คณิตศาสตร์EP.4(การหาค่าประมาณจำนวนเต็มสิบ,เต็มร้อย)

การจัดการเรยี นการสอน ออนไลน์ ณิ า ต EP.4 เรื่อง การหาคา่ ประมาณ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย โดย คุณครูปยิ ะพร ศรีโสภา (ครูเก)๋ โรงเรยี นบา้ นคลองหลวง

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 >>1.4 การประมาณ<< โดย คุณครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 1.4 การประมาณ จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ นักเรียนสามารถ หาคา่ ประมาณ ของจานวนนับและนาไปใชใ้ น สถานการณต์ า่ งๆ โดย คุณครปู ยิ ะพร (ครเู ก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 การหาคา่ ประมาณ คา่ ประมาณเป็นจานวนเตม็ สบิ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเต็มร้อย โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 การประมาณคอื อะไร การประมาณ เป็นการบอกจานวนของส่ิงตา่ งๆ อยา่ งคร่าวๆ ไม่ตอ้ งการความละเอียดมากนัก การบอกจานวนโดยใชก้ ารประมาณ นิยมบอกเป็นจานวนเตม็ สบิ จานวนเตม็ ร้อย จานวนเต็มพัน… ซึ่งจานวนทีไ่ ด้จากการประมาณ เรียกวา่ คา่ ประมาณ โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 เรามาดตู วั อยา่ ง ค่าประมาณกนั กอ่ นค่ะ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ เชน่ 10 20 30 40… 90 100 110 .... (มีเลขโดดในหลกั หนว่ ยเปน็ 0) ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย เชน่ 100 200 300 400 500 600 … (มีเลขโดดในหลกั สบิ และหลกั หนว่ ยเปน็ 0) คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ พนั เชน่ 1,000 2,000 3,000 4,000 5,000… (มีเลขโดดในหลกั รอ้ ย หลักสบิ และหลกั หน่วยเปน็ 0) โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 มาดขู อ้ มลู ตวั อยา่ ง ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ กันกอ่ นนะคะ ลุงสนปลูกมะพร้าว 13 ต้น มะมว่ ง 27 ต้น ส้มโอ 35 ตน้ มะนาว 98 ตน้ มะละกอ 144 ต้น และพริก 285 ต้น ลุงสนปลูกต้นไม้ทัง้ หมด 602 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ (ตอ่ ) พิจารณาการหาค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ต่อไปนี้ ลุงสนปลกู มะพรา้ ว 13 ต้น 13 อยูร่ ะหวา่ ง 10 กับ 20 13 อยูใ่ กล้ 10 มากกวา่ 20 ดังนนั้ ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ของ 13 คือ 10 แสดงวา่ ลุงสนปลกู มะพรา้ วประมาณ 10 ตน้ โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ (ต่อ) ลุงสนปลกู มะมว่ ง 27 ตน้ 27 อยู่ระหวา่ ง 20 กับ 30 27 อยูใ่ กล้ 30 มากกว่า 20 ดังนนั้ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ของ 27 คือ 30 แสดงวา่ ลุงสนปลกู มะมว่ งประมาณ 30 ต้น โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ณิ า ต คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ (ต่อ) ลุงสนปลกู สม้ โอ 35 ต้น 35 อยูก่ ง่ึ กลางระหวา่ ง 30 กับ 40 เป็นขอ้ ตกลงวา่ ใหป้ ระมาณเปน็ จานวนเต็มสบิ ทมี่ ากกวา่ ดังนนั้ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ของ 35 คือ 40 แสดงวา่ ลุงสนปลกู สม้ โอ ประมาณ 40 ต้น โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ (ตอ่ ) ลุงสนปลกู มะนาว 98 ตน้ 98 อยูร่ ะหว่าง 90 กับ 100 98 อยูใ่ กล้ 100 มากกวา่ 90 ดังนนั้ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ของ 98 คือ 100 แสดงวา่ ลุงสนปลกู มะนาวประมาณ 100 ต้น โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ (ตอ่ ) ลุงสนปลกู มะละกอ 144 ต้น 144 อยรู่ ะหวา่ ง 140 กับ 150 144 อยู่ใกล้ 140 มากกวา่ 150 ดังนนั้ ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ของ 144 คือ 140 แสดงวา่ ลุงสนปลกู มะละกอประมาณ 140 ต้น โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ (ตอ่ ) ลุงสนปลกู พรกิ 285 ต้น 285 อยกู่ ง่ึ กลางระหว่าง 280 กับ 290 เปน็ ขอ้ ตกลงว่าใหป้ ระมาณเปน็ จานวนเต็มสบิ ทมี่ ากกวา่ ดังนนั้ ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ของ 285 คือ 290 แสดงวา่ ลุงสนปลกู พรกิ ประมาณ 290 ต้น โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ณิ า ต ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ (ตอ่ ) ลุงสนปลกู ตน้ ไมท้ งั้ หมด 602 602 อยรู่ ะหวา่ ง 600 กับ 610 602 อยูใ่ กล้ 600 มากกวา่ 610 ดังนนั้ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ของ 602 คือ 600 แสดงวา่ ลุงสนปลกู ตน้ ไมท้ งั้ หมดประมาณ 600 ต้น โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 เรามาสรปุ กนั การหาคา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ กอ่ นนะคะ ทาไดโ้ ดยพจิ ารณาคา่ ของเลขโดดในหลกั หนว่ ย 1. ถ้าหลกั หนว่ ยนอ้ ยกว่า 5 หนว่ ย ให้ค่าของเลขโดดในหลกั สบิ เปน็ จานวนเดมิ สว่ นคา่ ของเลขโดดในหลกั หนว่ ยเปน็ 0 2. ถ้าหลกั หนว่ ยมากกวา่ หรอื เทา่ กบั 5 หนว่ ย ให้เพ่มิ คา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ อกี 1 สิบส่วนคา่ ของเลขโดดในหลกั หนว่ ยเปน็ 0 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 เรามาดตู วั อยา่ ง 87 เพ่ิมเตมิ กนั อกี นะคะ หาคา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ ไดอ้ ยา่ งไร ทาได้โดยพจิ ารณาคา่ ของเลขโดดในหลักหน่วย 7เลขโดดในหลักหนว่ ย คือ เขา้ หลกั เกณฑ์ ข้อ 2 (หลักหนว่ ยมากกวา่ หรอื เทา่ กบั 5 หนว่ ย) คือใหเ้ พ่ิมคา่ ของเลขโดดในหลักสบิ อีก 1 สบิ สว่ นค่าของเลขโดดในหลักหน่วยเปน็ 0 87ดังนั้นคา่ ประมาณเปน็ จานวนเต็มสบิ ของ คือ 90 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต 273 คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ตัวอย่างเพมิ่ เตมิ ที่ 2 เพื่อใหด้ งู า่ ย เดก็ ๆสามารถใชม้ อื ปิดหลกั ที่ มากกวา่ หลกั สบิ ไวก้ อ่ นคะ่ หาคา่ ประมาณเปน็ จานวนเต็มสบิ ไดอ้ ยา่ งไร 273 ทาได้โดยพิจารณาค่าของเลขโดดในหลักหนว่ ย 3เลขโดดในหลักหนว่ ย คือ เข้าหลกั เกณฑ์ ขอ้ 1 (หลักหนว่ ยนอ้ ยกวา่ 5 หน่วย ) คือ ใหค้ ่าของเลขโดดในหลักสบิ เป็นจานวนเดิม ส่วนค่าของเลขโดดในหลักหน่วยเป็น 0 273ดังนั้นค่าประมาณเป็นจานวนเตม็ สบิ ของ คือ 270 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต 1,315 คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ใช้มือปดิ หลกั ทมี่ ากกวา่ หลกั สบิ ไวก้ อ่ นคะ่ ตัวอยา่ งเพม่ิ เตมิ ที่ 3 หาคา่ ประมาณเปน็ จานวนเต็มสบิ ไดอ้ ยา่ งไร 1,315 ทาไดโ้ ดยพจิ ารณาค่าของเลขโดดในหลักหนว่ ย 5เลขโดดในหลักหน่วย คือ เข้าหลกั เกณฑ์ ข้อ 2 (หลักหนว่ ยมากกวา่ หรอื เทา่ กบั 