สรปเศรษฐกิจพอเพียง-ถนนแบ่งปัน

ก

ข บันทึกขอความ สวนราชการศนู ยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอทบั สะแก ท่ี ศธ0210.4403/ วนั ที่ 26 สิงหาคม 2564 เรื่อง รายงานผลการจัดกิจกรรม โครงการเรยี นรหู ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบล อา งทอง เรียน ผอู ำนวยการศูนยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอทับสะแก ตามที่ขาพเจา นายบุญทิพย สอนงาย ตำแหนง ครู กศน.ตำบลอางทอง ไดรับ มอบหมายจากผูอำนวยการศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก ให ดำเนินจัดโครงการเรยี นรหู ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอา งทอง หลักสตู รถนนแบงปน จำนวน 6 ชัว่ โมง ในวันที่ 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอางทอง อำเภอ ทับสะแก จงั หวัดประจวบคีรีขนั ธ ตามแผนปฏบิ ตั ิงาน กศน.ตำบลอางทอง ประจำปง บประมาณ 2564 น้นั บดั นี้ กศน.ตำบลอางทอง ไดด ำเนนิ การจดั โครงการเรยี นรหู ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ในวันท่ี 24 กรกฎาคม 2564 สถานที่ หมู 10 บา นเกาะสีดา ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จงั หวัดประจวบครี ขี ันธ เปน ท่ีเรยี บรอ ย แลว รายละเอยี ดเอกสารรายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมดงั แนบ จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดทราบ (นายบญุ ทพิ ย สอนงาย ) ครูกศน. ตำบลอางทอง

ค ก บทสรปุ สำหรบั ผบู รหิ าร ศนู ยก ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาอัธยาศัยอำเภอทบั สะแก โดย กศน.ตำบลอางทอง จดั โครงการเรยี นรหู ลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลกั สตู รถนนแบง ปน จำนวน 6 ชั่วโมง ในวันท่ี 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอางทอง อำเภอทับ สะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ โดยมีวัตถุประสงค เพื่อใหประชาชนมีความรูความเขาใจแนวปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียงและประชาชนมีทักษะการดำรงชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงประชาชนมี ความตระหนักและเห็นคุณคาการดำรงชีวิตตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงกลมุ เปา หมายของโครงการ ประกอบดว ย ประชาชนตำบลอา งทอง จำนวน 20 คน โครงการเรยี นรูหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ช่ัวโมง ในวนั ท่ี 24 กรกฎาคม 2564 สถานที่ หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอา งทอง อำเภอ ทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขันธ เปน การอบรมใหความรู ประชาชนในชุมชนมีความรูความเขาใจ เหน็ คุณคา และสามารถนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปใชในการดำรงชวี ิตในประจำวันได โดยใช แหลง ขอมลู วิทยากร 1 คนทเี่ ขารบั การอบรม สื่อและการฝกปฏิบัติจริง ของ กศน.อำเภอทบั สะแก โครงการเรยี นรูหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ช่วั โมง ในวันท่ี 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บา นเกาะสีดา ตำบลอา งทอง อำเภอ ทบั สะแก จังหวดั ประจวบคีรขี นั ธ ในการจัดกจิ กรรมมีผลการประเมินความพงึ พอใจโดยรวมอยูในระดับ ระดับมากทีส่ ดุ (X� = 4.55) ผทู เี่ ขาอบรมไดร ับความรู เกิดกระบวนการเรยี นรู และ ความเขาใจเกี่ยวกับ หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหมเห็นคุณคาและสามารถนำหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงไปใชในการดำรงชีวติ ในประจำวันไดโ ดยมีขอ เสนอแนะเพื่อการพฒั นาโครงการอบรม คือ ปรับเปลี่ยนวิธีการจดั กิจกรรม ใหเขากับบรบิ ทของขุมชนเพือ่ ตอบสนองความตองการของผูเ ขา รบั การอบรมไดอยา งสงู สุด ควรมีการนเิ ทศติดตามและรายงานผลการโครงการ อยางตอเนื่อง

ง ข คำนำ การดำเนินโครงการจัดการเรียนรูหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรโคกหนองนาพัฒนาชีวิต เปนการจัดกิจกรรมเพื่อสง เสรมิ ใหประชาชนไดม ีโอกาสเลือก อยาง เหมาะสมและรูปธรรมและเปนระบบ กลุมเปาหมายในชุมชนไดรับความรู เกิดกระบวนการเรียนรู และมคี วามสามารถในดานการนำความรไู ปใชในชีวิตประจำวนั ไดอยางตอเนื่องจนเกิดการพัฒนาอยาง ย่งั ยืน เมอ่ื ดำเนนิ การเสรจ็ ส้ินแลวจงึ มีการสรปุ ผลการดำเนนิ งานเพื่อใชเปนแนวทางในการพัฒนาการ ดำเนินงานในครั้งตอไป และเพื่อใหเห็นผลการประเมินเปนรูปธรรมและมีคุณภาพครบกระบวนการ ดำเนินงาน(PDCA) ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก จึงหวังเปนอยางยิ่งวา เอกสารเลม น้ีจะทำใหทราบการบรรลุวัตถุประสงคของโครงการและจะเปน ประโยชนตอ การดำเนินงาน ในปงบประมาณตอไป เพื่อใชในการบริหารงาน การพัฒนางานและการทำงานที่ตรงกับความตอ งการ ของสถานศึกษาตอไป กศน.ตำบลอา งทอง สงิ หาคม 2564

ค จ สารบญั หนา ก บทสรปุ สำหรับผบู ริหาร ข คำนำ ค สารบญั 1 สรปุ ผลการดำเนนิ งานโครงการ 1 3 บทนำ 3 วัตถปุ ระสงคข องโครงการ 4 ขอบเขตของโครงการ 4 ประโยชนท ค่ี าดวาจะไดร ับ 5 วิธดี ำเนินการ 7 ผลการดำเนินงาน 9 สรุป ภาคผนวก ภาพประกอบโครงการ โครงการ เอกสารทเี่ กยี่ วของกบั โครงการ คณะผจู ัดทำ

1 สรุปผลการดำเนินงาน โครงการเรยี นรูหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบง ปน จำนวน 6 ชว่ั โมง กศน.ตำบลอางทอง ประจำปงบประมาณ 2564 บทนำ ความเปนมาและความสำคญั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เปน แนวทางการดำเนินชีวิตและวิถีปฏบิ ตั ทิ ่พี ระบาทสมเด็จพระ เจาอยูหัวทรงมี พระราชดำรัสชี้แนะแก พสกนิกรชาวไทยมานานกวา 30 ป ดังจะเห็นไดวา ปรากฏ ความหมายเปนเชิงนัยเปนครั้งแรกใน พระบรมราโชวาทและพระราชดำรัสของ พระบาทสมเด็จพระ เจาอยูห ัว ในป 2517 ทีพ่ ระองคไดท รงเนนย้ำแนวทางการพฒั นา บนหลักแนวคดิ พ่งึ ตนเอง เพื่อใหเกิด ความพอมี พอกิน พอใชของคนสวนใหญ โดยใชหลักความพอประมาณ การคำนึงถึงการมีเหตุผล การ สรา งภูมิคุมกันท่ีดใี นตวั และทรงเตอื นสติ ประชาชนคนไทยไมใหประมาท ตระหนกั ถงึ การพัฒนาอยาง เปนขั้นเปนตอนที่ถูกตองตามหลักวิชา และการมีคุณธรรมเปนกรอบในการ ปฏิบัติและการดำรงชีวิต ในชวงที่ประเทศไทยประสบกับภาวะวิกฤตเศรษฐกิจในป 2540 นับเปนบทเรียนสำคัญที่ทำให ประชาชนเขาใจถึงผลจากการพัฒนา ที่ไมค ำนงึ ถงึ ระดับความเหมาะสมกับศกั ยภาพของประเทศ ดังนั้น ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบล อางทอง จึงมีความจำเปนตองดำเนินการจัดกิจกรรมนี้ขึ้น โครงการเรียนรูหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ในวันที่ 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ โดยทำงาน รวมกับเครือขายสงเสริมการเรียนรูของคนในชุมชน โดยใหความสำคัญกับการปลูกฝงคุณธรรมสำนึก ความสำนกึ ในความเปนไทย และวิถชี วี ิตตามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี งใหแกประชาชนทัว่ ไป โดย ใหสถานศกึ ษาทกุ แหงนำหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยุกตใ ช มาเปนแนวทางในการพัฒนา คณุ ภาพและมาตรฐานการศกึ ษาทุกระดบั ความสอดคลอ งของแผนปฏบิ ัติการประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 สอดคลอ งกบั ยทุ ธศาสตรชาติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยุทธศาสตรท่ี 3 ยทุ ธศาสตรดา นการพฒั นาและเสริมสรางศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย สอดคลองกับแผนการศกึ ษาแหงชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตรท ี่ 3 การพฒั นาศกั ยภาพคนทุกชว งวัยและการสร างสังคมแหง การเรียนรู สอดคลองกับนโยบายและจุดเนนของกระทรวงศึกษาธกิ าร ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรยี นรูการใชด จิ ทิ ลั เพ่ือใชเ ปน เครื่องมือสำาหรบั หาชองทางในการสรางอาชพี 2. จดั ทำหลกั สตู รพัฒนาอาชีพท่ีเหมาะสมสำหรบั ผูท่ีเขา สสู งั คมสงู วยั สอดคลองกับ 12 นโยบายเรงดว นภารกิจตอเนอ่ื ง พ.ศ. 2564

2 12 ภารกจิ “เรงดว น” ทจ่ี ะตอ ง “จบั ตองได” ภายใน 6 เดอื น ของเลขาธกิ าร กศน. (นายวรัท พฤกษาทวีกลุ ) “คนสำราญ งานสำเรจ็ ” ขอ 8 สงเสริม สนับสนุนการฝก อาชีพเพอ่ื การมงี านทำ “Re-Skill Up-Skill และออ ใบรับรองความรูความสามารถ” ขอ 9 สงเสรมิ การมีสว นรวมกับทกุ ภาคเี ครือขายและภาคเอกชนในการฝก อาชพี และ สงเสรมิ การตลาด เพ่อื ยกระดับผลิตภัณฑ/สนิ คา กศน. ขยายชองทางการจำหนาย ภารกจิ ตอเนอื่ ง 1.3 การศึกษาตอเนื่อง 1) จดั การศกึ ษาอาชีพเพอ่ื การมีงานทำอยา งยง่ั ยนื โดยใหค วามสำคัญกบั การจดั การศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุมอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพ เฉพาะทางหรอื การบรกิ าร รวมถึงการเนน อาชีพชางพนื้ ฐาน ทีส่ อดคลองกับศักยภาพของผูเรียน ความ ตองการและศกั ยภาพของแตล ะพน้ื ท่ี มีคุณภาพไดม าตรฐานเปน ที่ยอมรับ สอดรับกบั ความตองการของ ตลาดแรงงาน และการพฒั นาประเทศ ตลอดจนสรา งความเขมแขง็ ใหก ับศูนยฝกอาชีพชมุ ชน โดยจัดให มหี น่งึ อาชีพเดน รวมทงั้ ใหมกี ารกำกบั ตดิ ตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชพี เพื่อการมีงานทำ อยางเปนระบบและตอเนื่อง 2.5 สอดคลองกบั พนั ธกจิ ของสำนกั งาน กศน.จังหวัดประจวบครี ขี ันธ พันธกจิ ที่ 2 สง เสริม สนับสนนุ การจัดการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ทมี่ คี ณุ ภาพและการเรียนรูตลอดชีวติ ภายใตหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที กั ษะที่จำเปนใน โลกศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการ เรยี นรู สื่อและนวตั กรรม การวจิ ยั การวดั ผลและประเมนิ ผล ใหสอดคลอ งกับบริบทในพ้นื ท่ี พันธกิจที่ 4 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และ เทคโนโลยีดจิ ิทัลมาใชในการจัดการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ไดอ ยา งมปี ระสิทธิภาพ พันธกิจที่ 5 ประสานความรวมมือกับภาคีเครือขายจัดสงเสริมและสนับสนุนการจัด การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2.6 สอดคลองกบั พันธกจิ ของ กศน.อำเภอทบั สะแก พันธกิจที่ 1 จดั กจิ กรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ใหผ เู รยี น/ ผูรบั บรกิ าร ทกุ กลมุ ทุกชว งวยั มีโอกาสการเรียนรอู ยางตอ เนื่องอยางท่ัวถึงและมคี ุณภาพ พันธกิจที่ 3 จัดกิจกรรมและสงเสริมใหผูเรียน/ผูรับบริการ มีทักษะการเรียนรูพรอม รับการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พันธกจิ ท่ี 5 สถานศึกษาสงเสริมและพัฒนาแหลง เรยี นรทู ่หี ลากหลาย พันธกิจที่ 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู สื่อ และนวัตกรรมที่สอดคลอ งกับบริบทของชมุ ชน พันธกิจที่ 8 สงเสริมและสนับสนุนภาคีเครือขายทุกภาคสวนมีสวนรวมในการจัด กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย 2.7 สอดคลอ งกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยมาตรฐาน การศึกษาตอเนอ่ื ง มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผเู รียนการศกึ ษาตอ เน่ือง

3 มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการเรยี นรกู ารศกึ ษาตอเนื่อง มาตรฐานท่ี 3 คุณภาพการบรหิ ารจัดการของสถานศึกษา วตั ถุประสงคของโครงการ 1. เพื่อใหประชาชนในตำบลอางทอง มีความรู และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพยี ง 2. เพ่ือใหป ระชาชนในตำบลอางทอง นำแนวทางหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงมา ประยกุ ตใชในการดำเนินชวี ิตและพฒั นาสงั คมได ขอบเขตของโครงการ การรายงานครงั้ นีเ้ ปน การรายงานผลการดำเนนิ งานตาม โครงการจดั การเรยี นรูหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ในวันท่ี 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบครี ขี ันธ ในการจัดกจิ กรรมเสริมสรางจิตสำนึกการมีสว นรวมของชุมชน โดยการดำเนินการใน เนอ้ื หาสาระ ดงั นี้ 1) ชี้แจงความสำคญั ของโครงการจดั การเรียนรหู ลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง กศน.ตำบลอา งทอง 2) ชี้แจงวตั ถปุ ระสงค แนวทางการจัดกิจกรรมและหลักสตู รเรียนรถู นนแบง ปน 3) การบรรยายใหความรู หลักสูตรเรียนรูถ นนแบงปน จำนวน 6 ช่ัวโมง 4) วิธีการปลูกจติ สำนกึ ในเร่อื งสรา งกระบวนการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงเรียนรูถนนแบง ปน 5) เทคนิคการออกแบบกจิ กรรมการเรยี นการสอน เพอ่ื สรางกระบวนการใหค วามรู หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งเรยี นรูถนนแบงปน 2. แหลงขอ มลู /ผูใ หขอ มลู ในการรายงานครัง้ นี้ ประกอบดว ย 2.1 แหลงขอ มูลประเภทเอกสาร/หลกั ฐาน ไดแก 1) อินเตอรเน็ต เพื่อคนหาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและหลักสูตร เรยี นรโู คกหนองนาพัฒนาชีวติ 2) เอกสาร/แผน พับความรู ของกศน.ตำบลอา งทอง 2.2 แหลง ขอมูลประเภทบุคคล วิทยากร ประกอบดวย นายรัฐพงษ บุญเลา

