63-08-13-ตลาดนัดอาชีพ-ลพบุรีปัญญานุกูล-วีระยุทธ

ตลารดายนพงัดาอนผเพลกยี าโรงรเงขเ้ารรียว่ นมลกพจิบกุรรปี ญัรมญานกุ ลู 13 สิงหาคม 2563 ร่วมจดั นทิ รรศการงานอาชพี เรยี นรงู้ านอาชพี การทาใบไม้สีทอง เลีย้ งขนมนักเรียนโรงเรียนลพบรุ ีปญั ญานกุ ลู ศกึ ษาดูงานการประเมนิ วิทยฐานะผอู้ านวยการเช่ยี วชาญ ดูงานการทาร้านกาแฟแนวใหม่ ครพู นดิ า น้อยศรี ครู วิทยฐานะชานาญการพิเศษ โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ ๓๓ จงั หวดั ลพบุรี

แบบรายงานผล การประชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดงู าน/การนานกั เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรม ------------------------------------------------------- ข้อมลู บคุ ลากรไปราชการ  ประชมุ  อบรม  สมั มนา  ศกึ ษาดงู าน นานกั เรียนเข้าร่วมกจิ กรรม  อ่ืนๆ .......................................... ช่ือ-สกลุ นายวรี ะยุทธ แกว้ สวุ รรณ ตาแหนง่ ครู โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๓๓ จังหวดั ลพบรุ ี พร้อมดว้ ย ครู นกั เรียน 1. นางสาวพนิดา นอ้ ยศรี 1. นายนพพล ท้าวเขต ปวช.2 2. นางสาวกัญกมล กุลสง ปวช.2 3. นางสาวกัญญารตั น์ แก้วฆอ้ งวง ปวช.2 4. นางสาวพรนชั ชา ศักด์ิเจริญชัยกลุ ปวช.3 ร14,15.,1น6า,2งส2า,2ว6ลักขณา แซส่ ง ปวช.3 6. นางสาวบญุ สิตา สรอ้ ยสวน ปวช.3 1. หัวขอ้ เรือ่ ง ร่วมจัดนิทรรศการงานอาชีพ “ตลาดนัดพอเพียง” โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูล ในการ ประเมินข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อให้มีวิทยฐานะ และเล่ือนวิทยฐานะ ผูอ้ านวยการเช่ียวขาญนายประเวศ ทั่งจนั ทรแ์ ดง ผอู้ านวยการโรงเรยี นลพบุรปี ัญญานกุ ลู 2. เอกสารอา้ งองิ - หนงั สอื เชญิ เข้ารว่ มงาน - หนังสอื ไปราชการ - ภาพกิจกรรม 3. สถานทปี่ ระชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดงู าน/นานกั เรยี นเขา้ ร่วมกจิ กรรม โรงเรยี นลพบุรีปญั ญานกุ ูล อาเภอเมือง จังหวัดลพบรุ ี 4. วนั ท่ี : เวลา วันท่ี 13 สิงหาคม 2563 เวลา 09.00-12.00 5. หน่วยงานดาเนนิ การ โรงเรยี นลพบรุ ปี ัญญานกุ ูล อาเภอเมือง จังหวัดลพบรุ ี

6. การใชป้ ระโยชนจ์ ากการประชมุ /อบรม/สมั มนา/ศกึ ษาดงู าน/นานกั เรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรม () ปฏิบตั ิงานในหนา้ ทรี่ ับผดิ ชอบ ( ) ขยายผลแกบ่ คุ ลากรในโรงเรียน () เป็นแบบอยา่ ง และเกยี รติยศของโรงเรยี น () อน่ื ๆ ระบุ ฝึกทกั ษะการทางานให้กบั นักเรียน  ต่อตนเอง ไดแ้ ก่ - พัฒนาศักยภาพของนกั เรยี น - เปน็ การเรียนร้นู อกห้องเรยี น - เรยี นรงู้ านอาชพี ใหม่ๆ มาใชใ้ นการพฒั นานักเรียน - ศึกษาดงู านการประเมินวิทยฐานะเชีย่ วชาญ  ต่อหนว่ ยงาน ได้แก่ - ประชาสัมพนั ธใ์ ห้บคุ คลทั่วไปได้รู้จกั โรงเรียนมากข้นึ  ตอ่ นกั เรยี น ไดแ้ ก่ - นักเรียนไดเ้ รียนรูก้ ารทางานในสถานการณ์จริง - นกั เรยี นได้เรยี นรู้ศกั ยภรา1พ4ข,1อ5งต,1น6เ,อ2ง2,26 - นกั เรียนได้รู้ถึงประโยชนข์ องคาสอนทคี่ รูสอนเม่ือได้ไปเรยี นรู้ในสถานทจ่ี ริง - นักเรียนมีมมุ มอง และทกั ษะความคดิ ทีก่ ว้างขึ้น - นักเรียนไดแ้ ลกเปลยี่ นเรยี นรู้งานอาชพี อื่นๆ ที่มาร่วมจัดนทิ รรศการ - นกั เรยี นได้เรียนรู้การเปน็ ผใู้ ห้ 2. การไปประชมุ /การอบรม/การสมั มนา/การศกึ ษาดงู าน/การนานกั เรยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรม มีวัตถปุ ระสงคเ์ พอ่ื 1) เพ่อื ใหน้ กั เรียนเปิดโลกการเรียนรู้ใหมๆ่ 2) เพอ่ื ให้นกั เรียนได้เรียนรขู้ บวนการทางานจริง 3) เพือ่ ใหน้ กั เรยี นเกดิ เจตคติทดี่ ตี อ่ ตนเอง 4) เพ่ือใหน้ ักเรยี นเกดิ เจตคตทิ ่ดี ตี ่อคาสอนของครู 3. การมสี ว่ นร่วมในการประชมุ /การอบรม/การสมั มนา/การศกึ ษาดงู าน/การนานกั เรยี นเขา้ รว่ ม กจิ กรรม สรปุ ไดด้ งั น้ี 1. การทางานเป็นทมี งาน 2. ทางานด้านประชาสัมพนั ธ์ 3. ร่วมออกแบบวธิ ีการทางาน 4. รว่ มแก้ไขปญั หาท่ีเกิดขน้ึ จากการทางาน 5. การรจู้ กั การเป็นผู้ให้

4. การนาสงิ่ ทไ่ี ดร้ บั จากการประชมุ ประชมุ / การอบรม/ การสมั มนา / การศึกษาดงู าน/การนา นักเรียนเขา้ ร่วมกจิ กรรม ไปใชใ้ นการพฒั นา 4.1 เพือ่ พฒั นางานตนเอง 1) ฝกึ นักเรียนใหม้ คี วามอดทนต่อการทางาน 2) สรา้ งเจตคติที่ดีในการเรียนเพอ่ื นาความรู้ทม่ี ชี ว่ ยเหลอื ผอู้ ่นื 3) ฝกึ ให้นักเรยี นรักในการทางานจนแล้วเสรจ็ 4.2 เพอื่ พฒั นาการเรยี นการสอน ใชว้ ิธกี ารสอนจากสถานการณ์จริง ทาใหผ้ เู้ รียนเขา้ ใจ และไม่ตอ่ ต้านการสอน โดยเฉพาะด้านทักษะชีวิตซึ่งเปน็ นามธรรมให้อยู่ในรูปธรรม 4.3 เพอ่ื พฒั นางานของหนว่ ยงาน ทาใหโ้ รงเรียนเปน็ ที่รจู้ กั ของบุคคลทั่วไป 5. การขยายผล 1) นาเสนอในที่ประชมุ 6. ข้อเสนอแนะ ข้าพเจ้าเหน็ ควรในการนานกั เรียนเขร้า1ร4่วม,1ก5ิจ,1ก6ร,ร2ม2น,2อ6กหอ้ งเรยี น เพ่อื ให้ผเู้ รยี นได้เกดิ การ เรียนรู้อยา่ งเปน็ รปู ธรรม ผู้รายงาน นายวรี ะยทุ ธ แก้วสุวรรณ ตาแหน่ง ครู วันท่ี 31 เดือน สิงหาคม พ.ศ. 2563

พฤหัส 63-08-13 รว่ มกจิ กรรม ตลาดนดั พอเพยี ง โรงเรยี นลพบรุ ปี ญั ญา วันท่ี : วนั พฤหสั บดี 13 สงิ หาคม 2563 เวลา : 09.00-12.00 น. ภารกิจ : รว่ มกจิ กรรมตลาดนดั พอเพียง โรงเรยี น ลพบรุ ีปัญญานุกลู ผลการปฏบิ ตั งิ าน : 1. ร่วมจัดนิทรรศการงานอาชีพ “ปวช.” ขนมหวาน ร14,15,16,22,26 2. สาธิตการทาขนม ร 3. นาขนมไปแจกผู้มาร่วมงาน และ นกั เรียนโรงเรียนลพบุรปี ญั ญานกุ ูล 4. ได้รับคาชื่นชมจากผู้ที่ได้รับประทาน ขนม 5. นักเรียนได้เรียนรู้การจัดเตรียมของ เพ่ือไปจดั นิทรรศการไดอ้ ยา่ งเรียบรอ้ ย

ทีมงาน....เดนิ ทางไปดว้ ยกนั ถึงที่หมาย...ยกของจัดเตรยี มงาน ร14,15,16,22,26 จดั เตรียมพ้ืนที่...ครูคอยแนะนาใหค้ าปรกึ ษา เด็กๆ ลงมอื ทาเองจา้

ร14,15,16,22,26

การเข้าถงึ ลกู ค้า...แบบการขายตรง ร14,15,16,22,26

ร14,15,16,22,26

ศกึ ษาดงู านอาชีพ...การทาใบไมส้ ที อง ศึกษาดงู านอาชพี ...ร้านกาแฟ ศกึ ษาดูงานอาชีพ..การทาสลัดโรล ศกึ ษาดงู านอาชพี ..การทาข้าวเกรยี บ

นายวฒุ ศิ ักด์ิ เหลก็ คา ผู้อานวยการสานกั บรหิ ารงานการศกึ ษาพเิ ศษ เยี่ยมชมนทิ รรศการ

เรียนร้กู ารเปน็ ผ้ใู ห้...นาขนมไปเล้ยี งนอ้ งๆ และคณุ ครู ม้ือกลาง โรงเรียนลพบรุ ีปญั ญานกุ ูล ร14,15,16,22,26

เลี้ยงขนมมอื้ กลางวัน...นักเรยี นโรงเรยี นลพบุรีปญั ญานกุ ลู ร14,15,16,22,26 ศึกษาดงู านอาชีพ...ร้านกาแฟ ศึกษาดูงานอาชีพ..การทาสลดั โรล ศึกษาดงู านอาชพี ..การทาขา้ วเกรยี บ

เลี้ยงขนมมอ้ื กลางวัน...นักเรียนโรงเรยี นลพบรุ ปี ญั ญานกุ ูล ร14,15,16,22,26 นกั เรียนร้องเพลงเพอื่ ขอบคณุ จากผู้รบั กลายมาเปน็ ผ้ใู ห้

ศึกษาดูงานการประเมนิ ขา้ ราชการร1ค4ร,แู 1ล5ะ,1บ6คุ ,ล2า2ก,2รท6างการศกึ ษา เพ่อื ให้มวี ิทยฐานะ และเล่อื นวทิ ยฐานะ ผ้อู านวยการเชีย่ วขาญ นายประเวศ ทัง่ จันทรแ์ ดง ผู้อานวยการโรงเรียนลพบรุ ีปัญญานกุ ลู

ร14,15,16,22,26 ดูงานการจัดสถานท่ี

ร14,15,16,22,26 ดงู านการทาการตลาด...ร้านกาแฟ

พรนชั ชา ศักดิเ์ จรญิ ชยั กุล ปวช.3 ได้มองเห็นมุมมองความแตกต่างของคนเรา บ้างคนมีโอกาสแต่ไม่เคยใช้โอกาสน้ันให้สุด แตก่ ับบา้ งคนแม้มโี อกาสน้อยแต่กับพยายาม ใช้โอกาสท่ีมีให้มากท่ีสุด มันทาให้เราเห็นว่า ยังมีคนท่ีเขามีบางอย่างไม่พร้อม แต่กับเรา นนั้ มีทุกอย่างพร้อมท้งั ร่างกายและสติปัญญา แต่กับไม่สู้อย่างที่เขาสู้ ซึ่งอาจเป็นเพรร1า4ะ,ไ1ม5่ ,16,22,26 เคยอยูใ่ นจดุ นนั้ ประทับใจ : น้องๆ ที่โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูล น้องๆ มีมารยาทดี และดีใจที่ได้ทาขนมไปให้ น้องๆ ได้ลองชมิ - ความแตกตา่ งของคนเรา การได้เห็นความสามารถของน้องๆ - การท่ีได้ไปเห็นสังคมข้างนอก ทาให้เรา มันทาให้เราคิดไม่ถึงว่าเด็กปัญญานุกูลจะทา เห็นมุมมองท่ีแตกต่างจากสังคมภายใน ได้ดีขนาดนั้น มันทาให้เราต้องกลับมาดู โรงเรยี น ตัวเอง ว่าเรานั้นทาดีเท่าน้องๆ หรือไม่ น้องๆ นา่ รกั มาก ถ้ามโี อกาสก็อยากไปอีกครัง้ ดีใจ : คณุ ครูพนิดา ท่ีมองโอกาสดีๆ ให้เสมอ และ ดี ใ จ ที่ ไ ด้ มี โ อ ก า ส อ อ ก ม า ดู ง า น ท่ี ขอบคุณครูวีระยุทธ ที่ขับรถพาไป และ โรงเรยี นลพบรุ ปี ัญญานกุ ลู ขอบคุณทางโรงเรียนท่ีให้โอกาสไปร่วม กิจกรรม

บญุ สิตา สร้อยสวน ปวช.3 - การเป็นผู้ให้ อย่าเป็นผู้รับฝ่ายเดียว เพราะจะทาให้เราเป็นคนเหน็ แกต่ ัว - เรียนรู้คน คนบางคนไม่สมบูรณ์แบบ แต่ยังมีนิสัยท่ีดีกว่าคนท่ีมีสติปัญญา บางคนเสยี อกี - เมือ่ มีโอกาสตอ้ งทาให้เตม็ ที่ทีส่ ุด ร14,15,16,22,26 - การมองคน มองให้เปน็ มองให้ลึก มอง ประทับใจน้องๆ ท่ีโรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูล หลายมมุ น้องๆ มีความเป็นกันเอง น่ารัก นิสัยดีมาก คะ - อยา่ ท้งิ โอกาสทีเ่ ข้ามา เพราะมันคอื การ ท้ิงโอกาสท่ีจะไดเ้ รยี นรู้ คุณครูพนิดา, ครูวีระยุทธ ท่ีให้ โอกาสออกไปเรียนรู้กับสิ่งใหม่ๆ เรียนรู้ สงั คมภายนอก ขอบคุณโรงเรียนท่ีให้การสนับสนุน ให้พวกเราได้เรยี นรสู้ งิ่ ใหม่ๆ

ลกั ขณา แซ่สง ปวช.3 คนเราถ้าต้ังใจมีความเพียรพยายามก็ สามารถทาอะไรได้อย่างที่เราไม่คาดคิด เหมือนน้องๆ ที่โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูลได้ แสดงใหพ้ วกเราเห็น ร14,15,16,22,26 - การใชค้ าพดู การสื่อสาร ประทับใจ : - การทางานรว่ มกบั ผอู้ นื่ น้องๆ โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูล มี คุณครูพนิดา, ครูวีระยุทธ ท่ีให้โอกาส ความเช่อื ฟงั คุณครมู าก ออกไปเรียนรู้กับส่ิงใหม่ๆ คอยดูแล รวมถึง ชอบการแสดงของน้องๆ ท่ีทาอย่าง ความเป็นห่วงท่ีครมู ีใหก้ บั พวกหนู เตม็ ความสามารถ ถงึ จะมคี วามบกพร่อง ความมีมารยาทและความน่ารักของ น้องๆ กล้าทจ่ี ะพดู ดงั ๆ วา่ สวัสดี ประทับใจเพื่อนๆ และน้องๆ ที่ไป ด้วยกัน ช่วยกันจัดของอย่างเรียบร้อย สมบูรณ์ และช่วยกันแจกขนมรวมถึงคุณครูก็ ช่วยกนั อย่างเต็มท่ที ัง้ ครูพนดิ า, ครวู ีระยทุ ธ

นพพล ท้าวเขต ปวช.2 ได้เรียนรู้ว่าเด็กที่มีร่างกายและสมอง ดีไม่เท่าเรา แต่พวกเขากลับมีบางอย่างท่ีเรา ควรมีแต่เราไม่นามาใช้ ส่ิงน้ันคือ ความกล้า แสดงออก ความอยากร้อู ยากเหน็ ร14,15,16,22,26 - เราควรเข้าหางาน ไม่ใช่รอให้งานเข้าหา ประทบั ใจ : เรา - น้องๆ ที่มารับขนม มีการสวัสดี และ - การทางานที่ตนเองทาได้โดยที่ไม่ต้อง ขอบคณุ ทุกคน ให้ใครมาบอกจะทาให้เราทาเสร็จได้เร็ว - น้องๆ ที่ออกร้านทาขนมก็เอามาแบ่ง ขนึ้ ใหท้ างานในหน้าท่ใี หด้ ที ี่สุด พวกเรา - ได้ฝกึ วิธกี ารพดู - สนุกมากครับ และมีความสุขมาก ที่ได้ เห็นน้องๆ มาต่อแถวรับขนมแล้วบอก ขนมเราอร่อย มารับกันอกี หลายรอบ คุณครูพนิดา ครูวีระยุทธ ที่ให้โอกาสได้มา ทากิจกรรม ทาให้ ได้เรียนรู้สิ่งต่างๆ มากมาย และได้เห็นน้าใจเล็กๆ น้อยๆ ของ เด็กๆ ท่ีมีใหพ้ วกเรา ผมมีความสขุ มากครับ

กัญกมล กุลสง ปวช.2 น้องๆ ที่โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูล ที่ มี ค ว า ม บ ก พ ร่ อ ง ท า ง ส ติ ปั ญ ญ า มี ค ว า ม ส า ม า ร ถ พู ด ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ ความสามารถในการแสดง เล่นดนตรีไทย ดนตรีสากล และทางานอาชีพได้ ร14,15,16,22,26 - การเป็นผู้ให้ ให้พวกเราทาทุกอย่าง ประทับใจ : อย่างเต็มความสามารถ ถึงแม้วันนี้เรา ดีใจท่ีได้ไปทาขนม ร่วมกิจกรรมเปิด จะทาขนมไปแจกนอ้ งๆ ไมไ่ ด้เงิน แต่เรา กต็ อ้ งทาให้อร่อย และมคี ุณภาพ เพราะ บ้านวิชาการ โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูล ผู้รับได้กินขนมอร่อยๆ ให้รอยย้ิม เรา น้องๆ เห็นพวกเราน้องๆ ก็ให้การต้อนรับ ผู้ให้ก็มคี วามสุข อาจมากกวา่ การได้เงิน ดว้ ยดี เสยี อีก คุณครูพนิดา ครูวีระยุทธ ท่ีให้หนูได้ไปทา กจิ กรรมในคร้งั น้ี

กัญญารตั น์ แก้วฆอ้ งวง ปวช.2 การพัฒนาศักยภาพ จากท่ีไปเห็น น้องๆ โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูลท่ีมีปัญหา ทางสติปัญญาแต่สามารถใช้ชีวิตเหมือน บุคคลท่ัวไป บางคนมีความสามารถมากกว่า คนปกติอีกด้วย ซึ่งสิ่งนี้เองสะท้อนให้เห็นว่า น้องๆ ต้องผ่านสิ่งต่างๆ มากมาย เพ่ือฝึกฝน ตนเองอย่างหนักหน่วงมากกว่าคนปกติเป็น เท่าตัว เพ่ือท่ีจะนามาช่วยเหลือตนเอร1ง4ใ,ห1้5,16,22,26 ดารงชีวิตในสังคมโดยไม่เป็นภาระผู้อื่นและ อย่ไู ด้ดว้ ยตนเอง - การเก็บรายละเอยี ดตา่ งๆ แม้แต่เรือ่ ง ประทบั ใจ : การถ่ายภาพ เช่นการเกบ็ ภาพกจิ กรรม น้องๆ โรงเรียนลพบุรีปัญญานุกูล มี ขอบคุณครูพนิดา น้อยศรี ที่ให้โอกาสหนูได้ ความเชื่อฟังคุณครมู าก ไปเรียนรู้การทางานใหม่ๆ ขอบคุณครู ชอบการแสดงของน้องๆ ที่ทาอย่าง วีระยุทธ แก้วสุวรรณ ที่ขับรถมาให้พวกเรา ขอบคุณทีมงานที่ช่วยกันทุกอย่างจนทุก เตม็ ความสามารถ ถงึ จะมคี วามบกพรอ่ ง อยา่ งประสบความสาเร็จ และไดร้ บั คาชน่ื ชม ความมีมารยาทและความน่ารักของ นอ้ งๆ กลา้ ทจี่ ะพูดดังๆ ว่าสวัสดี ประทับใจเพ่ือนๆ และน้องๆ ท่ีไป ช่วยกัน ช่วยกันจัดของอย่างเรียบร้อย สมบูรณ์ และช่วยกันแจกขนมรวมถึงคุณครูก็ ช่วยกันอย่างเตม็ ทที่ ั้งครูพนดิ า, ครูวรี ะยทุ ธ