แผนพัฒนาตนเอง ID PLAN (ครูขวัญ รร.บ้านปางห้า) ปีการศึกษา 2564 (ส่งพฤษภาคม 64)

แผนพฒั นาตนเองรายบุคคล ปีการศกึ ษา 2564 (Individual Development Plan: ID PLAN) นายขวัญชัย แก้วลงั กา ตาแหน่ง ครูชานาญการ โรงเรียนบา้ นปางหา้ อาเภอแม่สาย จังหวดั เชียงราย สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาประถมศกึ ษาเชยี งราย เขต 3 สานกั งานการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

คานา กระทรวงศึกษาธิการ มุ่งเน้นให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา พัฒนาตนเองโดยยึดหลักการ ประเมินสมรรถนะ (Competency Based Approach)จะทาให้ผู้ปฏิบัติงานสามารถรู้จุดเด่น จุดด้อยของ ความสามารถในการปฏิบัติงานของตน และสามารถพัฒนาตนเองให้สอดคล้องกับความต้องการจาเป็นของ ของหน่วยงาน และของตนเองอย่างแทจ้ ริง ทั้งนี้ ครูจึงต้องมีการวางแผนการพัฒนาตนเองในการจัดห้องเรียนท่ีมีคุณภาพ (Individual Development Planning : IDP) เพ่ือเป็นการพัฒนาที่สนองตอบความต้องการแต่ละบุคคล สนอง ความสนใจในรูปแบบวิธีการพัฒนา ก็จะส่งผลต่อสมรรถนะในการปฏิบัติหน้าที่ท่ีมีประสิทธิภาพต่อไป และ เป็นการพัฒนาที่ต่อเนื่องจนทาให้การปฏิบัติหน้าท่ีมีความสมบูรณ์ มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ในการปฏิบัติงาน อันนาไปสู่การพัฒนาตนเองให้เป็นครูมืออาชีพที่มีมาตรฐานในการปฏิบัติงานอย่างแท้จริง สามารถตรวจสอบได้ และพฒั นาสคู่ วามเป็นวชิ าชีพต่อไป นายขวัญชัย แกว้ ลังกา ตาแหนง่ ครู

สารบัญ 1 1 ส่วนที่ 1 1 ข้อมูลส่วนบคุ คล งานในหน้าทรี่ บั ผิดชอบ 4 งานที่ไดร้ ับมอบหมาย 4 ผลที่เกดิ จากการจัดการเรียนรู้ 4 ผลที่เกิดจากการพัฒนาวชิ าการ ผลทเี่ กดิ กับผเู้ รยี น 4 ผลท่ีเกิดกับสถานศึกษา ผลทเ่ี กิดกบั ชมุ ชน 5 สว่ นท่ี 2 6 รายละเอียดการพฒั นาตนเอง (ครู) 12 ส่วนท่ี 3 14 ตารางสรปุ แผนพัฒนาตนเอง สมรรถนะหลกั ตารางสรปุ แผนพัฒนาตนเอง สมรรถนะประจาสายงาน

แผนพฒั นาตนเอง (ID – PLAN ) 1. ช่ือ นายขวญั ชยั ชอ่ื สกลุ แก้วลงั กา 2. ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ชานาญการ 3. วฒุ กิ ารศกึ ษา (ปรญิ ญาตรี ) ครศุ าสตรบ์ ัณฑติ สาขาวิชา วทิ ยาศาสตร์ วิชาเอก ฟิสกิ ส์ วิชาโท การบรหิ ารการศึกษา 4. เงนิ เดือนอนั ดบั คศ.2 อตั ราเงนิ เดอื น 30,690 บาท 5. โรงเรียน บา้ นปางห้า สพป.เชยี งราย เขต 3 6. งานท่รี ับผิดชอบ 6.1 กลมุ่ สาระทส่ี อน วิทยาศาสตร์ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 1 - 3 กลมุ่ สาระทส่ี อน วทิ ยาศาสตร์ ชนั้ ประถมศึกษาปที ี่ 5 - 6 กล่มุ สาระทีส่ อน วทิ ยาศาสตร์ (เพ่ิมเตมิ ) ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 1 – 3 กลุ่มสาระทสี่ อน ดนตรี ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 1 กล่มุ สาระที่สอน กจิ กรรมพัฒนาผู้เรียน ลกู เสือสามัญร่นุ ใหญ่ ชุมนุมดนตรีพ้ืนเมอื งลา้ นนา วงดรุ ิยางค์โรงเรียน 6.2 งานทีไ่ ด้รบั มอบหมาย 6.2.1 ครูท่ีปรึกษาช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 3 6.2.2 ครูประจากลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ (หวั หน้ากลุม่ สาระวิทยาศาสตร์) 6.2.3 หวั หนา้ งานบรหิ ารวชิ าการระดบั มัธยมศกึ ษาตอนต้น 6.2.4 งานแผนปฏิบตั กิ ารโรงเรียน 6.2.5 SAR ของโรงเรียน 6.2.6 งานประกนั คณุ ภาพภายในสถานศึกษา 6.2.7 งานหลกั สตู รสถานศึกษา 6.2.8 งานบรหิ ารวิชาการ 6.2.9 งานกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น (กิจกรรมลูกเสือสามญั รุ่นใหญ,่ กิจกรรมชุมนมุ ดนตรีพืน้ เมือง ลา้ นนา,วงดรุ ยิ างค์โรงเรยี น) 6.2.10 งานอน่ื ๆท่ีได้รบั มอบหมาย

