สรุปอาชีพ64-ถักกระเป๋า

ก

ข บนั ทกึ ขอ ความ สวนราชการศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอทบั สะแก ท่ี ศธ0210.4403/ วนั ท่ี 26 กมุ ภาพนั ธ 2564 เรอื่ ง รายงานผลการจัดกิจกรรมโครงการศูนยฝ ก อาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลอา งทอง รปู แบบช้นั เรียน หลักสูตรการถกั กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง เรยี น ผูอำนวยการศูนยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอทับสะแก ตามที่ ผูอำนวยการศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอ ทับ สะแก มอบหมายให ขาพเจา นายบุญทิพย สอนงาย ตำแหนง ครู กศน.ตำบลอางทอง ดำเนินการจัดกจิ กรรมโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน ตำบลอางทอง รปู แบบช้ันเรยี น หลักสูตรการ ถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง ในระหวางวันที่ 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานท่ี ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทับ สะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ตามแผนปฏิบัติงาน กศน.ตำบลอางทอง ประจำปงบประมาณ 2564 นน้ั บัดนไี้ ดด ำเนินการจัดโครงการศูนยฝกอาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบ ชั้นเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง เสร็จเรียบรอยแลว รายละเอียด เอกสารรายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมดงั แนบ จงึ เรียนมาเพ่ือโปรดทราบ (นายบุญทพิ ย สอนงา ย) ครกู ศน. ตำบลอางทอง

ค ก บทสรุปสำหรบั ผูบรหิ าร ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาอธั ยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลหวยยาง จัดโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชนตำบลอางทอง รูปแบบชั้นเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหม พรม จำนวน 35 ช่ัวโมง ในระหวางวันท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานที่ ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบคีรีขันธ โดยมีวัตถุประสงคเพ่ือสงเสริมใหประชาชนในตำบลหวยยาง ไดฝกทักษะอาชีพ ตามความตองการของตนเอง เพื่อสงเสริมกระบวนการเรียนรูในการพัฒนาอาชีพและแกไ ขปญหา ในกลุมอาชีพของตนเอง เพ่ือสงเสริมพัฒนาอาชีพดวยนวัตกรรมเทคโนโลยีกลุมเปาหมายของ โครงการ ประกอบดว ย ประชาชนตำบลหว ยยาง จำนวน 11 คน โครงการศูนยฝ กอาชีพชมุ ชนตำบลอา งทอง รูปแบบชั้นเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจาก ไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง ในระหวางวันที่ 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกุมภาพนั ธ พ.ศ.2564 สถานท่ี ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอา งทอง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบคีรีขันธ เปนการอบรมใหความรู ประชาชนในตำบลหวยยาง ที่เขาอบรม ไดฝกทักษะ ตามความตองการของตนเอง ทำใหมีทักษะดานอาชีพเบ้ืองตน สามารถมองเห็นชองทางในการ ประกอบอาชีพ หรือพัฒนาอาชีพท่ีทำอยู มาปรับใชในการพัฒนาอาชีพใหดีย่ิงขึ้นโดยใช แหลง ขอ มลู วิทยากร 1 คน ท่ีเขารบั การอบรม สือ่ และการฝกปฏบิ ตั ิจริง โครงการศูนยฝ กอาชีพชุมชนตำบลอางทอง รปู แบบชัน้ เรียน หลักสูตรการถักกระเปาจาก ไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง ในระหวางวันที่ 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกุมภาพนั ธ พ.ศ.2564 สถานที่ ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัด ประจวบคีรขี ันธ มผี ลการประเมินความพึงพอใจโดยรวมอยูในระดับ มากท่ีสดุ (X�= 4.72) ผูท่ีเขา อบรมไดรับความรู ผูเขารับการอบรมที่เขารับไดเรียนรู เทคนิค/วิธีการจัดกิจกรรมของวิทยากรผู เขา รบั การอบรมท่ีเขา รบั อบรม ไดรับความรูจ ากวิทยากรในเรื่องทจ่ี ัดกจิ กรรม จดุ ท่ีควรพัฒนาของ โครงการศูนยฝกอาชีพชมุ ชนตำบลอางทอง ควรมีติดตามและใหค ำแนะนำเพ่ิมเตมิ หลังจากเขารวม กจิ กรรมของผจู ัดขอ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นาโครงการศูนยฝก อาชพี ชมุ ชนตำบลอา งทอง ผทู ่ีเขารับ การอบรมควรนำความรูและประสบการณไปถายทอดใหกับประชาชนในชุมชน แนะนำการทำ กิจกรรมทไ่ี ดร ับมาไปเผยแพรใ หเกิดประโยชนก ับประชาชนในชุมชน

ง ข คำนำ การดำเนินโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชนตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถัก กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง ในระหวางวนั ท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึง วันท่ี 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานที่ ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทับ สะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ จัดกิจกรรมเพื่อสงเสริมใหประชาชนไดมีโอกาสเลือก อยาง เหมาะสมและรูปธรรมและเปน ระบบ กลุมเปาหมายในชุมชนไดรบั ความรูเกดิ กระบวนการเรียนรู และมีความสามารถในดานการนำความรูไปใชในชีวิตประจำวันไดอยางตอเน่ืองจนเกิดการพัฒนา อยางยั่งยืน เมื่อดำเนินการเสร็จสิ้นแลวจึงมีการสรุปผลการดำเนินงานเพื่อใชเปนแนวทางในการ พัฒนาการดำเนินงานในคร้ังตอไป และเพ่ือใหเห็นผลการประเมินเปนรูปธรรมและมีคุณภาพครบ กระบวนการดำเนนิ งาน(PDCA) ศนู ยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก กศน.ตำบลอางทอง จึงหวังเปนอยางย่ิงวาเอกสารเลมนี้จะทำใหทราบการบรรลุวัตถุประสงคของโครงการและจะเปน ประโยชนตอ การดำเนินงานในปง บประมาณตอไป เพื่อใชในการบริหารงาน การพัฒนางานและการ ทำงานทีต่ รงกบั ความตอ งการของสถานศกึ ษาตอ ไป กศน.ตำบลอางทอง กุมภาพันธ 2564

สารบญั จ บทสรุปสำหรับผูบริหาร ห คำนำ ก สารบญั ข สรุปผลการดำเนนิ งานโครงการ ค 1 1. บทนำ 1 2. วตั ถุประสงคข องโครงการ 4 3. ขอบเขตของโครงการ 4 4. ประโยชนท่คี าดวาจะไดรับ 4 5. วิธีดำเนนิ การ 5 6. ผลการดำเนินงาน 8 7. สรุป 11 ภาคผนวก 1. โครงการทไี่ ดร ับอนมุ ตั ิ 2. เอกสารที่เกย่ี วของกบั โครงการ 3. หนังสือเชิญวทิ ยากร 4. แบบขอจัดตัง้ กลมุ 4. รายช่อื ผูเขา รว มโครงการ 5. คำส่งั แตงต้ังคณะวทิ ยากร 6. ภาพกจิ กรรม 7. แบบสอบถามความคดิ เหน็ 8. คณะผจู ัดทำ

1 สรุปผลการดำเนนิ งาน โครงการศูนยฝ กอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอา งทอง รปู แบบชน้ั เรียน หลกั สตู รการถกั กระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ชวั่ โมง กศน.ตำบลอา งทอง ประจำปง บประมาณ 2564 บทนำ ความเปนมาและความสำคญั การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ในปจจุบันมีความสำคัญมาก เพราะจะเปนการพัฒนา ประชากรของประเทศใหมีความรู ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุม บุคคล เป น การแกปญ ห าการวางงาน และส งเสริม ความ เขม แข็ งให แกเศรษ ฐกิ จชุม ชน กระทรวงศึกษาธิการ จึงไดกำหนดยุทธศาสตรที่จะพัฒนา 5 ศักยภาพของพ้ืนท่ีใน 5 กลุมอาชีพใหม ใหสามารถแขงขันไดใ น 5 ภูมิภาคหลักของโลก “รูเ ขา รเู รา เทาทัน เพื่อแขงขันไดในเวทีโลก” และได กำหนดภารกิจวา จะพัฒนายกระดับและจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มศักยภาพ และขีดความสามารถให ประชาชนไดมีอาชีพที่สามารถสรางรายไดที่ม่ังคั่ง และม่ันคง เพื่อเปนบุคลากรท่ีมีวินัยเปยมไปดวย คุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกความรับผิดชอบตอตนเอง ผูอ่ืนและสังคม โดยคำนึงถึงศักยภาพและ บริบท รอบ ๆ ตัวผูเรียน พัฒนาและยกระดับองคความรูและกระบวนการเรียนการสอนใหทัดเทียม อารยประเทศ ดวยการบริหารจัดการเทคโนโลยสี มัยใหม มุงเปาหมายของการเพ่ิมขีดความสามารถใน การแขงขันและยกระดับศักยภาพในการทำงานใหบุคลากรไทยใหแขงขันไดในระดับสากลภายใต ศกั ยภาพ 5 ดา น ไดแก ศักยภาพของทรพั ยากรธรรมชาติในแตละพืน้ ที่ ศักยภาพของพนื้ ที่ตามลกั ษณะ ภูมิอากาศ ศักยภาพของภูมิประเทศและทำเลท่ตี ง้ั ของแตละพนื้ ที่ศักยภาพของศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และวิถีชีวติ ของแตละพ้ืนที่ และศักยภาพของทรัพยากรมนุษยในแตล ะพื้นที่ นอกจากน้ันยังไดก ำหนด หลกั สูตรออกเปน 5 กลมุ อาชีพ ไดแก 1. กลุมหลกั สูตรใหมดานเกษตรกรรม 2. กลุม หลักสูตรใหมดานอตุ สาหกรรม 3. กลมุ หลกั สูตรใหมดา นพาณชิ ยกรรม 4. กลุมหลกั สตู รใหมดานความคดิ สรา งสรรค 5. กลุม หลักสตู รใหมด านอำนวยการและอาชีพเฉพาะทาง สำนกั งาน กศน. จงึ ไดนำนโยบายและยุทธศาสตรดงั กลา วสูการปฏิบัติ เพอ่ื จัดการศกึ ษาพัฒนา อาชีพใหก ลมุ เปาหมายและประชาชนมีรายไดและมีงานทำอยางยัง่ ยืน มคี วามสามารถเชิงการแขงขันทั้ง ในระดับภูมิภาคอาเซียนและระดับสากลโดยจัดศูนยฝกอาชีพชุมชนท่ัวประเทศ ซึ่งการดำเนินการ ดังกลา วจะทำการจัดการศึกษาของประเทศ และของสำนักงาน กศน. เปนการจัดการศึกษาตลอดชีวิต

2 ในรูปแบบใหมที่สรา งความมั่นคงใหแกประชาชนและประเทศชาติ และจะทำใหการจัดการศึกษาของ ประเทศเปน การจดั การศึกษาตลอดชีวิตอยางแทจริง การจัดการศึกษาเพื่อพฒั นาอาชีพ มี 4 ประเภท คือ 1.การฝกทักษะอาชพี โดยจัดการศึกษาดานอาชีพหลักสูตรระยะสั้น เพื่อสนองความตองการ ของผูเ รยี น ใหมีความรแู ละทักษะพืน้ ฐานในการอาชีพ 2.การเขาสูอาชีพ เปนการพัฒนากลุมเปาหมายใหสามารถคิด วิเคราะห แลกเปลยี่ นเรียนรู และพฒั นาตนเองเพอ่ื เขาสูอาชีพ 3.กลุมพัฒนาอาชีพ เปนการสงเสริมความรูและประสบการณแกกลุมท่ีมีอาชีพประเภท เดียวกัน ใหสามารถพัฒนาปริมาณและคุณภาพผลผลิตเขาสูการจำหนายมีรายไดยิ่งขึ้น เกิดการ แลกเปล่ยี นเรยี นรโู ดยกระบวนการกลมุ 4.การพัฒนาดวยเทคโนโลยี เปนการใหความรูแกกลุมเปาหมายเฉพาะท่ีตองการนำ เทคโนโลยมี าใชใ นการพฒั นาอาชพี และศักยภาพแกต นเองและกลมุ การจดั การศึกษาอาชีพท้ัง 4 ประเภท เปน กิจกรรมท่ีมคี วามสมั พนั ธต อ เน่อื งท้งั การ เรียนรูและการประกอบอาชีพ มิไดแยกจากกันโดยเด็ดขาด เชน เม่ือเรียนพัฒนาอาชีพ อาจจะ ตองการความรู ทกั ษะอาชพี บางอยา งที่มเี สรมิ ใหอาชีพทดี่ ำเนนิ การอยางมคี ุณคา มากขน้ึ การจัดการศกึ ษาเพอ่ื พัฒนาอาชพี เปน การจดั การศกึ ษาตามนโยบายและจดุ เนน การ ดำเนินงาน กศน.มุงเนนจัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อฟนฟูจิตใจและเสริมสรางสมรรถนะในประกอบ . อาชีพใหประชาชนสามารถนำไปใชประโยชนไดทันที ท้ังในการพัฒนาอาชีพเดิม การสรางอาชีพเสริม และอาชพี ใหม การเตรยี มความพรอ มใหกับแรงงานเพ่อื สงเขา สูร ะบบการผลิตอตุ สาหกรรม รวมทั้งการ พัฒนาเพ่ือเพิ่มศักยภาพและขีดความสามารถของประชาชนกลุมเปาหมาย ใหสรางรายไดที่ม่ังคั่งและ ม่ันคง เปนบุคคลที่มีวินัย เปยมไปดวยคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกรับผิดชอบตอตนเอง ผูอ่ืนและ สังคม ตลอดจนการเตรียมความพรอมในการเขาสูประชาคมอาเซียน โดยเนนการจัดการศึกษาท่ียึด พ้ืนที่เปนฐาน ซึ่งสถานศึกษาตองวิเคราะหศักยภาพ ของพ้ืนที่ ดาน คือ ศักยภาพดาน 5 ทรัพยากรธรรมชาติ ศักยภาพดานภูมิอากาศ ศักยภาพดานภูมิประเทศ ศักยภาพดานศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และศักยภาพดานทรพั ยากรมนุษยและวเิ คราะหขอมูลวถิ ีการดำเนนิ ชีวิต ความตองการ ของ ประชาชนในภูมภิ าคตาง ๆ ท่ีจะมาใชหรือรับบรกิ ารผลผลิตของสถานศึกษา การวิเคราะหขอมลู ท้งั สอง สว นจะนำมาสูการกำหนดหลักสูตรอาชพี ท่ีสถานศกึ ษาจะเปด สอน การจัดการศึกษาของสำนกั งาน กศน. จึงตอ งปรบั เปลี่ยนกระบวนการจัดการเรียนรู ท่เี นน การ ปฏิบัติจริง มีการศึกษาดูงานเพ่ือแลกเปลี่ยนเรียนรูจากผูมีประสบการณในอาชีพโดยตรง ผูสอนเปน วทิ ยากรท่มี ีความรูความสามารถและเปน ผูประกอบการในอาชีพนั้นๆ ใหความสำคัญตอการประเมนิ ผล การจบหลกั สูตรท่ีเนนทักษะ ความสามารถ และการมผี ลงาน ชิ้นงานทีไ่ ดมาตรฐานออกสูตลาดได การ พัฒนาหลักสูตรอาชีพ ตองพัฒนาใหครบวงจร ประกอบดวย ชองทางการประกอบอาชีพ ทักษะของ อาชีพ การบริหารจดั การ และแหลงเงนิ ทุน ผูเ ขารับการอบรมที่เรียนจบจากหลักสูตรอาชีพตองมีความ ม่ันใจวา จะสามารถประกอบอาชีพสรา งรายได ไดอ ยา งแทจ รงิ ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลอา งทอง ไดเขา รวมประชาคมในพ้ืนท่ีตำบลอางทอง เพ่ือสำรวจขอมลู ความตองการของชมุ ชนในการศึกษาเพ่ือ พฒั นาอาชีพ โดยรวมกับประชาชนในชุมชนการออกแบบกิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษา

3 ตามอัธยาศัย ในลักษณะบูรณาการระหวางวิถีชีวิต การทำงานและการเรียนรู โดยการศึกษาสภาพ ปญหาความตองการของกลุมเปาหมายและประเมินสภาพความตองการซ่ึงขอมูลท่ีไดมาจากวิธีการ สังเกต พูดคุย สอบถามการหาโอกาสเขารวมกิจกรรมของชุมชนและสรุปเปนสภาพปญหาความ ตองการ เพื่อเปนแนวทางในการกำหนดกิจกรรมการเรียนรูให กศน.ตำบลอางทอง จึงไดจัด ทำการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ กศน.ตำบลอางทอง ขึ้น จึงทำงานรวมกับเครือขาย ในการสรางโอกาส ใหเ กิดการแลกเปลยี่ น ความสอดคลอ งของแผนปฏิบตั ิการประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลองกบั ยุทธศาสตรช าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท ี่ 3 ยุทธศาสตรด า นการพัฒนาและเสริมสรา งศักยภาพคน 2.2 สอดคลองกบั แผนการศึกษาแหง ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตรท ี่ 3 การพฒั นาศักยภาพคนทุกชว งวยั และการสรางสังคมแหง การเรียนรู 2.3 สอดคลองกับนโยบายและจดุ เนนของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรูก ารใชด ิจิทัล เพ่อื ใชเ ปน เครอื่ งมือสำหรบั หาชอ งทางในการสรา งอาชีพ 2. จัดทำหลกั สตู รพัฒนาอาชพี ท่ีเหมาะสมสำหรบั ผูท่ีเขาสสู ังคมสูงวยั 2.4 สอดคลองกับ 12 นโยบายเรง ดวนภารกจิ ตอ เนอ่ื ง พ.ศ. 2564 12 ภารกิจ “เรง ดว น” ทจ่ี ะตอง “จบั ตองได” ภายใน 6 เดอื น ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวกี ลุ ) “คนสำราญ งานสำเร็จ” ขอ 8 สง เสริม สนบั สนุนการฝกอาชพี เพือ่ การมงี านทำ “Re-Skill Up-Skill และ ออกใบรบั รองความรคู วามสามารถ” ขอ 9 สงเสรมิ การมีสวนรว มกับทุกภาคีเครอื ขา ยและภาคเอกชนในการฝกอาชพี และ สงเสริมการตลาด เพ่ือยกระดบั ผลิตภัณฑ/สนิ คา กศน. ขยายชอ งทางการจำหนา ย ภารกิจตอ เน่ือง ขอ 1.3 การศกึ ษาตอเนื่อง ขอ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอยางย่ังยืน โดยใหความสำคัญกับการจัด การศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำในกลมุ อาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และ อาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ รวมถึงการเนนอาชีพชางพ้ืนฐาน ที่สอดคลองกับศักยภาพของผูเรียน ความตองการและศักยภาพของแตละพ้ืนท่ี มีคุณภาพไดมาตรฐานเปนที่ยอมรับ สอดรับกับความ ตองการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสรางความเขมแข็งใหกับศูนยฝกอาชีพ ชมุ ชน โดยจดั ใหมีหน่ึงอาชพี เดน รวมทั้งใหม ีการกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศกึ ษาอาชีพ เพอื่ การมีงานทำอยา งเปนระบบและตอ เน่อื ง 2.5 สอดคลอ งกับพันธกจิ ของสำนกั งาน กศน.จังหวดั ประจวบคีรขี ันธ พนั ธกจิ ที่ 2 สง เสรมิ สนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ที่มีคุณภาพและการเรียนรูตลอดชวี ติ ภายใตหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะทจ่ี ำเปนใน โลกศตวรรษท่ี 21

4 พันธกิจท่ี 3 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการ เรยี นรู สอ่ื และนวตั กรรม การวจิ ยั การวัดผลและประเมนิ ผล ใหสอดคลองกับบริบทในพื้นที่ พันธกิจที่ 4 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และ เทคโนโลยดี ิจิทัลมาใชใ นการจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยไดอยางมปี ระสทิ ธภิ าพ พันธกิจท่ี 5 ประสานความรวมมือกับภาคีเครือขายจัดสงเสริมและสนับสนุนการจัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั 2.6 สอดคลองกับพนั ธกิจของ กศน.อำเภอทับสะแก พันธกจิ ท่ี 1 จัดกจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ใหผ ูเรียน/ ผรู ับบรกิ าร ทุกกลุม ทกุ ชวงวัย มโี อกาสการเรยี นรอู ยางตอ เนอื่ งอยา งทัว่ ถึงและมคี ณุ ภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและสงเสริมใหผูเรียน/ผูรับบริการ มีทักษะการเรียนรูพรอม รับการเปลีย่ นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พันธกิจท่ี 5 สถานศึกษาสง เสริมและพฒั นาแหลง เรียนรทู ่หี ลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู ส่ือ และนวตั กรรมทสี่ อดคลอ งกบั บริบทของชมุ ชน พันธกิจท่ี 8 สงเสริมและสนับสนุนภาคีเครือขายทุกภาคสวนมีสวนรวมในการจัด กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั 2.7 สอดคลองกับมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย มาตรฐานการศึกษาตอเนือ่ ง มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผูเรียนการศกึ ษาตอ เนื่อง มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจัดการเรยี นรูการศกึ ษาตอ เนอื่ ง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจดั การของสถานศึกษา วัตถปุ ระสงคของโครงการ 1. เพอื่ สงเสรมิ ใหประชาชนในตำบลอา งทอง ไดฝ กทกั ษะอาชีพตามความตองการของตนเอง 2. เพอื่ สง เสรมิ กระบวนการเรียนรูในการพฒั นาอาชีพและแกไขปญ หาในกลุมอาชพี ของตนเอง ขอบเขตของโครงการ การรายงานคร้ังนี้เปนการรายงานผลการดำเนินงานตาม โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน. ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง ในระหวาง วันท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานที่ ศาลา หมบู าน ม.4 ตำบลอา งทอง อำเภอทับสะแก จังหวดั ประจวบคีรขี ันธ ในการจัดกิจกรรมโครงการศูนย ฝก อาชีพชุมชน กศน.ตำบลอา งทอง ดำเนนิ การในเน้อื หาสาระ ดังน้ี 1) ช้ีแจงความสำคัญของ โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง หลกั สตู รการถักกระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง

5 2) ชี้แจงวัตถุประสงค แนวทางการจัดกิจกรรมหลกั สูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง 3) รูปแบบกจิ กรรม “อบรมใหความรรู ปู แบบชน้ั เรียน” 4) เทคนิคการออกแบบกจิ กรรมการเรยี นการสอน เพอ่ื สรา งกระบวนการใหความรู หลกั สตู รการถกั กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง 2. แหลงขอ มลู /ผูใหขอมูลในการรายงานครัง้ น้ี ประกอบดว ย 1) แหลง ขอมูลประเภทเอกสาร/หลักฐาน 2) อินเตอรเ น็ต เพ่อื คน หาขอมูล 3) เอกสาร/แผนความรู ของ กศน.ตำบลอา งทอง 3. แหลงขอมูลประเภทบุคคล วิทยากร ประกอบดวย นางมาลีวรรณ เพชรชะเอม ประโยชนทีค่ าดวา จะไดร ับ ประชาชนไดรบั ความรูเ ร่อื งการแปรรูปผลิตภัณฑจ ากน้ำมนั มะพราวและสามารถนำความรู ไป พัฒนาชีวติ ท่ดี แี ละดำรงชีวิตในสงั คมไดอ ยางเปนสุขสามารถมองเหน็ ชอ งทางในการประกอบอาชีพหรือ พฒั นาอาชีพทีท่ ำอยูไ ดอ ยา งเหมาะสม วธิ ดี ำเนินการ ข้ันตอนการทำงาน การดำเนินงานกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ปงบประมาณ 2564 ใน โครงการศูนยฝก อาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชวั่ โมง ในระหวางวันท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันท่ี 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานท่ี ศาลาหมูบ าน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ไดดำเนินการตาม กระบวนการของการดำเนินงาน วงจรคุณภาพ PDCA ซึ่งประกอบดวย ข้ันตอน 4 ข้ันตอน คือ วางแผน-ปฏบิ ัติ-ตรวจสอบ-ปรับปรุงการดำเนินกจิ กรรม ดงั น้ี 1. การวางแผนการดำเนนิ งาน ( P ) ครู กศน.ตำบลหว ยยาง ดำเนนิ การศกึ ษาขอมลู เบือ้ งตน ของชมุ ชน โดยทำการสำรวจ สภาพปญหาความตองการของชมุ ชนและประชาชนผูรบั บรกิ ารเพือ่ นำมาสกู ระบวนการวิเคราะหข อมูล จากแผนพัฒนาตำบล การเขารวมประชุมหมูบาน และการรวมปฏิบัตงิ านกับหนวยงานราชการอำเภอ ทบั สะแกและภาคเี ครอื ขา ยทเี่ กีย่ วของ พรอมนำขอมูลทีไ่ ดมาดำเนนิ การวางแผนการดำเนนิ งาน ดงั นี้ 1.1 วิเคราะหปญหา/ความตองการของชุมชน/ผูรับบริการ โดยสรุปปญหาท่ีสำคัญ มากไปถึงนอยท่ีสุดและสามารถดำเนินการจัดการกระบวนการเรียนรูใหกับชุมชนและกลุมเปาหมาย วเิ คราะหความตองการของผูรบั บริการจากขอมูลแบบสำรวจ

6 1.2 ผูบริหารและบคุ ลากร กศน.อำเภอทับสะแก รว มประชมุ วางแผนการดำเนินงาน และทำความเขาใจกรอบแนวทางการดำเนินงานการจัดกจิ กรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ ใหมคี วาม สอดคลองกับนโยบายของ สำนักงาน กศน. 1.3 ผูบริหารและครู กศน.ตำบล รวมกันกำหนดเปาหมาย / วัตถุประสงคในการ ดำเนินงาน จากการสำรวจสภาพปญหาความตองการดานการพัฒนาคุณภาพผูเรียน และวางแผน ออกแบบกจิ กรรมการเรียนรูท ี่เหมาะสมกับกลุมเปา หมายและวางแผนการใชจ ายงบประมาณและการใช วสั ดุตามที่ไดรบั จัดสรรงบประมาณจากสวนกลาง ประสานงานวทิ ยากร,ภูมิปญญา และภาคีเครือขายที่ เกี่ยวขอ ง 1.4 ครู กศน.ตำบลอางทอง และวทิ ยากรที่มคี วามรูแ ละประสบการณนำขอ มลู ท่ีได จากการสำรวจมาวเิ คราะหป ญหา/ความตองการเพ่ือออกแบบกิจกรรมการจัดกระบวนการเรยี นรูใหกับ ประชาชนผูรับบริการแตละกิจกรรมและหลักสูตร โดยออกแบบจัดกิจกรรมการเรียนรูโดยสอดคลอง กับนโยบายของรัฐบาล , สำนักงาน กศน.และความตองการของกลุมเปาหมายเปนหลัก และใช กระบวนการเรียนรแู บบบรู ณาการ/แบบมสี วนรวม 1.5 ครู กศน.ตำบลอางทอง เสนอแผนการดำเนินงาน / เสนอโครงการศูนยฝกอาชีพ ชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบชั้นเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง ในระหวางวนั ท่ี 22 เดอื น กมุ ภาพนั ธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดอื นกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานท่ี ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ตอผูบริหารสถานศึกษา เพอ่ื ขออนุมตั ิไปยังสถานศกึ ษาตนสังกดั 1.6 ครู กศน.ตำบล ขออนุญาตดำเนินการจัดกิจรรม โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบชั้นเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง ใน ระหวางวันท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันท่ี 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานที่ ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวัดประจวบครี ขี นั ธ จากผูบรหิ ารสถานศกึ ษา 1.7 เตรียม ส่อื อุปกรณก ารจัดกิจกรรมการเรียนรโู ดย ประสานงานผเู กยี่ วของในการ จัดกจิ กรรม และขอรับการสนับสนุนดานสื่อ อุปกรณจากภาคีเครือขายตางๆ เชน องคกรปกครองสวน ทอ งถ่ิน , ชมุ ชน ฯลฯ 1.8 สถานศึกษาดำเนินการจดั ทำแผนการนเิ ทศตดิ ตามผลการจดั กิจกรรม/โครงการ ศนู ยฝ กอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอา งทอง รูปแบบชั้นเรยี น หลักสูตรการถักกระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง ในระหวางวันที่ 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันท่ี 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ. 2564 สถานที่ ศาลาหมูบา น ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบครี ขี นั ธ 2. การปฏิบัติงาน (D) การดำเนินงานจัดกิจกรรมกระบวนการเรียนรูกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒ นาอาชีพ ปงบประมาณ 2564 ในโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตร การถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง ในระหวางวนั ที่ 22 เดือน กุมภาพนั ธ พ.ศ. 2564 ถึง วันท่ี 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานท่ี ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ตามแผนที่ไดรับการอนุมัติ ไดดำเนินการปฏิบัติงาน ไปตามแผนงานวิธีการ และขน้ั ตอนทไ่ี ดกำหนดไวดงั น้ี 1. จดั ทำหลกั สตู รระยะสนั้ ซ่ึงมคี วามสอดคลองกบั ความตอ งการของประชาชน

7 ผูรับบริการในการจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพ โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบล อา งทอง รูปแบบชัน้ เรียน หลักสูตรการถักกระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ชัว่ โมง ในระหวา งวันท่ี 22 เดอื น กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานที่ ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบครี ีขนั ธ 2. ขออนุมตั ิหลักสูตรระยะสน้ั - หลกั สูตรการถกั กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชัว่ โมง 3. ขออนุญาตจดั ตั้งชัน้ เรยี น - หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม 35 ช่ัวโมง ใหกับประชาชนพื้นท่ี ตำบลอางทอง ในระหวา งวันที่ 22 เดือน กมุ ภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกมุ ภาพันธ พ.ศ. 2564 สถานท่ี ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบคีรีขนั ธ 4. ขออนญุ าตจัดการศกึ ษาตอ เน่ืองรูปแบบชน้ั เรียน หลักสตู รการถักกระเปาจากไหม พรม จำนวน 35 ชั่วโมง 5. แตง ตั้งวิทยากรผสู อน - หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง วทิ ยากร คือนางมาลี วรรณ เพชรชะเอม 6. จดั ทำแผนการสอนหลกั สูตรระยะส้ัน หลกั สูตรการถกั กระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง 7. ดำเนินการเปดสอนหลักสูตรระยะส้ัน โครงการศูนยฝ กอาชีพชุมชน กศน.ตำบอาง ทอง รปู แบบชนั้ เรียน หลกั สตู รการถักกระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง 8. ดำเนนิ การประเมนิ ผลผูเขา รวมกิจกรรม 3. การตดิ ตามและประเมินผล ( C ) ในการติดตามและประเมินผลโดยการใชแบบสอบถามความพึงพอใจของผูเรียน ผูรบั บรกิ ารการศึกษานอกโรงเรียน ของศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอทับ สะแก ในการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ปงบประมาณ 2564 ตาม โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน. ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง เปนการ ติดตามและประเมินผลการบรรลุวัตถุประสงคของโครงการ ซ่ึงในการติดตามและประเมินผลโดยใช เครื่องมือตางๆในการติดตามและประเมินผล คือ (1) แบบสอบถามความพึงพอใจของผูเรียน/ ผรู บั บริการการศึกษานอกโรงเรยี น ( 2 ) แบบตดิ ตามนเิ ทศ (3 ) แบบวดั ผลประเมนิ ผลการเรียน เครอื่ งมอื ในการเก็บขอ มูล 1. แบบสอบถามความคิดเหน็ ผูเขาอบรม เปนแบบสอบถามความคิดเหน็ ผูเขา อบรมที่ ผูรับผดิ ชอบโครงการสรา งขึน้ มที งั้ หมด 4 ตอน ประกอบดว ย ตอนท่ี 1 ขอมูลเก่ียวกับผูตอบแบบสอบถาม เปนแบบเติมคำ สอบถามตำแหนง ทป่ี ฏิบัติงาน เพศ อายุ และประสบการณก ารทำงาน กศน. ตอนที่ 2 สอบถามขอมูลดานกระบวนการในการอบรมและการนำไปใชท่ีตรงกับความ ตองการและสามารถนำไปใชประโยชนตองาน มีลักษณะเปน แบบสอบถามชนิดมาตราสว นประมาณคา (Rating Scales) กำหนดระดับความคิดเห็นตอ เนอ้ื หาการประชมุ 5 ระดบั แบงเปนเนือ้ หา ดงั นี้

8 1) ขอมลู ดา นความรคู วามเขา ใจ 2) ขอ มลู ความม่ันใจในการนำไปใช ตอนท่ี 3 สอบถามความพึงพอใจของผูเขารับการอบรม มีลักษณะเปนแบบสอบถามชนิด มาตราสว น ประมาณคา (Rating Scales) กำหนดระดับความคิดเหน็ ตอเนอื้ หาการอบรม 5 ระดบั ตอนที่ 4 ขอ คิดเหน็ /ขอ เสนอแนะ เปนแบบเติมคำ เกณฑการใหคะแนน ในการกำหนดคะแนนของตัวเลือกสำหรับแบบสอบถามท่ีเปน แบบ สอบถามมาตราสวนประมาณคาในตอนท่ี 2 และตอนที่ 3 นั้น ผูรับผิดชอบโครงการไดกำหนด คะแนนออกเปน 5 ระดบั คือ คาเฉล่ีย 0.51 - 1.50 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการที่ตรงกับความ ตอ งการสามารถนำไปใชป ระโยชนต อ งานและมคี วามพงึ พอใจปรับปรงุ คาเฉลี่ย 1.51 - 2.50 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการท่ีตรงกับความ ตอ งการสามารถนำไปใชประโยชนต อ งานและมีความพึงพอใจนอ ย คาเฉลี่ย 2.51 - 3.50 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการท่ีตรงกับความ ตอ งการสามารถนำไปใชป ระโยชนต องานและมีความพึงพอใจปานกลาง คาเฉลี่ย 3.51 - 4.50 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการท่ีตรงกับความ ตองการสามารถนำไปใชป ระโยชนต องานและมีความพึงพอใจมาก คาเฉล่ีย 4.51 - 5.00 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการท่ีตรงกับความ ตอ งการสามารถนำไปใชประโยชนตองานและมีความพึงพอใจมากท่ีสุด การเกบ็ รวบรวมขอ มูล การเก็บรวบรวมขอมูลท่ีใชในการประเมินครั้งน้ี ผูรับผิดชอบโครงการไดดำเนินการตาม ขัน้ ตอนดังตอไปน้ี 1. แจกแบบสอบถามความคดิ เห็นผูเขาอบรม 2. เก็บรวบรวมสรปุ แบบสอบถาม การวเิ คราะหข อ มลู วธิ กี ารวเิ คราะหขอมลู ใชคา สถิตริ อยละและคาเฉลี่ย เกณฑก ารประเมิน 1. ผเู ขารบั การอบรมมีความรู ความเขาใจการแปรรูปผลิตภณั ฑจากนำ้ มนั มะพรา ว 2. ผูเขารับการอบรมมผี ลการเรยี นทผ่ี าน ผลการดำเนินงาน 1. สภาพการดำเนนิ งานโครงการ

9 1) จัดอบรมตามโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชวั่ โมง ในระหวางวันที่ 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานที่ ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอ ทับสะแก จงั หวดั ประจวบครี ีขันธ วทิ ยากรจำนวน 1 คน เปนผถู า ยทอดความรูใหกับผูเ ขารบั การอบรม 2) รูปแบบการอบรมเปน การอบรมรูปแบบชั้นเรียน 3) อบรมใหผูเขารับการอบรมมีความรูใน เร่ืองหลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง 4) เสรมิ สรา งทกั ษะในการถักกระเปาจากไหมพรม 5) ใหผูเขารับการอบรมท่ีเขารับการอบรมสามารถ นำความรูท่ีไดไปใชใน ชวี ติ ประจำวันไดอยา งเหมาะสม 6) ใหผูเขารับการอบรมที่เขารับการอบรม นำเสนอแนวทาง ไปประยุกตใชกับ ชีวิตประจำวนั ได 7) สรุปรายงานผลการดำเนินโครงการตอ กศน.อำเภอ ผูเกี่ยวของและรายงานกลุม แผนงานโครงการ 2. ผลการดำเนนิ งานโครงการ 2.1 จำนวนผูเขา รวมโครงการ โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตร การถกั กระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง เชงิ ปรมิ าณ ประกอบดวย ผูเ ขา รับการอบรมตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จงั หวัด ประจวบครี ีขนั ธ จำนวนรวมทง้ั สิ้น 11 คน เชิงคุณภาพ ผูเขารับการอบรมมีไดรบั ความรูการทำสบจู ากสมุนไพรพื้นบาน และสามารถนำ ความรูไปพัฒนาชีวิตท่ีดีและดำรงชีวิตในสังคมไดอยางเปนสุข สามารถมองเห็นชองทางในการ ประกอบอาชพี หรือพฒั นาอาชพี ทท่ี ำอยูไดอยางเหมาะสม ระยะเวลาท่ีดำเนนิ การ หลักสตู รการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง ใน ระหวางวันท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันท่ี 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานท่ี ศาลาหมบู า น ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบคีรขี ันธ การใชจ า ยงบประมาณ - คาวิทยากร เปนเงนิ 7,000 บาท - คา วัสดุอปุ กรณ เปนเงิน 2,000 บาท รวมเปน เงนิ 9,000 บาท 2.1.2 ผลการประเมินความพงึ พอใจ โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถัก กระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง

10 ตาราง 1 ผลการวเิ คราะหขอ มลู สวนบคุ คล ประชากร จำนวน จำนวนผูเขารวม รอ ยละ ทัง้ หมด (n =11) 1 100 ประชาชน 11 11 100 รวม 11 จากตาราง 1 จำนวนผูเขา อบรมตอบแบบสอบถามทั้งหมด 11 คนจากผูเ ขาอบรมท้ังหมด 11 คน คิดเปนรอยละ 100 เม่ือจำแนกตามตำแหนงในการปฏิบัติงาน ผูเขาอบรมสวนมาก เปน ผู ประชาชน ตำบลอา งทอง 11 คน คิดเปน รอ ยละ 100 ตาราง 2 ผลการวิเคราะหข อ มลู ความพงึ พอใจของผรู บั การอบรม ขอ รายการประเมินความพึงพอใจ คาเฉลย่ี S.D. แปลผล ตอนท่ี 1 ความพึงพอใจดานเนอ้ื หา 1 เนอื้ หาตรงตามความตองการ 4.71 0.47 ดมี าก 2 เน้อื หาเพยี งพอตอ ความตองการ 5.00 0.00 ดีมาก 3 เนอ้ื หาปจจุบนั ทันสมัย 4.59 0.51 ดีมาก 4 เนอื้ หามีประโยชนตอ การนำไปใชในการพฒั นาคุณภาพชีวติ 4.71 0.47 ดีมาก ตอนท่ี 2 ความพงึ พอใจดา นกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม 5 การเตรียมความพรอมกอ นอบรม 4.71 0.47 ดมี าก 6 การออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค 4.71 0.47 ดมี าก 7 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา 4.82 0.39 ดมี าก 8 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลุมเปาหมาย 5.00 0.00 ดมี าก 9 วิธกี ารวัดผล/ประเมินผลเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค 4.71 0.47 ดมี าก ตอนท่ี 3 ความพงึ พอใจตอวทิ ยากร 10 วิทยากรมีความรูความสามารถในเร่อื งท่ถี ายทอด 4.71 0.47 ดมี าก 11 วทิ ยากรมเี ทคนคิ การถายทอดใชสอ่ื เหมาะสม 4.60 0.47 ดมี าก 12 วทิ ยากรเปด โอกาสใหม ีสวนรวมและซักถาม 4.71 0.47 ดีมาก ตอนท่ี 4 ความพึงพอใจดานการอำนวยความสะดวก 13 สถานท่ี วัสดุ อุปกรณและสิง่ อำนวยความสะดวก 4.60 0.47 ดีมาก 14 การส่ือสาร การสรางบรรยากาศเพื่อใหเกิดการเรียนรู 4.71 0.47 ดีมาก 15 การบรกิ าร การชวยเหลือและการแกปญ หา 4.71 0.47 ดมี าก รวม 4.72 0.39 ดีมาก จากตาราง 2 พบวา ความพึงพอใจของประชาชน ทม่ี ตี อการการจัดโครงการศูนยฝ ก อาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชัว่ โมง ในระหวางวันที่ 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564

11 สถานท่ี ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ โดยรวมอยูใน่คาเฉ ่ีลย ระดบั มากท่สี ดุ ( Χ = 4.72) เม่ือพจิ ารณาเปนรายดาน พบวา สว นดมี าก อยใู นระดบั ดมี าก ( Χ = 5.00) คือ ผเู ขา อบรมมคี วามพึงพอใจวทิ ยากร มาใหค วามรตู รงตามเวลา และ สถานท่เี รียนเหมาะสม รองลงมา อยใู นระดับ ดมี าก ( Χ =4.82) คอื การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา คา เฉล่ยี ต่ำสดุ อยูในระดบั ดี ( Χ = 4.60) คอื วทิ ยากรมีเทคนิคการถา ยทอดใชส อ่ื เหมาะสม และ สถานท่ี วัสดุ อุปกรณและสิง่ อำนวยความสะดวก กราฟแสดงความพึงพอใจของผเู้ ข้าอบรม 5.10 5.00 4.90 4.80 4.70 4.60 4.50 4.40 4.30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ชดุ ขอ้ มลู 1 4.71 5.00 4.59 4.71 4.71 4.71 4.82 5.00 4.71 4.71 4.60 4.71 ตาราง 2.1.3 สรุปผลการดำเนนิ งานตามโครงการ ตวั ชว้ี ดั เกณฑ ผลการ เปาหมายการบรรลุ หมาย ดำเนินงาน บรรลุ ไมบ รรลุ เหตุ 1) ผูเ ขารบั การอบรมไดอ บรมและฝกการจดั หลักสตู รการถกั กระเปาจากไหมพรม จำนวน ทุกคน ทกุ คน  35 ชั่วโมง 2) ผเู ขารับการอบรมมีความพึงพอใจและมี มีความพงึ ระดับ ความรู ความเขาใจ ตอ การจัดโครงการศูนยฝก พอใจ มากท่สี ดุ อาชีพชมุ ชนตำบลอางทอง หลกั สูตรการถกั ในระดบั  กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง มากขน้ึ ไป ผลการวเิ คราะหแ บบการติดตามผูจ บหลักสูตรการศกึ ษาตอ เนอื่ ง จากการตดิ ตามผจู บตามแบบตดิ ตามผูจบหลกั สูตรการศกึ ษาตอ เนอื่ งโดยการใช แบบสอบถามกิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รปู แบบช้ันเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง ในระหวางวันที่ 22 เดือน กมุ ภาพนั ธ พ.ศ. 2564 ถงึ วันที่ 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานท่ี ศาลาหมูบา น ม.4 ตำบล

12 อางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ พบวา บุคคลผูจบหลักสูตรการศึกษาตอเน่ือง โดย การใชแบบติดตาม ผูจบหลักสูตร การนำความรู/ทักษะไปใชประโยชนหลักจากจบหลักสูตร ดังนี้ 1) ลดรายจายในครัวเรือน 2) เพิ่มรายไดโดยการประกอบอาชีพ 3) ประกอบอาชพี 4) อน่ื ๆ (โดยระบุ) เชน การเพม่ิ ทกั ษะชีวติ และไมไ ดน ำไปใชประโยชน สรุปผลการตดิ ตามผจู บหลกั สูตรการจัดการศึกษาตอ เนอ่ื ง กิจกรรมการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ ปง บประมาณ 2564 โครงการศูนยฝกอาชพี ชุมชนกศน.ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง ในระหวางวนั ท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันท่ี 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ.2564 สถานท่ี ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอ ทับสะแก จังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ จำนวน การนำความรู / ทกั ษะไปใชป ระโยชนห ลงั จากจบหลักสตู ร (คน) ไมได ผจู บ ขยายผล นำไปใช จำนวน หลกั สตู ร ประ ลด วิทยากร แหลง อ่ืนๆ รวม ประโยชน ผเู รยี น (คน) กอบ รายจาย เรยี น จัดตั้งกลมุ / เพ่มิ (คน) (คน) (คน) อาชพี ทกั ษะ ใน รู ชมรม ครัวเรือน 11 11 5 5 -- - 1 11 - คิดเปน รอ ยละ 45.46 45.46 - - - 9.05 100 - จากตารางพบวา ผูจบหลกั สูตร ไดนำความรู /ทักษะไปใชป ระโยชนหลงั จากจบหลักสตู ร ดงั น้ี ประ กอบอาชพี จำนวน 5 คน คดิ เปนรอยละ 45.46 ลดรายจายในครัวเรือนเพ่ิมทักษะ จำนวน 5 คน คดิ เปน รอยละ 45.46 เพ่ิมทกั ษะ จำนวน 1 คน คิดเปน รอยละ 9.05 การปรับปรงุ และพฒั นา (A) ในปงบประมาณ 2565 จัดกิจกรรมใหครอบคลุมทุกพ้ืนท่ีในตำบลหวยยางและสงเสริมให ประชาชนมีความรูความเขาใจผูที่เขารับการอบรมควรนำความรูและประสบการณไปถายทอดใหกับ ประชาชนในชุมชน แนะนำการทำกิจกรรมทไ่ี ดรบั มาไปเผยแพรใหเ กดิ ประโยชนกับประชาชนในชมุ ชน

13 สรุป 1. จดุ เดนของโครงการศนู ยฝกอาชีพชมุ ชนตำบลหว ยยาง รปู แบบชั้นเรียน 1.1 หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง ใหกับ ประชาชนพน้ื ท่ี ตำบลอางทอง ในระหวางวันท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดือนกุมภาพันธ พ.ศ. 2564 สถานที่ ศาลาหมูบา น ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ มผี ลการ ประเมินความพึงพอใจ โดยรวมอยใู นระดับ มากทส่ี ดุ (X�= 4.72) 1.2 ผูเขารับการอบรมที่เขารับไดเรียนรู เทคนิค/วิธีการจัดกิจกรรมของ วทิ ยากร 1.3 การจัดกิจกรรมการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี โครงการศูนยฝก อาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอางทอง รูปแบบช้ันเรียน หลักสูตรการถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง ในระหวางวนั ที่ 22 เดอื น กมุ ภาพันธ พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดอื นกมุ ภาพนั ธ พ.ศ.2564 สถานที่ ศาลาหมูบาน ม.4 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ เกิดจากการสำรวจขอมูล ความตองการของประชาชนในพื้นท่ี จงึ มขี อมูลความตอ งการของชมุ ชน และประชาชนใหความรวมมือ เขารวมกิจกรรมจำนวนมากดว ยความเต็มใจ กิจกรรมท่ีจัดมคี วามหลากหลาย 2. จุดท่คี วรพัฒนาของโครงการศนู ยฝ กอาชีพชุมชนตำบลอา งทอง ควรมตี ดิ ตามและใหคำแนะนำเพ่ิมเติมหลังจากเขารวมกิจกรรมของผูจดั 3. ขอเสนอแนะเพ่ือการพัฒนาโครงการศนู ยฝ ก อาชีพชุมชนตำบลอางทอง ผูท ่ีเขารบั การอบรมควรนำความรแู ละประสบการณไ ปถายทอดใหกับประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำกจิ กรรมทไ่ี ดรบั มาไปเผยแพรใหเ กิดประโยชนกบั ประชาชนในชมุ ชน

14 ภาคผนวก

15 ภาพกิจกรรม / โครงการ โครงการศูนยฝก อาชพี ชุมชน รูปแบบชั้นเรียน กศน.ตำบลอา งทอง หลกั สูตร การถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชวั่ โมง สถานที่จดั ศาลาประชุมหมบู านหมู 3 บานสีดางาม ตำบลอา งทอง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบครี ขี นั ธ

16 แบบรายงานผลการดำเนนิ งานตามนโยบายและจดุ เนนการดำเนนิ งาน ประจำปงบประมาณ 2564 โครงการศนู ยฝกอาชีพชุมชน กศน. อำเภอทับสะแก 1. ชือ่ โครงการ ศนู ยฝ ก อาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอางทอง ประจำปงบประมาณ 2564 2. ความสอดคลอ งของแผนปฏิบตั กิ ารประจำปง บประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ งกับยุทธศาสตรช าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท ี่ 3 ยุทธศาสตรดานการพฒั นาและเสริมสรา งศกั ยภาพคน 2.2 สอดคลองกับแผนการศึกษาแหง ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตรท ่ี 3 การพัฒนาศักยภาพคนทกุ ชวงวยั และการสรางสงั คมแหง การเรยี นรู 2.3 สอดคลองกับนโยบายและจุดเนนของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรูการใชดจิ ทิ ัล เพอื่ ใชเ ปนเครอ่ื งมอื สำหรบั หาชอ งทางในการสรา งอาชีพ 2. จัดทำหลกั สูตรพฒั นาอาชพี ที่เหมาะสมสำหรับผทู ีเ่ ขา สูสงั คมสูงวยั 2.4 สอดคลอ งกับ 12 นโยบายเรง ดวนภารกิจตอเนอ่ื ง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เรง ดว น” ที่จะตอ ง “จบั ตอ งได” ภายใน 6 เดอื น ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวกี ุล) “คนสำราญ งานสำเร็จ” ขอ 8 สงเสริม สนับสนุนการฝกอาชีพเพ่ือการมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และ ออก ใบรบั รองความรูค วามสามารถ” ขอ 9 สงเสริมการมีสวนรวมกับทุกภาคีเครือขายและภาคเอกชนในการฝกอาชีพและ สง เสริม การตลาด เพื่อยกระดบั ผลติ ภัณฑ/สนิ คา กศน. ขยายชอ งทางการจำหนา ย ภารกจิ ตอ เนือ่ ง ขอ 1.3 การศึกษาตอเน่ือง ขอ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำอยางย่ังยืน โดยใหความสำคัญกับการจัด การศึกษาอาชีพเพื่อการมีงานทำในกลมุ อาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และ อาชีพเฉพาะทางหรือการบรกิ าร รวมถงึ การเนนอาชีพชางพ้ืนฐาน ท่ีสอดคลองกับศักยภาพของผูเรียน ความตองการและศักยภาพของแตละพื้นที่ มีคุณภาพไดมาตรฐานเปนท่ียอมรับ สอดรับกับความ ตองการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสรางความเขมแข็งใหกับศูนยฝกอาชีพ ชุมชน โดยจัดใหมีหน่งึ อาชีพเดน รวมทั้งใหมีการกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศกึ ษาอาชีพ เพ่อื การมีงานทำอยางเปนระบบและตอ เนอ่ื ง

17 2.5 สอดคลองกับพนั ธกจิ ของสำนกั งาน กศน.จังหวดั ประจวบคีรขี นั ธ พันธกิจที่ 2 สงเสรมิ สนบั สนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ที่มีคุณภาพและการเรียนรูตลอดชวี ติ ภายใตหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที ักษะทีจ่ ำเปนใน โลกศตวรรษท่ี 21 พันธกิจท่ี 3 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการ เรียนรู สอื่ และนวัตกรรม การวิจัย การวดั ผลและประเมนิ ผล ใหสอดคลองกบั บริบทในพ้ืนท่ี พันธกิจที่ 4 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และ เทคโนโลยดี ิจิทัลมาใชในการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ไดอ ยา งมีประสิทธภิ าพ พันธกิจท่ี 5 ประสานความรวมมือกับภาคีเครือขายจัดสงเสริมและสนับสนุนการจัด การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั 2.6 สอดคลองกับพันธกจิ ของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกิจที่ 1 จดั กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ใหผ เู รียน/ ผูรับบริการ ทกุ กลุม ทกุ ชว งวยั มีโอกาสการเรียนรูอ ยา งตอเนอ่ื งอยางทว่ั ถงึ และมคี ุณภาพ พันธกิจที่ 3 จัดกิจกรรมและสงเสริมใหผูเรียน/ผูรบั บริการ มีทักษะการเรียนรูพรอม รับการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พันธกิจท่ี 5 สถานศึกษาสงเสรมิ และพัฒนาแหลง เรยี นรูท ี่หลากหลาย พันธกิจที่ 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู สื่อ และนวัตกรรมทส่ี อดคลองกบั บรบิ ทของชมุ ชน พันธกิจที่ 8 สงเสริมและสนับสนุนภาคีเครือขายทุกภาคสวนมีสวนรวมในการจัด กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศยั 2.7 สอดคลอ งกับมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศกึ ษาตอ เนือ่ ง มาตรฐานท่ี 1 คณุ ภาพของผเู รยี นการศกึ ษาตอเนื่อง มาตรฐานท่ี 2 คณุ ภาพการจัดการเรยี นรกู ารศกึ ษาตอเน่ือง มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 3. หลักการและเหตุผล สำนักงาน กศน.ไดดำเนินการจัดใหมีโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน โดยใชสถานศึกษา กศน. และ กศน.ตำบล หรือแขวง เปนฐานการจัดกจิ กรรมใหแกป ระชาชนกลมุ เปาหมายในพน้ื ทีบ่ ริการ โดยมี ความเชอื่ มั่นวาโครงการดังกลาวจะชวยใหประชาชนในระดับฐานรากท่ีมีรายไดนอยและขาดโอกาสใน การเพิ่มรายไดอันเปนเง่ือนไขสำคัญของการเกิดความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจที่สงผลใหฐานเศรษฐกิจ ของประเทศไทยไมเขมแข็งอยางที่เปนอยูในปจจุบัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชนจึง เปนการจัดการศึกษาใหกับประชาชนที่มีอาชีพอยูแลวและตองการตอยอดอาชีพเดิม เพ่ือใหมีทักษะ อาชีพ สามารถนำความรูและทักษะไปใชเพ่ือสรางรายไดใหกับประชาชนในชุมชนทองถ่ิน โดยให สถานศึกษาใชศูนยฝกอาชีพชุมชนท่ีจัดตั้งไว หรือ กศน.ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคี เครอื ขาย ซึ่งรูปแบบการจดั แบงเปน 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพหลักสูตรวิชาชีพระยะสัน้ ไมเ กิน 30 ชั่วโมง(กลุมสนใจ) และแบบชั้นเรียนวชิ าชีพ 30 ชั่วโมงขึ้นไป และสงเสริมการใชระบบเทคโนโลยีเพื่อ การพฒั นาอาชพี ในอนั ทจี่ ะประกอบอาชีพทีส่ รา งรายไดไดจ ริง

18 ศนู ยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทบั สะแก โดย กศน.ตำบลอางทอง จึง ไดจัดโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน ปงบประมาณ 2564 ขึ้น โดยเนนความรูและทักษะอาชีพในเชิง เศรษฐกิจ ที่สอดคลอ งกับสภาพของแตละพ้ืนท่ี ใหผูเรียนมีทักษะความชำนาญเฉพาะเรื่อง สามารถ เพ่ิมผลผลิต และลดตนทุนการผลิต มีความรูและทักษะในการจัดการระบบบัญชี การตลาด และการ บริหารจัดการ อยางครบวงจร มองเหน็ ชอ งทางการประกอบอาชีพหรอื เปน ผปู ระกอบการเองได หรือ รวมกลมุ กนั ประกอบอาชีพได และรูจักนำเทคโนโลยมี าใชเ พอ่ื พัฒนาอาชพี ไดอยางมีประสทิ ธภิ าพ 4. วัตถปุ ระสงค 4.1 เพ่ือสงเสรมิ ใหผเู รียนไดมีโอกาสเลอื กฝก ทักษะอาชพี และเขาสูอาชีพท่ีตนเองถนัดได อยางเหมาะสม 4.2 เพอ่ื สง เสรมิ กระบวนการเรียนรใู นการพฒั นาอาชพี และแกไ ขปญหาในกลุม อาชีพของ ตนเอง 4.3 เพ่ือสงเสรมิ พัฒนาอาชีพดว ยนวตั กรรมเทคโนโลยีทที่ นั สมยั 5. ผลการดำเนินงาน เชงิ ปริมาณ กลมุ เปา หมาย ประชาชนท่ัวไป จำนวน 20 คน (ทง้ั ป) ผลการดำเนินงาน จำนวน 11 คน เชงิ คุณภาพ 1. ประชาชนในตำบลอา งทอง ที่เขารวมโครงการไดมีโอกาสเลือกฝกทักษะอาชีพและ เขา สอู าชพี ทีต่ นเองถนดั ได อยางเหมาะสม 2. ผูเ ขา รวมโครงการมีกระบวนการเรียนรใู นการพฒั นาอาชีพและแกไ ขปญ หาในกลมุ อาชีพของตนเอง 3. ผูเขา รวมโครงการไดพ ัฒนาอาชพี ดวยนวัตกรรมเทคโนโลยีท่ีทนั สมยั 6.กจิ กรรมทด่ี ำเนนิ การ ผลการดำเนนิ งาน ระยะเวลา งบ (คน) ในการ ประมาณ ที่ งาน/โครงการ/ เปา หมาย พ้ืนที่ ดำเนนิ งาน (บาท) กจิ กรรม/หลักสูตร (คน) ชาย หญงิ รวม ดำเนนิ การ 10 - 11 11 9,000 โครงการศูนยฝก ศาลาประชมุ วันท่ี 22-28 อาชพี ชุมชน กศน. หมบู า นหมู 3 เดอื น ตำบลอางทอง ตำบลอางทอง กุมภาพนั ธ รูปแบบชนั้ เรยี น อำเภอ พ.ศ. 2564 หลักสูตร การถัก ทับสะแก กระเปา จากไหมพรม จังหวดั จำนวน 35 ช่วั โมง ประจวบคีรขี นั ธ รวม 10 - 11 11 9,000

19 7. งบประมาณที่ไดรับจัดสรรทั้งส้ิน ใชไปจำนวน 9,000 บาท ไดรับจดั สรรจำนวน 9,000 บาท 8. จุดเดน การจัดกิจกรรมโครงการการศูนยฝกอาชีพชุมชน รูปแบบช้ันเรียน กศน.ตำบลอางทอง หลกั สูตร การถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมงใหก ับประชาชน ณ ศาลาประชุมหมูบานหมู 3 บานสีดางาม ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ระหวางวันท่ี 22 เดือน กมุ ภาพนั ธ พ.ศ. 2564 ถงึ วันที่ 28 กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 เกดิ จากการสำรวจขอ มลู ความตอ งการของ ประชาชนในพื้นที่ จึงมีขอมูลความตองการของชุมชน และประชาชนใหความรวมมือเขารวมกิจกรรม จำนวนมากดวยความเต็มใจ กิจกรรมท่จี ัดมีความหลากหลาย 9. จุดควรพฒั นา ไมม ี 10.ปญหาและอปุ สรรค ไมม ี 11.ขอ เสนอแนะ ผูท เี่ ขารับการอบรมควรนำความรูและประสบการณไปถา ยทอดใหกบั ประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำกจิ กรรมท่ีไดรับมาไปเผยแพรใ หเกิดประโยชนก บั ประชาชนในชมุ ชน 12.แนวทางเพอื่ การพัฒนาโครงการตอไป จัดกจิ กรรมทีห่ ลากหลายตามความตองการของประชาชนในพน้ื ทใี่ หมากท่ีสุด

20 1. ชอื่ โครงการ ศูนยฝ กอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอา งทอง ปง บประมาณ 2564 หลกั สูตร การถกั กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง 2. ความสอดคลอ งของแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลองกับยุทธศาสตรช าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรที่ 3 ยุทธศาสตรด า นการพฒั นาและเสริมสรา งศักยภาพคน 2.2 สอดคลองกับแผนการศกึ ษาแหงชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตรท่ี 3 การพัฒนาศักยภาพคนทุกชวงวยั และการสรา งสงั คมแหง การเรยี นรู 2.3 สอดคลองกับนโยบายและจุดเนนของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรกู ารใชดจิ ิทัล เพ่ือใชเ ปน เครื่องมือสำหรับหาชองทางในการสรางอาชพี 2. จัดทำหลักสตู รพฒั นาอาชีพท่ีเหมาะสมสำหรบั ผูที่เขาสูส ังคมสงู วยั 2.4 สอดคลอ งกับ 12 นโยบายเรง ดว นภารกิจตอเนื่อง พ.ศ. 2564 12 ภารกิจ “เรง ดวน” ท่ีจะตอ ง “จบั ตอ งได” ภายใน 6 เดอื น ของเลขาธิการ กศน. (นายวรัท พฤกษาทวกี ลุ ) “คนสำราญ งานสำเร็จ” ขอ 8 สงเสริม สนับสนุนการฝกอาชีพเพื่อการมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และ ออก ใบรบั รองความรคู วามสามารถ” ขอ 9 สงเสรมิ การมีสวนรว มกับทุกภาคีเครือขา ยและภาคเอกชนในการฝกอาชีพและ สงเสรมิ การตลาด เพ่ือยกระดบั ผลิตภัณฑ/ สินคา กศน. ขยายชองทางการจำหนา ย ภารกิจตอเน่ือง ขอ 1.3 การศึกษาตอเนื่อง ขอ 1) จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทำอยางย่ังยืน โดยใหความสำคัญกับการ จัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทำในกลุมอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทางหรือการบริการ รวมถึงการเนนอาชีพชางพ้ืนฐาน ที่สอดคลองกับศักยภาพของ ผูเรียน ความตองการและศักยภาพของแตละพ้ืนท่ี มีคุณภาพไดมาตรฐานเปนที่ยอมรับ สอดรับกับ ความตองการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสรางความเขมแข็งใหกับศูนยฝก อาชพี ชุมชน โดยจดั ใหมหี น่ึงอาชีพเดน รวมท้งั ใหมกี ารกำกบั ติดตาม และรายงานผลการจัดการศกึ ษา อาชพี เพ่อื การมงี านทำอยางเปนระบบและตอ เนอื่ ง 2.5 สอดคลองกับพันธกิจของสำนกั งาน กศน.จงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ พันธกจิ ท่ี 2 สงเสรมิ สนบั สนนุ การจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ทม่ี คี ุณภาพและการเรียนรูตลอดชวี ติ ภายใตหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะทจี่ ำเปนใน โลกศตวรรษท่ี 21

21 พันธกิจท่ี 3 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการ เรยี นรู สอื่ และนวัตกรรม การวิจยั การวัดผลและประเมินผล ใหส อดคลองกบั บรบิ ทในพนื้ ท่ี พันธกิจที่ 4 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และ เทคโนโลยีดจิ ทิ ัลมาใชใ นการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ไดอ ยางมีประสทิ ธิภาพ พันธกิจท่ี 5 ประสานความรวมมือกับภาคีเครือขายจัดสงเสริมและสนับสนุนการจัด การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย 2.6 สอดคลองกับพนั ธกิจของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกจิ ท่ี 1 จดั กิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ใหผูเรียน/ ผูร ับบริการ ทุกกลุม ทกุ ชวงวยั มโี อกาสการเรียนรอู ยา งตอเนอื่ งอยางทั่วถึงและมีคณุ ภาพ พันธกิจที่ 3 จัดกิจกรรมและสงเสริมใหผูเรียน/ผูรบั บริการ มีทักษะการเรียนรูพรอ ม รบั การเปลีย่ นแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พนั ธกจิ ที่ 5 สถานศกึ ษาสง เสริมและพฒั นาแหลงเรยี นรทู ่ีหลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู ส่ือ และนวัตกรรมทส่ี อดคลองกับบรบิ ทของชุมชน พันธกิจท่ี 8 สงเสริมและสนับสนุนภาคีเครือขายทุกภาคสวนมีสวนรวมในการจัด กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2.7 สอดคลองกับมาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั มาตรฐานการศึกษาตอ เน่อื ง มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู รียนการศึกษาตอเนื่อง มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการเรียนรูการศกึ ษาตอเนื่อง มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 3. หลักการและเหตผุ ล สำนักงาน กศน.ไดดำเนินการจัดใหมีโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน โดยใชสถานศึกษา กศน. และ กศน.ตำบล หรือแขวง เปนฐานการจัดกจิ กรรมใหแกประชาชนกลมุ เปาหมายในพ้นื ทีบ่ ริการ โดยมี ความเชอื่ มั่นวาโครงการดังกลาวจะชวยใหประชาชนในระดับฐานรากท่ีมีรายไดนอยและขาดโอกาสใน การเพิ่มรายไดอันเปนเงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหล่ือมล้ำทางเศรษฐกิจที่สงผลใหฐานเศรษฐกิจ ของประเทศไทยไมเขมแข็งอยางที่เปนอยูในปจจุบัน การจัดกิจกรรมโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชนจึง เปนการจัดการศึกษาใหกับประชาชนท่ีมีอาชีพอยูแลวและตองการตอยอดอาชีพเดิม เพื่อใหมีทักษะ อาชีพ สามารถนำความรูและทักษะไปใชเพื่อสรางรายไดใหกับประชาชนในชุมชนทองถ่ิน โดยให สถานศึกษาใชศูนยฝกอาชีพชุมชนที่จัดต้ังไว หรือ กศน.ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานท่ีของภาคี เครอื ขาย ซ่ึงรปู แบบการจัดแบงเปน 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชีพหลักสูตรวิชาชีพระยะสัน้ ไมเกิน 30 ช่ัวโมง(กลุมสนใจ) และแบบช้ันเรียนวชิ าชีพ 30 ช่ัวโมงขึ้นไป และสงเสริมการใชระบบเทคโนโลยีเพ่ือ การพฒั นาอาชพี ในอนั ทจี่ ะประกอบอาชพี ทส่ี รา งรายไดไดจ รงิ ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลอางทอง จึงไดจัดโครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอางทอง ปงบประมาณ 2564 หลักสูตรการถัก

22 กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ช่ัวโมง ข้ึน โดยเนนความรูและทักษะอาชีพในเชิงเศรษฐกิจ ที่ สอดคลองกับสภาพของแตละพื้นท่ี ใหผูเรียนมีทักษะความชำนาญเฉพาะเร่ือง สามารถเพิ่มผลผลิต และลดตนทุนการผลิต มีความรูและทักษะในการจัดการระบบบัญชี การตลาด และการบริหารจัดการ อยางครบวงจร มองเห็นชองทางการประกอบอาชีพหรือเปนผูประกอบการเองได หรือรวมกลุมกัน ประกอบอาชีพได และรูจักนำเทคโนโลยีมาใชเพ่อื พฒั นาอาชีพ ไดอ ยา งมีประสทิ ธิภาพ 4. วัตถปุ ระสงค กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค กลุม เปาหมาย เปาหมาย พนื้ ท่ี ระยะเวลา งบ - ผอ.กศน. 1 คน ดำเนินการ ต.ค. 63 ประมาณ 1. ขน้ั วางแผน(Plan) เพอื่ ใหก ารดำเนนิ งาน อำเภอทับสะแก กศน.อำเภอ 1.1 ประชมุ วางแผน ตามโครงการมี - บุคลากร 13 คน ทบั สะแก - - ปฏิบัตงิ าน ประสิทธภิ าพ กศน.อำเภอ ธ.ค. 63 1.2 แตง ตั้งคณะทำงาน ทับสะแก 1.3 จดั ทำโครงการและขอ อนุมัตโิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธ 2.ขน้ั ดำเนินงาน 1.เพอื่ สงเสริมให - ประชาชน 12 คน ศาลาประชุม 22-28 9,000 (Do) ประชาชนไดมีโอกาสฝก ทัว่ ไป หมูบาน หมู 3 ก.พ.64 ดำเนนิ การตามแผน ตำบลอางทอง จดั กิจกรรมแบบพฒั นา ทักษะอาชพี การถกั อาชพี รูปแบบชน้ั เรียน กระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ชัว่ โมง และเขาสอู าชพี ที่ตนเอง - หลักสตู ร การถักกระเปา ถนดั ไดอยางเหมาะสม จากไหมพรม 2. เพื่อสงเสรมิ กระบวนการเรียนรูใน การถักกระเปา จากไหม พรม 3. ขัน้ ตรวจสอบ(Check) 1.เพ่อื ประเมินความ คณะกรรมการที่ 5 คน กศน.ตำบล ก.พ. 64 - 3.1 การประเมินผลกอ น เปน ไปไดข องโครงการ รับผดิ ชอบฝา ย อางทอง ดำเนนิ โครงการ 2.เพื่อประเมิน วัดผลและ 3.2 การประเมนิ ระหวาง ความกาวหนา โครงการ ประเมินผล ดำเนินการ 3.เพ่อื ประเมนิ ผลสำเรจ็ 3.3 การประเมินเมอ่ื เสร็จ ของโครงการ สน้ิ โครงการ 4. ขั้นปรับปรงุ แกไข เพ่ือปรบั ปรงุ แกไ ขและ คณะกรรมการที่ 5 คน กศน.อำเภอ มี.ค.64 - (Action) พัฒนาการดำเนนิ รับผดิ ชอบฝา ย ทับสะแก 4.1 รวบรวมขอ มลู โครงการ รายงานผล

23 วิเคราะหข อ มูล สรปุ และ จดั ทำรายงานการประเมิน โครงการ 4.2 ประชมุ คณะทำงาน เพอื่ นำขอ มลู จากการ ประเมินโครงการไปใช ปรบั ปรุงแกไข และพฒั นา ดำเนินโครงการตอไป 4.1 เพื่อสงเสริมใหประชาชนไดมีโอกาสฝกทักษะอาชีพการถักกระเปาจากไหมพรมและเขา สู อาชพี ทีต่ นเองถนดั ไดอ ยา งเหมาะสม 4.2 เพื่อสงเสรมิ กระบวนการเรยี นรูในการพัฒนาอาชพี การถักกระเปาจากไหมพรม 5. เปาหมาย 5.1 เปา หมายเชงิ ปรมิ าณ ประชาชนทั่วไป จำนวน 12 คน 5.2 เปาหมายเชิงคณุ ภาพ 5.2.1 ผเู รียนมีโอกาสเลือกฝกทักษะอาชีพการถักกระเปาจากไหมพรมและเขา สูอาชีพ ท่ีตนเองถนัดไดอ ยางเหมาะสม 5.2.2 ผูเ รียนไดร ับการสงเสริมกระบวนการเรียนรูในการพัฒนาอาชีพการถักกระเปา จากไหมพรม 6. วธิ ีการดำเนนิ งาน 7. วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณรายจายประจำป พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยุทธศาสตรพัฒนาการศึกษาเพ่ือ ความยง่ั ยืน โครงการขับเคลอ่ื นการพัฒนาการศึกษาที่ย่ังยนื กิจกรรมสงเสริมศูนยฝกอาชีพชุมชน งบ รายจา ยอนื่ จำนวนเงนิ 9,000 บาท (เกา พนั บาทถว น) 8. แผนการใชจ า ยงบประมาณ กจิ กรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. 63) (ม.ค.-ม.ี ค. 64) (เม.ย.-ม.ิ ย. 64) (ก.ค.-ก.ย. 64) 1. ดำเนนิ การตามแผนจัดกิจกรรมแบบพฒั นา อาชพี รูปแบบชั้นเรียน จำนวน 35 ช่วั โมง - หลักสตู รการถกั กระเปาจากไหมพรม 2. การติดตามและประเมินผล 9,000 3. การรายงานและพัฒนาการจัดกิจกรรม รวม 9,000

24 9. ผูร ับผดิ ชอบโครงการ นายบุญทพิ ย สอนงา ย ครู กศน.ตำบลอางทอง 10. เครือขา ย 10.1 องคก ารบริหารสวนตำบลอางทอง 10.2 ผูน ำชมุ ชนตำบลอางทอง 10.3 โรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตำบลอา งทอง 11. โครงการที่เกี่ยวขอ ง 11.1 โครงการการจัดการศึกษาเพือ่ พัฒนาทกั ษะชีวิต 11.2 โครงการเรยี นรูตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 11.3 โครงการการจัดการศึกษาตามอัธยาศยั 12. ผลลพั ธ (Outcome) ผูเรียนไดมีโอกาสเลือกฝกทักษะอาชีพและเขาสูอาชีพท่ีตนเองถนัดได อยางเหมาะสมมี กระบวนการเรียนรูในการพัฒนาอาชีพและแกไขปญหาในกลุมอาชีพของตนเอง และไดพัฒนาอาชีพ ดวยนวตั กรรมเทคโนโลยี 13. ตัวชี้วัดผลสำเรจ็ ของโครงการ 13.1. ตัวชี้วัดผลผลิต (Out put) -รอ ยละ 80 ของผูเรยี นมีความพึงพอใจในระดบั มากขึน้ ไป -รอยละ 80 ของผูเรียนมีโอกาสเลือกฝกทักษะอาชีพและเขาสูอาชีพท่ีตนเองถนัดได อยา ง เหมาะสม -รอ ยละ 80 ของผูเ ขา รวมโครงการมีกระบวนการเรียนรูในการพัฒนาอาชพี และแกไข ปญ หา ในกลุมอาชีพของตนเอง 13.2. ตัวช้ีวดั ผลลพั ธ(Outcome) -รอยละ 80 ของผูเขารวมโครงการไดมีโอกาสเลือกฝกทักษะอาชีพและเขาสูอาชีพที่ ตนเองถนัดได อยางเหมาะสม มีกระบวนการเรียนรูในการพัฒนาอาชีพและแกไขปญหาในกลุมอาชีพ ของตนเอง และไดพัฒนาอาชพี ดว ยนวัตกรรมเทคโนโลยี

25 14. การติดตามและประเมินผล 14.1 แบบทดสอบ 14.2 แบบนิเทศติดตามผล 14.3 แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ ลงชอ่ื ............................................ผูเ สนอโครงการ ลงชือ่ ........................................ผตู รวจเสนอ โครงการ ( นางสาวภิชชากร ชรู ัตน ) หัวหนากลุมแผนงาน ( นายบุญทพิ ย สอนงาย ) ครู กศน.ตำบลอางทอง ลงชอื่ .....................................................ผูอ นมุ ตั โิ ครงการ ( นางมณรี ัตน อัจฉรยิ พนั ธกลุ ) ผอู ำนวยการศูนยการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก

26 แบบ กศ.ตน.12 วทิ ยากร นางมาลวี รรณ เพชรชะเอม แผนการจัดการเรยี นรู หลักสตู ร การถกั กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง (เรียนวันละ 5 ช่ัวโมง) ระหวา งวนั ที่ 22 เดือนกมุ ภาพนั ธ คม พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 28 เดอื นกมุ ภาพันธ พ.ศ.2564 เวลา 16.00 น. ถึงเวลา 21.00 น. สถานทจ่ี ัดการเรียน ณ ศาลาประชุมหมูบ า น หมู 3 บานสีดางาม ตำบล อางทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ วนั เดอื น ป เวลา กระบวนการจดั การเรียนรู จำนวนชวั่ โมง หมายเหตุ ทฤษฎี ปฏิบตั ิ เรียนวันละ 5 ชม. 22 ก.พ. 64 16.00 – 21.00 -วทิ ยากรและผูเรียนรว ม 1 4 น. สนทนาแลกเปล่ียนขอ มลู 1.ความสำคัญในการ ประกอบอาชีพการถกั กระเปาจากไหมพรม 2. ใหผเู รยี นฝก ปฏิบัติ วิเคราะหตนเอง ตลาด และการลงทุน 3. ผูเ รียนสรปุ องคความรู 23-28 ก.พ. 16.00 – 21.00 1.วทิ ยากรอธิบายสาธติ - 30 64 น. เก่ยี วกับวัสดุ อุปกรณทใ่ี ช ในการจัดดอกไมในงาน พิธี 2.ผูเรยี นฝกปฏิบตั ิการถัก กระเปาจากไหมพรม 3. การตกแตงกระเปาจาก ไหมพรม ลงชื่อ.................................................วิทยากร (นางมาลวี รรณ เพชรชะเอม) วนั ท่ี..28.../...ก.พ...../...64.. หมายเหตุ สถานศกึ ษาปรับเปลีย่ นไดตามความเหมาะสม

27 แบบ กศ.ตน.24 บันทกึ ขอ ความ สวนราชการ ศนู ยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอทบั สะแก ท่ี ศธ 0210.4403/ วันที่ 15 กมุ ภาพันธ 2564 เรือ่ ง ขออนญุ าตจดั การศึกษาตอ เน่ือง โครงการศนู ยฝก อาชีพชุมชน รูปแบบชน้ั เรียน ฝก อบรม ประชาชน กศน.ตำบลอา งทอง หลกั สตู ร การถกั กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชั่วโมง เรยี น ผอู ำนวยการศนู ยการศกึ ษานอกระบบละการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอทับสะแก ดวย กศน.ตำบลอางทอง มีความประสงค ขออนุญาตจัดการศึกษาตอเนื่อง โครงการศูนยฝกอาชีพชุมชน รูปแบบชนั้ เรียน หลักสูตร การถักกระเปาจากไหมพรม ใหก บั ประชาชน ณ กศน.ตำบลอางทอง ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ในวันท่ี 22-28 กุมภาพนั ธ พ.ศ. 2564 เวลา 16.00-21.00 น. มผี เู รียนจำนวน 12 คน ในสวนอปุ กรณการเรียนการสอนทมี่ ีอยแู ลว คอื 1. เอกสารความรู ไดจ ากวิทยากร 2. อปุ กรณประกอบการบรรยาย ไดจ ากวทิ ยากร โดยขอใชเงนิ งบประมาณประจำป 2564 ประเภท งบรายจายอ่ืน รหัส 2000235052700019ภายในวงเงนิ 9,000 บาท (เกา พันบาทถว น) รายละเอียดดงั แนบ จึงเรียนมาเพอื่ โปรดทราบและพิจารณา 1. อนุญาตจัดโครงการศนู ยฝ กอาชีพชุมชน รูปแบบชนั้ เรียน หลักสูตร การถักกระเปา จากไหมพรม จำนวน 35 ช่วั โมง 2. อนุมัติหลักการจัดซ้ือจัดจางพัสดุ สำหรับโครงการฝกอบรมภายในวงเงิน 2,000.- บาท (สองพนั บาทถว น) 3. ลงนามในคำสงั่ แตงตงั้ วทิ ยากร ............................................ (นายบญุ ทพิ ย สอนงา ย) ครู กศน.ตำบลอา งทอง

28 บญั ชรี ายชอื่ ผูเ ขารบั การฝก อบรม โครงการศนู ยฝกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอางทอง หลักสตู ร การถักกระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง ระหวา งวันที่ 22 เดอื น กมุ ภาพนั ธ พ.ศ.2564 ถึงวันที่ 28 เดือน กมุ ภาพันธ พ.ศ.2564 สถานท่ีจัด ณ ศาลาประชมุ หมูบานหมู 3 ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ท่ี ช่อื – สกุล เลขประจำตวั ประชาชน อายุ อาชพี ทอี่ ยปู จจุบนั 1 นางนติ ยา เกตชุ นะ 3-7703-00308-18-1 43 คาขาย 73 ม.4 ต.อางทอง อ.ทบั สะแก 2 นางบงกช เทศแยม 3-2103-00406-81-1 49 - 30/1 ม.4 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 3 นางพรรณี อนิ ทรสรญั 3-7703-00383-25-6 50 เกษตรกร 90/18 ม.4 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 4 นางบุญชู ชา งทอง 3-7703-00272-11-0 64 เกษตรกร 62/5 ม.4 ต.อางทอง อ.ทบั สะแก 5 นางบรรจง พฒุ เจือ 3-7703-00302-52-3 50 รบั จา ง 36/4 ม.11 ต.อางทอง อ.ทบั สะแก 6 นางธญั ภทั ร ฮกเหลยี่ ม 3-7703-00431-10-2 50 เกษตร 59/1 ม.4 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 7 นางเพลินตา นชุ ถาวร 3-7703-00352-31-8 51 รับจาง 89/5 ม.3 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 8 นางสาวประทุมมาศ 3-7703-00272-92-6 52 เสรมิ สวย 77 ม.3 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก อินทรจนั ทร 9 นางสาวกรทิพย จนี ตะลับ 1-7703-00020-54-8 35 เกษตรกร 16/2 ม.4 ต.อางทอง อ.ทบั สะแก 49 รับจา ง 16/2 ม.4 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 10 นางกัญญารัตน เออ งค 3-7703-00016-15-4 46 รบั จา ง 74/3 ม.11 ต.อางทอง อ.ทับสะแก 11 นางอนงค พุฒเจือ 3-7703-00357-30-1 ลงช่อื ..................................................... (นายบุญทพิ ย สอนงาย) หวั หนา กศน.ตำบลอา งทอง

29 คำสั่ง ศูนยก ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอทับสะแก ที่ /2564 เรอื่ ง แตงตง้ั วทิ ยากรการศึกษาตอเน่ือง โครงการศูนยฝ กอาชีพชุมชน รูปแบบช้นั เรยี น กศน.ตำบลอางทอง หลกั สตู ร การถกั กระเปาจากไหมพรม จำนวน 35 ชว่ั โมง ............................................................. ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบล อางทอง ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ดำเนินการจัดการศึกษาตอเน่ือง โครงการศูนยฝกอาชพี ชุมชน รูปแบบช้ันเรียน กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตร การถักกระเปาจากไหม พรม จำนวน 35 ช่วั โมง ใหกบั ประชาชนในชุมชนและประชาชนทัว่ ไปที่สนใจ ในวันที่ 22-28 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 ตั้งแตเวลา 16.00 ถึงเวลา 21.00 น. เรียนวันละ 35 ชั่วโมง จำนวน 7 วัน สถานท่ีจัด ศาลาประชุมหมูบาน หมูที่ 3 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ มี ผเู รียนจำนวน 12 คน อาศัยระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการ วา ดว ยการจดั การศึกษาตอเน่ือง พ.ศ. 2554 จึง แตงตั้งใหบคุ คลดงั ตอไปนี้ 1. นางมาลวี รรณ เพชรชะเอม เปนวทิ ยากร 2. นายบุญทิพย สอนงา ย ครู กศน.ตำบล เปนผชู วยวทิ ยากร โดยเบิกคาตอบแทน ตามเกณฑท่ีกระทรวงการคลังและสำนักงานสงเสริมการศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยกำหนด ท้ังน้ี ตั้งแตวันท่ี 22 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ.2564 ถึงวันท่ี 28 เดือน กุมภาพันธ พ.ศ.2564 ส่งั ณ วนั ที่ 15 เดือน กุมภาพนั ธ พ.ศ. 2564 (นางมณรี ัตน อัจฉรยิ พันธกุล) ผูอ ำนวยการ กศน.อำเภอทบั สะแก

30 คณะผจู ดั ทำ ท่ปี รึกษา ผูอ ำนวยการ กศน.อำเภอทบั สะแก นางมณีรตั น อัจฉรยิ พนั ธกุล ครู นายสรุ พงษ อนันตธ นสาร ครผู ูชว ย นางสาวภชิ ชากร ชูรตั น วทิ ยากรและคณะทำงาน วทิ ยากร นางมารีวรรณ เพชรชะเอม ครู กศน.ตำบล นายบญุ ทพิ ย สอนงา ย ผสู รปุ รายงานและจัดทำรูปเลม ครู กศน.ตำบล นายบุญทพิ ย สอนงา ย ครู กศน.ตำบล ออกแบบปก นายบญุ ทพิ ย สอนงา ย

31