รายงานการสรุปผลการจัดการเรียนการสอนออนไลน์

คำนำ ดวยสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เชื้อไวรสั โคโรนา (COVID-19) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาข้ัน พื้นฐาน ไดม ีนโยบายใหจดั การเรยี นการสอนดว ยเทคโนโลยีการศกึ ษาทางไกลและแบบออนไลน ระหวา งวันท่ี 4 มกราคม ถึง 29 มกราคม 2564 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 6 ไดใหทางโรงเรียนบางแกวประชาสรรค จดั ทำรายงานจัดการเรยี นการสอนดวยเทคโนโลยีการศึกษาทางไกลและแบบออนไลนในสถานการณการแพรระบาดของ โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา (COVID-19) ใหสอดคลองกับเปาหมายในการจัดการศกึ ษาบริบท และความพรอมของโรงเรียน รวมทงั้ นโยบายการจัดการเรยี นการสอนเมื่อสถานการณโ ควิด-19 ยังไมค ลค่ี ลาย โดยกำหนดบทบาทและแนวปฏิบัติของ ผทู ม่ี สี ว นเกีย่ วของ ประกอบดวย ผูอำนวยการโรงเรียน ครู นักเรียน และผูปกครอง ในการนี้ขอขอบคุณผูที่มีสวนเกี่ยวของทุกฝาย ทุกภาคสวน ทุกหนวยงาน ที่ใหความรวมมือในการจัดกิจกรรม การเรียนการสอนในสถานการณก ารแพรร ะบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา (COVID-19) ครงั้ นี้ รวมทัง้ นักเรียนท่ีปฏิบัติ ตามบทบาทหนา ทไ่ี วเปน อยา งดียิง่ ไว ณ โอกาสนีเ้ ปนอยางสูง คณะกรรมการดำเนนิ การ กลมุ บรหิ ารวิชาการ

สารบญั เร่ือง หนา ขอมูลบุคลากรทสี่ อนในแตล ะวัน ระหวางวนั ที่ 7-8 มกราคม 2564 …………………………………....... 1 ขอมูลนักเรียนทเ่ี รยี นออนไลนในแตล ะวนั ระหวางวันที่ 7-8 มกราคม 2564 ……………………….... 2 ขอ มูลบุคลากรทส่ี อนในแตล ะวัน ระหวา งวนั ท่ี 11-15 มกราคม 2564 ………………………………….. 4 ขอ มลู นักเรียนท่เี รยี นออนไลนในแตละวัน ระหวา งวันท่ี 11-15 มกราคม 2564 ………………….…. 5 ขอมูลบุคลากรท่สี อนในแตละวัน ระหวา งวนั ที่ 18-22 มกราคม 2564 ……………………………….…. 7 ขอ มลู นักเรยี นทเ่ี รียนออนไลนในแตล ะวนั ระหวา งวนั ท่ี 18-22 มกราคม 2564 ……………….……. 8 ขอ มูลบุคลากรที่สอนในแตล ะวัน ระหวางวนั ท่ี 25-29 มกราคม 2564 ……………………………….…. 10 ขอ มูลนักเรียนทเี่ รยี นออนไลนในแตละวนั ระหวางวนั ที่ 25-29 มกราคม 2564 ……………….……. 11 เครอ่ื งมือท่ีใชในการจัดการเรียนการสอน………………………………………………………………………………. 13 รปู แบบการจดั การเรียนการสอนของครแู ตละกลุมสาระการเรียนรู…………………………………………. 15 ปญ หาทพ่ี บในการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน…………………………………………………………………… 17 ตัวอยา งภาพกิจกรรมแตล ะกลุมสาระการเรยี นรู …………………………………………...…………………. 18

1 รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน ในสถานการณก ารแพรระบาดของไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ระหวางวันที่ 7 มกราคม 2564 ถงึ วนั ท่ี 8 มกราคม 2564 ****************************************** 1.ขอมลู บุคลากรที่สอนในแตล ะวัน วนั ท่ี วิทยฯ คณติ ฯ ภาษาไทย ภาษาตา งฯ สังคมฯ ศลิ ปะ การงานฯ สขุ ศกึ ษาฯ กจิ กรรม คิดเปน พัฒนา รอ ยละ 7 12 6 8 10 8 6 3 1 ผเู รียน 85.94 8 12 11 7 10 8 6 3 4 96.88 คาเฉลี่ย 100 77.27 93.75 100 100 100 100 41.67 1 91.41 1 100 จากตาราง จะเห็นไดว า คุณครูทเ่ี ขา สอนออนไลนและรายงานเขา ระบบคดิ เปนรอยละ 91.41 แผนภมู ิวงกลมแสดงรอยละของครทู เ่ี ขา สอนแบบออนไลนแ ละรายงานลงระบบ ระหวางวันท่ี 7 – 8 มกราคม 2564 96.88 กหดผ้ หกดเหก 85.94 7 ม.ค.64 8 ม.ค.64

2 แผนภมู ิแทง แสดงรอ ยละของครแู ตละกลมุ สาระ ฯ ท่เี ขา สอนแบบออนไลนแ ละรายงานลงระบบ ระหวา งวนั ท่ี 7 – 8 มกราคม 2564 120 93.75 100 100 100 100 100 100 100 80 77.27 60 41.67 40 20 0 2. ขอ มูลนกั เรยี นที่เรียนออนไลนใ นแตล ะวัน จำนวนนักเรยี นท่เี ขาเรียน คิดเปนรอ ยละ วนั ที่ จำนวนนกั เรียนทั้งหมด ออนไลน 65.01 4,364 64.04 7 ม.ค.64 6,713 3,997 64.52 8 ม.ค.64 6,241 เฉลย่ี รอยละ จากตาราง จะเหน็ ไดว า นักเรียนท่เี ขา เรยี นออนไลนก บั คุณครปู ระจำวิชา ระหวา งวันท่ี 7- 8 มกราคม 2564 คิดเปนรอยละ 64.52

3 แ ผ น ภู มิ แ ส ด ง ร อ ย ล ะ ข อ ง นั ก เ รี ย น ที่ เ ข า เ รี ย น อ อ น ไ ล น ในระหวางวันท่ี 7-8 มกราคม 2564 64.04 65.01 7 ม.ค.64 8 ม.ค.64

4 รายงานการจัดการเรียนการสอนออนไลน ในสถานการณการแพรร ะบาดของไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ระหวางวนั ที่ 11 มกราคม 2564 ถึง วนั ที่ 15 มกราคม 2564 ****************************************** 1.ขอ มลู บุคลากรที่สอนในแตล ะวนั วันท่ี วิทยฯ คณติ ฯ ภาษาไทย ภาษาตา งฯ สงั คมฯ ศิลปะ การงานฯ สุขศกึ ษาฯ กจิ กรรม คดิ เปน พัฒนา รอ ยละ 11 11 7 8 10 85 3 6 ผูเรียน 92.19 12 12 5 7 10 85 3 4 84.38 13 12 6 7 10 86 1 3 1 84.38 14 9 6 6 10 83 3 5 0 79.69 15 9 5 7 10 86 1 4 1 79.69 คา เฉลี่ย 88.33 52.73 87.50 100.00 100.00 83.33 73.33 73.33 1 84.06 1 80.00 จากตาราง จะเหน็ ไดวา คุณครทู ีเ่ ขา สอนออนไลนแ ละรายงานเขา ระบบคดิ เปน รอยละ 84.06 แผนภมู ิวงกลมแสดงรอยละของครูที่เขา สอนแบบออนไลนแ ละรายงานลงระบบ ระหวา งวนั ท่ี 11 - S1a5leมsกราคม 2564 79.69 92.19 11 ม.ค.64 79.69 84.38 12 ม.ค.64 13 ม.ค.64 84.38 14 ม.ค.64 15 ม.ค.64

5 แผนภมู ิแทง แสดงรอ ยละของครแู ตล ะกลุมสาระ ฯ ท่ีเขาสอนแบบออนไลนและรายงานลงระบบ ระหวางวนั ที่ 11 – 15 มกราคม 2564 120 100 100 100 88.33 87.5 83.33 80 80 73.33 73.33 60 52.73 40 20 0 2. ขอมูลนกั เรียนทีเ่ รียนออนไลนในแตล ะวนั จำนวนนักเรียนทีเ่ ขา เรยี น คิดเปนรอ ยละ วนั ที่ จำนวนนักเรียนทงั้ หมด ออนไลน 67.93 3,836 60.22 11 ม.ค.64 5,647 3,391 61.56 12 ม.ค.64 5,631 3,245 63.24 13 ม.ค.64 5,271 3,458 63.81 14 ม.ค.64 5,468 2,846 63.35 15 ม.ค.64 4,460 เฉล่ียรอยละ จากตาราง จะเห็นไดว า นักเรียนท่ีเขา เรยี นออนไลนกบั คุณครูประจำวชิ า ระหวา งวันที่ 7- 8 มกราคม 2564 คิดเปน รอ ยละ 63.35

6 แผนภมู ิแสดงรอยละของนกั เรียนทีเ่ ขา เรียนออนไลน ในระหวางวันท่ี 11-15 มกราคม 2564 63.81 67.93 11 ม.ค.64 12 ม.ค.64 63.24 60.22 13 ม.ค.64 61.56 14 ม.ค.64 15 ม.ค.64

7 รายงานการจัดการเรยี นการสอนออนไลน ในสถานการณก ารแพรระบาดของไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ระหวางวนั ท่ี 18 มกราคม 2564 ถึง วันท่ี 22 มกราคม 2564 ****************************************** 1.ขอมูลบุคลากรที่สอนในแตล ะวนั วันท่ี วทิ ยฯ คณติ ฯ ภาษาไทย ภาษาตา งฯ สงั คมฯ ศลิ ปะ การงานฯ สุขศึกษาฯ กิจกรรม คดิ เปน พัฒนา รอ ยละ 18 8 6 6 9 84 2 4 ผูเรียน 73.44 19 9 5 7 10 8 6 3 4 81.25 20 7 5 7 10 8 6 2 3 0 75.00 21 8 6 7 8 86 2 3 0 75.00 22 6 7 4 7 86 3 4 0 70.31 คาเฉลีย่ 63.33 52.73 77.50 88.00 100.00 93.33 80.00 60.00 0 75.00 0 0.00 จากตาราง จะเห็นไดว า คุณครูทเ่ี ขา สอนออนไลนและรายงานเขา ระบบคดิ เปนรอยละ 75.00 แผนภูมิวงกลมแสดงรอ ยละของครทู ่ีเขาสอนแบบออนไลนและรายงานลงระบบ ระหวา งวันท่ี 18 - 22Saมlกeรsาคม 2564 70.31 73.44 75.00 81.25 18 ม.ค.64 75.00 19 ม.ค.64 20 ม.ค.64 21 ม.ค.64 22 ม.ค.64

8 แผนภมู แิ ทง แสดงรอ ยละของครแู ตล ะกลมุ สาระฯ ทีเ่ ขาสอนแบบออนไลนแ ละรายงานลงระบบ ระหวา งวันที่ 18 - 22 มกราคม 2564 120 88 100 93.33 100 80 63.33 77.5 80 60 52.73 60 40 20 00 2. ขอมูลนกั เรยี นทเ่ี รยี นออนไลนใ นแตละวัน จำนวนนกั เรียนท่ีเขา เรียน คดิ เปนรอ ยละ วนั ที่ จำนวนนกั เรยี นท้ังหมด ออนไลน 62.19 2,629 61.72 18 ม.ค.64 4,227 3,296 60.80 19 ม.ค.64 5,340 2,979 63.06 20 ม.ค.64 4,900 2,823 59.61 21 ม.ค.64 4,477 1,867 61.48 22 ม.ค.64 3,132 เฉลยี่ รอยละ จากตาราง จะเห็นไดวา นักเรียนที่เขา เรยี นออนไลนก ับคุณครปู ระจำวชิ า ระหวา งวนั ที่ 18 – 22 มกราคม 2564 คดิ เปน รอยละ 63.35

9 แผนภูมแิ สดงรอยละของนักเรยี นท่ีเขา เรยี นออนไลน ในระหวา งวันที่ 18-22 มกราคม 2564 59.61 62.19 18 ม.ค.64 19 ม.ค.64 63.06 61.72 20 ม.ค.64 60.8 21 ม.ค.64 22 ม.ค.64

