Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 33068 ies nuñez de arce agenda 29 07 22

33068 ies nuñez de arce agenda 29 07 22

Published by Publicacion.Visualizaciones, 2022-08-06 10:34:31

Description: 33068 ies nuñez de arce agenda 29 07 22

Search

Read the Text Version

18 2023 1 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 2 3 1850, nace Oliver Heaviside. Físico y matemático inglés. Introdujo los números 4 complejos en el análisis de circuitos, inventó una nueva técnica para resolver 5 ecuaciones diferenciales y reescribió las ecuaciones de Maxwell. 6 7 Día Internacional 8 de los Museos 19 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 1 En 1910 el cometa Halley pasa cerca de la Tierra como cada 75 años sin causar 2 todas las tragedias que se habían augurado. 3 4 5 6 7 8 20 21Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag To Do List LMX J V S D 1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Firma Progenitores/Tutores AGENDA - 105

Mayo • May • Mai • Mai 22 Lunes • Monday • Lundi • Montag En 1970 muere Delia Akeley, la aventurera solitaria. Decidió que sería la primera mujer en cruzar África a pie y en solitario. 1 2 3 4 5 6 7 8 23 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag 1 1922, nace Esther M. Conwell. Conocida por la teoría de Conwell-Weisskopf sobre cómo viajan los electrones a través de los semiconductores, un logro que ayudó a revolucionar la informática moderna. 2 3 4 5 6 7 8 24 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch En 1844, el inventor Samuel Morse emite el primer mensaje telegráfico entre dos ciudades, desde el Capitolio de Washington a la ciudad de Baltimore, a unos 60 km. 1 2 Día Europeo 3 de los Parques Naturales 4 5 6 7 8 AGENDA - 106

25 2023 1 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 2 3 1853, nace Elena Maseras, fue la primera mujer en matricularse en la Facultad de 4 Medicina de la Universidad de Barcelona en el curso 1872-73. 5 6 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 7 8 1689, nace Mary Montagu, escritora y viajera británica es conocida por haber introducido la inoculación de la viruela en Gran Bretaña tras su regreso de Turquía. 26 Para conseguirlo, tienes que intentarlo 1 2 3 4 5 6 7 8 27 28Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag To Do List LMX J V S D 1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Firma Progenitores/Tutores AGENDA - 107

Mayo • May • Mai • Mai 29 Lunes • Monday • Lundi • Montag Edmund Hillary y Tenznig Norgay llegan a la cima del Everest en 1953 por primera vez en la historia. 1 2 3 4 5 6 7 8 30 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag 1 1928, nace la oceanógrafa Nina Georgievna. Estudió las ascidias, principalmente las de aguas profundas y creó el primer mapa zoogeográfico del océano abisal. 2 3 4 5 6 7 8 31 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch En 1912, nace Chien-Shiung Wu, la física responsable del Experimento de Wu, por el que los colegas que trabajaban con ella recibieron el premio Nobel. 1 Día Mundial 2 sin Tabaco 3 4 5 6 7 8 AGENDA - 108

Junio • June • Juin • Juni 2023 1 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag En 1851 nace Isaac Peral, el militar español que inventó el submarino eléctrico. 1 Día Mundial 2 de las Madres y Padres 3 4 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 5 6 1625, tuvo lugar la rendición de la ciudad de Breda ante las tropas españolas. Esté 7 hecho histórico fue pintado por Velazquez en el “cuadro de las lanzas “. 8 2 1 2 3 4 5 6 7 8 3 Sábado•Saturday•Samedi•Samstag 4 Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag To Do List LMX J V S D 1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Firma Progenitores/Tutores AGENDA - 109

Junio • June • Juin • Juni 5 Lunes • Monday • Lundi • Montag En 1898, nace en Granada el poeta Federico García Lorca, autor de obras como \"Romancero gitano\" (1928) o \"Bodas de Sangre\" (1933). 1 Día Mundial 2 del Medio Ambiente 3 4 5 6 7 8 6 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag 1 En 1957 nace Rosemary Wyse, astrofísica escocesa. Su trabajo ha sido principalmente en los campos de la formación galáctica, su composición y evolución. 2 3 4 5 6 7 8 7 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch 1 En 1909 nace Virginia Apgar, la anestesióloga que ha salvado la vida a millones de neonatos. El test de Apgar se compone de varios parámetros que miden la salud de los recién nacidos. 2 3 4 5 6 7 8 AGENDA - 110

8 2023 1 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 2 3 1992: se celebra el primer Día Mundial de los Océanos coincidiendo con la Cumbre 4 de la Tierra celebrada en Río de Janeiro. 5 6 Día Mundial 7 de los Océanos 8 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 9 En 1870, muere el escritor inglés Charles Dickens, figura de la Era victoriana y 1 autor de obras como \"Oliver Twist\" (1839) o \"Cuento de Navidad\" (1843). 2 3 4 5 6 7 8 10 11Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag To Do List LMX J V S D 1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Firma Progenitores/Tutores AGENDA - 111

Junio • June • Juin • Juni 12 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1994 primer vuelo oficial del avión birreactor más grande del mundo Boeing 777 1 Día Mundial 2 contra el Trabajo Infantil 3 4 5 6 7 8 13 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag 1 1983 la astronave estadounidense Pioneer 10 se convierte en el primer objeto de fabricación humana en abandonar el Sistema Solar. 2 3 4 5 6 7 8 14 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch 1736 nace el ingeniero y físico francés Charles Augustin de Coulomb, descubridor de la ley de atracción y repulsión de cuerpos eléctricos. 1 2 3 4 5 6 7 8 AGENDA - 112

15 2023 1 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 2 3 1752, Benjamin Franklin hace volar una cometa durante una tormenta, para 4 demostrar la relación entre la electricidad y el rayo. 5 6 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 7 8 En 1963, la astronauta rusa Valentina Tereshkova se convierte en la primera mujer en viajar al espacio exterior. 16 1 2 3 4 5 6 7 8 17 18Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag To Do List LMX J V S D 1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Firma Progenitores/Tutores AGENDA - 113

Junio • June • Juin • Juni 19 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1896, nace Sonia Cotelle, física y química polaca que se dedicó a la investigación del polonio, estableciendo su número atómico. Trabajó en el equipo de Marie Curie. 1 2 3 4 5 6 7 8 20 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag 1 1968 el atleta Jim Hines consigue el récord mundial al correr los 100 metros en 9,90 segundos, convirtiéndose en el primer humano en bajar de los diez segundos. 2 3 4 5 6 7 8 21 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch En 1521, muere Maquiavelo, escritor, filósofo y diplomático italiano a quien hace referencia el término \"maquiavélico\". 1 Día del Sol 2 3 4 5 6 7 8 AGENDA - 114

22 2023 1 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 2 3 1850, nace Fanny Hesse, investigadora estadounidense, conocida por su trabajo en 4 microbiología y el desarrollo del agar como medio de cultivo de microorganismos. 5 6 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 7 8 En 1912 nace uno de los científicos más importantes del siglo XX, Alan Turing. Destacó en matemáticas, lógica, computación, filosofía y la criptografía. Consiguió 23 descifrar los mensajes de la máquina Enigma. 1 2 3 4 5 6 7 8 24 25Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag To Do List LMX J V S D 1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Firma Progenitores/Tutores AGENDA - 115

Junio • June • Juin • Juni 26 Lunes • Monday • Lundi • Montag En 1997 es publicado por primera vez Harry Potter y la piedra filosofal, obra escrita por J.K Rowling 1 2 3 4 5 6 7 8 27 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag 1996, Ana María Matute es elegida académica de la Lengua. 1 2 3 4 5 6 7 8 28 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch Día del Sol 1927, la aerolínea Iberia comienza a operar. 1 2 3 4 5 6 7 8 AGENDA - 116

29 2023 1 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 2 3 En 1900 nace el aviador y novelista francés Antoine de Saint-Exupéry, autor de \"El 4 Principito\". 5 6 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 7 8 1949 en Madrid (España), la Real Academia Española designa a Vicente Aleixandre como miembro académico. Ocupará el sillón «O». 30 Has sido capaz de hacerlo 1 2 3 4 5 6 7 8 To Do List LMX J V S D 1234 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Firma Progenitores/Tutores AGENDA - 117

Para el verano / For Summer To Do List Priority Done TOP PRIORITIES FOR summer CAN WAIT I AM GRATEFUL FOR: AGENDA - 118

APUNTES - 163 -

- 164 -

Verbos Irregulares/Irregular verbs Infinitivo/Infinitive Pretérito/Simple past Participio de Pasado/ Traducción/Translation abide Past Participle aguantar arise surgir awake abided/abode abided/abode despertar be arose arisen ser, estar bear awoke/awaked awoken/awaked llevar, aguantar beat was, were been batir, golpear become bore borne hacerse, ponerse beget beat beaten engendrar begin became become comenzar bend begot/begat begotten torcer beseech began begun suplicar bet bent bent apostar bid besought/beseeched besought/beseeched ofrecer bind bet/betted bet/betted atar, amarrar bite bade/bid bidden/bid morder, picar bleed bound bound sangrar blow bit bitten soplar break bled bled romper breed blew blown criar bring broke broken traer, llevar build bred bred construir burn brought brought quemar burst built built reventar(se), romper(se) buy burned/burnt (Brit) burned/burnt (Brit) comprar can burst burst poder cast bought bought echar, lanzar catch could - coger, agarrar chide cast cast reprender choose caught caught elegir, escoger cleave (fendre) chided/chid chided/chidden partir, hender cleave (s’attacher) chose chosen adherirse, aferrarse cling cleft/clove cleft/cloven pegarse, agarrarse come cleaved cleaved venir, llegar cost clung clung costar, valer creep came come arrastrarse cut cost/costed cost/costed cortar dare crept crept atreverse deal cut cut tramitar, operar dig dared/durst (arch.) dared cavar, excavar dive dealt dealt tirarse, sumergirse do dug dug hacer draw dived/dove (US) dived tirar, sacar dream did done soñar drink drew drawn beber, tomar drive dreamed/dreamt dreamed/dreamt conducir, manejar dwell drank drunk morar, vivir eat drove driven comer fall dwelt/dwelled dwelt/dwelled caer(se) feed ate eaten avivar, alimentar feel fell fallen sentir fight fed fed luchar, pelear find felt felt encontrar flee fought fought huir fling found found lanzar, arrojar fly fled fled volar forbid flung flung prohibir forget flew flown olvidar forsake forbad(e) forbidden abandonar freeze forgot forgotten helar get forsook forsaken conseguir gild froze frozen dorar got got/gotten (US) gilded gilded/gilt - 165 -

gird girded/girt girded/girt ceñir de, rodear de give gave given dar go went gone ir(se) grind ground ground moler, picar grow grew grown crecer hang hung/hanged (Jur) hung/hanged (Jur) colgar have had had tener hear heard heard oír heave heaved/hove (Naut) heaved/hove (Naut) tirar, empujar hew hewed hewn/hewed (US) cortar, tallar hide hid hidden/hid esconder(se) hit hit hit pegar, golpear hold held held tener, abrazar hurt hurt hurt lastimar, perjudicar keep kept kept guardar kneel knelt/kneeled knelt/kneeled arrodillarse know knew known saber lade laded laden cargar de lay laid laid poner, colocar lead led led llevar, guiar lean leaned/leant leaned/leant apoyarse leap leaped/leapt leaped/leapt saltar learn learned/learnt learned/learnt aprender leave left left dejar, partir lend lent lent prestar let let let dejar lie (s’allonger) lay lain tenderse, acostarse lie (mentir) lied lied mentir light lit/lighted lit/lighted encender, iluminar lose lost lost perder make made made hacer may might - poder mean meant meant significar meet met met encontrar(se), conocer mow mowed mowed/mown segar, cortar pay paid paid pagar put put put poner, meter quit quit/quitted quit/quitted renunciar, abandonar read read read leer rend rent rent rasgar, desgarrar rid rid/ridded rid/ridded deshacerse de ride rode ridden montar en, ir en ring rang rung llamar, sonar rise rose risen levantarse, elevarse run ran run correr saw sawed sawed/sawn serrar say said said decir see saw seen ver seek sought sought buscar sell sold sold vender send sent sent enviar set set set poner sew sewed sewed/sewn coser shake shook shaken sacudir, mover shave shaved shaved/shaven afeitar(se), rasurar(se) shear sheared sheared/shorn esquilar shed shed shed derramar shine (briller) shone shone brillar shine (faire briller) shone/shined shone/shined sacar brillo a shoe shod/shoed shod/shoed herrar shoot shot shot pegar un tiro a show showed shown/showed mostrar - 166 -

shrink shrank shrunk encoger(se) shut shut shut cerrar sing sang sung cantar sink sank sunk hundir sit sat sat sentarse slay slew slain matar sleep slept slept dormir slide slid slid deslizarse sling slung slung lanzar slink slunk slunk zafarse slit slit/slitted slit/slitted cortar, abrir smell smelled/smelt smelled/smelt oler smite smote smitten golpear sow sowed sowed/sown sembrar speak spoke spoken hablar speed sped/speeded sped/speeded correr a toda prisa spell spelt/spelled spelt/spelled deletrea spend spent spent gastar spill spilt/spilled spilt/spilled derramar spin spun/span spun hacer girar spit (cracher) spat spat escupir spit (embrocher) spitted spitted ensartar split split split dividir spoil spoiled/spoilt spoiled/spoilt arruinar spread spread spread tender, desplegar spring sprang sprung saltar stand stood stood estar de pie stave stove/staved stove/staved evitar, aplazar steal stole stolen robar stick stuck stuck pegar sting stung stung picar stink stank stunk apestar strew strewed strewed/strewn esparcir stride strode stridden andar a pasos largos strike struck struck/stricken (rare) golpear, pegar string strung strung ensartar, encordar strive strove striven esforzarse swear swore sworn jurar sweep swept swept barrer swell swelled swollen/swelled hincharse swim swam swum nadar swing swung swung balancearse, oscilar take took taken tomar teach taught taught enseñar tear tore torn romper tell told told decir think thought thought pensar thrive throve/thrived thriven/thrived prosperar throw threw thrown echar thrust thrust thrust empujar, clavar tread trod trodden pisar wake woke/waked woken/waked despertar(se) wear wore worn llevar weave wove/weaved woven/weaved tejer weep wept wept llorar win won won ganar wind winded/wound winded/wound dejar sin aliento, ovillar wring wrung wrung torcer write wrote written escribir - 167 -

Técnicas de estudio ORGANIZA Y PLANIFICA TU TIEMPO Para conseguir buenos resultados en los estudios es necesario que organices tus tareas tanto en clase como en casa. EN CLASE v Escucha atentamente al profesor. Pregunta y aclara tus dudas. Sigue las explicaciones tomando apuntes, te ayudará a concentrarte. v Lleva siempre el material necesario. Prepara el material en casa, el día anterior, mirando en la agenda las asignaturas del horario del día siguiente. v Anota en la agenda los deberes diarios, los exámenes y los trabajos encargados por tus profesores. EN CASA v Haz los deberes el mismo día que te los pongan (recordarás mejor lo explicado en clase), de este modo nunca olvidarás hacerlos. v Resérvate cada día dos o tres horas para tus estudios: o Hacer los deberes marcados en la agenda o Poner al día los cuadernos de clase, completar ejercicios, pasar a limpio los apuntes,... o Repasa especialmente aquellas asignaturas que más te cuesten o Haz resúmenes y esquemas. Al ponerte a estudiar, hazlo siempre ayudándote de un lápiz y papel para aclarar las ideas. o En épocas en las que tengas menos trabajo aprovecha para leer algún libro. o Planifica durante el fin de semana el trabajo de los próximos días, especialmente si tienes algún examen o debes entregar algún trabajo. o Si realizas otras actividades por la tarde (música, fútbol), tendrás que tenerlo en cuenta para planificar tus estudios los días restantes. EFICACIA EN EL ESTUDIO El aprendizaje es una actividad compleja y activa, por ello el estudio no es una tarea que pueda hacerse sin esfuerzo escuchando pasivamente al profesor. El estudiante eficaz debe proponerse metas. Nosotros te vamos a plantear cinco objetivos que pueden serte muy útiles si quieres mejorar tu eficacia en el estudio: v ¿Qué y cómo debes hacerlo? Ante cada tarea debes tener muy claro esto. ¿Qué te han encargado los profesores? ¿Cómo quieren que lo hagas? Si no sabes contestar con claridad a estas dos preguntas perderás mucho tiempo y esfuerzo. - 168 -

v Selecciona la información que deseas aprender. Cuando tengas claro lo anterior te resultará fácil seleccionar lo que quieres estudiar y concentrarte en ello. v Comprende lo que estudias. Todo lo que estudias debe tener un significado claro para ti. Debes ser capaz de relacionarlo con el conjunto de lo que estás estudiando. v Expresa claramente lo que has aprendido. Debes ensayar en voz alta los conceptos e ideas adquiridas hasta que la explicación sea clara y concreta. v Crear ambiente de estudio. Debes conseguir crear a tu alrededor y en ti mismo un ambiente que facilite la motivación por el estudio y la concentración. Esta meta debe estar presente durante toda tu vida de estudiante. Tu familia puede ser muy impor- tante para que tú lo logres. MEJORA TU RENDIMIENTO. PLANIFICACIÓN Las técnicas de estudio pueden ayudarte a mejorar tu rendimiento, sin embargo no servirían de nada sin tu esfuerzo y sin el tiempo suficiente para reflexionar sobre los temas que intentas aprender. Te proponemos los siguiente pasos para estudiar cualquier materia: 1o LECTURA RÁPIDA: Se trata de hacerse una idea global del texto o tarea a realizar. 2o LECTURA COMPRENSIVA: En esta fase tienes que tratar de comprender el significado de lo que estudias. Párate todo lo que necesites hasta comprender, entender, relacionar y situar lo que estás estudiando. 3o SUBRAYADO: Subrayar consiste en marcar con líneas debajo de palabras o frases, remarcar con un rotulador \"fluorescente\", encuadrar, encerrar en círculos, etc. Es una técnica muy útil pero siempre se debe subrayar después de haber hecho la lectura comprensiva, de esta forma podrás seleccionar lo fundamental. Si subrayas sin tener una idea clara de lo que estás estudiando, sólo te servirá para emborronar y confun- dirte. En definitiva, no lo subrayes todo, tampoco te quedes en nada. Fija tu atención en el texto estudiado y destaca con el subrayado las ideas fundamentales o los datos de más interés. Si haces un buen subrayado te permitirá: - Fijar tu atención en lo más importante cada vez que vuelvas a leer el texto. - Profundizar en el estudio con esquemas y resúmenes. 4o EL ESQUEMA: Es la representación gráfica del tema que has estudiado. Para hacer un buen esquema debes seguir los siguientes pasos: - Tienes que partir del subrayado, es decir, de las ideas fundamentales. No se trata de copiar el subrayado, sino de hacer un gráfico con esas ideas. - Intenta organizar lo que has aprendido - Utiliza exclusivamente palabras o frases cortas - 169 -

- Si es necesario, una vez terminado, pásalo a limpio para que quede claro y sin errores. 5o EL RESUMEN: Se trata de escribir aquellas ideas que consideres más importantes del texto que has estudiado. Para hacer un buen resumen debes seguir los siguientes pasos: - Tienes que partir del subrayado o del esquema, es decir, de las ideas fundamenta- les. Lo fundamental es que el texto resumido tenga sentido e incluya las ideas fundamentales. - No debe ser una copia de frases salteadas, sino un texto reducido y coherente. No debe sobrepasar la cuarta parte del texto original. - Al leer el resumen se debe entender el sentido de todo el tema. PREPARAR Y REALIZAR UN EXAMEN Todo estudiante pasa en varias ocasiones por los \"temidos\" exámenes. Te proponemos algunas ideas para que te enfrentes a ellos con buena disposición y obtengas los mejores resultados. - Cuando sepas la fecha de un examen, planifica tu tiempo y no lo dejes todo para el último día. Tampoco abandones el resto de tus trabajos. - Si puedes, divide los temas para estudiar y reserva el último día para un repaso final. - En el momento del examen, lee con detenimiento los enunciados (muchos de los fallos se cometen por no saber interpretar lo que realmente nos piden) y comienza contestando las preguntas que mejor te sepas. - 170 -

Normas de Acentuación ACENTO TILDE -Es un hecho fónico, de pronunciación. -Es un hecho GRÁFICO. -Todas las palabras lo tienen: corresponde -Sólo aparece en algunas palabras: a la sílaba de mayor intensidad. aquellas a las que corresponde, según las reglas fijas de acentuación. -Clasifica las sílabas de una palabra en: -Cuando aparece, lo hace siempre en la TÓNICA: la que se pronuncia con mayor sílaba tónica de la palabra. intensidad de voz. RECUERDA ÁTONAS: las restantes. No todas las sílabas tónicas llevan un RECUERDA acento gráfico. Todas las palabras tienen sílaba tónica El acento clasifica las palabras según su Las reglas de acentuación marcan cuándo posición dentro de ellas. debe aparecer la tilde en los distintos tipos de palabras. Palabras agudas: Tienen el acento en la Llevan tilde: Cuando la palabra acaba en una última sílaba. vocal, o en las consonantes n o s. Por ejemplo: a-yer, es-pe-ró. Por ejemplo: es-pe-ró, To-más. Palabras llanas: Lo tienen en la penúltima Llevan tilde: Aquellas que terminan en sílaba. consonante, que no sea ni n ni s. Por ejemplo: des-can-so, ár-bol. Por ejemplo: ár-bol, ám-bar, Gó-mez Palabras esdrújulas: Tienen el acento en la Llevan tilde: Siempre antepenúltima sílaba. Por ejemplo: es-drú-ju-la. Por ejemplo: es-drú-ju-la, sí-la-ba Palabras sobreesdrújulas: En cualquier Llevan tilde: Siempre. (suelen ser palabras sílaba anterior a la antepenúltima. con pronombres pospuestos) Por ejemplo: can-tá-ba-se-lo. Por ejemplo: es-crí-be-se-lo TEN EN CUENTA El acento, gráfico o no, distingue y concede diferente significado a las palabras. Por ejemplo: -Si en la palabra rosa cambiásemos el fonema s por el fonema t, resultaría una palabra distinta: ROTA. -Otro tanto ocurre si en la palabra cortes cambiamos de lugar el acento: cortés, la presencia o no de la tilde es lo que nos dice en la lengua escrita cuál de las dos palabras estamos utilizando. - 171 -

ACENTUACIÓN ( DIPTONGOS / TRIPTONGOS / HIATOS ) ¿QUÉ ES UN DIPTONGO? ¿QUÉ ES UN TRIPTONGO? ¿QUÉ ES UN HIATO? -La unión de DOS vocales -La unión de TRES vocales -La separación en DOS síla- en UNA sola sílaba. en UNA sola sílaba. bas de DOS o TRES -Sólo aparece en español vocales que aparecen jun- -Pueden darse tres casos cuando una vocal abierta tas en una misma palabra. para que eso ocurra: (a, e, o) se encuentra entre dos cerradas (i, u) -Pueden darse estos casos: 1V. ABIERTA + CERRADA 1) iau, iai, uai, uau (ai, au, ei, oi, ou) Ej.: miau, a-pre-ciais, 1 DOS VOCALES ABIER- Ej.: bai-le, pau-sa, pei-ne, TAS: ningún problema Eu-ro-pa, bou-ti-que. 2) ieu, iei, uei, ueu porque siempre formarán Ej.: a-mor-ti-güé-is, buey. dos sílabas distintas (ae, 2 V. CERRADA + ABIERTA ea, ao, oa, eo, oe) (ie, io, ua, ue, uo) 3) iou, ioi, uoi, uou Ej.: a-é-re-o, pla-te-a, Ej.: Ve-ne-cia, gua-po, des- o-es-te. pués, an-ti guo. 2 V. CERRADA + ABIERTA 3 V. CERRADA CERRADA con acento en la cerrada. (iu, ui) Ej.: ca-í, ba-úl, le-í, Ej.: ciu-dad, cui-da-do.) re-úna, o-í-os. 3 V. ABIERTA entre DOS CERRADAS: Con acento en la primera cerrada. Ej.: Sa-lí-ais, ca-í-ais. ¿CUÁNDO LLEVA TILDE? ¿CUÁNDO LLEVA TILDE? ¿CUÁNDO LLEVA TILDE? -S e a c u a l s e a s u -S e a c u a l s e a s u -Cuando se trata de dos combinación de vocal; combinación, también vocales abiertas, hay que lleva tilde según las respeta las normas aplicar las normas de reglas de colocación de generales de colocación de la tilde. ésta, que ya hemos visto. acentuación. Por ejemplo: le-ón (aguda -Pueden darse tres casos Por ejemplo: a-pre-ciáis, es acabada en -n-) pla-te-a para que eso ocurra. una palabra aguda (llana acabada en vocal) terminada en -s-. Por ejemplo: Ve-nan-cio -C u a n d o s e t r a t a d e no lo lleva por tratarse de Miau es un monosílabo combinaciones de una palabra llana que no precisa de tilde. vocales abiertas y terminada en vocal. cerradas, en cualquier -C u a n d o l a t i l d e e s orden; o de una vocal -Des-pués sí la lleva por ser necesaria se coloca abierta entre dos una palabra aguda siempre en la vocal cerradas, SIEMPRE. terminada es -s-. abierta. Ej.: Re-ú-na, le-í-mos. -C u a n d o l a t i l d e e s necesaria se sitúa -La tilde SIEMPRE se sitúa siempre en la vocal en la vocal cerrada. abierta. - 172 -

- 173 -

- 174 -

- 175 -

- 176 -

- 177 -

Unidades y equivalencias UNIDADES FUNDAMENTALES PREFIJOS DEL SISTEMA INTERNACIONAL Nombre Símbolo Valor Nombre Símbolo Valor Exa E 10-1 Magnitud Unidad Símbolo 1018 Deci d 10-2 10-3 Longitud metro m Peta P 1015 Centi c 10-6 10-9 Masa kilogramo kg Tera T 1012 Mili m 10-12 10-15 Tiempo segundo s Giga G 109 Micro μ 10-18 Intensidad de corriente amperio A 106 Nano Temperatura kelvin K Mega M n Intensidad luminosa candela cd Kilo k 103 Pico p Cantidad de sustancia mol mol Hecto h 102 Femto f Ángulo plano radián rad Deca da 101 Atto a UNIDADES DERIVADAS EQUIVALENCIAS ENERGÉTICAS Magnitud Unidad Símbolo kilojulio kilocaloría kW h Tonelada Miles Superficie metro cuadrado m2 equivalente de barriles de petróleo de petróleo m3 Volumen metro cúbico (tep) Densidad kilogramo/metro cúbico kg/m3 kilojulio 1 0,24 2,78 · 10 -4 2,39 · 10 -8 0,18 · 10 -9 Velocidad metro/segundo m/s kilocaloría 4,18 1 1,162 · 10 -3 10-7 0,75 · 10 -9 Aceleracion metro/segundo 2 m/s 2 kW h 3 600 860 1 8,60 · 10 -5 0,65 · 10 -6 Velocidad angular radián/segundo rad/s Frecuencia her tzio Hz Tonelada equivalente Trabajo y energía julio J de petróleo 4,18 · 10 7 107 11 600 1 0,75 · 10 -2 (tep) Presión pascal Pa Fuerza newton N Miles de barriles 5,53 · 10 9 1,32 · 10 9 1,53 · 10 6 132,05 1 Potencia vatio W de petróleo Constantes y datos CONSTANTES FÍSICAS DATOS ASTRONÓMICOS Magnitud Símbolo Valor Masa de la Tierra 5,98 · 10 24 kg Radio ecuatorial de la Tierra 6,378 · 10 3 m Velocidad de la luz c 2,9979 · 10 8 m/s Masa del Sol 1,98 · 10 30 kg e –1,602 · 10 -19 C Distancia media de la Tierra al Sol 1,496 · 10 11 m Carga del electrón me 9,109 · 10 -31 kg Masa de la Luna 7,36 · 10 22 kg G 6,67 · 10 -11 N m2/kg2 Distancia media de la Tierra a la Luna 3,84 · 10 8 m Masa en reposo del electrón K 8,8975 · 10 9 N m2/C 2 Constante de la gravitación universal PROPIEDADES MECÁNICAS Y TÉRMICAS Constante dieléctrica DE METALES del vacío CONSTANTES DE USO FRECUENTE EN QUÍMICA Coeficiente de Calor de fusión dilatación α (K-1) Lf (kJ/kg) Magnitud Símbolo Valor Plomo 28 ,0 · 10 -6 23 NA 6,022 · 10 23 unidades/mol Número de Avogadro u Cinc 26,2 · 10 -6 113 Unidad de masa atómica 1,6605 · 10 -27 kg Masa del átomo 1H (neutro) mp Aluminio 23,0 · 10 -6 395 Masa del protón (p) mn 1,007825 u Masa del neutrón (n) me 1,00728 u Cobre 16,7 · 10 -6 205 Masa del electrón (e) 1,00867 u 5,486 · 10 -4 u Plata 19,0 · 10 -6 105 Oro 14,0 · 10 -6 63 Hierro 11,7 · 10 -6 275 - 178 -

Libros Interesantes TÍTULO AUTOR EDITORIAL - 179 -

Películas Interesantes DIRECTOR TÍTULO - 180 -

Direcciones y Teléfonos Nombre...........................................................................Cumpleaños ...................................................................................... Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo.......................................Teléfono móvil............................................................... Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ - 181 -

Direcciones y Teléfonos Nombre...........................................................................Cumpleaños ...................................................................................... Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo.......................................Teléfono móvil............................................................... Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ Nombre ...............................................................................................................Cumpleaños.................................................. Dirección ............................................................................................................................................................................................ e-mail.................................................................................................................................................................................................... Teléfono fijo..................................................Teléfono móvil................................................................................................ - 182 -

Supervisión de la agenda por el Tutor FECHA OBSERVACIONES FIRMA - 183 -

- 184 -




Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook