาหารกลางวัน ๑๓.๓๐ – ๑๖.๓๐ น. อบรมอย่างเปน็ ทางการ ๑๗.๐๐ – ๑๘.๐๐ น. รับประทานอาหารเย็น ๑๘.๐๐ – ๒๑.๐๐ น. อบรมอย่างเป็นทางการ/ ประชมุ กลมุ่ สถานท่ีจดั อบรม วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง (วิทยาเขตเขลางค์นคร) (ตรงข้ามเรอื นจำกลางลำปาง) เลขท่ี 282 ถ.พหลโยธนิ ต.หวั เวียง อ.เมอื ง จ.ลำปาง 52000 โทร .0-5422-1614, โทรสาร 0-5422-1613

๑๔ การตดิ ตอ่ – สอบถาม วทิ ยาลยั พยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง (วทิ ยาเขตเขลางค์นคร) (ตรงข้ามเรือนจำกลางลำปาง) เลขท่ี 282 ถ.พหลโยธนิ ต.หวั เวยี ง อ.เมอื งลำปาง จ.ลำปาง 52000 โทรศพั ท์ 0-5422-๖๒๕๔ ตอ่ ๑29 โทรสาร 0-5422-5020 ผู้ประสานงานการอบรม (งานบริการวชิ าการ และวเิ ทศสมั พันธ์ กลุม่ งานวจิ ัยและบริการวิชาการ) 1. อ.สชุ าติ เครื่องชัย มอื ถอื 08-๙๘๕๓-๗๐๕๔ 2. อ.ดร.ศรจี นั ทร์ พลบั จน่ั มือถอื 09-0891-5695 ๓. คณุ ณัฐณชิ า วรทัติธรรม มอื ถือ 09-๔๗๕๑-5๑๔๙

๑๕ วิทยาลัยพยาบาลบ โครงการพัฒนาสมรรถนะบคุ ลากรของกระทรวงสาธารณสขุ เพือ่ เปน็ ข้าราชก ร่นุ ท่ี 2 ระหว่างวันที่ 15 - 22 มนี าคม 25 เวลา ๐๖.๐๐-๐๗.๐๐ น. วันท่ี 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00- วันจนั ทร์ท่ี ๐๗.๐๐-๐๘.๐๐ น. พิธเี ปดิ การอบรม และ บรรยายพเิ ศษปรัชญากา ๐๘.๐๐-๐๙.๐๐ น. ข้าราชการทดี่ ี 15 ม.ี ค.64 ลงทะเบียน นพ. ประเสรฐิ กิจสวุ รรณรัตน์ วันอังคาร ที่ นายแพทยส์ าธารณสุข จ.ลำปาง บ ิรหารกาย สวสั ดิการข้าราชการและความกา้ วหน้าในสาย 16 มี.ค.64 สรุปการเรียนรู้ ขา้ ราชการ วนั พธุ ที่ 17 ม.ี ค.64 อ.ศรญั ญา อินต๊ะเชื้อ “จรรยาบรรณ วินยั และกฎระเบยี บทส่ี ำค วนั พฤหัสบดี ที่ 18 มี.ค. 64 สำหรบั ข้าราชการ” อ.เรอื งรัตน์ บัวสมั ฤทธิ์ วนั ศกุ ร์ ท่ี 19 มี.ค.64 “การสอื่ สารในองคก์ ร/ภาพลักษณต์ ่อสาธารณ อ.ดร.ญาณิศา จนั ทรเ์ สง็ เสวนา “ถอดบทเรยี นจากประสบการณ์ทมี เฝ คดั กรองเชงิ รกุ (Active Surveillance Team) ลำปาง ในการปฏิบตั ภิ ารกิจ ณ จงั หวัดสมุทรส (ทีมเฝา้ ระวังคัดกรองเชิงรุก

๕ บรมราชชนนี นครลำปาง การท่ดี ี” ของข้าราชการใหม่ สงั กัดกระทรวงสาธารณสขุ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖4 564 ณ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง ๑๒.๐๐-๑๓.๐๐ ๑๖.๐๐-๑๘.๐๐ -12.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 1๘.00-๒๑.00 ารเปน็ “ภาวะผูน้ ำ การตดั สินใจ และการทำงานเป็นทีม” ประชมุ กลมุ่ ย่อย ยอาชีพ ศูนยฝ์ กึ อบรมตำรวจภูธร ภาค ๕ จงั หวดั ลำปาง ใบงานที่ 1, ๒ เสวนา: การขบั เคลอ่ื นคลนิ ิกหมอครอบครวั ด้วยทีม ครงั้ ท่ี 1 คัญ ประชมุ กลมุ่ ย่อย สหวิชาชีพเพ่ือการดูแลสขุ ภาพแนวใหม่ ใบงานที่ ๒ ณชน” แพทย์หญงิ ดุสดิ า ตปู้ ระกายและทมี วทิ ยากรจาก ฝ้าระวัง คร้งั ท่ี 2 ) จงั หวดั รพสต.ศรหี มวดเกลา้ ประชมุ กลมุ่ ยอ่ ย สาคร” ใบงานที่ ๓ “ภาพลักษณข์ ้าราชการ และการจัดการขอ้ ร้องเรยี น” ครงั้ ที่ 1 อ.เรืองรตั น์ บัวสัมฤทธ์ิ ประชุมกลมุ่ ย่อย “การพฒั นาบุคลกิ ภาพทางสังคม สำหรบั ข้าราชการ ใบงานที่ 2 ยุค New Normal” ประชุมกลุ่มย่อย อ.ดร.ญาณศิ า จนั ทรเ์ สง็ ใบงานท่ี ๒ คร้ังท่ี ๓ อภิปราย:การจัดการปัญหาสุขภาพจติ ในสถานการณ์ การแพรร่ ะบาดของโควดิ -19 อ.ดร.ศรปี ระไพ อินทรช์ ัยเทพและคณะ

๑ วิทยาลัยพยาบาลบ โครงการพัฒนาสมรรถนะบคุ ลากรของกระทรวงสาธารณสขุ เพื่อเปน็ ข้าราชก ร่นุ ที่ 2 ระหว่างวันที่ 15 - 22 มีนาคม 25 เวลา ๐๖.๐๐-๐๗.๐๐ น. วันท่ี 09.00-10.00 10.00-11.00 11.00- ๐๗.๐๐-๐๘.๐๐ น. (Active Surveillance Team) จงั หวัดลำ วันเสาร์ ที่ ๐๘.๐๐-๐๙.๐๐ น. “ธรรมะสร้างสขุ ในการทำงานยุคดจิ ิทัล” 20 ม.ี ค.64 พระมหากีรติ วรกิตตฺ ิ รองผู้อำนวยการฝ่ายวชิ าการ วิทยาลัยสงฆน์ วนั อาทิตย์ ท่ี 21 ม.ี ค.64 ศึกษาดงู าน “ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง” วนั จันทร์ ท่ี ณ ศนู ยก์ ารเรยี นรบู้ ้านขอ อ.เมืองปาน จ.ลำป 22 มี.ค.64 กจิ กรรมสะท้อนคิดและสรุปความร้จู ากการอ

๑๖ บรมราชชนนี นครลำปาง การทีด่ ”ี ของขา้ ราชการใหม่ สังกัดกระทรวงสาธารณสขุ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖4 564 ณ วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง ๑๒.๐๐-๑๓.๐๐ ๑๖.๐๐-๑๘.๐๐ -12.00 13.00-14.00 14.00-15.00 15.00-16.00 1๘.00-๒๑.00 ำปาง ” กิจกรรมกลมุ่ : รปู แบบการดแู ลสุขภาพในสถานการณ์ ประชุมกลมุ่ ยอ่ ย การแพร่ระบาดของโควิด-19 ใบงานท่ี 2 นครลำปาง มมุ มองข้าราชการใหม่ต่อระบบบริการสขุ ภาพ ครงั้ ท่ี 4 ปาง จติ อาสาเพ่ือพฒั นาสังคม ถอดบทเรยี น สรปุ ผลการ อบรม การเรยี นรู้ เรียนรู้ตลอด (บำเพญ็ ประโยชน์) หลักสตู ร พิธีปฏิญาณตน รับวุฒิบัตร “การเปน็ ข้าราชการท่ดี ี” ปดิ การอบรม

๑๗ รายชอื่ แบ่งกลุม่ โครงการพัฒนาสมรรถนะบคุ ลากรของกระทรว ระหวา่ งวนั ท่ี 15 - 22 มีนาคม 2564 ณ กลุ่มที่ 1 วทิ ยากรพ ลำดบั ชือ่ - นามสกุล 1 นางสาว กาญจนา เช้อื เมอื งพาน 2 นาย เกรียงศักด์ิ ศรีกอนติ 3 นาย โชคชัย ไชยโย 4 นาย ธนนั ทร์ ฐั จันทร์ถนอม 5 นาย นิยม สที องแดง 6 นาย พรหมเมศร์ ตาแกว้ 7 นางสาว พัทธวนชั หล่ออริยวฒั น์ 8 นางสาว ร่งุ นารี แก้วบุญเรอื ง 9 นาย วทิ นุ ติบ๊ สม 10 นาย สริ ิพงษ์ บญุ เทพ ๑๑ นางสาว สภุ คั ชญา เชียงหน้นุ

๗ วงสาธารณสขุ เพอื่ เป็นขา้ ราชการที่ดี ของขา้ ราชการใหม่ รนุ่ ที่ 2 วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครลำปาง พ่เี ล้ียง: อ. ปานจนั ทร์ อ่ิมหนำ ตำแหนง่ หน่วยงาน จงั หวัด นักกิจกรรมบำบัด โรงพยาบาลแมล่ าว เชียงราย นกั วิชาการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลศรสี งั วาลย์ แมฮ่ ่องสอน ทันตแพทย์ โรงพยาบาลภกู ามยาว พะเยา นกั วชิ าการคอมพวิ เตอร์ สำนกั งานสาธารณสุขจงั หวดั พะเยา พะเยา นักวิชาการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลแม่เมาะ ลำปาง นักวิชาการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลเวยี งเชยี งร้งุ เชียงราย พยาบาลวชิ าชีพ โรงพยาบาลสนั ทราย เชยี งใหม่ นักวชิ าการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลลำปาง ลำปาง นกั วชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลพะเยา พะเยา นักวิชาการคอมพิวเตอร์ โรงพบาบาลเชียงกลาง นา่ น นักวิชาการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลสมเดจ็ พระยุพราชปัว น่าน

๑๘ กลุม่ ที่ ๒ วทิ ยากรพเ่ี ลำดบั ชือ่ - นามสกุล 1 นาย กติ ตชิ ัย เครอื วงษา 2 นาย เกยี รตกิ ำจร รทู้ ำนอง 3 นางสาว ณัฐรดา หนรู ามัญ 4 นางสาว ธัญญารัตน์ ศรีศรกำพล 5 นางสาว นิลบุ ล บุญธรรม 6 นาย พนสั สิทธิยศ 7 นาย พฒั นพงษ์ คำปนิ 8 นาย มารตุ มหายศ 9 นาย รงั สมิ นั ต์ุ ฉนั ทะ 10 นาย วิธี เทอดชูสกุลชัย ๑๑ นางสาว อนุภรณ์ โนจิตร

