งานเกษียณ

ที่�ร่ ะลึึกงานเกษียี ณอายุรุ าชการ ..ไม่่บินิ เหนืือฟากฟ้้า.. หากแกร่่งกล้า้ กลางใจคน



นำำ “คำำ” ของเล็็ก” ตั้ง�้ ใจทำำ�หนังั สือื เล่ม่ หนึ่ง่� ในวาระอายุคุ รบ ๖๐ ปีี ๓๐ กัันยายน ๒๕๖๔ เพื่อ่� มอบเป็น็ ที่ร่� ะลึึก ให้เ้ พื่อ่� น น้อ้ ง และท่า่ นที่เ่� คารพนับั ถือื ทั้ง�้ ที่อ่� ยู่ไ�่ กลและมาเยี่ย่� มเยือื น ในวัันเกษีียณอายุรุ าชการ ตกผลึึกเป็น็ หนังั สือื ชื่อ� “เรื่่อ� งเล็ก็ ที่่�ไม่เ่ ล็ก็ ของผู้ช�้ ายชื่่อ� “เล็ก็ ” ที่เ่� พื่อ่� นพ้อ้ ง เขีียนมอบให้้ ร้อ้ ยเรีียงชีีวิติ และงานผ่า่ นการเดินิ ทางของกาลเวลา เหมือื นนวนิยิ ายชีีวิติ ครบรสทั้ง�้ ต่อ่ สู้้� ฟันั ฝ่า่ ทั้ง�้ สุขุ ทุกุ ข์์ ด้ว้ ยไฟและอุดุ มการณ์ก์ ารทำำ�งาน ที่่�ไม่เ่ คยมอดเชื้อ� หวัังเป็น็ เครื่อ� งเตือื นความทรงจำ�ำ ของสายสััมพัันธ์ท์ ี่ร่� ้อ้ ยรััดด้ว้ ยความผููกพัันแห่ง่ มิติ รภาพ เสีียดายที่่�ไม่อ่ าจกล่า่ วถึึงทุกุ คนทุกุ ท่า่ น ด้ว้ ยความ จำ�ำ กััดของหน้า้ หนังั สือื รวมทั้ง�้ กราบขออภััย ที่อ่� าจมีีเหตุกุ ารณ์์ หรือื ข้อ้ ความบางตอนที่ก่� ระทบใจ ไม่ม่ ีีเจตนา อื่่น� แอบแฝง เพีียงส่ว่ นหนึ่ง่� แห่ง่ เรื่อ� งราวชีีวิติ ขอขอบคุณุ ท่า่ น สุดุ สาคร เรือื งวิเิ ศษ ผู้้�อำำ�นวยการสำ�ำ นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษาประถมศึึกษา สระบุรุีีเขต ๒ และคณะทีีมงานทุกุ ท่า่ น ที่ม่� ีีส่ว่ นร่ว่ มในการจััดทำ�ำ หนังั สือื เล่ม่ นี้้จ� นเสร็จ็ สมบููรณ์์ ความมหััศจรรย์แ์ ห่ง่ หนังั สือื เล่ม่ นี้้� คือื เรื่อ� งราวยาวนานมา ๖๐ ปีี แต่่ใช้เ้ วลาเขีียนจััดทำำ�ต้น้ ฉบัับและรููปเล่ม่ ในเวลาไม่ถ่ ึึง ๒๐ วััน ไม่น่ ่า่ เชื่อ� จริงิ ๆ กับั ผลงานของทีีมงานและสำ�ำ นัักพิมิ พ์์



สารบััญ ประวััติิการรัับราชการ 5 เกิิดมาหายิ่่�งใหญ่ ่ 8 เฝ้้าเติิมใฝ่่ เดิินตามฝััน 14 มีีท้อ้ มีีมุ่�่งมั่่น� เคล้้าคลุุกกัันสุุขทุุกข์ใ์ จ 20 ในรักั โลภโกรธหลง ยัังมั่่น� คงมิิหวั่�นไหว คืือครูขู องเด็็กไทย ก้้าวด้ว้ ยไฟอุุดมการณ์์ 24 โลกสั่่�งสอนให้เ้ ราสู้้� สร้า้ งให้้รู้�การก้้าวผ่า่ น ขวากหนามมวลหมู่�มาร มิิอาจทานบัันดาลใจ 28 ผู้�ให้้คืือผู้้�นำ�ำ ใช่่ถลำ�ำ ตามมัักได้้ หััวโขนให้ม้ าใส่่ ถอดวางไว้ท้ ุุกเจรจา 34 เล็ก็ นั้้น� เพีียงแค่ช่ ื่่�อ จิิตใจคืือพสุุธา ไม่บ่ ิินเหนืือฟากฟ้้า หากแกร่ง่ กล้้ากลางใจคน 40 “ทาเพชร” ตระกูลู งาน งามตระการทุุกแห่่งหน รวมรัักของผองชนท่่วมท้้นปฐพีี 48

ประวััติกิ ารรัับราชการ - นายเล็ก็ ทาเพชร - รองผู้้�อำำ�นวยการสำำ�นักั งานเขตพื้้น� ที่่ก� ารศึกึ ษาประถมศึกึ ษาสระบุุรีี เขต ๒ 1 พฤษภาคม 2524 - 31 กรกฎาคม 2526 ตำำ�แหน่ง่ : ครูู 1 โรงเรีียนบ้า้ นซาด อำำ�เภอชุมุ พลบุรุีี จัังหวััดสุรุ ิินทร์์ 16 มกราคม 2533 - 30 กันั ยายน 2535 ตำำ�แหน่ง่ : อาจารย์์ 1 โรงเรีียนบ้า้ นหนองผัักหนอก อำำ�เภอมวกเหล็ก็ จัังหวััดสระบุรุีี 13 มีนี าคม 254 - 24 มีนี าคม 2545 ตำำ�แหน่ง่ : รัักษาการในตำำ�แหน่ง่ ผู้้�ช่ว่ ยหััวหน้า้ การประถมศึึกษา (เจ้า้ หน้า้ ที่่บ� ริิหารการประถมศึึกษา 6) สปอ.วิิหารแดง สปจ.สระบุรุีี 25 มีนี าคม 2545 - 24 กันั ยายน 2545 ตำำ�แหน่ง่ : ผู้้�ช่ว่ ยหััวหน้า้ การประถมศึึกษา (เจ้า้ หน้า้ ที่่บ� ริิหารการประถมศึึกษา 6) สปอ.วิิหารแดง สปจ.สระบุรุีี 25 กันั ยายน 2545 - 26 สิงิ หาคม 2547 ตำำ�แหน่ง่ : ผู้้�ช่ว่ ยหััวหน้า้ การประถมศึึกษา (เจ้า้ หน้า้ ที่่บ� ริิหารการประถมศึึกษา 7) สปอ.วิิหารแดง สปจ.สระบุรุีี

27 สิงิ หาคม 2547 - 22 ธันั วาคม 2547 ตำำ�แหน่ง่ : รัักษาการในตำำ�แหน่ง่ อาจารย์์ใหญ่่โรงเรีียนวััดสร้า้ งบุญุ สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษาประถมศึึกษาสระบุรุีี เขต 2 23 ธันั วาคม 2547 - 23 ธันั วาคม 2547 ตำำ�แหน่ง่ : เจ้า้ หน้า้ ที่่บ� ริิหารการศึึกษาขั้น้� พื้้น� ฐาน สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษาประถมศึึกษาสระบุรุีี เขต 2 24 ธันั วาคม 2547 - 31 มีนี าคม 2549 ตำำ�แหน่ง่ : ผู้้�อำำ�นวยการสถานศึึกษา โรงเรีียนวััดสร้า้ งบุญุ สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษาประถมศึึกษาสระบุรุีี เขต 2 1 มกราคม 2550 - 28 กุุมภาพันั ธ์์ 2550 ตำำ�แหน่ง่ : ผู้้�อำำ�นวยการสถานศึึกษา ชำำ�นาญการ โรงเรีียนวััดชาผัักแพว สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษาประถมศึึกษาสระบุรุีี เขต 2 1 มกราคม 2550 - 28 กุุมภาพันั ธ์์ 2550 ตำำ�แหน่ง่ : ผู้้�อำำ�นวยการสถานศึึกษา ชำำ�นาญการพิเิ ศษ โรงเรีียนวััดชาผัักแพว สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษาประถมศึึกษาสระบุรุีี เขต 2 1 มิถิ ุุนายน 2551 จนถึงึ ปัจั จุุบันั ตำำ�แหน่ง่ : รองผู้้�อำำ�นวยการสำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษา ชำำ�นาญการพิเิ ศษ สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษาประถมศึึกษาสระบุรุีี เขต 2

จุดุ เริ่ม่� ต้้นจากความฝันั วัันสดใส ด้้วยหััวใจมุ่่ง� มั่น� จึงึ ฟันั ฝ่า่ เกิิดเป็น็ เล็ก็ ผู้้�ชายแสนธรรมดา สร้้างคุณุ ค่่าสร้้างแรงบัันดาลใจ ในชีวี ิิตที่เ่� ติิบโตสู่่�โลกกว้้าง ระยะทางแม้ล้ ำำ�บากสัักเพียี งไหน แม้้ทุุกข์ท์ ้้อไม่่เคยจะถอดใจ อดทนสู้้�สู่จ� ุดุ หมายหััวใจจริิง

8 ๑ “เกิดิ มาหายิ่ง�่ ใหญ่่” วัันดีีวัันที่่� 13 มิิถุุนายน 2504 เป็็นวัันที่่� “คุณุ พ่อ่ สิงิ ห์์ ทาเพชร และ คุณุ แม่่บุตุ รสีี ทาเพชร” มีีความปลาบปลื้้ม� และมีีความสุขุ ใจที่่�ได้ก้ ำ�ำ เนิดิ ลููกชายที่ช่�ื่อ� “เล็ก็ ทาเพชร” ...ปทุุมรััตน์์ร้้อยเอ็็ดถิ่่�นกำำ�เนิิด ชีีวิิตในวััยเด็็กของเด็็กชายเล็็ก ทาเพชร จึึงได้้เกิิดผู้้�ชายหััวใจสิิงห์์ ปีพี .ศ.2511 – 2514 เริ่ม� ต้น้ เรีียนชั้น�้ ประถมศึึกษาที่่� คนไกลบ้้าน พลััดถิ่่�น เคยพัักพิิง โรงเรีียนบ้า้ นม่ว่ ง อำำ�เภอปทุมุ รััตน์์ จัังหวััดร้อ้ ยเอ็ด็ มิิเกรงกริ่่�งเลืือดนัักสู้้�สู่ �เส้้นทาง ด้้วยใจนั้้�นฝัันไกลจึึงไขว่่คว้้า เรีียนวิ ชาชีีพครูรู้้�สรรค์์สร้้าง ลููกชาวนาคนนี้�มิิปล่่อยวาง แม้้อุุปสรรคขวากขวางจะฝ่่าไป ... ( โรงเรียี นบ้้านม่่วง อำ�ำ เภอปทุุมรััตน์์ จังั หวัดั ร้อ้ ยเอ็็ด )

9 ในช่่วงเรีียนวััยเด็ก็ นั้้�น เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร ก็็เหมืือนเด็ก็ อีีสานทั่่�วไป มีีความ เป็น็ อยู่่�แบบบ้า้ นๆ กิิจกรรมหลััก ทุุกวัันต้อ้ งออกมาเลี้้ย� งวััว ควาย หลัังจากกลัับมาจาก โรงเรีียน เสาร์์ อาทิิตย์์ ซึ่่ง� เป็น็ กิิจกรรมหลััก จากเช้า้ ถึึงเย็็น ถึึงเวลาก็ต็ ้อ้ งเอาควายกลัับ เข้า้ บ้า้ น เป็น็ อัันเสร็จ็ ภารกิจิ ของแต่ล่ ะวััน เสร็จ็ แล้ว้ ก็อ็ าบน้ำำ�� กิินข้า้ ว หลัังกิินข้า้ วถือื เป็น็ เวลาบัันเทิงิ ของคนบ้า้ นนอก ที่่�ได้น้ั่่ง� พร้อ้ มหน้า้ พร้อ้ มตา ฟังั ละคร ช่ว่ งเวลากิินข้า้ วจะมืดื หน่อ่ ย ต้อ้ งจุดุ ตะเกีียง ซึ่ง่� ละครส่่วนใหญ่่จะเป็น็ ละครผีี พอนานหน่่อยแม่่บุตุ รสีี ทาเพชร เห็น็ หาวนอนก็จ็ ะไล่่ไปนอน เมื่่อ� ถึึงยามหน้า้ น้ำำ�� ฤดููทำำ�นา เมื่่อ� ข้า้ วเริ่ม� ถููกปักั ดำำ� น้ำำ��เริ่ม� นิ่่ง� ปลาก็เ็ ริ่ม� มา สมััยก่อ่ นนาข้า้ วอุดุ ม สมบููรณ์์ ในน้ำำ��มีีปลา ในนามีีข้า้ ว แล้ว้ ก็ย็ัังมีี กบ เขีียด เล็ก็ และเพื่อ่� นจึึงนำำ�เบ็ด็ ไปด้ว้ ย เพื่อ่� ที่จ่� ะหากับั ข้า้ ว หาปลา ในเวลาที่ก่� ลัับจากโรงเรีียน ซึ่ง่� ปลาที่่�ได้ก้ ็จ็ ะเป็น็ ปลาค่อ่ (ปลาช่อ่ น) ปลาเข็ง็ (ปลาหมอ) ปลาดุกุ ซึ่ง่� การใส่เ่ บ็ด็ สมััยก่อ่ น จะมีีเหยื่่อ� ในการใส่เ่ บ็ด็ คือื ขี้้� ไก่เ่ ดือื น (ไส้เ้ ดือื น) และเหยื่่อ� ลอย “เขีียดจะนาน้อ้ ย” วิิธีีใส่่เบ็็ดสมััยก่่อนต้้องมีีคัันเบ็็ดก่่อน และพ่่อสิิงห์์ได้้เตรีียมทำำ�ไว้้ให้้ แล้้วจากนั้้�นก็็เตรีียมขุุดใส้้เดืือน เกี่่�ยวเบ็็ด แล้้วก็็หาที่่�ปัักไปตามคัันแทนาใส่่เหยื่่�อ ขากลัับจากโรงเรีียน ก็็มายาม(เก็็บ)เบ็็ด เพื่่�อที่่�ได้้ รู้้�ว่า่ หมาน (ได้ป้ ลากลัับไปทำำ�กับั ข้า้ วไว้ก้ ินิ วัันต่อ่ ไป) และเมื่่อ� หน้า้ หนาวเข้า้ มา น้ำำ��หมด น้ำำ��ในนาจะขาด ให้้ข้้าวรอวัันเก็็บเกี่่�ยว ปลาที่่�อยู่่�ในนาจะรวมกัันที่่�ลุ่ �ม น้ำำ��จะเหืือดแห้้ง ปลามารวมกััน ฤดููกาลการ หา “ปลาข่่อน” ก็็เริ่ �มขึ้ �น การหา “ปลาข่่อน” (ปลาที่่�อยู่�ตามท้้องทุ่�่งนา ที่่�หนีีไปอยู่่�น้ำ�ำ�ลึึกไม่่ทััน พอน้ำ��ำ ลด ปลาก็็มา กองรวมกัันอยู่�ที่่�เดีียว) ทำ�ำ โดยนำำ�สวิิงมาช้้อนเอาปลาข่่อน ซึ่่�งได้้เยอะมาก ได้้ปลาเข็็ง (ปลาหมอ) ปลาค่่อน้้อย (ปลาช่่อนน้้อย) แมงดานา ปลาเข็็ง(ปลาหมอ) จะได้้เยอะเป็น็ พิิเศษ แล้้วก็็จะนำำ�เอาไปทำ�ำ เป็็นอาหาร หมกปลาใส่่ใบตอง

10 ผััดหมี่่� 50 สตางค์์ ส้ม้ ตำำ� 50 สตางค์์ คือื ของกิินในสมััยก่อ่ นที่่� เด็ก็ ชายเล็ก็ และเพื่อ่� น ๆ ชื่น� ชอบ หลัังจากเลิกิ เรีียนก็ม็ าซื้้อ� กินิ เป็น็ ประจำำ� สมััยนั้น้� จะมีีการปิดิ เทอมอยู่่� 3 ช่ว่ ง คือื ปิดิ เทอมดำำ�นา ปิดิ เทอมเกี่ย่� วข้า้ ว และปิดิ เทอมแล้ง้ เนื่่อ� งจากที่่�โรงเรีียนบ้า้ นม่ว่ งมีีแค่ช่ั้น้� ป.4 พ่อ่ สิงิ ห์แ์ ละแม่บ่ ุตุ รสีี จึึงได้้ ส่ง่ เสีียให้เ้ ด็ก็ ชายเล็ก็ ไปเรีียนต่อ่ ที่่�โรงเรีียนบ้า้ นขนวน (เดิมิ ) ปัจั จุบุ ััน คือื โรงเรีียนบ้า้ นขนวน (คุรุุปุ ระชาสรรค์)์ สัังกััด สพป.ร้อ้ ยเอ็ด็ เขต 2 ห่า่ งจากบ้า้ นม่ว่ งประมาณ7 กิโิ ลเมตรเด็ก็ ชายเล็ก็ และเพื่อ่� น ๆ ต้อ้ งเดินิ สะพาย ย่า่ ม เดินิ เท้า้ เปล่า่ จากบ้า้ นไปและกลัับโรงเรีียน ประมาณ 14 กิโิ ลเมตร โดยไม่ไ่ ด้รู้้้�สึึกว่า่ เหนื่่อ� ยและเจ็บ็ เท้า้ แต่่อย่่างใด เป็น็ ช่่วงที่เ่� ล็ก็ ทาเพชร มีีความสุขุ ตามประสาเด็ก็ แม้จ้ ะเกิดิ จากครอบครััวยากจน ชีีวิิตประจำำ�วัันแม่่บุุตรสีี ทาเพชร ก็็จะลุุกขึ้้�นแต่่เช้า้ ตรู่่� เพื่่�อเตรีียมหุุงหาอาหาร ให้ล้ ููกชายเวลาไปโรงเรีียน เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชรก็จ็ ะตื่่น� แต่เ่ ช้า้ กวาดบ้า้ น ถููบ้า้ น ช่ว่ ยแม่่ ทุกุ ๆ เช้า้ แม่่บุตุ รสีี ได้ห้ ่่อข้า้ วให้เ้ ด็ก็ ชายเล็ก็ ไปกิินเที่่ย� งที่่�โรงเรีียน เด็ก็ ชายเล็ก็ ชอบไปโรงเรีียนเช้า้ จึึง ปั้้น� ข้า้ วเหนีียวกินิ กับั กับั ข้า้ วที่ม่� ีี เช่น่ ปลาแดกบอง (ปลาร้้าสับั ) ไข่ต่ ้ม้ โดยทำำ�ข้า้ วเหนีียว เป็น็ “โผ่ง่ ๆ/โบก” ไว้ต้ รงกลาง มืือซ้า้ ยถืือแนวกิิน(กัับข้้าว) อีีกมืือถืือปั้้น� ข้า้ วเหนีียวไว้แ้ ละกิินไปตลอดทาง เป็น็ เช่่นนี้้เ� กืือบทุกุ วััน เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร ได้เ้ งิินจากแม่่บุตุ รสีี วัันละ 50 สตางค์์ ช่่วงเที่ย่� ง ที่่�โรงเรีียนจะขายผััดหมี่่� 25 สตางค์์ ส้ม้ ตำำ� 25 สตางค์์ เด็ก็ ชายเล็ก็ ก็็ “ยอม”(ประหยััด) ค่่าอาหาร และถ้า้ วัันไหนห่่อข้า้ วกัับไข่่ต้ม้ ก็จ็ ะไม่่ซื้้อ� อาศััยกิินกัับเพื่่�อนๆที่่�ห่่อข้า้ วไป สมััย นั้้�นไม่่มีีโครงการอาหารกลางวััน เด็็กนัักเรีียนจึึงต้อ้ งห่่อข้า้ วไปกิินเองแบบตามมีีตามเกิิด ส่ว่ นใหญ่จ่ ะเป็น็ ข้า้ วเหนีียว อาหารก็จ็ ะเป็น็ ปลาเข็ง็ (ปลาหมอ)ย่า่ ง หมกหน่อ่ ไม้้ แจ่ว่ ปลาร้า้ หรือื อื่่�น ๆ ตามแต่่จะหาได้้ในท้อ้ งถิ่่�น ถ้า้ มีีฐานะขึ้น� มาหน่่อยก็จ็ ะเป็น็ พวกไข่่ หรืือไส้ก้ รอก เป็น็ ต้น้ เมื่่อ� ได้เ้ วลาพัักเที่ย่� งเด็ก็ นัักเรีียนจะชวนกัันมานั่่ง� ล้อ้ มวงกิินข้า้ วโดยไม่แ่ บ่ง่ แยกว่า่ เป็น็ ผู้้�หญิงิ หรือื ผู้�ชาย ทุกุ คนเอาอาหารออกมาแบ่ง่ กัันกิิน ทำำ�ให้ม้ีีอาหารหลากหลายเมนูู เป็น็ ที่เ่� อร็ด็ อร่อ่ ยและ สนุกุ สนานของเด็ก็ ๆแต่ก่ ็ม็ ีีเด็ก็ บางคนกลัับไปกิินข้า้ วที่บ่� ้า้ น มัันเป็น็ บรรยากาศที่ช่� วนให้ค้ ิดิ ถึึงไม่น่ ้อ้ ย การพููดคุยุ หยอกล้อ้ ด่า่ ทอกัันในวงกิินข้า้ ว เกิดิ ขึ้้น� อยู่เ่� ป็น็ ประจำำ� บ้า้ งก็ว็ ่า่ กิินโป่ม่ กว่า่ เพื่อ่� น(คำำ�ใหญ่่) บ้า้ งก็ก็ ิินเลอะเทอะมููมมามสารพััด

11 ใน”ฤดููแล้ง้ ” ต้อ้ งเตรีียมน้ำ�ำ�ไปกินิ ที่่�โรงเรีียน ส่ว่ น “ฤดููฝน” ก็ด็ื่่ม� น้ำ�ำ�ตามทุ่�งนา “น้ำำ��บวกควาย” (สมัยั ก่่อนน้ำำ��สะอาด) และมีีเพื่อ่� นรัักสองคนที่ด่�ููแลกัันสมััยเรีียน คือื “เลื่่อ� น แก้ว้ ดี”ี (ปัจั จุุบััน ครููชำำ�นาญการพิเิ ศษ รักั ษาการในตำำ�แหน่ง่ ผู้อ้� ำำ�นวยการโรงเรีียนบ้้านเตาบ่่า) “สัมั ฤทธิ์์� อินิ ทร์แ์ ป้น้ ” (ปัจั จุุบัันประกอบธุุรกิจิ ส่่วนตัวั ทำำ�เกษตรกรรม) เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร ถือื ว่า่ เป็น็ นัักเรีียนที่ห่� ััวดีี (เรีียนเก่ง่ ) สอบได้ล้ ำำ�ดับั ที่่� 1 มาโดยตลอด จนถึึง ปีี 2517 จึึงจบชั้้น� ประถมศึกึ ษาปีทีี่่� 7 .......................................................... ( โรงเรีียนบ้า้ นขนวน (เดิมิ ) ปัจั จุบุ ััน คือื โรงเรีียนบ้า้ นขนวน (คุรุุปุ ระชาสรรค์)์ สัังกััด สพป.ร้อ้ ยเอ็ด็ เขต 2 )

12 ( คุณุ พ่่อสิิงห์์ ทาเพชร และ คุณุ แม่่บุุตรสีี ทาเพชร )



14 2 “เฝ้้าเติมิ ใฝ่่ เดิินตามฝันั ” สุุขและทุุกข์์ธรรมดาของชีีวิิต ฟ้้าลิิขิิตเส้้นทางเดิินไว้้ไฉน จะก้้าวผ่่านไปด้้วยวิิธีีใด อยู่�ที่่�ใจนัักสู้้�รู้�เท่่าทััน ดั่่�งเหล็็กกล้้าหลอมไฟใจจึึงแกร่ ง ใจเข้้มแข็็งผ่่านได้้แม้้ไหวหวั่่�น ชีีวิิตมีีขึ้ �นลงดั่ �งตะวััน โลกเปลี่่�ยนผัันวัันเวลาพาเปลี่่�ยนแปลง เมื่�อมีีสุุขใจจึึงรู้้�คืือความสุุข เมื่�อมีีทุุกข์์ยอมรัับมิิเสแสร้้ง โลกนี้�เหมืือนดั่�งละครต้้องแสดง กระจ่ างแจ้้งบทบาทใดใจรู้้�ทััน จึึงเยืือกเย็็นเป็็นนิิจจิิตผ่่องใส แม้้ขุ่�นเคืืองเรื่�องใดคลายโมหัันต์์ ปััญหาใดผ่่านพ้้นได้้ใจแบ่่งปััน สุุขกัับทุุกข์์คู่�กัันเรื่�องธรรมดา ชีีวิิตที่่�ผกผััน.. “เข้้าป่่าไปอยู่่�กัับคอมมิิวนิิสต์์”

15 “เฝ้้าเติิมใฝ่่ เดิินตามฝันั ” หลัังจากผ่่านการเรีียนจบชั้�้นประถมศึึกษาปีีที่่� 7 โรงเรีียนบ้้านขนวน อำำ�เภอปทุุมรััตต์์ จัังหวััดร้้อยเอ็็ด เด็็กชายเล็็ก ทาเพชร เป็็นคนใฝ่่เรีียน จึึงบอกพ่่อสิิงห์์ แม่่บุุตรสีี ทาเพชร ว่่า อยากไปเรีียนที่่�ในเมืือง(หมายถึึงโรงเรีียนประจำำ�อำำ�เภอ) ซึ่่�งก็็คืือโรงเรีียนปทุุมรััตต์์พิิทยาคม ( โรงเรีียนปทุุมรััตต์์พิิทยาคม เมื่่�อปีี 2517 ) ปีี พ.ศ. 2518 เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร จึึงมา สอบคััดเลืือกเข้า้ เรีียนชั้�้นมััธยมศึึกษาปีีที่่� 1 จาก เด็ก็ บ้า้ นนอกที่ส่� อบได้ล้ ำ�ำ ดัับที่่� 1 มาโดยตลอด เมื่่อ� มาสอบ กับั นัักเรีียนทั้ง�้ อำ�ำ เภอ เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร สอบได้ล้ ำ�ำ ดัับ ที่่� 8 สร้า้ งความดีีใจให้ก้ ับั ครอบครััวทาเพชรเป็น็ อย่า่ งยิ่่ง� ในช่่วงที่่�เด็็กชายเล็็ก ทาเพชร เรีียนระดัับ มััธยมศึึกษาปีที ี่่� 1 ฐานะทางบ้า้ นก็็ไม่ค่ ่อ่ ยสู้้�ดีี ลำ�ำ บาก ในการทำ�ำ มาหากิิน วัันเสาร์์ อาทิิตย์์ ต้อ้ งไปรัับจ้า้ ง ขุุดมััน รัับจ้า้ งปลููกต้น้ ไม้้ สร้า้ งความน้อ้ ยเนื้้อ� ต่ำ�ำ�ใจ ให้ก้ ัับเด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร เป็น็ อย่่างมาก ที่่บ� ้า้ นไม่่มีี ฐานะเหมืือนเพื่อ่� นคนอื่่�น แต่่ไม่่ได้บ้ อกกล่่าวกัับใคร จนกระทั่่�งในช่่วงที่่�เรีียนมััธยมศึึกษาปีีที่่� 2 เป็็นช่่วงชีีวิิตที่่�ผกผััน ต้้อง “เข้้าป่่าไปอยู่่�กัับคอมมิิวนิิสต์์”

16 จากสถานะทางบ้า้ นที่่�พ่่อและแม่่พยายามจะส่ง่ เสีียเด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร ให้เ้ รีียนต่่อ แต่ไ่ ม่ด่ีีขึ้้น� แม่บ่ ุตุ รสีีบอกลููกชายว่า่ “เฮ็ด็ นากะบ่อ่ ได้ข้ ้า้ ว เฮ็ด็ อีหี ยังั กะบ่อ่ ได้จ้ ักั แนว” แม่บ่ ุตุ รสีีบอกกับั เด็ก็ ชายเล็ก็ ว่า่ แม่ค่ ิดิ จะไปเป็น็ ขอทานที่ก่� รุงุ เทพเพื่อ่� ที่จ่� ะได้น้ ำำ�เงิินมาส่ง่ ลููกชายเรีียนต่อ่ เด็ก็ ชายเล็ก็ ก็เ็ ลยมีีความคิดิ ไม่อ่ ยากเป็น็ ภาระให้แ้ ก่พ่ ่อ่ สิงิ ห์์ และ แม่บ่ ุตุ รสีี จึึงตััดสินิ ใจที่จ่� ะไปหาพี่ช่� าย ซึ่ง่� เป็น็ ภารโรง อยู่่�ที่ว่� ิิทยาลััยเกษตรและเทคโนโลยีีชััยภููมิิ เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร ตััดสิินใจเด็ด็ เดี่ย่� ว ไปตายเอาดาบหน้า้ เดิินทางมาโรงเรีียนพร้อ้ มเพื่อ่� น เพื่อ่� ไม่่ให้ผ้ ิดิ สัังเกต แล้ว้ แอบขึ้น� รถประจำำ�ทางเพื่อ่� ที่จ่� ะไปชััยภููมิติ ามที่ต่� ั้ง้� ใจ โดยที่่�ไม่่ได้บ้ อกกล่า่ วพ่อ่ และแม่่ พอขึ้น� รถเจอเด็ก็ หนุ่�มที่น่�ั่่ง� ข้า้ งๆกััน เด็ก็ หนุ่�มคนนั้น้� ไต่ถ่ ามว่า่ จะไปไหน เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร จึึงบอกว่า่ จะไปหาพี่ท่� ี่ช่� ััยภููมิิ เด็ก็ หนุ่�มคนนี้้ท�ี่จ่� ริงิ แล้ว้ เป็น็ แนวร่ว่ มคอมมิวิ นิสิ ต์ท์ ี่เ่� รีียกกัันว่า่ “สหาย” เมื่่อ� นั่่ง� รถไปสัักระยะ สหายหนุ่�มก็ช็ วนเด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร ไปอยู่่�ด้ว้ ย ซึ่ง่� ความตั้ง้� ใจของเด็ก็ ชายเล็ก็ คือื อยากทำำ�งานกับั พี่ช่� ายที่ช่� ััยภููมิิ พอรถมาถึึงวิิทยาลััยเกษตรกรรมและเทคโนโลยีีชััยภููมิิ เด็ก็ ชายเล็ก็ ก็จ็ ะไม่ล่ งบ้า้ นพี่ช่� าย นั่่ง� รถไปกับั สหายหนุ่�มถึึงอำำ�เภอหนองบััวแดง (กิ่่ง� อำำ�เภอหนองบัวั แดงสมัยั นั้้น� ) ซึ่ง่� เป็น็ พื้้น� ที่ส่�ีีชมพูู ( ที่่ว� ่่าการอำำ�เภอหนองบััวแดง ปััจจุบุ ััน )

17 เมื่่อ� ลงรถที่่� บขส. แล้ว้ สหายหนุ่�มและเด็ก็ ชายเล็ก็ ก็เ็ ดิินทางด้ว้ ยเท้า้ เปล่า่ ข้า้ มเขาไปยััง หมู่่�บ้า้ นคอมมิวิ นิสิ ต์์ ซึ่ง่� เมื่่อ� ก่อ่ นเรีียกกัันว่า่ “พรรคคอมมิวิ นิสิ ต์แ์ ห่ง่ ประเทศไทย (พคท.)” สภาพ โดยทั่่ว� ไปก็เ็ หมือื นหมู่่�บ้า้ นปกติิ (ในช่่วงนั้้น� คอมมิิวนิสิ ต์์ไม่ไ่ ด้้มีีการสู้ร้� บกััน แต่ต่ ้้องการหาแนวร่่วม เพื่่�อโฆษณาชวนเพื่่�อต่่อต้้านรัฐั ไทย) โดยชุดุ ปฏิิบััติกิ ารจะมีีอีีกชุดุ ส่ว่ นชุดุ สนับั สนุนุ ก็ค็ ือื สหายหนุ่�ม และคนในหมู่่�บ้า้ น เด็ก็ ชายเล็ก็ จึึงได้รู้้�ว่า่ คอมมิวิ นิสิ ต์ก์ ็ค็ ือื คนธรรมดาปกติิ คนเฒ่า่ คนแก่ก่ ็จ็ ะมีีแนว ความคิดิ ฝังั ต่อ่ ต้า้ นรััฐไทยซึ่ง่� สมััยก่อ่ น ในเวลาทำำ�นา อาวุธุ ปืนื จะวางหรือื ซ่อ่ นไว้้ ตามต้น้ ไม้้ หรือื พุ่่�มไม้้ ซึ่ง่� ที่ค่� นในหมู่่�บ้า้ นนี้้รู�้แ� ละทราบว่า่ อาวุธุ จะวางไว้ท้ี่่�ไหนบ้า้ ง อาวุธุ ที่จ่� ำำ�ได้ท้ี่่�ใช้้ คือื ปืนื อาก้า้ ซึ่ง่� ถ้า้รััฐบาล ไทยบุกุ เข้า้ มา ชาวบ้า้ นที่ม่� องผิวิ เผิินเป็น็ คนธรรมดาก็จ็ ะสามารถหาหยิิบจัับอาวุธุ ยิงิ ตอบโต้้ได้ท้ ัันทีี เด็ก็ ชายเล็ก็ อาศััยอยู่่�ที่ห่� มู่่�บ้า้ นคอมมิวิ นิสิ ต์ก์ ับั สหายหนุ่�ม รัับจ้า้ งแบกข้า้ วโพด ทำำ�นา ใช้ช้ีีวิติ ปกติธิ รรมดา และได้เ้ ข้า้ ใจในวิถิ ีีชีีวิติ ของคอมมิวิ นิสิ ต์ท์ ี่ต่� ้อ้ งการหาแนวร่ว่ มทางความคิดิ ที่จ่� ะชัักชวนให้้ คนทั่่ว� ไป เป็น็ แนวร่ว่ มต่อ่ ต้า้ นรััฐ เวลาผ่า่ นไป สามเดือื น เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร ด้ว้ ยความที่ค่� ิดิ ถึึงแม่่ จึึงบอกสหายหนุ่�มว่า่ อยากกลัับไปหาแม่่ ซึ่ง่� สหายหนุ่�มก็็ไม่ไ่ ด้ว้่า่ อะไร และเดินิ ทางด้ว้ ยเท้า้ เปล่า่ มาส่ง่ เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร ที่่� บขส. และได้้ไปหาพี่ช่� ายที่ว่� ิทิ ยาลััยเกษตรและเทคโนโลยีีชััยภููมิพิ ร้อ้ มเล่า่ เรื่อ� งราวให้พ้ี่ช่� ายฟังั พี่ช่� ายจึึงได้้ มาส่ง่ กลัับบ้า้ นที่ป่� ทุมุ รััตต์์ จัังหวััดร้อ้ ยเอ็ด็ จากนั้น้� เด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร จึึงได้ก้ ลัับมาเรีียนต่่อชั้น้� มััธยมศึึกษาปีีที่่� 3 ที่่�โรงเรีียน ปทุมุ รััตต์พ์ ิิทยาคมต่อ่ เพื่อ่� น ๆ ก็ซ็ ัักถามกัันใหญ่่ ด้ว้ ยความที่เ่� ด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร มีีบุคุ ลิกิ ใจถึึง พึ่ง่� ได้้ เพื่อ่� น ๆ ให้ค้ วามนับั ถือื และคอยช่ว่ ยเหลือื ในช่ว่ งที่ห่� ายไป แต่ก่ ็ย็ัังคงเกเร ติดิ เพื่อ่� น ตามประสาวััยรุ่่�น แต่ม่ ีี สิ่่ง� หนึ่ง่� ที่เ่� พื่อ่� นในรุ่่�นเดีียวกัันไม่ม่ ีีเหมือื นเด็ก็ ชายเล็ก็ ทาเพชร คือื ความจำำ�ดีีเลิศิ และมีีทัักษะวิชิ าการที่ด่� ีี ทำำ�ให้ก้ ารเรีียนได้ล้ ำำ�ดัับที่่� 1 มาตลอด ..........................................................

18 ( ตััวอย่า่ งรถประจำำ�ทางในอดีีต ที่่ม� า.เพจโคราชในอดีีต )



20 3 “มีีท้อ้ มีีมุ่ง�่ มั่น�่ เคล้า้ คลุุกกัันสุขุ ทุุกข์์ใจ” สุุขและทุุกข์ธ์ รรมดาของชีวี ิิต ฟ้า้ ลิิขิิตเส้้นทางเดิินไว้้ไฉน จะก้้าวผ่่านไปด้้วยวิิธีีใด อยู่ �ที่่�ใจนัักสู้้�รู้�เท่่าทััน ดั่่ง� เหล็ก็ กล้้าหลอมไฟแรงจึงึ แข็ง็ แกร่งใจ เข้้มแข็ง็ ผ่่านได้้แม้้ไหวหวั่่น� ชีวี ิิตมีีขึ้น� ลงดั่ง� ตะวััน โลกเปลี่่ย� นผัันวัันเวลาพาเปลี่่ย� นแปลง เมื่อ� มีสี ุุขใจจึงึ รู้้�คือื ความสุุข เมื่อ� มีีทุุกข์ย์ อมรัับมิิเสแสร้้ง โลกนี้เ� หมือื นดั่ง� ละครต้้องแสดง กระจ่่างแจ้้งบทบาทใดใจรู้้�ทััน จึงึ เยือื กเย็น็ เป็น็ นิิจจิิตผ่่องใส แม้้ขุ่ �นเคือื งเรื่อ� งใดคลายโศกศััลย์์ ปัญั หาใดผ่่านพ้้นได้้ใจแบ่่งปันั สุุขกัับทุุกข์ค์ู่ ก� ัันเรื่อ� งธรรมดา

21 ในวััยหนุ่�มการใช้ช้ ีีวิิตของรองเล็็กค่่อนข้า้ งโลดโผนตามประสาของวััยรุ่่�นที่่�มีีความ คึึกคะนองตามวััยอยากเรีียนรู้้� อยากลองตามวััยรุ่่�นทั่่�วไป เคยเดิินหลงผิิดจนต้อ้ งเข้า้ สู่่�เส้น้ ทางสายที่่เ� ป็น็ ด้า้ นมืืดของสัังคม ด้า้ นที่่เ� พื่่อ� นในรุ่่�นเดีียวกัันชัักชวน ทำำ�ทุุกอย่่างที่่เ� พื่่อ� นพาทำำ� ไม่่ได้ค้ ำำ�นึึงถึึงความถููกต้อ้ ง ศีีลธรรม และความห่่วงใยจากครอบครััว ถึึงชีีวิิตจะอยู่่�ในมุุมมืืด ในตอนนั้น้� ก็ย็ ัังคงมีีความอบอุ่่�นและเบ่ง่ บานมาท่่ามกลางความมืืดมิิดในตอนนั้น้� จนกระทั่่ง� เกิิดเหตุกุ ารณ์์ที่่�ทำำ�ให้ห้ ลุุดพ้น้ จากมุุมมืืดนี้้ด� ้ว้ ยได้ม้ องเห็็นถึึงความเสื่่อ� มโทรมทางกายทางจิิตใจ โดยเฉพาะจากเพื่อ่� สนิิทที่ท่� ำำ�ให้ต้ ้อ้ งแตกแยกกัันแบบรุนุ แรง เป็น็ รอยร้า้ วที่่�ไม่ส่ ามารถกับั มาต่อ่ กัันได้้ ทำำ�ให้ม้ องเห็น็ ความจริงิ และเกิดิ ข้อ้ คิดิ นั้น้� ขึ้้น� มาหลาย ๆ อย่า่ งจึึงได้ต้ ััดสิินใจกับั เข้า้ สู่่�การศึึกษาอีีกครั้ง้� .......................................................... ไม้้คดมีี ไว้้ทำำขอ เหล็กงอมีไว ้ท�ำเคียว แตค่ นคดเค้ียว...ท�ำอะไรไม่ได ้เลย เพื่อ่� นที่่ร� ัักมากเมื่อ�่ มิสิ ััตย์์ซื่อ�่ ไม่ถ่ ือื คำำสััญญาก็ต็ ้้องลาจาก พร้้อมคำำว่่า”เพื่อ่� นตาย” แต่อยากบอกเพื่อนไว ้ “ในโลกใบนี้้� แม้้กระหรี่่เ� ขายัังมีคี ุณุ ธรรม”

22 คนที่่�ผ่่านเข้้ามาในชีีวิิต.. บ“บางางคคนนเปเ็ป็น็็นบขทอเรงีียขวนั”ัญ ( เล็็ก ทาเพชร ในวััยหนุ่�ม )



24 4 “ ในรัักโลภโกรธหลง ยัังมั่่�นคงมิิหวั่�่นไหว คือื ครููของเด็็กไทย ก้า้ วด้้วยไฟอุุดมการณ์์” บทบาทครู ที่่�ชุุมพลคนเมืืองช้้าง ตั้้�งใจสร้้างเรื่�องงานการศึึกษา เมืืองสุุริ นทร์์ถิ่่�นที่่�รัักและศรััทธา อุุดมการณ์์นำำ�พาใจก้้าวไป แปดปีี แห่่งความหลัังฝัังดวงจิิต เปลี่่�ยนเส้้นทางแห่่งชีีวิิตในครั้�งใหม่่ เปลี่่�ยนสถานพัักพิิงอิิงแอบใจ สู่่�เมืืองงามมากน้ำำ��ใจสระบุุรีี ความสุุขในชีีวิิตครู ที่่�ใฝ่่ฝััน สร้้างความรัักความผููกพัันผองน้้องพี่ � หมู่่�มวลมิิตรเพื่ �อนพ้้องล้้วนมากมีี ล้้วนหลากสีีชีีวิิตหนึ่่�งซาบซึ้้�งใจ สิิบกว่ าปีีที่่�ร่ วมสร้้างงานการสอน บทละครหน้้าที่่�เส้้นทางใหม่่ จากวัันนั้ �นสู่ �วัันนี้ �ที่่�เปลี่่�ยนไป นัักบริิหารรุ่่�นใหม่่เติิมไฟแรง

25 หลัังจากจบมััธยมศึึกษาปีที ี่่� 3 (มศ. 3) ที่่�โรงเรีียนปทุมุ รััตต์พ์ ิิทยาคม นายเล็ก็ ทาเพชร มีีใจอยากเป็น็ ครูู และด้ว้ ยความที่ค่� รอบครััวไม่ม่ ีีเงิินที่จ่� ะส่ง่ เสีียให้เ้ รีียนจึึงต้อ้ งใจมุ่�งมั่่น� สมััครเข้า้ รัับ การคััดเลืือกเป็น็ นัักเรีียนทุนุ “ครููทุนุ ตำำ�บล” (เป็น็ หลัักการที่่�นำำ�มาใช้้ในโครงการ”ครููพัฒั นาท้้อง ถิ่่�น”ในปัจั จุุบััน) และฝันั นั้น้� ก็เ็ ป็น็ จริงิ ปีี พ.ศ. 2521 นายเล็ก็ ทาเพชร ได้ถ้ ููกส่ง่ ไปเรีียนที่ว่� ิิทยาลััย ครููบุรุีีรััมย์์ มีีนัักเรีียนทุนุ ในรุ่่�นจำำ�นวน 10 ห้อ้ ง ห้อ้ งละ 40 คน มีีนัักเรีียนทุนุ ในรุ่่�น จำำ�นวน 10 ห้อ้ ง ห้อ้ งละ 40 คน นายเล็ก็ ได้อ้ ยู่่�ห้อ้ ง 10 โดยในสมััยนั้น้� ห้อ้ ง 9 และ 10 เขาเรีียกว่า่ อุตุ สาหกรรมศิลิ ป์์ ในห้อ้ ง 10 นั้น้� มีีนัักศึึกษาหญิงิ เพีียงแค่่ 2 คนเป็น็ นัักศึึกษาชาย 38 คน ในสมััยนั้น้� นัักเรีียนทุนุ ต้อ้ งได้ร้ัับคััดเลือื ก ตำำ�บลละ 1 คน โดยในตำำ�บลดอกล้ำำ�� นายเล็ก็ ได้เ้ ป็น็ ตััวแทนของตำำ�บล เพื่อ่� นใน ตำำ�บลใกล้เ้ คีียง ที่่�ไปด้ว้ ยกัันก็ม็ ีี นายชวน พุทุ ธรา นายทองพููน ช่่อรักั ที่ส่� นิิทกัันในสมััยนั้น้� แต่เ่ รีียน คนละสายวิชิ าเอก ระหว่า่ งเรีียนที่ว่� ิทิ ยาลััยครููบุรุีีรััมย์น์ ายเล็ก็ ได้พ้ ัักกับั เพื่อ่� นวิทิ ยาลััยเกษตรกรรมบุรุีีรััมย์์ เพราะมีีเพี่อ่� นที่เ่� คยเรีียนระดัับชั้น้� มััธยมศึึกษาปีที ี่่� 3 มาด้ว้ ยกัันหลายคน โดยนายเล็ก็ พัักกับั เพื่อ่� นที่ช่�ื่อ� นายสังั คม พาโคกทม และนายศักั ดา ไชยสงคราม ทั้ง้� 2 คนนี้้เ� ป็น็ รุ่่�นพี่ท่� ี่เ่� รีียนเกษตร หอพัักไม่ไ่ ด้้ ไกลจากวิิทยาลััยครููมากนััก สามารถเดิินไปเรีียนได้ส้ บาย วิถิ ีีชีีวิติ ก็แ็ บบชาวหอทั่่ว� ไป จะลำำ�บากก็ต็ รง มีีแต่ผู่้�ชาย จะยุ่�งยากเรื่อ� งการทำำ�กับั ข้า้ วบ้า้ ง ในการเรีียนวิิทยาลััยครููบุรุีีรััมย์ส์ มััยนั้น้� ค่า่ เทอมไม่ไ่ ด้แ้ พง อะไรมากนััก และเป็น็ นัักเรีียนทุนุ ด้ว้ ย จะมีีหนัักบ้า้ งก็ค็ ่า่ ใช้จ้ ่า่ ย การอยู่่�การกินิ ตามประสานัักศึึกษาทั่่ว� ไป ( วิิทยาลััยครููบุุรีีรััมย์์ ในอดีีต ) ( สถานีีรถไฟบุรุ ีีรััมย์์ ใช้้ในการเดิินทาง ในอดีีต )

26 การพัักกัับเพื่่อ� นวิิทยาลััยเกษตรกรรมในครั้ง้� นั้น้� นายเล็ก็ ทาเพชรได้เ้ รีียนรู้้�การใช้ช้ ีีวิิต ที่แ่� ปลก ๆ หลายอย่า่ ง ทั้ง้� การอยู่่�การกิิน เอาหััวปลาทููมาตากแห้ง้ ตำำ�ป่น่ ข้า้ วสารก็เ็ อาใส่ก่ ระสอบ มาจากบ้า้ น นับั เป็น็ ประสบการณ์ท์ ี่จ่� ดจำำ�มาจนถึึงทุกุ วัันนี้้� ในเรื่อ� งของความรััก สมััยเรีียนวิิทยาลััย ครููบุรุีีรััมย์์ นายเล็ก็ ไม่ค่ ่อ่ ยให้ค้ วามสำำ�คััญเท่่าไหร่่ มุ่่�งมั่่น� ที่จ่� ะเรีียนด้ว้ ย กลััวว่่าจะมีีผลกระทบต่อ่ การเรีียน แต่่กัับเพื่่อ� น จะมีีเพื่่อ� นแทบทุุกอำำ�เภอในจัังหวััดบุรุ ีีรััยม์์ โดยมีีเพื่่อ� นที่ส่� นิิทที่ส่� ุุดชื่่อ� เฉลิมิ พล เสนาวงษ์์ บ้า้ นอยู่่�อำำ�เภอ สตึึก โดยได้้ไปเที่ย่� วที่บ่� ้า้ นเพื่อ่� นคนนี้้บ� ่อ่ ยมากและเพื่อ่� นอีีกคนชื่่อ� กิติ ติชิ ัยั แซ่่หลูู ในระหว่า่ งเรีียนนั้น�้ นายเล็ก็ ได้ท้ ำำ�งานพิเิ ศษเพื่อ่� หารายได้้โดยเป็น็ ลููกจ้า้ งปลููกป่า่ โดยได้ค้ ่า่ แรง วัันละ 30 บาท ที่บ่� ้า้ นหนองมะค่า่ จัังหวััดสระบุรุีี เป็น็ ของกรมป่า่ ไม้้ เวลามารัับเงินิ ก็ร็ัับที่ก่� รมป่า่ ไม้พ้ ุแุ ค โดยมากับั เพื่อ่� น นายเล็ก็ ทาเพชร สอบบรรจุไุ ด้ร้ัับราชการครููที่จ่� ัังหวััดสุรุ ิินทร์์ โดยบรรจุคุ รั้ง�้ แรกเมื่่อ� วัันที่่� ๑ พฤษภาคม ๒๕๒๔ รัับเงินิ เดือื นระดัับ 1 ขั้น�้ 1,535 บาท ณ โรงเรีียนบ้า้ นซาด อำ�ำ เภอชุมุ พลบุรุีี จัังหวััดสุรุินิ ทร์์ มีีนัักเรีียนตั้ง�้ แต่ร่ ะดัับอนุบุ าลถึึงชั้น�้ ประถมศึึกษาปีที ี่่� 7 และครููเล็ก็ ทาเพชร ทำำ�หน้า้ ที่ค่� รูู ประจำ�ำ ชั้น�้ ประถมศึึกษาปีที ี่่� 4 โดยยึึดหลัักปรััชญาการสอน “เลข คััด เลิกิ ” เมื่่อ� บรรจุคุ รบ 6 เดือื น ครููเล็ก็ ทาเพชร จึึงได้กู้้้�สหกรณ์เ์ พื่อ่� ซื้้อ� มอเตอร์์ไซค์ม์ าเพื่อ่� ใช้้ในการขัับขี่่� โดย มอเตอร์์ไซค์ค์ ัันแรก คือื YAMAHA RX ราคาประมาณ 8000 (สมััยนั้น�้ ) ซึ่ง่� เท่ห่ ์แ์ ละรัักมาก



28 5 “ โลกสั่�่งสอนให้้เราสู้้� สร้้างให้้รู้�การก้า้ วผ่า่ น ขวากหนามมวลหมู่่�มาร มิอิ าจทานบัันดาลใจ” สารพัันปััญหามาทดสอบ หาคำำ�ตอบอย่่างไรใจกล้้าแกร่ ง ประสบการณ์์สร้้างสมไว้้ใช้้แสดง รู้้�จัักแบ่่งปัันน้ำำ��ใจให้้ไมตรีี ไม่่เคยยอมพ่่ายแพ้้ในเรื่�องใด ช่่วยแก้้ไขทุุกครั้�งครามิิหลีีกหนีี ปกครองด้้วยหลัักธรรมนำำ�ชีีวีี ด้้วยปรานีีปลอบใจ ให้้แนวทาง สร้้างความหวัังกำำ�ลัังใจให้้มวลมิิตร ให้้แนวคิิดปััญหาใดได้้สะสาง กิิจการงานสนัับสนุุนช่่วยสรรสร้้าง เป็็นแบบอย่่างครองงานการครองตน โลกสอนให้้ใช้้ความรู้้�เป็็นศาสตรา การศึึกษาวิ ชาครูสู่ �เหตุุผล การก้้าวผ่่านอุุปสรรคใดให้้ล่่วงพ้้น คืือบุุคคลสง่ างามความภููมิ ใจ

29 ชีีวิติ ช่ว่ งเป็น็ ครูู เที่ย่� วเล่่นกิิน ตามประสาวััยรุ่่�น สุรุ า นารีี เหล้า้ ขาว มาอยู่่เ� มือื งสุรุ ิินทร์์ ต้อ้ งกิินสุรุ า เหล้า้ ขาว (สููตรสมััยก่่อน “ครึ่่�งขวด+กระทิิงแดงขวดนึึง เต็็มขวด+กระทิิงแดงสอง ขวด”) เรีียกกัันว่่า “น้้อย...ทิิง” กัับ “ใหญ่่...ทิิงทิิง” ที่จ่� ัังหวััดสุรุ ิินทร์์ ผู้้�คนส่่วนมากจะเป็น็ เขมร มีี 4 หมู่่�บ้า้ นมาเรีียนบ้า้ นเดีียว จึึงเกิดิ เหตุกุ ารณ์แ์ ย่ง่ จีีบสาวกััน ทะเลาะวิิวาทจััดการคู่่จ� น สลบด้ว้ ยเพลงเตะ ตื่่�นเช้า้ มาคู่่�กรณีีแจ้ง้ ผู้�ใหญ่่บ้า้ นเพื่อ่� เรีียกร้อ้ งค่่าเสีียหาย ครููเล็ก็ คิิดจะหนีีไป เพราะกลััวความผิดิ แต่่พ่อ่ ได้เ้ ตือื นสติไิ ว้้ “ถ้า้ เราหนีีเราก็ห็ นีตี ลอดชีีวิติ ” เพราะเส้น้ ทางชีีวิติ เรา อีีกยาวไกล จึึงสำำ�นึึกไม่ห่ นีีความผิดิ และรัับผิดิ ชอบความจริงิ ที่เ่� กิดิ ขึ้้น� ไกล่เ่ กลี่ย่� กับั คู่่�กรณีีจนเรีียบร้อ้ ย “บางครั้้ง� ลููกผู้ช้� ายก็ม็ ีเี วลาที่่อ� ยากสะบักั สะบอม แทนที่่จ� ะหลั่่ง� น้ำำ��ตา” ความลำำบากสอนให้้รู้้�จัักความอดทน ความยากจน สอนให้้รู้้�จัักคุณุ ค่่าของเงินิ ตรา ความอ่่อนแอ สอนให้้เข้้มแข็็ง ดุจุ หินิ ผา และ......น้ำำ��ตาสอนให้้รู้้�ว่่า “ความเจ็็บปวดที่่ผ� ่่านมาคืือบทเรียี น”

30 ปีี พ.ศ 25 27 ลาบวช ในช่่วงเข้า้ พรรษา 120 วััน ณ วััดอััมพวััณ บ้า้ นม่ว่ ง บวชแรก ๆ ยัังต้อ้ งปรัับตััว อยู่่� 2 อาทิติ ย์์ ลาสิิกขาออกมาก็็มาเดิินหน้า้ เรื่�องความรััก และแต่่งงานในวัันที่่� 31 ตุลุ าคม พ.ศ. 2530 ได้แ้ ต่ง่ งานกับั คุณุ ครููจำำ�เนียี ร ควันั เทียี น (ทาเพชร) ครููโรงเรีียนชุมุ ชนบ้า้ นซาด (ปัจั จุุบััน ครููชำำ�นาญการพิิเศษ โรงเรีียนธารทองแดง อำำ�เภอพระพุุทธบาท) หลัังแต่ง่ งานก็พ็ ัักอาศััยอยู่่�ที่่� บ้า้ นพัักครูู โรงเรีียนชุมุ ชนบ้า้ นซาดอยู่่ไ� ด้้ 2 ปีี ภรรยาก็ย็ ้า้ ยกลัับมาบ้า้ น สระบุรุีี ที่่�โรงเรีียนบ้า้ นหนองผัักหนอก จากนั้น�้ ปีี พุทุ ธศัักราช 2533 คุณุ ครููเล็ก็ ทาเพชร ก็็ได้ย้ ้า้ ยตามภรรยามาที่่�โรงเรีียน บ้า้ นหนองผัักหนอก อำำ�เภอมวกเหล็ก็ และภรรยาให้ก้ ำำ�เนิิดลููกสาวในวัันที่่� 14 พฤษภาคม 2533 และนั้น�้ คืือลููกสาวเพีียงคนเดีียวของคุุณครููเล็ก็ เธอคืือ นางสาวนวพร ทาเพชร ในขณะนั้น�้ ผู้้�อำ�ำ นวยการโรงเรีียนบ้า้ นหนองผัักหนอกคือื นายสุชุ ิิน เหล่่าอัจั ฉริิยพร ซึ่ง่� การอาศััยบ้า้ นพัักครููค่อ่ นข้า้ งลำ�ำ บาก แต่ค่ รอบครััวก็อ็ ยู่ก�่ ัันได้ด้ ้ว้ ยความอบอุ่่�น ( คุณุ ครููเล็ก็ ทาเพชร ณ โรงเรีียนบ้า้ นหนองผัักหนอก )

31 ลููกสาวเรีียนจบชั้้�นประถมศึึกษาปีีที่่� 6 และได้ศ้ ึึกษาต่่อในระดัับมััธยม ที่่�โรงเรีียน สุธุ ีีวิิทยา อำำ�เภอพระพุทุ ธบาท จัังหวััดสระบุรุีี ในปีี พ.ศ.2545 ด้ว้ ยความเป็น็ ห่่วงลููก ภรรยา จึึงได้ย้ ้า้ ยกลัับมาเพื่่อ� ดููแลลููก โชคชะตาได้น้ ำำ�พา ในเวลานั้น้� ครููเล็ก็ ก็ส็ อบได้้ในตำำ�แหน่่งผู้้�ช่่วย หััวหน้า้ การ แต่ถ่ ึึงยัังไง ในช่ว่ งนั้น้� ก็ย็ัังลำำ�บากอยู่่� ด้ว้ ยความขยัันก็็ได้สู้้�ทำำ�หลายอย่า่ ง เช่น่ ปลููกผัักใน ชุมุ ชน ปลููกกระเทีียม ขัับรถรัับจ้า้ งส่ง่ ผัักตามตลาด เช่่น ตลาดสี่ม่� ุมุ เมือื ง ปากคลองตลาด ตลาด ทุ่�งสีีเมืืองอุดุ ร ถึึงจะขยัันมากแต่่เรื่อ� งการเงิินก็็ไม่สู่้้�ดีีมากนััก เนื่่อ� งจากเป็น็ คนมากด้ว้ ยเพื่อ่� นฝููง มีีเพีียงสหกรณ์อ์ อมทรััพย์ค์ รููสระบุรุีีเป็น็ ที่พ่� ึ่ง่� กู้้�ด้ว้ ยการหมุนุ เวีียน และในระหว่า่ งนั้น้� ก็็ได้คุ้้้�นเคยกับั ท่่านผู้้�อำำ�นวยการ สุรุ ศักั ดิ์์� วาดเขียี น ซึ่ง่� ดำำ�รงตำำ�แหน่ง่ ผู้้�อำำ�นวยการไทยรััฐวิิทยา 68 (วััดเหวลาด) ในขณะนั้น้� ด้ว้ ยความที่เ่� ป็น็ คนอิสิ านเหมือื นกัันกับั ทางพ่อ่ ตาของท่า่ นผู้้�อำำ�นวยการ สุรุ ศัักดิ์์� วาดเขีียน จึึงทำำ�ให้เ้ กิดิ ความรัักไคร่เ่ หมือื นคนในครอบครััว และได้ม้ างานในกิจิ การของที่บ่� ้า้ นท่า่ นผู้้�อำำ�นวยการ สุรุ ศัักดิ์์� วาดเขีียน อยู่่�บ่อ่ ยครั้ง้� และด้ว้ ยเห็น็ ว่า่ เป็น็ คนซื่่อ� สััตย์์ จึึงยิ่่ง� ใด้ร้ัับความไว้ว้ างใจในการทำำ�งาน (โรงงาน หจก. เก้้าปฏิิมากรกรุ๊ป� ) จนเก็บ็ เงิินสร้า้ งบ้า้ นได้้ โดยในสมััยนั้น้� และได้ม้ีีโอกาสทำำ�งาน เคีียงบ่า่ เคีียงไหล่ก่ ับั ผู้้�ใหญ่ส่ วิงิ ยิ้้ม� แย้ม้ และต่อ่ มา ครููเล็ก็ ทาเพชร ได้ด้ ำำ�รงตำำ�แหน่ง่ เป็น็ผู้้�ช่ว่ ย หััวหน้า้ การประถมศึึกษาอำำ�เภอวิิหารแดง ............................................................... บนถนนเส้้นทางแห่่งชีีวิิต ฟ้้าลิิขิิตบุุญบัันดาลหรืือไฉน พบเจอมิิตรมากมายในน้ำำ��ใจ ทั้�งใกล้้ไกลได้้ผููกพัันสานไมตรีี แม้้ปััญหามีีบ้้างไม่่เคยหวั่ �น ไม่่เคยพรั่่�นทรนงในศัักดิ์์�ศรีี อุุปสรรคสร้้างคนสร้้างบารมีี สร้้างคนดีีเข้้มขลัังดัังตำำนาน

32 “ เรื่อ� งหััวใจยิ่่ง� ใหญ่่ชายคนนี้ � แม้้อาจมีเี รื่อ� งหนัักใดได้้พ้้นผ่่าน ด้้วยแรงใจใฝ่ฝ่ันั ในวัันวาน แรงบัันดาลจากใจไม่่เคยจาง เมื่อ� วัันสุุขร่่วมสุุขสัันต์ว์ ัันสดใส ยามทุุกข์์ใจคลายทุุกข์อ์ ยู่ เ� คียี งข้้าง คือื คนหนึ่่ง� คนนี้บ� นเส้้นทาง ”มิิจากจางรัักศรััทธามาพ้้องพาน



34 6 “ ผู้้�ให้้คืือผู้้�นำำ ใช่่ถลำำตามมัักได้้ หััวโขนให้ม้ าใส่่ ถอดวางไว้ท้ ุุกเจรจา” พี่ �คนนี้�มีีแต่่ให้้ใช่่ทุุกสิ่่�ง คืือความจริิงประจัักษ์์แจ้้งคำำ�กล่่าวขาน เป็็นผู้้�นำำ�ทำำ�หน้้าที่่�มิิเสีียงาน ทุุกสถานการณ์์ยอมรัับนัับถืือใจ คำำ�คนพาลมิิหวั่่�นให้้เสีียศัักดิ์� แจ้้งใจนัักปกครองเอาใจใส่่ หััวโขนสวมตามหน้้าที่่�มีีวิินััย ในหััวใจยุุติิธรรมนำำ�ความดีี ความจริิงใจพิิสููจน์์ตนคนจริิงแท้้ ใจแน่่วแน่่แก้้ไขให้้เต็็มที่่� มีีรอยยิ้�มมอบให้้ใจอารีี ร้้ายกลัับดีีผ่่อนหนัักเบาด้้วยเข้้าใจ เป็็นผู้้�ให้้ ผู้้�นำำ�คมความคิิด ด้้วยดวงจิิตผููกพัันอัันแจ่ มใส ความเรีียบง่่ายซาบซึ้้�งในฤทััย ประทัับไว้้ดวงใจของผองชน

35 บุุคคลที่่�จะกล่่าวถึึงในการเป็็นแรงบัันดาลใจในการก้า้ วเข้า้ สู่่�เส้้นทางผู้�บริิหาร คืือ ท่่านดำำ�รง นันั ทปรีชี า ซึ่ง่� ท่า่ นเป็น็ หััวหน้า้ การประถมศึึกษาอำำ�เภอมวกเหล็ก็ และมีีตำำ�แหน่ง่ เป็น็ อกค. กรม (สมัยั นั้้น� ) ท่า่ นเป็น็ ต้น้ แบบของผู้�บริหิ ารและเป็น็ ไอดอลในการเป็น็ผู้้�บริหิ าร วัันที่่� 16 มกราคม 2533 ครููเล็ก็ ทาพชร ได้ย้ ้า้ ยมาเป็น็ อาจารย์์ 1 ระดัับ 4 โรงเรีียนบ้า้ นหนองผัักหนอก สปอ.มวกเหล็ก็ จัังหวััดสระบุรุีี โดยใช้ร้ ะยะเวลาในการเป็น็ ครููที่่�โรงเรีียนบ้า้ นหนองผัักหนอก 9 ปีี และช่ว่ งที่ร่�ู้้�จัักกับั ท่า่ น ดำำ�รง นัันทปรีีชา หััวหน้า้ การประถมศึึกษามวกเหล็ก็ (อกค.กรม หรืือ กคศ.ปัจั จุุบััน) ท่า่ นได้ข้ อตััว ครููเล็ก็ ไปช่ว่ ยราชการทำำ�หน้า้ ที่เ่� ป็น็ เลขาส่ว่ นตััว ทำำ�หน้า้ ที่ข่� ัับรถให้ท้ ่า่ นดำำ�รง นัันทปรีีชา บรรยายเรื่อ� ง วินิ ััยของข้า้ ราชการให้ค้ วามรู้�ทั่ว� ประเทศ ซึ่ง่� เป็น็ผู้้�ให้ศ้ าสตร์แ์ ละศิลิ ป์์ในการเป็น็ ข้า้ ราชการที่ด่� ีี โดยเฉพาะ เรื่อ� ง การตรงต่อ่ เวลา โดยที่ท่� ่า่ นดำำ�รง นัันทปรีีชา จะนััดเวลาในการเดิินทาง นััดตีี 5 ครููเล็ก็ ทา เพชร ต้อ้ งมารอก่อ่ นทุกุ ครั้ง้� เมื่่อ� ขึ้น� รถท่า่ นดำำ�รง นัันทปรีีชา จะนอน และเมื่่อ� ถึึงที่ห่� มายจะขึ้น� บรรยาย ครููเล็ก็ ทาเพชร ก็ร็ อในรถ เช่น่ นี้้เ� ป็น็ ประจำำ� หน้า้ ที่เ่� ป็น็ เลขาส่ว่ นตััวให้ก้ ับั ท่า่ นดำำ�รง นัันทปรีีชา จนตััวเองเป็น็ผู้้�ช่ว่ ยหััวหน้า้ การประถมศึึกษา อำำ�เภอ ก็ย็ัังทำำ�หน้า้ ที่อ่� ยู่่� จนกระทั่่ง� เปลี่ย่� นมาเป็น็ อกคศ. ท่า่ นดำำ�รง นัันทปรีีชา ได้ผ้ ลัักดัันให้ร้ องเล็ก็ เป็น็ อกคศ. ของจัังหวััดสระบุรุีี เขต 2 (เป็น็ งานบุคุ คล) 2 วาระ ๆ ละ 4 ปีี มีีบทบาทกับั พี่น่� ้อ้ งเพื่อ่� น ครูู และได้ส้ ร้า้ งคุณุ งามความดีี สร้า้ งศรััทธา สร้า้ งบารมีีให้ก้ ับั รองเล็ก็ ทาเพชร มีีโอกาสได้ช้ ่ว่ ยพี่น่� ้อ้ ง เป็น็ผู้้�ให้้ โดยไม่ห่ วัังผลตอบแทน “ให้้โอกาส” ในบทบาทคณะกรรมการ อกคศ. ให้ค้ วามเป็น็ ธรรมกับั พี่น่� ้อ้ งครูู “ให้เ้ วลา” สมััยก่อ่ นมีีงานหรือื กิจิ กรรม จะไปทุกุ งานไม่เ่ ว้น้ แม้แ้ ต่ง่ านเดีียว งานบุญุ งานบวช งานแต่ง่ งานสีีดำำ� วัันหนึ่ง่� มีีหลายงาน งานซ้อ้ น ก็ต็ ้อ้ งไป เพื่อ่� เป็น็ กำำ�ลัังใจเพื่อ่� นพี่น่� ้อ้ งครูู จนได้ฉ้ ายา “เล็ก็ ร้อ้ ยแวะ”

36 “ มีีน้ำำ��ใจ มอบให้้ผู้้�ใกล้้ชิิด หมู่่�มวลมิิตรมากมายได้้กล่่าวขวััญ ให้้เวลากัับทุุกงานไม่่ต่่างกััน ความสำำ�คััญใส่่ใจในทุุกครา พี่ �เพื่ �อนน้้อง มีีการใดไม่่ขััดข้้อง ถึึงแม้้ต้้องมากหลายงานยัังพบหน้้า เล็็ก...ร้้อยแวะ ได้้ทุุกการ ทุุกเวลา เรีียนเชิิญมามีีใจตอบไมตรีี เช้้าหรืือสาย บ่่าย ค่ำำ��ยัังจำำ�ได้้ งานบวชไป งานบุุญเห็็น เป็็นสัักขีี สมรส รััก ขึ้�นบ้้านใหม่่ไปยิินดีี งานสีีดำำ�ร่่วมพิิธีีด้้วยเห็็นใจ ชนจึึงรััก ศรััทธา เล็็ก ทาเพชร ไม่่เคยเอ่่ยปฏิิเสธต่่อใครไหน ”เล็็ก...ร้้อยแวะ พี่ �คนนี้�มีีแต่่ให้้ ขอจดการ กลางดวงใจไปนิิรัันดร์์

37 “ให้อ้ ภัยั ” ให้ค้ วามช่ว่ ยเหลือื เพื่อ่� นพี่น่� ้อ้ งทุกุ คน โดยยึึดระเบีียบแบบแผนของทางราชการ การให้ท้ี่เ่� ป็น็ ความสุขุ ประทัับใจ ในเรื่อ� งของวิินััยของราชการ กรณีีสอบสวนวิินััยอย่า่ งร้า้ ยแรง ของผู้�บริิหาร มีีหลายกรณีีที่ป่� ระทัับใจ ช่ว่ ยเหลือื โดยผู้้�ที่ถ่� ููกช่ว่ ยไม่ร่ ู้้� กลายเป็น็ ศรััทธาของ พี่เ่� พื่อ่� นน้อ้ ง จนถึึงปัจั จุบุ ััน แต่่มีีเหตุกุ ารณ์์ที่่เ� สีียใจในบทบาทผู้้�บัังคัับบััญชาที่่ต� ้อ้ งลงโทษผู้้�บริิหารโดยลงลายมืือชื่อ� ด้ว้ ยน้ำำ��ตา ให้อ้ อกจากราชการ เนื่่อ� งจากเป็น็ผู้้�ที่เ่� คารพนับั ถือื แต่เ่ นื่่อ� งด้ว้ ยพยานหลัักฐานประจัักษ์ช์ ััด เป็น็ วิินััยอย่า่ งร้า้ ยแรง ทำำ�ให้ต้ ้อ้ งตััดสิินใจโดยยึึดระเบีียบของทางราชการ สร้า้ งความปวดร้า้ วในหััวใจ มาจนกระทั่่ง� วัันนี้้� 25 มีีนาคม 2545 ก้า้ วขึ้ �นดำำ�รงตำำ�แหน่่งผู้้�ช่่วยหััวหน้า้ การประถมศึึกษาอำำ�เภอ (เจ้้าหน้้าที่่�บริิหารการประถมศึึกษา 7 ) สปอ.วิิหารแดง การสอบได้้ในตำำ�แหน่่งที่ส่� ููงขึ้น� แต่่ ขั้น้� /ซีีลดลง ตามระเบีียบในสมััยนั้น้� แล้ว้ ค่่อยทำำ�งานเพื่่อ� เลื่่อ� นขั้น้� ขึ้้น� มาใหม่่ การทำำ�งานก็ต็ ้อ้ ง มาเรีียนรู้้�และมีีเรื่อ� งท้า้ ทายใหม่่ ๆ ในการทำำ�งาน เนื่่อ� งจากตััวเองไม่่มีีประสบการณ์์ในสายงาน ใหม่่นี้้� และจบปริญิ ญาโท สายบริิหารการศึึกษา จากมหาวิิทยาลััยสุโุ ขทััยธรรมาธิริ าช และไม่่ได้้ นำำ�มาใช้เ้ ลย อีีกอย่า่ งด้ว้ ยตััวเองอายุยุ ัังน้อ้ ย ต้อ้ งมาปกครองผู้�บริิหารที่อ่� าวุโุ สกว่า่ ทำำ�ให้้ในตอนนั้น้� ค่อ่ นข้า้ งมีีอุปุ สรรคหลายอย่า่ งในการทำำ�งาน แต่ด่ ้ว้ ยนิสิ ััยส่ว่ นตััวของผู้้�ช่ว่ ยหััวหน้า้ การประถมศึึกษา ประจำำ�อำำ�เภอ เล็ก็ ทาเพชร ที่ม่� ีีน้ำำ��ใจ เข้า้ หาคนง่า่ ย และเป็น็ มิติ รจริงิ ใจ ทำำ�ให้เ้ ข้า้ กับั เพื่อ่� นครููในอำำ�เภอ วิิหารแดง ได้อ้ ย่า่ งดีี ........................................................................

38 “ กุุญแจสู่่�ความเป็น็ อมตะของลููกผู้้�ชาย คืือ การทำำงานและใช้้ชีวี ิติ ให้้เป็น็ ที่่จ� ดจำำของผู้้�คน ” ( จบปริญิ ญาโท สายบริิหารการศึึกษา จากมหาวิิทยาลััยสุโุ ขทััยธรรมาธิริ าช )



40 7 “ เล็็กนั้้น� เพียี งแค่่ชื่่อ� จิิตใจคืือพสุธุ า ไม่บ่ ิินเหนือื ฟากฟ้า้ หากแกร่่งกล้้ากลางใจคน ” ชื่ �อนี้ �ที่่�ลืือนามคำำ�กล่่าวขวััญ ความหมายนั้ �นยิ่่�งใหญ่่ให้้ฉงน เป็็นที่่�รัักนัับถืือในใจคน คืือตััวตนเรีียบง่่ายใจเมตตา มีีหััวใจดั่่�งทองคำำ�นำำ�ดวงจิิต ด้้วยหลัักคิิดคุุณธรรมนำำ�คุุณค่่า เล็็กยิ่่�งใหญ่่น้ำำ��ใจกว้้างกว่ าฟ้้า กว้้างดั่�งพสุุธาใจงดงาม ทุุกถิ่่�นที่่�รู้้�จัักล้้วนนัับถืือ ด้้วยเลื่�องลืือยุุติิธรรมน่่าเกรงขาม เล็็ก ทาเพชร อุ่�นใจในทุุกยาม เมื่�อมีีความทุุกข์์ใดได้้พึ่ �งพิิง นิ่่�ง สุุขุุมลุ่�มลึึกเมื่�อนึึกถึึง จะตราตรึึงด้้วยรัักนัับถืือยิ่่�ง มั่่�นใจในตััวตนคนใจจริิง งานทุุกสิ่่�งทุ่�มเทให้้ได้้บารมีี

41 ในวัันที่่� 7 กรกฎาคม 2546 มีีการปรัับเปลี่ย่� นโครงสร้า้ งการบริิหารกระทรวงศึึกษาธิกิ าร ครั้ง้� ใหญ่่ ที่ห่� ลายคนไม่ค่ ิดิ ว่า่ จะเกิดิ ขึ้้น� ได้้ สำำ�นัักงานคณะกรรมการการประถมศึึกษาแห่ง่ ชาติิ หรือื สปช. ที่ค่� รููประถมศึึกษาภาคภููมิิใจในระบบ การบริิหารงานบุคุ คลมาก เพราะมีีลำำ�ดัับโครงสร้า้ ง มีีอำำ�นาจหน้า้ ที่อ่� ัันพึึงอำำ�นวยความยุตุ ิธิ รรมให้ก้ ับั ครููทุกุ คนตั้ง้� แต่ร่ ะดัับคณะกรรมการกลุ่่�ม กปอ. กปจ. และยัังมีี อกค.จัังหวััด ดููแลในอีีกด้า้ นหนึ่ง่� ซึ่ง่� นั่่น� ส่ง่ ผลให้้ สปช. ได้ร้ัับรางวััลหน่ว่ ยงานที่ม่� ีีการบริิหาร งานบุคุ คลดีีเด่น่ ของประเทศ แต่เ่ มื่่อ� กฎหมายคือื พระราชบััญญััติริ ะเบีียบบริิหารราชการกระทรวง ศึึกษาธิกิ ารมีีผลบัังคัับใช้้ ทุกุ อย่า่ งต้อ้ งเริ่ม� ต้น้ ตามบทบััญญััติิของกฎหมาย ทำำ�ให้ร้ ะบบการบริิหาร และการจััดการศึึกษารวมทั้ง้� บุคุ ลากร ทรััพยากร ที่อ่� ยู่่�ในระดัับจัังหวััดและระดัับอำำ�เภอได้เ้ ปลี่ย่� นแปลง หลอมรวมเป็น็ หน่ว่ ยงานเดีียวกััน คือื สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษา (สพท.) โดยต้อ้ งยุบุ เลิกิ สำำ�นัักงาน การประถมศึึกษาจัังหวััด/อำำ�เภอ สำำ�นัักงานศึึกษาธิกิ ารจัังหวััด/อำำ�เภอ และสำำ�นัักงานสามััญศึึกษา จัังหวััด ซึ่ง่� แรกเริ่ม� ทั้ง้� ประเทศมีี สพท. ทั้ง้� สิ้้น� 175 เขต สพท.สระบุรุีีเขต 2 ตั้ง้� อยู่่�ในอำำ�เภอแก่ง่ คอย วิิกฤตอัันเป็น็ เรื่อ� งที่แ่� ก้ย้ ากที่ส่� ุดุ ในการเปลี่ย่� นแปลงครั้ง้� นั้น้� คืือการไม่่มีีตำำ�แหน่ง่ เพีียงพอ ให้ก้ ัับผู้�บริิหารการศึึกษาในระดัับจัังหวััดและระดัับอำำ�เภอ เพราะกฎหมายกำำ�หนดตำำ�แหน่ง่ ใน สำำ�นัักงานเขต ไว้เ้ พีียง 4 ตำำ�แหน่ง่ คือื ผอ.สพท. และรอง ผอ.สพท. อีีก 3 ตำำ�แหน่ง่ ในขณะที่่� สพท.สระบุรุีีเขต 2 มีีพื้้น� ที่ร่�ัับผิดิ ชอบปฏิิบััติงิ านครอบคลุมุ 5 อำำ�เภอ นั่่น� คือื มีีหััวหน้า้ การประถม ศึึกษาอำำ�เภอ และผู้้�ช่ว่ ยหััวหน้า้ การประถมศึึกษาอำำ�เภอ 10 คน มีีศึึกษาธิกิ ารอำำ�เภอและผู้้�ช่ว่ ย ศึึกษาธิกิ ารอำำ�เภออีีก 10 คน นี่ค่� ือื วิกิ ฤตที่ผ่�ู้้�จััดทำำ�กฎหมายไม่ไ่ ด้เ้ ตรีียมหาทางออก จึึงเกิดิ เหตุกุ ารณ์์ “จับั นายมาขังั ห้อ้ ง” รวมกััน ตั้ง้� ชื่อ� ให้เ้ ป็น็ กลุ่่�มส่ง่ เสริิมประสิิทธิภิ าพการจััดการศึึกษา แต่่ไม่ม่ ีีชื่่อ� ตำำ�แหน่ง่ ในกฎหมาย จึึงมีีการแต่ง่ ตั้ง้� ให้เ้ ป็น็ ผู้้�ตรวจราชการประจำำ�สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษา เป็น็ การ เยีียวยาแบบแก้เ้ กี้้ย� ว รัักษาแผลใจ ในห้ว้ งเวลานั้น้� มีีหััวหน้า้ การประถมศึึกษาอำำ�เภอ ซึ่ง่� ถือื เสมือื น แม่ท่ ััพคุมุ ทััพหน้า้ ในมหาสงคราม ยอมรัับกับั สิ่่ง� ที่เ่� กิดิ ขึ้้น� ไม่ไ่ ด้จ้ึึงลาออกจากราชการไปจำำ�นวนไม่น่ ้อ้ ย.. ผช.หน.ปอ.ใหม่อ่ ย่า่ งผู้้�ช่ว่ ยเล็ก็ ทาเพชร จึึงตััดสินิ ใจเดินิ ไปหางานโดยลงสู่่�ตำำ�แหน่ง่ ผู้�บริหิ ารสถานศึึกษา

42 27 สิงิ หาคม 2547 ดำำ�รงตำำ�แหน่ง่ รัักษาการในตำำ�แหน่ง่ อาจารย์์ใหญ่่โรงเรีียนวััดสร้า้ งบุญุ สพท.สระบุรุีี เขต 2 24 ธัันวาคม 2547 ดำำ�รงตำำ�แหน่ง่ ผู้้�อำำ�นวยการสถานศึึกษา โรงเรีียนวััดสร้า้ งบุญุ และร่่วมกัับ ผอ.สมนึึก เกตุไุ ทย อดีีตผู้้�อำำ�นวยการโรงเรีียนประเทีียบวิิทยาทาน ก่่อตั้ง้� สมาคม นัักบริิหารการศึึกษาอำำ�เภอวิิหารแดง ซึ่ง่� ผอ.เล็ก็ ทาเพชร รัับตำำ�แหน่ง่ เป็น็ เลขานุกุ าร โดยมีี สโลแกนที่เ่� ป็น็ เอกลัักษณ์ข์ องพี่่น� ้อ้ งเพื่อ่� นครููมาจนถึึงปัจั จุบุ ัันนี้้ว� ่่า “วิิหารแดง เรารักั กััน” และ ดููแลพี่น่� ้อ้ งเพื่อ่� นครููวิิหารแดงทุกุ สิ่่ง� อย่า่ ง เป็น็ ที่่พ� ึ่ง่� ทางกายและใจของเพื่อ่� นครููวิิหารแดงได้ท้ ุกุ เวลา

43 1 มกราคม 2550 ย้า้ ยมาดำำ�รงตำำ�แหน่ง่ ผู้้�อำำ�นวยการโรงเรีียนบ้า้ นชำำ�ผัักแพว 1ปี ี กว่า่ เกิดิ กรณีี การเรีียกร้อ้ งให้ผู้้้�ที่เ่� คยดำำ�รงตำำ�แหน่ง่ รองผู้้�อำำ�นวยการสำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษาเปลี่ย่� นกลัับไปเป็น็ รัับตำำ�แหน่ง่ เดิมิ ได้้ ท่า่ นรองเล็ก็ จึึงตััดสิินใจย้า้ ยกลัับมาปฎิบิ ััติงิ านในตำำ�แหน่ง่ รองผู้้�อำำ�นวยการเขตพื้้น� ที่่� การศึึกษา เนื่่อ� งจากเห็น็ ว่า่ จะสามารถปฏิบิ ััติงิ านในด้า้ นการศึึกษาได้ด้ีีมากขึ้้น� ในวัันที่่� 1 มิถิ ุนุ ายน 2551 ในการปฏิิบััติิหน้า้ ที่่�ได้ร้ัับความร่ว่ มมือื ในการทำำ�งานต่า่ งๆและได้ร้ัับความไว้ว้ างใจจากผู้้�อำำ�นวยการ สำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่ก่� ารศึึกษามาโดยตลอด ในวงการภาพยนตร์์ ใคร ๆ ก็ต็ ้อ้ งการรัับบทพระเอก ไม่ม่ ีีใครอยากเป็น็ พระรอง เพราะพระรอง ในบทภาพยนตร์ท์ ุกุ เรื่อ� งน่า่ สงสาร นอกจากค่า่ ตััวน้อ้ ยกว่า่ พระเอกแล้ว้ ยัังต้อ้ งพบกับั ความผิดิ หวััง เป็น็ ผู้้�เสีียสละ คอยสนับั สนุนุ พระเอกตลอดเวลา บทบาทที่่�ได้ร้ัับมาของพระรอง คือื ความเสีียใจ เสีียสละ และพลอยยิินดีีกับั ความสำำ�เร็จ็ ของพระเอกร่ำำ��ไป โรงละครแห่ง่ ชีีวิติ รองฯเล็ก็ ทาเพชร เป็น็ พระรองมา 14 ปีี ได้เ้ รีียนรู้้�อยู่ก่� ับั เจ้า้ นาย 6 คน 6 สไตล์์ 6 รููปแบบ 6 วิธิ ีีทำำ�งานวิธิ ีีคิดิ รวมแล้ว้ กว่า่ สิิบสี่ป่� ีี หรือื เกือื บครึ่ง่� หนึ่ง่� ของชีีวิติ ราชการ ที่ผ่� ่า่ นมาทำำ�หน้า้ ที่พ่� ระรองมาตลอด ความเข้า้ ใจผิดิ มหัันต์ข์ องคนเป็น็ พระรอง คือื การที่ต่� ััวเองพยายามพล่า่ มโพนทะนากับั ใคร ๆ ว่า่ ตนเองโชคร้า้ ยเหลือื เกิินที่ม่� าทำำ�งานกับั พระเอก ทำำ�งานกับั ผู้�บริิหาร ที่ม่� ีีความสามารถน้อ้ ย ทำำ�งาน กัับผู้้�นำำ�ที่ค่� วามคิดิ ล้า้ หลััง พระรองที่ม่�ุ่�งมั่่น� เฝ้า้ นั่่ง� มองแต่ค่ วามไม่ด่ ีีของผู้�บริิหารของตน แล้ว้ บอก กับั ใคร ๆ ว่า่ หากเขาเป็น็ผู้้�บริิหารตััวจริงิ เขาจะทำำ�ได้ด้ ีีกว่า่ นี้้อ� ย่า่ งแน่น่ อน เพราะหากคนที่เ่� ป็น็ รอง คิดิ ได้แ้ ค่น่ี้้� ช่ว่ งชีีวิติ ตอนเป็น็ รองก็จ็ ะเก็บ็ เกี่ย่� วแต่ค่ วามไม่ด่ ีี ไม่ไ่ ด้เ้ รีียนรู้้�สิ่่ง� ที่ด่�ีีงามไว้ต้ ่อ่ ยอดในวัันข้า้ งหน้า้ คนลัักษณะนี้้� หากโชคชะตาสามารถไปเป็น็ พระเอกได้ ้ ก็จ็ ะเป็น็ผู้้�นำำ�ที่ป่� ระสบความล้ม้ เหลวแน่น่ อน เพราะ คนนิสิ ััยแบบนี้้จ� ะมีีแต่ค่ ลัังความรู้ค� วามไม่ด่ ีีในการบริิหาร และคนแบบนี้้ก� ็ม็ ีีมากจริงิ ๆในทุกุ ยุคุ ทุกุ สมััย “ คนจะเป็น็ รองที่่ด� ีี ควรทำำ�สิ่่ง� ใดบ้า้ ง ทำำ�สิ่่ง� ใดถึงึ จะดีี ”

44 แล้ว้ คนจะเป็น็ รองที่ด่� ีี ควรทำำ�สิ่่ง� ใดบ้า้ ง ทำำ�สิ่่ง� ใดถึึงจะดีี นี่ค่� ือื คำำ�ถาม ที่่�ไม่ส่ ามารถมีีคำำ�ตอบ แน่ช่ ััด ไม่ส่ ามารถมีีทฤษฎีีมารองรัับได้้ ขึ้้น� อยู่ก่� ับั ศิลิ ป์แ์ ละศาสตร์์ในแต่ล่ ะบุคุ คลและสถานการณ์์ ได้ม้ีี บทความจาก “ท่่านดร.วีรี ะ แข็ง็ กสิกิ าร” ที่เ่� ขีียนจากประสบการณ์ส์ ิบิ กว่า่ ปีขี องการรัับบทพระรอง ของท่า่ น ซึ่ง่� อ่า่ นแล้ว้ ล้ว้ นแต่ต่ รงกับั บทบาทการก่อ่ ค้ำำ��นำำ�วิถิ ีี ของท่า่ นรองฯเล็ก็ ทาเพชร มีีข้อ้ พิจิ ารณา ของคนเป็น็ รองอยู่่� 5 ประการดัังนี้้� 1 . คนเป็น็ “พระรอง” มีีหน้า้ ที่่� บทบาท เสริมิ “พระเอก” เสริมิ บารมีี เสริมิ บทบาท เก็บ็ ตก บทพระเอกที่ย่� ัังแสดงไม่ค่ รบโดยเสริมิ ให้ส้ มบููรย์์ บทบาทหน้า้ ที่เ่� สริมิ ต้อ้ งเสริมิ เพื่อ่� ให้พ้ ระเอกสมบููรณ์์ มิใิ ช่เ่ สริมิ เพื่อ่� ตััวเอง ต้อ้ งเสริมิ เพื่อ่� พระเอก นี่ค่� ือื คีีย์เ์ วิริ ์ด์ หรือื คำำ�สำำ�คััญ คือื ทำำ�ทุกุ วิถิ ีีทาง ทำำ�ทุกุ อย่า่ ง ให้พ้ ระเอก เก่ง่ ที่ส่� ุดุ ฉลาดที่ส่� ุดุ รอบรู้�ที่ส่� ุดุ และให้พ้ ระเอกสำำ�คััญที่ส่� ุดุ นั่่น� เอง 2. หน้า้ ที่่�ในฐานะ “แม่่บ้า้ น” คนเป็น็ รอง ต้อ้ งมีีหน้า้ ที่ส่� ำำ�คััญคือื หน้า้ ที่แ่� ม่บ่ ้า้ น แม่บ่ ้า้ นเรา ต้อ้ งเก็บ็ กวาดขยะทำำ�ความสะอาดบ้า้ นเรือื น ล้า้ งถ้ว้ ยล้า้ งชาม พระเอกตื่่น� แล้ว้ ก็ร็ีีบไปทำำ�งาน แม่บ่ ้า้ น ต้อ้ งคอยเก็บ็ ที่ห่� ลัับที่น่� อน ดููแลความเรีียบร้อ้ ยของบ้า้ น ปิดิ ไฟฟ้า้ ปิดิ ประตููหน้า้ ต่า่ ง ก่อ่ นออกไปทำำ�งาน ลููกมีีปัญั หาขุ่่�นเคือื งใจ ต้อ้ งมาระบายกับั แม่บ่ ้า้ น บ้า้ นใกล้เ้ รือื นเคีียงโมโหที่ผ่�ู้้�นำำ� จอดรถขวางหน้า้ บ้า้ น เขา แม่บ่ ้า้ นต้อ้ งไปขอโทษ ไปสร้า้ งสััมพัันธภาพไว้้ เงินิ ทองก็เ็ ก็บ็ สะสมไว้้ เผื่่อ� พระเอกต้อ้ งการใช้เ้ ร่ง่ ด่ว่ น ก็เ็ ป็น็ หน้า้ ที่ข่� องแม่บ่ ้า้ นอย่า่ งเราดููแล ว่า่ ง่า่ ย ๆ คือื ดููแลทุกุ เรื่อ� งให้ผู้้้�นำำ�ทำำ�งานไปข้า้ งหน้า้ ได้อ้ ย่า่ งสบายใจ 3. หน้า้ ที่่� “รองรัับอารมณ์”์ พระเอกจะแสดงตััวตนได้อ้ ย่่างชััดเจน รุนุ แรงได้เ้ พราะ เขาเป็น็ พระเอก แต่่พระรอง ต้อ้ งคอยซึึมซัับอารมณ์น์ ั้น้� ไว้้ คือื รัับฟังั เพื่อ่� ให้พ้ ระเอกอารมณ์เ์ ย็น็ ลง หากพระเอก ด่า่ ทอใคร เรื่อ� งราวก็ต็ ้อ้ งจบที่พ่� ระรองฟังั พระรองไม่ม่ ีีหน้า้ ที่่� ส่ง่ ต่อ่ อารมณ์์ ส่ง่ ต่อ่ คำำ�ด่า่ นั้น้� ไปถึึงผู้้�ถููกด่า่ แต่ก่ ็ม็ ีีพระรองชั้น้� ยอดที่ท่� ำำ�หน้า้ ที่ฤ่� ษีแี ปลงสาร ก็ช็ ่ว่ ยได้ม้ าก เช่น่ พระเอกด่า่ ทอ ใคร พระรองก็ช็ ่ว่ ยประสานงานให้ท้ ุกุ ฝ่า่ ยเข้า้ ใจกััน จะเป็น็ หน้า้ ที่ท่� ี่ค่� วรทำำ�ของคนเป็น็ รอง อย่า่ งเรา

45 4. ทำำ�ความฝันั ของพระเอกให้เ้ ป็น็ ความจริงิ พระเอกหลงรัักนางเอก แม้พ้ ระรองก็ห็ ลงรััก นางเอกเช่น่ กััน พระรองจะไปแย่ง่ ชิงิ นางเอกมาเป็น็ ของตน อย่า่ งนี้้ผ�ู้�ชมคงไม่พ่ อใจ ดัังนั้น้� พระรองที่ด่� ีี ต้อ้ งทำำ�ให้ค้ วามรัักของพระเอกและนางเอกสมหวััง ภาพยนตร์เ์ รื่อ� งนั้น้� จัักได้จ้ บโดยสมบููรณ์์ ผู้้�นำำ�หรือื ผู้�บริิหาร มีีแนวคิดิ จะทำำ�เรื่อ� งใด หน้า้ ที่ค่� นเป็น็ รอง ต้อ้ งหาทุกุ วิถิ ีีทางให้ง้ านนั้น้� สำำ�เร็จ็ ทำำ�ความฝันั ของ ผู้้�นำำ�ให้ส้ ำำ�เร็จ็ คือื หน้า้ ที่ข่� องคนเป็น็ รอง 5. สร้า้ งสรรค์ง์ านของตนขึ้้น� มา แม้เ้ ราจะเป็น็ แค่พ่ ระรอง แต่เ่ ราต้อ้ งหาวิธิ ีี ทำำ�งาน สร้า้ งงาน ที่เ่� ป็น็ อััตลัักษณ์์ ของเราด้ว้ ย ในช่ว่ งที่เ่� ป็น็ พระรอง พระรองก็ต็ ้อ้ งจัับงานที่่�ได้แ้ สดงฝีมี ือื แสดงตััวตน คนทำำ�งานแบบเราออกมาให้เ้ ด่่นชััด ไม่่ใช่่จะนั่่ง� รอ คำำ�สั่่ง� การจากพระเอกแต่ฝ่ ่า่ ยเดีียว เราต้อ้ ง สร้า้ งสรรค์ง์ านที่เ่� กิดิ จากตััวเราไปด้ว้ ย ว่า่ กัันว่า่ ตำำ�แหน่ง่ “รอง” เป็น็ ตำำ�แหน่ง่ ที่ย่� ากที่ส่� ุดุ ในตำำ�แหน่ง่ ทางการบริิหารทุกุ ตำำ�แหน่ง่ ผมมีีความเชื่อ� ว่า่ คนที่เ่� ป็น็ พระรองที่ด่� ีี สามารถเป็น็ พระเอกที่ด่�ีีได้อ้ ย่า่ งแน่น่ อน เวลาของคนเป็น็ พระรอง คือื เวลาแห่ง่ การเรีียนรู้้� เวลาแห่ง่ ความพากเพีียร ความอดกลั้น้� อดทน ต้อ้ งอยู่่�ในสถานะให้น้ ายสั่่ง� ให้น้ ายใช้้ ให้พ้ ระเอกมอบหมายงานให้ท้ ำำ� จะเปรีียบไปก็เ็ หมือื นนัักฟุตุ บอลตััวสำำ�รอง ที่จ่� ำำ�ต้อ้ งวิ่ง� อบอุ่่�น ร่า่ งกายให้พ้ ร้อ้ มอยู่่�ข้า้ งสนาม รอคำำ�สั่่ง� ผู้้�ฝึกึ สอน รอคำำ�สั่่ง� ผู้้�จััดการทีีม ตะโกนเรีียกให้ม้ าเปลี่ย่� นตััวลง สนาม ผู้้�เล่น่ บางคน อาจวอร์ม์ ร่า่ งกายฟรีี โดยไม่ถ่ ููกเลือื กลงสนามแม้ส้ ัักนาทีีเลยก็็ได้้ แต่น่ ัักฟุตุ บอล ตััวสำำ�รองอย่า่ งเราก็จ็ ำำ�ต้อ้ งก้ม้ หน้า้ อดทนและพยายามต่อ่ ไป เช่น่ เดีียวกับั คนที่เ่� ป็น็ พระรองอย่า่ งพวกเรา ยัังคงต้อ้ ง วอร์ม์ อััพร่า่ งกาย ยัังต้อ้ งอดทน อดกลั้น้� ยัังต้อ้ งเรีียนรู้้�ให้พ้ ร้อ้ มอยู่เ่� สมอ เพื่อ่� อะไร ก็เ็ พื่อ่� ให้เ้ รา มีีความพร้อ้ มอยู่่�ทุกุ เวลา ยามใดที่ถ่� ููกเรีียกลงสนาม เราจะได้พ้ ร้อ้ มสร้า้ งผลงานให้เ้ ป็น็ ที่พ่� ึึงพอใจนั่่น� เอง จากบทความของท่่าน ดร.วีีระ แข็ง็ กสิิการ ซึ่ง่� ได้ถ้ ่่ายทอดประสบการณ์์ได้ต้ รงกัับที่่� ท่า่ นรองฯเล็ก็ ได้ย้ ึึดถือื ปฏิิบััติมิ าโดยตลอด โดยการยึึดหลััก ระเบีียบ กฎหมาย มาตรฐานตำำ�แหน่ง่ มาตรฐานวิชิ าชีีพ วิชิ าการและวิชิ าคน ซึ่ง่� เป็น็ ผลงานที่ส่� ุดุ แสนประทัับใจ จากผู้้�ได้ม้ าติดิ ต่อ่ ขอความ ช่ว่ ยเหลือื หาทางออก หมดหนทางชีีวิติ ก็เ็ คยมีี

46 ที่่�ได้ม้ าปรึึกษาแล้ว้ กลัับไปแบบมีีความสุขุ เยอะแยะมาก และอีีกอย่่างในบทบาทหน้า้ ที่่� ของรองผู้้�อำำ�นวยการสำำ�นัักงานเขตพื้้น� ที่่ก� ารศึึกษา ก็็ทำำ�หน้า้ ที่่�ไม่่ขาดตกบกพร่่อง ได้ร้ัับการ มอบหมายหน้า้ ที่ส่� ำำ�คััญ ๆ จากท่า่ นผู้้�อำำ�นวยการสำำ�นัักงานเขตอยู่เ่� ป็น็ ประจำำ� ทั้ง้� งานเล็ก็ งานใหญ่่ ไม่ว่ ่า่ เป็น็ กิจิ กรรมในระดัับ สพฐ. ระดัับภููมิภิ าค และระดัับจัังหวััด โดยเฉพาะงานบุคุ คลที่ท่� ่า่ นรองเล็ก็ ได้ร้ัับผิดิ ชอบ ซึ่ง่� ถือื ว่า่ เป็น็ งานหิินสุดุ และท้า้ ทาย เพราะเรื่อ� งของคนจะมีีทั้ง้� ปัญั หา ทั้ง้� ผิดิ หวััง สมหวััง ดีีใจ เสีียใจ ได้ร้ัับผลกระทบ ได้ร้ัับผลประโยชน์์ รองเล็ก็ สามารถจััดการได้อ้ ย่า่ งมีีประสิิทธิภิ าพและ ไม่เ่ คยทำำ�ให้ง้ านเสีียหายและตรงกัันข้า้ มคือื ได้ร้ัับคำำ�ชื่น� ชม จากคณะครูู จากทีีมงาน จากท่า่ นผู้้�หลััก ผู้�ใหญ่่ในระดัับต่า่ งๆ และเป็น็ ยัังเคยตััวแทนครููสระบุรุีี ในหน้า้ ที่แ่� ละตำำ�แหน่ง่ ที่ส่� ำำ�คััญ เพราะได้ร้ัับ การเลือื กตั้ง้� ให้เ้ ป็น็ ประธานสหกรณ์อ์ อมทรััพย์ค์ รููสระบุรุ ีี จำำ�กััด ชุดุ ที่่� 57และ58 เกิดิ จากคุณุ งาม ความดีีที่ส่� ะสมมายาวนาน จนออกดอกผลิใิ บ เป็น็ ร่ม่ โพธิ์์ร�่ม่ ไทรให้ผู้้ค� นได้พ้ึ่ง่� พาอาศััย ไม่ม่ ีีใครปฏิเิ สธ ถึึงความดีี ความสามารถ ความตั้ง้� ใจทั้ง้� ในการใช้ช้ีีวิติ และการทำำ�งาน มีีแต่ย่ กย่อ่ งเชิดิ ชูู ผู้้�ชายที่ช่�ื่อ� ว่า่ “เล็ก็ แบบมีคี ุณุ ภาพ” มีีทั้ง้� ผลงานที่ภ่� าคภููมิใิ จ รางวััลทั้ง้� ในระดัับชาติิ ไม่ว่ ่า่ จะเป็น็ ข้า้ ราชการพลเรือื น ดีีเด่น่ ครุสุ ดุดุ ีี ครููดีีในดวงใจ หนึ่ง่� แสนครููดีี จากประสบการณ์ช์ ีีวิติ ตลอดระยะเส้น้ ทางสาย 60 ปีี มีีทั้ง้� สุขุ ทั้ง้� ทุกุ ข์์ มากมาย หลากหลายเรื่อ� งราว หลายบท หลายตอน หลายช่ว่ งเวลาถือื ว่า่ เป็น็ สิ่่ง� ที่ม่� ีีคุณุ ค่า่ ถือื ว่า่ ชายชื่่อ� “เล็ก็ ทาเพชร” เป็น็ บุคุ คลสำำ�คััญในวงการศึึกษาของประเทศและของจัังหวััดสระบุรุีี ผ่า่ นประสบการณ์จ์ นหล่อ่ หลอมให้เ้ ป็น็ ทองเนื้้อ� แท้ ้ ที่ด่� ููมุมุ ไหนก็ม็ีีแต่ค่ วามงดงาม มีีคงคุณุ ค่า่ และสง่า่ งาม ......................................................

“ แม้้เรามิิได้้เกิิดเป็็นดอกซากุุระ ก็็อย่่ารัังเกีียจที่่�เกิิดเป็็นบุุปผาพรรณอื่ �นเลย ขอแค่่ให้้เป็็นดอกไม้้ที่่�งามที่่�สุุดในพรรณของเรา ภููเขาฟููจีีมีีอยู่�ลููกเดีียว แต่่เขาทั้�งหลายก็็หาไร้้ค่่าไม่่ แม้้มิิได้้เป็็นซามููไร ก็็จงเป็็นลููกสมุุนของซามููไรเถิิด เราจะเป็็นกััปตัันกัันทั้ �งหมดไม่่ได้้ ด้้วยว่ าถ้้าปราศจากลููกเรืือเสีียแล้้วเราจะไปกัันได้้อย่่างไร แม้้เรามิิอาจเป็็นถนน ขอจงเป็็นบาทวิิถีี ในโลกนี้ �มีีตำำ�แหน่่งและงานสำำ�หรัับทุุกคน งานใหญ่่บ้้าง เล็็กบ้้าง แต่่ก็็เป็็นงานที่่�มีีตำำ�แหน่่ง และเกีียรติิทำำ�ด้้วยกัันทัังนั้ �น แม้้เป็็นพระอาทิิตย์์ไม่่ได้้ จงเป็็นดวงดาวเถิิด แม่่มิิได้้เกิิดมาเป็็นชาย ก็็อย่่าน้้อยใจที่่�เกิิดมาเป็็นหญิิง จะเป็็นอะไรก็็ตาม จงเป็็นสัักอย่่างหนึ่่�ง จะเป็็นอะไร มิิใช่่ปััญหา สำำ�คััญที่่�ว่ าจะเป็็นให้้ดีีที่่�สุุด ไม่่ว่่าเราจะเป็็นอะไรก็็ตาม “