وزارة التعليم إدارة التعليم بمحافظة الدوادمي مكتب التعليم بالجمش الشؤون المدرسية تقرير قسم التجهيزات المدرسية للعام الدراسي 1443- 1442هـ
الرؤية الوصول الى بيئة تعليمية جاذبة تفاعلية ومبدعة ومحفزة وفق رؤية علمية وتقنية حديثة وتنمية الكوادر البشرية في المدارس للارتقاء بالعملية التعليمية ومواكبة ركب التطور الحاصل .... الرسالة تجهيز الميدان التربوي بأحدث التجهيزات المدرسية وتقنيات التعليم وتسهم في تنمية الكوادر البشرية في المدارس من خلال الإشراف والمتابعة لإيجاد بيئة تربوية محفزة للتعلم والإبداع.
رسم بياني يوضح عدد الزيارات الميدانية والمشاغل التربوية واللقاءات والاجتماعات لقاءات واجتماعات الدورات التدريبية 11 عدد الزيارات الميدانية %5 %26 4 عدد المشاغل التربوية 4 اللجان عدد الزيارات 6 اللجان %4 الميدانية لقاءات واجتماعات %69 21 الدورات التدريبية عدد المشاغل التربوية %6 الدورات التدريبية لقاءات واجتماعات اللجان عدد المشاغل التربوية عدد الزيارات الميدانية
اهم الاعمال المنفذة
الأعمال المنفذة م 1 اعداد الخطة الزمنية والمشاغل التربوية 2 وضع الخطة التشغيلية للقسم 3 زيارات ميدانية للمدارس 4 1 حصر احتياج المدارس من مكاتب القائدات – سبورات بورسلان – الات تصوير 6 حضور العديد من الدورات 7 8 المشاركة في لقاء قسم التجهيزات على مستوى الإدارة 9 متابعة المدارس التي صرف لها تجهيز مدرسي وتزويدها برقم الصرف للتواصل مع مستودع الإدارة 11 متابعة المدارس التي صرف لها شاشات تفاعلية والتأكد من الإنتهاء من تركيبها ليتم التنسيق مع المدرسة لعمل ورشة 11 12 حضور عدد من الاجتماعات مع مدير المكتب لشرح كثير من النقاط الخاصة بالعمل تدريب منسوبات مجمع العاذرية على استخدام الشاشة التفاعلية 13 14 تركيب وحدة pcالخاصة بالشاشة التفاعلية بمدرسة ارطاوي الحماميد وتشغليها وشرحها للمعلمات 11 الاستفادة من كمبيوترات ب نجخ وتوصيل أحدها والتأكد من عمله بطريقه صحيحة وتغطية العجز في مدرسة العازمية من خلال 16 17 ارساله للمدرسة تزويد المستفيدين بالجديد عبر وسائل الاتصال الحديثة 18 شرح طريقة رفع الطلبات من خلال نظام فارس لمديرات الروضات والمدارس رفع الطلب من خلال نظام فارس لعدد من المدارس التي واجهتها مشاكل خلال الطلب وحلها حصر الأجهزة التي تحتاج للصيانة اعداد قاعدة بيانات لاهم الأجهزة الالكترونية بمدارس القطاع متابعة نقل العهد بين المدارس متابعة ندب المعلمات بالمدارس
Search
Read the Text Version
- 1 - 6
Pages: