Bài soạn hè tháng 8

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ HÈ THÁNG 8 Lớp: 4B2. (Thời gian từ ngày 31/07/2023 -> 31/8/2023) I. KẾ HOẠCH TUẦN Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 1. Đón trẻ - Cô trò chuyện với trẻ về trường lớp mầm non, động viên, tâm sự với trẻ, tạo cho trẻ tâm thế vui vẻ khi đến lớp. - Hướng dẫn cho trẻ chơi các bộ đồ chơi gỗ, đồ chơi đa năng tại 1 số góc. - Cho trẻ nghe 1 số bài hát, đọc thơ, kể 1 số câu chuyện về trường mầm non. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ở lớp, ở nhà để biết thêm đặc điểm của từng cá nhân trẻ. 2. Thể dục * Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu đi: Kiễng gót chân, đi lùi, đi theo hiệu lệnh của cô. sáng * Trọng động: - Hô hấp: Gà gáy - Tay: Hai tay đưa ra trước, lên cao. - Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên. - Chân: Ngồi khuỵu gối. - Bật: Bật tách khép chân. - TCVĐ: Con muỗi, sóng xô, gieo hạt nảy mầm. * Hồi tĩnh: Trẻ đi nhẹ nhàng về lớp. 3. Tuần Ngày 31/7/2023 Ngày 1/8/2023 Ngày 2/8/2023 Ngày 3/8/2023 Ngày 4/8/2023 Hoạt 1 PTTC PTNT PTTM PTNN PTTM động Làm quen VĐCB: Trò chuyện về cô Nghe hát bài hát: Làm quen bài thơ: Rèn kỹ năng

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 học Bật liên tục về giáo và các bạn “Vui đến trường” “Bé tới trường”. trong giờ nặn 4. phía trước trong lớp. Hoạt Tuần Ngày 07/8/2023 Ngày 08/8/2023 Ngày 9/8/2023 Ngày 10/8/2023 Ngày 11/8/2023 2 PTTC PTTM PTNT PTNN PTTM Làm quen kỹ năng Làm quen bài hát: Nhận biết nơi để đồ Làm quen bài Dạy trẻ chơi trò sử dụng 1 số đồ “Ngày vui của bé” dùng, nguyên học đồng dao: “Mèo chơi âm nhạc: dùng văn phòng liệu của trẻ đuổi chuột” phẩm: Kéo, bấm La theo giai điệu. ghim… Tuần Ngày 14/8/2023 Ngày 15/8/2023 Ngày 16/8/2023 Ngày 17/8/2023 Ngày 18/8/2023 3 PTNT PTTC PTTM PTNN PTTC-KNXH Ôn nhận biết to, Chơi trò chơi: Kéo Hát bài hát: “Trường Làm quen bài thơ: Rèn kỹ năng xếp nhỏ co chúng cháu là trường “Của chung” dép và đi dép mầm non” đúng đôi Tuần Ngày 21/8/2023 Ngày 22/8/2023 Ngày 23/8/2023 Ngày 24/8/2023 Ngày 25/8/2023 4 PTTC PTTM PTNT PTNT PTTM Rèn trẻ đi theo đội Dạy hát bài hát: Trò chuyện về ngày Làm quen bài thơ: Rèn kỹ năng hình vòng tròn “Đêm trung thu” hội đến trường của “Trăng sáng” trong giờ vẽ Tuần Ngày 28/8/2023 Ngày 29/8/2023 bé Ngày 31/8/2023 Ngày 04/8/2023 5 Tập văn nghệ khai Tập văn nghệ khai Tập văn nghệ khai - Quan sát cây giảng, trung thu giảng, trung thu Ngày 30/8/2023 giảng, trung thu Tuần Tập văn nghệ khai Ngày 31/7/2023 Ngày 01/8/2023 giảng, trung thu Ngày 03/8/2023 - Quan sát cây ổi. Ngày 02/8/2023 1 - Quan sát cây hoa - Quan sát cây khoai - Quan sát cây