๘ เล้ยี ง: สชุ าติ เครอื่ งชยั หนว่ ยงาน จังหวดั สำนักงานคณะกรรมการอาหารและยา นนทบุรี ตำแหนง่ โรงพยาบาลเวยี งเชยี งรุ้ง เชียงราย เจ้าพนกั งานธรุ การ สำนกั งานสาธารณสุขจงั หวดั ลำปาง ลำปาง นกั วชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลแม่สะเรยี ง แม่ฮ่องสอน นักวชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลเกาะคา ลำปาง แพทย์ โรงพยาบาลขุนตาล เชียงราย นกั วชิ าการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลเทิง เชียงราย นักวิชาการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลน่าน นา่ น นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลเวียงป่าเป้า เชยี งราย นักวชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลปาย แม่ฮ่องสอน นกั วิชาการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตำบลยอด น่าน นกั วชิ าการคอมพิวเตอร์ พยาบาลวชิ าชีพ

๑๙ กลมุ่ ท่ี ๓ วทิ ยากรพ ลำดบั ชื่อ - นามสกลุ 1 นาย ดษิ พงษ์ ขัตยิ ะ นักวิชา 2 นาย นพดล วงค์คำ นักวิชา 3 นางสาว นิชาภา แกว้ มณี นักวชิ า 4 นางสาว ปาริฉัตร ทองคำ พยาบ 5 นาย ผจญ ศรีสบานงา นกั วชิ า 6 นาย พรชัย อ่นุ ปวง นกั วชิ า 7 นางสาว มัลลิกา แสนยาวธุ นักวชิ า 8 นาง มาริกา ศิริกุลชัย นักวชิ า 9 นาย วินัย กลุ ธารี นักวชิ า 10 นาย เอกสทิ ธิ์ บุญเลา นักวิชา

๙ พี่เลี้ยง: อ.จิราภรณ์ เปง็ ราชรอง ตำแหน่ง หนว่ ยงาน จงั หวดั าการคอมพวิ เตอร์ สำนักงานสาธารณสุขจงั หวัดน่าน น่าน าการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลบ้านโฮ่ง ลำพูน าการสาธารณสุข โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพตำบลบา้ นนำ้ กลาย แพร่ บาลวชิ าชพี โรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบลตำบลบา้ นสะจกุ น่าน าการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลสมเดจ็ พระยุพราชปัว นา่ น าการคอมพิวเตอร์ สำนกั งานสาธารณสุขอำเภอดอยสะเกด็ เชียงใหม่ าการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลชมุ ชนแมส่ รวย เชยี งราย าการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลแม่สาย เชียงราย าการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลแมจ่ ัน เชียงราย าการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลแมจ่ ัน เชียงราย

๒ กลมุ่ ที่ ๔ วทิ ยากรพ ลำดับ ชื่อ - นามสกุล 1 นาย ทิวา แก้วอ่อน นักว 2 นาย เทวัญ ไชยงาม นกั ว 3 นาย นนธภพ ยาระพฒั น์ นักว 4 นางสาว นิตยา ปราบภยั พยา 5 นาง พรรษพร โชติงาม นกั ว 6 นาย พพิ ฒั น์ เลาหลอ่ื นักว 7 นางสาว มาลยั พร เผา่ พงศว์ นา พยา 8 นาง ลำดวน ปะสาวะโพธ์ิ เจา้ พ 9 นาย สุรศกั ดิ์ กันทาแปง นักว 10 นาย สพุ จน์ ขันบรุ ี นักว

๒๐ พเ่ี ล้ยี ง: อ.จนั ทรจ์ ีรา ยานะชยั ตำแหนง่ หนว่ ยงาน จงั หวดั วชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลขุนตาล เชียงราย วชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลสันปา่ ตอง เชียงใหม่ วชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลเถิน ลำปาง าบาลวชิ าชพี โรงพยาบาลเทงิ เชียงราย วชิ าการคอมพวิ เตอร์ สำนกั งานสาธารณสุขจงั หวัดลำปาง ลำปาง วิชาการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลแมส่ ะเรียง แม่ฮ่องสอน าบาลวชิ าชีพ โรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตำบลบ้านมเู ซอร์ เชยี งใหม่ พนกั งานสาธารณสขุ โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพตำบลบา้ นเกี๋ยง เชียงราย วชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลศรีสงั วาลย์ แม่ฮ่องสอน วชิ าการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลแมว่ งก์ นครสวรรค์

๒ กลมุ่ ท่ี ๕ วทิ ยากรพี่เล้ียง: ลำดบั ช่ือ - นามสกุล 1 นางสาว ชนภิ า ไข่คำ 2 นาย ปวณี อศิ รางกรู ณ อยธุ ยา 3 นาย พรศกั ด์ิ ตามวงค์ 4 นาย มานพ บญุ จำเนยี ร 5 นาย ยุทธนา ตาสุภา 6 นางสาว รงุ่ นภา คำราพชิ 7 นาย วโิ รจน์ ตาแก้ว 8 นางสาว ศิรพิ ร ฟวู ังหมอ้ 9 นางสาว สรอ้ ยสดุ า เฉลมิ พันธบ์ ญุ ชัย 10 นาย อนิรทุ ธ์ิ ปีบ้านใหม่

๒๑ อ.ดร.กญั ญณ์ พชั ร์ ศรีทอง ตำแหนง่ หนว่ ยงาน จงั หวัด นา่ น พยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลส่งเสริมสขุ ภาพตำบลเมอื งลี พะเยา เชียงราย ทนั ตแพทย์ โรงพยาบาลเชียงคำ เชียงใหม่ เชียงใหม่ นักวิชาการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลแมล่ าว ลำพูน เชยี งราย นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลแม่วาง ลำปาง แม่ฮ่องสอน นกั วชิ าการคอมพิวเตอร์ สำนกั งานสาธารณสขุ จังหวดั เชยี งใหม่ ลำปาง นกั กายภาพบำบดั โรงพยาบาลทงุ่ หวั ชา้ ง นักวิชาการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลแม่ฟ้าหลวง นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลห้างฉัตร นักวิชาการคอมพิวเตอร์ โรงพยาบาลศรสี ังวาลย์ นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์ โรงพยาบาลเกาะคา

