สรุปเส้นพลาสติก

รายงานผลการจัดกิจกรรม โครงการกิจกรรมวิชาชีพระยะสัน้ (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการสานตะกร้าจากเส้นพลาสติก ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ โดย กศน.ตำบลซับใหญ่ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอซบั ใหญ่ สำนักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั จงั หวดั ชัยภมู ิ สำนกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย สำนักปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศึกษาธกิ าร

สรปุ โครงการ กจิ กรรมวชิ าชพี ระยะสั้น (ไม่เกนิ ๓๐ ชม.) หลกั สตู รวิชาการสานตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ก คำนำ เอกสารการรายงานผลการจดั กิจกรรม โครงการกิจกรรมโครงการกจิ กรรมวชิ าชีพระยะสน้ั (ไม่ เกิน ๓๐ ชม.) หลกั สตู รวิชาการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสติก เพ่ือพัฒนาและส่งเสริมสนบั สนุนให้ผู้เรียน ให้มีความรู้ ความเขา้ ใจ ใหป้ ระชาชนจำเป็นตอ้ งมีความรู้ ความเขา้ ใจ เพ่ือปรับตัวใหท้ ันต่อการ เปลีย่ นแปลงและการพัฒนา ซ่งึ เครอ่ื งมือที่สำคญั ของการพัฒนาคนก็คือการศึกษา การใหค้ วามสำคัญใน การพฒั นาคนแบบบูรณาการ ท่มี ี “คนเป็นศนู ยก์ ลางในการพัฒนา” และให้ความสำคญั ต่อการรวมพลงั สังคมจากทุกภาคส่วนใหม้ ีส่วนร่วมใน การดำเนินการ พร้อมทั้งสร้างเครือข่ายการขับเคล่ือนยทุ ธศาสตร์ การพฒั นาส่กู ารปฏิบตั ิ รวมท้ังการตดิ ตาม ตรวจสอบผลการดำเนนิ งานตามแผนอย่างต่อเนือ่ ง และยัง กำหนดเป้าหมายให้คนไทยทุกคนต้องได้รบั การ พัฒนาทง้ั ทางรา่ งกาย จติ ใจ ความรู้ ความสามารถ ทกั ษะการประกอบอาชีพ และมีความมั่นคงในชวี ติ ในการเรยี นรแู้ ละฝึกอบรมได้ตลอดชีวิต มปี ญั ญา ไว้ เปน็ ทุน สร้างงาน สรา้ งรายได้และนำประเทศให้หลุดพน้ จากวิกฤตท่ีเกิดขน้ึ ในสังคม ในการพัฒนา สังคมไทยให้สอดคลอ้ งกับนโยบายซึ่งเป็นภารกจิ ของ กศน.ตำบล เช่นการใหก้ ารศึกษาข้ันพืน้ ฐาน การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาทักษะชีวิตการศึกษาเพอื่ พฒั นาสงั คมและชุมชน และการศกึ ษาเพื่อการพัฒนาอาชีพ โดยเฉพะการให้การศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชีพ เป็นการเรยี นรูจ้ ากการปฏิบัติจริงบูรณาการกับ วถิ ชี ีวิต สามารถพฒั นาประชาชนและสงั คมไทยให้นำความรู้และทักษะไปเปน็ อาชีพเสรมิ อาชีพหลกั ได้ อีกทั้ง เป็นการส่งเสรมิ การรวมกลมุ่ สร้างเครอื ข่ายอาชีพ มกี ารแลกเปล่ยี นเรยี นร้ปู ระสบการณ์อาชพี อีกท้ังยัง ก่อให้เกิดความรัก ความสามัคคีในชุมชนอีกดว้ ย คณะผ้จู ัดทำหวงั เปน็ อย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้จะอำนวยประโยชน์แก่ผทู้ ีส่ นใจตามความ เหมาะสมและขอขอบพระคุณผ้มู สี ว่ นเกยี่ วขอ้ งในการดำเนินการจัดเอกสารฉบบั น้ที ุกทา่ น ผู้จัดทำ กศน.ตำบลซับใหญ่

สรปุ โครงการ กจิ กรรมวชิ าชีพระยะสนั้ (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลกั สูตรวชิ าการสานตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ข สารบัญ คำนำ หนา้ ก สารบัญ ข บทที่ ๑ ๑ บทนำ ๓ บทท่ี ๒ เนือ้ หาท่ีเก่ยี วข้อง ๕ บทที่ ๓ ๗ วิธกี ารดำเนนิ งาน ๑๑ บทที่ ๔ ผลการดำเนินงาน บทท่ี ๕ สรุปผลและข้อเสนอแนะ ภาคผนวก ภาคผนวก ก - ภาพกิจกรรม ภาคผนวก ข - โครงการ - กำหนดการ - แบบประเมิน - คณะทำงาน

