การจัดทำผลการปฏิบัติงานที่ดี

คำนำ เอกสารเล่มนี้จัดทำขึ้นเพื่อเสนอผลงานการปฏิบัติที่เป็นเลิศ Best Practice : โครงการส่งเสริมการ อ่านออนไลน์ผ่าน App Google form ซึ่งผู้จัดทำได้เสนอข้อมูลผลงานจากการปฏิบัติ ในการดำเนินการจัด โครงการเพื่อส่งเสริมการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมส่งเสริมการอ่านผ่านสื่อออนไลน์ให้กับ นักศึกษา กศน. ประชาชนตำบลนาขมน้ิ อำเภอโพนสวรรค์ ในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 มีเนื้อหาประกอบด้วย 1) ชื่อผลงาน 2) ความสำคัญของวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ 3) วัตถุประสงค์และ เปา้ หมายของการดำเนินงาน 4) วิธกี ารดำเนนิ งาน 5) ผลการดำเนนิ งาน 6) ประโยชนท์ ีไ่ ด้รบั 7) บทสรุปผลงาน 8) กลยุทธห์ รือปัจจยั ท่ที ำให้ประสบความสำเร็จ 9) ขอ้ เสนอแนะ และ 10) การเผยแพร่ ขอขอบคุณ ผู้บริหาร ขา้ ราชการ คณะครบู คุ ลากร กศน.อำเภอโพนสวรรค์ ที่ใหก้ ารสนบั สนุน ให้คำปรึกษา แนะนำ ชว่ ยเหลือ ตลอดจนผเู้ รียน ประชาชนทุกคนท่ีให้ความรว่ มมอื ในการปฏิบตั ิงานด้วยดี ตลอดมา และหวังเป็นอย่างยง่ิ ว่าเอกสารเล่มนี้จะเป็นประโยชนต์ ่อผูท้ ่ีสนใจนำขอ้ มูลเป็นแนวทางเพ่ือไปปรับใช้ ในการปฏบิ ตั งิ านไมม่ ากกน็ อ้ ย หากมขี อ้ ผิดพลาดประการใด ผู้จัดทำต้องขออภยั มา ณ โอกาสนี้ นางสาวสณุ ฏั ฐา สีหานาม ครู กศน.ตำบลนาขมน้ิ

การสง่ เสรมิ การศกึ ษาตามอัธยาศยั โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลนผ์ า่ น App Google form ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอำเภอโพนสวรรค์ ปงี บประมาณ 2565 1. ช่ือผลงาน โครงการส่งเสริมการอ่านออนไลน์ผา่ น App Google form 2. ความสำคัญของวิธปี ฏิบัติทเี่ ปน็ เลิศ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ได้มนี โยบายดำเนนิ งานด้านส่งเสรมิ การอา่ นของประชาชนทุกกล่มุ เป้าหมาย โดยมงุ่ หวังให้คนไทยมีนิสยั รกั การอ่านและสร้างสังคมแห่งการเรยี นรู้ตลอดชีวติ ซงึ่ ในสังคมปจั จุบนั มีการแข่งขัน มากขนึ้ ในการดำรงชีวติ เทคโนโลยีต่าง ๆ เจรญิ ก้าวหนา้ และเปลีย่ นแปลงอย่างรวดเร็ว สมารท์ โฟนได้เข้ามามี บทบาทสำคัญต่อการดำรงชวี ติ ของมนษุ ยใ์ นด้านต่าง ๆ และการอา่ นหนงั สือในห้องสมดุ กล็ ดลง การส่งเสรมิ การอ่านเปน็ การสร้างสงั คมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ แตร่ ูปแบบของการอ่านหนังสือในยุค ดจิ ิทัลมกี ารเปล่ียนแปลงไป ความรู้ตา่ ง ๆ สามารถหาได้จากอินเทอร์เน็ต ผเู้ รียนสามารถเขา้ ถึงความรูไ้ ด้ทกุ ท่ี ทกุ เวลา เน้นกาสรา้ งเครอื ข่ายทางสังคมและการเรียนร้รู ่วมกัน ผ้เู รียนมีส่วนรว่ มในการออกแบบการเรียนรู้ของ ตนเอง ซึ่งจะส่งผลต่อประสิทธิภาพการเรียนรู้ อีกทั้งการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล มาสนับสนุนการเรียนการสอน จะทำให้ผเู้ รยี นเกิดความสนกุ ทีจ่ ะเรยี นรู้ ได้ทั้งความรแู้ ละความเพลดิ เพลนิ กศน.ตำบลนาขม้ินจงึ ไดจ้ ดั กิจกรรม ส่งเสรมิ การอ่านออนไลน์ในรปู แบบที่หลากหลาย 3. วตั ถุประสงคแ์ ละเปา้ หมายของการดำเนินงาน 3.1 วัตถปุ ระสงค์ 1.) เพ่ือเพม่ิ ช่องทางในการอา่ นและการเรยี นรูโ้ ดยใช้สื่อดจิ ทิ ัล 2.) เพอ่ื สง่ เสริมการอ่านและการค้นควา้ ข้อมูลอย่างต่อเนื่อง 3.) เพื่อเพิม่ จำนวนผอู้ า่ นและขยายผลการอา่ นใหค้ รอบคลุมทกุ พืน้ ที่ 3.2 กลุ่มเป้าหมาย เชิงปรมิ าณ ประชาชนที่เข้าร่วมโครงการ จำนวน 60 คน เชงิ คุณภาพ ผู้เขา้ ร่วมโครงการได้รบั ความร้จู ากการอ่านและการเรียนรจู้ ากกิจกรรมทีจ่ ัดข้นึ สามารถนำความรู้ทไ่ี ด้รบั ไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้ 4. วิธีการดำเนินงาน 4.1 กำหนดกลุม่ เป้าหมาย - นักศกึ ษา กศน.ตำบลนาขมิ้น ประชาชนผู้สนใจโดยประชาสัมพันธผ์ ่านสือ่ สงั คมออนไลน์ เช่น แฟนเพจ กศน.ตำบลนาขม้นิ facebook และ Line 4.2 การดำเนินการจัดกิจกรรม 1.) ประชุมบุคลากร กศน. ตำบลนาขมน้ิ เพ่อื วางแผนและจดั ทำโครงการ 2.) ศึกษาคน้ ควา้ ออกแบบและเผยแพรข่ อ้ มูล 3.) สรา้ งเคร่อื งมือวดั ผล (กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่านและแบบทดสอบ) - สรา้ งแบบทดสอบออนไลน์ (Google Forms) - ออกแบบและตง้ั คา่ เกียรตบิ ตั ร (Canva และ Google Slides) - ระบบออกเกียรตบิ ัตรออนไลน์ (Certify’em)

- จำกดั จำนวนผู้เขา้ ทำแบบทดสอบ (Form Limiter) 4.) การเผยแพร่และนบั จำนวนผู้เข้ารว่ มกิจกรรม (bitly และ Google Sheets) 5.) ประเมินและสรุปผลการดำเนนิ งานโครงการ เพ่ือสรปุ ผลการจดั กิจกรรม ปัญหาท่เี กดิ ขึน้ และ หาวิธแี ก้ไข 5. ผลการดำเนินงาน 5.1 ผลลพั ธ์ ( Outcome ) - ผูเ้ ข้าร่วมกิจกรรม มีนสิ ยั รักการอา่ น และการเรียนรู้ด้วยตนเองอย่างตอ่ เนื่องตลอดชวี ิตผา่ นสือ่ ออนไลน์ ไดร้ ับข่าวสาร ความรูจ้ ากส่ือออนไลนส์ ามารถคิดวิเคราะห์ด้วยเหตุผล และใชป้ ระโยชน์จากข่าวสาร ความร้จู ากสือ่ ออนไลน์ 5.2 ดชั นีช้ีวัดความสำเรจ็ ของโครงการ 1.) ตัวชี้วัดผลผลิต (Outputs) - นักศกึ ษา ประชาชนทีเ่ ข้าร่วมโครงการ ร้อยละ 80 - รอ้ ยละ 80 ของนกั ศกึ ษา ประชาชน อำเภอโพนสวรรค์ ทเ่ี ขา้ ร่วมโครงการได้รับความรู้จาก การอ่านและการเรียนรู้จากกจิ กรรมท่จี ดั ข้นึ สามารถนำความรทู้ ีไ่ ด้รบั ไปใชใ้ นชวี ติ ประจำวันได้ 2.) ตวั ช้ีวัดผลลพั ธ์ (Outcomes) - จำนวนผู้เข้าถงึ บรกิ ารสง่ เสริมการอ่านและการเรียนรู้แบบ Online ของ กศน.ตำบลนาขมิ้น 5.3 การติดตามและประเมนิ ผลโครงการ 1.) แบบสอบถามความพึงพอใจ 2.) คำติชม ขอ้ เสนอแนะ ข้อควรปรบั ปรงุ 6. ประโยชน์ทไ่ี ดร้ ับ ประโยชน์ตอ่ ผู้เรยี น 1. ผู้เรียนได้รับความสะดวกในการเข้าถึงสื่อและการเรียนรู้ส่งเสริมการอ่านเหมาะสมกับ สถานการณป์ จั จุบนั 2. ผู้เรียนสามารถเกิดองค์ความรู้ และเขา้ ถึงส่ือส่งเสริมการอา่ นได้ในทกุ ที่ ทุกเวลา 3. ผู้เรียนเกิดทักษะในการใช้เทคโนโลยี สามารถนำเทคโนโลยีมาประยุกต์กับการอ่านเพื่อลด คา่ ใช้จา่ ย และเกิดประโยชนก์ บั ตนเองเพ่ิมมากข้ึน 4. ผูเ้ รียนมีความรบั ผิดชอบ ในการเขา้ ถงึ บทเรียน ส่งเสริมการอ่าน ประโยชนต์ ่อสถานศึกษา 1. สถานศกึ ษามคี ลังความร้สู ่อื และการเรียนรสู้ ง่ เสริมการอ่านเหมาะสมกบั สถานการณ์ปจั จุบนั 2. สถานศกึ ษาสามารถนำเทคโนโลยมี าประยกุ ตใ์ ชใ้ นการจัดการเรียนการสอน 3.สถานศึกษาสามารถลดการใช้ทรัพยากรกระดาษ เปน็ การลดต้นทนุ และช่วยอนุรักษ์ ส่งิ แวดล้อม

7. บทสรปุ ดา้ นการวางแผน (P) - ประชุมบุคลากร กศน. ตำบลนาขมิ้น เพอื่ วางแผนและจดั ทำโครงการ - ครู กศน.ตำลนาขม้นิ คน้ คว้าวธิ กี ารจดั กิจกรรมในรูปแบบออนไลน์ - รวบรวมขอ้ มลู เรียบเรียง และออกแบบส่ือเพ่อื เผยแพรใ่ ห้ความรู้ - สรา้ งเครื่องมอื วัดผลผ่านระบบออนไลน์ ดา้ นการดำเนนิ การ (D) - ครู กศน.ตำบล เผยแพร่กิจกรรมให้ผู้สนใจเข้าร่วมทำแบบทดสอบผ่านแฟนเพจ กศน.ตำบล นาขมนิ้ เฟสบุ๊คกลมุ่ และกลมุ่ ไลน์ - ผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรมท่ีทำแบบทดสอบผ่านเกณฑท์ กี่ ำหนดไวจ้ ะได้รับเกียรตบิ ตั รจากระบบอตั โนมตั ิ ด้านการตรวจสอบประเมินผล (C) - ผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม ประเมินความพงึ พอใจหลังการทำแบบทดสอบ โดยอา้ งองิ จาก “แบบประเมนิ ความพงึ ใจต่อการใหบ้ ริการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ” แตม่ ีการปรบั ปรงุ เพื่อใหเ้ หมาะสมกับระบบออนไลน์ - ผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรมให้ข้อเสนอแนะ คำติชม และขอ้ ควรปรับปรง ด้านการปรับปรุงและพฒั นาผลการปฏบิ ตั ิงาน(A) - ครู กศน.ตำบลนาขมิ้น นำข้อเสนอแนะ คำติชม และข้อควรปรับปรุง ที่ได้รับมาแก้ไขและ ปรบั ปรงุ ในการจดั กจิ กรรมครง้ั ถดั ไป

ผงั แนวทางปฏบิ ัติงานทดี่ ี โครงการสง่ เสรมิ การอ่านออนไลนผ์ ่าน App Google form ประชมุ บคุ ลากร กศน. ตำบลนาขมน้ิ เพื่อวางแผนและจดั ทำโครงการ P ครู กศน.ตำลนาขมนิ้ ค้นคว้าวธิ กี ารจัดกิจกรรมในรูปแบบออนไลน์ รวบรวมข้อมลู เรียบเรียง และออกแบบส่อื เพื่อเผยแพรใ่ ห้ความรู้ สร้างเครอ่ื งมอื วดั ผลผ่านระบบออนไลน์ ครู กศน.ตำบล เผยแพรก่ ิจกรรมใหผ้ ้สู นใจเข้าร่วมทำแบบทดสอบผา่ นแฟนเพจ กศน.ตำบลนาขมิ้น เฟสบุ๊คกลมุ่ และกล่มุ ไลน์ D ผ้เู ขา้ ร่วมกจิ กรรมท่ที ำแบบทดสอบผ่านเกณฑ์ทก่ี ำหนดไว้จะไดร้ ับเกียรติบตั ร จากระบบอตั โนมัติ C ผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม ประเมนิ ความพึงพอใจหลังการทำแบบทดสอบ หลังจากทำแบบทำสอบ A ครู กศน.ตำบลนาขมน้ิ นำขอ้ เสนอแนะ คำติชม และขอ้ ควรปรับปรุง ท่ไี ดร้ ับมา แก้ไขและปรับปรุงในการจดั กจิ กรรมคร้งั ถดั ไป

8. กลยทุ ธ์หรือปจั จยั ท่ีทำให้ประสบความสำเรจ็ 1.) หวั ขอ้ และเนื้อหาแบบทดสอบ มคี วามน่าสนใจ เข้ากบั สถานการณ์ปัจจุบนั 2.) วิธกี ารนำเสนอทแี่ ปลกใหม่ นา่ สนใจ และทา้ ทายผูเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรม 3.) มีการนำข้อเสนอแนะไปปรับปรงุ แกไ้ ข ได้อย่างเหมาะสม 9. ข้อเสนอแนะ 1.) ผู้จัดกจิ กรรมจดั กิจกรรมอยา่ งตอ่ เน่อื งตามช่วงเวลาอยา่ งเหมาะสมไมเ่ ว้นช่วงจนนานเกนิ ไป 2.) ผูจ้ ดั กจิ กรรมสอบถามความตอ้ งการ หัวข้อหรอื เรือ่ งท่ผี เู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรมสนใจในการจดั กิจกรรม 3.) ผู้จดั กจิ กรรมนำความรใู้ นรปู แบบสอื่ ออนไลน์มาประยุกตเ์ ผยแพร่ 10. การเผยแพรผ่ ลงาน กศน.ตำบลนาขมิ้น มีการเผยแพร่รายงานผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ Best Practice : การส่งเสริม การศึกษาตามอัธยาศัย โครงการส่งเสริมการอ่านออนไลน์ผ่าน App Google formผ่านช่องทางออนไลน์ Ebook http://online.anyflip.com/pzwjr/nyfg/ และ https://web.facebook.com/กศน. ตำบลนาขม้ิน เพ่ือเปน็ แนวทางให้กับครูผู้ทส่ี นใจนำไปปรบั ใชใ้ นการจัดการศึกษาใหเ้ กิด

ภาคผนวก

ตารางแสดงผ้ใู ช้งาน google form ในการเข้าร่วมกจิ กรรมการอ่านออนไลน์ ครั้ง หวั ข้อ เปา้ ผลการ เอกสารอ้างองิ ท่ี ผู้เขา้ รว่ ม ดำเนนิ งาน (google sheet) กิจกรรม 1 กิจกรรมส่งเสรมิ การอ่าน เนอ่ื งในสัปดาห์วนั 30 ไหวค้ รู 30 2 กิจกรรมส่งเสริมการอ่าน เนอ่ื งวนั สนุ ทรภู่ 30 38 ประจำปี 2565 3 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่าน เน่อื งในวันยาเสพตดิ 30 51 โลก ประจำปี 2565 4 สัปดาห์สง่ เสรมิ พระพทุ ธศาสนา \"วันอาสาฬ 30 66 บชู าและวนั เขา้ พรรษา ประจำปี 2565

ตารางแสดงผ้ใู ช้งาน google form ในการเข้าร่วมกจิ กรรมการอา่ นออนไลน์ คร้ังท่ี หัวขอ้ เป้า ผลการ เอกสารอ้างองิ ผ้เู ขา้ รว่ ม ดำเนินงาน (google sheet) 5 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอ่าน เนอ่ื งในสัปดาห์ กิจกรรม วันภาษาไทยแหง่ ชาติ ประจำปี 2565 76 30 6 กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น เน่อื งในโอกาส 30 87 มหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 90 พรรษา 12 สงิ หาคม 2565 สมเด็จพระนางเจ้า สริ ิกติ ิ์ พระบรมราชินนี าถ พระบรมราชชนนี พนั ปีหลวง ประจำปี 2565 7 กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น เน่อื งในสัปดาหว์ ัน 30 103 วิทยาศาสตร์ ประจำปี 2565

ภาพกิจกรรมการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ผา่ น App Google form

ภาพกิจกรรมการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ผา่ น App Google form

ภาพกิจกรรมการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ผา่ น App Google form

ภาพกิจกรรมการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ผา่ น App Google form

ภาพกิจกรรมการดำเนนิ งาน โครงการสง่ เสรมิ การอา่ นออนไลน์ผา่ น App Google form

ภาพการประยุกตใ์ ช้ google form ในกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น ในช่วงวันสำคัญต่าง ๆ

ภาพการประยกุ ตใ์ ช้ google form ในกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น ในช่วงวันสำคัญต่าง ๆ

ภาพการประยกุ ตใ์ ช้ google form ในกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ น ในช่วงวันสำคัญต่าง ๆ