ด้านที่ 1 การปฏิบัติตน ข้อที่ 2 คุณธรรมจริยธรรม

ด้านการปฏบิ ตั ติ น ด้านท่ี ๒ คณุ ธรรม จริยธรรม นายพิชิตชัย เที่ยงทา ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย โรงเรียนสะอาดประชาสรรรพ์

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครผู ้ชู ่วย คร้ังที่ ๓ วันท่ี ๑๐ พฤศจิกายน ๒๕๖๔ ถึง ๑๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕ โรงเรียนสะอาดประชาสรรพ์ สานกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษากาฬสนิ ธุ์ เขต ๑ สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ๒. คุณธรรมและจริยธรรม เกณฑ์การประเมนิ พฤตกิ รรมการปฏบิ ตั ิตน หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล ๒.๑ การปฏิบัติตนตามหลกั ข้าพเจา้ ปฏบิ ัตติ นเปน็ ผ้มู คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม เพือ่ การเปน็ • ภาพกจิ กรรม ศาสนาทน่ี ับถืออยา่ งเคร่งครัด ครูทป่ี ระกอบด้วยคุณงามและความดี ปฏิบตั ติ นเปน็ • คาสั่งปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ี พุทธศาสนกิ ชนที่ดี ดาเนินชีวิตโดยการยึดถือศีล ๕ และละ เว้นอบายมขุ การยึดหลกั ธรรมพรหมวิหาร ๔ คือ ๑. เมตตาตอ่ ศิษย์ มคี วามรกั ศษิ ย์ ปรารถนาจะให้ศษิ ย์ เปน็ สุข ๒. มีความกรณุ าต่อศิษย์ ชว่ ยเหลือให้คาแนะนา อบรม ส่งั สอน ๓. มีมฑุ ติ าจิต คือมคี วามยินดีเสมอเม่ือศิษย์ได้ดี พร้อม กบั กลา่ วยกย่องชมเชยในความสามารถของเขา ๔. มีอุเบกขา คอื มีการพยายามวางเฉยต่อบาง พฤติกรรมก้าวร้าวท่ีศษิ ยแ์ สดงออกมาโดยไม่ตัง้ ใจ คอื ไม่ โกรธตอบ แตจ่ ะพยายามพูดเตอื นดีๆ ๒.๒ การเขา้ ร่วม สง่ เสริม ขา้ พเจา้ ดารงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และ • การสัมภาษณ์ สนับสนนุ ศาสนกิจของศาสนา ปฏบิ ัตติ าม ขนบธรรมเนียมประเพณี ตลอดจนค่านิยมของ ผบู้ รหิ าร ครู เพื่อน ทน่ี ับถืออย่างสม่าเสมอ สงั คม ทาให้ข้าพเจ้าสามารถอยู่รว่ มกบั ผูอ้ ่นื ในสงั คมไดอ้ ย่าง ร่วมงานและ ผ้ปู กครอง มีความสขุ • ภาพกจิ กรรม ๒.๓ การเหน็ ความสาคญั เขา้ ข้าพเจา้ เขา้ รว่ มและใหค้ วามร่วมมือกบั ชุมชนและเขา้ รว่ ม • การสัมภาษณ์ รว่ ม ส่งเสริม สนับสนนุ กจิ กรรมตา่ ง ๆ ที่ชมุ ชนจัดขนึ้ เชน่ การทาบญุ วดั วนั สาคญั ผู้บรหิ าร ครู เพ่อื น กจิ กรรมท่ีแสดงถึงจารีต ทางพระพุทธศาสนา งานตา่ ง ๆ ทช่ี มุ ชนุ จัดขึ้น ฯลฯ รว่ มงานและนกั เรียน ประเพณี วัฒนธรรมท้องถน่ิ • ภาพกิจกรรม หรือชุมชน

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ชู้ ว่ ย เกณฑ์การประเมิน พฤติกรรมการปฏบิ ตั ิตน หลักฐาน/แหล่งขอ้ มลู ๒.๔ การเหน็ ความสาคญั เข้า ข้าพเจ้าเคารพธงชาติและร่วมพธิ ีกรรมหนา้ เสาธงทุกเช้ามไิ ด้ • การสมั ภาษณ์ รว่ ม ส่งเสริม สนับสนนุ ขาด จนเป็นทปี่ ระจักษ์แกส่ ายตาของนักเรียนและเพ่ือน ผู้บรหิ าร ครู เพื่อน กจิ กรรมทีแ่ สดงถึงจารตี รว่ มงาน แต่งกายชุดพน้ื เมืองรักษาขนบธรรมเนยี ม รว่ มงานและนักเรยี น ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ ประเพณีไทย • ภาพกิจกรรม • คาส่ังปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ ๒.๕ การมีจติ บรกิ าร และจิต ข้าพเจ้าให้มีความเตม็ ใจทจ่ี ะให้บริการแกผ่ ู้ปกครองนักเรยี น • การสมั ภาษณ์ สาธารณะ ท่ีมาตดิ ต่อราชการกบั ทางโรงเรียนด้วยความเต็มใจและมีจติ ผู้บริหาร ครู เพื่อน อาสาและใจบรกิ าร นอกเหนือจากงานในหนา้ ท่ีของตน ให้ รว่ มงานและนักเรยี น การชว่ ยเหลอื ผู้รว่ มประกอบวิชาชีพ บุคคลอน่ื ๆ รวมทั้ง มี • ภาพกิจกรรม จิตอาสาในงานชุมชนและสังคม ๒.๖ การตอ่ ต้านการกระทา ข้าพเจา้ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดีและอบรมสัง่ สอนให้ • ภาพกจิ กรรม ของบุคคลหรอื กลุ่มบคุ คลท่ี นักเรียนปฏบิ ัติตนได้อย่างเหมาะสมและเตบิ โตเป็นพลเมือง สง่ ผลต่อความมน่ั คงของชาติ ท่ดี ีของประเทศชาติ หรอื ผลกระทบเชิงลบต่อสังคม โดยรวม

รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครผู ู้ชว่ ย หลักฐานอ้างอิง มคี วามเมตตาตอ่ นกั เรยี น ชว่ ยเหลือนักเรยี น แบ่งปันความรกั ปรารถนาจะให้นกั เรียนเปน็ สขุ ปฏบิ ตั ิตนเป็นพุทธศาสนกิ ชนท่ดี ี เข้าร่วมกจิ กรรมทางศาสนา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย ข้าพเจา้ เข้ารว่ มกจิ กรรมเคารพธงชาติรว่ มกบั นกั เรยี นเป็นประจาทกุ วัน สวมใส่ชดุ ผา้ ไทยเพื่ออนุรักษ์วฒั นธรรมการแตง่ กายของชาติไทย ในกิจกรรมทาบุญตกั บาตร

รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ให้บริการแกผ่ ปู้ กครองนักเรียนทม่ี าตดิ ต่อราชการด้วยความเตม็ ใจและมใี จบรกิ าร เปน็ แกนนาจัดโครงการป้องกนั และแก้ไขความรุนแรงในครอบครวั และสังคม ตง้ั แตป่ ี พ.ศ.๒๕๖๑ ถงึ ปัจจุบัน