5 หนว่ ย) คือใหเ้ พ่มิ ค่าของเลขโดดในหลักสิบอีก 1 สบิ ส่วนค่าของเลขโดดในหลักหน่วยเปน็ 0 ดังนั้นค่าประมาณเป็นจานวนเต็มสบิ ของ 1,315 คือ 1,320 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ค่าประมาณเป็นจานวนเตม็ รอ้ ย โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 มาดูข้อมลู ตวั อยา่ ง ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย กันก่อนนะคะ ขอ้ มูลระยะทางจากกรงุ เทพฯ ถึงจังหวดั ตา่ งๆดงั นี้ กรุงเทพฯ-เพชรบุรี 123 กิโลเมตร กรุงเทพฯ-สงขลา 950 กิโลเมตร กรุงเทพฯ-ยะลา 1,084 กิโลเมตร กรุงเทพฯ-นา่ น 668 กโิ ลเมตร โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย (ตอ่ ) พิจารณาการหาคา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ยต่อไปนี้ กรุงเทพฯ-เพชรบรุ ี 123 กิโลเมตร 123 อยูร่ ะหวา่ ง 100 กับ 200 123 อยูใ่ กล้ 100 มากกวา่ 200 ดังนนั้ ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย ของ 123 คือ 100 แสดงวา่ ระยะทางจากกรงุ เทพฯ ถงึ เพชรบรุ ี ประมาณ100 กิโลเมตร โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย (ตอ่ ) กรุงเทพฯ-สงขลา 950 กิโลเมตร 950 อยู่กงึ่ กลางระหวา่ ง 900 กับ 1,000 เปน็ ขอ้ ตกลงวา่ ให้ประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ยทมี่ ากกวา่ ดังนนั้ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย ของ 950 คือ 1,000 แสดงวา่ ระยะทางจากกรงุ เทพฯ ถงึ สงขลา ประมาณ 1,000 กิโลเมตร โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย (ตอ่ ) กรุงเทพฯ-ยะลา 1,084 กิโลเมตร 1,084 อยู่ระหว่าง 1,000 กับ 1,100 1,084 อยู่ใกล้ 1,100 มากกว่า 1,000 ดังนนั้ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย ของ 1,084 คือ 1,100 แสดงวา่ ระยะทางจากกรงุ เทพฯ ถงึ ยะลา ประมาณ 1,100 กิโลเมตร โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย (ต่อ) กรุงเทพฯ-นา่ น 668 กโิ ลเมตร 668 อยู่ระหวา่ ง 600 กับ 700 668 อยู่ใกล้ 700 มากกว่า 600 ดังนนั้ ค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย ของ 668 คือ 700 แสดงวา่ ระยะทางจากกรงุ เทพฯ ถึง นา่ น ประมาณ 700 กโิ ลเมตร โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 จากตวั อยา่ งขา้ งตน้ การหาคา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ ร้อย เรามาสรปุ กนั กอ่ นนะคะ ทาไดโ้ ดยพจิ ารณาคา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ 1. ถา้ หลกั สบิ นอ้ ยกวา่ 5 สบิ ให้คา่ ของเลขโดดในหลกั รอ้ ยเปน็ จานวนเดมิ ส่วนคา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ และหลกั หนว่ ยเปน็ 0 2. ถา้ หลกั สบิ มากกวา่ หรอื เท่ากบั 5 สบิ ให้เพม่ิ คา่ ของเลขโดดในหลกั รอ้ ยอกี 1 ร้อย สว่ นคา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ และหลกั หนว่ ยเปน็ 0 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 เรามาดตู วั อย่าง 138 เพ่ิมเตมิ กนั อกี นะคะ หาค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ยไดอ้ ยา่ งไร ทาไดโ้ ดยพจิ ารณาคา่ ของเลขโดดในหลักสบิ 3เลขโดดในหลักสบิ คือ เขา้ หลกั เกณฑ์ ขอ้ 1 (หลักสบิ นอ้ ยกวา่ 5 สบิ ) คือให้ค่าของเลขโดดในหลกั รอ้ ยเปน็ จานวนเดิมสว่ นค่าของเลขโดดในหลกั สิบและหลกั หนว่ ยเปน็ 0 ดังนั้นค่าประมาณเป็นจานวนเต็มร้อยของ 138 คือ 100 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ตัวอย่างเพมิ่ เตมิ ที่ 2 355 หาค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ยไดอ้ ยา่ งไร ทาไดโ้ ดยพิจารณาค่าของเลขโดดในหลักสบิ 5เลขโดดในหลักสบิ คือ เขา้ หลกั เกณฑ์ ขอ้ 2 (หลักสบิ มากกวา่ หรอื เทา่ กบั 5 สิบ ) คือเพิม่ ค่าของเลขโดดในหลักรอ้ ยอีก 1 ร้อย ส่วนค่าของเลขโดดในหลักสิบและหลักหนว่ ยเป็น 0 ดังนัน้ ค่าประมาณเป็นจานวนเต็มรอ้ ยของ 355 คือ 400 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต 4,728 คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ตัวอย่างเพมิ่ เตมิ ที่ 3 เพื่อใหด้ งู ่าย เด็กๆสามารถใช้มอื ปดิ หลกั ที่ มากกวา่ หลกั รอ้ ยไวก้ อ่ นคะ่ หาค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ยไดอ้ ยา่ งไร 4,728 ทาได้โดยพิจารณาค่าของเลขโดดในหลักสบิ 2เลขโดดในหลักสบิ คือ เขา้ หลกั เกณฑ์ ขอ้ 1 (หลักสบิ นอ้ ยกวา่ 5 สิบ) คือให้คา่ ของเลขโดดในหลกั รอ้ ยเป็นจานวนเดิมสว่ นค่าของเลขโดดในหลกั สิบและหลกั หนว่ ยเปน็ 0 ดังนั้นค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ยของ 4,723 คือ 4,700 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 ตัวอย่างเพมิ่ เตมิ ที่ 4 10,660 ใชม้ ือปดิ หลกั ทมี่ ากกวา่ หลกั รอ้ ย ไวก้ อ่ นคะ่ หาค่าประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ยไดอ้ ยา่ งไร 10,660 ทาได้โดยพิจารณาคา่ ของเลขโดดในหลักสบิ 6เลขโดดในหลักสิบ คือ เขา้ หลกั เกณฑ์ ขอ้ 2 (หลักสบิ มากกวา่ หรอื เทา่ กบั 5 สบิ ) คือเพม่ิ คา่ ของเลขโดดในหลักร้อยอีก 1 รอ้ ย สว่ นค่าของเลขโดดในหลักสิบและหลักหนว่ ยเปน็ 0 ดังนัน้ คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ยของ 10,660 คือ 10,700 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 จากตวั อย่างทงั้ หมด คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ สบิ เรามาชว่ ยกนั สรปุ อกี ครั้งนะคะ ทาไดโ้ ดยพจิ ารณาคา่ ของเลขโดดในหลกั หนว่ ย 1. ถา้ หลักหนว่ ยนอ้ ยกวา่ 5 หน่วย ให้คา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ เปน็ จานวนเดมิ สว่ นคา่ ของเลขโดดในหลกั หนว่ ยเปน็ 0 2. ถา้ หลักหนว่ ยมากกวา่ หรอื เทา่ กบั 5 หนว่ ย ให้เพม่ิ คา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ อกี 1 สบิ สว่ นคา่ ของเลขโดดในหลกั หนว่ ยเปน็ 0 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณิตศาสตร์ ป.4 บทท่ี 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 คา่ ประมาณเปน็ จานวนเตม็ รอ้ ย ทาได้โดยพจิ ารณาคา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ 1. ถา้ หลักสบิ นอ้ ยกวา่ 5 สิบ ใหค้ า่ ของเลขโดดในหลกั รอ้ ยเปน็ จานวนเดมิ สว่ นคา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ และหลกั หนว่ ยเปน็ 0 2. ถ้าหลักสบิ มากกวา่ หรอื เทา่ กบั 5 สิบ ใหเ้ พม่ิ คา่ ของเลขโดดในหลกั รอ้ ยอกี 1 รอ้ ย ส่วนคา่ ของเลขโดดในหลกั สบิ และหลกั หนว่ ยเปน็ 0 โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋

ณิ า ต คณติ ศาสตร์ ป.4 บทที่ 1 จานวนนบั มากกวา่ 100,000 เจอกันใหม่ครัง้ หน้านะคะ สวัสดีคะ่ โดย คุณครูปยิ ะพร (ครูเก)๋