บันทึกข้อความ ส่วนราชการ กล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ท่ี โรงเรียนวดั ทา้ ยเกาะ วนั ท่ี 7 พฤศจิกายน 2565 เรอ่ื ง ขออนมุ ตั ใิ ช้โครงการจัดการเรยี นรู้ เรยี น ผอู้ ำนวยการโรงเรยี นวดั ทา้ ยเกาะ ตามท่ขี ้าพเจา้ นางสาวประภาพร แก้วตอง ตำแหนง่ ครผู ูช้ ่วย กล่มุ สาระการเรยี นริวิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติการสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ในภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2565 นนั้ ข้าพเจ้าจึงได้วิเคราะห์ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ คำอธิบายรายวิชา โครงสร้างรายวิชา เพื่อจัดทำ แผนการจัดการเรียนรู้รายหน่วยการเรียนรู้และรายคาบ ซึ่งสอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียน วัดท้ายเกาะ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุงปี 2560) โดยจัด กจิ กรรมการเรยี นการสอนทเี่ นน้ ผเู้ รยี นเปน็ สำคัญ เพ่ือทีจ่ ะไดน้ ำไปใช้ในการจัดการเรียนรู้ เพอื่ พัฒนาคุณภาพ ผู้เรียนให้บรรลเุ ป้าหมายของหลกั สูตรฯ ต่อไป จงึ เรยี นมาเพอื่ โปรดพจิ ารณาอนญุ าต ..................................................... (นางสาวประภาพร แก้วตอง) ตำแหน่งครูผูช้ ่วย ความเห็นของหัวหน้ากลุ่มบริหารวิชาการ ความเห็นของผ้อู ำนวยการโรงเรียน ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ......................................................................................... ลงชอ่ื ............................................................ ลงช่อื ............................................................ (นางสาวปนติ า สมานเมือง) (นายธเนศ พจน์สุนทร) ตำแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการ ผ้อู ำนวยการโรงเรียนวดั ทา้ ยเกาะ
คำอธบิ ายรายวชิ าพ้นื ฐาน ว ๑๖10๑ วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กลุม่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๖ ภาคเรยี นที่ 2 เวลา ๔0 ชั่วโมง จำนวน 1 หนว่ ยกติ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- บรรยาย จำแนก เปรียบเทียบ อภิปราย ระบุ อธบิ าย สร้างแบบจำลอง ใชเ้ หตผุ ลเชิงตรรกะ ในการแกป้ ญั หา ออกแบบและเขยี นโปรแกรม ใชอ้ ินเตอรเ์ นต็ รวบรวม ประเมนิ นำเสนอข้อมูล เก่ยี วกบั ประโยชน์ของสารอาหารทตี่ นเองไดร้ บั ในสดั ส่วนทเ่ี หมาะสมกับเพศและวยั หนา้ ทีแ่ ละการดดู ซมึ ของอวยั วะ ในระบบยอ่ ยอาหารใหท้ ำงานเปน็ ปกติ การแยกสารผสม โดยการหยิบออก การร่อน การใชแ้ ม่เหลก็ ดึงดดู การรินออก การกรองและการ ตกตะกอนโดยใชห้ ลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ รวมถงึ การแยกสารในชีวิตประจำวนั การเกิดแรงไฟฟ้าซงึ่ เกดิ จากวตั ถุ ผา่ นการขัดถู หนา้ ท่ขี องส่วนประกอบของวงจรไฟฟา้ อยา่ งงา่ ย แผนภาพการตอ่ วงจรไฟฟา้ อย่างงา่ ย ผลของ การต่อเซลล์ไฟฟ้าแบบอนุกรม การตอ่ หลอดไฟฟา้ แบบอนกุ รมและแบบขนาน รวมถึงการใช้ประโยชน์ใน ชวี ิตประจำวนั การเกิดเงามืดเงามัว แผนภาพรงั สขี องแสงแสดงการเกดิ เงามืดเงามัว การเกิดปรากฏการณส์ รุ ิยุปราคาและจันทรปุ ราคา พฒั นาการของเทคโนโลยีอวกาศ การนำ เทคโนโลยอี วกาศมาใชป้ ระโยชนใ์ นชีวิตประจำวนั การเกิดหนิ อคั นี หินตะกอนและหินแปร วัฏจักรหนิ จาก แบบจำลอง การใชป้ ระโยชน์ของหนิ และแรใ่ นชวี ิตประจำวนั การคาดคะเนสภาพแวดล้อมในอดตี จากซากดึก ดำบรรพ์ การเกิดลมบก ลมทะเล และมรสมุ ทม่ี ผี ลตอ่ สงิ่ มชี วี ิตและส่ิงแวดลอ้ ม ผลของมรสมุ ตอ่ การเกิดฤดู ของประเทศไทย ผลกระทบจากน้ำท่วม การกัดเซาะของชายฝงั่ ดินถล่ม แผ่นดนิ ไหว และสึนามิ การเฝ้า ระวังและปฏบิ ตั ติ นใหป้ ลอดภยั จากภยั ธรรมชาตแิ ละธรณีพบิ ตั ภิ ัยทอ่ี าจเกิดในทอ้ งถ่ิน การเกดิ ปรากฏการณ์ เรือนกระจก การปฏิบัติตนเพอ่ื ลดกจิ กรรมท่กี อ่ ให้เกดิ แก๊สเรือนกระจก โดยใช้กระบวนทางวิทยาศาสตร์ การสบื เสาะหาความรู้ การสำรวจตรวจสอบ การสบื ค้นข้อมูล บันทึก จัดกลมุ่ ข้อมูล เพื่อใหเ้ กิดความรู้ ความคดิ ความเขา้ ใจ สามารถนำเสนอสือ่ สารสิ่งทีเ่ รียนรู้ มี ความสามารถในการตดั สินใจ เหน็ คณุ คา่ ของการนำความรไู้ ปใช้ในชวี ิตประจำวัน มจี ติ วทิ ยาศาสตร์ คุณธรรม จริยธรรม และค่านยิ มทเี่ หมาะสม ศึกษาขั้นตอนการใชเ้ หตผุ ลเชงิ ตรรกะในการอธิบายและออกแบบวิธกี ารแกป้ ญั หาทพี่ บใน ชีวติ ประจำวนั ออกแบบและเขียนโปรแกรมอย่างงา่ ยเพอื่ แก้ปญั หาชวี ิตประจำวนั ตรวจหาขอ้ ผิดพลาดและ แกไ้ ขโปรแกรม การใช้อนิ เตอรเ์ นต็ ค้นหาขอ้ มูลอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทสทำงาน ร่วมกันอยา่ งปลอดภยั
ใช้กระบวนการการทำงานอย่างเป็นขน้ั ตอนและเปน็ ระบบ การใชเ้ หตผุ ลเชิงตรรกะในการอธิบาย และออกแบบวิธีการแกป้ ัญหาโดยการนำกฎเกณฑห์ รอื เงอ่ื นไขโดยใช้แนวคิดการทำงานแบบวนซำ้ และ เงอ่ื นไข การออกแบบโปรแกรมโดยเขยี นเปน็ ขอ้ ความหรือผงั งาน การออกแบบและเขยี นโปรแกรมทีม่ กี ารใช้ ตัวแปรการวนซำ้ และการตรวจสอบเงือ่ นไขที่ครอบคลมุ ทกุ กรณี ถ้าไม่เปน็ ไปตามทีต่ อ้ งการใหต้ รวจสอบการ ทำงานทลี ะคำสงั่ ทำการแกไ้ ขจนกวา่ จะไดผ้ ลลพั ธ์ทถ่ี กู ต้อง และฝกึ ตรวจสอบข้อผดิ พลาดจากโปรแกรมของ ผอู้ ่ืน ใช้ ซอฟตแ์ วรเ์ ขียนโปรแกรม โดยใช้โปรแกรม Scratch, logo ตระหนกั และเหน็ คุณคา่ ของการใชอ้ นิ เตอร์เนต็ ในการตดิ ตอ่ ส่อื สารและทำงานร่วมกัน ใช้ เทคโนโลยี สารสนเทศอยา่ งปลอดภยั มีมารยาท เข้าใจสทิ ธิและหน้าที่ของตนเอง เคารพในสทิ ธขิ องผู้อืน่ แจง้ ผู้เก่ียวขอ้ งเม่ือพบขอ้ มลู หรอื บุคคลทีไ่ มเ่ หมาะสม ทำงานดว้ ยความกระตือรือรน้ และตรงเวลา มี เจตคตทิ ี่ดี ตอ่ การทำงาน มีลักษณะนิสัยการทำงานทเี่ หมาะสม มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมท่ีเหมาะสม ตวั ช้ีวัด ว 1.2 ป.6/1 ป.6/2 ป.6/3 ป.6/4 ป.6/5 ว 2.1 ป.6/1 ว ๒.๓ ป.6/7 ป.6/8 ว 3.1 ป.6/1 ป.6/2 ว 3.2 ป.6/1 ป.6/2 ป.6/3 ป.6/4 ป.6/5 ป.6/6 ป.6/7 ป.6/8 ป.6/9 รวมท้ังหมด 19 ตัวช้วี ดั
โครงการจดั ว 16101 รายวชิ า วิทยาศาสตร์ ช้นั ประถมศกึ อัตราส่วนคะแนนระหว่างเรีย ลำดบั เวลา สปั ดาหท์ /ี่ ชื่อหนว่ ยการ เรยี นร/ู้ ที่ (ช่วั โมง) (ว/ด/ป) น้ำหนัก(คะแนน) ตวั ช้วี ัด (K 1 12 1-6 ปรากฏการณ์ของ ว 2.3 - อธบิ ายการเกิดเง โลก ป 6/7, ประจักษ์ ป 6/8 ว 3.1 - เขยี นแผนภาพรัง ป.6/1 เงามัว - สรา้ งแบบจำลอง เปรียบเทียบปราก จนั ทรปุ ราคา
ดการเรียนรู้ กษาปที ่ี 6 ภาคเรยี นท่ี 2 เวลาเรยี น 40 ชั่วโมง ยนกบั ปลายภาค 70 : 30 สาระสำคัญ การวดั ผล Key Concept) ชนิ้ งาน /แบบฝึก ข้อสอบ หมายเหตุ งามดื เงามวั จากหลกั ฐานเชงิ (คะแนน/กำหนด ข้อ(อตั นัย- ปรนัย)คะแนน ส่ง) -กจิ กรรมการเกดิ เงาจากตัวหุ่น งสีของแสงแสดงการเกดิ เงามืด -กจิ กรรม แบบจำลอง งทอี่ ธบิ ายการเกดิ และ จันทรปุ ราคาและ กฏการณ์สรุ ยิ ุปราคาและ สรุ ยิ ปุ ราคา -กจิ กรรม สุรยิ ปุ ราคาในบา้ น
ลำดับ เวลา สัปดาหท์ ี่/ ชอ่ื หนว่ ยการ เรยี นร/ู้ ท่ี (ชัว่ โมง) (ว/ด/ป) น้ำหนัก(คะแนน) ตัวช้ีวัด (K 2 8 7- 10 เทคโนโลยอี วกาศ ว 3.1 - อธบิ ายพัฒนากา ป.6/2 ยกตัวอยา่ งการนำ ประโยชนใ์ นชีวติ ป 3 8 11 - 14 หนิ ในท้องถ่นิ ว 3.2 - เปรยี บเทียบกระ ป.6/1 ตะกอน และหินแป ป.6/2 แบบจำลอง ป.6/3 - บรรยายและยกต และแร่ในชวี ิตประ - สรา้ งแบบจำลอง บรรพ์ และคาดคะ ซากดึกดำบรรพ์
สาระสำคญั การวัดผล หมายเหตุ Key Concept) ชนิ้ งาน /แบบฝึก ข้อสอบ (คะแนน/กำหนด ขอ้ (อตั นัย- ส่ง) ปรนัย)คะแนน ารของเทคโนโลยอี วกาศและ - กิจกรรมการ ำเทคโนโลยีอวกาศมาใช้ เคลอื่ นท่ขี องจรวด ประจำวัน จากข้อมลู ทรี่ วบรวมได้ - ความก้าวหน้า ของเทคโนโลยี อวกาศ ะบวนการเกิดหนิ อัคนี หนิ - ประเภทของหิน ปร และอธิบายวฏั จกั รหินจาก และการเกดิ ตวั อยา่ งการใชป้ ระโยชน์ของหนิ - วัฏจักรของหนิ ะจำวนั จากขอ้ มลู ท่ีรวบรวมได้ งทอ่ี ธบิ ายการเกดิ ซากดึกดำ - การใชป้ ระโยชน์ ะเนสภาพแวดลอ้ มในอดตี ของ ของหนิ และแร่ใน ทอ้ งถ่ิน
ลำดับ เวลา สัปดาหท์ ่ี/ ชอ่ื หน่วยการ เรยี นร้/ู ท่ี (ช่วั โมง) (ว/ด/ป) นำ้ หนัก(คะแนน) ตวั ช้วี ัด (K 4 12 15 - 20 ลม ภยั ธรรมชาติ - เปรียบเทียบการ และปรากฏการณ์ รวมท้ังอธบิ ายผลท เรือนกระจก จากแบบจำลอง - อธบิ ายผลของมร ไทยจากข้อมลู ทร่ี ว - บรรยายลกั ษณะ กดั เซาะชายฝง่ั ดิน - ตระหนกั ถึงผลก พบิ ัติ โดยนำเสนอ ปฏบิ ัตติ นให้ปลอด พบิ ัติภยั ทอ่ี าจเกิด - สร้างแบบจำลอง เรอื นกระจก และผ
สาระสำคญั การวัดผล หมายเหตุ Key Concept) ช้นิ งาน /แบบฝกึ ขอ้ สอบ (คะแนน/กำหนด ขอ้ (อตั นยั - สง่ ) ปรนยั )คะแนน รเกดิ ลมบก ลมทะเล และมรสมุ - ลมบก ลมทะเล ทม่ี ีตอ่ สงิ่ มชี ีวิตและสิ่งแวดลอ้ ม - อิทธพิ ลของ รสุมตอ่ การเกดิ ฤดขู องประเทศ มรสมุ ต่อการเกดิ วบรวมได้ ฤดูของประเทศ ะและผลกระทบของน้ำท่วม การ ไทย นถล่ม แผน่ ดนิ ไหว สึนามิ กระทบของภยั ธรรมชาตแิ ละธรนี - ภยั ธรรมชาติ อแนวทางในการเฝ้าระวงั และ ดภัยจากภัยธรรมชาตแิ ละธรนี - แบบจำลอง ดในทอ้ งถน่ิ ปรากฏการณเ์ รอื น งท่ีอธิบายการเกดิ ปรากฏการณ์ กระจก ผลของปรากฏการณ์เรอื นกระจก
ลำดับ เวลา สัปดาหท์ /ี่ ช่ือหน่วยการ เรียนรู้/ ท่ี (ชั่วโมง) (ว/ด/ป) นำ้ หนัก(คะแนน) ตัวชีว้ ดั (K - ตระหนักถึงผลก กระจก โดยนำเสน กิจกรรมท่ีก่อให้เก สอบกลางภาค สอบปลายภาค รวมคะแนน
สาระสำคญั การวัดผล หมายเหตุ Key Concept) ชิน้ งาน /แบบฝกึ ข้อสอบ ในตาราง (คะแนน/กำหนด ขอ้ (อัตนยั - กระทบของปรากฏการณเ์ รอื น นอแนวทางการปฏบิ ัติตนเพื่อลด สง่ ) ปรนัย)คะแนน กดิ แก๊สเรอื นกระจก ปรนยั 20 ขอ้ อตั นยั 1 ข้อ (20 คะแนน) ปรนยั 25 ขอ้ อัตนัย 5 ข้อ (30 ในตาราง คะแนน) 100 คะแนน
สรปุ ช้นิ งานสำคญั (หากไมส่ ง่ ตอ้ งได้ผลการเรยี น ร.) ลักษณะของ งาน งาน/ เดี่ยว วิชาที่ กจิ กรรม ท่ี ชอ่ื งานหรอื กิจกรรม บูรณา /กลมุ่ การ สรปุ การประเมนิ ผล รายการ คะแนน จำนวนขอ้ สอบ ใน ที่ 20 1 ก่อนกลางภาค 20 2 กลางภาค 20 3 หลงั กลางภาค 10 4 คณุ ลกั ษณะ
วัสดุ/อุปกรณ์ ราคา/ สัปดาหท์ ี่ ลักษณะของ ที่ใช้ ช้นิ งาน ชน้ิ งานทีส่ ่ง มอบหมาย สปั ดาหท์ ่ีสง่ คะแนน ลักษณะการสอบ เวลาที่ใช้ หมายเหตุ นตาราง นอกตาราง ✓
ท่ี รายการ คะแนน จำนวนขอ้ สอบ ใน 5 ปลายภาค 30 รวม 100
ลักษณะการสอบ เวลาที่ใช้ หมายเหตุ นตาราง นอกตาราง 90 นาที ✓
Search
Read the Text Version
- 1 - 17
Pages: