33524 secundaria reparadoras agenda 26 07 23

Esta agenda pertenece a __________________________ del curso _________ de Educación Secundaria. AGENDA ESCOLAR 2023 – 2024 Soy tu Agenda Escolar, tu mejor aliada para conseguir que en este curso todo te vaya muy bien. DEBES TRAERME TODOS LOS DÍAS AL COLEGIO Cualquiera de los/las profesores/as o la Dirección pueden pedirte que me enseñes en cualquier momento. CUÍDAME MUCHO. TIENES QUE CONSERVARME LIMPIA Y EN BUEN ESTADO HASTA FINAL DE CURSO. No te olvides de comunicar a tus padres o tutores: • Los avisos de la Dirección • Los encargos de los/las profesores/as • Las invitaciones del/de la tutor/a para entrevistarse con ellos/as Comunica a tu tutor/a: • Las justificaciones de tus ausencias y retrasos • Las posibles salidas del Colegio • Los encargos de tus padres o tutores -1-

2023 Sep Oct LMX J V S D LMX J V S D 123 1 4 5 6 7 8 9 10 2345678 11 12 13 14 15 16 17 9 10 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 23 24 16 17 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 30 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Día 12: Día de la Virgen del Pilar Nov Día de la Hispanidad Dic LMX J V S D LMX J V S D 12345 123 Día 1: Día de 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10 Todos los Santos 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31 2024 Día 6: Día de la Constitución Día 8: Día de la Inmaculada Concepción Ene Feb Mar LMX J V S D LMX J V S D LMX J V S D 1234567 1234 123 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5 6 7 8 9 10 11 4 5 6 7 8 9 10 22 23 24 25 26 27 28 12 13 14 15 16 17 18 11 12 13 14 15 16 17 29 30 31 19 20 21 22 23 24 25 18 19 20 21 22 23 24 26 27 28 29 25 26 27 28 29 30 31 Día 1: Año Nuevo May Día 29: Viernes Santo Día 6: Día de Reyes Jun Abr L MX J V S D LMX J V S D LMX J V S D 1234567 12345 12 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6 7 8 9 10 11 12 3456789 22 23 24 25 26 27 28 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16 29 30 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30 Día 1: Fiesta del Trabajo No incluidos los días festivos o no lectivos que establezcan las autoridades estatales, autonómicas o locales. -2-

El colegio SAGRADO CORAZÓN REPARADORAS surgió en Madrid en 1940, impulsado por la Congregación Reparadoras del Sagrado Corazón de Jesús, que ostenta la titularidad del mismo. En octubre de 1978 se trasladó al municipio de Majadahonda con renovadas instalaciones y servicios. A partir del curso 2012-13 ofrece un PROYECTO EDUCATIVO PROPIO autorizado por la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid. El Colegio es un centro católico, con un enfoque de la educación basado en los valores del Evangelio de Jesucristo. Esta educación implica la creación de una comunidad educativa y un contexto de relaciones interpersonales que haga posible la evangelización en un clima de acogida, respeto y estilo familiar. A través de: • EDUCACIÓN INTEGRAL: la formación humana se entiende como un proceso de crecimiento armónico en todos los ámbitos. Educación emocional. ▪ EDUCACIÓN INCLUSIVA: el Colegio está abierto a todos los niños y niñas y entiende la diversidad del alumnado como una oportunidad y un recurso educativo de primer orden. En el marco de la igualdad de oportunidades se entiende la diversidad como enriquecimiento. • Centro de escolarización preferente para alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo: cuatro aulas de apoyo intensivo. • Orientación psicopedagógica: valoración y seguimiento. • Apoyo en grupos reducidos al alumnado con dificultades. ▪ EDUCACIÓN BILINGÜE: impulso del aprendizaje de Lengua Inglesa desde Educación Infantil hasta Bachillerato. • La mitad de la jornada en inglés en Infantil y un tercio en Primaria. • Grupos divididos en tres niveles de competencia lingüística. • Enfoque comunicativo y activo de la enseñanza del idioma. • Intercambios y viajes escolares. • Actividades extraescolares en inglés: teatro, música, cine. ▪ EDUCACIÓN CRISTIANA: se ofrece una visión del mundo y la vida desde la fe. La educación religiosa no se limita a la clase de religión sino que abarca todas las actividades y especialmente las actitudes de la vida diaria del Centro. ▪ Oración de la mañana ▪ Campañas de solidaridad ▪ Celebraciones religiosas -3-

PROYECTO EDUCATIVO Y NORMAS DE CONVIVENCIA COLEGIO SAGRADO CORAZÓN-REPARADORAS El Colegio, como comunidad educativa, ofrece al alumnado un Proyecto Educativo que tiene como objetivos fundamentales: Promover la formación integral de los niños/as de acuerdo a la concepción cristiana de la persona, de la vida y de la sociedad. Dotar a sus alumnos/as de una seria formación intelectual, afectiva y social que les permita integrarse en la sociedad como miembros activos, responsables y solidarios. Crear un ambiente que favorezca la mutua cooperación y el establecimiento de unas relaciones de convivencia enriquecedoras. Educar para la convivencia y la paz favoreciendo actitudes de colaboración, respeto y tolerancia. Anunciar el evangelio en toda la vida escolar, acompañando la maduración de la fe de los niños/as a lo largo de su crecimiento humano y su maduración personal. NORMAS CONVIVENCIA Los alumnos/as deben respetar: o El carácter propio del Centro participando en la vida y funcionamiento del mismo. o La dignidad, integridad e intimidad de todos los miembros de la comunidad educativa, así como de sus pertenencias. o El derecho a la intimidad y privacidad de las personas e instalaciones del Centro, por lo que no se permite la grabación y distribución de fotos o vídeos de los mismos sin expreso permiso del profesorado o Dirección. o La autoridad del profesorado y otro personal del Centro, tanto en la clase como fuera de ella. FUNCIONAMIENTO DE LAS CLASES Las alumnas y alumnos deben colaborar en el buen funcionamiento de las clases, para ello: o No pueden salir al pasillo en los intercambios de clases. o Deben mantener el adecuado silencio que permite escuchar las explicaciones de sus profesores/as y mantener diálogo ordenado. o Están obligados a realizar cuantas tareas se les encomiende en el desarrollo de las materias y áreas, en el horario escolar y en el horario de estudio diario en casa. o Deben respetar el derecho al trabajo y estudio de los compañeros/as evitando conductas disruptivas. o No pueden comer en las aulas. o No está permitido traer móvil, ni aparatos reproductores de sonido, ni cámara de fotos ni cualquier otro objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros/as. El incumplimiento de esta norma implicará la retirada del móvil o del objeto en cuestión, que se devolverá a final de curso. o Las agendas se consideran material escolar y pueden ser utilizadas como vía de intercambio entre familia y colegio. -4-

ASISTENCIA Es obligatoria la asistencia a todas las clases y actividades. o La ausencia o retraso debe ser notificada por escrito. Si es previsible se comunicará con antelación. o Se tendrán en cuenta las fechas fijadas para exámenes a la hora de concertar citas médicas. o No se realizarán exámenes fuera del día previsto. Si la ausencia es debida a enfermedad, convenientemente justificada, el examen se realizará en la fecha fijada por el profesor/a. o Superando un 20% de ausencias, justificadas o no, en un área o materia, se pierde el derecho a la evaluación ordinaria. En ESO el porcentaje máximo de faltas es de un 30%. SALIDAS Para salir del Centro es necesaria una autorización escrita de los padres y firmada por el tutor/a. COMEDOR A mediodía los alumnos/as deben comer siempre en el comedor, nunca en las aulas ni en los patios. o Los alumnos que utilizan el servicio de comedor no pueden ausentarse del mismo ni salir del Centro sin autorización escrita de sus padres y firmada por el tutor/a. El incumplimiento de esta norma puede hacer perder el derecho al servicio de comedor. o Quienes necesitan dieta especial deben acreditarlo mediante Certificado médico. Para un solo día es suficiente un justificante de los padres. UNIFORME Los alumnos y alumnas de ESO tienen que utilizar el uniforme que consta de: o Polo blanco. o Jersey de pico azul o forro polar azul marino. El jersey no puede ser sustituido por ninguna otra prenda. En los meses de frío se debe incrementar la ropa interior o utilizar polo de manga larga y se acepta también el forro polar azul marino, sin distintivos, por encima del jersey del uniforme. o Falda de cuadros o pantalón gris. La falda deberá tener una longitud no inferior a 10 cm por encima de la rodilla. o Medias o calcetines azul marino. o Zapatos (nunca zapatillas). El chándal consta de: o Pantalón y chaqueta del modelo del colegio. No se aceptarán otras sudaderas o prendas deportivas. En los meses de más calor el pantalón de deporte puede ser tipo bermudas (no short). Tampoco podrá utilizarse pantalones cortos tipo short en las actividades extraescolares. o Camiseta blanca. o Zapatillas de deporte blancas. o Estas prendas deportivas se usarán exclusivamente en las clases de Educación Física. o El cambio de ropa debe realizarse en los vestuarios, nunca en las aulas. o No se puede asistir al colegio con maquillaje. Las alumnas y alumnos de Bachillerato asistirán a clase con una vestimenta adecuada a la actividad docente. MOBILIARIO E INSTALACIONES Los alumnos y alumnas deben cuidar y utilizar correctamente el mobiliario y las instalaciones del Centro y los materiales escolares propios y de sus compañeros/as. o En caso de dañarlos se harán cargo de la cuantía de la reparación o reposición. RECREOS Durante el tiempo de recreo los alumnos/as de ESO deben permanecer en el patio. -5-

Sin perjuicio de lo expresado en estas normas, todas las faltas leves y graves en las clases, tendrán repercusión en las calificaciones académicas según lo que determinen los criterios de cada área y profesor/a. El incumplimiento de estas normas será considerado falta: leve, grave o muy grave y se sancionará de acuerdo al Reglamento de Régimen Interior del Centro, según decreto 32/2019 de 9 de abril de la Comunidad de Madrid, sobre Convivencia en los centros docentes, del que se adjuntan sus artículos correspondientes: Artículo 34.- Tipificación y medidas correctoras de Artículo 35.- Tipificación y medidas correctoras las faltas graves. de las faltas muy graves 1. Se calificarán como faltas graves las siguientes: 1. Se calificarán como faltas muy graves las a) Las faltas reiteradas de puntualidad o de siguientes: asistencia a clase que, a juicio del tutor, no estén a) Los actos graves de indisciplina, desconsideración, justificadas. insultos, amenazas, falta de respeto o actitudes b) Las conductas que impidan o dificulten a otros desafiantes, cometidos hacia los profesores y demás compañeros el ejercicio del derecho o el personal del centro. cumplimiento del deber del estudio. b) El acoso físico o moral a los compañeros. c) Los actos de incorrección o desconsideración con c) El uso de la intimidación o la violencia, las compañeros y compañeras u otros miembros de la agresiones, las ofensas graves y los actos que comunidad escolar. atenten gravemente contra el derecho a la intimidad, d) Los actos de indisciplina y los que perturben el al honor o a la propia imagen o la salud contra los desarrollo normal de las actividades del centro. compañeros o demás miembros de la comunidad e) Los daños causados en las instalaciones o el educativa. material del centro. d) La discriminación, las vejaciones o las f) La sustracción, daño u ocultación de los bienes o humillaciones a cualquier miembro de la comunidad pertenencias de los miembros de la comunidad educativa, ya sean por razón de nacimiento, raza, educativa. sexo, religión, orientación sexual, opinión o cualquier g) La incitación a la comisión de una falta grave otra condición o circunstancia personal o social. contraria a las normas de convivencia. e) La grabación, publicidad o difusión, a través de h) La participación en riñas mutuamente aceptadas. cualquier medio o soporte, de agresiones o i) La alteración grave e intencionada del normal humillaciones cometidas o con contenido vejatorio desarrollo de la actividad escolar que no constituya para los miembros de la comunidad educativa. falta muy grave, según el presente decreto. f) Los daños graves causados intencionadamente o j) La reiteración en el mismo trimestre de dos o más por uso indebido en las instalaciones, materiales y faltas leves. documentos del centro o en las pertenencias de k) Los actos que impidan la correcta evaluación del otros miembros de la comunidad educativa. aprendizaje por parte del profesorado o falseen los g) La suplantación de personalidad y la falsificación o resultados académicos. sustracción de documentos académicos. l) La omisión del deber de comunicar al personal del h) El uso, la incitación al mismo, la introducción en el centro las situaciones de acoso o que puedan poner centro o el comercio de objetos o sustancias en riesgo grave la integridad física o moral de otros perjudiciales para la salud o peligrosas para la miembros de la comunidad educativa, que presencie o integridad personal de los miembros de la comunidad de las que sea conocedor. educativa. m) La difusión por cualquier medio de imágenes o i) El acceso indebido o sin autorización a documentos, informaciones de ámbito escolar o personal que ficheros y servidores del centro. menoscaben la imagen personal de miembros de la j) La grave perturbación del normal desarrollo de las comunidad educativa o afecten a sus derechos. actividades del centro y en general cualquier n) El incumplimiento de una medida correctora incumplimiento grave de las normas de conducta. impuesta por la comisión de una falta leve, así como k) La reiteración en el mismo trimestre de dos o más el incumplimiento de las medidas dirigidas a reparar faltas graves. los daños o asumir su coste, o a realizar las tareas l) La incitación o estímulo a la comisión de una falta sustitutivas impuestas. muy grave contraria a las normas de convivencia. m) El incumplimiento de una medida correctora impuesta por la comisión de una falta grave, así como el incumplimiento de las medidas dirigidas a reparar los daños o asumir su coste, o a realizar las tareas sustitutivas impuestas. -6-

Horario de clases - School timetable HORAS Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes TIME Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday De-From: A-To: De-From: A-To: De-From: A-To: -7- De-From: A-To: De-From: A-To: De-From: A-To: De-From: A-To: De-From: A-To:

Color by Numbers: A Sunday Afternoon on the Island of La Grande Jatte ARTIST: Georges Seurat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Light Green Blue Yellow Peach Light Blue Orange Dark Green Dark Gray Brown Purple 5 55 1 11 1 1 11 1 1 77 11 1 9 17 1 5 1 1 1 77 7 55 11 11 1 11 1 77 7 1 1 97 15 11 1 7 7 7 9 11 11 1 6 11 77 1 1 1 1 77 77 7 6 6 7 77 1 1 11 7 7 7 1 11 1 7 9 3 3 77 7 7 7 3 3 33 3 3 3 93 8 39 3 33 22 9 25 22 2 25 82 2 2 5 2 29 2 22 5 4 2 92 4 2 92 55 9 2 2 22 9 2 5 55 422 2 6 62 5 22 22 99 5 2 10 9 9 5 225 10 2 6 2 2 10 19 1 25 2 22 22 2 6 6 7 52 5 9 2 23 10 6 3 661 1 7 9 2 10 2 2 3 1 4 2 25 2 8 54 1 61 2 5 6 2 5 10 2 1 914 7 6 24 25 1 1 2 11 11 3 5 5 1 11 63 5 5 9 1 10 5 6 5 1 10 2 1 10 1 9 36 66 10 10 11 5 77 9 1 3 91 14 1 10 18 9 12 5 7 76 1 34 7 636 1 7 97 18 9 9 8 9 9 7 2 1 6 36 1 17 55 4 1 7 4 2 6 3 2 6 2 1 11 13 1 9 11 7 5 6 3 6 19 19 27 7 1 55 6 6 31 1 1 31 9 11 55 2 1 1 7 66 1 36 3 1 13 9 91 1 5 55 6 10 11 1 1 14 1 6 1 1 1 13 77 6 6 9 1 1 11 7 1 1 1 7 55 1 19 6 1 1 3 1 1 66 7 11 4 69 1 1 7 11 3 1 1 19 7 1 1 8 10 10 1 11 1 14 9 1 1 11 1 1 1 10 9 1 10 9 7 2 7 10 8 11 1 4 9 9 2 7 7 11 9 7 7 7 1 11 9 1 9 19 44 5 7 8 1 9 9 7 1 77 11 7 10 10 8 4 8 7 7 6 7 88 6 6 4 2 78 88 7 7 8 8 2 7 8 7 7 9 7 88 6 7 6 8 78 7 9 4 8 6 7 7 6 8 8 8 44 7 77 8 7 7 7 77 77 7 1 7 7 7 7 77 7 7 7 7 1 Copyright Homemade-Preschool.com -8-

CONSEJOS PARA ESTE CURSO En clase se puede En clase todo irá Habrá mejor Será todo más ambiente HABLAR, mEJOR si FÁCIL si Si RECOGES el RESPETAS OPINAR, PEnSAR… COMPARTES, MATERIAL, las cosas GUARDANDO AYUDAS y TU TURNO ordenas las mesas propias y ajenas echas una mano y no la LÍAS en los y respetando cambios de clase a los DEMÁS    Lleva al DÍA la Agenda NO VALE empujar limpia, ordenada, trabajada... molestar abusar gritar pegar aburrirse TE METERÁS EN LÍOS SI LO HACES ni tus padres NADIE Lo que suceda ni tus hermanos este curso es te quiere fastidiar COSA TUYA ni tus profes ni tus compane_ ros Así que… no pierdas tiempo y disfruta en tu trabajo -9-

EN ESTA SOPA DE LETRAS ENCONTRARÁS ALGUNOS VALORES Y FORTALEZAS QUE ENGRANDECEN AL SER HUMANO. ¿TE ATREVES A ENCONTRAR TODAS LAS PALABRAS? ACEPTACIÓN AUTENTICIDAD EMOCIONES GRATITUD ORGANIZACIÓN ACTITUD AUTOCONOCIMIENTO EMPATÍA HÁBITOS PACIENCIA ALEGRÍA AUTOESTIMA ESCUCHAR HUMILDAD PENSAMIENTOS AMABILIDAD CAMBIO ESFUERZO INICIATIVA PERCEPCIÓN AMISTAD CONEXIÓN EXCELENCIA INTERIORIZACIÓN RESILIENCIA AMOR CONFIANZA EXPECTATIVAS INTUICIÓN SUPERACIÓN APRENDIZAJE CREATIVIDAD EXPERIENCIA LIDERAZGO TALENTO ASERTIVIDAD DECISIONES FE MOTIVACIÓN TOLERANCIA ATENCIÓN ELOGIAR FLEXIBILIDAD OPTIMISMO VOLUNTAD - 10 -

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No importa el color de tu piel, lo que cuenta es cuánto quieres aprender. Esta familia te quiere acoger. Con los años haremos crecer tu corazón. Pon en todo grandes dosis de ilusión. En este mundo, sé parte de la solución. Sé valiente, atrévete a salir, abre puertas que encuentres frente a ti, y sé feliz. En Sagrado Corazón somos diferentes, diferentes. Un lugar que da calor. ¡Disfrútalo! Hay un fuego en tu interior. Cuídalo, avívalo. Alumbra todo con amor. Libéralo, libéralo. Te sentirás más cerca de Jesús cuando pienses en qué puedes hacer tú. Si estamos juntos nada nos puede detener. Eso es lo bonito de creer, de creer. - 12 -

Primer Trimestre - First Term - Premier Trimestre Septiembre • September • Septembre 2023 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche 123 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 - 13 -

Octubre • October • Octobre 2023 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche 12 Octubre 1 Día de Nuestra Señora del Pilar Día de la Hispanidad Fiesta Nacional de España 2 3 4 5 678 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 - 14 -

Noviembre • November • Novembre 2023 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche 1 2 345 Día de Todos los Santos 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 - 15 -

Diciembre • December • Décembre 2023 Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi Samedi Dimanche 123 Dia 6: Día de la Constitución 7 8 9 10 Dia 8: Día de la Inmaculada Concepción 456 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 - 16 -

Exámenes - Exams - Examens Fecha Asignatura Contenido del examen Calificación Firma Date Subject Exam content Grade Signature Date Matière Contenu de l’examen Note Signature - 17 -

