ตารางการอ่านหนงั สือเตรียมสอบครผู ู้ชว่ ย ปี 2563 ท่ี วนั เดอื น ปี เน้อื หา 1 20 กรกฎาคม ภาค ก.ความรู้ความสามารถท่ัวไป 200 คะแนน 1. ความรคู้ วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ (100 คะแนน) 1.1 การคิดวิเคราะห์เชงิ ภาษา - การใช้ภาษาไทยเพ่ือการสอ่ื สาร - ความเข้าใจในการอ่านภาษาไทย - การจบั ใจความสาคัญ - การสรปุ ความ - การตีความจากบทความ ข้อความ หรือสถานการณต์ ่าง ๆ 1.2 การคดิ วิเคราะห์เชงิ นามธรรม - การคิดหาความสัมพันธเ์ ชอ่ื มโยงคา ข้อความ หรือรูปภาพ ตลอดจนการหาข้อสรุปอย่าง สมเหตุสมผล จากข้อความ สัญลักษณ์ รูปภาพ สถานการณ์ หรอื แบบจาลองต่าง ๆ 1.3 การคิดเชงิ ประมาณ - ความเขา้ ใจ ความคิดรวบยอด และแก้ปัญหา ทางคณติ ศาสตรเ์ บอ้ื งตน้ การ เปรียบเทียบและวเิ คราะหเ์ ชิงประมาณ ตลอดจนการประเมินความเพียงพอของข้อมูล 2 21 กรกฎาคม ภาค ก.ความรูค้ วามสามารถท่ัวไป 200 คะแนน 2. ความรคู้ วามสามารถในการคดิ วิเคราะห์ (100 คะแนน) 2.1 การคิดวิเคราะห์เชงิ ภาษา - การใช้ภาษาไทยเพ่ือการสื่อสาร - ความเขา้ ใจในการอา่ นภาษาไทย - การจับใจความสาคญั - การสรปุ ความ - การตีความจากบทความ ข้อความ หรือสถานการณต์ ่าง ๆ 1.3 การคดิ วิเคราะห์เชิงนามธรรม - การคิดหาความสมั พันธเ์ ชือ่ มโยงคา ข้อความ หรือรปู ภาพ ตลอดจนการหาข้อสรปุ อยา่ ง สมเหตุสมผล จากข้อความ สัญลักษณ์ รูปภาพ สถานการณ์ หรอื แบบจาลองต่าง ๆ 1.3 การคิดเชงิ ประมาณ - ความเข้าใจ ความคิดรวบยอด และแก้ปัญหา ทางคณิตศาสตร์เบอ้ื งต้น การ เปรยี บเทียบและวิเคราะหเ์ ชิงประมาณ ตลอดจนการประเมินความเพียงพอของข้อมูล
3 22 กรกฎาคม ภาค ก.ความรู้ความสามารถท่ัวไป 200 คะแนน 4 23 กรกฎาคม 3. ความรคู้ วามสามารถในการคิดวิเคราะห์ (100 คะแนน) 3.1 การคดิ วิเคราะหเ์ ชงิ ภาษา 5 24 กรกฎาคม - การใช้ภาษาไทยเพ่ือการส่อื สาร เสาร์ 25 กรกฎาคม - ความเขา้ ใจในการอา่ นภาษาไทย อาทิตย์ 26 กรกฎาคม - การจบั ใจความสาคญั - การสรปุ ความ - การตีความจากบทความ ข้อความ หรือสถานการณ์ตา่ ง ๆ 1.4 การคิดวิเคราะห์เชงิ นามธรรม - การคดิ หาความสัมพนั ธ์เชอื่ มโยงคา ข้อความ หรือรูปภาพ ตลอดจนการหาข้อสรุปอยา่ ง สมเหตุสมผล จากขอ้ ความ สัญลักษณ์ รปู ภาพ สถานการณ์ หรือแบบจาลองต่าง ๆ 1.3 การคดิ เชงิ ประมาณ - ความเข้าใจ ความคิดรวบยอด และแก้ปัญหา ทางคณติ ศาสตร์เบ้อื งต้น การ เปรยี บเทียบและวเิ คราะห์เชงิ ประมาณ ตลอดจนการประเมินความเพยี งพอของข้อมูล ภาค ก.ความรคู้ วามสามารถทว่ั ไป 200 คะแนน 4. ความรคู้ วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ (100 คะแนน) 4.1 การคดิ วเิ คราะห์เชงิ ภาษา - การใช้ภาษาไทยเพื่อการส่ือสาร - ความเขา้ ใจในการอ่านภาษาไทย - การจับใจความสาคญั - การสรุปความ - การตีความจากบทความ ข้อความ หรือสถานการณ์ตา่ ง ๆ 1.5 การคิดวเิ คราะหเ์ ชิงนามธรรม - การคดิ หาความสมั พันธ์เช่ือมโยงคา ข้อความ หรอื รูปภาพ ตลอดจนการหาขอ้ สรุปอยา่ ง สมเหตสุ มผล จากข้อความ สัญลกั ษณ์ รูปภาพ สถานการณ์ หรือแบบจาลองต่าง ๆ 1.3 การคิดเชิงประมาณ - ความเขา้ ใจ ความคิดรวบยอด และแกป้ ัญหา ทางคณิตศาสตร์เบอ้ื งต้น การ เปรียบเทียบและวเิ คราะห์เชงิ ประมาณ ตลอดจนการประเมินความเพียงพอของข้อมลู 2. ทกั ษะภาษาอังกฤษ (คะแนนเต็ม 50 คะแนน) - ความเข้าใจในหลกั การส่ือสารโดยใชศ้ พั ท์ สานวน โครงสรา้ งประโยคทเ่ี หมาะสม ทั้งใน เชงิ ความหมายและบริบท แสดงถึงความสามารถในการสื่อสารที่มปี ระสิทธภิ าพ การวัด ความสามารถด้านการอ่าน โดยทดสอบการทาความเข้าใจในสาระของข้อความหรอื บทความ และการวัดความสามารถด้านการเขยี นภาษาองั กฤษ ในระดบั เบอื้ งตน้ ตวิ เตอรท์ ่ี จ. อุดรธานี ตวิ เตอรท์ ี่ จ. อดุ รธานี
6 27 กรกฎาคม 2. ทกั ษะภาษาอังกฤษ (คะแนนเตม็ 50 คะแนน) 7 28 กรกฎาคม - ความเข้าใจในหลกั การส่ือสารโดยใชศ้ พั ท์ สานวน โครงสร้างประโยคท่ีเหมาะสม ทั้งใน 8 29 กรกฎาคม 9 30 กรกฎาคม เชิงความหมายและบริบท แสดงถึงความสามารถในการส่ือสารที่มีประสิทธภิ าพ การวัด ความสามารถด้านการอา่ น โดยทดสอบการทาความเขา้ ใจในสาระของข้อความหรอื 10 31 กรกฎาคม บทความ และการวดั ความสามารถด้านการเขยี นภาษาองั กฤษ ในระดบั เบื้องตน้ 2. ทักษะภาษาองั กฤษ (คะแนนเต็ม 50 คะแนน) - ความเขา้ ใจในหลักการสื่อสารโดยใช้ศพั ท์ สานวน โครงสร้างประโยคทีเ่ หมาะสม ทั้งใน เชงิ ความหมายและบรบิ ท แสดงถงึ ความสามารถในการสื่อสารทม่ี ีประสิทธิภาพ การวัด ความสามารถด้านการอา่ น โดยทดสอบการทาความเข้าใจในสาระของข้อความหรือ บทความ และการวดั ความสามารถด้านการเขียนภาษาอังกฤษ ในระดับเบอ้ื งต้น 2. ทักษะภาษาองั กฤษ (คะแนนเตม็ 50 คะแนน) - ความเข้าใจในหลกั การสื่อสารโดยใชศ้ ัพท์ สานวน โครงสร้างประโยคท่เี หมาะสม ทั้งใน เชงิ ความหมายและบรบิ ท แสดงถึงความสามารถในการส่ือสารทม่ี ีประสทิ ธิภาพ การวัด ความสามารถด้านการอ่าน โดยทดสอบการทาความเขา้ ใจในสาระของข้อความหรือ บทความ และการวดั ความสามารถด้านการเขียนภาษาอังกฤษ ในระดับเบ้ืองตน้ 3. ความรู้และลักษณะการเปน็ ขา้ ราชการท่ดี ี (50 คะแนน) 3.1 พรบ.ระเบียบบรหิ ารราชการแผ่นดิน พ.ศ.2534 และแก้ไขเพิม่ เติม 3.2 พรบ.วา่ ดว้ ยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการ บา้ นเมืองท่ีดี พ.ศ. 2546 และแก้ไขเพ่ิมเติม 3.3 วิธีปฏิบตั ิราชการท่ดี ีทางปกครองหน้าท่ีและ ความรบั ผดิ ชอบในการปฏิบตั หิ นา้ ท่รี าชการ - ประมวลกฎหมายอาญา พ.ศ. 2549 ในส่วน ความผิดต่อตาแหน่งหนา้ ทร่ี าชการ - พรบ.ความรับผิดทางละเมดิ ของเจ้าหน้าที่ พ.ศ. 2539 3.4 เจตคติและจรยิ ธรรมสาหรบั ข้าราชการ - พรบ.มาตรฐานจรยิ ธรรม พ.ศ. 2562 3. ความร้แู ละลกั ษณะการเป็นขา้ ราชการทด่ี ี (50 คะแนน) 3.1 พรบ.ระเบียบบรหิ ารราชการแผน่ ดิน พ.ศ.2534 และแก้ไขเพิ่มเตมิ 3.2 พรบ.ว่าดว้ ยหลกั เกณฑ์และวธิ กี ารบรหิ ารกจิ การ บา้ นเมอื งที่ดี พ.ศ. 2546 และแกไ้ ขเพมิ่ เตมิ 3.3 วิธีปฏิบตั ริ าชการทดี่ ีทางปกครองหน้าที่และ ความรับผดิ ชอบในการปฏบิ ัตหิ น้าที่ราชการ
เสาร์ 1 สิงหาคม - ประมวลกฎหมายอาญา พ.ศ. 2549 ในส่วน อาทิตย์ 2 สงิ หาคม ความผดิ ตอ่ ตาแหนง่ หนา้ ท่รี าชการ 11 3 สิงหาคม - พรบ.ความรับผิดทางละเมิดของเจ้าหน้าที่ 12 4 สงิ หาคม พ.ศ. 2539 3.4 เจตคตแิ ละจริยธรรมสาหรบั ข้าราชการ - พรบ.มาตรฐานจริยธรรม พ.ศ. 2562 ตวิ เตอรท์ ี่ จ. อดุ รธานี ตวิ เตอรท์ ี่ จ. อุดรธานี 3. ความรู้และลักษณะการเป็นข้าราชการทดี่ ี (50 คะแนน) 3.1 พรบ.ระเบียบบรหิ ารราชการแผน่ ดนิ พ.ศ.2534 และแก้ไขเพ่มิ เตมิ 3.2 พรบ.ว่าด้วยหลกั เกณฑ์และวิธกี ารบรหิ ารกิจการ บา้ นเมืองทด่ี ี พ.ศ. 2546 และแกไ้ ขเพมิ่ เตมิ 3.3 วธิ ปี ฏบิ ตั ิราชการท่ีดที างปกครองหนา้ ที่และ ความรับผิดชอบในการปฏบิ ัตหิ นา้ ทร่ี าชการ - ประมวลกฎหมายอาญา พ.ศ. 2549 ในส่วน ความผิดต่อตาแหน่งหนา้ ที่ราชการ - พรบ.ความรบั ผิดทางละเมิดของเจา้ หนา้ ท่ี พ.ศ. 2539 3.4 เจตคติและจรยิ ธรรมสาหรบั ขา้ ราชการ - พรบ.มาตรฐานจริยธรรม พ.ศ. 2562 3. ความรแู้ ละลักษณะการเป็นข้าราชการทดี่ ี (50 คะแนน) 3.1 พรบ.ระเบยี บบรหิ ารราชการแผ่นดิน พ.ศ.2534 และแก้ไขเพิ่มเติม 3.2 พรบ.วา่ ดว้ ยหลกั เกณฑ์และวธิ กี ารบรหิ ารกิจการ บา้ นเมืองทีด่ ี พ.ศ. 2546 และแก้ไขเพิม่ เตมิ 3.3 วิธีปฏิบัตริ าชการทีด่ ที างปกครองหนา้ ท่ีและ ความรับผดิ ชอบในการปฏิบตั หิ น้าทร่ี าชการ - ประมวลกฎหมายอาญา พ.ศ. 2549 ในสว่ น ความผดิ ต่อตาแหน่งหนา้ ทรี่ าชการ - พรบ.ความรับผดิ ทางละเมดิ ของเจา้ หนา้ ที่ พ.ศ. 2539 3.4 เจตคติและจรยิ ธรรมสาหรับขา้ ราชการ - พรบ.มาตรฐานจริยธรรม พ.ศ. 2562
ท่ี วนั เดอื น ปี เนือ้ หา 13 5 สงิ หาคม 1 มาตรฐานความร้ทู วั่ ไปในการจัดการเรยี นการสอน คะแนนเตม็ 75 คะแนน 14 6 สงิ หาคม 1.1 การเปลย่ี นแปลงบรบิ ทโลก สังคมและ แนวคิดของปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 15 7 สงิ หาคม 1.2 จิตวทิ ยาพัฒนาการ จิตวิทยาการศึกษาและ จิตวิทยาให้คาปรึกษา ในการวเิ คราะหแ์ ละ พัฒนาผเู้ รียนตามศกั ยภาพ 16 8 สงิ หาคม 1.3 หลักสูตร ศาสตร์การสอน และการใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ัลในการจัดการเรียนรู้ 17 9 สิงหาคม 1.4 การวัดประเมินผลการเรียนรู้และการวิจัยเพื่อแก้ปัญหาและพฒั นาการของผ้เู รยี น 18 10 สงิ หาคม 1.5 การออกแบบและการดาเนนิ งานการเกย่ี วกับงานประกันคณุ ภาพการศกึ ษา 19 11 สงิ หาคม 2. มาตรฐานความรใู้ นเนื้อหาวชิ าท่ีสอน (วิชาเอก ) คะแนนเตม็ 100 คะแนน 20 12 สิงหาคม 2. มาตรฐานความรู้ในเนื้อหาวิชาท่ีสอน (วชิ าเอก ) คะแนนเต็ม 100 คะแนน 21 13 สิงหาคม 2. มาตรฐานความรใู้ นเนอ้ื หาวชิ าทส่ี อน (วชิ าเอก ) คะแนนเตม็ 100 คะแนน 22 14 สงิ หาคม 2. มาตรฐานความรใู้ นเนอ้ื หาวิชาทส่ี อน (วชิ าเอก ) คะแนนเตม็ 100 คะแนน 23 15 สิงหาคม 2. มาตรฐานความรู้ในเนื้อหาวชิ าทส่ี อน (วิชาเอก ) คะแนนเต็ม 100 คะแนน 24 16 สิงหาคม 2. มาตรฐานความรใู้ นเนอ้ื หาวชิ าทีส่ อน (วชิ าเอก ) คะแนนเตม็ 100 คะแนน 25 17 สงิ หาคม 2. มาตรฐานความรใู้ นเนอ้ื หาวิชาทส่ี อน (วชิ าเอก ) คะแนนเตม็ 100 คะแนน 26 18 สงิ หาคม 2. มาตรฐานความรู้ในเนือ้ หาวชิ าที่สอน (วชิ าเอก ) คะแนนเตม็ 100 คะแนน 27 19 สงิ หาคม 3.1 กฎหมายท่เี ก่ียวข้องกับการปฏิบัตงิ าน ทบี่ ังคบั ใชใ้ นปจั จบุ นั 28 20 สงิ หาคม 1. รัฐธรรมนญู และกฎหมายทเี่ กย่ี วข้องกบั การจดั การเรียนการสอน 2. กฎหมายวา่ ดว้ ยการศึกษาภาคบงั คับ 3. กฎหมายวา่ ด้วยการศึกษาแห่งชาติ 4. กฎหมายว่าดว้ ยการระเบยี บขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 5. กฎหมายว่าดว้ ยการว่าด้วยสภาครูและบุคลากรทางการศกึ ษา 6. กฎหมายว่าด้วยระเบยี บบรหิ ารราชการกระทรวงศกึ ษาธิการ 7. กฎหมาย กฎหมายวา่ ด้วยคมุ้ ครองเด็ก 8. กฎหมายว่าดว้ ยการศึกษาปฐมวัย 3.1 กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบตั งิ าน ทบ่ี ังคับใช้ในปัจจบุ ัน 1. รัฐธรรมนญู และกฎหมายที่เกีย่ วข้องกบั การจดั การเรยี นการสอน 2. กฎหมายวา่ ดว้ ยการศึกษาภาคบงั คับ 3. กฎหมายวา่ ดว้ ยการศึกษาแห่งชาติ 4. กฎหมายวา่ ดว้ ยการระเบยี บข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา 5. กฎหมายว่าดว้ ยการว่าดว้ ยสภาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา 6. กฎหมายว่าดว้ ยระเบียบบรหิ ารราชการกระทรวงศึกษาธิการ 7. กฎหมาย กฎหมายวา่ ด้วยคมุ้ ครองเด็ก 8. กฎหมายว่าดว้ ยการศึกษาปฐมวยั
ที่ วัน เดือน ปี เน้ือหา 29 21 สงิ หาคม 3.2แนวทางการปฏริ ูปการศึกษาทบี่ ังคบั ใช้ในปัจจุบัน 1) ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี 2) แผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ 3) นโยบายและจดุ เนน้ ของกระทรวงศึกษาธกิ าร 30 22 สงิ หาคม 3.3แนวทางการปฏิรปู การศึกษาท่บี ังคับใชใ้ นปจั จุบัน 1) ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี 4) แผนการศกึ ษาแหง่ ชาติ 5) นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธิการ 31 23 สิงหาคม 3.4แนวทางการปฏิรูปการศกึ ษาทบี่ งั คบั ใช้ในปจั จุบัน 1) ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี 6) แผนการศึกษาแห่งชาติ 7) นโยบายและจุดเน้นของกระทรวงศึกษาธกิ าร 32 24 สงิ หาคม ฝึกทาข้อสอบ 33 25 สิงหาคม ฝกึ ทาข้อสอบ 34 26 สิงหาคม ฝกึ ทาข้อสอบ พกั ผ่อน 27 สิงหาคม พกั ผอ่ น 28 สิงหาคม สอบ ภาค ก. 29 สิงหาคม สอบ ภาค ข. 30 สิงหาคม
Search
Read the Text Version
- 1 - 6
Pages: