นางสาว ละออรัตน์ ฉวีภักดิ์ รหัส 025

DIGITALLESSON 2 | LESSON 3 BY  LA-ORAT  CH.

กคาํ นํา       Ebook เลม่ นเี ปนส่วนหนึงของรายวิชาความเขา้ ใจและการใช้ดิจิทลั จดั ทาํ ขึนเพือสรปุ บทเรียนในบทท2ี และ3 ให้มคี วามเขา้ ใจในเนือหาของบทเรยี นและนาํ ความรู้ในดา้ นดิจทิ ัลมาใช้กบั บทเรยี นในชีวิตประจําวันได้งา่ ยขนึ       หวังว่าจะเปนประโยชนต์ อ่ ทุกคนไมม่ ากก็น้อย  หากมีความผิดพลาดประการใด ขออภัยไว้ ณ ทนี ีดว้ ย                                                                        ละออรตั น์ ฉวภี กั ดิ                                                       ผูจ้ ัดทํา

ขสารบญั เรอื ง                                                              หนา้คํานาํ                                                                  กสารบัญ                                                              ขสทิ ธบิ นสือสาธารณะยุคดิจทิ ลั                                         1 การเขา้ ถึงสือดจิ ิทัล                                                  4เอกสารอา้ งอิง                                                       7

1 สทิ ธิบนสอื สาธารณะยคุ ดจิ ทิ ัล            ความหมายของสือสาธารณะยุคดจิ ิทลั          สอื สาธารณะ คือ สือทเี ปนพืนทีสาํ หรับการแสดงความคดิ เห็นอยา่ งมีเสรีภาพมีลกั ษณะ การดาํ เนนิ งานทีไม่ได้เปนสือเชิงพาณชิ ย์ เปนสอื ทีมงุ่ สร้างคุณภาพให้กบั สงั คม ไดน้ ําเสนอความ คดิ เห็นหรอื เรอื งราวของตน ได้อยา่ งเสรี และไม่ถูกปดกันจากอํานาจรฐั อีกทังยังเปนทพี ึงและเปนสือทีใหโ้ อกาสทางพืนทใี นการสอื สาร เพือประโยชนส์ ูงสดุ ของสงั คมโดยรว่ ม ตลอดจนการด้าเนินชีวติ ส่วนบุคคลของการสอื สารในยุคดจิ ิทลั    สิทธิการใชง้ านข้อมลู บนสือสาธารณะยุคดิจทิ ลั          สิทธิการใช้งานข้อมูลบนสือสาธารณะยคุ ดจิ ทิ ัล มกั จะเกยี วข้องกบั การกระทาํ ผดิ ทถี ือเปนความผิดตาม พ.ร.บ. ว่าดว้ ยการกระทําผิดเกยี วกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 และทปี รบั ปรุง พ.ศ. 2560 โดยทผี ใู้ ชง้ านทุกคนต้องเข้าใจและตระหนักถงึ สิทธิทีเกยี วข้องกบั ตัวเองและผู้อนื ซึงสามารถสรปุ สาระเนือหาตามเจตนารมณไ์ ด้ ดังนี1.  สทิ ธิในการเขา้ ถึงระบบ หรอื ข้อมลู ทางคอมพิวเตอร์  2.  สิทธิในแก้ไข หรือดดั แปลงข้อมูล    3.  สทิ ธิในการสง่ ขอ้ มูลหรอื อีเมล์    4.  สิทธิในการจ้าหนา่ ยหรือเผยแพร่ชุดค้าสัง  5.  สทิ ธใิ นการน้าข้อมูลเข้าถึงระบบ หรอื ข้อมลู ทีเกียวข้องกบั ความมนั คงของ ประเทศ    6.  สิทธิในการตดั ตอ่ เตมิ ตดั แปลงภาพ ของผอู้ ืน

2การใชเ้ สรภี าพอยา่ งถูกตอ้ ง          ความกา้ วหน้าของเทคโนโลยีในปจจบุ ัน โดยเฉพาะสืออินเทอร์เนต็ เปนช่องทางหลักในการรบั ข่าวสารในยุคดิจทิ ัล เปนสว่ นหนงึทเี ข้ามาเปลยี นบทบาทและรูปแบบการนําเสนอขอ้ มูลข่าวสาร โดยมีช่องทางทผี ใู้ ชห้ รอื แม้กระทังสือมวลชนสามารถรายงานขา่ วได้อย่างรวดเรว็ไมว่ า่ จะเปนสือโซเชยี ลมเี ดียต่างๆทังเฟซบ๊กุ (Facebook) และทวิตเตอร์(Twitter) ซงึ ความรวดเร็วทีเกดิ ขึนนนั ทาํ ให้การเสนอขอ้ มลู ข่าวสารอาจไม่มีความรอบคอบเทา่ ทีควรนาํ มาซงึ การกระทาํ ทีไรจ้ ริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ กอ่ ให้เกดิ ผลกระทบไปยังสาธารณชนจนทําให้จิตสาํ นึกในความรบั ผดิ ชอบตอ่ สังคมลดนอ้ ยลง ถึงแม้ว่าจะมอี งคก์ รทางวิชาชพีหลักเปนตวั ช่วยในการกํากบั ดูแลแต่ในสว่ นของการแก้ไขปญหานนั ตอ้ งขึนอยู่กบั นโยบายของแต่ละองคก์ รทคี วรมีความชดั เจนในการสง่ เสรมิความรบั ผิดชอบต่อสงั คม รวมไปถงึ ตวั ผู้ปฏบิ ัติงานเองต้องเคารพในการทาํ างานของสือตามหลักเสรีภาพบนความรบั ผดิ ชอบ  โดยแตล่ ะบคุ คลควรใช้แนวคดิ ดงั ตอ่ ไปนี ก่อนทีจะกระทําสิงใดทเี กียวขอ้ งกับโลกดจิ ทิ ัล    1.  การคิดอย่างมวี จิ ารณญาณ (Critical Thinking)    การคดิ อยา่ งมวี จิ ารณญาณ หมายถงึ การทํางานของสมองทีมีการคดิ พิจารณาไตร่ตรองอยา่ งรอบคอบเกียวกับข้อมูลหรือสภาพการณท์ ีปรากฏ โดยใชค้ วามรู้ ความคิด และประสบการณ์ของตนเองในการสํารวจหลักฐาน อยา่ งละเอยี ด    2.  การคิดอยา่ งเปนระบบ (System Thinking)     การคดิ อย่างเปนระบบ หมายถึง ความสามารถของบุคคลทมี กี ารคิดและมองสถานการณห์ รือสงิ ตา่ งๆ แบบองคร์ วมเพือเปนกรอบแนวคดิการทํางานทมี องแบบแผนและความเชือมโยงกันระหวา่ งองค์ประกอบย่อยอยา่ งสมเหตสุ มผล เพือใช้ในการแกป้ ญหาได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ   

3ความรบั ผดิ ชอบตอ่ สังคมยุคดจิ ทิ ลั        อย่างทีทราบกันดวี า่ ในยคุ ปจจบุ ันเทคโนโลยที างการสือสารได้พัฒนาเข้าส่รู ะบบดจิ ทิ ลั การเชอื มตอ่ ทีทันสมัย รวดเร็ว ทันต่อเหตกุ ารณ์สามารถเขา้ ถึงกลุ่มผเู้ ช้าชมเปนจ้านวนมากและหลากหลายได้ทวั โลก เปนสงั คมยคุ ดจิ ทิ ลั ทีประชาชนมกี ารติดต่อสอื สารกนั ผ่านสอื ดิจิทัลบนระบบเครอื ขา่ ยอินเทอรเ์ นต็ ขนาดใหญ่ ขึนอยู่กับความสามารถของอุปกรณ์หรอื สือทีใช้ติดต่อสอื สารระหว่างกัน โดยปจจบุ ันมโี ปรแกรมสือสังคมออนไลน์อยู่มากมายทไี ด้รับความนยิ ม เชน่ เฟซบุ๊ก (Facebook) ทวติเตอร์ (Twitter) อนิ สตาเกรม (Instagram) หรอื ไลน์ (Line) เปนต้น ดังนนั ทุกหน่วยงานทังภาครัฐและภาคเอกชน ประชาชนหรือตวั บุคคลจะตอ้ งแสดงความรบั ผดิ ชอบ ต่อสิงตา่ งๆ ได้กระทําลงไปผา่ นสอื สงั คมออนไลนห์ รือตอ่ สังคมยุคดจิ ิทลั ทุกรปู แบบ เชน่       1.  ความรบั ผิดชอบต่อตนเอง ได้แก่ การส่งข้อความ (text) ภาพ(image) เสียง (voice) หรอื วดิ โี อ (video) ทีทําการโพสต์ แสดงความคิดเห็น ทศั นคติ ส่งตอ่ หรือจัดเกบ็ ข้อมลู       2. ความรับผดิ ชอบสงั คม ไดแ้ ก่ การปฏิบตั ิตามพระราชบัญญัตวิ า่ด้วยการกระทําความผดิ เกยี วกบั คอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 และฉบบั แกไ้ ขเพิมเติม (ฉบบั ที 2) พ.ศ. 2560 และ พระราชบัญญตั วิ า่ ดว้ ยธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์ พ.ศ. 2544 และฉบับแก้ไขเพิมเติม (ฉบบั ที 2) พ.ศ. 2551 

4การเข้าถึงสอื ดิจทิ ลั       สือดจิ ทิ ลั หมายถึง สือทีมีการนําเอาข้อความ ภาพกราฟกภาพเคลอื นไหว วิดโี อ และเสยี ง เช่นเดยี วกับสือประสม แตส่ ือดิจิทลัจะอาศัยเทคโนโลยี ความเจริญก้าวหนา้ ทางด้านคอมพิวเตอรแ์ ละเทคโนโลยีการสือสารข้อมลู โดยนํามาเชอื มโยงกัน เพือใหเ้ กิดประโยชนใ์ นการใช้งาน โดยสอื ดิจทิ ัลเปนนวัตกรรมทสี ร้างขึนมาทดแทนสอื ในรูปแบบเดมิ ทีเปนอนาล็อก เพือใหส้ ามารถรักษาไว้ซึงคุณภาพของสอื ไวไ้ ด้และเอือประโยชนต์ อ่ การใชส้ อยทมี ากกว่าเดิมองค์ประกอบของสือดิจิทัล       องค์ประกอบของสอื ดิจิทลั นนั มีองค์ประกอบเบืองต้นเหมอื นกบั องคป์ ระกอบของสอื มัลติมเี ดีย ซงึ ประกอบไปด้วยพืนฐาน 5 ชนดิได้แก่ ขอ้ ความ (Text) เสียง (Audio) ภาพนิง (Still Image) ภาพเคลือนไหว (Animation) และภาพวิดีโอ (Video) เพียงแตร่ ูปแบบของสอื มคี วามเปนดจิ ิทัล ในการใช้งานและเผยแพร่สือดงั กล่าวประเภทของสือและสอื ดิจทิ ัล        สอื ดิจิทัลมหี ลายประเภทสามารถจําแนก ได้ดังนี1.  สือดังเดมิ (Traditional Media) หมายถึง สอื มวลชนทมี ีมาแต่ดงั เดิม ได้แก่ สือสิงพิมพ์ สอื วิทยุ กระจายเสียง สือโทรทศั น์ และสือภาพยนตร์ เปนตน้2.  สอื กระแสหลกั (Mainstream Media) หมายถงึ สอื มวลชนทีพิจารณาจากความเปนเจ้าของสอื นันๆ อนั มีเปาหมายทางธรุ กจิ เน้นผลกําไร เปนองคก์ รเชิงพาณชิ ย์  

53.  สือเกา่ (Old Media) หมายถงึ สอื ทีมมี าแต่เดิมในลักษณะเดยี วกันกบั สอื ดั งเดมิ  4.  สอื ใหม่ (New Media) หมายถึง สือมวลชนทีเกิดขนึ ใหม่ เกดิ จากการหลอมรวมเทคโนโลยีการสอื สารภายใตพ้ ัฒนาการของเทคโนโลยีการสอื สารและภาษาระบบตัวเลข (Digital Language)5.  สือออนไลน์ (Online Media)  หมายถงึ สอื ทเี ปนสอื ทางเลือกสอื เสริมหรอื สือใหม่เขา้ ถึงไดต้ ลอดเวลา โต้ตอบกับผู้รับสารได้ในทนั ทีจัดเกบ็ สารสนเทศไวไ้ ด้โดยง่าย 6.  สอื อินเทอรเ์ น็ต (Internet Media)หมายถงึ สือทอี าศัยเครอื ขา่ ยคอมพิวเตอร์ อินเทอรเ์ นต็ เปนช่องทางการสอื สารโดยเชอื มโยงกนั ได้โดยใชก้ ารสอื สารมวลชนแบบใช้สายและไร้สาย7.  สือดจิ ิทัล (Digital Media) หมายถึง สอื ทอี าศัยระบบคอมพิวเตอรเ์ ปนช่องทางในการสอื สาร   โดยสือดจิ ิทัลนันสามารถแบง่ ออกได้เปน 4 ประเภท ไดแ้ ก่    1) CD Training คือ การสร้างสอื ดิจทิ ลั ในลักษณะทเี ปนแผน่ CDทใี ชใ้ นการสอนการใชง้ าน      2) CD Presentation คอื การสร้างเปนสอื ดจิ ิทัลในลักษณะทเี ปนแผ่น CD ทใี ช้ส้าหรับในการนาํ เสนอในสถานทีตา่ งๆ    3) VCD/DVD คอื การสร้างสอื ดิจิทัลในลักษณะทเี ปนแผน่ CDภาพเคลอื นไหว หรอื วดิ ีโอภาพยนตร ์    4) E-book และ E-document คือ การสรา้ งสือดจิ ทิ ลั ในลกั ษณะทีเปนการทําเปนหนงั สอื อเิ ล็กทรอนกิ ส์

6ขอ้ ดีและขอ้ เสยี ของสือดิจทิ ลัขอ้ ดีของสอื ดิจิทลั          1) ความคงทน คณุ ภาพของสิงทีอย่ใู น “Digital Media” การเสอื มสภาพจะใชเ้ วลานานกวา่ สอื ทวั ไป    2)  ประยกุ ต์ใช้ได้หลากหลาย เชน่ ถา่ ยรูปดว้ ยกล้องดิจทิ ัลเมอื ได้เปนข้อมูลภาพออกมาแล้ว จะสามารถพิมพ์ภาพลงบนกระดาษหรอื การแสดงภาพบนจอคอมพิวเตอร์ก็ได้    3)  ผสมผสานกับสืออนื ไดง้ า่ ย  การนําไปผสมผสานกับสอื รูปแบบอืน เช่น ภาพถา่ ย นํามารวมกบั เสียงมกี ารแสดงแบบมัลติมีเดยี ได้งา่ ยมากขนึ        4)  การปรบั แต่ง เปนการปรบั แตง่ สือทเี ปนภาพถา่ ย วดิ โี อ นาํมาปรบั แตง่ ใหด้ ีขนึ กวา่ เดมิ สามารถการสอดแทรกสอื อืนๆเขา้ มานําเสนอร่วมกันไดส้ ะดวกและมีคณุ ภาพทดี  ี ขอ้ เสียของสือดิจิทัล       สอื ดจิ ทิ ลั นันสามารถทําสาํ เนาซาํ ได้งา่ ย เผยแพรไ่ ด้งา่ ยและรวดเร็ว จึงเปนสาเหตุทที าํ ใหง้ า่ ยต่อการกระทําผิดศีลธรรม การละเมิดลขิ สิทธิ หรอื การละเมิดในสิทธขิ องผอู้ นื  

7เอกสารอา้ งองิเบญจรัตน์ กลนิ ขจร และพิมลพรรณ ไชยนันท.์ (2560). บทบาทของสือสาธารณะในการต่อรอง ความหมายเพือคนชายขอบ กรณีศึกษา ผตู้ อ้ งขังในประเทศไทย. วารสารการ สอื สารมวลชน. 5(2),97-114. เออื ญาติ ชชู ืน. (2553). ผลของการฝกคิดอยา่ งมีวจิ ารณญาณตามแนวทฤษฎีของโรเบริ ์ตเอชเอนนิสทมี ตี ่อความสามารถทางการคดิ . เอกสารอดั สําเนาไพฑรู ย์ มะณู (2559). ความหมายและความเปนมาของสือดิจิทลั .สบื ค้นเมือ 4 เมษายน 2561. จากhttp://paitoon.esdc.go.th/sux-dicithalหนุ่มดิจิตอล (2557). คนไทยในยคุ สงั คมดจิ ิตอล. สืบค้นเมอื 18เมษายน 2561 จาก https://www.thairath. co.th/content/442226.