วิชาชีพชั้นเรียนหลักสูตร พรมเช็ดเท้า จำนวน 40 ชม.

รายงานสรุปผลการดำเนินงาน โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน (ช้ันเรยี นวิชาชพี ) หลกั สูตรพรมเชด็ เทา้ จากเศษผา้ แบบถกั มอื จำนวน ๔๐ ชั่วโมง ( ไตรมาศ ๓ - ๔ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.๒๕๖๔ ) ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอวังสามหมอ สำนกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจังหวัดอดุ รธานี สำนักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สำนกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธิการ

คำนำ รายงานสรปุ ผลการดำเนนิ งานโครงการฉบับนี้ จดั ทำข้นึ เพื่อรายงานผลการดำเนนิ งานกจิ กรรม โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน ( ชนั้ เรียนวชิ าชพี ) หลักสตู รพรมเชด็ เท้าจากเศษผา้ แบบถักมือ จำนวน ๔๐ ชวั่ โมง โดยดำเนินการจดั กิจกรรมในวันที่ ๑๒ - ๑๙ มิถนุ ายน ๒๕๖๔ ณ ศาลากลางบ้านโนนสวาง หมู่ ๗ ตำบล หนองกงุ ทับม้า อำเภอวงั สามหมอ จงั หวดั อุดรธานี เพอื่ นำผลท่ไี ดจ้ ากการรายงานไปใชเ้ ป็นขอ้ มูลสำหรับหน่วยงาน ที่เกี่ยวขอ้ งในการวางแผนพฒั นาการดำเนินงานตอ่ ไปให้มปี ระสทิ ธภิ าพและประสิทธิผลมากขึ้น ในโอกาสนี้ กศน.ตำบลหนองกงุ ทบั มา้ ขอขอบคณุ บคุ ลากรท่ีเก่ยี วข้องกบั การดำเนินโครงการทกุ ท่านทีใ่ ห้ ความรว่ มมอื ในการดำเนินงานตามโครงการและรายงานการดำเนินงานโครงการ ทำใหก้ ารดำเนินงานบรรลุผลตาม เปา้ หมายท่กี ำหนดเปน็ อยา่ งดี กศน.ตำบลหนองกุงทบั มา้ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔

บทสรปุ ตามท่ี กศน.ตำบลหนองกงุ ทับม้า ได้ดำเนนิ การจดั กิจกรรมโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน ( ชั้นเรียนวิชาชพี ) หลักสูตรพรมเช็ดเท้าจากเศษผ้าแบบถักมือ จำนวน ๔๐ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อ ผลการประเมินการดำเนินงาน โครงการฯดังกล่าว โดยใช้แบบประเมินผลจากความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน ๒๐ คน ผลการประเมิน โครงการหลังการดำเนินงานโดยรวมเฉล่ียทกุ ดา้ นอยู่ในระดบั มาก และมีผลคะแนนเฉลีย่ แต่ละด้าน ดงั นี้ ๑. ความพึงพอใจด้านเนื้อหา อยู่ในระดบั มากทส่ี ุด ๑.๑ เนอ้ื หาตรงตามความต้องการ ๑.๒ เนอ้ื หาเพียงพอต่อความต้องการ อยใู่ นระดบั มากท่สี ดุ ๑.๓ เน้อื หาปจั จบุ นั ทันสมัย อยใู่ นระดับ มาก ๑.๔ เนื้อหามปี ระโยชน์ตอ่ การนำไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพชีวิต อยใู่ นระดบั มากท่สี ุด ๒. ความพงึ พอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมอบรม อยใู่ นระดับ มากที่สดุ ๒.๑ การเตรยี มความพร้อนกอ่ นอบรม ๒.๒ การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ อยู่ในระดบั มาก ๒.๓ การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา อยู่ในระดับ มากที่สดุ ๒.๔ การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลมุ่ เปา้ หมาย อยู่ในระดับ มากที่สุด ๒.๕ วธิ กี ารวัดผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถปุ ระสงค์ อยู่ในระดับ มากทส่ี ุด ๓. ความพงึ พอใจด้านวทิ ยากร อยใู่ นระดบั มากทส่ี ุด ๓.๑ วิทยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเร่อื งทถี่ ่ายทอด ๓.๒ วิทยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอด ใชส้ ื่อเหมาะสม อยใู่ นระดับ มากทส่ี ุด ๓.๓ วทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มีสว่ นร่วมและซกั ถาม อยู่ในระดบั มากทส่ี ดุ ๔. ความพงึ พอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก อยูใ่ นระดบั มากทส่ี ุด ๔.๑ สถานที่ วสั ดุ อุปกรณแ์ ละสง่ิ อำนวยความสะดวก ๔.๒ การสือ่ สาร กาสร้างบรรยากาศเพอื่ ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ อยู่ในระดบั มากทส่ี ุด ๔.๓ การบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปญั หา อยู่ในระดับ มากท่ีสุด

รายงานผลการดำเนนิ งาน โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชนการทำพรมเช็ดเท้าจากเศษผา้ แบบถักมอื ๑. หลักการและเหตุผล ตามนโยบาย สำนกั งาน กศน. มุ่งเน้นการพัฒนาหลักสตู รการจดั การศกึ ษาอาชพี ระยะส้ัน ใหม้ คี วาม หลากหลาย ทันสมยั เหมาะสมกบั บรบิ ทของพื้นท่ี และตอบสนองความต้องการของประชาชนผรู้ ับบริการ โดยจดั การศกึ ษาเพ่ือเสริมสร้างคุณภาพชวี ติ ให้กับประชาชนหรอื กลมุ่ ผู้สงู อายุ และการพัฒนาทกั ษะชวี ติ ในการเตรยี มความ พร้อมรบั มือกบั การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกจิ สังคม ธรรมชาติ และสง่ิ แวดลอ้ ม และการเขา้ สู่สังคมเศรษฐกิจ ที่ ขบั เคลอื่ นด้วยนวตั กรรมท่ปี ระชาชนใชเ้ วลาว่างหลงั จากการเกบ็ เก่ียวผลผลิตทางการเกษตร โดยการรวมกล่มุ กัน ประกอบอาชพี เสรมิ เปน็ การนำเอาเศษผา้ จากวสั ดุเหลือใช้มาทำเป็นพรมเช็ดเทา้ จากเศษผา้ แบบถักมอื มีเทคนคิ การ ถักที่ตอ้ งใชค้ วามอดทน และความละเอยี ด และผู้ทำพรมเช็ดเท้าจากเศษผ้าแบบถักมอื สามารถสร้างรายไดใ้ หก้ ับ ชุมชนได้เปน็ อย่างดี ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอวังสามหมอ จึงไดจ้ ดั โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพ ชุมชน ชั้นเรียนวิชาชพี หลกั สูตร การทำพรมเชด็ เทา้ จากเศษผา้ แบบถักมอื จำนวน ๔๐ ชว่ั โมง ขนึ้ เพื่อเปน็ การให้ ความรู้ ความเขา้ ใจ และพัฒนาอาชพี ใหก้ บั ประชาชนกล่มุ เปา้ หมายและผู้สนใจให้สามารถนำไปประกอบเปน็ อาชีพ เพื่อก่อให้เกดิ รายไดก้ ับตนเองและครอบครัว เปน็ การสรา้ งอาชีพใหเ้ กดิ ความมนั่ คงต่อไป ๒.วัตถุประสงค์ ๒.๑ เพ่ือให้ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมมคี วามรู้และทักษะในการประกอบอาชีพ ๒.๒ เพื่อให้ผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรมสามารถนำความรมู้ าใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชวี ติ และการประกอบอาชพี ได้ ๓. กลมุ่ เป้าหมาย ๓.๑. เชิงปริมาณ ประชาชน ท้ัง ๓ ตำบล ๆ ละ ๒๐ คน รวมจำนวน ๖๐ คน ๑. ตำบลวังสามหมอ จำนวน ๒๐ คน ๒. ตำบลหนองกุงทับม้า จำนวน ๒๐ คน ๓. ตำบลคำโคกสงู จำนวน ๒๐ คน ๓.๒. เชงิ คุณภาพ รอ้ ยละ ๘๐ ของผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม เกิดการเรยี นรู้ มที กั ษะและนำไปใช้ในชีวติ ประจำวันได้

๔. วธิ ีดำเนินการ กจิ กรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พ้ืนท่ีดำเนินการ ระยะเวลา ๒๗ พ.ค. ๖๔ ๑. ประชุมวางแผน -เพ่ือเตรียมการพิจารณา - บุคลากร กศน. จำนวน ๑๕ คน - กศน.ตำบล กำหนดพน้ื ท/ี่ ความเหมาะสมในการ ตำบลวังสามหมอ ๒๘ พ.ค. ๖๔ กล่มุ เปา้ หมาย จดั ต้ังกลุ่มฝกึ อาชพี วังสามหมอ ชุมชน ๑ ม.ิ ย. ๖๔ - กศน.ตำบล หนองกุงทบั ม้า - กศน.ตำบล คำโคกสูง ๒. ขออนุมตั ิโครงการ - จดั ทำโครงการ - บคุ ลากร กศน. จำนวน ๑๕ คน - กศน.ตำบล - แตง่ ตงั้ มอบหมาย ตำบลวังสามหมอ งานบุคลากร วงั สามหมอ - กศน.ตำบล หนองกุงทบั ม้า - กศน.ตำบล คำโคกสงู ๓. ประกาศและ -เพ่อื จดั ต้งั กลมุ่ ฝกึ อาชีพ - วิทยากรประจำ -ประชาชนตำบล - ศาลาประชาคม จัดตั้งกลุ่มฝกึ อาชพี ชมุ ชนที่ กศน.ตำบล กลมุ่ ฝกึ อาชพี วงั สามหมอ บ้านโนนสะอาด ชุมชน/จดั ทำ วังสามหมอ จำนวน ๒๐ คน หมูท่ ี่ ๔ ทะเบยี นผ้สู มัครเรียน -ปรบั ปรงุ อาคารสถานที่ ต.วังสามหมอ ฝึกอาชีพ จัดเตรียมวสั ดุ-อุปกรณ์ -ประชาชนตำบล - ศาลากลางบ้าน ใหเ้ หมาะสมในการฝึก หนองกุงทบั ม้า บ้านโนนสวาง อาชพี จำนวน ๒๐ คน หมู่ที่ ๗ -รับสมัคร/คัดเลือกทำ ต.หนองกุงทบั มา้ ขอ้ ตกลงแต่งตั้งวทิ ยากร -ประชาชนตำบล - ศาลากลางบ้าน ประจำกลมุ่ ฝึกอาชีพ คำโคกสงู บา้ นแหลมทอง จำนวน ๒๐ คน หมทู่ ่ี ๘ - ต.คำโคกสงู ๔.เปิดโครงการศนู ย์ฯ (ตอ่ )

กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เป้าหมาย พ้นื ที่ดำเนนิ การ ระยะเวลา ๔. เปดิ โครงการศูนย์ -เพอ่ื ประชาสัมพนั ธ์งาน - ประชาชนตำบล -ประชาชนตำบล - ศาลาประชาคม ๑๔ มิ.ย.๖๔ ฝกึ อาชพี ชมุ ชน ศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน วงั สามหมอ วงั สามหมอ บา้ นโนนสะอาด ช้ันเรียนวิชาชพี กศน.ตำบลวังสามหมอ จำนวน ๒๐ คน ๑๔ - ๒๑ หลักสูตรการทำพรม กศน.ตำบลหนองกุงทบั - ประชาชนตำบล หมทู่ ี่ ๔ ม.ิ ย.๖๔ เชด็ เทา้ จากเศษผา้ ม้า หนองกุงทับมา้ -ประชาชนตำบล ต.วงั สามหมอ แบบถกั มือ กศน.ตำบลคำโคกสงู หนองกงุ ทบั มา้ - ศาลากลางบ้าน - ประชาชนตำบล จำนวน ๒๐ คน บา้ นโนนสวาง ๕. จดั กระบวนการ ๑. เพื่อใหผ้ เู้ ขา้ รว่ ม คำโคกสงู เรียนการสอนตาม กิจกรรมมีความรแู้ ละ -ประชาชนตำบล หม่ทู ่ี ๗ โครงการศูนยฝ์ กึ ทักษะในการประกอบ - ประชาชนตำบล คำโคกสงู ต.หนองกงุ ทบั มา้ อาชีพชมุ ชน ชน้ั เรยี น อาชพี วังสามหมอ จำนวน ๒๐ คน - ศาลากลางบ้าน วชิ าชพี หลักสตู รการ ๒. เพอ่ื ให้ผเู้ ข้าร่วม บา้ นแหลมทอง ทำพรมเช็ดเท้าจาก กจิ กรรมสามารถนำ - ประชาชนตำบล -ประชาชนตำบล เศษผา้ แบบถกั มอื ความรู้มาใชใ้ นการ หนองกงุ ทับม้า วงั สามหมอ หมู่ที่ ๘ ๕.๑ วทิ ยากรให้ พัฒนาคณุ ภาพชวี ติ และ จำนวน ๒๐ คน ต.คำโคกสูง ความรู้ภาคทฤษฎี การประกอบอาชพี ได้ - ประชาชนตำบล - ศาลาประชาคม ๑. ชอ่ งทางการ คำโคกสูง -ประชาชนตำบล บ้านโนนสะอาด ประกอบอาชีพการ หนองกงุ ทับมา้ ทำพรมเชด็ เทา้ จาก จำนวน ๒๐ คน หมทู่ ่ี ๔ เศษผ้าแบบถกั มอื ต.วังสามหมอ ๒.การเลือกวัสดุ -ประชาชนตำบล อปุ กรณ์การทำพรม คำโคกสงู - ศาลากลางบา้ น เช็ดเท้าจากเศษผ้า จำนวน ๒๐ คน บ้านโนนสวาง แบบถกั มอื ๕.๒ วทิ ยากรให้ หมทู่ ี่ ๗ ต.หนองกุงทบั มา้ ความรูภ้ าคปฏิบัติ ๑. ข้ันตอนการฝกึ - ศาลากลางบ้าน ทักษะการทำพรม บา้ นแหลมทอง เชด็ เท้าจากเศษผ้า แบบถกั มอื ดงั นี้ หมทู่ ี่ ๘ ต.คำโคกสูง

กิจกรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลุ่มเป้าหมาย เป้าหมาย พ้นื ท่ีดำเนินการ ระยะเวลา - พรมเช็ดเท้าแบบ ๒๑ ม.ิ ย.๖๔ หกเหล่ยี ม -เพือ่ วดั และประเมนิ ผล - กศน.ตำบล -ประชาชนตำบล - ศาลาประชาคม ๒๑ ม.ิ ย.๖๔ - พรมเชด็ เท้าแบบ ความกา้ วหนา้ ในทกั ษะ วงั สามหมอ วงั สามหมอ บา้ นโนนสะอาด วงกลม อาชีพท่เี รยี น - กศน.ตำบลหนอง จำนวน ๒๐ คน - พรมเช็ดทา้ แบบห้า กงุ ทับมา้ -ประชาชนตำบล หมทู่ ่ี ๔ เหลี่ยม -เพอื่ ตรวจสอบ ตดิ ตาม - กศน.ตำบลคำ หนองกุงทับม้า ต.วงั สามหมอ - พรมเช็ดเท้าแฟนซี การดำเนนิ งานของกลมุ่ โคกสูง จำนวน ๒๐ คน - ศาลากลางบา้ น แบบรูปหมี ฝกึ อาชีพ -ประชาชนตำบล บ้านโนนสวาง - พรมเชด็ เทา้ แบบ -เพอื่ ติดตามผลการฝึก - กศน.ตำบล คำโคกสูง วงรี อาชีพของผ้เู รยี นทีผ่ า่ น วงั สามหมอ จำนวน ๒๐ คน หมทู่ ่ี ๗ - พรมเชด็ เท้าแบบ การฝึกอาชพี - กศน.ตำบลหนอง -ประชาชนตำบล ต.หนองกุงทบั ม้า ส่เี หลย่ี ม กุงทบั ม้า วงั สามหมอ - ศาลากลางบ้าน ๖. การวดั ผลและ - กศน.ตำบลคำ จำนวน ๒๐ คน บา้ นแหลมทอง ประเมินผล โคกสูง -ประชาชนตำบล หนองกุงทบั ม้า หมูท่ ี่ ๘ ๗. การนเิ ทศติดตาม จำนวน ๒๐ คน ต.คำโคกสงู ผลการดำเนินงาน -ประชาชนตำบล - ศาลาประชาคม และประเมนิ ผลการ คำโคกสูง บ้านโนนเสถยี ร ฝกึ ปฏบิ ัติ จำนวน ๒๐ คน หมทู่ ่ี ๙ ต.วังสามหมอ - ศาลากลางบ้าน บ้านโนนสวาง หมทู่ ่ี ๗ ต.หนองกงุ ทบั มา้

- ศาลากลางบา้ น บา้ นแหลมทอง หมทู่ ี่ ๘ ต.คำโคกสูง ๕. ระยะเวลาดำเนนิ การ ในระหวา่ งวนั ที่ ๑๔ - ๒๑ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔ ๖. สถานท่ีดำเนินการ ๑. ศาลาประชาคมบา้ นโนนสะอาด หมทู่ ี่ ๔ ตำบลวงั สามหมอ อำเภอวงั สามหมอ จงั หวดั อดุ รธานี ๒. ศาลากลางบา้ นบา้ นโนนสวาง หมูท่ ่ี ๗ ตำบลหนองกุงทบั มา้ อำเภอวงั สามหมอ จงั หวดั อุดรธานี ๓. ศาลากลางบ้านบา้ นแหลมทอง หมทู่ ี่ ๘ ตำบลคำโคกสูง อำเภอวงั สามหมอ จังหวัดอดุ รธานี ๗. งบประมาณ งบประมาณประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๔ แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพอ่ื สนบั สนนุ ด้านการพัฒนาและเสริมสรา้ ง ทรพั ยากรมนษุ ย์ โครงการขบั เคลอ่ื นการพฒั นาการศกึ ษาที่ยัง่ ยนื กจิ กรรมส่งเสริมศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน งบรายจา่ ย อื่น ค่าใช้จา่ ยโครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน รหัสงบประมาณ ๒๐๐๐๒๓๕๐๕๒๗๐๐๐๑๙ จำนวนเงนิ ๓๐,๐๐๐ บาท ( - สามหมื่นบาทถ้วน -) - คา่ ตอบแทนวทิ ยากร ( ๑๕๐ บาท × ๕ ชวั่ โมง × ๘ วนั x ๓ คน ) จำนวนเงิน ๑๘,๐๐๐ บาท - คา่ วัสดุ (กลุม่ ละ ๔,๐๐๐ x ๓ กลมุ่ ) จำนวนเงิน ๑๒,๐๐๐ บาท รวมเป็นเงนิ ทงั้ สิ้น ๓๐,๐๐๐ บาท (- สามหมื่นบาทถว้ น -) ๘ การประเมินผลโครงการ ๘.๑ วตั ถุประสงค์ของการประเมนิ เพอ่ื สรปุ ผลการดำเนินงานโครงการตามวตั ถุประสงคแ์ ละตัวชี้วดั ความสำเรจ็ ของโครงการ ๘.๒ ขอบเขตของการประเมนิ ประชากรและกลุ่มตวั อยา่ งหรือกล่มุ ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ ประชากรผ้เู ข้ารว่ มโครงการ ๘.๓ วธิ ดี ำเนนิ การ ในการตดิ ตามและประเมนิ ผลการดำเนนิ งานได้ดำเนนิ การดังน้ี ๘.๓.๑ เคร่อื งมือทใ่ี ชใ้ นการประเมนิ เป็นแบบสอบถามมาตรปราณค่า ๕ ระดับ แบ่งออกเป็น ๓ ตอน คอื ตอนท่ี ๑ สภาพทวั่ ไป ตอนที่ ๒ ระดบั ความพงึ พอใจต่อการเขา้ ร่วมการฝกึ อบรมโครงการ ตอนท่ี ๓ ขอ้ เสนอแนะ ๘.๓.๒ วเิ คราะหข์ ้อมลู ในการวเิ คราะห์ดำเนินการดงั นี้ ตอนท่ี ๑ ข้อมลู สภาพทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม วเิ คราะห์ผลดว้ ยการหา คา่ ความถี่และค่ารอ้ ยละ ตอนที่ ๒ ขอ้ มูลเกย่ี วกบั การดำเนนิ งานตามโครงการ วเิ คราะห์หาค่าเฉลีย่ ตอนท่ี ๓ สรุปข้อเสนอแนะ โดยใชค้ วามถ่ี หรือการวิเคราะหเ์ นอ้ื หา

๘.๓.๓ การแปรผลขอ้ มูล ในการแปลความหมายของขอ้ มลู แปลผลจากค่าเฉลย่ี โดยใช้เกณฑ์ ดงั น้ีกำหนดคา่ คะแนนจากแบบสอบถาม เปน็ ๕ ระดับ คอื ระดบั ๕ หมายถงึ มากท่ีสดุ ระดบั ๔ หมายถึง มาก ระดบั ๓ หมายถงึ ปานกลาง ระดบั ๒ หมายถึง น้อย ระดับ ๑ หมายถึง นอ้ ยท่สี ุด คา่ เฉลย่ี ๔.๕๑ – ๕.๐๐ อยใู่ นระดับ มากท่สี ดุ คา่ เฉลยี่ ๓.๕๑ – ๔.๕๐ อย่ใู นระดับ มาก คา่ เฉลี่ย ๒.๕๑ – ๓.๕๐ อยู่ในระดับ ปานกลาง ค่าเฉลย่ี ๑.๕๑ – ๒.๕๐ อยใู่ นระดบั น้อย คา่ เฉลี่ย ๑.๐๐ – ๑.๕๐ อยู่ในระดับ นอ้ ยที่สุด ๘.๔ ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู ตอนท่ี ๑ สภาพท่ัวไป ตารางที่ ๑ รอ้ ยละของผู้ตอบแบบสอบถาม N = ๒๐ รายการ จำนวน (คน) ร้อยละ เพศ ชาย ๐ ๐๐.๐๐ หญงิ ๒๐ ๑๐๐.๐๐ รวม ๒๐ ๑๐๐ อายุ ๐ ๐.๐๐ ต่ำกวา่ ๑๕ ปี ๑๑ ๕๕.๐๐ ๑๕ - ๕๙ ปี ๙ ๔๕.๐๐ ๖๐ ปขี ้นึ ไป ๒๐ ๑๐๐ รวม ๑๒ ๖๐.๐๐ ระดับการศึกษา ๕ ๒๕.๐๐ ประถมศึกษา ๓ ๑๕.๐๐ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ ๐ ๐.๐๐ มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ๐ ๐.๐๐ ปริญญาตรี ๐ ๐.๐๐ สูงกว่าปรญิ ญาตรี ๒๐ ๑๐๐ อนื่ ๆ (โปรดระบ)ุ รวม

อาชพี เกษตรกร ๒๐ ๑๐๐.๐๐ รบั จ้างทว่ั ไป ๐ ๐๐.๐๐ ค้าขาย ๐ ๐.๐๐ รับราชการ ๐ ๐.๐๐ อ่ืนๆ (โปรดระบ)ุ อสม. ๐ ๐.๐๐ รวม ๒๐ ๑๐๐ จากตารางที่ ๑ ผตู้ อบแบบสอบถามสว่ นใหญเ่ ป็นเพศหญิง อายุระหวา่ ง ๑๕ - ๕๙ ปี และสว่ นมากประกอบอาชพี เกษตรกร ตอนท่ี ๒ ความคดิ เห็นเก่ียวกบั การดำเนินงาน ตอนท่ี ๒ ค่าเฉลีย่ ของความคดิ เหน็ เก่ยี วกบั การดำเนนิ โครงการ ประเดน็ ความคิดเหน็ มากที่สุด ระดับความพงึ พอใจ น้อยที่สุด ร้อยละ สรปุ ผล (๕) (๑) ตอนที่ ๑ ความพงึ พอใจด้านเนอื้ หา มาก ปานกลาง น้อย มากท่สี ุด เนอื้ หาตรงตามความตอ้ งการ (๔) (๓) (๒) มาก มาก ๑๒ ๘ ๐ ๐ ๐ ๔.๖ มาก เนือ้ หาเพียงพอตอ่ ความต้องการ ๑๐ ๑๐ ๐ ๐ ๐ ๔.๕ มาก มากท่ีสุด เน้อื หาปจั จุบันทันสมยั ๘ ๑๒ ๐ ๐ ๐ ๔.๔ มาก เนอื้ หามีประโยชน์ต่อการนำไปใชใ้ นการพัฒนา ๖ ๑๒ ๒ ๐ ๐ ๔.๒ มาก คณุ ภาพชวี ิต มาก ตอนท่ี ๒ ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม มากทส่ี ุด มาก การเตรยี มความพร้อมก่อนอบรม ๗ ๑๐ ๐ ๐ ๐ ๔.๒ มาก การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ ๑๕ ๓ ๐ ๐ ๐ ๔.๖๕ มาก มาก การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา ๑๒ ๖ ๐ ๐ ๐ ๔.๕ มาก การจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั กลุม่ เป้าหมาย ๑๓ ๔ ๐ ๐ ๐ ๔.๕ มาก วิธีการวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ๑๑ ๖ ๐ ๐ ๐ ๔.๔ ตอนที่ ๓ ความพึงพอใจต่อวทิ ยากร วทิ ยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถา่ ยทอด ๑๔ ๔ ๐ ๐ ๐ ๔.๙ วทิ ยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ ือ่ เหมาะสม ๘ ๑๐ ๐ ๐ ๐ ๔.๕ วิทยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนรว่ มและซักถาม ๕ ๑๓ ๐ ๐ ๐ ๔.๒๕ ตอนท่ี ๔ ความพงึ พอใจด้านการอำนวยความสะดวก สถานที่ วสั ดุ อปุ กรณแ์ ละสง่ิ อำนวยความสะดวก ๙ ๑๔ ๐ ๐ ๐ ๔.๔๕ การสอ่ื สาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ใหเ้ กิดการ ๘ ๑๒ ๐ ๐ ๐ ๔.๔ เรียนรู้ การบริการ การชว่ ยเหลอื และการแกป้ ัญหา ๔ ๑๕ ๑ ๐ ๐ ๔.๑๕ รวมคา่ เฉล่ยี ๔.๔๔

จากตารางที่ ๒ พบวา่ ผตู้ อบแบบสอบถามมคี วามพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรมในเรื่อง การเตรียมความพร้อมและความเหมาะสมกบั กลมุ่ เป้าหมาย สว่ นใหญม่ ีความคดิ เหน็ เกยี่ วกับผลการดำเนนิ งานอยู่ ในระดับ มาก ตอนที่ ๓ สรุปข้อเสนอแนะ - ๙. สรปุ ผลการประเมนิ ผลการประเมินโครงการหลังการดำเนนิ งานโดยรวมเฉล่ียทุกดา้ นอย่ใู นระดบั มาก และมผี ลคะแนนเฉลย่ี แตล่ ะด้าน ดงั นี้ ๑. ความพึงพอใจดา้ นเน้อื หา อยใู่ นระดบั มากที่สดุ ๑.๑ เนอ้ื หาตรงตามความต้องการ ๑.๒ เน้อื หาเพียงพอต่อความต้องการ อยู่ในระดบั มาก ๑.๓ เน้ือหาปัจจบุ ันทนั สมัย อยใู่ นระดับ มาก ๑.๔ เนอ้ื หามีประโยชนต์ อ่ การนำไปใช้ในการพฒั นาคณุ ภาพชีวิต อย่ใู นระดับ มาก ๒. ความพึงพอใจดา้ นกระบวนการจัดกจิ กรรมอบรม อยู่ในระดับ มาก ๒.๑ การเตรยี มความพรอ้ นก่อนอบรม ๒.๒ การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ อยใู่ นระดบั มากที่สดุ ๒.๓ การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา อยู่ในระดบั มาก ๒.๔ การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย อยใู่ นระดับ มาก ๒.๕ วธิ ีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค์ อยู่ในระดบั มาก ๓. ความพึงพอใจด้านวทิ ยากร อยู่ในระดับ มากท่ีสุด ๓.๑ วิทยากรมคี วามรคู้ วามสามารถในเรอ่ื งทีถ่ า่ ยทอด ๓.๒ วทิ ยากรมเี ทคนิคการถา่ ยทอด ใช้สอ่ื เหมาะสม อยใู่ นระดับ มาก ๓.๓ วิทยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ว่ นร่วมและซกั ถาม อย่ใู นระดับ มาก ๔. ความพงึ พอใจดา้ นการอำนวยความสะดวก อยใู่ นระดบั มาก ๔.๑ สถานท่ี วสั ดุ อปุ กรณ์และสง่ิ อำนวยความสะดวก ๔.๒ การสื่อสาร กาสร้างบรรยากาศเพอ่ื ใหเ้ กิดการเรยี นรู้ อยู่ในระดบั มาก ๔.๓ การบริการ การช่วยเหลือและการแก้ปญั หา อยใู่ นระดับ มาก ๘. ขอ้ เสนอแนะเพ่ือการดำเนนิ งานในครั้งต่อไป - ( นายปรญิ ญา แก้ววชิ ัย ) ครู กศน.ตำบล ผรู้ ายงาน



แบบ กศ.ตน.๑๕ หลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนือ่ ง หลักสตู รอาชีพ การทำพรมเช็ดเท้าจากเศษผ้าแบบถักมอื ( ชนั้ เรียนวชิ าชพี ) จำนวน ๔๐ ชั่วโมง กศน.ตำบลหนองกงุ ทบั มา้ ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอวงั สามหมอ  ความเป็นมา การทำพรมเช็ดเทา้ จากเศษผา้ แบบถักมือ เป็นภูมปิ ัญญาของคนในทอ้ งถ่ิน ทีน่ ำเอาเศษผ้ามาแปร สภาพใหเ้ ป็นพรมเช็ดเท้าและสานทอใหเ้ ปน็ แผ่นผืน เพอ่ื นำไปใช้ปลู าด หรอื เชด็ เท้า และเปน็ วัสดสุ ำหรับใช้ใน ครัวเรอื น พรมเช็ดเทา้ เป็นผลติ ภัณฑท์ มี่ ใี ชก้ ันอยทู่ ว่ั ไปทั้งในประเทศหรอื ตา่ งประเทศ ทง้ั นเ้ี พราะเศษผา้ เป็นสง่ิ ทม่ี อี ยู่ ทัว่ ไปอยทู่ ั่วทุกภมู ภิ าค และภูมปิ ัญญาของคนในท้องถ่ินทน่ี ำเศษผ้ามาแปรสภาพกม็ ีลกั ษณะคลา้ ยกนั หรอื ได้อทิ ธพิ ล ทางความคดิ จากกนั และกันทำใหพ้ รมเชด็ เทา้ ถกู จัดไดว้ ่าเป็นปัจจยั จำเปน็ อยา่ งหน่งึ ตอ่ การดำรงชีวิตของผู้คน หลักสตู รวชิ าชพี ระยะสัน้ “การทำพรมเชด็ เท้าจากเศษผา้ แบบถกั มอื ” ทางกศน.ตำบลหนองกงุ ทบั ม้า ในฐานะหนว่ ยงานจัดการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอวงั สามหมอในพื้นท่ี จะเน้น กลมุ่ เป้าหมายท่ีเปน็ ประชาชนทว่ั ไปผสู้ นใจในการฝึกอาชพี หรอื ผทู้ ต่ี ้องการพัฒนาอาชีพ โดยหลักสตู รน้จี ะมีระยะเวลา การเรียนการสอน จำนวน ๔๐ ช่วั โมง ในการนี้ กศน.ตำบลหนองกงุ ทบั มา้ จงึ ไดจ้ ัดทำโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน การทำพรมเช็ดเทา้ จากเศษผ้าแบบถักมือ เพ่ือเป็นชอ่ งทางหนง่ึ ในการประกอบอาชีพให้กบั กล่มุ เป้าหมายได้ หลกั การของหลกั สูตร ๑. เป็นหลักสตู รเพือ่ ช่วยส่งเสรมิ อาชพี และเพมิ่ รายได้ ๒. เป็นหลกั สตู รทีส่ ง่ เสริมใหผ้ ูเ้ รยี นเรียนรู้จากการลงมือปฏบิ ตั จิ ริง ๓. เปน็ หลกั สูตรทีส่ ามารถนำความรูแ้ ละประสบการณ์ท่ไี ดร้ ับไปประยุกต์ใชใ้ นการประกอบอาชพี ๔. เป็นหลกั สูตรท่ยี ืดหยุ่น ทั้งเน้อื หา ระยะเวลาเรยี น และการจัดกระบวนการเรยี นรู้ จดุ มุง่ หมาย ๑. มีทักษะในการทำพรมเช็ดเทา้ จากเศษผ้าแบบถกั มอื ๒. มีความรู้ ความเข้าใจในการประกอบอาชีพการทำพรมเช็ดเทา้ จากเศษผา้ แบบถักมือ ๓. สามารถเลอื กนำวสั ดุในทอ้ งถิ่นมาใช้ประกอบอาชพี การทำพรมเชด็ เท้าจากเศษผ้าแบบถกั มอื ได้ กลุม่ เป้าหมาย ประชาชนท่วั ไปในตำบลหนองกุงทบั ม้า อำเภอวังสามหมอ จังหวดั อดุ รธานี ระยะเวลา จำนวน ๔๐ ชัว่ โมง ภาคทฤษฎี ๑๒ ชว่ั โมง ภาคปฏบิ ัติ ๒๘ ชัว่ โมง

โครงสร้างหลกั สตู ร ท่ี เร่อื ง จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ เนื้อหา การจัดกระบวนการ จำนวนชัว่ โมง เรยี นรู้ ทฤษฎี ปฏิบตั ิ ๑. ช่องทางการประกอบ ๑. อธบิ าย ๑. ทุน ความตอ้ งการ ๑. ศกึ ษาข้อมูลจาก ๕ อาชพี การทำพรมเชด็ ความหมายเปน็ ไปได้ ของตลาด วสั ดุ ชอ่ ง เอกสารการประกอบ เทา้ จากเศษผ้าแบบถกั ในการประกอบ ทางการจัดจำหนา่ ย อาชีพการทำพรมเช็ด มอื อาชีพการทำพรมเช็ด ประกอบอาชีพการทำ เท้าจากเศษผ้าแบบถัก เท้าจากเศษผ้าแบบ พรมเชด็ เทา้ จากเศษผ้า มือ ถักมือ แบบถกั มอื ๒.วทิ ยากรใหค้ วามรถู้ งึ ๒. ผเู้ รียนสามารถ ๒. ความสำคัญในการทำ ความสำคัญในการ บอกความสำคญั ใน พรมเช็ดเทา้ จากเศษผ้า ประกอบอาชีพการทำ การทำพรมเชด็ เทา้ แบบถักมอื พรมเชด็ เท้าจากเศษผ้า จากเศษผา้ แบบถัก ๓. แหลง่ จำหน่าย แบบถกั มอื มือได้ ผลติ ภณั ฑพ์ รมเช็ดเท้า ๓. ศึกษาขอ้ มูลจาก ๓. วิเคราะห์แหลง่ จากเศษผา้ แหล่งเรยี นรู้ ภมู ปิ ัญญา จำหนา่ ยผลติ ภัณฑ์ ทอ้ งถิน่ สื่อ พรมเชด็ เท้าจากเศษ อิเลก็ ทรอนิกส์ ผ้า ๒. ทักษะอาชีพการทำ ทักษะการทำพรม พรมเช็ดเทา้ จากเศษผ้า เช็ดเท้าจากเศษผ้า แบบถกั มือ แบบถักมือ ๑ ๑. ผู้เรยี นสามารถ ๑. วสั ดุและอปุ กรณใ์ น ๑. วทิ ยากรบรรยายถึง ๒ บอกวัสดแุ ละอปุ กรณ์ การทำพรมเชด็ เทา้ จาก คณุ ลักษณะ คณุ สมบัติ ทีใ่ ชใ้ นการทำพรม เศษผา้ แบบถกั มือแบบ และวธิ ีการใช้วสั ดุ เช็ดเทา้ จากเศษผา้ ต่างๆ อุปกรณแ์ ต่ละชนิด แบบถกั มอื ได้ ๒. คัดเลอื ก คำนวณเศษ พร้อมทง้ั แสดงตวั อยา่ ง ๒. ผูเ้ รียนสามารถ ผา้ ที่ใชท้ ำพรมเชด็ เทา้ ของวัสดุ คดั เลอื ก คำนวณเศษ จากเศษผ้าแบบถักมอื ๒. วิทยากรบรรยายถงึ ผา้ ทใ่ี ช้ทำพรมเชด็ คุณสมบตั ิของเศษผา้ ท่ี เทา้ จากเศษผา้ แบบ ใช้ทำพรมเชด็ เท้า ถกั มอื ได้ พรอ้ มท้งั สาธติ การ คัดเลอื กเศษผา้

ที่ เรื่อง จุดประสงค์การเรยี นรู้ เน้อื หา การจดั กระบวนการ จำนวนชั่วโมง เรียนรู้ ทฤษฎี ปฏบิ ัติ ๓. ทกั ษะอาชีพการทำ ๑. ผเู้ รียนสามารถ ๑. ฝึกปฏบิ ตั กิ ารทำพรม ๑. วิทยากรสาธติ และ ๓ ๒๐ พรมเชด็ เท้าจากเศษผ้า ออกแบบและการทำ เช็ดเทา้ จากเศษผา้ แบบ ใหผ้ เู้ รยี นฝึกปฏิบัตกิ าร แบบถกั มอื พรมเชด็ เท้าจากเศษ ถกั มอื การทำพรมเช็ดเท้าจาก ผ้าแบบถกั มือ - การออกแบบทำพรม เศษผ้าแบบถักมอื แบบ เช็ดเท้าจากเศษผ้า แบบ ง่ายๆ หกเหลยี่ ม - การออกแบบทำพรม - การออกแบบทำพรม เชด็ เท้าจากเศษผ้า เช็ดเทา้ จากเศษผา้ แบบ แบบหกเหลีย่ ม ทรงกลม - การออกแบบทำพรม - การออกแบบทำพรม เชด็ เทา้ จากเศษผา้ เช็ดเท้าจากเศษผ้า แบบ แบบทรงกลม หา้ เหลย่ี ม - การออกแบบทำพรม - การออกแบบทำพรม เชด็ เท้าจากเศษผ้า เชด็ เท้าจากเศษผ้า แบบ แบบหา้ เหลยี่ ม แฟนซี - การออกแบบทำพรม - การออกแบบทำพรม เชด็ เท้าจากเศษผา้ เช็ดเทา้ จากเศษผา้ แบบ แบบแฟนซี วงรี - การออกแบบทำพรม เช็ดเทา้ จากเศษผ้า แบบวงรี ๔. การบรหิ ารจดั การ ๑. ผูเ้ รยี นสามารถ ๑. การบรหิ ารจัดการ ๑. วทิ ยากรใหผ้ ู้เรียน ๒ ๕ บรหิ ารจดั การได้ สำรวจแหลง่ วสั ดุ ศกึ ษาการบรหิ าร ๒. ควบคมุ คุณภาพ ควบคมุ คุณภาพ จัดการ การวิเคราะห์ มาตรฐานของช้ินงาน มาตรฐานของชิน้ งานได้ ความตอ้ งการของ ได้ เช่น เชน่ ตลาด และ ควบคุม - ความสวยงาม - ความสวยงาม ทนั สมยั คณุ ภาพมาตรฐานของ ทนั สมัย - ความแข็งแรง ชิน้ งานได้ เชน่ - ความแขง็ แรง - ความต้องการของ - ความสวยงาม - ความตอ้ งการของ ตลาด ทนั สมัย ตลาด - การทำบญั ชีรายรับ- - ความแขง็ แรง - การทำบญั ชรี ายรับ- รายจา่ ย - ความตอ้ งการของ รายจา่ ย ตลาด

- การทำบัญชีรายรับ- รายจา่ ย ท่ี เรื่อง จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ เนื้อหา การจดั กระบวนการ จำนวนชัว่ โมง เรยี นรู้ ทฤษฎี ปฏิบัติ ๕. โครงการประกอบ ผเู้ รยี นสามารถบอก ความสำคญั ของโครงการ วทิ ยากรใหผ้ เู้ รยี นบอก ๒ อาชพี การทำพรมเช็ด ความสำคัญของ ประกอบอาชีพการทำ ความสำคัญของ เท้าจากเศษผ้าแบบถกั โครงการประกอบ พรมเชด็ เทา้ จากเศษผ้า โครงการประกอบ มอื อาชพี การทำพรมเช็ด แบบถักมือ อาชพี การทำพรมเชด็ เท้าจากเศษผ้าแบบ เทา้ จากเศษผา้ แบบถัก ถกั มือ มือ และสรปุ สนทนา แลกเปลยี่ นความ คดิ เห็นสรา้ งแนวคิด ใหมใ่ นการจดั กิจกรรม การเรยี นรู้ รวม ๑๒ ๒๘ วธิ กี ารจดั กระบวนการเรียนรู้ ๑. ศึกษาข้อมลู จากเอกสาร/ภูมปิ ัญญา/วทิ ยากร ๒. การศกึ ษาดูงานจากแหล่งเรยี นรู้ ๓. แลกเปลีย่ นเรยี นรู้ ๔. ฝึกปฏิบัตจิ รงิ สอื่ การเรียนรู้ ๑. ส่อื อิเล็กทรอนิกส์ VDO / Youtube ๒. ตวั อยา่ งชิ้นงาน ๓. แหล่งเรียนร/ู้ ภูมิปัญญาทอ้ งถิ่น/วทิ ยากร ๔. วัสดุ อุปกรณ์ ท่ใี ชใ้ นการฝกึ ปฏบิ ตั ิ การวดั ผลประเมนิ ผล ๑. การประเมนิ ความรูภ้ าคทฤษฎีระหวา่ งเรียนและจบหลกั สตู ร ๒. การประเมนิ ผลงานการปฏบิ ัติระหวา่ งเรยี นความสำเร็จของการปฏบิ ตั แิ ละจบหลักสูตร

เกณฑก์ ารจบหลักสตู ร ๑. มเี วลาเรียน ไมน่ ้อยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ ๒. มผี ลการประเมินผลทง้ั ภาคทฤษฎี และภาคปฏิบตั ิไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ๓. มีผลงานการประเมินทดสอบทมี่ คี ณุ ภาพตามหลกั เกณฑก์ ารทำพรมเชด็ เท้าจากเศษผา้ แบบถกั มือ ๑ ชิ้นงาน เอกสารหลักฐานการศกึ ษา ประกาศนยี บัตรการศกึ ษา ออกโดยศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอวงั สามหมอ การเทียบโอน ผเู้ รยี นทจี่ บหลกั สูตรนี้สามารถนำไปเทยี บโอนผลการเรยี นรู้กบั หลกั การศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขนั้ พนื้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑ ในสาระการประกอบอาชีพรายวิชาเลอื กทีส่ ถานศกึ ษาได้จดั ทำข้นึ ในระดับใดระดับหนึ่ง ********************************************************************************************************* หมายเหตุ : สถานศกึ ษาสามารถปรับเปลีย่ นได้ตามความเหมาะสม

โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน (ช้นั เรยี นวิชาชีพ ระยะสน้ั ) หลกั สูตรการทำพรมเชด็ เท้าจากเศษผ้าแบบถักมอื ๔๐ ชว่ั โมง วนั ที่ ๑๔ - ๒๒ มถิ นุ ายน ๒๕๖๔ ณ บ้านโนนสวาง หมูท่ ี่ ๗ ตำบลหนองกงุ ทับมา้ อำเภอวังสามหมอ จงั หวดั อดุ รธานี นางนยิ ม ใจขาน วทิ ยากร ไดใ้ ห้ความรู้เกีย่ วกับการเลอื กวัสดุ รปู แบบพรมเข็ดเทา้ และเทคนิคการถักพรมเชด็ เท้า นางนยิ ม ใจขาน วทิ ยากร ไดใ้ ห้สอนภาคปฏิบตั ิ พร้อมแนะนำเทคนคิ การทำพรมเชด็ เท้าใหม้ รี ูปทรงสวยงาม

คณะผ้จู ดั ทำ คณะทป่ี รกึ ษา ผ้อู ำนวยการ กศน.อำเภอวงั สามหมอ ๑. นายชากลา้ สงวนนาม ครู กศน.อำเภอวงั สามหมอ ๒. นายณัฐพงศ์ โสภณิ ครผู ้ชู ่วย ๓. นางสาวกัณฐธ์ ภญิ ค์ษา ผดงุ ไสย์ หัวหนา้ ครู กศน.ตำบลหนองกงุ ทบั ม้า คณะทำงาน ครู กศน.ตำบลหนองกงุ ทบั มา้ ๑. นายปริญญา แก้ววิชยั ครูประจำศูนยก์ ารเรียนชุมชน ผู้รวบรวม/เรียบเรียง ๒. นายพงศว์ ุฒิ เวชบตุ ร ครูผสู้ อนคนพกิ าร ๓. นางสาวศิรนิ ภา ดวงบญุ มี ๔. นางมณีอร ชนิ วรรณ