คู่มือพระปริยัตินิเทศก์

ตวั อยา่ งกระบวนการนิเทศการศกึ ษาพระปรยิ ตั ิธรรม วัตถปุ ระสงค์ ๑. เพื่อพัฒนาทางด้านวิชาการ ความรู้ นวัตกรรมทางการศึกษา หลกั สูตร เน่ืองจากนโยบายการจดั การศึกษา มีการปรับเปล่ียนอย่าง ผู้รับบริการ รวดเรว็ และตอ่ เนอื่ ง ผู้มีส่วนไดส้ ว่ นเสยี ตวั ชี้วัด ๒. เพื่อให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงสภาวะทางการเมือง เศรษฐกิจ และ ความสำเรจ็ สังคม ที่มีการปรับเปล่ียนอยู่ตลอดเวลา ๓. เพื่อแก้ไขปัญหาในการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม เพื่อป้องกัน ความผดิ พลาดในการจดั การศกึ ษา เพื่อก่อใหเ้ กดิ ความคิดสร้างสรรค์ ในการจดั การศกึ ษา สำนักเรียน สำนักศาสนศกึ ษา โรงเรียน ทีจ่ ดั การศกึ ษาพระปริยตั ิธรรม คณะสงฆ์ ชุมชน หนว่ ยราชการ ระดับคณุ ภาพการจัดการศึกษาพระปริยตั ิธรรมของสำนกั เรยี น สำนักศาสนศึกษา โรงเรียน ทจี่ ดั การศึกษาพระปริยตั ธิ รรม กระบวนการ ผรู้ ับผิดชอบ ตัวชีว้ ดั (ถา้ ม)ี ๑. การประชุมปรึกษาหารอื แผนการนิเทศของ พื้นท่ี ๑.๑ประชุมปรึกษาหารือ วิเคราะห์ปัจจัยต่าง ๆ และบริบทดา้ นตา่ ง ๆ ทเี่ ก่ียวขอ้ ง แบบรายงานผล การนเิ ทศ ๑.๒กำหนดแผนงานและจดั ทำปฏทิ ินการนเิ ทศ ๑.๓ ประที่สานงานต่าง ๆ เช่น ผู้รับนิเทศ สถานที่ เปน็ ต้น ๒. นเิ ทศการจดั การเรยี นการสอนพระปรยิ ัติธรรม ๒.๑กำหนดพื้นทท่ี ีต่ ้องไปตรวจประเมิน ๒.๒วเิ คราะหเ์ อกสารและส่ิงแวดลอ้ มต่าง ๆ ๒.๓นเิ ทศการจัดการศกึ ษาพระปรยิ ัตธิ รรม ๓. การวเิ คราะหข์ อ้ มลู สรุปประเมนิ ผล พรอ้ มข้อเสนอแนะเพ่อื การพัฒนา ของสำนกั เรยี น โรงเรยี นพระปริยตั ิธรรม ๓๗

กระบวนการ ผรู้ บั ผิดชอบ ตัวชีว้ ดั (ถ้าม)ี ๔. การประชมุ ผลการนิเทศ รายงานผลการ นเิ ทศระดับหน ๔.๑วิเคราะหข์ อ้ มลู ทีไ่ ด้จากการติดตามประเมนิ ผล ๔.๒จัดทำข้อเสนอแนะเพ่อื การพัฒนาการนเิ ทศ - รายงานการนิเทศ ๕. สรุปผลการนเิ ทศและจดั การความรู้ การจัดการศึกษา พระปริยัติธรรม ๕.๑รวบรวม และจัดเก็บองค์ความรู้ที่ได้จากการ ของคณะสงฆ์ ดำเนินงาน - จ ำ น ว น อ ง ค์ ความรู้ หรือแนว ๕.๒เผยแพร่ และแลกเปลี่ยนเรยี นร้รู ว่ มกนั ปฏบิ ตั ทิ ด่ี ี ๕. การเขียนรายงานผลการนเิ ทศ การเขียนรายงานผลการนิเทศ คือการเขียนรายงานสรุปข้อมูลการนิเทศที่ได้ดำเนินการ ติดตาม ประเมินผลตลอดปีการศึกษา เป็นการบรรยายให้เห็นภาพถึงวิธีการจัดการศึกษา ปัญหา อุปสรรค หรือแนวทางความสำเร็จในอนาคตของสถานศึกษาพระปริยัติธรรม โดยกำหนดวิธีการ เขยี นรายงานผลการนิเทศ ๕ บท ดังนี้ บทที่ ๑ บทนำ บทท่ี ๒ เอกสารและหลกั วิชาที่เกีย่ วขอ้ ง บทที่ ๓ วธิ กี ารดำเนนิ งาน บทท่ี ๔ ผลการดำเนินงาน บทที่ ๕ สรปุ อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ บทที่ ๑ บทนำ กล่าวถึง ความนำ การกำหนดปัญหา จุดประสงค์ในการนิเทศ นิยาม ศัพท์เฉพาะ ขอบเขตของการดำเนินการ ประโยชนท์ ีค่ าดว่าจะไดร้ บั บทที่ ๒ เอกสารและหลักวิชาการที่เกี่ยวข้อง กล่าวถึงแนวคิด หลักการ หรือทฤษฎีที่ นำมาสรู่ ูปแบบ หรอื วิธีการนิเทศน้นั ๆ โดยอา้ งอิงเอกสาราทางวชิ าการทเ่ี กี่ยวขอ้ ง ๓๘

บทที่ ๓ วธิ กี ารดำเนนิ งาน เปน็ การบรรยายให้เหน็ ภาพตงั้ แต่เร่ิมต้นดำเนินงานนิเทศจน เสร็จการนิเทศ อาจเขียนเป็นขั้นตอน เช่น การหาความต้องการจำเป็นในการนิเทศ การวางแผน การนเิ ทศ การเตรยี มการนเิ ทศ การดำเนนิ การนเิ ทศ และการประเมินผลและปรับปรงุ เป็นต้น บทที่ ๔ ผลการดำเนินงาน เป็นการรายงานผลการนิเทศตามจุดประสงค์ของการนิเทศ ผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากการใช้สื่อ นิเทศ หรือผลการประเมินการนิเทศวิชา/งานนั้นๆ ว่ามีผล เกดิ ขึน้ ตรงตามจดุ ประสงค์ทกี่ ำหนดไวม้ ากน้อยเพยี งใด บทที่ ๕ สรุป อภิปรายผล และข้อเสนอแนะ เป็นการสรุปผลการดำเนินงานนิเทศทุก ขน้ั ตอน มกี ารอภปิ รายผลการสรุปนนั้ พรอ้ มให้ข้อเสนอแนะในการพัฒนาการนิเทศตอ่ ไป ๓๙

(ตวั อยา่ ง) การเขยี นรายงานการนิเทศ บทที่ ๑ บทนำ ความนำ ควรกล่าวถึง ๑. จุดมงุ่ หมายของการนเิ ทศวชิ างานว่าสอดคล้องกับนโยบายตันสงั กัดท่สี ่งเสริมในเรอ่ื ง ที่นเิ ทศ หรอื รบั ผิดชอบอยู่ ๒. เสนอขอ้ มลู พ้นื ฐานในการปฏบิ ัติงานนิเทศ หรือสภาพการปฏบิ ัติงาน/การจดั การเรียน การสอนของครใู นโรงเรียนปัจจุบัน การกำหนดปญั หา ควรกลา่ วถงึ ๑. สภาพปัญหาการนิเทศวิชางานที่ประสบอยู่ หรือการจัดการเรียนการสอนของครูใน วิชาดังกล่าว แสดงการวิเคราะห์สาเหตุของปัญหาที่ผ่านมา อาจจะมีตัวเลข สถิติประกอบเป็นค่า รอ้ ยละคะแนนเฉล่ีย หรือกราฟ แผนภมู ใิ นชว่ งเวลายอ้ นหลงั ทีผ่ า่ นมา ๒. สรุปแนวทางการดำเนินการแก้ปัญหา/พัฒนางานนิเทศการจัดการเรียนการสอน สนับสนุนการสอนตามท่ีคิดวา่ จะจัดทำเป็นกดนิคการนเิ ทศ หรือผลงาน/ส่ือ/เอกสารประกอบการ นิเทศ ฯลฯ จดุ ประสงคข์ องการดำเนินการ ควรเขียนเป็นข้อๆ กล่าวถึง ผลที่ต้องการให้เกดิ ขึ้น หลังจากดำเนินการนิเทศนี้แล้ว โดย เขียนให้สอดคลอ้ งกับปัญหาท่กี ลา่ วในบทนำ ขอบเขตของการดำเนินการ ควรเขยี นถงึ ขอบเขตของเน้อื หาสาระการดำเนนิ งานนิเทศ กลมุ่ เป้าหมาย ระยะเวลา ในข้อกำหนด และขอ้ จำกัดเฉพาะเรอื่ งน้ี นิยามศพั ท์เฉพาะ เขียนเฉพาะนิยามศัพท์คำสำคัญ หรือคำที่ไม่แน่ใจว่าผู้อ่านจะเข้าใจตรงกันทุกคน ถ้ามี ศพั ทบ์ ญั ญัตแิ ล้วต้องใชศ้ พั ท์บญั ญตั ิ ประโยชน์ทค่ี าดวา่ จะไดร้ ับ กลา่ วถึงประโยชน์ของการดำเนนิ การนิเทศว่า เม่ือดำเนินการสำเร็จแล้วจะเกิดประโยชน์ อะไรบ้าง หรือเกิดผลกระทบอะไรบ้าง ควรเขียนให้สอดคล้องกับความเป็นมาของปัญหา หรือ ความนำ ๔๐

บทท่ี ๒ เอกสารและหลักวชิ าทเ่ี กยี่ วขอ้ ง ควรกลา่ วถึง หลักวชิ าการ หรอื แนวคิดทฤษฎีทางการนิเทศท่ผี ูป้ ฏบิ ัติงานได้ศกึ ษาค้นคว้า แล้วนำมาวิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อสรุปเป็นแนวคิด หลักการของตนในการดำเนินการวิชา/งานน้ี อาจเขยี นเรยี งลำดบั ดงั น้ี ๑. ความนำ สรุปภาพรวมของการศึกษาค้นคว้า และจัดหมวดหมู่เนื้อเรือ่ งที่นำเสนอเป็น ตอนๆ เพื่อให้ผอู้ ่านเกิดความเข้าใจในภาพรวมของเอกสาร และหลกั วชิ าทอี่ า้ งอิงทง้ั หมด ๒. ความหมายของหลักการ ท่ีนำมาอ้างองิ และคำอธิบายแนวคดิ วิธีการทก่ี ลา่ วอ้าง แลว้ สรปุ ลงท้ายเรอ่ื งแต่ละเร่อื ง หรอื แต่ละหลกั การ แนวคิด ท่อี ้างนน้ั ว่าเก่ียวข้องหรอื นำไปใช้ ในการนเิ ทศคร้งั นีอ้ ยา่ งไร บทที่ ๓ วธิ กี ารดำเนินงาน บทนี้ต้องเขียนให้ละเอียดว่าได้ทำอะไรบ้าง ตั้งแต่เริ่มต้นลงมือดำเนินโดยเขียนตาม ข้นั ตอนการดำเนินงาน/กจิ กรรม หรอื การดำเนินงานเชิงระบบของการนิเทศ ๑. ศกึ ษาหาความต้องการจำเป็นในการนิเทศ (เขียนรายละเอียดใหช้ ัดเจนมากขึ้นกว่าบทที่ ๑) ๒. การวางแผนการนิเทศ โดยศึกษาค้นคว้าเอกสารวิชาการต่างๆ ด้านการนิเทศเพ่ือ ตัดสินใจเลือกรูปแบบหรือวิธีการนิเทศวิชา/งานรับผิดชอบ (สรุปจากเนื้อหาที่เขียนไว้ในบทที่ ๒) ระบกุ ำหนดการนเิ ทศ กล่มุ เปา้ หมายทีร่ ับการนเิ ทศ ๓. การเตรียมการนิทศ โดยการผลิตรูปแบบหรือวิธีการ/กิจกรรมการดำเนินการนิเทศที่ ได้ใช้ดำเนินการแก้ปัญหา/พัฒนาคุณภาพการศึกษาในวิชา/งานที่รับผิดชอบ อย่างไร/โดยวิธีการ ใดยกตวั อย่างประกอบ (หรอื อธบิ ายวิธกี ารสรา้ งสอื่ นเิ ทศ/วิธีการนเิ ทศใหช้ ดั เจนตามสภาพที่ปฏิบัติ จริง) รวมทั้งสร้างเครื่องมือประเมินผล/ตรวจวัดความสำเร็จของการนิเทศ วิธีสร้างทำอย่างไร เครือ่ งมอื มีลกั ษณะอย่างไร นำไปใในข้ันตอนใดของการนิเทศ หาคณุ ภาพเครื่องมอื ดว้ ยวิธีใด ๔. การดำเนินการนิเทศให้ระบุข้ันตอนการดำเนินการนิเทศ สภาพการนิเทศท่ีปฏิบัติจริง บรรยากาศการนิเทศ เทคนิคการนิเทศที่ใช้ รูปแบบ/วิธีการนิเทศ รายละเอียดการนิเทศแต่ละ ประเภทเช่น การนิเทศทางไกล การนิเทศเป็นกลุ่ม/รายบุคคล การนิเทศแบบประชุมสัมมนา การ นิเทศแบบให้คำปรึกษาหารือ การนิเทศแบบคลินิก เป็นต้น (อาจจะนำเสนอรายละเอียด โดยมี แผนภาพประกอบแล้วขยายความวา่ แต่ละกรอบทำอย่างไร) ๕. การประเมินและปรบั ปรงุ การนเิ ทศ เขยี นรายละเอียดของการประเมินผลการนเิ ทศ ว่าใช้รูปแบบการประเมิแบบใด และมีรายละเอียดเกี่ยวกับเครื่องมือการประเมิน ตลอดจน แนวทางการพฒั นาและปรบั ปรงุ การนิเทศ ๔๑

บทที่ ๔ ผลการดำเนินงาน บทนีเ้ ป็นการรายงานผลท่ไี ด้จากการประเมินผลการนิเทศว่า เมือ่ ดำเนนิ การตามรูปแบบ หรือวิธีการในบทที่ ๓ แล้ว มีผลเกิดขึ้นตามจุดประสงค์หรือไม่ มากน้อยเพียงใด กรรายงานอาจ ดำเนนิ การ ดงั นี้ ๑. เสนอผลที่เกิดขึ้นตามจุดประสงค์ที่ตั้งไว้ ตอบทีละจุดประสงค์ เป็นข้อความบรรยาย หรือตารางคะแนน ตัวเลข ประกอบ กราฟ แผนภูมิ ก็ได้ แล้วแต่ลักษณะข้อมูล ตามที่ได้ผล ประเมนิ ตามเครื่องมอื ทกี่ ำหนดในบทท่ี ๓ ๒. ผลกระทบอ่ืน ๆ นอกเหนอื จากจุดประสงคท์ ีก่ ำหนดไว้ (ถา้ ม)ี บทท่ี ๕ สรปุ อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ บทนี้ควรขึ้นต้นด้วยความนำโดยย่อ ถึงการดำเนินงานนิเทศวิชา/งานที่รับผิดชอบ อาจ เขียนแยกเปน็ แตล่ ะตอน ดงั น้ี สรุป เขียนดงั น้ี ๑. สรปุ จดุ ประสงคข์ องการนิเทศ และวิธีกรนเิ ทศโดยย่อ (มาจากรายละเอยี ดทีเ่ ขยี นไว้ ในบทท่ี ๑ และบทที่ ๓) ๒. สรุปผล เขียนเฉพาะผลตามจุดประสงค์ของการนิเทศตามรูปแบบการประเมินที่ กำหนด ไมต่ ้องแสดงตาราง แผนภมู ใิ ด ๆ อภปิ รายผล เขียนเพื่อแสดงให้เห็นว่า ผลที่ได้จากการนิเทศ สอดคล้อง หรือขัดแย้งกับหลักการ แนวคิดทฤษฎี หรือผลงานที่ผู้อ่ืนทำไว้อย่างไร ถ้าสอดคล้องก็จะทำให้ผลการดำเนินงานมีความ น่าเชื่อถือได้มากและยืนยันแนวคิด ทฤษฎีที่อ้างอิง ถ้าหากขัดแย้งก็ให้เสนอความคิดเห็น หรือ เหตุผล หรือข้อบกพร่อง หรือข้อจำกัดที่ทำให้ผลเป็นเช่นนั้น (อาจแยกเขียนเป็นข้อๆ ตามผลการ ดำเนินงานหรอื จดุ ประสงคก์ ไ็ ด้) ข้อเสนอแนะ ควรเขยี นไว้ ๒ แบบ คอื ๑. ขอ้ เสนอแนะในการนำผลการนิเทศไปใช้ ตลอดจนการพฒั นาหรอื ปรับปรุงการนเิ ทศ ในโอกาสต่อไป โดยเขยี นให้สอดคล้องกับประโยชน์ทคี่ าดวา่ จะได้รับทรี่ ะบไุ ว้ในบทท่ี ๑ ๒. ข้อเสนอแนะในการดำเนินงานนิเทศในรูปแบบอื่นๆ หรือวิธีการนิเทศอื่นที่คาดว่าจะ ดำเนนิ การได้ผล ซ่ึงยงั ไมไ่ ดน้ ำมาดำเนินการในครงั้ นี้ ๔๒



บทท่ี ๕ หลักสูตรการอบรมปรยิ ตั ินิเทศก์ บทท่ี ๕ หลักสูตรการอบรมปริยัตินิเทศก์ เป็นหัวข้อของการอบรมปริยัตินิเทศก์ในทุกระดับ เพื่อพัฒนาศักยภาพของปริยัตินิเทศก์ และเตรียมความพร้อมสู่ภาคปฏิบัติการนิเทศสถานศึกษา พระปริยัติธรรม โดยแบง่ ระดับชน้ั ของหลักสตู ร เป็น ๓ หลกั สูตร ดังนี้ หลักสูตรที่ ๑ มาตรฐานปริยตั ินเิ ทศก์ จำนวน ๑๘ ชว่ั โมง จำนวน ชวั่ โมง หวั ข้อการอบรม ๓ ๑. นโยบายและแผนการศึกษาพระปรยิ ตั ธิ รรม แผนกบาลี แผนกธรรม และแผนกสามญั ศึกษา ๓ ๓ ๒. บทบาท หน้าที่ และหลักธรรมาภบิ าลปรยิ ตั ินิเทศก์ ๖ ๓. ระบบคุณภาพการศกึ ษาและการนเิ ทศ ๓ ๔. แนวทางการจัดทำแผนการปฏิบตั งิ านประจำปีและการเขียนรายงาน ๑๘ ๕. คุณลักษณะสำคญั ของปริยัตนิ เิ ทศก์ จำนวนรวม ๔๓

หลักสูตรท่ี ๒ ปริยตั นิ เิ ทศก์ชำนาญการ จำนวน ๑๘ ช่วั โมง จำนวน ช่วั โมง หวั ขอ้ การอบรม ๓ ๑. การยกระดับคุณภาพการศึกษาตามกรอบการบริหารการศึกษาสู่ความย่ังยนื ๖ ๒. มนษุ ยสมั พนั ธ์และจิตวทิ ยาปริยตั นิ เิ ทศก์ ๓ ๓. การบริหารนโยบายและยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาตาม พรบ.พระปริยัติ ธรรม สู่การปฏิบตั ิ ๖ ๔. แนวทางการจัดทำแผนติดตาม ประเมนิ ประมวล และการเขียนรายงาน ๑๘ เชิงเสนอแนะ จำนวนรวม หลักสูตรท่ี ๓ ปรยิ ัตนิ เิ ทศก์เชย่ี วชาญ จำนวน ๑๘ ชั่วโมง จำนวน ช่ัวโมง หัวขอ้ การอบรม ๖ ๑. บทบาท หนา้ ท่ี และการนำองค์กรของผ้บู ริหารศนู ย์พระปริยัตนิ ิเทศก์ ๓ ๒. การบริหารข้อมลู และเทคโนโลยีสารสนเทศปรยิ ัตินเิ ทศก์ให้พร้อมใช้ ๖ ๓. การประเมินคุณภาพการศึกษาให้เป็นไปตาม พรบ.พระปริยัติธรรม และ ๓ พฒั นาสกู่ ารบริหารการศึกษาสู่ความย่งั ยนื ๑๘ ๔. การสร้างและพัฒนาปรยิ ตั ินเิ ทศก์ จำนวนรวม ๔๔



ผนวก ๑ ภาคผนวก ๑ แบบฟอร์มตา่ ง ๆ ๑. ปฏิทนิ /แผนการปฏบิ ัติงานของปริยตั นิ ิเทศก์ ๒. แบบทะเบยี นประวัติปริยตั ินิเทศก์ ๓. แบบสำรวจข้อมูลศาสนศึกษา ๔. แบบนิเทศสถานศึกษาพระปริยตั ธิ รรม ๕. แบบนิเทศการสอน ๖. แบบรายงานผลการปฏิบตั ิงานปรยิ ตั ินเิ ทศก์ ๔๕

๑. ปฏิทนิ /แผนการปฏิบตั งิ านของปริยัตินเิ ทศก์ ๔๖

แผนการปฏิบัติงานปรยิ ตั ินเิ ทศก์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. .................. ---------------------- เดอื น กจิ กรรม การปฏบิ ัตงิ าน หมายเหตุ ตลุ าคม พฤศจิกายน ธันวาคม มกราคม กุมภาพนั ธ์ มีนาคม พฤษภาคม มถิ นุ ายน กรกฎาคม สิงหาคม กนั ยายน ๔๗

๒. แบบทะเบียนประวตั ิปริยตั ินเิ ทศก์ ๔๘

แบบประวตั ิ ปริยตั ินิเทศก์จังหวดั ................................. รปู ถ่าย ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖๒ ขนาด ๒ น้วิ ----------------------- ๑. ประวัติ ช่อื ..................................................... ฉายา...................................... นามสกลุ ................................. ช่ือสามญั ................................................(กรณดี ำรงสมณศกั ดิ์) เลขที่หนงั สอื สทุ ธิ..........................................เลขทบี่ ตั รประชาชน..................................................... วัน/เดอื น/ปเี กิด ............................อาย.ุ ............... พรรษา.......... จงั หวัดทเี่ กดิ ................................. สงั กดั วดั .......................................แขวง/ตำบล.............................. เขต/อำเภอ................................ จังหวดั .............................................รหสั ไปรษณีย์.......................... โทรศพั ท์................................... โทรศพั ทม์ อื ถอื ........................................................ อีเมล์................................................................. ตำแหนง่ ทางคณะสงฆ.์ ...................................................................................................................... ๒. การศึกษา (ระบวุ ฒุ ิสูงสุด) ๑. นักธรรมชน้ั .................... จากวัด.................................... แขวง/ตำบล....................................... เขต/อำเภอ................................... จงั หวดั .......................................... เมือ่ ปี พ.ศ. .................... ๒. บาลีประโยค................. จากวัด......................................... แขวง/ตำบล.................................... เขต/อำเภอ......................................... จงั หวัด....................................... เม่อื ปี พ.ศ. ................. ๓. วฒุ ทิ างโลก.…………………………………………จาก…....................................................................... รับรองตามนี้ ลงชื่อ.......................................................................... (.................................................................................) ……….…………../……………………/……………………..…… ๔๙

๓. แบบสำรวจขอ้ มลู ศาสนศกึ ษา ๕๐

แบบสำรวจข้อมูลด้านศาสนศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. .................. ---------------------- หน...................... ที่ รายการ จำนวน หน่วย 1 สำนักเรียน สำนัก 2 สำนักศาสนศกึ ษา สำนัก 3 ปรยิ ัตินเิ ทศก์ รปู 4 ครสู อนพระปริยตั ธิ รรม แผนกธรรม รูป 5 ครสู อนพระปริยัติธรรม แผนกบาลี รูป ขอ้ มูล ณ วนั ท่ี ........... เดือน ............................. พ.ศ. ................ รบั รองความถกู ตอ้ ง ลงนาม................................................................................... รองประธานศนู ยพ์ ระปรยิ ัตินเิ ทศก์แหง่ คณะสงฆ์ประจำหน............... วนั ท.่ี .......... เดือน........................... พ.ศ.................. ๕๑

แบบสำรวจขอ้ มลู ด้านศาสนศึกษา ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. .................. ---------------------- จงั หวัด...................... ที่ รายการ จำนวน หน่วย 1 สำนักเรียน สำนกั 2 สำนกั ศาสนศึกษา สำนัก 3 ปริยตั ินิเทศก์ รปู 4 ครูสอนพระปริยัตธิ รรม แผนกธรรม รูป 5 ครสู อนพระปรยิ ัตธิ รรม แผนกบาลี รปู ข้อมูล ณ วันท่ี ........... เดือน ............................. พ.ศ. ................ รบั รองความถูกต้อง ลงนาม................................................................................... ประธานศูนยพ์ ระปริยัตนิ ิเทศก์จังหวัด........................... วันที่........... เดอื น........................... พ.ศ.................. ๕๒

๕๓

๕๔

๕๕

๕๖

๕๗

๕๘

๕๙

๔. แบบนเิ ทศสถานศกึ ษาพระปรยิ ตั ิธรรม ๖๐

แบบนเิ ทศสถานศกึ ษาพระปริยัตธิ รรม ประจำปีงบประมาณ .... นเิ ทศคร้งั ท่ี ......../............. วนั ที่............ เดอื น............................. พ.ศ. ................... ................................................................ ส่วนท่ี ๑ สถานศึกษาพระปรยิ ัติธรรม  แผนกบาลี  แผนกธรรม  แผนกสามญั ชื่อสถานศกึ ษาพระปรยิ ตั ธิ รรมท่รี บั การนเิ ทศ................................................................................... สังกดั .........................................................ทีอ่ ยู่................................................................................. ตำบล................................................... อำเภอ....................................... จงั หวัด............................... รหัสไปรษณีย…์ ………..…………หมายเลขโทรศัพท.์ .......................... อีเมล์........................................ นามเจ้าสำนักเรียน/เจา้ สำนกั ศาสนศกึ ษา/ผู้จัดการ.......................................................................... วัด..................................................................หมายเลขโทรศพั ท์...................................................... จำนวนนักเรียน ............... รปู เปิดทำการเรียนการสอนตั้งแต่ พ.ศ. ....................... วนั ท่ีทำการสอน  อาทติ ย์  จนั ทร์  องั คาร  พธุ  พฤหสั บดี  ศกุ ร์  เสา ชว่ งเวลาทท่ี ำการสอน....................................................................................................................... ส่วนท่ี ๒ ชื่อพระปริยัตินิเทศก์.............................................. ฉายา.................................................... นามสกลุ ……………….……..……ท่อี ย.ู่ .................................................... ตำบล.................................... อำเภอ..................................... จังหวัด..................................... รหัสไปรษณีย์ ………………….… หมายเลขโทรศัพท์............................... อีเมล์..........................................................เป็นพระปริยัติ นเิ ทศก์ต้ังแต่ พ.ศ. ..................................... ๖๑

รายละเอียดการนเิ ทศ สิ่งทีน่ ิเทศ ปจั จุบนั ข้อเสนอแนะเพอื่ การพฒั นา ๑. ผู้สอน ๒. หลักสูตร ๓. การจัดการเรียนการ สอน ๔. การประเมินผล ๕. ส่งิ สนับสนุนการเรยี นรู้ ขอ้ เสนอแนะ .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... รบั รองตามน้ี (....................................................) ปรยิ ตั นิ ิเทศก์จังหวดั .......................................... ............/.........................../............. ๖๒

๕. แบบนิเทศการสอน ๖๓

แบบนิเทศการสอน ประจำปงี บประมาณ................ นิเทศคร้ังท่ี ......./................. วนั ที่ ............ เดอื น ...................... พ.ศ. ................ ------------------ ส่วนที่ ๑ ชอ่ื ผูน้ ิเทศ....................................... ฉายา.............................. นามสกลุ .......................... อาย.ุ ........ พรรษา............... สังกัดวัด........................................... แขวง/ตำบล........................................... เขต/อำเภอ...........................จังหวัด.........................รหสั ไปรษณีย.์ ...............โทรศพั ท์..................... สว่ นท่ี ๒ ช่ือผรู้ บั การนเิ ทศ.................................ฉายา.......................................นามสกลุ ............................... อายุ........... พรรษา........... สงั กัดวดั ........................................... แขวง/ตำบล............................... เขต/อำเภอ .................................จังหวดั .......................................รหัสไปรษณีย์ ............................ โทรศัพท์ ............................. ปัจจบุ ันสอน  นกั ธรรม ชั้น............................... มีผ้เู รียน....................รูป  ธรรมศึกษา ช้นั ............................... มผี เู้ รียน....................รูป  บาลี ชัน้ ............................... มีผ้เู รยี น....................รูป  บาลศี กึ ษา ช้นั ............................... มีผู้เรียน....................รูป สถานท่ีสอน ๑)............................................................................................................................. ๒)............................................................................................................................. วันที่ ทำการสอน  อาทิตย์  จนั ทร์  อังคาร  พุธ  พฤหัสบดี  ศกุ ร์  เสาร์ ชว่ งเวลาท่ีสอน ๑) ................-................. น. วชิ าทส่ี อน ........................................................... ๒) ................- ................. น. วิชาทสี่ อน ........................................................... ๓) ................- ................. น. วชิ าทีส่ อน ........................................................... ------------------ ๖๔

คำแนะนำ ให้ปริยัตินิเทศก์ดำเนินการนิเทศครูผู้สอนตามหัวข้อต่อไปนี้ เพื่อเป็นข้อมูลใน การปรบั ปรงุ และพฒั นาการเรยี นการสอนต่อไป โดยแบ่งระดบั คะแนนออกเปน็ ๕ ระดับ คือ ๕ มีการปฏบิ ัติหรือจัดทำรายละเอยี ดสมบรู ณ์ทุกรายการอยู่ในระดับ ดเี ยีย่ ม ๔ มีการปฏบิ ตั ิหรอื จัดทำรายละเอียดสมบรู ณท์ กุ รายการอยูใ่ นระดบั ดีมาก ๓ มีการปฏบิ ัตหิ รือจัดทำรายละเอยี ดสมบรู ณท์ ุกรายการอยู่ในระดับ ดี ๒ มีการปฏิบัตหิ รือจัดทำรายละเอียดสมบูรณ์ทกุ รายการอย่ใู นระดบั ปานกลาง ๑ มีการปฏิบัตหิ รอื จัดทำรายละเอยี ดสมบูรณท์ กุ รายการอยู่ในระดับ น้อย สว่ นท่ี ๓ คำชแ้ี จง กรุณาเขยี นเคร่ืองหมาย  ในช่องระดบั คะแนน เพอื่ แสดงผลการประเมนิ การสอนของครู กิจกรรมนิเทศ ผลการนเิ ทศ ความคดิ เห็น ๕๔๓๒๑ ปริยตั ินเิ ทศก์ ก. สภาพทัว่ ไป ๑. ห้องเรียนสะอาด เรยี บรอ้ ย สวยงาม ๒. บรรยากาศทางการเรียนก่อให้เกิดการ เรียนรู้ ข. ดา้ นครูสอน ๑. การแต่งกายเหมาะสมกบั สมณสารปู ๒. การตรงตอ่ เวลา ๓. การใชน้ ้ำเสียงมคี วามชัดเจน ๔. การใช้ภาษาสื่อสารและสร้างบรรยากาศการ เรยี นรู้ ค. ดา้ นกระบวนการเรยี นการสอน ๑. การจัดทำปฏิทินการสอน/แผนการสอน/ บนั ทึกผลหลังการสอน ๒. การใชส้ ่อื และนวัตกรรมประกอบการสอน ๓. ป้ายนิเทศเสริมการเรียนรู้/ส่งเสริม วิชาการ ๔. การใชว้ ธิ ีการสอนที่หลากหลาย ๖๕

กิจกรรมนิเทศ ผลการนเิ ทศ ความคดิ เห็น ๕๔๓๒๑ ปรยิ ัตนิ ิเทศก์ (การบรรยาย, การสาธิต, เรียนเป็นกลุ่ม, การรายงานหน้าช้ัน, การคน้ ควา้ นอกห้อง, การปฏบิ ตั ิจริง และอ่ืน ๆ) ๕. การจัดกิจกรรมในชั้นเรียนเนน้ ผูเ้ รียนเป็น สำคญั ๖. ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการ เรยี นการสอนในชัน้ เรยี น ๗. เวลาที่ใช้จัดกิจกรรม/การเรียนการสอน มีความเหมาะสม ๘. การสอนมีการสอดแทรกคุณธรรม จรยิ ธรรม ๙. ปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน/ นักเรียนกับเพื่อน มีความเป็นกันเองอย่าง เหมาะสม ๑๐. การเสริมแรงและใหก้ ำลงั ใจผ้เู รยี น ๑๑. การควบคุม/ปกครองชั้นเรียนมีความ เหมาะสม ๑๒. การสอบถาม/ตรวจสอบความรู้นกั เรยี น ๑๓. การวดั ผลและประเมินผลผเู้ รียน ๑๔. การสรุปบทเรียนมีความเหมาะสม ผู้เรียนเขา้ ใจ ง. ดา้ นผู้เรยี น ๑. ผูเ้ รยี นตั้งใจเรยี น เอาใจใสใ่ นการเรยี น ๒. ผู้เรยี นแสดงออกในหอ้ งเรยี นไดเ้ หมาะสม ๓. ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็น/รับฟังความ คิดเหน็ ของผอู้ ื่น ๔. ผเู้ รยี นมคี วามเอ้อื เฟ้ือเผอื่ แผ่ต่อกัน ๖๖

ปญั หา อุปสรรค ในการปฏบิ ัติงาน .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ข้อเสนอแนะเพม่ิ เติมจากปริยัตินเิ ทศก์ .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ขอ้ เสนอแนะจากผูบ้ ริหารสำนกั เรียน/สำนักศาสนศกึ ษา .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... การประชุมสัมมนา • ไดเ้ ขา้ รว่ มประชุมสัมมนาปรยิ ัตินิเทศก์ ท่จี ดั โดยศูนย์พระปรยิ ตั นิ เิ ทศก์แห่งคณะสงฆ์ ร่วมกับ สำนกั งานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (ระบุครั้งลา่ สุด) ปี พ.ศ. ๒๕................ณ................................................................................. เขต/อำเภอ............................................จังหวดั ...................................................................... ลงช่อื ……………………………………………………….. ลงชื่อ ............................................................... ผูร้ บั การนิเทศ ผู้นิเทศ (............................................................) (……………………….…………………………..) ตำแหน่ง …………….…………………………………. ตำแหน่ง ……………………..………………………….. . ลงชอื่ ……………………..………..………..………………… ( ............................................................... ) ประธานศนู ย์พระปริยตั ินเิ ทศก์จังหวดั ........................................ ๖๗

๖. แบบรายงานผลการปฏบิ ัตงิ านปรยิ ัตินิเทศก์ ๖๘

แบบรายงานผลการปฏบิ ตั ิงานปรยิ ตั ินิเทศก์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. .................. ประจำปงี บประมาณ ............. ---------------------- ๑. ประวัติ ชอื่ ............................................. ฉายา.................................... อายุ..............ปี พรรษา.................... วัด.............................................. แขวง/ตำบล................................. เขต/อำเภอ.............................. จังหวัด............................. รหัสไปรษณีย์................... โทรศัพท์................. อีเมล์................... ตำแหน่งทางการปกครองคณะสงฆ์................................................................................................... ๒. วฒุ ิการศกึ ษา (ระบวุ ฒุ สิ งู สดุ ) นักธรรมชั้น................จากวัด............................................. อำเภอ.......................................... จังหวัด........................................ เมื่อปี พ.ศ. ......................... บาลีชั้นประโยค.......................... จากวดั ....................................... อำเภอ................................. จงั หวัด............................................... เม่อื ปี พ.ศ. ..................... วฒุ ิสามญั ................................................................................................. ๓. การปฏบิ ัติหน้าทนี่ เิ ทศการศกึ ษา วัน/เดือน/ สถานท่ี รปู แบบ เปา้ หมาย ผลการ ปี กจิ กรรม ปฏิบัติงาน ๖๙

๔. ปัญหา อปุ สรรค ในการปฏบิ ัตงิ าน ๑.................................................................................................................................................. ๒.................................................................................................................................................. ๓.................................................................................................................................................. ๕. ขอ้ เสนอแนะ ๑.................................................................................................................................................. ๒.................................................................................................................................................. ๓.................................................................................................................................................. ๖. การประชมุ สมั มนา • ได้เข้าร่วมประชุมสัมมนาปริยัตินิเทศก์ ที่จัดโดยศูนย์พระปริยัตินิเทศก์แห่งคณะสงฆ์ รว่ มกับ สำนกั งานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ (ระบุคร้ังลา่ สุด) ปี พ.ศ. ............... ณ วดั ...........................................อำเภอ....................... จังหวดั ............................................ รบั รองตามน้ี ลงชอื่ .......................................................................... (.........................................................................) พระปรยิ ัตินิเทศก์ …………../…………………/………….. ลงชอื่ ............................................................................. (...........................................................................) …………../…………………/………….. เจา้ คณะกรงุ เทพมหานคร/เจา้ คณะจงั หวดั ................................................. ๗๐

ผนวก ๒ ภาคผนวก ๒ เอกสารทเ่ี ก่ยี วข้อง ๑. พระราชบัญญตั กิ ารศึกษาพระปรยิ ัตธิ รรม พ.ศ. ๒๕๖๒ ๒. ประกาศประธานศนู ยพ์ ระปริยัตนิ ิเทศแห่งคณะสงฆ์ (ฉบับที่ ๑) เร่ืองหนา้ ที่ และอำนาจของส่วนงานในศูนย์พระปรยิ ัตนิ เิ ทศแห่งคณะสงฆ์ ๓. แถลงการณค์ ณะสงฆ์ ขอ้ บงั คบั คณะกรรมการการศกึ ษาพระปรยิ ัตธิ รรม วา่ ดว้ ยการบริหารงานบคุ คลการศกึ ษาพระปริยัตธิ รรม พ.ศ. ๒๕๖๓ ๔. ขอ้ บังคับคณะกรรมการการศึกษาพระปรยิ ัติธรรม วา่ ด้วยโครงสรา้ งการ บรหิ ารงานและการจัดการศกึ ษาพระปรยิ ัติธรรมและสถานศึกษาพระปรยิ ัติ ธรรม (ฉบบั ที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๔ ๕. ประกาศ กศป. เรอื่ ง กำหนดหน้าทีแ่ ละอำนาจและหลักเกณฑก์ ารบรหิ ารงาน ๖. ประกาศ กศป. เรอ่ื ง กำหนดตำแหน่งอน่ื ท่มี ิใหน้ ำขอ้ ๕๐ วรรคหนึ่ง วรรคสอง และวรรคสาม มาใช้บงั คบั ๗. ประกาศ กบป. เร่อื ง หลักเกณฑ์และวธิ กี ารใหผ้ ้ดู ำรงตำแหน่งหรอื ปฏบิ ัติ หนา้ ทีป่ ระจำอยูก่ ่อนเปน็ จศป. ๘. ประกาศ กบป. เรอ่ื ง อตั รากำลังของ จศป. ๙. อตั รากำลงั ของ จศป. สงั กดั ศูนยพ์ ระปรยิ ัตินิเทศก์แห่งคณะสงฆ์ ๗๑

๑. พระราชบญั ญัติการศกึ ษาพระปรยิ ัตธิ รรม พ.ศ. ๒๕๖๒ ๗๒

๗๓

๗๔

๗๕

๗๖

๗๗

๗๘

๗๙

๘๐

๘๑

๘๒

๘๓

๒. ประกาศประธานศนู ยพ์ ระปริยัตินเิ ทศกแ์ หง่ คณะสงฆ์ (ฉบับท่ี ๑) เรือ่ งหน้าที่และอำนาจของส่วนงานในศนู ย์พระปริยัตินเิ ทศก์ แห่งคณะสงฆ์ ๘๔