6.3 ความสามารถพเิ ศษ การใช้คอมพิวเตอรเ์ บ้ืองตน้ ดนตรีสากลพ้ืนฐาน ดนตรีพ้นื เมอื งลา้ นนาพื้นฐาน กีฬา (ฟุตบอล ตะกรอ้ วอลเลย์บอล ปงิ ปอง ฯ ) 7. ผลการประเมนิ สมรรถนะ / มาตรฐานความรู้ 7.1 ประเมินสมรรถนะหลกั (5 สมรรถนะ จดั กลุม่ 3 ระดับ คือ ดี / พอใช้ / ปรับปรงุ ) 1. การมุ่งผลสัมฤทธิใ์ นการปฏบิ ัติงาน ระดับคุณภาพ ดี 2. การบริการท่ีดี ระดับคุณภาพ ดี 3. การพัฒนาตนเอง ระดับคุณภาพ ดี 4. การทางานเป็นทมี ระดบั คุณภาพ ดี 5. จริยธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี ระดับคุณภาพ ดี 7.2 สมรรถนะประจาสายงาน (6 สมรรถนะ จัดกลุ่ม 3 ระดบั คือ ดี / พอใช้ / ปรบั ปรุง ) 1. การบรหิ ารจัดการหลกั สตู รและการจัดการเรียนรู้ ระดบั คุณภาพ ดี 2. การพฒั นาผูเ้ รียน ระดับคุณภาพ ดี 3. การบริหารจัดการช้นั เรียน ระดบั คุณภาพ ดี 4. การวเิ คราะห์ สงั เคราะหแ์ ละการวจิ ยั สอ่ื ระดบั คุณภาพ ดี 5. ภาวะผู้นาครู ระดบั คุณภาพ ดี 6. การสร้างความสมั พนั ธ์และความร่วมมือกบั ชมุ ชน ระดบั คุณภาพ ดี 8. ผลการพฒั นาตามสมรรถนะหลังจาการประเมินตามข้อ 7.1 , 7.2 8.1 ต้งั แตป่ ี 2553 - ปจั จุบัน ท่ี รายการที่ไดร้ ับการพัฒนา สมรรถนะท่ีพัฒนา ระยะเวลา หนว่ ยงานทีจ่ ดั วัน/เดือน/ปี 1 อบรมหลักสตู รการบูรณาการการใช้ ict เพื่อ ประจาสายงาน(1) 1-4 มถิ ุนายน 53 สพท.เชียงราย เขต 2 ยกระดับการเรยี นการสอน อบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารการทบทวนการจัด ประจาสายงาน (1) 19 พฤศจิกายน 53 สพป.เชยี งราย เขต 2 กจิ กรรมลกู เสือเนตรนารีฯ 2 เกียรติบัตรครผู สู้ อนนักเรยี นได้รบั รางวลั ประจาสายงาน(2) 13-15 ธันวาคม 54 งานศิลปะหตั กรรมนกั เรยี น ระดับเหรยี ญทองแดง กิจกรรมภาพยนตรส์ ัน้ ภาคเหนอื คร้ังที่ 61 จงั หวัด ระดบั ประถมศึกษา 1-6 พิจติ ร 3 เกียรตบิ ตั รครูผสู้ อนนักเรียนได้รับรางวลั ประจาสายงาน(2) 13-15 ธนั วาคม 54 งานศิลปะหตั กรรมนกั เรยี น ระดับเหรียญทองแดง กิจกรรมภาพยนตรส์ ั้น ภาคเหนือ ครั้งท่ี 61 จังหวดั ระดบั มธั ยมศึกษา 1-6 (มัธยมตน้ ) พิจิตร

ที่ รายการทไี่ ดร้ ับการพัฒนา สมรรถนะทีพ่ ัฒนา ระยะเวลา หน่วยงานทจ่ี ดั วนั /เดือน/ปี 4 รว่ มประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารเพื่อจัดกระบวนการ ประจาสายงาน (4) 28-30 มนี าคม 55 สพป.เชยี งรายเขต 3 อบรมหลักสตู รการเรียนร้เู ท่าทันสอื่ ไอซที ี ฯลฯ 5 การอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนเพอื่ การเรยี น ประจาสายงาน (4) 6-8 พฤษภาคม 55 สพป.เชยี งราย เขต 3 รู้เท่าทนั ส่ือไอซที ตี ามโครงการปกปอ้ ค้มุ ครอง เดก็ และเยาวชนจากการใชเ้ ทคโนโลยีฯ 6 อบรมพฒั นาคณุ ภาพด้วยระบบ e-training สมรรถนะหลกั (3) 21 พฤษภาคม 55 สพฐ. หลักสตู ร utq – 2127 การจัดการเรยี นรทู้ ่ี เนน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ ฯ 7 อบรมพัฒนาคณุ ภาพด้วยระบบ e-training สมรรถนะหลกั (3) 26 พฤษภาคม 55 สพฐ. หลักสูตร utq – 2113 กลมุ่ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตรส์ าหรับครูผู้สอนวทิ ยาศาสตร์ มธั ยมศึกษาตอนตน้ 8 อบรมพฒั นาคณุ ภาพด้วยระบบ e-training สมรรถนะหลัก (3) 27 พฤษภาคม 55 สพฐ. หลกั สูตร utq – 106 การวจิ ัยเพอ่ื พฒั นา คุณภาพการศึกษา 9 อบรมพัฒนาคณุ ภาพด้วยระบบ e-training สมรรถนะหลัก (3) 17 มิถุนายน 55 สพฐ. หลักสตู ร utq – 2136 การวัดผลประเมินผล ตามสภาพจรงิ 10 การอบรมโครงการอบรมพฒั นาการผลติ งาน สมรรถนะหลัก (3) 28 กรกฏาคม 55 มหาวทิ ยาลัยรังสิตและสพฐ. สือ่ คณุ ธรรมสุดยอดผู้นาผลิตส่อื ความดเี ฉลมิ – 3 สิงหาคม 55 พระเกยี รติฯ 11 การประชุมเชิงปฏบิ ัติการโครงการสภา สมรรถนะหลกั (3) 9-10 สงิ หาคม 55 สพป.เชยี งราย เขต 3 นกั เรียนไทยหัวใจสมานฉนั ท์ยึดมั่น ธรรมาภบิ าล ประจาปี 2555 12 การอบรมพัฒนาครูผ้สู อนวทิ ยาศาสตร์ระดบั สมรรถนะหลัก (3) 16 สิงหาคม 55 สพป.เชียงราย เขต 3 ประถมศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2555 ของโรงเรียน ในสังกัด สพป.เชียงราย เขต3

ที่ รายการท่ีได้รบั การพัฒนา สมรรถนะทพี่ ัฒนา ระยะเวลา หนว่ ยงานท่จี ัด วนั /เดือน/ปี 13 กรรมการตัดสินการแข่งขนั ภาพยนตรส์ ั้น กลุม่ พฒั นาการศึกษาเทอด และเลา่ นทิ านคุณธรรม (ทักษะวชิ าการฯ) สมรรถนะหลกั (3) 22 สิงหาคม 55 ไทย 14 การอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ ารการพัฒนา สมรรถนะหลกั (1) 27-28 สิงหาคม 55 สพป.เชยี งราย เขต 3 ประสทิ ธภิ าพสาหรับครผู ชู้ ่วยของโรงเรียนบน พ้นื ที่สงู ฯ 15 การฝกึ อบรมผ้บู งั คบั บัญชาลกู เสือ ฯ สมรรถนะหลัก (3) 11-15 กันยายน สพป.ตาก 55 16 เกียรตบิ ัตรครูผู้สอนนักเรียนไดร้ บั รางวัล ประจาสายงาน(2) 15 กันยายน 55 งานศิลปะหตั กรรมนกั เรียน ระดบั เหรียญทอง กิจกรรมภาพยนตรส์ ้ัน สพป.เชยี งราย เขต 3 ระดับ มธั ยมศึกษา 1-6 (มธั ยมตน้ ) 17 การอบรม English camp (basic English) สมรรถนะหลัก (3) 27-28 ตลุ าคม 55 มหาวิทยาลัยเวสเทริ น์ 18 การอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ ารการพัฒนาครผู ู้สอน สมรรถนะหลกั (3) 8-9 พฤศจกิ ายน ศูนย์การศึกษาพเิ ศษ ชร. เดก็ ทม่ี ีความต้องการจาเป็นพิเศษฯ 55 19 เกียรติบัตรครูผู้สอนนักเรียนได้รบั รางวลั ประจาสายงาน(2) 21-23 พฤศจิกายน งานศิลปะหัตกรรมนักเรยี น ระดับเหรียญเงิน กิจกรรมภาพยนตรส์ ั้น 55 ภาคเหนือ ครั้งท่ี 62 ระดับ มัธยมศึกษา 1-6 (มัธยมต้น) จังหวดั เชยี งใหม่ 20 เกียรติบตั รครดู เี ดน่ ตามโครงการเชดิ ชูเกียรติ สมรรถนะหลกั (5) 16 มกราคม 2556 สมาคมครูแม่ฟ้าหลวงและ ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สพป.เชยี งราย เขต 3 อาเภอแม่ฟ้าหลวง วนั ครู ปี 2556 21 การอบรมเชงิ ปฏิบัติการการใชโ้ ปรแกรมการ สมรรถนะหลัก (3) 29 มีนาคม 2556 สพป.เชยี งราย เขต 3 จัดการเรยี นการสอนวทิ ยาศาสตรเ์ พื่อสรา้ ง แรงบันดาลใจในการเรียนวชิ าวทิ ยาศาสตร์ (inspiring science ) ม.1-3 22 การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารการใชโ้ ปรแกรมการ สมรรถนะหลัก (3) 16 มถิ ุนายน 2556 สพป.เชยี งราย เขต 3 จดั การเรียนการสอนวทิ ยาศาสตร์เพือ่ สรา้ ง แรงบนั ดาลใจในการเรยี นวชิ าวิทยาศาสตร์ (inspiring science ) ม.1-3 23 กรรมการการแข่งขันเครอื่ งร่อน การแข่งขนั สมรรถนะหลกั (3) 26 สงิ หาคม 56 กลุ่มพฒั นาการศึกษาเทอด ทักษะวชิ าการนักเรียน ไทย

ท่ี รายการทไี่ ดร้ บั การพฒั นา สมรรถนะท่ีพัฒนา ระยะเวลา หนว่ ยงานทจี่ ดั กลมุ่ พัฒนาการศึกษาเทอด วัน/เดือน/ปี ไทย กลมุ่ พฒั นาการศึกษา 24 เกยี รติบตั รครผู ู้สอนนักเรยี นได้รบั รางวัล ประจาสายงาน(2) 26 สงิ หาคม 56 เทิดไทย สพป.เชยี งราย เขต 3 ระดบั เหรยี ญทอง กิจกรรมภาพยนตรส์ ัน้ สพป.เชียงราย เขต 3 ระดับ มธั ยมศึกษา 1-6 (มัธยมต้น) สสวท. 25 เกียรติบัตรครูผู้สอนนักเรียนไดร้ บั รางวลั ประจาสายงาน(2) 26 สิงหาคม 56 ศนู ย์การศึกษาพิเศษ ชร. สพป.เชียงราย เขต 3 ระดับเหรยี ญทอง โครงงานวิทยาศาสตร์ กลมุ่ พฒั นาการศึกษาดอย ประเภทสงิ่ ประดิษฐ์ มธั ยมศึกษาตอนตน้ นางนอน กลุม่ พฒั นาการศึกษาดอย 26 เกียรตบิ ัตรครูผสู้ อนนักเรยี นได้รับรางวลั ประจาสายงาน(2) 7 กนั ยายน 56 นางนอน ระดับเหรยี ญทอง 3 กจิ กรรมภาพยนตร์สั้น ระดบั มธั ยมศึกษา 1-6 (มธั ยมตน้ ) 27 เกยี รติบัตรครูผูส้ อนนักเรยี นไดร้ ับรางวลั ประจาสายงาน(2) 7 กนั ยายน 56 ระดับเหรยี ญทอง 2 โครงงานวทิ ยาศาสตร์ ประเภทสง่ิ ประดิษฐ์ มธั ยมศึกษาตอนตน้ 28 การอบรมครดู ้วยระบบทางไกล กลุ่มสาระ สมรรถนะหลัก (1) 30 กันยายน 56 การเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ระดับมธั ยมศกึ ษา 29 การประเมนิ ศกั ยภาพของผูใ้ ห้บรกิ าร สมรรถนะหลัก(3) 17 มีนาคม 2557 30 การอบรมครูผู้สอนวทิ ยาศาสตร์ระดบั สมรรถนะหลกั (3) 19 กรกฏาคม ประถมศกึ ษา เพ่ือรับนโยบายการจดั กิจกรรม 2557 การเรียนรู้ ปี2557 ตามโครงการการศึกษา กระบวนการจัดกิจกรรมการเรยี นรูข้ อง ครผู สู้ อนวทิ ยาศาสตรร์ ะดบั ประถมศึกษา 31 เกยี รตบิ ัตรครูผ้สู อนนักเรียนไดร้ ับรางวลั ประจาสายงาน(2) 7 สิงหาคม 2557 ระดบั เหรียญทอง 2 โครงงานวทิ ยาศาสตร์ ประเภททดลอง ระดับประถมศึกษา 32 เกยี รติบัตรครผู ู้สอนนักเรียนได้รับรางวัล ประจาสายงาน(2) 7 สงิ หาคม 2557 ระดบั เหรียญทอง เครื่องรอ่ น ระดับ ประถมศึกษา (ร่อนไกล,ร่อนนาน) 33 การอบรมหลักสตู รการพัฒนาอัจริยภาพด้าน สมรรถนะหลกั (3) 22 สิงหาคม 2557 สพป.เชยี งราย เขต 3 วิทยาศาสตรข์ องนกั เรยี นระดับประถมศึกษา

ที่ รายการท่ีไดร้ ับการพฒั นา สมรรถนะทีพ่ ัฒนา ระยะเวลา หน่วยงานทจ่ี ดั วนั /เดอื น/ปี 34 การอบรมโครงการพฒั นาคุณธรรมจริยธรรม ประจาสายงาน(2) 17-19 กันยายน57 วดั พระธาตุผาเงา นักเรยี น 35 เกยี รตบิ ตั รครูผูส้ อนนักเรียนได้รบั รางวัล ประจาสายงาน(2) 30 กนั ยายน 2557 สพป.เชยี งราย เขต 3 ระดบั เหรียญทองแดง ประเภทร่อนไกล 36 เกยี รติบัตรครูผูส้ อนนักเรยี นไดร้ ับรางวลั ประจาสายงาน(2) 30 กนั ยายน 2557 สพป.เชียงราย เขต 3 ระดับเหรียญทอง 3 เครื่องร่อน ระดบั ประถมศึกษา (ประเภทร่อนนาน) 37 การอบรมหลักสูตรการพฒั นาอจั รยิ ภาพด้าน สมรรถนะหลกั (3) 22 สงิ หาคม 2557 สพป.เชียงราย เขต 3 วิทยาศาสตรข์ องนกั เรียนระดับประถมศกึ ษา 38 การอบรมโครงการพฒั นาคุณธรรมจริยธรรม ประจาสายงาน(2) 17-19 กันยายน57 วัดพระธาตุผาเงา นกั เรียน 39 เกยี รติบัตรครผู ้สู อนนักเรยี นไดร้ ับรางวลั ประจาสายงาน(2) 30 กันยายน 2557 สพป.เชยี งราย เขต 3 ระดบั เหรยี ญทอง กิจกรรมภาพยนตรส์ ้ัน ระดบั ประถมศึกษา 1-6 40 อบรมพัฒนาคณุ ภาพดว้ ยระบบ e-training สมรรถนะหลกั (3) 11 พฤศจิกายน 57 สพฐ. หลักสูตร utq – 02137 การพฒั นา สมรรถนะประจาสายงานและสมรรถนะหลัก 41 อบรมพฒั นาคุณภาพดว้ ยระบบ e-training สมรรถนะหลัก (3) 11 พฤศจกิ ายน 57 สพฐ. หลักสตู ร utq – 02132 การจดั การเรยี นรูท้ ี่ เนน้ ผู้เรียนเปน็ สาคัญ 42 อบรมพัฒนาคณุ ภาพดว้ ยระบบ e-training สมรรถนะหลัก (3) 11 พฤศจิกายน 57 สพฐ. หลกั สูตร utq – 02133 การจดั การเรยี นรู้ที่ เน้นผเู้ รยี นเป็นสาคญั 43 เกียรตบิ ตั รครูผสู้ อนนักเรียนไดร้ ับรางวลั ประจาสายงาน(2) 17-19 ธันวาคม57 งานศิลปหตั ถกรรมนกั เรยี น ระดับเหรียญทองแดง กิจกรรมภาพยนตร์สนั้ ภาคเหนอื ครั้งท่ี 64 ระดับ ประถมศึกษา 1-6 จงั หวดั แพร่ 44 การอบรมโครงการการสอนวิทยาศาสตร์ของ สมรรถนะหลัก (1) 25 มกราคม 2558 สพป.เชยี งราย เขต 3 ครใู นศตวรรษท่ี 21

ที่ รายการทีไ่ ดร้ ับการพฒั นา สมรรถนะทพ่ี ัฒนา ระยะเวลา หนว่ ยงานทีจ่ ดั วัน/เดอื น/ปี 45 การประชมุ ปฏิบตั ิการการพัฒนาความรูค้ วาม สมรรถนะหลัก (1) 1 พฤษภาคม 2558 สพป.เชียงราย เขต 3 เข้าใจเชิงเศรษฐศาสตรแ์ ละเศรษฐกิจพอเพียง อาเซยี นฯสาหรบั ครผู ้สู อนสังคมศึกษาฯ 46 อบรมพัฒนาคณุ ภาพดว้ ยระบบ e-training สมรรถนะหลัก (3) 16 พฤษภาคม 58 สพฐ. หลักสตู ร utq – 55301 จติ วญิ ญาณความ เปน็ ครู 47 อบรมพฒั นาคณุ ภาพดว้ ยระบบ e-training สมรรถนะหลกั (3) 17 พฤษภาคม 58 สพฐ. หลกั สูตร utq – 55302 ห้องเรียนคุณภาพ 5 ดา้ น 48 การอบรมโครงการลกู เสือตา้ นภยั ยาเสพติด ประจาสายงาน(2) 24-26 มถิ นุ ายน สพป.เชียงราย เขต 3 58 49 การอบรมสัมมนาการปอ้ งกนั และแก้ไขปัญหา ประจาสายงาน(2) 26 กรกฎาคม สพป.เชยี งราย เขต 3 ยาเสพติดในสถานศกึ ษา ปี 2558 2558 50 การสนบั สนนุ การจัดกจิ กรรมการเรยี นการ ประจาสายงาน(2) 27 สิงหาคม 2558 สานักงานตารวจแห่งชาติ สอนตามโครงการการศึกษาเพอ่ื ต่อตา้ นการใช้ สถานตี ารวจภูธรแม่สาย ยาเสพตดิ ในเด็กนกั เรียน(D.A.R.E.) 51 เกยี รติบัตรครูผสู้ อนนักเรียนไดร้ บั รางวัล ประจาสายงาน(2) 19-20 กันยายน สพป.เชียงราย เขต 3 ระดบั เหรยี ญทอง กจิ กรรมภาพยนตร์สั้น 2558 ระดบั ประถมศึกษา 1-6 52 เกยี รตบิ ัตรการร่วมกิจกรรมปั่นจกั รยาน ประจาสายงาน (2) 27 กนั ยายน 2558 อาเภอแมส่ าย เทิดพระเกยี รติ”ปั่นด้วยใจภักด์ิรกั แมส่ าย” 53 วทิ ยากรอบรมคา่ ยคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน ประจาสายงาน (2) 6 พฤศจิกายน วัดมงคลธรรมกายาราม โรงเรียนบ้านจ้อง ป2ี 558 2558 โรงเรียนบา้ นจ้อง 54 เกยี รติบัตรครูผ้สู อนนักเรียนได้รับรางวลั ประจาสายงาน(2) 16-18 ธันวาคม สพฐ. ระดับเหรยี ญเงิน กิจกรรมภาพยนตรส์ น้ั 2558 งานศิลปหัตถกรรมครั้งท่6ี 5 ระดับ ประถมศึกษา 1-6 จงั หวัดพิษณโุ ลก 55 อบรมหลกั สตู รลกุ เสือชาวบา้ น ขนั้ ต้น ประจาสายงาน (2) 11 มีนาคม 2559 ลกู เสือชาวบ้านจงั หวัด รุ่นท่ี 5863/2/ชร.479 เชียงราย

ท่ี รายการทีไ่ ดร้ บั การพฒั นา สมรรถนะทพี่ ัฒนา ระยะเวลา หนว่ ยงานทจ่ี ัด วัน/เดือน/ปี 56 การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารตามโครงการจดั สมรรถนะหลกั (3) 29 มนี าคม 2559 สพป.เชยี งราย เขต 3 การศึกษาสปู่ ระชาคมอาเซยี น 57 ประชมุ เชิงปฏบิ ัติการพฒั นาครแู นะแนวและ สมรรถนะหลกั (3) 7 มถิ นุ ายน 2559 สพป.เชยี งราย เขต 3 พัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมแนะแนวใน สถานศกึ ษา 58 เขา้ ค่ายคณุ ธรรมจริยธรรมตามหลักวถิ พี ุทธ ปี ประจาสายงาน(2) 22 มถิ ุนายน 2559 วดั หิรัญญาวาส การศกึ ษา 2559 59 การอบรมสะเตม็ ศกึ ษาสู่อาชีพ สมรรถนะหลัก(1) 12 กรกฎาคม อพวช. นกั วทิ ยาศาสตร์ในอนาคต 2559 60 การประชุมสมั มนาผูบ้ ริหารโรงเรียนดปี ระจา ประจาสายงาน (2) 1 สงิ หาคม 2559 สพฐ. ตาบลระดับภมู ภิ าคภาคเหนือตอนบน ประจาปกี ารศกึ ษา 2559 61 เป็นคณะกรรมการตดั สนิ การแขง่ ขนั ศลิ ปะหัต ประจาสายงาน (2) 25 สิงหาคม 2559 กลุม่ พฒั นาการศึกษา กรรมนกั เรยี นกลุ่มพัฒนาการศึกษาฯ เกาะชา้ ง 61 เกียรติบตั รครผู ้สู อนนักเรียนได้รบั รางวัล ประจาสายงาน(2) 24-25 กันยายน สพป.เชียงราย เขต 3 ระดับเหรียญทอง กิจกรรมภาพยนตร์ส้นั 2559 ระดับ ประถมศึกษา 1-6 62 รว่ มกิจกรรมโครงการทาวัตรเยน็ ชว่ ง ประจาสายงาน (2) ภาคเรียนท่ี 1 ป5ี 9 วัดบา้ นร้อง เข้าพรรษา 63 รว่ มสัมมนาเชิงปฏบิ ตั ิการตามโครงการพฒั นา สมรรถนะหลกั (3) 28 มกราคม 2560 กรมการจัดหางานจังหวัด ศกั ยภาพกาลังแรงงานจงั หวดั เชยี งรายรองรบั เชียงราย ประชาคมอาเซยี น กับการสร้างเครอื ข่ายแนะ แนวอาชพี ปี2560 64 การอบรมเชิงปฏิบตั กิ ารพัฒนาหลักสูตร สมรรถนะหลัก (3) 5 มิถนุ ายน 2560 สพป.เชยี งรายเขต 3 สถานศกึ ษา กระบวนการจัดการเรยี นร้กู าร วดั ผลประเมินผลของครวู ิชาการโรงเรยี น เพื่อ ยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนรูใ้ ห้สงู ข้ึนสู่ ครูในศตวรรษที่ 21

ที่ รายการท่ไี ดร้ ับการพฒั นา สมรรถนะทพี่ ัฒนา ระยะเวลา หน่วยงานทจ่ี ัด 65 การอบรมเชิงปฏิบัตกิ ารพัฒนาครูวชิ าการ สมรรถนะหลกั (1) วัน/เดอื น/ปี โรงเรยี นการทาวิจัยในชั้นเรียนและการสร้าง 19 มิถุนายน 2560 สพป.เชียงราย เขต 3 ชุมชนแหง่ การเรียนรคู้ รเู พ่อื ศิษย์ 66 เป็นวทิ ยากรค่ายคณุ ธรรมจริยธรรมตามหลกั สมรรถนะหลัก(3) 21 กรกฏาคม วัดบ้านปางหา้ วถิ พี ทุ ธปีการศึกษา 2560 2560 67 การอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ ารพัฒนาครวู ิชาการ สมรรถนะหลัก(1) 19 มิถนุ ายน 2560 สพป.เชยี งราย เขต 3 โรงเรียนการทาวจิ ัยในชั้นเรียนและการสรา้ ง สมรรถนะหลัก(3) ชุมชนแหง่ การเรียนรคู้ รเู พือ่ ศิษย์ 5-7 กรกฎาคม สพป.เชียงราย เขต 3 2560 68 การอบรมเชิงปฏิบัติการการขับเคล่อื น กระบวนการแนะแนวเพ่ือการศึกษาตอ่ และ การมีงานทา 69 อบรมหลักสูตร “เทคนคิ การสร้างนวัตกรรม สมรรถนะหลกั (1) 5 สงิ หาคม 2560 บริษทั แม็คเอ็ดดเู คชน่ั จากัด GEN Z สาหรับครูมอื อาชีพ (รนุ่ ที่ 1)” 70 เกยี รตบิ ตั รครผู ้สู อนนักเรยี นได้รบั รางวลั ประจาสายงาน(2) 25 สงิ หาคม 2560 กลุ่มพัฒนาการศึกษา ระดับเหรียญทอง กจิ กรรมภาพยนตรส์ ้นั เกาะช้าง ระดบั ประถมศึกษา 1-6 19 พฤศจกิ ายน 2560 สพป.เชยี งราย เขต 3 70 อบรมหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน สมรรถนะหลกั (1) 2551 และเทคนิคการจัดกจิ กรรม active lerning 71 หลักสูตรการพฒั นาขา้ ราชการครแู ละ สมรรถนะหลกั (1) บุคลากรทางการศึกษาก่อนแต่งตัง้ และเลื่อน 13 กพ 62 สพฐ. เปน็ วิทยฐานะชานาญการพิเศษ 72 การขับเคล่ือนนโยบายลดเวลาเรยี น เพ่ิมเวลารู้ สมรรถนะหลัก(1) 1 สิงหาคม 62 สพป.ชร.3 กิจกรรม Active Learning 73 การพฒั นาศักยภาพครูแกนนาระดบั เขตพนื้ ท่ี สมรรถนะหลัก(1) 25 สิงหาคม 62 สพป.ชร.3 การศกึ ษาในด้านการสร้างเคร่ืองมือวดั ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นแบบอัตนัยหรอื เขียน ตอบ

ที่ รายการทไี่ ดร้ บั การพฒั นา สมรรถนะท่ีพัฒนา ระยะเวลา หน่วยงานทจ่ี ัด วนั /เดือน/ปี สพป.ชร.3 74 การสรา้ งชมุ ขนแห่งการเรียนรวู้ ชิ าขีพ PLC โดย สมรรถนะหลกั (1) เน้นผู้เรยี นเป็นสาคญั 4 กรกฏาคม 62 สมศ. 75 โครงการส่งเสรมิ สถานศึกษาฯ เก่ยี วกับกรอบ สมรรถนะหลัก(3) 18 ธันวาคม 62 สพป.ชร.3 แนวคิดการประเมินคุณภาพภายนอก ปี 2563 สพฐ.,มลู นิธศิ ุภนิมิตแห่ง 76 อบรมเชิงปฏบิ ัติการการขบั เคลอื่ นหลกั สตู ร สมรรถนะหลัก(3) 12พฤษภาคม 62 ประเทศไทย ต้านทจุ ริตในสถานศึกษา ศน.กศจ.ชร สานักงานจดั หางาน ชร. 77 การอบรมโครงการโรงเรียนปลอดภัยใน สมรรถนะหลัก(3) 19พฤศจิกายน62 ประเทศไทย สพป.ชร 3 78 ความก้าวหน้าของครใู นศตวรรษที่ 21 ด้วย ว21 สมรรถนะหลกั (1) 31 มิถนุ ายน62 สพป.ชร.3 กล่มุ ฯ เกาะชา้ ง 79 อบรมครูแนะแนวจังหวัดเชียงราย สมรรถนะหลัก(1) พฤศจิกายน 62 สสวท. 80 การประชมุ โครงการเพม่ิ ทักษะอาชีพให้ สมรรถนะหลกั (1) 18พฤศจิกายน 62 สพฐ. นกั เรยี นท่ีมีฐานะครอบครวั ยากจนให้มโี อกาศ เรยี นตอ่ กรมทรัพยากรธรณี 81 การขับเคล่ือนนโยบายโรงเรยี นในเขต สมรรถนะหลัก(3) 14 มิถุนายน 62 เศรษฐกจิ พิเศษ 82 อบรมคณะกรรมการดาเนนิ ฯสอบโอเนต 2563 สมรรถนะหลัก(3) กุมภาพันธ์ 63 83 อบรมออนไลน์การจดั การเรยี นร้วู ิทยาการ สมรรถนะหลัก(1) คานวณสาหรบั ครปู ระถมศกึ ษาปีท่ี ๑-๓ Coding Online for Grade ๑-๓ Teacher มกราคม 2564 (C๔T–๖) รหสั ๖๓๐๒๓ จานวน ๑๒ ชว่ั โมง 84 การพัฒนาองค์ความรู้ดา้ นธรณวี ทิ ยาสาหรับ สมรรถนะหลกั (3) 29-31 กรกฎาคม ครใู นพน้ื ท่ีจงั หวัดเชียงราย 2563

8.2 แผนพฒั นาตนเองในอนาคต (ID – Plan ) อนั ดบั สมรรถนะ วิธีการรปู แบบ ระยะเวลาใน หน่วยงาน ประโยชนท์ ี่ ความสาคญั ท่ีจดั งาน คาดวา่ จะไดร้ บั ทจ่ี ะพฒั นา การพัฒนา การพฒั นา สพป.ชร.3 หรือ 1 หนว่ ยงานอน่ื ๆ -นักเรยี นมผี ลสัมฤทธิ์ ทางการ สมรรถนะหลกั เรยี นทสี่ ูงขนึ้ 2 สพป.ชร.3 หรอื -ครูมเี ทคนิคการจดั การเรียน -การมุ่งผลสมั ฤทธ์ิ เขา้ รว่ มการอบรม ปีการศึกษา หน่วยงานอนื่ ๆ การสอนเพ่ิมมากขน้ึ และมีการพัฒนาตนเองมากข้ึน พัฒนาใหม้ ีความรู้ 2563 -ผ้ปู กครองและนกั เรยี นมี ความสขุ ในการจดั การเรียนรู้ -การพัฒนาตนเอง เพม่ิ มากขนึ้ เพื่อนามา ของครู -ทาให้ระบบการทางานของ พัฒนาตนเองใน โรงเรียนเป็นไปอย่างรวดเร็ว เรยี บร้อย - การบรกิ ารทีด่ ี สมรรถนะหลักเพ่ือ -มเี ทคนคิ การจดั การเรยี นการ นาไปปรบั ใชก้ ับ สอนในรปู แบบท่ีหลากหลาย -ผู้เรยี นเกิดการเรียนรู้และมี - การทางานเปน็ ทีม นกั เรียนในโรงเรยี น ทกั ษะความสามารถเพ่มิ ข้นึ - เกิดหอ้ งเรยี นคุณภาพทพ่ี ร้อม สมรรถนะประจา เขา้ รว่ มการอบรม ปีการศกึ ษา ในการจัดกิจกรรมการเรียนการ สายงาน พัฒนาให้มีความรู้ 2563 สอนและสื่อทหี่ ลากหลาย -การออกแบบการ เพม่ิ มากขึ้นเพ่ือนามา สาหรบั นกั เรยี นไดเ้ รยี นรู้ เรยี นรู้ พัฒนาตนเองใน สมรรถนะประจาสาย -การพฒั นาผูเ้ รยี น งานเพื่อนาไปปรบั ใช้ กับนักเรยี นในชัน้ - การบรหิ ารจัดการ เรยี นและวชิ าที่ ชัน้ เรยี น ตนเองรบั ผดิ ชอบ

9. ผลงานท่ีเกิดจากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ี 9.1 ผลท่ีเกดิ จากงานการสอน - ผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรยี นในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ ในระดบั ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 5 – ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 3 มีการพัฒนาในแนวทางที่ดีขน้ึ - นักเรียนมีทักษะการเรียนรู้และมคี ุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ - นกั เรยี นมีทักษะการเรยี นรู้เกี่ยวกับดนตรพี ้นื เมืองล้านนา (มีวงดนตรพี ืน้ เมือง รร ออกช่วยเหลอื งานในชุมชนตลอดปีการศกึ ษา 2563 9.2 ผลทเ่ี กิดกับผูเ้ รียน - ผเู้ รยี นมผี ลการเรียนรู้ในวชิ าวิทยาศาสตร์ดขี น้ึ - ผเู้ รียนมีทกั ษะการคดิ วิเคราะหเ์ ขียน ดขี ึ้น - ผูเ้ รยี นสามารถนาความรู้ ทักษะที่มีไปปรบั ใช้กับชวี ิตประจาวนั และการศึกษาต่อในระดับสูงขนึ้ - ผูเ้ รยี นเกดิ ความภาคภูมิใจในความสามารถของตนเอง - ผู้เรียนเกิดทกั ษะการเรียนด้านดนตรพี ้นื เมืองล้านนาและสามารถออกเลน่ ชว่ ยงานในชุมชนได้ เกดิ ความร้สู กึ รักษ์ในความเป็นไทย และมรี ายได้ระหว่างเรียน ผลทเ่ี กดิ กับครู ผปู้ กครอง ชุมชน และสถานศึกษา ครู ผูป้ กครองรู้สึก ดใี จและ ภมู ิใจในตัวของนักเรียนในความปกครองทเี่ รียนจบชั้นสงู สดุ ของ โรงเรยี น และมคี ณุ ลักษณะอันพึงประสงคต์ ามทไ่ี ดว้ างไว้ และรสู้ กึ ภมู ิใจกับนักเรียนที่ไดส้ ร้างผลงานใหก้ ับ โรงเรยี น ครอบครัว ชุมชน ทาใหเ้ กิดมุมสะท้อนในเชิงบวกต่อสถานศึกษาตามมา ซึ่งเป็นสง่ิ ทนี่ ักเรยี นทุกคนจะ ได้ถือเปน็ แบบอย่างต่อไป (ลงชอื่ ) ผูเ้ สนอข้อมลู (นายขวัญชัย แก้วลังกา ) ตาแหนง่ ครโู รงเรยี นบา้ นปางห้า ความเหน็ ของผบู้ ังคับบัญชา ทราบ เปน็ ภาระงานท่ีดคี วรปฏบิ ัตอิ ยา่ งต่อเนือ่ งเปน็ ประจาทุกๆปีการศกึ ษา ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………