ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน ข้อที่ 1 วินัยและการรักษาวินัย

ดา้ นการปฏบิ ตั ติ น ด้านท่ี ๑ วนิ ยั และ การรกั ษาวนิ ัย นายพชิ ติ ชัย เทีย่ งทา ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย โรงเรียนสะอาดประชาสรรรพ์

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มของครผู ู้ช่วย รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้มของครูผูช้ ว่ ย คร้ังที่ ๓ วันที่ ๑๐ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ถงึ ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕ โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษากาฬสนิ ธุ์ เขต ๑ สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- เกณฑ์การประเมิน ๑ วินยั และการรักษาวนิ ยั หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมลู ๑.๑ การแสดงออกทาง พฤติกรรมการปฏบิ ัติตน • การสัมภาษณ์ผูบ้ รหิ าร อารมณ์ กิริยา ทา่ ทาง และ ครู เพ่อื นรว่ มงานและ พูดส่อื สารไดอ้ ย่างเหมาะสม ขา้ พเจา้ ปฏิบัติหนา้ ท่กี ารสอนดว้ ยกิริยาทา่ ทางที่ นกั เรียน กบั กาลเทศะต่อผูเ้ รยี น กระฉบั กระเฉงและเป็นมิตร พูดสื่อสารด้วยความชัดเจน • ภาพกจิ กรรม และสภุ าพ มีการใช้นา้ เสียงที่หลากหลายและนา่ ฟัง แสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการสื่อสารได้ เหมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผเู้ รียน ประพฤติปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอยา่ งท่ีดีแก่ลูกศิษย์ ๑.๒ การแสดงออกทาง ขา้ พเจา้ แสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และการ • การสัมภาษณ์ผบู้ ริหาร อารมณ์ กริยา ท่าทาง และ สอ่ื สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะต่อผู้บังคบั บัญชา เพอื่ น ครู เพอื่ นร่วมงานและ การส่อื สารไดเ้ หมาะสมกบั ร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอื่น เชน่ การพดู จาไพเราะ ผู้ปกครอง กาลเทศะตอ่ ผูบ้ ังคบั บัญชา มสี ัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อมเชอ่ื ฟังและปฏิบตั ิตามค้าส่งั เพือ่ นร่วมงาน ผู้ปกครอง ปฏิบัตหิ น้าที่ของ ผู้บงั คับบัญชา • ภาพกิจกรรม และบคุ คลอื่น ข้าพเจา้ ปฏบิ ตั ติ นสนบั สนุนและส่งเสริมการปกครองตาม • การสมั ภาษณผ์ บู้ รหิ าร ๑.๓ การมีเจตคติเชงิ บวกกับ ระบอบประชาธิปไตย เคารพสทิ ธแิ ละเสรภี าพของ ครู เพ่ือนร่วมงานและ ประเทศชาติ นกั เรียนและบุคคลอนื่ เขา้ รว่ มกจิ กรรมในวันส้าคญั ตา่ งๆ นกั เรยี น ของประเทศชาติ และเปน็ ก้าลงั ส้าคญั ในการขับเคลื่อน • ภาพกิจกรรม ระบบการศึกษาให้มีคณุ ภาพและพฒั นาประเทศชาติให้ • ค้าสง่ั ปฏบิ ัติหนา้ ที่ เจริญก้าวหน้า ๑.๔ การปฏบิ ัติตามกฎ ขา้ พเจา้ ปฏบิ ัตติ นตามกฎหมาย ระเบียบแบบแผน • การสัมภาษณผ์ ูบ้ รหิ าร ระเบยี บ หลกั เกณฑ์ท่ี หลักเกณฑ์และวิธีปฏิบัติราชการ โดยเปน็ บุคคลทเ่ี คารพ ครู เพื่อนร่วมงานและ เก่ยี วข้องกับความเป็น และปฏิบตั ติ ามกฎหมาย รักษาระเบยี บวนิ ัยของทาง นกั เรียน ขา้ ราชการ ราชการ กระท้าตนเป็นแบบอยา่ งท่ดี ี มหี ลกั ในการปฏบิ ัติ • ภาพกจิ กรรม หน้าทีข่ องครูอยา่ งชัดเจนยตุ ธิ รรม เตม็ ความรู้ • ค้าส่งั ปฏบิ ัตหิ น้าที่ ความสามารถ ยึดถือและเช่อื ฟังคา้ สัง่ ของผูบ้ งั คบั บัญชา

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ่วย เกณฑ์การประเมนิ พฤติกรรมการปฏิบัตติ น หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล ๑.๕ การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบหลกั เกณฑ์ ข้าพเจา้ ปฏิบัติตนตามกฎหมายและกระท้าตนใหเ้ ป็น • การสมั ภาษณ์ผ้บู รหิ าร ทเี่ กย่ี วข้องกับความเปน็ ขา้ ราชการครู ประโยชนต์ อ่ ตนเองและสังคม โดยใช้เหตผุ ลและ ครู เพ่อื นรว่ มงานและ ๑.๖ การปฏบิ ตั ิตาม วจิ ารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏบิ ัติหน้าท่ีท่ีไดร้ บั นกั เรียน กฎหมาย มอบหมาย จนบรรลเุ ปา้ หมายหน้าท่ีข้าราชการ ในฐานะ • ภาพกจิ กรรม เปน็ พลเมืองทด่ี ี ยึดม่ันในหลักศลี ธรรมและคุณธรรมทาง พระพทุ ธศาสนาในการช่วยเหลอื ผอู้ ่นื ยดึ ถือมาตรฐาน วิชาชีพและจรรยาบรรณวชิ าชีพเป็นแนวทางในการปฏิบัติ ราชการ รวมทังด้ารงตน เพือ่ รกั ษาเกยี รติคณุ และช่อื เสยี ง ของขา้ ราชการ ข้าพเจ้ารักษาวินยั ทีเ่ ปน็ ขอ้ ห้ามและข้อปฏิบตั ิ และปฏบิ ัติ • การสัมภาษณผ์ ูบ้ ริหาร ตามกฎหมายอย่างเครง่ ครัด เพอ่ื เป็นแบบอย่างที่ดใี นการ ครู เพอื่ นรว่ มงานและ ปฏบิ ตั ติ นของนักเรียนและบคุ คลในสงั คม รกั ษาระเบียบ นกั เรยี น วนิ ยั ทกี่ ้าหนดขึนในสงั คมและรักษากฎหมายเพ่ือใหเ้ กิด • ภาพกิจกรรม ความสงบสุขในประเทศชาติ

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย หลักฐานอา้ งอิง สวมใส่ชุดเคร่อื งแบบลูกเสอื อย่างถกู ระเบียบ และปฏิบัตหิ นา้ ทร่ี องผู้กากับลูกเสือสามัญร่นุ ใหญ่ จัดกจิ กรรมประชาธปิ ไตยในช้นั เรียน เพอื่ สง่ เสริมการปกครองในระบอบประชาธปิ ไตย

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผู้ช่วย เป็นวิทยากรให้ความรเู้ ก่ียวกับการมีจติ สานึกความเป็นพลเมอื ง เพื่อความมนั่ คงของสงั คมและ ประเทศชาติ สวมใส่ชุดขา้ ราชการตามระเบียบและปฏิบัติตนตามระเบียบวินัยของขา้ ราชการ

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ของครูผชู้ ่วย ปฏิบัตติ ามคาสั่งเวรปฏิบตั ิหนา้ ที่ประจาจดุ หน้าโรงเรยี น เพ่อื คัดกรองและรับนกั เรยี น ขา้ พเจา้ ปฏบิ ตั ิตามคาสง่ั เวรปฏิบตั หิ น้าที่ครูเวรกิจกรรมหนา้ เสาธง

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย สวมใส่ชดุ ผ้าไทยนโยบายของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เขา้ ร่วมการอบรมผู้กากับลกู เสอื จิตอาสาพระราชทาน สะทอ้ นถงึ การมีเจตคตเิ ชงิ บวกกบั ประเทศชาติ