มาตรการดำเนินการ การจัดการเรียนการสอน โรงเรียนแจงร้อนวิทยา

มาตรการดำเนนิ การ การจัดการเรยี นการสอนและการดแู ลนกั เรียน 1 โรงเรียนแจงรอ8 นวิทยา สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศกึ ษามธั ยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๑ --------------------------------------------- โรงเรียนแจงร*อนวิทยา ได*กำหนดแนวทางการเตรียมการเป9ดภาคเรียนที่ ๒ ป>การศึกษา ๒๕๖๔ ภายใต*สถานการณIการแพรKระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19) ของนักเรียนเพื่อใช*เป`น แนวทางในการปฏิบัติงานสำหรับเตรียมความพร*อมกKอนเป9ดภาค เรียนที่ ๒ ป>การศึกษา ๒๕๖๔ เพื่อสร*าง ความปลอดภัยให*กับนักเรียน ครู และบุคลากร สร*างความเชื่อมั่นให*แกK นักเรียน ผู*ปกครอง และประชาชน ทั่วไปในพื้นที่ โดยดำเนินการให*สอดคล*องกับแนวปฏิบัติของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา กรุงเทพมหานคร เขต ๑ รวมทั้งสอดคล*องกับ มาตรการท่ี กระทรวงสาธารณสขุ และกระทรวงศึกษาธิการกำหนด โดยแบKงแนวทางปฏบิ ัติ เปน` ๓ ระยะ ท่สี ำคญั คอื ๑. ระยะกอJ นเปLดเรยี น ๑.๑ ประชมุ ฝlายบรหิ ารเตรยี มความพร*อมกKอนเป9ดภาคเรียนท่ี ๒/๒๕๖๔ ๑.๒ เตรียมความพร*อมและจัดทำคูมK ือแนวทางการเปด9 ภาคเรยี นท่ี ๒/๒๕๖๔ ของโรงเรยี น แจงร*อนวทิ ยา ๑.๓ ประเมนิ ตนเองในระบบThai Stop Covid Plus และรายงาน MOE COVID ๑.๔ ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษา องคIกรภายนอก และผแู* ทนชุมชนโดยรอบสถานศึกษาเพื่อ ช้ีแจงและรบั ทราบขอ* เสนอแนะ สำหรบั แนวทางการเป9ดภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ๑.๕ เตรยี มสถานทแ่ี ยกกกั ตวั ในโรงเรียน (School Isolation)กำหนดแผนเผชิญเหตุและมี ความ รKวมมอื กบั สถานพยาบาลเครือขาK ยในพ้ืนที่ทด่ี แู ลอยKางใกลช* ิด ๑.๖ จัดเตรียมอาคารและพ้นื ท่โี ดยรอบให*เปน` อาณาเขตในรปู แบบ Sandbox โดยแบKงพ้ืนที่ และ อาคารตKางๆ ให*เขา* กับมาตรการดำเนนิ การ ดงั น้ี ๑.๖.๑ Screening Zone พื้นทีห่ รอื บรเิ วณให*เป`นจุดคดั กรอง (Screening Zone) แยก นักเรียน ครู บุคลากร ผู*ปกครองและผู*มาติดตKอที่เข*ามาในโรงเรียน ไมKให*ใกล*ชิดกับบุคคลในโซนอื่น รวมถึง จัดให*มี พืน้ ท่ปี ฏบิ ตั งิ านเฉพาะบคุ ลากร ทม่ี ีการเฝ‰าระวังตามมาตรการ ๑.๖.๒ Quarantine Zone จดั พ้นื ที่หรอื บริเวณใหเ* ปน` จุดกกั กันและสังเกตอาการ สำหรับ นักเรียน ครู และบุคลากรทีย่ ังตอ* งสังเกตอาการ เนน* การจดั กจิ กรรมแบบ Small Bubble ๑.๖.๓ Safety Zone จัดเปน` พ้นื ท่ีปลอดเชือ้ ปลอดภัย สำหรับนักเรยี น ครู และ บุคลากร ท่ีปฏิบัตภิ ารกิจกจิ กรรมแบบปลอดภัย ๑.๗ ดำเนินการตามแนวทางปอ‰ งกนั นกั เรยี น ครู และบคุ ลากร ตามมาตรการดงั น้ี ๑.๗.๑ ครู และบคุ ลากร ตอ* งได*รบั การฉีดวัคซีนครบ ๒ เข็ม ตัง้ แตKร*อยละ ๘๕ ขึ้นไป CR SCHOOL

สKวนนักเรียนและผู*ปกครองควรได*รับวัคซีนตามมาตรการของกระทรวงศึกษาธิการและกระทรวง 2 สาธารณสขุ ๑.๗.๒ แจ*งให*นกั เรียน ครูและบุคลากรในสถานศึกษาท่ีมาจากพื้นท่เี สย่ี ง มกี ารแยกกกั ตัว สังเกตอาการใหค* รบกำหนด ๑๔ วัน ๑.๘ มกี ารทำความสะอาด การฆKาเช้ือโรค ในทุกพ้ืนท่ีของสถานศกึ ษา เพือ่ เตรียมพรอ* มใน การจัด กจิ กรรมการเรียนการสอน ๑.๙ มีการประชุมหาแนวทางลดกจิ กรรมท่ีจะเกิดความเส่ียงในการแพรเK ช้ือ จัดตารางเรียนให* เหมาะสม ๒. ระยะเปLดเรยี น ๒.๑ จดั การเรยี นแบบผสมผสาน(Hybrid)ท้ังรูปแบบ Onsite หรอื Online หรอื รปู แบบอ่ืน ๒.๒ เว*นระยะหKางในการจัดการเรียนการสอน โดยวิธีการสลับวันมาเรียน หรือวิธิการอื่นๆท่ี เหมาะสม ทำกิจกรรมรKวมกันในรูปแบบ Small Bubble หลีกเลี่ยงการทำกิจกรรมข*ามกลุKมกัน และจัด นักเรียนใน หอ* งเรียนขนาดปกติ (๖ x ๘ เมตร) ไมเK กิน ๒๕ คน ๒.๓ นักเรียน ครู และบุคลากร ทุกคนต*องประเมิน Thai Save Thai (TST) เป`นระยะอยKาง ตอK เนื่อง ๒.๔ ใหม* ีการสมุK ตรวจ ATK นักเรียน ครู และบคุ ลากรท่ีเก่ยี วข*องทกุ ระยะ ๒.๕ ปฏิบัติตามมาตรการสุขอนามัยสKวนบุคคลอยKางเข*มข*น ได*แกK ๖ มาตรการหลัก (DMHT-RC) และ ๖ มาตรการเสรมิ (SSET-CQ) ๒.๖ จัดระบบการให*บริการอาหารสำหรับนักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษา โดยการ เหลื่อมเวลา ตามหลักมาตรฐานสุขาภิบาลอาหารและหลักโภชนาการ รวมทั้งมี มาตรการป‰องกันในทุก ขนั้ ตอน ๒.๗ จัดการด*านอนามัยสิ่งแวดล*อมให*ได*ตามแนวปฏิบัติด*านอนามัยสิ่งแวดล*อมในการ ป‰องกันโรค โควดิ ๑๙ ในสถานศึกษา ไดแ* กK ๒.๗.๑ การระบายอากาศภายในอาคาร ใหม* รี ะบบระบายอากาศท่เี หมาะสม ลดการใช* เคร่อื งปรับอากาศ ๒.๗.๒ เพ่ิมวงรอบในการทำความสะอาด รวมท้งั ระบบการกำจดั เช้อื โรค ๒.๗.๓ ตรวจสอบคณุ ภาพน้ำสำหรับอปุ โภคบรโิ ภคสมำ่ เสมอ มีการบนั ทึกสถิตแิ ละการ ปรบั ปรงุ ระบบ ๒.๗.๔ มีระบบการจัดการขยะทุกวัน จัดให*มีถังขยะที่มฝี าปด9 เก็บรวบรวมขยะ เพื่อสKงไป กำจดั อยKางถูกตอ* ง และการจัดการขยะท่ดี ี ๒.๗.๕ ควบคมุ การซกั ลา* ง น้ำทงิ้ นำ้ เสีย มีการจัดการคณุ ภาพเพอื่ การน้ำอุปโภค บริโภคที่ เหมาะสม ตรวจสอบคุณภาพน้ำดื่มน้ำใช* ดูแลความสะอาดจุดบริการน้ำดื่มภาชนะบรรจุน้ำดื่ม และใช* แกว* น้ำสKวนตวั CR SCHOOL

๒.๗.๖ สขุ าภบิ าลอน่ื ๆ เชนK หอ* งนำ้ ห*องสว* ม ห*องอาบนำ้ ห*องน้ำ ห*องส*วม ลูกบดิ ประตู ราวบนั ได สวติ ชไI ฟ มกี ารดูแลรักษาความสะอาดอยาK งเป`นระบบ ๒.๗.๗ มีการจดั เวรตรวจสอบ และประเมินความปลอดภัยในทุกสถานที่ ๒.๗.๘ จดั โต˜ะรบั ประทานอาหาร โดยเวน* ระยะหKางอยKางนอ* ย ๑.๕ เมตร ใช* ภาชนะทไ่ี มKมี การใชซ* ้ำ หรือมีการทำความสะอาดดว* ยยาฆKาเช้ือ ใชช* อ* นกลางสวK นตวั มีการเหลื่อมเวลารับประทานอาหาร ๒.๗.๙ สญั ลกั ษณIเพื่อเว*นระยะหKางระหวาK งบุคคล และแยกอปุ กรณเI ครอ่ื งใช*เปน` ของ สวK นตวั ๒.๘. จัดให*มีสถานที่แยกกักตัวในโรงเรียน (School Isolation) แผนเผชิญเหตุสำหรับรองรับ การ ดูแลรักษาเบื้องต*นกรณีนักเรียน ครู หรือบุคลากรในสถานศึกษามีการติดเชื้อโควิด๑๙ หรือผลตรวจ ATK เป`นบวก โดยมกี ารซกั ซอ* มอยKางเครงK ครัด ๒.๙. ควบคุมดูแลการเดินทางกรณีมีการเข*าและออกจากสถานศึกษา (Seal Route) อยKางเข*มข*น โดยหลกี เลีย่ งการเขา* ไปสมั ผสั ในพื้นทีต่ Kาง ๆ ตลอดเสน* ทางการเดนิ ทาง ๒.๑๐ มี School Pass สำหรับนักเรียน ครู และบุคลากรในสถานศึกษา ซึ่งประกอบด*วย ข*อมูล ผลการประเมิน TST ผลตรวจ ATK ภายใน ๗-๑๔ วัน และประวัติการรับวัคซีน ตามมาตรการของ กระทรวงศึกษาธิการและกระทรวงสาธารณสุข ๒.๑๑ มีการจัดทำสัญลักษณI ป‰ายเตือน และมีการประชาสัมพันธIในทุกระยะ เพื่อสร*าง จิตสำนึก ในการป‰องกนั ตนเองและสKวนรวม ๒.๑๒ ทำการตรวจคัดกรองสุขภาพนักเรียนทุกคนในตอนเช*า ใช*เครื่องวัดอุณหภูมิ รKางกายพร*อม สังเกตอาการและสอบถามอาการของระบบทางเดินหายใจ เชKน ไข* ไอ มีน้ำมูก เจ็บคอ หายใจลำบาก เหนื่อยหอบ ไมKได*กลิ่น ไมKรู*รส โดยติดสัญลักษณI สติกเกอรIหรือตราป™šม แสดงให*เห็นชัดเจนวKา ผKานการคัด กรองแล*ว กรณีพบนักเรียนหรือผู*มีอาการมีไข* อุณหภูมิรKางกายตั้งแตK ๓๗.๕ องศาเซลเซียสขึ้นไป รKวมกับ อาการระบบทางเดินหายใจอยKางใดอยKางหนึ่ง ให*อยูKในพื้นที่แยกสKวน แล*วประสานโรงพยาบาลหรือ หนKวยงาน สาธารณสุข เพื่อตรวจคัดกรองอีกครั้ง หากพบวKาผลตรวจเบื้องต*นเป`นบวกจึงแจ*งผู*ปกครองมา รับ จากนั้นแจ*งผู*บริหาร หรือผู*มีสKวนเกี่ยวข*อง เพื่อดำเนินการตามแผนเผชิญเหตุ และมาตรการป‰องกันตาม ระดับการแพรKระบาดโรคติดเชือ้ ไวรสั โคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19) ของสถานศกึ ษา ๒.๑๓ จัดอุปกรณIการล*างมือ พร*อมใช*งานอยKางเพียงพอ เชKน เจลแอลกอฮอลIวางไว* บริเวณ ทางเขา* ทกุ จุด และสถานทที่ ี่มกี ารใช*รวK มกัน ๒.๑๔ ตรวจสอบ กำกับ ติดตามการมาเรียนของนักเรียนขาดเรียน ถูกกักตัว หรืออยูKใน กลุKมเสี่ยง ตอK การตดิ โรคโควดิ และรายงานตKอผู*บริหาร ๒.๑๕ สร*างจิตสำนึกในการปรับพฤติกรรมสำหรับนักเรียนที่ไมKรKวมมือปฏิบัติตาม มาตรการท่ี กำหนด ด*วยการแก*ป™ญหาการเรียนรู*ใหมKให*ถูกต*อง “สร*างพฤติกรรมที่พึงประสงคI” หรือ “ลดพฤติกรรมที่ ไมKพงึ ประสงค”I CR SCHOOL 3

๒.๑๖ กำหนดมาตรการคัดกรองสุขภาพทุกคน บริเวณจุดแรกเข*าไปในโรงเรียน (Point of Entry) 4 ใหแ* กK นกั เรยี น ครู บคุ ลากร และผม*ู าติดตอK และจัดให*มพี ้ืนทแ่ี ยกโรค ๒.๑๗ เพิ่มและจัดหาอุปกรณIป‰องกัน เชKน หน*ากากผ*าหรือหน*ากากอนามัย เจล แอลกอฮอลI อยKาง เพียงพอ ๒.๑๘ เพิ่มชKองทางการสื่อสารระหวKางครู นักเรียน ผู*ปกครอง และเจ*าหน*าที่สาธารณสุข โดยเพ่ิม ความถีใ่ นการประสานงาน เพอื่ สรา* งความเข*าใจ และรKวมปอ‰ งกัน ๒.๑๙ มีการเยี่ยมบ*านทางออนไลนI สร*างขวัญกำลังใจนักเรียน ทั้งนักเรียนที่มาเรียนแบบปกติ และ ท่ไี มKสามารถมาเรยี นแบบปกติ ๓. การตดิ ตามและประเมนิ ผล ๓.๑ แตKงต้งั ผ*รู บั ผิดชอบดำเนินการประเมินผลในทุกดา* น ๓.๒ นำแนวทางการเตรียมการเป9ดภาคเรียนที่ ๒ ป>การศึกษา ๒๕๖๔ ภายใต*สถานการณI การแพรKระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (Covid-19) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้น พ้ืนฐานสกูK ารปฏบิ ตั ิ ๓.๓ ประเมินตนเองผKานระบบ Thai Stop Covid Plus :TSC+ และรายงานการติดตาม การ ประเมนิ ผลผKาน MOE COVID ๓.๔ ประเมินการปฏิบัติตามมาตรการ Sandbox : Safety Zone in School ทั้ง ๔ องคIประกอบ และการปฏิบัติตาม ๗ มาตรการเข*มงวดของสถานศกึ ษาระหวKางการจัดการเรียนการสอน ๓.๕.ประเมินการทำและการปฏบิ ตั ติ ามแผนการเผชิญเหตทุ กี่ ำหนดไว* ๓.๖.มีการรายงานข*อมูลสารเทศที่สำคัญตKอสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและหนKวยงานที่ เกยี่ วขอ* งทุกระยะ ๓.๗.มีมาตรการติดตามข*อมูลของนักเรียน เชKน การใช*แอปพลิเคชัน หรือใช*มาตรการ ควบคุมการเข*าออกดว* ยการบันทกึ ข*อมูล เพ่อื การประเมนิ ผลในทุกระยะ ๓.๘.มีการรายงานผลตKอผ*ูบงั คับบญั ชา และต*นสังกดั อยKางตอK เน่อื ง แผนเผชิญเหตุกรณีพบนักเรียนมคี วามเสีย่ งตดิ เชอ้ื Covid-๑๙ ๑. กำหนดลักษณะอาการของนักเรยี นกลุKมเสยี่ ง ๑.๑ มีอณุ หภูมริ Kางกาย สูงเกนิ ๓๗.๕ องศา ๑.๒ มีอาการเป`นไข* / จาม / มีน้ำมกู ๒. กำหนดพื้นที่จุดกักตัว ให*นักเรียนพักคอยที่ \"จุดกักตัว\" ระหวKางรอประสานผู*ปกครองมารับ กลับบ*าน โดยงานอนามัย สอบถามและซักประวัติการสัมผัสในพื้นที่เสี่ยงและบันทึกผล ลงในแบบบันทึก การตรวจคัดกรอง สุขภาพสำหรับนักเรียน บุคลากรหรือผู*มา ติดตKอในสถานศึกษา รวบรวมข*อมูลและ รายงานผลให* ผู*บรหิ ารสถานศกึ ษา ผเ*ู ก่ยี วขอ* ง รับทราบ ๓. ครูทีป่ รกึ ษาติดตามอาการนักเรยี นจากผปู* กครอง ๔. กำหนดมาตรการปฏิบัติ กรณีไมตK ดิ เชอื้ และกรณตี ดิ เช้อื CR SCHOOL

๔.๑ กรณไี มตK ิดเชอื้ : รักษาอาการปlวยให*หายเปน` ปกติกอK นกลับมาเรยี น ๔.๒ กรณีติดเชอ้ื : ๔.๒.๑ ครูที่ปรึกษารายงานฝาl ยบริหาร และ ประสานขอ* มลู กบั งานอนามัย ๔.๒.๒ ครูทปี่ รกึ ษาติดตามอาการนกั เรยี น / สถานท่รี กั ษาตัว รายงานขอ* มลู ให*กับ งานระดับชั้น และงานอนามัยโรงเรียน ตามระยะเวลา ๓ , ๗ , ๑๐ , ๑๔ วัน ชKวงระยะเวลากักตัว ๑๔ วนั จนสน้ิ สดุ กระบวนการรักษา ๔.๒.๓ โรงเรียนประกาศหยุดเรยี น อยKางน*อย ๑ วัน พนK ยาฆาK เชื้อทัว่ บริเวณ โรงเรียน ๔.๒.๔ โรงเรยี นประกาศให*ผป*ู กครองทุกทKานทราบและติดตามอาการนกั เรยี น ทกุ คนอยาK งใกล*ชิด CR SCHOOL 5

ภาคผนวก มาตรการดำเนินการ การจัดการเรยี นการสอนและการดแู ลนักเรยี น โรงเรยี นแจงรอ8 นวทิ ยา สำนกั งานเขตพื้นท่ีการศกึ ษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต ๑ 6 CR SCHOOL