วิชาเศรษฐศาสตร์ ม.1 หน่วยที่ 5

หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๑ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ หน่วยการเรียนรู้ที่ ๓ เศรษฐศาสตร์ ช้ันมธั ยมศึกษาปี ที่ ๑ กล่มุ สาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๔ หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๕ ๑_หลกั สูตรวชิ าเศรษฐศาสตร์ ๒_แผนการจัดการเรียนรู้ ๓_PowerPoint_ ๔ปร_ะใกบองบานกา_รเฉสลอยน ๕_ข้อสอบประจาหน่วย_เฉลย ๖_การวดั และประเมินผล ๗_เสริมสาระ ๘_ส่ือเสริมการเรียนรู้ บริษทั อกั ษรเจริญทศั น์ อจท. จากดั : 142 ถนนตะนาว เขตพระนคร กรุงเทพฯ 10200 Aksorn CharoenTat ACT.Co.,Ltd : 142 Tanao Rd. Pranakorn Bangkok 10200 Thailand โทรศพั ท์ : 02 622 2999 โทรสาร : 02 622 1311-8 [email protected] / www.aksorn.com

๕หน่วยการเรียนรู้ท่ี เศรษฐกจิ พอเพยี ง จุดประสงค์การเรียนรู้ • อธิบายความเป็นมา หลกั การ และความสาคญั ของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงตอ่ สงั คมไทยได้

เศรษฐกจิ พอเปพรัชยี ญงา ความหมายของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช ทรงมีพระราชดารัสช้ีแนะแนว ทางการดาเนินชีวิตของพสกนิกรชาวไทยมาโดยตลอด จากพระบรมราโชวาทเน่ืองในโอกาสต่างๆ • เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาช้ีถึงแนวทางการดารงอยแู่ ละปฏิบตั ิตนของประชาชนในทุกระดบั ต้งั แต่ระดบั ครอบครัว ระดบั ชุมชน จนถึงระดบั รัฐ • การพฒั นาและบริหารประเทศใหด้ าเนินไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒั นาเศรษฐกิจเพื่อใหก้ า้ วทนั ต่อโลกยคุ โลกาภิ วตั น์

โครงการตามพระราชดาริ พระราชดาริเริ่มแรกเป็นโครงการช่วยเหลือประชาชนซ่ึงเริ่มข้ึนต้งั แต่ พ.ศ. ๒๔๙๔ • โครงการตามพระราชดาริ โครงการแรก พ.ศ. 2495 • โครงการสร้างถนนเขา้ ไปในหว้ ยมงคล ตาบลทบั ใต้ อาเภอหวั หิน จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ ลกั ษณะโครงการตามพระราชดาริ โครงการตามพระราชดาริในระยะแรกๆ น้ัน แบ่งออกเป็ น 2 ลกั ษณะ คือ • โครงการทเ่ี ป็ นการศึกษาค้นคว้าและทดลองเป็ นการส่วนพระองค์ เพ่ือเป็นการเตรียมพระองคใ์ นดา้ นขอ้ มูลเพื่อนาไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการแกป้ ัญหาของ • โเกคษรงตกรากรรทเ่ี ริ่มเข้าไปแก้ปัญหาของเกษตรกร โดยระยะแรก โครงการจะจากดั อาณาบริเวณรอบๆ ท่ีประทบั จากน้นั จึงขยายขอบเขตออกไปยงั พ้ืนท่ีท่ีเกษตรกรอาศยั อยู่

โครงการตามพระราชประสงค์ โครงการหลวง เป็นโครงการซ่ึงทดลองปฏิบตั ิเป็นการส่วนพระองค์ เป็นโครงการที่พระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช เม่ือแน่พระทยั วา่ โครงการไดผ้ ลดี เป็นประโยชนก์ บั ประชาชน ทรงเจาะจงดาเนินการพฒั นาและบารุงรักษาตน้ น้าลาธารใน บริเวณป่ าเขาในภาคเหนือ มุ่งพฒั นาชาวไทยภูเขา จึงโปรดเกลา้ ฯ ใหร้ ัฐบาลเขา้ มารับงานต่อเพ่อื ใหอ้ าชีพ และพฒั นาอาชีพของประชาชน ใหม้ ีความอยดู่ ีกินดี เลิกการปลูกฝ่ิน เลิกการตดั ไมท้ าลายป่ า โครงการในพระบรมราชานุเคราะห์ โครงการอนั เนื่องมาจากพระราชดาริ เป็นโครงการท่ีพระองคไ์ ดพ้ ระราชทานแนะนาแนว เป็นโครงการท่ีพระบาทสมเดจ็ พระปรมินทรมหาภูมิพลอดุลยเดช พระราชดาริใหเ้ อกชนไปดาเนินการ พร้อมท้งั ติดตามอยา่ ง ทรงวางแผนพฒั นาและทรงเสนอแนะใหร้ ัฐบาลร่วม ดาเนินการ โดยพระองคจ์ ะเสดจ็ ฯ ร่วมทรงงานกบั หน่วยงาน ต่อเน่ืองดว้ ยภาคเอกชน ของรัฐบาล

หลกั การ เศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกั พิจารณาอยู่ ๕ ส่วน กรอบแนวคดิ มีพ้ืนฐานมาจากวถิ ีชีวติ ด้งั เดิมของสงั คมไทย นามาประยกุ ตใ์ ชเ้ ชิงระบบ คุณลกั ษณะ เนน้ การปฏิบตั ิบนทางสายกลาง และการพฒั นาอยา่ งเป็นข้นั ตอน คานิยาม ประกอบดว้ ย ๓ คุณลกั ษณะ คือ ความพอประมาณ ความมีเหตุผล การมภี ูมคิ ุ้มกนั ท่ีดใี นตวั เง่ือนไข การตดั สินใจและการดาเนินกิจกรรมต่างๆ อาศยั ท้งั ความรู้และคุณธรรมเป็นพ้ืนฐาน คือ เง่ือนไขความรู้ เง่ือนไขคุณธรรม แนวทางปฏบิ ตั /ิ ผลท่คี าดว่าจะได้รับ การพฒั นาที่สมดุลและยง่ั ยนื พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลง ท้งั ดา้ นเศรษฐกิจ สงั คม ส่ิงแวดลอ้ ม ความรู้และเทคโนโลยี

ทางสายกลาง พอประมาณ มีเหตุผล มีภูมคิ ุ้มกนั ในตวั ท่ดี ี เง่ือนไขความรู้ เงื่อนไขคุณธรรม (รอบรู้ รอบคอบ ระมดั ระวงั ) (ซื่อสตั ยส์ ุจริต ขยนั อดทน สติปัญญา แบ่งปัน) นาสู่ ชีวิต / เศรษฐกิจ / สงั คม / ส่ิงแวดลอ้ ม สมดุล / มนั่ คง/ ยงั่ ยนื

การประยุกต์ใช้ปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี งในการดารงชีวติ ของสังคม ความพอเพยี งในระดบั บุคคลและครอบครัว บุคคลและครอบครัว รู้จกั การออม อยู่ร่วมกนั อย่างมีความสุข และการดูแลสุขภาพ พงึ่ พาตนเอง ดาเนินชีวติ อย่างเตม็ ความสามารถ โดยไม่เบียดเบียนตนเองและผ้อู ่ืน อนุรักษ์ศิลปวฒั นธรรม

ความพอเพยี งในระดบั ชุมชน ความพอเพยี งในระดบั ภาคธุรกจิ เอกชน • มีการรวมตวั กนั ทาประโยชนเ์ พ่ือส่วนรวมของ • มีความมุ่งมน่ั ดาเนินธุรกิจท่ีหวงั ผลประโยชนห์ รือ คนในชุมชน กาไรระยะยาวมากกวา่ ระยะส้นั • มีการสร้างเครือข่ายท้งั ภายในและภายนอกชุมชน • มุ่งใหท้ ุกฝ่ ายที่เก่ียวขอ้ งไดร้ ับผลประโยชนอ์ ยา่ ง ท้งั ดา้ นเศรษฐกิจ สงั คมทรัพยากรธรรมชาติและ เหมาะสม เป็นธรรม ส่ิงแวดลอ้ ม • การขยายธุรกิจตอ้ งทาอยา่ งคอ่ ยเป็นค่อยไป • มีการใชภ้ ูมิปัญญาทอ้ งถิ่น มาสร้างประโยชนอ์ ยา่ ง เหมาะสม • เสริมสร้างความรู้และจดั สวสั ดิการใหแ้ ก่พนกั งาน อยา่ งเหมาะสม ความพอเพยี งในระดบั ภาคธุรกจิ เอกชน • วางรากฐานใหป้ ระชาชนส่วนใหญ่อยอู่ ยา่ งพอมีพอกิน • ส่งเสริมใหป้ ระชาชนมีความรู้และมีคุณธรรมในการดาเนินชีวิต • มีการรวมกลุ่มของชุมชนหลายแห่ง เพื่อแลกเปลี่ยนความรู้ สืบทอดภูมิปัญญา และร่วมพฒั นาตามหลกั เศรษฐกิจ พอเพียง

การประยกุ ต์ใช้ปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี งในการดารงชีวติ ของนักเรียน การรู้จกั ช่วยเหลือ การนาไปใช้ ตนเองและครอบครัว พฒั นาทางด้านจติ ใจ การนาไปใช้ การนาไปใช้ พฒั นาด้านสังคม พฒั นาด้านส่ิงแวดล้อม การนาไปใช้ พฒั นาด้านวฒั นธรรม

ความสาคญั คุณค่า และประโยชน์ของปรัชญา เศรษฐกจิ พอเพยี งต่อสังคมไทย ผคู้ นในชุมชนดาเนินชีวิตอยา่ งมี สมาชิกในชุมชน ความสุข พอกินตามสมควรแก่อตั ภาพ ร่วมมือกนั แกไ้ ขปัญหา ไม่อดอยาก ไม่เบียดเบียนผอู้ ่ืน เศรษฐกิจชุมชนเกิดความเขม้ แขง็ เกิดความสมดุลในการดารงชีวติ ของสมาชิก ลดการพ่ึงพาเศรษฐกิจจากภายนอก ในชุมชน การดาเนินกิจกรรมทางเศรษฐกิจ ความเจริญกา้ วหนา้ ของสงั คม