สรุปโครงการกายจิตสมอง

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ บทที่ 1 บทนา ความเปน็ มาและความสาคัญ ผู้สูงอายุหรอื คนชราตามคาจากดั ความขององค์กรอนามยั โลกหมายถงึ คนทม่ี อี ายุ 60ปีขน้ึ ไปทง้ั เพศ หญิงและเพศชายปจั จบุ นั ประเทศต่าง ๆ ท่ัวโลกมอี ตั ราการเพ่มิ จานวนของผู้สูงอายุมากข้ึนเรื่อย ๆ ทุกปี เหตทุ ี่ เป็นเชน่ นเ้ี น่อื งจากความเจริญกา้ วหน้าทางการแพทย์และการพฒั นางานด้านสาธารณสขุ ทาใหส้ ขุ ภาพอนามยั ของประชาชนดขี นึ้ และมอี ายุยืนยาวทาใหผ้ ู้สูงอายุในประเทศไทยมแี นวโน้มมากขน้ึ องค์กรอนามยั โลกได้นยิ าม ไว้ว่า\"สุขภาพ หมายถึงสขุ ภาวะท่ีสมบูรณ์ทัง้ ทางกาย จิตใจ สังคม และปญั ญามิใชเ่ พียงการปราศจากโรคหรอื ความพิการเท่าน้ัน\"(ตามนิยาม\"สุขภาพ\"ขององค์กรอนามยั โลกและ พ.ร.บ.สุขภาพแหง่ ชาติ พ.ศ. 2550)\"หรือ สขุ ภาวะที่สมบรู ณท์ กุ ๆทางเชอื่ มโยงกันสะท้อนถงึ ความเปน็ องค์รวมอย่างแทจ้ ริงของสขุ ภาพทเี่ ก้ือหนนุ และ ย่งั ยืนหมายถึงคนไทยมสี ุขภาวะดคี รบทง้ั ส่ดี ้านได้แก่ กายจิตสงั คมและปญั ญาอนั ได้แก่ 1.สุขภาวะทางกายหมายถึงการมรี า่ งกายทส่ี มบรู ณแ์ ข็งแรงมีเศรษฐกจิ พอเพยี งมีสงิ่ แวดล้อมดีไม่มอี บุ ัติภยั เป็น ตน้ 2.สุขภาวะทางจิตหมายถึงจิตใจทีเ่ ป็นสุขผอ่ นคลายไมเ่ ครียดคล่องแคล่วมคี วามเมตตากรณุ ามีสติมีสมาธิ เป็นต้น 3.สุขภาวะทางสังคมหมายถงึ การอยรู่ ว่ มกันด้วยดีในครอบครัวในชมุ ชนในทที่ างานในสงั คมในโลกซงึ่ รวมถึงการมบี รกิ ารทางสงั คมท่ดี ีและมสี นั ตภิ าพเป็นตน้ 4.สขุ ภาวะทางปัญญา(จิตวญิ ญาณ)หมายถงึ ความสขุ อนั ประเสรฐิ ที่เกดิ จากมีจติ ใจสูงเข้าถึงความจริงท้งั หมดลดละความเหน็ แกต่ ัวมงุ่ เข้าถงึ สิง่ สูงสดุ ซ่ึงหมายถงึ พระ นิพพานหรือพระผู้เป็นเจา้ หรือความดีสงู สดุ สุดแล้วแตค่ วามเช่ือมท่แี ตกตา่ งกันของแต่ละคน สขุ ภาวะหมายถงึ การดารงชพี ของบุคคลอย่างมสี ขุ ท้งั กายและ จติ อาจกล่าวได้วา่ มใิ ช่เพยี งไมม่ โี รคภยั ไข้เจ็บแตร่ วมถึงการมชี ีวิต ทมี่ รี ่างกายแขง็ แรงจติ แขง็ แรงมคี วามสขุ อย่ใู นสังคมโลกในปัจจบุ ันซ่งึ มกี ารเปล่ยี นแปลงต่าง ๆ เกิดขนึ้ อย่าง รวดเร็วบางอยา่ งที่เกดิ ข้ึนกอ่ ใหเ้ กดิ ภาวะคกุ คามต่อสขุ ภาวะคนไทยที่เกิดเป็นปญั หาด้านสขุ ภาพมลภาวะท่ี เกิดขึน้ การเปลย่ี นแปลงทเ่ี กย่ี วกับอาหารวถิ ีชวี ิตคา่ นยิ มและวัฒนธรรมที่เปลี่ยนไปล้วนแลว้ แตก่ ่อใหเ้ กิดปัญหา สุขภาพตามมาทงั้ สิ้นก่อใหเ้ กิดโรคภัยไขเ้ จ็บเชน่ เกิดโรคเอดส์เกดิ โรคความดันโลหิตสูงโรคหวั ใจขาดเลอื ดเกิด อุบัตภิ ัยสูงขน้ึ เปน็ ต้นมีโรคหลายโรคทอี่ าจปูองกันหรอื สามารถลดอัตราเสยี่ งลงไดซ้ ึง่ ต้องการความรว่ มมือร่วม ใจจากหลาย ๆ ฝาุ ยชว่ ยการสร้างเสรมิ สขุ ภาพให้กบั สงั คม ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคหู า จึงได้เล็งเห็นความสาคัญ ของของสุขภาวะผสู้ งู อายุ เพ่ือใหผ้ ู้สงู อายมุ สี ุขภาพกายสุขภาพใจทีด่ ี จึงไดจ้ ดั ตัง้ โครงการนีข้ น้ึ วัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ 1. เพอื่ ใหผ้ ู้สงู อายุสามารถมีพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของตนเอง 2. เพื่อให้ผสู้ ูงอายทุ ากจิ กรรมเพอ่ื สงั คมรว่ มกบั คนทุกวัยในชุมชน 3. เพื่อให้ผสู้ ูงอายสุ ามารถนาความรู้ที่ได้ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวิตประจาวัน กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา หน้า 1

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอื่ พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ ขอบเขตของโครงการ 1. ด้านเนอ้ื หา โครงการนม้ี งุ่ ใหผ้ ู้เรียนกล่มุ เปูาหมายทีเ่ ข้ารบั การอบรมสามารถนา ความรู้ ทกั ษะ และประสบการณก์ ารเรยี นรตู้ า่ งๆ ไปใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ 2. ดา้ นระยะเวลา ระยะเวลาในการดาเนนิ งาน วนั ท่ี 10 มีนาคม 2565 ณ กศน.ตาบล บุญทนั หมู่ที่ 9 ตาบลบญุ ทนั อาเภอสวุ รรณคหู า จังหวัดหนองบวั ลาภู 3. ดา้ นประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ประชาชนตาบลบุญทนั จานวน 10 คน และครู กศน.ตาบลบุญทัน จานวน 3 คน ประโยชนท์ ค่ี าดวา่ จะได้รบั - ผู้สงู อายุตาบลบญุ ทันกลมุ่ เปาู หมายมีการดูแลสขุ ภาพร่างกายของตนเองได้ในเบื้องต้น - เพ่อื ให้ผู้สูงอายอุ ยรู่ ว่ มกับสังคมได้อย่างมีความสุขและสามรถนาความรู้ท่ไี ด้ไปใชใ้ นชีวิตประจาวัน ตัวชวี้ ัด ตัวชี้วัดผลผลิต รอ้ ยละ 80 ของผู้สูงอายุ ตาบลบญุ ทนั ท่ีเข้ารว่ มโครงการสามารถมพี ฒั นาการทางกาย จติ และสมอง ของตนเองได้และอยูร่ ว่ มกับสังคมได้อยา่ งมคี วามสขุ ตวั ชีว้ ดั ผลลพั ธ์ ผสู้ งู อายุตาบลบญุ ทนั ทเี่ ข้าร่วมโครงการสามรถนาความรทู้ ี่ไดไ้ ปใชใ้ นชีวิตประจาวันไดอ้ ย่างมคี วามสุข กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา หนา้ 2

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ บทที่ 2 เอกสารที่เกีย่ วขอ้ ง ความหมายและความสาคญั ของการพัฒนาอาชพี นิยาม “ผู้สูงอายุ” “ผู้สูงอายุ” เปน็ วัยบ้นั ปลายของชวี ิต ดงั น้นั ปญั หาของผสู้ ูงอายใุ นทกุ ดา้ น โดยเฉพาะด้านสงั คม และสาธารณสุขจึงแตกตา่ งจากคนในวัยอนื่ ปัจจบุ ันเปน็ ทท่ี ราบกันดีแล้ววา่ จานวน ผู้สงู อายุเพม่ิ ขน้ึ อยา่ งต่อเนอ่ื งทง้ั ในประเทศไทยและทั่วโลก ซ่งึ รฐั บาลไทยและทัว่ โลกได้ตระหนักถงึ ความสาคัญในเรือ่ งนี้ จึงมคี วามพยายามและมีการรณรงคอ์ ย่างตอ่ เนื่องใหท้ กุ คนตระหนัก เข้าใจ และพร้อม ดแู ลผสู้ ูงอายใุ ห้ทดั เทียม เช่นเดียวกับการดูแลประชากรในกลุ่มอายุอนื่ ๒ “ผูส้ ูงอายุ” หรือบางคนเรยี กวา่ “ผู้ สงู วยั ” เป็นคาท่ีบง่ บอกถงึ ตวั เลขของอายวุ า่ มอี ายุมาก โดยนิยมนบั ตามอายตุ ้งั แต่แรกเกิด (Chronological age) หรือทัว่ ไป เรียกวา่ คนแก่ หรือ คนชรา โดยพจนานกุ รมฉบับราชบณั ฑติ ยสถานใหค้ วามหมายของคาวา่ คนแก่ คอื มีอายุมาก หรือ อย่ใู นวัยชรา และใหค้ วามหมายของคาวา่ ชรา คือ แกด่ ้วยอายุ ช ารดุ ทรดุ โทรม นอกจากนน้ั ยังมกี ารเรยี กผสู้ ูงอายวุ ่า “ราษฎรอาวุโส” (Senior citizen) สว่ นองคก์ ารอนามยั โลก (World Health Organization, WHO) และองคก์ ารสหประชาชาติ (United Nations,UN) ใชค้ าในภาษาองั กฤษของ ผู้สูงอายวุ า่ Older person or Elderly person แต่ในส่วนขององค์การอนามยั โลกและองค์การสหประชาชาติ มกั ใช้คาว่า Older person มากกวา่ Elderly person องค์การสหประชาชาติ ได้ใหน้ ยิ ามว่า \"ผ้สู งู อาย\"ุ คอื ประชากรทง้ั เพศชายและ เพศหญงิ ซง่ึ มอี ายุมากกวา่ ๖๐ ปีขึ้นไป โดยเป็นการนยิ ามนบั ตงั้ แตอ่ ายุเกิด ส่วน องค์การอนามยั โลกยงั ไม่มีการ ใหน้ ยิ ามผสู้ งู อายุ โดยมเี หตุผลวา่ ประเทศต่าง ๆ ทั่วโลกมกี ารนิยามผสู้ ูงอายุ ต่างกัน ทงั้ นยิ ามตามอายุเกิด ตามสังคม (Social) วัฒนธรรม (Culture) และสภาพร่างกาย (Functional markers) เช่น ในประเทศที่เจริญแลว้ มักจัดผู้สงู อายนุ ับจากอายุ ๖๕ ปขี ึน้ ไป หรือบางประเทศอาจนยิ าม ผสู้ งู อายตุ ามอายกุ าหนดให้เกษยี ณงาน (อายุ ๕๐ หรือ ๖๐ หรอื ๖๕ ปี) หรือนิยามตามสภาพของร่างกาย โดย ผหู้ ญิงสงู อายุอยู่ในชว่ ง ๔๕ – ๕๕ ปี ส่วนชายสูงอายุ อยใู่ นช่วง ๕๕ – ๗๕ ปี สาหรบั ประเทศไทย \"ผ้สู งู อายุ\" ตามพระราชบัญญัตผิ ู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ หมายความว่า บคุ คลซึง่ มอี ายเุ กินกวา่ หกสบิ ปบี ริบูรณ์ข้ึนไปและมี สญั ชาติไทย ส่วนคาว่า \"สังคมผสู้ งู อายุ\" องคก์ ารสหประชาชาติ แบ่งเป็น ๓ ระดบั คือ ระดบั การกา้ วเข้าสู่ สงั คมผูส้ ูงอายุ (Aging society หรือ Aging society) ระดบั สงั คมผ้สู ูงอายุโดยสมบรู ณ์ (Aged society) และ ระดบั Super-aged society โดยให้นิยามของระดับต่าง ๆ ซ่ึงท้งั ประเทศไทยและรวมท้ังประเทศตา่ ง ๆ ทั่ว โลกใชค้ วามหมายเดียวกนั ในนยิ ามของทกุ ระดับของสังคมผู้สงู อายดุ งั น้ี การกา้ วเขา้ สูส่ งั คมผู้สงู อายุ คือ การมี ประชากรอายุ ๖๐ ปีขน้ึ ไปรวมท้งั เพศชายและเพศหญิง มากกว่ารอ้ ยละ ๑๐ ของประชากรท้งั ประเทศ หรือมี กศน.ตาบลบุญทัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา หนา้ 3

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ประชากรอายตุ งั้ แต่ ๖๕ ปี เกนิ ร้อยละ ๗ ของประชากร ทัง้ ประเทศ สงั คมผูส้ ูงอายโุ ดยสมบรู ณ์ คอื เมือ่ ประชากรอายุ ๖๐ปขี ้นึ ไป เพิ่มข้นึ เปน็ รอ้ ยละ ๒๐ หรอื ประชากรอายุ ๖๕ ปี เพ่ิมเป็นร้อยละ ๑๔ ของ ประชากรโดยรวมทั้งหมดของทง้ั ประเทศ Super-aged society คอื สงั คมทม่ี ปี ระชากรอายุ ๖๕ ปขี นึ้ ไป มากกว่าร้อยละ ๒๐ ของประชากรทัง้ ประเทศ เกี่ยวกบั พระราชบญั ญตั ผิ สู้ งู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ พระราชบญั ญตั ิ ผสู้ งู อายไุ ด้ถูกตราขน้ึ มาด้วยเหตุผลหลักเน่ืองจากรัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจักรไทย พทุ ธศักราช ๒๕๔๐ มาตรา ๕๔ ที่ใชอ้ ยู่ในขณะน้ันไดก้ าหนดเกี่ยวกับสทิ ธผิ ้สู งู อายใุ ห้มสี ิทธไิ ด้รบั ความ ช่วยเหลือจากรัฐ ท้ังนี้ เพือ่ ใหเ้ ป็นไปตามทก่ี ฎหมายบัญญตั ิและเพื่อใหไ้ ด้กฎหมายท่ีครอบคลุมทุกดา้ นสาหรับ ผ้สู ูงอายดุ งั นนั้ เพอ่ื ให้ การดาเนินงานเก่ยี วกับการค้มุ ครอง การส่งเสริม และการสนับสนนุ ต่อสทิ ธแิ ละ ประโยชนข์ องผ้สู ูงอายเุ ปน็ ไป อย่างมีประสิทธภิ าพและสอดคลอ้ งกับบทบญั ญตั ขิ องรัฐธรรมนญู แหง่ ราชอาณาจกั รไทย จึงได้มกี ารตรา พระราชบัญญตั ผิ สู้ ูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ นี้ขน้ึ แตต่ อ่ มาพระราชบัญญัติฯ นี้ ไดถ้ ูกน าแก้ไขเพ่มิ เตมิ เพ่ือให้เกดิ ความเหมาะสมโดยพระราชบัญญตั ิผู้สงู อายุ (ฉบับท่ี ๒) พ.ศ. ๒๕๕๓ ซ่ึงได้มี การให้ยกเลกิ ความใน พระราชบญั ญตั ิผูส้ งู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ บางสว่ น กลา่ วคอื ๓ - มาตรา ๓ ได้บัญญตั ไิ วว้ ่า “ใหย้ กเลกิ ความใน (๕) ของมาตรา ๙ แห่งพระราชบัญญตั ผิ ู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ และให้ใชค้ วามตอ่ ไปนแี้ ทน “(๕) กาหนดระเบียบ เก่ียวกบั การพิจารณาอนุมัติการจ่ายเงนิ เพื่อการคุ้มครอง การสง่ เสริม การสนับสนุน และการจดั สวัสดกิ ารแก่ ผสู้ งู อายตุ ามมาตรา ๒๐ (๒)” - มาตรา ๔ ใหย้ กเลิกความใน (๑๑) ของมาตรา ๑๑ แหง่ พระราชบญั ญัติ ผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ และใหใ้ ชค้ วามต่อไปน้แี ทน “(๑๑) การจา่ ยเงนิ เบย้ี ยงั ชพี เปน็ รายเดือนอยา่ งท่วั ถึงและ เปน็ ธรรม” - มาตรา ๕ ให้ยกเลิกความใน (๒) ของมาตรา ๒๐ แหง่ พระราชบญั ญัติผู้สูงอายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ และ ให้ใชค้ วามตอ่ ไปนี้แทน “(๒) พิจารณาอนมุ ตั ิการจ่ายเงนิ เพ่อื การคุ้มครอง การส่งเสริม การสนับสนุน และการ จัด สวสั ดกิ ารแกผ่ ูส้ ูงอายุ ท้ังน้ี ตามระเบยี บที่คณะกรรมการกาหนด” ซึง่ พระราชบญั ญัตผิ ู้สงู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ น้ันไดป้ ระกาศในราชกจิ จานเุ บกษาโดยมผี ลใชบ้ งั คับ ตง้ั แตว่ ันที่ ๑ มกราคม ๒๕๔๗ มีทั้งส้นิ ๒๔ มาตรา นิยาม “ผู้สงู อายุ” ตามพระราชบัญญตั ผิ ู้สงู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ “ผ้สู งู อายุ” ตามพระราชบัญญตั ิผู้สงู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ หมายความว่า บุคคลซง่ึ มอี ายุเกินกว่า หกสบิ ปบี รบิ ูรณ์ขึน้ ไปและมีสัญชาติไทย จากคานิยามดังกล่าว จะเห็นได้วา่ บคุ คลทจ่ี ะเปน็ ผ้สู ูงอายไุ ดต้ ามกฎหมายของประเทศไทยและ จะไดร้ บั สิทธติ ามพระราชบัญญัตฯิ ฉบับนจ้ี ะตอ้ งเป็นบคุ คลท่ีมีอายหุ กสบิ ปบี รบิ รู ณ์ขึน้ ไปและจะตอ้ งเปน็ สญั ชาตไิ ทยเท่านัน้ นน่ั หมายถึง ผทู้ เี่ ดิน ทางเข้ามาท างานหรอื อพยพล้ภี ัยเขา้ มาในประเทศไทย ไมส่ ามารถ มสี ทิ ธทิ จ่ี ะไดร้ บั สวสั ดกิ ารและการ ช่วยเหลือใดจากรัฐทัง้ ปวง แมว้ า่ จะเป็นผูท้ เ่ี สยี ภาษอี ากรให้แก่รฐั ก็ตาม สรปุ สาระสาคญั ของพระราชบัญญตั ิ ผู้สงู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ มดี ังนี้ - ใหม้ ีคณะกรรมการผสู้ งู อายุแหง่ ชาติ เรียกโดยยอ่ วา่ “กผส.” โดยมี นายกรัฐมนตรี เป็นประธานกรรมการ และมีผู้อานวยการสานกั สง่ เสริมและพิทักษ์เด็ก เยาวชน ผดู้ ้อยโอกาส กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา หนา้ 4

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สงู อายุ คนพกิ าร และผู้สงู อายุ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความม่นั คงของมนุษย์ เป็นกรรมการและเลขานกุ าร ซงึ่ จะรับผิดชอบ และประสานงานเกีย่ วกับรายละเอยี ดและกฎหมายรองรบั ของพระราชบัญญัตผิ ูส้ ูงอายุนี้โดยตรง - มาตรา ๑๑ บัญญัตวิ ่าผู้สงู อายุมีสิทธไิ ดร้ บั การคุม้ ครอง การส่งเสรมิ และการสนบั สนนุ ในดา้ น ต่าง ๆ ดังน้ี (๑) การบรกิ ารทางการแพทยแ์ ละการสาธารณสขุ ทีจ่ ดั ไวโ้ ดยใหค้ วาม สะดวกและรวดเรว็ แก่ผูส้ งู อายเุ ป็นกรณี พเิ ศษ (๒) การศกึ ษา การศาสนา และข้อมูลขา่ วสารท่ีเป็นประโยชน่์ตอ่ การดาเนินชวี ติ (๓) การประกอบอาชพี หรือฝึกอาชพี ทเ่ี หมาะสม (๔) การพัฒนาตนเอง และมสี ว่ นร่วมในกจิ กรรมทางสังคม การ รวมกลมุ่ ในลักษณะ เครือขา่ ย หรือชมุ ชน (๕) การอานวยความสะดวก และความปลอดภัยโดยตรงแก่ผู้สงู อายุในอาคาร สถานท่ี ยานพาหนะหรือการบริการสาธารณะอื่น ๔ (๖) การชว่ ยเหลอื ด้านค่าโดยสารยานพาหนะตามความเหมาะสม (๗) การยกเวน้ ค่าเข้าชมสถานท่ีของรฐั (๘) การชว่ ยเหลือผสู้ ูงอายุ ซงึ่ ไดร้ ับอันตรายจากการท าทารุณกรรม หรอื ถูกแสวงหาผลประโยชน์ โดยมิชอบด้วยกฎหมาย หรอื ถูกทอดท้ิง (๙) การใหค้ าแนะนาปรกึ ษา ดาเนนิ การอ่นื ท่เี กี่ยวขอ้ งในทางคดี หรอื ในการแกไ้ ขปญั หา ครอบครวั (๑๐) การจัดทีพ่ ักอาศยั อาหารและ เครอ่ื งนงุ่ หม่ ให้ตามความจาเป็นอยา่ งทว่ั ถงึ (๑๑) การสงเคราะห์ “เบ้ยี ยงั ชีพ” ตามความจาเปน็ อย่างท่วั ถึง และเป็นธรรม (๑๒) การสงเคราะหใ์ นการจัดการศพตามประเพณี (๑๓) การอนื่ ตามทีค่ ณะกรรมการประกาศ กาหนดการดาเนนิ การทัง้ หมดตอ้ งให้หนว่ ยงานใดหนว่ ยงานหน่งึ ของกระทรวงหรอื ทบวง ในราชการบรหิ าร ส่วนกลาง ราชการบรหิ ารสว่ นภมู ิภาค ราชการบริหารสว่ นท้องถิน่ และรัฐวิสาหกิจเป็นผูม้ ี อานาจหนา้ ท่ี รบั ผิดชอบดาเนินการ และเม่ือปี พ.ศ. ๒๕๔๐ องค์การสหประชาชาติไดก้ าหนดหลักการเก่ียวกับสิทธิของ ผู้สูงอายุ ซึ่งประเทศไทยได้ลงนามรบั รองแลว้ ในการประชุมระหว่างประเทศที่ประเทศออสเตรีย และในการ ประชมุ ท่ีกรงุ แมดรดิ ประเทศสเปน เมือ่ ปี พ.ศ. ๒๕๔๕ ซึง่ เป็นการประชุมสมชั ชาโลกว่าด้วยผสู้ ูงอายทุ ่ี ประเทศไทย รบั ท่ีจะจัดทาแผนผสู้ งู อายแุ ห่งชาติฉบับที่ ๒ (๒๕๔๕ – ๒๕๖๔) โดยมีขอ้ สงั เกตในท่ีประชุมที่เป็น ประเด็น สาคัญ มีผลกระทบต่อระบบสวสั ดกิ ารของผู้สงู อายุเป็นอยา่ งมากท้งั ในประเทศเยอรมัน สหราช อาณาจกั ร และเนเธอรแ์ ลนด์ เนือ่ งจากสถานการณ์โลกท่ีเปล่ยี นไปและแนวโน้มของผสู้ ูงอายุทเ่ี พิ่มขึน้ อย่าง รวดเรว็ คนอายุยืนมากขน้ึ เรอ่ื ย ๆ ซึ่งจะนาไปสภู่ าวะประชากรผสู้ งู อายุ สว่ นคนในวัยทางานจะลดน้อยลง อัน จะเป็น ผลกระทบตอ่ เศรษฐกิจและสังคมส่วนรวม สหประชาชาติมุ่งเน้นการพัฒนาคณุ ภาพชวี ิตของผู้สงู อายุให้ มีคุณค่า โดยเฉพาะคุณคา่ ในตนเอง มศี กั ด์ิศรคี วามเป็นมนุษย์ สง่ เสรมิ ประชากร มงุ่ สร้างชีวติ ในแต่ละวัยให้มี คุณภาพบนพน้ื ฐานของ การรกั ษาสุขภาพอนามัยทดี่ ี เพอ่ื ลดอัตราเจ็บปุวยและพิการในผู้สูงอายุ สรา้ งสงั คมให้ คนทกุ วัยอย่รู ่วมกัน อย่างสมานฉนั ่ท์ มีความเอือ้ อาทร ห่วงใยกันและกัน การมอี ิสระในการพง่ึ พาตนเอง การมี สว่ นรว่ มของ ผสู้ งู อายุ โดยเฉพาะสทิ ธิด้านสงั คมและสิทธดิ ้านการรับบรกิ าร สิทธใิ นด้านการอปุ การะเลี้ยงดู โดยเฉพาะสิทธิ ในด้านสุขภาพอนามัย ความพกิ าร การฟื้นฟสู มรรถภาพทางดา้ นรา่ งกาย จิตใจ และอารมณ์ กศน.ตาบลบุญทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 5

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอื่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ รวมถึงสิทธิในการ บรรลคุ วามตอ้ งการ โดยเฉพาะดา้ นข่าวสาร การศกึ ษา และอาชพี - พระราชบญั ญตั ิ ผู้สงู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ ได้มกี ารก าหนดใหม้ ีการจัดตั้งกองทุนข้ึนกองทนุ หนึ่ง ในส านักงานสง่ เสริมสวัสดภิ าพ และพทิ กั ษเ์ ด็ก เยาวชน ผ้ดู ้อยโอกาส คนพกิ าร และผู้สูงอายุ กระทรวง พัฒนาสังคมและความมั่นคงของ มนษุ ย์ เรยี กวา่ “กองทุนผ้สู ูงอายุ” • เพอ่ื ใช้เปน็ ทนุ ใช้จ่ายเก่ยี วกับการคมุ้ ครองการส่งเสรมิ และการสนับสนนุ ผู้สูงอายุ โดยมเี งนิ ทนุ ประเดมิ ทร่ี ัฐบาลจดั สรรให้และงบประมาณรายจา่ ยประจ าปีเงนิ บริจาค เงนิ อดุ หนุน และดอกผล • สาหรับผทู้ บ่ี ริจาคเงินและทรพั ย์สินใหแ้ กก่ องทุน จะไดร้ ับการยกเวน้ ภาษีสาหรับทรพั ยส์ นิ ท่ีได้ บริจาคนัน้ - ผอู้ ปุ การะเลย้ี งดูบุพการขี องตนเองและบุพการขี องคู่สมรส ที่ไมม่ ีรายไดเ้ พยี งพอแก่การ ยังชพี จะ ไดร้ ับการลดหยอ่ นภาษี ๕ รัฐธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทยกบั วยั ผูส้ ูงอายุ ในปัจจุบนั ผสู้ งู อายทุ ีอ่ ย่ใู นกลมุ่ แรงงานซึง่ ส่วนใหญ่เป็นกลุ่มแรงงานนอกระบบ ไดร้ บั คา่ เลี้ยงชพี จากรัฐบาลเดอื นละ ๖๐๐ บาท ถึง ๑,๐๐๐ บาท ซึง่ เป็นอานสิ งสโ์ ดยตรงจากรัฐธรรมแหง่ ราชอาณาจักรไทย พทุ ธศกั ราช ๒๕๔๐ ที่ได้กาหนดไวว้ า่ บคุ คลซึง่ อายุเกนิ ๖๐ ปี และมรี ายได้ไมเ่ พียงพอแกก่ ารยังชีพ มีสทิ ธิไดร้ บั ความชว่ ยเหลอื จากรฐั ตามที่กฎหมายกาหนด ซ่ึงตอ่ มาเมอื่ ไดม้ กี ารรา่ งรฐั ธรรมนญู แห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศกั ราช ๒๕๕๐ ขึ้น รัฐธรรมนูญฯ ฉบบั ดงั กล่าวนี้กย็ ังไดส้ บื ทอดเจตนารมณ์การช่วยเหลอื ผู้สูงอายไุ ว้แม้จะเกดิ รฐั ประหารในปี ๒๕๔๙ ทาให้ รฐั ธรรมนูญ ๒๕๔๐ ถูกยกเลกิ ไปก็ตาม โดยต่อมาได้มกี ารเพ่มิ เบย้ี เล้ียงชีพผสู้ งู อายซุ งึ่ ได้รบั สงู สุด เดือนละ ๑,๐๐๐ บาท และสาหรบั ในสว่ นของร่างรฐั ธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจกั รไทย พุทธศกั ราช ๒๕๕๙ (ฉบบั ลง ประชามติ) น้นั ไดบ้ ญั ญตั ิเกยี่ วกบั การชว่ ยเหลอื ผ้สู งู อายไุ วอ้ ยา่ งกวา้ ง ๆ โดยเปน็ การกาหนดให้ ความ ชว่ ยเหลือไวร้ วม ๆ ทั้งเด็ก เยาวชน สตรี ผสู้ งู อายุ คนพิการ ผยู้ ากไร้ และผดู้ ้อยโอกาส ซง่ึ รฐั ธรรมนูญฯ นีไ้ ด้ กาหนดไวว้ า่ “รฐั พงึ ให้ความชว่ ยเหลือ” กลุ่มบุคคลดังกลา่ ว โดยให้สามารถดารงชวี ติ ไดอ้ ย่างมีคณุ ภาพซง่ึ ต้อง คานึงถงึ ความจาเปน็ และความตอ้ งการทีแ่ ตกต่างกัน อีกท้ังยงั ต้องคานงึ ถงึ ความเป็นธรรม ไม่แยกหรอื เน้น การ ให้ความชว่ ยเหลือกลุ่มใดเปน็ สาคญั โดยเฉพาะกลุ่มผู้สูงอายซุ ่งึ ถอื วา่ เป็นปัญหาเรง่ ดว่ นเฉพาะหนา้ แต่ทงั้ นี้ ตอ้ งข้ึนอยู่กับนโยบายของรฐั บาลแตล่ ะชดุ จะดาเนนิ การ บทสรปุ และข้อเสนอแนะ จากทก่ี ล่าวมาข้างต้น ทง้ั หมดนน้ั ผเู้ รยี บเรยี งเห็นวา่ ประเทศไทยไมใ่ ชเ่ พยี งประเทศเดยี ว ทก่ี าลังกา้ วเข้าส่กู ารเป็นสงั คมผู้สงู อายุ แตม่ ี บางประเทศ เช่น ประเทศญี่ปนุ ที่ได้มีการกา้ วสกู่ ารเป็นสงั คม ผู้สูงอายมุ าพักหน่ึงแลว้ แตเ่ น่อื งด้วยประเทศ ญปี่ ุนน้ันไดม้ กี ารวางแผนทด่ี จี ึงไม่คอ่ ยประสบปัญหามากเทา่ กับ ประเทศไทย ซง่ึ ปญั หาของประเทศไทยที่ เกดิ ขึ้นนน้ั สว่ นหนึง่ เน่ืองมาจากการที่ผู้สงู อายุของประเทศไทยไม่มี การวางแผนการเขา้ สู่การเป็นผ้สู งู อายทุ ี่ดี พอ โดยเฉพาะการวางแผนเกย่ี วกับการเก็บออมเงนิ เพ่ือไว้ใช้ตอนเปน็ ผูส้ ูงอายุ รวมทั้งการท่ีโครงสร้างของ สงั คมไทยทย่ี ังมสี ่วนหนึ่งทไ่ี ม่ได้รบั การเลย้ี งดูจากบุตรหลาน ส่งผลให้ ผูส้ งู อายุถกู ทอดทิ้ง เปน็ สาเหตุใหเ้ กดิ ปญั หาสงั คมต่อเนื่องไปยงั ปญั หาทางเศรษฐกจิ จนกระทง่ั นามาซ่งึ การ เป็นปัญหาใหญ่ต่าง ๆ อีกมากมายท่ี กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 6

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ รัฐบาลจะต้องเรง่ วางนโยบายในการแกไ้ ขปัญหาต่าง ๆ ดังกลา่ ว ตอ้ งมกี าร เตรียมงบประมาณจานวนมากใน การรองรับ ซงึ่ ส่งิ ต่าง ๆ ท่ีรฐั บาลได้มกี ารวางนโยบายหรือจะมีการวาง นโยบายข้นึ ในอนาคตล้วนเป็นความหวัง ของกล่มุ ผู้สงู อายุ โดยเฉพาะผสู้ งู อายุที่ไม่มรี ายไดเ้ พยี งพอแก่การ ยงั ชพี และไมม่ ีบุตรหลานดูแล เนอ่ื งจาก สังคมและครอบครวั เปลย่ี นไป คนเหล่าน้ีคงจะต้องฝากความหวังไว้กบั รัฐบาลและพระราชบญั ญัตกิ องทุนเงิน ออมแหง่ ชาติท่ีจะสามารถชว่ ยใหช้ วี ติ พวกเขาดารงอยไู่ ด้ตอ่ ไป สาหรับในสว่ นของพระราชบัญญัติผสู้ งู อายุ พ.ศ. ๒๕๔๖ ผู้เรียบเรียงเหน็ ว่า ในส่วนของคานยิ าม คาวา่ “ผสู้ งู อายุ” ซึง่ ได้ใหค้ วามหมายไว้วา่ “บคุ คลซึ่งมีอายุ เกินกวา่ หกสบิ ปีบริบรู ณ์ขึ้นไปและมสี ัญชาติไทย” ซึ่งหากพจิ ารณาจากคานยิ ามดงั กลา่ ว จะเหน็ ได้วา่ บคุ คลท่ี จะเป็นผูส้ งู อายไุ ด้ตามกฎหมายของประเทศไทยและ จะได้รับสิทธิตามพระราชบัญญตั ิฯ ฉบับนไ้ี ดน้ นั้ จะตอ้ ง เป็นบุคคลทมี่ อี ายหุ กสิบปบี รบิ ูรณข์ น้ึ ไปและจะตอ้ งเป็น สญั ชาตไิ ทยเทา่ น้นั น่นั หมายถึง ผูท้ ่เี ดินทางเขา้ มาท า งานหรืออพยพล้ีภัยเขา้ มาในประเทศไทย ไม่สามารถ มสี ิทธทิ ่จี ะได้รับสวสั ดกิ ารและการชว่ ยเหลือใดจากรัฐทงั้ ปวง แม้วา่ จะเปน็ ผทู้ เ่ี สียภาษอี ากรใหแ้ ก่รัฐกต็ า ม ซึง่ หากจะพิจารณาใหด้ แี ล้วอาจเป็นการขดั ตอ่ หลักสิทธิ มนษุ ยชนตามทร่ี ฐั ธรรมนญู ได้กาหนดไว้ ซ่งึ ในประเด็น ดังกลา่ วนผ้ี เู้ รียบเรยี งมคี วามเห็นว่าควรจะตอ้ งมีการ พจิ ารณาทบทวนความเหมาะสมใหมอ่ ีกคร้ัง กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 7

