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Comprendre le modèle Whole Brain® A Pour connaître l’approche des préférences cérébrales Découvrez vos styles de pensée. questionnaire par une tierce personne donnait des résultats imprécis. En effet, nos préférences mentales influencent notre perception des Mon point de vue et celui des autres : la perception d’une personne autres ; de la même manière, leurs préférences vont interférer sur le sur elle-même est souvent plus précise et plus riche d’informations regard qu’ils portent sur nous. que toute autre. Elle procure un point de vue quelquefois invisible par les autres. Nos travaux ont montré que le fait de faire remplir le Théorique –1– Conceptuel PREFERENCE TRES FORTE QUADRANT A QUADRANT D –1– Logique FORTE Métaphorique Quantitatif Intégratif Analytique –2– Visuel Critique UTILISATION Synthétique Factuel Global –3– Réaliste EVITEMENT Idéaliste Le sens commun Mon profil Intuitif Organisé de préférences Émotif Séquentiel Humain Conventionnel Expressif Contrôlé Sensible Minutieux Sensibilité musicale QUADRANT B QUADRANT C Pragmatique Émotif Lorsque j’ai rempli le questionnaire, je n’étais pas au mieux de ma forme : cela va-t-il affecter mon profil ? C’est une question d’amplitude, pas de forme : “l’humeur du moment” peut avoir une incidence sur l’amplitude d’un profil, elle affecte cependant peu sa forme et son orientation. Page - 2

Comprendre le modèle Whole Brain® A Pour comprendre l’approche des préfèrences cérébrales I — Introduction II — Cerveau droit/cerveau gauche Le cerveau humain, avec ses quelques 100 milliards de En 1975, les travaux du professeur Sperry et de son neurones, est le plus grand ordinateur jamais construit. équipe sur la mise en évidence du double fonctionnement Pourtant, notre cerveau ne pèse que 1 400 g et est, de plus, cérébral commencent à être connus. Une fois de plus, le un ordinateur portable ! Einstein avait coutume de dire : pathologique allait éclairer le normal. C’est en observant “nous n’utilisons notre cerveau qu’à 10 % environ de ses des patients dont on avait séparé les deux hémisphères du possibilités”. Augmenter ses possibilités cérébrales : être cerveau, en sectionnant le corps calleux qui les relie pour plus intelligent, plus créatif, retenir mieux, travailler mieux les soigner de l’épilepsie, que Sperry fit d’intéressantes et plus vite, c’est un vieux rêve de l’humanité... découvertes. La moitié gauche du cerveau, qui commande Or ce rêve devient de plus en plus possible à mesure que la main droite, paraît avoir un mode de fonctionnement nous comprenons mieux notre fonctionnement cérébral. logique, analytique, séquentiel et rationnel. A l’inverse, l’hémisphère droit tend à percevoir le monde Ces 40 dernières années, en effet, la connaissance du et les autres sur un mode global, instantané, intuitif, cerveau a fait plus de progrès qu’au cours des vingt visuel, synthétique, expressif et émotif. Il trouve les siècles précédents. Cela, notamment, grâce aux nouvelles solutions par intuitions brusques et globales, laissant à machines qui permettent désormais de “voir” fonctionner le l’hémisphère gauche le soin de les prouver de manière cerveau : électro-encéphalogramme, scanner à émissions logique, analytique et scientifique. de positrons, résonance magnétique nucléaire... C’est en s’appuyant sur ces découvertes que Ned Herrmann L’hémisphère gauche décompose toute chose en différents a mis au point son inventaire de personnalité. Il permet éléments ; à l’inverse, l’hémisphère droit les considère à chacun de prendre conscience de ses “préférences sur un mode global et recherche systématiquement les cérébrales” pour mieux les utiliser dans la vie personnelle liaisons, les analogies, les ressemblances. Ceci a été mis et professionnelle. en évidence par de nombreux tests de laboratoire, aussi Ses recherches ont été financées par la General Electric bien chez des sujets sains que chez des malades porteurs Company (USA) lorsqu’il y était directeur de la formation. de lésions à l’un ou l’autre des hémisphères. Par exemple, un malade de l’hémisphère droit ne reconnaît plus les personnes, ni les rues de sa ville. Celui qui est atteint à l’hémisphère gauche ne s’exprime plus qu’avec difficulté et est obligé de s’appuyer sur l’intonation ou la musique de la phrase pour retrouver ses mots. Ned Herrmann a poussé l’analyse plus loin : il distingue, dans ces deux hémisphères, la partie corticale supérieure de la partie limbique inférieure. Page - 3

Comprendre le modèle Whole Brain® A Le système limbique occupe le centre du cerveau. Il est principalement le siège des émotions, de l’humeur et de la mémoire. Il dirige notre vie affective et relationnelle. Il filtre les informations en direction des étages supérieurs du cortex. En synthétisant toutes ces recherches, Ned Herrmann arrive au tableau suivant : Espace Cortical Gauche Espace Cortical Droit Logique, Analytique, Créatif, Synthétique, Mathématique, Artistique, Global, Technique, Résolution Conceptuel. de problèmes. Espace Limbique Gauche Espace Limbique Droit Contrôlé, Observateur, Contacts Humains, Planificateur, Organisé, Émotif, Sensibilité Administratif. musicale, Spirituel, Verbal. V – Une prise de conscience des différences Pourquoi ce succès ? Parce que cet outil permet aux participants de prendre conscience de leurs préférences cérébrales, de leur style de perception et de pensée. Les travaux de Ned Herrmann permettent de dégager 81 principales familles d’esprit, dont une douzaine se rencontrent couramment. Page - 4

Comprendre le modèle Whole Brain® A Par exemple, une personne à dominante gauche aura A l’opposé, une personne dont le profil sera orienté “cerveau tendance à se sentir beaucoup plus à l’aise dans un travail droit” aura tendance à aimer la nouveauté, les rapports technique qui requiert des qualités d’organisation, de humains chaleureux ; elle communiquera généralement programmation, d’administration. Ce type de personnalité mieux par des symboles que par des raisonnements, par raisonne plutôt logiquement, à partir de faits vérifiés des dessins que par des mots... De toute évidence, ce et selon une démarche méthodique ; elle n’aime pas la sont des aspects opposés mais complémentaires de la fantaisie, la nouveauté, la remise en cause des schémas perception et de la communication. classiques... Cortical gauche Limbique gauche Limbique droi t Cortical droit > analytique > aime les statistiques Mots clefs : > spatial/e > logique > conventionnel/le > émotif/ve > simultané/e > mathématique > contrôlé/e > sensibilité musicale > synthétique > rationnel/le > linéaire > symbolique > global/e > critique > minutieux/se > spirituel/le > intuitif/ve (solutions) > quantitatif/ve > verbal/e (technique) > intuitif/ve (sentiments) > artistique > concret/e > éloquent/e > verbal/e (aime parler) > créatif/ve > lecteur/trice (technique) > lecteur/trice (loisir) > innovateur/trice > technique > organisé/e Qualificatifs: > intégrateur/trice > aime résoudre les problèmes > planificateur/trice > pédagogue > conceptuel/le > théorique > administratif/ve > rédacteur/trice (lettres, mémo) > créatif/ve > concret/e > expressif/ve > innovateur/trice > a besoin de contacts humains > Il n’y a qu’à... Il faut qu’on... > Imaginons que... Phrases et expressions typiques: > Tu vois ce que je veux dire... > J’attends des résultats concrets... > Nul n’est censé ignorer la loi... > Ayons l’esprit d’équipe > Une critique s’impose... > Par souci de sécurité... > Seule la valeur humaine compte > Il faut déterminer une stratégie... > Mettons les points sur les “i” > Il faut être bien dans sa peau... > Soyons sérieux... > Procédons par ordre... > Il faut se réaliser... > Je suis comme St-Thomas.. > C’est dangereux... > J’ai le sentiment que... Critiques et observations émises par les autres : > Insensible > Maniaque > Il/elle s’écoute parler > Il/elle n’a pas les pieds > Sans cœur > Bureaucrate > Il/elle a le cœur sur la main sur terre > C’est une machine, un robot... > Coupe les cheveux en quatre > Paternaliste > Il n’y a qu’à... Il faut qu’on... > Idéaliste VI – Deux manières opposées de résoudre les problème Bien plus, chacun a sa manière particulière d’aborder C’est ce que découvrent les stagiaires, progressivement, et de résoudre les problèmes quotidiens. Un “cerveau au cours de divers exercices qui leur sont proposés. droit” avance de manière irrégulière avec des périodes Ils prennent conscience, de manière vécue, que leur d’incubation et d’illumination ; il revient en arrière et façon de faire fonctionner leur cerveau n’est pas la prend du recul pour voir le tableau dans son ensemble et seule possible, et que, pour une tâche donnée, il y a les relations existantes entre les différents éléments. Il des approches plus appropriées que d’autres. “Chaque raisonne et comprend par analogie en mettant en rapport personne est unique, insistait Ned Herrmann, et les gens des choses ou des problèmes dans des domaines qui sympathisent spontanément en fonction de leur mode de peuvent être fort éloignés, ce qui semblera totalement fonctionnement cérébral. Un “cerveau droit” isolé dans un “illogique” à un “cerveau gauche”. groupe de “cerveaux gauches” se sentira mal à l’aise. Et Ce dernier, en effet, préfère une démarche méthodique, réciproquement... étape par étape, en commençant par une observation Pourtant, chacun aurait besoin de l’approche de l’autre détaillée des faits avant de progresser méthodiquement pour mieux traiter les problèmes”. en direction d’une solution, démarche qui paraîtra stérile et ennuyeuse à un “cerveau droit”. Page - 5

Comprendre le modèle Whole Brain® A VII — Insertion d’une personne dans une équipe L’opposition entre scientifiques et artistes, ingénieurs et Pas étonnant que les rapports entre ces différents groupes vendeurs, n’est pas une nouveauté. Grâce à des études de personnels puissent parfois être quelque peu tendus ! statistiques sur des milliers de profils, Ned Herrmann a Ned Herrmann a aussi montré que les cadres dirigeants pu déterminer des “profils moyens” spécifiques à chaque étaient en grande majorité multidominants, avec trois ou profession et fonction. Dans une étude sur le personnel quatre dominances contre une ou deux pour les cadres au d’un hôpital, il a mis en évidence les différences de profils travail plus spécialisé. Une question demeure : est-ce que selon les fonctions. Voici ces dominances : nos préférences déterminent notre fonction ou bien est-ce > médecins spécialisés : cortical gauche, l’inverse ? > personnel administratif : limbique gauche, > personnel infirmier : limbique droit, > psychiatres : cortical droit. Page - 6

Comprendre le modèle Whole Brain® A VIII — Améliorer la communication Bien que le “fond” de son exposé restait le même quand A l’inverse, face à un public d’artistes, d’enseignants ou de il parlait de son modèle, Ned Herrmann ne manquait pas travailleurs sociaux, il mettait l’accent sur le côté novateur d’adapter sa présentation et son type d’argument à son de sa méthode, sur ses capacités à améliorer la pédagogie public. Face à un public d’ingénieurs ou de techniciens, et la communication interpersonnelle... il ne manquait pas de citer beaucoup de chiffres et Au fait, quel est l’argument qui vous séduit le plus ? Votre d’expériences scientifiques. Il insistait sur le côté logique réponse ne sera-t-elle pas, déjà, un indice de votre style de et méthodique de son approche, montrait les applications pensée ?... pratiques qui pouvaient en résulter... Page - 7

Comprendre le modèle Whole Brain® B Votre profil pas à pas Votre code de famille de profil Il comprend 4 chiffres codes placés respectivement dans l’ordre des quadrants ABCD. Les termes de “Primaires, Secondaires, Tertiaires” sont employés pour désigner respectivement les zones 1, 2, 3 de votre code de profil. Codes de préférences préférence, mais secondaire en importance par rapport à votre primaire (ou vos primaires). > Primaires – Code 1 (total supérieur ou égal à 67) – Dans un quadrant donné, une primaire indique une préférence marquée pour > Tertiaires – Code 3 (total compris entre 0 et 33) – Une tertiaire les modes d’activités relevant de ce quadrant. Tout profil a au moins correspond à un manque de préférence et donc à un évitement des une primaire, mais il peut en avoir plusieurs (selon les cas : 2, 3 voire modes d’activités relevant du quadrant concerné. Dans un profil, une 4). Un résultat au-dessus de 100 présentera une préférence très tertiaire renforce les préférences d’une primaire située à l’opposé de forte, souvent facilement identifiable par les autres. la diagonale. > Secondaires – Code 2 (total compris entre 34 et 66) – Une secondaire dans votre profil indique une aisance dans la pratique des modes d’activités du quadrant concerné. Il s’agit d’une QUADRANT A QUADRANT D COMPRENDRE EXPÉRIMENTER “QUOI ?” “POUR QUOI ?” Mon profil d’apprentissage FAIRE “COMMENT PA R TA G E R ?” “QUI ?” QUADRANT B QUADRANT C Le profil en pointillés révèle les styles de pensée que vous utilisez en situation de choix forcés ou de tension. Il est extrait de la partie du formulaire dans laquelle il vous était demandé d’effectuer des choix entre des paires d’adjectifs. Page - 8

Comprendre le modèle Whole Brain® B Pour lire votre profil HBDI® pas à pas guide détaillé des résultats Vous venez de recevoir votre profil de préférences cérébrales. Vous voulez mieux comprendre la signification des résultats qui y figurent. Vous désirez aussi en tirer des applications pour votre développement personnel. Ce chapitre est conçu pour vous aider. Votre profil est SPÉCIMEN constitué de deux feuilles PROFIL DE PREFERENCES CEREBRALES HERRMANN complémentaires TRANSCRIPTION DETAILLEE DU QUESTIONNAIRE La première est le “profil visuel”. NOM DUPOND Jean SEXE M GROUPE 9926 C’est un graphique à 4 axes inclinés DATE 15 1 2017 qui synthétise l’ensemble des PROFESSION GRAPHISTE résultats calculés selon vos réponses au formulaire. C’est une QUADRANT A QUADRANT B QUADRANT C QUADRANT D représentation dans un mode visuel CORTICAL GAUCHE LIMBIQUE GAUCHE LIMBIQUE DROIT CORTICAL DROIT et synthétique que l’on peut saisir globalement. TOTAL GENERAL 35 52 66 144 La seconde s’appelle “transcription CODE détaillée”. C’est un tableau détaillé à 2221 4 colonnes qui retranscrit de manière chiffrée chacune de vos réponses aux PAIRES D’ADJECTIFS 0 5 9 10 questions du formulaire. C’est une représentation de votre profil dans MOTS CLEFS Factuel X Conventionnel Emotif Imaginatif * un mode séquentiel, linéaire, détaillé (* LE PLUS DESCRIPTIF) Quantitatif Contrôlé Sensib. musicale Artistique et chiffré. Critique Séquentiel X Spiritualiste X Intuitif X ACTIVITES Rationnel Minutieux Symbolique X Global X DE TRAVAIL Mathématique Meneur Intuitif Synthétique X Logique Verbal Verbal Simultané X MEILLEURES MATIERES Analytique Lecteur Lecteur Spatial FORMATION X PROFESSION LOISIRS Analytique 3 Organisation 3 Enseign./Formation 2 Intégration 4 Technique 2 Planification 2 Conceptualisation 2 UTILISATION DES MAINS Résol./problèmes 3 Administration 3 Rédaction 1 Création 5 Finances 4 Concrétisation 5 Innovation 5 NIVEAU D’ENERGIE Expression idées 1 MALAISES Contacts humains 5 EN VEHICULE la droite la droite ambidextre la gauche la gauche INTRO/EXTRA/VERSION un peu la gauche X un peu la droite nuit jour égal souvent aucun X X peu intro extra X Spécimen de la transcription détaillée (voir détails p.10 à 12) Page - 9

Comprendre le modèle Whole Brain® B Pour lire votre profil HBDI® pas à pas : guide détaillé des résultats I — Le profil visuel Le graphique des aiguilles d’une montre. Désormais, nous adopterons toujours cet ordre général, mais vous devez décrire votre Pour constituer le graphique représentant votre profil, profil en partant de votre majeur (chiffre le plus élevé) et en nous avons repris le total général pondéré qui apparaît en allant vers votre mineur (chiffre le moins élevé). première ligne de la “transcription détaillée”. Ces valeurs ont été placées sur les 4 axes dont l’origine se trouve au centre, dans l’ordre ABCD qui suit le sens inverse SPÉCIMEN Les 4 cases autour du graphique Aux 4 points cardinaux du graphique, vous voyez 4 nombres en pourcentage. > Au nord : votre pourcentage de préférence d’utilisation du mode cortical (style de pensée abstraite et intellectuelle) par rapport au mode limbique (affectif et concret). > Au sud : votre pourcentage de préférence d’utilisation du mode limbique (style de pensée émotionnelle et concrète) par rapport au mode cortical (pensée abstraite et conceptuelle). > A l’ouest : votre pourcentage de préférence d’utilisation du mode gauche (style de pensée logico-déductive) par rapport au mode droit (pensée intuitive et projective). > A l’est : votre pourcentage de préférence d’utilisation du mode droit (style de pensée intuitive spatiale, globale et affective) par rapport au mode gauche (logique et déductif). Spécimen du profil visuel Page - 10

Comprendre le modèle Whole Brain® B II — Votre feuille “transcription détaillée” Cette page vous donne, de manière séquentielle et détaillée, Ces 4 colonnes indiquent respectivement de gauche à l’ensemble des résultats du dépouillement de vos réponses droite les quadrants ABCD : au formulaire Herrmann. Comme vous pouvez le constater, > les 2 colonnes de gauche, quadrant A (bleu) et quadrant B cette feuille est organisée sous forme d’un grand tableau (vert), se rapportent au mode gauche ; composé de 4 colonnes et 10 ensembles de lignes. > les 2 colonnes de droite, quadrant C (rouge) et quadrant D (Cf. spécimen ci-dessous). (jaune), se rapportent au mode droit. Ligne “total général pondéré” SPÉCIMEN TOTAL GENERAL 35 52 66 144 CODE 2221 Cette ligne résume tout le tableau par une globalisation des de vos préférences pour chacun des différents quadrants. résultats obtenus en colonne pour chaque quadrant A, B, C Ce sont ces chiffres qui ont servi à dessiner votre profil et D. Par comparaison, elle vous donne une idée générale sous forme de graphique (profil visuel). Ligne “paires d’adjectifs” 5 SPÉCIMEN 0 9 10 Cette ligne reprend les résultats de vos réponses aux ce profil révèle la répartition de vos styles de pensée en questions de la rubrique Paires d’Adjectifs du questionnaire, situation d’urgence et peut plus ou moins varier du tracé de dans laquelle il s’agissait d’effectuer des choix difficiles votre profil de préférences cérébrales. entre des adjectifs différents mais pas nécessairement Vos préférences indiquées par le profil en pointillés opposés. peuvent être plus visibles que vos préférences générales Les résultats de cette rubrique permettent à l’algorithme de et indiquent qu’en situation de stress, vous auriez plutôt tracer un second profil, représenté sur le profil visuel par un tendance à réagir ou à vous comporter selon les indications tracé en pointillés. des paires d’adjectifs. En vous forçant à choisir entre deux termes différents, Lignes “mots-clefs” SPÉCIMEN MOTS CLEFS Factuel X Conventionnel Emotif Imaginatif * (* LE PLUS DESCRIPTIF) Quantitatif Contrôlé Sensib. musicale Artistique Critique Séquentiel Spiritualiste X Intuitif X Rationnel Minutieux X Symbolique X Global X Mathématique Meneur Intuitif Synthétique X Logique Verbal Verbal Simultané X Analytique Lecteur Lecteur Spatial X Nous avons simplement retranscrit ici les choix que vous choisi comme étant le plus représentatif de votre perception. avez faits dans le formulaire en les ordonnant selon les 4 > Des (X) correspondent à vos autres choix. colonnes ABCD. > Un coup d’œil global vous indique quels sont les quadrants > L’astérisque (*) correspond au mot-clef que vous avez les plus remplis en (X), et donc, ceux que vous préférez. Page - 11

Comprendre le modèle Whole Brain® B Lignes “activités de travail” SPÉCIMEN Analytique 3 Organisation 3 Enseign./Formation 2 Intégration 4 Technique 2 Planification 2 Conceptualisation 2 ACTIVITES Résol./problèmes 3 Administration 3 Rédaction 1 Création 5 DE TRAVAIL Finances 4 Concrétisation 5 Innovation 5 Expression idées 1 Contacts humains 5 Ces lignes résultent du dépouillement de la partie du valeur élevée, plus il correspond chez vous à une préférence formulaire intitulée “Activités de travail”. Rappelons que marquée. Il est intéressant de comparer le “poids” respectif nous vous demandions de classer les formes d’activités de ces 4 quadrants à ceux de la ligne “mots clés” situés correspondant à votre travail sur une échelle de 1 à 5. respectivement au-dessus. Cela vous indique dans quelle Vous trouverez ici vos chiffres “réponses” reclassés par mesure vos activités de travail correspondent à vos quadrant. Plus un quadrant comprend des chiffres de préférences globales. Les lignes “meilleures matières”, “formation”, “profession” et “loisirs” sont regroupées SPÉCIMEN MEILLEURES MATIERES FORMATION PROFESSION LOISIRS Cela de manière à pouvoir les comparer visuellement. Les barres B horizontales correspondent à vos choix et sont reclassées selon les quadrants. Vous pouvez apprécier leur “poids” respectif. La ligne “utilisation des mains” la droite la droite ambidextre la gauche SPÉCIMEN un peu la gauche X un peu la droite la gauche UTILISATION DES MAINS Le but est ici d’essayer de savoir si votre centre du langage gauche, ce qui est le cas général. Si vous avez répondu B ou est localisé dans votre cerveau gauche (comme dans la D, il se situe dans votre cerveau droit ; et si vous avez coché grande majorité des cas), dans votre cerveau droit, ou à la fois C et “j’utilise les deux mains d’une manière égale” encore distribué entre les deux hémisphères (comme il à la question 6, votre centre du langage est distribué entre arrive parfois). les deux hémisphères. (Mais ceci n’est valable que si vous On vous demandait de cocher la figure qui correspond à avez répondu en fonction de votre latéralité naturelle et non votre manière de tenir un stylo. Si vous avez coché le dessin pas dans le cas où on vous aurait forcé à écrire de la main A ou C, votre centre du langage est dans votre cerveau droite). Page - 12

Comprendre le modèle Whole Brain® B Les lignes “niveau d’énergie” et “en véhicule” NIVEAU D’ENERGIE jour égal SPÉCIMEN X MALAISES aucun nuit EN VEHICULE X peu souvent intro extra Elles correspondent aux réponses que vous avez indiquées Il semble en effet que les personnes à dominance “cerveau dans le formulaire concernant ces deux questions : droit” sont plus facilement malades en véhicule et préfèrent > Êtes-vous plutôt “du matin” ou “du soir” ? vivre le soir. > Êtes-vous souvent malade en véhicule Tandis que les personnes à dominante “cerveau gauche” (bateau, auto, avion) ? préfèrent se lever tôt et sont moins sujettes au mal des Il s’agit ici de déterminer votre dominance “cerveau droit” transports, probablement en raison de leur meilleur ou “cerveau gauche” en se fondant sur certains travaux de “contrôle” (il ne s’agit ici que des tendances statistiques qui chercheurs en neuro-psychologie. peuvent comporter des exceptions individuelles). Échelle introversion-extraversion intro SPÉCIMEN X extra INTRO/EXTRA/VERSION Nous avons simplement reporté ici le choix que nous vous (et inversement). Cependant, on pourra trouver un éventail demandions de faire selon votre jugement personnel. Il d’introvertis/extravertis à l’intérieur de chaque quadrant. y a en effet une correspondance significative entre les personnes à dominante cerveau gauche et l’introversion Quadrant A Quadrant D Introverti : sérieux, tranquille, concentré Introverti : rêveur, solitaire, indépendant. Extraverti : aime argumenter, a de l’humour, s’emporte. Extraverti : dans un flot constant d’idées, aime expérimenter avec les autres, joueur. Quadrant B Quadrant C Introverti : expressif par l’écriture et le non verbal. Introverti : contrôlé, occupé, souvent timide Extraverti : dominant, organise les événements Extraverti : verbal, rassembleur, partageur. et les choses. Remarque importante Souvenez-vous que votre profil de préférences cérébrales et la pratique journalière. Toutefois, il est certain que la n’est ni bon ni mauvais en soi. C’est un modèle (un mode de maîtrise dans un domaine donné est grandement favorisée représentation) qui exprime la perception de vos préférences par une préférence dans ce même domaine. Autrement dit : cérébrales d’une manière aussi simple que possible, on réussit plus facilement et mieux dans les domaines qui afin que vous puissiez en prendre mieux conscience. nous plaisent. Rappelez-vous aussi qu’une préférence n’est pas une Herrmann insiste beaucoup pour qu’en aucun cas, cet outil compétence. Bien qu’il existe un lien entre les deux, les deux de développement personnel ne soit utilisé pour porter des termes expriment des idées très différentes. La compétence jugements sur une personne. dans un domaine s’acquiert par l’éducation, la formation Page - 13

Comprendre le modèle Whole Brain® B III – Pour interpréter votre profil HBDI® : réponses aux questions les plus souvent posées 1. “Existe-il des profils de type 2222 ou 3333 ?” connaissance et d’expérience professionnelle. Absolument pas. Ce type de profil n’indiquerait aucune Par exemple, une préférence en cortical gauche ne prouve préférence et serait en totale contradiction avec le but pas que la personne soit un bon expert-comptable. Surtout même de l’instrument, qui est d’indiquer des préférences si la personne n’a jamais fait d’études allant dans ce cérébrales. Toute personne a au moins une préférence, sens, ou n’a aucune expérience professionnelle dans ce sinon plusieurs : deux, trois, ou quatre. domaine ! La nécessité peut être mère de compétence, mais l’expertise dans un domaine ne peut être atteinte que 2. Peut-on dire : “J’ai un bon profil, il a un mauvais profil...?” dans nos secteurs de préférences. Ainsi y a-t-il en pratique Absolument pas. Un profil n’est jamais bon ou mauvais. une certaine corrélation entre préférence et compétence : Votre profil ne représente que vos préférences cérébrales à tout simplement parce que les gens réussissent le mieux un moment donné. C’est en situation que ces préférences ce qu’ils aiment le plus. Le goût entraîne la compétence, doivent être évaluées. Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise qui renforce le goût, qui renforce la compétence. C’est préférence : Il n’y a que des préférences plus ou moins une spirale de renforcement positif qui préside à tout adaptées à votre situation, votre métier, vos activités. Si apprentissage réussi. votre profil de préférences épouse bien le contenu et les attentes de votre travail, il est probable que vous vous y 5. Peut-on dire : “Cette personne a une forte préférence en sentiez bien et que vous réussissiez. cortical droit, donc elle est créative ?” A l’inverse, si votre profil de préférences est très éloigné de Erreur ! Ne réduisez pas un quadrant à une seule de celui de vos activités, il est probable qu’elles vous posent ses composantes : chaque quadrant possède plusieurs un problème, que vous ne vous y sentiez pas à l’aise et caractéristiques. Vérifiez sur la transcription détaillée si que vous ayez du mal à vous y investir et à réussir. A ce cette composante est bien marquée, au lieu de l’affirmer au moment-là, c’est à vous de voir ce que vous pouvez faire seul vu du profil global. Une personne peut être dominante pour mettre en harmonie vos préférences et vos activités. dans le quadrant A et pourtant ne pas être forte en C’est un problème d’orientation de vos études, de votre mathématiques. Parce que tout simplement elle n’a pas eu carrière, de votre vie (voir paragraphe 7). la chance de faire de bonnes études dans ce domaine. Mais si elle décidait de s’y consacrer, il y a de fortes chances 3. Peut-on affirmer : “J’ai un grand cortical droit... qu’elle y arrive après le temps nécessaire. Cela, parce que je suis cortical droit... etc ?” de telles études vont dans le sens de sa préférence. Ces expressions sont malheureuses car elles peuvent induire en erreur. On ne possède pas une préférence comme on possède un bien. Une préférence n’est pas non plus du domaine de “l’être” si on entend par là une sorte de destin constitutif de la personnalité que l’on pourrait changer. En réalité, il est seulement correct de dire par exemple : “je fonctionne préférentiellement en cortical droit”. Une préférence correspond en effet à un mode de fonctionnement mental, à une façon de percevoir le monde, de l’appréhender, de réagir à lui et de se comporter. 4. Peut-on affirmer : “Cette personne est très ‘compétente’ en cerveau droit ?” Ne confondons pas préférence et compétence. Un profil indique des préférences, pas des compétences. Je peux très bien tenir une comptabilité (quadrant B) et en même temps ne pas aimer ce genre de travail que je fais par nécessité et non par goût. Il y a aussi des gens qui voudraient bien chanter, mais qui sont incapables de retenir un air de musique. Préférer, c’est être attiré par, avoir du goût pour. La compétence est une affaire de Page - 14

Comprendre le modèle Whole Brain® B 6. “Un profil peut-il changer ?” 7. “Mais, en pratique, comment faire pour développer de Des centaines de milliers de profils étudiés par Herrmann nouvelles préférences ?” montrent clairement deux choses : On ne change pas de préférences comme cela, uniquement 1/LES PROFILS RESTENT STABLES A COURT TERME. pour le plaisir d’y penser. On le fait pour atteindre des Une personne qui repasse le formulaire quelques jours objectifs professionnels ou privés, parce qu’on s’aperçoit ou quelques mois après ne voit pas son profil évoluer que ses préférences actuelles ne sont pas en harmonie de manière significative. Tout au plus les quatre totaux avec ses activités ou ses objectifs de vie. Sans cette varient-ils de quelques pour cent. Ces très légères motivation, il est peu probable que vous changiez vos variations peuvent être attribuées, soit à l’humeur de préférences rapidement. Maintenant, si vous souhaitez la personne au moment de remplir le formulaire, soit développer de nouvelles préférences, Herrmann vous à la connaissance qu’elle a désormais de l’approche conseille de commencer à le faire dans votre vie privée Herrmann. Mais ces variations sont trop faibles pour être plutôt que dans votre vie professionnelle, par des activités significatives. de sports ou de loisirs. 2/A MOYEN OU A LONG TERME, LES PROFILS PEUVENT Il y a en effet toujours moins de sanctions et moins de CHANGER DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE. Cela sous deux risques dans la sphère privée. Vous disposez par ailleurs types d’influences : volontaire ou non. Le profil peut d’une plus grande latitude de choix. évoluer d’abord si la personne a décidé de faire évoluer Par exemple, pour développer le quadrant C, vous pouvez ses préférences pour atteindre un objectif professionnel décider de vous abonner à une série de concerts ou de ou privé. Par exemple, elle a acheté un micro-ordinateur suivre des séances de yoga. A l’inverse, si vous voulez et a appris la programmation : cela renforce alors ses développer le quadrant A, vous pouvez vous inscrire à un préférences gauches. club de placement en bourse ou vous intéresser à la micro- Mais le profil peut surtout évoluer sous l’influence informatique. Consultez le tableau intitulé “Activités et des évènements marquants de la vie : naissance d’un loisirs” dans le chapitre intitulé “Pour votre développement enfant, mariage, séparation, divorce, décès, licenciement, personnel” : vous y trouverez une large gamme d’activités changement de profession, déménagement, changement possibles pour développer telle ou telle préférence. d’études, reconversion professionnelle...etc. Choisissez-en une, pratiquez-la avec persévérance et vous Ned Herrmann raconte l’histoire d’une personne très réussirez. “corticale” qui échappa un jour par miracle à un accident de voiture : elle accorda désormais une grande attention aux 8. “Le profil 1111 est-il le plus souhaitable ?” “petites choses de la vie” et renforça ainsi ses préférences Certainement pas pour tout le monde. Il ne l’est que dans les deux quadrants limbiques B et C. s’il correspond vraiment à vos objectifs de vie ou à vos Autre exemple : celui d’une jeune femme qui développa activités professionnelles (voir réponse à la question 2). beaucoup son quadrant C à la naissance de son bébé. Nouvel exemple : celui d’un artiste qui décida un jour de prendre activement en charge la commercialisation de ses toiles. Il renforça du même coup ses préférences pour les modes gauches (quadrants A et B). Page - 15

Comprendre le modèle Whole Brain® C Pour situer votre profil parmi les autres Important : Le profil HBDI® mesure vos préférences. La connaissance Considérez vos centres d’intérêts, vos succès, vos défis tant dans des modes de traitement des informations que vous utilisez votre vie personnelle que professionnelle. Où positionnez-vous vos préférentiellement apporte un éclairage sur le degré de satisfaction collègues, vos collaborateurs, votre entourage familial ? Comment ou l’aisance que vous rencontrez dans l’exercice de votre profession, leurs préférences sont-elles similaires ou différentes des vôtres ? que ce soit : Nos travaux statistiques ont montré une forte corrélation entre > dans une situation d’apprentissage, le degré de satisfaction déclaré et la correspondance d’un profil individuel avec une profession donnée. Notre tendance serait > dans les difficultés de communication que vous avez pu rencontrer de nous orienter vers des professions qui nous attirent et nous ou que vous rencontrez avec certaines personnes. apportent satisfaction. Posez votre profil sur cette page et comparez son orientation avec les différents domaines professionnels. Scientifique Mon profil Création/Artistique Technique mé tie r Marketing/Vente Finance Entrepreneur Juridique Développeur Gestion Aide Entretien Social Sécurité Éducation Administration Expression Encadrement Tourisme Votre profil est une représentation de vos styles de pensée et des modes de traitement de l’information que vous utilisez pour appréhender les choses et les situations. Le travail a un impact important sur nos préférences, tout comme notre éducation. Le formulaire que vous avez renseigné comprend des questions qui abordent des aspects autres que le travail, tels les loisirs ou les mots clés. Ces questions permettent de composer votre profil autour des différents aspects de votre vie. Le degré de satisfaction déclaré est défini par la correspondance d’un profil individuel avec le profil moyen d’une profession donnée. Page - 16

Comprendre le modèle Whole Brain® C Pour situer votre profil parmi les autres... La banque des principales familles de profils Remarques communes à l’ensemble La fréquence comparée des des profils différents profils Chaque famille est repérée par son code de profil, formé Deux faits ressortent très nettement de l’enquête réalisée de 4 chiffres. Ces chiffres se rapportent, dans l’ordre, aux par Ned Herrmann sur plus de 5 000 cas. quatre quadrants A, B, C, D. 1. > Sur l’ensemble d’une vaste population, l’addition des Rappelons que, pour chaque quadrant : différents profils présente un “Cerveau Total”. À grande échelle, l’ensemble des préférences décrites est également Un 1 correspond à une préférence marquée (total général réparti dans une population donnée. Ainsi, le monde se supérieur ou égal à 67), comporterait comme un “Cerveau Total composite”. Un 2 correspond à une utilisation sans préférence particulière 2. > Lorsque l’on met en rapport les profils des individus et (total général compris entre 34 et 66), leur profession, on s’aperçoit d’une très forte corrélation : les préférences d’un individu sont fortement liées au type Un 3 correspond à une préférence négative : un évitement ou d’activité ou de profession qu’il exerce. Cette remarque n’a quasi-refus des préférences du quadrant (total général allant qu’une valeur statistique : les exceptions sont possibles. de 0 à 33). Les statistiques tirées de la banque de données d’Herrmann Exemple : Le code de profil 2 3 1 1 signifie que la personne : montrent que les probabilités d’avoir un profil à une, > utilise les préférences du quadrant A (chiffre 2) deux, trois ou quatre préférences dominantes, sont très > évite celles du quadrant B (chiffre 3) différentes. Ces chiffres permettent déjà de répondre > préfère celles des quadrants C et D (chiffres 1 et 1). globalement à la question : ce type de profil est-il plutôt rare ou plutôt courant ? Triple-dominant : 34 % Quadruple dominant : 3 % Simple dominant : 5% Double-dominant : 58 % Page - 17

Comprendre le modèle Whole Brain® C I — Les profils à une dominance Par définition, leur code de profil ne comprend qu’une seule que ces conflits adviendront avec des personnes qui ne fois le chiffre 1. possèdent pas cette préférence ou une préférence aussi Ces profils ne représentent que 5 % de la population ; marquée. Aussi, de telles personnes sont à leur aise dans cependant, ils sont également distribués entre les quatre deux types de situations : quadrants A, B, C et D. > Lorsqu’elles vivent dans un environnement social formé de L’avantage de ce type de profil est que la personne aura personnes ayant en majorité la même préférence. peu de conflits intérieurs. Sa perception du monde et ses > Lorsqu’elles vivent dans un environnement qui accepte comportements se révéleront harmonieux et prévisibles. et apprécie les différences. Seul un tel environnement leur Chez elle, la cohérence domine. permettra de développer leur potentiel créatif grâce à la Le revers de la médaille est que cette personne pourra synergie développée avec les autres. facilement avoir des conflits externes. Cela d’autant plus AD BC II — Les profils à double dominance 1. Dans le même hémisphère (gauche ou droit) Comme les personnes mono-dominantes, les doubles- marrant” par un dominant droit. dominantes ont un sentiment de cohérence par rapport à > Inversement, un double-dominant droit sera jugé “pas elles-mêmes. Cela parce que, de chaque côté, les paires sérieux” et “pas fiable” par un dominant gauche. Dans tous de préférences se confortent bien mutuellement : A et B les cas, ces personnes ont intérêt à apprendre à mieux se renforcent entre elles ; C et D se renforcent entre elles. apprécier les qualités des personnes du mode opposé. À la Cependant, cette double préférence peut poser de sérieux fois pour améliorer leurs relations et pour développer leurs problèmes à la personne si elle affronte d’autres personnes capacités créatives qui supposent des passages aller et ayant des simples ou doubles dominances opposées : retour dans les quatre quadrants. > Un double-dominant à gauche sera jugé “rigide” et “pas Page - 18

Comprendre le modèle Whole Brain® C 2. Double dominance en cortical (A et D) ou en limbique (B et C) Comme les autres, cette disposition présente à la fois des sera capable de la verbaliser (A). Elle combinera ainsi avantages et des inconvénients. facilement intuition (D) et pensée rationnelle (A). > AVANTAGES : la personne peut facilement utiliser > INCONVÉNIENTS : la personne possède ainsi en simultanément son hémisphère gauche et son hémisphère permanence deux options pour appréhender les faits et les droit. gens ; il lui faudra apprendre, au fil des ans, à bien repérer Par exemple, en cortical, elle comprendra facilement les situations dans lesquelles une approche est préférable les aspects non-verbaux d’une communication (D) et à l’autre. 3. Profils à double dominance en diagonale Il s’agit des deux cas où le profil prend la forme d’un valeurs opposées sinon contradictoires. Dans une situation losange : soit sur la diagonale A-C, soit sur la diagonale stable, elles pourront intégrer ces deux types de valeurs B-D. pour prendre une décision. Mais, dans une situation Ce sont les profils qui ressentiront le plus une dualité tendue, elles risquent d’avoir beaucoup de difficultés et quelquefois difficile à gérer. Difficultés non seulement peuvent, soit rester paralysées, soit changer brusquement internes, mais aussi externes. Toutes les préférences sont de point de vue. Lorsqu’elles arrivent à surmonter cette en effet, ici, en opposition double : droite contre gauche dualité, ces personnes présentent des qualités rares : par plus cortical contre limbique : exemple, un entrepreneur au profil 2121 pourra passer > Les idées (D) contre l’action (B). directement de sa vision d’avenir (D) aux détails pratiques > Les faits (A) contre les sentiments (C). (B). > Les choses (A) contre les gens (C). Ces personnes devront, dans la vie, développer une > Le passé (B) contre le futur (D). troisième préférence qui leur servira de relais entre > La prudence (B) contre le risque (D). les deux autres : ce sera l’axe de leur développement Ainsi ce type de personne est-il souvent pris entre des personnel. III – Les profils à triple dominance Ces profils représentent 34 % de la population totale. Mais > Les personnes ayant ce type de profil ont tendance à les profils 2111, 1121 et 1112 représentent à eux seuls 25 % du mettre plus de temps à mûrir, c’est-à-dire à choisir une total général ; ils sont, de loin, les plus fréquents. préférence majeure parmi les trois qu’ils possèdent. Dans > Les capacités de communication de ces profils sont bien des cas, sans doute, les circonstances de la vie les y élevées, car ils peuvent s’entendre facilement avec les trois aideront. quarts des gens en général. IV – Le profil à quatre dominances Ce profil 1111 ne se rencontre que dans 3 % des cas. La avant de choisir, en mûrissant, leur dominante majeure. spécificité de ces personnes est qu’elles peuvent aller > Comme les triple-dominants, enfin, elles devront et venir sans problème entre les quatre quadrants. Elles apprendre à concilier des goûts et des aptitudes fort divers. n’ont aucune aversion pour un mode de fonctionnement Reste que leur point fort est de pouvoir communiquer et peuvent ainsi faire face, plus facilement que les autres, facilement avec la majorité de la population. C’est pourquoi à toutes les situations. Cependant, bien que leur potentiel ce type de profil a une vocation naturelle au management soit grand, elles peuvent rencontrer dans leur vie des et à la médiation, pourvu qu’elles aient la compétence difficultés précédemment décrites dans les autres types appropriée. Ajoutons que leur personnalité peut se colorer de profils : différemment selon la majeure de leurs quatre préférences. > Comme les double-dominants en diagonale, elles peuvent faire l’expérience de bien des conflits internes Page - 19

Comprendre le modèle Whole Brain® D Pour explorer votre profil pour votre développement personnel Considérez que, quel que soit votre profil, vous utilisez les quatre des autres. Les modes secondaires peuvent vous sembler quadrants à des moments différents et de différentes manières. “opérationnels” alors que les modes tertiaires nécessitent de votre part un effort. Cependant, tous ces modes de pensée fonctionnent Les modes préférés vous apparaissent souvent plus naturels, plus ensemble, ils représentent une coalition complexe de processus accessibles. Ils ne fonctionnent cependant jamais indépendamment mentaux que vous mettez en œuvre. FAITS FUTUR ANAL YS ER CREE R Comment développer mon profil OR GANISER COMMUNIQUER FORME FEELINGS Chaque situation de notre vie quotidienne réclame des processus mentaux différents. Nous avons besoin d’un éventail de processus mentaux pour aborder chaque situation de la vie quotidienne. Notre profil est naturellement circonstanciel. Votre profil s’adapte tel un élastique qui s’étirerait selon chaque situation. Quel est le degré d’adaptation de votre profil ? Comment s’étire-t-il pour aborder chaque situation ? Page - 20

Comprendre le modèle Whole Brain® D Pour explorer votre profil pour votre développement personnel La vocation du profil HBDI® est d’être un outil au service de votre développement personnel et relationnel. Ces exercices ont été conçus pour vous aider à atteindre ces objectifs. Choisissez un moment calme et prenez le temps de les faire tranquillement. Votre effort sera récompensé. Le but de ces exercices : voyager à travers votre profil Votre objectif va consister maintenant à synthétiser et élargir le champ de vos préférences mentales. personnaliser les différentes informations que vous venez NB : Ces exercices ne sont que des guides : n’hésitez pas à de recevoir. Cela, de manière à en prendre mieux conscience noter au passage toutes les réflexions qu’ils vous inspirent. et à décider éventuellement d’actions à entreprendre pour Des espaces blancs sont prévus à cet effet. Exercice 1 : profil de préférences Décrivez un comportement quotidien typique pour illustrer chacun de vos quatre quadrants. Les résultats de votre profil peuvent également être lus sous forme de modes : 1. > Fonctionner en dominance corticale signifie : considérer les choses et les gens de manière intellectuelle, quelque peu abstraite, avec un certain recul, sans trop s’impliquer affectivement, en réfléchissant avant d’agir... 2. > A l’inverse, fonctionner en dominance limbique signifie : considérer les choses et les gens de manière affective, émotionnelle, s’impliquer immédiatement, soit par le sentiment (aimer, détester), soit par l’action immédiate (réagir, passer à l’acte...). 3. > Fonctionner en dominance mode gauche signifie : considérer les choses et les gens de manière réaliste, factuelle, logique, analytique (décomposer en plusieurs parties), séquentielle (faire une chose après l’autre), aimer la précision, le contrôle de soi, mesurer, chiffrer... 4. > A l’inverse, fonctionner en dominance mode droit signifie : considérer les choses et les gens de manière intuitive (plus sous l’angle de l’idéal que des réalités), synthétique, imagée, globale, sensitive, esthétique... Page - 21

Comprendre le modèle Whole Brain® A D Exercice 2 : dessinez votre profil 130 D HBDI® sous stress 120 110 C Pour cela, vous allez compléter la 100 matrice ci-contre. 90 1. Prenez votre profil visuel et 80 redessinez votre profil sous stress à 70 l’échelle (cf. profil en pointillés). 60 Comparez avec le tracé de votre profil 50 en ligne continue. 40 Qu’observez-vous ? Quels sont les 30 points forts et les points à développer 20 de votre profil sous stress ? 10 B 2. Maintenant, reportez-vous à la page “Transcription détaillée”. Dans chaque quadrant (A, puis B, puis C, puis D), recopiez les “X” qui figurent dans la rubrique “mots clefs”. Soulignez les mots clefs que vous avez choisis. Cerclez votre “maître mot” indiqué par un astérisque (*). MOTS CLEFS Factuel Conventionnel Emotif Imaginatif (* LE PLUS DESCRIPTIF) Quantitatif Contrôlé Sensib. musicale Artistique Critique Séquentiel Spiritualiste Intuitif Rationnel Minutieux Symbolique Global Mathématique Meneur Intuitif Synthétique Logique Verbal Verbal Simultané Analytique Lecteur Lecteur Spatial Décrivez un comportement quotidien correspondant à chacun des mots clefs que vous avez sélectionnés. En quoi ce dernier est-il positif et avec qui ? En quoi vous pose-il des difficultés et avec qui ? Exercice 3 : votre profil HBDI® Écrivez votre code de profil Votre profil est : mono-dominant triple-dominant double-dominant multi-dominant (la dominance correspond au chiffre 1 dans le code profil) Page - 22

Comprendre le modèle Whole Brain® D Reprenez le chapitre intitulé “Pour situer votre profil parmi les autres” et ouvrez-le à la page qui concerne votre type de profil. 1. L’exercice va consister à personnaliser le texte qui décrit votre famille de profil. Pour cela, recopiez-le en remplaçant les qualificatifs généraux par vos propres qualificatifs tirés des deux rubriques supérieures de votre transcription détaillée, (rubriques “mots-clefs” et “travail”). 2. Avantages et inconvénients de votre profil dans la situation actuelle. Pour écrire ce texte, inspirez-vous de celui qui décrit votre profil, dans le chapitre “Pour situer votre profil parmi les autres”. Avantages : Inconvénients : Les réflexions que vous en tirez concernant l’avenir : Exercice 4 : choix d’une nouvelle activité dans le domaine des sports et des loisirs (en amateur) Cortical gauche Jogging Activité s Aérobic, danse Cortical droit Billard Modélisme distribuées sur Artisanat Mots croisés Bricolage Radio amateur Échecs Réparation auto A Dles 4 quadrants Arts appliqués Musique (jouer) Golf Restauration auto Cinéma Œnologie Informatique Travail du bois Activités familiales Jeux électroniques Voitures de collection Baseball Écriture créative Ornithologie Jeux de stratégie Handball Basketball Jeux video Photographie Jardinage Sports extrêmes Body-building Jogging B CCamping Bowling Pêche Collection Vélo Canoë Pétanque Élevage Cartes Spectacles sportifs Natation Bénévolat Enfants Chasse Tennis Plongée Chant Lecture Golf Voile Jardinage Haltérophilie Couture Musique (écouter) Limbique gauche Cuisine Œuvres caritatives Écriture Promenade Voyage Limbique droit Ce tableau est extrait de statistiques effectuées à partir de la banque de données de profils. En effet, si un loisir n’a pas de profil, celui qui le pratique en a un. Chaque loisir peut-être exploré avec une approche à “Cerveau Total”. Listez les loisirs et les sports que vous pratiquez régulièrement. Y en a-t-il qui appartiennent au quadrant que vous souhaitez développer ? Sinon, choisissez-en que vous pourriez pratiquer, toujours dans le quadrant que vous souhaitez développer. Page - 23

Comprendre le modèle Whole Brain® A Exercice 5 : reprenez votre profil (les deux feuilles : cible et transcription détaillée) 1. Par rapport à vos besoins ou à votre Mon quadrant à développer est le projet professionnel, identifiez un quadrant que vous souhaitez développer. 2. Dans ce quadrant, sur la page Dans ce quadrant, l’activité de travail qui est stratégique dans ma fonction et me “transcription détaillée”, à la rubrique pose quelquefois difficulté... “activité de travail”, quelle est celle que vous avez cotée avec un chiffre 1 ou 2 et qu’il vous semble important de développer ? 3. Sélectionnez une ou plusieurs situations concrètes de votre vie professionnelle ou personnelle dans laquelle (lesquelles) cette activité non préférentielle vous pose difficulté. 4. Décrivez par un exemple simple et Ma difficulté est concret en quoi cette activité vous pose problème. 5. Reformulez votre problème en Comment faire pour commençant votre phrase par “comment faire pour”. Exemple : “mon problème est que je n’arrive pas à classer mes dossiers” donnera : “comment faire pour classer mes dossiers ?” 6. Cherchez dans votre entourage une Dans cette situation, comment faire personne “complémentaire” de votre profil. Examinez avec elle ces différentes situations, échangez les astuces... sur le mode : “Dans cette situation, comment fais-tu ?” 7. Après avoir recueilli des “astuces” de Concrètement, mon programme d’action dès demain matin sera la part de votre partenaire, élaborez un programme d’actions et d’engagements concrets à appliquer dès demain matin. Page - 24

Comprendre le modèle Whole Brain® A Exercice 6 : pour atteindre et utiliser votre mode le moins préféré... Pour aller vers Pour aller vers Pour aller vers le limbique gauche le limbique droit le mode limbique B C B &C Respectez Contrôlez votre besoin de Relâchez votre besoin vosréactionsviscérales liberté et votre fantaisie, D de preuvespar lesfaits, A Valorisez lesréponses Valorisezvossentiments, C devotrecorpset relâchez Valorisezla structure lesmodesintellectuels, A&D et le formel, B Pour aller vers Pour aller vers le mode droit le mode gauche C&D A &B Valorisez lesapproches Valorisez lesapproches instinctives, expérimentales rationnelles, planifiées et humanistes, C&D et organisées, A &B Pour aller vers Pour aller vers Pour aller vers le cortical droit le mode cortical le cortical gauche D A &D A Valorisezla spontanéité, D Valorisezlesapprochesà la fois Valorisezlesfaits Relâchez votre intransigeance rationnelleset intuitives, A&D et la logique, A sur la forme et la structure, B Contrôlez l’intensité Respectez de vossentiments, C les modes intellectuels Maintenant que vous venez de découvrir votre profil, qu’avez vous appris ? Quels sont vos points de force ? Quels sont vos potentiels à développer ? Sur la base de ce que vous venez de découvrir à propos de vos préférences : Qu’allez-vous arrêter de faire ? Qu’allez-vous faire différemment ? Qu’allez-vous continuer à faire et renforcer ? Page - 25