30660 EIEIEI ies jaime ferran agenda 12 07 18

Abril • April • Avril • April 201918 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 1506 - El Papa Julio II coloca la primera piedra de la Basílica de San Pedro en Roma.1234567 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag89 1882 - Fallece Charles Darwin, biólogo inglés.19 DÍA DE LA LENGUA CHINA FESTIVIDAD DE VIERNES SANTO12345678920 21Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1889 - Nace Adolf Hitler, político, 753 a. C. según la leyenda, los gemeloscanciller y líder (führer) de Alemania entre 1933 Rómulo y Remo fundan la ciudad de Roma.y 1945.11SEMANA 16 Agenda - 85 L MX J V S D 1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Abril • April • Avril • April 201922 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1616 - Fallece Miguel de Cervantes, dramaturgo español.1 DÍA INTERNACIONAL DE LA MADRE TIERRA23 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag45 2005 - Se sube el primer video en Youtube.6723 DÍA DE LA LENGUA INGLESA DÍA MUNDIAL DEL LIBRO1 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch23 1942 – Fallece Camille Crespin du Gast, aeronauta, paracaidista, esgrimista,4 toboganista, esquiadora, tiradora con pistola y rifle, concertista de piano y cantante.567241 Agenda - 86234567SEMANA 17

Abril • April • Avril • April 201925 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 1852 - Nace Leopoldo Alas Clarín, crítico y novelista español.1 DÍA INTERNACIONAL DE CONCIENCIACIÓN SOBRE EL RUIDO23 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 4 5 1898 - Nace Vicente Aleixandre, poeta español, premio nobel de literatura en 1977 6 (f. 1984). 7 8 92612345678927 28Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1810 - En Alemania, Ludwig van 1770 - Nace Rita Luna, actriz española.Beethoven compone su famosa pieza parapiano “Para Elisa”. DÍA MUNDIAL DE LA SEGURIDAD1 Y SALUD EN EL TRABAJOSEMANA 17 Agenda - 87 L MX J V S D 1234567 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Abril • April • Avril • April 201929 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1980 - Muere Alfred Hitchcock, director británico de cine de terror y suspense. DÍA INTERNACIONAL DE LA DANZA1234567 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag30 1897 - El físico británico Joseph John Thompson anuncia el descubrimiento del1 electrón, partícula elemental del átomo. DÍA INTERNACIONAL DEL JAZZ23456 Mayo • May • Mai • Mai 2019 1 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch1 1852 - Nació Santiago Ramón y Cajal, investigador español, Premio Nobel de Medicina. FIESTA DEL TRABAJO234567SEMANA 18 Agenda - 88

Mayo • May • Mai • Mai 2019 2 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag1 1808 - En Madrid se produce el Levantamiento del 2 de mayo contra el ejército francés. DÍA DE LA COMUNIDAD DE MADRID23456789 3 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 1616 - Fallece en Inglaterra William Shakespeare, dramaturgo y poeta inglés. DÍA MUNDIAL DE LA LIBERTAD DE PRENSA123456789 4 Sábado•Saturday•Samedi•Samstag 5 Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1995 - Las tenistas Arantxa Sánchez 1871 - Nace Rosa Luxemburgo.Vicario y Conchita Martínez reciben el Filósofa, política, revolucionaria y feminista.Premio Nacional de Deporte de España. Destacó por su pacifismo y la coherencia en sus ideas.SEMANA 18 Agenda - 89 L MX J V S D 12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Mayo • May • Mai • Mai 20196 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1540 - Fallece Juan Luis Vives, escritor humanista español.1 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag23 1748 - Nace Olympe de Gouges, autora de la célebre Declaración de los Derechos de4 la Mujer y de la Ciudadana, texto dado a conocer en pleno auge de la Revolución5 Francesa en 1789.67 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch 7 1886 - John Styth Pemberton inventa la Coca Cola.1234567 81 Agenda - 90234567SEMANA 19

Mayo • May • Mai • Mai 2019 9 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 1883 - Nace José Ortega y Gasset, uno de los filósofos españoles de la primera mitad del siglo XX que más influencia han ejercido en España y fuera de ella.1 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag23 1843 - Nace Benito Pérez Galdós, novelista, dramaturgo y cronista español. 4 5 6 7 8 910123456789 12 Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1921 - Fallece Emilia Pardo Bazán.11 Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Novelista, ensayista y periodista. Precursora 1875 - Nace Harriet Quimby. del feminismo en España. Reivindicó laAviadora y guionista de cine. Primera mujer instrucción de la mujer.en atravesar el Canal de la Mancha enaeroplano (1912).SEMANA 19 Agenda - 91 L MX J V S D 12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Mayo • May • Mai • Mai 201913 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1911 - El Congreso español aprueba el servicio militar obligatorio.1 DÍA MUNDIAL DE LAS AVES MIGRATORIAS23 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag45 1943 - Nace Tania León, directora de orquesta, pianista y compositora cubana.67141 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch23 1903 - Nace María Reiche Neuman científica descubridora de las Líneas de Nazca en4 el Perú.56 DÍA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA7151234567SEMANA 20 Agenda - 92

Mayo • May • Mai • Mai 201916 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag Nace en 1718 Gaetana Agnesi, filósofa y matemática. Su obra Instituzioni es la obra más antigua atribuida a una mujer matemática.12345678917 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag1 1749 - Nace en Berkeley (Reino Unido) Edward Jenner, médico inglés, que en 1796 descubrirá la vacuna contra la viruela. DÍA MUNDIAL DEL RECICLAJE2345678918 19Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1909 - Muere el compositor Isaac 1561 - Felipe II convierte a Madrid enAlbéniz, uno de los compositores españoles capital de España.más importantes del Siglo XIX. DÍA INTERNACIONAL DE LAS PLANTAS 1SEMANA 20 Agenda - 93 L MX J V S D 12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Mayo • May • Mai • Mai 201920 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1932 - La aviadora Amelia Earhart despega para iniciar lo que será el primer vuelo solitario de una mujer a través del océano Atlántico.1 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag23 1935 - Nace Jane Addams, premio Nobel de la Paz en 1931.4567211 DÍA MUNDIAL DE LA DIVERSIDAD CULTURAL23 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch45 1943 - Nace Betty Williams, premio Nobel de la Paz en 1976.6722 DÍA INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA1234567SEMANA 21 Agenda - 94

Mayo • May • Mai • Mai 201923 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 1627 - Fallece en la ciudad de Córdoba el escritor español Luis de Góngora y Argote.1 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag23 1819 - Nace la Reina Victoria del Reino Unido. Monarca entre 1837 y 1901. 4 5 6 7 8 924 DÍA EUROPEO DE LOS PARQUES NATURALES12345678925 26Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 2011 - Fallece la pintora surrealista 1808 en España, las ciudades deLeonora Carrington. Sevilla, Santander y Gijón se alzan en armas contra los invasores franceses durante la1 Guerra de la Independencia Española.SEMANA 21 Agenda - 95 L MX J V S D 12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Mayo • May • Mai • Mai 201927 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1931 - Auguste Piccard, primer hombre que alcanza la estratosfera, al ascender en globo hasta los 16.000 metros de altura.1 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag23 1849 - Fallece Anne Brontë, novelista y poeta británica.4567281 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch23 1830 - Nace Louise Michel, educadora, poetisa y escritora francesa,una de las4 principales figuras de la Comuna de París.567291 Agenda - 96234567SEMANA 22

Mayo • May • Mai • Mai 201930 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 1640 - En Amberes (actual Bélgica), muere Pedro Pablo Rubens, pintor barroco de conocidas obras y principal representante de la pintura flamenca del siglo XVII.1 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag23 1971 - Nace Diana Damrau, soprano alemana. 4 5 DÍA MUNDIAL SIN TABACO 6 7 8 931123 4 5 6 7Junio • June • Juin • Juni 20191 Sábado•Saturday•Samedi•Samstag 2 Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1310 - Margarite Porete, mística 1625 la ciudad de Breda (Países Bajos)francesa, autora de El espejo de las almas se rinde a las tropas españolas de Ambrosiosimples. Muere quemada en la hoguera tras Spínola. ¿Qué pintor realizó un cuadro basadonegarse a retirar su obra de la circulación. en este hecho histórico?SEMANA 22 Agenda - 97 L MX J V S D 12345 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Junio • June • Juin • Juni 20193 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1898 - Nace la escritora española Rosa Chacel.1 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag23 1912 - La estadounidense Harriet Quimby es la primera mujer en atravesar el Canal4 de la Mancha en un aeroplano.567 41 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch23 1646 - Nace en Venecia Elena Cornaro, la primera mujer de la historia que consiguió45 doctorarse en una universidad.67 DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE 51234567SEMANA 23 Agenda - 98

Junio • June • Juin • Juni 2019 6 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 1599 - Nació Diego Rodríguez de Silva y Velázquez, pintor español.1 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag23 1914 - Inauguración del Canal de Panamá.456789 7123456789 8 Sábado•Saturday•Samedi•Samstag 9 Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1903 - Nace Marguerite Yourcenar, 1843 - Nace Bertha von Suttner,una de las voces más trascendentales de las pacifista austriaca, primera mujer ganadoraletras francesas del siglo XX. del Nobel de la Paz en 1905. DÍA MUNDIAL DE LOS OCÉANOS 1SEMANA 23 Agenda - 99 L MX J V S D 12 3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Junio • June • Juin • Juni 201910 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1907 - Auguste Lumiere presenta en París la fotografía en color.1 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag23 1864 - Nació Richard Strauss, compositor y director de orquesta alemán.4567111 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch23 1929 - Nace en Alemania Ana Frank, autora del Diario de Ana Frank.456712 DÍA MUNDIAL CONTRA EL TRABAJO INFANTIL1234567SEMANA 24 Agenda - 100

Junio • June • Juin • Juni 201913 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 964 - Fecha del códice 46 de la biblioteca de San Millán de la Cogolla, primer testimonio escrito en castellano.1 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag23 1699 - El mecánico ingles Thomas Savery presenta la primera máquina de vapor en la 4 Real Sociedad de Londres. 5 6 7 8 91412345678915 16Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1752 el científico estadounidense 1963 - Valentina Tereshkova seBenjamin Franklin demuestra que el rayo es convierte en la primera mujer que vuela alelectricidad. espacio.11SEMANA 24 Agenda - 101 L MX J V S D 12 3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Junio • June • Juin • Juni 201917 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1950 - Primer transplante de riñón.1 DÍA MUNDIAL DE LUCHA CONTRA LA SEQUÍA23 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag45 1983 - La astronauta Sally Ride se convierte en la primera mujer americana en viajar al6 espacio, 20 años después de haberlo hecho la soviética Valentina Tereshkova (16 de7 junio de 1963).18 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch1 1623 - Nace el matemático y filósofo francés Blaise Pascal, inventor de la calculadora.234567191 Agenda - 102234567SEMANA 25

Junio • June • Juin • Juni 201920 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 1870 - Nace Ignacio Zuloaga, pintor español.1 DÍA MUNDIAL DE LOS REFUGIADOS23 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag 4 5 1935 - Nació Françoise Sagan, escritora francesa. 6 7 8 921 DÍA DEL SOL12345678922 23Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1940 Francia se rinde ante la Alemania 1812 Guerras Napoleónicas: NapoleónNazi en la guerra-mundial Bonaparte invade Rusia.1 1 L MX J V S DSEMANA 25 Agenda - 103 12 3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Junio • June • Juin • Juni 201924 Lunes • Monday • Lundi • Montag 1993 - El británico Andrew Wiles revoluciona las matemáticas al solucionar el último teorema de Fermat.1 Martes • Tuesday • Mardi • Dienstag23 1852 - Nació Antonio Gaudí, arquitecto español.4567251 Miércoles • Wednesday • Mercredi • Mittwoch23 1876 - En Estados Unidos se libra la Batalla de Little Bighorn, en la que mueren el4 general Custer y sus 268 soldados.567261 Agenda - 104234567SEMANA 26

Junio • June • Juin • Juni 201927 Jueves • Thursday • Jeudi • Donnerstag 1957 - Aparece el primer vehículo modelo 600 de la marca SEAT.1 Viernes • Friday • Vendredi • Freitag23 1909 - España: decreto de obligatoriedad de la enseñanza elemental. 4 5 6 7 8 92812345678929 30Sábado•Saturday•Samedi•Samstag Domingo•Sunday•Dimanche•Sonntag 1540 - Nace Ana de Mendoza de la 1966 - En Estados Unidos se funda laCerda, «princesa de Éboli», aristócrata Organización Nacional para Mujeres, el grupoespañola. feminista más grande de ese país.SEMANA 26 Agenda - 105 L MX J V S D 12 3456789 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

Julio 2019 Julio Agosto SeptiembreL MX J V S D L MX J V S D L MX J V S D 1234567 1234 1 8 9 10 11 12 13 1415 16 17 18 19 20 21 5 6 7 8 9 10 11 234567822 23 24 25 26 27 28 12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 1529 30 31 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 26 27 28 29 30 31 23 24 25 26 27 28 29 30 Agenda - 106

COMUNICADOS NOTICES - 121 -

Solicitud de entrevista de Profesorado a FamiliaTeacher to Parent Interview Notice FormD/Dª 1Profesor/a deDesea mantener una entrevista el día a................................................................................ las ........................................con ustedes para comentar aspectos referidos a la educación de su hijo/a.a de de 20................................................. ........................................... ...................................................................................................... Firma del Tutor/ProfesorSí, podemos acudir a la entrevista el día que nos solicita. Firma de los PadresNo podemos acudir a la entrevista el día que nos solicita,rogamos nos proponga otra fecha...............................................................................................................................................................................................D/Dª 2Profesor/a deDesea mantener una entrevista el día a................................................................................ las ........................................con ustedes para comentar aspectos referidos a la educación de su hijo/a.a de de 20................................................. ........................................... ...................................................................................................... Firma del Tutor/ProfesorSí, podemos acudir a la entrevista el día que nos solicita. Firma de los PadresNo podemos acudir a la entrevista el día que nos solicita,rogamos nos proponga otra fecha...............................................................................................................................................................................................D/Dª 3Profesor/a deDesea mantener una entrevista el día a................................................................................ las ........................................con ustedes para comentar aspectos referidos a la educación de su hijo/a.a de de 20................................................. ........................................... ...................................................................................................... Firma del Tutor/ProfesorSí, podemos acudir a la entrevista el día que nos solicita. Firma de los PadresNo podemos acudir a la entrevista el día que nos solicita,rogamos nos proponga otra fecha............................................................................................................................................................................................... - 122 -

Mr/Mrs 4........................................................................................................................................................................................................Teacher of................................................................................................................................................................................................................Wants to request an interview the day/hour ....................................................................................................................With you to comment on aspects concerning the education of your son/daughter on 20................................................. ................................................................................. .......................................... ..................... Signature of the Tutor / teacherYes, we can attend the interview the day that you have requested. Signature of the ParentsWe cannot come to the interview the day that you have requestedPlease, we would appreciate if you could suggest an alternativedate ...........................................................................................Mr/Mrs 5........................................................................................................................................................................................................Teacher of................................................................................................................................................................................................................Wants to request an interview the day/hour ....................................................................................................................With you to comment on aspects concerning the education of your son/daughter on 20................................................. ................................................................................. .......................................... ..................... Signature of the Tutor / teacherYes, we can attend the interview the day that you have requested. Signature of the ParentsWe cannot come to the interview the day that you have requestedPlease, we would appreciate if you could suggest an alternativedate ...........................................................................................Mr/Mrs 6........................................................................................................................................................................................................Teacher of................................................................................................................................................................................................................Wants to request an interview the day/hour ....................................................................................................................With you to comment on aspects concerning the education of your son/daughter on 20................................................. ................................................................................. .......................................... ..................... Signature of the Tutor / teacherYes, we can attend the interview the day that you have requested. Signature of the ParentsWe cannot come to the interview the day that you have requestedPlease, we would appreciate if you could suggest an alternativedate ...........................................................................................- 123 -

Solicitud de entrevista de Familia a ProfesoradoParent to Teacher Interview Notice FormSr. Tutor/Profesor D. 1.......................................................................................................................................................................Deseamos mantener una entrevista con usted para comentar aspectos referidos a laeducación de nuestro hijo/a.a de de 20................................................. ........................................... ......................................................................................................Firma de los padres o tutorPuedo mantener la entrevista que solicitan el día ............................................................ a las........................ Firma del Tutor/ProfesorSr. Tutor/Profesor D. 2.......................................................................................................................................................................Deseamos mantener una entrevista con usted para comentar aspectos referidos a laeducación de nuestro hijo/a.a de de 20................................................. ........................................... ......................................................................................................Firma de los padres o tutorPuedo mantener la entrevista que solicitan el día ............................................................ a las........................ Firma del Tutor/ProfesorSr. Tutor/Profesor D. 3.......................................................................................................................................................................Deseamos mantener una entrevista con usted para comentar aspectos referidos a laeducación de nuestro hijo/a.a de de 20................................................. ........................................... ......................................................................................................Firma de los padres o tutorPuedo mantener la entrevista que solicitan el día ............................................................ a las........................ Firma del Tutor/Profesor- 124 -

Mr. Tutor/Teacher Sr. 4.......................................................................................................................................................................We would like to have a meeting with you to discuss matter concerning the education ofour son/daughterIn 20................................................., ............................................................................................................................................Signed the parent or tutorI can attend the interview that you request on ............................................................ at ............................ Signed The teacher or tutorMr. Tutor/Teacher Sr. 5.......................................................................................................................................................................We would like to have a meeting with you to discuss matter concerning the education ofour son/daughterIn 20................................................., ............................................................................................................................................Signed the parent or tutorI can attend the interview that you request on ............................................................ at ............................ Signed The teacher or tutorMr. Tutor/Teacher Sr. 6.......................................................................................................................................................................We would like to have a meeting with you to discuss matter concerning the education ofour son/daughterIn 20................................................., ............................................................................................................................................Signed the parent or tutorI can attend the interview that you request on ............................................................ at ............................ Signed The teacher or tutor- 125 -

Comunicaciones entre Profesorado y Familia 1Teachers and Family reports del profesorado - teachers reports / de la familia - family reports Nombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 2Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 3Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date:Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: - 126 -

del profesorado - teachers reports / de la familia - family reports 4Nombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 5Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 6Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date:Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: - 127 -

Comunicaciones entre Profesorado y Familia 7Teachers and Family reports del profesorado - teachers reports / de la familia - family reports Nombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 8Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 9Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date:Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: - 128 -

10del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 11Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 12Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date:Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: - 129 -

Comunicaciones entre Profesorado y Familia 13Teachers and Family reports del profesorado - teachers reports / de la familia - family reports Nombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 14Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 15Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date:Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: - 130 -

16del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 17Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 18Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date:Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: - 131 -

Comunicaciones entre Profesorado y Familia 19Teachers and Family reports del profesorado - teachers reports / de la familia - family reports Nombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 20Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date: 21Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: del profesorado - teachers reports / de la familia - family reportsNombre - Name:Fecha y Firma - Signature and Date:Nombre - Name:Respuesta - Reply:Enterado fecha y firma - Acknowledgement signature and date: - 132 -

JUSTIFICACIONES DE RETRASOS, FALTAS DE ASISTENCIA YAUTORIZACIONES DE SALIDA DEL CENTRO. Los permisos de salida del Centro deberán entregarse en Jefatura de Estudios, y será ésta quien autorizará al alumno o alumna a abandonarlo - 133 -

Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 1Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 2Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 3Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval: - 134 -

Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 4Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 5Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 6Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval: - 135 -

Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 7Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 8Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 9Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval: - 136 -

Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 10Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 11Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 12Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval: - 137 -

Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 13Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 14Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 15Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval: - 138 -

Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 16Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 17Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval:Ausencias, Retrasos y Salidas - Absences, Delay and OutputsAusencia - Absence Retraso - Late Arrivals Salidas - Outputs 18Adjunta justificante - Attached absence note: Sí - Yes No - NoNombre-Name: Fecha-Date:Motivos-Reasons:Firma de los padres: Vº Bº Tutor:Signature of the parents: Tutor’s Approval: - 139 -

Técnicas de estudio ORGANIZA Y PLANIFICA TU TIEMPO Para conseguir buenos resultados en los estudios es necesario que organices tus tareastanto en clase como en casa. EN CLASE v Escucha atentamente al profesor. Pregunta y aclara tus dudas. Sigue las explicaciones tomando apuntes, te ayudará a concentrarte. v Lleva siempre el material necesario. Prepara el material en casa, el día anterior, mirando en la agenda las asignaturas del horario del día siguiente. v Anota en la agenda los deberes diarios, los exámenes y los trabajos encargados por tus profesores. EN CASA v Haz los deberes el mismo día que te los pongan (recordarás mejor lo explicado en clase), de este modo nunca olvidarás hacerlos. v Resérvate cada día dos o tres horas para tus estudios: o Hacer los deberes marcados en la agenda o Poner al día los cuadernos de clase, completar ejercicios, pasar a limpio los apuntes,... o Repasa especialmente aquellas asignaturas que más te cuesten o Haz resúmenes y esquemas. Al ponerte a estudiar, hazlo siempre ayudándote de un lápiz y papel para aclarar las ideas. o En épocas en las que tengas menos trabajo aprovecha para leer algún libro. o Planifica durante el fin de semana el trabajo de los próximos días, especialmente si tienes algún examen o debes entregar algún trabajo. o Si realizas otras actividades por la tarde (música, fútbol), tendrás que tenerlo en cuenta para planificar tus estudios los días restantes. EFICACIA EN EL ESTUDIO El aprendizaje es una actividad compleja y activa, por ello el estudio no es una tarea quepueda hacerse sin esfuerzo escuchando pasivamente al profesor. El estudiante eficaz debe proponerse metas. Nosotros te vamos a plantear cinco objetivos que pueden serte muy útiles si quieres mejorar tu eficacia en el estudio: v ¿Qué y cómo debes hacerlo? Ante cada tarea debes tener muy claro esto. ¿Qué te han encargado los profesores? ¿Cómo quieren que lo hagas? Si no sabes contestar con claridad a estas dos preguntas perderás mucho tiempo y esfuerzo. - 140 -

v Selecciona la información que deseas aprender. Cuando tengas claro lo anterior te resultará fácil seleccionar lo que quieres estudiar y concentrarte en ello. v Comprende lo que estudias. Todo lo que estudias debe tener un significado claro para ti. Debes ser capaz de relacionarlo con el conjunto de lo que estás estudiando. v Expresa claramente lo que has aprendido. Debes ensayar en voz alta los conceptos e ideas adquiridas hasta que la explicación sea clara y concreta. v Crear ambiente de estudio. Debes conseguir crear a tu alrededor y en ti mismo un ambiente que facilite la motivación por el estudio y la concentración. Esta meta debe estar presente durante toda tu vida de estudiante. Tu familia puede ser muy impor- tante para que tú lo logres. MEJORA TU RENDIMIENTO. PLANIFICACIÓN Las técnicas de estudio pueden ayudarte a mejorar tu rendimiento, sin embargo noservirían de nada sin tu esfuerzo y sin el tiempo suficiente para reflexionar sobre los temasque intentas aprender. Te proponemos los siguiente pasos para estudiar cualquier materia: 1o LECTURA RÁPIDA: Se trata de hacerse una idea global del texto o tarea a realizar. 2o LECTURA COMPRENSIVA: En esta fase tienes que tratar de comprender el significado de lo que estudias. Párate todo lo que necesites hasta comprender, entender, relacionar y situar lo que estás estudiando. 3o SUBRAYADO: Subrayar consiste en marcar con líneas debajo de palabras o frases, remarcar con un rotulador \"fluorescente\", encuadrar, encerrar en círculos, etc. Es una técnica muy útil pero siempre se debe subrayar después de haber hecho la lectura comprensiva, de esta forma podrás seleccionar lo fundamental. Si subrayas sin tener una idea clara de lo que estás estudiando, sólo te servirá para emborronar y confun- dirte. En definitiva, no lo subrayes todo, tampoco te quedes en nada. Fija tu atención en el textoestudiado y destaca con el subrayado las ideas fundamentales o los datos de más interés. Si haces un buen subrayado te permitirá: - Fijar tu atención en lo más importante cada vez que vuelvas a leer el texto. - Profundizar en el estudio con esquemas y resúmenes. 4o EL ESQUEMA: Es la representación gráfica del tema que has estudiado. Para hacer un buen esquema debes seguir los siguientes pasos: - Tienes que partir del subrayado, es decir, de las ideas fundamentales. No se trata de copiar el subrayado, sino de hacer un gráfico con esas ideas. - Intenta organizar lo que has aprendido - Utiliza exclusivamente palabras o frases cortas APUNTE-S1-4P1á-g. 4

- Si es necesario, una vez terminado, pásalo a limpio para que quede claro y sin errores. 5o EL RESUMEN: Se trata de escribir aquellas ideas que consideres más importantes del texto que has estudiado. Para hacer un buen resumen debes seguir los siguientes pasos: - Tienes que partir del subrayado o del esquema, es decir, de las ideas fundamenta- les. Lo fundamental es que el texto resumido tenga sentido e incluya las ideas fundamentales. - No debe ser una copia de frases salteadas, sino un texto reducido y coherente. No debe sobrepasar la cuarta parte del texto original. - Al leer el resumen se debe entender el sentido de todo el tema. PREPARAR Y REALIZAR UN EXAMEN Todo estudiante pasa en varias ocasiones por los \"temidos\" exámenes. Te proponemosalgunas ideas para que te enfrentes a ellos con buena disposición y obtengas los mejoresresultados. - Cuando sepas la fecha de un examen, planifica tu tiempo y no lo dejes todo para el último día. Tampoco abandones el resto de tus trabajos. - Si puedes, divide los temas para estudiar y reserva el último día para un repaso final. - En el momento del examen, lee con detenimiento los enunciados (muchos de los fallos se cometen por no saber interpretar lo que realmente nos piden) y comienza contestando las preguntas que mejor te sepas. APUNTE-S1-4P2ág-. 5

Verbos Irregulares/Irregular verbsInfinitivo/Infinitive Pretérito/Simple past Participio de Pasado/ Traducción/Translationabide Past Participle aguantararise surgirawake abided/abode abided/abode despertarbe arose arisen ser, estarbear awoke/awaked awoken/awaked llevar, aguantarbeat was, were been batir, golpearbecome bore borne hacerse, ponersebeget beat beaten engendrarbegin became become comenzarbend begot/begat begotten torcerbeseech began begun suplicarbet bent bent apostarbid besought/beseeched besought/beseeched ofrecerbind bet/betted bet/betted atar, amarrarbite bade/bid bidden/bid morder, picarbleed bound bound sangrarblow bit bitten soplarbreak bled bled romperbreed blew blown criarbring broke broken traer, llevarbuild bred bred construirburn brought brought quemarburst built built reventar(se), romper(se)buy burned/burnt (Brit) burned/burnt (Brit) comprarcan burst burst podercast bought bought echar, lanzarcatch could - coger, agarrarchide cast cast reprenderchoose caught caught elegir, escogercleave (fendre) chided/chid chided/chidden partir, hendercleave (s’attacher) chose chosen adherirse, aferrarsecling cleft/clove cleft/cloven pegarse, agarrarsecome cleaved cleaved venir, llegarcost clung clung costar, valercreep came come arrastrarsecut cost/costed cost/costed cortardare crept crept atreversedeal cut cut tramitar, operardig dared/durst (arch.) dared cavar, excavardive dealt dealt tirarse, sumergirsedo dug dug hacerdraw dived/dove (US) dived tirar, sacardream did done soñardrink drew drawn beber, tomardrive dreamed/dreamt dreamed/dreamt conducir, manejardwell drank drunk morar, vivireat drove driven comerfall dwelt/dwelled dwelt/dwelled caer(se)feed ate eaten avivar, alimentarfeel fell fallen sentirfight fed fed luchar, pelearfind felt felt encontrarflee fought fought huirfling found found lanzar, arrojarfly fled fled volarforbid flung flung prohibirforget flew flown olvidarforsake forbad(e) forbidden abandonarfreeze forgot forgotten helarget forsook forsaken conseguirgild froze frozen dorar got got/gotten (US) gilded gilded/gilt - 143 -

gird girded/girt girded/girt ceñir de, rodear degive gave given dargo went gone ir(se)grind ground ground moler, picargrow grew grown crecerhang hung/hanged (Jur) hung/hanged (Jur) colgarhave had had tenerhear heard heard oírheave heaved/hove (Naut) heaved/hove (Naut) tirar, empujarhew hewed hewn/hewed (US) cortar, tallarhide hid hidden/hid esconder(se)hit hit hit pegar, golpearhold held held tener, abrazarhurt hurt hurt lastimar, perjudicarkeep kept kept guardarkneel knelt/kneeled knelt/kneeled arrodillarseknow knew known saberlade laded laden cargar delay laid laid poner, colocarlead led led llevar, guiarlean leaned/leant leaned/leant apoyarseleap leaped/leapt leaped/leapt saltarlearn learned/learnt learned/learnt aprenderleave left left dejar, partirlend lent lent prestarlet let let dejarlie (s’allonger) lay lain tenderse, acostarselie (mentir) lied lied mentirlight lit/lighted lit/lighted encender, iluminarlose lost lost perdermake made made hacermay might - podermean meant meant significarmeet met met encontrar(se), conocermow mowed mowed/mown segar, cortarpay paid paid pagarput put put poner, meterquit quit/quitted quit/quitted renunciar, abandonarread read read leerrend rent rent rasgar, desgarrarrid rid/ridded rid/ridded deshacerse deride rode ridden montar en, ir enring rang rung llamar, sonarrise rose risen levantarse, elevarserun ran run corrersaw sawed sawed/sawn serrarsay said said decirsee saw seen verseek sought sought buscarsell sold sold vendersend sent sent enviarset set set ponersew sewed sewed/sewn cosershake shook shaken sacudir, movershave shaved shaved/shaven afeitar(se), rasurar(se)shear sheared sheared/shorn esquilarshed shed shed derramarshine (briller) shone shone brillarshine (faire briller) shone/shined shone/shined sacar brillo ashoe shod/shoed shod/shoed herrarshoot shot shot pegar un tiro ashow showed shown/showed mostrar - 144 -

shrink shrank shrunk encoger(se)shut shut shut cerrarsing sang sung cantarsink sank sunk hundirsit sat sat sentarseslay slew slain matarsleep slept slept dormirslide slid slid deslizarsesling slung slung lanzarslink slunk slunk zafarseslit slit/slitted slit/slitted cortar, abrirsmell smelled/smelt smelled/smelt olersmite smote smitten golpearsow sowed sowed/sown sembrarspeak spoke spoken hablarspeed sped/speeded sped/speeded correr a toda prisaspell spelt/spelled spelt/spelled deletreraspend spent spent gastarspill spilt/spilled spilt/spilled derramarspin spun/span spun hacer girarspit (cracher) spat spat escupirspit (embrocher) spitted spitted ensartarsplit split split dividirspoil spoiled/spoilt spoiled/spoilt arruinarspread spread spread tender, desplegarspring sprang sprung saltarstand stood stood estar de piestave stove/staved stove/staved evitar, aplazarsteal stole stolen robarstick stuck stuck pegarsting stung stung picarstink stank stunk apestarstrew strewed strewed/strewn esparcirstride strode stridden andar a pasos largosstrike struck struck/stricken (rare) golpear, pegarstring strung strung ensartar, encordarstrive strove striven esforzarseswear swore sworn jurarsweep swept swept barrerswell swelled swollen/swelled hincharseswim swam swum nadarswing swung swung balancearse, oscilartake took taken tomarteach taught taught enseñartear tore torn rompertell told told decirthink thought thought pensarthrive throve/thrived thriven/thrived prosperarthrow threw thrown echarthrust thrust thrust empujar, clavartread trod trodden pisarwake woke/waked woken/waked despertar(se)wear wore worn llevarweave wove/weaved woven/weaved tejerweep wept wept llorarwin won won ganarwind winded/wound winded/wound dejar sin aliento, ovillarwring wrung wrung torcerwrite wrote written escribir - 145 -

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1 BD c a tan αTRIGONOMETRÍA α sin α E A b C cos αSeno Cateto opuesto / sin α = a Hipotenusa cCoseno Cateto contiguo / cos α = bTangente Hipotenusa cCosecante Cateto opuesto / tan α = a(es la inversa del Seno) Cateto contiguo bSecante(es la inversa del Coseno) Hipotenusa / c1Cotangente Cateto opuesto csc α = a = sin α(es la inversa de la Tangente) Hipotenusa / c1 Cateto contiguo sec α = b = cos α Cateto contiguo / b1 Cateto opuesto cot α = a = tan αTEOREMA DE PITÁGORAS. c aEn todo triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es bigual a la suma de los cuadrados de los catetos.a2=b2+c2 caTEOREMA DEL SENO B a ALos lados de un triángulo son proporcionales c C ba los senos de los ángulos opuestos. a A b a bc A == bsen A sen B sen CTEOREMA DEL COSENODado un triángulo ABC, siendo A, B, C, los ángulos, y a, b, c,los lados respectivamente opuestos a estos ángulos entonces:a2=b2+c2-2bc cos(A) cb2=c2+a2-2ca cos(B)c2=a2+b2-2ab cos(C) - 148 -