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… Ejemplo y objetivos: · Mostrad interés por aquello que va a suponer la parte más importante de su vida en los años de Secundaria y Bachillerato: aprender, la lectura, el saber... El ejemplo es lo más importante. Si no mostramos ese interés, ellos tampoco lo tendrán. …Comunicación: · Mantened una relación estrecha con el profesorado. La comunicación con el centro ya sea personal, telefónica o escrita es fundamental. La motivación por aprender se incrementará si aprecian que compartimos intereses y objetivos. …Participación y vínculo con el centro: · Queremos que participen en las actividades del instituto: actividades extraescolares y complementarias, campeonatos deportivos, Biblioteca, teatro… para que se sientan parte de él y se sientan orgullosos. · También deseamos vuestra participación e implicación activa. Una de las mejores maneras es que forméis parte del AMPA. Podéis apuntaros con la matrícula pero también en cualquier momento del curso. Y ¿cómo ayudarle a que aumente su motivación? · Tratad de que tenga objetivos, que vea la utilidad de estudiar. · Intentad demostrarle que es competente, es decir, que consigue realizar tareas por sí mismo. · Hablad sobre lo que vuestro hijo o hija aprende en la escuela. · Ayudadle a actuar con autonomía y responsabilidad. Ellos deben tener unas normas claras pero estas pueden combinarse con la autonomía. Se pueden establecer con ellos y escribirlas en un pequeño contrato por escrito. · Si piensa “me saldrá mal el ejercicio” y por eso no lo intenta, si no tiene confianza en sí mismo, debemos ayudarle a recuperarla. Por ejemplo, ante una tarea que perciben como muy difícil o imposible, tratar de dividirla en pequeños pasos que pueda ir superando. No dudéis en pedirnos consejo o plantearnos vuestras dudas. Podéis contactar con los tutores, con Orientación o con Jefatura de Estudios siempre que lo necesitéis. Y… por favor… acudid a todas las reuniones que convoquemos. Os esperamos. Os necesitamos. Con vosotros conseguiremos el éxito. Gracias por confiarnos lo que más queréis. Elena Martín Neira

Ahora están inmersos en una etapa llena de cambios. Su paso por la educación secundaria coincide con el peliagudo momento de la adolescencia. Y a veces este periodo se vuelve más difícil para los padres que para los hijos. Todos queremos que su travesía por el instituto sea lo más agradable y lo más provechosa posible. Queremos que tengan buenos compañeros y amigos, una vida saludable, que hagan deporte y se desarrollen en armonía con el medio ambiente, que adquieran un espíritu crítico y una conciencia social, que sean, ante todo, buenas personas. Y, por supuesto, uno de vuestros mayores deseos es el éxito en sus estudios. Os aseguro que esos deseos son también los nuestros. Los de sus profesores y los de todos y cada uno de los miembros de la comunidad escolar. Compartimos un objetivo común, pero para lograrlo también debemos trabajar en común. Ni los profesores podemos educar sin contar con vosotros, ni todo lo contrario. Debemos contar necesariamente unos con otros. Colaborar. El barco solo llegará a puerto si toda la tripulación, desde el capitán hasta el grumete, arriman el hombro. ¿Y cómo puede concretarse esa colaboración? ¿Cómo podéis ayudar a vuestros hijos y ayudarnos a los profesores a encaminarles hacia el éxito? Unos consejos… …Organización y planificación: · En primer lugar, necesitamos que estéis ahí, que vengáis cuando os llamemos o cuando tengáis cualquier duda o consulta. · Revisad su agenda con mucha frecuencia. Estaos pendientes de las comunicaciones, boletines de notas, etc. · Tened en cuenta el calendario: cuando comienza y finaliza el curso, vacaciones, exámenes finales, etc. …Ayuda en el estudio: · Hablad con ellos sobre lo que van aprendiendo cada día. Tratad de relacionarlo con su vida cotidiana. · Preocupaos de que hagan todos los días las tareas. Si no saben o tienen dudas, intentad hacerles reflexionar sobre los que se les pide, que no abandonen y, por supuesto, no se las hagáis vosotros. · Intenta que haya un equilibrio entre el tiempo dedicado a las tareas y el estudio y el tiempo dedicado al ocio y a la naturaleza. Ayúdale a planificar el horario de tarde. …Tiempo libre: · Tened en cuenta su tiempo libre. Fomentad un ocio compartido en familia, la relación con la naturaleza… Interésate por sus intereses y trata de que pueda desarrollarlos: deportes, amigos, etc.

Carta a los Padres Carta de la directora para los padres de los alumnos y alumnas del IES Renacimiento a comienzo de curso Queridos padres y madres: El curso pasado hemos vivido una experiencia muy difícil e inesperada para todos. La situación generada con la Covid-19 nos hizo a todos replantearnos y reinventarnos en muchos aspectos de nuestras vidas. Y, desde luego, eso lo vimos reflejado y multiplicado en nuestro ámbito, el educativo, en nuestro instituto. Hemos pasado unos meses muy complicados llenos de situaciones que nos han puesto a prueba a todos los niveles. Pero yo ahora quiero mirar hacia adelante e invitaros a hacer lo mismo, a que lo hagamos todos juntos: padres, madres, profesores y alumnos. Del curso pasado debemos quedarnos con todo lo bueno que nos dio. Crecimos exponencialmente en nuestra competencia digital, los alumnos consiguieron hacerse más autónomos, los profesores descubrimos que las tecnologías son un buen aliado para la enseñanza y, sobre todo, comprendimos que si trabajamos todos juntos, hombro con hombro; si tenemos claro que nuestro objetivo es el aprendizaje de los alumnos y la adquisición de competencias para la vida, entonces, NADIE PODRÁ CON NOSOTROS. Todos juntos conseguimos cualquier reto que nos propongamos. Aún en esas situaciones que a ninguno nos gustaría tener que vivir. Un nuevo curso comienza. Llegamos con miedos y mucha incertidumbre. De hecho, mientras escribo esta carta aún no sé cómo se va a plantear en nuevo curso, qué medidas concretas tendremos que implantar. Sí sé que la enseñanza digital ha llegado para quedarse. Sé que no podemos olvidar ni desechar todo lo que hemos aprendido. Que vamos a impulsar desde el principio las aulas virtuales y plataformas educativas que combinaremos con la enseñanza presencial. También sé que ha quedado demostrado que el apoyo familiar es lo más importante para la formación y el crecimiento emocional de los alumnos, de vuestros hijos e hijas. Por eso, me parece que siguen estando vigentes los consejos que os di en la agenda del curso pasado y que reproduzco a continuación. Sabemos lo mucho que os importan vuestros hijos e hijas y somos conscientes de que una de vuestras máximas preocupaciones es favorecer su éxito en la vida, su felicidad. Deseáis que sean personas sanas, que tengan buenas relaciones sociales, que sepan enfrentar y resolver los problemas que la vida nos pone en el camino a todos, inevitablemente.