แบบประวัติผ้ปู ระกอบวชิ าชีพทางการศกึ ษาท่ไี ดร้ บั การคัดเลอื กเพื่อรับ รางวัลครูดีศรีระยอง ประจำปี ๒๕๖๔ ประเภท ครู สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา ตอนที่ ๑ ประวัตขิ องผู้ทเี่ สนอเข้ารบั การคดั เลือก ๑. ชื่อ (นาย/นาง/นางสาว) กรรณกิ าร์ นามสกุล ผวิ สะอาด ๒. เลขท่บี ัตรประจำตวั ประชาชน 1239900088685 ๓. ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพประเภท ครู เลขที่ 62200010012719 ออกให้ ณ วันที่ 21 มีนาคม 2562 หมดอายุ ณ วนั ท่ี 20 มนี าคม 2567 (โดยไม่หมดอายุ) ๔. เกดิ วนั ท่ี 19 เดือน ตุลาคม พ.ศ. 2529 อายุ 35 ปี ๕. ทอ่ี ยู่ปัจจบุ ัน 86/13 หมทู่ ี่ - ถนน ตากสนิ มหาราช ตำบล ทา่ ประดู่ . อำเภอ เมือง จงั หวดั ระยอง รหสั ไปรษณีย์ 21000 โทรศัพท์ 098-8824119 . ๖. ตำแหนง่ หนา้ ทใ่ี นปจั จบุ นั ข้าราชการครู . . สถานท่ที ำงาน วทิ ยาลยั เทคนคิ ระยอง ตง้ั อยเู่ ลขที่ 86/13 หมูท่ ่ี - . ถนน ตากสนิ มหาราช ตำบล ท่าประดู่ อำเภอ เมอื ง จังหวดั ระยอง . รหัสไปรษณยี ์ 21000 โทรศัพท์ 098-8824119 โทรสาร - ๗. ประวัตกิ ารศกึ ษา วุฒกิ ารศึกษา สาขา/วชิ าเอก ปีที่สำเรจ็ การศึกษา สถาบันการศึกษา ประกาศนยี บัตรวชิ าชพี การบญั ชี 2547 วิทยาลยั เทคนคิ ตราด ประกาศนียบตั รวชิ าชีพชัน้ สงู การบญั ชี 2549 วทิ ยาลัยเทคนคิ ตราด ปรญิ ญาตรี การบญั ชี 2551 มหาวทิ ยาลยั รามคำแหง 2556 มหาวทิ ยาลัยราชภฏั รำไพพรรณี ประกาศนียบัตรวิชาชีพครู ครู ปริญญาโท การบญั ชี 2561 มหาวทิ ยาลัยศรปี ทุม ๘. เรม่ิ ปฏบิ ตั หิ นา้ ท่ี ครู หรือ ผบู้ รหิ ารสถานศึกษา (ในประเภททค่ี ัดเลือก) ตง้ั แต่วันท่ี 15 เดอื น กุมภาพนั ธ์ พ.ศ. 2559 นับถงึ วันที่ออกประกาศ รวมเปน็ เวลา 5 ปี 11 เดือน /ตอนท่ี ๒...
-๒- ตอนที่ ๒ ๑. ผลการปฏบิ ตั ติ นตามมาตรฐานวชิ าชพี ทางการศกึ ษาและจรรยาบรรณวิชาชพี ประกอบดว้ ย ๑.๑ มาตรฐานการปฏิบัตงิ าน มาตรฐานท่ี ๑ ปฏบิ ตั กิ ิจกรรมทางวิชาการเก่ียวกับการพฒั นาวิชาชีพครูอย่เู สมอ ข้าพเจ้าศึกษาค้นคว้า พัฒนาตนเอง เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ และเข้าร่วมกิจกรรม ทางวชิ าการท่ีองค์การหรือหนว่ ยงาน หรอื สมาคมจัดขึ้น ประชุม อบรม สัมมนาด้านวชิ าชีพบญั ชแี ละด้านวิชาการ อื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การเป็นวทิ ยาการให้ความรู้การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปเพื่ออาชีพ หลักสูตรการใช้โปรแกรม สำเร็จรูปเพ่ืองานบญั ชี หลักสูตรจติ วิยาสำหรบั วัยรุ่น ร่นุ ที่ 1 หลักสตู รลกู เสือช่อสะอาดต้านการทุจรติ หลักสูตร การจดั การเรยี นการสอนรูปแบบออนไลน์ หลักสูตรวชิ าชพี ดา้ นบัญชี หลักสูตรนทิ รรศการวนั ครู รูปแบบออนไลน์ หลกั สตู รครฝู กึ ในสถานประกอบการ หลักสตู รการนิเทศฝึกอาชีพในสถานประกอบการ เปน็ ต้น มาตรฐานที่ ๒ ตดั สนิ ใจปฏบิ ัติกิจกรรมตา่ ง ๆ โดยคำนึงถงึ ผลท่ีจะเกดิ แกผ่ เู้ รียน ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้เรียน ด้วยความรัก และหวังดีต่อผู้เรียน โดยการเลือกกิจกรรม การเรยี นการสอนและกจิ กรรมอ่ืน ๆ ครตู ้องคำนงึ ถงึ ประโยชน์ท่ีจะเกิดแกผ่ เู้ รียนเป็นหลัก เชน่ กจิ กรรมสรา้ งเกมส์ ในห้องเรยี น กิจกรรมชมรมวิชาชพี การบญั ชี กิจกรรม My dream Job กจิ กรรมทำบญุ แผนก กจิ กรรมนนั ทนาการ กจิ กรรมสานสมั พันธพ์ ่ี-น้อง กิจกรรมพพ่ี บน้องแนะแนวการศึกษาต่อ กิจกรรมมอบทุนการศกึ ษา เป็นตน้ มาตรฐานที่ ๓ มงุ่ มน่ั พฒั นาผเู้ รียนได้เตม็ ตามศักยภาพ ข้าพเจ้าใช้ความพยายามอย่างเต็มความสามารถของครูที่จะให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ ให้มากที่สุด ตามความถนัด ความสนใจ ความต้องการ โดยวิเคราะห์วินิจฉัยปัญหาความต้องการที่แท้จริงของ ผ้เู รียน ปรับเปลยี่ นวิธีการสอนที่จะใหไ้ ด้ผลดีกว่าเดิม รวมทง้ั การสง่ เสริมพัฒนาการด้านต่าง ๆ ตามศักยภาพของ ผู้เรียนแต่ละคนอย่างเป็นระบบ เช่น ได้รับรางวัลชมเชยการแข่งขันตอบปัญหาวิชาการบัญชี ณ มหาวิทยาลัย ศรปี ทุม ได้รบั รางวัลชมเชยการแข่งขนั ตอบปัญหาวิชาการบัญชี ณ มหาวทิ ยาลยั เทคโนโลยพี ระนคร ได้รับรางวัล การแขง่ ขันโปรแกรมสำเรจ็ รปู เพื่องานบญั ชี ณ มหาวิทยาลัยราชภฏั นครินทร์ จัดกิจกรรมโครงการเสน้ ทางสู่อาชีพ กจิ กรรมผปู้ ฏิบัติหน้าที่ออมทรัพยข์ องธนาคารโรงเรยี น วทิ ยาลัยเทคนคิ ระยอง กิจกรรมจรรยาบรรณวิชาชีพบัญชี กิจกรรมกฎหมายที่ควรรู้ กิจกรรมพัฒนาทักษะวิชาชีพหลักสตู รวิเคราะห์ข้อมลู เพื่อพัฒนาฐานข้อมูลขนาดใหญ่ กิจกรรมวางแผนการใช้จ่ายเงิน กิจกรรมหลักสูตรการพัฒนาธรุ กจิ ดจิ ิทัล และปรับเปลีย่ นวิธีการสอนให้สอดคล้อง กบั สถานการณ์โรคโควิด-19 รปู แบบออนไลน์โดยการใช้แพลตฟอรม์ Google Classroom , Line , Zoom มาตรฐานที่ ๔ พฒั นาแผนการสอนใหส้ ามารถปฏบิ ตั ไิ ด้เกิดผลจริง ข้าพเจ้าเลือกใช้ ปรับปรุง หรือสร้างแผนการสอน บันทึกการสอน หรือเตรียมการสอน ซึ่งสามารถนำไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน ให้ผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ โดยบูรณาการ สอดแทรกตามปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง และการต่อต้านการทุจริตคอรัปช่ัน มาตรฐานท่ี ๕ พัฒนาสื่อการเรยี นการสอนใหม้ ีประสทิ ธิภาพอยู่เสมอ ข้าพเจ้ามีการประดษิ ฐ์ คิดคน้ ผลิต เลอื กใช้ ปรบั ปรุงเครอ่ื งมอื อุปกรณ์ เอกสารสิ่งพิมพ์ เทคนิควิธีการต่าง ๆ เพอ่ื ใหผ้ เู้ รียนบรรลุจุดประสงค์ของการเรียนรู้ เช่น สร้าง E-book ส่อื การสอนอิเล็กทรอนิกส์ รปู แบบออนไลน์ เผยแพรข่ อ้ มูลขา่ วสารผ่านแอพพลิเคชน่ั Line Group และสรา้ งการจัดการเรียนการสอนรปู แบบ ออนไลน์
มาตรฐานที่ ๖ จัดกิจกรรมการเรยี นการสอนโดยเน้นผลถาวรท่ีเกดิ แก่ผ้เู รียน ข้าพเจา้ ได้จัดการเรยี นการสอนท่มี งุ่ เนน้ ให้ผู้เรยี นประสบผลสำเรจ็ ในการแสวงหาความรู้ ตามสภาพความแตกต่างของบุคคลดว้ ยการปฏบิ ัติจริง และสรุปความรู้ทง้ั หลายได้ดว้ ยตนเองก่อให้เกิดค่านิยมและ นสิ ัยในการปฏิบัตจิ นเป็นบุคลกิ ภาพถาวรติดตวั ผู้เรยี นตลอดไป มาตรฐานที่ ๗ รายงานผลการพฒั นาคุณภาพของผูเ้ รยี นไดอ้ ย่างมรี ะบบ ข้าพเจ้าได้นำเสนอรายงานปัญหาความต้องการของผู้เรียนที่ต้องได้รับการพัฒนา และเป้าหมายของการพัฒนาผู้เรียน เทคนิค วิธีการ หรือนวัตกรรมการเรียนการสอนที่นำมาใช้ เพื่อการพัฒนา คุณภาพของผู้เรียน และขั้นตอนวิธกี ารใชเ้ ทคนิควิธกี ารหรือนวัตกรรม ผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตาม วิธีการที่กำหนด ที่เกิดกับผู้เรียน และข้อเสนอแนะแนวทางใหม่ ๆ ในการปรับปรุงและพัฒนาผู้เรียนให้ได้ผลดี ยิง่ ขึน้ มาตรฐานที่ ๘ ปฏบิ ตั ติ นเปน็ แบบอยา่ งท่ดี ีแก่ผู้เรยี น ข้าพเจ้าประพฤติและปฏิบัติในด้านบุคลิกภาพทั่วไป การแต่งกาย กิริยา วาจา และ จริยธรรมที่เหมาะสมกบั ความเปน็ ครอู ยา่ งสมำ่ เสมอ ทำใหผ้ ู้เรียนเลือ่ มใสศรทั ธา และถือเป็นแบบอย่าง มาตรฐานที่ ๙ รว่ มมอื กบั ผูอ้ ่นื ในสถานศึกษาอย่างสรา้ งสรรค์ ข้าพเจ้าตระหนักถึงความสำคัญ รับฟังความคิดเห็น ยอมรับในความรู้ความสามารถ ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ของเพื่อนร่วมงานด้วยความเต็มใจ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายของ สถานศกึ ษา และร่วมรบั ผลทีเ่ กิดขึน้ จากการกระทำนน้ั ๆ มาตรฐานท่ี ๑๐ รว่ มมอื กับผู้อ่นื ในชมุ ชนอยา่ งสร้างสรรค์ ขา้ พเจา้ ตระหนกั ถงึ ความสำคญั รบั ฟงั ความคดิ เหน็ ยอมรบั ในความรู้ความสามารถ ของ บคุ คลอน่ื ในชุมชน และรว่ มมอื ปฏบิ ัติงานเพอื่ พัฒนางานของสถานศึกษา ให้ชมุ ชนและสถานศึกษามกี ารยอมรับซึ่ง กันและกนั และปฏิบัติงานรว่ มกันด้วยความเต็มใจ มาตรฐานท่ี ๑๑ แสวงหาและใชข้ ้อมูลขา่ วสารในการพัฒนา ข้าพเจ้ารู้จักค้นหา สังเกต จดจำ และรวบรวมข้อมูลขา่ วสารตามสถานการณ์ของสงั คม ทุกด้าน โดยเฉพาะสารสนเทศเกี่ยวกับวิชาชีพครู สามารถวิเคราะห์ วิจารณ์อย่างมีเหตุผล และใช้ข้อมูล ประกอบการแกป้ ญั หา พัฒนาตนเอง พัฒนางาน และพัฒนาสงั คมไดอ้ ยา่ งเหมาะสม มาตรฐานที่ ๑๒ สรา้ งโอกาสใหผ้ ู้เรยี นได้เรยี นร้ใู นทกุ สถานการณ์ ข้าพเจ้าสร้างกิจกรรมการเรียนรู้โดยการนำเอาปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในการเรียนและ การจัดกจิ กรรมอ่นื ๆ ในวิทยาลยั มากำหนดเปน็ กิจกรรมการเรยี นรู้ เพอ่ื นำไปสู่การพฒั นาของผู้เรียนที่ถาวร เป็น แนวทางในการแก้ปญั หา สร้างมุมบวกในสถานการณ์ตา่ ง ๆ เปน็ แนวทางท่ีนำส่ผู ลก้าวหน้าของผเู้ รียน ๑.๒ จรรยาบรรณของวิชาชีพ (มาตรฐานการปฏิบตั ิตน) ๑) จรรยาบรรณตอ่ ตนเอง ขา้ พเจา้ ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี ทงั้ ทางกาย วาจา และจติ ใจ เพอ่ื ให้ผู้เรียนยึดถือ และนำไปปฏบิ ัตติ าม ข้าพเจา้ จงึ ถ่ายทอดค่านยิ มและจริยธรรมด้วยการแสดงตนเปน็ แบบอย่างที่ดีอยู่เสมอ เพื่อให้ ศิษย์สามารถสังเกตรับรู้ได้เอง และเป็นไปตามมาตรฐานแห่งพฤติกรรมระดับสูง ตามค่านิยม คุณธรรม และ วัฒนธรรมอันดงี าม โดยต้องตระหนักวา่ พฤติกรรมการแสดงออกของครนู ั้นมีผลต่อการพัฒนาพฤติกรรมของศษิ ย์ อยู่เสมอ ด้วยการระมัดระวังในการกระทำ และการพูดของตนอยู่เสมอ ไม่โกรธง่ายหรือแสดงอารมณ์ฉุนเฉียว ต่อหนา้ ศษิ ย์ มองโลกในแงด่ ี มีความเป็นกันเองอธั ยาศยั เป็นมิตรไมตรี พดู จาสุภาพและสร้างสรรคโ์ ดยคำนึงถึงผล ที่จะเกิดขึ้นกับศิษย์และสังคม ไม่พูดคำหยาบหรือก้าวร้าว ไม่นินทาหรือพูดจาส่อเสียด และกระทำตนเป็น
แบบอย่างที่ดีสอดคล้องกับคำสอนของตนและวัฒนธรรมประเพณีอันดีงาม เช่น ปฏิบัติตนให้มีสุขภาพ และ บคุ ลกิ ภาพที่ดอี ยู่เสมอ แต่งกายสะอาดสุภาพเรียบร้อยเหมาะสมกับกาลเทศะ แสดงกิริยามารยาทสุภาพเรียบร้อย อยู่เสมอ ตรงต่อเวลา แสดงออกซึ่งนิสัยที่ดีในการประหยัด ซื่อสัตย์ อดทนต่อความยากลำบาก สามัคคีมีวินัย มีนิสัยอดออมใช้ทรัพยากรส่วนกลางอย่างประหยัดและคุ้มค่า รักษาสาธารณะสมบัติและสิ่งแวดล้อม ประพฤติ ปฏบิ ตั ติ นเปน็ แบบอยา่ งในดา้ นความสามัคคตี ่อองคก์ รและสงั คม จนเป็นทย่ี อมรับของเพื่อร่วมงานและชมุ ชน ๒) จรรยาบรรณต่อวิชาชพี ข้าพเจา้ มคี วามรักและศรัทธาต่อวิชาชพี ครู ครเู ป็นอาชพี ท่ตี ้องมีความเสียสละ เสียสละ ต่อผู้เรียน ต่อประเทศชาติ ข้าพเจ้าเชื่อว่าความรักและเชื่อมั่นในอาชีพของตน ย่อมทำให้ทำงานอย่างมีความสุข และมุ่งมั่น อันจะส่งผลให้อาชีพนั้นเจริญรุ่งเรืองและมั่นคง ข้าพเจ้ามีความรักและศรัทธาในอาชีพครู และเป็น สมาชิกที่ดีขององค์กรวิชาชีพครูด้วยความเต็มใจ โดยการแสดงออกด้วยความชื่นชมและเชื่อมั่นในอาชีพครูด้วย ตระหนักวา่ อาชพี น้เี ป็นอาชพี ทมี่ ีเกียรติ มีความสำคญั และจำเปน็ ตอ่ สงั คม จึงต้ังปณธิ านปฏิบตั ิงานดว้ ยความเต็มใจ และภูมิใจ รวมทง้ั ปกป้องเกยี รตภิ ูมขิ องอาชพี ครู ด้วยการเข้าร่วมกจิ กรรมและสนับสนุนองคก์ รวชิ าชีพครู จนเกิด ความเชื่อมั่น ชื่นชม ภูมิใจในความเป็นครูและองค์กรวิชาชีพว่ามีความสำคัญและจำเป็นต่อสังคม ซึ่งได้ชื่นชม ในเกียรติและรางวัลที่ได้รับและรักษาไว้อย่างเสมอต้นเสมอปลายด้วยการปฏิบัติตนและพัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความเข้าใจทันยุคสมัยและทันเหตุการณ์อยู่เสมอ ปรับตัว ปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนให้มีความน่าสนใจ ยกย่องชื่นชมเพื่อนครูที่ประสบผลสำเร็จเกี่ยวกับการสอน เผยแพร่ผลสำเร็จของตนเองและเพื่อนครูผ่านสังคม ออนไลนอ์ ืน่ ๆ ทเ่ี ข้าถึงง่าย ๓) จรรยาบรรณต่อผูร้ บั บริการ ขา้ พเจ้ามีความรักและเมตตาศิษย์ โดยให้ความเอาใจใส่ชว่ ยเหลือ สง่ เสรมิ ให้กำลังใจใน การศึกษาเล่าเรียนแก่ศิษย์ ด้วยการตอบสนองต่อความต้องการ ความถนัด ความสนใจของศิษย์ สร้างความรู้สึก เป็นมิตร เป็นท่พี ง่ึ พา ดว้ ยการให้ความเป็นกนั เองกบั ศิษย์ รับฟงั ปัญหาของศิษยแ์ ละใหค้ วามชว่ ยเหลือศษิ ย์ รว่ มทำ กิจกรรมในโครงการต่าง ๆ ที่โรงเรียนและชุมชนจัดขึ้นกับศิษย์อย่างสม่ำเสมอ สนทนาไต่ถามทุกข์สุขของศิษย์ รายบุคคลและรายกลุม่ เพ่ือเปน็ ข้อมูลในนำไปพัฒนาการจัดการเรียนรู้ และชว่ ยเหลือ ดูแล ติดตามในวาระโอกาส ต่าง ๆ อย่างท่ัวถึง มีการเสนอและแนะแนวทางการพฒั นาของศษิ ยแ์ ต่ละคน และทุกคนตามความถนดั ความสนใจ และศักยภาพของศิษย์ เช่น การมอบหมายงานตามความถนัด จัดกิจกรรมหลากหลายตามสภาพความแตกต่างของ ศิษย์ เพื่อให้แต่ละคนประสบความสำเร็จ เช่น โครงการเยี่ยมบ้าน แนะแนวทางในการศึกษาต่อตามความถนัด แนะนำแนวทางในการดำเนินชีวิต มีการปรึกษาหารือกับครู ผู้ปกครอง เพื่อนนักเรียน เพื่อหาสาเหตุ และวิธี แก้ปัญหาของศิษย์ อีกทั้งแสดงผลงานที่ภูมิใจของศิษย์แต่ละคนและทุกคนทั้งในและนอกสถานศึกษา เช่น ตรวจผลงานของศิษย์อย่างสม่ำเสมอ แสดงผลงานของศิษย์ในห้องเรียน ประกาศหรือเผยแพร่ผลงานของศิษย์ท่ี ประสบผลสำเร็จผ่านทางเว็บไซต์และสื่อสังคมออนไลน์ต่าง ๆ เพื่อสรา้ งขวญั และกำลงั ใจตลอดจนมอบของรางวัล เพื่อเปน็ แรงจงู ใจในการเรียนรใู้ ห้ประสบผลสำเร็จอยู่เสมอ ๔) จรรยาบรรณต่อผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ ข้าพเจ้ายึดมั่นปฏิบัตหิ น้าที่ตามหลักนติ ิธรรม กระทำในสิ่งที่ถูกต้องเปน็ ธรรมและชอบ ด้วยกฎหมาย ปรับปรุงแก้ไขขอ้ ผิดพลาดที่เกิดจากการปฏิบัติงานอย่างต่อเน่ือง ยอมรับความคิดเห็นของเพ่อื น รว่ มงานทกุ คน รกั ษามาตรฐานในการปฏิบตั งิ านในหน้าที่ รว่ มช่วยคดิ ชว่ ยทำ เพอ่ื แกป้ ัญหาใหก้ ับทางวิทยาลัย ทกุ คร้ังที่มีโอกาส คำนึงถึงการให้บริการทถ่ี กู ตอ้ งเปน็ หลกั ดงั นี้ 1) ประพฤติปฏบิ ัตอิ ยใู่ นระเบยี บของสังคมและกฎหมายไม่เคยประพฤติผิดทางวนิ ัย 2) ขา้ พเจ้ารกั ษาชือ่ เสียงของครู ไม่ฝกั ใฝใ่ นอบายมุขและสิ่งเสพติดใด ๆ 3) ข้าพเจา้ ไมเ่ คยเบยี ดบัง ยกั ยอกทรพั ยส์ ินราชการไปใช้ประโยชนส์ ว่ นตวั
4) ขา้ พเจ้าปฏิบัตงิ านอยา่ งสุจริต ตรงไปตรงมา ไม่ม่งุ หวงั หรอื แสวงหาประโยชน์อัน มคิ วรได้ เพ่อื ตนเองหรือบคุ คลอ่ืน 5) ขา้ พเจ้าตั้งใจทำงานอยา่ งเตม็ ความสามารถ ไมเ่ คยกระทำการใด ๆ เพือ่ ให้ได้มา ซ่งึ ความดี ความชอบ หรือตำแหนง่ โดยมชิ อบ ๕) จรรยาบรรณตอ่ สงั คม ข้าพเจ้าให้ความช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์ โดยยึดมั่นใน คุณธรรมสร้างสามัคคีในหมู่คณะ การช่วยเหลือเกื้อกูลครูและชุมชนในทางสร้างสรรค์ ข้าพเจ้าให้ความร่วมมือ แนะนำปรึกษาชว่ ยเหลือแก่เพอื่ นครู ทงั้ เร่อื งสว่ นตัว ครอบครัว และการงานตามโอกาสอย่างเหมาะสม ให้กำลังใจ การทำงานซ่ึงกนั และกนั ไม่วา่ จะดา้ นวาจา หรอื การกระทำ รวมทงั้ เข้ารว่ มกิจกรรมของชุมชน โดยการให้คำปรึกษา แนะนำแนวทางปฏิบตั ิตนปฏบิ ัตงิ านเพื่อพฒั นาคณุ ภาพชีวิตของคนในชุมชน โดยให้ความรว่ มมอื แนะนำ แกเ่ พื่อน ครูตามโอกาสและความเหมาะสม เช่น ให้คำปรึกษาการจัดทำผลงานทางวิชาการ ให้คำแนะนำการผลิตสื่อการ เรียนการสอน เช่น แนะนำการสอน แนะนำเอกสาร หรอื แหลง่ วิทยาการ ให้ความชว่ ยเหลือด้านทนุ ทรัพย์ ส่ิงของ แก่เพื่อนครูตามโอกาส และความเหมาะสม เช่น ร่วมงานกุศล ช่วยบริจาคทรัพย์เมื่อครูเดือดร้อนจากปัญหาภัย พิบัติต่าง ๆ ร่วมจัดตั้งกองทุนเพื่อช่วยเหลือซึ่งกันและกันกับทางโรงเรียน เข้าร่วมกิจกรรมของชุมชนรวมทั้งให้ คำปรกึ ษาแนะนำแนวทางปฏิบัตติ น ปฏิบตั ิงาน เพ่อื พัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในชุมชน เชน่ แนะแนวทางป้องกัน และกำจัดมลพิษ โดยใช้ความรู้ทางวิทยาศาสตร์มาช่วยอธิบายและสร้างความรู้ความเข้าใจเพื่อนำไปปรับใช้ใน ชีวิตประจำวนั ให้เกิดประสทิ ธิภาพสูงสุด ทำบุญใส่บาตร ทำบุญผ่านการทอดผ้าป่า กิจกรรมแหเ่ ทียนเข้าพรรษา เป็นผู้มีคุณธรรม มีความอดทน ระงับอารมณ์ได้ดี ไม่คิดทำร้ายผู้อื่น มีความละอายในการกระทำความผิด มคี วามตั้งใจแนว่ แน่ทจ่ี ะประพฤติตนให้ถูกต้องตามระเบียบแบบแผนประเพณี และวัฒนธรรม เป็นตน้ ข้าพเจ้าขอรับรองว่า มีคุณสมบัติเหมาะสมตามประกาศการคัดเลือกรางวัลครูดีศรีระยอง ประจำปี ๒๕๖๔ ทกุ ประการ ลงช่อื ....................................................ผ้เู สนอขอ (นางสาวกรรณิการ์ ผิวสะอาด) ตำแหนง่ ครู คศ.๑ วันท่ี 5 มกราคม 2565 ตอนท่ี ๓ แบบแสดงความเหน็ เพ่มิ เตมิ เกีย่ วกับคุณสมบัตขิ องผทู้ ี่ได้รบั การคัดเลอื ก .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................... ลงช่อื .......................................................... (...........................................................) ประธานคณะกรรมการคัดเลือก
Search
Read the Text Version
- 1 - 5
Pages: