โครงการ 2 เมษา

ก คำนำ การจัดกิจกรรมห้องสมุดประชาชนอาเภอพนมดงรัก เป็นการให้บริการกับผู้เรียน ผู้รับบริการและชุมชนใน หลายลักษณะ เพ่ือให้การดาเนินการจัดกิจกรรมห้องสมุดประชาชนได้สอดคล้องกับสภาพปัญหาและความต้องการ ของผูเ้ รียน ผรู้ บั บรกิ ารและชุมชนได้อย่างมีคณุ ภาพ จึงควรมีการประเมินโครงการ 2 เมษา วันรกั การอา่ น ประจาปี 2564 ซ่งึ จะเป็นการสรุปผลการดาเนินงานของห้องสมุดประชาชนอาเภอพนมดงรัก จงั หวดั สุรินทร์ รายงานการประเมินโครงการ 2 เมษา วันรักการอ่านนี้ สามารถนามาเป็นบทเรียนและพัฒนาในการจัด กิจกรรมของห้องสมุดประชาชนต่อไปได้อย่างเป็นรูปธรรมและมีคุณภาพ ซึ่งสามารถดาเนินการจัดกิจกรรมได้อย่าง ครบวงจร (PDCA) กศน.อาเภอพนมดงรักจึงหวังวา่ เอกสารเลม่ น้ีทจ่ี ะบ่งบอกถึงการบรรลวุ ตั ถุประสงคข์ องโครงการและจะเป็น ประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรม กศน.ทั้งในการบริหารงาน การพัฒนางานและการทางานที่ตรงตามความต้องการของ ผู้รบั บริการชมุ ชนและสามารถเผยแพร่ต่อสาธารณชนได้ และขอขอบคุณผู้มสี ว่ นเก่ียวข้องและให้ความรว่ มมอื ในการ ตอบแบบสอบถามทุกท่านไว้ ณ โอกาสน้ดี ว้ ย ผู้จัดทา ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอพนมดงรกั

สำรบญั ข คานา หนา้ สารบญั ก บทสรปุ ข บทที่ ๑ บทนา ค ๑ ภมู ิหลังและความสาคัญของการประเมิน ๑ วตั ถุประสงค์ของการประเมนิ โครงการ ๑ ขอบเขตของการประเมนิ ๑ นยิ ามศพั ท์ ๑ บทท่ี ๒ เอกสารทเ่ี กีย่ วข้อง 3 หลักการและเหตผุ ล 3 วตั ถุประสงค์ 3 วิธกี ารดาเนินการ 3 งบประมาณ 4 ดัชนคี วามสาเรจ็ 4 บทท่ี ๓ วธิ ีการดาเนนิ การประเมนิ 5 ขั้นตอนการดาเนินงาน 5 กรอบการประเมิน ๔ เคร่อื งมอื ที่ใช้ในการประเมนิ ๕ วิธกี ารเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล ๕ การวเิ คราะห์ข้อมลู 5 การแปรผลจากการวิเคราะห์ข้อมลู 6 เกณฑ์การประเมิน 6 บทท่ี ๔ การวเิ คราะหข์ ้อมูลและประเมนิ ผล 7 บทที่ ๕ สรปุ ผลการประเมนิ และข้อเสนอแนะ 10 ภาพประกอบ 11 แบบลงทะเบียน ๑4 แบบประเมินความพงึ พอใจ 19 ภาคผนวก ผลงาน โครงการฯ คาสงั่ โครงการฯ รายงานการประชมุ โครงการฯ คณะผจู้ ดั ทา

ค บทสรุป ๑. ชอื่ โครงกำร โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอ่าน ประจาปี 2564 ๒. วันท่ีและสถำนท่ีดำเนินโครงกำร วันที่ 2 เมษายน 2564 ถึง 30 เมษายน 2564 ณ กศน.อาเภอพนมดงรัก ตาบลบกั ได อาเภอพนมดงรัก จงั หวัดสุรินทร์ ๓. วัตถุประสงค์ของโครงกำร ๑. เพ่อื เทดิ พระเกียรติสมเดจ็ พระกนิษฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกุมารี ๒. เพ่ือสง่ เสรมิ ให้นักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรัก มีนสิ ัยรักการอา่ น และแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้ ๔. เปำ้ หมำยโครงกำร เชงิ ปริมำณ บคุ ลากร กศน.อาเภอพนม และนักศกึ ษา กศน. อาเภอพนมดงรกั จานวน 100 คน เชิงคณุ ภำพ บุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก ได้ร่วมเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี นักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรัก เห็นความสาคัญและประโยชน์จาก การอา่ น สามารถแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองและนาไปใช้ในชีวติ ประจาวนั ได้ ๕. กิจกรรมโครงกำร 1. กจิ กรรมลงนามถวายพระพร 2. กจิ กรรมแสดงนิทรรศการส่งเสริมการอา่ น - นทิ รรศการหนังสอื พระราชนพิ นธ์และหนงั สือดีนา่ อ่าน จดั แสดงตั้งแต่วนั ท่ี 2 – 30 เมษายน 2564 - นทิ รรศการเฉลิมพระเกียรติ - นิทรรศการประวัติศาสตร์ - นิทรรศการ COVID-19 3. ฉายพระราชประวัตแิ ละพระราชกรณยี กจิ 4. กจิ กรรมเขยี นเรยี งความ ระบายสีภาพวาด 5. กิจกรรมการประดษิ ฐด์ อกไมจ้ ากกระดาษย่น ๖. ผลกำรดำเนนิ งำน ผลการดาเนินงานเชิงปริมาณ บุคลากรและนักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรัก ท่ีเข้ารว่ มโครงการ มจี านวน 129 คน ผลการดาเนนิ งานเชิงคณุ ภาพ บุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก ได้ร่วมเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี นักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรัก เห็นความสาคัญและประโยชน์จาก การอ่าน สามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและนาไปใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้

บทท่ี ๑ บทนำ ๑. ควำมเปน็ มำและสำคญั ของกำรประเมินโครงกำร สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ทรงมีคุณูปการต่อ วงการหนงั สอื ไทย พระองคท์ รงสนพระทยั การอ่านและการพัฒนาหอ้ งสมดุ ทรงรับสมาคมหอ้ งสมุดแหง่ ประเทศไทย ไว้ในพระราชูปถัมภ์ เมื่อวันที่ 2 เมษายน 2519 ทรงได้พระราชทานข้อเสนอแนะแก่สมาคมห้องสมุดแห่งประเทศ ไทย และบรรณารักษ์ไทยในการนาความรู้ เพ่ือขยายโอกาสให้ประชาชนในการพัฒนาการรู้หนังสือ การอ่านมี ประโยชน์อยา่ งยิ่งในการชว่ ยสง่ เสรมิ จิตนาการ และนาไปส่กู ารส่งเสริมความคดิ สร้างสรรค์ การอา่ นเปน็ ทักษะสาคัญ เป็นเครื่องมือแสวงหาความรู้ในวิชาต่างๆ เยาวชน ประชาชนท่ัวไปควรเห็นความสาคัญและประโยชน์ ตลอดจน ความจาเป็นที่จะต้องอ่าน โดยเฉพาะสถานศึกษามีหน้าที่บ่มเพาะทางด้านการศึกษาและการเรียนรู้โดยตรง ควรที่ จะต้องปลูกนสิ ยั รกั การอ่านของนักศึกษา เพราะการอา่ นจะชว่ ยในการสง่ เสรมิ และสนบั สนนุ การเรียนรดู้ ้านวิชาการ และด้านประสบการณช์ วี ิตอีกดว้ ย ๒. วัตถปุ ระสงค์ของกำรประเมินโครงกำร 2.๑ เพ่ือเทิดพระเกยี รติสมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี 2.๒ เพอ่ื สง่ เสรมิ ใหน้ กั ศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรัก มนี ิสยั รักการอ่าน และแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองได้ ๓. ขอบเขตกำรประเมินโครงกำร ๓.๑ ดา้ นเนื้อหา การประเมนิ ผลครง้ั นม้ี งุ่ เนน้ ประเมินด้านเนอ้ื หา ดงั นี้ ๓.๑.๑ ส่งเสรมิ ใหน้ กั ศกึ ษา มนี ิสัยรักการอ่าน และแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองได้ ๓.๑.๒ ความพึงพอใจของผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรม ผู้รับบริการ ๓.๒ ด้านระยะเวลา ดาเนินการประเมินเม่อื ส้นิ สดุ โครงการ 3.3 ด้านกล่มุ เป้าหมาย กลุ่มเป้าหมายท่ีทาแบบประเมิน ได้แก่ บุคลากรและนักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรักท่ีเข้าร่วม โครงการ จานวน 129 คน ระยะเวลำกำรประเมนิ โครงกำร วันที่ 2 – 30 เมษายน 2564 4. นิยำมศพั ท์ 1. ประสทิ ธผิ ลของโครงการ หมายถงึ ผลการดาเนนิ งานตามวตั ถปุ ระสงคแ์ ละเป้าหมายของโครงการ

2. ผลการประเมินโครงการ หมายถึง ผลทเี่ กดิ จากการดาเนินโครงการในดา้ นต่างๆ ดงั น้ี 2 2.1 ด้านการสง่ เสรมิ ใหน้ กั ศกึ ษา มนี สิ ัยรักการอา่ น 2.2 ดา้ นการแสวงหาความรูด้ ว้ ยตนเอง 5. ประโยชน์ทีค่ ำดวำ่ จะได้รบั บุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก ได้ร่วมเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี นักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรัก เห็นความสาคัญและประโยชน์จากการอ่าน สามารถแสวงหาความรูด้ ้วยตนเองและนาไปใช้ในชวี ิตประจาวันได้

บทที่ ๒ เอกสำรท่ีเกย่ี วขอ้ ง เอกสำรแนวคิด ทฤษฎที ี่เกี่ยวขอ้ งกบั กำรประเมินโครงกำร ใช้รูปแบบการประเมินของราล์ฟ ดับบลิว ไทยเลอร์ (Ralph W. Tyler) เป็นรูปแบบการประเมินท่ีเน้น จุดมุ่งหมาย (Objective Based Model) เป็นรูปแบบท่ีเน้นการ ตรวจสอบผลท่ีคาดหวังได้เกิดข้ึนหรือไม่ หรือประ เมินโดยตรวจสอบผลที่ระบุไว้ในจุดหมาย กับ ผลท่ีเกิดจากการปฏิบัติงานโครงการว่าบรรลุจุดมุ่งหมายที่กาหนดไว้ หรือไม่ เอกสำรแนวคิดที่เกี่ยวกับโครงกำร โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอ่าน ประจาปี 2564 หลกั กำรและเหตุผล ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ กาหนดให้ปี 2552 – 2561 เป็นทศวรรษแห่งการอ่านของประเทศและให้ การส่งเสริมการการอ่านเป็นวาระแห่งชาติเพ่ือสร้างสังคมแห่งชาติเพ่ือสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดย กาหนดให้ วันท่ี 2 เมษาของทุกปี ซ่ึงเป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เป็นวันรักการอ่าน ซ่ึงในวันดังกล่าว สานักงาน กศน. โดยห้องสมุด ประชาชนทั่วประเทศ ได้จดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอา่ นมาอยา่ งต่อเนื่อง การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีภารกิจที่หลากหลาย ท้ังจัดและส่งเสริมให้สถานศึกษา ดาเนินการและเป็นงานที่ให้บริการสังคมและชุมชนให้ทั่วถึงทุกพ้ืนที่ให้กับกลุ่มเป้าหมาย คือ ผู้ด้อยโอกาส ผู้พลาด โอกาส ผ้ขู าดโอกาส และกลุม่ ไม่มีเง่ือนไข ซง่ึ กล่มุ เป้าหมายน้ีจาเป็นต้องไดร้ ับการศึกษาที่เหมาะสมของแต่ละบุคคล ดังนั้น ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพนมดงรัก จึงเห็นความสาคัญ และได้จัดทา โครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 ข้ึน เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรม ราชกุมารี เพอ่ื สง่ เสริมให้นกั ศกึ ษาเห็นความสาคญั และประโยชน์ของการอา่ นและการเรียนรู้ วัตถุประสงค์ ๑. เพ่ือเทิดพระเกยี รตสิ มเด็จพระกนษิ ฐาธิราชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี ๒. เพื่อส่งเสริมใหน้ กั ศกึ ษา กศน.อาเภอพนมดงรัก มีนสิ ัยรกั การอา่ น และแสวงหาความรู้ด้วยตนเองได้ เป้ำหมำยของโครงกำร เชิงปริมาณ - บุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก - นักศึกษา กศน. อาเภอพนมดงรัก จานวน 100 คน

4 เชิงคณุ ภาพ บุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก ได้ร่วมเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี นักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรัก เห็นความสาคัญและประโยชน์จาก การอา่ น สามารถแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองและนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั ได้ งบประมำณ -ไม่ได้ใชง้ บประมาณ- ระยะเวลำดำเนินงำนตำมโครงกำร วันท่ี 2 – 30 เมษายน 2564 ประโยชน์ที่คำดวำ่ จะได้รบั บุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก ได้ร่วมเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี นักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรักเห็นความสาคัญและประโยชน์ของการอ่าน สามารถแสวงหาความรดู้ ว้ ยตนเองและนาไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั ได้

บทท่ี ๓ วธิ ีกำรดำเนินกำรประเมิน รูปแบบกำรประเมินโครงกำร การประเมินโครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินประสิทธผิ ลของ โครงการตามรูปแบบการประเมินของ ราล์ฟ ดับบลิว ไทยเลอร์ (Ralph W. Tyler) ท่ีมุ่งเน้นการประเมินการบรรลุ วตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการโดยมวี ิธีดาเนินการดังนี้ จานวนผู้เขา้ ร่วมโครงการ การจกั กิจกรรมตามโครงการ 2 เมษา วันรักการอา่ น ประจาปี 2564 จานวนผู้เข้าร่วมโครงการทง้ั สิ้น 129 คน ซึ่งเปรยี บเทียบกับเปา้ หมายของโครงการมจี านวนผู้เข้ารว่ ม คดิ เปน็ ร้อยละ 100 (จานวนเปา้ หมาย 100 คน) วธิ กี ำรประเมนิ โครงกำร กล่มุ เป้าหมายทที่ าการประเมินท้งั สิ้น 129 คน เคร่อื งมือทใี่ ช้ในกำรประเมนิ โครงกำร เครอื่ งมือท่ีใชใ้ นการประเมินโครงการ คือ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ เคร่ืองมอื ทใ่ี ช้ในกำรประเมนิ เครือ่ งมอื การเก็บรวบรวมข้อมูลในการประเมินครั้งนี้ ประกอบด้วย 1. แบบประเมินความคิดเห็น ประกอบดว้ ยข้อความ ตอนที่ ๑ ข้อมูลทว่ั ไปของผ้ตู อบแบบสารวจความคิดเห็น เป็นแบบตรวจสอบรายการ ตอนที่ ๒ ขอ้ มลู ความพึงพอใจต่อการเขา้ รว่ มกิจกรรมเป็นแบบมาตราสว่ นประมาณค่า 5 ระดับได้แก่ ดี มาก ดี พอใช้ ควรปรับปรงุ และต้องปรบั ปรุง ตอนท่ี ๓ ขอ้ เสนอแนะ วธิ ีกำรเกบ็ รวบรวมข้อมูล การเก็บรวบรวมข้อมลู ดาเนินการดังนี้ ๑. แบบลงทะเบียน ๒. ระหว่างการร่วมกิจกรรม ดาเนินการเก็บรวบรวมข้อมลู ดังนี้ - แบบสารวจความคดิ เห็น โดยให้ผเู้ ขา้ ร่วมกจิ รรมตอบแบบสารวจความคดิ เห็นหลงั ส้นิ สดุ โครงการ ซ่งึ เปน็ แบบสารวจความคิดเห็นทีเ่ กบ็ ข้อมลู เกี่ยวกับ o ขอ้ มลู ท่ัวไป o ขอ้ มูลความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมกิจรรม o ข้อเสนอแนะ

6 กำรวิเครำะหข์ ้อมูล ๑. การวเิ คราะหข์ ้อมูลจากแบบสารวจความคดิ เห็น ใช้วธิ ีการวิเคราะหค์ ่าความถ่ี ค่าร้อยละ และค่าเฉลย่ี ๒. ข้อมูลเกี่ยวกบั ข้อมูลทั่วไปนามาหาความถีแ่ ละร้อยละ ๓. ขอ้ มูลจากคาถามปลายเปิดนามาจัดเป็นกลุ่ม กำรแปรผลจำกกำรวเิ ครำะห์ข้อมูล คะแนน หมายถึงระดับดมี าก เกณฑ์เฉลย่ี การประเมนิ โครงการ คะแนน หมายถึงระดบั ดี คะแนน หมายถึงระดับพอใช้ ระดบั ความคดิ เห็น 4 คะแนน หมายถึงระดับควรปรับปรุง ระดบั ความคดิ เหน็ 3 ระดับความคิดเหน็ 2 ระดบั ความคดิ เหน็ 1 เกณฑก์ ำรประเมิน ๑) รอ้ ยละ ๘๐ ของผู้เขา้ รว่ มโครงการเข้าใจเนื้อหาและวัตถุประสงคข์ องโครงการ ๒) ร้อยละ ๘๐ ของผเู้ ขา้ ร่วมโครงการมีความพึงพอใจในระดบั ดขี ้นึ ไป

บทที่ ๔ ผลกำรประเมินโครงกำร การนาเสนอผลการประเมินโครงการ ผูร้ ับผิดชอบโครงการได้นาเสนอผลการประเมนิ โครงการ ดงั นี้ ส่วนที่ 1 ข้อมูลท่ัวไป ตำรำงท่ี 1 แสดงจานวนและร้อยละ จาแนกตามเพศ รำยกำร จำนวน(คน) ร้อยละ เพศหญงิ 100 77.52 เพศ เพศชาย 29 22.48 รวม 129 100 จากตารางที่ 1 แสดงว่า ผู้เข้ารว่ มโครงการเป็นเพศหญงิ จานวน 100 คน คิดเป็นร้อยละ 77.52 และ เป็นเพศชาย จานวน 29 คน คิดเป็นร้อยละ 22.48 ซ่งึ แสดงไดว้ า่ ผู้เข้าร่วมโครงการ ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง ตำรำงที่ 2 แสดงจานวนและรอ้ ยละ จาแนกตามอายุ รำยกำร จำนวน(คน) ร้อยละ อายตุ ่ากวา่ 20 ปี 15 11.63 อายุ 21 – 39 ปี 59 45.74 อายุ อายุ 40 – 59 ปี 46 35.66 อายุ 60 ปขี นึ้ ไป 9 6.97 รวม 129 100 จากตารางที่ 2 ผูเ้ ข้ารว่ มโครงการ อายตุ า่ กวา่ 20 ปี จานวน 15 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 11.63 อายุ 21-39 ปีจานวน 59 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 45.74 อายุ 40-59 ปี จานวน 46 คน คิดเป็นร้อยละ 35.66 อายุ 60 ปีข้ึนไป จานวน 5 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 6.97 ซึง่ แสดงได้วา่ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการสว่ นใหญจ่ ะมี อายุ 21-39 ปี

8 ตำรำงท่ี 3 แสดงจานวนและร้อยละ จาแนกตามระดับการศกึ ษา รำยกำร จำนวน(คน) ร้อยละ ประถม 15 11.63 มธั ยมศึกษาตอนต้น 59 45.74 ระดับการศกึ ษา มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 46 35.66 อน่ื ๆ 9 6.97 รวม 129 100 จากตารางที่ 3 ผเู้ ข้าร่วมโครงการ ระดับประถม จานวน 15 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 11.63 ระดบั มัธยมศึกษา ตอนต้น จานวน 59 คน คดิ เป็นร้อยละ 45.74 ระดบั มธั ยมศึกษาตอนปลาย จานวน 46 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 35.66 อน่ื ๆ จานวน 5 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 6.97 ซึง่ แสดงได้ว่า ผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการส่วนใหญ่เป็นระดับมธั ยมศึกษา ตอนต้น ตำรำงท่ี 4 แสดงจานวนและรอ้ ยละ จาแนกตามอาชพี จำนวน(คน) รอ้ ยละ รำยกำร เกษตร 26 20.16 ธรุ กจิ ส่วนตัว 59 45.74 อาชีพ รบั จ้าง 29 22.48 อ่นื ๆ 15 11.62 รวม 129 100 จากตารางท่ี 4 ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการ อาชีพเกษตร จานวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 20.16 อาชพี ธรุ กิจ ส่วนตัว จานวน 59 คน คดิ เป็นร้อยละ 45.74 อาชีพรบั จา้ ง จานวน 29 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 22.48 อ่นื ๆ จานวน 15 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 11.62 ซ่งึ แสดงได้วา่ ผ้เู ข้ารว่ มโครงการส่วนใหญม่ ีอาชีพธุรกจิ ส่วนตัว

9 สว่ นท่ี 2 ระดับควำมพึงพอใจ แสดงควำมคดิ เห็น ตำรำงที่ 5 ความพึงพอใจในการเข้ารว่ ม จากการสอบถามความเห็นของผู้เข้าร่วมโครงการเก่ียวกับความพึงพอใจท้ังในเรื่องของเนื้อหา การประชาสัมพนั ธ์ ระยะเวลา เอกสาร/สอื่ วัสดุและอ่ืนๆ มีผลประเมินดงั น้ี ระดบั ควำมพึงพอใจ ระดับ ที่ ประเด็นควำมคิดเห็น มำกที่สุด มำก ปำนกลำง นอ้ ย นอ้ ยทีส่ ุด คำ่ ควำมพึง (๓) (๒) (๑) เฉล่ยี พอใจ (๕) (๔) ดำ้ นกำรประชำสมั พนั ธ์และกำรสมัครเข้ำรว่ ม 1. การประชาสมั พนั ธ์กิจกรรมชัดเจน ท่วั ถงึ ๘8 35 6 - - ๔.64 มากท่ีสดุ และ เหมาะสมกับระยะเวลา 2. การเปดิ โอกาส เขา้ รว่ มกจิ กรรม ทว่ั ถงึ ๘7 38 4 - - ๔.64 มากที่สดุ และเปน็ ธรรม ๓. วธิ ีการเข้าร่วมกิจกรรมไม่ยุ่งยาก ไมซ่ ับซอ้ น ๙4 33 2 - - ๔.71 มากทส่ี ุด ดำ้ นกจิ กรรม/เนอื้ หำ ๘๓ 3๕ 11 - - ๔.56 มากทส่ี ุด ๔. กิจกรรมนา่ สนใจ มปี ระโยชน์ ไดค้ วามรู้ ๕. กิจกรรมเหมาะสมผรู้ บั บริการ ๙๓ 36 - - - ๔.72 มากที่สุด ๖. กจิ กรรมเหมาะสมกบั ระยะเวลา ๘๙ 35 5 - - ๔.65 มากที่สดุ ด้ำนกำรนำควำมรูไ้ ปใช้ ๗. สามารถนาความรู้ท่ีไดร้ ับไปประยกุ ต์ใชใ้ น ๙๑ 2๙ 4 5 - ๔.60 มากทีส่ ดุ ชีวิตประจาวนั ได้ ๘. มีความม่นั ใจและสามารถนาความรทู้ ่ีไดร้ ับ ๙๒ 35 2 - - ๔.70 มากที่สุด ไปใชไ้ ด้ ๙. สามารถนาความรู้ไปเผยแพร/่ ถา่ ยทอดได้ 86 40 ๓ - - ๔.64 มากที่สุด ค่าเฉลี่ย ๔.65 มำกท่สี ดุ จากตารางที่ 5 พบว่าค่าคะแนนเฉล่ียภาพรวมความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมโครงการ ด้านการ ประชาสัมพันธ์และการสมัครเข้าร่วม ความพึงพอใจเฉล่ีย 4.66 อยู่ในระดับ มากที่สุด ด้านการนาความรู้ไปใช้ ความพงึ พอใจเฉลย่ี 4.65 อยใู่ นระดับ มากที่สดุ ด้านกจิ กรรม/เน้ือหา ความพงึ พอใจเฉลี่ย 4.64 อยู่ในระดับ มากท่ีสุด ความพงึ พอใจรวมคา่ เฉล่ีย 4.65 อย่ใู นเกณฑ์ของระดับความพึงพอใจ ระดบั มำกท่สี ดุ

บทท่ี ๕ สรุปผลกำรประเมนิ และข้อเสนอแนะ โครงการ 2 เมษา วันรกั การอา่ น ประจาปี 2564 มกี จิ กรรมต่างๆ ทั้งหมด 5 กจิ กรรม คือ กิจกรรมลงนาม ถวายพระพร กิจกรรมแสดงนิทรรศการส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมฉายพระราชประวัติและพระราชกรณียกิจ กิจกรรมระบายสีภาพวาด กิจกรรมการประดิษฐ์ดอกไม้จากกระดาษย่น จากการดาเนินงานตามกิจกรรมต่างๆ สรปุ ได้ดงั นี้ กลุ่มตัวอย่ำง กลุ่มเป้าหมาย คือ เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป โดยใช้วิธีประเมินตอบแบบประเมินความพึงพอใจ แบบตดิ ตามผู้เข้าร่วมกจิ กรรม และการสังเกต จานวน 129 คน สรปุ ผลกำรประเมนิ โครงกำร แบบประเมินความพึงพอใจ ผลการประเมินโครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 ด้านการ ประชาสัมพันธ์และการสมัครเข้าร่วม ความพึงพอใจเฉล่ีย 4.66 อยู่ในระดับ มากที่สุด ด้านการนาความรู้ไปใช้ ความพึงพอใจเฉลี่ย 4.65 อยู่ในระดับ มากท่ีสุด ด้านกิจกรรม/เน้ือหา ความพึงพอใจเฉลี่ย 4.64 อยู่ในระดับ มาก ท่ีสุด ความพึงพอใจรวมค่าเฉลี่ย 4.65 อยู่ในเกณฑ์ของระดบั ความพงึ พอใจ ระดบั มากที่สดุ ผลท่ีไดร้ บั จำกกำรจัดกจิ กรรม กลุ่มเป้าหมาย เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป ได้รับการส่งเสริมการอ่าน มีทักษะในการแสวงหาความรู้ เหน็ ความสาคัญ และตระหนกั ถงึ ความสาคญั ในบทบาทและหน้าที่ของตน

ภำพกจิ กรรม โครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 ประชุมโครงการ วนั ท่ี 2 เมษายน 2564 กศน.อาเภอพนมดงรกั โดยนายใชยพจ ถะเกงิ สุข ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ พนมดงรัก พร้อมดว้ ยบุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก จัดโครงการ 2 เมษา วนั รักการอ่าน ประจาปี 2564 เทดิ พระเกียรตสิ มเด็จพระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราช กุมารี เนอ่ื งในวันคลา้ ยวนั พระราชสมภพ ณ กศน.อาเภอพนมดงรกั 1. กิจกรรมลงนามถวายพระพรชยั มงคล เพ่ือเทิดพระเกยี รตสิ มเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี เนือ่ งในวนั คลา้ ยวนั พระราชสมภพ ณ กศน.อาเภอพนมดงรกั

2. กจิ กรรมแสดงนิทรรศการสง่ เสรมิ การอา่ น - นิทรรศการหนงั สือพระราชนพิ นธ์และหนังสอื ดนี ่าอา่ น จดั แสดงต้ังแตว่ ันที่ 2 – 30 เมษายน 2564 - นทิ รรศการเฉลมิ พระเกียรติ - นทิ รรศการประวัตศิ าสตร์ - นิทรรศการ COVID-19 3. ฉายพระราชประวตั ิและพระราชกรณยี กิจ 4. กจิ กรรมระบายสภี าพวาด

5. กิจกรรมการประดิษฐด์ อกไม้จากกระดาษยน่ วันที่ 7 เมษายน 2564 กศน.อาเภอพนมดงรกั โดยนายใชยพจ ถะเกงิ สุข ผู้อานวยการ กศน.อาเภอพนม ดงรัก มอบหมายให้บรรณารักษ์ นากิจกรรมส่งเสริมการอ่าน กิจกรรมระบายสภี าพวาด และนทิ รรศการ เฉลมิ พระเกยี รติพระเกียรติสมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราช กมุ ารี รว่ มจดั กิจกรรม ณ กศน.ตาบลบกั ได





















ภำคผนวก











โครงกำร 2 เมษำ วันรักกำรอ่ำน ประจำปี 2564 โครงกำรลำดับท่ี 23/2564 แผนงำน ผูร้ ับบริกำรกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั 1. ช่ือโครงกำร โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอา่ น ประจาปี 2564 2. ควำมสอดคล้องมำตรฐำนและนโยบำย มำตรฐำนท่ี ๑ คุณภำพของผูเ้ รียน/ผูร้ ับบริกำร กำรศึกษำตำมอธั ยำศัย ๑.๗ ผ้รู ับบรกิ ารได้รบั ความรู้และ/หรือประสบการณ์จากการเขา้ รว่ มกจิ กรรม/โครงการ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั มำตรฐำนท่ี ๒ คุณภำพกำรจดั กำรศกึ ษำ/กำรใหบ้ ริกำร กำรศกึ ษำตำมอัธยำศัย ๒.๘ คุณภาพผจู้ ัดกจิ กรรมการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ๒.๙ คุณภาพกระบวนการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอธั ยาศัย 3. หลกั กำรและเหตุผล ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ กาหนดให้ปี 2552 – 2561 เป็นทศวรรษแห่งการอ่านของประเทศและให้ การส่งเสริมการการอ่านเป็นวาระแห่งชาติเพื่อสร้างสังคมแห่งชาติเพ่ือสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดย กาหนดให้ วันที่ 2 เมษาของทุกปี ซ่ึงเป็นวันคล้ายวันพระราชสมภพของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เป็นวันรักการอ่าน ซ่ึงในวันดังกล่าว สานักงาน กศน. โดยห้องสมุด ประชาชนทัว่ ประเทศ ได้จดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ นมาอยา่ งต่อเนือ่ ง การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีภารกิจท่ีหลากหลาย ท้ังจัดและส่งเสริมให้สถานศึกษา ดาเนินการและเป็นงานท่ีให้บริการสังคมและชุมชนให้ท่ัวถึงทุกพ้ืนที่ให้กับกลุ่มเป้าหมาย คือ ผู้ด้อยโอกาส ผู้พลาด โอกาส ผู้ขาดโอกาส และกลมุ่ ไม่มีเงื่อนไข ซึ่งกลุม่ เปา้ หมายน้ีจาเป็นต้องไดร้ ับการศึกษาที่เหมาะสมของแตล่ ะบุคคล ดังน้ัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพนมดงรัก จึงเห็นความสาคัญ และได้จัดทา โครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 ขึ้น เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรม ราชกมุ ารี เพ่อื สง่ เสริมให้นักศกึ ษาเหน็ ความสาคญั และประโยชน์ของการอา่ นและการเรยี นรู้ 4. วตั ถุประสงค์ ๔.๑ เพื่อเทดิ พระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ๔.๒ เพือ่ ส่งเสริมใหน้ ักศกึ ษา กศน.อาเภอพนมดงรัก มีนิสยั รกั การอ่าน และแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองได้ 5. เปำ้ หมำย เชิงปริมำณ 1. บุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรกั 2. นักศึกษา กศน. อาเภอพนมดงรัก จานวน 100 คน เชิงคณุ ภำพ

บคุ ลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก ได้รว่ มเทิดพระเกียรติสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี นักศึกษา กศน.อาเภอพนมดงรกั เหน็ ความสาคญั และประโยชน์จาก การอ่าน สามารถแสวงหาความรูด้ ว้ ยตนเองและนาไปใชใ้ นชวี ติ ประจาวนั ได้ 6. วธิ กี ำรดำเนินกำร/กจิ กรรมในกำรดำเนินงำน กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปำ้ หมำย พน้ื ท่ี ระยะเวลำ งบ เป้ำหมำย ดำเนนิ กำร 2 เมษายน 2564 ประมำณ บุคลากร แผนการ กศน.อาเภอ ๑. กำรวำงแผน (Plan) เพื่อวางแผนการ กศน.อาเภอ ดาเนนิ งาน พนมดงรัก - ประชุมชี้แจง หลักการ ดาเนนิ งาน และ พนมดงรัก และวัตถปุ ระสงค์ของจดั มอบหมายผรู้ ับผิดชอบ กจิ รรมโครงการ จดั สรร งบประมาณ กาหนดพ้นื ที่ ดาเนินงาน และ ผู้รับผิดชอบกิจกรรม โครงการ ๒. กำรปฏบิ ตั ติ ำมแผน ๔.๑ เพื่อเทิดพระเกียรติ นกั ศึกษา ดาเนินการตาม กศน.อาเภอ - สารวจขอ้ มลู (Do) สมเด็จพระกนิษฐาธิราช กศน.อาเภอ แผน พนมดงรัก และจดั ทา - สารวจขอ้ มลู เป้าหมาย เจ้า กรมสมเด็จพระเทพ พนมดงรัก โครงการฯเดอื น พืน้ ท่ดี าเนินงาน รัตนราชสุดาฯ สยามบรม มนี าคม ๒๕๖4 - จัดทาโครงการเสนอขอ ราชกมุ ารี - ดาเนนิ กจิ กรรม อนมุ ตั ิ ๔. ๒ เพื่ อส่ งเสริ มให้ วนั ท่ี 2 เมษายน - ประสานภาคเี ครอื ข่าย นักศึกษา กศน.อาเภอ 2564 ถงึ 30 และกลุ่มเปา้ หมาย พนมดงรัก มีนิสัยรักการ เมษายน 2564 - ดาเนนิ การจัดกิจกรรม อ่าน และแสวงหาความรู้ ด้วยตนเองได้ ๓. กำรตรวจสอบหรอื เพื่อนิเทศติดตาม การ -ผู้เขา้ รว่ ม เพือ่ ใหผ้ นู้ เิ ทศ กศน.อาเภอ วนั ที่ 2 เมษายน ประเมนิ ผล (check) ดาเนินกิจกรรมโครงการ โครงการ ได้ติดตามช้ีแจง พนมดงรกั 2564 - นเิ ทศติดตำมกำร -ผดู้ าเนิน แสดง แยกแยะ ดำเนินงำนแบบมสี ว่ น กิจกรรม การดาเนนิ งาน รว่ ม -ผู้รับผิดชอบ ใหเ้ ปน็ ไปตาม โครงการฯ วตั ถปุ ระสงค์ ผูเ้ กีย่ วข้อง ของโครงการ และจุดมงุ่ หมาย ของกจิ กรรม

กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เปำ้ หมำย พน้ื ที่ ระยะเวลำ งบ เป้ำหมำย ดำเนนิ กำร ประมำณ - บุคลากร นาข้อ กศน. อาเภอ เมือ่ เสร็จส้นิ ๔. กำรนำผลกำรประเมนิ เพ่ือปรบั ปรุงและ กศน.อาเภอ เสนอแนะไป พนมดงรกั โครงการ มำปรบั ปรุงงำน(Action) พัฒนาการดาเนนิ พนมดงรัก ปรบั ปรุงและ - เครือข่ายท่ี พฒั นาการจดั กจิ กรรมโครงการ เกย่ี วขอ้ ง กิจกรรม โครงการใน ครง้ั ต่อไป ๗. รำยละเอียด/กจิ กรรมเนอ้ื หำหลัก พ้ืนทจ่ี ัดกจิ กรรม เน้ือหำ ลกั ษณะกจิ กรรม กศน.อาเภอพนมดงรัก 1. กิจกรรมลงนามถวายพระพร 1. กิจกรรมลงนามถวายพระพร ณ ห้องสมุดประชาชนอาเภอพนมดงรกั 2. นิทรรศการเฉลมิ พระเกียรติ 2. นิทรรศการเฉลมิ พระเกียรติ การดาเนินงานสง่ เสรมิ การอา่ น ณ ลาน การดาเนินงานส่งเสรมิ การอา่ น จอดรถ กศน.อาเภอพนมดงรัก 3. กิจกรรมสง่ เสริมการอา่ น 3. กจิ กรรมถาม-ตอบปญั หารอบรู้, กิจกรรมงานประดิษฐ์ท่ีขัน้ หนงั สือ, และการเรียนรู้ กจิ กรรมงานประดิษฐ์ดอกไมจ้ ากกระดาษย่น 8. งบประมำณท้งั โครงกำร ไมใ่ ชง้ บประมาณ 9. ผ้รู บั ผดิ ชอบโครง นางสาวขนษิ ฐา กิ่งแก้ว ตาแหนง่ บรรณารกั ษ์ 10. เครือข่ำย ๑0.๑ กศน. ตาบลทงั้ 4 แหง่ 10.2 หน่วยงานภาครัฐและเอกชน 11. โครงกำรที่เกย่ี วข้อง 11.1 โครงการห้องสมดุ ประชาชนเคล่อื นทเ่ี ชิงรุก 11.2 โครงการกิจกรรมส่งเสริมการอ่านกับการพฒั นาอาชีพ 12. ผลทคี่ ำดวำ่ จะได้รับ บุคลากร กศน.อาเภอพนมดงรัก ได้ร่วมเทดิ พระเกยี รติสมเด็จพระกนษิ ฐาธริ าชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพ รตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี นักศกึ ษา กศน.อาเภอพนมดงรักเหน็ ความสาคญั และประโยชนข์ องการอ่าน สามารถแสวงหาความรดู้ ้วยตนเองและนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้



คาส่งั ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพนมดงรัก ที่ 54 /๒๕๖4 เร่อื ง แตง่ ต้ังคณะทางานโครงการ 2 เมษา วันรักการอ่าน ประจาปี 2564 …………………………………………………………………………………………..………………… ด้วยศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพนมดงรัก จะดาเนนิ โครงการ 2 เมษา วัน รักการอา่ น ประจาปี 2564 ระหว่างวันท่ี ๒ – 30 เมษายน ๒๕๖4 ณ กศน.อาเภอพนมดงรกั เพ่ือเทิดพระเกียรติ สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี และเพ่ือให้นักศึกษา กศน. อาเภอพนมดงรักเห็นความสาคัญและประโยชน์ของการอ่าน สามารถแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและนาไปใช้ใน ชวี ิตประจาวันได้ อาศัยอานาจตามคาสั่งปลัดกระทรวงศึกษาธิการท่ี ๔๘๙/๒๕๕๑ ลงวันที่ ๒๑ เมษายน ๒๕๕๑ เร่ือง มอบ อานาจให้ผู้อานวยการสถานศึกษา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอ/เขต ปฏิบัติราชการ แทน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอพนมดงรกั จึงไดแ้ ต่งตั้งคณะกรรมการดังนี้ 1. คณะกรรมกำรอำนวยกำร มีหน้ำที่ ให้คาปรึกษา ข้อเสนอแนะ ข้อคิดเห็นที่เป็นประโยชน์แก่คณะทางาน ตลอดจนการให้ การสนับสนุนการดาเนินงานของคณะกรรมการ อานวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมของคณะกรรมการชุดตา่ งๆ ตามที่เหน็ สมควร ประกอบด้วย ๑. นายใชยพจ ถะเกงิ สุข ผอ.กศน.อาเภอพนมดงรกั ประธานกรรมการ ๒. นายเทวนิ เพยี งตา ครู กรรมการ ๓. นางสาวขนษิ ฐา ก่งิ แกว้ บรรณารักษ์ กรรมการและเลขานุการ ๒. คณะกรรมกำรฝ่ำยกำรเงนิ และพัสดุ มีหนำ้ ที่ ดาเนินเก่ยี วกบั การบรหิ าร สนบั สนนุ และดูแล เบกิ – จ่ายวัสดแุ ละค่าใช้จา่ ยทุกอย่าง ใหถ้ ูกต้องทุกอย่างตามระเบยี บของทางราชการ ประกอบดว้ ย ๑. นางพนิดา ดมี าก ครูอาสาสมคั ร หวั หน้า ๒. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๓. คณะกรรมกำรฝ่ำยเตรียมสถำนท่ี มหี น้ำที่ จัดเตรยี มสถานที่บรเิ วณโดยรอบพน้ื ทจ่ี ัดกจิ กรรมโครงการ และมมุ ส่งเสรมิ การอา่ น ต่างๆเพื่อให้เปน็ ไปดว้ ยความเรียบรอ้ ย ประกอบด้วย ๑. นางพนิดา ดีมาก ครูอาสาสมัคร หวั หนา้ ๒. นางกฤษณา สงั ขศ์ รี ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๓. นายภดู ศิ เดือนขาว ครู กศน.ตาบล คณะทางาน

๔. นางอาธดิ า สหี าราช ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๕. นางสาวบุปผา ปนิ ะการัง ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๖. นางนลิ วรรณ จันทรไ์ ทย ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๗. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๘. นายฉตั รชัย ยืนยง ครู ศรช คณะทางาน ๙. นายศรีศภุ ชยั ปัดถา ครู ศรช. คณะทางาน ๑๐. นางสาวหทยั ชนก หว่านไฟชาติ ครู ศรช. คณะทางาน ๑๑. นายราเมนทร์ หวา่ นไฟชาติ พนกั งานบริการ คณะทางาน 12. นางสาวขนิษฐา กิ่งแกว้ บรรณารักษจ์ ้างเหมา คณะทางานและเลขานุการ ๔. คณะกรรมกำรฝ่ำยสถำนท่ี จัดโตะ๊ ลงนำมถวำยพระพร มหี นำ้ ท่ี จัดโตะ๊ ลงนามถวายพระพร และดา้ นเวทโี ดยภาพรวม เพอื่ ให้เป็นไปดว้ ยความเรียบรอ้ ย ประกอบด้วย 1. นางกฤษณา สังข์ศรี ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 2. นายภูดศิ เดอื นขาว ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 3. นางอาธดิ า สีหาราช ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 4. นางสาวบุปผา ปนิ ะการงั ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 5. นางนิลวรรณ จนั ทรไ์ ทย ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 6. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๕. คณะกรรมฝำ่ ยสถำนท่ี จัดนทิ รรศกำรเฉลิมพระเกียรติ มหี นำ้ ท่ี จดั นทิ รรศการเฉลิมพระเกยี รติ การดาเนนิ งานการสง่ เสริมการอ่าน เพื่อใหเ้ ปน็ ไปดว้ ย ความเรยี บร้อย ประกอบดว้ ย ๑. นางพนิดา ดมี าก ครูอาสาสมัคร หัวหน้า 2. นายฉัตรชัย ยืนยง ครู ศรช คณะทางาน 3. นายศรีศภุ ชัย ปัดถา ครู ศรช. คณะทางาน 4. นางสาวหทยั ชนก หวา่ นไฟชาติ ครู ศรช. คณะทางาน 5. นายราเมนทร์ หวา่ นไฟชาติ พนกั งานบริการ คณะทางาน 6. นางสาวขนษิ ฐา กิ่งแกว้ บรรณารกั ษจ์ ้างเหมา คณะทางาน ๖. คณะกรรมกำรฝ่ำยประชำสัมพันธแ์ ละประสำนงำน มีหน้ำที่ ประชาสัมพันธ์และประสานงาน เชิญชวนเด็กและเยาวชน ประชาชน มารว่ มกิจกรรม โครงการ เพื่อใหเ้ ป็นไปด้วยความเรยี บร้อย ประกอบด้วย ๑. นางพนดิ า ดีมาก ครูอาสาสมัคร หัวหน้า ๒. นางกฤษณา สังขศ์ รี ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๓. นายภดู ิศ เดือนขาว ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๔. นางอาธดิ า สหี าราช ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๕. นางสาวบุปผา ปนิ ะการงั ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๖. นางนลิ วรรณ จนั ทรไ์ ทย ครู กศน.ตาบล คณะทางาน

๗. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๘. นายฉตั รชัย ยนื ยง ครู ศรช คณะทางาน ๙. นายศรศี ภุ ชยั ปดั ถา ครู ศรช. คณะทางาน ๑๐. นางสาวหทัยชนก หวา่ นไฟชาติ ครู ศรช. คณะทางาน ๑๑. นายราเมนทร์ หว่านไฟชาติ พนกั งานบริการ คณะทางาน 12. นางสาวขนิษฐา กิง่ แกว้ บรรณารักษจ์ ้างเหมา คณะทางานและเลขานุการ

รำยงำนกำรประชุมโครงกำรกิจกรรมสง่ เสริมกำรอำ่ นกบั กำรพัฒนำอำชีพ วัน จันทร์ ที่ 29 มีนำคม 2564 ณ ห้องสมุดประชำชนอำเภอพนมดงรัก ผู้เขา้ ประชมุ ตาแหน่ง ครู 1. นายเทวิน เพียงตา ตาแหน่ง ครอู าสาสมัคร 2. นางพนดิ า ดีมาก ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 3. นางกฤษณา สงั ขศ์ รี ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 4. นางอาธิดา สหี าราช ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 5. นางนลิ วรรณ จันทรไ์ ทย ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 6. นายภดู ศิ เดอื นขาว ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล 7. นางบปุ ผา ปินะการัง ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล 8. นางสาววาสนา มาเสมอ ตาแหน่ง ครู ศรช. 9. นายศรีศุภชัย ปดั ถา ตาแหน่ง ครู ศรช. 10. นายฉตั รชัย ยนื ยง ตาแหน่ง ครู ศรช. ๑1. นางสาวหทัยชนก หว่านไฟชาติ ตาแหนง่ พนกั งานบรกิ าร 12. นายราเมนทร์ หว่านไฟชาติ ตาแหนง่ บรรณารักษ์ ๑3. นางสาวขนิษฐา กิ่งแกว้ เวลำเริ่มประชุม 09.00 น. โดยนายใชยพจ ถะเกิงสุข ตาแหน่งผู้อานวยการ กศน.อาเภอพนมดงรัก ทาหน้าที่เป็นประธานการประชมุ ในครงั้ นี้ เริม่ ประชุมและได้ดาเนนิ การประชุมตามระเบยี บวาระการประชมุ ระเบียบวำระที่ 1 เรอื่ งประธำนแจ้งทป่ี ระชุมทรำบ 1. แจง้ กาหนดการตามโครงการ 2 เมษา วนั รักการอ่าน ประจาปี 2564 ระหว่างวนั ท่ี 2 – 30 เมษายน 2564 2. แจ้งคาส่งั โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอา่ น ประจาปี 2564 ท่ี 54/2564 ทปี่ ระชุม -รบั ทราบ- ระเบยี บวำระท่ี 2 เรื่องรับรองรำยงำนกำรประชมุ คร้งั ทแ่ี ล้ว มติท่ีประชมุ …..ไม่ม…ี .. ระเบยี บวำระท่ี 3 เร่อื งเสนอเพอ่ื ทรำบ ท่ปี ระชุม …..ไม่ม…ี ..

ระเบยี บวำระท่ี 4 เรือ่ งเสนอเพอ่ื พิจำรณำ เรื่องที่ 1 การมอบหมายคาสง่ั ที่ 54/2564 ลงวันที่ 25 มีนาคม 2564 มีประเด็นการพิจารณา ดังน้ี 1.1 คณะกรรมกำรอำนวยกำร - ให้คาปรึกษา ข้อเสนอแนะ ข้อคิดเห็นที่เป็นประโยชน์แก่คณะทางาน ตลอดจนการให้การ สนับสนุนการดาเนินงานของคณะกรรมการ อานวยความสะดวกในการจัดกิจกรรมของคณะกรรมการชุดต่างๆ ตามทเี่ หน็ สมควร ประกอบดว้ ย ๑. นายใชยพจ ถะเกิงสุข ผอ.กศน.อาเภอพนมดงรกั ประธานกรรมการ ๒. นายเทวนิ เพยี งตา ครู กรรมการ ๓. นางสาวขนิษฐา กิ่งแกว้ บรรณารักษ์ กรรมการและเลขานกุ าร มติทป่ี ระชมุ -รบั ทราบ- 1.2 คณะกรรมกำรฝ่ำยกำรเงินและพัสดุ มหี นำ้ ท่ี ดาเนินเก่ยี วกับการบริหาร สนบั สนนุ และดแู ล เบิก – จา่ ยวสั ดแุ ละคา่ ใช้จ่ายทุกอย่าง ใหถ้ ูกตอ้ งทกุ อย่างตามระเบียบของทางราชการ ประกอบด้วย ๑. นางพนิดา ดมี าก ครอู าสาสมคั ร หวั หนา้ ๒. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน มติทป่ี ระชมุ -รบั ทราบ- 1.๓ คณะกรรมกำรฝำ่ ยเตรียมสถำนที่ มีหน้ำท่ี จัดเตรียมสถานท่ีบริเวณโดยรอบพ้ืนท่ีจัดกิจกรรมโครงการ และมุมส่งเสริมการอ่าน ต่างๆเพื่อใหเ้ ป็นไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย ประกอบดว้ ย ๑. นางพนดิ า ดมี าก ครอู าสาสมัคร หวั หน้า ๒. นางกฤษณา สังขศ์ รี ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๓. นายภูดิศ เดือนขาว ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๔. นางอาธิดา สหี าราช ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๕. นางสาวบุปผา ปินะการัง ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๖. นางนิลวรรณ จันทรไ์ ทย ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 7. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๘. นายฉตั รชยั ยนื ยง ครู ศรช คณะทางาน ๙. นายศรีศภุ ชัย ปดั ถา ครู ศรช. คณะทางาน ๑๐. นางสาวหทยั ชนก หว่านไฟชาติ ครู ศรช. คณะทางาน ๑๑. นายราเมนทร์ หว่านไฟชาติ พนกั งานบริการ คณะทางาน 12. นางสาวขนษิ ฐา กงิ่ แก้ว บรรณารกั ษจ์ ้างเหมา คณะทางานและ มติทปี่ ระชุม -รบั ทราบ- เลขานกุ าร

1.4 คณะกรรมกำรฝ่ำยสถำนที่ จัดโต๊ะลงนำมถวำยพระพร มีหน้ำท่ี จดั โต๊ะลงนามถวายพระพร และดา้ นเวทโี ดยภาพรวม เพอื่ ให้เปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย ประกอบดว้ ย 1. นางกฤษณา สังขศ์ รี ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 2. นายภดู ิศ เดอื นขาว ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 3. นางอาธดิ า สีหาราช ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 4. นางสาวบุปผา ปนิ ะการงั ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 5. นางนลิ วรรณ จันทรไ์ ทย ครู กศน.ตาบล คณะทางาน 6. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน มติทปี่ ระชมุ -รับทราบ- 1.๕ คณะกรรมฝำ่ ยสถำนท่ี จัดนทิ รรศกำรเฉลมิ พระเกียรติ มีหน้ำที่ จัดนิทรรศการเฉลิมพระเกียรติ การดาเนินงานการส่งเสริมการอ่าน เพ่ือให้เป็นไปด้วย ความเรียบร้อย ประกอบด้วย ครอู าสาสมคั ร หวั หนา้ ๑. นางพนดิ า ดีมาก 2. นายฉตั รชัย ยนื ยง ครู ศรช คณะทางาน 3. นายศรศี ภุ ชัย ปดั ถา ครู ศรช. คณะทางาน 4. นางสาวหทัยชนก หว่านไฟชาติ ครู ศรช. คณะทางาน 5. นายราเมนทร์ หวา่ นไฟชาติ 6. นางสาวขนษิ ฐา ก่งิ แก้ว พนกั งานบริการ คณะทางาน บรรณารักษจ์ ้างเหมา คณะทางาน มติทป่ี ระชมุ -รบั ทราบ- 1.๖ คณะกรรมกำรฝำ่ ยประชำสมั พนั ธแ์ ละประสำนงำน มีหน้ำท่ี ประชาสัมพันธ์และประสานงาน เชิญชวนเด็กและเยาวชน ประชาชน มาร่วมกิจกรรม โครงการ เพอ่ื ใหเ้ ป็นไปดว้ ยความเรียบรอ้ ย ประกอบดว้ ย ๑. นางพนดิ า ดมี าก ครอู าสาสมัคร หัวหน้า ๒. นางกฤษณา สงั ข์ศรี ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๓. นายภูดิศ เดือนขาว ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๔. นางอาธิดา สีหาราช ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๕. นางสาวบปุ ผา ปนิ ะการงั ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๖. นางนลิ วรรณ จนั ทรไ์ ทย ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๗. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๘. นายฉัตรชยั ยืนยง ครู ศรช คณะทางาน ๙. นายศรีศภุ ชัย ปดั ถา ครู ศรช. คณะทางาน ๑๐. นางสาวหทยั ชนก หว่านไฟชาติ ครู ศรช. คณะทางาน ๑๑. นายราเมนทร์ หว่านไฟชาติ พนกั งานบริการ คณะทางาน 12. นางสาวขนษิ ฐา ก่ิงแกว้ บรรณารกั ษจ์ า้ งเหมา คณะทางานและ เลขานกุ าร มติทป่ี ระชุม -รบั ทราบ-

1.7 คณะกรรมกำรฝำ่ ยพิธีกร มีหน้ำที่ จัดกิจกรรมบนเวทีและเป็นพิธีกร ลาดับข้ันตอนพิธีการต่างๆ และดาเนินการด้าน นันทนาการตา่ งๆ เพ่ือให้เปน็ ไปดว้ ยความเรยี บรอ้ ย ประกอบด้วย 1. นายภดู ิส เดอื นขาว ครู กศน.ตาบล หวั หน้า 2. นางอาธดิ า สีหาราช ครู กศน.ตาบล คณะทางาน มติทป่ี ระชุม -รบั ทราบ- 1.8 คณะกรรมกำรฝำ่ ยรับรำยงำนตวั และลงทะเบยี น มหี น้ำที่ รบั รายงานตัวและลงทะเบยี นผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม ประกอบดว้ ย 1. นางนลิ วรรณ จนั ทรไ์ ทย ครู กศน.ตาบล หวั หน้า 2. นางสาววาสนา มาเสมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน มติทปี่ ระชุม -รบั ทราบ- 1.9 คณะกรรมกำรฝ่ำยบันทกึ ภำพกิจกรรม มีหน้ำที่ บันทึกภาพกิจกรรม เก็บภาพไว้เป็นหมวดหมู่ เพื่อเข้าสู่กระบวนการรายงานผลการ ดาเนินโครงการ มอบ นายฉตั รชัย ยนื ยง ครู ศรช. มติทป่ี ระชุม -รับทราบ- 1.10 คณะกรรมกำรสรุปผลและประเมนิ โครงกำร - สรุปผลการจัดกิจกรรมและประเมินผลโครงการจัดกิจกรรม นางสาวขนิษฐา ก่ิงแก้ว บรรณารักษ์จา้ งเหมา มติทป่ี ระชุม -รับทราบ- ขอ้ เสนอแนะของท่ปี ระชุม …..เห็นด้วย….. มติทปี่ ระชุม -รบั ทราบ- สรุปควำมคิดเห็นของประธำนกำรประชุม ให้ผู้รับผิดชอบสรุปผลและรายงานผลของโครงการให้แล้วเสร็จตาม ระยะเวลาทกี่ าหนด ระเบยี บวำระท่ี 5 เรอ่ื งอ่ืนๆ มติทปี่ ระชุม …..ไมม่ ี….. ปดิ ประชุมเวลำ 12.00 น. ลงชื่อ………………………………………ผ้บู นั ทึกการประชุม (นางสาวขนิษฐา กิง่ แกว้ ) ตาแหน่ง บรรณารกั ษจ์ ้างเหมา ลงชื่อ………………………................ผ้ตู รวจการบันทกึ การประชมุ (นางพนิดา ดมี าก) ตาแหน่ง ครอู าสาสมคั ร

คณะผจู้ ัดทำ ที่ปรกึ ษำ นายใชยพจ ถะเกงิ สุข ผ้อู านวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอพนมดงรัก ผู้รับผดิ ชอบโครงกำร ตาแหน่ง ครู ๑. นายเทวิน เพยี งตา ตาแหน่ง ครอู าสาฯ ๒. นางพนดิ า ดีมาก ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ๓. นางกฤษณา สังข์ศรี ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ๔. นายภดู ศิ เดอื นขาว ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ๕. นางอาธดิ า สีหาราช ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ๖. นางบุปผา ปนิ ะการัง ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล ๗. นางนลิ วรรณ จันทรไ์ ทย ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบล ๘. นางสาววาสนา มาเสมอ ตาแหน่ง ครู ศรช. ๙. นายฉัตรชยั ยืนยง ตาแหน่ง ครู ศรช. ๑๐. นายศรีศุภชยั ปัดถา ตาแหนง่ ครู ศรช. ๑๑. นางสาวหทัยชนก หวา่ นไฟชาติ ตาแหน่ง พนักงานบรกิ าร ๑๑. นายราเมนท์ หวา่ นไฟชาติ ตาแหนง่ บรรณารักษจ์ ้างเหมา 13. นางสาวขนษิ ฐา ก่ิงแก้ว จัดทำรปู เลม่ / ตรวจทำน ตาแหนง่ บรรณารักษ์จ้างเหมา นางสาวขนิษฐา กิ่งแก้ว