ปัญหาและอุปสรรค ในการจัดการเรียนการสอน รูปแบบ On-Line และ On-Hand ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

รายงานปญั หาและวธิ ีการแกป้ ญั หาในการ จัดการเรยี นการสอนออนไลน์ โรงเรยี นมนั ตานสุ รณ์ . . ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2564 วนั ที่ 21 พ.ค. – 30 ก.ย. 2564 นางสาวกญั ญาวรี ์ ปีดแกว้ ครูวิชาเทคโนโลยี ระดับชน้ั ทส่ี อน ชั้นอนุบาล 2 - 3 วิชาทีส่ อน ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 1 - 2/2 วชิ า คอมพิวเตอร์ (อนุบาล) นกั เรยี น วชิ า เทคโนโลยี (ประถมศกึ ษา) ปญั หาที่พบ : การเข้าเรียนสาย การสง่ งานล่าชา้ การบรหิ ารของโรงเรยี น และการทางานไม่เสร็จภายในคาบเรียน ปญั หาทพ่ี บ : ไมม่ ี วธิ กี ารแกไ้ ขปญั หา : ต้งั กฎในการเข้าห้องเรียน ส่งใบ วธิ ีการแกไ้ ขปญั หา : ไมม่ ี งาน และลิงค์งานในกบั ผู้ปกครองทางไลน์กลุ่ม เพื่อให้ นักเรียนส่งงานยอ้ นหลัง ผปู้ กครอง การสอนทบี่ า้ น ปัญหาทพ่ี บ : การปริ้นใบงานทีม่ อบหมายให้กบั นกั เรียน ปญั หาทพ่ี บ : ตอ้ งปรับสปีดอนิ เตอรเ์ นต็ บา้ นให้สงู ขึ้น และ ทาในคาบเรียน (เทอมแรกของการสอนสาหรับอนุบาล) คา่ ไฟข้ึน 30% จากปกตทิ จี่ ่าย วิธกี ารแกไ้ ขป-ญั หหนางั ส: อื คเรรูรียานยววทิ ิชยาาปศรานิ้ สใบตงรา์ นใหก้ ับนักเรยี น ตอ่ เทอมให้กบั -คPรoูปwรeะrจาpชoน้ั intเพก่ือารแจทกดใลหอ้กงับนกั เรยี น วิธีการแกไ้ ขปญั หา : อยากให้ทางโรงเรยี นมสี วัสดกิ ารการ (จะนามาปรบั -ปอรุปุงกในรเณทอก์ มารทที่ ด2ลอเพงือ่ เกรา่อื รงสกอานรทลด่ี าีขเลึ้นีย)ง ช่วยคา่ ไฟ และค่าอินเตอร์ 5% ให้สาหรบั ครทู ีท่ าการสอน ท่บี ้าน นา้ และแรธ่ าตุ ความประทบั ใจ ผปู้ กครอง ใหค้ วามร่วมมือกับครูผ้สู อนทกุ ครงั้ ในการทากจิ กรรมต่าง ๆ ร่วมกับผเู้ รียน เชน่ การ เตรียมอปุ กรณใ์ นการประดษิ ฐ์ และการกรอกข้อมูลนักเรยี นใน Google ฟอร์ม (ที่ไม่สามารถกรอกได)้

ÃÒ§ҹ»­˜ ËÒáÅÐÇ¸Ô Õ¡ÒÃá¡»Œ ­˜ ËÒ㹡Òà ¨Ñ´¡ÒÃàÃÕ¹¡ÒÃÊ͹Í͹䬏 âçàÃÂÕ ¹Á¹Ñ µÒ¹ØÊó . . ÀÒ¤àÃÂÕ ¹·Õè 1 »¡‚ ÒÃÈ¡Ö ÉÒ 2564 Ç¹Ñ ·Õè 21 ¾.¤.– 30 ¡.Â. 2564 ¹ÒÂÈÒ¹µÔ àÃ×ͧËÃÔ ­Ñ ÃдºÑ ªé¹Ñ ·ÊÕè Í¹ÇªÔ Ò·ÊèÕ Í¹ ¤ÃÇÙ ªÔ Òà·¤â¹âÅÂÕ ªéѹ»ÃжÁÈ¡Ö ÉÒ»·‚ Õè 2/3,2/4 ÇªÔ Ò ¤ÍÁ¾ÇÔ àµÍÃà ¾ÁÔè àµÁÔ (».4-6) áÅÐ ªéѹ»ÃжÁÈ¡Ö ÉÒ»·‚ Õè 3 - 6 ÇÔªÒ à·¤â¹âÅÂÕ (».2-6) ¤ÇÒÁ»ÃзѺã¨ã¹¡ÒÃÊ͹Í͹䬏 1) ¤Òí ¾´Ù ¹¡Ñ àÃÂÕ ¹·ºèÕ Í¡Çҋ “·íÒäÁÇªÔ Ò¤Ã¼Ù Ò‹ ¹ ¹Ñ¡àÃÕ¹ ä»àÃÇç ¨Ñ§” 2) ¡ÒÃÁÊÕ Ç‹ ¹Ã‹ÇÁ¢Í§¤ÃÙ ¹Ñ¡àÃÕ¹ ¼Ù»Œ ¡¤Ãͧ »­˜ ËÒ·èÕ¾º : ¹¡Ñ àÃÂÕ ¹Ê‹§§Ò¹Å‹ÒªŒÒ ¡ÒúÃËÔ ÒâͧâçàÃÂÕ ¹ ÇÔ¸¡Õ ÒÃᡌ䢻­˜ ËÒ : ʋ§ÅÔ§¡§Ò¹ã¹¡Ñº¼Œ»Ù ¡¤Ãͧ·Ò§ »˜­ËÒ·Õ¾è º : 䬏¡Å‹ÁØ ª¹éÑ àÃÕ¹ à¾è×Íã˹Œ Ñ¡àÃÕ¹ʋ§§Ò¹Â͌ ¹ËÅѧ Ç¸Ô Õ¡ÒÃá¡äŒ ¢»˜­ËÒ : ¼»ŒÙ ¡¤Ãͧ ¡ÒÃÊ͹·èºÕ Ҍ ¹ »˜­ËÒ·¾èÕ º : ¡ÒÃʋ§§Ò¹´ÇŒ  Google Classroom »˜­ËÒ·è¾Õ º : ä¿¿‡Ò´ÑºÃÐËNjҧÊ͹·ºèÕ ŒÒ¹ WÇÂÔ¸§Ñ ä¡ÕoÁÒrʋ ÃkÐás´¡hÇäŒ e¢¡»eÊ---˜­íÒtsËอหPËÃปุoนÒOѺwกงั ¼สn:รeŒÙ»ือrณl»inเ¡pรกÃ์ e¤oѺยีาÃiนร»nͨทวtçÐทิดاกäôยลาÙ»·ŒราอáศทÒíงºãาดËเºสรลŒÊตªืออ‹§Ô¹éรงง§§์ÒกÒ¹¹าäร´ãËล§Œ Ō‹Òาํ เÂÑ¡ล¢ÉียÖé¹³ง Ð ÇÔ¸Õ¡ÒÃá¡äŒ ¢»˜­ËÒ : à´Ô¹·Ò§ä»Ê͹·èÕâçàÃÂÕ ¹ áÅÐ นาํ และแรธ่ าตุ à»ÅÕè¹ä»ãªÍŒ ¹Ô àµÍÏà¹çµ¨Ò¡ÁÍ× ¶Í× Å§ªÍè× .......................................... ŧª×èÍ .......................................... ( ¹ÒÂÈÒ¹µÔ àÃÍ× §ËÔÃ­Ñ ) ( ¹Ò¡¨Ô ¨Ò ࡧ‹ ¡ÒÃä¶ ) µíÒá˹‹§ ¼Ù͌ Òí ¹Ç¡ÒÃâçàÃÕ¹Á¹Ñ µÒ¹ÊØ Ã³ µíÒá˹‹§ ¤ÃÙ

รายงานปัญหาและวิธีการแก้ปัญหาในการ จัดการเรียนการสอน ออนไลน์์ นักเรียน ครูผู้สอนนางสาว พิมพ์มาดา สุ่มอินทร์ วิชา ศิลปะ และการงานอาชีพ ปัญหา: นักเรียนส่วนใหญ่ขาดสมาธิในการเรียน โดยเฉพาะนักเรียนประถมต้น เนื่องจากหลายสาเหตุ สภาพแวดล้อมที่อยู่ อาศัยไม่เหมาะกับการเรียนออนไลน์ นักเรียนจะเปิดเว็บไซต์อื่นๆ ที่ไม่เกี่ยวกับการเรียนในระหว่างเรียน เมื่อมีปัญหา ระหว่างเรียนไม่สามารถปรึกษาได้ทันที อีกทั้งยังขาดวินัยในการส่งงานและการเข้าเรียนโดยเฉพาะนักเรียนระดับชั้นประถม ปลาย แก้ปัญหา: กระตุ้นกิจกรรมก่อนเริ่มเข้าสู่บทเรียนไม่ว่าจะเป็นเกมส์ หรือกิจกรรมตอบคำถาม เพื่อให้นักเรียนเกิดความ สนใจมากขึ้น และให้ผู้เรียนมีสมาธิอยู่กับการเรียน ผู้ปกครอง การบริหารของโรงเรียน ปัญหา: ตอบคำถามหรือทำการบ้านแทนนักเรียน ทำให้นักเรียนไม่ได้เกิดการ - เรียนรู้ด้วยตัวเองอีกทั้งในการจัดสรรเวลาระหว่างการทำงานและการดูนักเรียน ระหว่างเรียนออนไลน์ โดยเฉพาะผู้ปกครองที่ต้องออกไปทำงานทุกวันไม่สามารถ ทำงานที่บ้านได้ แก้ปัญหา การสอนที่บ้าน สรุปเนื้อหาและการบ้านหรือกิจกรรมที่ทำระหว่างเรียนในแต่ละวันให้ผู้ปกครอง จาการสอนที่บ้านปัญหาที่พบ สัญญาณ อินเทอร์เน็ตขัดข้องเป็นบางครั้งเนื่องจากสภาพ อากาศ

ปัญหา:-เด็กนักเรยี นไมม่ ีสมาธิในการเรยี น หากใหใ้ ชม้ ือถอื กจ็ ะแอบเอามอื ถอื มาเลน่ ระหวา่ งเรยี น วิธีการแกป้ ญั หา:หากจิ กรรมท่นี ักเรยี นสนใจให้นักเรียนมสี ว่ นรว่ มมากขนึ้ ปัญหา: ผู้ปกครองตอบคาถามหรือทาการบา้ นแทนเด็ก ผ้ปู กครองไมม่ เี วลาเฝ้าดูแลเดก็ เพราะตอ้ งทางาน วธิ ีการแกป้ ญั หา: แจ้งรายงานการสอนแต่ละวนั และการทางานแตล่ ะ่ วนั ให้ผู้ปกครองทราบ ไมพ่ บปญั หา นกั เรยี นให้ความสนใจในกิจกรรมมากข้ึนนักเรียนแกแ้ สดงออกมามากข้นึ ในการเรยี น