รายงานสรุปผลการดำเนินโครงการช่างแต่งหน้า

รายงานสรปุ ผลการดาเนินงาน โครงการจัดการศกึ ษาศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน หนง่ึ อาเภอ หน่ึงอาชพี หลกั สูตรการแต่งหน้าและทาผม วันที่ 15 – 22 กมุ ภาพันธ์ 2564 ณ กศน.ตาบลไชยคราม อาเภอดอนสกั จังหวัดสุราษฎรธ์ านี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอดอนสัก สานกั งานสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยจังหวดั สรุ าษฎรธ์ านี กระทรวงศึกษาธิการ

บนั ทึกขอ้ ความ สว่ นราชการ ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอดอนสัก ท่ี ศธ 0210.8210/ วันที่ 21 เมษายน 2564 เรอื่ ง รายงานผลการจดั กิจกรรมโครงการจัดการศกึ ษาศูนยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชน หน่งึ อาเภอหนงึ่ อาชีพ ...........หลกั สตู รการแต่งหนา้ และทาผม เรียน ผ้อู านวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอดอนสกั ตามที่ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอดอนสัก ได้มอบหมายให้ ข้าพเจ้า นางสาวธนิษฐา ทาการเหมาะ ตาแหนง่ ครู กศน.ตาบลไชยคราม ดาเนินการจดั กจิ กรรมโครงการจัดการศกึ ษาศนู ย์ ฝกึ อาชีพชมุ ชน หนง่ึ อาเภอ หนึง่ อาชีพ หลักสูตรการแตง่ หน้าและทาผม ในระหวา่ งวนั ท่ี 15 – 22 กมุ ภาพันธ์ 2564 ณ กศน.ตาบลไชยคราม ม.1 บา้ นศรชี ยั คราม ต.ไชยคราม อ.ดอนสัก จงั หวดั สุราษฎร์ธานี บัดนี้ ข้าพเจา้ นางสาวธนษิ ฐา ทาการเหมาะ ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบลไชยคราม ได้ดาเนนิ การจดั กิจกรรม/ โครงการโครงการจัดการศึกษาศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน ชั้นเรียนอาชีพ หนึ่งอาเภอหนึง่ อาชีพ....หลักสูตรการแต่งหน้า และทาผมเสร็จสิ้น ร้อยแล้ว และได้ดาเนินการจัดทารายงานสรุปผลการดาเนินงานดังกล่าวข้างต้นเสร็จสิ้น เรียบร้อยแลว้ รายละเอียดตามเอกสารที่แนบ จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดทราบและพิจารณา ลงชอ่ื .........................................ครู กศน.ตาบล ( นางสาวธนษิ ฐา ทาการเหมาะ) ความคดิ เหน็ ของผู้บงั คับบัญชา ...................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................ ลงชอ่ื ................. .............................. ผู้บังคับบัญชา (นางสาวรชั ฎา โสมเพช็ ร์) ผอ.กศน.อาเภอดอนสัก

คานา เอกสารฉบับน้ี จัดทาขึ้นเพ่ือรายงานสรุปผลการดาเนินงานกิจกรรมโครงการจัดการศึกษาศูนย์ฝึกอาชีพ ชมุ ชน ชั้นเรียนอาชีพ หน่ึงอาเภอหน่งึ อาชีพ หลักสตู รการแตง่ หน้าและทาผม โดยมีวตั ถปุ ระสงค์ในการดาเนินงาน กจิ กรรมโครงการเพอ่ื ฝกึ ทกั ษะเก่ียวกบั การประกอบอาชีพเปน็ อาชีพเสรมิ เพิ่มรายได้ ลดรายจ่ายในครวั เรือน ให้กับ กลุ่มเป้าหมายประชาชนในอาเภอดอนสกั จานวน 16 คน ในระหว่างวันท่ี 15-22 กุมภาพันธ์ 2564 ณ กศน.ตาบล ไชยคราม อาเภอดอนสัก จังหวัดสุราษฎร์ธานี อีกท้ัง การรายงานสรุปผลการดาเนินงานในครั้งนี้เพ่ือเผยแพร่ให้ ประชาชน ชุมชน สังคม หน่วยงานภาคีเครือข่ายต่าง ๆ ได้รับทราบเกี่ยวกับข้อมูลความก้าวหน้าของการจัด กจิ กรรมโครงการทีส่ ถานศึกษาไดด้ าเนินการจัด และเพ่ือนาผลการดาเนนิ งานสูก่ ารพฒั นาปรับปรุงต่อยอดกจิ กรรม โครงการให้มีความต่อเน่ืองอันจะสง่ ผลประโยชน์สูงสดุ ตอ่ ประชาชน และผู้เรยี นในโอการตอ่ ไป การรายงานสรุปผล การดาเนินงานเล่มน้มี ีประเดน็ เนื้อหาสาคัญโดยแบ่งออกเป็น 5 บท ได้แก่ บทท่ี 1 บทนา บทท่ี 2 แนวคิด ทฤษฎี และเอกสารที่เกี่ยวขอ้ ง บทที่ 3 กระบวนการ และวธิ ีการดาเนนิ งาน บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ การและวเิ คราะห์ข้อมูล และบทที่ 5 สรุปผลการดาเนนิ งาน อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ หวังเปน็ อย่างยิ่งวา่ เอกสารรายงานสรุปผลการดาเนินงานเลม่ นี้คงเป็นประโยชน์แกผ่ ูท้ ีส่ นใจในโครงการจดั การศกึ ษาศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน หนงึ่ อาเภอหนง่ึ อาชพี หลกั สูตรการแต่งหนา้ และทาผม เพ่อื ให้มีความรเู้ ก่ยี วกับการ แตง่ หน้าทาผมได้จรงิ นางสาวธนษิ ฐา ทาการเหมาะ ครู กศน.ตาบลไชยคราม

สารบญั หนา้ เรือ่ ง 1 2 บทท่ี 1 บทนา -หลักการและเหตุผล 3 4 บทที่ 2 แนวคดิ ทฤษฎี และเอกสารที่เกีย่ วข้อง 13 -แนวคิด ทฤษฎี 16 -เอกสารท่ีเก่ยี วข้อง 24 26 บทท่ี 3 กระบวนการ และวิธีการดาเนินงาน 27 บทที่ 4 ผลการดาเนนิ การและวิเคราะห์ขอ้ มูล 30 บทที่ 5 สรุปผลการดาเนนิ งาน อภปิ รายผล และข้อเสนอแนะ คณะผจู้ ัดทา ประมวลภาพกจิ กรรม ภาคผนวก -โครงการ -บนั ทึกข้อความขออนุญาตจัดกจิ กรรม -รายช่ือผ้เู ข้ารว่ มกิจกรรม -กาหนดการ -หลักสูตร -คาสั่งแต่งต้งั วิทยากร -คาสั่งแตง่ ตั้งคณะกรรมการดาเนินงาน -ใบลงเวลาวิทยากร -ใบลงเวลาผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม -แบบรายงานผลการจบหลกั สูตร (กน11) -แบบประเมินผู้เข้ารบั โครงการ -ใบสมัครผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการ -แบบประเมนิ ความพงึ พอใจ -แบบติดตามผู้เรยี นหลงั จากจบหลักสูตร

บทท่ี 1 บทนา หลกั การและเหตุผล ตามท่ีสานักงาน กศน. ได้กาหนดนโยบายและจุดเนน้ การดาเนินงาน ปีงบประมาณ 2564 รวมท้ังนโยบาย และแผนต่างๆท่ีเก่ียวขอ้ ง ยุทธศาสตร์ที่ 1 ยุทธศาสตร์ด้านความมั่นคง ยกระดับคุณภาพการศึกษาและเสริมสร้าง โอกาสในการเข้าถึงบรกิ ารการศึกษา การพัฒนาทักษะ การสร้างอาชีพ ยุทธศาสตร์ที่ 4 ยทุ ธศาสตร์ด้านการสร้าง โอกาสและความเสมอภาคทางสังคม พัฒนาหลกั สูตรการจัดการศึกษาอาชีพระยะสั้น ให้มีความหลากหลาย ทนั สมัย เหมาะกับบริบทพืน้ ที่ และตอบสนองความตอ้ งการของประชาชนผ้รู ับบรกิ าร กศน.อาเภอดอนสัก ได้นายุทธศาสตร์ข้างต้นไปสู่การปฏิบัติโดยให้ความสาคัญกับการจัดการ เรียนรู้ได้ตระหนักถึงเรื่องดังกล่าว และยังเป็นการตอบสนองนโยบายของรัฐบาลอีกด้วย จึงได้จัดโครงการนี้ข้ึน จัดการศึกษาอาชีพเพื่อการมี งานทาท่ีสอดคล้องกับศักยภาพของชมุ ชน และความต้องการของตลาด ให้ประชาชน สามารถนาไปประกอบอาชีพได้จริง โดยมุ่งหวังการส่งเสริมสนับสนุน ให้ประชาชนรู้จักการประกอบอาชีพท่ีดีข้ึน เพ่ือทาให้ประชาชนมีกลุ่มอาชีพที่มั่นคง ท้ังยังเป็นการสร้างเสริมอาชีพใหม่ให้กับครัวเรือนอีกด้วย ทาให้สามารถ พัฒนาอาชพี ให้ยงั่ ยนื ตอ่ ไป วัตถุประสงค์ 1. เพื่อฝกึ ทักษะเกี่ยวกับการประกอบอาชพี 2. เพอื่ เปน็ อาชพี เสริมเพมิ่ รายได้ ลดรายจ่ายในครัวเรอื น ขอบเขตของกิจกรรม/โครงการ โครงการจัดการศกึ ษาศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน หนึง่ อาเภอ หนึง่ อาชพี หลกั สูตรการแตง่ หนา้ และทาผม มีขอบเขตการดาเนนิ การ ดังน้ี 1.จานวนผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม/โครงการ 16 คน 2.สถานท่ีดาเนนิ การ กศน.ตาบลไชยคราม อาเภอดอนสัก จังหวดั สุราษฎร์ธานี 3. ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นางสาวธนิษฐา ทาการเหมาะ เป้าหมาย -เชงิ ปริมาณ ประชาชนท่ัวไป จานวน 16 คน -เชงิ คณุ ภาพ เพือ่ ให้ประชาชนมคี วามรู้ ความเข้าใจ ทักษะเก่ียวกบั การประกอบอาชีพได้ ดชั นชี ้ีวดั ความสาเร็จของกจิ กรรม/โครงการ

-ดชั นชี ้ีวัดผลผลติ - ร้อยละ 80 ของผเู้ ข้าร่วมโครงการมีรายไดเ้ สรมิ สามารถนาความร้ไู ปปรับใชไ้ ด้ และมคี ุณภาพชีวิตท่ีดีขน้ึ - ดัชนีช้ีวดั ผลลัพธ์ - ผเู้ ข้าร่วมโครงการมีความรู้ ความเขา้ ใจ และทักษะการประกอบอาชีพได้ ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ บั ผู้เขา้ ร่วมโครงการสามารถนาเป็นอาชพี เสริมเพม่ิ รายได้ ลดรายจ่ายในครัวเรอื น

บทที่ 2 แนวคดิ ทฤษฎี และเอกสารทเ่ี กีย่ วขอ้ ง แนวคิด ทฤษฎีท่ีใช้ในการดาเนนิ งาน ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอดอนสักได้นาเอาแนวคิดของ ชุลภี รณ์ ฉิมเจรญิ (2544 : 11) กล่าวถึง การมีสว่ นรว่ มวา่ เปน็ กระบวนการทีร่ ัฐบาลทาการส่งเสรมิ ชักนา สนบั สนุน และสร้างโอกาสให้ ประชาชนในชุมชนท้งั ในรูปสว่ นบคุ คล กลมุ่ คน ชมรม สมาคม มลู นธิ ิและองค์การอาสาสมัครรปู แบบตา่ งๆใหเ้ ข้ามามี สว่ นร่วมในการดาเนินงานเรือ่ งใดเรอื่ งหน่งึ หรอื หลายเรื่องรวมกนั เพ่อื ใหบ้ รรลุตามวตั ถปุ ระสงค์และนโยบายการ พฒั นาท่กี าหนดไว้ โดยมีส่วนรว่ มใน ลกั ษณะต่อไปน้ี 1. ร่วมศกึ ษาค้นควา้ ปญั หาและสาเหตขุ องปัญหาทเี่ กดิ ขึ้นในชมุ ชน รวมตลอดจน ความต้องการของชุมชน 2. ร่วมคิดหาและสรา้ งรปู แบบและวธิ ีการพัฒนาเพ่อื แก้ไขและลดปญั หาของชุมชน หรือสรา้ งสรรค์สง่ิ ใหมๆ่ ท่ีเปน็ ประโยชน์ต่อชมุ ชน หรอื ความต้องการของชุมชน 3. ร่วมวางนโยบายหรือวางแผนงาน หรอื โครงการ หรือกจิ กรรม เพ่อื ขจดั และแกไ้ ข ปญั หาและสนองความ ตอ้ งการของชุมชน 4. รว่ มตดั สินใจในการใช้ทรพั ยากรทมี่ อี ย่างจากัดให้เป็นประโยชนต์ ่อสว่ นรวม 5. รว่ มจัดหาปรบั ปรงุ ระบบการบริหารงานพฒั นาให้มปี ระสิทธภิ าพและประสทิ ธิผล 6. ร่วมการลงทนุ ในกิจกรรมโครงการของชมุ ชนตามขีดความสามารถของตนเองและ หนว่ ยงาน 7. รว่ มปฏิบตั ิตามนโยบายแผนงาน โครงการและกิจกรรมให้บรรลุเป้าหมายตามทวี่ างไว้ 8. รว่ มควบคุม ติดตามประเมนิ ผลและรว่ มบารงุ รักษาโครงการและกจิ กรรมท่ีไดท้ าไว้ ทงั้ โดยเอกชน และ รัฐบาลให้ใช้ประโยชน์ได้ตลอดไป อกี ท้ัง ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ได้นาเอาหลักทฤษฎี PDCA ของเดมม่ิง มาใช้ในการดาเนนิ การจดั กิจกรรมการศกึ ษาต่อเนอื่ งทกุ กิจกรรม ซึง่ ประกอบด้วยกระบวนการ 4 ขั้นตอน ได้แก่ 1. การวางแผน (Plan) การปฏิบัติ (DO) 3. การตรวจสอบ (Check) 4. การปรบั ปรุง แกไ้ ข (Action)

เอกสารความร้ทู ่เี กยี่ วขอ้ งดังน้ี การแต่งหนา้ สอนแต่งหน้าแบบ Step-by-Step ข้นั ตอนที่ 1: ไพรเมอร์ (primer) ไพรเมอรเ์ ปน็ เบสสาหรับรองพน้ื ใชล้ งก่อนเมคอพั ตัวอ่นื ๆเสมอ ชว่ ยทาใหผ้ ิวหนา้ ของคุณเรียบเนียน และ เครอื่ งสาอางตดิ ทนนานตลอดทง้ั วนั ไพรเมอร์มีส่วนผสมของพอลิเมอร์ซลิ ิโคน มีหน้าที่ปกปดิ รว้ิ รอยหรอื รขู มุ ขน กว้างให้ดตู ้นื ขึ้น ข้ันตอนท่ี 2: การเลอื กสเี บสและคอนซีลเลอร์ในการปกปดิ จุดบกพร่อง  ผวิ เหลอื ง ควรใช้เบสสีม่วง  ปัญหารอยแดง ควรใชเ้ บสสีเขยี ว  รอยคลา้ ใตต้ าสมี ว่ ง ควรใชค้ อนซลี เลอรส์ ีสม้  รอยคลา้ ใต้ตาสีเขยี ว ควรใชค้ อนซลี เลอร์สีแดง ข้ันตอนที่ 3: คอนซลี เลอร์ เมือ่ คณุ ทราบสีทใี่ ช้แก้ไขแลว้ กเ็ ข้าสู่ขัน้ ตอนการปกปิดโดยใช้คอนซลี เลอรท์ ่ีมีหน้าทปี่ กปิดสวิ , รอยหมองคล้าใต้ตา หรือจดุ ดา่ งดาเลก็ ๆ บนผวิ หน้า มักจะมีเนอ้ื ทีแ่ นน่ กว่ารองพื้น ขัน้ ตอนที่ 4: รองพนื้ ทุกคนลว้ นแต่มีปญั หาของผวิ หนา้ ท่แี ตกตา่ งกนั ดังน้นั รองพน้ื เองกต็ ้องผลติ ออกมาใหร้ องรับความต้องการที่แตกตา่ ง กนั ด้วย แต่คณุ จะทราบได้อย่างไรวา่ คุณเหมาะกบั รองพนื้ แบบไหน

ขน้ั ตอนท่ี 5: การลงบลชั ออน, บรอนเซอร์ และไฮไลท์  บลัชออน จะช่วยให้ใบหนา้ ดูสดใสดว้ ยสสี นั ท่ีเป็นสชี มพู สีส้ม สแี ดง เป็นต้น ทาให้คณุ ดูมีเลือดฝาด  บรอนเซอร์ คลา้ ยกับบลชั ออนแต่จะมสี ีเขม้ ไปทางโทนนา้ ตาล ใช้ในการปัดบรเิ วณกรอบหน้า  ไฮไลท์ คือการลงสีท่ีสว่างกว่าสผี ิวจริง บรเิ วณสันจมูก, ใต้ตา, หวา่ งคิว้ , เหนอื ริมฝีปาก และคาง ตวั เนอื้ ของไฮไลท์ มกั จะมีความแววนดิ ๆ ขัน้ ตอนที่ 6: ท่เี ขยี นค้วิ “คิว้ คือมงกุฏของหนา้ ” เปน็ ประโยคทีจ่ รงิ ตลอดกาล หากคณุ มีค้วิ ท่สี วยเปะ๊ ติดทนทานอยบู่ นหนา้ ตลอดทงั้ วนั คงจะ เปน็ เร่อื งดไี ม่น้อย ที่เขียนคิว้ นัน้ มีหลากหลายมีทง้ั ที่เขียนคิว้ แบบแป้งฝุ่น ท่ีเขียนค้วิ แบบดนิ สอ ท้ังยงั มีรปู ทรงและสี ทีต่ ่างกนั อีก ดังนนั้ คณุ ควรจะเลือกใช้ผลิตภัณฑ์เขียนค้ิวทใ่ี ชเ้ หมาะสมกบั คุณ เพอ่ื ชว่ ยสรา้ งสว่ นโค้งของคว้ิ ที่ชัดเจน ขั้นตอนที่ 7: อายแชโดว์  การลงอายแชโดว์บนเปลอื กตาไม่ควรใช้แปรงลาก แตค่ วรแตะเบาๆ  ควรอายแชโดวส์ ีเข้มใช้ในการคดั เบา้ ตาและหางตา  ระหวา่ งแตง่ ตา อายแชโดวอ์ าจจะรว่ งลงมากองท่ใี ตต้ า ให้ทาแปง้ ฝ่นุ ไวบ้ รเิ วณรอบใต้ตาหนาๆ ก่อนทาอายแชโดว์ เมอ่ื เสร็จจากการแต่งตาแลว้ ให้ใช้แปรงปดั แปง้ ฝุ่นใตต้ าออก  พาเลตตอ์ ายแชโดว์ท่มี กี ารจัดหมวดสีมาแลว้ นน้ั เหมาะสาหรบั หนา้ มอื ใหม่มาก เพราะคุณแทบไม่ต้องคดิ เฉดสีเอง เลย  อายแชโดว์เนื้อครีม เหมาะมากกับการทาอายเบส  อายแชโดวแ์ บบฝุ่น เหมาะสาหรบั การแต่ง everyday look เบลนด์ง่าย ไมค่ ่อยเลอะ  อายแชโดว์แบบผง เหมาะมากกบั วันทีต่ ้องจดั เต็ม งานแฟนซีจา๋ ตอ้ งมา

ขนั้ ตอนที่ 8: อายไลเนอร์ อายไลเนอรใ์ ชเ้ ขียนทบ่ี ริเวณรอบรปู ทรงของตาทาใหด้ วงตาดกู ลมโต คุณสมบัติของอายไลเนอรท์ ีด่ ตี ้องกนั น้ากัน เหง่อื ติดทนนาน ไม่มีแพนด้า ขนั้ ตอนท่ี 9: มาสคาร่า ขน้ั ตอนสดุ ท้ายในการแต่งแตม้ ดวงตาของคุณนั่นควรเปน็ มาสคาร่า! เลือกมาสคารา่ ดีๆสักแท่งท่ีสามารถกันน้ากนั เหงือ่ ติดทนตลอดทงั้ วัน ชว่ ยเสริมใหข้ นตาดูงอนยาวหนากว่าเดิม ขัน้ ตอนท่ี 10: ดินสอเขียนขอบปากและลิปสติก เลือกดินสอเขยี นขอบปากหรอื ลิปไลเนอรน์ ้ัน ควรเลือกท่มี เี ฉดสเี ดยี วกนั กับลิปสตกิ ของคุณ เพอื่ ช่วยให้รมิ ฝีปากดูดี ย่ิงขน้ึ ลิปไลเนอรใ์ ชว้ าดกระจบั ตรงปากได้ เหมาะสาหรับสาวๆที่ปากไมเ่ ป็นกระจบั ท้งั ยังเสริมให้รมิ ฝปี ากของคุณดู หนาอวบอิม่ ย่ิงสาวท่ีมีอายมุ ากข้นึ นนั้ ขอบปากจะบางลงการใช้ลิปไลเนอร์จะชว่ ยในเร่ืองดว้ ยเช่นกนั นอกจากลิปไล เนอรแ์ ล้ว ลปิ สติกเองการมบี ทความสาคัญไม่แพ้กนั ขอแสดงความยินดดี ว้ ย! คณุ เรียนรวู้ ิธกี ารแต่งหน้าทุกข้นั ตอนอย่างเปน็ ทางการแลว้ ทีนี้มาช่วยกนั ปรับลุคของคุณ ดว้ ยการฉดี สเปรย์ ท่จี ะชว่ ยเซตให้เคร่ืองสาอางน้นั ติดทนนานมากยิ่งข้นึ ท้งั ยงั ชว่ ยให้หน้าของคุณไม่แหง้ จนเกินไป ใหล้ ุคสาวผวิ สขุ ภาพดอี ิ่มน้า การลา้ งเครือ่ งสาอาง การไมล่ ้างเครื่องสาอางให้สะอาดหมดจดนั้น อาจทาใหร้ ูขมุ ขนอุดตนั และนาไปสู่การเกิดสิวหรือผิวหน้าหมองคลา้ ได้ คณุ ควรใชผ้ ลติ ภณั ฑ์ทช่ี ่วยลบเครอื่ งสาอางโดยทีค่ ุณไมต่ ้องออกแรงขดั จนผวิ หนา้ ของคุณไดร้ ับการระคายเคอื ง

การทาผม การถักเปยี อยา่ งง่าย สาหรับทรงผมที่เรยี กได้วา่ คลาสสิกตลอดกาล และไม่ว่าทาออกงานไหน ๆ ก็สวยเริดไดเ้ สมอ คงต้องยกให้ \"ทรง ผมเปยี \" นี่แหละคะ่ ซงึ่ สาว ๆ ส่วนใหญต่ ่างกช็ ่นื ชอบผมทรงน้ีเอามาก ๆ เพราะว่าสามารถครเี อทออกมาใหส้ วยเก๋ได้ หลากหลายแบบ แตท่ ้ังนส้ี าหรบั ใครที่มีฝีมือในการถักเปียหนอ่ ย การทาผมเปยี อาจจะไมใ่ ช่เรอ่ื งยาก แตท่ งั้ นีส้ าหรับ ใครทย่ี ังไม่เคยลอง หรอื เป็นมือใหม่ มาเริ่มฝึกไวต้ อนนก้ี ไ็ ม่สายนะคะสาว ๆ ซึง่ วนั นกี้ ระปุกดอทคอมก็มวี ธิ ีสอนถัก เปยี แบบงา่ ย ๆ มาฝากกนั แลว้ รบั รองวา่ ทั้ง 5 แบบ 5 สไตลน์ ี้สาว ๆ สามารถทาตามกนั ไดไ้ มย่ าก ถึงแมจ้ ะเปน็ มือใหม่ก็ทาได้แนน่ อน ^^ ถักเปยี แบบก้างปลา

ภาพจาก : ยูทูบ โพสต์โดย thebeautydepartment.com สาหรบั ทรงนถ้ี อื วา่ ง่ายมาก ๆ เปน็ ทรงถักเปยี ยอดฮิตที่ใคร ๆ ก็สามารถทาได้ ซ่งึ เรียกวา่ เป็นการถักเปยี แบบกา้ งปลานนั่ เองค่ะ สาหรบั วธิ กี ารถักกง็ ่ายมาก ๆ เริม่ จากรวบเกบ็ ผมด้านบน มัดดว้ ยยางเสน้ เล็ก ๆ จากน้ันเรม่ิ เกบ็ ชอ่ ผมทงั้ สองข้างมาซอ้ นสลับกับผมช่อกลางท่ีมัดไว้ คอ่ ย ๆ เกบ็ ลงมาเร่ือย ๆ จากบนลงล่าง เมื่อถักมาจนถงึ ปลายแล้วมดั ให้เรยี บรอ้ ย จากนน้ั กใ็ ช้กรรไกรตัดยางรัดผมเส้นบนออก แคน่ ก้ี ็จะได้ทรงถักเปียแบบก้างปลาทเี่ กไ๋ ก๋ แล้วค่ะ

ถกั เปยี แบบบดิ ไขว้

ภาพจาก : ยูทูบ โพสต์โดย Cute Girls Hairstyles เปลย่ี นสไตลก์ ารถกั เปียแบบไมจ่ าเจ ดว้ ยทรงถักเปียแบบสไตล์บดิ ไขว้ โดยวิธกี ารถักแบบน้กี ไ็ มไ่ ดย้ ากอะไร เลยคะ่ สาว ๆ เพยี งแค่เรม่ิ จากรวบผมด้านบน แบ่งเปน็ สองชอ่ แล้วบิดชอ่ ทอ่ี ยูท่ างขวามอื ไปทบั ช่อทางดา้ ยซ้าย บิด สอดในลักษณะไขวก้ ัน จากนั้นค่อย ๆ เก็บผมดา้ นข้างไปทีละชอ่ พรอ้ ม ๆ กับบิดผมสอดลงมาในลกั ษณะเดิม เกบ็ ผมใหห้ มดจากบนลงล่าง แลว้ มัดให้เรยี บรอ้ ย ทรงนี้น่ารกั มาก ๆ แถมงา่ ยอยา่ บอกใครเลยนะเน่ีย ถกั เปยี แบบน้าตก



ภาพจาก : ยทู ูบ โพสต์โดย Missy Sue ทรงนท้ี าออกมาแลว้ สวยเก๋ และเปล่ยี นลุคเป็นสาวหวานไดเ้ ลยเชียวละ่ สาหรับวธิ กี ารถักก็งา่ ย ๆ เพียงแค่ เร่มิ จากแสกผมขา้ ง จากน้นั เริ่มถักต้ังแต่โคนผมลงมา สาหรบั ทรงนเ้ี ปน็ การถักเปยี เก็บผมแบบธรรมดา ค่อย ๆ ถัก เก็บผมไล่จากด้านหน้าไปดา้ นหลงั ในแนวเฉียง พร้อมกบั ปล่อยปลายผมลงมาทีละช่อ แค่นก้ี ไ็ ด้ทรงผมแบบเริด ๆ แล้ว ถกั เปยี แบบก้างปลาจากลา่ งขึ้นบน

ภาพจาก : ยทู ูบ โพสตโ์ ดย Luxy Hair บอกเลยวา่ ทรงนก้ี ฮ็ ิตใช่เล่นสาหรบั สาว ๆ สาหรับการถกั เปียแบบก้างปลาจากลา่ งขึ้นบน แล้วมัดเป็นโดนทั เกบ็ ไวด้ ้านบน โดยเร่ิมจากก้มหวั ลง กวาดผมไปด้านหนา้ ให้หมด จากนั้นถกั เปียเกบ็ ผมจากดา้ นหลังตรงท้ายทอยขึ้น ไปด้านบน เมื่อเกบ็ ด้านหลังจนถงึ กลางศรี ษะแลว้ ใช้ยางรัดผมมดั ไว้ จากนน้ั กร็ วบผมทง้ั หมดมามัดเก็บปลายเปน็ ทรง โดนทั ทาง่าย แถมยังออกงานสวย ๆ ได้อกี นะบอกเลย !

ถกั เปี ยเกบ็ ผมด้านหน้าแบบเก๋ๆ

ภาพจาก : ยูทูบ โพสตโ์ ดย Bobby Glam สาหรับคุณสาว ๆ คนไหนทอ่ี ยากจะปลอ่ ยผมยาวแลว้ ถกั เปยี เกบ็ ผมดา้ นหน้าแบบเก๋ ๆ ก็ต้องทรงนี้เลยค่ะ เรมิ่ จากแบง่ ผมดา้ นหนา้ เปน็ 3 ชอ่ เล็ก ๆ จากน้ันเร่ิมถักเปียไขว้แบบธรรมดา พรอ้ มเปยี เกบ็ ผมในสว่ นดา้ นหลังไป พรอ้ ม ๆ กนั ให้เปน็ แนวเฉยี ง เมื่อถึงกลางศีรษะแลว้ ให้เปยี เปน็ เส้นเดยี วลงมาจนถึงปลาย มัดให้เรยี บรอ้ ย แคน่ ี้ก็ น่ารักไดแ้ ลว้ ^^

บทท่ี 3 กระบวนการ และวิธกี ารดาเนนิ งาน โครงการจัดการศกึ ษาศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน หน่ึงอาเภอ หน่ึงอาชีพ หลกั สูตรการแตง่ หน้าและทาผม นาเอาหลักทฤษฎี PDCA ของเดมมิ่ง มาใช้ในการดาเนินการจัดกิจกรรมการศึกษาต่อเนื่องทุกกิจกรรม ซ่ึง ประกอบด้วยกระบวนการ 4 ขัน้ ตอน ได้แก่ 1.การวางแผน (Plan) -ประชุมวางแผนมอบหมายงานกจิ กรรม/โครงการ ตามแผนกจิ กรรมฯ -ประชาสัมพนั ธก์ ารจดั กิจกรรม -ติดต่อประสานงานภาคเี ครือข่าย (วิทยากร / สถานที่ / ทรัพยากร ฯลฯ) 2.การปฏิบตั ิ (DO) -สารวจความต้องการ -ขออนุญาตจัดกจิ กรรมตามแบบสารวจ -ทาหนังสอื เชิญวิทยากร -ทาคาสัง่ แต่งแตว่ ิทยากรดาเนนิ โครงการ -ดาเนนิ การตามแผน -รายงานผลการดาเนนิ กจิ กรรม/โครงการ 3. การตรวจสอบ (Check) -ประเมนิ ผลการจดั กจิ กรรม / โครงการ 4. การปรับปรงุ แกไ้ ข (Action) -นาจดุ บกพรอ้ งปัญหาทีไ่ ดร้ ับจากการจดั กิจกรรม/โครงการ ไปหาสาเหตุ และปรบั ปรงุ แกไ้ ขในการ จดั กจิ กรรมครั้งตอ่ ไปโดยดจู ากการสังเกต และ แบบประเมินสอบถามความพงึ พอใจของผรู้ บั บรกิ าร โครงการจดั การศกึ ษาศูนยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน หนึ่งอาเภอ หนง่ึ อาชีพ หลกั สูตรการแตง่ หนา้ และทาผม มวี ธิ กี าร ดาเนนิ งาน ดงั น้ี 1.ระยะเวลาดาเนินงาน โครงการจดั การศกึ ษาศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน หน่ึงอาเภอ หน่ึงอาชีพ หลกั สูตรการแต่งหนา้ และทาผม มรี ะยะเวลาในการดาเนนิ งาน วนั ที่ 15-22 กมุ ภาพันธ์ 25664 ณ กศน.ตาบลไชยคราม อาเภอดอนสัก จังหวดั สรุ าษฎร์ธานี

2.แผนการปฏบิ ตั ิงาน โครงการจดั การศึกษาศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน หน่ึงอาเภอ หนึง่ อาชพี หลกั สูตรการแต่งหนา้ และทาผม มีแผนการปฏบิ ตั ิงานทีก่ าหนดไว้ ดงั น้ี ที่ กจิ กรรม ผลการดาเนนิ งาน 1. ประชมุ วางแผนการจัดกิจกรรม -บุคลากรทุกคนมสี ว่ นร่วมในการวางแผนกาหนด แนวทางรปู แบบและวิธกี ารดาเนนิ การจัดกิจกรรม ร่วมกนั 2. เสนอโครงการเพอ่ื ขออนมุ ัติ/ประชาสัมพนั ธ์ -ผู้บริหารอนุมัตใิ ห้ดาเนนิ การจดั กจิ กรรม กิจกรรม -ประชาชนในพื้นท่ไี ดร้ ับทราบขอ้ มลู ข่าวสารเกย่ี วกับ การจัดกจิ กรรมการศกึ ษาของ กศน. เพื่อใช้ ประกอบการตดั สินใจเข้าร่วมกิจกรรมโครงการ 3. โครงการจดั การศึกษาศูนย์ฝึกอาชพี ชมุ ชน -ได้กาหนดแผนงาน / เนื้อหาสาระ /ประสานภาคี ชัน้ เรยี นอาชีพ หลกั สูตรการแต่งหน้า ทาผม เครือข่าย 4. ดาเนนิ การจดั กจิ กรรม -การจัดกจิ กรรมเปน็ ไปตามแผนและวตั ถุประสงค์ของ โครงการที่กาหนดไว้ 5. นิเทศ กากบั ติดตาม และประเมินผล -ติดตาม ทราบผลการดาเนนิ งาน ปรับปรงุ พัฒนา งาน 6. รายงานสรุปผล -ตดิ ตามผลการจดั กจิ กรรมตามโครงการ -รายงานผลต่อผู้บงั คับบญั ชาตามลาดบั ขั้น -รายงานเผยแพรใ่ ห้สาธารณชนรับทราบ -รายงานสรปุ ผล จานวน 1 เลม่ 3.วธิ ดี าเนินงาน โครงการจดั การศึกษาศูนยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน หนึง่ อาเภอ หนึง่ อาชีพ หลกั สูตรการแตง่ หนา้ และทาผม มวี ธิ กี าร ดาเนนิ งานท่ปี ฏิบตั ิ ดังนี้ กจิ กรรมหลัก วัตถปุ ระสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย เปา้ หมาย พ้ืนท่ี ระยะเวลา งบประมาณ ดาเนินการ จัดกจิ กรรม 1. เพอ่ื ฝกึ ทกั ษะ ประชาชน 16 คน กศน.ตาบล 15 -22 12,985 ตามโครงการ จดั การศกึ ษา เกยี่ วกับการ ทัว่ ไปอาเภอ ไชยคราม กมุ ภาพนั ธ์ ศูนย์ฝึกอาชพี ประกอบอาชีพ ดอนสกั 2564 ชุมชน หน่งึ 2. เพื่อเปน็ อาเภอ หนงึ่ อาชีพเสรมิ เพม่ิ อาชีพ รายได้ ลด หลักสูตรการ รายจ่ายใน แตง่ หน้าและ ครวั เรือน ทาผม

4.งบประมาณ แผนงาน : ยุทธศาสตร์เพ่ือสนับสนุนด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลิตท่ี4 กิจกรรมการศึกษากิจกรรมส่งเสริมศูนย์ฝึกอาชีพชุมชน หน่ึงอาเภอ หน่ึงอาชีพ งบรายจ่ายอื่น รหัสศูนย์ต้นทุน 2000200383 รหัสงบประมาณ 2000245052700019 รหสั กจิ กรรมหลกั 200028400P2713 งบประมาณปี 2564 ไตรมาส (1-2) (ตลุ าคม 2563 - มนี าคม 2564) จานวน 12,985 บาท โดยมี รายละเอียดการใชง้ บประมาณ ดังน้ี -ค่าวทิ ยากร จานวน 40 ชว่ั โมงๆละ 200 บาท เปน็ เงนิ 8,000 บาท -คา่ วสั ดุ เปน็ เงนิ 4,985 บาท แผนการใชจ้ ่ายงบประมาณ กจิ กรรมหลัก ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (ม.ค. - ม.ี ค. 64) (เม.ย. - มิ.ย. 64) (ก.ค. - ก.ย. 64) (ต.ค. 63- ธค. 64) 12,985 โครงการจดั การศึกษาศนู ย์ฝึก อาชพี ชมุ ชน หนง่ึ อาเภอ หนง่ึ อาชพี หลกั สตู ร การแตง่ หน้าและทา ผม 5. เคร่ืองมือและขัน้ ตอนในการเก็บรวบรวมขอ้ มูล เครอื่ งมอื ท่ใี ชใ้ นการดาเนินงานหรือเกบ็ รวบรวมขอ้ มูลเพอ่ื การประเมินผลการจดั กจิ กรรมครง้ั นี้ ได้แก่ 1) แบบประเมนิ ผลการเรียนหรอื พฤตกิ รรมการเรยี นรู้ 2) แบบสอบถามเกีย่ วกับการประเมนิ ความพงึ พอใจ 3) แบบประเมนิ ผลการตดิ ตามผเู้ รียน การเก็บรวบรวมขอ้ มลู 1) วทิ ยากรทดสอบประเมินผลการเรียนของผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมหลังจบหลักสูตร 2) ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ แจกแบบสอบถามความคิดเห็นใหผ้ ูเ้ ข้าร่วมโครงการประเมินผลการจดั กจิ กรรม ตามโครงการจดั การศกึ ษาศนู ยฝ์ ึกอาชีพชุมชน หนึง่ อาเภอ หน่ึงอาชพี หลักสูตรการ แต่งหน้าและทาผม 3) ผรู้ บั ผดิ ชอบกิจกรรม/โครงการตดิ ตามผู้เรยี นหลงั จบหลกั สูตร 1 เดอื น ตามโครงการจดั การศกึ ษาศูนย์ฝกึ อาชพี ชุมชน หนงึ่ อาเภอ หนง่ึ อาชีพ หลกั สูตรการแต่งหน้าและทาผม

บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ การและวิเคราะหข์ อ้ มลู ผลจากการจดั กิจกรรมตามโครงการจัดการศึกษาศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน หนึง่ อาเภอ หนึง่ อาชพี หลักสตู รการ แตง่ หน้าและทาผม สามารถสรุปผลตามขนั้ ตอนในการดาเนินงาน ดังนี้ 1.ขนั้ ตอนการร่วมกันวางแผน ขั้นตอนการร่วมกันวางแผน พบว่า การประชุมปรึกษาร่วมกันระหว่างผู้บริหาร / ข้าราชการ / ครู อาสาสมัคร ฯ / ครู กศน.ตาบล / ครูผู้สอนคนพิการ / บรรณารักษ์ ลูกจ้างเหมาบริการ กศน.อาเภอดอนสัก และ ภาคีเครือข่าย ทกุ คนมสี ่วนร่วมในการรว่ มคดิ ร่วมทา รว่ มรบั ผดิ ชอบ และใหค้ วามร่วมมือมีสว่ นร่วมในการวางแผน กาหนดการจดั กจิ กรรม สนับสนนุ การจัดกิจกรรมโครงการเป็นอย่างดีย่งิ และนาเสนอผู้บริหารเพ่อื พิจารณาอนุมัติ ให้ดาเนินการจัดกจิ กรรมโครงการ ผู้รับผิดชอบโครงการได้ดาเนินการแต่งตั้งคณะกรรมการดาเนนิ งานแตล่ ะงานแต่ ละกิจกรรมโดยวิธีการหมุนเวียนกันรับผิดชอบให้ครบทุกงานทุกกิจกรรมเพ่ือเป็นการฝึกทักษะประสบการณ์การ ปฏิบัติงานให้ทุกคนได้มีโอกาสเรียนรู้ ผู้รับผิดชอบดาเนินงานโครงการสร้างความเข้าใจกับผู้เรียนหรือผู้เข้าร่วม โครงการเพ่ือให้ทราบถึงวัตถุประสงค์และแนวทางในการดาเนินการ ติดต่อประสานงานภาคเี ครือข่ายในการเตรยี ม ความพร้อมการดาเนินงาน ทั้งด้านอาคารสถานท่ี วิทยากรผู้เข้าความรู้ วัสดุอุปกรณ์เอกสารประกอบการจัด กิจกรรม กาหนดระยะเวลาการจดั กิจกรรมใหเ้ หมาะสมสอดคลอ้ งกบั โครงการ และวธิ ีการประเมินผลตามลาดับ 2.ข้ันตอนการร่วมกนั ปฏิบตั ิ การปฏิบัติงานตามแผนงานท่ีวางไว้โดยมีขั้นตอนในการดาเนินงาน คือ การบันทึกเสนอผู้บริหารเพ่ือขอ อนุญาตดาเนินการ พบว่า ได้รับการอนุญาตและใหด้ าเนินการ ผลการดาเนนิ การตามโครงการจัดการศกึ ษาศูนยฝ์ ึก อาชพี ชุมชน หนึง่ อาเภอ หนงึ่ อาชพี หลักสตู รการแตง่ หน้าและทาผม ในระหวา่ งวันท่ี 15-22 กุมภาพนั ธ์ 2564 โดย มีกลุ่มเป้าหมายประชาชนในพื้นท่ีอาเภอดอนสัก พบว่า ผู้เข้าร่วมโครงการให้ความร่วมมือในการเข้าร่วมกิจกรรม ด้วยดี อีกทั้งให้ความสนใจ และได้รับความรู้ สามารถปฏิบตั ิไดต้ ามขน้ั ตอนและวธิ ีการตามท่หี ลักสูตรกาหนดไว้ ใน เรอื่ งการแตง่ หนา้ และทาผม ไดเ้ ปน็ อยา่ งดี พร้อมทง้ั ให้ความรว่ มมือในการปฏบิ ตั กิ จิ กรรมจนบรรลุตามวตั ถุประสงค์ ทวี่ างไว้ 3.ขนั้ ตอนการร่วมกันประเมนิ การประเมนิ ผลการจดั กจิ กรรมตามโครงการจัดการศึกษาศนู ยฝ์ กึ อาชีพชมุ ชน หน่ึงอาเภอ หน่งึ อาชีพ หลักสตู รการแตง่ หนา้ และทาผม โดยมีผรู้ ่วมกนั ประเมนิ ผลการดาเนินการจดั กิจกรรม ได้แก่ ผู้เรียน วทิ ยากร ผรู้ ับผิดชอบโครงการ บุคลากร กศน.อาเภอดอนสักผมู้ ีสว่ นร่วมในการเป็นคณะกรรมการดาเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบ งานนิเทศ ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา และภาคีเครอื ข่าย ซงึ่ มขี ั้นตอนการประเมนิ ดังนี้

3.1 ข้อมูลทว่ั ไปของกล่มุ เป้าหมายท่ีใช้ในการประเมิน ดงั น้ี ตารางที่ 1 แสดงจานวนผู้เข้ารว่ มโครงการจดั การศึกษาศนู ยฝ์ ึกอาชีพชมุ ชน ช้ัหน่งึ อาเภอ หนึ่งอาชพี หลกั สูตรการ แตง่ หนา้ และทาผม โดยจาแนกตามเพศ จานวน 16 คน ดงั นี้ เพศ จานวน ร้อยละ ชาย - - หญิง 16 100 รวม 16 100 จากตารางท่ี 1 แสดงจานวนผู้เข้าร่วมโครงการจดั การศึกษาศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน หน่งึ อาเภอ หนง่ึ อาชพี หลกั สตู รการแตง่ หน้าและทาผม มจี านวนผู้เขา้ ร่วมโครงการท้ังส้ิน 16 คน โดยมผี เู้ ขา้ รว่ มโครงการมากท่สี ดุ เพศหญิง ทัง้ หมด คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 ไม่มีผชู้ ายเขา้ ร่วมโครงการครั้งน้ี ตารางท่ี 2 แสดงจานวนผู้เข้าร่วมโครงการจดั การศึกษาศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน หนึ่งอาเภอ หนึง่ อาชพี หลกั สตู รการ แต่งหนา้ และทาผม โดยจาแนกตามกลุ่มอายุ จานวน 16 คน ดังน้ี กลุ่มอายุ จานวน รอ้ ยละ 15-39 ปี 5 31.25 40-59 ปี 11 67.75 60 ปีข้นึ ไป - - รวม 16 100 จากตารางที่ 2 แสดงจานวนผูเ้ ขา้ รว่ มโครงการจัดการศกึ ษาศูนย์ฝกึ อาชีพชุมชน หนงึ่ อาเภอ หน่งึ อาชพี หลักสตู รการแต่งหนา้ และทาผม มจี านวนผู้เข้าร่วมโครงการทง้ั สนิ้ 16 คน โดยมีผู้เข้าร่วมโครงการมากทีส่ ุดกลมุ่ อายุ 40 – 59 จานวน 11 คน คดิ เป็นร้อยละ 67.75 รองลงมากลุม่ อายุ 15-39 จานวน 5 คน คิดเปน็ ร้อยละ 31.25 และกลุ่มอายุ 60 ปีขน้ึ ไป ไมม่ ีผู้ ข้าร่วมโครงการครั้งนี้ ตารางที่ 3 แสดงจานวนผ้เู ขา้ รว่ มโครงการจัดการศึกษาศนู ยฝ์ กึ อาชีพชุมชน หนงึ่ อาเภอ หนงึ่ อาชพี หลักสตู รการ แตง่ หนา้ และทาผม โดยจาแนกตามกลมุ่ อาชพี จานวน 16 คน ดังน้ี กลุม่ อาชพี จานวน ร้อยละ เกษตรกร 13 81.25 รับจา้ ง - - คา้ ขาย / ธุรกิจสว่ นตัว 2 12.5 ว่างงาน - - อืน่ ๆ 1 6.25 รวม 16 100 จากตารางท่ี 3 แสดงจานวนผู้เข้ารว่ มโครงการจดั การศกึ ษาศูนย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน หนง่ึ อาเภอ หน่ึงอาชีพ หลักสูตรการแต่งหน้าและทาผม มีจานวนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการทั้งสนิ้ 16 คน โดยมีผู้เขา้ รว่ มโครงการมากที่สดุ กล่มุ อาชพี เกษตรกร จานวน 13 คน คิดเป็นร้อยละ 81.25 รองลงมากลุ่มอาชีพ ค้าขาย / ธรุ กจิ สว่ นตวั จานวน 2 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 12.5 และกล่มุ อาชพี อื่นๆจานวน 2 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 6.25 เข้าร่วมโครงการคร้ังนี้

ตารางท่ี 4 แสดงจานวนผู้เข้ารว่ มโครงการจัดการศึกษาศนู ย์ฝกึ อาชีพชุมชน หน่ึงอาเภอ หนึ่งอาชพี หลกั สตู รการ แตง่ หน้าและทาผม โดยจาแนกตามระดับความรู้ จานวน 16 คน ดงั น้ี ระดับความรู้ จานวน ร้อยละ ไมจ่ บประถมศึกษา - - ประถมศกึ ษา 1 6.25 มธั ยมศกึ ษาตอนตน้ 9 56.25 มัธยมศกึ ษาตอนปลาย 5 31.25 อนปุ รญิ ญา 1 6.25 ปริญญาตรี - - อืน่ ๆ - - รวม 16 16 จากตารางท่ี 4 แสดงจานวนผเู้ ขา้ รว่ มโครงการจัดการศึกษาศนู ย์ฝึกอาชีพชมุ ชน หน่ึงอาเภอ หนึ่งอาชพี หลกั สูตรการแต่งหนา้ และทาผม มีจานวนผู้เขา้ ร่วมโครงการทงั้ ส้ิน 16 คน โดยมีผ้เู ข้าร่วมโครงการมากท่สี ดุ ระดบั การศึกษา มธั ยมศกึ ษาตอนต้น จานวน 9 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 56.25 รองลงมาระดับมัธยมศกึ ษาตอนปลาย จานวน 5 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 31.25 และระดบั การศกึ ษาอนุปริญญา จานวน 1 คน คดิ เป็นร้อยละ 6.25และ ระดับประถมศกึ ษา จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 6.25 เขา้ ร่วมโครงการครงั้ น้ี 3.2 เครอ่ื งมอื ที่ใชใ้ นการประเมินผลการดาเนนิ งาน จานวน 3 แบบ ดงั นี้ 1) แบบประเมนิ ผลการเรียนหรือจากการสงั เกตพุ ฤตกิ รรม 2) แบบสอบถามเก่ยี วกับการประเมนิ ความพงึ พอใจ 3) แบบประเมนิ ผลการติดตามผูเ้ รยี น 1) แบบประเมนิ ผลการเรียนหรอื จากการสงั เกตุพฤตกิ รรม มีวธิ ีการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู โดยวทิ ยากรใช้ แบบทดสอบ หรือใชว้ ิธกี ารให้ปฏิบัตจิ รงิ หรือจากการสงั เกตพฤติกรรมการแสดงออกขณะกาลงั เรียนรู้ จากการ ประเมนิ ผลการเรยี นหรือพฤตกิ รรมการเรียนรู้จากการเขา้ ร่วมตามโครงการ พบวา่ การวเิ คราะห์ข้อมูลจากการแบง่ ชว่ งชนั้ ค่าคะแนนของจานวนคะแนนเตม็ ในแต่ละหวั ขอ้ ของการประเมิน โดยเบง่ ออกเปน็ 5 ชว่ งคะแนน และหาคา่ ร้อยละ โดยแปลความหมาย ดังตอ่ ไปนี้ -หัวข้อการประเมนิ ท่ี 1 ความร้คู วามเข้าใจเนอื้ หาสาระ คะแนนเตม็ 20 คะแนน แบง่ ออกได้ดงั น้ี 1-4 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยู่ในระดบั เกณฑ์ ปรบั ปรุงเร่งดว่ น 5-8 คะแนน หมายความวา่ ระดบั คะแนนอยใู่ นระดับเกณฑ์ ตอ้ งปรบั ปรุง 9-12 คะแนน หมายความวา่ ระดับคะแนนอยู่ในระดบั เกณฑ์ พอใช้ 13-16 คะแนน หมายความวา่ ระดบั คะแนนอย่ใู นระดบั เกณฑ์ ดี 17-20 คะแนน หมายความวา่ ระดับคะแนนอยใู่ นระดับเกณฑ์ ดีมาก

-หวั ขอ้ การประเมินที่ 2 ทกั ษะในการฝกึ ปฏิบตั ิ คะแนนเตม็ 20 คะแนน แบง่ ออกได้ดงั นี้ 1-4 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยใู่ นระดับเกณฑ์ ปรบั ปรงุ เรง่ ดว่ น 5-8 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยู่ในระดบั เกณฑ์ ตอ้ งปรับปรุง 9-12 คะแนน หมายความว่า ระดับคะแนนอยู่ในระดับเกณฑ์ พอใช้ 13-16 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยใู่ นระดบั เกณฑ์ ดี 17-20 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยู่ในระดบั เกณฑ์ ดีมาก -หัวขอ้ การประเมินที่ 3 คุณภาพของผลการปฏบิ ัติ คะแนนเต็ม 30 คะแนน แบง่ ออกไดด้ ังน้ี 1-6 คะแนน หมายความวา่ ระดับคะแนนอย่ใู นระดบั เกณฑ์ ปรบั ปรุงเรง่ ดว่ น 7-12 คะแนน หมายความว่า ระดับคะแนนอยู่ในระดบั เกณฑ์ ต้องปรับปรุง 13-18 คะแนน หมายความว่า ระดับคะแนนอยูใ่ นระดบั เกณฑ์ พอใช้ 19-24 คะแนน หมายความว่า ระดับคะแนนอยู่ในระดับเกณฑ์ ดี 25-30 คะแนน หมายความวา่ ระดบั คะแนนอย่ใู นระดบั เกณฑ์ ดีมาก -หัวขอ้ การประเมินท่ี 4 ความรว่ มมือ / ความสนใจ คะแนนเต็ม 10 คะแนน แบ่งออกไดด้ ังน้ี 1-2 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยู่ในระดบั เกณฑ์ ปรบั ปรุงเรง่ ด่วน 3-4 คะแนน หมายความว่า ระดับคะแนนอยใู่ นระดบั เกณฑ์ ต้องปรับปรงุ 5-6 คะแนน หมายความวา่ ระดบั คะแนนอยใู่ นระดับเกณฑ์ พอใช้ 7-8 คะแนน หมายความวา่ ระดับคะแนนอยใู่ นระดบั เกณฑ์ ดี 9-10 คะแนน หมายความว่า ระดับคะแนนอยใู่ นระดบั เกณฑ์ ดีมาก -หวั ขอ้ การประเมินที่ 5 ความคิดสร้างสรรค์ คะแนนเตม็ 10 คะแนน แบง่ ออกไดด้ ังน้ี 1-2 คะแนน หมายความว่า ระดับคะแนนอยู่ในระดับเกณฑ์ ปรับปรุงเร่งดว่ น 3-4 คะแนน หมายความวา่ ระดับคะแนนอยใู่ นระดับเกณฑ์ ต้องปรับปรงุ 5-6 คะแนน หมายความวา่ ระดับคะแนนอยู่ในระดับเกณฑ์ พอใช้ 7-8 คะแนน หมายความวา่ ระดับคะแนนอยใู่ นระดับเกณฑ์ ดี 9-10 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยใู่ นระดบั เกณฑ์ ดมี าก -หวั ข้อการประเมนิ ท่ี 6 จิตอาสาฯ คะแนนเตม็ 10 คะแนน แบ่งออกได้ดังนี้ 1-2 คะแนน หมายความวา่ ระดบั คะแนนอยู่ในระดบั เกณฑ์ ปรับปรงุ เร่งดว่ น 3-4 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยใู่ นระดบั เกณฑ์ ต้องปรับปรงุ 5-6 คะแนน หมายความวา่ ระดับคะแนนอยใู่ นระดับเกณฑ์ พอใช้ 7-8 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยใู่ นระดบั เกณฑ์ ดี 9-10 คะแนน หมายความว่า ระดบั คะแนนอยูใ่ นระดับเกณฑ์ ดมี าก

ตารางท่ี 5 แสดงผลการวิเคราะหข์ อ้ มลู จากผลการเรียนหรอื พฤตกิ รรมการเรยี นรจู้ ากการเขา้ ร่วมโครงการ ดังน้ี ขอ้ รายการ ระดบั คณุ ภาพ ท่ี ดีมาก ดี พอใช้ ต้องปรบั ปรงุ ปรบั ปรุง เรง่ ดว่ น จานวน ร้อย จานวน รอ้ ย จานวน ร้อย จานวน รอ้ ย จานวน รอ้ ย (คน) ละ (คน) ละ (คน) ละ (คน) ละ (คน) ละ 1 ความรคู้ วาม 16 100 - - - - - - - - เข้าใจเน้ือหา สาระ 2 ทักษะในการ 7 47.75 9 56.25 - - - - - - ฝกึ ปฏบิ ัติ 3 คณุ ภาพของ 16 100 - - - - - - - - ผลการปฏิบัติ 4 ความ 16 100 - - - - รว่ มมอื / ความสนใจ 5 ความคิด - - 16 100 - - สรา้ งสรรค์ 6 จิตอาสาฯ 16 100 - - - - ภาพรวมการ 71 73.95 25 26.04 - - ประเมิน จากตารางท่ี 5 พบวา่ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการผา่ นการวัดผลการเรียนหรอื การวัดพฤติกรรมการเรียนรโู้ ดย วิทยากรจากจานวนผเู้ ข้าร่วมโครงการจดั การศกึ ษาศนู ย์ฝึกอาชีพชุมชน หนึ่งอาเภอ หนง่ึ อาชีพ หลักสูตรการ แตง่ หนา้ และทาผม ทั้งส้นิ 16 คน -มีระดับการวดั ผลการเรยี นหรือพฤติกรรมการเรยี นรู้สงู สดุ ในหัวขอ้ เกยี่ วกบั ความร้คู วามเข้าใจเนอ้ื หา สาระอยูใ่ นเกณฑร์ ะดับดีมาก จานวน 16 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100และตา่ สุดอยใู่ นเกณฑ์ระดับพอใช้จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 0 -มรี ะดบั การวดั ผลการเรียนหรอื พฤตกิ รรมการเรยี นรู้สงู สุดในหัวข้อเกี่ยวกบั ทักษะในการฝกึ ปฏบิ ัติอยู่ใน เกณฑ์ระดบั ดี จานวน 9 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ56.25 และต่าสดุ อยใู่ นเกณฑร์ ะดับ พอใช้จานวน 7 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 47.75 -มีระดับการวดั ผลการเรียนหรือพฤตกิ รรมการเรียนรู้สูงสุดในหัวขอ้ เก่ยี วกบั คณุ ภาพของผลการปฏิบัติอยู่ ในเกณฑร์ ะดบั ดีมาก จานวน 16 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ100 และตา่ สุดอย่ใู นเกณฑ์ระดบั พอใช้ จานวน - คน คดิ เป็น ร้อยละ 0 -มรี ะดบั การวัดผลการเรียนหรอื พฤติกรรมการเรียนรู้สูงสุดในหัวขอ้ เก่ียวกับความร่วมมือ/ความสนใจอยใู่ น เกณฑ์ระดบั ดมี าก จานวน 16 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ100 และต่าสดุ อยใู่ นเกณฑ์ระดับดี จานวน -คน คิดเปน็ รอ้ ยละ0

-มรี ะดับการวดั ผลการเรียนหรือพฤตกิ รรมการเรยี นรู้สงู สุดในหวั ขอ้ เกี่ยวกับความคิดสรา้ งสรรค์อยใู่ นเกณฑ์ ระดับดี จานวน 16 คน คิดเปน็ ร้อยละ100 และต่าสุดอย่ใู นเกณฑร์ ะดบั พอใช้ จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ0 -มีระดับการวดั ผลการเรยี นหรอื พฤตกิ รรมการเรยี นรู้สูงสดุ ในหวั ข้อเก่ยี วกบั จติ อาสาฯอยู่ในเกณฑ์ระดับดี มาก จานวน 16 คน คดิ เปน็ ร้อยละ100 และตา่ สุดอยู่ในเกณฑ์ระดับพอใช้จานวน - คน คิดเป็นร้อยละ 0 จากการวัดระดับผลการเรยี นหรือพฤตกิ รรมการเรยี นรสู้ รุปโดยภาพรวมได้ว่า ผเู้ รียนมคี วามรู้ความเขา้ ใจ และสามารถปฏิบัตไิ ดด้ มี าก คิดเปน็ ร้อยละ 73.95 รองลงมาสามารถปฏิบัติได้ดี คิดเปน็ ร้อยละ 26.04

2) แบบสอบถามเก่ยี วกบั การประเมินความพงึ พอใจ มวี ิธีการเก็บรวบรวมขอ้ มูลโดยผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ แจกแบบสอบถามความพึงพอใจใหแ้ ก่ผู้เรยี นหลงั เสร็จสน้ิ การดาเนินการจดั กิจกรรมโครงการ จากการประเมิน ความพึงพอใจของผู้เข้ารว่ มตามโครงการ พบว่า การวิเคราะหข์ ้อมลู จากการหาคา่ รอ้ ยละของแบบสอบถาม โดย แบง่ ออกเป็น 5 ระดบั และหาคา่ ร้อยละ โดยแปลความหมาย ดังตอ่ ไปน้ี ตา่ กวา่ ร้อยละ 50 มคี วามพงึ พอใจในระดบั ต้องปรับปรุงเรง่ ด่วน ร้อยละ 50-69 มคี วามพึงพอใจในระดับ ตอ้ งปรบั ปรงุ รอ้ ยละ 70-79 มคี วามพงึ พอใจในระดบั พอใช้ รอ้ ยละ 80-89 มีความพึงพอใจในระดับ ดี ร้อยละ 90-100 มคี วามพงึ พอใจในระดับ ดมี าก

3) แบบประเมนิ ผลการติดตามผู้เรียน มีวิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยผู้รบั ผิดชอบโครงการ นเิ ทศ ติดตาม ผู้เรียนหลังเสร็จส้ินการดาเนินการจัดกิจกรรมโครงการมีระยะเวลาผ่านไป 1 เดือน ผลจากการนิเทศติดตามของ ผูเ้ ขา้ รว่ มตามโครงการในการนาองค์ความรู้จากการเข้ารว่ มกิจกรรมโครงการไปใช้ พบว่า การวิเคราะหข์ ้อมูลจาก การหาค่าร้อยละของแบบติดตามการนาองค์ความรู้ไปใช้ประโยชน์ โดยเบ่งออกเป็น 5 ระดับ และหาค่าร้อยละ ดงั ตอ่ ไปนี้ ตารางที่ 7 แสดงผลการวเิ คราะห์ขอ้ มลู จากการนเิ ทศ ติดตามการนาองคค์ วามรู้ไปใชป้ ระโยชน์ของจานวน ผ้เู ข้ารว่ มโครงการ ดังนี้ ขอ้ รายการ ระดับคุณภาพ ท่ี จานวน ร้อยละ 1 นาความรไู้ ปประกอบอาชีพใหม่ 1 6.25 2 นาไปพัฒนาอาชพี เดิมใหม้ รี ายได้เพ่ิมขึ้น 2 12.25 3 นาไปประกอบอาชีพเสรมิ นอกเหนอื จากอาชีพเดิมทีท่ าอยู่ 1 6.25 4 นาไปใชใ้ นชีวติ ประจาวัน 11 68.75 5 นาความร้ไู ปเผยแพรห่ รอื สอนผู้อ่ืน -- 6 ไม่ไดน้ าความร้ไู ปใช้ประโยชน์ 1 6.25 ภาพรวมการประเมนิ 16 100 จากตารางที่ 7 พบว่า ผเู้ ข้าร่วมโครงการมีการนาองคค์ วามรู้ท่ีได้รับจากการเข้ารว่ มโครงการจดั การศกึ ษา ศูนยฝ์ ึกอาชีพชุมชน หนึ่งอาเภอ หนง่ึ อาชพี หลกั สตู รการแต่งหนา้ และทาผม จากจานวนผู้เขา้ รว่ มโครงการท้ังส้นิ 16 คน ผู้เข้ารบั การอบรมได้นาองคค์ วามรูไ้ ปใชป้ ระโยชน์ สงู สดุ เพอื่ นาไปใช้ในชวี ติ ประจาวนั จานวน 11 คน คิด เป็นรอ้ ยละ68.75 รองลงมานาไปพฒั นาอาชีพเดิมใหม้ ีรายไดเ้ พ่ิมข้นึ จานวน 2 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 12.25 และนา ความรู้ไปประกอบอาชีพใหม่นอ้ ยทสี่ ดุ เพอ่ื นาความรไู้ ปประกอบอาชพี ใหม่ จานวน 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 6.25 ยกตัวอย่างรายชอื่ ผเู้ ขา้ รว่ มโครงการกรณนี าความรู้ไปใช้ประโยชน์ทีเ่ ห็นเปน็ ประจกั ษ์หรือสามารถเปน็ แบบอยา่ งท่ีดไี ดร้ ับการยอมรบั ยกยอ่ ง ได้แก่ - นางสาวมลิวัลย์ สินกนั อย่บู ้านเลขที่ 16 ม.2 ต.ไชยคราม เบอร์โทร 0983031562 - นางสาวนวลจนั ทร์ หมวดเมือง อยบู่ ้านเลขที่ 108 ม. 1 ต.ไชยคราม เบอรโ์ ทร 0808920683 - นางภาสริ ิ รกั ษา อยู่บา้ นเลขท่ี 38/2 ม.2 ต.ไชยคราม เบอร์โทร 0801445322 4.ข้นั ตอนการรว่ มปรับปรุง เม่อื คณะกรรมการฝ่ายการประเมินผลแลว้ จึงไดท้ าสรุปผลการดาเนนิ งานปัญหา อุปสรรค และขอ้ เสนอแนะ กลุม่ งาน ผูร้ บั ผิดชอบและไดน้ าสารสนเทศที่ไดน้ าเสนอตอ่ ผ้บู รหิ ารและเผยแพร่ให้ผมู้ ีส่วนเกี่ยวข้องรับทราบและนาผลการดาเนนิ งานมา ปรับปรุงพัฒนาการดาเนินงานให้มีประสทิ ธภิ าพมากยง่ิ ข้ึน

บทท่ี 5 สรปุ ผลการดาเนินงาน อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ ผลการดาเนนิ งาน สภาพความสาเร็จ ผลการดาเนินงาน 1.ผลการดาเนินงานตามวตั ถุประสงค์ บรรลุ ไมบ่ รรลุ ผเู้ รยี นมีทักษะ ท่ี วัตถปุ ระสงค์  เกีย่ วกับการ ประกอบอาชีพ 1. เพอ่ื ฝกึ ทกั ษะเกีย่ วกับการประกอบ ผู้เรยี นอาชพี เสรมิ อาชพี เพ่ิมรายได้ ลด รายจ่ายในครัวเรอื น 2. เพ่ือเปน็ อาชพี เสรมิ เพ่มิ รายได้ ลด  รายจ่ายในครัวเรือน ผลการดาเนนิ งาน 2.สรุปผลการดาเนินงานตามเปา้ หมาย สภาพความสาเรจ็ ผู้เขา้ ร่วมโครงการ บรรลุ ไมบ่ รรลุ เกนิ แผนท่ีวางไว้ เป้าหมาย  ผเู้ รยี นมีความรู้ เชงิ ปรมิ าณ ประชาชนท่ัวไป จานวน  ความเขา้ ใจ ทกั ษะ 16 คน เก่ยี วกบั การ  ประกอบอาชพี ได้ เชงิ คุณภาพ เพ่ือให้ประชาชนมคี วามรู้ ผู้เรยี นร้อยละ 80 ความเขา้ ใจ ทกั ษะเก่ียวกบั ของผ้เู ข้ารว่ ม การประกอบอาชพี ได้ โครงการมีรายได้ เสริม สามารถนา ตัวชว้ี ดั รอ้ ยละ 80 ของผ้เู ขา้ ร่วม ความรไู้ ปปรบั ใชไ้ ด้ ผลสาเรจ็ โครงการมรี ายไดเ้ สรมิ และมีคุณภาพชีวิตที่ สามารถนาความรไู้ ปปรับ ดีขึ้น ใชไ้ ด้ และมคี ุณภาพชีวิตที่ ดีขึ้น

สรปุ ผลการดาเนนิ โครงการ กศน.อาเภอดอนสัก ไดด้ าเนินการจัดกจิ กรรมต่าง ๆ ตามแผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ 2564 ภายใตโ้ ครงการจดั การศึกษาศูนย์ฝึกอาชีพชมุ ชน หน่ึงอาเภอ หน่ึงอาชพี หลกั สูตรการแต่งหนา้ และทาผม โดย ดาเนนิ การแลว้ เสรจ็ และสรุปรายงานผลต่อผู้บงั คับบัญชาทั้งสิ้น โดยมีวัตถุประสงค์ 1.เพือ่ ฝกึ ทกั ษะเกีย่ วกบั การประกอบอาชีพ 2.เพ่ือเป็นอาชีพเสริมเพิม่ รายได้ ลดรายจ่ายในครัวเรือน สรปุ โดยภาพรวม พบว่า การจัดกิจกรรมทุกกจิ กรรมทีจ่ ัดขนึ้ ภายใต้โครงการจัดการศกึ ษาศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน หน่งึ อาเภอ หน่งึ อาชพี หลกั สูตรการแตง่ หน้าและทาผม ผเู้ ข้ารว่ มโครงการสามารถเรยี นรแู้ ละสามารถฝกึ ปฏบิ ตั เิ กย่ี วกบั การแตง่ หนา้ และทาผม ได้เปน็ อย่างดียงิ่ สาเร็จลุล่วงดว้ ยดีตามหลกั สูตร และวัตถปุ ระสงค์ของ โครงการ จากการสอบถามความคดิ เหน็ ของผเู้ ข้าร่วมโครงการ วทิ ยากร และผ้มู สี ว่ นเกยี่ วขอ้ งในแต่ละกจิ กรรมเป็น วา่ สว่ นใหญ่มีความคิดเหน็ ต่อการจัดกิจกรรมโดยเฉลี่ยอยใู่ นระดบั ดมี าก และ ดี รองลงมา จุดเด่น / ปัญหา อุปสรรคของโครงการ *จุดเด่นของโครงการ โครงการจัดการศกึ ษาศนู ยฝ์ กึ อาชพี ชมุ ชน หนึง่ อาเภอ หน่งึ อาชพี หลกั สูตรการแตง่ หนา้ และทาผม เกดิ จากความต้องการของประชาชนในพ้นื ท่ี ทีอ่ ยากให้ทาง กศน.อาเภอดอนสกั จดั โครงการดงั กล่าว และมี กลมุ่ เปา้ หมายสามารถนาความรู้ท่ไี ดไ้ ปประกอบเป็นอาชีพ และเป็นอาชพี เสริมเพิ่มรายได้ในครอบครัว *ปัญหา อุปสรรคของโครงการ งบประมาณในการจัดโครงการนอ้ ย วสั ดใุ นการฝึกสอนไมเ่ พียงพอ อกี ท้ังตอ้ งใช้เวลาในการเรียนมาก ข้อเสนอแนะเพ่ือพัฒนาโครงการ อยากให้มีงบประมาณในการจดั กิจกรรมโครงการมากกว่าน้ี ความต้องการในการพัฒนาต่อยอด อยากให้มีการต่อยอดกิจกรรมอกี

ประมวลภาพการจดั กิจกรรม