4 ประโยชนทคี่ าดวา จะไดร ับ ประชาชนในตำบลอางทอง ทเี่ ขา รว มโครงการมคี วามรู และทกั ษะกระบวนการคดิ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถมานำมาประยุกตใ ชในการดำเนนิ ชีวติ และพัฒนาสังคมได วิธดี ำเนินการ การดำเนินงานกิจกรรมการเรียนรูตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในโครงการจัดการ เรียนรูหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอา งทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ในวนั ที่ 24 กรกฎาคม 2564 สถานที่ หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอา งทอง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบคีรีขันธ โดย กศน.ตำบลอางทอง ไดดำเนินการตามกระบวนการของการดำเนินงาน วงจร คุณภาพ PDCA ซ่งึ ประกอบดวย ขั้นตอน 4 ข้ันตอน คือ วางแผน,ปฏบิ ัติ,ตรวจสอบและปรบั ปรุง การ ดำเนินกจิ กรรม ดงั น้ี 1. การวางแผนการดำเนนิ งาน ( P ) 1.1 ผูบริหารและบคุ ลากร กศน.อำเภอทับสะแก รว มประชมุ วางแผนการดำเนินงาน และทำความเขาใจกรอบแนวทางการดำเนินงานการจัดกิจกรรมการเรียนรูตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียง ใหม คี วามสอดคลองกบั นโยบายของ สำนกั งาน กศน. 1.2 ครู กศน.ตำบลอา งทอง ดำเนินการศกึ ษาขอมลู เบ้อื งตนของชุมชน โดยการสำรวจ สภาพปญ หาความตองการของชุมชนและประชาชนผูรับบรกิ ารเพอื่ นำมาสูก ระบวนการวิเคราะหขอมูล จากการเขารว มประชุมหมูบาน การจดั เวทีชาวบา นและการรวมปฏิบัติงานกับหนวยงานราชการอำเภอ ทับสะแก และภาคีเครือขา ยท่ีเกย่ี วของ 1.3 ครู กศน.ตำบลอางทอง นำขอมูลที่ไดจากการสำรวจมาวิเคราะหปญหา/ความ ตองการเพอ่ื ออกแบบกจิ กรรมการจัดกระบวนการเรยี นรูใ หก บั ประชาชนผูร ับบริการ 1.4 ประสานงานวิทยากรและภาคีเครือขา ยทเี่ ก่ียวขอ ง 1.5 ครู กศน.ตำบลอางทองและวทิ ยากร รวมกนั ออกแบบการจัดกิจกรรม และ จัดทำหลักสูตรถนนแบง ปน จำนวน 6 ช่วั โมง แผนการเรียนรู โดยใหมคี วามสอดคลอ งกับนโยบายของ รัฐบาลและสำนักงาน กศน. 1.6 ครู กศนตำบล.อา งทอง เขียนเสนอโครงการขออนมุ ัติ/โครงการจัดการเรียนรู หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง จาก ผูบ ริหารสถานศึกษา 1.7 ครู กศนตำบล.อางทอง ขออนญุ าตจัดกจิ รรมโครงการ/จดั การเรียนรหู ลัก ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง กศน.ตำบลอา งทอง หลักสตู รถนนแบงปน จำนวน 6 ช่ัวโมง

5 2. การปฏบิ ตั งิ าน ( D ) การจดั กจิ กรรมการเรยี นรตู ามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในโครงการ จัดการเรียนรูหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ช่วั โมง ในวันท่ี 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บา นเกาะสีดา ตำบลอา งทอง อำเภอทบั สะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ตามแผนการปฏบิ ัตงิ าน กศน.ตำบลอางทองปง บประมาณ 2564 ที่ไดรับการ อนมุ ตั ิ จากผูบรหิ ารสถานศึกษาไดดำเนนิ การปฏิบตั งิ านตามแผนงาน วธิ กี ารและขน้ั ตอนที่ไดกำหนดไว ดังน้ี 2.1 ประสานงานเครือขายที่เกี่ยวของในการจัดกิจกรรม , จัดทำและขออนุมัติ หลักสตู รถนนแบงปน จำนวน 6 ช่ัวโมง จดั ทำหนงั สอื เชิญวทิ ยากร จัดทำส่ังแตง ตง้ั วทิ ยากร 2.2 จัดเตรียมเอกสาร วัสดุ อปุ กรณ ในการจดั กิจกรรม โครงการจัดการเรียนรหู ลัก ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลกั สูตรถนนแบง ปน จำนวน 6 ชว่ั โมง 2.3 ดำเนินการจัดอบรมกระบวนการเรียนรู กจิ กรรมการเรยี นรูตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง ในโครงการจัดการเรียนรหู ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอา งทอง หลักสตู รถนนแบง ปน จำนวน 6 ช่ัวโมง  รูปแบบกจิ กรรม อบรมใหค วามรู หลกั สตู รถนนแบง ปน จำนวน 6 ชัว่ โมง วิทยากรอบรมใหค วามรู คอื นายรัฐพงษ บุญเลา ระยะเวลาในการจัดกิจกรรม วันที่ 24 เดือน กรกฎาคม พ.ศ.2564 ตั้งแต เวลา 09.00 ถงึ เวลา 16.00 น. เรยี นวันละ 6 ชั่วโมง สถานท่ีจัดกจิ กรรม ณ สถานที่ หมู 10 บา นเกาะสีดา ตำบลอา งทองอำเภอ ทับสะแก จงั หวดั ประจวบครี ขี นั ธ 2.4 วัดผลและประเมินผลจากการเขาโครงการจัดการเรียนรูหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ไดจากการสังเกต แบบสอบถามความพึงพอใจในการเขารวมกิจกรรมรายงาน/สรุปผลการจัดกิจกรรมและภาพถาย กจิ กรรม 2.5 รายงานผลการจัดกิจกรรมโครงการจัดการเรียนรูหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบง ปน จำนวน 6 ชว่ั โมง ตอสถานศกึ ษา 3.3 การติดตามและประเมนิ ผล ( C ) ในการติดตามและประเมินผลโดยการใชแบบประเมินความพึงพอใจ ของศูนย การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โครงการจัดการเรียนรูหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ในวันที่ 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบคีรขี นั ธ ตอ สถานศึกษาเปนการติดตามและประเมินผลการบรรลวุ ัตถปุ ระสงคของโครงการ ซึ่ง ในการตดิ ตามและประเมนิ ผลโดยใชเ ครอื่ งมอื ตางๆในการติดตามและประเมินผล คอื (1) แบบสอบถาม ความพงึ พอใจของผูเ รยี น/ผรู บั บริการ ( 2 ) แบบติดตามนเิ ทศ

6 เคร่อื งมือในการเก็บขอมูล 1. แบบสอบถามความคิดเห็นผูเขาอบรม โครงการจัดการเรียนรูหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลกั สตู รถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง เปนแบบสอบถามความคิดเห็นผู เขาอบรมทผี่ ูรับผิดชอบโครงการสรางขึน้ มีท้งั หมด 4 ตอน ประกอบดว ย ตอนที่ 1 ขอมลู เกยี่ วกับผูตอบแบบสอบถาม เปน แบบเติมคำ สอบถามตำแหนง ท่ีปฏิบัติงาน เพศ อายุ และประสบการณก ารทำงาน กศน. ตอนที่ 2 สอบถามขอมูลดานกระบวนการในการอบรมและการนำไปใชที่ตรงกับความ ตองการและสามารถนำไปใชป ระโยชนต อ งาน มีลักษณะเปน แบบสอบถามชนิดมาตราสว นประมาณคา (Rating Scales) กำหนดระดับความคิดเห็นตอ เนอ้ื หาการประชมุ 5 ระดับ แบงเปน เนอื้ หา ดังนี้ 1) ขอ มลู ดานความรคู วามเขาใจ 2) ขอ มลู ความม่ันใจในการนำไปใช ตอนที่ 3 สอบถามความพึงพอใจของผูเขารับการอบรม มีลักษณะเปนแบบสอบถามชนิด มาตราสวน ประมาณคา (Rating Scales) กำหนดระดับความคิดเห็นตอ เนื้อหาการอบรม 5 ระดบั ตอนที่ 4 ขอคิดเหน็ /ขอ เสนอแนะ เปน แบบเติมคำ เกณฑการใหคะแนน ในการกำหนดคะแนนของตัวเลือกสำหรับแบบสอบถามที่เปน แบบ สอบถามมาตราสวนประมาณคาในตอนที่ 2 และตอนที่ 3 นั้น ผูรับผิดชอบโครงการไดกำหนด คะแนนออกเปน 5 ระดับ คือ คาเฉลี่ย 0.51 - 1.50 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการทีต่ รงกับความ ตองการสามารถนำไปใชป ระโยชนตองานและมีความพึงพอใจปรับปรุง คาเฉลี่ย 1.51 - 2.50 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการที่ตรงกับความ ตอ งการสามารถนำไปใชป ระโยชนต อ งานและมคี วามพงึ พอใจพอใช คาเฉลี่ย 2.51 - 3.50 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการที่ตรงกับความ ตองการสามารถนำไปใชป ระโยชนตองานและมคี วามพึงพอใจปานกลาง คาเฉลี่ย 3.51 - 4.50 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการที่ตรงกับความ ตอ งการสามารถนำไปใชป ระโยชนต อ งานและมคี วามพึงพอใจมาก คาเฉลี่ย 4.51 - 5.00 หมายถึง มีความคิดเห็นวาเปนกระบวนการที่ตรงกับความ ตอ งการสามารถนำไปใชประโยชนต องานและมคี วามพึงพอใจมากท่สี ุด การเกบ็ รวบรวมขอ มลู การเก็บรวบรวมขอมูลที่ใชในการประเมินครั้งนี้ ผูรับผิดชอบโครงการไดดำเนินการตาม ข้นั ตอนดงั ตอ ไปน้ี 1. แจกแบบสอบถามความคดิ เห็นผูเขาอบรม 2. เก็บรวบรวมสรปุ แบบสอบถาม การวเิ คราะหข อมลู วธิ กี ารวเิ คราะหข อมูลใชค าสถติ ิรอยละและคา เฉลยี่

7 เกณฑการประเมนิ 1. ผูเขารับการอบรม ทุกคน ไดรับแนวทางเนื้อหา สามารถนำความรูไปปรับใชใน ชวี ติ ประจำวนั ไดอยา งเหมาะสม 2. ผูเ ขารับการอบรม มคี วามพงึ พอใจตอ การจดั การศึกษาเพือ่ โครงการจัดการเรยี นรูหลัก ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง กศน.ตำบลอา งทอง หลกั สตู รถนนแบงปน จำนวน 6 ชวั่ โมง เฉล่ยี อยูใน ระดับมากข้ึนไป ผลการดำเนนิ งานโครงการ 1. สภาพการดำเนนิ งานโครงการ 1) จดั โครงการรูปแบบฝกอบรมระชาชน โครงการจัดการเรยี นรูหลักปรชั ญาของ เศรษฐกิจพอเพยี ง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ในวันที่ 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอา งทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ โดยมี นายรัฐพงษ บุญเลา เปนวทิ ยากรผถู า ยทอดความรูใ หก ับผูเขา รบั การอบรม 2) รปู แบบฝก อบรมระชาชน เปน การบรรยายใหค วามรแู ละฝกทักษะ 3) อบรมประชาชนเพื่อใหประชาชน มีความรู ความเขาใจ และมีเจตคติที่ถูกตอง เกยี่ วกบั หลักสูตรเรียนรูศาสตรพระราชาสกู ารพัฒนาท่ียัง่ ยืน ไปปรับปรุงพัฒนาคณุ ภาพชีวิตของตนเอง ในชวี ิตประจำวนั ไดอยา งเหมาะสมตามศกั ยภาพของแตล ะบุคคล 4) เสริมสรางทกั ษะทจ่ี ำเปนและสำนึกในบทบาทหนาท่ีของทกุ คนท่ีมีสวนรวมในการ พฒั นาตนเอง 5) ใหผูเขารับการอบรมสามารถ นำความรูที่ไดไปใชในชีวิตประจำวันไดอยาง เหมาะสม 6) ใหผเู ขา รับการอบรม นำเสนอแนวทาง สะทอ นแนวคดิ เพอื่ แลกเปล่ยี นเรยี นรู แผนการจดั กจิ กรรม 7) สรุปรายงานผลการดำเนินโครงการตอ กศน.อำเภอ ผูเกี่ยวของและรายงานกลุม แผนงานโครงการ

8 2. ผลการดำเนนิ งานโครงการ 2.1 จำนวนผเู ขา รว มโครงการ เชิงปรมิ าณ ประชาชนตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบครี ีขนั ธ จำนวน 20 คน เชงิ คุณภาพ ประชาชนท่ัวไปในตำบลอางทอง ทเ่ี ขา รว มกจิ กรรม มีความรู ความเขา ใจ และทักษะ ที่จำเปนในการดำเนินชีวิต มีเจตคติที่ถูกตอง สามารถดูแลสุขภาพและพัฒนาคุณภาพชีวิตไดอยาง เหมาะสม 2.2 การใชจ า ยงบประมาณ การใชจายงบประมาณ คิดเปนรอยละ 100 ของงบประมาณที่ไดรบั การจัดสรรจาก งบประมาณจาก แผนงาน : พื้นฐานดานการพัฒนาและเสริมสรางศักยภาพมนุษย ผลผลิตที่ 4 ผรู บั บรกิ ารการศึกษานอกระบบ จำนวนเงิน 4,400 บาท (ส่พี นั สรี่ อ ยบาทถว น) ตามรายละเอยี ดดังน้ี - คา ตอบแทนวิทยากร 200 x 6 ชั่วโมง เปนเงิน 1,200 บาท - คา อาหารกลางวัน 15 คน x 70 บาท x 1 ม้ือ เปนเงนิ 1,050 บาท - คา อาหารวา งและเคร่อื งด่มื 15 คน x 25 บาท x 2 มอ้ื เปน เงิน 750 บาท - คา วัสดุโครงการ เปนเงิน 1,400 บาท รวมเปน เงิน 4,400 บาท 2.3 ผลการประเมินความพึงพอใจ ตาราง 1 ผลการวเิ คราะหขอมลู สว นบคุ คล จำนวน จำนวน ประชากร ทัง้ หมด ผูเขารวม รอยละ (n = 20) ประชาชน 20 20 100 รวม 20 20 100 จากตาราง 1 จำนวนผูเ ขา อบรมตอบแบบสอบถามทัง้ หมด 20 คนจากผูเขาอบรมทัง้ หมด 20 คน คดิ เปน รอยละ 100 เม่ือจำแนกตามตำแหนง ในการปฏบิ ัติงาน ผเู ขาอบรมสว นมากเปน ประชาชน ทั่วไป ตำบลอา งทอง 20 คน คิดเปน รอ ยละ 100 ตาราง 2 ผลการวเิ คราะหขอ มลู ความพงึ พอใจของผูร บั การอบรม ขอ รายการประเมินความพึงพอใจ คา เฉล่ีย S.D. แปลผล ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดานเนอ้ื หา 4.58 0.51 มากทส่ี ดุ 1 เนอ้ื หาตรงตามความตอ งการ 4.42 0.51 มาก 2 เนื้อหาเพียงพอตอ ความตองการ 4.68 0.48 มากที่สุด 3 เนือ้ หาปจ จบุ นั ทนั สมัย 4.74 0.45 มากที่สุด 4 เนอ้ื หามีประโยชนต อการนำไปใชในการพฒั นาคุณภาพชีวติ

9 ขอ รายการประเมินความพงึ พอใจ คาเฉล่ีย S.D. แปลผล ตอนที่ 2 ความพึงพอใจดา นกระบวนการจัดกจิ กรรมการอบรม 4.37 0.50 มาก 5 การเตรยี มความพรอมกอนอบรม 4.53 0.51 มากทส่ี ุด 6 การออกแบบกจิ กรรมเหมาะสมกับวัตถปุ ระสงค 4.58 0.51 มากท่สี ุด 7 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา 4.58 0.51 มากทส่ี ดุ 8 การจดั กิจกรรมเหมาะสมกบั กลุมเปา หมาย 4.53 0.51 มากที่สดุ 9 วิธกี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถุประสงค 4.53 0.51 มากที่สุด ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจตอวทิ ยากร 4.60 0.48 มากทส่ี ุด 10 วทิ ยากรมคี วามรคู วามสามารถในเร่อื งท่ีถายทอด 4.55 0.51 มากท่สี ดุ 11 วิทยากรมเี ทคนิคการถายทอดใชสือ่ เหมาะสม 4.11 0.32 มาก 12 วทิ ยากรเปด โอกาสใหม ีสวนรวมและซักถาม 4.58 0.51 มากทส่ี ุด ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจดา นการอำนวยความสะดวก 4.32 0.42 มาก 13 สถานท่ี วัสดุ อุปกรณและสิง่ อำนวยความสะดวก 4.55 0.18 มากที่สุด 14 การสอื่ สาร การสรา งบรรยากาศเพื่อใหเ กิดการเรียนรู 15 การบริการ การชว ยเหลือและการแกป ญ หา รวม จากตาราง 2 พบวา ความพงึ พอใจของประชาชน ที่มีตอ การการจดั โครงการจัดการ่คาเฉ ่ีลย เรียนรูหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง กศน.ตำบลอา งทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ในวันท่ี 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จังหวดั ประจวบครี ขี นั ธ โดยรวมอยใู นระดบั มากทีส่ ดุ ( Χ = 4.55) เมอื่ พจิ ารณาเปนรายดาน พบวา สวนดมี าก อยูในระดับ มากทสี่ ุด ( Χ = 4.74) คอื เนอื้ หามีประโยชนตอ การนำไปใชในการ พัฒนาคุณภาพชีวิต รองลงมา อยูใ นระดับ มากทส่ี ุด ( Χ =4.68) คือ เนื้อหาปจ จบุ นั ทนั สมัย คาเฉลย่ี ต่ำสดุ อยูในระดบั ดี ( Χ = 4.32) คือ การบรกิ าร การชว ยเหลอื และการแกป ญหา กราฟแสดงความพึงพอใจของผเู้ ข้าอบรม 5.00 4.90 4.80 4.70 4.60 4.50 4.40 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 ชุดขอ้ มูล1 4.72 4.67 4.67 4.89 4.83 4.72 4.67 4.67 4.83 4.83 4.60 4.61 ผลการวเิ คราะหแบบการตดิ ตามผจู บหลกั สตู รการศึกษาตอ เนอ่ื ง

10 จากการติดตามผูจบตามแบบตดิ ตามผูจ บหลักสูตรการศึกษาตอเนื่องโดยการใชแ บบสอบถาม กิจกรรมการจัดการเรียนรูตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ใน โครงการจัดการเรียนรูหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอา งทอง หลกั สูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ช่ัวโมง ในวันที่ 24 กรกฎาคม 2564 สถานท่ี หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัด ประจวบครี ขี ันธ ตดิ ตามพบวาบุคคลผูจบหลกั สูตรการศกึ ษาตอเน่ือง โดยการใชแ บบติดตาม ผูจบหลักสูตร การ นำความรู/ทกั ษะไปใชประโยชนหลักจากจบหลกั สตู ร ดงั นี้ 1) ลดรายจา ยในครัวเรอื น 2) เพม่ิ รายได โดยการประกอบอาชพี 3) ประกอบอาชพี 4) อ่ืน ๆ (โดยระบุ) เชน การเพม่ิ ทกั ษะชีวิตและไมได นำไปใชป ระโยชน สรปุ ผลการติดตามผูจบหลักสูตรการจัดการศึกษาตอ เน่อื ง กิจกรรมการจัดการเรียนรูตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ใน โครงการจัดการเรียนรูหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน. ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ช่วั โมง การนำความรู / ทักษะไปใชป ระโยชนหลงั จากจบหลักสตู ร (คน) จำนวน จำนวน ลด ขยายผล ไมไ ด ผเู รยี น ผจู บ ประ รายจาย แหลง อน่ื ๆ รวม นำไปใช (คน) หลกั สตู ร กอบ ใน วิทยากร เรียน จดั ตง้ั กลุม/ เพ่มิ (คน) ประโยชน (คน) อาชพี รู ชมรม ทกั ษะ (คน) ครัวเรือน 20 20 - - -- - 20 20 - คดิ เปนรอ ยละ - - -- - 100 20 - จากตารางพบวา ผูจบหลักสูตร ไดน ำความรู /ทักษะไปใชป ระโยชนห ลังจากจบหลกั สูตร ดังน้ี เพิม่ ทกั ษะ คิดเปน รอยละ 100.00 การปรับปรงุ และพฒั นา (A) ในปงบประมาณ 2565 จัดกิจกรรมใหครอบคลุมทุกพื้นที่ในตำบลอางทองและสงเสริมให ประชาชนมคี วามรูความเขาใจในการนำศาสตรพ ระราชามาปรับใชในชีวิตประจำวนั เพ่ิมมากข้ึนโดยนำ เทคนิคและกระบวนการเรียนรแู บบใหมผ า นสอ่ื ท่ที นั สมัยมาถา ยทอดในการจัดการเรยี นรู สรุปผลการดำเนนิ งาน เกณฑ ผลการ เปา หมาย หมาย ดำเนนิ งาน การบรรลุ เหตุ ตาราง 3 สรุปผลการดำเนนิ งานตามโครงการ ทกุ คน บรรลุ ไมบ รรลุ ตวั ช้ีวัด มีความพึง ทุกคน  1.ผูเขารับการอบรม ไดรับการเรียนรู พอใจ หลักสูตรถนนแบง ปน จำนวน 6 ชว่ั โมง 2 . ป ร ะ ช า ช น ใ น ช ุ ม ช น ไ ด  ศ ึ ก ษ า เ ก ี ่ ย ว กั บ โครงการเรยี นรูหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ

11 ตัวชี้วัด เกณฑ ผลการ เปา หมาย หมาย พอเพียง กศน.ตำบลอางทอง สามารถนำ ในระดับ ดำเนนิ งาน การบรรลุ เหตุ ความรูที่ไดไปใชในชีวิตประจำวัน เห็นคุณคา มากขนึ้ ไป บรรลุ ไมบรรลุ และสามารถนำห ลักปรัชญาของเศรษฐกิจ ระดับ  พอเพียงไปใชในการดำรงชีวิตในประจำวันได มากท่สี ุด ประชาชน ความรู ความเขาใจ และทักษะที่ จำเปน ในการดำเนินชวี ิต มเี จตคติท่ถี กู ตอ ง ในการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียง 1. จดุ เดนของโครงการ 1.1 โครงการจัดการเรยี นรูหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตร ถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง มีผลการประเมินความพึงพอใจ โดยรวมอยูในระดับมากที่สุด (X�= 4.55) 1.2 ผูเขารับการอบรม ทุกคน ไดรับแนวทางเนื้อหา สามารถนำความรูไปปรับใชใน ชีวิตประจำวันไดอ ยา งเหมาะสม 1.3 ผูเขารับการอบรม มีความพึงพอใจตอการจัดตามการศึกษาใน โครงการจัดการเรียนรู หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรโคกหนองนาพัฒนาชีวิต จำนวน 6 ช่ัวโมง เฉลี่ยอยูใน ระดับมากขึน้ ไป 1.4 การจัดกิจกรรมการจัดการเรียนรูตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ใน โครงการ จัดการเรียนรูห ลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตรถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง โดย กศน.ตำบลอางทอง เกิดจากการสำรวจขอมูลความตองการของประชาชนในพื้นที่ จึงมี ขอ มูลความตองการของชมุ ชน และประชาชนใหความรวมมอื เขารว มกิจกรรมจำนวนมากดว ยความเต็ม ใจ กจิ กรรมท่ีจดั มคี วามหลากหลาย 2. จดุ ทคี่ วรพัฒนาของโครงการ เพิ่มทักษะในการฝกปฏิบัติการทำเกษตรแบบธรรมชาติ จำนวนสื่อและอุปกรณการฝก ประกอบการเรียนไมเพยี งพอตอการฝก อบรม 3. ขอ เสนอแนะเพอ่ื การพฒั นา ผูที่เขารับการอบรมควรนำความรูและประสบการณไปถายทอดใหกับประชาชนในชุมชน แนะนำการทำกจิ กรรมท่ไี ดร บั มาไปเผยแพรใหเกิดประโยชนก ับประชาชนในชุมชน

12 ภาคผนวก

13 โครงการเรียนรูต ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง หลักสูตร ถนนแบง ปน จำนวน 6 ชั่วโมง วันท่ี 24 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 สถานท่ีจดั ณ หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอา งทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบคีรขี นั ธ

14 โครงการ/กจิ กรรม

15 1. ชื่อโครงการ : โครงการเรียนรตู ามหลักปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอา งทอง ปงบประมาณ 2564 2. ความสอดคลองของแผนปฏิบัตกิ ารประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 2.1 สอดคลองกบั ยุทธศาสตรช าติ พ.ศ. 2561 – 2580 ยทุ ธศาสตรท่ี 3 ยทุ ธศาสตรดา นการพฒั นาและเสริมสรา งศกั ยภาพมนษุ ย 2.2 สอดคลองกบั แผนการศึกษาแหง ชาติ พ.ศ. 2560 – 2579 ยทุ ธศาสตรท่ี 3 การพฒั นาศักยภาพคนทุกชว งวยั และการสรางสังคมแหงการเรยี นรู 2.3 สอดคลองกับนโยบายและจุดเนนของกระทรวงศึกษาธิการ ประจำปงบประมาณ พ.ศ. 2564 1. เรียนรูการใชด จิ ิทัล เพ่อื ใชเปน เครื่องมือสำาหรับหาชอ งทางในการสรา งอาชีพ 2. จดั ทำหลักสูตรพัฒนาอาชพี ท่ีเหมาะสมสำหรับผทู ่ีเขาสูสังคมสูงวัย 2.4 สอดคลองกบั 12 นโยบายเรง ดว นภารกิจตอเน่ือง พ.ศ. 2564 12 ภารกจิ “เรง ดวน” ทจี่ ะตอ ง “จบั ตอ งได” ภายใน 6 เดอื น ของเลขาธิการ กศน. (นายวรทั พฤกษาทวกี ลุ ) “คนสำราญ งานสำเรจ็ ” ขอ 8 สง เสรมิ สนบั สนนุ การฝก อาชพี เพ่ือการมีงานทำ “Re-Skill Up-Skill และออก ใบรบั รอง ความรคู วามสามารถ” ขอ 9 สง เสริมการมีสวนรวมกับทุกภาคีเครือขายและภาคเอกชนในการฝกอาชพี และ สงเสรมิ การตลาด เพ่อื ยกระดับผลติ ภัณฑ/ สินคา กศน. ขยายชองทางการจำหนาย ภารกจิ ตอ เนอ่ื ง 1.3 การศกึ ษาตอ เน่อื ง 1) จดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การมงี านทำอยา งยง่ั ยนื โดยใหค วามสำคญั กบั การจัดการศึกษา อาชีพเพื่อการมีงานทำในกลุมอาชีพเกษตรกรรม อุตสาหกรรม พาณิชยกรรม คหกรรม และอาชีพ เฉพาะทางหรือการบรกิ าร รวมถงึ การเนน อาชพี ชางพืน้ ฐาน ท่สี อดคลองกับศักยภาพของผูเรียน ความ ตอ งการและศกั ยภาพของแตล ะพืน้ ที่ มีคุณภาพไดมาตรฐานเปน ทย่ี อมรับ สอดรับกับความตอ งการของ ตลาดแรงงาน และการพัฒนาประเทศ ตลอดจนสรา งความเขม แข็งใหกบั ศนู ยฝก อาชีพชมุ ชน โดยจัดให มีหน่ึงอาชีพเดน รวมทง้ั ใหม กี ารกำกบั ติดตาม และรายงานผลการจัดการศึกษาอาชพี เพ่ือการมีงานทำ อยางเปนระบบและตอเนอ่ื ง 2.5 สอดคลอ งกับพันธกจิ ของสำนักงาน กศน.จังหวัดประจวบคีรีขนั ธ พันธกิจที่ 2 สง เสรมิ สนับสนนุ การจดั การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ท่มี ีคุณภาพและการเรียนรูตลอดชีวิตภายใตหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที กั ษะท่ีจำเปนใน โลกศตวรรษท่ี 21 พันธกิจที่ 3 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษาจัดทำหลักสูตร รูปแบบการจัดการ เรียนรู ส่อื และนวัตกรรม การวจิ ยั การวดั ผลและประเมินผล ใหส อดคลองกบั บรบิ ทในพื้นท่ี พันธกิจที่ 4 สงเสริม สนับสนุน ใหสถานศึกษานำเทคโนโลยีทางการศึกษา และ เทคโนโลยดี ิจิทลั มาใชในการจดั การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ไดอ ยา งมีประสทิ ธิภาพ

16 พันธกิจที่ 5 ประสานความรวมมือกับภาคีเครือขายจัดสงเสริมและสนับสนุนการจัด การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย 2.6 สอดคลองกบั พนั ธกจิ ของ กศน.อำเภอทบั สะแก พนั ธกจิ ที่ 1 จดั กิจกรรมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ใหผ ูเ รียน/ ผรู ับบริการ ทกุ กลมุ ทุกชว งวยั มโี อกาสการเรยี นรอู ยา งตอ เนอ่ื งอยางทั่วถงึ และมคี ณุ ภาพ พันธกิจท่ี 3 จัดกิจกรรมและสงเสรมิ ใหผูเรียน/ผูรับบริการ มีทักษะการเรียนรูพรอม รับการเปลี่ยนแปลงของโลกในศตวรรษท่ี 21 พนั ธกิจที่ 5 สถานศึกษาสง เสรมิ และพฒั นาแหลง เรียนรูที่หลากหลาย พันธกิจท่ี 6 สถานศึกษาพัฒนาหลักสูตรและรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู สื่อ และนวัตกรรมทส่ี อดคลอ งกับบรบิ ทของชมุ ชน พันธกิจที่ 8 สงเสริมและสนับสนุนภาคีเครือขายทุกภาคสวนมีสวนรวมในการจัด กจิ กรรมการศกึ ษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั 2.7 สอดคลอ งกบั มาตรฐานการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยมาตรฐาน การศกึ ษาตอ เนอ่ื ง มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผูเ รยี นการศึกษาตอ เน่ือง มาตรฐานท่ี 2 คุณภาพการจัดการเรยี นรกู ารศกึ ษาตอ เนอ่ื ง มาตรฐานที่ 3 คุณภาพการบริหารจัดการของสถานศกึ ษา 3. หลกั การและเหตุผล หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง เปนปรัชญาชี้ถึงแนวทางการดำรงอยูและปฏิบัติตนของ ประชาชนในทุกระดบั ตั้งแตระดับครอบครัว ระดับชุมชน จนถึงระดบั รัฐ ทั้งในการพัฒนาและบริหาร ประเทศใหดำเนินไปในทางสายกลาง มีความพอประมาณ มีเหตุผล รวมถึงความจำเปนที่จะตองมี ระบบภูมิคุมกันในตัวที่ดีพอสมควรตอการมีผลกระทบใด ๆ อันเกิดจากการเปลี่ยนแปลงทั้งภายนอก และภายใน ทั้งนี้ จะตองอาศัยความรอบรู ความรอบคอบและความระมัดระวังอยางยิ่งในการนำ วชิ าการตา ง ๆ มาใชในการวางแผนและการดำเนนิ การทกุ ขนั้ ตอน ใหมสี ำนกึ ในคุณธรรม ความซื่อสัตย สจุ รติ และมคี วามรอบรทู เ่ี หมาะสม ดำเนินชีวิตดว ยความอดทน ความเพียร มีสติ ปญ ญา และความ รอบคอบ เพื่อใหสมดุลและพรอ มตอการรองรับการเปลีย่ นแปลงอยางรวดเร็วและกวา งขวาง ทั้งดาน วัตถุ สงั คม สิ่งแวดลอม และวฒั นธรรมจากโลกภายนอกไดเ ปนอยางดี ศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อำเภอทบั สะแก โดย กศน.ตำบลอางทอง ไดเล็งเห็นความสำคญั ของเรื่องดังกลาว จึงไดจ ดั โครงการการเรียนรหู ลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง ประจำปง บประมาณ 2564 ขึน้ 4. วตั ถุประสงค 4.1 เพอื่ ใหผ ูเรยี นในตำบลอางทอง มีความรูต ามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 4.2 เพอ่ื ใหผ เู รียนในตำบลอางทอง มที ักษะกระบวนการคิดตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง 5.เปา หมาย จำนวน 15 คน 5.1 เปา หมายเชิงปริมาณ ประชาชนตำบลอางทอง

17 5.2 เปา หมายเชิงคุณภาพ ผเู รยี นในตำบลอางทอง มีความรูแ ละทักษะกระบวนการคดิ ตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง สามารถนำมาประยุกตใชในการดำเนนิ ชีวิตและพฒั นาสังคมได 6. วธิ ีการดำเนนิ งาน พ้นื ที่ ดำเนินการ กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค กลมุ เปา หมาย เปา หมาย กศน.อำเภอ ระยะเวลา งบประมาณ 1 คน ทบั สะแก พ.ย. 63 - 1. ขัน้ วางแผน(Plan) เพื่อใหก ารดำเนินงาน - ผอ.กศน. 1.1 ประชมุ วางแผน ตามโครงการมี อำเภอทับสะแก 2 คน - ปฏบิ ตั งิ าน ประสทิ ธภิ าพ - ครผู ูชว ย 2 คน ธ.ค. 63 1.2 แตงต้ังคณะทำงาน - ครูอาสาสมัคร 1.3 จดั ทำโครงการและ กศน. 6 คน ขออนมุ ัตโิ ครงการ - ครู กศน. 1.4 ประชาสัมพนั ธ ตำบล โครงการฯ 2.ข้ันดำเนินงาน 1.เพ่ือใหผูเ รียนใน - ประชาชน 15 คน หมู 10 24 ก.ค.64 4,400 (Do) ตำบลอางทอง มี ทวั่ ไป ตำบล -อบรมใหค วามรทู ักษะ ความรูตามหลกั อางทอง และกระบวนการคิด ปรัชญาของเศรษฐกจิ อำเภอ ตามหลกั ปรัชญาของ พอเพียง ทับสะแก เศรษฐกจิ พอเพยี ง 2.เพ่อื ใหผ เู รยี นใน จังหวดั หลกั สตู ร ถนนแบงปน ตำบลหว ยยาง มี ประจวบ จำนวน 6 ชว่ั โมง ทักษะกระบวนการ ครี ีขนั ธ คดิ ตามหลกั ปรชั ญา ของเศรษฐกิจ พอเพียง 3. ขนั้ ตรวจสอบ 1.เพ่ือประเมนิ ความ คณะกรรมการที่ 4 คน ศูนยเรยี นรู 24 ก.ค.64 - (Check) เปนไปไดข อง รับผิดชอบฝา ย เศรษฐกจิ 3.1 การประเมินผลกอ น โครงการ วัดผลและ พอเพยี ง ดำเนินโครงการ 2.เพื่อประเมิน ประเมินผล หมู 4 ตำบล 3.2 การประเมนิ ระหวาง ความกาวหนา ของ อา งทอง ดำเนินการ โครงการ อำเภอ 3.3 การประเมนิ เม่อื 3.เพ่ือประเมนิ ทบั สะแก เสร็จสิ้นโครงการ ผลสำเร็จของ จังหวดั โครงการ ประจวบ ครี ีขันธ

18 กิจกรรมหลัก วตั ถุประสงค กลุม เปาหมาย เปา หมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบ คณะกรรมการที่ 4 คน ดำเนินการ 27 ก.ค.64 ประมาณ 4. ขน้ั ปรบั ปรุงแกไ ข เพอ่ื ปรับปรุงแกไข รบั ผิดชอบฝา ย กศน.อำเภอ (Action) และพัฒนาการ รายงานผล ทบั สะแก - 4.1 รวบรวมขอมูล ดำเนินโครงการ วิเคราะหขอ มลู สรปุ และ จัดทำรายงานการ ประเมินโครงการ4.2 ประชมุ คณะทำงานเพือ่ นำขอมลู จากการ ประเมินโครงการไปใช ปรับปรงุ แกไ ข และ พฒั นาดำเนินโครงการ ตอ ไป 7. วงเงินงบประมาณทั้งโครงการ งบประมาณรายจายประจำป พ.ศ. 2564 จากแผนงาน : พืน้ ฐานดา นการพฒั นาและเสริมสราง ศกั ยภาพมนษุ ย ผลผลิตท่ี 4 ผูรับบริการการศึกษานอกระบบ จำนวนเงิน 4,400 บาท (สพ่ี ันสีร่ อยบาท ถวน) ตามรายละเอียดดังน้ี - คา ตอบแทนวิทยากร 200 x 6 ช่วั โมง เปน เงนิ 1,200 บาท - คาอาหารกลางวนั 15 คน x 70 บาท x 1 ม้ือ เปน เงนิ 1,050 บาท - คา อาหารวา งและเคร่ืองด่ืม 15 คน x 25 บาท x 2 มื้อ เปน เงิน 750 บาท - คา วัสดโุ ครงการ เปนเงิน 1,400 บาท รวมเปนเงิน 4,400 บาท หมายเหตุ ทกุ รายการถัวเฉลีย่ จายเทา ทีจ่ ายจรงิ 8. แผนการใชจ า ยงบประมาณ ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ต.ค.-ธ.ค. 63) (ม.ค.-มี.ค. 64) (เม.ย.-ม.ิ ย. 64) (ก.ค.-ก.ย. 64) กิจกรรมหลัก - 4,400 - 1. จดั อบรมใหค วามรูท ักษะ และกระบวนการ 4,400 คิดตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง อบรมใหค วามรูทกั ษะ และกระบวนการคดิ ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียง - หลกั สูตร ถนนแบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง 2. การตดิ ตามและประเมนิ ผล 3. การรายงานและพฒั นาการจดั กจิ กรรม รวม

19 9. ผูร ับผิดชอบโครงการ นายบุญทพิ ย สอนงา ย ครู กศน.ตำบลอางทอง 10. เครอื ขาย 10.1 องคก ารบริหารสว นตำบลอา งทอง 10.2 ผนู ำชมุ ชนตำบลอางทอง 11. โครงการที่เกีย่ วขอ ง 11.1 โครงการจัดการศกึ ษาเพอื่ พฒั นาทกั ษะชีวติ 11.2 โครงการจัดการศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คมและชุมชน 11.3 โครงการจัดการศกึ ษาตามอัธยาศยั 12. ผลลพั ธ (Outcome) ผูเรียนมีความรู และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสามารถ นำมาประยุกตใชในการดำเนินชีวิตและพัฒนาสังคมได 13. ตัวชี้วดั ผลสำเร็จของโครงการ 13.1. ตัวชว้ี ัดผลผลติ (Output) 13.1.1 รอยละ 80 ผูเรียนมคี วามรู และทกั ษะกระบวนการคดิ ตามหลักปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง 13.1.2 รอ ยละ 80 ของผเู รียนมคี วามพึงพอใจในระดบั มากขึน้ ไป 13.2. ตวั ชวี้ ดั ผลลพั ธ( Outcome) 13.2.1 รอยละ 80 ของผูเรียนสามารถนำความรู และทกั ษะกระบวนการคิดตามหลัก ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปประยกุ ตใ ชในการดำเนนิ ชวี ติ และพฒั นาสงั คมได 14. การติดตามและประเมนิ ผลการสังเกต 14.1 แบบสังเกต 14.2 แบบนิเทศติดตามผล 14.3 แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ลงชอื่ ........................................ผเู สนอโครงการ ลงชือ่ ........................................ผตู รวจเสนอโครงการ ( นายบุญทิพย สอนงา ย ) ( นางสาวภชิ ชากร ชูรัตน ) ครู กศน.ตำบลอางทอง หัวหนากลุมแผนงาน ลงชอื่ .....................................................ผูอ นมุ ตั โิ ครงการ ( นางมณรี ตั น อัจฉริยพันธกลุ ) ผอู ำนวยการศนู ยการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศยั อำเภอทับสะแก

20 แบบ กศ.ตน.24 บนั ทึกขอความ สวนราชการ ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอทบั สะแก ท่ี ศธ 0210.4403/ วันท่ี 12 กรกฎาคม 2564 เรือ่ ง ขออนญุ าตจดั การศกึ ษาตอเนื่อง โครงการเรยี นรูตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง กศน.ตำบลอา งทอง หลักสูตร ถนนแบงปน จำนวน 6 ช่ัวโมง เรยี น ผูอำนวยการศนู ยการศึกษานอกระบบละการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก ดว ย กศน.ตำบลอา งทอง มีความประสงค ขออนญุ าตจัดการศึกษาตอ เนอ่ื งโครงการฝก อบรม ประชาชนโครงการเรียนรูตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตร ถนน แบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ใหกับประชาชนตำบลอางทอง ณ หมู 10 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ ในวนั ที่ 24 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564 มผี เู รียนจำนวน 15 คน ในสวนอปุ กรณก ารเรยี นการสอนทีม่ อี ยูแลว คอื 1. เอกสารความรู ไดจ ากวทิ ยากร 2. อปุ กรณป ระกอบการบรรยาย ไดจ ากวิทยากร โดยขอใชเ งินงบประมาณประจำป 2564 ประเภท งบดำเนินงาน รหสั 2000236004000000ภายในวงเงิน 4,400 บาท (สี่พนั สีร่ อ ยบาทถว น) รายละเอียดดังแนบ จงึ เรียนมาเพอื่ โปรดทราบและพิจารณา 1. อนญุ าตจัดโครงการเรยี นรูตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลกั สตู ร ถนนแบง ปน จำนวน 6 ช่วั โมง 2. อนุมัติหลักการจัดซื้อจัดจางพัสดุ สำหรับโครงการฝกอบรมภายในวงเงิน 1,400 บาท (หนึ่งพันส่ีรอ ยบาทถว น) 3. ลงนามในคำสง่ั แตงต้งั วิทยากร ............................................ (นายบุญทิพย สอนงา ย) ครู กศน.ตำบลอางทอง

21 กำหนดการอบรม โครงการเรียนรตู ามหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลกั สูตรถนนแบง ปน วนั ท่ี 24 กรกฎาคม 2564 ณ หมู 10 บานเกาะสีดา ตำบลอางทอง ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวดั ประจวบครี ขี ันธ วนั ท่ี 24 กรกฎาคม พ.ศ. 2564 เวลา 08.30 – 09.00 น. ลงทะเบียน เวลา 09.00 – 12.00 น. บรรยาย เรือ่ ง ศาสตรพ ระราชา เกษตรทฤษฎีใหม เวลา12.00 – 16.00 น. วิทยากร โดยนายรฐั พงษ บุญเลา บรรยาย/ปฏิบตั ิ ถนนแบง ปน วทิ ยากร โดยนายรัฐพงษ บุญเลา หมายเหตุ 1. พักรบั ประทานอาหารวางชวงเวลา 10.30 –10.45 2. กำหนดการนี้อาจเปลย่ี นแปลงไดต ามความเหมาะสม

22 เอกสารท่เี กยี่ งขอ ง

23 แบบ กศ.ตน.24 บนั ทึกขอความ สวนราชการ ศนู ยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อำเภอทบั สะแก ท่ี ศธ 0210.4403/ วันที่ 12 กรกฎาคม 2564 เรือ่ ง ขออนญุ าตจดั การศึกษาตอเน่ือง โครงการเรยี นรูตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง กศน.ตำบลอา งทอง หลักสูตร ถนนแบงปน จำนวน 6 ชว่ั โมง เรยี น ผูอำนวยการศนู ยการศึกษานอกระบบละการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก ดว ย กศน.ตำบลอา งทอง มีความประสงค ขออนญุ าตจดั การศึกษาตอ เนอ่ื งโครงการฝก อบรม ประชาชนโครงการเรียนรูตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตร ถนน แบงปน จำนวน 6 ชั่วโมง ใหกับประชาชนตำบลอางทอง ณ หมู 10 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบคีรีขนั ธ ในวนั ที่ 24 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564 มผี เู รียนจำนวน 15 คน ในสวนอุปกรณก ารเรยี นการสอนทีม่ อี ยูแลว คอื 1. เอกสารความรู ไดจ ากวิทยากร 2. อปุ กรณป ระกอบการบรรยาย ไดจ ากวิทยากร โดยขอใชเ งินงบประมาณประจำป 2564 ประเภท งบดำเนินงาน รหสั 2000236004000000ภายในวงเงิน 4,400 บาท (สี่พนั สีร่ อ ยบาทถว น) รายละเอียดดังแนบ จงึ เรียนมาเพอื่ โปรดทราบและพิจารณา 1. อนญุ าตจัดโครงการเรียนรูตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลกั สตู ร ถนนแบง ปน จำนวน 6 ชว่ั โมง 2. อนุมัติหลักการจัดซื้อจัดจางพัสดุ สำหรับโครงการฝกอบรมภายในวงเงิน 1,400 บาท (หนึง่ พันสี่รอ ยบาทถว น) 3. ลงนามในคำสง่ั แตงตั้งวิทยากร ............................................ (นายบุญทิพย สอนงา ย) ครู กศน.ตำบลอางทอง

24 บัญชรี ายชอื่ ผูเ ขา รับการฝกอบรม โครงการเรยี นรตู ามหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพยี ง หลกั สตู รถนนแบงปน วนั ที่ 24 กรกฎาคม 2564 ณ หมู 10 บา นเกาะสีดา ตำบลอางทอง ตำบลอางทอง อำเภอทบั สะแก จงั หวัดประจวบครี ีขันธ จำนวนผูเขา รบั การฝก อบรม 20 คน ท่ี ชอื่ - สกุล เลขประจำตัว อายุ การศึกษา อาชพี ที่อยปู จ จบุ ัน ประชาชน 1 นายภาคภูมิ เนตรรัตน 37703-00273-15-9 33 ม.3 รบั จา ง 73/14 ม.10 ต.อางทอง อ.ทับสะแก 2 นางสุวรรณา มณีโชคชัย 37703-00240-19-6 37 ปวช. รบั จา ง 64 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทับสะแก 3 นางสาวณิฐพิ รรณ สอดแสง 3770300302-52-3 43 ป.6 รับจาง 59/4 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทับสะแก 4 นายสนาม แดงประเสริฐ 37703-00303-96-1 55 ป.6 รับจาง 66 ม.10 ต.อางทอง อ.ทับสะแก 5 นายอดุลย วจั นา 37703-00431-10-2 43 ม.6 คาขาย 90 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 6 นางสาวณฐิ ิพรรณ สอดแสง 37703-00302-52-3 43 ป.6 รับจา ง 59/4 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทับสะแก 7 นายอำนาจ คงออด 37703-00272-11-0 53 ม.3 รบั จาง 73/26 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 8 นางวมิ ล แดงประเสรฐิ 37703-00303-96-1 55 ป.4 รับจาง 66 ม.10 ต.อางทอง อ.ทับสะแก 9 นางกาญจนา วินติ กฤษฎา 37703-00301-24-1 53 ม.3 เกษตรกร 99 ม.10 ต.อางทอง อ.ทับสะแก 10 นางสำอาง คงช่นื 37703-00322-39-7 55 ม.3 เกษตรกร 73/3 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทับสะแก 11 นายนพรัตน พวงแกว 17703-00070-33-2 28 ปวช. เกษตรกร 90/30 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทับสะแก 12 นายชิตพงษ แยมโอฐ 37703-00082-55-8 48 ม.3 รบั จาง 70/27 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทับสะแก 13 นายชูเชิด บุญเลา 37704-00161-20-4 64 ป.6 เกษตรกร 71/7ม.10 ต.อา งทอง อ.ทับสะแก 54 ม.3 รบั จาง 21/1 ม.10 ต.อางทอง อ.ทบั สะแก 14 นายเสนห  เพชรแท 37703-00027-44-1 49 ม.3 รับจา ง 171/1 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 15 นายชวา พวงแกว 37703-00027-76-0 43 ม.3 คา ขาย 111/3 ม.10 ต.อางทอง อ.ทบั สะแก 59 ป.6 รับจา ง 71/7 ม.10 ต.อางทอง อ.ทบั สะแก 16 นายโชคชัย สำราญจิตต 37703-00071-54-2 44 ม.3 รับจาง 21/1 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทับสะแก 17 นายประทปี ยาคำ 37704-00161-20-4 39 ม.3 รบั จา ง 171/1 ม.10 ต.อางทอง อ.ทับสะแก 18 นางวรลกั ษณ ดาระ 37703-00043-45-5 43 ม.3 คา ขาย 111/3 ม.10 ต.อา งทอง อ.ทบั สะแก 19 นางสาวอุบลรตั น วัจนา 37703-00027-76-0 20 นายนิรันดร วัจนา 37703-00071-54-2 ลงชื่อ.................................................. (นายบญุ ทพิ ย สอนงา ย) หัวหนา กศน. ตำบลอา งทอง

25 คำสงั่ ศูนยการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อำเภอทับสะแก ท่ี /2564 เรอ่ื ง แตง ต้ังวทิ ยากรการศกึ ษาตอเนือ่ ง โครงการเรียนรูต ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง กศน.ตำบลอางทอง หลักสูตร ถนนแบงปน จำนวน 6 ช่วั โมง ............................................................. ศูนยการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอำเภอทับสะแก โดย กศน.ตำบล อา งทอง ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จังหวัดประจวบคีรีขันธ ดำเนินการจัดการศึกษาตอเนื่องโครงการ เรยี นรตู ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง กศน.ตำบลอางทอง หลกั สูตร ถนนแบงปน จำนวน 6 ชัว่ โมง ใหกับประชาชนตำบลอา งทอง ในวันท่ี 24 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ. 2564 ตง้ั แตเ วลา 09.00 ถึงเวลา 16.00 น. เรยี นวันละ 6 ชวั่ โมง จำนวน 1 วนั สถานท่จี ดั ณ หมู 10 ตำบลอางทอง อำเภอทับสะแก จงั หวดั ประจวบครี ขี นั ธ มผี ูเ รียนจำนวน 15 คน อาศยั ระเบียบกระทรวงศกึ ษาธิการ วาดว ยการจัดการศึกษาตอเนื่อง พ.ศ. 2554 จึง แตงต้งั ให บคุ คลดังตอไปนี้ 1. นายรัฐพงษ บญุ เลา เปนวทิ ยากร 2. นายบญุ ทพิ ย สอนงาย เปน ผูช วยวิทยากร โดยใหวิทยากรเบิกคาตอบแทนตามหลักเกณฑการเบิกคาใชจายในการจัดกิจกรรมฝกอบรม ประชาชนของสถานศึกษาสำนักงาน กศน. ที่กระทรวงการคลังและสำนักงานสงเสริมการศึกษานอก ระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยกำหนด ทัง้ นี้ ต้งั แตว ันท่ี 24 เดอื น กรกฎาคม พ.ศ.2564 สั่ง ณ วันท่ี 12 เดือน กรกฎาคม พ.ศ. 2564 (นางมณรี ัตน อจั ฉรยิ พนั ธกุล) ผูอำนวยการ กศน.อำเภอทบั สะแก

26 ที่ปรึกษา คณะผจู ัดทำ นางมณีรตั น อัจฉริยพนั ธกลุ ผอู ำนวยการ กศน.อำเภอทบั สะแก นายสรุ พงษ อนนั ตธ นสาร ครู นางสาวภชิ ชากร ชูรตั น ครูผชู วย วิทยากรและคณะทำงาน วทิ ยากร นายรฐั พงษ บญุ เลา ครู กศน.ตำบล นายบญุ ทพิ ย สอนงาย ผูสรปุ รายงานและจดั ทำรปู เลม ครู กศน.ตำบล นายบญุ ทพิ ย สอนงาย ครู กศน.ตำบล ออกแบบปก นายบุญทิพย สอนงา ย

27