Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore งานตะไบ

งานตะไบ

Published by kommamypoko, 2016-08-29 05:05:17

Description: งานตะไบ

Keywords: Komkrit

Search

Read the Text Version

แผนการจัดการเรียนรูรหสั วิชา 2106-2102 วิชา งานฝกฝมือระดบั ช้ัน ปวช. สาขาวิชาเรียนรวมจาํ นวน 3 หนวยกิต จาํ นวน 120 ชว่ั โมงภาคเรียนที่ ... ปการศึกษา 2547จดุ ประสงคร ายวชิ า 1. เพอ่ื ใหม คี วามเขา ใจในการบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมอื และเครอ่ื งกลเบอ้ื งตน 2. เพื่อใหมีความสามารถในการใช การบํารุงรักษา เครอ่ื งมอื และเครอ่ื งมอื กลเบอ้ื งตน 3. เพื่อใหม คี วามสามารถในการปฏบิ ตั งิ าน ไดถ กู ตอ งตามขน้ั ตอน 4. เพอ่ื ใหป ฏบิ ตั งิ านดว ยความปลอดภยั ผลงานประณีตเรียบรอย แกปญหาและนําไปประยกุ ตใชกับ งานอื่นได 5. เพื่อใหมีคุณธรรม จริยธรรมที่พึงประสงค การตรงตอ เวลา มีระเบียบวินัย มคี วามรับผดิ ชอบ ซื่อสัตย ขยันและอดทนมาตรฐานรายวชิ า 1. เขาใจในการใชการบาํ รุงรักษาเคร่ืองมือ และเครือ่ งกลเบือ้ งตน 2. วัดและรางแบบชิ้นงานโลหะ 3. แปรรูปชนิ้ งานโลหะดวยเครอื่ งมือทั่วไป 4. ลบั คมตดั เครอื่ งมือทัว่ ไปคาํ อธบิ ายรายวชิ า ศึกษาและปฏิบัติเก่ียวกับ การใช การบํารุงรักษาเครื่องมือและเครื่องมือกลเบ้ืองตน ความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน งานวดั และตรวจสอบ งานรางแบบ งานตดั งานตะไบ งานเจาะ งานลับคมตัด งานทําเกลียวงานประกอบตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 1

ตารางวิเคราะหห นวยการเรียนรูรหสั วชิ า 2100-1004 วิชา งานฝกฝมือ จาํ นวน 6 ชว่ั โมง/สัปดาหลําดับ พฤตกิ รรมท่ีพึงประสงค จาํ นวน ท่ี ชอ่ื หนว ยการเรยี นรู พุทธิพิสัย ทักษะพิสัย จิตพิสัย คาบ (ชม.) 1 การใช- การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมือ-เครอ่ื งกล 231 6 ความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ าน 231 6 2 งานวดั และตรวจสอบ 4 40 4 48 3 งานตะไบ 231 6 4 งานรางแบบ 381 12 5 งานเจาะ 291 12 6 งานตดั ดว ยเลอ่ื ยมือ 141 6 7 งานสกัด 231 6 8 งานลับคมตัด 231 6 9 งานทาํ เกลยี วนอก-ในดว ยมอื 1 10 1 12 10 ตรวจสอบชิ้นงานและประกอบ 120 รวม2 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

ตารางวิเคราะหห นวยการเรียนรูรหสั วชิ า 2100-1004 วิชา งานฝกฝมือ จาํ นวน 6 ชว่ั โมง/สัปดาหลําดับที่ ชอ่ื หนว ยการเรยี นรู เวลาเรียน จาํ นวน ทฤษฎี ปฏิบัติ (ชม.)1 การใช- การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมือ-เครื่องกลเบื้องตนและ ความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ าน 1 6 1.1 กฎความปลอดภยั 1 6 1.2 สญั ลกั ษณค วามปลอดภยั 1.3 เครื่องมือทั่วไป 4 48 - ลักษณะและการใชงาน 6 - การบํารุงรักษา 1.4 ปฏบิ ัติงานถอด-ประกอบงานโดยใชเ ครื่องมือ เบอ้ื งตน2 งานวัดและการตรวจสอบ 4 2.1 เครื่องมอื ในการวัดและการตรวจสอบ 2 2.2 การใชงานและการบํารุงรักษา 2.3 การวัดและการตรวจสอบชนิ้ งานตามแบบ 4 443 งานตะใบ 3.1 ชนิดลักษณะของตะใบ 2 3.2 การเลือกใชตะใบ 4 3.3 การจับยึดชิ้นงาน 3.4 เทคนิคในการตะใบ ปรับผวิ เรียบ 3.5 เทคนิคในการตะใบขึ้นรปู 3.6 การบํารุงรักษาตะใบ 3.7 การตรวจสอบชิ้นงานตะใบลักษณะตาง ๆ 3.8 ปฏิบัติงานตะใบตามแบบที่กําหนด4 การรางแบบชิ้นงาน 4.1 เครอ่ื งมอื -อุปกรณงานรางแบบ 4.2 การใชงานและขอควรระวัง 4.3 การเตรียมชิ้นงานกอนรางแบบ 4.4 งานรางแบบตามแบบที่กําหนดตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 3

ลําดับที่ ชอ่ื หนว ยการเรยี นรู เวลาเรียน จาํ นวน ทฤษฎี ปฏิบัติ (ชม.) 5 งานเจาะ 3 5.1 ลักษณะและสวนประกอบของเครื่องเจาะ 9 12 5.2 สวนประกอบและมมุ คมดอกสวา น 5.3 ความเรว็ รอบและอตั ราการปอ นเจาะ 2 5.4 อุปกรณจับยึดงานเจาะ 10 12 5.5 ปฏิบัติงานเจาะตามแบบที่กําหนด 5.6 การตรวจสอบชิ้นงานเจาะ 1 5.7 การบํารุงรักษา และความปลอดภยั ในการใช 56 เครอ่ื งเจาะ 2 6 การตดั ดว ยเลอ่ื ยมอื 46 6.1 ลักษณะสวนประกอบของเลื่อยมือ 6.2 การเลือกใชใบเลื่อย ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 6.3 การใชงานและขอควรระวงั 6.4 การจับยึดชิ้นงานรปู แบบตา ง ๆ 6.5 เทคนิคในการเลื่อย 6.6 ปฏิบัติงานเลื่อยตามแบบที่กําหนด 6.7 การบาํ รงุ รกั ษาและความปลอดภยั 7 งานสกัด 7.1 ลักษณะสวนประกอบของสกัด 7.2 ชนิดและมมุ คมของสกัด 7.3 การใชงาน และขอควรระวัง 7.4 ปฏิบัติงานสกัดตามที่กําหนด 7.5 การบาํ รงุ รกั ษาและความปลอดภยั 8 งานลับคมตัด 8.1 ลักษณะและการใชเครื่องเจียระไน 8.2 ขอควรระวังและความปลอดภัย 8.3 เทคนิคและวธิ กี ารลับคมดอกสวาน 8.4 เทคนิคและวิธีการลับคมสกัด 8.5 ปฏิบัติงานลับคมตัด 8.6 ตรวจสอบ4

ลําดับที่ ชอ่ื หนว ยการเรยี นรู เวลาเรียน จาํ นวน ทฤษฎี ปฏิบัติ (ชม.)9 งานทําเกลยี วนอก-เกลยี วในดว ยมอื 2 9.1 ประเภทของเกลียว 46 9.2 เครื่องมือและอุปกรณทําเกลียว 9.3 เทคนิคการทําเกลียวนอก 1 9.4 เทคนิคในการทําเกลียวใน 11 12 9.5 ปฏบิ ัติงานทาํ เกลียวนอก 9.6 ปฏิบัติงานทําเกลียวใน 9.7 การตรวจสอบเกลียวตามมาตรฐานเกลียว 9.8 การบํารุงรักษาอุปกรณทําเกลียว10 งานตรวจสอบชิ้นงานและการประกอบ 10.1 การอานแบบภาพประกอบ 10.2 การวางแผนและการจัดเตรียมเครื่องมือ- อุปกรณ 10.3 งานปรับผิวงานประกอบ 10.4 งานตรวจสอบชิ้นงานสําเร็จตามแบบตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 5

ตารางวิเคราะหจุดประสงคการเรียนรูรหสั วชิ า 2100-1004 วิชา งานฝกฝมือ จาํ นวน 6 ชว่ั โมง/สัปดาหหนว ยท่ี ชอ่ื หนว ย / หวั ขอ ยอ ย ระดบั พฤตกิ รรมทพ่ี งึ ประสงค ความรู ทักษะ กิจนิสัย เวลา 1 2 3 4 1 2 1 2 (ชม.)1 การใช- การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมือ-เครอ่ื งกลเบอ้ื งตน // // / / และความปลอดภยั ในการปฏิบตั งิ าน /// 1.1 กฎความปลอดภยั 1.2 สญั ลกั ษณค วามปลอดภยั /// 1.3 เครื่องมือทั่วไป /// - ลักษณะและการใชงาน - การบํารุงรักษา / 1.4 ปฏิบัตงิ านถอด-ประกอบงานโดยใชเ คร่ืองมือ เบอ้ื งตน /// ///2 งานวัดและการตรวจสอบ 2.1 เครอื่ งมือในการวดั และการตรวจสอบ // / / 2.2 การใชงานและการบํารุงรักษา 2.3 การวัดและการตรวจสอบชนิ้ งานตามแบบ /// ///3 งานตะใบ /// 3.1 ชนิดลักษณะของตะใบ /// 3.2 การเลือกใชตะใบ /// 3.3 การจับยึดชิ้นงาน /// 3.4 เทคนิคในการตะใบ ปรับผวิ เรียบ //// 3.5 เทคนิคในการตะใบขึ้นรปู 3.6 การบํารุงรักษาตะใบ // / / 3.7 การตรวจสอบชิ้นงานตะใบลักษณะตาง ๆ 3.8 ปฏิบัติงานตะใบตามแบบที่กําหนด /// ///4 การรางแบบชิ้นงาน /// 4.1 เครอ่ื งมอื -อุปกรณงานรางแบบ 4.2 การใชงานและขอควรระวัง // / / 4.3 การเตรียมชิ้นงานกอนรางแบบ 4.4 งานรางแบบตามแบบที่กําหนด6 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

หนว ยท่ี ชอ่ื หนว ย / หวั ขอ ยอ ย ระดบั พฤตกิ รรมทพ่ี งึ ประสงค ความรู ทักษะ กิจนิสัย เวลา 1 2 3 4 1 2 1 2 (ชม.) 5 งานเจาะ /// 5.1 ลักษณะและสวนประกอบของเครื่องเจาะ /// 5.2 สว นประกอบและมมุ คมดอกสวา น /// 5.3 ความเรว็ รอบและอตั ราการปอ นเจาะ /// 5.4 อุปกรณจับยึดงานเจาะ 5.5 ปฏิบัติงานเจาะตามแบบที่กําหนด // / / 5.6 การตรวจสอบชิ้นงานเจาะ // / / 5.7 การบํารุงรักษา และความปลอดภยั ในการใช เครอ่ื งเจาะ // 6 การตดั ดว ยเลอ่ื ยมอื /// 6.1 ลักษณะสวนประกอบของเลื่อยมือ /// 6.2 การเลือกใชใบเลื่อย /// 6.3 การใชงานและขอควรระวงั /// 6.4 การจับยึดชิ้นงานรปู แบบตา ง ๆ /// 6.5 เทคนิคในการเลื่อย 6.6 ปฏิบัติงานเลื่อยตามแบบที่กําหนด // / / 6.7 การบาํ รงุ รกั ษาและความปลอดภยั // / / 7 งานสกัด /// 7.1 ลักษณะสวนประกอบของสกัด /// 7.2 ชนดิ และมุมคมของสกัด /// 7.3 การใชง าน และขอควรระวัง 7.4 ปฏิบัติงานสกัดตามที่กําหนด // / / 7.5 การบาํ รงุ รกั ษาและความปลอดภยั /// / / 8 งานลับคมตัด /// 8.1 ลักษณะและการใชเครื่องเยระไน /// 8.2 ขอควรระวงั และความปลอดภัย /// 8.3 เทคนคิ และวิธีการลับคมดอกสวา น /// 8.4 เทคนิคและวิธีการลับคมสกัด 8.5 ปฏิบัติงานลับคมตัด // / / 8.6 ตรวจสอบ /// / /ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 7

หนว ยท่ี ชอ่ื หนว ย / หวั ขอ ยอ ย ระดบั พฤตกิ รรมทพ่ี งึ ประสงค ความรู ทักษะ กิจนิสัย เวลา9 งานทาํ เกลยี วนอก-เกลยี วในดว ยมอื 9.1 ประเภทของเกลียว 1 2 3 4 1 2 1 2 (ชม.) 9.2 เครื่องมือและอุปกรณทําเกลียว 9.3 เทคนิคการทําเกลียวนอก // 9.4 เทคนิคในการทําเกลียวใน /// 9.5 ปฏบิ ัติงานทําเกลียวนอก /// 9.6 ปฏิบัติงานทําเกลียวใน /// 9.7 การตรวจสอบเกลียวตามมาตรฐานเกลียว 9.8 การบํารุงรักษาอุปกรณทําเกลียว // / / // / /10 งานตรวจสอบชิ้นงานและการประกอบ /// / / 10.1 การอานแบบภาพประกอบ 10.2 การวางแผนและการจัดเตรียมเครื่องมือ- // อุปกรณ 10.3 งานปรับผิวงานประกอบ //// 10.4 งานตรวจสอบชิ้นงานสําเร็จตามแบบ //// // / / /// / /หมายเหตุ 1 = ความจํา 2 = ความเขา ใจ 3 = การนําไปใช 4 = สูงกวาระดับความรู 1 = การทําตามแบบ 2 = ถกู ตอ งแมน ยาํทักษะ 1 = การประเมินคุณคา 2 = การจัดระบบกิจนิสัย โครงการจัดการเรียนรู ครั้งที่ 1 จาํ นวน 2 ชว่ั โมง วิชา งานฝกฝมือ 2100-1004หนว ยท่ี 1 การใช- การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมือ-เครอ่ื งมอื กลความปลอดภยั ในการ ปฏบิ ตั งิ านเรอ่ื ง 1.1 กฎความปลอดภยั 1.2 สญั ลกั ษณข องความปลอดภยั 1.3 เครื่องมือทั่วไป - ลักษณะและการใชงาน - การบํารุงรักษา8 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

จปุ ระสงคก ารสอน รายการสอน1. บอกกฎของความปลอดภัยทั่วไปได 1.1 กฎของความปลอดภยั2. อธบิ ายสญั ลกั ษณค วามปลอดภยั ได3. เรยี กชอ่ื เครอ่ื งมอื เบอ้ื งตน ได 1.1.1 ความปลอดภยั สว นบคุ คล4. เลือกใชเครื่องมือใหเหมาะสมกับงานได 1.1.2 ความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ าน5. อธบิ ายการบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมอื เบอ้ื งตน ได 1.1.3 สาเหตุที่ทําใหเกิดอบุ ัติเหตุ 1.2 สญั ลกั ษณค วามปลอดภยัวิธีการสอน บรรยาย /ถาม - ตอบ 1.2.1 สัญลักษณสีตาง ๆสื่อการสอน 1.2.2 สญั ลกั ษณภ าพเครอ่ื งมอื จรงิ 1.3 เครื่องมือทั่วไปแผนใส 1.3.1 คอ นใบความรู 1.3.2 ไขควง 1.3.3 คมี 1.3.4 ปะแจ 1.3.5 ปากกา 1.3.6 แคลมป 1.3.7 เหล็กสง หนงั สอื อา งองิตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 9

แผนการจดั การเรียนรู ที่ 1รหสั วิชา 2100-1004 วิชา งานฝกฝมือ จาํ นวน 6 ชว่ั โมง/สัปดาหชอ่ื หนว ย การใช- การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมือ-เครอ่ื งมอื กลความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ านเรอ่ื ง 1.1 กฎความปลอดภยั เวลา 2 ชม.1.2 สญั ลกั ษณข องความปลอดภยั1.3 เครื่องมือทั่วไป- ลักษณะและการใชงาน- การบํารุงรักษาสาระสําคัญ การทํางานดวยความปลอดภัยท้ังตัวบุคคลและเพ่ือนรวมงาน ถือเปนสิ่งสําคัญขั้นพื้นฐานสําหรับผูปฏิบัติงานชางอุตสาหกรรมโดยทั่วไป ในการเรียนวิชางานฝกฝมือถือเปนวิชาที่ตงอฝกและปฏิบัติตามกฎของความปลอดภยั อยา งเครง ครดั เพอ่ื ไมใ หเ กดิ อนั ตรายตอ ผปู ฏบิ ตั งิ านและเกดิ ความเสยี หายตอ เครอ่ื งจกั ร ผูฝกปฏิบัติงานฝกฝมือตองรูจักเครื่องมือเบื้องตน การใชงานไดอยางถูกตอง รวมถึงการบํารุงรักษาเครอ่ื งมอื จนเกดิ ความเคยชนิจดุ ประสงคก ารเรยี นจุดประสงคท ่ัวไป 1. รกู ฎของความปลอดภยั 2. เขา ใจถงึ สญั ลกั ษณต า ง ๆ ของความปลอดภยั 3. รจู กั เครอ่ื งมอื เบอ้ื งตน 4. เขา ใจวธิ ใี ชง านและการบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมอื เบอ้ื งตนจุดประสงคเชิงพฤติกรรม 1. บอกกฎของความปลอดภยั ได 2. อธิบายสัญลักษณข องความปลอดภยั ได 3. เรยี กชอ่ื เครอ่ื งมอื เบอ้ื งตน ได 4. เลอื กใชเ ครอ่ื งมอื ไดเ หมาะสมกบั งานและถกู ตอ ง 5. อธิบายการใชและการบํารุงรักษาได10 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

กจิ กรรมการเรยี นการรู 1. ทําแบบทดสอบกอนเรียน 2. ผูสอนนําเขาสูบทเรียนโดยใชคําถามนํา เชน คาํ ถาม 1. ความประมาทจากการทาํ งานกอ ใหเ กดิ อะไรบา ง 2. นกั เรยี นคดิ วา รปู ทค่ี รถู อื อยนู ม้ี คี วามหมายอยา งไร 3. ผูสอนใหความรูเนื้อหาโดยใช ใบความรู แผนภาพ แผนใส ประกอบคาํ บรรยายและอภปิ รายเนอ้ื หารวมกับผูเรียน เพื่อใหไดสาระของการเรียนเรื่อง - กฎความปลอดภยั - สญั ลกั ษณข องความปลอดภัย - เครอ่ื งมอื เบอ้ื งตน 4. ผูสอนกับผูเรียนรวมกันอภิปรายสรุป ซักถามขอสงสัย 5. ผูเรียนทําแบบทดสอบหลังเรียนสอ่ื และแหลง การเรยี นรู 1. ใบความรู 2. แผนใส 3. แบบทดสอบกอน/หลังเรียน 4. แบบฝกหัดการประเมนิ ผล จากแบบทดสอบกอนและหลังเรียนบนั ทกึ ผลหลงั การจดั การเรียนรู................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 11

แบบทดสอบกอ น / หลังเรียน รหสั 2100-1004 วิชา งานฝกฝมือหนว ยท่ี 1 การใช – การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมอื – เครอ่ื งมอื กล ความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ านเรอ่ื ง 1.1 กฎความปลอดภยั 1.2 สญั ลกั ษณข องความปลอดภยัคาํ สง่ั 1) จงทาํ เครอ่ื งหมาย หนา ขอ ความทเ่ี หน็ วา ถกู ตอ ง และทําเคร่อื งหมาย หนา ขอ ความทไ่ี มถ กู ตอ ง---------- 1. การทาํ งานกับเครื่องจกั รตอ งแตง กายเรียบรอย ผูกเนคไทขณะปฏิบัติงาน---------- 2. ควรตรวจสภาพของอุปกรณทุกชนิดกอนใชงาน---------- 3. การจัดเก็บวัสดุ ควรนําของที่มนี ํา้ หนักมากไวดา นบน เพื่อสะดวกในการขนยาย---------- 4. ในขณะปฏิบัติงาน ควรนาํ เครอ่ื งมอื ทม่ี คี มใสก ระเปา กางเกง เพื่อหยิบใชไดส ะดวก---------- 5. ไมใ ชม อื เปลา จบั ดงึ เศษโลหะมคี ม---------- 6. การหยอดน้ํามนั หลอลื่นเครื่องจักร ควรทาํ ตอนทเ่ี ครอ่ื งกาํ ลงั ทาํ งาน---------- 7. เพอ่ื ความรวดเร็วในการเจาะชน้ิ งาน ใชมือจับชิ้นงานก็ได---------- 8. สวมแวนตาปองกันเศษโลหะทุกครั้งที่เจียระไนชิ้นงาน---------- 9. หามเปดเครื่องกอนที่จะไดรบั คําแนะนํา---------- 10. ทาํ งานไป เลน กนั ไป จะไดง านทด่ี ี เพราะมีความสุข---------- 11. พื้นทปี่ ฏิบัติตองสะอาดอยูเสมอ---------- 12. หยดุ เครอ่ื งกอ นทาํ การวดั ขนาดของชน้ิ งาน -----------------------------------------------------------12 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

2) ใหค วามหมายของสญั ลกั ษณข องความปลอดภยั ตอ ไปน้ี---------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- ---------------------------------------- ---------------------------------------- 13ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

แบบทดสอบกอ น / หลังเรียน วิชา งานฝกฝมือ 2100-1004แบบทดสอบ ที่ 1.3.1 หนว ยท่ี 1 เรอ่ื ง 1.3 เครื่องมือทั่วไปคําสั่งใหนักเรียนบอกชื่อเครื่องมือตามรูปตอไปนี้---------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- ---------------------------------------- ----------------------------------------14 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

แบบทดสอบกอ น / หลังเรียน วิชา งานฝกฝมือ 2100-1004แบบทดสอบ ที่ 1.3.2 หนว ยท่ี 1 เรอ่ื ง 1.3 เครื่องมือทั่วไปคําสั่งใหนักเรียนบอกชื่อเครื่องมือตามรูปตอไปนี้---------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------- ---------------------------------------- ---------------------------------------- ---------------------------------------- 15ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

แบบทดสอบกอ น / หลังเรียน รหสั 2100-1004 วิชา งานฝกฝมือหนว ยท่ี 1 การใช – การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมอื – เครอ่ื งมอื กล ความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ านเรอ่ื ง 1.1 กฎความปลอดภยั 1.2 สญั ลกั ษณข องความปลอดภยั 1.3 เครื่องมือทั่วไปจงเตมิ คาํ ลงในชอ งวา งตอ ไปนใ้ี หไ ดค วามถกู ตองสมบรู ณ1. ในการปฏิบัติงานใหโรงงานอุตสาหกรรม ความปลอดภยั สว นบคุ คลมอี ะไรบา ง จงอธบิ าย .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................2. ความปลอดภยั ขณะปฏบิ ตั งิ านมอี ะไรบา ง จงอธบิ าย .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................3. กฎขอบังคับของโรงงานไดแกอะไรบาง .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................16 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

4. สาเหตุสําคัญที่ทําใหเกิดอุบัติเหตุไดแกอะไรบาง .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................จากสญั ลกั ษณท ก่ี าํ หนดให จงอธบิ ายวา เปน สญั ลกั ษณเ กี่ยวกับอะไร1. ..............................................................................................2. ..............................................................................................3. ..............................................................................................4. ..............................................................................................ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 17

5. ..............................................................................................6. ..............................................................................................7. ..............................................................................................18 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

จงเตมิ คาํ ลงในชอ งวางตอ ไปนใ้ี หไ ดค วามถกู ตองสมบรู ณ1. คอนหัวแข็งมีกี่ประเภท อะไรบา ง จงบอกขอควรระวงั และการบํารุงรักษาคอน .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................2. ไขควงมีกี่ประเภท อะไรบา ง จงบอกขอควรระวงั และการบาํ รุงรักษาไขควง .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................3. คมี มกี ป่ี ระเภท อะไรบา ง จงบอกขอควรระวังและการบํารุงรักษาคีม .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 19

โครงการจัดการเรียนรู ครั้งที่ 1 จาํ นวน 4 ชว่ั โมง วิชา งานฝกฝมือ 2100-1004หนว ยท่ี 1 การใช- การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมือ-เครอ่ื งมอื กลความปลอดภยั ในการ ปฏบิ ตั งิ านเรอ่ื ง 1.4 ปฏิบัติงานถอด-ประกอบโดยใชเครื่องมือทั่วไปจปุ ระสงคก ารสอน รายการสอน1. สามารถวางแผนการใชเครื่องมือได งานถอด – ประกอบ2. ใชเ ครอ่ื งมอื ไดถ กู ตอ งเหมาะสมกบั งาน - การวางแผนการใชเ ครอ่ื งมอื3. ทําความสะอาดและจัดเก็บไดถูกตอง - การจดั เตรยี มเครอ่ื งมอื4. ปฏิบัติงานไดอยางปลอดภัย - ศกึ ษาขน้ั ตอนการถอด – ประกอบ - สิ่งที่ควรรูและขอควรระวัง - ปฏิบัติงานตามที่รบั มอบหมายวิธีการสอน สาธิตประกอบการบรรยายสื่อการสอนเครื่องมือและอุปกรณจริงใบงานที่ 1ใบประเมินผลการประเมิน จากใบประเมินผล20 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

แผนการจดั การเรียนรู ที่ 1รหสั วิชา 2100-1004 วิชา งานฝกฝมือ จาํ นวน 6 ชว่ั โมง/สัปดาหชอ่ื หนว ย การใช- การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมือ-เครอ่ื งมอื กลความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ านเรอ่ื ง 1.4 ปฏิบัตงิ านถอด-ประกอบโดยใชเครื่องมือทั่วไป เวลา 4 ชม.สาระสําคัญ การฝกทักษะในงานฝกฝมือ ผูเรียนตองมีความรูและทักษะในการใชเครื่องมือทั่วไป รวมถึงการใชเครื่องมือใหถูกประเภท การบาํ รงุ รักษาและการจัดเก็บเครือ่ งมอื ไดถ กู ตองและปลอดภยัจดุ ประสงคก ารเรยี นจุดประสงคท่วั ไป 1. รูจักการใชเครื่องมือไดถ ูกตอ ง 2. เขาใจในหลักการใชและการบํารุงรักษาเครื่องมือ 3. เขา ใจการทาํ งานอยา งเปน ข้ันตอน และปลอดภัยจุดประสงคเชิงพฤติกรรม 1. จดั เตรยี มเครอ่ื งมอื ไดถ กู ตอ ง 2. ถอดประกอบชิ้นงานโดยใชเครื่องมือทั่วไปได 3. บํารงุ รกั ษาและจัดเก็บเครอื่ งมือไดกจิ กรรมการเรยี นการรู 1. ผูสอนนําเขาสูบทเรียนโดยชี้แจงในใบงาน เรื่อง งานถอด – ประกอบ การเลือกใชเคร่ืองมือ การใชและบํารุงรักษา 2. ผูสอนใหความรูเนื้อหาโดยใช ใบงาน ใบประเมินผล พรอมทั้งสาธิตประกอบการบรรยาย เพื่อใหผูเรียนนําไปใชปฏบิ ัติ 3. ผูเรียนฝกปฏิบัติตามใบงาน ภายใตก ารควบคมุ กํากับดูแลของผูสอนอยางใกลชิดฃ 4. ผูสอนประเมินผลงานผูเรียนตามเกณฑการประเมินสอ่ื และแหลง การเรยี นรู 1. ใบงานที่ 1 2. ใบประเมินผลการประเมนิ ผล จากใบประเมินผลบนั ทกึ ผลหลงั การจดั การเรียนรู................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 21

2100-1004 หนว ยท่ี 1 การใช – การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมอื – เครอ่ื งมอื กล ใบงานท่ี 1วิชา งานฝกฝมือ ความปลอดภยั ในการปฏบิ ตั งิ าน เวลา 4 ชว่ั โมง เรอ่ื ง 1.4 ปฏิบัติงานถอด - ประกอบโดยใชเครื่องมือทั่วไป ปากกาจับงาน หลักการปฏิบัติงาน เครอ่ื งมอื - อุปกรณ เครื่องมือทั่วไป1. ศึกษาชิน้ สวนของชิน้ งาน2. จดั เตรยี มเครอ่ื งมอื3. ใชเ คร่ืองมือถูกตอ งและปลอดภยั4. ถอดประกอบเปนขั้นตอน5. ลางทาํ ความสะอาด6. จดั เกบ็ เครอ่ื งมอื7. ความปลอดภยั22 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.

2100-1004 ใบประเมนิ ผล ใบงานท่ี 1วิชา งานฝกฝมือ หนวยที่ 1 เรอ่ื ง 1.4 ปฏิบัติงานถอด – ประกอบโดยใช เครื่องมือทั่วไปการประเมนิ ผล1. วธิ กี าร 1.1 การเตรยี มเครอ่ื งมอื วสั ดุ อุปกรณ 1.2 ความถกู ตอ งในการใชเ ครอ่ื งมอื 1.3 ความถกู ตอ งในวธิ กี าร2. ผลงาน ความถกู ตองเรยี บรอ ย3. ลักษณะนิสัยการทํางาน 3.1 ความสะอาดเรียบรอยของบริเวณปฏิบัติงาน 3.2 การเกบ็ รกั ษาเครอ่ื งมอื วสั ดุ อุปกรณ คะแนนทไี่ ด ตัวคูณน้ําหนักท่ี รายการประเมนิ คะแนน 5 4 3 2 1 คะแนนเต็ม คะแนนที่ได1 การเตรยี มเครอ่ื งมอื วสั ดุ - อุปกรณ 5 152 ความถกู ตองในการใชเ ครอ่ื งมอื 5 3 153 ความถกู ตองในวธิ กี าร 5 2 104 ความถกู ตองเรยี บรอ ย 5 2 105 การบาํ รงุ รกั ษาเครอ่ื งมอื - อุปกรณ 5 156 ความสะอาดเรียบรอยของบริเวณปฏิบัติงาน 5 15 รวม 50ตาํ่ กวา 50 % = ตองปฏิบัติใหม50 – 60 % = ตองปรับปรุง61 - 70 % = พอใช71 - 80 % = ดี81 - 100 % = ดมี ากตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช. 23

บรรณานกุ รม1. ---------------. งานฝกฝมือ. ปทุมธานี : สกายบุกส จาํ กดั . 25472. อาํ พล ซื่อตรงม วนั ชยั จนั ทรวงศ สเตอร ซิปเปอร. งานฝกฝมือ. กรุงเทพฯ : ศนู ยส ง เสรมิ วชิ าการ. 2547.24 ตวั อยางแผนการจดั การเรยี นรู ระดับ ปวช.


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook