Presentatio โครงงานวิทยาศาสตร์

CHAIYO โครงงำนวทิ ยำศำสตร์ เรือ่ ง กำรสร้ำงเครื่องมอื วทิ ยำศำสตร์ โดย กศน อำเภอไชโย สำนักงำน กศน จงั หวัดอำ่ งทอง สำนกั งำน กศน

CHAIYO



ื่สอนำเสนอ ลำดบั กำรนำเสนอ ้ซอมนำเสนอ  กล่ำวสวสั ดีผฟู้ ังเพื่อเริ่มต้นกำรนำเสนอ  บอกผฟู้ ัง ว่ำจะนำเสนอเรื่องอะไร  นำเสนอเนื้อหำท่ีจดั เตรยี มมำ  สรปุ กำรนำเสนอจบ  เปิ ดโอกำสให้ผฟู้ ังซกั ถำม  กล่ำวขอบคณุ เพื่อจบกำรนำเสนอ

สื่อกำรนำเสนอ หวั ข้อกำรนำเสนอ  ช่ือเร่ือง/ ชื่อสมำชิก/ อำจำรยท์ ่ีปรกึ ษำ  ท่ีมำและควำมสำคญั (Background & Motivation)  วตั ถปุ ระสงค์ (Objectives)  ผลท่ีคำดว่ำจะได้รบั (Expectation)  กำรดำเนินโครงงำน (Activities)  ผลและวิเครำะหผ์ ล (Result & Discussion)  สรปุ ผล (Conclusions)  กิตติกรรมประกำศ (Acknowledgment)

ME PROJECT ส่ือกำรนำเสนอ “ กำรเตรียมสื่อ”

เทคนิคกำรเตรยี มส่ือ  ใช้รปู ภำพ กรำฟ ตำรำงข้อมลู ช่วยในกำรสรำ้ งควำมเข้ำใจ  ขนำดตวั อกั ษรเหมำะสม มองเหน็ ได้ชดั เจนจำกหลงั ห้อง  เรยี บเรยี งข้อมลู เป็นข้อๆ หำกสำมำรถทำได้  นำเสนอภำพรวมก่อนนำเสนอรำยละเอียดปลีกย่อยเสมอ  ใช้สีช่วยในกำรจดั กล่มุ ข้อมลู เน้นควำมสำคญั  สรำ้ งกำรเคลื่อนไหว ช่วยดึงควำมสนใจ  ใช้ฉำกหลงั ช่วยในกำรแบ่งส่วนเนื้อหำ

เทคนิ คกำรเตรียมสื่อ  เลือกใช้ Slide Design/ Background/ Layout ท่ีกำหนดใน MS Power Point ให้มำกท่ีสดุ ไมค่ วรสร้ำงเอง  ใช้เส้นแนวโน้มช่วยเพื่อสร้ำงควำมเข้ำใจ  ใช้รปู รำ่ งจดุ ข้อมลู และสีให้เกิดควำมแตกต่ำงชดั เจน พรอ้ ม แสดงสญั ลกั ษณ์ให้เหน็  แสดงข้อมลู เท่ำท่ีจำเป็นและมีควำมสำคญั  ควรมีชื่อและลำดบั ที่กำกบั รปู ภำพและตำรำง

ตวั อยำ่ งรปู ภำพ รปู ที่ 1 กำรกระจำยควำมเรว็

ตวั อยำ่ งกรำฟ หญงิ 40-50 ปี, 50-60 ปี, 18 คน 15 คน (15%) 3 คน (3%) (45%) ชาย 20-30 ปี 22 คน 44 คน (44%) 55% จำแนกตำมเพศ 30-40 ปี จำแนกตำมช่วงอำยุ 38 คน (38%) ปวช/ ตา่ กวา่ ม. ป.โท วา่ งงาน เทยี บเทา่ ปลาย 10 คน 3% 10 คน 5 คน (5%) (10%) ผปู ้ ระกอบการ ประกอบอาชพี 40% 47% (10%) ปวส/ปวท 15 คน (15%) ป.ตรี ทายาทธุรกจิ 10% 60 คน จำแนกตำมสถำนะภำพกำรทำงำน จำแนกตำมวฒุ ิกำรศึกษำ(60%)

ตวั อยำ่ งรปู ภำพ

ตวั อย่ำงคลิปวีดีโอ รปู ท่ี 1 กำรกระแทกของน้ำกบั สนั ทำนบ

ตวั อย่ำงตำรำง โมดลู ช่ือโมดลู จำนวนชวั่ โมง รอ้ ยละ 1 นโยบำยและมำตรกำรส่งเสริม SMEs 3 1.78 2 กำรเตรียมควำมพร้อมสำหรบั กำรเป็นผปู้ ระกอบกำร 18 10.71 ใหม่ กำรวิเครำะหโ์ อกำสกำรลงทนุ ทำงธรุ กิจ 3 กลยทุ ธ์ทำงกำรตลำด 12 7.14 4 กำรบริหำรจดั กำรธรุ กิจ ( กำรผลิต / บริกำร ) 18 8.92 5 กำรบริหำรองคก์ รและบคุ ลำกร 12 7.14 6 กำรบริหำรทำงกำรเงิน / กำรบญั ชี 24 14.28 7 กำรจดั ทำแผนธรุ กิจและกำรเสนอแผนธรุ กิจรำยบคุ คล 18 10.71 รวม Module 1-7 ( ชม. ) 102 60.71 8 กำรให้คำปรึกษำเพ่อื ส่งเสริมให้เกิดกำรจดั ตงั้ ธรุ กิจ 60 35.71 9 กำรศึกษำดงู ำน 6 3.57 รวม Module 1-9 ( ชม. ) 168 100

ตวั อยำ่ ง (ไมด่ ี)

ME PROJECT กำรนำเสนอ

กำรเตรยี มตวั นำเสนอ  แต่งกำยสภุ ำพ  มำถงึ ห้องก่อนเวลำนำเสนอ และฝึ กใช้อปุ กรณ์  คิดเสมอว่ำผฟู้ ังสนใจเรื่องท่ีจะนำเสนอ  กำรนำเสนอเป็นทกั ษะ ต้องฝึ กซ้อม  กำรนำเสนอคือกำรพดู ให้ฟัง ไมใ่ ช่กำรอ่ำนให้ฟัง  หำกมปี ระเดน็ กำรนำเสนอมำก อำจทำกำรด์ ช่วยจำ  ใช้คำพดู ที่ออกเสียงได้ง่ำย ชดั เจน หลีกเลี่ยงคำเฉพำะ  ควบคมุ เวลำกำรนำเสนอ

เทคนิ กกำรนำเสนอ  กำหนดจดุ ท่ีจะยืนนำเสนอ ไมบ่ งั จอภำพ  พดู ชดั ถอ้ ยชดั คำ ไมเ่ รว็ หรอื ช้ำไป ยิ้มด้วยควำมมนั่ ใจ  จดุ ที่สำคญั อำจเน้นเสียง หรือหยดุ ให้เกิดควำมน่ำสนใจ  ไม่เล่นมขุ ตลกท่ีไมแ่ น่ใจ (กล่มุ ผฟู้ ัง บรรยำกำศ โอกำส)  ใช้ไม้ชี้ หรอื Pointer ให้ผฟู้ ังติดตำม  ไม่หนั หลงั ให้ผฟู้ ัง และพดู กบั กระดำนหรอื จอภำพ  กวำดสำยตำไปทวั่ ห้อง สงั เกตสีหน้ำและบรรยำกำศ  ไม่เคล่ือนไหวไปมำบ่อยมำก จนทำให้ผฟู้ ังสบั สน