สรุปการทำไม้กวาดทางมะพร้าว

สรุปผลการดำเนินงาน โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอ่างทอง รปู แบบกลุม่ สนใจ หลักสตู รการทำไมก้ วาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง กศน.ตำบลอา่ งทอง ประจำปีงบประมาณ 2564 บทนำ ความเป็นมาและความสำคัญ การจดั การศึกษาเพ่อื พฒั นาอาชพี ในปัจจุบันมีความสำคญั มาก เพราะจะเป็นการพัฒนาประชากร ของประเทศใหม้ ีความรู้ ความสามารถและทักษะในการประกอบอาชีพของบุคคล และกลุ่มบุคคล เป็นการ แก้ปัญหาการว่างงานและส่งเสริมความเข้มแข็งให้แก่เศรษฐกิจชุมชน กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้กำหนด ยทุ ธศาสตรท์ จี่ ะพัฒนา 5 ศักยภาพของพนื้ ที่ใน 5 กลุ่มอาชพี ใหม่ ให้สามารถแขง่ ขนั ได้ใน 5 ภมู ภิ าคหลกั ของ โลก “รู้เขา รู้เรา เท่าทัน เพื่อแข่งขันได้ในเวทีโลก” และได้กำหนดภารกิจว่า จะพัฒนายกระดับและจัด การศกึ ษาเพ่อื เพ่มิ ศกั ยภาพ และขดี ความสามารถให้ประชาชนได้มีอาชีพที่สามารถสร้างรายได้ที่ม่ังค่ัง และ มัน่ คง เพอื่ เป็นบุคลากรท่มี วี นิ ัยเป่ียมไปด้วยคุณธรรม จรยิ ธรรม มีจติ สำนึกความรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่น และสังคม โดยคำนึงถึงศักยภาพและบริบท รอบ ๆ ตัวผู้เรียน พัฒนาและยกระดับองค์ความรู้และ กระบวนการเรยี นการสอนใหท้ ัดเทียมอารยประเทศ ดว้ ยการบริหารจัดการเทคโนโลยีสมัยใหม่ มงุ่ เปา้ หมาย ของการเพิม่ ขดี ความสามารถในการแขง่ ขันและยกระดับศักยภาพในการทำงานใหบ้ ุคลากรไทยให้แข่งขันได้ ในระดับสากลภายใตศ้ ักยภาพ 5 ด้าน ได้แก่ ศักยภาพของทรัพยากรธรรมชาตใิ นแต่ละพื้นท่ี ศักยภาพของ พื้นที่ตามลักษณะภูมิอากาศ ศักยภาพของภูมิประเทศและทำเลที่ตั้งของแต่ละพื้นที่ศักยภาพของ ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และวิถีชีวิตของแต่ละพื้นท่ี และศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ในแต่ละพื้นท่ี นอกจากนนั้ ยังได้กำหนดหลักสูตรออกเปน็ 5 กลมุ่ อาชีพ ไดแ้ ก่ 1. กลุ่มหลักสตู รใหมด่ ้านเกษตรกรรม 2. กลุ่มหลักสูตรใหม่ด้านอตุ สาหกรรม 3. กลุ่มหลักสตู รใหมด่ ้านพาณชิ ยกรรม 4. กลมุ่ หลกั สตู รใหมด่ า้ นความคดิ สร้างสรรค์ 5. กลุม่ หลักสตู รใหม่ดา้ นอำนวยการและอาชีพเฉพาะทาง สำนักงาน กศน. จึงได้นำนโยบายและยุทธศาสตร์ดังกล่าวสู่การปฏิบัติ เพื่อจัดการศึกษาพัฒนา อาชีพให้กลุ่มเปา้ หมายและประชาชนมีรายได้และมงี านทำอย่างย่ังยืน มีความสามารถเชงิ การแข่งขนั ทัง้ ใน ระดบั ภูมภิ าคอาเซียนและระดบั สากลโดยจดั ศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชนทวั่ ประเทศ ซ่งึ การดำเนินการดังกลา่ วจะทำ การจัดการศึกษาของประเทศ และของสำนักงาน กศน. เป็นการจัดการศึกษาตลอดชีวิตในรูปแบบใหม่ท่ี สร้างความมั่นคงให้แก่ประชาชนและประเทศชาติ และจะทำให้การจัดการศึกษาของประเทศเป็นการจัด การศกึ ษาตลอดชีวิตอย่างแทจ้ ริง

การจดั การศกึ ษาเพ่อื พฒั นาอาชีพ มี 4 ประเภท คือ 1.การฝึกทักษะอาชีพ โดยจัดการศึกษาด้านอาชีพหลักสูตรระยะสั้น เพื่อสนองความต้องการของ ผู้เรยี น ใหม้ คี วามรแู้ ละทักษะพ้ืนฐานในการอาชีพ 2.การเข้าสู่อาชีพ เป็นการพัฒนากลุ่มเป้าหมายให้สามารถคิด วิเคราะห์ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ และพฒั นาตนเองเพื่อเข้าสูอ่ าชีพ 3.กลุ่มพัฒนาอาชีพ เป็นการส่งเสริมความรู้และประสบการณ์แก่กลุ่มท่ีมีอาชีพประเภทเดียวกัน ให้สามารถพัฒนาปริมาณและคุณภาพผลผลิตเข้าสู่การจำหน่ายมีรายได้ยง่ิ ข้ึน เกิดการแลกเปล่ยี นเรียนรโู้ ดย กระบวนการกลมุ่ 4.การพัฒนาด้วยเทคโนโลยี เป็นการให้ความรู้แก่กลุ่มเป้าหมายเฉพาะที่ต้องการนำเทคโนโลยี มาใช้ในการพฒั นาอาชีพและศกั ยภาพแกต่ นเองและกลมุ่ การจดั การศกึ ษาอาชพี ทัง้ 4 ประเภท เป็นกิจกรรมท่มี คี วามสมั พนั ธ์ตอ่ เนอ่ื งทัง้ การเรียนรู้ และการประกอบอาชีพ มิได้แยกจากกันโดยเด็ดขาด เช่น เมื่อเรียนพัฒนาอาชีพ อาจจะต้องการความรู้ ทกั ษะอาชีพบางอยา่ งทม่ี ีเสรมิ ใหอ้ าชีพทดี่ ำเนนิ การอยา่ งมีคุณคา่ มากข้นึ การจดั การศกึ ษาเพื่อพัฒนาอาชีพ เป็นการจัดการศกึ ษาตามนโยบายและจุดเนน้ การ ดำเนินงาน กศน.มงุ่ เนน้ จัดกิจกรรมการศึกษาเพื่อฟ้นื ฟจู ิตใจและเสรมิ สรา้ งสมรรถนะในประกอบอาชีพให้ . ประชาชนสามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้ทันที ท้งั ในการพัฒนาอาชีพเดิม การสรา้ งอาชพี เสรมิ และอาชีพใหม่ การเตรียมความพร้อมให้กับแรงงานเพื่อส่งเข้าสู่ระบบการผลิตอุตสาหกรรม รวมทั้งการพัฒนาเพ่ือเพิ่ม ศกั ยภาพและขีดความสามารถของประชาชนกลุ่มเป้าหมาย ให้สรา้ งรายได้ท่ีมั่งคั่งและมั่นคง เป็นบุคคลท่ีมี วินัย เปี่ยมไปด้วยคณุ ธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึกรับผิดชอบต่อตนเอง ผู้อื่นและสังคม ตลอดจนการเตรียม ความพร้อมในการเข้าสู่ประชาคมอาเซยี น โดยเน้นการจัดการศึกษาท่ียดึ พืน้ ที่เปน็ ฐาน ซึ่งสถานศึกษาต้อง วิเคราะห์ศกั ยภาพของพนื้ ที่ ด้าน คอื ศักยภาพดา้ นทรัพยากรธรรมชาติ ศกั ยภาพด้านภมู ิอากาศ ศักยภาพ 5 ด้านภูมิประเทศ ศักยภาพด้านศิลปวัฒนธรรมประเพณี และศักยภาพด้านทรัพยากรมนุษย์และวิเคราะห์ ขอ้ มลู วถิ กี ารดำเนนิ ชวี ิต ความตอ้ งการ ของประชาชนในภูมภิ าคต่าง ๆ ทีจ่ ะมาใชห้ รอื รับบรกิ ารผลผลิตของ สถานศกึ ษา การวเิ คราะหข์ ้อมลู ท้ังสองสว่ นจะนำมาสูก่ ารกำหนดหลกั สตู รอาชพี ท่ีสถานศกึ ษาจะเปดิ สอน การจัดการศึกษาของสำนักงาน กศน. จึงต้องปรับเปลี่ยนกระบวนการจัดการเรียนรู้ ที่เน้นการ ปฏบิ ตั จิ ริง มกี ารศึกษาดูงานเพ่ือแลกเปลีย่ นเรยี นรจู้ ากผู้มีประสบการณใ์ นอาชพี โดยตรง ผู้สอนเปน็ วิทยากร ที่มีความรู้ความสามารถและเป็นผู้ประกอบการในอาชีพนั้นๆ ให้ความสำคัญต่อการประเมินผลการจบ หลักสูตรที่เน้นทักษะ ความสามารถ และการมีผลงาน ชิ้นงานที่ได้มาตรฐานออกสู่ตลาดได้ การพัฒนา หลักสูตรอาชีพ ต้องพัฒนาให้ครบวงจร ประกอบด้วย ช่องทางการประกอบอาชีพ ทักษะของอาชีพ การ บริหารจัดการ และแหล่งเงินทุน ผู้เข้ารับการอบรมที่เรียนจบจากหลักสูตรอาชีพต้องมีความมั่นใจว่า จะ สามารถประกอบอาชพี สร้างรายได้ ไดอ้ ยา่ งแท้จรงิ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลอ่างทอง ได้เขา้ ร่วมประชาคมในพ้นื ทีต่ ำบลอ่างทอง เพอ่ื สำรวจข้อมลู ความตอ้ งการของชมุ ชนในการศึกษาเพื่อพัฒนา อาชีพ โดยร่วมกับประชาชนในชุมชนการออกแบบกิจกรรมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ในลักษณะบูรณาการระหวา่ งวิถีชีวิต การทำงานและการเรียนรู้ โดยการศึกษาสภาพปัญหาความต้องการ ของกลมุ่ เปา้ หมายและประเมนิ สภาพความต้องการซงึ่ ขอ้ มูลท่ีได้มาจากวธิ ีการสงั เกต พดู คุย สอบถามการ

หาโอกาสเข้ารว่ มกิจกรรมของชุมชนและสรปุ เป็นสภาพปญั หาความตอ้ งการ เพอ่ื เป็นแนวทางในการกำหนด กิจกรรมการเรยี นรูใ้ ห้ กศน.ตำบลอ่างทอง จึงได้จัดทำการศึกษาเพือ่ พัฒนาอาชีพ กศน.ตำบลอ่างทอง ขึ้น จงึ ทำงานรว่ มกบั เครือข่าย ในการสร้างโอกาส ใหเ้ กดิ การแลกเปลยี่ น ความสอดคล้องของแผนปฏบิ ัติการประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สอดคล้องกับยทุ ธศาสตร์ชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยุทธศาสตร์ที่ 3 ยุทธศาสตร์ดา้ นการพัฒนาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทุกชว่ งวัยและการสร้ างสงั คมแห่งการเรียนรู้ สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เนน้ ของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรยี นรู้การใชด้ จิ ิทัล เพื่อใชเ้ ป็นเครอ่ื งมอื สาํ หรับหาช่องทางในการสร้างอาชพี 2. จดั ทําหลักสตู รพฒั นาอาชีพท่เี หมาะสมสําหรบั ผูท้ เ่ี ขา้ สสู่ งั คมสงู วัย สอดคล้องกับนโยบายและจุดเนน้ การดำเนินงานสำนักงาน กศน.ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ยุทธศาสตร์ท่ี 2 ยทุ ธศาสตรด์ า้ นการสร้างความสามารถในการแขง่ ขัน 2.1 เร่งปรับหลักสูตรการจัดการศึกษาอาชีพ กศน. เพื่อยกระดับทักษะด้านอาชีพของ ประชาชนให้เปน็ อาชีพท่รี องรบั อุตสาหกรรมเป้าหมายของประเทศ (First S – curve และ New S - curve) 2.3 พัฒนาและส่งเสริมประชาชนเพื่อต่อยอดการผลิตและจำหน่ายสินค้าและผลิตภณั ฑ์ ออนไลน์ สอดคล้องกับพันธกจิ ของสำนักงาน กศน.จงั หวดั ประจวบคีรีขันธ์ พันธกิจท่ี 2 ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั ที่มี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พนั ธกจิ ท่ี 3 ส่งเสริม สนบั สนุน ใหส้ ถานศึกษาจัดทำหลักสตู ร รปู แบบการจัดการเรียนรู้ สอ่ื และนวัตกรรม การวจิ ยั การวดั ผลและประเมินผล ให้สอดคล้องกบั บรบิ ทในพืน้ ท่ี พนั ธกจิ ที่ 4 ส่งเสริม สนบั สนนุ ใหส้ ถานศกึ ษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ิทลั มาใช้ในการจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ไดอ้ ย่างมีประสิทธภิ าพ พันธกิจท่ี 5 ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายจัดส่งเสริมและสนับสนุนการจัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั สอดคล้องกบั พนั ธกิจของ กศน.อำเภอทบั สะแก พันธกจิ ที่ 1 จัดกจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ให้ผ้เู รียน/ ผรู้ ับบรกิ าร ทกุ กลุม่ ทุกชว่ งวัย มีโอกาสการเรยี นรู้อยา่ งตอ่ เนือ่ งอยา่ งทั่วถึงและมคี ุณภาพ พนั ธกจิ ท่ี 3 จัดกจิ กรรมและส่งเสรมิ ใหผ้ ู้เรียน/ผูร้ บั บรกิ าร มีทักษะการเรยี นรู้พร้อมรับการ เปลีย่ นแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พนั ธกจิ ที่ 5 สถานศกึ ษาส่งเสรมิ และพฒั นาแหล่งเรียนร้ทู ่ีหลากหลาย พันธกิจที่ 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมท่ีสอดคล้องกับบริบทของชุมชน

พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนบั สนนุ ภาคีเครือข่ายทกุ ภาคส่วนมสี ่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัย สอดคลอ้ งกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั มาตรฐานการศกึ ษาตอ่ เน่อื ง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี นการศึกษาตอ่ เนื่อง มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการเรยี นรกู้ ารศึกษาต่อเนอ่ื ง มาตรฐานที่ 3 คณุ ภาพการบรหิ ารจดั การของสถานศึกษา วัตถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ ส่งเสริมให้ประชาชนในตำบลอา่ งทอง ไดฝ้ ึกทักษะอาชพี ตามความต้องการของตนเอง 2. เพ่อื สง่ เสริมกระบวนการเรียนรูใ้ นการพฒั นาอาชีพและแกไ้ ขปัญหาในกลุ่มอาชพี ของตนเอง ขอบเขตโครงการ การรายงานครัง้ นี้เปน็ การรายงานผลการดำเนินงานตาม โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบล อ่างทอง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง ในการจัดกิจกรรม โครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลอา่ งทอง ดำเนนิ การในเนือ้ หาสาระ ดังน้ี 1) ชแี้ จงความสำคัญของโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน กศน.ตำบลอา่ งทอง 2) ชแ้ี จงวัตถปุ ระสงค์ แนวทางการจดั กิจกรรมหลกั สูตรการทำไม้กวาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชว่ั โมง 3) รปู แบบกิจกรรม “อบรมใหค้ วามรู้รูปแบบกลมุ่ สนใจ” 4) เทคนิคการออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอน เพอื่ สร้างกระบวนการใหค้ วามรู้การใน หลักสตู รการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว 2. แหล่งข้อมูล/ผ้ใู ห้ขอ้ มูลในการรายงานครง้ั น้ี ประกอบด้วย 1) แหลง่ ขอ้ มูลประเภทเอกสาร/หลกั ฐาน ไดแ้ ก่ 2) อินเตอร์เน็ต เพอื่ คน้ หาขอ้ มลู 3) เอกสาร/แผ่นความรู้ ของกศน.ตำบลอา่ งทอง 3. แหล่งขอ้ มูลประเภทบคุ คล วิทยากร ประกอบดว้ ย นางฉลวย ชนะภัย ประโยชนท์ ่คี าดวา่ จะได้รบั ประชาชนได้รับความรู้เรื่องการหลักสูตรการทำไมก้ วาดก้านมะพร้าว และสามารถนำความรู้ ไป พัฒนาชีวิตที่ดีและดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างเป็นสุขสามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพหรือ พัฒนาอาชพี ที่ทำอยไู่ ดอ้ ย่างเหมาะสม

วิธดี ำเนนิ การ ขั้นตอนการทำงาน การดำเนินงานกิจกรรมการศกึ ษาเพ่อื พัฒนาอาชีพ ปงี บประมาณ 2564 ใน โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพ ชุมชน กศน.ตำบลอ่างทอง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง ได้ ดำเนินการตามกระบวนการของการดำเนินงาน วงจรคุณภาพ PDCA ซึ่งประกอบด้วย ขั้นตอน 4 ขั้นตอน คือ วางแผน-ปฏิบตั ิ-ตรวจสอบ-ปรับปรุงการดำเนินกจิ กรรม ดังนี้ 1. การวางแผนการดำเนนิ งาน ( P ) ครู กศน.ตำบลอ่างทอง ดำเนินการศึกษาข้อมลู เบ้อื งต้นของชมุ ชน โดยทำการสำรวจ สภาพปัญหาความตอ้ งการของชมุ ชนและประชาชนผู้รับบริการเพือ่ นำมาสู่กระบวนการวเิ คราะหข์ ้อมูล จาก แผนพัฒนาตำบล การเขา้ รว่ มประชุมหมู่บ้าน และการร่วมปฏิบัตงิ านกับหน่วยงานราชการอำเภอทับสะแก และภาคเี ครือขา่ ยท่เี ก่ยี วขอ้ ง พรอ้ มนำขอ้ มูลทไี่ ดม้ าดำเนินการวางแผนการดำเนินงาน ดงั นี้ 1.1 วเิ คราะหป์ ญั หา/ความตอ้ งการของชุมชน/ผรู้ ับบริการ โดยสรปุ ปญั หาท่ีสำคัญมากไป ถึงนอ้ ยทีส่ ดุ และสามารถดำเนนิ การจัดการกระบวนการเรยี นรู้ให้กบั ชุมชนและกลุ่มเปา้ หมายวิเคราะห์ความ ตอ้ งการของผ้รู บั บรกิ ารจากข้อมูลแบบสำรวจ 1.2 ผู้บริหารและบคุ ลากร กศน.อำเภอทับสะแก ร่วมประชมุ วางแผนการดำเนินงานและ ทำความเขา้ ใจกรอบแนวทางการดำเนนิ งานการจัดกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพฒั นาอาชีพ ใหม้ คี วามสอดคล้อง กบั นโยบายของ สำนกั งาน กศน. 1.3 ผู้บริหารและครู กศน.ตำบล ร่วมกันกำหนดเป้าหมาย / วัตถุประสงค์ในการ ดำเนนิ งาน จากการสำรวจสภาพปัญหาความต้องการด้านการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และวางแผนออกแบบ กิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและวางแผนการใช้จ่ายงบประมาณและการใช้วัสดุตามที่ ไดร้ ับจดั สรรงบประมาณจากส่วนกลาง ประสานงานวทิ ยากร,ภมู ปิ ัญญา และภาคเี ครือข่ายทเี่ กีย่ วขอ้ ง 1.4 ครู กศน.ตำบลอ่างทอง และวิทยากรท่มี คี วามรแู้ ละประสบการณ์นำขอ้ มลู ทีไ่ ด้จาก การสำรวจมาวิเคราะห์ปัญหา/ความต้องการเพื่อออกแบบกิจกรรมการจัดกระบวนการเรียนรู้ให้กับ ประชาชนผู้รับบริการแต่ละกิจกรรมและหลักสูตร โดยออกแบบจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยสอดคล้องกับ นโยบายของรัฐบาล , สำนักงาน กศน.และความต้องการของกลุ่มเป้าหมายเป็นหลัก และใช้กระบวนการ เรียนรแู้ บบบูรณาการ/แบบมีสว่ นร่วม 1.5 ครู กศน.ตำบลตำบลอ่างทอง เสนอแผนการดำเนินงาน / เสนอโครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน กศน.ตำบลอ่างทอง รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลกั สูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชัว่ โมง ต่อ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษาเพอ่ื ขออนมุ ัตไิ ปยงั สถานศึกษาตน้ สังกดั 1.6 ครู กศน.ตำบล ขออนุญาตดำเนินการจัดกจิ รรม โครงการศูนยฝ์ กึ อาชพี ชุมชน กศน. ตำบลอ่างทอง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง จากผู้บริหาร สถานศึกษา 1.7 เตรียม สือ่ อปุ กรณก์ ารจดั กจิ กรรมการเรยี นรโู้ ดย ประสานงานผู้เก่ยี วข้องในการ จัดกิจกรรม และขอรับการสนับสนุนด้านสื่อ อุปกรณ์จากภาคีเครือข่ายต่างๆ เช่น องค์กรปกครองส่วน ท้องถ่นิ , ชุมชน ฯลฯ

1.8 สถานศึกษาดำเนินการจัดทำแผนการนเิ ทศติดตามผลการจัดกิจกรรม/โครงการศูนย์ ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอ่างทอง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ช่ัวโมง 2. การปฏิบัติงาน (D) การดำเนนิ งานจดั กจิ กรรมกระบวนการเรียนรกู้ จิ กรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชพี ปงี บประมาณ 2563 ใน โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอา่ งทอง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลกั สูตรการ ทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง ตามแผนที่ได้รับการอนุมัติ ได้ดำเนินการปฏิบัติงาน ไปตาม แผนงาน วธิ กี ารและขน้ั ตอนท่ไี ดก้ ำหนดไวด้ งั นี้ 1.จดั ทำหลักสูตรระยะส้นั ซง่ึ มคี วามสอดคล้องกบั ความตอ้ งการของประชาชนผู้รับบริการ ในการจดั กจิ กรรมการศึกษาเพือ่ พฒั นาอาชีพ โครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน กศน.ตำบลอ่างทอง รูปแบบกลุ่ม สนใจ หลกั สตู รการทำไมก้ วาดก้านมะพรา้ ว จำนวน 6 ช่วั โมง 2. ขออนมุ ัติหลกั สูตรระยะส้ัน - หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชัว่ โมง 3. ขออนุญาตจดั ตั้งช้นั เรียน - หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพรา้ ว จำนวน 6 ชั่วโมง 26 มิถุนายน 2564 – วันท่ี 27 มิถุนายน 2564 สถานที่ ศาลาประชุมหมู่บ้านหมู่ที่ 1 บ้านอ่างทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ์ ต้งั แตเ่ วลา 09.00 น. ถงึ เวลา 12.00 น. 4. ขออนุญาตจดั การศึกษาตอ่ เนื่องรูปแบบกล่มุ สนใจ หลักสูตรการทำไมก้ วาด กา้ นมะพร้าว 5. แตง่ ต้ังวทิ ยากรผ้สู อน - หลักสตู รการทำไม้กวาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ช่วั โมง วทิ ยากร คอื นางฉลวย ชนะภยั 6. จดั ทำแผนการสอนหลักสูตรระยะสัน้ หลกั สตู รการทำไมก้ วาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชวั่ โมง 7. ดำเนนิ การเปิดสอนหลักสตู รระยะส้นั โครงการศนู ย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน กศน.ตำบลอ่างทอง รปู แบบกลุม่ สนใจ - หลกั สูตรการทำไม้กวาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง ระหวา่ ง 26 มิถนุ ายน 2564 – วันที่ 27 มิถุนายน 2564 สถานที่ ศาลาประชุมหมู่บ้านหมู่ที่ 1 บ้านอ่างทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทับ สะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขันธ์ ต้ังแตเ่ วลา 09.00 น. ถงึ เวลา 12.00 น. 3. การตดิ ตามและประเมินผล ( C ) ในการติดตามและประเมินผลโดยการใช้แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนผู้รับบริการ/ การศึกษานอกโรงเรียน ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก ใน การศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ ปีงบประมาณ 2563 ตามโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอ่างทอง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลกั สูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ช่ัวโมง เป็นการตดิ ตามและประเมินผล การบรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ ซึ่งในการติดตามและประเมนิ ผลโดยใช้เครือ่ งมือต่าง ๆ ในการติดตาม และประเมินผล คือ (1) แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน/ผู้รับบริการการศึกษานอกโรงเรียน ( 2 ) แบบติดตามนเิ ทศ (3 ) แบบวัดผลประเมินผลการเรยี น

เครือ่ งมอื ในการเก็บขอ้ มลู 1. แบบสอบถามความคิดเหน็ ผูเ้ ขา้ อบรม เปน็ แบบสอบถามความคิดเห็นผเู้ ขา้ อบรมที่ผู้รับผิดชอบ โครงการสร้างขน้ึ มที ้ังหมด 4 ตอน ประกอบดว้ ย ตอนที่ 1 ขอ้ มลู เกี่ยวกับผู้ตอบแบบสอบถาม เป็นแบบเติมคำ สอบถามตำแหนง่ ทปี่ ฏบิ ัติงาน เพศ อายุ และประสบการณก์ ารทำงาน กศน. ตอนที่ 2 สอบถามข้อมูลด้านกระบวนการในการอบรมและการนำไปใช้ที่ตรงกับความต้องการ และสามารถนำไปใช้ประโยชน์ต่องาน มีลักษณะเป็นแบบสอบถามชนิดมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scales) กำหนดระดับความคิดเหน็ ตอ่ เนอื้ หาการประชมุ 5 ระดับ แบ่งเปน็ เน้อื หา ดงั น้ี 1) ข้อมลู ดา้ นความรคู้ วามเขา้ ใจ 2) ขอ้ มลู ความมนั่ ใจในการนำไปใช้ ตอนที่ 3 สอบถามความพงึ พอใจของผู้เข้ารบั การอบรม มีลักษณะเป็นแบบสอบถามชนิดมาตรา ส่วน ประมาณค่า (Rating Scales) กำหนดระดับความคิดเหน็ ตอ่ เน้ือหาการอบรม 5 ระดับ ตอนที่ 4 ขอ้ คดิ เห็น/ขอ้ เสนอแนะ เปน็ แบบเติมคำ เกณฑ์การให้คะแนน ในการกำหนดคะแนนของตวั เลือกสำหรับแบบสอบถามที่เป็นแบบ สอบถามมาตราส่วนประมาณค่าในตอนที่ 2 และตอนที่ 3 นั้น ผู้รับผิดชอบโครงการได้กำหนดคะแนน ออกเปน็ 5 ระดับ คือ ค่าเฉลี่ย 0.51 - 1.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความ ตอ้ งการสามารถนำไปใช้ประโยชนต์ อ่ งานและมีความพึงพอใจน้อยท่ีสุด ค่าเฉลี่ย 1.51 - 2.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความ ต้องการสามารถนำไปใชป้ ระโยชนต์ ่องานและมคี วามพงึ พอใจนอ้ ย ค่าเฉลี่ย 2.51 - 3.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความ ต้องการสามารถนำไปใช้ประโยชน์ตอ่ งานและมีความพงึ พอใจปานกลาง ค่าเฉลี่ย 3.51 - 4.50 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความ ตอ้ งการสามารถนำไปใชป้ ระโยชนต์ อ่ งานและมคี วามพงึ พอใจมาก ค่าเฉลี่ย 4.51 - 5.00 หมายถึง มีความคิดเห็นว่าเป็นกระบวนการที่ตรงกับความ ตอ้ งการสามารถนำไปใชป้ ระโยชน์ต่องานและมีความพงึ พอใจมากทส่ี ดุ การเก็บรวบรวมขอ้ มูล การเก็บรวบรวมข้อมูลทใ่ี ช้ในการประเมนิ ครง้ั น้ี ผู้รับผดิ ชอบโครงการไดด้ ำเนนิ การตามขั้นตอน ดังตอ่ ไปน้ี 1. แจกแบบสอบถามความคิดเห็นผ้เู ขา้ อบรม 2. เกบ็ รวบรวมสรปุ แบบสอบถาม การวิเคราะห์ขอ้ มูล วิธกี ารวิเคราะห์ข้อมูลใช้ค่าสถิติร้อยละและค่าเฉลี่ย

เกณฑก์ ารประเมนิ 1. ผูเ้ ข้ารบั การอบรมมีความรู้ ความเขา้ ใจ ในการทำผ้าบาตกิ 2. ผ้เู ขา้ รับการอบรมมผี ลการเรียนทผี่ ่าน ผลการ ด1า.เนสินภงาาพนการดำเนนิ งานโครงการ 1) จดั อบรมตามโครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอา่ งทอง รูปแบบกล่มุ สนใจ หลกั สตู รการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชวั่ โมง วทิ ยากรจำนวน 1 คน เปน็ ผูถ้ ่ายทอดความรู้ใหก้ ับ ผูเ้ ขา้ รับการอบรม 2) รปู แบบการอบรมเปน็ การอบรมรปู แบบกลุ่มสนใจ 3) อบรมใหผ้ ู้เข้ารับการอบรมมคี วามรูใ้ น เรือ่ งหลักสูตรการทำไม้กวาดกา้ นมะพร้าว 4) เสรมิ สรา้ งทกั ษะในการทำไมก้ วาดก้านมะพร้าว 5) ให้ผ้เู ข้ารับการอบรมที่เข้ารับการอบรมสามารถ นำความรทู้ ีไ่ ด้ไปใชใ้ นชวี ิตประจำวันได้ อยา่ งเหมาะสม 6) ให้ผู้เข้ารับการอบรมที่เข้ารับการอบรม นำเสนอแนวทาง ไปประยุกต์ใช้กับ ชีวิตประจำวนั ได้ 7) สรุปรายงานผลการดำเนินโครงการต่อ กศน.อำเภอ ผู้เกี่ยวข้องและรายงานกลุ่ม แผนงานโครงการ 2. ผลการดำเนนิ งานโครงการ 2.1 จำนวนผู้เข้ารว่ มโครงการ โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน กศน.ตำบลอา่ งทอง รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู รการ ทำไมก้ วาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชวั่ โมง เชิงปรมิ าณ ประกอบด้วย ผูเ้ ข้ารับการอบรมตำบลอา่ งทอง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรขี นั ธ์ จำนวนรวมทัง้ สนิ้ 20 คน เชิงคณุ ภาพ ผู้เข้ารับการอบรมมีได้รับความรู้การทำไม้กวาดก้านมะพร้าว และสามารถนำความรู้ ไป พัฒนาชีวิตที่ดีและดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างเป็นสุข สามารถมองเห็นช่องทางในการประกอบอาชีพหรอื พัฒนาอาชพี ทีท่ ำอยไู่ ดอ้ ยา่ งเหมาะสม ระยะเวลาที่ดำเนินการ หลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง ระหว่าง 26 มถิ ุนายน 2564 – วันท่ี 27 มถิ ุนายน 2564 สถานท่ี ศาลาประชุมหมู่บ้านหมทู่ ี่ 1 บ้านอ่างทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ ตง้ั แต่เวลา 09.00 น. ถงึ เวลา 12.00 น.

การใช้จ่ายงบประมาณ เป็นเงนิ 1,200 บาท - คา่ วทิ ยากร 1 คน 6 ช่วั โมง เป็นเงนิ 1,000 บาท - ค่าวสั ดอุ ุปกรณ์ รวมเป็นเงนิ 2,200 บาท 2.1.2 ผลการประเมนิ ความพึงพอใจ โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอา่ งทอง รูปแบบกล่มุ สนใจ หลกั สูตร การทำไม้กวาด ก้านมะพรา้ ว จำนวน 6 ช่วั โมง ตาราง 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลส่วนบุคคล ประชากร จำนวน จำนวนผู้เขา้ ร่วม รอ้ ยละ ท้งั หมด (n = 24) ประชาชน 20 20 100 รวม 20 20 100 จากตาราง 1 จำนวนผเู้ ข้าอบรมตอบแบบสอบถามทงั้ หมด 20 คนจากผู้เข้าอบรมทัง้ หมด 20 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 เมอ่ื จำแนกตามตำแหนง่ ในการปฏิบตั ิงาน ผู้เข้าอบรมส่วนมาก เปน็ ผูป้ ระชาชน ตำบล อา่ งทอง 20 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ตาราง 2 ผลการวิเคราะหข์ อ้ มลู ความพงึ พอใจของผูร้ บั การอบรม ประเด็นความพึงพอใจ คา่ เฉล่ยี S.D. แปลผล 1.เนือ้ หาวชิ าท่ีจดั การเรียนรู้ตรงตามความต้องการของทา่ นเพยี งใด 4.60 0.52 มากทส่ี ดุ 2 วทิ ยากรมาให้ความรตู้ รงตามเวลา 4.90 0.32 มากทส่ี ดุ 3 วิทยากรมาให้ความรคู้ รบตามหลกั สูตรกำหนด 4.50 0.53 มากทส่ี ดุ 4 ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ของวิทยากร 4.60 0.52 มากทีส่ ดุ 5 จำนวนสื่อ/อปุ กรณ์การฝึกประกอบการเรียนเพยี งพอเพียงใด 4.50 0.53 มากที่สดุ 4.80 0.42 มากที่สดุ 6 ท่านไดร้ ับความรู้และสามารถฝกึ ทักษะได้ตามที่คาดหวงั มากนอ้ ยเพียงใด 4.70 0.48 มากที่สุด 7 ความรู้ทกั ษะท่ีได้ สามารถนำไปใช้ประกอบอาชีพได้เพียงใด 4.90 0.32 มากที่สดุ 8 สถานท่เี รยี นเหมาะสมเพยี งใด 4.80 0.42 มากที่สดุ 9 ทา่ นได้รับโอกาสในการเรยี นรู้เทา่ เทียมกนั เพียงใด 4.60 0.52 มากที่สุด 10 ระยะเวลาในการเรยี น/กจิ กรรมเหมาะสมเพียงใด 4.60 0.42 มากทส่ี ุด 11 ความรทู้ ่ีได้รับคมุ้ ค่ากับเวลา และความตัง้ ใจเพียงใด 4.60 0.42 มากทสี่ ุด 12 ท่านพึงพอใจต่อหลักสูตรน้ีเพียงใด 4.63 0.45 มากที่สุด รวม

จากตาราง 2 พบว่า ผู้เข้าอบรมมีความพึงพอใจในการอบรมโดยรวมอยู่ในระดับมาก ที่สุด (X̅ = 4.63) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าผู้เข้าอบรมมีความพึงพอใจความสามารถในการถ่ายทอด ความรู้ของวิทยากร และสถานที่เรียนเหมาะสมและวิทยากรมาให้ความรู้ตรงตามเวลา มีค่าเฉลี่ยสูงสุด (X̅ = 4.90) รองลงมา คือ ผู้เข้าอบรมได้รับความรู้และสามารถฝึกทักษะได้ตามที่คาดหวังมากน้อย เพียงใดและท่านได้รับโอกาสในการเรียนรู้เท่าเทียมกัน มีค่าเฉลี่ย (X̅ = 4.60) ส่วนความรู้ทักษะที่ได้ วิทยากรมาให้ความรู้ครบตามหลักสูตรกำหนดและจำนวนสื่อ/อุปกรณ์การฝกึ ประกอบการเรียน มีค่าเฉล่ีย ต่ำสุด (X̅ = 4.50) สามารถแสดงเป็นแผนภมู ิได้ ดงั นี้ ่คาเฉ ่ีลย กราฟแสดงความพึงพอใจของผเู้ ข้าอบรม 5.10 5.00 4.90 4.80 4.70 4.60 4.50 4.40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ชดุ ขอ้ มลู 1 4.70 5.00 4.60 4.70 4.70 4.70 4.80 5.00 4.70 4.70 4.60 4.70 ตาราง 2.1.3 สรปุ ผลการดำเนนิ งานตามโครงการ ตัวชีว้ ดั เกณฑ์ ผลการ เปา้ หมายการบรรลุ หมาย ดำเนินงาน บรรลุ ไมบ่ รรลุ เหตุ ✓ 1) ผ้เู ข้ารับการอบรมได้อบรมและฝกึ การจดั ทุกคน ✓ หลกั สตู รการทำไม้กวาดกา้ นมะพรา้ ว จำนวน ทกุ คน ระดบั มากทีส่ ดุ 6 ชั่วโมง 2) ผ้เู ข้ารับการอบรมมคี วามพงึ พอใจตอ่ การ มคี วามพึง จดั โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชนตำบลอา่ งทอง พอใจ หลักสูตรการทำไมก้ วาดกา้ นมะพรา้ ว จำนวน ในระดบั 6 ชัว่ โมง เฉลีย่ อยูใ่ นระดบั มากทีส่ ดุ มากขน้ึ ไป ผลการวิเคราะหแ์ บบการติดตามผูจ้ บหลกั สตู รการศกึ ษาตอ่ เนอื่ ง จากการติดตามผู้จบตามแบบติดตามผู้จบหลักสูตรการศึกษาต่อเนื่องโดยการใช้ แบบสอบถามกิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชีพโครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอา่ งทอง รูปแบบ กลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทำไมก้ วาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชว่ั โมง ระหวา่ ง 26 มิถนุ ายน 2564 – วันท่ี 27 มิถนุ ายน 2564 สถานท่ี ศาลาประชมุ หมู่บ้านหม่ทู ่ี 1 บ้านอ่างทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัด ประจวบคีรขี นั ธ์ ตั้งแตเ่ วลา 09.00 น. ถึงเวลา 12.00 น.

พบว่าบคุ คลผู้จบหลกั สูตรการศกึ ษาต่อเนือ่ ง โดยการใชแ้ บบติดตาม ผู้จบหลกั สตู ร การนำความรู้/ ทักษะไปใช้ประโยชนห์ ลักจากจบหลกั สตู ร ดังน้ี 1) ลดรายจา่ ยในครวั เรอื น 2) เพมิ่ รายไดโ้ ดยการประกอบ อาชีพ 3) ประกอบอาชพี 4) อื่น ๆ (โดยระบุ) เช่น การเพิ่มทกั ษะชวี ติ และไม่ไดน้ ำไปใชป้ ระโยชน์ สรปุ ผลการติดตามผู้จบหลกั สูตรการจัดการศกึ ษาต่อเน่ือง กิจกรรมการศึกษาเพ่ือพัฒนา อาชีพ ปงี บประมาณ 2563 โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน กศน.ตำบลอา่ งทอง รูปแบบกล่มุ สนใจ หลักสูตร การทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง ระหว่าง 26 มิถุนายน 2564 – วันที่ 27 มิถุนายน 2564 สถานที่ ศาลาประชมุ หมู่บ้านหม่ทู ี่ 1 บา้ นอา่ งทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรขี ันธ์ จำนวน การนำความรู้ / ทักษะไปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลักสูตร (คน) ไม่ได้ ผจู้ บ นำไปใช้ จำนวน หลักสตู ร ประ ลด ขยายผล รวม ประโยชน์ ผูเ้ รียน (คน) (คน) (คน) กอบ รายจ่าย วิทยากร แหลง่ จัดตงั้ กลมุ่ / อ่ืนๆ (คน) อาชพี ใน เรยี น ชมรม เพม่ิ รู้ ทักษะ ครัวเรอื น 20 20 8 12 - - - - 20 - คิดเปน็ รอ้ ยละ 8 12 - - - - 100 - จากตารางพบวา่ ผู้จบหลกั สตู ร ได้นำความรู้ /ทักษะไปใช้ประโยชน์หลังจากจบหลักสูตร ดังนี้ ประกอบอาชพี คิดเปน็ รอ้ ยละ 30.00 ลดรายจา่ ยในครัวเรอื นคิดเปน็ รอ้ ยละ 70.00 การปรบั ปรงุ และพัฒนา (A) ในปีงบประมาณ 2564 จดั กิจกรรมให้ครอบคลมุ ทกุ พื้นทใี่ นตำบลอ่างทองและส่งเสรมิ ให้ประชาชน มีความรคู้ วามเข้าใจผ้ทู ี่เข้ารับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณไ์ ปถ่ายทอดให้กับประชาชนในชมุ ชน แนะนำการทำกิจกรรมท่ไี ดร้ ับมาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กับประชาชนในชุมชน สรปุ 1. จุดเด่นของโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชนตำบลอ่างทอง รูปแบบกลุ่มสนใจ หลกั สตู รการทำไมก้ วาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชัว่ โมง ระหวา่ ง 26 มิถนุ ายน 2564 – วนั ที่ 27 มิถุนายน 2564 สถานที่ ศาลาประชุมหมู่บ้านหมู่ที่ 1 บ้านอ่างทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบครี ีขนั ธ์ ต้งั แตเ่ วลา 09.00 น. ถึงเวลา 12.00 น. 1.1 โครงการศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชนตำบลอ่างทอง รปู แบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู รการทำ ไมก้ วาดกา้ นมะพรา้ ว จำนวน 6 ชว่ั โมง มผี ลการประเมนิ ความพงึ พอใจ โดยรวมอยูใ่ นระดับ มากทสี่ ุด (X̅= 4.63) 1.2 ผู้เขา้ รบั การอบรมที่เข้ารบั ไดเ้ รยี นรู้ เทคนคิ /วิธีการจดั กิจกรรมของวิทยากร 1.3 การจัดกิจกรรมการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ โครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กศน.เกิดจากการสำรวจขอ้ มูลความต้องการของประชาชนในพื้นท่ี จึงมีข้อมลู ความต้องการของชุมชน และ ประชาชนให้ความร่วมมือเข้ารว่ มกิจกรรมจำนวนมากด้วยความเตม็ ใจ กิจกรรมทีจ่ ัดมีความหลากหลาย

2. จดุ ท่คี วรพฒั นาของโครงการศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชุมชนตำบลอ่างทอง ควรมตี ิดตามและให้คำแนะนำเพิ่มเตมิ หลงั จากเข้ารว่ มกจิ กรรมของผจู้ ดั 3. ขอ้ เสนอแนะเพอื่ การพัฒนาโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชนตำบลอ่างทอง ผ้ทู ่เี ขา้ รับการอบรมควรนำความรู้และประสบการณไ์ ปถ่ายทอดให้กับประชาชนในชุมชน แนะนำ การทำกจิ กรรมท่ีไดร้ บั มาไปเผยแพร่ให้เกิดประโยชน์กบั ประชาชนในชมุ ชน

ภาคผนวก

ภาพกิจกรรม / โครงการ โครงการศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน รูปแบบกลมุ่ สนใจ กศน.ตำบลอา่ งทอง หลกั สูตร การทำไม้กวาดกา้ นมะพรา้ ว จำนวน 6 ช่วั โมง สถานท่จี ัด ศาลาประชมุ หมู่บ้านหมู่ 1 บา้ นอา่ งทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ์

1. ช่ือโครงการ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน (รปู แบบกลมุ่ สนใจ) กศน.ตำบลอา่ งทอง ปีงบประมาณ 2564 หลักสตู รการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชวั่ โมง 2. ความสอดคล้องของแผนปฏิบัตกิ ารประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรช์ าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3 ยทุ ธศาสตรด์ ้านการพฒั นาและเสริมสร้างพัฒนาศกั ยภาพมนษุ ย์ 2.2 สอดคลอ้ งกับแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยุทธศาสตร์ท่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทุกช่วงวัยและการสร้างสังคมแห่งการเรยี นรู้ 2.3 สอดคล้องกบั นโยบายและจดุ เน้นของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนร้กู ารใชด้ ิจิทลั เพื่อใชเ้ ป็นเคร่ืองมือสำหรบั หาชอ่ งทางในการสร้างอาชีพ 2. จดั ทำหลักสตู รพัฒนาอาชีพทีเ่ หมาะสมสำหรับผทู้ เ่ี ขา้ สสู่ ังคมสูงวัย 2.4 สอดคลอ้ งกบั 12 นโยบายเรง่ ดว่ นภารกิจตอ่ เนือ่ ง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เร่งดว่ น” ที่จะตอ้ ง “จับต้องได้” ภายใน 6 เดอื น ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวีกุล) “คนสำราญ งานสำเรจ็ ” ข้อ 8 สง่ เสรมิ สนับสนนุ การฝึกอาชีพเพอื่ การมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรบั รองความรูค้ วามสามารถ” ข้อ 9 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมกับทุกภาคีเครือข่ายและภาคเอกชนในการฝึกอาชีพและ สง่ เสริม การตลาด เพือ่ ยกระดบั ผลติ ภัณฑ์/สินค้า กศน. ขยายชอ่ งทางการจำหน่าย ภารกจิ ต่อเนื่อง ขอ้ 1.3 การศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง ข้อ 1) จัดการศกึ ษาอาชีพเพอื่ การมงี านทำอย่างยงั่ ยนื โดยให้ความสำคญั กับการจัดการศึกษา อาชีพเพอ่ื การมีงานทำในกลุ่มอาชีพเกษตรกรรม อตุ สาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพเฉพาะทาง หรือการบริการ รวมถึงการเน้นอาชีพช่างพื้นฐาน ที่สอดคล้องกับศักยภาพของผู้เรียน ความต้องการและ ศักยภาพของแต่ละพื้นที่ มีคุณภาพได้มาตรฐานเป็นที่ยอมรับ สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสร้างความเข้มแข็งให้กับศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยจัดให้มีหนึ่งอาชีพเด่น รวมทั้งให้มีการกำกับ ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชีพเพ่ือการมีงานทำอย่างเป็นระบบและ ต่อเน่อื ง 2.5 สอดคลอ้ งกบั พันธกิจของสำนกั งาน กศน.จังหวัดประจวบครี ีขนั ธ์ พนั ธกิจที่ 2 สง่ เสรมิ สนับสนนุ การจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยท่ีมี คุณภาพและการเรียนรู้ตลอดชีวิตภายใต้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมีทักษะที่จำเป็นในโลก ศตวรรษท่ี 21 พันธกจิ ที่ 3 ส่งเสรมิ สนบั สนุน ให้สถานศึกษาจดั ทำหลักสูตร รปู แบบการจัดการเรยี นรู้ สอ่ื และนวตั กรรม การวิจัย การวัดผลและประเมนิ ผล ให้สอดคล้องกับบรบิ ทในพืน้ ท่ี พันธกิจท่ี 4 ส่งเสรมิ สนับสนุน ใหส้ ถานศกึ ษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยี ดจิ ิทลั มาใชใ้ นการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ พันธกิจที่ 5 ประสานความร่วมมือกับภาคีเครือข่ายจัดส่งเสริมและสนับสนุนการจัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั

2.6 สอดคล้องกบั พันธกิจของ กศน.อำเภอทับสะแก พนั ธกจิ ท่ี 1 จดั กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ให้ผู้เรียน/ ผ้รู บั บริการ ทกุ กลมุ่ ทกุ ชว่ งวัย มีโอกาสการเรยี นรอู้ ยา่ งต่อเนื่องอยา่ งทว่ั ถงึ และมีคุณภาพ พันธกจิ ท่ี 3 จดั กจิ กรรมและส่งเสรมิ ให้ผู้เรียน/ผรู้ ับบริการ มที กั ษะการเรียนร้พู ร้อมรับการ เปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษที่ 21 พนั ธกิจที่ 5 สถานศกึ ษาส่งเสรมิ และพฒั นาแหลง่ เรียนรทู้ ีห่ ลากหลาย พันธกิจที่ 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อและ นวัตกรรมทส่ี อดคล้องกบั บริบทของชุมชน พันธกิจท่ี 8 ส่งเสริมและสนับสนุนภาคีเครือข่ายทกุ ภาคส่วนมสี ่วนร่วมในการจัดกิจกรรม การศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย 2.7 สอดคล้องกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มาตรฐานการศึกษาตอ่ เนือ่ ง มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผ้เู รยี นการศึกษาตอ่ เนื่อง มาตรฐานที่ 2 คณุ ภาพการจัดการเรียนรู้การศกึ ษาต่อเนื่อง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบรหิ ารจดั การของสถานศึกษา 3. หลักการและเหตุผล สำนักงาน กศน.ได้ดำเนินการจัดให้มีโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน โดยใช้สถานศึกษา กศน.และ กศน.ตำบล หรือแขวง เป็นฐานการจัดกิจกรรมให้แก่ประชาชนกลุ่มเป้าหมายในพื้นที่บริการ โดยมีความ เชื่อมั่นว่าโครงการดังกล่าวจะช่วยให้ประชาชนในระดับฐานรากที่มีรายได้น้อยและขาดโอกาสในการเพ่ิม รายได้อันเป็นเงื่อนไขสำคัญของการเกิดความเหลื่อมลำ้ ทางเศรษฐกิจที่ส่งผลให้ฐานเศรษฐกิจของประเทศ ไทยไม่เข้มแข็งอย่างทีเ่ ป็นอยใู่ นปจั จุบนั การจดั กจิ กรรมโครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชนจึงเป็นการจดั การศึกษา ให้กบั ประชาชนทีม่ อี าชีพอยู่แลว้ และต้องการต่อยอดอาชีพเดิม เพือ่ ให้มที ักษะอาชีพ สามารถนำความรู้และ ทักษะไปใช้เพ่อื สรา้ งรายได้ใหก้ ับประชาชนในชมุ ชนทอ้ งถน่ิ โดยใหส้ ถานศกึ ษาใชศ้ นู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชนท่ีจัดต้ัง ไว้ หรือ กศน.ตำบล หรือในชุมชน หรือสถานที่ของภาคีเครือข่าย ซึ่งรูปแบบการจัดแบ่งเป็น 2 แบบ คือ แบบพัฒนาอาชพี หลักสูตรวชิ าชีพระยะสั้นไมเ่ กิน 30 ชวั่ โมง(กลมุ่ สนใจ) และแบบชัน้ เรยี นวิชาชีพ 30 ชัว่ โมง ขนึ้ ไป และสง่ เสรมิ การใชร้ ะบบเทคโนโลยีเพอ่ื การพัฒนาอาชีพ ในอันที่จะประกอบอาชพี ท่สี ร้างรายไดไ้ ด้จริง ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบลอา่ งทอง จึงได้ จัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน กศน.ตำบลอ่างทอง ปีงบประมาณ 2564 หลักสูตรการทำไม้กวาด ก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชั่วโมง ขึ้น เพื่อให้ประชาชนใหผ้ ู้เรียนมีทกั ษะความชำนาญเฉพาะเร่ือง สามารถ เพิ่มผลผลิต และลดต้นทุนการผลิต มีความรู้และทักษะในการจัดการระบบบัญชี การตลาด และการบริหาร จัดการ อยา่ งครบวงจร มองเห็นชอ่ งทางการประกอบอาชีพหรอื เปน็ ผปู้ ระกอบการเองได้ หรอื รวมกลมุ่ กัน ประกอบอาชีพได้ และรู้จกั นำเทคโนโลยีมาใช้เพ่อื พฒั นาอาชีพ ได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 4. วัตถปุ ระสงค์ 4.1 เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ประชาชนได้มีโอกาสฝึกทักษะอาชีพหลักสูตรการทำไม้กวาดก้านมะพรา้ ว และ เข้าสูอ่ าชีพที่ตนเองถนดั ได้อย่างเหมาะสม 4.2 เพอ่ื สง่ เสริมกระบวนการเรยี นรูใ้ นการพฒั นาอาชพี การทำไม้กวาดก้านมะพร้าว

5. เปา้ หมาย 5.1 เปา้ หมายเชงิ ปริมาณ ประชาชนทั่วไป จำนวน 12 คน 5.2 เป้าหมายเชงิ คุณภาพ 5.2.1 ผเู้ รยี นมีโอกาสเลือกฝกึ ทักษะอาชีพการและเข้าสอู่ าชีพการทำไม้กวาดก้านมะพร้าว ที่ตนเองถนัดได้อย่างเหมาะสม 5.2.2 ผู้เรยี นไดร้ ับการส่งเสรมิ กระบวนการเรียนรู้ในการทำไมก้ วาดก้านมะพรา้ ว 6. วธิ กี ารดำเนนิ งาน กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เปา้ หมาย พื้นท่ี ระยะเวลา งบ 1 คน ดำเนนิ การ ประมาณ 1. ขั้นวางแผน(Plan) เพ่ือให้การดำเนินงาน - ผอ.กศน.อำเภอ 13 คน ต.ค. 63 กศน.อำเภอ - - 1.1 ประชุมวางแผน ตามโครงการมี ทบั สะแก 12 คน ทับสะแก ธ.ค. 63 2,200.- ปฏิบตั งิ าน ประสทิ ธภิ าพ - บุคลากร กศน. 5 คน - 1.2 แต่งตง้ั คณะทำงาน อำเภอทบั สะแก 1.3 จดั ทำโครงการและ ขออนมุ ตั โิ ครงการ 1.4 ประชาสัมพนั ธ์ 2.ขน้ั ดำเนินงาน (Do) 1. เพื่อส่งเสริมให้ - ประชาชนท่วั ไป ศาลาประชมุ 26-27 หมู่บา้ นหมู่ มิ.ย.64 ดำเนินการตามแผน ประชาชนได้มีโอกาส 1 จดั กจิ กรรมแบบพัฒนา ฝึกทกั ษะอาชีพ บา้ นอ่างทอง ต.อา่ งทอง อาชีพระยะสน้ั ไม่เกิน หลกั สตู รการพบั อ.ทบั สะแก 30 ชั่วโมง (กลุ่มสนใจ ) เหรยี ญโปรยทาน และ จ.ประจวบฯ - หลกั สตู รการทำไมก้ วาด เข้าสู่อาชีพทีต่ นเอง ก้านมะพรา้ ว ถนดั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม 2. เพื่อสง่ เสรมิ กระบวนการเรยี นรใู้ น การพัฒนาอาชพี การ ทำไม้กวาด ก้านมะพรา้ ว 3. ข้ันตรวจสอบ 1.เพอื่ ประเมนิ ความ คณะกรรมการที่ กศน.ตำบล มิ.ย.64 อ่างทอง (Check) เป็นไปไดข้ องโครงการ รบั ผดิ ชอบฝ่าย 3.1 การประเมินผลกอ่ น 2.เพอื่ ประเมนิ วัดผลและ ดำเนินโครงการ ความก้าวหนา้ โครงการ ประเมนิ ผล 3.2 การประเมินระหว่าง 3.เพอ่ื ประเมิน ดำเนินการ ผลสำเรจ็ ของโครงการ

กจิ กรรมหลกั วัตถุประสงค์ กล่มุ เป้าหมาย เปา้ หมาย พ้นื ที่ ระยะเวลา งบ ดำเนินการ ประมาณ 3.3 การประเมินเมอ่ื เพอื่ ปรบั ปรุงแก้ไขและ คณะกรรมการที่ 5 คน กศน.อำเภอ ม.ิ ย.64 - เสรจ็ สิ้นโครงการ พัฒนาการดำเนนิ รบั ผดิ ชอบฝา่ ย ทบั สะแก 4. ข้นั ปรบั ปรงุ แก้ไข โครงการ รายงานผล (Action) 4.1 รวบรวมขอ้ มลู วเิ คราะห์ข้อมลู สรุปและ จดั ทำรายงานการ ประเมินโครงการ 4.2 ประชุมคณะทำงาน เพ่ือนำขอ้ มลู จากการ ประเมินโครงการไปใช้ ปรับปรงุ แกไ้ ข และ พัฒนาดำเนนิ โครงการ ตอ่ ไป 7. วงเงนิ งบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณรายจ่ายประจำปี พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : ยุทธศาสตร์พัฒนาการศึกษาเพื่อความ ย่ังยืน โครงการขบั เคลอื่ นการพัฒนาการศึกษาท่ียง่ั ยนื กจิ กรรมสง่ เสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน งบรายจ่ายอ่ืน จำนวนเงิน 2,200 บาท (สองพนั สองรอ้ ยบาทถ้วน) - ค่าวิทยากร 6 ช่วั โมง ๆ ละ 200 บาท เป็นเงนิ 1,200 บาท - ค่าวัสดุ เป็นเงนิ 1,000 บาท รวมเป็นเงนิ ท้ังส้ิน 2,200 บาท 8. แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ กิจกรรมหลกั ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. 63) (ม.ค.-ม.ี ค. 64) (เม.ย.-ม.ิ ย. 64) (ก.ค.-ก.ย. 64 1. ดำเนินการตามแผนจัดกิจกรรมแบบพัฒนา 2,200.- อาชีพระยะส้ันไม่เกนิ 6 ชั่วโมง (กลมุ่ สนใจ ) 2,200.- - หลักสตู ร การทำไม้กวาดก้านมะพรา้ ว 2. การติดตามและประเมนิ ผล 3. การรายงานและพัฒนาการจดั กิจกรรม รวม 9. ผู้รับผิดชอบโครงการ นายบญุ ทพิ ย์ สอนง่าย ครู กศน.ตำบลอา่ งทอง 10. เครือข่าย 10.1 องค์การบรหิ ารส่วนตำบลอ่างทอง

10.2 ผู้นำชุมชนตำบลอ่างทอง 11. โครงการท่ีเกย่ี วข้อง 11.1 โครงการการจัดการศึกษาเพอ่ื พฒั นาทกั ษะชีวิต 11.2 โครงการเรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 11.3 โครงการการจดั การศึกษาตามอัธยาศัย 12. ผลลัพธ์ (Outcome) ผู้เรียนไดม้ ีโอกาสเลอื กฝึกทกั ษะอาชพี และเข้าส่อู าชพี ทตี่ นเองถนัดได้ อย่างเหมาะสมมกี ระบวนการ เรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพและแก้ไขปัญหาในกลุ่มอาชีพของตนเอง และได้พัฒนาอาชีพด้วยนวัตกรรม เทคโนโลยี 13. ตวั ช้ีวัดผลสำเรจ็ ของโครงการ 13.1. ตัวชี้วดั ผลผลิต (Out put) 13.1.3 รอ้ ยละ 80 ของผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการมกี ระบวนการเรียนรใู้ นการพฒั นาอาชีพและแก้ไข ปญั หาในกลุม่ อาชพี ของตนเอง 13.1.2 ร้อยละ 80 ของผ้เู รียนมีโอกาสเลือกฝกึ ทักษะอาชพี และเขา้ สู่อาชพี ทีต่ นเองถนัดได้ อยา่ งเหมาะสม 13.1.3 ร้อยละ 80 ของผูเ้ รยี นมีความพึงพอใจในระดบั มากข้นึ ไป 13.2. ตัวช้ีวัดผลลพั ธ์(Outcome) 13.2.1 รอ้ ยละ 80 ของผู้เขา้ รว่ มโครงการได้มโี อกาสเลอื กฝึกทักษะอาชีพและเข้าสู่อาชีพท่ี ตนเองถนัดได้ อย่างเหมาะสม มีกระบวนการเรียนรู้ในการพัฒนาอาชีพและแก้ไขปัญหาในกลุ่มอาชีพของ ตนเอง และไดพ้ ัฒนาอาชีพดว้ ยนวตั กรรมเทคโนโลยี 14. การติดตามและประเมินผล 14.1 แบบนเิ ทศติดตามผล 14.2 แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ลงช่อื ............................................ผเู้ สนอโครงการ ลงชอ่ื ........................................ผตู้ รวจเสนอ โครงการ ( นางสาวภิชชากร ชูรตั น์ ) ( นายบญุ ทพิ ย์ สอนงา่ ย ) หัวหน้ากล่มุ แผนงาน ครู กศน.ตำบลอา่ งทอง ลงช่ือ.....................................................ผู้อนมุ ัตโิ ครงการ ( นางมณีรัตน์ อัจฉริยพนั ธกุล ) ผู้อำนวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอทับสะแก

แบบ กศ.ตน.12 แผนการจดั การเรยี นรู้ วทิ ยากร นางฉลวย ชนะภัย หลกั สตู ร การทำไมก้ วาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ชัว่ โมง (เรียนวนั ละ 3 ชวั่ โมง) ระหวา่ งวนั ท่ี 26-27 เดอื น มิถนุ ายน คม พ.ศ. 2564 เวลา 09.00 น. ถงึ เวลา 12.00 น. สถานท่ีจัดการเรียน ณ ศาลาประชุมหม่บู ้าน หมู่ 1 บา้ นอา่ งทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบครี ีขนั ธ์ วัน เดอื น ปี เวลา กระบวนการจัดการเรียนรู้ จำนวนช่วั โมง หมายเหตุ ทฤษฎี ปฏิบัติ เรียนวนั ละ 3 ชม. 26 ม.ิ ย. 64 09.00 – 12.00 -วทิ ยากรและผ้เู รียนร่วม 1 2 น. สนทนาแลกเปล่ียนข้อมูล 1.การทำไม้กวาด ก้านมะพร้าว 2. วัสดุ และการจดั เตรียม วสั ดุในการทำไมก้ วาด ก้านมะพรา้ ว3.ใหผ้ เู้ รียน ฝึกปฏบิ ัติ 27 มิ.ย. 64 09.00 – 12.00 ผเู้ รยี นฝึกปฏิบัตกิ ารการ - 3 น. ทำไม้กวาดก้านมะพรา้ ว ลงชอ่ื .................................................วทิ ยากร (นางฉลวย ชนะภัย) วันท.่ี .27.../...มิ.ย...../...64.. หมายเหตุ สถานศกึ ษาปรับเปลยี่ นได้ตามความเหมาะสม

แบบ กศ.ตน.24 บนั ทกึ ขอ้ ความ ส่วนราชการ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก ที่ ศธ 0210.4403/ วันท่ี 14 มถิ นุ ายน 2564 เร่ือง ขออนุญาตจดั การศึกษาต่อเน่ือง โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน รปู แบบกลุ่มสนใจ ฝึกอบรม ประชาชน กศน.ตำบลอ่างทอง หลักสูตรการทำไมก้ วาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชัว่ โมง เรียน ผู้อำนวยการศนู ย์การศกึ ษานอกระบบละการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก ดว้ ย กศน.ตำบลอา่ งทอง มีความประสงค์ ขออนุญาตจัดการศึกษาตอ่ เนื่อง โครงการศูนย์ ฝึกอาชีพชมุ ชน รูปแบบกลมุ่ สนใจ หลักสตู ร การทำไมก้ วาดก้านมะพร้าว จำนวน 6 ช่ัวโมง ใหก้ บั ประชาชน ณ ศาลาประชมุ หมู่บา้ นหมู่ 1 ตำบลอา่ งทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบครี ีขันธ์ ในวันที่ 26-27 เดอื น มถิ ุนายน พ.ศ. 2564 เวลา 09.00-12.00 น. มผี ูเ้ รยี นจำนวน 12 คน ในส่วนอปุ กรณ์การเรียนการสอนทม่ี อี ยแู่ ลว้ คอื 1. เอกสารความรู้ ไดจ้ ากวทิ ยากร 2. อุปกรณป์ ระกอบการบรรยาย ได้จากวทิ ยากร โดยขอใชเ้ งินงบประมาณประจำปี 2564 ประเภท งบรายจา่ ยอ่นื รหสั 2000235052700019ภายในวงเงนิ 2,200 บาท (สองพนั สองร้อยบาทถว้ น) รายละเอยี ดดงั แนบ จงึ เรียนมาเพื่อโปรดทราบและพจิ ารณา 1. อนุญาตจัดโครงการศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน รูปแบบกลุ่มสนใจ หลักสูตร การทำไม้กวาด ก้านมะพรา้ ว จำนวน 6 ช่วั โมง 2. อนุมัติหลักการจัดซื้อจัดจ้างพัสดุ สำหรับโครงการฝึกอบรมภายในวงเงิน 1,000.-บาท (หนง่ึ พนั บาทถว้ น) 3. ลงนามในคำสั่งแต่งตง้ั วทิ ยากร ............................................ (นายบญุ ทพิ ย์ สอนงา่ ย) ครู กศน.ตำบลอา่ งทอง

คำสง่ั ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอทับสะแก ท่ี /2564 เรื่อง แตง่ ตง้ั วทิ ยากรการศกึ ษาต่อเนื่อง โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน รูปแบบกลุ่มสนใจ กศน.ตำบลอ่างทอง หลักสตู ร การทำไมก้ วาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชัว่ โมง ............................................................. ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบล อา่ งทอง ตำบลอ่างทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ ดำเนินการจัดการศึกษาต่อเน่ือง โครงการ ศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน รูปแบบกลมุ่ สนใจ กศน.ตำบลอ่างทอง หลักสตู ร การทำไม้กวาดก้านมะพรา้ ว จำนวน 6 ช่ัวโมง ให้กับประชาชนในชุมชนและประชาชนทั่วไปที่สนใจ ในวันที่ 26-27 เดือน มิถุนายน พ.ศ. 2564 ตั้งแต่เวลา 09.00 ถึงเวลา 12.00 น. เรียนวันละ 3 ชั่วโมง จำนวน 2 วัน สถานที่จัด ศาลาประชุม หมบู่ ้านหมู่ 1 ตำบลอา่ งทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบครี ีขันธ์ มผี ู้เรยี นจำนวน 12 คน อาศัยระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการจัดการศึกษาต่อเนื่อง พ.ศ. 2554 จึง แตง่ ต้ังให้บคุ คลดงั ต่อไปนี้ 1. นางฉลวย ชนะภัย เปน็ วิทยากร 2. นายบุญทพิ ย์ สอนง่าย ครู กศน.ตำบล เป็นผชู้ ่วยวทิ ยากร โดยไมเ่ บกิ ค่าตอบแทน ตามเกณฑ์ทีก่ ระทรวงการคลงั และสำนกั งานส่งเสริมการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยกำหนด ทัง้ น้ี ต้ังแต่วนั ท่ี 26-27 เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ.2564 สั่ง ณ วนั ท่ี 21 เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 (นางมณรี ัตน์ อัจฉรยิ พันธกุล) ผู้อำนวยการ กศน.อำเภอทับสะแก

กลุ่มแบบ กศ.ตน.8 บัญชรี ายชอ่ื ผู้เขา้ รบั การฝึกอบรม โครงการศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน กศน.ตำบลอ่างทอง หลกั สูตร การทำไมก้ วาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชวั่ โมง ระหว่างวนั ที่ 26 เดอื น มถิ นุ ายน พ.ศ.2564 ถึงวันที่ 27 เดอื น กมุ ภาพันธ์ พ.ศ.2564 สถานทจี่ ดั ณ ศาลาประชมุ หม่บู ้านหมู่ 1 ตำบลอา่ งทอง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ์ ท่ี ชือ่ – สกลุ เลขประจำตัวประชาชน อายุ อาชพี ท่อี ยปู่ ัจจุบัน 1 นางสาววาสนา เอกปัจชา 3-7701-00058-21-1 2 นางสาววาสนา ฉายแสง 3-7703-00025-27-9 43 คา้ ขาย 73 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 3 นางสาวอนงค์ มาตหมาย 3-7703-00119-79-6 4 นางสาวจนิ ตนา พ่งึ โพธทิ์ อง 3-7703-00295-62-4 56 เกษตรกร 9 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทับสะแก 5 นางชรนิ รตั น์ รน่ื เริง 3-7703-00011-30-1 6 นางสำอางค์ ทับทิมทอง 3-7703-00295-40-3 50 เกษตรกร 90/18 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 7 นางนฐั ธิฌา แกว้ เกลอ่ื น 3-7703-00060-53-8 8 นางสาวภธั รวดี ธรรมเนียม 1-7703-00272-92-6 54 คา้ ขาย 62/5 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทับสะแก 9 นางสมใจ เพช็ รหึง 3-7703-00322-77-0 50 รบั จา้ ง 36/4 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 10 นางจริ นุช แซล่ ิ้ม 3-7703-00295-61-6 11 นางสมทรง แป้นกลม 3-7703-00120-32-8 50 รบั จา้ ง 59/1 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทับสะแก 48 รบั จ้าง 89/5 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทบั สะแก 52 รบั จ้าง 77 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 45 เกษตรกร 16/2 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทบั สะแก 49 รบั จ้าง 16/2 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทบั สะแก 56 เกษตรกร 74/3 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทับสะแก ลงช่อื ..................................................... (นายบุญทพิ ย์ สอนงา่ ย) หัวหนา้ กศน.ตำบลอา่ งทอง

กลุ่มแบบ กศ.ตน.8 บัญชีรายชอ่ื ผู้เข้ารบั การฝกึ อบรมโครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน กศน.ตำบลอา่ งทอง หลกั สตู ร การทำไม้กวาดกา้ นมะพรา้ ว จำนวน 6 ชั่วโมง ระหว่างวนั ท่ี 26 เดอื น มิถนุ ายน พ.ศ.2564 ถงึ วนั ท่ี 27 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2564 สถานที่จดั ณ ศาลาประชุมหมู่บ้านหมู่ 1 ตำบลอ่างทอง อำเภอทบั สะแก จังหวดั ประจวบครี ีขนั ธ์ ที่ ชอ่ื – สกุล เลขประจำตัวประชาชน อายุ อาชีพ ทอี่ ยู่ปัจจบุ นั 12 นางสาววรรณิดา เพ็ชรหึง 1-7703-00196-83-2 13 นางกาญจนา จอ้ ยรอ่ ย 3-7105-00315-74-2 43 ค้าขาย 67 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 14 นางธัญพร เชือ้ ชาย 3-7704-00303-03-3 15 นางสาวสุนีย์ สุขชว่ ง 3-4303-00589-18-3 56 เกษตรกร 13 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 16 นางสาวรุ่งจริ า ตรยี ุทธ 3-7703-00011-30-1 17 นางธัญญรตั น์ พุ่มจันทร์ 3-7703-00295-40-3 50 เกษตรกร 18 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 18 นางบงั เอิญ แพง่ อทุ ัย 3-7700-00119-93-1 19 นางเสาวนยี ์ เจรญิ เนาว์ 3-7703-00059-14-9 34 คา้ ขาย 5 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทบั สะแก 20 นางสาวองั คนา มณีกิจ 3-7703-00059-15-7 30 รับจ้าง 37 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 50 รบั จา้ ง 59/1 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทับสะแก 58 ค้าขาย 55 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก 51 รบั จ้าง 466 ม.1 ต.อา่ งทอง อ.ทบั สะแก 35 เกษตรกร 78/2 ม.1 ต.อ่างทอง อ.ทบั สะแก ลงชือ่ ..................................................... (นายบุญทิพย์ สอนง่าย) หวั หนา้ กศน.ตำบลอา่ งทอง

แบบประเมนิ ความพึงพอใจของผูเ้ ข้ารับการฝึกอบรม โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน กศน.ตำบลอ่างทอง หลักสูตร การทำไม้กวาดกา้ นมะพร้าว จำนวน 6 ชว่ั โมง ระหว่างวันที่ 26 เดือน มถิ ุนายน พ.ศ.2564 ถึงวันที่ 27 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.2564 สถานทจ่ี ัด ณ ศาลาประชุมหมู่บา้ นหมู่ 1 ตำบลอา่ งทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวัดประจวบครี ีขนั ธ์ 5 ระดับความพึงพอใจ 1 ที่ ประเดน็ การถาม 43 2 ต้อง ดมี าก ดี พอใช้ ตอ้ ง ปรับปรงุ ปรบั ปรุง เร่งด่วน 1 เนือ้ หาวชิ าทจ่ี ัดการเรียนรตู้ รงตามความตอ้ งการ 16 4- - - ของท่าน 13 7- - - 2 วิทยากรมคี วามสามารถในการถ่ายทอดความรู้ 13 7- - - 11 72 - - 3 วิทยากรมคี วามสามารถในการอธบิ ายเนอ้ื หา 15 5- - - 4 เอกสารทใี่ ชป้ ระกอบการฝกึ อบรม 14 6- - - 5 ความเหมาะสมของสื่อ/ อุปกรณท์ ใ่ี ชใ้ นการ 16 4- - - ฝกึ อบรม 12 8- - - 6 ท่านไดร้ ับความร้แู ละสามารถฝกึ ทกั ษะไดต้ ามที่ 16 4- - - คาดหวัง 15 41 - - 17 3- - - 7 ความรู้ ทกั ษะท่ไี ด้รบั สามารถประยกุ ตใ์ ช้ใน 16 4- - - ชีวติ ประจำวนั ได้ 8 ความเหมาะสมของสถานท่ี 9 ท่านไดร้ บั โอกาสในการเรียนรู้เท่าเทยี มกนั เพยี งใด 10 ระยะเวลาในการเรียน/ กจิ กรรมเหมาะสมเพียงใด 11 ทา่ นพึงพอใจตอ่ หลกั สูตรนเ้ี พียงใด 12 โดยภาพรวมท่านมีความพึงพอใจในกระบวนการ/ ขน้ั ตอนของการอบรมในครั้งน้ี ขอ้ คดิ เห็นอ่นื .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................