Exámenes - Exams - Examens Fecha Asignatura Contenido del examen Calificación Firma Date Subject Exam content Grade Signature Date Matière Contenu de l’examen Note Signature - 18 -

Exámenes - Exams - Examens Fecha Asignatura Contenido del examen Calificación Firma Date Subject Exam content Grade Signature Date Matière Contenu de l’examen Note Signature - 19 -

Septiembre / September / Septembre 2023 4 Lunes / Monday / Lundi La educación es la llave que abre todas las puertas 5 Martes / Tuesday / Mardi Día Internacional de la Beneficencia - 20 -

Septiembre / September / Septembre 6 Miércoles / Wednesday / Mercredi 7 Jueves / Thursday / Jeudi - 21 -

82 Viernes / Friday / Vendredi 2023 Día Mundial de la Alfabetización 9 Sábado 10 Domingo Saturday/Samedi Sunday/Dimanche - 22 -

Septiembre / September / Septembre 11 Lunes / Monday / Lundi 12 Martes / Tuesday / Mardi - 23 -

2023 13 Miércoles / Wednesday / Mercredi 14 Jueves / Thursday / Jeudi - 24 -

Septiembre / September / Septembre 125 Viernes / Friday / Vendredi Día Internacional de la Democracia 16 Sábado 17 Domingo Saturday/Samedi Día Internacional Sunday/Dimanche de la preservación de la capa de Ozono ¿Trae el material necesario? SI A veces NO Firma Profesorado ¿Es cuidadoso con las cosas? SI A veces NO Firma Padre/Madre/Tutor ¿Hace las tareas? SI A veces NO ¿Atiende en clase? SI A veces NO ¿Se comporta correctamente? SI A veces NO ¿Participa en las clases? SI A veces NO ¿Estudia? SI A veces NO Comentarios - 25 -

18 Lunes / Monday / Lundi 2023 19 Martes / Tuesday / Mardi - 26 -

Septiembre / September / Septembre 20 Miércoles / Wednesday / Mercredi 21 Jueves / Thursday / Jeudi Día Internacional de la Paz - 27 -

22 Viernes / Friday / Vendredi 2023 23 Sábado 24 Domingo Saturday/Samedi Sunday/Dimanche ¿Trae el material necesario? SI A veces NO Firma Profesorado ¿Es cuidadoso con las cosas? SI A veces NO Firma Padre/Madre/Tutor ¿Hace las tareas? SI A veces NO ¿Atiende en clase? SI A veces NO ¿Se comporta correctamente? SI A veces NO ¿Participa en las clases? SI A veces NO ¿Estudia? SI A veces NO Comentarios - 28 -

Septiembre / September / Septembre 25 Lunes / Monday / Lundi 26 Martes / Tuesday / Maparrdai la Día Internacional Eliminación Total de las Armas Nucleares. - 29 -

2023 27 Miércoles / Wednesday / Mercredi Día mundial del turismo 28 Jueves / Thursday / Jeudi - 30 -

Septiembre / September / Septembre 29 Viernes / Friday / Vendredi Octubre / October / Octobre 30 Sábado 1 Domingo Saturday/Samedi Sunday/Dimanche ¿Trae el material necesario? SI A veces NO Firma Profesorado ¿Es cuidadoso con las cosas? SI A veces NO Firma Padre/Madre/Tutor ¿Hace las tareas? SI A veces NO ¿Atiende en clase? SI A veces NO ¿Se comporta correctamente? SI A veces NO ¿Participa en las clases? SI A veces NO ¿Estudia? SI A veces NO Comentarios - 31 -

2 Lunes / Monday / Lundi 2023 Día Internacional de la NO Violencia 3 Martes / Tuesday / Mardi Con esfuerzo y perseverancia podrás alcanzar tus metas - 32 -

Octubre / October / Octobre 4 Miércoles / Wednesday / Mercredi 5 Jueves / Thursday / Jeudi - 33 -

62 Viernes / Friday / Vendredi 2023 7 Sábado 8 Domingo Saturday/Samedi Sunday/Dimanche ¿Trae el material necesario? SI A veces NO Firma Profesorado ¿Es cuidadoso con las cosas? SI A veces NO Firma Padre/Madre/Tutor ¿Hace las tareas? SI A veces NO ¿Atiende en clase? SI A veces NO ¿Se comporta correctamente? SI A veces NO ¿Participa en las clases? SI A veces NO ¿Estudia? SI A veces NO Comentarios - 34 -

Octubre / October / Octobre 9 Lunes / Monday / Lundi 10 Martes / Tuesday / Mardi - 35 -

2023 11 Miércoles / Wednesday / Mercredi 12 Jueves / Thursday / Jeudi DÍA DE LA HISPANIDAD FESTIVIDAD DE NUESTRA SEÑORA DEL PILAR - 36 -

Octubre / October / Octobre 123 Viernes / Friday / Vendredi 14 Sábado 15 Domingo Saturday/Samedi Sunday/Dimanche Día Mundial del Lavado de Manos ¿Trae el material necesario? SI A veces NO Firma Profesorado ¿Es cuidadoso con las cosas? SI A veces NO Firma Padre/Madre/Tutor ¿Hace las tareas? SI A veces NO ¿Atiende en clase? SI A veces NO ¿Se comporta correctamente? SI A veces NO ¿Participa en las clases? SI A veces NO ¿Estudia? SI A veces NO Comentarios - 37 -

16 Lunes / Monday / Lundi 2023 Día Mundial de la Alimentación 17 Martes / Tuesday / Mardi Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza - 38 -

Octubre / October / Octobre 18 Miércoles / Wednesday / Mercredi 19 Jueves / Thursday / Jeudi - 39 -

20 Viernes / Friday / Vendredi 2023 21 Sábado 22 Domingo Saturday/Samedi Sunday/Dimanche ¿Trae el material necesario? SI A veces NO Firma Profesorado ¿Es cuidadoso con las cosas? SI A veces NO Firma Padre/Madre/Tutor ¿Hace las tareas? SI A veces NO ¿Atiende en clase? SI A veces NO ¿Se comporta correctamente? SI A veces NO ¿Participa en las clases? SI A veces NO ¿Estudia? SI A veces NO Comentarios - 40 -

Octubre / October / Octobre 23 Lunes / Monday / Lundi 24 Martes / Tuesday / Mardi Día de las Naciones Unidas - 41 -

2023 25 Miércoles / Wednesday / Mercredi 26 Jueves / Thursday / Jeudi - 42 -

Octubre / October / Octobre 27 Viernes / Friday / Vendredi 28 Sábado 29 Domingo Saturday/Samedi Sunday/Dimanche ¿Trae el material necesario? SI A veces NO Firma Profesorado ¿Es cuidadoso con las cosas? SI A veces NO Firma Padre/Madre/Tutor ¿Hace las tareas? SI A veces NO ¿Atiende en clase? SI A veces NO ¿Se comporta correctamente? SI A veces NO ¿Participa en las clases? SI A veces NO ¿Estudia? SI A veces NO Comentarios - 43 -

30 Lunes / Monday / Lundi 2023 Feliz inicio de semana 31 Martes / Tuesday / Mardi - 44 -

Noviembre / November / Novembre 1 Miércoles / Wednesday / Mercredi FESTIVIDAD DE TODOS LOS SANTOS 2 Jueves / Thursday / Jeudi - 45 -

32 Viernes / Friday / Vendredi 2023 4 Sábado 5 Domingo Saturday/Samedi Sunday/Dimanche ¿Trae el material necesario? SI A veces NO Firma Profesorado ¿Es cuidadoso con las cosas? SI A veces NO Firma Padre/Madre/Tutor ¿Hace las tareas? SI A veces NO ¿Atiende en clase? SI A veces NO ¿Se comporta correctamente? SI A veces NO ¿Participa en las clases? SI A veces NO ¿Estudia? SI A veces NO Comentarios - 46 -

Noviembre / November / Novembre 6 Lunes / Monday / Lundi 7 Martes / Tuesday / Mardi - 47 -

2023 8 Miércoles / Wednesday / Mercredi 9 Jueves / Thursday / Jeudi - 48 -