สรปุ โครงการ กจิ กรรมวิชาชพี ระยะสั้น (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลักสูตรวิชาการสานตะกรา้ จากเสน้ พลาสตกิ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑ บบทททที่ ่ี ๑๑ บบททนนำำ ๑.๑ หลกั การและเหตุผล จากสภาพการเปลี่ยนแปลงอยา่ งรวดเรว็ ของสังคมโลก ส่งผลใหส้ ภาพเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรม ตลอดจน สภาพความเป็นอยู่ของประชาชนเปล่ียนแปลงไป ทำใหป้ ระชาชนจำเป็นต้องมีความรู้ ความเข้าใจ เพื่อปรับตัวใหท้ ัน ต่อการเปล่ียนแปลงและการพัฒนา ซ่ึงเครื่องมือท่ีสำคัญของการพัฒนาคนก็คือการศึกษา การให้ความสำคัญในการ พัฒนาคนแบบบูรณาการ ที่มี “คนเป็นศูนย์กลางในการพัฒนา” และให้ความสำคัญต่อการรวมพลังสังคมจากทุก ภาคส่วนให้มีส่วนร่วมใน การดำเนินการ พร้อมทั้งสร้างเครือข่ายการขับเคล่ือนยุทธศาสตร์การพัฒนาสู่การปฏิบัติ รวมทัง้ การติดตาม ตรวจสอบผลการดำเนินงานตามแผนอย่างต่อเน่ือง และยังกำหนดเป้าหมายใหค้ นไทยทกุ คนต้อง ไดร้ ับการ พัฒนาท้ังทางร่างกาย จิตใจ ความรู้ ความสามารถ ทักษะการประกอบอาชีพ และมคี วามมนั่ คงในชีวิต ใน การเรียนรู้และฝึกอบรมได้ตลอดชีวิต มีปัญญา ไว้เป็นทุน สร้างงาน สร้างรายได้และนำประเทศให้หลุดพ้นจาก วิกฤตที่เกิดขึ้นในสังคม ในการพัฒนาสังคมไทยให้สอดคล้องกับนโยบาย ซึ่งเป็นภารกิจของ กศน.ตำบล เช่นการให้ การศึกษาขั้นพ้ืนฐาน การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตการศึกษาเพื่อพัฒนาสังคมและชุมชน และการศึกษาเพื่อการ พัฒนาอาชีพ โดยเฉพะการให้การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ เป็นการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงบูรณาการกับ วิถีชีวิต สามารถพัฒนาประชาชนและสังคมไทยให้นำความรู้และทักษะไปเป็นอาชีพเสริม อาชีพหลักได้ อีกท้ังเป็นการ ส่งเสริมการรวมกลุ่ม สร้างเครือข่ายอาชีพ มีการแลกเปล่ียนเรียนรู้ประสบการณ์อาชีพ อีกท้ังยังก่อให้เกิดความรัก ความสามัคคใี นชุมชนอีกด้วย จากการสอบถามความต้องการและการได้สรุปข้อมูลพบว่ากลุ่มเป้าหมาย พบว่ามีความ ต้องการเรียนรู้ เก่ียวกับการนวดเพื่อสุขภาพ เป็นการจัดการศึกษาท่ีพัฒนาให้ประชาชนได้รับความรู้และทักษะใหม่ เพ่ือนำไป ประกอบอาชีพเสริมและอาชีพหลัก โดยประชากร ในตำบลซับใหญ่ส่วนใหญ่เกือบร้อยเปอร์เซ็นต์มีอาชีพ เกษตรกรรมโดยใช้แรงงานเป็นหลัก จึงส่งผลให้ประชากรส่วนใหญ่ประสบปัญหาปวดเม่ือยตามร่างกายไม่สามารถ ทำงานได้เต็มที่ การนวดแผนไทย ซึ่งจะเปน็ การสบื ทอดภูมปิ ญั ญาการนวด แผนไทย ทำใหส้ ามารถลดรายจ่าย เพ่ิม รายได้และดำรงชีวิตตามแนวพระราชดำรบิ นพื้นฐานของปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งต่อไป ดงั นั้น ศนู ย์การศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอซับใหญ่ จงึ ไดจ้ ัดโครงการโดยมุ่งเนน้ การ ปฏิบตั ิจรงิ ที่ บรู ณาการกับวิถชี ีวิต ให้กับบุคคลและชุมชน เพ่ือนำไปสู่การแก้ปัญหาและพัฒนาอย่าง สอดคล้องกับศักยภาพของประชาชนและตรงกับ ความต้องการของชมุ ชน ๑.๒ วตั ถปุ ระสงค์ - เพื่อพัฒนาให้ประชาชนเกิดความรู้และทักษะอาชีพ มีความสามารถในสานตะกร้าจากเส้นพลาสติก สามารถนำไปประกอบอาชีพเสรมิ และและลดรายจา่ ยในครวั เรือนได้ - เพื่อจัดการศกึ ษาอาชพี จากการปฏิบัตจิ ริง ทบี่ รู ณาการกับวถิ ีชีวิตให้กับบคุ คลและชุมชน นำความรู้ ความสามารถที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ได้ ๑.๓ เป้าหมาย - ด้านปริมาณ

สรปุ โครงการ กิจกรรมวชิ าชีพระยะส้ัน (ไมเ่ กิน ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการสานตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๒ ประชาชนท่วั ไป จำนวน ๑๔ คน - ด้านคุณภาพ กล่มุ เปา้ หมาย มีความรู้ และมีความสามารถในสานตะกร้าจากเส้นพลาสติก เพ่ือเปน็ อาชพี เสริมและลดรายจา่ ยใน ครวั เรือน การศึกษาอาชีพจากการปฏบิ ัตจิ ริง ทบ่ี รู ณาการกับวถิ ชี วี ิตใหก้ บั บุคคลและชุมชน นำความรู้ ความสามารถท่ีได้รบั ไปใช้ประโยชนไ์ ด้ ๑.๔ ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ -.ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการสามารถสานตะกร้าจากเส้นพลาสติกได้อย่างถูกต้องและปลอดภยั ขยายผลส่คู รอบครวั และชมุ ชน -.ผูเ้ ข้าร่วมโครงการสามารถใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ กิดประโยชนไ์ ด้ สรา้ งรายได้ บบทททท่ี ี่ ๒๒ เเนนื้ออื้ หหาาทที่เเ่ี กก่ีย่ียววขข้ออ้ งง

