สุพิชชา เดชธนู 036 สาขาการท่องเที่ยว

วชิ าความเขา้ ใจและการใช้ดิจิทลั สรปุ เนือหาบทที2 สรปุ เนือหาบทที3

สารบัญบทที2                                                                                           หนา้คํานํา                                                                                               3แนวคดิ ดา้ นสทิ ธิและเสรภี าพ                                                        4 สทิ ธิบนสอื สาธารณะยคุ ดิจิทัล                                                      5 การใชเ้ สรีภาพอยา่ งถกู ตอ้ ง                                                          6 สรปุ                                                                                                  6บทท3ีการเข้าถงึ สอื ดจิ ิทลั                                                                                           7ความหมายและองคป์ ระกอบของสอื ดจิ ทิ ลั                                                      7สอื ดิจิทลใั นปจจุบนั                                                                                           8ข้อดีและข้อเสยี ของสอื ดิจทิ ลั                                                                            9สรปุ                                                                                                                   10   

คาํ นํา            รายงานเลม่ นีจัดทําขึนเพอื เปนส่วนหนึงของวิชาวชิ าความเข้าใจและการใช้ดจิ ิทัลเพอื ให้ได้ศกึ ษาหาความรู้ในเรอื งการใช้ดิจทิ ัลและได้ศึกษาอยา่ งเข้าใจเพือเปนประโยชนก์ ับการเรยี น           ผู้จดั ทาํ หวงั ว่า  รายงานเล่มนีจะเปนประโยชนก์ ับผ้อู า่ น หรอืนักศึกษา ทกี าํ ลงั หาขอ้ มูลเรืองนีอยู่ หากมีขอ้ แนะนําหรอื ขอ้ ผิดพลาดประการใด ผูจ้ ัดทาํ ขอนอ้ มรับไวแ้ ละขออภยั มา ณ ทนี ีดว้ ย                                                                                                      ผูจ้ ดั ทํา                                                                                     นางสาวสพุ ชิ ชา เดชธนู                                                                                                  

สรุปบทท2ี แนวคดิ ด้านสิทธิและเสรภี าพ 1.  ความเปนมาของสทิ ธิและเสรภี าพ   ประเทศไทยมกี ารประกาศใช้รฐั ธรรมนูญ ทั งฉบบั ถาวรและฉบบั ชัวคราวมาแลว้ ทั งสิ น รวม 20 ฉบบั และฉบบั ทบี ังคบั ใชอ้ ยู่ในปจจุบัน เปนรฐั ธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศกั ราช 2560 โดยมีผลบังคับใช้ ตั งแตว่ ันพฤหัสที 6 เมษายน 2560 เปนตน้ มา ถือเปนกฎหมาย สูงสุดของประเทศไทยการคุ้มครองสิทธแิ ละเสรีภาพของประชาชน ได้มีการนา้ มาบัญญตั ไิ วเ้ ปนครั งแรก  ในรฐั ธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจักรสยาม พุทธศกั ราช 2475 โดยบญั ญตั ิไวใ้ นหมวด 2 สิทธิ            1.  “สิทธิ” เปนประโยชนท์ ีต้องมีกฎหมายรับรองและคุ้มครองไวบ้ ุคคลจึงจะเกิดมีสิทธิ เชน่ นั นได้           2.  “สิทธ”ิ ทรี ัฐใหก้ ารรบั รองและคมุ้ ครองแลว้ นั น รัฐมีหนา้ ที โดยเฉพาะเจาะจงทีจะตอ้ งทา้ ให้ประชาชนได้รับสทิ ธนิ ั น ในขณะที “เสรีภาพ” นั น รัฐไม่มหี นา้ ทที ีจะตอ้ งจัดหาให้แตอ่ ย่างใด  2.  ความหมายของสิทธแิ ละเสรภี าพ   สทิ ธิ (RIGHT) หมายถงึ ประโยชนท์ กี ฎหมายรบั รองและคมุ้ ครองใหแ้ ก่บคุ คลในอนั ที จะกระท้าการเกยี วกบั ทรพั ย์สนิ หรือบุคคลอืนเช่น สทิ ธิในทรพั ย์สนิ สิทธใิ นชวี ติ และร่างกาย เปนตน้            สทิ ธิ (RIGHT) หมายถงึ อ้านาจทกี ฎหมายรับรองค้มุ ครองใหแ้ กบ่ ุคคลในอนั ทจี ะเรียกร้องให้บคุ คลอืนกระทา้ การอย่างใดอย่างหนึง  สทิ ธจิ ึงกอ่ ให้เกิดหนา้ ทีแก่ บคุ คลอนืด้วย ศาสตรา (บรรเจิด สงิ คะเนต,ิ 2558)             เสรภี าพ (LIBERTY) หมายถึง ภาวะของมนษุ ย์ทีไม่อยู่ภายใตก้ ารครอบงา้ ของผู้อืน มอี ิสระทีจะกระทา้ การหรืองดเว้นกระท้าการ เชน่ เสรภี าพในการติดตอ่ สือสาร เสรีภาพในการ เดนิ ทาง เปนตน้  3.  สิทธแิ ละเสรภี าพของปวงชนชาวไทย   รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจกั รไทยพทุ ธศกั ราช 2560 ไดแ้ สดงใหเ้ หน็ ถงึ ความกา้ วหนา้ ในการค้มุ ครองสิทธิและเสรภี าพของปวงชนชาวไทย มที ั งหมด 25 มาตรา (ตั งแต่มาตรา 25 ถงึ มาตรา 49) แบง่เปน4กลุ่ม           กลุ่มที 1 วา่ ด้วยเรอื งสิทธแิ ละเสรภี าพคู่กนั สามารถสรุปสาระเนื อหาตามเจตนารมณไ์ ด้ ดังนี       มาตรา 25 สทิ ธแิ ละเสรภี าพของปวงชนชาวไทย นอกจากทีบัญญตั ิคมุ้ ครอง ไว้เปนการเฉพาะในรฐั ธรรมนูญแล้ว การใดทมี ไิ ด้หา้ มหรือจ้ากดั ไวใ้ นรัฐธรรมนูญหรือในกฎหมาย อนื บุคคลยอ่ มมีสิทธิและเสรีภาพทจี ะท้าการนั นไดแ้ ละได้รับความคุ้มครองตามรัฐธรรมนูญ                มาตรา 26 การตรากฎหมายทีมผี ลเปนการจ้ากดั สทิ ธิหรือเสรภี าพของบคุ คล ต้องเปนไปตามเงือนไขทบี ญั ญตั ไิ ว้ในรัฐธรรมนูญ   

           กลมุ่ ที 2 วา่ ด้วยเรอื งสิทธอิ ยา่ งเดยี ว สามารถสรุปสาระเนื อหาตามเจตนารมณ์ ได้ ดงั นี                  มาตรา 32 บคุ คลย่อมมสี ทิ ธใิ นความเปนอยสู่ ่วนตัว  เกยี รติยศ  ชือเสียง และ ครอบครัว               มาตรา 37 บุคคลย่อมมีสทิ ธใิ นทรพั ยส์ ินและการสืบมรดก           กลมุ่ ที 3 ว่าดว้ ยเรอื งเสรีภาพอย่างเดยี ว สามารถสรปุ สาระเนื อหาตาม เจตนารมณไ์ ด้ ดังนี                มาตรา 31 บคุ คลยอ่ มมเี สรภี าพบรบิ ูรณใ์ นการถอื ศาสนาและยอ่ มมเี สรภี าพ ใน การปฏิบตั ิหรอื ประกอบพธิ กี รรมตามหลักศาสนาของตน                มาตรา 33 บคุ คลยอ่ มมีเสรภี าพในเคหสถานการเข้าไปในเคหสถานโดย ปราศจากความยนิ ยอมของผ้คู รอบครอง หรือการคน้ เคหสถานหรอื ทรี โหฐานจะกระทา้ มิได้                กลมุ่ ที 4 วา่ ดว้ ยเรอื งการรบั โทษ บทบัญญตั ิ และสัญชาติ สามารถสรปุ สาระเนื อหา ตามเจตนารมณไ์ ด้ ดงั นี                      มาตรา 29 บุคคลไม่ตอ้ งรับโทษอาญา เวน้ แตไ่ ดก้ ระท้าการอนั กฎหมายทีใช้ อยใู่ นเวลาทกี ระท้านั นบัญญตั เิ ปนความผดิ และก้าหนดโทษไว้ และโทษทีจะลงแก่ บุคคลนั นจะหนกั กวา่ โทษทบี ญั ญัติไว้ในกฎหมายทีใช้อยูใ่ นเวลาทีกระท้าความผดิ มิได้ ในคดีอาญา                 มาตรา 39 การเนรเทศบคุ คลสญั ชาตไิ ทยออกนอกราชอาณาจกั ร หรือห้ามมิ ใหผ้ ้มู สี ัญชาติไทยเข้ามาในราชอาณาจักร จะกระทา้ มไิ ด้การถอนสญั ชาตขิ องบคุ คลซึง มสี ัญชาติ ไทยโดยการเกิด จะกระทา้ มไิ ด ้ สทิ ธิบนสือสาธารณะยุคดิจิทลั  1.  ความหมายของสือสาธารณะยคุ ดจิ ิทัล           สือสาธารณะ คอื สือทเี ปนพื นทสี ้าหรับการแสดงความคดิ เห็นอย่างมีเสรีภาพมีลกั ษณะการด้าเนินงานทไี มไ่ ด้เปนสือเชงิ พาณิชย์ โดยเปนสอื ทปี ราศจากอทิ ธิพลจากกล่มุ ทุนและ รัฐบาล ประชาชนทกุ คนมโี อกาสเขา้ ถึงพื นทนี ี ได้โดยไมเ่ สยี ค่าบริการ และเปนสอื ทมี ุ่งสร้างคณุ ภาพ ใหก้ ับสงั คม ทา้ ใหก้ ลุ่มชนหลากหลายฝายรวมไปถึงคนชายขอบสามารถนา้ เสนอความคิดเห็นหรอื เรอื งราวของตนผา่ นสือสาธารณะได้อย่างเสรี โดยไมถ่ กู ปดกันจากอ้านาจรฐั  

2.  สิทธิการใช้งานข้อมูลบนสือสาธารณะยุคดิจิทัล           1.  สิทธใิ นการเข้าถึงระบบ หรอื ขอ้ มลู ทางคอมพวิ เตอร์               2.  สิทธิในแก้ไข หรือดดั แปลงข้อมลู             3.  สทิ ธใิ นการสง่ ขอ้ มลู หรอื อเี มล์             4.  สทิ ธิในการจ้าหน่ายหรอื เผยแพรช่ ุดคา้ สงั               5.  สิทธิในการนา้ ข้อมลู เขา้ ถงึ ระบบ หรอื ขอ้ มลู ทีเกยี วขอ้ งกับความมันคงของประเทศ            6.  สิทธิในการตดั ต่อ เติม ตัดแปลงภาพ ของผู้อืน การใช้เสรีภาพอยา่ งถกู ตอ้ ง ความกา้ วหนา้ ของเทคโนโลยใี นปจจบุ นั โดยเฉพาะสอื อินเทอรเ์ นต็ เปนชอ่ งทางหลกัในการรับขา่ วสารในยุคดจิ ทิ ลั เปนส่วนหนึงทีเขา้ มาเปลียนบทบาทและรปู แบบ การนา้เสนอขอ้ มลู ขา่ วสาร โดยมีชอ่ งทางทีผู้ใชห้ รือแม้กระทงั สอื มวลชนสามารถรายงานขา่ วได้อย่างรวดเรว็ ไม่ว่าจะเปน สอื โซเชยี ลมเี ดียต่างๆ 1.  การคิดอย่างมวี ิจารณญาณ (Critical Thinking) ซงึ มผี ู้ให้คา้ นิยามไว้ เช่น   Norrisand Ennis (1989) ให้ความหมายว่าการคดิ อย่างมีวจิ ารณญาณ คอื การคิด อยา่ งมีเหตุผล ไตรต่ รอง เพือการตดั สนิ ใจว่าสงิ ใดควรเชือและสิงใดควรท้า 2.  การคิดอย่างเปนระบบ (System Thinking) การคดิ อยา่ งเปนระบบ เปนการมองสิงตา่ งๆ แบบองคร์ วม เปนกรอบการท้างานทีมองแบบแผนและความเกียวพันกัน สิงทีเปนลักษณะ พิเศษคือ การมองโลกแบบองคร์ วมทีมคี วามซบั ซอ้ นมากขนึความรบั ผิดชอบต่อสงั คมยุคดิจทิ ลั           อย่างทีทราบกนั ดวี า่ ในยุคปจจุบันเทคโนโลยีทางการสอื สารได้พัฒนาเข้าสู่ระบบดจิ ิทัล การเชอื มตอ่ ทีทันสมัย รวดเรว็ ทนั ตอ่ เหตุการณ์ สามารถเขา้ ถงึ กล่มุ ผู้เชา้ ชมเปนจา้ นวนมากและ หลากหลายไดท้ วั โลก ประชาชน หรือ ตวั บคุ คล จะตอ้ งแสดงความรบั ผดิ ชอบ ต่อสิงตา่ งๆ ได้กระท้าลงไป ผ่านสอื สงั คมออนไลนห์ รือต่อ สงั คมยุคดจิ ิทลั ทุกรปู แบบ สรุป            รฐั ธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจกั รไทย พุทธศกั ราช 2560 หมวด 3 เรอื ง สทิ ธแิ ละเสรภี าพ ของปวงชนชาวไทย มาตรา 25 บัญญตั ไิ วว้ า่ สทิ ธิและเสรีภาพของปวงชนชาวไทย นอกจากทีบญั ญตั ิ คุ้มครองไว้เปนการเฉพาะในรฐั ธรรมนูญแล้ว การใดทมี ิได้หา้ มหรอื จ้ากดั ไว้ในรัฐธรรมนูญหรือใน กฎหมายอืน บุคคลย่อมมสี ิทธิและเสรีภาพทีจะทา้การนั นได้และไดร้ บั ความคมุ้ ครองตามรฐั ธรรมนูญ  ตราบเท่าทีการใช้สิทธหิ รอืเสรภี าพเช่นวา่ นั นไม่กระทบกระเทอื นหรอื เปนอันตรายตอ่ ความมนั คงของรัฐ ความสงบเรียบรอ้ ยหรอื ศลี ธรรมอนั ดขี องประชาชน และไมล่ ะเมดิ สทิ ธิหรอื เสรภี าพของบุคคลอื

บทที3การเข้าถึงสอื ดจิ ิทลั               ปจจุบนั เปนยุคทีมคี วามเจรญิ ก้าวหนา้ ทางดา้ นเทคโนโลยเี ปนอยา่ งมาก เกดิการพฒั นา ดา้ นเทคโนโลยหี ลายแขนง เช่น เทคโนโลยดี ้านการโทรคมนาคม เทคโนโลยีคอมพวิ เตอร์ เทคโนโลยี อนิ เทอร์เนต็ และเทคโนโลยกี ารกระจายภาพและเสยี ง ทกุ สิงมีการประสานรวมกนั เปนหนึงเดียว หรือ ทเี รยี กว่า การหลอมรวมของสือดิจทิ ลั (Digital Convergence) ท้าใหเ้ กิดบรกิ ารรูปแบบใหม่ ทีใช้ เทคโนโลยีดงักล่าวออกมามากมาย ตวั อย่างเชน่ โทรศัพทท์ างไกลผ่านเครือขา่ ยไอพความหมายและองคป์ ระกอบของสอื ดจิ ิทัล              แนวคิดเกยี วกบั สือใหมใ่ นยุคดิจทิ ัล (New Media in digital society) ในช่วงสองทศวรรษ ทีผ่านมานี  สงั คมโลกมีการเปลยี นแปลงในเชิงเทคโนโลยกี ารสอื สารอยา่ งก้าวกระโดด ซึงมผี ลสืบเนือง ไปทกี ารเปลียนแปลงกรอบความคดิ เกียวกับการสอื สารทผี คู้ นธรรมดาซึงเคยเปนผู้รับสารทีรอคอย รับรขู้ า่ วสารแตเ่ พยี งอยา่ งเดยี วจากสือดั งเดิมทั งหลาย เช่น หนงั สอื พิมพ์ 1.  ความหมายของสอื ดิจิทัล  สือดิจทิ ลั มาจากค้าวา่ สือ กบั ดจิ ทิ ลั หมายถงึ สอื ทมี กี ารนา้ เอาขอ้ ความ ภาพกราฟก ภาพเคลือนไหว วดิ โี อ และเสยี ง เช่นเดยี วกับสอื ประสม2.  องคป์ ระกอบของสือดิจิทลั องค์ประกอบของสือดจิ ทิ ัลนั นมีองคป์ ระกอบเบื องตน้เหมอื นกบั องคป์ ระกอบของสือ มลั ติมีเดีย ซึงประกอบไปดว้ ยพื นฐาน 5 ชนิด ไดแ้ ก่ข้อความ (Text) เสยี ง (Audio) ภาพนิง (Still Image) ภาพเคลือนไหว (Animation)และภาพวดิ โี อ (Video) เพียงแตร่ ปู แบบของสอื มคี วามเปน ดจิ ทิ ัล ในการใช้งานและเผยแพรส่ ือดังกลา่ ว              2.1 ข้อความ (Text)    ขอ้ ความเปนส่วนทเี กียวข้องกบั เนื อหาของมัลตมิ ีเดยีโดยใช้แสดงรายละเอียด หรอื เนื อหาทีจะนา้ เสนอ           2.2 เสียง (Audio)             เสยี งถกู จดั เก็บอยู่ในรปู แบบของสญั ญาณดจิ ติ อลซงึสามารถเลน่ ซา้ กลับไป กลบั มาได้ โดยใช้โปรแกรมทอี อกแบบ มาโดยเฉพา            2.3 ภาพนิง (Still Image)    ภาพนิงเปนภาพทีไมม่ กี ารเคลอื นไหว เชน่ภาพถา่ ย ภาพวาด และภาพลายเส้น เปนต้น                2.4 ภาพเคลือนไหว (Animation)    ภาพกราฟกทีมีการเคลือนไหวเพอื แสดงขั นตอนหรอื ปรากฏการณต์ า่ งๆ ทเี กดิ ขึ น อยา่ งตอ่ เนือง เช่น การเคลือนทขี องลกู สบู ของเครืองยนต ์                2.5 วดิ ีโอ (Video)              วดิ โี อเปนองค์ประกอบของมลั ติมเี ดยี ทีมีความสา้ คญั เปนอยา่ งมาก เนืองจาก วิดโี อในระบบดจิ ิตอล สามารถนา้ เสนอข้อความหรือรูปภาพ (ภาพนิงหรือภาพเคลอื นไหว) ประกอบ กับเสยี งได้สมบูรณม์ ากกวา่ องค์ประกอบชนิดอืนๆ 

สือดิจิทลัในปจจบุ นั         ในปจจบุ ันสอื ดิจิทลั เข้ามามีบทบาทตอ่ ชวี ิตประจ้าวันของผ้คู นมากขึ นเรอื ยๆ สือดิจิทลั ไม่ เพยี งแต่เข้าถึงผูค้ นทีอย่อู าศยั ในชมุ ชนเมอื งเท่านั น แต่สอื ดิจทิ ัลไดม้ ีการขยายตัวไปสู่กล่มุ ผ้คู นใน ชนบทอกี ด้วย จงึ ท้าให้ผูผ้ ลิตสือดิจทิ ัลตอ้ งปรับแนวทางการเข้าถึงข้อมูลผู้บริโภคในแต่ละกลุ่มใหม่ จากเดมิ ทกี ารสอื สารแบบดิจทิ ลั นั นมเี ข้าถงึ ส่วนใหญเ่ ฉพาะกลุม่ วัยรุ่นทีอยอู่ าศยั ในเมอื งเทา่ นันประเภทของสอแื ละสอดื ิจิทลัสอื ดิจิทลั มีหลายประเภทสามารถจา้ แนก ไดด้ ังนี  1.  สอื ดังเดมิ สอื ดังเดิม หมายถึง สอื มวลชนทีมีมาแตด่ ั งเดิม ได้แก่ สอื สงิ พิมพ์ สือวิทยุ กระจายเสยี ง สือโทรทัศน์ และสอื ภาพยนตร์ เปนตน้2.  สอื กระแสหลกั สือกระแสหลกั หมายถึง สอื มวลชนทีพจิ ารณาจากความเปนเจา้ ของสือนั นๆอันมีเปาหมายทางธรุ กิจ เนน้ ผลกา้ ไร เปนองค์กรเชิงพาณิชย์ 3.  สอื เก่า  สือเก่า หมายถงึ สอื ทีมมี าแต่เดมิ ในลักษณะเดียวกนั กบั สือดั งเดมิ4.  สอื ใหม่ สือใหม่ หมายถงึ สือมวลชนทีเกดิ ขึ นใหม่ เกดิ จากการหลอมรวมเทคโนโลยกี าร สือสาร ภายใต้พฒั นาการของเทคโนโลยีการสอื สารและภาษาระบบตวั เลข 5.  สอื ออนไลนส์ อื ออนไลน์ หมายถึง สือทเี ปนสอื ทางเลือก สือเสรมิ หรือสอื ใหม่ เข้าถึงได้ ตลอดเวลา6.  สืออนิ เทอรเ์ นต็ สืออินเทอรเ์ นต็ หมายถงึ สอื ทีอาศัยเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์อินเทอรเ์ นต็ เปน ชอ่ งทาง การสอื สารโดยเชอื มโยงเปนเครือขา่ ยใยแมงมุม7.  สอื ดจิ ิทัล สือดิจิทลั หมายถงึ สือทีอาศยั ระบบคอมพวิ เตอร์เปนชอ่ งทางในการสอื สาร คา้ ว่า “ดิจทิ ลั ” เปนคา้ ศัพท์บญั ญตั ิของราชบณั ฑติ ยสถาน แตเ่ กดิ ขึ นภายหลงัคา้ วา่ “ดิจติ อล” 

ขอ้ ดีและข้อเสยี ของสือดิจิทัล1.  ข้อดีของสือดิจทิ ัล    1)  ความคงทน คณุ ภาพของสิงทอี ยู่ใน “Digital Media” การเสือมสภาพจะใช้ เวลานานกว่า เพราะรูปแบบของข้อมูลทีจดั เก็บแบบสองระดับ คือ 0 กับ 1 โอกาสทีจะผิดเพี ยนจะเกดิ ขึ นได้ยากกว่า ขอ้ มลู แบบต่อเนือง เช่น การบันทึกขอ้ มลู ภาพลงในวิดทิ ัศนแ์ บบอนาล็อก2.  ขอ้ เสียของสอื ดิจทิ ัล   สือดิจทิ ัลนั นสามารถท้าส้าเนาซ ้าได้ง่าย เผยแพรไ่ ดง้ า่ ยและรวดเรว็ จงึ เปนสาเหตุ ทที ้าให้ง่ายตอ่ การกระท้าผดิ ศีลธรรม การละเมดิ ลิขสทิ ธิ หรือการละเมดิ ในสิทธขิ องผูอ้ นื เช่น  การนา้ เอาภาพของบุคคลหนึง มาตดั ต่อกบั ภาพเปลอื ยกายของอีกคนหนึง หรอื การท้าซ า้ (Copy)  กับงานสอื ทมี ลี ิขสทิ ธิถูกตอ้ ง เปนต้นอนิ เทอรเ์ นตก็ ับสอื ดิจทิ ลั         ในโลกยคุ ดจิ ติ อลอยา่ งเช่นในปจจุบันนี  สอื รูปแบบใหมๆ่ อย่างเช่น ดิจิทลั มเี ดียหรอื สอื ดจิ ทิ ัล โซเชียลมีเดีย และเว็บไซตอ์ อนไลน์ คือเครืองมอื ทีส้าคัญยงิ ในการนา้เสนอข้อมูลตา่ งๆ รวมทั งใชเ้ ปนสอื ในการเผยแพร่ข้อมูลข่าวสารไปส่ผู ูค้ นทัวโลก เพราะมีความสอดคล้องกับวิถีชวี ิตของ ผ้คู นในปจจบุ ันนี ทีใชเ้ วลาอยกู่ บั โลกออนไลนน์ านมากขึ นเรือยๆ จนเดก็ ทีเกิดขึ นในปจจบุ ันมกั จะถูก เรยี กว่าเด็กยคุ สกรนี เอจ (Screenage) เนืองจากมีความเกียวข้องกับการใชค้ อมพวิ เตอร์ และเครืองมอื สือสารตา่ งๆ มาตั งแตว่ ยั เดก็  

สรปุ             สือดิจิทัล หมายถงึ สือทมี กี ารนา้ เอาข้อความ ภาพกราฟก ภาพเคลือนไหว วดิ ีโอ และ เสยี ง เชน่ เดยี วกบั สอื ประสมแตส่ อื ดจิ ิทัลจะอาศยัเทคโนโลยคี วามเจริญกา้ วหนา้ ทางด้านคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยกี ารสอื สารขอ้ มลู โดยการนา้ เอาขอ้ ความ ภาพกราฟก ภาพเคลอื นไหว วิดโี อและเสยี ง มาจัดการตามกระบวนการดิจิทัล โดยนา้ มาเชอื มโยงกันเพือให้เกดิ ประโยชนใ์ นการใชง้ าน โดยสอื ดจิ ทิ ัลเปนนวตั กรรมทีสร้างขึ นมาทดแทนสอื ในรปู แบบเดิมทเี ปนอนาลอ็ ก เพือให้สามารถรักษาไว้ซึงคณุ ภาพของสือไวไ้ ด้ เอื อประโยชนต์ อ่ การใช้สอยทมี ากกวา่ เดมิ