๒๒ ภาคผนวก

๒๓ แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) Portfolio No.1 ขอ้ มลู สว่ นบุคคล 1. ขอ้ มูลส่วนบุคคล ชือ่ …………………………………………………………..นามสกลุ ........................................................................................ หมายเลขประจำตวั ประชาชน........................................................เพศ...............ศาสนา...................................... วัน เดือน ปเี กดิ ........................อาย.ุ .......ปีตำแหนง่ ..................................... อตั ราเงนิ เดอื น.......................... บาท สถานทีป่ ฏิบตั ิงาน..........................................................ฝา่ ย / กลุ่มงาน............................................................... เลขท่.ี ......หม.ู่ ......ซอย.........................ถนน.............................ตำบล.......................อำเภอ.................... จงั หวดั ................................. รหสั ไปรษณีย.์ ...................โทรศัพท.์ ......................... โทรสาร................................. สถานภาพสมรส ( ) โสด ( ) สมรส ( ) หยา่ รา้ ง ( ) หม้าย ชอื่ คสู่ มรส...........................................................................................จำนวนบตุ ร..........................................คน ท่ีอยู่ปัจจุบนั เลขที.่ ...........หมทู่ .่ี ......ซอย.......................ถนน...............................ตำบล...................................... อำเภอ..........................จงั หวดั ...........................รหสั ไปรษณีย์......................โทรศพั ท์......................................... โทรสาร..............................โทรศพั ท์มือถอื .................................E-mail address……………………………..………… ความสามารถพเิ ศษ............................................................................................................................................. คติ หรือ หลกั ในการทำงาน ................................................................................................................................ ความสนใจในด้านตา่ งๆ ระบุ .............................................................................................................................. 2. หน้าที่และความรบั ผิดชอบ ตามบทบาทภารกจิ ในปจั จบุ นั ของทา่ น(ระบุงานท่ีท่านไดท้ ำความตกลงไว้ กับองคก์ รหรือผู้บงั คบั บัญชา(PA= Performance Agreement) ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………..… ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………..… ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………..… ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………..… ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………..… ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………..… ………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………..… 3. ประวตั ิการศกึ ษา (ระดบั อดุ มศึกษา) ลำดบั วุฒิ / วิชาเอก สถานศึกษา ปี พ.ศ. ท่ีสำเรจ็

4. ประวัตกิ ารทำงาน ตำแหน่ง ๒๔ เงนิ เดือน วัน เดอื น ปี สถานท่ี 5. ประวตั ิการฝึกอบรม / การศกึ ษาดงู าน วัน เดือน ปี หลักสูตร สถานทจ่ี ัด หมายเหตุ 6. ความสามารถพเิ ศษ / ความชำนาญ/ ความเช่ียวชาญ ประเด็นสำคญั เร่อื ง

25 ใบงาน

26 ใบงานที่ 1 เปา้ หมายและผลลัพธ์การเรียนรู้ วัตถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ กำหนดเปา้ หมายการพฒั นาตนเองในการอบรมครั้งนี้ 2. เพ่อื ทบทวนและวเิ คราะห์ตนเองในแตล่ ะวนั เพ่ือการพฒั นาตนเองไปสเู่ ปา้ หมายท่ีได้กำหนดไว้ คำชแี้ จง 1. ก่อนการอบรมใหท้ ่านระบุประเดน็ ท่ีเป็นเป้าหมายการพัฒนาตนเองที่คาดหวังวา่ จะเกิดจากการ อบรมในหลกั สตู รน้ีในชอ่ ง “เปา้ หมายการพัฒนาตนเอง ในการอบรมคร้งั นี้” และสามารถเพมิ่ เตมิ เปา้ หมาย ได้ในระหวา่ งการอบรม 2. ระหว่างการอบรมให้ทา่ นทบทวนตนเองในแต่ละวนั วา่ ท่านได้บรรลุแต่ละเป้าหมายอย่างไร โดย เขียนสรุปประเดน็ ความรู้ หรอื แนวคดิ หรอื แนวทางการนำความรไู้ ปใช้ ในช่อง “ผลการเรยี นรจู้ ากบรรยาย/ ศึกษาดงู าน /กระบวนการกลมุ่ ” 3. ให้ท่านวิเคราะห์วา่ ท่านจะนำส่งิ ท่ีไดเ้ รียนรู้ในแต่ละวนั ไปประยกุ ต์ใช้ในการปฏบิ ตั งิ าน และบนั ทกึ ในชอ่ ง “แนวทางการนำไปประยุกต์ใชใ้ นการปฏิบตั ิงาน ” 4. ส่งสรุปผลลัพธก์ ารเรยี นรรู้ ายบคุ คล แก่อาจารยป์ ระจำกลุ่ม ทุกวันก่อนเวลา 9.00 น. หมายเหตุ ท่านสามารถแก้ไข เพ่ิมเติมเป้าหมายและผลลพั ธ์การเรียนร้ไู ด้ตลอดระยะเวลาของการอบรม ใบงานที่ ๑ การต้งั เปา้ หมายและผลลพั ธก์ ารเรยี นรู้ เป้าหมายการพัฒนาตนเองใน ผลการเรยี นรูจ้ ากบรรยาย/ ศึกษาดู การนำไปประยุกตใ์ ช้ในการ การอบรมคร้งั นี้ งาน/ กระบวนการกลุ่ม ปฏิบัติงาน

27 ใบงานที่ 2 การพัฒนาแผนการดำเนินการตามมาตรการเชงิ รกุ ในการเฝา้ ระวังป้องกนั ควบคุมการแพร่ระบาด ของ Covid -19 วตั ถุประสงค์ เพ่ือเรียนรแู้ ละฝกึ ทกั ษะการทำงานเปน็ ทีม และการวางแผนการทำงาน โดยใชส้ ถานการณจ์ ริง ( Ciovid-19) เนน้ “การกระตนุ้ ความรเู้ ดมิ (tacit knowledge) เสริมความรู้ใหมจ่ ากวทิ ยากรและการ แลกเปลย่ี นเรยี นรใู้ นระหวา่ งผเู้ ขา้ อบรม” คำช้ีแจง: 1. ทำความรู้จักสมาชิกในทีมของท่านเกี่ยวกบั ประวตั ิส่วนตัว สมรรถนะ/ประสบการณ/์ ความเชี่ยวชาญ และประสบการณ์ในการทำงาน 2. เลอื กประธานและเลขาของกลมุ่ รวมทัง้ การมอบหมายบทบาทหนา้ ท่ใี นกลุ่ม 3. วางแผนการดำเนินการตามมาตรการเชงิ รกุ ในการเฝา้ ระวังปอ้ งกันควบคุมการแพรร่ ะบาดของ Covid - 19 โดย - วเิ คราะห์ระบบสุขภาพเดิม / gap ของระบบสุขภาพเดิม ที่ใชใ้ นการดำเนินงานตามมาตรการเชงิ รกุ ในการเฝ้าระวงั ป้องกนั ควบคมุ การแพรร่ ะบาดในปจั จุบัน ระบุสุขภาพที่พึงประสงค์ และ กระบวนการหรือวธิ ีการทำงานทจ่ี ะทำใหเ้ กดิ การพฒั นาแผนการดำเนินการตามมาตรการเชิงรกุ ดังกล่าว 4. นำเสนอ ในวนั เสาร์ที่ 20 มนี าคม 2564 กลุ่มละ ๑๐ นาที ระบบสุขภาพเดิม/ กระบวนการ/วธิ กี ารทำงานท่ีจะทำ ระบบสุขภาพที่พงึ ประสงค์ Gap ของระบบสุขภาพเดมิ ให้เกิดระบบสุขภาพท่พี ึงประสงค์

28 ใบงานที่ 3 สรุปผลการเรยี นรู้ วตั ถุประสงค์ 1. เพื่อสรปุ ผลการเรยี นรใู้ นแตล่ ะวันและเกิดการแลกเปลีย่ นการเรยี นรู้ร่วมกนั 2. สามารถประยุกต์ใช้สงิ่ ที่ได้เรียนรู้สู่การปฏบิ ัตงิ านภายหลงั เสรจ็ สิ้นการอบรม คำชี้แจง 1. ภายหลังการอบรมในแตล่ ะวนั ใหก้ ลุ่มของท่านสรุปการเรียนรทู้ ่ไี ดร้ บั ตามแบบฟอรม์ สรปุ การ เรียนรู้ และสง่ ให้วทิ ยากรประจำกล่มุ ในเชา้ วนั ถัดไป กอ่ นเวลา ๐๙.๐๐น. 2. เตรียมนำเสนอการเรียนรู้ที่ไดร้ บั ตลอดจนแนวทางประยกุ ต์ใชใ้ นการปฏิบตั ิงานในวนั รุง่ ขึน้ 3. สรปุ ผลการเรยี นรู้ตลอดการอบรมเปน็ รูปเล่มเพื่อเป็นผลงานของร่นุ หมายเหตุ การนำเสนอสรุปผลการเรยี นรู้และแนวทางการประยุกต์ใช้ ในแตล่ ะวนั ใชว้ ธิ กี ารจบั ฉลาก

เปา้ หมายการพัฒนาตนเองในการอบรมคร้งั นี้ 2 ใบงานที่ 1 เป้าหมายและผ ผลการเรียนร้จู ากบรรยาย/ ศกึ ษ

29 การนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการปฏบิ ตั งิ าน ผลลพั ธ์การเรียนรู้ (รายบุคคล) ษาดงู าน/ กระบวนการกลุ่ม ลงช่ือ ..........................................................

ระบบสขุ ภาพเดิม/ 3 Gap ของระบบสุขภาพเดมิ ใบงานที่ ๒ การวางแผนระบบการทำงานเพื่อ กระบวนการ/วธิ กี ารทำงานท่ีจะทำใหเ้ กดิ ระบบ

30 อการบรรลุเป้าหมายทีมและการอบรม (รายกลมุ่ ) บสุขภาพทพ่ี ึงประสงค์ ระบบสุขภาพท่พี ึงประสงค์

๓๑ ใบงานท่ี ๓ สรปุ ผลการเรยี นรู้ประจำวัน (รายกลุ่ม) กลุ่มท่ี .................................... วนั ท่.ี ..............................................................เวลา..................................................................................... หวั ข้อ ....................................................................................................................................................... วทิ ยากร………………………………………………………………………………………………............................................. ประเดน็ การเรียนรู้ทีไ่ ดร้ บั .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... แนวทางการนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นการปฏิบัติงาน .................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................

๓๒ แบบประเมนิ ผล

๓๓ แบบประเมินพฤติกรรมรายบคุ คล หลกั สตู ร การเป็นขา้ ราชการทดี่ ี ของข้าราชการใหม่ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ คำชีแ้ จง ใช้ประเมินพฤติกรรมผู้เขา้ รับการอบรมในภาพรวมตลอดระยะเวลาการอบรม โดยวทิ ยากรพีเ่ ลี้ยงอาจแจง้ ผลการประเมนิ ย้อนกลบั กบั ผอู้ บรมทนั ทีเพื่อการพัฒนาท่ีดีขนึ้ ตามความเหมาะสม ชอื่ ผู้อบรม………………………….…………กลมุ่ ที่…………ช่อื ผู้ประเมิน.................................วนั ท.ี่ ............................ ( คะแนนเต็มข้อละ ๕ คะแนน ) รายการพฤติกรรม คะแนน หมายเหตุ 1. มีบุคลกิ ภาพทีด่ ี แต่งกายเหมาะสมตามกาลเทศะ 2. สามารถแสดงออกทางอารมณไ์ ด้อย่างเหมาะสม ๓. รับฟงั /ร่วมแสดงความคิดเห็น ๔. มีกริ ยิ าวาจาสภุ าพ ๕. มมี นุษย์สัมพันธ์ทีด่ ี ๖. มนี ำ้ ใจให้ความช่วยเหลอื เกือ้ กูลคนอื่นดว้ ยความเตม็ ใจ ๗. มคี วามรบั ผิดชอบตอ่ งาน/กิจกรรมท่ีไดร้ บั มอบหมาย รวมถึงการบนั ทึก สรุปผลการเรียนรู้ประจำวัน ๘. มีระเบยี บวินัย รกั ษาระเบียบ กติกา ของกล่มุ / ชน้ั ๙. สามารถบรหิ ารเวลาได้อย่างเหมาะสม ๑๐. มีความกระตือรอื รน้ ในการเรยี นรู้ รวมคะแนน (๕๐ คะแนน) ข้อเสนอแนะเพ่ิมเตมิ ...................................................……………………………………..…………………………………………............................ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

๓๔ แบบประเมินผลลพั ธก์ ารเรียนรูบ้ คุ คล หลกั สูตร การเปน็ ข้าราชการที่ดี ของข้าราชการใหม่ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ คำชี้แจง ใช้ประเมินผลการเรียนรขู้ องผเู้ ข้ารับการอบรมโดยประเมนิ จากแบบบันทึกผลลัพธ์การเรียนร้แู ละจาก การอภิปรายกลุ่ม โดยวิทยากรพเ่ี ลีย้ งอาจแจง้ ผลการประเมนิ ยอ้ นกลับกับผู้อบรมทนั ทเี พื่อการพฒั นาท่ีดีข้นึ ตามความเหมาะสม ( คะแนนเต็มข้อละ ๕ คะแนน ) ชือ่ ผู้อบรม………………………….………….กลุ่มที…่ ………ชอ่ื ผู้ประเมนิ .................................วันที.่ ............................ รายการพฤตกิ รรม 54321 ๑. กำหนดเป้าหมายได้สอดคลอ้ งกับหนา้ ท่คี วามรับผดิ ชอบ ๒. กำหนดเป้าหมายทมี่ ีความเปน็ ไปได้ในทางปฏบิ ัติ ๓. สรปุ เนอื้ หาการเรยี นรไู้ ด้ถูกตอ้ ง ๔. สรุปเนอื้ หาการเรยี นรูไ้ ดค้ รอบคลมุ ประเดน็ สำคัญ ๕. เชอ่ื มโยงผลลพั ธก์ ารเรียนรไู้ ด้สอดคล้องกับเปา้ หมาย ๖. นำเสนอแนวทางการนำความรู้ไปใช้อย่างเปน็ รูปธรรม ๗. นำเสนอแนวทางการนำความรู้ไปใชส้ อดคลอ้ งกบั บทบาทหน้าท่ี ๘. ใชก้ ระบวนการเรียนรูท้ ่ีหลากหลาย ๙. ความเหมาะสมและถกู ต้องในการใช้ภาษา ๑๐. การสง่ งานตรงตามเวลาทกี่ ำหนด รวมคะแนน (๕๐ คะแนน) ข้อเสนอแนะเพม่ิ เติม ...................................................……………………………………..…………………………………………............................ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………….................... ........................................................................................................... ...................................................................

๓๕ กิจกรรมบริหารจิต บทสวดมนต์ นมัสการพระพุทธเจ้า นโมตสสฺภควโต อรหโต สมฺมาสมฺพุทธสสฺ นโมตสสฺภควโต อรหโตสมฺมาสมฺพทุ ธสฺส นโมตสสฺภควโต อรหโต สมมฺ าสมฺพุทธสฺส นะโม ตัสสะภะคะวะโต อะระหะโต สมั มาสัมพุทธสั สะ (ทวน ๓ ครั้ง) ขอนอบนอ้ มแด่พระผูม้ ีพระภาคเจา้ พระองค์น้นั ผเู้ ป็นอรหนั ตต์ รสั รชู้ อบได้โดยพระองค์เอง บทสวดมนต์ บูชาพระรัตนตรยั อะระหัง สัมมาสัมพุทโธภะคะวา พระผ้มู ีพระภาคเจ้า เปน็ พระอรหนั ต์ ดบั แล้วซง่ึ เพลงิ กเิ ลสเพลิงทุกขส์ ิน้ เชงิ ตรัสรชู้ อบได้ด้วยพระองค์ เอง พุทธงั ภะคะวันตัง อะภวิ าเทมิ ข้าพเจ้าขออภวิ าทพระผูม้ ีพระภาคเจ้า ผู้รู้ ผตู้ ่นื ผเู้ บิกบาน (กราบ) สะวากขาโต ภะคะวะตา ธัมโม พระธรรม เปน็ ธรรมอนั พระผ้มู ีพระภาคเจ้า ตรัสไวด้ แี ล้ว ธมั มังนะมัสสามิ ขา้ พเจ้าขอนมัสการซ่ึงพระธรรม (กราบ) สปุ ะฏิปันโน ภะคะวะโต สาวะกะสังโฆ พระสงฆ์สาวกของพระผ้มู ีพระภาคเจา้ ประฟฤติปฏิบัติดแี ลว้ สงั ฆัง นะมามิ ขา้ พเจา้ ขอกราบไหว้ซ่งึ พระสงฆ์ (กราบ)

๓๖ บทสวดมนต์ ไตรสรณคมน์ พุทธัง สะระณังคจั ฉามิ ธัมมัง สะระณังคจั ฉามิ สังฆัง สะระณังคจั ฉามิ ขา้ พเจ้าขอถือเอาพระพทุ ธเจ้าเปน็ ท่ีพึ่งท่รี ะลึก ขา้ พเจา้ ขอถอื เอาพระธรรมเป็นที่พึ่งทรี่ ะลึก ขา้ พเจ้าขอถือเอาพระสงฆ์เป็นทพ่ี ่งึ ท่ีระลกึ ทตุ ยิ มั ปิพทุ ธัง สะระณงั คจั ฉามิ ทุตยิ มั ปธิ มั มงั สะระณงั คจั ฉามิ ทุตยิ มั ปิสังฆงั สะระณังคัจฉามิ แม้ครัง้ ทสี่ อง ขา้ พเจา้ ขอถือเอาพระพทุ ธเจา้ เป็นท่ีพ่ึงทร่ี ะลึก แมค้ รัง้ ที่สอง ข้าพเจา้ ขอถอื เอาพระธรรมเป็นท่ีพ่งึ ทร่ี ะลึก แมค้ รั้งทสี่ อง ขา้ พเจ้าขอถอื เอาพระสงฆ์เปน็ ท่ีพึ่งทีร่ ะลกึ ตตยิ มั ปิพทุ ธัง สะระณงั คจั ฉามิ ตตยิ ัมปิธัมมัง สะระณงั คัจฉามิ ตตยิ ัมปิสังฆัง สะระณงั คจั ฉามิ แม้ครั้งทสี่ าม ขา้ พเจา้ ขอถือเอาพระพุทธเจ้าเปน็ ท่ีพงึ่ ท่ีระลึก แมค้ รั้งที่สาม ขา้ พเจา้ ขอถือเอาพระธรรมเปน็ ท่ีพ่ึงท่ีระลึก แม้ครงั้ ทีส่ าม ขา้ พเจ้าขอถือเอาพระสงฆ์เปน็ ทพ่ี ่ึงที่ระลึก

๓๗ บทสวดมนต์ พระพุทธคุณ องค์ใดพระสมั พุทธ สุวสิ ุทธสนั ดาน ตัดมูลกิเลศมาร บ่ มิหม่นมิหมองมัว หนึง่ ในพระทยั ทา่ น กเ็ บกิ บานคอื ดอกบัว ราคี บ่ พนั พวั สวุ คนธกำจร องคใ์ ดประกอบด้วย พระกรุณาดังสาคร โปรดหมปู่ ระชากร มละโอฆะกนั ดาร ช้ีทางบรรเทาทุกข์ และชีส้ ุขเกษมสานต์ ชีท้ างพระนฤพาน อันพ้นโศกวิโยคภยั พร้อมเบ็ญจพธิ จัก- ษุจรัสวิมลไส เหน็ เหตุท่ีใกล้ไกล กเ็ จนจบประจกั ษ์จรงิ กำจัดน้ำใจหยาบ สันดานบาปแห่งชายหญิง สตั วโ์ ลกได้พึ่งพิง มละบาปบำเพ็ญบุญ ขา้ ขอประณตน้อม ศิระเกล้าบังคมคุณ สมั พทุ ธการุญ- ญภาพน้ันนิรันดรฯ (กราบ) บทสวดมนต์ พระธรรมคุณ สฺวากฺขาโต ภควตา ธมฺโม สนทฺ ฏิ ฺฐโิ ก อกาลิโก เอหปิ สสฺ ิโก โอปนยโิ ก ปจจฺ ตฺตํ เวทติ พฺโพ วิญญฺ ูหีติ - อา่ น สะหวากขาโต ภะคะวะตา ธัมโม สันทฏิ ฐฺ ิโก อะกาลโิ ก เอหปิ สั สโิ ก โอปะนะยโิ ก ปจั จตั ตงั เวทิตพั โพ วิญญหู ีติ - แปล พระธรรม เปน็ ส่งิ ที่พระผู้มีพระภาคเจ้าไดต้ รสั ไว้ดีแลว้ เปน็ สงิ่ ทผี่ ูศ้ ึกษาและปฏิบตั ิ พึงเหน็ ไดด้ ้วยตนเอง เปน็ สิ่งทป่ี ฏบิ ตั ิไดแ้ ละใหผ้ ลได้ไมจ่ ำกัดกาล เป็นสิ่งทีค่ วรกล่าวกะผู้อ่ืนว่า ท่านจงมาดเู ถดิ เปน็ สิ่งทค่ี วรน้อมเข้ามาใส่ตัว เปน็ สิ่งทผี่ ู้รกู้ ร็ ้ไู ด้เฉพาะตน

๓๘ บทสวดมนต์ พระสงั ฆคุณ สปุ ฏิปนฺโน ภควโต สาวกสงฺโฆ อชุ ปุ ฏิปนฺโน ภควโต สาวกสงโฺ ฆ ญายปฏปิ นฺโน ภควโต สาวกสงฺโฆ สามีจปิ ฏิปนโฺ น ภควโต สาวกสงฺโฆ ยทิทจํ ตตฺ าริ ปรุ ิสยคุ านิ อฏฐฺ ปุรสิ ปุคฺคลา เอสภควโต สาวกสงโฺ ฆอาหเุ นยโฺ ย ปาหุเนยโฺ ย ทกฺขิเณยโฺ ย อญฺชลีกรณีโย อนุตตฺ รํปญุ ญฺ กฺเขตฺตโํ ลกสฺสาติ - อา่ น สุปะฏิปนั โน ภะคะวะโต สาวะกะสังโฆ อุชุปะฏปิ ันโน ภะคะวะโตสาวะกะสังโฆ ญายะปะฏิปนั โน ภะคะวะโต สาวะกะสงั โฆ สามจี ิปะฏปิ ันโน ภะคะวะโตสาวะกะสังโฆ ยะทิทัง จตั ตาริ ปุรสิ ะยคุ านิ อัฏฐะ ปรุ ิสะปุคคะลา เอสะภะคะวะโต สาวะกะสงั โฆอาหเุ นยโย ปาหเุ นยโย ทกั ขเิ ณยโย อัญชะลกี ะระณโี ย อนุตตะรัง ปญุ ญักเขตตัง โลกัสสาติ - แปล สงฆ์สาวกของพระผูม้ ีพระภาคเจา้ ปฏิบัติดแี ล้ว สงฆส์ าวกของพระผู้มีพระภาคเจา้ ปฏิบัตติ รงแลว้ สงฆ์สาวกของพระผู้มีพระภาคเจา้ ปฏิบัตเิ พื่อร้ธู รรมเปน็ เครอ่ื งออกจากทุกข์แล้ว สงฆส์ าวกของพระผู้มีพระภาคเจา้ ปฏบิ ตั ิสมควรแล้ว ได้แกบ่ ุคคลเหล่าน้ี คือคู่แหง่ บุรษุ ๔ คู่ นับเรียงตัวบรุ ุษได้ ๘ บรุ ุษ น้ันแหละสงฆ์สาวกของพระผู้มีพระภาคเจ้า เป็นผ้คู วรแกส่ ักการะท่ีเขานำมาบูชา เปน็ ผู้ควรแก่สกั การะท่ีเขาจัดไวต้ อ้ นรบั เปน็ ผคู้ วรรับทกั ษิณาทาน เป็นผทู้ ีบ่ คุ คลท่ัวไปควรทำอญั ชลี เป็นเนื้อนาบุญของโลกไม่มีเน้ือนาบญุ อ่นื ยง่ิ กว่า

๓๙ บทแผเ่ มตตาใหแ้ ก่ตัวเราเอง อะหังสขุ ิโต โหมิ (ขอให้ขา้ พเจ้ามีความสขุ ) อะหัง นทิ ทุกโขโหมิ (ขอให้ข้าพเจา้ ปราศจากความทุกข)์ อะหังอะเวโร โหมิ (ขอให้ข้าพเจ้าปราศจากเวร) อะหัง อัพยาปัชโฌโหมิ (ขอใหข้ า้ พเจา้ ปราศจากอุปสรรคอันตรายท้ังปวง) สขุ ี อตั ตานังปะริหะรามิ(ขอใหข้ า้ พเจ้าจงมคี วามสุขกายสุขใจรักษากายวาจาใจให้พันจากความทุกข์ ภัยท้ังปวงเถดิ ) บทแผ่เมตตาทั่วไป สพั เพ สัตตา สัตว์ท้งั หลายทีเ่ ป็นเพ่อื นทุกขเ์ กดิ แก่เจ็บตายดว้ ยกนั ทั้งหมดท้ังส้นิ อะเวราโหนตุจงเป็นสุขเป็นสขุ เถดิ อยา่ ได้มเี วรแกก่ นั และกนั เลย อัพยาปชั ฌาโหนตุ จงเป็นสุขเป็นสุขเถิดอยา่ ได้เบียดเบยี นซ่ึงกนั และกันเลย อะนีฆาโหนตุจงเป็นสุขเปน็ สุขเถดิ อยา่ ได้มีความทุกข์กายทุกข์ใจเลย สุขี อัตตานงั ปะริหะรันตุ จงมีแต่ความสุขกายสุขใจรักษาตนใหพ้ ้นจากทุกข์ภัยทั้งสน้ิ เถดิ

๔๐ เพลง จำขึน้ ใจ ศลิ ปิน คำรอ้ ง สุรกั ษ์ สุขเสวี อลั บั้ม ทำนอง/เรยี บเรียง เศกพล อุน่ สำราญ ฉันรู้สกึ โชคดที ่ไี ด้เกิดมา สวมเคร่ืองแบบสมญาข้าราชการ และได้ทำภาระหนา้ ที่สำคัญ รับใชง้ านเพื่อพ่อหลวงแหง่ ไทย * สานประโยชน์ของชาติและปวงประชา เหมอื นคำสัตยส์ ญั ญาทมี่ อบเอาไว้ ดว้ ยหลกั การเลิศลำ้ หลกั ธรรมค้ำใจ ภาคภูมใิ นเกียรตยิ ศศักดศ์ิ รี ** จะเดนิ ตามรอยเท้าของพ่อดว้ ยความตัง้ ใจ จะเติมเตม็ ความหมายขา้ ราชการท่ดี ี มอบชีวติ ท่มุ เทใหแ้ ผ่นดินน้ี ทำความดเี พื่อชาติไทย *** สงู ทีส่ ุดของชวี ติ คนหนง่ึ คน ตอ้ งพิสูจนว์ า่ ตนได้ทำอะไร ดว้ ยสจั จะทฉ่ี นั ปฏิญาณให้ไป ฉันภูมิใจท่ีทำตามได้จรงิ (ทดแทนคุณให้พ่อหลวงและแผ่นดนิ ) ยึดมัน่ หัวใจ ในหลักเทยี่ งธรรม รับใช้ประชาชน ทกุ คนเทา่ เทียมกนั มน่ั คงความดีตลอดไป ซ้ำ * และ ** และ ***