ใบความรู้-ไอโช แก้ไขแล้ว

ใบความรู้ เรื่อง การเขยี นภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) ประมวล กิจคุณธรรม ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี โรงเรยี นสามรอ้ ยยอดวิทยาคม สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษาประจวบครี ีขันธ์ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

20 คคำำชชี้แีแ้ จจงงสสำำหหรรับับนนกั ักเรเรียียนน หนังสอื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-book) เรอื่ ง การอา่ นแบบ เขยี นแบบ จากลกู บาศกโ์ มเดลชิ้นงาน หน่วยการ เรียนรูท้ ี่ 1 เรื่อง การเขยี นแบบภาพไอโซเมตริก (ISOMETRIC) จัดทำขน้ึ สำหรับนกั เรยี นในการศกึ ษา ความร้เู ก่ียวกับการเขียนแบบภาพไอโซเมตริก รายวชิ างานออกแบบ เขยี นแบบ (ง20232) สาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพ ซงึ่ นกั เรียนสามารถเรียนรู้ได้ดว้ ยตนเองตามศักยภาพและ ความสามารถ ทั้งในเวลาเรยี นและนอกเวลาเรียน ขั้นตอนการศึกษา 1. นกั เรียนทำแบบทดสอบกอ่ นเรยี นรวมหนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 1-4 ใน google form จำนวน 40 ขอ้ (แจ้งผลการทดสอบของแตล่ ะคน โดยท่ียงั ไมต่ ้องเฉลยคำตอบ) 2. นักเรยี นทำแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 1 เรอ่ื ง การเขียนแบบ ภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) ใน google form จำนวน 10 ข้อ (แจง้ ผลการทดสอบของแตล่ ะคน โดยทย่ี ังไมต่ ้องเฉลยคำตอบยังไมเ่ ฉลย) 3. นักเรยี นศกึ ษาใบความรู้ และปฏิบตั ิกิจกรรมตามใบงานที่ 1-4 และตรวจคำตอบ เฉลยใบงานจากหนังสอื อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-book) 4. นักเรียนทำแบบทดสอบหลงั เรยี น เรื่อง การเขียนแบบภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) จำนวน 10 ข้อ ผ่าน QUIZIZZ (application) เพ่ือประเมินความรู้ (แจ้งผลคะแนนการทดสอบของแตล่ ะคน พรอ้ มเฉลยคำตอบ) 5. เปรียบเทียบผลคะแนนการทดสอบก่อนเรียน และหลงั เรียน เพ่ือเปรียบเทยี บ ความกา้ วหนา้ ทางการเรียน 6. นกั เรียนศึกษาหนังสืออเิ ล็กทรอนิกส์ (E-book) หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 เร่อื ง การเขยี นแบบ ภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) ซำ้ ถ้าผลคะแนนทดสอบหลงั เรยี นไม่ผ่านเกณฑป์ ระเมนิ 7. นกั เรียนตอบแบบสอบถามความคิดเห็นที่มตี ่อหนังสอื อิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เรอ่ื ง การอ่านแบบ เขียนแบบ หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 1 เรือ่ ง การเขยี นแบบภาพไอโซเมตริก (ISOMETRIC) ใน google form หวงั เปน็ อย่างยิ่งวา่ หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ (E-book) เร่ือง การอา่ นแบบ เขยี นแบบ จากลกู บาศก์โมเดลช้นิ งาน หนว่ ยการเรยี นรู้ที่ 1 เรอื่ ง การเขียนแบบภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) เลม่ นจี้ ะเปน็ ประโยชนอ์ ย่างย่ิงสำหรบั นกั เรยี น ประมวล กิจคณุ ธรรม

21 ผลกำรเรียนรู้ 1. อธิบายหลกั การเขียนแบบภาพไอโซเมตริก (ISOMETRIC) ไดถ้ กู ตอ้ ง 2. เขียนและอ่านแบบภาพไอโซเมตริก (ISOMETRIC) ไดถ้ กู ตอ้ ง

22 ภาพสามมิติ ภาพสามมติ หิ มายถงึ ภาพทแ่ี สดงใหเ้ หน็ ถงึ ขนาดมติ ิ 3 ดา้ น ในภาพ เดยี วกนั ไดข้ นาดความสงู ขนาดความกวา้ ง ขนาดความลกึ ของภาพ เป็นลกั ษณะเหมอื น ชน้ิ งานจรงิ ใชส้ าหรบั ดรู ปู ร่างของชน้ิ งาน ภาพสามมิติแบง่ ออกได้เป็น 4 แบบ 1. ภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) 2. ภาพออบลกิ (OBLIQUE) 3. ภาพไดเมตรกิ (DIMETRIC) 4. ภาพเพอรส์ เปคตพี (PERSPECTIVE) ISOMETRIC OBLIQUE DIMETRIC PERSPECTIVE

23 1. ภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) เป็นภาพทน่ี ิยมใชเ้ ขยี นชน้ิ งานในงานเขยี นแบบมากทส่ี ดุ มี มุม เสน้ แกนเอยี ง 30 องศาทงั้ สองดา้ น 2. ภาพออบลกิ (OBLIQUE) มมี มุ เสน้ แกนเอยี ง 45 องศาดา้ นเดยี ว

24 3. ภาพไดเมตรกิ ( DIMETRIC) ลกั ษณะเหมอื นชน้ิ งานจรงิ เขยี นยากเพราะมมี ุมเสน้ แกนเอยี ง 7 องศาและ 42 องศา 4. ภาพเพอรส์ เปคตพี (PERSPECTIVE) หรอื ทศั นียภาพ ลกั ษณะภาพช้นิ งานเหมอื นการการ มอง ดว้ ยสายตามากทส่ี ุดใชม้ ากในงานสถาปตั ยกรรม เช่น ทศั นียภาพบา้ นพกั อาศยั เป็นตน้

25 ภาพไอโซเมตริก (ISOMETRIC) ภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) เป็นภาพสามมติ ชิ นดิ หน่งึ ประกอบดว้ ย เสน้ หลกั 3 เสน้ คอื เสน้ แกนเอยี งขวา 30 องศา เสน้ แกนเอยี งซา้ ย 30 องศา และเสน้ แกนตงั้ ฉาก หลกั การเขียนภาพไอโซเมตริกมหี ลกั ดงั นี้ • เลอื กมุมทจ่ี ะมอง • มเี สน้ แกนเอยี งซ้าย 30 องศา • มเี สน้ แกนเอยี งขวา 30 องศา • มเี สน้ แกนตงั้ ฉาก • ใชก้ ลอ่ งสเ่ี หลย่ี มชว่ ยเสมอ • ระยะทกุ ดา้ นสามารถวดั ไดต้ ามจรงิ รปู แสดงภาพไอโซเมตริก (ISOMETRIC) รปู แสดงการมองภาพ ลูกบาศกโ์ มเดลชิ้นงาน แบบไอโซเมตริก ทม่ี า : ประมวล กจิ คณุ ธรรม เร่อื งการอ่านแบบ เขยี นแบบ เอกสารอดั สาเนาประกอบการสอน วชิ างานชา่ งพน้ื ฐาน,2551

26 เครื่องมือและอปุ กรณ์ในการเขียนภาพไอโซเมตริก (ISOMETRIC) รปู อปุ กรณ์สาหรบั การเขียนแบบ ทม่ี า : ประมวล กจิ คณุ ธรรม เรอ่ื งการอ่านแบบ เขยี นแบบ เอกสารอดั สาเนาประกอบการสอน วชิ างานชา่ งพน้ื ฐาน,2551 1 กระดานเขยี นแบบ 8 บรรทดั เขยี นสว่ นโคง้ 2 ไมท้ ี (T-SQUARE) 9 ยางลบดนิ สอ 3 อุปกรณ์วงเวยี น 10 เทปตดิ กระดาษ 4 บรรทดั สามเหลย่ี ม (SET-SQUARE) 11 บรรทดั สเกล มุมฉาก มุม 30 องศา และมมุ 60 องศา 5 บรรทดั สามเหลย่ี ม (SET--SQUARE) 12 ปากกาเขยี นแบบ มุมฉากและมุม 45 องศา 6 บรรทดั สามเหลย่ี มปรบั องศา (ADJUSTABLE SET) 13 ดนิ สอ 7 บรรทดั องศา (ครง่ึ วงกลม) 14 กบเหลาดนิ สอ

27 ภาพไอโซเมตรกิ (ISOMETRIC) ประกอบดว้ ยเสน้ หลกั 3 เสน้ คอื เสน้ แกนเอยี งขวา 30 องศา เสน้ แกนเอยี งซา้ ย 30 องศาและเสน้ แกนตงั้ ฉากจะไมใ่ ชอ้ ุปกรณ์หมายเลข 5 บรรทดั สามเหลย่ี ม (SET- SQUARE) มมุ ฉากและมุม 45 องศา การใช้ไมท้ ีกบั บรรทดั สามเหลี่ยมลากเส้น ตดิ กระดาษเขยี นแบบใหเ้ รยี บและแน่น ใหข้ อบบนกระดาษขนานกบั ไมท้ ี รปู แสดงการเขียนเส้นแนวนอน

28 รปู แสดงการเขียนเส้นตงั้ ฉาก ทม่ี า : อานวย อุดมศรี เขยี นแบบทวั่ ไป 1 บทเรยี นท่ี 1 หน้า 5, 2544 รปู แสดงการเขียนเส้นแกนเอียงขวา 30 องศา รปู แสดงการเขียนเส้นแกนเอียงซ้าย 30 องศา ทม่ี า : ประมวล กจิ คุณธรรม เร่อื งการอา่ นแบบ เขยี นแบบ เอกสารอดั สาเนาประกอบการสอน วชิ างานชา่ งพน้ื ฐาน,2551

29 เส้นที่ใช้ในงานเขียนแบบ ทม่ี า: อานวย อดุ มศรี เขยี นแบบทวั่ ไป 1 บทเรยี นท่ี 4 หน้า1, 2544 ชนิ ดของเส้น ความหนา (ม. การใช้งาน เสน้ เตม็ หนา ม.) เสน้ เตม็ บาง เสน้ ประ 0.7 เสน้ ขอบรปู เสน้ สดุ เกลยี ว เสน้ ศนู ยก์ ลางหนา 0.35 เสน้ บอกขนาด เสน้ กาหนดขนาด เสน้ ตดั เสน้ ศนู ยก์ ลางบาง เสน้ ทแยงมมุ แสดงพน้ื ทร่ี าบ เสน้ โคนเกลยี ว เสน้ มอื เปลา่ 0.5 เสน้ ขอบรปู ทถ่ี กู บงั 0.7 เสน้ แสดงแนวตดั 0.35 เสน้ ผ่าศนู ยก์ ลางวงกลม ทรงกลม ทรงกระบอก 0.35 เสน้ แสดงรอยตดั ยอ่ สว่ น

30 มาตราส่วน (SCALE) การเขยี นแบบสว่ นใหญเ่ ขยี นเท่าช้นิ งานจรงิ แต่ถา้ ชน้ิ งานใหญ่ไปไมส่ ามารถเขยี นลง กระดาษไดต้ อ้ งใชย้ ่อหรอื ชน้ิ งานเลก็ ไปกต็ อ้ งขยาย มาตราส่วนท่ีใช้ในงานเขียนแบบ 1. มาตราสว่ นจรงิ คอื ขนาดเท่าชน้ิ งานจรงิ ใชม้ าตราสว่ น 1: 1 2. มาตราสว่ นยอ่ คอื ขนาดชน้ิ งานจรงิ ใหญ่ ใชม้ าตราสว่ น 1: 2 1 : 5 1 : 10 1: 20 1:50 1 : 75 3. มาตราสว่ นขยาย คอื ขนาดชน้ิ งานจรงิ เลก็ ใชม้ าตรสว่ น 2 : 1 5 : 1 10 : 1 20 : 1 50:1 75 : 1 เลขตวั หน้าของมาตราสว่ นคอื ขนาดทต่ี อ้ งเขยี นลงในกระดาษ เลขตวั หลงั ของมาตราสว่ นคอื ขนาดสดั สว่ นของชน้ิ งาน หมายเหตุ ไม่ว่าจะเป็นมาตราสว่ นจรงิ มาตราสว่ นยอ่ มาตราสว่ นขยาย ขนาดรปู ตอ้ งเขยี น ตาม มาตราสว่ นทก่ี าหนดไว้ การเขยี นตวั เลขบอกขนาดลงในแบบตอ้ งเป็นขนาดจรงิ เท่านนั้ ขนั้ ตอนการเขียนภาพไอโซเมตริก ภาพไอโซเมตรกิ ของช้นิ งานรปู ทรงลกู บาศกห์ รอื กลอ่ งสเ่ี หลย่ี ม ทม่ี ขี นาดดงั ตอ่ ไปน้ี • ดา้ นหน้าความยาวเท่ากบั X • ดา้ นขา้ งความยาวเท่ากบั Y • ความสงู เท่ากบั Z ตามตวั อยา่ งเขยี นดา้ นหน้าอย่ทู างขวามอื

31 ขนั้ ตอนที่ 1 1. ใชไ้ มท้ ี ประกอบการเขยี นเสน้ แนวนอน น้าหนกั เสน้ เบา ความยาวพอประมาณ 2. ใชไ้ มบ้ รรทดั สามเหลย่ี ม เขยี น เสน้ แกนตงั้ ฉาก น้าหนกั เสน้ เบา ความยาว พอประมาณ ขนั้ ตอนที่ 2 ใช้ไม้บรรทดั สามเหล่ยี ม ประกอบการเขยี นเส้นแกนเอียงซ้าย 30 องศา และเสน้ แกน เอยี งขวา 30 องศา ดว้ ยน้าหนกั เบา ความยาวพอประมาณ

32 ขนั้ ตอนท่ี 3 1. ท่ีเส้นแกนเอียงขวา วัดความยาวเท่ากับด้านหน้า เท่ากับ X ใช้ไม้บรรทัดสามเหล่ียม ประกอบการเขยี นเสน้ แกนตงั้ ฉาก ดว้ ยน้าหนกั เบา ความยาวพอประมาณ 2. ท่ีเส้นแกนเอียงซ้าย วัดความยาวเท่ากับด้านข้าง เท่ากับ Y ใช้ไม้บรรทัดสามเหล่ียม ประกอบการเขยี นเสน้ แกนตงั้ ฉาก ดว้ ยน้าหนกั เบาความยาวพอประมาณ

33 ขนั้ ตอนท่ี 4 ทแ่ี กนตงั้ ฉากแกนใดแกนหน่งึ ซง่ึ เป็นเสน้ ความสงู วดั ความยาวเทา่ กบั ความสงู เท่ากบั Z แลว้ ใชไ้ มบ้ รรทดั สามเหลย่ี ม เขยี นเสน้ แกนเอยี งซ้าย เสน้ แกนเอยี งขวา 30 องศา ดว้ ยน้าหนกั เบา ความยาวพอประมาณ จะไดภ้ าพดา้ นหน้าและดา้ นขา้ ง ขนั้ ตอนท่ี 5 ทส่ี ่วนสูงของเสน้ แกนตงั้ ฉาก ใช้ไม้บรรทดั สามเหล่ยี ม ประกอบการเขยี นเสน้ แกนเอียง ซา้ ย และแกนเอยี งขวา 30 องศา มาตดั กนั ดว้ ยน้าหนกั เบา จะไดภ้ าพดา้ นบน

34 ขนั้ ตอนที่ 6 ลงน้าหนกั เสน้ ขอบรูป ตามขนั้ ตอน จะ ไดภ้ าพไอโซเมตรกิ ของวตั ถุลกู บาศก์ สเ่ี หลย่ี ม ทม่ี ขี นาดตามตอ้ งการ ถา้ ตอ้ งการแสดงใหเ้ หน็ เสน้ ขอบรปู ทถ่ี ูกบงั ใหแ้ สดงไดด้ ว้ ยเสน้ ประ ดงั รปู รปู ไอโซเมตริกท่ี แสดงเส้นขอบรปู ที่ถกู บงั ด้วยเส้นประ

35 การสร้างวงรบี นภาพไอโซเมตริก (ISOMETRIC) วตั ถชุ น้ิ งานทม่ี รี ปู ทรงกลมหรอื รกู ลมเมอ่ื เขยี นเป็นภาพไอโซเมตรกิ แลว้ จะเป็นภาพวงรี มแี นวการวาง 3 ลกั ษณะ ลกั ษณะวงรีภาพไอโซเมตริก 1. แบ่งครง่ึ สเ่ี หลยี มขนมเปียกปนู DBCA ออกเป็นสส่ี ว่ นดว้ ยเสน้ ศูนยก์ ลาง 2. ลากเสน้ จากจุด C และจุด D ไปหาจุดตดั ทอ่ี ยตู่ รงขา้ ม 2 เสน้ จะไดเ้ สน้ ตดั กนั ทจ่ี ุดตดั 1 และ 2 3. ทจ่ี ุดตดั 1และ 2 เขยี นสว่ นโคง้ เลก็ r จุด C และจุด D เขยี นสว่ นโคง้ ใหญ่ R จะไดร้ ปู วงรี ตาม ตอ้ งการ

36 การบอกขนาด (DIMENSION)ของแบบชิ้นงาน การกาหนดขนาดมหี ลกั ดงั น้ี 1.เสน้ บอกขนาดเสน้ แรกห่างจากเสน้ ขอบรปู ประมาณ 10 มลิ ลเิ มตรและตอ้ งขนานกบั เสน้ ขอบรูปโดยมเี สน้ กาหนดขนาด เป็นตวั กาหนดความยาวตามภาพตวั อย่าง 2.เสน้ ถดั ไปห่างประมาณ 7 มลิ ลเิ มตร 3.ตวั เลขบอกขนาดสงู จากเสน้ บอกขนาดประมาณ 3 มลิ ลเิ มตร และตอ้ งบอกกง่ึ กลางเสน้ บอกขนาด 4.เสน้ กาหนดขนาดตอ้ งลากเลยหวั ลูกศรประมาณ 2 มลิ ลเิ มตร 5.หวั ลูกศรเลก็ ปลายแหลมระบายดาทบึ d = ขนาดของเสน้ ขอบรูป ถา้ เสน้ ขอบรปู 0.5 มลิ ลเิ มตร L = ความยาวของหวั ลกู ศรประมาณ 2.5 – 3 มลิ ลเิ มตร h = ความสงู ของหวั ลกู ศรประมาณ 0.7 -1.5 มลิ ลเิ มตร

37 การบอกขนาดกบั ภาพไอโซเมตริก(ISOMETRIC) รปู แสดงตวั อย่างการบอกขนาดกบั ภาพไอโซเมตริก หลกั การเขยี น 1. เสน้ บอกขนาดเสน้ แรกห่างจากเสน้ ขอบรปู ประมาณ 10 มลิ ลเิ มตรและตอ้ งขนาน กบั เสน้ ขอบรูป โดยมเี สน้ กาหนดขนาดเป็นตวั กาหนดความยาวตามภาพตวั อยา่ ง 2. เสน้ ถดั ไปหา่ งประมาณ 7 มลิ ลเิ มตร 3. เสน้ กาหนดขนาดลากต่อจากเสน้ ขอบรูป เป็นเสน้ แกนเดยี วกนั เช่นแกนเอยี ง 30 องศา แกนตงั้ ฉากเป็นตน้ 4. ตวั เลขบอกขนาดสงู จากเสน้ บอกขนาดประมาณ 3 มลิ ลเิ มตรและตอ้ งบอกกง่ึ กลาง เสน้ บอกขนาด 5. เสน้ กาหนดขนาดตอ้ งลากเลยหวั ลูกศรประมาณ 2 มลิ ลเิ มตร 6. หวั ลกู ศรเลก็ ปลายแหลมระบายดาทบึ

38 การเขยี นภาพไอโซเมตรกิ ตามรปู แบบทก่ี าหนดให้ นกั เรยี นบางคน ขาดความรอบคอบ เขยี น เสน้ ขอบรปู ไดไ้ มส่ มบูรณ์ เพอ่ื ความเขา้ ใจทค่ี งทน ให้ นกั เรยี นฝึกใชล้ กู บาศกโ์ มเดลชน้ิ งาน ตาม ขนั้ ตอนดงั น้ี

39 รปู แสดงภาพไอโซเมตริกสมั พนั ธก์ บั ลูกบาศกโ์ มเดลชิ้นงาน ขนั้ ตอนท่ี 1 การเขยี นภาพไอโซเมตรกิ ตอ้ งเรมิ่ จากกล่องเตม็ รปู เสมอ จากรปู กาหนดให้ ดา้ นหน้าใช้ ลกู บาศก์ 4 ลกู ดา้ นขา้ งใชล้ กู บาศก์ 3 ลกู และความสงู ใชล้ ูกบาศก์ 2 ลกู รปู แสดงภาพไอโซเมตริกสมั พนั ธก์ บั ลูกบาศกโ์ มเดลชิ้นงาน ขนั้ ตอนที่ 1 ทม่ี า : ประมวล กจิ คุณธรรม เรอ่ื งการอ่านแบบ เขยี นแบบ เอกสารอดั สาเนาประกอบการสอน วชิ างานชา่ งพน้ื ฐาน,2551 ขนั้ ตอนที่ 2 จากการมองภาพดา้ นขา้ ง เขยี นเสน้ ขอบรูป ตามแบบทก่ี าหนด จะเหน็ สว่ นทห่ี ายไป รปู แสดงภาพไอโซเมตริกสมั พนั ธก์ บั ลูกบาศกโ์ มเดลชิ้นงาน ขนั้ ตอนที่ 2 ทม่ี า : ประมวล กจิ คุณธรรม เร่อื งการอ่านแบบ เขยี นแบบ เอกสารอดั สาเนาประกอบการสอน วชิ างานชา่ งพน้ื ฐาน,2551

40 ขนั้ ตอนที่ 3 จากการมองภาพดา้ นบน เขยี นเสน้ ขอบรปู ตามแบบทก่ี าหนด จะเหน็ สว่ นทห่ี ายไป รปู แสดงภาพไอโซเมตริกสมั พนั ธก์ บั ลูกบาศกโ์ มเดลชิ้นงาน ขนั้ ตอนท่ี 3 ทม่ี า : ประมวล กจิ คุณธรรม เร่อื งการอา่ นแบบ เขยี นแบบ เอกสารอดั สาเนาประกอบการสอน วชิ างานช่างพน้ื ฐาน,2551 ขนั้ ตอนท่ี 4 จากการมองภาพดา้ นหน้า เขยี นเสน้ ขอบรปู ตามแบบทก่ี าหนด จะเหน็ สว่ นทห่ี ายไป รปู แสดงภาพไอโซเมตริกสมั พนั ธก์ บั ลกู บาศกโ์ มเดลชิ้นงาน ขนั้ ตอนท่ี 4 ทม่ี า : ประมวล กจิ คุณธรรม เร่อื งการอา่ นแบบ เขยี นแบบ เอกสารอดั สาเนาประกอบการสอน วชิ างานชา่ งพน้ื ฐาน,2551

41 ขนั้ ตอนที่ 5 มองภาพไอโซเมตรกิ จากภาพทก่ี าหนดให้ และจากลกู บาศกไ์ ม้ โมเดลช้นิ งาน ลงน้าหนกั เสน้ จะไดภ้ าพไอโซเมตรกิ ตามตอ้ งการ รปู แสดงภาพไอโซเมตริกเปรยี บเทียบกบั ลูกบาศก์ โมเดลชิ้นงาน ขนั้ ตอนที่ 5 ทม่ี า : ประมวล กจิ คุณธรรม เร่อื งการอ่านแบบ เขยี นแบบ เอกสารอดั สาเนาประกอบการสอน วชิ างานชา่ งพน้ื ฐาน,2551 การเขียนภาพไอโซเมตริกชิ้นงานที่มผี ิวเอียง ตวั อยา่ งภาพไอโซเมตริกชิ้นงานที่มผี ิวเอียง จากภาพจะเหน็ ไดว้ ่าช้นิ งานทม่ี ผี วิ เอยี งนนั้ เสน้ ขอบรปู ตาแหน่งผวิ เอยี งของ ชน้ิ งาน

42 จะไมข่ นานกบั เสน้ แกนตงั้ ฉากและเสน้ แกนเอยี ง 30 องศา ขนั้ ตอนการเขียน 1. ใชก้ ลอ่ งสเ่ี หลย่ี มชว่ ยเสมอ โดยมองขนาดภาพความกวา้ ง ความยาว ความสงู สรา้ งกล่องไอโซเมตรกิ เตม็ รูปตามขนั้ ตอนการเขยี น 2. จากภาพช้นิ งาน มองภาพอา่ นแบบ ดา้ นบน ดา้ นขา้ ง วดั ระยะเขยี นเสน้ ขอบรปู ตามแบบ ชน้ิ งาน 3. เขยี นเสน้ ขอบรปู ตาแหน่งผวิ เอยี งตามแบบ 4. ลงน้าหนกั เสน้ ขอบรูป จะไดภ้ าพชน้ิ งานตามตอ้ งการ 12 34