สรปุ โครงการ กจิ กรรมวิชาชีพระยะส้นั (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลกั สูตรวิชาการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๓ โครงการกิจกรรมวชิ าชีพระยะสนั้ (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการสานตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ ประจำปี งบประมาณ ๒๕๖๔ เพอ่ื พัฒนาและส่งเสริมสนบั สนนุ ใหผ้ ้เู รยี นให้มคี วามรู้ ความเข้าใจ ในการกจิ กรรมวชิ าชีพระยะ ส้ัน (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสตกิ เรื่อง การส่งเสรมิ อาชพี ความร้เู ก่ียวกบั การสานตะกร้าจากเส้นพลาสติก การส่งเสริมอาชีพ และพัฒนาเศรษฐกิจในครัวเรือน ก่อให้เกิดรายได้ และแก้ปัญหาการว่างงานของ ประชาชนในชว่ งหยุดเก็บเกยี่ วผลผลิตทางการเกษตร เปน็ กระบวนการพฒั นาท้องถ่ินเพื่อสร้างชุมชนให้เข้มแข็งและ พ่ึงตนเองได้ และเปน็ อกี วิธีหน่ึงทีจ่ ะส่งเสรมิ ใหป้ ระชาชนไดเ้ กดิ กลุ่มอาชพี ท่ีหลากหลาย มีการพ่ึงพาอาศยั กนั และกัน เกิดความสามัคคีขึ้นในหมู่คณะ และชุมชนยังสามารถนำสินค้ามาจำหน่ายหรือแลกเปลี่ยนกันจะเป็นทุนหมุนเวียน ในชุมชน และดึงใหป้ ระชาชนในบริเวณใกลเ้ คยี งมาใช้บรกิ ารเช่นเดียวกับการอุดหนนุ รา้ น ค้าในชุมชน สอดคล้องกับ นโยบายของรัฐบาลในการส่งเสรมิ ให้กนิ ของไทย ใช้ของไทย ซึ่งการดำเนินงานดังกลา่ วจะเกดิ ประโยชน์แก่ประชาชน อย่างท่ัวถึง และเท่าเทียมกันอันจะส่งผลให้การแก้ไขปัญหาในระดับเศรษฐกิจรากหญ้า ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง เพื่อเป็นการเพิ่มศักยภาพ ขีดความสามารถและ มีประสิทธิภาพความเข้มแข็งต่อชุมชน ให้สามารถ พงึ่ ตนเองได้ ให้มีคณุ ภาพชีวติ ท่ดี ีขึ้น มภี ูมิคุม้ กนั ต่อการเปล่ียนแปลงของเศรษฐกิจ ตลอดจนใหค้ นจนไมม่ ีอาชพี ใหม้ ี รายได้เสริมสามารถครองตนเองให้อยู่ได้ อันจะเป็นการสร้างความเข้มแข็งของภาคประชาชนให้อยู่อย่างมี ประสิทธภิ าพ ถุงพลาสติกทใี่ ช้รองรบั สินค้าและอาหารในปจั จุบนั ผลิตด้วยเม็ดพลาสตกิ จากอุตสาหกรรมปิโตรเคมี ทีใ่ ช้ เชอ้ื เพลงิ ฟอสซลิ เป็นวตั ถุดบิ ในการผลิต ซึง่ สามารถทำได้อย่างรวดเรว็ ในปรมิ าณมากและด้วยตน้ ทนุ ท่ตี ่ำ เมอ่ื นำมาใช้จะมีอายุการใช้งานท่ีส้ัน และสว่ นใหญเ่ ป็นการใชง้ านเพยี งครั้งเดียว โดยเฉพาะถุงขนาดเลก็ ทผ่ี ่านการใช้งาน แล้วจะถูกนำไปท้ิงกลายเป็นขยะที่ยากต่อการยอ่ ยสลายอย่างมาก เนื่องจากคุณลักษณะท่ีเบาบาง มปี รมิ าณมาก และปะปนกบั ขยะมลู ฝอยประเภทอืน่ ๆ ส่งผลให้การย่อยสลายนนั้ เป็นไปไดย้ ากย่งิ ข้ึน เพราะต้องใช้ระยะเวลาในการ ยอ่ ยสลายนานถึง ๑๐๐-๔๕๐ ปี และหากนำไปเผากจ็ ะก่อให้เกดิ สารประกอบไฮโดรคาร์บอนซึ่งเป็นสาเหตหุ ลักที่ ก่อให้เกิดภาวะโลกรอ้ น ถา้ ทุกคนใหค้ วามรว่ มมอื ในการใชต้ ะกร้าสานทดแทนการใช้ถงุ พลาสตกิ ก็จะสามารถช่วยลดการใช้ ถุงพลาสติกได้มากถงึ ๑๐๐ ล้านถุงตอ่ ปี ซ่งึ ข้อดขี องการใช้ตะกร้าสานกม็ มี ากมาย เชน่ ทำความสะอาดไดง้ า่ ย สวยงาม แข็งแรง ใช้งานไดด้ ีกว่าถุงพลาสติก ชว่ ยลดขยะมูลฝอย ไม่ทำใหเ้ กดิ ภาวะเรอื นกระจก อีกทัง้ สามารถยังใช้ เปน็ สือ่ รณรงคเ์ สริมสรา้ งความเขา้ ใจและตระหนักถึงสิ่งแวดลอ้ มได้อยา่ งกวา้ งขวาง หรือเพื่อเป็นการประหยัด ค่าใชจ้ ่ายบางส่วนให้กับกลมุ่ แมบ่ ้านทไ่ี มอ่ ยากเสียเงนิ ซื้อตะกร้าท่ไี ดข้ นาดไม่ตรงกบั ความต้องการและเป็นการ ตอบสนองความต้องการให้กลุ่มแมบ่ า้ นที่ต้องการสานตะกร้าไวใ้ ช้เองแต่ขาดทักษะ ความรูใ้ นการสานตะกร้า ด้วยเหตุน้คี ณะผูจ้ ดั ทำได้เลง็ เห็นความสำคญั ของปัญหาทก่ี ล่าวมาขา้ งตน้ คณะผ้จู ัดทำจงึ ได้จัดทำโครงการสาน ตะกร้าจากเส้นพลาสติกนีข้ น้ึ เพอ่ื เป็นการลดจำนวนถุงพลาสตกิ ที่เปน็ มลพษิ ต่อส่ิงแวดลอ้ ม และยงั เปน็ การส่งเสริม ใหผ้ ู้รว่ มโครงการใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ อีกทง้ั ยงั ชว่ ยฝึกสมาธิและความอดทนอีกด้วย ทง้ั น้ีคณะผ้จู ดั ทำหวัง

สรุปโครงการ กจิ กรรมวชิ าชพี ระยะส้ัน (ไมเ่ กิน ๓๐ ชม.) หลักสตู รวชิ าการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๔ เป็นอย่างยิง่ ว่าผู้เข้ารว่ มโครงการครงั้ น้จี ะสามารถนำความรู้ ทกั ษะท่ีได้ไปประยุกต์ใชใ้ นชีวิตจรงิ และนำไปต่อยอด เป็นอาชีพเสรมิ ได้ต่อไป บบทททท่ี ่ี ๓๓ ววิธธิ ีกกี าารรดดำำเเนนินินงงาานน กจิ กรรมวิชาชีพระยะส้ัน (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลกั สูตรวิชาการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสติก

สรปุ โครงการ กิจกรรมวชิ าชีพระยะสั้น (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสติก ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๕ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ โดยมีรายละเอียดดังนี้ ๓.๑ ระยะเวลาในการดำเนนิ งาน วนั ที่ ๑ ธนั วาคม – ๙ ธันวาคม ๒๕๖๓ ๓.๒ สถานทด่ี ำเนินการ ณ ที่ทำทำการกองทุนบา้ นวังพง หมทู่ ่ี ๒ ตำบลซับใหญ่ อำเภอซบั ใหญ่ จงั หวดั ชัยภูมิ ๓.๓ วธิ ีการดำเนินการ กจิ กรรมหลัก วตั ถุประสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย พ้ืนท่ีดำเนินการ ระยะเวลา งบ เปา้ หมาย ๑๔ คน ณ บา้ นวังพง วันที่ ๑ ประมาณ ๑.สำรวจ ความ - - เพอ่ื รวบรวมกล่มุ ผู้ที่ สนใจ ประชาชน ๙,๘๐๐ ในเขตพน้ื ท่ี ต.ซับใหญ่ ธันวาคม – ตอ้ งการของ การประกอบอาชีพ ตำบลซับ อ.ซบั ใหญ่ ๙ ธันวาคม บาท จ.ชยั ภูมิ ประชาชนใน ใหญ่ พ.ศ. งบ เปา้ หมาย พื้นทีด่ ำเนนิ การ ๒๕๖๓ ประมาณ ชุมชน กลุ่ม เวลา เปา้ หมาย ๐๙.๐๐ - ๒.จัดทำ เอกสาร/ - เพ่อื จดั ทำเอกสาร ๑๒.๐๐ น. และเวลา เสนอขอ อนมุ ตั ิ โครงการเสนอขออนุมัติ ๑๓.๐๐ - ๑๖.๐๐ น โครงการ ระยะเวลา ๓.ประสาน - จดั ทำตารางการอบรม/ วิทยากรและ ผู้ที่ จัดเตรยี มสถานที่ เก่ยี วข้อง ๔.ดำเนนิ การ เพื่อสง่ เสรมิ กล่มุ เป้าหมาย ตาม โครงการ ผรู้ ับบรกิ ารมีงานทำมีอาชพี เรียนรจู้ าก ที่ยง่ั ยืน สนับสนนุ ให้ชุมชนมี วทิ ยากร ความรักความสามคั คี ประกอบอาชีพสุจริต และ ตอบสนองนโยบาย สำนักงานสง่ เสรมิ การศึกษา นอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศยั ในการจดั การ เรียนรทู้ ี่เนน้ ผเู้ รียนเป็น สำคญั กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์

สรปุ โครงการ กิจกรรมวิชาชีพระยะสัน้ (ไม่เกนิ ๓๐ ชม.) หลักสตู รวชิ าการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสติก ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๖ ๕.ประเมินผลการ - เพ่ือให้ไดข้ ้อมลู ย้อนกลบั ปฏิบตั ิ นำมา ปรับปรุงการ ดำเนนิ งานครั้ง ต่อไป ๖.สรุปผลการ - เพ่อื ทราบผล การดำเนนิ งาน ดำเนนิ งาน พร้อมรายงาน ความก้าวหนา้ และปัญหา อปุ สรรคการ ดำเนนิ งาน ๓.๔ ขั้นตอนการดำเนินการ ๓.๔.๑ ประชุมวางแผนการโครงการ ๓.๔.๒ จัดทำโครงการโครงการเสนอเพื่อขออนมุ ัติจากผบู้ ริหาร ๓.๔.๓ ประชาสัมพันธแ์ ละแจ้งนักศึกษา และผูท้ ี่เกย่ี วขอ้ ง ๓.๔.๔ จัดโครงการการ ตามแผน ๓.๔.๕ สรปุ ผล/ประเมนิ ผล/รายงานผลต่อผบู้ งั คับบัญชา

สรปุ โครงการ กิจกรรมวิชาชพี ระยะสนั้ (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๗ บบทททที่ ี่ ๔๔ ผผลลกกาารรดดำำเเนนินินงงาานน ผูเ้ ขา้ รบั การอบรม - ประชาชนท่ัวไป จำนวน ๑๔ คน กรอบแนวคิดในการประเมิน กรอบแนวคิดในการประเมินโครงการกจิ กรรมวชิ าชีพระยะสัน้ (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการสาน ตะกร้าจากเส้นพลาสติก คือ ความคดิ เห็นของผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ รายละเอียดดงั ตาราง ๑ กรอบการประเมนิ ตาราง ๑ กรอบการประเมิน ประเด็นการ ตวั ช้ีวัด เกณฑ์ แหล่งข้อมูล เครอ่ื งมือ การวิเคราะห์ ประเมนิ ๑. ความคดิ เห็น - ความพึง - ค่าเฉลี่ยของ - ผู้เข้ารับการ - แบบสอบถาม - หาคา่ เฉลย่ี ตอ่ การเข้ารบั พอใจต่อการ การตอบต้ังแต่ อบรม จำนวน รปู แบบมาตรา เปรยี บเทียบกับ การอบรม อบรม ๓.๗๕ ข้นึ ไป ๑๔ คน ส่วนประมาณค่า เกณฑ์ มี ๕ ระดบั ขอบเขตของการประเมนิ การประเมนิ โครงการกิจกรรมวชิ าชพี ระยะส้ัน (ไม่เกนิ ๓๐ ชม.) หลักสูตรวิชาการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสติกในครั้งนี้ ผ้ปู ระเมนิ ไดท้ ำการกำหนดขอบเขตการประเมนิ ในด้านแหล่งข้อมูลและเนือ้ หา ซึง่ มีรายละเอียด ดงั ต่อไปน้ี ๑. แหล่งขอ้ มูลท่ใี ช้ในการประเมินคร้งั น้ปี ระกอบดว้ ย - ผู้เข้ารว่ มโครงการกิจกรรมวชิ าชพี ระยะสนั้ (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลักสูตรวิชาการสานตะกร้าจากเส้น พลาสตกิ จากจำนวนผู้เข้ารว่ มโครงการ ๑๔ คน ๒. เน้ือหาทใี่ ช้ในการประเมิน ความคิดเห็นของผู้เข้าร่วม เป็นการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมเก่ียวกับด้าน สถานที่ รูปแบบ ระยะเวลา ส่อื และการนำเสนอ เน้อื หาและประโยชนท์ จี่ ะนำไปใช้ในชีวิตประจำวนั การประเมินโครงการกจิ กรรมวชิ าชพี ระยะส้ัน (ไมเ่ กิน ๓๐ ชม.) หลักสตู รวิชาการสานตะกร้าจากเส้น พลาสติกเพือ่ การวเิ คราะหข์ อ้ มูล จึงใชก้ ารประเมิน คอื แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ๑) ประชากรและการส่มุ ตัวอย่าง ประชากรทีใ่ ชใ้ นการประเมนิ คร้ังนี้ คือผู้เข้ารับการอบรม จำนวน ๑๔ คน ๒) เครือ่ งมอื ที่ใช้ในการรวบรวมข้อมลู

สรปุ โครงการ กิจกรรมวิชาชพี ระยะสั้น (ไม่เกนิ ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๘ ๒.๑ แบบประเมินความคดิ เห็นของผเู้ ข้ารับการอบรม มลี ักษณะเป็นแบบสอบถามรปู แบบมาตราสว่ น ประมาณค่ามี ๕ ระดบั ความคิดเห็นเกยี่ วกับ ดา้ นสถานท่ี รปู แบบ ระยะเวลา สอื่ และการนำเสนอ เนื้อหาและ ประโยชน์ท่ีจะนำไปใชใ้ นชีวติ ประจำวัน จำนวน ๖ ขอ้ ๓) การเกบ็ รวบรวมข้อมูล ในการเกบ็ รวบรวมข้อมลู ผู้ประเมนิ ไดด้ ำเนนิ การดงั น้ี แบบสอบถามความคดิ เห็นของผู้เรยี น ครู กศน. ตำบลไดด้ ำเนนิ การจัดเก็บดว้ ยตนเอง ๔) การวเิ คราะห์ข้อมูล ๑. การศกึ ษาขอ้ มูลผ้เู ขา้ ร่วมโครงการกจิ กรรมวิชาชีพระยะสั้น (ไม่เกนิ ๓๐ ชม.) หลักสตู รวชิ าการ สานตะกร้าจากเส้นพลาสติก ๒. วเิ คราะห์ข้อมูลความคิดเห็นของผู้เข้ารว่ มจากแบบประเมนิ ความพึงพอใจ โดยนับความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลย่ี วิเคราะห์เน้ือหา ในกรณที ี่ไดจ้ ากมาตราส่วนประมาณคา่ ได้กำหนดเกณฑ์การให้ความหมายดังน้ี ๔.๕๐ – ๕.๐๐ หมายถึง พึงพอใจมากทสี่ ดุ ๓.๕๐ – ๔.๔๙ หมายถงึ พงึ พอใจมาก ๒.๕๐ – ๓.๔๙ หมายถึง พึงพอใจปานกลาง ๑.๕๐ – ๒.๔๙ หมายถงึ พึงพอใจน้อย ๑.๐๐ – ๑.๔๙ หมายถึง พึงพอใจน้อยทสี่ ดุ การผ่านเกณฑ์การประเมนิ คา่ เฉล่ีย ๓.๕๐ ขึ้นไปและความพงึ พอใจระดบั ดีขน้ึ ไปร้อยละ ๘๐ ขึ้นไป ผลการวเิ คราะห์ข้อมูล ๑. การศกึ ษาขอ้ มลู ผเู้ ขา้ รบั การอบรม ไดศ้ ึกษาข้อมลู ผูเ้ ขา้ รบั การอบรม เกี่ยวกับเพศ อายุ การศึกษา อาชีพ การวเิ คราะหข์ ้อมูลไดจ้ ากการสมุ่ ตอบแบบสอบถามของผู้เขา้ รับการอบรมจำนวน ๑๔ คน คน ดงั ตาราง ๑ ตาราง ๑ ข้อมูลของผู้เขา้ รับการอบรม เก่ยี วกับเพศ อายุ การศกึ ษา อาชีพ (ผ้เู ข้ารบั การอบรม จำนวน ๑๔ คน) รายการ จำนวน ร้อยละ เพศ ชาย - - ๑๔ หญงิ ๑๔ ๑๐๐ รวม ๑ ๑๐๐ อายุ ๑๕-๒๐ ปี ๑ ๗.๑๔ ๒๑-๓๐ ปี ๔ ๗.๑๔ ๓๑-๔๐ ปี ๓ ๒๘.๖๐ ๔๑-๕๐ ปี ๕ ๒๑.๔๒ ๕๑-๖๐ ปี - ๓๕.๗๐ ๖๐ ปี ขึ้นไป ๑๘ รวม - ๑๐๐

สรปุ โครงการ กจิ กรรมวชิ าชีพระยะสน้ั (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลกั สูตรวิชาการสานตะกรา้ จากเสน้ พลาสติก ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๙ การศึกษา ประถมศึกษา - - ม.ต้น ๔ ๒๘.๕๗ ม.ปลาย ๑๐ ๗๑.๔๓ รวม ๑๔ ๑๐๐ อาชพี เกษตรกร ๑๐ ๗๑.๔๓ รับจ้าง ๓ ๒๑.๔๓ คา้ ขาย ๑ ๗.๑๔ อ่ืนๆ - - รวม ๑๔ ๑๐๐ จากตารางท่ี ๑ แสดงวา่ โครงการกจิ กรรมวิชาชีพระยะสั้น (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลักสตู รวิชาการสาน ตะกรา้ จากเส้นพลาสติก ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ทัง้ หมดเปน็ เพศหญงิ คดิ เปน็ ร้อยละ ๑๐๐ ส่วนใหญ่มอี ายุ ๕๑ – ๖๐ ปี คิดเปน็ รอ้ ยละ ๓๕.๗๐ อายุรองลงมาคือ อายุ ๓๑ – ๔๐ ปี คิดเป็นรอ้ ยละ ๒๘.๖๐ อายุ ๔๑ – ๕๐ ปี คดิ เป็นร้อยละ ๒๑.๔๒ และอายุ ๒๑-๓๐ ปี คิดเปน็ รอ้ ยละ ๗.๑๔ และอายุ ๑๕-๒๐ ปี คดิ เปน็ รอ้ ยละ ๗.๑๔ การศึกษาสว่ นใหญเ่ ปน็ นกั ศึกษาท่จี บการศึกษา ระดับ ม.ปลาย คิดเป็นร้อยละ ๗๑.๔๓ และ ระดบั ม.ตน้ คดิ เปน็ ร้อยละ ๒๘.๕๗ ดา้ นอาชีพส่วนใหญ่ประกอบอาชีพเกษตรกร คดิ เป็นร้อยละ ๗๑.๔๓ รองลงมา อาชีพรบั จ้าง คิด เป็นร้อยละ ๒๑.๔๓ และคา้ ขาย คิดเปน็ รอ้ ยละ๗.๑๔ ๒. ผลการประเมินความพึงพอใจของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการกจิ กรรมวชิ าชพี ระยะสน้ั (ไม่เกนิ ๓๐ ชม.) หลักสตู ร วชิ าการสานตะกร้าจากเส้นพลาสติก ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๒ เก่ยี วกับ สถานท่ี รูปแบบ ระยะเวลา ส่อื และการ นำเสนอ เน้ือหาและประโยชนท์ จี่ ะนำไปใชใ้ นชีวติ ประจำวัน จากผ้เู ขา้ ร่วมโครงการทงั้ หมด จำนวน ๑๔ คน โดยใชแ้ บบประเมิน มาตราส่วนประมาณคา่ ๕ ระดับ โดยมีรายละเอยี ดผลการประเมินโดยหาค่าร้อยละในแต่ละ ความคิดเห็น ดังตาราง ๒ และหาคา่ เฉลยี่ ความคดิ เหน็ ของผ้เู ขา้ ร่วมโครงการกิจกรรมวิชาชพี ระยะสนั้ (ไมเ่ กิน ๓๐ ชม.) หลกั สตู รวิชาการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ตารางท่ี ๒ ผลการประเมนิ ความคดิ เห็นของผเู้ ข้ารว่ มโครงการกิจกรรมวชิ าชีพระยะส้ัน (ไม่เกนิ ๓๐ ชม.) หลกั สตู ร วิชาการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ( n=๑๔ ) กจิ กรรม ระดบั ความพึงพอใจ แปลผล ๑. สถานท่ีจดั โครงการ (คา่ เฉลี่ย) มาก ๔.๓๓ ๒. รปู แบบในการจัดกิจกรรม ๔.๓๒ มาก ๓. ระยะเวลาในการจัดกจิ กรรม ๔.๕๓ มากทสี ุด ๔. สอื่ และการนำเสนอของกจิ กรรม ๔.๔๓ มาก ๕. เนอื้ หาและความรูท้ ีไ่ ดร้ บั จากการเขา้ ร่วมกจิ กรรม ๔.๕๗ มากทีสุด ๖. ประโยชน์ทีจ่ ะนำไปใช้ในชีวติ ประจำวัน ๔.๖๘ มากทสี ดุ รวม ๔.๔๘ มากทีสุด

สรุปโครงการ กิจกรรมวิชาชพี ระยะส้นั (ไมเ่ กิน ๓๐ ชม.) หลักสตู รวิชาการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ๑๐ จากตาราง ๒ พบว่า เม่ือพิจารณาความพึงพอใจเปน็ รายดา้ น ปรากฏว่า ความพึงพอใจรวมคดิ เป็นร้อยละ ๔.๔๘ ซงึ่ มีคะแนนเฉลยี่ อยรู่ ะหวา่ ง ๓.๕๐ – ๔.๖๘ แสดงว่าผเู้ ข้าร่วมโครงการดังกลา่ วมีความพึงพอใจมาก ในการเข้าร่วม โครงการกิจกรรมวิชาชพี ระยะสน้ั (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลักสตู รวิชาการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ ประจำปี งบประมาณ ๒๕๖๔ ในคร้งั นี้

สรุปโครงการ กจิ กรรมวชิ าชพี ระยะส้ัน (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลักสูตรวิชาการสานตะกรา้ จากเส้นพลาสตกิ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ ๑๑ บบทททที่ ี่ ๕๕ สสรรุปปุ ผผลลแแลละะขข้ออ้ เเสสนนออแแนนะะ สรปุ จากข้อมูลที่รวบรวมได้ ไดว้ เิ คราะห์ขอ้ มูล สรปุ ผลเปน็ ลำดับขัน้ ตอนดังนี้ ๑. ขอ้ มูลผูเ้ ขา้ รับการอบรม ผลจากการวิเคราะห์ขอ้ มูล ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการกิจกรรมวิชาชพี ระยะส้ัน (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลักสูตรวชิ าการ สานตะกรา้ จากเส้นพลาสติก ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔ จากผู้เขา้ ร่วมโครงการทงั้ สน้ิ จำนวน ๑๔ คน ๒. การประเมินความคดิ เหน็ ของผเู้ ข้ารับการอบรม ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการกิจกรรมวิชาชพี ระยะสนั้ (ไมเ่ กิน ๓๐ ชม.) หลกั สตู รวิชาการสานตะกร้าจากเส้นพลาสติก ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ มีความคิดเหน็ ต่อการ จดั โครงการกิจกรรมวชิ าชพี ระยะส้นั (ไม่เกิน ๓๐ ชม.) หลกั สูตรวิชาการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสติก ด้านสถานท่ี รูปแบบ ระยะเวลา วา่ มคี วามเหมาะสม เนือ้ หาและ ประโยชนท์ ีจ่ ะนำไปใชใ้ นชวี ิตประจำวนั ว่ามีเนอ้ื หาของหลักสตู รตรงกบั ความต้องการของผเู้ รียนและการจดั กิจกรรม ทำใหผ้ ้เู รยี น/ผ้รู ับบรกิ ารสามารถคดิ เปน็ ทำเปน็ แกป้ ญั หาเปน็ อย่ใู นระดับดี (พึงพอใจมาก) ปัจจัยท่ีทำใหโ้ ครงการประสบความสำเรจ็ ๑. การใหค้ วามร่วมมอื และการเหน็ ความสำคัญโครงการฯของประชาชนท่ัวไป ๒. การรว่ มมอื และการปฏบิ ตั ิงานของคณะครู กศน.อำเภอซบั ใหญ่ และภาคเี ครือขา่ ย ปญั หาอุปสรรค ๑. ประชาชนสว่ นมากยังไมเ่ ข้าใจถึงความสำคัญของการสานตะกรา้ จากเสน้ พลาสตกิ ๒. ประชาชนบางส่วนเวลาไมต่ รงกบั การจดั โครงการไมส่ ามารถลางานมารว่ มกิจกรรมได้ แนวทางแกไ้ ข ๑. ช้แี จงรายละเอียดเกี่ยวกับกระบวนการ การจดั โครงการสานตะกรา้ จากเสน้ พลาสติกและให้ประชาชน เห็นความสำคญั และประโยชนท์ ี่มีต่อตวั ประชาชน ๒. ตดิ ตอ่ กับบคุ คลเหลา่ น้นั และฝากเพ่ือนที่มาไปบอกถึงการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน สรุป จากการจดั กิจกรรมโครงการกิจกรรมวิชาชีพระยะสนั้ (ไมเ่ กิน ๓๐ ชม.) หลักสตู รวชิ าการสานตะกร้าจาก เส้นพลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔ ผลปรากฏว่าประชาชน ทีเ่ ขา้ รว่ มกจิ กรรมดังกลา่ วมคี วามเข้าใจในเรื่อง กจิ กรรมวชิ าชพี ระยะส้นั (ไม่เกนิ ๓๐ ชม.) หลักสตู รวชิ าการสานตะกรา้ จากเสน้ พลาสติก นำความรู้ท่ีได้ไปปรับใช้นำ ความรู้ ไปถ่ายทอด ให้กับครอบครวั ชุมชน และสงั คมได้ ข้อเสนอแนะ ๑. อยากให้จัดกจิ กรรม แบบนี้อีกเพราะไดร้ บั ความรู้และไดพ้ บปะกบั เพอื่ น ๓. อยากให้กิจกรรมแบบนี้ทุกปี ได้รบั ความรู้ และนำความรู้ทไ่ี ด้รับไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

ภาคผนวก

ภาคผนวก ก - ภาพกิจกรรม

โครงการกิจกรรมวิชาชพี ระยะส้ัน (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลกั สูตรวิชาการสานตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔

โครงการกิจกรรมวิชาชพี ระยะส้ัน (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลกั สูตรวิชาการสานตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๔

โครงการกิจกรรมวิชาชพี ระยะส้ัน (ไมเ่ กนิ ๓๐ ชม.) หลกั สูตรวิชาการสานตะกร้าจากเส้นพลาสตกิ ประจำปงี บประมาณ ๒๕๖๔

ภาคผนวก ข - โครงการ - กำหนดการ - แบบประเมิน - คณะทำงาน

โครงการกจิ กรรมวชิ าชีพระยะส้นั (ไม่เกิน ๓๐ ช่ัวโมง) หลักสูตร วิชาการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสตกิ (จำนวน ๒๐ ชว่ั โมง) ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอซบั ใหญ่ ..................................................................................................................................................... ๑. ชอื่ โครงการ กิจกรรมวิชาชพี ระยะสั้น (ไมเ่ กิน ๓๐ ชว่ั โมง) หลักสตู ร วชิ าการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสติก (จำนวน ๒๐ ชว่ั โมง) ๒. ความสอดคล้องกับนโยบาย สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นการดำเนนิ งาน สำนกั งาน กศน. ยทุ ธศาสตรข์ ้อท่ี ๓ ด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทัพยากรมนุษย์ ข้อที่ ๓.๒. พัฒนาหลกั สูตรการจัดการศกึ ษาอาชพี ระยะสน้ั ใหม้ คี วามหลากหลาย ทันสมัย เหมาะสม กบั บรบิ ทของพื้นที่ และตอบสนองความต้องการของประชาชนผ้รู บั บริการ ๓. หลกั การและเหตผุ ล การจดั การศึกษาอาชีพในปัจจบุ นั มคี วามสำคญั มาก เพราะจะเปน็ การพัฒนาประชากรของ ประเทศให้ มคี วามรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพ เปน็ การแก้ปัญหาการว่างงาน และส่งเสรมิ ความเข้มแขง็ ให้แกเ่ ศรษฐกิจชมุ ชน ซ่งึ กระทรวงศึกษาธิการได้กำหนดยุทธศาสตร์ ๒๕๖๑ และได้กำหนดภารกิจม่งุ เน้นการฝกึ โครงการพัฒนาอาชีพระยะสัน้ (กล่มุ สนใจไมเ่ กิน๓๐ชว่ั โมง) วชิ าการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสตกิ และวิชาชพี ระยะส้ันอื่นๆ ทส่ี อดคลอ้ งกับความต้องการของ ตลาดแรงงาน บริบทพ้ืนที่ และสง่ เสริมการใช้ระบบเทคโนโลยีเพือ่ การพฒั นาอาชพี ในอันทจ่ี ะ ประกอบอาชีพท่ีสรา้ งรายไดไ้ ด้จริง โดยสำนกั งาน กศน.ได้กำหนดหลกั การในการจัดทำแผนพัฒนา การศึกษาอาชีพทำไวว้ ่า ตอ้ งเปน็ การดำเนนิ งานที่มีความยืดหยุ่นด้านหลักสูตร การจดั กระบวนการ เรียนรู้ การวดั และประเมนิ ผล ใน ๕ กลมุ่ อาชีพ ได้แก่ เกษตรกรรม อตุ สาหกรรม พาณชิ ยกรรมและ บรกิ ารความคิดสร้างสรรค์ อาชพี เฉพาะทาง ที่สอดคลอ้ งกับศกั ยภาพ ๕ ด้าน ไดแ้ ก่ ศักยภาพดา้ น ทรพั ยากรธรรมชาติ ศักยภาพด้านภมู อิ ากาศ ศักยภาพด้านภมู ปิ ระเทศ ศกั ยภาพด้านศลิ ปะ วฒั นธรรม และประเพณี และศักยภาพด้านทรพั ยากรมนุษย์ ท่มี ลี ักษณะเบ็ดเสร็จ ผเู้ ขา้ รับการ ฝึกอบรมสามารถนำความรูท้ ักษะและประสบการณ์การเรียนร้ตู า่ งๆ ไปใชใ้ นการประกอบอาชีพท่เี ป็น การเขา้ สู่อาชีพ สร้างงาน สร้างรายได้หรือพฒั นาอาชีพหรือต่อยอดอาชีพเดิม เพือ่ เพิ่มรายไดใ้ น ระหว่างการอบรมหรอื หลังสน้ิ สุดการอบรมตามหลักสตู รให้แก่ประชาชนท่ีมอี ายุ ๑๕ ปีขึ้นไป โดยเปน็ ประชากรท่ที ำงานเชิงเศรษฐกจิ ทั้งทเี่ ป็นคนทท่ี ำงานอยู่แลว้ และไม่มีงานทำแต่กำลงั หางานทำอยู่ใน ขณะนน้ั โดยเนน้ การบรู ณาการใหส้ อดคล้องกับศักยภาพด้านต่างๆ โดยมุ่งพัฒนาประชาชนให้ไดร้ บั การศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี และการมีงานทำอย่างมีคณุ ภาพ ทวั่ ถึงและเท่าเทียมกัน สามารถสรา้ ง รายไดท้ ่มี ั่นคง

กศน.ตำบลซับใหญ่ ได้นำนโยบายและยุทธศาสตร์ข้างต้นไปสู่การปฏิบัติ เพ่ือจัดการศึกษา อาชีพเพ่ือการมีงานทำ ตามแนวโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนตำบลซบั ใหญ่ และเป็นการจัดการเรียน การสอน การให้บริการในพ้ืนที่ ตำบลซับใหญ่ เพ่ือเป็นศูนย์กลางในการฝึกพัฒนาสาธิตและสร้าง อาชีพของผู้เรียนและชมุ ชนดงั นัน้ กศน.ตำบลซับใหญ่ ได้เล็งเห็นความสำคญั ของนโยบายดังกลา่ ว จึง จัดโครงการดังกล่าวเพ่ือฝึกอาชีพระยะสั้นให้กับประชาชนในพื้นท่ี และพื้นท่ีใกล้เคียง ซ่ึงได้รับการ ตอบรับจากประชาชน เป็นอยา่ งดี โดยประชาชนสนใจเข้าฝึกอาชีพระยะสนั้ เป็นจำนวนมาก และเพ่ือ เปน็ แนวทางในการสรา้ งรายได้ใหก้ บั ประชาชน ๔. วตั ถุประสงค์ ๑) เพอ่ื ใหผ้ เู้ รยี นท่ีเขา้ รว่ มโครงการ มีความรใู้ นวชิ าการสานตะกร้าจากเสน้ พลาสติก และ สรา้ งรายได้ให้กับตนเองและครอบครวั ๒) เพือ่ ใหผ้ เู้ รยี นท่ีเข้าร่วมโครงการ สามารถนำความรทู้ ไี่ ดร้ ับไปปรบั ใช้ในชีวิตประจำวนั และเผยแพร่ ต่อครอบครวั ชมุ ชน สงั คมได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ ๓) เพอื่ ให้ผ้เู รยี นท่เี ข้ารว่ มโครงการสามารถพัฒนาอาชพี ตนเองใหด้ ีย่ิงขน้ึ ๕. เป้าหมาย ๑ เชงิ ปริมาณ ประชาชนกลุม่ เป้าหมายตำบลซบั ใหญ่ จังหวัดชัยภูมิ จำนวน ๑๔ คน ๒ เชงิ คณุ ภาพ - รอ้ ยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมาย มีทักษะในงานวิชาการสานตะกร้าจากเส้นพลาสติกและสามารถ ประกอบอาชพี - ร้อยละ ๘๐ ของกลุ่มเป้าหมาย มีความเป็นอยดู่ ีข้ึน ๖. วธิ ดี ำเนินการ กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่ม เป้าหมาย พืน้ ท่ีดำเนินการ ระยะเวลา งบ เป้าหมาย ๗ คน - ศาลาประชาคม ประมาณ - อบรมใหค้ วามร้เู ร่ือง - เพอื่ ใหผ้ ู้เรยี นมี ประชาชน บา้ นวังพง หมู่ ๒ วันที่ ๑ –๙ ธ.ค. ๒๕๖๓ ๘,๐๐๐บาท ตำบล ๗ คน -ศาลาประชาคม (๐๙.๐๐-๑๒.๐๐) ทักษะในการ ความรู้ มที ักษะในงาน บ้านวงั พง หมู่ ๒ ประกอบอาหาร วชิ าการสานตะกรา้ ซับใหญ่ วันท่ี ๑ –๙ ธ.ค. จากเส้นพลาสตกิ รวม ๑๔ คน ๒๕๖๓ (๑๓.๐๐-๑๖.๐๐) - ฝกึ ปฏิบัติทักษะ และสามารถประกอบ ในวชิ าการสาน อาชีพ เปน็ อาชพี ได้ อย่างมีคณุ ธรรมและ ตะกร้าจากเสน้ เพ่ือเป็นการใชเ้ วลา พลาสตกิ ว่างให้เกิดประโยชน์

๗. วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ จากเงินงบประมาณ ประจำปี ๒๕๖๔ แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพื่อสนับสนุนด้านการพัฒนา และเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โครงการขับเคลื่อนการพัฒนาการศึกษาท่ีย่ังยืน กิจกรรม ส่งเสริมศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชน (งบรายจ่ายอื่น) รหสั ๒๐๐๐๒๓๕๐๕๒๗๐๐๐๑๙ เป็นเงิน ๙,๘๐๐.- บาท (เกา้ พันแปดรอ้ ยบาทถ้วน) ๑.ค่าตอบแทนวทิ ยากร (๒๐ ช.ม. X ๒๐๐บาท X๒ กลุ่ม ) เป็นเงิน ๘,๐๐๐.- บาท ๒. ค่าวัสดโุ ครงการ เป็นเงนิ ๑,๘๐๐- บาท หมายเหตุ ทกุ รายการขอถัวจ่ายตามท่ีเบิกจ่ายจริง ๘. ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ ๑. ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอซบั ใหญ่ ๒. นายนางสาวอุไรวรรณ นวลงาม ทปี่ รึกษา ๓. ครู กศน.ตำบลซับใหญ่ และครู ศรช.ตำบลซับใหญ่ ๙. เครือข่าย ๑. องค์กรนกั ศึกษาศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอซับใหญ่ ๒. ผู้นำชุมชน , คณะกรรมการหมู่บา้ น ๓. องค์การบริหารสว่ นตำบลซับใหญ่ ๑๐. โครงการทเ่ี กี่ยวขอ้ ง - โครงการจัดการศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน - โครงการจัดการศึกษาตอ่ เนื่อง - โครงการพัฒนาศนู ย์การเรียนชุมชนให้เป็นศูนยก์ ลางการเรียนร้ตู ลอดชวี ติ ๑๑. ผลลัพธ์ - กล่มุ เป้าหมาย ผูเ้ รียนเกิดความรู้ ความเขา้ ใจ และสามารถนำไปประกอบอาชพี ให้เกิดรายได้ท่ี ม่ันคง ม่ังค่งั และย่ังยนื ๑๒. ดัชนีวดั ผลสำเร็จของโครงการ ๑๒.๑ ตัวชี้วัดผลผลติ (Outputs) - มผี ู้เขา้ ร่วมโครงการ รอ้ ยละ ๘๐ จากเปา้ หมายท่วี างไว้ ๑๒.๒ ตัวชี้วัดผลลพั ธ์ (Outcomes) - ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการรอ้ ยละ ๘๐ ไดร้ บั ความรู้ ความพึงพอใจ สามารถนำความรู้ไปใช้ ประโยชนไ์ ด้จริงในชวี ติ ประจำวนั

๑๓. การติดตามประเมินผล ๑. สังเกตจากการเข้าร่วมกจิ กรรม ๒. ประเมนิ จากแบบประเมนิ ความพึงพอใจ ๓. ประเมินผลโครงการ ลงช่ือ................................................ผเู้ สนอโครงการ (นางยภุ าพร สังขท์ อง) ครปู ระจำศนู ย์การเรียนชุมชน ลงช่ือ...............................................ผเู้ ห็นชอบโครงการ (นายจีระศักด์ิ กือชัยภมู ิ) หวั หนา้ กศน.ตำบลซบั ใหญ่ ลงชอ่ื ...............................................ผ้เู หน็ ชอบโครงการ (นางสาวอไุ รวรรณ นวลงาม) ครูอาสาสมคั รการศึกษานอกโรงเรียน ลงชื่อ..............................................ผ้อู นุมตั โิ ครงการ (นายทรงศักดิ์ ส่ยุ วงศ์) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอซับใหญ่

คณะทำงาน ที่ปรึกษา ผอู้ ำนวยการ กศน.อำเภอซับใหญ่ ครูอาสาสมัครการศึกษานอกโรงเรยี น ๑. นายทรงศักด์ิ สุย่ วงศ์ ๒. นางสาวอไุ รวรรณ นวลงาม ครู กศน.ตำบล ครปู ระจำศูนย์การเรยี นชมุ ชน คณะทำงาน ครปู ระจำศนู ย์การเรียนชุมชน ครูประจำศนู ย์การเรยี นชุมชน ๑. นายจรี ะศักดิ์ กือชยั ภมู ิ ครูประจำศูนย์การเรียนชมุ ชน ๒. นางสาววิลัยรักษ์ หลา่ ซวิ ครูประจำศนู ย์การเรียนชุมชน ๓. นางสาวอจั ฉรา ประดับวงษ์ ครปู ระจำศูนย์การเรยี นชุมชน ๔. นางยุภาพร สังข์ทอง ครปู ระจำศูนย์การเรยี นชุมชน ๕. นายสถาพร ใบลาศน์ ๖. นายณรงค์ นอ้ ยสุวรรณ ครู กศน.ตำบล ๗. นายจตั พุ ล สุดดี ครูประจำศูนย์การเรียนชมุ ชน ๘. นายวริ ิยะ ชำนาญ ครูประจำศนู ย์การเรียนชุมชน ผู้รวบรวมจัดทำข้อมูล/พมิ พ์รูปเล่ม ๑. นายจีระศักดิ์ กือชยั ภูมิ ๒. นางยภุ าพร สังข์ทอง ออกแบบปก นางยุภาพร สังขท์ อง