10 รายงานการจดั การเรยี นการสอนออนไลน ในสถานการณก ารแพรระบาดของไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ระหวา งวันท่ี 25 มกราคม 2564 ถึง วันที่ 29 มกราคม 2564 ****************************************** 1.ขอ มูลบุคลากรที่สอนในแตล ะวนั กจิ กรรม คิดเปน วนั ท่ี วทิ ยฯ คณิตฯ ภาษาไทย ภาษาตางฯ สงั คมฯ ศลิ ปะ การงานฯ สขุ ศกึ ษาฯ พฒั นา รอ ยละ ผูเรยี น 60.94 25 5 4 6 6 85 2 3 0 70.31 26 9 7 6 8 84 1 2 0 67.19 27 8 5 5 8 85 1 3 0 64.06 28 9 3 5 8 84 2 2 0 56.25 29 5 3 5 6 85 2 2 0 63.75 คา เฉลีย่ 60 40.00 67.50 72.00 100.00 76.67 53.33 40.00 0.00 จากตาราง จะเห็นไดว า คุณครูทีเ่ ขาสอนออนไลนแ ละรายงานเขาระบบคดิ เปนรอยละ 63.75 แผนภมู ิวงกลมแสดงรอยละของครทู ีเ่ ขา สอนแบบออนไลนแ ละรายงานลงระบบ ระหวางวนั ท่ี 25 - 29 มกราคม 2564 56.25 60.94 25 ม.ค.64 64.06 70.31 26 ม.ค.64 27 ม.ค.64 67.19 เดดเดเ 28 ม.ค.64 29 ม.ค.64

11 แผนภมู ิแทงแสดงรอยละของครแู ตล ะกลุมสาระ ฯ ที่เขา สอนแบบออนไลนและรายงานลงระบบ ระหวางวันที่ 25 – 29 มกราคม 2564 120 100 100 80 67.5 72 76.67 40 53.33 60 40 60 40 0 20 0 2. ขอมลู นักเรยี นทีเ่ รียนออนไลนใ นแตล ะวนั จำนวนนกั เรยี นท่ีเขา เรยี น คิดเปนรอ ยละ วันที่ จำนวนนักเรียนทง้ั หมด ออนไลน 58.93 2,421 59.95 25 ม.ค.64 4,108 2,471 56.49 26 ม.ค.64 4,122 2,223 55.64 27 ม.ค.64 3,935 2,334 55.92 28 ม.ค.64 4,195 1,587 57.39 29 ม.ค.64 2,838 เฉล่ยี รอ ยละ จากตาราง จะเห็นไดว า นักเรียนทเี่ ขา เรยี นออนไลนกับคุณครูประจำวชิ า ระหวา งวันที่ 25 - 29 มกราคม 2564 คดิ เปนรอยละ 57.39

12 แผนภมู ิแสดงรอ ยละของนกั เรยี นที่เขา เรยี นออนไลน ในระหวา งวนั ที่ 25-29 มกราคม 2564 55.92 58.93 25 ม.ค.64 26 ม.ค.64 55.64 59.95 27 ม.ค.64 56.49 28 ม.ค.64 29 ม.ค.64

13 เครื่องมือทใี่ ชใ นการจัดการเรียนการสอน เครื่องมอื ทีใ่ ชใ นการจดั การเรยี นการสอน กลมุ สาระการเรยี นรู จำนวน DLTV ครู Google Meet ทง้ั หมด Google Classroom Google Form Line Line meet Zoom OBS Facebook Youtube ภาษาไทย 8 1254621063 คณติ ศาสตร 11 0 2 2 3 4 3 4 3 8 7 วทิ ยาศาสตรและ เทคโนโลยี 12 2 3 7 8 12 5 4 1 7 8 สังคมศึกษา ศาสนา 8 324 6 722 2 76 และวัฒนธรรม สุขศกึ ษาและพลศึกษา 6 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 ศิลปะ 6 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 การงานอาชีพ 3 2100311023 ภาษาตางประเทศ 14 4 6 8 8 15 2 6 4 5 10 กิจกรรมพัฒนาผูเ รยี น 1 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 รวม 69 15 17 26 30 48 15 22 13 36 38 คดิ เปน รอ ยละ 21.74 24.64 37.68 43.48 69.57 21.74 31.88 18.84 52.17 55.07 ตารางจะพบวา เครื่องมือทีค่ ุณครูใชใ นการจดั การเรียนการสอนในสถานการณการแพรระบาดของไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) มากท่สี ุด ไดแ ก Line คิดเปนรอ ยละ 69.57 รองลงมาคือ Youtube คดิ เปนรอยละ 55.07 แผนภูมวิ งกลมแสดงรอยละเครอ่ื งมอื ที่ใชใ นการจดั การเรียนการสอน 55.07 21.74 24.64 52.17 37.68 18.84 43.48 31.88 21.74 69.57 DLTV Google Meet Google Classroom Google Form

14 รูปแบบการจดั การเรยี นการสอนของครแู ตละกลุมสาระการเรียนรู จำนวน รปู แบบการจัดการเรยี นการสอน ครู กลุมสาระการเรยี นรู On-Site หมายเหตุ ท้งั หมด On-Air On-Line On- Demand On-Hand ภาษาไทย 8 -- 6 6 - คณิตศาสตร 11 - - 11 11 6 วทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี 12 - - 12 8 7 สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม 8 -1 8 5 7 สขุ ศกึ ษาและพลศึกษา 6 -- 6 6 - ศลิ ปะ 6 -- 6 6 4 การงานอาชีพ 3 -- 3 3 3 ภาษาตางประเทศ 14 - - 3 12 - กิจกรรมพัฒนาผูเ รียน 1 -- 1 1 - 69 - 1 56 58 27 รวม 100 0.00 1.45 81.16 84.06 39.13 รอ ยละ จากตารางจะเหน็ ไดวา คุณครสู วนใหญจะใชว ธิ ีการจัดการเรียนการสอนแบบ On-Demand มากทีส่ ุด คดิ เปน รอ ยละ 84.06 รองลงมาไดแ ก การจัดการเรยี นการสอนแบบ On-Line คิดเปน รอยละ 81.16 แผนภูมิแทง แสดงรอยละของครทู ใ่ี ชรูปแบบในการจัดการเรียนการสอน 100.00 0.00 81.16 84.06 80.00 On-Site 39.13 60.00 40.00 1.45 20.00 On-Air on-Line On-Demand On-Hand 0.00

15 ปญ หาที่พบในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน ปญหาที่พบในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รอ ยละ 1. นักเรยี นขาดความพรอมในการเรยี นออนไลน 34.37 2. นักเรียนไมเขาเรยี นออนไลน 21.48 3. นกั เรยี นไมสงภาระงานตามทไ่ี ดรับมอบหมาย 11.92 4. นักเรยี นไปทำงานพิเศษเพื่อหารายไดชวยเหลอื ครอบครัว 8.16 5. นกั เรยี นขนาดครวามรูในการใชเทคโนโลยหี รอื แอปพลิเคชนั่ ในการเขา เรียนออนไลน 13.46 6. นกั เรยี นบางคนต่ืนสายไมไ ดเ ขาเรียนในบางวชิ า โดยเฉพาะวิชาที่มสี อนชว งเชา 10.61 จากตารางจะพบวา ปญหาในการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลนข องครูท่พี บมากทีส่ ุด คือ นักเรียน ขาดความพรอ มในการเรยี นออนไลน คิดเปน รอยละ 34.37 รองลงมาไดแ ก นักเรยี นไมเขาเรยี นออนไลน คิดเปน รอ ยละ 21.48 ปญ หาท่ีพบในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน 13.46 10.61 34.37 8.16 21.48 11.92 1. นกั เรียนขาดความพรอมในการเรยี นออนไลน 2. นักเรยี นไมเขา เรียนออนไลน 3. นกั เรยี นไมส งภาระงานตามที่ไดรับมอบหมาย 4. นกั เรยี นไปทํางานพิเศษเพื่อหารายไดช วยเหลอื ครอบครัว 5. นักเรียนขนาดครวามรใู นการใชเ ทคโนโลยหี รือแอปพลเิ คช่ันในการเขาเรียนออนไลน 6. นกั เรยี นบางคนตื่นสายไมไ ดเ ขาเรียนในบางวิชา โดยเฉพาะวิชาท่มี ีสอนชวงเชา

16 ตัวอยา งภาพกิจกรรมการจดั การเรียนการสอนออนไลน ในสถานการณการแพรร ะบาดของไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) 1. กลมุ สาระเรยี นรภู าษาไทย

17 2. กลมุ สาระเรยี นรูคณติ ศาสตร

18 3. กลมุ สาระเรียนรวู ทิ ยาศาสตรและเทคโนโลยี

19

20 4. กลมุ สาระเรียนรสู งั คมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม

21 5. กลุมสาระเรียนรสู ขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา

22 6. กลมุ สาระเรยี นรศู ลิ ปะ

23 7. กลมุ สาระเรียนรกู ารงานอาชพี

24 8. กลมุ สาระเรยี นรภู าษาตางประเทศ