แผนปฏิบัติการ ปี 2564 โรงเรียนบ้านปางห้า

โครงกำรที่ 5 โครงการสง่ เสริมและพฒั นาทักษะครู

โครงกำร สง่ เสรมิ พัฒนาครูและบุคลากรทางการศกึ ษาของโรงเรียน สนองจดุ เนน้ ยทุ ธศำสตร์กำรปฏิรปู กำรศึกษำที่ 2 การผลิตและพฒั นาครู ชุดโครงกำรที่ 3 : พัฒนาศักยภาพบุคลากรทางการศกึ ษา ตัวชวี้ ดั ที่ 2.1 ตัวช้ีวดั ท่ี 2.2 ตวั ช้วี ัดท่ี 2.3 สนองยทุ ธศาสตร์โรงเรียน : ท่ี 1 หลักสตู รและกระบวนการเรยี นการสอน ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่ือง ผรู้ บั ผดิ ชอบกจิ กรรม นางทิตยา เจรจา นายดนัย ไกรสร ระยะเวลำดำเนนิ กำร พฤษภาคม 2564 – มีนาคม 2565 1. หลักกำรและเหตุผล ตามพระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแก้ไขเพิม่ เติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ตาม หมวด 7 ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ทีม่ ุ่งเน้นให้ครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาเปน็ ผมู้ คี ุณภาพ ตามมาตรฐานสากลทเ่ี หมาะสมกับการเปน็ วชิ าชพี ชัน้ สูง มีความพรอ้ มและเขม้ แขง็ ในการเตรยี มบุคลากรใหม่ และการพัฒนาบคุ ลากรประจาการอย่างตอ่ เนื่องให้เทียบเคียงมาตรฐานสากล ประกอบกับการพฒั นาใหเ้ ปน็ ไป ตามคณุ ภาพและมาตรฐานวชิ าชพี เพ่ือรองรบั การประเมนิ ภายนอก เพ่ือให้โรงเรยี นนาขยาดวิทยาคาร เป็น โรงเรยี นทีม่ คี ุณภาพสูงข้ึนตามความมุ่งหวังของการจัดการศึกษาแหง่ ชาติ 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื ให้ครูมีความมุง่ มัน่ และอุทิศตนในการสอนและพฒั นานักเรยี น 2. เพ่ือให้ครแู สวงหาความรู้และเทคนิควิธีการใหม่ ๆ เปน็ ประจา รับฟังความคดิ เห็น ใจกว้างและ ยอมรับการเปลยี่ นแปลง 3. เพื่อให้ครมู ีผลงานวจิ ัย โครงงาน หรอื เป็นวิทยากร 4. เพือ่ ใหค้ รสู ามารถใชเ้ ทคโนโลยใี นการจัดการเรียนการสอนได้ 3. เปำ้ หมำย ด้ำนปริมำณ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จานวน 19 คน ด้ำนคณุ ภำพ 1. ครมู ีความรู้ความสามารถตรงกับงานทีร่ ับผดิ ชอบ หม่ันพัฒนาตนเอง 2. เพอ่ื ให้มจี านวนครูและบุคลากรสนับสนนุ เพียงพอ 3. ครมู ีผลงานวจิ ัย โครงงาน หรือเปน็ วิทยากร 4. ครูสามารถใชเ้ ทคโนโลยใี นการจดั การเรยี นการสอน

4. วธิ ีดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนินกำร ผรู้ บั ผิดชอบ ท่ี กจิ กรรม นางทติ ยา เจรจา 1 กิจกรรมสง่ เสริมพฒั นาและบุคลากรทางการ พฤษภาคม64 นายดนยั ไกรสร มถิ นุ ายน64 ศกึ ษา มถิ นุ ายน64- มนี าคม 2565 1.ประชุมวางแผน/เสนอโครงการ 2.แตง่ ตัง้ คณะกรรมการผรู้ บั ผดิ ชอบ มีนาคม 2565 3.ดาเนนิ งานตามกจิ กรรมทีไ่ ด้กาหนดไว้ มนี าคม 2565 - กจิ กรรมศึกษาดงู านของครูและบคุ ลากร มีนาคม 2565 4.นิเทศ ติดตาม ประเมินผล 5.สรุปผลการดาเนนิ งาน 6.รายงานผลการดาเนนิ งาน 5. รำยละเอียดกำรใชง้ บประมำณเงนิ อดุ หนุนรำยหัว จำนวน 12,000 บำท กิจกรรม เงินงบประมำณ หมำยเหตุ รวม คำ่ ตอบแทน คำ่ ใช้สอย ค่ำวสั ดุ 12,000 กจิ กรรมสง่ เสริมพฒั นาครูและบคุ ลากร 12,000 ทางการศกึ ษา 6. กำรวดั และประเมินผล ประเมนิ ก่อน/ระหว่าง/หลังจดั กิจกรม ตัวชวี้ ัดความสาเรจ็ โครงการ/กิจกรรม วิธกี ารวดั เครอื่ งมือ แบบบนั ทึก/แบบประเมนิ 1.ครูมีความรู้ความสามารถตรงกับงานทีร่ บั ผิดชอบ หม่ัน สงั เกต/ทดสอบ แบบบนั ทึก พฒั นาตนเอง แบบบันทึก แบบบนั ทึก 2.มจี านวนครูและบคุ ลากรสนับสนุนเพียงพอ ตรวจสอบ 3.ครูมผี ลงานวจิ ัย โครงงาน หรือเป็นวิทยากร สงั เกต 4.ครูสามารถใชเ้ ทคโนโลยใี นการจัดการเรียนการสอน สงั เกต

7.ผลที่คำดว่ำจะไดร้ บั มีครูสอนตรงตามกล่มุ สาระ ครูและผ้บู รหิ ารสถานศกึ ษาได้เขา้ รบั การประชมุ อบรม และศึกษาดงู าน เพื่อพฒั นาตนเอง นาผลทไี่ ด้จากการพฒั นามาปรบั ปรุงการเรยี นการสอนเพื่อพัฒนา ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรยี นใหส้ งู ขน้ึ ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ ( นางทิตยา เจรจา ) ลงช่ือ ผูเ้ สนอโครงการ ( นายดนยั ไกรสร ) ลงช่ือ ผเู้ ห็นชอบโครงการ ( นางภาวณิ ยี ์ เวียงนาค ) ลงช่ือ ผอู้ นมุ ัตโิ ครงการ (นายสทุ ธิพร กันทาเดช) ผ้อู านวยการโรงเรยี นบา้ นปางห้า

8. รำยละเอยี ดกำรใช้งบประมำณ 12,000 บำท เงินอุดหนุนรำยหัว จำนวน 12,000 บำท กิจกรรม เงินงบประมำณ หมำยเหตุ ค่ำตอบแทน คำ่ ใชส้ อย ค่ำวสั ดุ รวม กิจกรรมสง่ เสรมิ พัฒนาครแู ละบุคลากร ทางการศึกษา - ค่าใช้สอย 12,000 12,000 รวมเงินกิจกรรมที่ 1 12,000 12,000

ยทุ ธศำสตรก์ ำรปฏริ ูปกำรศกึ ษำ ท่ี 3 กำรทดสอบ กำรประเมนิ กำรประกันคณุ ภำพและ กำรพฒั นำมำตรฐำนกำรศกึ ษำ

โครงกำรที่ 6 โครงการสง่ เสรมิ พฒั นาการวดั ผลประเมนิ ผลและระบบ ประกันคุณภาพภายใน

โครงการ พัฒนางานวัดผลประเมนิ ผลและการประกันคุณภาพการศึกษา สนองจดุ เนน้ ยุทธศำสตรก์ ำรปฏิรูปกำรศึกษำที่ 4 การทดสอบ ประเมิน การประกนั คุณภาพ และมาตรฐานการศกึ ษา ชดุ โครงกำรท่ี 1 : โครงการยกระดับผู้เรยี นส่กู ารประเมินระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ ตวั ชีว้ ดั ท่ี 1 ตวั ชว้ี ัดที่ 3 ตวั ชี้วดั ที่ 4 ตวั ช้ีวัดที่ 5 ตวั ชวี้ ัดท่ี 6 ตัวชว้ี ดั ท่ี 7 ชุดโครงกำรท่ี 3 : โครงการพัฒนามาตรฐานและประกนั คุณภาพการศึกษา ตวั ช้วี ดั ที่ 1 ตัวชวี้ ัดที่ 3 ตัวช้วี ดั ท่ี 4 ตัวช้ีวัดท่ี 5 ตัวชีว้ ดั ที่ 6 ตวั ช้วี ัดท่ี 7 สนองยทุ ธศาสตร์โรงเรยี น : ท่ี 4 การทดสอบประเมนิ การประกนั คุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่ือง ผ้รู บั ผิดชอบกจิ กรรม นางภาวณิ ีย์ เวียงนาค ระยะเวลำดำเนินกำร พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1. หลกั กำรและเหตุผล งานวัดผลประเมินผลและงานประกนั คุณภาพการศึกษาถือเปน็ สว่ นหนงึ่ ของการดาเนินการงานของ โรงเรียนที่ตอ้ งรบั ผิดชอบเกี่ยวกับการออกเอกสารหลกั ฐานตา่ งๆ ของนักเรียนท่กี าลงั ศกึ ษาอยู่และทจ่ี บ การศกึ ษาไปแล้ว เอกสารมาตรฐานการศึกษา อีกทงั้ ยงั ดาเนินงานเรอื่ ง การจดั ทาข้อมลู สารสนเทศ ของ โรงเรียนการดแู ลการสง่ คะแนนผลการเรยี นของผูส้ อน การบันทกึ ผลการเรยี น การพัฒนาจะเปน็ ไปดว้ ย ความเรยี บร้อยและมีประสิทธิภาพจึงขน้ึ อยู่กบั การดาเนินงานอยา่ งมีระบบ มีเคร่ืองมือและอปุ กรณ์ท่ีทันสมัยมี ความสะดวกในการค้นหาเอกสารและสามารถปฏิบัติงานอย่างถูกต้องตามหลกั เกณฑ์ของทางราชการ 2. วัตถุประสงค์ 1) เพื่อใหม้ ีการวัด-ประเมินผลการเรยี นการสอนสอดคล้องกบั สภาพการเรียนรู้ในปัจจบุ ัน 2) เพื่อให้การจดั ทาข้อมลู เกีย่ วกบั งานทะเบยี นวดั ผลมคี วามเป็นระบบ ครอบคลุม มคี วามทันสมยั และทนั ตอ่ การใช้งาน 3) เพ่ือให้การปฏิบัติงานเกีย่ วกับการออกเอกสารเปน็ ไปอย่างถกู ต้อง รวดเร็ว 4) เพ่ือพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพมากย่ิงข้ึน 5) เพื่อนาผลการประเมนิ ท้ังภายในและภายนอกไปปรับปรงุ พัฒนาอย่างต่อเน่ือง 3.เป้ำหมำย ดา้ นปรมิ าณ 1) มกี ารวดั -ประเมินผลการเรียนการสอนสอดคล้องกับสภาพการเรียนรูใ้ นปัจจุบัน 2) มีการจดั ทาข้อมูลเกีย่ วกบั งานทะเบยี นวดั ผลมีความเปน็ ระบบ ครอบคลมุ มคี วามทันสมัยและทนั ต่อการใช้งาน 3) มีการรออกเอกสารเป็นไปอย่างถกู ต้อง รวดเรว็ ทนั เวลาที่กาหนด 4) โรงเรียนมรี ะบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษาทีเ่ ป็นระบบและมีประสิทธิภาพโดย คณะครทู ุกคนมสี ่วนรว่ ม

5) ได้ทราบจุดเด่น จุดท่ีควรปรับปรงุ และแนวทางการพัฒนาโรงเรียนโดยการระดมความคิดจากครู ทกุ คนในโรงเรียน ดา้ นคุณภาพ โรงเรียนมีระบบการวัดผลประเมินผลและงานประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ครู บุคลากร นักเรียน ผู้ปกครองและผู้ที่มีส่วนเก่ียวข้องมีความเขา้ ใจ ใหค้ วามร่วมมอื การจัด กิจกรรม ผเู้ รยี นมคี วามรแู้ ละทักษะตาม มาตรฐานการเรียนรู้มีคณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์เป็นไปตามเป้าหมาย 4. วิธดี าเนินงาน ท่ี กิจกรรม ระยะเวลาดาเนินการ ผรู้ บั ผดิ ชอบ นายเชาวรัช ศริ อิ ามาต 1 กิจกรรม วัดและประเมินผล ครปู ระจาวชิ า ครปู ระจาช้ัน 1.ประชุมวางแผน/เสนอโครงการ พฤษภาคม64 นายขวญั ชัย แก้วลังกา 2.แตง่ ตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบ มถิ นุ ายน64 นางภาวิณีย์ เวียงนาค 3.ดาเนินงานกิจกรรมการวัดผลแต่ละชัน้ เรยี น ตลุ าคม 64 – มนี าคม 65 4.นิเทศ ตดิ ตาม ประเมินผล ตลุ าคม 64 – มนี าคม 65 5.สรปุ ผลการดาเนินงาน ตลุ าคม 64 – มนี าคม 65 6.รายงานผลการดาเนินงาน ตลุ าคม 64 – มนี าคม 65 2 กิจกรรม พฒั นางานประกันคุณภาพการศึกษา 1.ประชมุ วางแผน/เสนอโครงการ พฤษภาคม64 2.แต่งตงั้ คณะกรรมการผู้รับผิดชอบ มถิ นุ ายน64 3.ดาเนินการ มิถุนายน 64 – มนี าคม 65 - จัดทาแผนปฏิบตั ิการประจาปี พฤษภาคม64-มถิ ุนายน65 - จดั ทาขอ้ มูลสารสนเทศ/ให้บรกิ าร/หลกั สตู รฯ พฤษภาคม64- กรกฎาคม65 - ประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐาน กมุ ภาพันธ์ 65-มนี าคม65 การศึกษาและจดั ทารายงานการประเมิน(sar) 4.นิเทศ ตดิ ตาม ประเมนิ ผล มีนาคม 65 5.สรปุ ผล/รายงานผลการดาเนินงาน มนี าคม 65 5. รำยละเอียดกำรใชง้ บประมำณเงนิ อุดหนนุ รำยหัว จำนวน 11,000 บำท กจิ กรรม เงินงบประมำณ หมำยเหตุ รวม ค่ำตอบแทน คำ่ ใช้สอย ค่ำวัสดุ 5,000 6,000 1. กจิ กรรมวดั ผลประเมินผล 5,000 2. พฒั นางานประกันคุณภาพการศกึ ษา 4,500 1,500

๖. กำรประเมนิ ผล วิธกี ำรประเมิน เครื่องมอื ตัวช้ีวดั ควำมสำเร็จ - การนิเทศ กากับ - แบบประเมินโครงการ ผลผลิต ติดตาม/ประเมนิ โครงการ - แบบสรุปรายงาน 1. โรงเรยี นมี แผนปฏิบัตกิ ารและปฏิทนิ ปฏบิ ัตงิ าน - แบบสรปุ ประจาปี 2562 ทีเ่ หมาะสม - ตรวจสอบเอกสาร - แบบประเมิน หลักฐาน 2. โรงเรยี นมกี ารจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศอยา่ งเป็น มาตรฐาน ระบบทนั สมัย พรอ้ มใช้ - การนิเทศ กากบั 3 มีการประเมินคุณภาพการจัดการศึกษา จดั ทา ตดิ ตาม รายงานการประเมนิ ตนเอง (SAR) และเผยแพร่ผล การดาเนินงาน - เอกสารงานวดั ผล 4. โรงเรยี นมรี ะบบงานวัดผลประเมนิ ผลทม่ี ี - แบบ ปพ. ประสิทธิภาพเพิ่มมากข้ึน ผลสัมฤทธ์ิ - การประเมินมาตรฐาน 1. ผเู้ รียนมคี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา 7. ผลที่คำดวำ่ จะไดร้ ับ 1.โรงเรยี นมีการบริหารงานวัดผลประเมินผลอยา่ งเป็นระบบครบวงจร มีการพัฒนาบุคลากรครู ผู้เรียน การ จัดการเรียนรู้ ใหเ้ กิดประโยชน์สูงสดุ ต่อคุณภาพผเู้ รยี นเป็นสาคญั 2. โรงเรียนมีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาที่เป็นระบบ มีเอกสารหลักฐานตรงตามมาตรฐานการศึกษา และมีแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี แผนพัฒนาการศึกษา และรายงานผลการประเมนิ ฯ (sar) ลงช่ือ ผู้เสนอโครงการ ( นางภาวิณยี ์ เวียงนาค) ลงชอื่ ผ้เู ห็นชอบโครงการ ( นางปารชิ าติ ชัยศรี ) ลงช่อื ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นายสุทธิพร กันทาเดช) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบา้ นปางหา้

8. รำยละเอียดกำรใชง้ บประมำณ 11,000 บำท เงินอดุ หนนุ รำยหวั จำนวน 11,000 บำท กิจกรรม เงนิ งบประมำณ หมำยเหตุ ค่ำตอบแทน ค่ำใชส้ อย คำ่ วสั ดุ รวม กิจกรรมวัดผลประเมินผล - คา่ วสั ดุ 5,000 5,000 รวมเงินกิจกรรมที่ 1 5,000 5,000 พฒั นางานประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา 6,000 6,000 - คา่ วสั ดุ รวมเงินกิจกรรมท่ี 2 6,000 6,000 รวมเงนิ 11,000 11,000

ยทุ ธศำสตรท์ ี่ 4 การผลติ การพฒั นากาลังคนและงานวิจยั ที่สอดคลอ้ ง กบั ความต้องการของการพฒั นาประเทศ

โครงกำรท่ี 7 โครงการสง่ เสริมการจัดกจิ กรรมตามคา่ นิยมหลกั คนไทย 12 ประการสู่การวิจยั ในชน้ั เรียน

โครงกำร ส่งเสริมการจัดกิจกรรมตามค่านิยมหลกั คนไทย 12 ประการสู่การวิจัยในช้นั เรยี น สนองจดุ เนน้ ยุทธศำสตร์กำรปฏริ ปู กำรศึกษำท่ี 4 การผลติ พัฒนากาลงั คนและงานวิจัยทสี่ อดคล้อง กบั ความต้องการของการพัฒนาประเทศ ชดุ โครงกำรท่ี 1 : งานวจิ ยั เพื่อพฒั นาการเรียนการสอน ตวั ชวี้ ัดท่ี 1 ตวั ชว้ี ดั ท่ี 2 ตวั ชีว้ ดั ท่ี 3 สนองยทุ ธศาสตร์โรงเรียน : ที่ 4 การผลิตพฒั นากาลงั คนและงานวิจยั ท่สี อดคล้องกบั ความต้องการ ของการพัฒนาประเทศ ลักษณะโครงการ  โครงการใหม่  โครงการต่อเน่ือง ผู้รบั ผิดชอบกิจกรรม นางปาริชาติ ชัยศรี ระยะเวลำดำเนนิ กำร พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 1.หลกั กำรและเหตุผล การศึกษาเป็นกระบวนการท่ีสาคัญย่ิงในการพัฒนาคนให้มีคุณภาพมีความสามารถท่ีจะปรับตัวได้ อย่างรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงต่างๆและมีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ตามความเหมาะสมตามกาลเวลาและของ สังคมไทย ดงั ปรากฏจากนโยบายทางการปฏริ ปู การศึกษาให้ความสาคัญสงู สุดกบั การปฏิรูปการเรียนรู้ โดยยดึ ผู้เรยี นเป็นศนู ย์กลาง มีการจัดกระบวนการเรยี นรทู้ สี่ อดคล้องกบั ความสนใจและความถนัดของผเู้ รียน เน้นการ ปลกู ฝงั คุณธรรม จรยิ ธรรม เพ่อื ให้คนสามารถพัฒนาสู่การเป็นคนทส่ี มบูรณ์ คอื เป็นคนดีคนเกง่ และมีความสุข อยา่ งแทจ้ ริง ตามค่านยิ มหลกั คนไทย 12 ประการ ดังนั้น โรงเรยี นบ้านปางหา้ จงึ ได้พฒั นาผเู้ รยี นให้มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม และค่านิยมทพ่ี งึ ประสงค์ เพอ่ื ใหส้ อดคล้องกบั อุดมการณ์ และหลกั การในการจัดการศกึ ษา ตามค่านยิ มหลักคนไทย 12 ประการ บรู ณา การสกู่ ารวิจยั ในชน้ั เรยี น เพ่ือสร้างให้นกั เรยี นได้มีคุณลกั ษณะท่ีพึงประสงคต์ ามหลักสตู รการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน เตบิ โตเปน็ พลเมืองดีของชาติต่อไป 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพ่ือใหผ้ เู้ รยี นมีคุณลักษณะทีพ่ ึงประสงคต์ ามหลักสตู ร 2.2 เพอ่ื ใหผ้ ู้เรยี นมีความเอือ้ อาทรผอู้ นื่ และกตญั ญูกตเวทีต่อผู้มพี ระคุณ 2.3 เพื่อใหผ้ เู้ รียนยอมรับความคิดและวฒั นธรรมท่ีแตกตา่ ง 2.4 เพ่ือใหผ้ เู้ รยี นมีความตระหนกั ร้คู ณุ ค่า ร่วมอนุรกั ษ์และพฒั นาส่ิงแวดลอ้ ม 2.5. เพ่อื พฒั นาผเู้ รยี นตามคุณลักษณะพึงประสงคโ์ ดยผ่านกระบวนการวิจัยในชั้นเรียน 3. เป้ำหมำย 3.1 ดำ้ นปรมิ ำณ 3.1.1 ผู้เรียนร้อยละ 80 มีคุณลักษณะท่ีพึงประสงค์ตามหลักสูตร 3.1.2 ผเู้ รียนรอ้ ยละ 80 มีความเออ้ื อาทรผอู้ ่นื และกตัญญูกตเวทตี ่อผู้มีพระคุณ 3.1.3 ผู้เรยี นร้อยละ 80 มีคณุ ลักษณะพงึ ประสงคต์ ามหลักสตู รโดยผา่ นกระบวนการวิจยั ในช้ันเรียน

3.2 ดำ้ นคุณภำพ นักเรียนโรงเรียนบา้ นปางหา้ ทุกคนได้รับการพัฒนาใหเ้ ปน็ ผู้มีคุณธรรม จริยธรรม และคา่ นิยม ที่พงึ ประสงค์ ในทุกกจิ กรรมตามที่โครงการกาหนด 4. วิธีดำเนินงำน ระยะเวลำดำเนนิ กำร ผู้รับผิดชอบ ท่ี กิจกรรม นางภาวิณยี ์ เวียงนาค 1 กิจกรรมส่งเสรมิ ค่านิยมหลัก 12 ประการ พฤษภาคม64 นายเจษฎา อนิ ตะ๊ ไฝ มถิ นุ ายน64 นางสาวธษิ ตยา ภิระบรรณ 1.ประชมุ วางแผน/เสนอโครงการ มิถุนายน64- กุมภาพันธ์ 65 2.แต่งตง้ั คณะกรรมการผรู้ บั ผดิ ชอบ 3.ดาเนินงานตามกจิ กรรมที่ได้กาหนดไว้ ตลุ าคม 64 /มีนาคม 65 4.นิเทศ ติดตาม ประเมินผล มนี าคม 65 5.สรปุ ผลการดาเนนิ งาน 6.รายงานผลการดาเนินงาน 2 กิจกรรมวจิ ัยในชั้นเรียน นายขวญั ชัย แก้วลังกา นางคนงึ นุช โชตพิ งษ์ 1.เสนอกิจกรรม พฤษภาคม 64 2.ประชมุ ช้แี จง/แตง่ ตั้งคณะทางาน มถิ ุนายน 64 3.ดาเนนิ กิจกรรมวจิ ัยในชั้นเรียน(ครูประจาชัน้ ) มิถนุ ายน 64 – มนี าคม 65 4.คณะครสู ง่ ผลวจิ ัยในชน้ั เรียน กมุ ภาพนั ธ์ 65 5. สรปุ /ประเมนิ กิจกรรม มนี าคม 65 5. รำยละเอยี ดกำรใชง้ บประมำณเงินอดุ หนุนรำยหัว จำนวน 1,000 บำท กจิ กรรม เงินงบประมำณ หมำย คำ่ ตอบแทน ค่ำใช้ คำ่ รวม เหตุ สอย วสั ดุ กจิ กรรมส่งเสริมคา่ นิยมหลัก 12 500 500 ประการ กิจกรรมวจิ ยั ในชัน้ เรยี น 500 500

6. กำรประเมินผลกำรดำเนนิ งำน วธิ ีกำรประเมนิ เครอื่ งมอื ทใี่ ช้ ตัวบ่งชค้ี วำมสำเร็จ สัมภาษณ์ แบบสมั ภาษณ์ ด้านปริมาณ สังเกต แบบสังเกต 1. ผู้เรยี นร้อยละ 80 มีคุณลักษณะทพ่ี ึงประสงค์ตามหลักสูตร 2. ผเู้ รยี นร้อยละ 80 มีความเอือ้ อาทรผอู้ น่ื และกตญั ญกู ตเวทีต่อผู้มีพระคุณ ทดสอบ แบบทดสอบ สารวจ แบบสารวจ กิจกรรมส่งเสริมคา่ นยิ มหลกั คนไทย 12 ประการ ประเมินผล แบบประเมินผล 3. ผู้เรียนร้อยละ 80 ยอมรบั ความคิดและวฒั นธรรม ทแ่ี ตกตา่ ง งานวจิ ยั ในชนั้ เคร่ืองมอื วจิ ยั 4. ผเู้ รียนร้อยละ 80 มคี วามตระหนกั รู้คุณค่ารว่ มอนรุ กั ษ์และพัฒนา เรียน สงิ่ แวดลอ้ ม แบบประเมินผล 5.ผ้เู รยี นรอ้ ยละ 80 ไดร้ ับการพฒั นาตามคณุ ลกั ษณะพึงประสงค์โดยผา่ น ประเมินผล กระบวนการวจิ ยั ในชั้นเรยี น ดา้ นคุณภาพ นกั เรยี นโรงเรยี นบ้านปางห้าไดร้ ับการพัฒนาใหเ้ ป็นผูม้ ีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มท่ีพึงประสงค์ ในทุกกจิ กรรมตามทโ่ี ครงการกาหนด 7. ผลทีค่ ำดวำ่ จะได้รับ 1.นกั เรยี นโรงเรยี นบ้านปางห้าทกุ คน ได้รบั การพัฒนาและเป็นผ้มู ีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม และคา่ นยิ มที่ พงึ ประสงค์ ตามเกณฑ์ท่โี รงเรียนกาหนดในกิจกรรมสง่ เสรมิ คา่ นิยม 12 ประการ 2. นกั เรียนโรงเรยี นบ้านปางห้าทุกชน้ั เรียน ไดร้ บั การพัฒนาตามคณุ ลักษณะอนั พึงประสงคโ์ ดย กระบวนการวิจยั ในชนั้ เรยี น ลงชือ่ ผเู้ สนอโครงการ ( นางคนึงนุช โชติพงษ์) ลงชื่อ ผเู้ ห็นชอบโครงการ ( นายขวญั ชยั แกว้ ลงั กา ) ลงช่ือ ผู้อนมุ ตั ิโครงการ (นายสทุ ธิพร กนั ทาเดช) ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านปางห้า

8. รำยละเอยี ดกำรใช้งบประมำณ 1,000 บำท กิจกรรม เงินงบประมำณ ค่ำวสั ดุ รวม หมำยเหตุ ค่ำตอบแทน ค่ำใชส้ อย 500 500 กิจกรรมสง่ เสริมคา่ นยิ มหลัก 12 ประการ 500 500 - ค่าวัสดุ 500 500 500 500 รวมเงนิ กิจกรรมที่ 1 1,000 1,000 กจิ กรรมวจิ ยั ในชั้นเรียน - คา่ วัสดุ รวมเงินกิจกรรมท่ี 2 รวมทั้งส้นิ

ยทุ ธศำสตร์กำรปฏริ ปู กำรศกึ ษำ ที่ 4 การผลติ พฒั นากาลงั คนและงานวจิ ัยท่ีคลอ้ ง กบั ความต้องการของการพัฒนาประเทศ

โครงกำรที่ 8 โครงการสง่ เสรมิ นวัตกรรมเทคโนโลยี เพื่อการศึกษา

โครงกำร สง่ เสริมนวัตกรรมเทคโนโลยีเพ่ือการศึกษา สนองจดุ เนน้ ยทุ ธศาสตร์การปฏิรูปการศกึ ษา ที่ 5 : ICT เพอื่ การศึกษา ชดุ โครงการที่ 1 โครงการวจิ ัยพฒั นาระบบขอ้ มูลสารสนเทศเพื่อการบริหารและการจัดการศึกษาฯ ตัวชี้วัดที่ 2.2 สนองยุทธศำสตร์ โรงเรยี น ที่ 5 : ICT เพื่อการศกึ ษา/พัฒนาคณุ ภาพการศึกษาโดยใช้นวัตกรรมฯ ลักษณะโครงกำร () โครงการใหม่ ( ) โครงการตอ่ เน่ือง ผรู้ ับผดิ ชอบโครงกำร นายเชาวรชั ศิรอิ ามาต ระยะเวลำดำเนินกำร พฤษภาคม 2564– มนี าคม 2565 1.หลักกำรและเหตุผล ปัจจุบันทั่วโลกให้ความสาคัญกับการลงทุนทางเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสาร (Information and Communication Technology : ICT) เพื่อใช้เป็นเครื่องมือในการพัฒนาประเทศ ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม และการศึกษาจนเกิดความแตกต่างระหว่างประเทศท่ีมีความพร้อมทาง ICT กับประเทศท่ีขาดแคลนที่ เรียกว่า Digital Divide ในขณะเดียวกันประเทศทั่วโลกต่างมุ่งสร้างสงั คมใหม่ใหเ้ ป็นสังคมท่ีใช้ความรเู้ ป็นฐาน (Knowledge Based Society) จนเกดิ ความแตกตา่ งระหว่างสงั คมที่สมบรู ณ์ดว้ ยความรู้กับสังคมที่ดอ้ ยความรู้ ทเ่ี รยี กว่า Knowledge Divide ในยคุ ของการปฏิรูปการศึกษาตา่ งกเ็ ร่งพัฒนาการศกึ ษาให้การศึกษาไปพัฒนา คุณภาพของคนเพ่ือให้คนไปช่วยพัฒนาประเทศ เทคโนโลยีสารสนเทศและการสือ่ สาร (ICT) จึงเป็นเคร่ืองมือ ที่มีคุณภาพสูงในการช่วยเพ่ิมประสิทธิภาพของการจัดการศึกษา เช่นช่วยนาการศึกษาให้เข้าถึงประชาชน (Access) ส่งเสริมการเรียนรู้ต่อเนื่องตลอดชีวิตช่วยจัดทาข้อมูลสารสนเทศเพื่อการบริหารและจัดการ ช่วย เพิ่มความรวดเร็วและแม่นยาในการจัดทาข้อมูล และการวิเคราะห์ข้อมูล การเก็บรักษา การเรียกใช้ใน กิจกรรมต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างย่ิง คือการจัดการศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีเพ่ือช่วยการเรียนการสอนและการ เรียนรู้ของนักเรียน และเพ่ิมโอกาสให้นักเรียนในการใช้เทคโนโลยีเพื่อพัฒนากระบวนการทางปัญญาอย่าง แท้จริง ดังน้ันโรงเรียนจงึ ตระหนักถึงความสาคัญของเร่ืองดังกล่าว จึงจัดโครงการน้ีขึ้น เพื่อหวังว่านักเรียน จะได้พัฒนาทักษะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามศักยภาพของตนเอง และสามารถนาไปประยุกต์ใช้ใน ชวี ิตประจาวัน เพ่อื ประโยชนต์ ่อตนเอง ครอบครัว ชมุ ชน และประเทศชาติต่อไป 2.วัตถุประสงค์ 1. เพอ่ื ให้นักเรยี นมีทกั ษะดา้ น ICT 2. เพ่ือให้นักเรียนมีทักษะในการประยุกต์ใช้ ICT กบั รายวิชาใน 8 กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ และ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน

3.เปำ้ หมำย 3.1 เชงิ ปรมิ ำณ 1. นกั เรียนโรงเรียนบา้ นปางหา้ รอ้ ยละ 80 มที กั ษะการใชส้ ่อื ICT เพิม่ มากขึ้น 2. นกั เรียนโรงเรยี นบา้ นปางห้ารอ้ ยละ 80 มที กั ษะในการประยุกตใ์ ช้ ICT กบั รายวชิ า ใน 8 กลมุ่ สาระการเรียนรแู้ ละกิจกรรมพฒั นาผเู้ รยี น 3.2 เชงิ คุณภำพ 1. นกั เรียนมีทกั ษะการใชส้ ่อื ICT เพ่ิมขึ้น 2. นกั เรยี นมที กั ษะในการประยุกต์ใช้ ICT ใน8กลมุ่ สาระการเรียนรู้และกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 4. กจิ กรรมและกำรดำเนินงำน ท่ี กจิ กรรม ระยะเวลำดำเนินกำร ผรู้ บั ผดิ ชอบ 1 กจิ กรรม ค่าย ICT พฤษภาคม 2564 นายเชาวรัช ศริ ิอามาต - ประชมุ วางแผนเพ่ือดาเนนิ การ นายฐติ นนท์ บญุ เจริญ - แต่งต้งั คณะกรรมการดาเนินงาน มิถนุ ายน 2564 - จัดกจิ กรรมตามที่ไดก้ าหนไว้ มถิ นุ ายน2564–ธันวาคม2564 - นเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม - สรปุ ผลการดาเนนิ งาน - รายงานผลการดาเนินงาน 2 กิจกรรม สง่ เสรมิ พฒั นาการ ICT ระดบั ปฐมวัย นางสุรนิ ทร หมน่ื คาสี - ศึกษากจิ กรรมส่งเสริมพฒั นาการฯ พฤษภาคม 2564 นางพมิ ลพรรณ แก้วลังกา - แต่งตัง้ คณะกรรมการดาเนนิ งาน - กาหนดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการฯ - ดาเนนิ กจิ กรรมตามที่กาหนดไว้ พฤศจิกายน 2564 - นเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม ธนั วาคม 2564 - สรุปผลการดาเนนิ งาน มนี าคม 2565 - รายงานผลการดาเนนิ งาน มีนาคม 2565 5. รำยละเอียดกำรใช้งบประมำณ เงนิ งบประมำณ เงินนอกงบ รวม ประมำณ รำยกำร คำ่ ค่ำ คำ่ วัสดุ รวม ตอบแทน ใช้สอย กจิ กรรม คา่ ย ICT - กจิ กรรมส่งเสริมพัฒนาการ ICTระดับปฐมวยั - 9,800 7,000 16,000 - - 2,000 - - 2,000 -

6. กำรประเมินผล วธิ กี ำรประเมิน เครือ่ งมอื ทใี่ ช้ ตัวชี้วัดควำมสำเร็จ ประเมนิ ผลจากิจกรรม -แบบประเมนิ สงั เกต -แบบสังเกต การดาเนินงานกิจกรรมตามโครงการทาสาเรจ็ ไม่นอ้ ยกว่ารอ้ ยละ 80 ของกิจกรรมทั้งหมด 7. ผลท่คี ำดว่ำจะไดร้ บั - นักเรยี นโรงเรยี นบ้านปางหา้ มที ักษะการใช้สอ่ื ICT เพิม่ มากข้ึนสามารถนาไปประยกุ ต์ใช้ ในชวี ติ ประจาวนั ได้ - นกั เรียนโรงเรียนบ้านปางห้าสามารถวเิ คราะห์ และคดั กรองเพือ่ รับสารสนเทศทีด่ ีได้ - นกั เรียนโรงเรียนบ้านปางหา้ มีความรู้และทักษะท่ีถกู ต้องเกี่ยวกบั การใชเ้ คร่ืองคอมพิวเตอร์ ลงชื่อ ผู้เสนอโครงการ ( นายเชาวรัช ศิริอามาต ) ลงชือ่ ผ้เู ห็นชอบโครงการ ( นางสาวศภุ ิสรา ธปิ วง ) ลงชื่อ ผอู้ นุมัติโครงการ (นายสุทธิพร กนั ทาเดช) ผ้อู านวยการโรงเรียนบ้านปางหา้

8. รำยละเอียดกำรใช้งบประมำณ เงินเรยี นฟรี 15 ปี จำนวน 18,000 บำท กจิ กรรม เงนิ งบประมำณ รวม หมำยเหตุ คำ่ ตอบแทน คำ่ ใชส้ อย ค่ำวสั ดุ 16,000 กจิ กรรมค่าย ICT 16,000 - คา่ ใชส้ อย 9,800 7,000 2,000 รวมเงินกจิ กรรมท่ี 1 9,800 7,000 2,000 กจิ กรรมส่งเสริมพัฒนาการ ICTระดบั ปฐมวยั 1,700 300 - คา่ ใชส้ อย รวมเงนิ กจิ กรรมท่ี 2 2,000

ยทุ ธศำสตร์กำรปฏริ ปู กำรศกึ ษำ ท่ี 6 การบริหารจดั การ

โครงกำรท่ี 9 สง่ เสรมิ ศักยภาพนักเรยี นใหม้ ีความรู้คคู่ ุณธรรม ตามคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์

โครงกำร ส่งเสรมิ ศักยภาพนักเรียนให้มคี วามรู้คู่คณุ ธรรมตามคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ สนองจุดเนน้ ยุทธศำสตร์กำรปฏิรปู กำรศึกษำ ท่ี 6 : การบริหารจดั การ ชุดโครงการที่ 4 การวจิ ัยและพฒั นานวัตกรรมการเรยี นรู้ ตัวชีว้ ัดที่ 2.1 ชุดโครงการท่ี 9 ยกระดับคุณภาพการศึกษาสาหรบั เด็กพิการและดอ้ ยโอกาส ตัวชี้วดั ท่ี 2.3 สนองยุทธศำสตร์ โรงเรียน ที่ 6 : การบริหารจดั การ ลักษณะโครงกำร ( ) โครงการใหม่ ( ) โครงการต่อเนื่อง ผ้รู บั ผิดชอบโครงกำร นางปาริชาติ ชยั ศรี ระยะเวลำดำเนนิ กำร พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.หลักกำรและเหตุผล แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ฉบับที่ 10 มีจุดมุ่งหมายในการพัฒนาสู่ “สังคมที่มีความสุขอย่าง ย่ังยืน (Green Society) ให้ ความสาคัญกับการสร้างสมดุลของการพัฒนาให้เกิดขึ้นในทุกมิติ ทั้งมิติ ทาง เศรษฐกิจ สังคม ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม โดยเป้าหมายสูงสุด คือ การนาไปสู่ความอยู่ดีมีสุขของ คนไทย และเกิดการพัฒนาที่ยั่งยืนตลอดไป แนวคิดพื้นฐาน “คนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนายดึ หลักปรชั ญา ของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง” โดยเฉพาะเรือ่ ง การเสริมสร้างคณุ ภาพคน ให้เป็นคนดี มคี ณุ ธรรม มีความซอ่ื สัตย์ สุจริต ไม่เบียดเบียนผู้อื่น เอ้ือเฟื้อเผ่ือแผ่ มีความอดทน มีความเพียร มีวินัย มีสติ ต้ังอยู่ในความไม่ประมาท มี การพัฒนาปัญญาและความรู้อย่างต่อเนื่อง การจัดการเรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพการศึกษา สถานศึกษามีหน้าที่พัฒนาผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพและจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสาคัญ เพื่อให้ นกั เรียนมคี วามรคู้ ู่คุณธรรม จากสภาพสังคมในปัจจุบันมีความเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วและหลากหลายอันเน่ืองมาจาก ความก้าวหน้าทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้อมูลข่าวสารต่างๆ แพร่หลายอย่างรวดเร็วทาให้แนวคิด วิถีชีวิต ค่านิยมของบุคคลในสังคมเกิดความเปลีย่ นแปลง เบี่ยงเบนไปจากหลกั ศีลธรรม จริยธรรมท่ีดีงามตาม หลักธรรมของพุทธศาสนา กลับช่ืนชมวัฒนธรรมตะวันตก ท่ีเน้นการ บริโภควัตถุต่างๆ จนเกิดความสับสน ระบบสังคมท่ีเคยดีงามของไทยได้รับผลกระทบอย่างหลีกเล่ียง ไม่ได้ อันสืบเน่ืองมาจากการให้ความสาคัญใน ด้านเศรษฐกิจซ่ึงเป็นการพัฒนาทางด้านวัตถุมากกวา่ พัฒนาสังคมในด้านอื่น ๆ โดยเฉพาะการพัฒนาทางดา้ น จติ ใจจึงทาให้เกดิ ปญั หาความยอ่ หย่อนของคุณธรรมจรยิ ธรรม มกี ารประพฤติปฏิบัตทิ ่ีเหน็ แกป่ ระโยชน์ส่วนตัว มากกว่าประโยชน์ส่วนรวม ยังส่งผล ไปยังปัญหาต่าง ๆ ท่ีเกิดข้ึนในสังคมไทย อาทิ เกิดปัญหาทุจริตคอรัปชั่น ปัญหายาเสพติด และปัญหาหย่าร้าง ปัญหา นักเรียนตีกัน ปัญหาการรักร่วมเพศ การหลงมัวเมาในอบายมุข การปล่อยตัวปล่อยใจ ขาดระเบียบวินัย ไร้ทิศทางของชีวิต ฟุ่มเฟือย และอ่ืน ๆ อีกมากมาย หากปล่อยไว้จะ เป็น ผลกระทบต่อความมั่นคงของประเทศดว้ ย

ดังน้ันเพื่อลดปัญหาดังกล่าว โรงเรียนบ้านปางห้า จึงได้พัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้มี ประสิทธิภาพยิ่งข้ึน จัดกิจกรรมส่งเสรมิ คุณธรรม จริยธรรม และกิจกรรมพิเศษ เพื่อให้นักเรียนเห็นคุณค่าของ ตนเองและผู้อ่ืน มีความภูมิใจใน ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์และความเป็นไทย โดยจัดโครงการส่งเสริม คุณธรรมจริยธรรม ให้ผู้เรียนเกิดทักษะการคิดการตัดสินใจเลือกแบบอย่างที่ดี ในการเป็นคนดีของโรงเรียน พอ่ แม่ และสงั คมต่อไป 2. วตั ถุประสงค์ 1. เพ่อื ให้นกั เรียนมคี ุณธรรม จรยิ ธรรมและค่านยิ มท่ีพงึ ประสงค์ 8 ประการ 2. เพื่อพฒั นาระบบดูแลชว่ ยเหลือนกั เรยี นใหม้ คี ุณภาพ 3. เพอื่ พฒั นาแหล่งเรยี นรู้ในโรงเรยี นให้มีความสวยงาม นา่ สนใจ 4. เพอ่ื พัฒนาคุณภาพการศึกษาสาหรับนักเรียนที่มปี ญั หาการเรียนรกู้ ารจดั การเรียนร่วม 3. เป้ำหมำย 3.1 นกั เรียนทกุ คนเข้ารว่ มกิจกรรมของโรงเรียน 3.2 นกั เรยี นเหน็ คุณค่าของการเรียนรแู้ ละสามารถจบหลักสูตรไดใ้ นเวลาที่กาหนด 3.3 นกั เรียนมจี ติ สานึกในความเปน็ ไทยเห็นคณุ ค่าของตนเองและผู้อนื่ 3.4 นกั เรยี นในโรงเรยี นศึกษาใช้แหลง่ เรยี นร้ขู องโรงเรียนได้อย่างทวั่ ถึง 3.5 นกั เรียนทมี่ ีปัญหาการเรียนรจู้ ดั การเรียนรว่ มไดร้ ับการพัฒนาอยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ 4. กิจกรรมและกำรดำเนนิ งำน ระยะเวลำดำเนนิ กำร ผรู้ บั ผิดชอบ ท่ี กจิ กรรม นางภาวิณยี ์ เวียงนาค 1 กจิ กรรม พัฒนาคุณภาพการศึกษาสาหรับ พฤษภาคม 2564 นางปาริชาติ ชยั ศรี นักเรียนทม่ี ีปัญหาการเรยี นรู้การจดั การ มถิ นุ ายน 2564 นายขวญั ชัย แก้วลังกา เรยี นรว่ ม มิถุนายน2564–มีนาคม 2565 มีนาคม 2565 - ประชมุ วางแผน/คดั กรอง - แตง่ ตั้งคณะกรรมการ/คดั กรอง พฤษภาคม 2564 - ปฏิบตั ิกิจกรรม พฤษภาคม 2564 - สรุปผลการดาเนินงาน พฤษภาคม 2564 2 กจิ กรรม ปฐมนิเทศฯ และประชมุ ผู้ปกครอง มิถนุ ายน 2564 - เสนอโครงการ - ประชมุ ชแี้ จงและแต่งตั้งคณะทางาน - ดาเนินการตามกจิ กรรม - สรปุ ประเมินผลการจดั กิจกรรม

3 กจิ กรรม ปจั ฉมิ นิเทศ นางสารณิ ีย์ หลักมนั่ - เสนอโครงการ พฤษภาคม 2564 นายจรินทร์ คามาปัน - ประชุมชีแ้ จงและแต่งตั้งคณะทางาน กุมภาพนั ธ์ 2563 - ดาเนินการตามกิจกรรม มีนาคม 2563 - สรุปประเมินผลการจัดกจิ กรรม มนี าคม 2563 - รายงานผลการจัดกจิ กรรม มนี าคม 2563 4 กจิ กรรมส่งเสรมิ อนามัยโรงเรียน น.ส. จฬุ ารัตน์ ธรรมลงั กา - เสนอกิจกรรม พฤษภาคม2564 - แตง่ ตัง้ คณะกรรมการดาเนินงาน - กาหนดกจิ กรรมสง่ เสริมสุขภาพอนามยั ทด่ี ี - ดาเนนิ ตามกจิ กรรมท่ีได้กาหนดไว้ มิถนุ ายน 64/ พฤศจิกายน 64 - นิเทศ กากบั ตดิ ตาม มนี าคม 2565 - สรุปรายงานผล มนี าคม 2565 5 กิจกรรมส่งเสริมการพฒั นาทักษะทางด้านกีฬา นายจรินทร์ คามาปัน - ประชุมเสนอโครงการ พฤษภาคม 64 นายฐิตนนท์ บุญเจรญิ - ประชาสมั พนั ธ/์ มอบหมายงาน/ พฤษภาคม64- พฤศจิกายน64 แต่งตงั้ คณะกรรมการ - นานักกฬี าเขา้ รว่ มการแข่งขันกีฬาฯ ธนั วาคม 64 – มกราคม 65 - สรปุ ผลการดาเนนิ งาน กมุ ภาพนั ธ์ 2565 - รายงานผลการดาเนินงาน มนี าคม 2565 6 กิจกรรมสภานกั เรียน นายฐติ นนท์ บุญเจริญ - ประชมุ /เสนอโครงการ พฤษภาคม 6ภ นายเชาวรัช ศิรอิ ามาต - แตง่ ต้ังคณะกรรมการ/ มอบหมายงาน มถิ ุนายน 64 - ดาเนินกจิ กรรมฯ กรกฎาคม 64- มกราคม 2565 - สรปุ ผลการดาเนนิ งาน/รายงานผล กมุ ภาพนั ธ์ 2565 7 กจิ กรรมพฒั นาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรยี น นายจรนิ ทร์ คามาปัน - ขัน้ เตรยี ม พฤษภาคม 2564 นางสาวรตั นาพร แสนใหญ่ - ขน้ั ดาเนินการ กรกฎาคม 64- ธนั วาคม 64 - นเิ ทศตดิ ตาม กรกฎาคม 64- ธนั วาคม 64 - ประเมินผล มีนาคม 2565 - สรปุ กจิ กรรม/รายงานผล มีนาคม 2565

8 กจิ กรรมพัฒนาแหล่งเรยี นรู้อาคารสถานที่ พฤษภาคม 64 – มนี าคม 65 นายจรนิ ทร์ คามาปัน - ประชุมวางแผน นายเชาวรชั ศริ อิ ามาต - แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ - ปฏิบตั ิกจิ กรรม ตลุ าคม 256ภ / มีนาคม 2565 - สรุปผลการดาเนินงาน/รายงานผล นางพิมลพรรณ แก้วลังกา 9 กิจกรรมพฒั นาแหล่งเรยี นรู้ระดบั ช้นั อนบุ าล - ประชุมวางแผนเสนอโครงการ พฤษภาคม 2564 นางสุรินทร หม่ืนคาสี - แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินงาน - จดั กจิ กรรมตามที่ได้กาหนดไว้ พฤษภาคม 2564 - นเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม - สรปุ ผลการดาเนินงาน/รายงานผล มิถุนายน64 / พฤศจิกายน 64 10 กจิ กรรมแนะแนว ตลุ าคม 64/ธนั วาคม 64 - เสนอกจิ กรรมโครงการ - ประชมุ คณะกรรมการดาเนินงาน ตลุ าคม 64 / มนี าคม 65 - จดั กจิ กรรมแนะแนวในโรงเรยี น 5บรกิ าร - สรุป/ประเมินผล นางภาวณิ ยี ์ เวยี งนาค พฤษภาคม 2564 นายขวญั ชัย แก้วลงั กา พฤษภาคม 2564 พฤษภาคม 2564-มนี าคม2565 มีนาคม 2565 5. รำยละเอียดกำรใช้งบประมำณ 47,280 บำท เงนิ งบประมำณ เงนิ นอกงบ ประมำณ รำยกำร คำ่ คำ่ ค่ำวัสดุ รวม รวม ตอบแทน ใชส้ อย กจิ กรรม พัฒนาคุณภาพการศึกษาสาหรบั นักเรยี น ทมี่ ปี ญั หาการเรียนรู้การจัดการเรยี นรว่ ม 1,000 1,000 กิจกรรมปฐมนิเทศ กิจกรรมปัจฉิมนเิ ทศ 1,000 1,000 กิจกรรมส่งเสรมิ อนามยั โรงเรียน 2,500 2,500 กิจกรรมส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางด้านกฬี า กิจกรรมสภานกั เรียน 5,000 5,000 กจิ กรรมพฒั นาระบบดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน 12,000 12,000 กจิ กรรมพฒั นาแหล่งเรียนรู้อาคารสถานที่ 500 500 กจิ กรรมพัฒนาแหลง่ เรียนรูร้ ะดับชั้นอนุบาล 4,000 4,000 กิจกรรมแนะแนว 10,160 10,160 10,620 10,620 1,000 1,000

6. กำรประเมินผล วิธกี ำรประเมิน เคร่ืองมือทใ่ี ช้ ตัวชว้ี ัดควำมสำเร็จ ประเมนิ ผลจากกิจกรรม -แบบประเมิน 4.1 ตวั ช้วี ัดเชงิ ปรมิ าณ สังเกตการเขา้ รว่ มกจิ กรรม -แบบสงั เกต 1.นักเรยี นทกุ คนเขา้ รว่ มกิจกรรมพฒั นาคุณธรรม จรยิ ธรรม และ ค่านยิ มท่ีพึงประสงค์ มคี ุณธรรม 8 ประการสูงขน้ึ 2.นกั เรยี นรอ้ ยละ 80 มีการเปล่ียนแปลงพฤติกรรม ขยนั อดทน มคี วามซื่อสตั ย์ มรี ะเบยี บวินยั มจี ิตสานึกความเป็นไทยและ รกั ษาช่อื เสียงของโรงเรียน 2 ตวั ชวี้ ัดเชิงคุณภาพ 1.นกั เรียนร้อยละ 80 ขน้ึ ไป มคี วามประพฤติดีเป็นที่พงึ พอใจ ของเพื่อน ครู และผูป้ กครอง ระดับดี – ดมี าก 2.นักเรียนตระหนักในคุณค่าของตนเองและผู้อืน่ มนี ้าใจ เออื้ เฟ้ือเผอ่ื แผ่ มคี วามม่นั คงในการดารงชวี ติ ในสังคม 7. ผลท่คี ำดวำ่ จะไดร้ บั - นักเรยี นโรงเรยี นบ้านปางหา้ ร้อยละ 80 เข้ารว่ มกิจกรรมสง่ เสรมิ ศักยภาพนกั เรียนให้มี ความรู้คู่คุณธรรมตามคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ - นักเรียนโรงเรยี นบา้ นปางหา้ สามารถพฒั นาศักยภาพนักเรียนใหม้ คี วามรคู้ ู่คุณธรรมตามคุณลักษณะ อันพงึ ประสงค์ - นกั เรยี นโรงเรียนบา้ นปางหา้ ไดร้ ับการพฒั นา การบริการ การแนะนาและพัฒนาทกั ษะอยา่ งเตม็ ที่ตาม กิจกรรมพิเศษของโรงเรียน ลงชื่อ ผ้เู สนอโครงการ ( นางปาริชาติ ชัยศรี ) ลงชอื่ ผเู้ ห็นชอบโครงการ ( นางภาวิณยี ์ เวยี งนาค ) ลงชอ่ื ผู้อนุมตั โิ ครงการ (นายสุทธิพร กนั ทาเดช) ผอู้ านวยการโรงเรยี นบ้านปางหา้

8. รำยละเอยี ดกำรใชง้ บประมำณ 47,280 บำท เงินอุดหนนุ รำยหวั จำนวน 47,280 บำท กิจกรรม เงนิ งบประมำณ รวม หมำยเหตุ ค่ำตอบแทน คำ่ ใช้สอย คำ่ วสั ดุ กิจกรรมพัฒนาคุณภาพการศึกษาสาหรับนักเรียนที มีปัญหาการเรยี นรกู้ ารจดั การเรยี นรว่ ม] 1,000 1,000 - คา่ วสั ดุ รวมเงินกิจกรรมท่ี 1 1,000 1,000 กจิ กรรมปฐมนิเทศฯ ประชมุ ผปู้ กครอง 1,000 1,000 - คา่ ใชส้ อย 1,000 1,000 รวมเงินกจิ กรรมท่ี 2 กิจกรรมปฐมนเิ ทศ ปจั ฉมิ นิเทศ 2,500 2,500 - คา่ ใชส้ อย 2,500 2,500 รวมเงนิ กิจกรรมท่ี 3 กิจกรรมสง่ เสริมงานอนามัยโรงเรยี น 5,000 5,000 - คา่ วัสดุ 5,000 5,000 รวมเงินกจิ กรรมที่ 4 กิจกรรมส่งเสรมิ และพัฒนาทกั ษะทางด้านกฬี า 12,000 12,000 - ค่าวัสดุ รวมเงินกิจกรรมท่ี 5 12,000 12,000 กิจกรรมสภานกั เรยี น 500 500 - ค่าวสั ดุ รวมเงินกิจกรรมที่ 6 500 500 กจิ กรรมพัฒนาระบบดแู ลช่วยเหลอื นกั เรียน 4,000 4,000 - ค่าวสั ดุ รวมเงนิ กิจกรรมท่ี 7 4,000 4,000 กิจกรรมพัฒนาแหลง่ เรียนรู้อาคารสถานที่ 10,160 10,160 - ค่าวสั ดุ รวมเงนิ กิจกรรมที่ 8 10,160 10,160 กจิ กรรมพัฒนาแหลง่ เรยี นรู้ระดบั อนบุ าล 10,620 10,620 - คา่ วัสดุ รวมเงินกิจกรรมที่ 9 10,620 10,620 กจิ กรรมแนะแนว 1,000 1,000 รวมเงนิ กิจกรรมที่ 10 1,000 1,000

โครงการอุดหนุนอื่นๆ 1. โครงการอาหารกลางวนั 2.โครงการส่งเสริมนกั เรียนเรียนฟรี 15 ปี โดยไม่เสียค่าใชจ้ ่าย

ชือ่ โครงการ โครงกำรส่งเสริมอำหำรกลำงวนั นักเรยี น สนองจุดเนน้ ยทุ ธศาสตรก์ ารปฏริ ูปการศึกษา ท่ี 1 : หลกั สูตรและกระบวนการเรยี นการสอน ชุดโครงการที่ 12 : กิจกรรมนักเรยี นไทยสุขภาพดี ตวั ชว้ี ดั ที่ 1 ตวั ชว้ี ดั ที่ 2 ตัวชว้ี ัดท่ี 3 ตัวช้ีวัดที่ 4 ตวั ชว้ี ดั ท่ี 5 สนองยุทธศาสตร์ โรงเรียน ท่ี 1 ลกั ษณะโครงการ โครงการต่อเน่ือง ผู้รบั ผิดชอบโครงกำร นางคะนึงนุช โชตพิ งษ์ ,นางปารชิ าติ ชยั ศรี,นางสาวจฬุ ารัตน์ ธรรมลงั กา ระยะเวลำดำเนินกำร 15 พฤษภาคม 2564 – 31 มีนาคม 2565 --------------------------------------------------------------------------------------------------- 1.หลกั การและเหตุผล ดว้ ยโรงเรยี นบ้านปางห้า สงั กัดสานกั งานเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษาเชยี งราย เขต 3เปน็ โรงเรียน ขยายโอกาสทางการศึกษา เปิดทาการสอน 3 ระดับได้แก่ ระดับก่อนประถมศึกษา ประถมศึกษา และระดับ มัธยมศึกษา นกั เรียนโรงเรียนบ้านปางห้าส่วนใหญ่เป็นนักเรยี นท่ีมาจากครอบครวั ทย่ี ากจนและขาดแคลน ไม่ มีเงินเพียงพอท่ีจะซื้ออาหารกลางวันท่ีมีประโยชน์และคุณค่ารับประทาน ทาให้นักเรียนมีสุขภาพไม่ค่อย แข็งแรงสมบูรณ์ อาหารจัดเป็นปัจจัยสี่ท่ีมีความสาคัญต่อการดารงชีวิต อาหารที่ให้คุณค่าทางอาหารครบ 5 หมู่ จึงเป็นอาหารท่ีเหมาะสมตามความต้องการของร่างกายของแต่ละบุคคล ซึ่งข้ึนอยู่กับอายุ เพศ ลักษณะ การทางานและสภาวะร่างกาย โดยเฉพาะเด็กที่อยู่ในวัยเรียน ที่กาลังเจริญเติบโต และเรียนรู้ไปสู่ความเป็น ผใู้ หญ่ท่มี คี ุณภาพในอนาคต หากได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางอาหารครบ 5 หมู่ และมีวธิ ีการประกอบ อาหารท่ีถูกสุขลักษณะและได้รับประทานอาหารทุกวันทางโรงเรียนจึงจัดทาโครงการส่งเสริมโภชนาการใน โรงเรียนขึ้นเพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารกลางวันทุกคน และช่วยเหลือนักเรียนท่ีขาดแคลนอาหาร กลางวันให้ไดร้ บั ประทานอาหารกลางวันท่มี ีคุณคา่ ทางโภชนาการ 2.วัตถุประสงค์ 2.1 เพอื่ ให้นกั เรยี นได้รบั ประทานอาหารกลางวันทโี่ รงเรียนทุกคนและทุกวันทเี่ ปดิ ทาการเรยี นการสอน 2.2 เพื่อให้นักเรยี นมีสุขภาพสมบรู ณ์แข็งแรง มนี ้าหนกั สว่ นสงู ตามเกณฑม์ าตรฐาน 3.เปา้ หมาย 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1จัดบรกิ ารอาหารกลางวันทีถ่ กู สขุ ลักษณะทางโภชนาการใหแ้ กน่ ักเรยี น ในระดับช้ันก่อน ประถมศกึ ษา และชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 1– 6 ได้รับประทานอาหารกลางวนั ทุกคน จานวน 200 วนั 3.1.2 นักเรยี นทกุ คนมีสขุ ภาพสมบรู ณแ์ ข็งแรง มีนา้ หนักส่วนสงู ตามเกณฑม์ าตรฐาน 3.2 เชิงคุณภาพ

3.2.1 นักเรียนในระดับช้ันกอ่ นประถมศึกษา และช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 1 – 6 ทุกคนได้รับประทานอาหาร กลางท่มี ีคุณภาพ มสี ารอาหารครบ 5 หมู่ ครบถ้วน สะอาด ปลอดภยั จานวน 200 วัน 3.2.2 นักเรียนมีสุขภาพสมบรู ณ์แข็งแรง มนี ้าหนัก/ส่วนสูง ตามเกณฑ์ 4. กิจกรรมและการดาเนินงาน ที่ กจิ กรรม ระยะเวลาดาเนินการ ผู้รับผิดชอบ 1 กิจกรรม สง่ เสรมิ อาหารกลางวัน นางคนึงนุช โชติพงษ์ 1) ประชุมคณะกรรมการโรงเรยี นเพื่อวเิ คราะหส์ ภาพ พฤษภาคม 2564 นางปารชิ าติ ชยั ศรี ปญั หาปัจจุบนั เพ่ือดาเนนิ การวางแผนและเสนอ โครงการขออนุมตั ิ นางสาวจุฬารตั น์ ธรรมลงั กา 2) แต่งต้ังครูเวรรบั ผิดชอบตั้งแต่วนั จนั ทร์ ถึงวันศกุ ร์ พฤษภาคม 2564 3) จดั หาแม่ครวั พฤษภาคม 2564 4) จัดซ้อื วัสดุเพือ่ ประกอบอาหารกลางวนั พฤษภาคม 2564 – มนี าคม 2565 5) นเิ ทศ/กากับ/ติดตาม พฤษภาคม 2564– มีนาคม 2565 6) สรปุ รายงานผล มนี าคม 2565 5. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ รายการ ค่า เงินงบประมาณ รวม เงนิ อดุ หนุน รวม ตอบแทน อืน่ ๆ ค่า คา่ วสั ดุ ใชส้ อย คา่ วัสดุเพ่อื ประกอบอาหารกลางวัน 408,000 408,000 รวม 408,000 408,000 หมายเหตุ งบประมาณถัวจา่ ยได้ทกุ รายการ

6. การประเมนิ ผล วธิ ีการประเมนิ เครือ่ งมอื ท่ีใช้ ตวั ชีว้ ดั ความสาเร็จ -แบบประเมินโครงการ นักเรียนในระดับชั้นก่อนประถมศึกษา และ -แบบสรุปโครงการ ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 1 – 6 ทุกคนได้ รบั ประทานอาหารกลางท่มี ีคุณภาพ มี สารอาหารครบ 5 หมู่ ครบถ้วน สะอาด ปลอดภัย 7. ผลที่คาดวา่ จะไดร้ ับ 9.1 นกั เรียนไดร้ ับประทานอาหารกลางวันทโี่ รงเรยี นทุกคนทุกวันท่เี ปิดทาการเรยี นการสอน 9.2 นักเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์แขง็ แรง มนี า้ หนัก/สว่ นสงู ตามเกณฑ์ มีภาวะทพุ โภชนาการทีด่ ี เปน็ ไปตามกรมอนามยั ของกระทรวงสาธารณะสุข ลงชอ่ื ผู้เสนอโครงการ ( นางคนึงนชุ โชติพงษ์ ) ลงชือ่ ผู้เห็นชอบโครงการ ( นางปารชิ าติ ชยั ศรี ) ลงชื่อ ผ้อู นุมัติโครงการ ( นายสทุ ธิพร กนั ทาเดช ) ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นปางห้า

โครงกำร สง่ เสรมิ นักเรยี นตามโครงการเรยี นฟรี 15 ปี โดยไมเ่ สียค่าใชจ้ า่ ย สนองจุดเนน้ ยทุ ธศำสตรก์ ำรปฏิรปู กำรศกึ ษำ ที่ .... : ...................... ชุดโครงกำรท่ี ...... : ........................................... ตวั ช้ีวดั ................................................. สนองยุทธศำสตร์ โรงเรียน ท่ี ........ ลักษณะโครงกำร โครงการต่อเนื่อง ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงกำร นางคะนงึ นุช โชตพิ งษ์ ระยะเวลำดำเนินกำร ตลอดปีการศึกษา 2564 ............................................................................................................................................................ 1. หลกั กำรและเหตุผล ด้วยรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2550 มาตรา 49 ได้บัญญัติว่า “บุคคลย่อมมีสิทธิเสมอ ในการรับการศึกษาไม่น้อยกว่า 12 ปี ท่ีรัฐต้องจัดให้อย่างทั่วถึงและมีคุณภาพโดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย” ซึ่งเป็น นโยบายเรง่ ดว่ น \" คอื โครงกำรเรียนฟรี 15 ปี อย่ำงมคี ุณภำพ คือ ฟรตี ้ังแตช่ ั้นอนุบาลจนถงึ ขั้นมัธยมศึกษา ตอนปลาย ให้กับท้ังโรงเรียนรัฐบาลค่าเล่าเรียนฟรี โดยในส่วนของงบประมำณที่รัฐช่วยเหลือน้ันมี 5 ส่วน ดว้ ยกนั คือ คา่ เล่าเรยี น แบบเรียน เส้อื ผ้า ค่าอปุ กรณ์การเรยี น กจิ กรรมพัฒนาผู้เรยี น โดยจะไดร้ ับเงินสด ไปจัดซื้อเอง 2 ส่วน คือ ค่ำเส้ือผ้ำและค่ำอุปกรณ์กำรเรียน ทั้งน้ีโครงการเรียนฟรี 15 ปี อย่างมีคุณภาพ จึง เป็นโครงการท่ีนอกจากสะท้อนให้เห็นความตั้งใจจริงของรัฐบาลในการส่งเสริมสนับสนุนด้านการศึกษาและ การลงทุนด้านปัญญา ยังเป็นโครงการที่ช่วยลดภาระของผู้ปกครอง และเปิดโอกาสให้เด็กไทยทุกคนได้เข้าถึง การศกึ ษาทมี่ คี ุณภาพอยา่ งท่วั ถึงเทา่ เทียม 2. วตั ถุปะสงค์โครงกำร 1.เพ่ือใหน้ ักเรยี นทุกคนมโี อกาสไดร้ บั การศึกษาโดยไมเ่ สยี คา่ ใชจ้ า่ ย สาหรบั รายการหนงั สอื เรยี น อปุ กรณ์การเรยี น เครื่องแบบนกั เรียน และกจิ กรรมพัฒนาผเู้ รยี น ท่ภี าครฐั ให้การสนับสนุน 2.เพอ่ื สง่ เสรมิ สนับสนุนด้านการศึกษาและการลงทนุ ด้านปัญญา ชว่ ยลดภาระของผูป้ กครองและเปดิ โอกาสใหเ้ ด็กไทยทกุ คนได้เขา้ ถึงการศึกษาท่มี ีคณุ ภาพอย่างทวั่ ถึงเท่าเทยี มกนั 3. เปำ้ หมำย เชงิ คุณภำพ 1ใ ผปู้ กครองของนักเรยี นนักศึกษาสามารถลดภาระคา่ ใช้จ่ายในเรียนการศึกษาขนั้ พนื้ ฐานตาม รายการท่ีไดร้ บั การสนบั สนุนจากรฐั 2. ผู้เรยี นได้รบั การศกึ ษาตามมาตรฐานการเรยี นรู้ท่หี ลกั สูตรกาหนดและมีคุณภาพสูงข้ึน 3. การดาเนินโครงการเรยี นฟรี 15 ปี อย่างมคี ุณภาพ ในปี 2562 มปี ระสิทธิภาพยง่ิ ข้ึน

เชงิ ปรมิ ำณ นักเรยี นโรงเรียนบ้านปางหา้ จานวน 133 คน 4. วธิ ดี ำเนนิ งำน ระยะเวลาดาเนินการ ผ้รู ับผดิ ชอบ ท่ี กิจกรรม นางคะนึงนุช โชติพงษ์ กิจกรรม ส่งเสรมิ นักเรียนตามโครงการเรยี นฟรี 15 ปี พฤษภาคม 2564 โดยไม่เสยี ค่าใช้จา่ ย พฤษภาคม 2564 พฤษภาคม 2564 - เสนอโครงการ พฤษภาคม 2564 - ประชมุ ช้ีแจง/แต่งต้ังคณะทางาน พฤษภาคม 2564 - ดาเนนิ กิจกรรม พฤศจิกายน 2564 พฤศจิกายน 2564 - หนงั สอื เรียน - เครื่องแบบนกั เรยี น - อปุ กรณ์การเรียน - สรุป/ประเมินโครงการ 5. รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ รายการ ค่า เงินงบประมาณ รวม เงินนอกงบ รวม ตอบแทน ประมาณ หนังสือเรียน ค่า ค่าวสั ดุ เคร่ืองแบบนักเรยี น ใชส้ อย อปุ กรณ์การเรยี น พัฒนาผ้เู รียน รวม 6. กำรวัดปละประเมินผล วธิ กี ารประเมิน เคร่อื งมือที่ใช้ ตัวช้วี ดั ความสาเรจ็ หลกั ฐานการเบกิ จา่ ยเงิน เอกสารหลักฐาน นักเรยี นโรงเรียนบา้ นปางหา้ ไดร้ ับการสนับสนุน งบประมาณเรียนฟรี 15 ปี ทุกคน

7. ผลท่ีคำดวำ่ จะไดร้ บั เชงิ คณุ ภำพ 1. นักเรยี นโรงเรียนบา้ นปางหา้ ได้รับการสนบั สนนุ รายการหนงั สือเรยี นอุปกรณ์การเรยี น เครอ่ื งแบบนักเรยี น และกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรยี นอย่างทัว่ ถึง และเทา่ เทยี ม 2. นักเรยี นมคี วามพร้อมทีจ่ ะเรยี น เน่อื งจากได้รับการสนับสนุนหนังสือ อปุ กรณ์การเรยี น และเครื่องแบบนักเรยี นครบทุกคน 3. โรงเรยี นสามารถจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรยี นอย่างมีประสิทธภิ าพมากข้นึ 4. ผปู้ กครองนกั เรยี นได้รบั การบรรเทาภาระค่าครองชีพ เน่ืองจากลดคา่ ใช้จา่ ยในเรื่องหนงั สอื แบบเรียน อุปกรณก์ ารเรียน เครื่องแบบนักเรยี น กิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผเู้ รยี น สามารถนาเงินส่วนน้ไี ปใชใ้ น ชีวิตประจาวนั ในเร่อื งอ่ืนๆได้ เปน็ การกระตนุ้ เศรษฐกจิ ได้อีกทางหน่ึง เชงิ ปรมิ ำณ นกั เรียนโรงเรยี นบา้ นปางห้าทุกคน ต้งั แต่ระดับก่อนประถมศึกษา และ นักเรียนช่วงชน้ั 1 -2 -3 จานวน 153 คน ได้รบั กจิ กรรมหนงั สือเรียน กจิ กรรมเคร่อื งแบบนกั เรยี น กิจกรรมอุปกรณ์ การเรยี น ลงชือ่ ผู้เสนอโครงการ ( นางคนึงนชุ โชติพงษ์ ) ลงชอื่ ผ้เู หน็ ชอบโครงการ ( นางภาวิณีย์ เวียงนาค) ลงชอื่ ผู้อนุมตั ิโครงการ ( นายสทุ ธิพร กันทาเดช ) ผอู้ านวยการโรงเรียนบ้านปางห้า

7. รำยละเอียดกำรใชง้ บประมำณเงินอดุ หนนุ โครงกำรเรยี นฟรี 15 ปี จำนวน 313,943 บำท กิจกรรม เงนิ งบประมำณ หมำยเหตุ คำ่ ตอบแทน คำ่ ใชส้ อย ค่ำวัสดุ รวม หนังสอื เรยี น 106,012 106,012 รวมเงินกิจกรรมที่ 1 106,012 106,012 เครื่องแบบนกั เรยี น 57,850 57,850 รวมเงนิ กิจกรรมท่ี 2 57,850 57,850 อุปกรณ์การเรยี น 33,670 33,670 - ภาคเรยี นที่ 1 ,ภาคเรียนที่ 2 รวมเงินกิจกรรมที่ 3 33,670 33,670 พฒั นาผู้เรียน - ค่าวสั ดุและคา่ ใช้สอย ตามโครงการ 121,753 ในยุทธศาสตรท์ ี่ 1 – 6 รวมเงินกิจกรรมที่ 4 รวมเงินท้ังหมด 319,285

คาส่งั โรงเรียนบา้ นปางห้า ท่ี 033 /2564 เร่อื ง แตง่ ตงั้ คณะกรรมการจัดทาแผนปฎบิ ตั ริ าชการ --------------------------------------------------------- เนื่องดว้ ยทางโรงเรยี นบ้านปางห้า มกี ารจดั การเรียนการสอนและปฏิบตั ิกิจกรรมตา่ งๆ โดยสอดคล้อง กับมาตรฐานการศึกษาของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน และแนวทางการประกันคุณภาพการศึกษา ดังนัน้ เพอื่ ให้การรายงานผลการปฏิบตั ิงานและงานประเมนิ ตนเอง สาหรับขอ้ มลู ในส่วนของการใช้งบประมาณ ท่ีได้รับการจัดสรร งบอุดหนุน งบเรียนฟรี15ปี และงบประมาณที่เก่ียวข้องกับการพัฒนาสถานศึกษาในรอบปี ของโรงเรียนบรรลุตามมาตรฐานและวัตถุประสงค์ท่ีกาหนด จึงขอแต่งต้ังครูและบุคลากรทางการศึกษาของ โรงเรียนเปน็ คณะจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปี 2564 ดงั นี้ 1. นายสุทธิพร กันทาเดช ผูอ้ านวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ 2. นางภาวิณยี ์ เวียงนาค ครูชานาญการพเิ ศษ รองประธานกรรมการ 3. นางปารชิ าติ ชัยศรี ครูชานาญการพเิ ศษ กรรมการ 4. นางสาวรัตนาพร แสนใหญ่ ครชู านาญการพเื ศษ กรรมการ 5. นางพิมลพรรณ แกว้ ลงั กา ครชู านาญการ กรรมการ 6. นางคนึงนชุ โชตพิ งษ์ ครู กรรมการ 7. นางสาวจฬุ ารตั น์ ธรรมลังกา ครู กรรมการ 8. นางสรุ นิ ทร หม่นื คาสี ครู กรรมการ 9. นายดนัย ไกรสร ครู กรรมการ 10. นางทิตยา เจรจา ครู กรรมการ 11. นายจรินทร์ คามาปนั ครู กรรมการ 12. นายเชาวรัช ศริ ิอามาต ครู กรรมการ 13. นายฐติ นนท์ บุญเจริญ ครอู ัตราจ้าง กรรมการ 14. นายเจษฎา อินต๊ะไฝ ครูธุรการโรงเรยี น กรรมการ 15. นางสาวธิษตยา ภริ ะบนั ครูพเี่ ลี้ยงเด็กพิเศษ กรรมการ 16. นายทวี วีระคา นักการภารโรง กรรมการ 17. นายประสิทธิ แสนสลี ประธานกรรมการสถานศึกษา กรรมการ 18. นายขวญั ชัย แกว้ ลังกา ครูชานาญการ กรรมการและเลขานกุ าร

ให้คณะครทู ่ีได้รับแต่งตง้ั ปฏบิ ัติหน้าที่ ตามคาส่ังทไี่ ด้รบั แต่งต้ังนี้ ปฏิบตั อิ ยา่ งเต็มความสามารถและ ความรบั ผิดชอบสงู สุด เพ่ือประโยชนต์ อ่ การสง่ เสริมคณุ ภาพการศึกษาของโรงเรยี นบ้านปางห้าอย่างสงู สดุ ทั้งน้ี ตงั้ แต่ วันที่ เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2564 สัง่ ณ วนั ท่ี เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2564 ลงช่อื ( นายสทุ ธิพร กันทาเดช ) ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านปางหา้

กำรให้ควำมเหน็ ชอบเอกสำร แผนปฏิบัติรำชกำร ระดับกำรศกึ ษำขนั้ พื้นฐำนของโรงเรียนบำ้ นปำงห้ำ สพป.เชยี งรำย เขต 3 ปกี ำรศกึ ษำ 2564 คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานของโรงเรียนบ้านปางห้า เห็นชอบให้โรงเรียนบ้านปางห้า ตาบลเกาะช้าง อาเภอแม่สาย จังหวัดเชียงราย ใช้แผนปฏิบัติราชการประจาปี ระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ปีการศกึ ษา 2564 ได้ ตง้ั แตว่ นั ที่ 1 เดือน มิถนุ ายน พ.ศ.2564 เปน็ ต้นไป 1. .................................................................... ประธานฯสถานศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน ประธานกรรมการ ( นายประสทิ ธ์ิ แสนสลี ) 2. .....................................................................ผ้แู ทนผู้ปกครอง กรรมการ ( นางสาวจดิ าภา นาทะสัน ) 3. …………………………………………………………….ผแู้ ทนครู กรรมการ ( นายดนัย ไกรสร ) 4. .....................................................................ผ้แู ทนองค์กรชมุ ชน กรรมการ ( นางคงเดช อนิ ต๊ะใจ ) 5. .....................................................................ผ้แู ทนองค์กรปกครองสว่ นท้องถิ่น กรรมการ ( นายบุญมี ตะ๊ ต้องใจ ) 6. ....................................................................ผ้แู ทนศิษยเ์ ก่า กรรมการ ( นายสรุ ยิ นต์ พนิ าธรรม ) 7. ................................................................... ผ้แู ทนองค์กรศาสนา กรรมการ ( นางเกรยี งไกร แก้วตา ) กรรมการ 8. ....................................................................ผ้ทู รงคุณวุฒิ ( นายดลภพ โนอโุ มงค์) 9. ...................................................................ผู้อานวยการโรงเรยี นบ้านปางห้า กรรมการและเลขาฯ ( นายสทุ ธิพร กันทาเดช )