ชุดกิจกรรมการเรียนรู้(นักเรียน)วิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ)_ป.5_ภาคเรียนที่_1_ปีการศึกษา_2564-07061658

ช่ือ-สกุล เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๑ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : รูจ้ ักกบั PowerPoint ๑. ให้นำ�หมายเลขไปใส่ในชอ่ งว่างใหต้ รงกบั ค�ำ อธิบายส่วนประกอบของ หน้าต่างโปรแกรม ๑๒ ๓๔ หมายเลข คอื ส่วนของเมนสู �ำ หรบั เรยี กใชง้ านเครอ่ื งมอื ตา่ ง ๆ ของโปรแกรม หมายเลข คือ เคร่อื งมือสำ�หรบั สรา้ งงานน�ำ เสนอทอี่ ยู่ในเมนูต่าง ๆ หมายเลข คือ สไลดท์ ่ีอยใู่ นงานนำ�เสนอ สามารถมีได้หลายสไลด์ หมายเลข คือ พนื้ ทีใ่ นการออกแบบงานน�ำ เสนอ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 147

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๑ วันท่ี พ.ศ. ๒. ใหน้ กั เรยี นน�ำ ตัวอักษรหน้าข้อความทางด้านขวามาใส่หนา้ ขอ้ ความหรือคำ�สงั่ ทางด้านซ้ายท่ีสอดคล้องกนั Microsoft Office PowerPoint A : การบนั ทึกไฟล์งานนำ�เสนอ B : ชอื่ ไฟลง์ านนำ�เสนอทบี่ นั ทกึ ไว้ C : ใชใ้ นการคน้ หาทเ่ี ก็บไฟล์ D : ชื่อโปรแกรมสรา้ งงานน�ำ เสนอ E : การสร้างงานน�ำ เสนอใหม่ F : การเปดิ งานนำ�เสนอทบ่ี ันทกึ ไว้ 148 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชื่อ-สกุล เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๑ วันท่ี พ.ศ. คำ�ถามหลงั จากท�ำ กจิ กรรม ให้นกั เรยี นตอบคำ�ถามต่อไปนี้ โดยวงกลมลอ้ มรอบคำ�ตอบทถ่ี ูกตอ้ ง ๑. เมนู คือ สว่ นทใ่ี ชส้ �ำ หรบั เรยี กใชง้ านเครอ่ื งมอื ตา่ ง ๆ ของโปรแกรม ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๒. เราสามารถพิมพข์ ้อความใด ๆ ลงในสไลด์นำ�เสนอ ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๓. ไฟลง์ านน�ำ เสนอ ๑ ไฟล์ จะประกอบดว้ ยสไลดเ์ พยี ง ๑ สไลดเ์ ทา่ นน้ั ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๔. เราสามารถสร้างไฟล์น�ำ เสนอจากแม่แบบที่มีในโปรแกรมหรอื งานนำ�เสนอเปลา่ ก็ได้ ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๕. งานนำ�เสนอท่สี รา้ งเสร็จแล้วไมส่ ามารถนำ�กลับมาแกไ้ ขไดอ้ ีก ( ใช่ / ไมใ่ ช่ ) ๖. จากกิจกรรรมนี้ สรุปไดว้ ่า โปรแกรม PowerPoint เปน็ โปรแกรมหน่งึ ทใี่ ช้ในการสรา้ งเพอื่ นำ�เสนองาน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 149

ช่อื -สกลุ เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันที่ พ.ศ. กิจกรรมที่ ๒ แทรกวตั ถุ จดุ ประสงค์ ๑. แทรกและปรบั แตง่ วตั ถลุ งในสไลดเ์ พม่ิ สไลดล์ งในไฟลง์ านน�ำ เสนอ วสั ด-ุ อปุ กรณ์ ๑. เครอื่ งคอมพิวเตอร์ทต่ี ดิ ตง้ั โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint วิธีท�ำ ๑. ศึกษาใบความรู้ เรอ่ื ง การแทรกวตั ถุ ๒. ท�ำ ใบงาน ๐๒ ๓. ร่วมกันอภปิ รายสรปุ เกยี่ วกบั การแทรกวตั ถุ การปรับแต่งวตั ถุ ลงในสไลด์ และการเพ่มิ สไลด์ในไฟลง์ านน�ำ เสนอ 150 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชื่อ-สกลุ เดอื น ช้ัน เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันที่ พ.ศ. ใบความรู้ : เรอ่ื ง การแทรกวตั ถุ งานน�ำ เสนอทส่ี มบรู ณแ์ ละสวยงาม จะตอ้ งมอี งคป์ ระกอบทส่ี �ำ คญั เชน่ ขอ้ ความ ข้อความศลิ ป์ รปู ภาพ รปู รา่ ง ตาราง ในกจิ กรรมนน้ี กั เรียนจะไดฝ้ กึ ปฏบิ ตั กิ ารสรา้ ง งานน�ำ เสนอทม่ี กี ารแทรกวตั ถุ และการเพม่ิ สไลด์ การจดั การกบั ข้อความ เมอ่ื สรา้ งงานนำ�เสนอใหม่ จะมีกล่องขอ้ ความมาให้ เมื่อคลกิ ท่ีกล่องขอ้ ความ จะสามารถพมิ พข์ อ้ ความลงไป และสามารถแก้ไข ตกแตง่ ขอ้ ความนั้นได้ ๑ พิมพข์ ้อความ “ขอ้ มลู ของฉัน” ลงในกลอ่ ง ข้อความ ๒ เลือกเมนู Home ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 151

ชอ่ื -สกุล เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันท่ี พ.ศ. เม่อื เลือกเมนู Home จะปรากฏเคร่ืองมือทใี่ ชใ้ นการปรบั แต่งขอ้ ความ ดงั ภาพ รายละเอยี ดของเคร่ืองมอื ทีส่ ำ�คญั มีดงั นี้ รูปแบบตวั อักษร ขนาดตัวอักษร เพมิ่ ขนาดตวั อักษร ลดขนาดตวั อักษร ตวั อกั ษรตัวหนา ตวั อกั ษรตัวเอยี ง ตวั อักษรขดี เสน้ ใต้ ตัวอักษรมเี งา สีของตวั อักษร จัดข้อความชดิ ซา้ ย จดั ข้อความกึ่งกลาง จัดข้อความชดิ ขวา จัดข้อความชดิ ขอบซ้ายและขวา 152 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ช่ือ-สกุล เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันที่ พ.ศ. การแทรกขอ้ ความศลิ ป์ ให้ลบกล่องข้อความที่มที ้งั หมดออก แล้วทำ�ตามข้นั ตอนดังน้ี ๑ ไปท่ีเมนู Insert ๒ เลอื กสัญลักษณ์การแทรก ขอ้ ความศลิ ป์ และเลอื กรปู แบบ ข้อความ ๓ พมิ พข์ ้อความ “ขอ้ มลู ของฉัน” แลว้ ปรบั แตง่ ลกั ษณะและ ขนาดตวั อักษรไดเ้ หมอื นกบั ขอ้ ความปกติ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 153

ชอ่ื -สกลุ เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. การแทรกรปู ภาพ ๑ ไปท่เี มนู Insert ๒ เลือก Picture ๓ เลือกตำ�แหน่งทเี่ ก็บรปู ภาพ (โฟลเดอรท์ ีเ่ กบ็ รูปภาพ) จากนน้ั เลือกรูปภาพ ๔ คลิก Insert เพ่อื แทรกรูปภาพ ลงในสไลด์ 154 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ช่ือ-สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันท่ี พ.ศ. ๕ ข้ันตอนต่อไปจะเปน็ การตกแต่งรปู ภาพ ใหค้ ลิกเลอื กท่รี ปู ภาพ จากน้ันไปทีเ่ มนู Format เราจะพบกับเครือ่ งมอื สำ�หรับการตกแตง่ รูปภาพ ซง่ึ มเี คร่อื งมอื ทส่ี �ำ คญั ดงั นี้ การเอาพ้นื หลงั ของภาพออก การปรับความคมชัดและความสว่าง การปรบั โทนสขี องภาพ การใส่เอฟเฟคให้กบั รูปภาพ การตกแตง่ กรอบให้รปู ภาพ การใสเ่ ส้นขอบใหภ้ าพ การเพ่มิ ลูกเล่นให้ภาพ เช่น เงา การสะทอ้ น การฟงุ้ ของขอบ การพลิกรปู ภาพ การตัดส่วนท่ไี ม่ต้องการออก การปรับความสูงของภาพ การปรับความกว้างของภาพ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 155

ช่อื -สกลุ เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. การแทรกรูปร่าง ในการสรา้ งงานน�ำ เสนอ บางครัง้ เราอาจใชร้ ูปร่างต่าง ๆ เพ่ิมเข้ามาเพื่อให้ งานของเรามคี วามน่าสนใจมากย่งิ ขึน้ ๑ ไปทเ่ี มนู Insert ๒ เลอื ก Shapes ๓ เลอื กรปู รา่ ง ทีต่ ้องการ 156 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชือ่ -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วันท่ี พ.ศ. ๔ เม่อื คลกิ ทรี่ ปู ร่างท่ีแทรกเข้ามา จะปรากฎเครือ่ งมอื สำ�หรับ ปรบั แต่งรปู รา่ ง ซึ่งมเี ครือ่ งมอื ท่ีสำ�คญั ดงั น้ี - การปรับแตง่ รูปรา่ งอยา่ งง่าย สามารถ เลอื กรูปแบบท่ีโปรแกรมมีมาให้ - การใส่สใี หก้ ับรปู รา่ ง - การใสเ่ สน้ ขอบใหร้ ูปรา่ ง - การเพ่มิ ลกู เลน่ เช่น เงา การสะท้อน การแทรกตาราง ๑ ไปทเ่ี มนู Insert ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 157

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. ๒ เลือก Table ๓ เลือกขนาด ของตาราง ๔ จะปรากฏ ตารางในสไลด์ ๕ เมื่อคลิกเลอื กท่ีตารางจะปรากฏเคร่อื งมอื ในการปรับแต่งตาราง 158 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชอื่ -สกุล เดือน ชั้น เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ซึ่งมเี คร่อื งมือที่ส�ำ คัญ ดังน้ี เครอ่ื งมอื ในการปรับแตง่ รปู แบบของตาราง - การปรับแต่งรปู แบบอยา่ งง่าย - การใส่สพี ืน้ หลังให้ตาราง - การใสเ่ สน้ ให้ตาราง - ก�รเพิ่มลูกเล่นให้ตาราง เครือ่ งมอื ในการวาดตาราง  - การก�ำ หนดลกั ษณะของปากกา  - การวาดเส้นตาราง  - การลบเสน้ ตาราง การเพ่ิมสไลด์ เม่อื สร้างงานนำ�เสนอใหม่ โปรแกรมจะสรา้ งสไลดใ์ ห้อตั โนมตั ิเพยี ง ๑ สไลด์ เปรยี บเสมือนหนงั สือเรามีเน้ือหาเพียง ๑ หนา้ หากเราต้องการเพม่ิ หนา้ หนังสือ เราสามารถเพมิ่ สไลดไ์ ด้ ดังขน้ั ตอนตอ่ ไปนี้ ๑ ไปทเี่ มนู Insert ๒ เลือก New Slide ๓ เลอื กรปู แบบ สไลดใ์ หม่ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 159

ช่ือ-สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ๔ เราจะไดส้ ไลดใ์ หมเ่ พ่ิมขึ้นมา และสามารถพิมพ์ขอ้ ความ แทรกวตั ถตุ ่าง ๆ ลงในสไลดไ์ ดต้ ามตอ้ งการ 160 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชอ่ื -สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : การแทรกวัตถุ ให้นักเรียนปฏิบัติกจิ กรรมตอ่ ไปนี้ ๑. สืบคน้ ขอ้ มลู สถานทท่ี อ่ งเทย่ี วทน่ี กั เรยี นชน่ื ชอบไมน่ อ้ ยกวา่ ๓ สถานท่ี ๒. สรา้ งไฟลง์ านน�ำ เสนอใหม่ แลว้ บนั ทึกชอ่ื ไฟล์วา่ “สถานทท่ี ่องเท่ยี วท่ีฉนั ชอบ” ๓. สไลดท์ ่ี ๑ กำ�หนดให้เป็นหน้าปก มขี อ้ ความวา่ “สถานท่ีทอ่ งเที่ยวที่ฉันชอบ” แล้วตกแตง่ ใหส้ วยงาม ๔. สไลด์ท่ี ๒ เป็นตน้ ไป เป็นข้อมูลของสถานที่ท่องเท่ียว โดยกำ�หนดสถานทลี่ ะ ๑ สไลด์ ประกอบดว้ ยขอ้ มลู พร้อมรปู ภาพของสถานที่ท่องเทย่ี ว ๕. มกี ารแทรกขอ้ ความศลิ ป์ รปู วาด และตารางในสไลดต์ ามความเหมาะสม และ ตกแตง่ ใหส้ วยงาม ๖. ระบุแหล่งทมี่ าของข้อมลู ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 161

ชอ่ื -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๒ วนั ที่ พ.ศ. คำ�ถามหลังจากท�ำ กจิ กรรม ให้นักเรียนนำ�ตัวอักษรหน้าข้อความทางด้านขวามาใส่หน้าข้อความหรือ คำ�สั่งที่สอดคล้องกัน A : เพิ่ม ลด ขนาดตัวอกั ษร B : แทรกรปู ภาพ C : ก�ำ หนดรปู แบบตัวอักษร D : แทรกข้อความศลิ ป์ E : ก�ำ หนดโทนสีใหร้ ปู ภาพ F : ตดั ส่วนขอบท่ไี ม่ตอ้ งการของภาพออก G : ก�ำ หนดสตี วั อกั ษร H : แทรกรูปร่าง I : จดั ย่อหน้าขอ้ ความ J : กำ�หนดสีให้รปู รา่ ง 162 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ช่อื -สกลุ เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วันที่ พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๓ ตง้ั คา่ การนำ�เสนอ จุดประสงค์ ๑. กำ�หนดการเคลื่อนท่ขี องวตั ถุ ๒. กำ�หนดการเปลย่ี นสไลด์ วสั ดุ-อุปกรณ์ ๑. เครอื่ งคอมพวิ เตอรท์ ่ตี ิดต้ังโปรแกรม Microsoft Office PowerPoint วธิ ที ำ� ๑. ศกึ ษาใบความรู้ เร่ือง การตั้งค่าการนำ�เสนอ ๒. ท�ำ ใบงาน ๐๓ ๓. ร่วมกันอภิปรายสรปุ เกีย่ วกับการก�ำ หนดการเคลือ่ นทข่ี องวัตถุ และการเปลีย่ นสไลด์ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 163

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบความรู้ : เร่อื ง การตัง้ ค่าการนำ�เสนอ เม่อื เราสรา้ งสไลดท์ ี่ประกอบดว้ ยวัตถุ เช่น ขอ้ ความ รูปภาพ ตาราง ส�ำ หรับ น�ำ เสนอขอ้ มลู ทเ่ี ราตอ้ งการแลว้ ขน้ั ตอนตอ่ ไปเปน็ การตง้ั คา่ การน�ำ เสนอ ซง่ึ เป็นการ กำ�หนดการปรากฏของวัตถุในขึน้ มาในสไลด์ และการต้ังค่าการเปลีย่ นสไลด์ การกำ�หนดการเคลอ่ื นทีข่ องวตั ถุ ใหเ้ ปิดไฟลจ์ ากใบงาน ๐๒ ช่ือ “สถานที่ทอ่ งเท่ียวท่ฉี ันชอบ” เพือ่ นำ�มา กำ�หนดการเคลอ่ื นท่ีของวัตถุ เราจะกระท�ำ ทีละวัตถตุ ามลำ�ดบั ก่อนหลังทต่ี ้องการ ให้ปรากฏขึ้นมาบนสไลด์ ๑ เลอื กเมนู Animations ๒ เลอื กวตั ถทุ ี่ ตอ้ งการกำ�หนด การเคลอื่ นที่ ๓ จะปรากฏแถบเครื่องมือส�ำ หรับต้งั ค่าการเคล่ือนที่ ซ่งึ มีเครอ่ื งมอื ทสี่ ำ�คญั ดังน้ี - รูปแบบการเคลื่อนที่ของวตั ถุ - ต้งั คา่ การเคลอ่ื นทีต่ ามรูปแบบทีเ่ ลอื ก - กำ�หนดลักษณะและเวลาในการเคลอ่ื นที่ เมื่อเรากำ�หนดการเคลือ่ นทีโ่ ดยใชว้ ธิ ีการเดยี วกนั ตามลำ�ดบั 164 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชื่อ-สกลุ เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วันท่ี พ.ศ. การกำ�หนดการเปลีย่ นสไลด์ เม่ือเราต้องการเปล่ยี นการนำ�เสนอจากสไลด์ปจั จุบัน ไปยังสไลดถ์ ัดไป เรา สามารถกำ�หนดรูปแบบการเปลีย่ นสไลดเ์ พอ่ื ให้งานน�ำ เสนอมคี วามนา่ สนใจมาก ย่งิ ขึน้ โดยมีขนั้ ตอน ดังน้ี ๑ เลอื กเมนู Transitions ๒ เลอื กสไลด์ที่ ตอ้ งการกำ�หนด การเปลย่ี นสไลด์ ๓ จะปรากฏแถบเครอ่ื งมอื สำ�หรับต้งั ค่าการเคลอ่ื นท่ี ซง่ึ มีเครอ่ื งมือที่ส�ำ คญั ดังนี้ - รปู แบบการเปลยี่ นสไลด์ - ตงั้ ค่าการเปลย่ี นสไลดต์ ามรปู แบบทเี่ ลอื ก - กำ�หนดเสียงเมือ่ เปล่ยี นสไลด์ - กำ�หนดเวลาในการเปล่ียนสไลด์ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 165

ชอ่ื -สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วันท่ี พ.ศ. การกำ�หนดการเชื่อมโยงการเปล่ยี นสไลด์ เราสามารถเชื่อมโยงการเปลย่ี นสไลดด์ ว้ ยการลงิ ค์จากสไลดห์ น่ึงไปยังอีก สไลดห์ น่ึง โดยไม่จ�ำ เปน็ ตอ้ งนำ�เสนอเรียงไปตามลำ�ดับของสไลด์ ในท่ีนใี้ ช้ไฟล์ “สถานทีท่ ่องเท่ียวทฉ่ี ันชอบ” โดยท�ำ ตามขั้นตอน ดงั น้ี ๑ สรา้ งเมนูดว้ ยรปู รา่ งเพ่อื ใช้เป็นปมุ่ ในการเช่อื มโยง ในสไลดแ์ รก ดังน้ี ๒ เลือกวัตถุท่ี จะทำ�การ เชื่อมโยง 166 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชอื่ -สกลุ เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วนั ที่ พ.ศ. ๓ คลิกขวา เลือก Hyperlink ๔ จะปรากฏหนา้ ต่าง Insert Hyperlink ให้เลือก Place in This Document ๕ เลือกสไลด์ ปลายทาง ๖ คลกิ OK เมอ่ื ท�ำ การเชื่อมโยงแลว้ ปุ่มที่เราท�ำ การเชื่อมโยงจะใชง้ านได้ก็ตอ่ เมือ่ อยู่ ในโหมดของการนำ�เสนอเทา่ นน้ั ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 167

ชื่อ-สกุล เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๓ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : การต้งั คา่ การน�ำ เสนอ ให้นักเรียนปฏิบตั ิกจิ กรรมต่อไปน้ี ๑. เปิดไฟลง์ าน “สถานทท่ี อ่ งเท่ยี วทีฉ่ นั ชอบ” ทไ่ี ดบ้ นั ทึกไวจ้ าก ใบงาน ๐๒ ๒. กำ�หนดการเคลือ่ นไหวของวตั ถุ ๓. กำ�หนดการเปล่ยี นสไลด์ ๔. สรา้ งการเช่ือมโยงใหค้ รบทกุ เมนู 168 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ชือ่ -สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๔ วันท่ี พ.ศ. กจิ กรรมที่ ๔ การน�ำ เสนองาน จุดประสงค์ ๑. น�ำ เสนองานดว้ ยโปรแกรมนำ�เสนอ วสั ด-ุ อปุ กรณ์ ๑. เครอื่ งคอมพิวเตอรท์ ตี่ ิดตัง้ โปรแกรม Microsoft Office PowerPoint วิธีทำ� ๑. จบั สลากเพอื่ จดั ล�ำ ดบั การนำ�เสนองาน ๒. แต่ละกลุม่ น�ำ เสนองานจากไฟล์ สถานทที่ ่องเที่ยวทีฉ่ ันชอบ ตามลำ�ดบั การจบั สลาก โดยอธิบายขอ้ มลู ตามสไลดแ์ ละข้อมูล ท่จี ัดท�ำ ข้นึ ๓. ใหค้ ะแนนการน�ำ เสนองานของของกลุม่ ทอ่ี อกไปนำ�เสนอ ทกุ กลมุ่ ยกเวน้ กล่มุ ตนเอง โดยใชแ้ บบประเมินชิน้ งาน สถานท่ี ทอ่ งเท่ียวทฉี่ ันชอบ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 169

ชือ่ -สกุล เดอื น ชนั้ เลขท่ี บ. ๗ / ผ. ๗-๐๔ วนั ที่ พ.ศ. ชื่อ-สกลุ ......................................................................................ช้นั ................เลขท่ี………… บ.๗ / ผ.๗-๐๔ วันที่..............แ....บ..เบดอื ปนร..ะ...เ..ม....นิ....ช....น้ิ ...ง...า...น......ส....ถ...า...น....ท....ีท่....อ่...ง..เพท.ศี่ย. ว…ท……ฉ่ี …ัน…ช……อ…บ……… ค�ำ ชีแ้ จง : ใหป้ ระเมินช้นิ แงบาบนปรขะอเมงนิ นชน้ิกั งเารนียสนถตานาทมี่ทเอ่ กงเณที่ยฑวท์ก่ฉี าันรชใอหบค้ ะแนน แลว้ เขียน คะแรคนาานยชก้แีทาจรี่ไงปดร:ล้ะใหเงม้ปในิ รนะเแมตนิ ช่ลน้ิ ะงารนาขยองกนาักรเรปยี นรตะาเมมเกินณฑ์การให้คะแนน แล้วเขยี นคะแนนที่ไดล้ งในแตล่ ะ กการาใร ้ชใ ้ข ้ชอข้คอวาคมว(า๒มคะแนน) กการาใร ้ชใ ูรช้ปรูภปาภพา(๒พ คะแนน) กการาเรคเ ่ืลคอ ่ืลนไอหนวไขอหงว ัวขต ุถอ(ง๒ัวตคะถุแนน) กการาเรปเ ่ีลปย ่ีลนยสไนลส ์ดไ (ล๒ ์ดคะแนน) กการารำน�นเาสเนสอน(อ๒ คะแนน) รรววมม กกลลุม่ ุม่ คะแนน (๑๐ (ค๑ะ๐แ) นน) ลงชื่อ ................................................................... ผู้ประเมนิ (................................................................) 170 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

ช่ือ-สกุล เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๗ / ผ. ๗-๐๔ วนั ท่ี พ.ศ. ช่ือ-สกุล......................................................................................ช้นั ................เลขที่………… บ.๗ / ผ.๗-๐๔ วันท.ี่ ...................เดอื น ............................................................. พ.ศ. …………………………… เกณฑ์การใเกหณ้คฑะก์ แารนใหนค้ ชะแน้ิ นนงชา้ินนงานสถสถาานนทท่ีที่ท่องอ่ เทงยี่เทวทีย่ ่ีฉวันชทอ่ฉีบันชอบ รายการประเมิน คะแนน การใช้ข้อความ ๒2 ๑1 ๐0 ขอ้ ความส่อื ขอ้ ความสือ่ ไมม่ ีขอ้ ความ หรือ การใช้รปู ภาพ ความหมาย สอดคล้อง ความหมาย สอดคลอ้ ง ขอ้ ความไม่ส่ือ กับเรอ่ื งราวทน่ี าเสนอ กับเรอ่ื งราวท่ีนาเสนอ ความหมาย ไม่ การเคลื่อนไหวของ มีการตกแต่งอย่าง แตไ่ ม่มีการตกแตง่ ให้ สอดคลอ้ งกับเร่ืองราว วตั ถุ เหมาะสม สวยงาม สวยงาม รปู ภาพสอื่ ความหมาย รูปภาพส่อื ความหมาย ไมม่ ีรปู ภาพ หรอื การเปลี่ยนสไลด์ สอดคล้องกับเรื่องราว สอดคล้องกบั เรื่องราว รูปภาพไมส่ ่ือ ท่ีนาเสนอ มีการ ท่นี าเสนอ แต่ไม่มีการ ความหมาย ไม่ การนาเสนอ ตกแตง่ อยา่ งเหมาะสม ตกแตง่ อยา่ งเหมาะสม สอดคล้องกับเร่ืองราว สวยงาม สวยงาม ใชเ้ ทคนิคการตงั้ ค่า ใช้เทคนคิ การตัง้ ค่า ไมใ่ ช้เทคนิคการตั้งคา่ การเคลือ่ นทขี่ องวัตถุ การเคลื่อนที่ของวัตถุ การเคลอ่ื นทขี่ องวตั ถุ ได้เหมาะสม ค่อนข้างเหมาะสม มี หรอื ตั้งคา่ ไมเ่ หมาะสม สอดคลอ้ งกับในทุก บางส่วนต้องปรบั ปรุง ต้องปรับปรุงเป็นส่วน สไลด์ สามารถเปน็ ใหญ่ ตวั อยา่ งได้ ใชเ้ ทคนิคการเปล่ียน ใช้เทคนคิ การเปล่ียน ไมใ่ ช้เทคนิคการ สไลด์ไดเ้ หมาะสม สไลด์ได้ค่อนข้าง เปล่ยี นสไลด์ หรือใช้ สอดคลอ้ งกับเร่ืองราว เหมาะสม มบี างสว่ น ไม่เหมาะสม ต้อง สามารถเป็นตวั อยา่ ง ตอ้ งปรับปรุง ปรบั ปรงุ เปน็ สว่ นใหญ่ ได้ ใชส้ ่อื ประกอบการ ใช้สือ่ ประกอบการ ใช้ส่อื ประกอบการ นาเสนอได้อยา่ ง นาเสนอได้อย่าง นาเสนอยังไมถ่ ูกตอ้ ง ถกู ต้อง คล่องแคล่ว มี ถกู ต้อง แต่ยังขาด และขาดความม่ันใจใน ความมั่นใจในการ ความมนั่ ใจในการ การนาเสนอ นาเสนอ นาเสนอ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 171

172 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

แบบทดสอบ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๕ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 173

โรงเรยี น ปีการศกึ ษา แบบทดสอบวิชาวทิ ยาศาสตร์ (วทิ ยาการคำ�นวณ) ภาคเรยี นที่ ช้ันประถมศกึ ษาปที ี่ ช่อื -สกุล ชั้น เลขที่ คำ�ชี้แจง : แบบทดสอบมที ้ังหมด ๘ ขอ้ รวม ๔ หนา้ เวลา ๑๒ นาที คะแนนเต็ม ๘ คะแนน ใหเ้ ขียนเครือ่ งหมาย  ทับตวั อกั ษรหน้าค�ำ ตอบทถี่ ูกตอ้ งท่ีสุด คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้ ๘ 174 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

๑. ถา้ ต้องการค้นหาขอ้ มลู วา่ ประเทศเวียดนามใช้เงินอะไรจากอินเทอรเ์ นต็ โดยใหไ้ ด้ผลลัพธ์ทนั ที คำ�ค้นใด เป็นคำ�ตอบที่ถกู ตอ้ ง ก. เวียดนาม ข. สกลุ เงินเวียดนาม ค. เหรยี ญเวียดนาม ง. ธนบัตรเวียดนาม ๒. ขา่ วที่แชร์ : “ยาพาราเซตามอน P-500 ปนเป้ือนไวรสั อนั ตรายถงึ ตาย” เชือ่ ถอื ได้หรือไม่ เพราะเหตุใด ก. เชื่อถอื ได้ เพราะมีคนกนิ ยาแลว้ เสยี ชวี ิต ข. เชือ่ ถอื ไมไ่ ด้ เพราะไม่เคยกินยาพาราเซตามอน ค. เช่ือถือได้ เพราะมโี อกาสท่ีการผลติ ยาจะไม่สะอาด ง. เชือ่ ถือไมไ่ ด้ เพราะไม่มีการอ้างอิงแหล่งท่ีมาของข้อมูล ๓. ข้อใดเป็นการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างปลอดภัย ก. เล่นเกมออนไลนเ์ ปน็ เวลานาน ข. กรอกเลขท่ีบัญชีคณุ แม่ในการเลม่ เกมออนไลน์ ค. ไมป่ ฏิบัติตามคำ�สงั่ ของโปรแกรมที่ให้กรอกขอ้ มลู สว่ นตัว ง. สง่ ตอ่ ขอ้ ความทไ่ี ดร้ บั มาทนั ทโี ดยไมไ่ ดพ้ จิ ารณาความน่าเชอื่ ถอื ๔. จากเงื่อนไขต่อไปนี้ แหวนเพชรอยู่ในกล่องใด ? เงื่อนไข : (๑) แหวนเพชรไม่ไดอ้ ยใู่ นกลอ่ งใบท่ี ๑ (๒) แหวนเพชรไมไ่ ดอ้ ยูใ่ นกลอ่ งใบท่ี ๓ (๓) แหวนเพชรอยู่ในกล่องใบที่ ๒ หรือ ๔ (๔) แหวนเพชรไมไ่ ด้อย่ใู นกลอ่ งใบท่ี ๔ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 175

๑๒๓๔ ก. กล่องใบที่ ๑ ข. กล่องใบท่ี ๒ ค. กล่องใบท่ี ๓ ง. กล่องใบที่ ๔ ๕. จากเงอ่ื นไขตอ่ ไปน้ี ใครคือแฟนของนาน่า เง่อื นไข : (๑) แฟนของตวั เองจะอยู่จงั หวดั เดียวกนั (๒) แฟนของมมู ู่ มีพยัญชนะตวั แรกเหมอื นกับตวั เองและอย่จู งั หวัดตรงั (๓) โกโก้ อยู่จงั หวดั แพร่มแี ฟนชื่อผงิ ผงิ (๔) องุ๊ อิ๊งอยจู่ ังหวดั ตากและไม่ใช่แฟนของโกโก้และโชกนุ ผชู้ าย มมู ู่ ผหู้ ญิง จงั หวดั ตรงั อุ๊งอ๊งิ ผงิ ผิง นาน่า แพร่ นา่ น ตาก โมโม่ โดโด้ โกโก้ โชกนุ ก. โมโม่ ข. โดโด้ ค. โกโก้ ง. โชกนุ 176 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

(๔) อ(ุ๊ง๔อ()๊ิง๔อ)งุ๊ยอู่จุ๊งิงั อหิ๊งยวอจู่ ัดยังตูจ่หำังวกหัดแวตลัดำะตกไำมแกใ่ลแชะลแ่ไมะฟไใ่ นมชข่ใแชอฟแ่งนฟโกขนโอกขง้แอโกลงโะกโชโ้แกกลแ้ นุะลโชะโกชุนกนุ ผชู้ ำยผู้ชผำชู้ ยำมยูมู่ ผูห้ ญงิผหู้ ผญหู้ ิงญงิ จังหวจดั ังจหงั วหดั วัด ตรตงั รัง มมู มู่ มูอูุ่๊งอ๊ิงอุ๊งองุ๊ิ อผ๊ิงผงิ ผงิ ผผิงงิ ผนงิำนำ่ นำนนำำ่ นแ่ำพร่ แพแรพ่ นร่ำน น่ำนน่ำนตำก ตำตกำกตรัง โมโม่โมโมโ่ ม่ ๖. สโโดกตู โโรดก้ใ้โโดดกโโดกขโโ้้ ดกอ้้ งโปรแกรมไมโครซอฟตเ์ อกเซล ทใ่ี ชใ้ นการนบั จ�ำ นวนตามเงอ่ื นไขทร่ี ะบุ โกช.กนุ กโโมกช.โ.โกมกชนุ่.กโ=มุนโSมโ่Uม่M() ข. ขโดข.โ.ดข้.โ=ดโBดโ้2ด้*C2 ค. คโโชกงค..กโ.กงคนุ .้.โโ=ชกโโกCชกนุ กโ้ Oกนุ ้ UNTA() ง. ๖. ส๖ูต.ร๖ใงด.ส.ตู ขสรอูตใงด=รโใปCขดรอOขแงอกโUปงรโมรปNแไรมกTแโรคกมIFรไซม(อ,ไโ)มคฟโรตคซเ์ รอซฟกอเตซฟเ์ ลอตกเ์ ทอเใี่ซกชลเ้ใซนทลกี่ใทชาร่ใี้ ชน้ใกับนาจกราานนรับวนจนับาตจนาาวมนนเวงตื่อนานตมไาเขงมือ่ทเงนี่ร่ือะไนขบไทุ ขร่ี ทะ่ีรบะุ บุ ก. =กS.UกM.=(S)=USMU(M) () ๗. จขคา.. ==สคขBCถ..2Oคข*า..U==CนNCB2==ก2TOCB*AUา2OC()ร*N2UCณTN2ATต์()Aอ่()ไปน้ี จะสรา้ งท งเลอื กทเ่ี ปน็ ไปไดท้ ง้ั หมดกท่ี างเลอื ก ๗. ส๑สงจ๗.ถาถสช.ำา๗ถน=ดุน.สงจาCก.นาถOำกสงจสกหำร.าUถถาน=าณสมำารNCกรถน=น์ณTOำว:ณาCกกรI์ตนใUFกOาำณน่อก(์รNร,Uไก:)า์ณณTป๑:รำNใI์ตน์ณใรFT:นน่อเ้ี(ใI์ตต,จใFไก)กบน่อปะร(ำ,ียสไก)นารปมรำเ้ีแรตนจา้รชเงละเร้ีุดตตจทยีสเะะรามพรรยีสงรา้ชือ่ยีเมรงอลดุไา้ทชมปอืเงงาพุดกทงชงเเำ่อืทเาทพลดุนไงี่เื่อปปอืเา้วเลไกน็งันพปือำท๑ไปกงนปอ่ืเ่ี ีใำทปไวหไนดคเี่็นันปปมวท้ ไปู่น็่ปนังั้จงจใีหไปหะาปาดมใีตมไ้ทนกหด้อ่้งัมกจวท้สงหีท่่ะเ้งันัมงจ่ิลตหาดะอืมง้อปมตกเกงลดอี ้อ่ทีใีชเือกลงยหาุดก่ทีือเงกลอู่มเากลรอืงยชะ่ือเกลดุจโา่กชปือกะงุดกรลกตงะรโะอ้๑ปะโงรชป๒งเุดรล๑งชหอื ๑ชมน้ิกุดวชชกดุหดุ ๑มหวกมใกบรวก๑ะโ๑ใปบใรบง และรแอชลงแเะชทดุลรุดำ้ะอกรกง๑อรรเชทงะะคดุเ้ำโชทู่ปโกจ๑ดุ้ำปรำกงะ๑กครรโสู่ปะงคจิ่งโรู่ำมปงจกีอรำสงยก่ิงอู่ สมยิ่งีอำ่มยงีออู่ลยยะูอ่ ่ำ๒ยงำ่ลชงะล้ินห๒ะมห๒วชกิน้มหชมิน้วหวมกกวก รองเทรรำ้อรองอเงทงเ้ำเททำ้ ้า ตตวััวออยยต่างัวา่ ตทองวัายทอง่าเยงาลทา่ ืองงากทเงลทเาลงี่อื ือ๑เลกกือททก่ี ท๑่ี ๑ี่ ๑ + ++ + ++ + + ก. ๔กท.กา.ง๔เล๔ทือากทงเาลงือเลกอื ก ข. กข๖๘๑ขคง๐...ทท..ขคงาาท...งง๖๑๘า๔๖เเง๐ลล๖๘๑ททเออืืล๐าาทททกกททืองงากเเาาทาางลลงงเางงือือเเลงลลกกเเอืเอือืลลลกกกือออืื กกก ค. ค. ๘ ทางเลอื ก ง. ง. ๑๐ ทางเลือก 177ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

๘. เมนใู นภาพใด แสดงการก�ำ หนดการเคลอ่ื นท่ขี องวัตถุ สำ�หรับโปรแกรม PowerPoint ก. เมนู INSERT ข. เมนู DESIGN ค. เมนู TRANSITIONS ง. เมนู ANIMATIONS 178 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

บรรณานุกรม สถาบันส่งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ. (๒๕๖๑). ค่มู ือการใชห้ ลักสตู รเทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ระดับประถมศึกษา และมธั ยมศึกษา. สืบคน้ เมือ่ วนั ท่ี ๑๒ มีนาคม ๒๕๖๒, จาก https://www.scimath.org/ebook-technology/ item/8376-2560-2551 สถาบนั ส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศกึ ษาธกิ าร. (๒๕๖๑). ตวั ชว้ี ดั และสาระการเรยี นรแู้ กนกลาง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วิทยาศาสตร์ (ฉบบั ปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกั สูตร แกนกลางการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พช์ มุ ชนสหกรณก์ ารเกษตรแหง่ ประเทศไทย จ�ำ กัด. สถาบนั สง่ เสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศกึ ษาธิการ. (๒๕๖๒). หนงั สอื เรียนรายวชิ าพนื้ ฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วทิ ยาการค�ำ นวณ) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ ตามมาตรฐานการเรยี นรู้ และตวั ช้ีวดั กลุม่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ (ฉบบั ปรบั ปรงุ พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลกั สูตรแกนกลาง การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว. สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธกิ าร. (๒๕๖๒). แบบฝกึ ทักษะรายวิชาพน้ื ฐานวทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วทิ ยาการค�ำ นวณ) ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๕ ตามมาตรฐานการเรยี นรู้ และตวั ชี้วดั กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ (ฉบบั ปรบั ปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสตู รแกนกลาง การศึกษาขนั้ พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑. กรงุ เทพมหานคร: โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพร้าว. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕ 179

คณะผ้จู ดั ทำ�ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วทิ ยาการค�ำ นวณ) ชั้นประถมศึกษาปที ่ี ๕ คณะทปี่ รกึ ษา ศาสตราจารย์ ดร.ชกู ิจ ลมิ ปจิ �ำ นงค ์ ผู้อ�ำ นวยการสถาบนั สง่ เสรมิ การสอน วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ดร.กศุ ลนิ มุสิกลุ ผู้ช่วยผูอ้ ำ�นวยการสถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี คณะทำ�งาน ดร.สนุ นั ทา พฒุ พนั ธ์ ครูช�ำ นาญการ โรงเรยี นบา้ นนา้ํ ออ้ ม จงั หวดั ยโสธร ดร.พชั รพล ธรรมแสง ครูชำ�นาญการ โรงเรียนบญุ เหลือวิทยานุสรณ์ จงั หวดั นครราชสีมา นางอัญญารตั น์ ชวดนชุ ครูชำ�นาญการพเิ ศษ โรงเรยี นเทศบาลวดั หลวงราชาวาส จงั หวดั อทุ ยั ธานี นายอุเทน ชวดนชุ ครชู ำ�นาญการพเิ ศษ โรงเรียนชมุ ชนเทศบาล วดั มณีสถติ กปฏิ ฐาราม จังหวัดอทุ ยั ธานี นางสาววชิราวรรณ เทยี มทัน ครชู �ำ นาญการพเิ ศษ โรงเรยี นเมอื งเลย จังหวัดเลย นางสาวพรพิมล ต้งั ชยั สนิ ผู้ชำ�นาญ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี คณะบรรณาธิการกิจ ดร.รววิ รรณ เทนอสิ สระ ผ้เู ชยี่ วชาญพิเศษ สถาบันส่งเสริมการสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี นางสาวนารี วงศ์สโิ รจน์กุล ผู้เช่ยี วชาญพิเศษ สถาบนั ส่งเสรมิ การสอน วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นายพูนศกั ดิ์ สกั กทัตตยิ กุล ผู้ชำ�นาญ สถาบันสง่ เสรมิ การสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี นางสาวพรพมิ ล ตัง้ ชัยสนิ ผชู้ ำ�นาญ สถาบันสง่ เสรมิ การสอน วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 180 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ (สำ�หรับนักเรียน) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำ�นวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๕

มลู นิธกิ ารศึกษาทางไกลผานดาวเทยี ม ในพระบรมราชปู ถมั ภ http://www.dltv.ac.th