Description: การเรียนรู้แบบผสมผสานเชิงรุก ตามแนวคิดทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ ร่วมกับบทเรียนอีเลิร์นนิง (Active Blended E-Learning Plus: ABEL+) เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจต่อการเรียนวิทยาศาสตร์ ภายหลังวิกฤตการแพร่ระบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ของโรงเรียนเครือข่ายวิจัยและพัฒนา