การเขยี นชีแ้ จง ๑ ๒ แนวทางการเขยี น เรื่องที่ควรเขยี นชี้แจง มจี ุดมุ่งหมายของการช้แี จงทชี่ ัดเจน มรี ายละเอียดบางจุดท่เี น้น่ยา้ ให้เกิดความกระจา่ ง มีสาเหตหุ รอื ประเด็นเฉพาะ ขอ้ มูลท่่นี ามาอ้างอิงมคี วามถกู ตอ้ ง นา่ เช่ือถอื ยังมีการรับรทู้ ส่ี บั สน ๓ ลกั ษณะของภาษา ใช่้สานวนภาษาทสี่ ุภาพ ใชถ้ อ้ ย่คาให้ความรูส้ ึกเชงิ บวก
การเขียนแสดงความคดิ เห็น ๑ ๒ เร่อื งทค่ี วรเขยี นแสดงคิดเหน็ แนวทางการเขยี น เรือ่ งทีต่ อ้ งการสะทอ้ นความคดิ ศึกษาเกย่ี วกับเรอ่ื งทีจ่ ะเขียน เรื่องท่เี ป็นประโยชน์ตอ่ สว่ นรวม ขอ้ มูลประกอบการเขียนถกู ตอ้ ง น่าเช่อื ถอื เพอื่ ปรบั ปรงุ แกไ้ ข พฒั นา ตอ่ ยอด เขียนโดยปราศจากอคติ ๓ ลกั ษณะของภาษา ใชถ้ อ้ ย่คาเขา้ ใจง่าย ใชถ้ อ้ ย่คาเร้าใหเ้ กดิ การตดิ ตาม
การเขียนวิเคราะห์ วจิ ารณ์ แสดงความรู้ ความคิดเหน็ หรือโตแ้ ย้งส่อื
การเขียนแสดงความคดิ เหน็ หรือโตแ้ ยง้ สือ่ ๑ ๓ เรือ่ งที่ควรเขยี นแสดงคิดเห็นหรอื โตแ้ ย้งสื่อ ลักษณะของภาษา เป็นประเดน็ ท่รี ับฟังความคิดเหน็ ใช้ภาษากระชบั ชดั เจน เข้าใจงา่ ย มสี ทิ ธ์ิที่จะเห็นดว้ ยหรอื ไมเ่ หน็ ด้วยกไ็ ด้ ใชถ้ ้อย่คาทปี่ ราศจากอคติ ๒ แนวทางการเขยี น ศกึ ษาเรอื่ งที่จะโตแ้ ยง้ อย่างละเอยี ด ่กาหนดขอบเขตหรือประเด็นในการโตแ้ ยง้ ชี้ให้เห็นขอ้ บกพร่องของฝ่ายตรงข้ามและแสดงทศั นะของตนเอง สนบั สนนุ ความคิดด้วยการอ้างอิงขอ้ เท็จจรงิ ขอ้ มูลวจิ ัยท่ีสบื คน้ มา
ตัวอยา่ งการเขียนแสดงความคิดเห็นหรอื โตแ้ ย้งสอ่ื เมอื่ ไดอ้ ่านบทความใน Blockdit ของ ด.ดล blog “นักวิทยาศาสตร่์กาลงั พัฒนาวัคซนี ด้วย AI ตัวแรกของโลก” https://www.blockdit.com/articles/5d2384c63efcd42d2b40e2b3 (๙ ก.ค. ๒๐๑๙) ผ้เู ขยี นขอแสดงความคดิ เหน็ โดยสรุปว่า สาเหตขุ องการพฒั นาวัคซนี ดว้ ย AI ก็เพ่ือเร่งผลิตวคั ซนี แก้ปัญหาการระบาดของ ไวรสั โควดิ ท่ีก่ าลังเป็นวกิ ฤตในขณะน้ี ซงึ่ เป็นสิ่งท่ผี เู้ ขียนเหน็ ด้วย เพราะนอกจากจะลดเวลาในการพฒั นาวคั ซนี และ ลดคา่ ใช้จา่ ยในการวิจัยและพัฒนา ยังสามารถพัฒนาวัคซนี ทมี่ ปี ระสิทธิภาพมากย่ิงขน้ึ ได้ ซึง่ จากเดิมใช้เวลาในการคดั กรอง สารประกอบเป็นลา้ นลา้ นชดุ ต้องใช้เวลากว่า ๕ ปี เหลอื เพยี งไม่กสี่ ัปดาห์ อย่างไรก็ตาม แมว้ า่ การใชเ้ ครอื ข่ายประสาทเทียม ซ่งึ เลียนแบบสมองมนษุ ย์โดยจด่จารูปแบบ และปรบั ตัว เขา้ กับการเปลี่ยนแปลงจะมปี ระสิทธภิ าพเพียงใด การคาดหวังวา่ จะรอวคั ซนี มาใช้แกป้ ญั หา ผ้เู ขยี นกลับเหน็ ว่า การป้องกันปัญหาที่เหตุ โดยการสวมหน้ากากอนามยั และล้างมอื อย่างส่ม่าเสมอจนเปน็ วนิ ยั เปน็ สง่ิ ทีท่ ุกคน สามารถชว่ ยกันปฏิบัตไิ ด้ เพ่ือรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมในการรบั มอื กบั โรคได้อย่างย่งั ยนื
การเขียนรายงานและโครงงาน
การเขยี นรายงานการศกึ ษาค้นควา้ ขั้นตอนการเขียนรายงาน ๕ ตรวจทานแก้ไข พิจารณาหาขอ้ ผดิ พลาด การศกึ ษาคน้ คว้า ความครบถ้วน ความเชื่อมโยง ๔ เรียบเรียงเนอื้ หา เขียนเน้ือหา คานงึ หลักเกณฑ์การใช้ภาษา ตามโครงท่ีวางไว้ ระดบั ขอ่งคา การใช้โวหาร ๓ ค้นคว้าหาข้อมลู ข้อมลู จากเอกสารหลกั ฐาน ข้อมูลภาคสนาม มีบันทกึ ลายลักษณอ์ ักษร ไดจ้ ากการ่สารวจ สัมภาษณ์ ๒ เขียนโครงเร่อื ง รวบรวม คดั เลอื ก จัดลาดับความคดิ ขยายแนวคิด และจดั หมวดหม่ขู อ้ มูล แตกประเดน็ หลกั ประเด็นรอง ใสร่ ายละเอยี ดแตล่ ะประเด็น ๑ เลือกเรอ่ื ง ผเู้ ขียนถนัดหรือสนใจ เป็นทส่ี นใจหรอื เหมาะกบั ผู้อา่ น มีแหลง่ ค้นควา้ ที่เพียงพอ ผูเ้ ขยี นมปี ระสบการณ์ เปน็ ประโยชนท์ ัง้ ตอ่ ผอู้ ่านและผูเ้ ขียน
การเขยี นรายงานการศึกษาค้นควา้ ส่วนประกอบการเขียนรายงานการศกึ ษาค้นควา้ สว่ นตน้ ส่วนเน้ือหา สว่ นท้าย ข้อมลู เกย่ี วกบั รายงานโดยสังเขป นาเสนอวิธีการและผลการศึกษา แหล่งอ้างองิ และการศกึ ษาเพิม่ เติม บรรณานุกรม ปกหนา้ บทนา ภาคผนวก รองปก เนอ้ื หา ปกใน สรุป คานา เชิงอรรถ ภาคผนวก บรรณานกุ รม เนื้อหา สรุป รองปก ปกหน้า บทนา ปกใน เชงิ อรรถ คานา
การเขียนโครงงาน ๑ การศึกษาทฤษฎี หลกั การ ประโยชน์ที่คาดวา่ จะได้ การประดษิ ฐค์ ิดค้น ข้อเสนอแนะ ประเภท หนังสืออ้างองิ ขอบเขตเน้ือหา ระยะเวลาการ่ทา การ่สารวจ หลกั วิชาท่น่ี ามาใช้ การค้นควา้ ทดลอง วิธีปฏบิ ัตใิ นการ่ทา ผลการศึกษา ๒ สรปุ และอภิปรายผล ส่วนประกอบ ช่อื โครงงาน ผรู้ ับผิดชอบโครงงาน ทมี่ าของโครงงาน จุดประสงค์ของโครงงาน สมมติฐานของโครงงาน
อธบิ าย ชแ้ี จง โต้แยง้ แสดงความคดิ เห็น สรปุ บทเรียน รายงานการศึกษาคน้ ควา้ การเขียนเพื่อ การสือ่ สาร ๒ เร่ืองท่ีเขยี น : นา่ สนใจ มปี ระเดน็ มรี ายละเอยี ด สะท้อนมุมมอง ขัน้ ตอน ๓. หาข้อมูล ภาษา : กระชับ เข้าใจง่าย สภุ าพ ใหค้ วามรสู้ ึกเชงิ บวก นา่ ติดตาม ๑. เลือกเรอื่ ง ๔. เรยี บเรยี ง ๒. เขยี นโครง ๕. ตรวจทาน แนวการเขยี น : ชดั เจน ให้ข้อมูล่สาคัญ ม่ีลาดับ น่าเชอื่ ถือ ปราศจากอคติ วเิ คราะห์ วิจารณ์ เห็นดว้ ย/โต้แยง้ ส่ือ การเขียนโครงงาน เร่ืองทเ่ี ขียน : เปดิ รบั ฟังความคดิ เห็น มีสิทธ์ิเหน็ ดว้ ยหรอื ไม่เหน็ ด้วย ส่วนประกอบ ภาษา : กระชับ เข้าใจงา่ ย สภุ าพ ให้ความรสู้ ึกเชิงบวก ๑.ชือ่ โครงงาน ๖. ขอบเขตเนือ้ หา ระยะเวลา ๑๑. ประโยชนท์ ่ีคาดว่าจะได้ แนวการเขยี น : มขี อบเขตในการเขยี น ชข้ี ้อบกพร่องของอกี ฝา่ ย สนับสนุน ๒. ผู้รับผิดชอบ ๗.หลกั วิชาท่ีนามาใช้ ๑๒. ขอ้ เสนอแนะ ความคิดตนเองดว้ ยการเสนอข้อเท็จจรงิ ๓. ที่มา ๘.วธิ ปี ฏบิ ัติในการ่ทา ๑๓. หนงั สอื อา้ งอิง ๔. จุดประสงค์ ๙. ผลการศกึ ษา ๕. สมมติฐาน ๑๐.สรปุ และอภปิ รายผล
Search