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอื่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ บทท่ี 3 วธิ กี ารดาเนินการ ในการดาเนนิ งานจดั โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชวี ิตเพ่ือพัฒนาการทางกาย จิต และ สมองของผู้สูงอายุ กศน.ตาบลบญุ ทนั มีรายละเอยี ดดงั ต่อไปนี้ ขนั้ ตอนการวางแผน (plan) ข้ันตอนการลงมอื ทา (Do) ขน้ั ตอนการตรวจสอบ (Check) ข้ันตอนการปรับปรุงแกไ้ ข (Act) ขั้นตอนการวางแผน (plan) 1. ดาเนนิ การประชาคมกลมุ่ ผูส้ นใจเขา้ รว่ มโครงการ 2. ไดก้ ลุม่ เปาู หมาย 3. เตรยี มหลกั สูตร เสนอโครงการเพ่อื ขออนมุ ตั ิ 4. แต่งต้ังคณะทางานภายในตาบล คณะกรรมการนิเทศกจิ กรรม 5. ประสานวทิ ยากร ขนั้ ตอนการลงมอื ทา (Do) 1. ดาเนินการประสานงานผทู้ ่เี กย่ี วขอ้ ง ครู กศน.ตาบล ครู ศรช. ผูน้ าชุมชน คณะกรรมการหมบู่ ้านและชาวบ้านจดั เตรยี ม สถานที่ 2. นาประชาชนทสี่ นใจมาเข้ารว่ มกิจกรรม 3. ประเมนิ ผลโครงการโดยให้ผ้เู ขา้ ร่วมโครงการออกแบบประเมินความพึงพอใจในการเขา้ รว่ ม โครงการ 4. รวบรวมขอ้ มลู จากแบบประเมิน 5. สรุปผลความพึงพอใจของผเู้ ข้ารว่ มโครงการ ขน้ั ตอนการตรวจสอบ (Check) 1.เครื่องมือท่ใี ชใ้ นการตรวจสอบ แบบประเมนิ ความพงึ พอใจของผู้เข้ารว่ มโครงการ 2. การเก็บรวบรวมข้อมลู กศน.ตาบลบญุ ทนั ได้ดาเนนิ การเกบ็ รวบรวมขอ้ มูลจากผเู้ ข้ารว่ มโครงการ - ประชาชนกลุม่ เปูาหมาย จานวน 10 คน กศน.ตาบลบุญทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 8

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอื่ พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ 3.การวิเคราะห์ข้อมูล การประเมนิ ผลการดาเนนิ งานของโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศกึ ษาตลอดชีวิต เพอื่ พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ งู อายุ กศน.ตาบลบุญทนั ดาเนนิ การวเิ คราะห์ข้อมลู ดังนี้ 3.1 แบบประเมินตอนท่ี 1 ข้อมลู ทัว่ ไป วิเคราะห์หาค่ารอ้ ยละ 3.2 แบบประเมินตอนที่ 2 ความพงึ พอใจตัวบ่งช้ขี องโครงการ 3.2.1 ให้คะแนนตามน้าหนักแบบประเมนิ ฉบบั สมบูรณ์ ตามเกณฑ์ มาตรฐานของ สมศ. โดยมเี กณฑใ์ ห้คะแนน ดังน้ี ระดบั 5 หมายถึง ดาเนนิ งานได้ตามเกณฑ์ของตัวบง่ ช้ดี ีมาก ระดับ 4 หมายถงึ ดาเนนิ งานได้ตามเกณฑข์ องตวั บง่ ชี้ดี ระดับ 3 หมายถึง ดาเนินงานไดต้ ามเกณฑ์ของตัวบ่งชพ้ี อใช้ ระดบั 2 หมายถึง ดาเนนิ งานได้ตามเกณฑ์ของตัวบ่งชปี้ รบั ปรงุ ระดับ 1 หมายถงึ ดาเนนิ งานได้ตามเกณฑข์ องตวั บง่ ชต้ี อ้ งปรบั ปรุง 3.2.2 วเิ คราะห์ขอ้ มูลโดยการหาค่าเฉลย่ี รอ้ ยละความพึงพอใจ 3.3 แบบประเมินตอนที่ 3 ข้อคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะอน่ื ๆ วิเคราะหด์ ้วยเน้ือหา (Content analysis) กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา หนา้ 9

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ บทที่ 4 ผลการดาเนินงาน การจัดกจิ กรรมโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ติ เพ่อื พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของ ผ้สู ูงอายุ ณ กศน.ตาบลบญุ ทัน หมู่ 1 ตาบลบุญทัน อาเภอสุวรรณคูหา จงั หวดั หนองบวั ลาภู สรุปผลการดาเนินงานได้ดังนี้ ชื่อโครงการ วนั ทีด่ าเนนิ การ เปูาทไี่ ดร้ ับจัดสรร ผล คดิ เป็นรอ้ ยละ โครงการจัดและสง่ เสรมิ การ 10 มีนาคม 2565 10 10 100 จัดการศกึ ษาตลอดชวี ิตเพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ การประเมนิ ความพึงพอใจในการดาเนนิ งานตามโครงการจัดและสง่ เสริมการจดั การศึกษาตลอดชีวิต เพือ่ พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ ูงอายุ กศน.ตาบลบุญทนั ของผรู้ บั บริการท่ีเขา้ ร่วมโครงการ โดยเสนอรายละเอยี ดตามลาดับคอื สัญลกั ษณท์ ใี่ ช้ในการวเิ คราะห์ขอ้ มูล ลาดับข้ันตอนในการวเิ คราะห์ขอ้ มูล ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มูล และการแปลความหมายข้อมลู ดงั ตอ่ ไปน้ี สญั ลกั ษณท์ ใ่ี ชใ้ นการวเิ คราะหข์ อ้ มลู การเสนอผลการประเมินครัง้ นไี้ ดก้ าหนดสญั ลกั ษณท์ ี่ใช้ในการวเิ คราะหข์ ้อมลู ดงั นี้ N แทน ขนาดของกลมุ่ ผ้ปู ระเมินการใช้คมู่ ือ (Sample size) % แทน ค่าร้อยละ (Percentage) ลาดับขนั้ ตอนในการวเิ คราะหข์ อ้ มูล การวิเคราะห์ขอ้ มูล ผ้ปู ระเมนิ ได้เสนอผลการวเิ คราะหข์ ้อมูลเปน็ ตอนๆ เรยี งลาดบั ดงั น้ี ตอนท่ี 1 การวิเคราะหข์ อ้ มูลเก่ียวกบั ข้อมลู ทวั่ ไป ตอนที่ 2 การวเิ คราะห์ข้อมูลดา้ นความพงึ พอใจของผู้รบั บริการ ตอนท่ี 3 การวิเคราะหข์ อ้ มลู ขอ้ คดิ เห็นและขอ้ เสนอแนะอืน่ ๆ กศน.ตาบลบุญทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 10

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผ้สู งู อายุ ในการสรปุ ผลการดาเนนิ งานโครงการจัดและสง่ เสริมการจัดการศึกษาตลอดชวี ิตเพ่ือพัฒนาการทาง กาย จติ และสมองของผสู้ ูงอายุ ณ กศน.ตาบลบุญทนั ม.1 บ้านบญุ ทัน ตาบลบุญทนั อาเภอสวุ รรณคหุ า จงั หวัดหนองบัวลาภู ไดจ้ ัดทาเคร่ืองมอื เป็นแบบสอบถาม วัดระดับความคิดเห็นและความพงึ พอใจในการ ดาเนนิ การพฒั นาซ่ึงแบ่งออกเปน็ 3 ส่วนคือ ส่วนแรกเปน็ คาถามปลายเปดิ มาตราส่วนประมาณคา่ (Rating scales) สว่ นที่ 2 มาตราสว่ นประมาณคา่ ของ ลเิ คิรท์ likert’s Scales 5 ระดบั สว่ นทสี่ าม เป็นคาถามปลายเปิด ข้อเสนอแนะอ่นื ๆ ส่วนที่สามเป็นคาถามปลายเปิดเนื้อหาสาระที่ต้องการพัฒนาในคร้งั ต่อไป ซึ่งในการเกบ็ รวบรวมนัน้ ได้แจกแบบสอบถามแก่ผูเ้ ข้าร่วมโครงการจัดและสง่ เสริมการจดั การศึกษา ตลอดชวี ิตเพ่ือพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ งู อายุ จานวน 10 คน ได้แบบสอบถามคืนจานวน 10 ฉบบั จากผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ คิดเป็นร้อยละ 100 กระทาการวเิ คราะหข์ อ้ มลู ตามประเภทและลกั ษณะ ของขอ้ มลู โดยหาคา่ เฉลี่ยเปน็ ค่าร้อยละ ซึ่งไดว้ ดั ระดับความคดิ เห็นและความพงึ พอใจที่มีตอ่ โครงการจะ ปรากฏดังน้ี สรปุ ผลการวิเคราะหข์ ้อมูลความพงึ พอใจ โครงการจดั และส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชวี ติ เพ่ือ พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผสู้ ูงอายุ ตอนท่ี 1 ข้อมลู ทวั่ ไป รายการขอ้ มูลพนื้ ฐาน จานวน รอ้ ยละ (ƒ) (%) 1.เพศ 1.1 ชาย 00 1.2 หญิง 10 100 รวม 10 100.00 2.อายุ 2.1 ตา่ กว่า 15 ปี 00 2.2 อายุ 15 – 39 ปี 00 2.3 อายุ 40 – 59 ปี 00 2.4 อายุ 60 ปขี ึน้ ไป 10 100 รวม 100 100.00 3.ระดบั การศึกษา 10 100 3.1 ป.4 0 0 3.2 ป.6 0 0 3.3 ม.ตน้ หน้า 11 กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอื่ พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ 3.4 ม.ปลาย 00 3.5 ปวช. 3.6 ปวส. 00 3.7 ปรญิ ญาตรี 00 3.8 อน่ื ๆ 00 รวม 10 100.00 4.อาชีพ 4.1 ผ้นู าทอ้ งถนิ่ 00 4.2 อบต/เทศบาล 00 4.3 พนกั งานรฐั วิสาหกจิ 00 4.4 ทหารกองประจาการ 00 4.5 เกษตรกร 10 100 4.6 รบั ราชการ 00 4.7 คา้ ขาย 00 4.8 รบั จ้าง 00 4.9 อสม. 00 4.10 แรงงานตา่ งด้าว 00 4.11 ว่างงาน 00 4.12 อื่นๆ 00 รวม 10 100.00 จากตาราง ผลการวิเคราะหข์ อ้ มลู ความพงึ พอใจของผู้เขา้ ร่วมโครงการจัดและสง่ เสริมการจดั การศกึ ษาตลอด ชีวิตเพือ่ พัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผ้สู ูงอายุ ผลการวเิ คราะห์ปรากฏว่า ผ้เู ข้ารว่ มโครงการ 10 คน เปน็ เพศหญงิ จานวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านอายุ อายุ 60 ปี ขึน้ ไป จานวน 10 คน คิด เปน็ ร้อยละ 100 บ ระดบั การศกึ ษา ป.4 จานวน 10 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 ด้านอาชีพ เกษตรกร จานวน 10 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 12

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ สรุปผลการวิเคราะหข์ ้อมลู ความพึงพอใจ โครงการจัดและส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาตลอดชีวิตเพ่ือพัฒนาการ ทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจในการใหบ้ รกิ าร ตารางที่ 2.1 จดุ ม่งุ หมาย/เนอื้ หาหลักสูตร ระดบั ความพึงพอใจ/จานวน หมาย เหตุ ข้อ รายการประเมินความพงึ พอใจ มาก มาก ปาน น้อย น้อย ท่สี ดุ กลาง ที่สุด ตอนที่ ๑ ความพงึ พอใจดา้ นเนอื้ หา 1 เนื้อหาตรงตามความต้องการ 74.27 25.93 2 เน้อื หาเพียงพอตอ่ ความต้องการ 66.67 33.33 3 เนือ้ หาปัจจบุ นั ทันสมยั 100 4 เนอื้ หามปี ระโยชนต์ ่อการนาไปใชใ้ นการพัฒนาคณุ ภาพ 100 ชวี ิต ตอนที่ ๒ ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม 5 การเตรียมความพรอ้ มกอ่ นอบรม 74.27 25.93 6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ 62.96 37.04 7 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา 74.27 25.93 8 การจัดกิจกรรมเหมาะสมกับกลมุ่ เปาู หมาย 100 9 วิธีการวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ 74.27 25.93 ตอนท่ี ๓ ความพงึ พอใจต่อวทิ ยากร 10 วทิ ยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรอ่ื งทถ่ี ่ายทอด 100 11 วทิ ยากรมีเทคนิคการถา่ ยทอดใชส้ ่อื เหมาะสม 74.27 25.93 12 วิทยากรเปดิ โอกาสให้มสี ่วนรว่ มและซักถาม 100 ตอนที่ ๔ ความพงึ พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก 13 สถานที่ วัสดุ อปุ กรณแ์ ละสงิ่ อานวยความสะดวก 100 14 การส่ือสาร การสรา้ งบรรยากาศเพ่อื ให้เกดิ การเรียนรู้ 100 15 การบรกิ าร การชว่ ยเหลือและการแกป้ ัญหา 77.78 22.22 กศน.ตาบลบุญทัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 13

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สงู อายุ สรุปความคดิ เห็นและความพงึ พอใจของผูร้ ับบริการ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพ่อื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุสรุปได้ดังน้ี ตอนที่ 1 ความพงึ พอใจดา้ นเนอ้ื หา ผู้ตอบแบบสอบถามมีความพึงพอใจดา้ นเนื้อหา ดงั นี้ มเี นอ้ื หาปจั จุบันทันสมยั และเนอื้ หามี ประโยชนต์ อ่ การนาไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพชวี ติ ตอบดีมากรอ้ ยละ 100 เนือ้ หาตรงตามความต้องการ ตอบดีมากรอ้ ยละ 74.27 และตอบดีรอ้ ยละ 25.93 ตามลาดับ เน้ือหามคี วามเพียงพอตอ่ ความต้องการ ตอบดีมากร้อยละ 66.67 และตอบดี ร้อยละ 33.33 ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจดา้ นการจดั กจิ กรรมการอบรม ผตู้ อบแบบสอบถามมีความพึงพอใจดา้ นการจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปาู หมาย ตอบดีมากร้อย ละ 100 การเตรยี มความพรอ้ มก่อนการอบรม จดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา และ วิธีการวดั ผล ประเมินผล เหมาะสมกับวัตถุประสงค์ ตอบดีมากรอ้ ยละ 74.27 ตอบดีรอ้ ยละ 25.93 และการออกแบบกจิ กรรม เหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ ตอบดีมากร้อยละ 62.96 ตอบดรี ้อยละ 37.04 ตามลาดับ ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร ผตู้ อบแบบสอบถามมคี วามพงึ พอใจด้านวิทยากรมคี วามรู้ความสามารถในเรื่องท่ีถา่ ยทอด ตอบดมี าก รอ้ ยละ 100 วทิ ยากรเปิดโอกาสให้มีส่วนรว่ มและซกั ถาม ตอบดีมากรอ้ ยละ 100 วิทยากรมเี ทคนคิ การ ถา่ ยทอดใชส้ ่อื ทเี่ หมาะสม ตอบดมี ากรอ้ ยละ 74.27 และตอบดรี อ้ ยละ 25.93 ตามลาดับ ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก ผู้ตอบแบบสอบถามมคี วามพงึ พอใจด้านสถานท่ี วสั ดุ อุปกรณแ์ ละส่ิงอานวยความสะดวก และด้าน การส่ือสาร การสร้างบรรยากาศเพ่ือใหเ้ กิดการเรียนรู้ ตอบดมี ากร้อยละ 100 และดา้ นการบรกิ าร การ ช่วยเหลือและการแกป้ ัญหา ตอบดมี ากร้อยละ 77.78 ตอบดรี อ้ ยละ 22.22 ตามลาดับ กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา หน้า 14

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ บทท่ี 5 สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ การดาเนนิ งานโครงการจดั และส่งเสรมิ การจดั การศึกษาตลอดชีวติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของ ผู้สูงอายุสรุปผลการดาเนนิ งานได้ดังนี้ -เพอ่ื ใหผ้ ู้สงู อายุมีพฒั นาการทางกาย จติ และสมองของตนเอง -เพอ่ื ใหผ้ สู้ ูงอายุทากิจกรรมเพอ่ื สังคมรว่ มกับคนทุกวยั ในชุมชน -เพอ่ื ใหผ้ ู้สงู อายสุ ามารถนาความรูท้ ีไ่ ด้ไปประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวนั ขอบเขตของโครงการ -ดา้ นเน้ือหา โครงการน้ีม่งุ ให้ผเู้ รียนกลุ่มเปาู หมายทีเ่ ขา้ รับการอบรมสามารถนา ความรู้ ทักษะ และประสบการณ์การเรียนรูต้ ่างๆ ไปใช้ในชีวิตประจาวนั ได้ -ดา้ นระยะเวลา ระยะเวลาในการดาเนนิ งาน วันท่ี 10 มนี าคม 2565 ณ กศน.ตาบล บญุ ทัน หมู่ที่ 1 ตาบลบญุ ทัน อาเภอสวุ รรณคหู า จงั หวัดหนองบัวลาภู - ดา้ นประชากรและกลมุ่ ตัวอย่าง ประชาชนตาบลบุญทนั จานวน 10 คน และครู กศน.ตาบลบญุ ทนั จานวน 2 คน ประโยชนท์ คี่ าดวา่ จะได้รบั - ผู้สงู อายุตาบลบญุ ทนั กลมุ่ เปาู หมายมีการดูแลสุขภาพร่างกายของตนเองไดใ้ นเบื้องต้น - เพ่ือให้ผู้สงู อายุอย่รู ว่ มกบั สงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสุขและสามรถนาความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจาวัน ตัวชว้ี ดั ตวั ชีว้ ัดผลผลิต รอ้ ยละ ๘๐ ของผู้สงู อายุ ตาบลบุญทนั ท่เี ข้าร่วมโครงการมีพฒั นาการทางกาย จิต และสมองของ ตนเองไดแ้ ละอยูร่ ่วมกบั สงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสขุ ตวั ช้ีวดั ผลลัพธ์ ผูส้ ูงอายุตาบลบญุ ทัน ท่ีเขา้ ร่วมโครงการสามรถนาความร้ทู ี่ไดไ้ ปใชใ้ นชวี ติ ประจาวันได้อย่างมคี วามสุข กศน.ตาบลบุญทัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา หน้า 15

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอื่ พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ผลการดาเนนิ โครงการ ประชาชนตาบลบญุ ทัน ทเ่ี ข้าร่วมโครงการจัดและส่งเสริมการจัดการศึกษาตลอดชีวติ เพ่ือพัฒนาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุมคี วามพอใจในการจัดกิจกรรมในระดับดขี ้ึนไป รอ้ ยละ 100 และประชาชนที่เข้า ร่วมกจิ กรรมสามารถนาความรทู้ ่ไี ดไ้ ปใชใ้ นชวี ติ ประจาวัน ปัญหา-อปุ สรรค การดาเนนิ การจดั โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพ่ือพฒั นาการทางกาย จติ และสมอง ของผสู้ ูงอายุจะมปี ญั หาในเรอื่ งของการนั่งนานจะทาใหป้ วดเมอื่ ย แนวทางแกไ้ ขปญั หา วทิ ยากรเน้นการทากิจกรรมรว่ มกนั เพ่อื ให้ผู้สงู อายไุ ดม้ กี ารยดื เสน้ ยืดสาย ข้อเสนอแนะ เมื่อผสู้ งู อายุที่ผ่านการอบรมโครงการสง่ เสริมคณุ ภาพชวี ติ ผูส้ ูงอายจุ ะทาใหผ้ ้สู ูงอายไุ ดร้ ู้จกั ดแู ลสุขภาพของตัวเองในเบอ้ื งต้น ผสู้ ูงอายคุ วรมีกจิ กรรมกลมุ่ ทที่ ารว่ มกนั กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 16

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผสู้ ูงอายุ ภาพประกอบกจิ กรรมกจิ กรรม โครงการจัดและส่งเสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอื่ พัฒนาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ ูงอายุ ดาเนนิ การวันท่ี 10 มนี าคม 2565 ณ กศน.ตาบลบญุ ทนั อาเภอสวุ รรณคูหา นางสาวนรนิ ทรา บุญหนา ครู กศน.ตาบลบุญทนั เป็นวิทยากร กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หนา้ 17

สรุปผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ ผเุ้ รยี นรับฟังการบรรยายและศึกษาจากเอกสาร กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสุวรรณคูหา หนา้ 18

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผู้สูงอายุ รับฟังการบรรยายและฝึกปฏบิ ตั ิวิธีผอ่ นคลายความตงึ เครียด กศน.ตาบลบุญทัน ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอสุวรรณคูหา หนา้ 19

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผูส้ งู อายุ ผู้เรยี นฝกึ ปฏบิ ัติ กศน.ตาบลบุญทัน ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 20

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ติ เพอ่ื พฒั นาการทางกาย จิต และสมองของผูส้ งู อายุ ผ้เู รยี นฝึกปฏิบัติ กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 21

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการจดั และสง่ เสรมิ การจดั การศกึ ษาตลอดชวี ิตเพอ่ื พฒั นาการทางกาย จติ และสมองของผู้สูงอายุ ภาคผนวก กศน.ตาบลบญุ ทัน ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอสวุ รรณคูหา หน้า 22