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 động hồng. - TCVĐ: Gà vào lang. đậu. hoa sâm. - TCDG: Mèo vườn rau. - TCDG: Dung dăng - TCVĐ: Xi ba - TCVĐ: Chim ngoài đuổi chuột. - Chơi tự chọn khu dung dẻ. mẹ- chim con. trời - Chơi tự chọn khu vực cát nước. - Chơi tự chọn khu khoai. - Chơi tự chọn vực cát nước. vực cát nước. - Chơi tự chọn khu vực cát Ngày 08/8/2023 khu vực cát nước. nước. Ngày 07/8/2023 - Quan cây hoa Ngày 9/8/2023 Tuần - Quan sát cây lá bỏng. - Quan sát biển báo Ngày 10/8/2023 Ngày 11/8/2023 2 dương xỉ. - TCVĐ: Ô tô nguy hiểm ngoài sân - TCVĐ: Chó sói màu. trường. - Quan sát cây lá - Nội dung: Vệ Tuần xấu tính. - Chơi tự chọn khu - TCDG: Rồng rắn 3 - Chơi tự chọn khu vực sân khấu. lên mây. màu. sinh đồ dùng tại vực sân khấu. - Chơi tự chọn khu Ngày 15/8/2023 vực sân khấu. - TCVĐ: Siêu khu vực sân khấu. Ngày 14/8/2023 - Quan sát cây hoa - Quan sát bầu ngọc lan. Ngày 16/8/2023 nhân đứng bằng 1 trời. - TCVĐ: Ô tô và - Quan sát cây cọ. - TCDG: Kéo co. chim sẻ. TCDG: Bịt mắt bắt chân. - Chơi tự do tại - Chơi tự do tại dê. - Chơi tự chọn khu khu vực trên đồi. khu vực trên đồi. - Chơi tự do tại khu vực sân khấu. vực trên đồi. Ngày 17/8/2023 Ngày 18/8/2023 - Quan sát cây - Quan sát cây xoài. hoa ngâu. - TCVĐ : Leo đồi. - TCVĐ : Thi - Chơi tự do tại chạy chậm. khu vực trên đồi. - Chơi tự do tại khu vực trên đồi. Tuần Ngày 21/8/2023 Ngày 22/8/2023 Ngày 23/8/2023 Ngày 24/8/2023 Ngày 25/8/2023 4 - Quan sát cây sấu. - Quan sát cây lá - Quan sát cây hoa - Quan sát cây hoa - Quan sát cây

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - TCDG: Dung màu. giấy. râm bụt. hoa lan. dăng dung dẻ. - TCVĐ: Ô tô và - TCDG: Mèo đuổi - TCVĐ: Chạy đổi - TCDG: Dung - Chơi tự chọn khu chim sẻ. chuột. sân. dăng dung dẻ. vực chợ quê. - Chơi tự chọn khu - Chơi tự chọn khu - Chơi tự chọn khu - Chơi tự chọn vực chợ quê. vực chợ quê. vực chợ quê. khu vực chợ quê. Tuần Ngày 28/8/2023 Ngày 29/8/2023 Ngày 30/8/2023 Ngày 31/8/2023 5 - Quan sát cây ổi. - Quan sát cây hoa - TCVĐ: Gà vào - Quan sát cây khoai - Quan sát cây hoa hồng. vườn rau. hồng. - Chơi tự chọn khu lang. - TCDG: Mèo vực cát nước. - TCDG: Dung dăng - TCDG: Mèo đuổi chuột. dung dẻ. đuổi chuột. - Chơi tự chọn khu - Chơi tự chọn khu - Chơi tự chọn khu vực cát nước. vực cát nước. vực cát nước. 5. Hoạt động * Nấu ăn: Bé nấu ăn. góc. - Chuẩn bị: Một số đồ chơi nấu ăn, thực phẩm: Tôm, cua cá. - Hoạt động: + Cho trẻ gọi tên góc. + Cho trẻ gọi tên một số đồ dùng nấu ăn. + Cô chơi cùng trẻ dạy trẻ sử dụng đồ dùng nấu ăn. * Bán hàng: Bé bán hàng. - Chuẩn bị: Một số đồ dùng đồ chơi như: Con gấu, búp bê, quả bóng, trứng, tôm cá, tiền giả. - Hoạt động: + Cho trẻ vào góc chơi. + Cô chơi cùng trẻ dạy trẻ cách chơi, cách bán hàng, * Học tập: Thử tài của bé. - Chuẩn bị: Một số quyển sách toán. - Hoạt động: Cho trẻ chơi các trò chơi trong quyển sách toán.

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 * Nghệ thuật: Bé khéo tay. - Chuẩn bị: tranh rỗng, sáp màu, đất nặn, hồ dán, một số nguyên học liệu như: giấy màu, sốp vụn... - Hoạt động: + Cho trẻ vào góc chơi, cô chơi cùng trẻ dạy trẻ cách sử dụng đồ dùng tạo hình. + Cho trẻ tập tô màu tranh rỗng, tập sử dụng đất nặn. * Góc sách: Bé vui đọc sách. - Chuẩn bị: Một số quyển sách, album, con rối, - Hoạt động: Cô cho trẻ vào góc chơi chơi cùng trẻ dạy trẻ cách lấy sách, xem sách, cất sách... * Góc xây dựng: Kỹ sư xây dựng tí hon. - Chuẩn bị: Bộ đồ chơi lắp ghép, lê gô, bộ đồ chơi gỗ. - Hoạt động: Chơi lắp ghép các mô hình. 6. Vệ sinh ăn * Vệ sinh: ngủ - Dạy trẻ tập rửa tay, rửa mặt. * Ăn trưa: - Rèn trẻ biết lấy ghế, cất ghế. - Rèn trẻ nề nếp trước khi ăn, sau khi ăn. * Giờ ngủ: - Rèn trẻ nề nếp trước khi đi ngủ cần đi vệ sinh. - Không trèo lên giậm giường. - Rèn trẻ tư thế ngủ, nếp ngủ... 7. Tuần Ngày 31/7/2023 Ngày 1/8/2023 Ngày 2/8/2023 Ngày 3/8/2023 Ngày 04/8/2023 Hoạt 1 - Trò chuyện với - Rèn trẻ đi theo - Cho trẻ chơi trò - Rèn trẻ biết dạ - Rèn trẻ về ngồi động trẻ về tên cô giáo, đội hình vòng chơi: Tìm cô, tìm cô. cô khi cô gọi. theo tổ. chiều. tên lớp, tên tròn. - Cho trẻ chơi đồ - Trò chơi vận - Trò chơi vận trường, hỏi tên trẻ. - Cho trẻ chơi trò chơi mà trẻ thích. động: Gieo hạt, động: Cóc đớp

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Dạy trẻ chơi trò chơi gieo hạt, nảy nảy mầm. muỗi. chơi âm nhạc: Ai mầm. Ngày 10/8/2023 Ngày 11/8/2023 nhanh nhất. - Rèn trẻ cách đi - Rèn trẻ nhận dép, để dép trong biết đúng ngăn Tuần Ngày 07/8/2023 Ngày 8/8/2023 Ngày 9/8/2023 nhà vệ sinh. vệ sinh trai, ngăn - Cho trẻ chơi trò - Trò chơi vận vệ sinh gái. 2 - Ôn cho trẻ đi - Trò chuyện với chơi; Nhanh chân về động: Nu na nu nống. Ngày 18/8/2023 theo đội hình vòng trẻ, cho trẻ nói tên - Rèn trẻ nhận Ngày 17/8/2023 biêt ngăn vệ tròn. mình, tên bạn, tên các góc chơi. - Rèn trẻ đi dép sinh trai, ngăn vệ - Dạy trẻ chơi trò - Trò chơi vận động: trong nhà vệ sinh. sinh gái. chơi âm nhạc: Ai cô. Trời nắng, trời mưa. - Cho trẻ chơi trò nhanh nhất. - Cho trẻ chơi trò chơi: Nu na nu Ngày 25/8/2023 chơi: Tìm cô, tìm nống. - Dạy trẻ chơi trò chơi âm nhạc: Tuần Ngày 14/8/2023 cô. Ngày 24/8/2023 Gà gáy, vịt kêu. 3 - Trò chuyện với - Rèn cho trẻ đi - Cho trẻ chơi tự trẻ, dạy trẻ cách Ngày 15/8/2023 Ngày 16/8/2023 dép, cất dép lên - Trò chuyện với - Dạy trẻ chơi trò giá dép. trẻ. Cho trẻ gọi tên chơi: Chim bay về chào cô lễ phép. cô, nói tên mình. tổ. - Cho trẻ chơi trò - Cho trẻ chơi đồ - Cho trẻ chơi đồ chơi vận động: chơi theo ý thích. chơi mà trẻ thích. Bóng to, bóng nhỏ. Tuần Ngày 21/8/2023 Ngày 22/8/2023 Ngày 23/8/2023 4 - Dạy trẻ chơi trò - Rèn trẻ đi theo - Rèn trẻ xếp hàng chơi: Trời nắng, đội hình vòng tròn theo tổ. trời mưa. không cần bám áo - Cho trẻ chơi đồ - Cho trẻ chơi tự bạn. chơi theo ý thích.

Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 chọn với đồ dùng - Kể chuyện cho chọn với đồ chơi mà trẻ thích. đồ chơi. trẻ nghe. Tuần Ngày 28/8/2023 Ngày 29/8/2023 Ngày 30/8/2023 Ngày 31/8/2023 5 Tập văn nghệ khai Tập văn nghệ khai Tập văn nghệ khai Tập văn nghệ khai giảng, trung thu giảng, trung thu giảng, trung thu giảng, trung thu

II. KẾ HOẠCH NGÀY: 1. Kế hoạch ngày tuần 1(Từ ngày 31/7/2023 - ngày 04/ 8/2023) Giáo viên thực hiện: Lê Minh Trang Thứ 2 ngày 31/7/2023 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Làm quen VĐCB: Bật lien tục về phía trước I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết dùng sức để nhún bật liên tục, tiếp đất bằng hai bàn chân nhẹ nhàng. - Trẻ thực hiện đúng kỹ năng và thể hiện sự mạnh dạn, tự tin, dứt khoát khi thực hiện vận động: Bật liên tục về phía trước. - Trẻ hứng thú tích cực tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: Địa điểm: Lớp học, nhạc bài hát: “Vui đến trường”, hình ảnh về các trò chơi vận động. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Bé vui khỏe. * BTPTC: Cô cho trẻ tập các động tác: ĐT1: Tay đưa ra trước, lên cao; ĐT2: Nghiêng người sang hai bên; ĐT3: Ngồi xổm, đứng lên liên tục; ĐT4: Bật tại chỗ (Trẻ tập 1lần x 4 nhịp) ĐTNM: Bật: Tập 2 lần x 4 nhịp. 2. Hoạt động 2: Bật liên tục về phía trước. * VĐCB: Bật liên tục về phía trước. - Cô giới thiệu tên VĐCB và tập mẫu lần 1. - Cô tập mẫu lần 2 và phân tích vận động: + CB: Đứng khép chân trước vạch, hai tay chống hông. + TH: Khi có hiệu lệnh, khuỵu gối nhún bật liên tục về phía trước. Khi bật tiếp đất nhẹ nhàng mũi bàn chân, bật xong về cuối hàng đứng. - Cô cho 2 trẻ lên làm mẫu, cả lớp nhận xét. - Cô cho trẻ thực hiện: Cho trẻ tập 3 lần, lần 3 tập dưới hình thức thi đua (Cô quan sát, sửa sai cho trẻ, động viên trẻ). * TCVĐ: Lộn cầu vồng.

- Cô hướng dẫn, tổ chức cho trẻ chơi. 3. Hoạt động 3: Bé vui cùng bạn. - Trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân tập 1 vòng.

Thứ ba, ngày 1/8/2023 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Trò chuyện về cô giáo và các bạn trong lớp. I. Mục đích - yêu cầu: -Trẻ biết và nhớ tên cô, tên các bạn, tên lớp, tên trường. - Rèn trẻ kỹ năng giơ tay phát biển, nói đầy đủ câu, nói đủ nghe. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài hát: “Cháu đi mẫu giáo”. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ trò chơi: Tìm cô, tìm cô. Hoạt động 2: Dạy trẻ biết tên cô, tên lớp, tên trường. - Cô trò chuyện cùng trẻ, hỏi trẻ theo hệ thống câu hỏi: + Cô tên là gì nhỉ? + Lớp mình có mấy cô giáo? + Trong lớp con thích chơi với bạn nào nhất ? Ngoài ra, con còn thích chơi với bạn nào nữa. + Trường tên là gì? + Lớp các con tên là gì? Lớp 4B mấy? Trẻ chưa biết cô nói trước cho trẻ nói theo cô. Hoạt động 3: - Cho trẻ chơi trò chơi: Về nơi đúng theo tên cô. (Về chỗ có cô Trang, về chỗ có cô Ngọc)

Thứ tư, ngày 02/8/2023 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Nghe hát bài hát bài: “Vui đến trường” I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết tên bài hát, tác giả, hướng ứng theo giai điệu bài hát. - Trẻ bước đầu hát rõ lời, đúng giai điệu theo lời bài hát, thể hiện sắc thái của bài hát. - Trẻ hứng thú tích cực và thích nghe cô hát. II. Chuẩn bị: Nhạc bài: “Vui đến trường”. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Bé yêu trường lớp. - Cô và trẻ trò chuyện về trường, lớp bé đang học. + Con học lớp mấy tuổi? Học trường mầm non gì? Lớp học của con có những ai? 2. Hoạt động 2: Bé vui đến trường. - Cô giới thiệu tên bài hát, tác giả: “Vui đến trường” - Cô hát lần 1 không nhạc kết hợp giảng nội dung: Bài hát nói về một bạn nhỏ rất chăm chỉ đi học. Sáng nào bạn cũng dậy sớm để đánh răng, rửa mặt rồi đến trường gặp bạn bè, cô giáo thật là vui. - Cô hát lần 2 kết hợp với nhạc, cho trẻ hát và hưởng ứng cùng cô. - Lần 3 cô mở cho trẻ trẻ nghe ca sĩ hát.- TC: Giọng hát to, giọng hát nhỏ. - TCÂN: Tai ai tinh. - Cô giới thiệu, hướng dẫn trẻ chơi: Khi cô mở nhạc to thì cả lớp làm những công việc vệ sinh cá nhân: rửa tay, rửa mặt, đánh răng nhanh, còn khi nhạc nhỏ thì trẻ làm chậm.

Thứ năm, ngày 03/8/2023 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Làm quen bài thơ: “Bé tới trường” I. Mục đích - yêu cầu: -Trẻ biết tên bài thơ, biết trả lời cô khi cô hỏi. - Rèn trẻ kỹ năng đọc thơ theo cả lớp, theo tổ, theo cá nhân. - Động viên, khích lệ trẻ đi thích đi học. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài hát: “Ngày vui của bé”. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ trò chơi: Dung dăng dung dẻ. Hoạt động 2: Bé đọc bài thơ: “Bé tới trường” - Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2 lần. - Khuyến khích trẻ đọc thơ theo cô: Đọc đều theo tổ, theo cả lớp. - Biết đọc theo cô từng câu, đọc theo cả bài liên tục. - Cô hỏi trẻ: Tên bài thơ? - Động viên, khích lệ trẻ đi thích đi học.

Thứ sáu, ngày 04/8/2023 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Rèn kỹ năng tạo hình giờ nặn I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết ký hiệu đồ dùng của mình, biết dùng dao cắt đất nặn. - Trẻ bước đầu biết thực hiện các kĩ năng nặn: nhào, bóp đất, chia đất, xoay tròn, lăn dài, ấn bẹt, bẻ loe… - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: nhạc bài: “Vui đến trường”, clip về công dụng của đất nặn, đất nặn các màu, bảng, khay đựng sản phẩm. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Đất nặn để làm gì? - Cô cho trẻ xem clip về công dụng của đất nặn và trò chuyện cùng trẻ. 2. Hoạt động 2: Rèn kỹ năng trong giờ nặn. - Cô sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ phù hợp. - Trẻ về chỗ ngồi, nhận biết kỹ hiệu đồ dùng của mình (bảng, đất nặn, khay đựng sản phẩm ). - Cô hướng dẫn trẻ: Dùng dao chia đất thành nhiều phần, hướng dẫn các kỹ năng cơ bản như: Vo tròn, ấn bẹt, lăn dài, bẻ cong... để tạo ra nhiều sản phẩm đơn giản từ đất nặn (Như các loại quả, các con vật, hình học...) - Cô chú ý rèn các kỹ năng, sửa sai cho trẻ. - TC: Cá bơi, chim bay. 3. Hoạt động 3: Những sản phẩm ngộ nghĩnh từ đất nặn. - Cô cho trẻ trưng bày các sản phẩm vừa nặn, trẻ nhận xét bải của mình và của các bạn. - Cô nhận xét chung và tuyên dương trẻ. - Cô và trẻ múa hát bài hát: “Vui đến trường”.

III. Kế hoạch ngày tuần 2(Từ ngày 07/8/2023 - ngày 11/ 8/2023) Giáo viên thực hiện: Đào Thị Ngọc Thứ 2 ngày 7/8/2023 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Làm quen kỹ năng sử dụng 1 số đồ dùng văn phòng phẩm: Kéo, bấm ghim… I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết 1 số đặc điểm, cách sử dụng của 1 số đồ dùng VPP: Kéo, Bấm ghim… - Trẻ bước đầu có kỹ năng sử dụng 1 số đồ dùng văn phòng phẩm. - Giáo dục trẻ khi sử dụng các đồ dùng phải được sự đồng ý của người lớn. II. Chuẩn bị: - Một số đồ dùng VPP, giấy in 2 mặt, rổ đựng rác. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Chơi cùng bé. - TC: Oẳn tù tì. - Trò chuyện cùng trẻ về 1 số đồ dùng văn phòng phẩm. 2. Hoạt động 2: Bé sử dụng đồ dùng văn phòng phẩm. - Cô cho trẻ quan sát lần lượt 1 số đồ dùng văn phòng phẩm và trò chuyện cùng trẻ, hướng dẫn trẻ cách sử dụng và công dụng của từng đồ dùng. - Giáo dục trẻ khi sử dụng các đồ dùng phải được sự đồng ý của người lớn. - Cho trẻ sử dụng kéo cắt giấy in 2 mặt để tạo thành sợi dài.

Thứ ba, ngày 8/8/2023 Phát triển thẩm mỹ. Dạy hát bài hát: “Ngày vui của bé”. I. Mục đích - yêu cầu: -Trẻ biết hát theo cô, đứng lên hát theo tổ, theo cá nhân khi cô gọi. - Biết vỗ tay khen bạn, hưởng ứng theo cô. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài hát: “Ngày vui của bé, ngày đầu tiên đi học”. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Tay đẹp, chân đẹp. - Cô nêu tên bài hát: “Ngày vui của bé” Hoạt động 2: Dạy trẻ hát bài: Ngày vui của bé. - Cô giới thiệu tên tác giả, tên bài hát và hát nhiều lần, cho trẻ hát theo cô. - Cô gọi từng tổ, cá nhân hát theo cô. - Cô hỏi trẻ tên bài hát. Hoạt động 3: Cô hát tặng bé. - Cho trẻ chơi trò chơi: chim bay về tổ. - Cô hát cho trẻ nghe bài: “Ngày đầu tiên đi học”.

Thứ tư, ngày 9/8/2023 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Nhận biết nơi để đồ dùng, nguyên học liệu của trẻ I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết đúng vị trí để đồ dùng và nguyên học liệu của trẻ. - Nhớ và cất, lấy đúng nơi đúng chỗ khi cô yêu cầu. - Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp. II. Chuẩn bị: - Tủ đồ dùng, nguyên học liệu của trẻ để ngăn nắp gọn gàng có ký hiệu rõ ràng. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Bóng tròn to, bóng tròn nhỏ. Hoạt động 2: Dạy trẻ nhận biết nơi để đồ dùng đồ chơi. - Cô cho trẻ quan sát và gọi tên một số đồ dùng của trẻ. - Hỏi trẻ: Cái này để làm gì? Cái này để ở đâu? - Cô đi cất đồ dùng và cho trẻ quan sát, chỉ cho trẻ thấy, nói cho trẻ hiểu xem đồ dùng đó cất ở đâu. - Cô gọi trẻ lên lấy đồ dùng, đồ chơi theo yêu cầu của cô. - Cho trẻ quan sát và nhận xét bạn đã cất đúng chưa. - Giao dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi chung của lớp.

Thứ năm ngày 10/8/2023 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Dạy trẻ đọc bài đồng dao: “Mèo đuổi chuột”. I. Mục đích -yêu cầu: - Trẻ biết tên bài đồng dao và đọc thuộc. - Rèn trẻ kỹ năng đọc thơ theo cả lớp, theo tổ, theo cá nhân. - Biết trả lời cô khi cô hỏi. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài hát: “Con mèo trèo cây cau”. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ trò chơi: Tìm cô, tìm cô. - Cô và trẻ vận động bài hát: “Con mèo trèo cây cau”. Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc đồng dao: “Mèo đuổi chuột”. - Cô đọc bài đồng dao cho trẻ nghe 2 lần. - Khuyến khích trẻ đọc thơ theo cô: Đọc đều theo tổ, theo cả lớp. - Biết đọc theo cô từng câu, đọc theo cả bài liên tục. - Cô hỏi trẻ: Tên bài đồng dao? - Cả lớp chơi trò chơi: Mèo đuổi chuột.

Thứ sáu, ngày 11/8/2023 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Dạy trẻ chơi trò chơi âm nhạc: La theo giai điệu. I Mục đích- yêu cầu. -Trẻ biết tên trò chơi, hiểu cách chơi khi cô hướng dẫn. - Trẻ biết la theo cô giai điệu của câu hát. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài: lời chào buổi sáng. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Trẻ chơi trò chơi âm nhạc. - Cô cho trẻ nghe và hát theo bài hát: Lời chào buối sáng. - Cô nêu tên trò chơi: La theo giai điệu bài hát. - Cô la theo giai điệu từng câu ngắn, yêu cầu trẻ la theo. Hoạt động 2: Phần thưởng cho bé. - Cô hát cho tre nghe 1 bài hát.

IV. Kế hoạch ngày tuần 3(Từ ngày 14/8/2023 - ngày 18/8/2023) Giáo viên thực hiện: Lê Minh Trang Thứ 2 ngày 14/8/2023 PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Ôn nhận biết to, nhỏ. I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết và gọi tên đúng đồ chơi to hơn, đồ chơi nhỏ hơn. - Biết nhặt đồ chơi theo yêu cầu của cô. - Tích cực tham gia hoạt động cùng cô. II. Chuẩn bị: - Mỗi trẻ một rổ đồ dùng quả bóng to, quả bóng nhỏ (2 màu khác nhau) - Hai con gấu to nhỏ khác nhau. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Bóng tròn to, bóng tròn nhỏ. Hoạt động 2: Ôn luyện nhận biết to hơn, nhơ hơn. - Cô cho trẻ đi lấy đồ dùng về chỗ ngồi theo tổ. - Cho trẻ nhặt đồ chơi theo màu. - Cho trẻ nhặt đồ chơi nhỏ hơn. - Cho trẻ nhặt đồ chơi to hơn. - Cho trẻ tặng bóng cho 2 bạn gấu: Bóng to tặng gấu to, bóng nhỏ tặng gấu nhỏ.

Thứ ba, ngày 15/8/2023 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Dạy trẻ chơi trò chơi: Kéo co I Mục đích- yêu cầu. -Trẻ biết tên trò chơi, hiểu cách chơi khi cô hướng dẫn. - Hiểu và phản ứng nhanh với hiệu lệnh của cô. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: - 1 sợi dây thừng to, mỗi trẻ 1 đôi găng tay len. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Trẻ chơi trò chơi: Bóng tròn to. - Cho trẻ xem 1 số hình ảnh về các trò chơi dân gian và trò chuyện cùng trẻ. + Cô đưa ra 1 sợi dây thừng và hỏi trẻ đây là cái gì? Chúng mình có thể chơi được những trò chơi gì với chiếc dây thừng? + Cô dẫn dắt vào bài: Hôm nay, cô có 1 trò chơi rất hay với chiếc dây thừng này và mời chúng mình sẽ chơi cùng cô nhé. - Cô nêu tên trò chơi và hướng dẫn trẻ chơi. Hoạt động 2: Phần thưởng cho bé. - Cô hát cho tre nghe 1 bài hát.

Thứ tư, ngày 16/8/2023 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Dạy hát bài: Trường chúng cháu là trường mầm non I. Mục đích - yêu cầu: -Trẻ nhớ tên bài hát và hát thuộc lời bài hát. - Trẻ bước đầu có kỹ năng hát theo cô, theo tổ, theo nhóm, cá nhân. - Trẻ tích cực tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: - Bàn, ghế cho trẻ ngồi, nhạc bài hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non”. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Trò chuyện với trẻ. - Cho trẻ xem video về trường mầm non Đồng Thái. - Cô trò chuyện với trẻ về ngôi trường mầm non Đồng Thái. Hoạt động 2: Dạy trẻ hát bài hát: Trường chúng cháu là trường mầm non. - Cô hát cho trẻ nghe 2- 3 lần. - Cho trẻ hát theo cô nhiều lần. - Mời tổ, nhóm, cá nhân lên hát. - Cô hỏi trẻ tên bài hát.

Thứ năm, ngày 17/8/2023 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Thơ: “Của chung” I. Mục đích - yêu cầu: -Trẻ nhớ tên và đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ. - Rèn cho trẻ một số nề nếp khi đọc thơ. (Đọc cả tên bài thơ, đọc đều đúng nhịp thơ, đọc cùng các bạn, đọc cá nhân). - Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo quản đồ dùng. II. Chuẩn bị: III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Tìm cô, tìm cô. - Cô nêu tên bài thơ: “Của chung”. Hoạt động 2: Cô dạy trẻ đọc thơ: - Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2- 3 lần. - Cô giảng nội dung bài thơ. - Dạy trẻ đọc thơ theo cô nhiều lần. (Chú ý rèn nề nếp đọc thơ cho trẻ) - Cô hỏi trẻ: Tên bài thơ? + Cái bàn cái ghế của ai? + Ăn xong có cất ghế đi không? + Có được phá nghịch bàn ghế không? - Cô giáo dục trẻ biết bảo vệ giữ gìn đồ dùng, đồ chơi của lớp.

Thứ sáu, ngày 18/8/2023 PTTC- KNXH Rèn trẻ đi dép, để dép đúng. I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết đi dép đúng và để dép lên giá dép đúng theo đôi, để dép trước cửa nhà vệ sinh đúng. - Rèn trẻ kỹ năng nghe và hiểu lời nói hướng dẫn của cô, kỹ năng đi dép đúng. - Trẻ hứng thú hoạt động. II. Chuẩn bị: - Gia dép, các đôi dép của trẻ, dép trong nhà vệ sinh đã để dúng theo đôi theo chiều. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Đoán đồ vật, đồ dùng. Hoạt động 2: Dạy trẻ đi dép, để dép đúng đôi. - Cô dẫn trẻ ra giá dép ngoài cửa, yêu cầu trẻ đi dép của mình. Sau đó yêu cầu trẻ để dép lên giá. - Cô quan sát và khen trẻ đúng, hướng dẫn trẻ làm chưa đúng. - Hướng dẫn trẻ đi dép, để dép trong nhà vệ sinh.

V. Kế hoạch ngày tuần 4 (Từ ngày 21/8/2023 - ngày 25/ 8/2023) Giáo viên thực hiện: Đào Thị Ngọc Thứ hai, ngày 21/8/2023 PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT Rèn trẻ đi theo đội hình vòng tròn. I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết đi theo đội hình vòng tròn, biết tập theo cô một số động tác. -Trẻ nghe và hiểu hiệu lệnh của cô, thực hiện theo hiệu lệnh. - Tích cực tham gia hoạt động cùng cô. II. Chuẩn bị: - Xắc xô, nhạc bài hát: “Ồ sao bé không lắc”. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Tìm cô, tìm cô. - Tạo hứng thú cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn. Hoạt động 2: Dạy trẻ đi theo đội hình vòng tròn. - Cô cho trẻ đi theo đội hình vòng tròn. - Hướng dẫn và khuyến khích trẻ đi theo cô theo các bạn. - Kết hợp cho trẻ đi theo các kiểu đi: Đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân, đi nhanh, đi chậm. - Cô cho trẻ tập theo bài: “Ồ sao bé không lắc”. - Cho trẻ chơi trò chơi: chim bay về tổ.

Thứ ba, ngày 22/8/2023 Phát triển thẩm mỹ. Dạy hát bài hát: “Đêm Trung thu”. I. Mục đích - yêu cầu: -Trẻ biết hát theo cô, đứng lên hát theo tổ, theo cá nhân khi cô gọi. - Biết vỗ tay khen bạn, hưởng ứng theo cô. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài hát: “Đêm Trung thu; Tết suối hồng”. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Cho trẻ xem hình ảnh về ngày tết Trung thu và trò chuyện cùng trẻ. - Cô nêu tên bài hát: “Đêm trung thu” Hoạt động 2: Dạy trẻ hát bài: Đêm Trung thu - Cô giới thiệu tên tác giả, tên bài hát và hát nhiều lần, cho trẻ hát theo cô. - Cô gọi từng tổ, cá nhân hát theo cô. - Cô hỏi trẻ tên bài hát. Hoạt động 3: Cô hát tặng bé. - Cho trẻ chơi trò chơi: chim bay về tổ. - Cô hát cho trẻ nghe bài: “Tết suối hồng”.

Thứ tư, ngày 23/8/2023 Ph¸t triÓn nhËn thøc Trò chuyện về ngày hội đến trường của bé I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ biết và hiểu được ý nghĩa của ngày hội đến trường của bé. - Rèn trẻ kỹ năng quan sát, trò chuyện. - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh về các hoạt động, đồ dùng trong ngày hội đến trường. - Nhạc bài hát: “Ngày vui của bé, trường chúng cháu là trường mầm non”. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Bé vui đến lớp. - Cô và trẻ hát bài hát: “Trường chúng cháu là trường mầm non”. - Cô và trẻ trò chuyện về trường, lớp mà bé đang học. 2. Hoạt động 2: Ngày hội đến trường của bé. - Cô cho trẻ xem clip về ngày hội đến trường và trò chuyện cùng trẻ: + Ngày hội đến trường thường được tổ chức vào tháng nào? Ngày bao nhiêu. + Ngày hội có ý nghĩa gì? + Có những hoạt động gì trong ngày hội? + Con đã được tham dự ngày hội đến trường chưa? Con cảm thấy như thế nào? - Cô và trẻ múa hát bài hát: “Ngày vui của bé”.

Thứ năm, ngày 24/8/2023 PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Thơ: “Trăng sáng” I. Mục đích - yêu cầu: -Trẻ nhớ tên và đọc thuộc bài thơ, hiểu nội dung bài thơ. - Rèn cho trẻ một số nề nếp khi đọc thơ. (Đọc cả tên bài thơ, đọc đều đúng nhịp thơ, đọc cùng các bạn, đọc cá nhân). - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài hát: “Trăng sáng”. III. Hoạt động: Hoạt động 1: Ổn định tổ chức. - Cô cho trẻ chơi trò chơi: Tìm cô, tìm cô. - Cô nêu tên bài thơ: “Trăng sáng”. Hoạt động 2: Cô dạy trẻ đọc thơ: Trăng sáng. - Cô đọc thơ cho trẻ nghe 2- 3 lần. - Cô giảng nội dung bài thơ. - Dạy trẻ đọc thơ theo cô nhiều lần. (Chú ý rèn nề nếp đọc thơ cho trẻ) - Cô hỏi trẻ: Tên bài thơ? Sân nhà bạn nhỏ sáng là nhờ đâu? + Trăng tròn như gì? Những hôm trăng khuyết thì có hình dạng gì? + Các bạn nhỏ có yêu quý trăng không? - Cô và trẻ vận động bài hát: “Trăng sáng”.

Thứ sáu, ngày 25/8/2023 PHÁT TRIỂN THẨM MỸ Rèn kỹ năng trong giờ học vẽ I. Mục đích - yêu cầu: - Trẻ nhận biết ký hiệu đồ dùng của mình, biết cách cầm bút, ngồi đúng tư thế. - Trẻ bước đầu có kỹ năng biết vẽ các nét cơ bản: nét thẳng, nét xiên, ngang, cong tròn… - Trẻ hứng thú, tích cực tham gia hoạt động. II. Chuẩn bị: - Nhạc bài: “Trường mầm non Đồng Thái - ngôi nhà của tuổi thơ”, màu sáp, bì đựng bài vẽ, giấy vẽ. III. Hoạt động: 1. Hoạt động 1: Ngôi trường thân yêu. - Cô và trẻ hát bài: “Trường mầm non Đồng Thái - ngôi nhà của tuổi thơ”. - Cô hỏi trẻ: Chúng mình vừa hát bài gì? Bài hát nói về trường mầm non có tên là gì? Mỗi khi đến trường học chúng mình cảm thấy như thế nào? Đến trường chúng mình được học những gì? 2. Hoạt động 2: Rèn kỹ năng trong giờ học vẽ. - Cô sắp xếp chỗ ngồi cho trẻ phù hợp. - Trẻ về chỗ ngồi, nhận biết kỹ hiệu đồ dùng của mình (sáp màu, bì đựng bài vẽ). - Cô hướng dẫn trẻ: Cách cầm bút, dùng tay phải cầm bút, tay trái giữ giấy. Dùng bút màu có gam màu trầm để vẽ: Màu đen, màu nâu. Tư thế ngồi ngay ngắn, không nằm xuống bàn. - Cô hướng dẫn trẻ cách vẽ các nét thẳng, nét xiên, nét cong, nét ngang để tạo ra các hình. - TC: Cá bơi, chim bay. 3. Hoạt động 3: Bài đẹp của bé. - Cô cho trẻ nhận xét các hình vẽ của trẻ và của các bạn. Cô nhận xét chung và tuyên dương trẻ. NGƯỜI DUYỆT NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH GIÁO VIÊN