sar 60

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report) ประกอบเลื่อนขั้นเงินเดือน ครั้งที่ 1/2560 นายสมมาต แก่นจันทร์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ โรงเรียนปากเกร็ด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานนทบุรี สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

รายงานการประเมินตนเอง (Self Assessment Report) ประกอบเลอ่ื นขน้ั เงินเดือน ครั้งที่ 1/2560 นายสมมาต แกน่ จันทร์ กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี โรงเรยี นปากเกรด็ สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาเขต 3 สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 1

ตอนที่ 1: ข้อมลู ส่วนตัว 1.1ข้อมูลทวั่ ไป ช่ือ นาย/นาง/นางสาว........สมมาต................. นามสกุล............... แก่นจนั ทร์..................อายุ ....40..... ปี ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ............. ชำนาญการ.......................... ตำแหนง่ เลขท่ี ........ 16406 ......... สถานศึกษา/หน่วยงานการศึกษา... โรงเรยี นปากเกร็ด..............เขต/อำเภอ ....... ปากเกรด็ ........................... จังหวดั ........... นนทบรุ ี ................ สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาเขต ๓ รบั เงนิ เดือนอันดบั คศ. ..... 2 ..... ขนั้ /เงินเดือน .................22,890.......................บาท เลขประจำตัวประชาชน....... 5710100043181 ...........เกษียณอายรุ าชการ เม่ือวนั ที่ 1 ตุลาคม พ.ศ...2581.. เครือ่ งราชสงู สดุ ………ตริตาภรณม์ งกฎุ ไทย…………… วฒุ ทิ างลูกเสอื .... BTC .................. วนั เริม่ เข้ารบั ราชการ........................... 3 มนี าคม 2554................................. มาปฏบิ ตั ริ าชการเปน็ การประจำทโ่ี รงเรียนปากเกร็ด เมื่อ................. 3 มนี าคม 2554...................... 1.2 วฒุ ิการศกึ ษา สาขา สถาบัน ปีการศกึ ษาที่จบ ระดบั การศึกษา ครศุ าสตร์อตุ สาหกรรม สถาบนั เทคโนโลยีราชมงคล 2543 บรหิ ารการศึกษา มหาวทิ ยาลยั ปทุมธานี 2557 ระดบั ปรญิ ญาตรี ระดับปริญญาโท ระดับปรญิ ญาเอก 1.3 ประวัติการรบั ราชการ วนั เดือนปี ตำแหนง่ หน่วยงาน/สังกัด หมายเหตุ 3 ม.ี ค. 2554 ครูผ้ชู ่วย 3 ม.ี ค. 2554 3 มี.ค. 2556 ครู ค.ศ.1 3 มี.ค. 2554 3 ม.ี ค. 2560 ครู ค.ศ.2 3 ม.ี ค. 2554 2

1.4 ประวตั กิ ารเล่อื นขัน้ เงนิ เดือน 5 ปี ยอ้ นหลัง วนั เดอื น ปี ตำแหน่ง/อันดับ/วทิ ยฐานะ / สงั กดั อตั ราเงินเดือน เอกสารอา้ งอิง 17,910 1 เม.ย. 57 ครูโรงเรียนปากเกรด็ / ค.ศ. 1 18,690 19,510 1 ต.ค. 57 ครูโรงเรียนปากเกร็ด / ค.ศ. 1 20,320 21,150 1 ธ.ค. 57 ครโู รงเรียนปากเกร็ด / ค.ศ. 1 21,570 22,450 1 เม.ย. 58 ครูโรงเรียนปากเกร็ด / ค.ศ. 1 22,890 1 ต.ค. 58 ครูโรงเรียนปากเกรด็ / ค.ศ. 1 1 เม.ย. 59 ครูโรงเรียนปากเกร็ด / ค.ศ. 1 1 ต.ค. 59 ครโู รงเรยี นปากเกรด็ / ค.ศ. 1 1 เม.ย. 60 ครูโรงเรยี นปากเกร็ด /ค.ศ. 1 1.5 ประวตั ิการรกั ษาวินยั ของทางราชการ 1)ในครงึ่ ปีท่ีแล้วมามีวัน ลากิจ......ครั้ง........วัน ลาปว่ ย........คร้ัง.........วัน รวมลา..........ครง้ั .........วัน 2) ในครึ่งปีท่ีแล้วมาจนถงึ ปจั จบุ ัน ก. ได้รับอนญุ าตให้ไปศึกษาในประเทศหรือไปศึกษา ฝกึ อบรม หรือดงู าน ณ ตา่ งประเทศ ตงั้ แต่วันที่.........เดือน..........................พ.ศ............. ข. กลบั จากศึกษาต่อ ฝึกอบรมหรือดูงาน ณ ต่างประเทศ ตั้งแตว่ นั ท่ี..........เดือน..........พ.ศ............. 3) ในครงึ่ ปีท่แี ล้วมาจนถงึ ปัจจบุ ัน (ดา้ นการมวี นิ ยั คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี ) (1) การถกู ลงโทษทางวินยั  ไม่ถกู ลงโทษ  ถกู ลงโทษ สถานโทษ........... ............. คำส่งั ...... ........เลขที.่ .........../............. ลงวนั ท่.ี ................................... ตง้ั แตว่ ันท่.ี ...................ถึงวนั ท่ี........................... (2) การถูกลงโทษทางจรรยาบรรณวชิ าชีพ  ไม่ถูกลงโทษ  ถูกลงโทษ สถานโทษ.......... ............... คำส่ัง......... ..........เลขท.่ี .........../............. ลงวนั ท.่ี ................................... ต้ังแตว่ นั ท.ี่ ...................ถงึ วนั ที่........................... 3

1.6 ประวัตกิ ารฝกึ อบรมและการศึกษาดงู านในรอบ 5 ปี ย้อนหลัง 1) การฝกึ อบรม ท่ัวไป วนั เดอื น ปี รายการฝกึ อบรม พัฒนา หน่วยงานที่จัด 1.7 การเป็นวทิ ยากร หรือ กรรมการ ในหนว่ ยงานอืน่ ๆ วนั เดือน ปี รายการการเปน็ วิทยากร หน่วยงานทีจ่ ัด ตอนท่ี 2 : ขอ้ มูลปริมาณงานในรอบทขี่ อรับการประเมิน ขอ้ มูลด้านปริมาณงานเป็นขอ้ มูลของขา้ ราชการครทู ีส่ ่งผลต่อประด้านประสทิ ธภิ าพและประสทิ ธผิ ลการ ปฏบิ ตั งิ าน ประกอบดว้ ย 2.1 ข้อมลู การไดร้ ับมอบหมายงานสอน ภาคเรียนที่ 1/2560 ที่ รหัสวชิ า ชือ่ วิชา จำนวนคาบ / สปั ดาห์ ระดับชั้น 6 ม.1 1 ง21101 การงานอาชพี และเทคโนโลยี 2 ม.2 4 ม.6 2 ง20221 งานชา่ งในบา้ น 1 ม.1 2 ม.1-3 3 ง30224 ผลติ ภณั ฑ์งานเชือ่ มดว้ ยโลหะ 15 4 กจิ กรรมลกู เสือ ลูกเสอื – เนตรนารีและยวุ กาชาด 5 กิจกรรมโครงงาน สานปลาตะเพียน ชมุ นุม 6 กิจกรรมแนะแนว รวม 4

2.2 ขอ้ มูลภาระงานสนบั สนนุ การเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 1/2560 ท่ี กิจกรรม ระดบั ชั้น จำนวน จำนวน หมายเหตุ ช่ัวโมง/ภาค ชวั่ โมง/สัปดาห์ 20 160 สัปดาห์ 1 ปฏิบัตหิ นา้ ท่ีหัวหน้างานยานพาหนะ 8 18 45 สปั ดาห์ 2 ปฏิบัตหิ น้าทค่ี รูทปี่ รึกษาในช่ัวโมงโฮมรูม ม.6/10 2.5 9 3 PLC 4 ประชมุ กลุ่มสาระ 1/เดอื น 5 รวม 2.3 ขอ้ มูลการปฏิบตั ิตามนโยบายและจดุ เน้น ภาคเรียนที่ 1/2560 ที่ กิจกรรม หนว่ ยงานที่ออกคำสง่ั จำนวน หมาย เหตุ ชว่ั โมง 1 1.คณะกรรมการรับมอบตวั ลงทะเบียนและจ่ายเงิน โรงเรยี นปากเกร็ด 7 โครงการจัดการศึกษาและกจิ กรรม classroom meeting ตามคำสง่ั โรงเรยี น ท่ี247/2561 2 ฝึกซอ้ มการแข่งขนั ทักษะวชิ าการ การแข่งขนั ห่นุ ยนต์ โรงเรยี นปากเกรด็ 5 ระดบั พื้นฐาน ม.4 - ม.6 หลงั เลกิ เรยี น รวม 12 2.4 หนา้ ทพี่ ิเศษ (งานทไี่ ด้รบั มอบหมายเพ่ิมเตมิ พิเศษ ตามคำสั่งแต่งตง้ั และหนา้ ที่งานหลัก) 2.4.1 หน้าที่ตามโครงสรา้ งการบริหาร 1. หวั หนา้ งานยานพาหนะ กลุ่มบริหารทวั่ ไป 2.4.2 โครงการ / กจิ กรรมที่ไดร้ ับมอบหมายให้เปน็ ผ้รู ับผิดชอบ 5

2.5 ภาระหน้าทีเ่ พ่ือสนับสนุนและพฒั นาการจดั การเรียนรู้ 2.5.1 รายการส่ือ การสอนที่ใชใ้ นการจดั การเรียนรู้ (กรอกรายละเอยี ด ลงใบแบบฟอร์ม) ท่ี รายการ ที่ รายการ 1 แผ่นภาพ, แผ่นใส วิชาการงานอาชีพและ วดี ีทศั น์................ เทคโนโลยี ส่ือของจรงิ เรอ่ื ง ................. CAI................ E – book, E – learning สไลดอ์ เิ ล็กทรอนิกส์................ Clip Video เร่อื ง....................... ศนู ย์การเรยี น................ สอื่ บทเรียนแผ่นเดยี ว บทเรียนการ์ตูน................ ภมู ิปัญญาท้องถนิ่ ระบุ 2.5.2 รายการนวตั กรรมการท่ีผู้สอนสร้าง และใชใ้ นการจัดการเรียนรู้ ที่ รหสั / รายวิชา ระดบั ช้ัน ชอ่ื นวัตกรรม 2.5.3 รายช่ือรายงานวิจยั ที่จัดทำ ระดับชน้ั วธิ กี ารเผยแพรผ่ ลงาน ปี พ.ศ. รหัส / รายวิชา ม.1 เผยแพร่ในโรงเรยี น 2562 ง 21101 6

2.5.4 รูปแบบการจัดการเรียนรูท้ ่ีใช้ในการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่หลากหลาย สอดคล้องกับสาระ / มาตรฐานและผู้เรียน โดยมีการจัด กจิ กรรมการเรยี นการสอน ดังนี้ (เลอื กรายการ ตามตวั อยา่ ง หรอื ตามทค่ี รใู ช้จริง ) ที่ รายการ ท่ี รายการ 1 การต้ังคำถาม 2 การอภิปรายกลุ่มยอ่ ย – ใหญ่ 3 คอมพวิ เตอร์ชว่ ยสอน 4 การสบื ค้นแลว้ นำเสนอโดยผู้เรียน 5 การสาธติ / ทดลอง 2.5.5 สารสนเทศการใช้ แหลง่ เรียนรู้ ในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรยี นท่ี 1 ท่ี ชอ่ื แหล่งเรียนรู้ ภายใน ภายนอก จำนวนครั้งที่ใช้ 1 ห้องสมุดโรงเรียน  2 อินเตอร์เน็ต  3 4 2.5.6 ขอ้ มูลการได้รบั การนเิ ทศ คร้งั ท่ี วนั เดือน ปี เน้ือหา บทเรยี น ที่รับนิเทศ ผลจากการนิเทศ 1 ระบขุ ้อคดิ เหน็ จากคณะกรรมการนเิ ทศ 2 3 2.5.87 ขอ้ มลู การเผยแพร่ผลงาน นวตั กรรม / งานวิจัย /แผนการจดั การเรียนรู้ ครงั้ ที่ วนั เดือน ปี ผลงานเผยแพร่ หน่วยงาน / บุคคลทีเ่ ผยแพร่ 1 2 3 7

2.5.8 ข้อมลู บันทึกกจิ กรรม PLC ชุมชนุ แห่งการเรียนรูท้ างวชิ าชีพ (Professional learning Community) ครัง้ ท่ี 1 วัน เดือนปี ชื่อกลมุ่ กิจกรรม จำนวนสมาชิก ชอ่ื กจิ กรรม จำนวนชวั่ โมง บทบาท ประเดน็ สาเหตุ ความรู้ หลักการที่นำมาใช้ กจิ กรรมท่ีทำ ผลทไี่ ดจ้ ากกิจกรรม การนำผลทไี่ ด้ไปใช้ อื่นๆ ชื่อเอกสารแนบ 8

2.5.9 การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ และการประเมินผลตามสภาพจรงิ ในรายวชิ าท่รี ับผดิ ชอบ ให้เขยี นทุกรายวชิ าทส่ี อน (ทำเครอ่ื งหมาย √ ลงในช่อง มี หรอื ไม่มี)ภาคเรียนที่ 1/ 2560 ที่ รหสั วชิ า รายวชิ า ชั้น แผนการจดั การ การประเมนิ ผลตาม เรยี นรู้ สภาพจริง มี ไมม่ ี มี ไมม่ ี 1 ง21101 การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.1 √ √ 2 ง20221 งานช่างในบ้าน ม,2 √ 3 ง30224 ผลติ ภัณฑ์โลหะด้วยการเชอื่ ม ม.6 2.5.10 การเชญิ วทิ ยากรภายนอกมาให้ความรู้กบั นักเรยี น หรอื เปน็ วิทยากรร่วม ภาคเรยี นท่ี 1 / 2560 ที่ ชอ่ื วทิ ยากร เรอ่ื ง / เนื้อหา/กิจกรรมท่วี ิทยากรมาใหค้ วามรู้ จำนวนคร้งั 1 2 3 4 2.6 การวัดผลและประเมินผล รูปแบบการวัดผลที่ใช้ ที่ รายการ วธิ การวดั ผล ท่ี แบบอิงกลุ่ม แบบองิ เกณฑ์ การสงั เกต ทำแบบทดสอบ การมอบหมายงาน การมอบหมายงาน ช้ินงาน การศึกษาเปน็ รายบุคคลตามพหปุ ัญญา การทำโครงงาน การนำเสนองานตามหัวข้อมอบหมาย สอบแบบปรนยั การรายงาน การสืบคน้ และส่งทาง E – mail การสมั ภาษณ์ การทำแบบฝึกหดั การปฏิบัติการทดลอง 9

2.7 การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลอื ผเู้ รียน ท่ี ปญั หาที่พบ วธิ กี ารแก้ปัญหา/ชว่ ยเหลือ ผลท่ีไดร้ บั 10

ตอนที่ 3 ผลการจดั การเรยี นรู้ 3.1 ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นจำแนกตามรายวิชา ภาคเรียนท่ี 1 ปกี ารศึกษา (เนอื่ งจากการสอบยังไม่เสรจ็ สิ้น ให้กรอกเป็นค่าคะแนน คาดคะเน จากผล วชิ า ชัน้ จำนวน ระ นักเรียน 1.การงานอาชพี และเทคโนโลยี ม.1 73 4 3.5 3 2. 20 15 15 23 รวม 27.39 20.54 20.54 31.2 รอ้ ยละ ร้อยละของนกั เรียนทม่ี ี ผลการเรียน 3 ข้ึนไป ผลการเรยี นเฉล่ีย

2560 ลการเรยี นรู้ ณ วันท่ี 30 ส.ค. 2560 ะดบั ผลการเรียน คณุ ลักษณะ การอ่าน คดิ อันพึงประสงค์ วิเคราะห์ และเขยี นสือ่ ความ .5 2 1.5 1 0 ร มส 3 2 1 0 3 2 1 0 3 - - - - - - 73 - - - 73 - - - 20 100 100 68 11

3.2 แผนภูมิ 1 ผลสัมฤทธท์ิ างการเรียนของนักเรยี นรายวชิ า....การงานอา 100 ผลสัมฤทธท์ างก 95 90 85 80 75 70 65 60 55 50 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 เกรด4 เกรด3.5 เกรด3 เกรด2.5 เกรด2 เกรด1.5 เก สรปุ ในภาคเรียนท่ี 1 ข้าพเจา้ ได้พัฒนาผเู้ รียนตามมาตรฐานการศึกษาด้านผเู้ รีย ควรปรบั ปรงุ (ตำ่ กว่าร้อยละ 50) พอใช้ (ร้อยละ 50 - 59) ดีมาก (ร้อยละ 80 - 89) ดเี ย่ยี ม (ร้อยละ 90 ขน้ึ ไป)

าชีพและเทคโนโลยี. ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2560 ระดับช้นั ..ม.1. การเรยี น ผลสมั ฤทธท์ างการเรยี น กรด1 เกรด0 ยน รายวชิ า.......การงานอาชีพและเทคโนโลยี.............อยูใ่ นระดบั ดี (รอ้ ยละ 60 - 79) 12



13

3.3 ผลการจำแนกการประเมนิ ศกั ยภาพผ้เู รยี นดา้ นวิชาการ 1) การศึกษาวิเคราะหน์ ักเรียนเป็นรายบคุ คล ที่ วชิ า รหสั วชิ า ช้ัน / หอ้ ง จำนวนนักเรยี น รวม ง21101 ม.1/1,3,7 73 1 การงานอาชีพและ กลุ่มสูง กลุม่ กลาง กลุม่ ตำ่ เทคโนโลยี 50 23 - 2 3 4 5 6 รวม 50 23 73 2) แนวทางการจัดการเรยี นรูเ้ พ่อื พัฒนาตามศักยภาพผู้เรียนแตล่ ะกลุ่ม มีดงั นี้ เดก็ กลุ่มสงู …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….. เดก็ กลุ่มกลาง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….. เดก็ กลุ่มต่ำ …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………….. 14

3.4 คณุ ภาพผู้เรยี น ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม คา่ นิยมท่ีพงึ ประสงค์ และจดุ เนน้ ของสถานศกึ ษา 3.4.1 รูปแบบกิจกรรมที่ส่งเสริมด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่พึงประสงค์ และจุดเน้นของ สถานศึกษา ท่ี รายการกจิ กรรม พฤติกรรมทเ่ี กิด 1 จัดกจิ กรรมคา่ ยคุณธรรม นักเรียนชั้น ม . 1 2 จัดกจิ กรรมอบรม 3 จัดกิจกรรมจติ อาสา 3.4.2 ร้อยละของนกั เรยี นทผ่ี ่านคณุ ลักษณะทพี่ งึ ประสงค์ และจุดเนน้ ของสถานศึกษา ที่ รายการกิจกรรม พฤติกรรมท่เี กิด 1 จัดกิจกรรมค่ายคุณธรรม นกั เรียนช้ัน ม . 1 2 จดั กจิ กรรมอบรม 3 จดั กจิ กรรมจติ อาสา 3.4.3 วธิ กี ารจดั ระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรยี น (ให้เขียนสรปุ ตามแนวทางระบบดแู ลชว่ ยเหลอื นกั เรียน ว่า ดำเนินการอย่างไร ) 3.5 การพฒั นานกั เรยี นจนได้รางวัล / หรือยกย่องเชิดชเู กียรติ ดงั นี้ วัน เดือน ปี ท่ี ชื่อผูเ้ รยี น/รางวัล/เกยี รติบัตร หนว่ ยงานท่ีมอบ 1 2 3 4 3.6 การไดร้ บั รางวัล / ประกาศเกยี รติคณุ ของตนเอง หน่วยงานทมี่ อบ วนั เดือน ปี ที่ รายการ / เร่ือง 1 1 2 15

3.6 การไดร้ บั รางวัล / ประกาศเกียรติคณุ ของสถานศกึ ษา หนว่ ยงานที่มอบ วนั เดือน ปี ที่ รายการ / เรื่อง 1 2 3 ตอนที่ 4 : ดา้ นการรักษาวินยั คณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี 4.1 มีความซอ่ื สัตย์สุจริต รักษาประโยชนส์ ่วนรวม ไมอ่ าศยั หรอื ยนิ ยอมใหผ้ ู้อ่ืนใช้อำนาจและหนา้ ท่ีของตนเพ่ือ แสวงหาประโยชน์ ที่ พฤติกรรมแสดงออก ประโยชนท์ ี่เกดิ 1 2 3 4.2 การปฏบิ ัตติ ามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำส่ังของผู้บงั คับบัญชา ประโยชนท์ ่ีเกดิ ที่ พฤตกิ รรมแสดงออก 1 2 3 4.3 มคี วามวิรยิ ะ อุตสาหะ ตรงตอ่ เวลา และอุทศิ เวลาให้แกท่ างราชการ ท่ี พฤติกรรมแสดงออก 1 2 3 4.4 การมีจิตสำนกึ ท่ีดี มุ่งติบรกิ าร ต่อกลุ่มเปา้ หมายผรู้ ับบรกิ าร ที่ พฤติกรรมแสดงออก 1 2 3 16

4.5 การรกั ษาคุณภาพมาตรฐานวิชาชพี และจรรยาบรรณาวิชาชีพ ที่ พฤติกรรมแสดงออก 1 2 3 4.6 การรักษาภาพลกั ษณแ์ ละความสามคั คีในองคก์ ร ชมุ ชน และสังคม ที่ พฤติกรรมแสดงออก 1 2 3 ตอนท่ี 5 ผลการปฏบิ ัติงาน ตอนท่ี ๑ การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธผิ ลการปฏิบัติงาน (๗๐ คะแนน) ท่ี รายการประเมิน คะแนน ผลการประเมนิ ตนเอง เต็ม ๑ ด้านการจัดการเรยี นการสอน ๔๕ ๑.๑ การสร้างหรอื พฒั นาหลกั สูตร ๕ ๑.๒ การจัดการเรียนรู้ ๒๕ ๑.๒.๑ การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้ (๕) ๑.๒.๒ การจัดทำแผนการจัดการเรียนร/ู้ แผนการจดั การศึกษา (๕) เฉพาะบุคคล/แผนการสอนรายบคุ คล/แผนการจัดประสบการณ์ ๑.๒.๓ กลยทุ ธ์ในการจดั การเรียนรู้ (๕) ๑.๒.๔ คณุ ภาพผเู้ รยี น (๑๐) ๑.๒.๔.๑ ผลสมั ฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรยี น (๕) ๑.๒.๔.๒ คณุ ลักษณะทพี่ ึงประสงค์ของผูเ้ รียน (๕) ๑.๓ การสร้างและพัฒนาสอื่ นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา ๕ และแหล่งเรียนรู้ ๑.๔ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ๕ ๕ 17

๑.๕ ศึกษา วเิ คราะห์ สังเคราะห์ และหรือวจิ ัย เพ่ือแก้ปัญหาหรอื ๑๐ พฒั นาการเรียนรู้ท่ีส่งผลต่อคุณภาพผเู้ รยี น ๕ ๒ ดา้ นการบริหารจดั การชน้ั เรียน ๕ ๒.๑ การบริหารจดั การชั้นเรยี น และการจดั ทำข้อมลู สารสนเทศ ๑๐ ๒.๒ การจัดระบบดูแลช่วยเหลอื ผเู้ รยี น ๕ ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชพี ๕ ๓.๑ การพฒั นาตนเอง ๕ ๓.๒ การพฒั นาวชิ าชีพ ๗๐ ๔ งานอนื่ ๆ ที่ได้รบั มอบหมาย รวมคะแนน ตอนท่ี ๒ การประเมนิ การปฏิบตั ติ นในการรักษาวินยั คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี (๓๐ คะแนน) ที่ รายการประเมนิ คะแนน ผลการประเมิน เต็ม ตนเอง ๑ มีความซื่อสตั ย์ สุจริต รักษาประโยชนส์ ่วนรวม ไม่อาศัยหรือยนิ ยอมให้ ๕ ผอู้ ่ืนใชอ้ ำนาจและหน้าที่ของตน เพ่ือแสวงหาประโยชน์ ๒ การปฏบิ ัติตามระเบียบ กฎหมาย นโยบาย และคำสง่ั ของ ๕ ผู้บังคับบญั ชา ๓ มีความวิริยะ อุตสาหะ ตรงต่อเวลา และอุทิศเวลาใหแ้ กท่ างราชการ ๕ ๔ การมีจติ สำนกึ ทด่ี ี ม่งุ บรหิ ารต่อกลุ่มเป้าหมายผู้รับบริการ โดยไม่ ๕ เลือกปฏิบัติ ๕ การรักษาคุณภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและจรรยาบรรณวิชาชพี ๕ ๖ การรักษาภาพลกั ษณ์และความสามัคคีในองค์กร ชุมชน และสังคม ๕ คะแนนรวม ๓๐ 18

ตอนท่ี ๓ การสรปุ ผลการประเมนิ คะแนนเต็ม คะแนนท่ไี ด้ ๗๐ องคป์ ระกอบการประเมิน ๓๐ ตอนที่ ๑ การประเมนิ ประสทิ ธภิ าพและประสิทธิผลการปฏิบตั งิ าน ตอนที่ ๒ การประเมินการปฏิบตั ติ นในการรักษาวนิ ัย คุณธรรม จริยธรรม ๑๐๐ และจรรยาบรรณวิชาชีพ ๑๐๐ คะแนนรวม คดิ เปน็ ร้อยละ ขา้ พเจา้ ขอรบั รองวา่ ขอ้ มูลดังกล่าวขา้ งตน้ ถูกต้องและตรงตามความเป็นจริงทุกประการ พร้อมนี้ได้แนบ เอกสารหลักฐานมาด้วยแล้ว (ลงช่ือ)............................................................. (………………….…………………) ตำแหน่ง………………………………………………….. วันที.่ ........ เดือน....................... .พ.ศ. ......... สรุปผลการประเมินตนเอง มี 5 ระดับ ดังนี้  ดเี ดน่ (รอ้ ยละ 90 ข้นึ ไป)  ดีมาก (ร้อยละ 80.00 – 89.99)  ดี (ร้อยละ 70.00 – 79.99)  พอใช้ (รอ้ ยละ 60.00 – 69.99)  ปรับปรงุ (นอ้ ยกวา่ ร้อยละ 60.00) 19