1130 ชนสิษฎ์ แก้วบุญปั๋น

ช่ือ - สกุล เด็กชายชนสิษฏ แกว บญุ ปน รหัสประจำตวั นกั เรียน ๑๑๓๐ ทอ่ี ยู่ บำ้ นเลขท่ี ๔๕๒ หมทู่ ่ี ๒ ตำบล ชมพู อำเภอ เมอื ง จงั หวัด ลาํ ปาง รหัสไปรษณีย์ ๕๒๐๐๐ เบอร์โทรศพั ท์ ๐๖๓ – ๗๒๕๓๙๕๓ ครูผูร้ ับผิดชอบ นางสาวปย ะนุช ตบ๊ิ วงศ ใหบ้ รกิ ำรตำมหลกั สตู ร  หลกั สูตรสถานศึกษาการศึกษาปฐมวยั สาหรบั เดก็ ท่ีมคี วามตอ้ งการจาเปน็ พิเศษ ศนู ยก์ ารศึกษาพเิ ศษประจาจังหวัดลาปาง ฉบับปรบั ปรงุ พุทธศักราช ๒๕๖๕  หลกั สตู รสถานศกึ ษาการศึกษานอกระบบ ระดบั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน สาหรบั ผู้เรียนพกิ าร ศูนยก์ ารศกึ ษาพเิ ศษประจาจังหวดั ลาปาง ฉบบั ปรับปรุง พทุ ธศกั ราช ๒๕๖๕ ศนู ย์กำรศึกษำพิเศษประจำจังหวัดลำปำง สำนักบรหิ ำรงำนกำรศึกษำพิเศษ สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศกึ ษำขน้ั พืน้ ฐำน กระทรวงศกึ ษำธกิ ำร

สารบัญ หนา ๑ - แผนการใหบ รกิ ารชว ยเหลอื เฉพาะครอบครวั (IFSP) ๓๓ - แผนบริการโดยครอบครวั และชมุ ชน (FCSP) ภาคผนวก ๙๙ ๑. ใบสมัครเขารับบริการและประวตั ินกั เรยี น ๑๑๒ ๒. แบบเก็บขอมูลนักเรยี นรายบุคคล ๑๑๘ ๓. แบบรวบรวมขอ มูลนักเรียนตามกรอบแนวคดิ เชงิ นเิ วศ (Ecological System) ๑๒๕ ๔. แบบคดั กรอง ๑๒๘ ๕. กราฟแสดงอายุทางพฒั นาการของผเู รียน ๑๓๐ ๖. พฒั นาการตามวยั ๑๓๑ ๗. แบบประเมินความสามารถพ้ืนฐาน ตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พงึ ประสงค ๒๐๐ หลกั สตู รสถานศึกษาการศกึ ษาปฐมวยั สําหรับเดก็ ทีม่ คี วามตองการจาํ เปนพเิ ศษ ๒๐๕ ศูนยก ารศึกษาพเิ ศษประจําจังหวัดลําปาง ฉบบั ปรับปรุง พุทธศกั ราช ๒๕๖๕ ๒๐๙ ๘. แบบประเมนิ ความสามารถพ้ืนฐานกลมุ ทักษะจําเปน เฉพาะความพกิ าร ๒๒๓ ๙. แบบประเมนิ ทางกิจกรรมบําบดั ๒๒๔ ๑๐. แบบประเมนิ ทางกายภาพบาํ บดั ๒๒๖ ๑๑. แบบสรุปการใหบ รกิ ารกายภาพบําบดั ๒๓๐ ๑๒. แบบประเมินพฤติกรรม ๒๓๒ ๑๓. แบบประเมนิ โปรแกรมแกไ ขศักยภาพดว ยศาสตรแ พทยแผนไทย ๒๓๔ ๑๔. แบบประเมนิ ความสามารถพ้ืนฐาน โปรแกรมการพฒั นาทักษะดานศิลปะ ๑๕. แบบประเมนิ ความสามารถพ้ืนฐาน โปรแกรมการสงเสริมการปลูกผกั ปลอดสารพิษ ๒๓๖ ๑๖. แบบประเมนิ ความสามารถพื้นฐานกิจกรรมวิชาการ กิจกรรมเทคโนโลยีสารสนเทศ ๒๓๘ และการส่ือสาร โปรแกรมการพัฒนาทกั ษะการใชค อมพวิ เตอรแ ละส่ือ เทคโนโลยี ๒๓๙ ในชวี ิตประจําวนั ๒๖๐ ๑๗. ผลการวิเคราะหผ ูเรียน ๑๘. แบบบนั ทึก – การประเมินรางวลั ๒๖๓ ๑๙. แผนเปลยี่ นผาน (Individual Transition Plan : ITP) ๒๐. รายงานการประชมุ กลุมงานบริหารวิชาการ เรื่อง แผนการใหบ รกิ ารชว ยเหลอื เฉพาะครอบครัว (IFSP) ๒๑. แบบบันทกึ การวิเคราะหหลกั สูตรสถานศึกษา

สารบญั (ตอ ) หนา ๒๖๙ ๒๒. แบบบันทกึ การวิเคราะหงาน ๒๘๐ ๒๓. การวิเคราะหจ ดุ ประสงคเชิงพฤตกิ รรม ๒๘๔ ๒๔. กําหนดการสอน ๓๒๓ ๒๕. แบบประเมินส่ือการสอนและผลการพฒั นานกั เรียนหลงั การใชส ือ่ การสอน ๓๒๖ ๒๖. การตรวจสอบทบทวน/ประเมินผล แผนการใหบ รกิ ารชว ยเหลือเฉพาะครอบครัว (IFSP) ๓๔๕ ภาคเรียนท่ี ๑ ๒๗. การตรวจสอบทบทวน/ประเมินผล แผนการใหบ ริการชว ยเหลอื เฉพาะครอบครัว (IFSP) ๓๖๔ ๓๘๒ ภาคเรยี นที่ ๒ ๓๘๓ ๒๘. แบบสรปุ การประเมินจุดประสงคเ ชงิ พฤติกรรม ๓๘๔ ๒๙. แบบสรุปการประเมนิ ผลตามแผนการใหบ ริการชว ยเหลือเฉพาะครอบครัว (IFSP) ๓๙๔ ๓๐. การประเมนิ ผลการเรยี นรู ๓๙๕ ๓๑. แบบบนั ทึกผลการเขา รว มกจิ กรรมพฒั นาผูเรยี น ๔๐๖ ๓๒. แบบสรปุ ผลการประเมนิ กิจกรรมพฒั นาผเู รียนประจาํ เดือน ๓๓. แบบบันทกึ ผลการประเมินคุณลกั ษณะอนั พึงประสงคของผเู รียน ๔๐๘ ๓๔. แบบบนั ทกึ การแสดงออกถึงคณุ ลักษณะที่พงึ ประสงคต ามอตั ลักษณ ๔๑๐ “มารยาทดี มพี ัฒนาการ” ๓๕. แบบบันทกึ การแสดงออกถึงความภูมใิ จในทองถ่นิ และความเปนไทย ๔๑๒ มสี วนรวมในการอนรุ ักษว ฒั นธรรมและประเพณีรวมทงั้ ภมู ิปญญาไทย ๔๑๔ ๓๖. แบบบันทึกการปฏิบัติตนตามมาตรฐานวิถชี วี ิตใหม (New normal) ๔๒๔ ๔๒๙ ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๓๗. แบบบันทึกการปฏบิ ัตติ นเปน ผูมจี ติ อาสาชวยเหลือสังคมตามพระบรมราโชบาย ในพระบาทสมเด็จพระเจาอยูหวั รัชกาลที่ ๑๐ ๓๘. แบบบันทึกผลการตรวจสขุ ภาพของนกั เรยี น ๓๙. รายงานผลการดาํ เนินแผนเปลี่ยนผาน ๔๐. ภาพแสดงถึงผูเรยี นไดรบั บริการแหลง เรียนรภู ายใน/แหลงเรียนรภู ายนอก

1 แผนใหบ ริการชว ยเหลอื เฉพาะครอบครวั (Individualized Family Service Plan : IFSP) ๑. ขอ มลู คนพิการ ๑.๑ ขอมลู ทว่ั ไป ชื่อ – สกุล đéĘÖßć÷ßîÿþĉ äǰŤ ǰĒÖüš ïčâðîŬŦ เลขประจําตัวประชาชน ĢĦģĪĦġġġĤĦĥĦġ การจดทะเบียนคนพิการ  ไมจด  ยงั ไมจ ด จดแลว ทะเบยี นเลขท่ี ĢĦģĪĦġġġĤĦĥĦġ วัน / เดือน / ปเ กิด ģĪǰöëĉ îč ć÷îǰģĦĦĪǰ ǰǰǰĂć÷ǰč ǰħǰǰðǰŘ ǰǰđéĂČ îǰǰǰǰýćÿîćǰǰóìč í ประเภทความพิการ ทางรางกายหรอื การเคล่ือนไหวหรือสุขภาพ ลกั ษณะความพิการǰöĊĒ×î×ćĂŠĂîĒøÜǰđÖøĘÜǰñĉéøðĎ ชื่อ - สกลุ บิดา  ช่ือ - สกลุ มารดา îćÜÿćüýĉøĉóøǰĒÖüš ïčâðŬîŦ ชอื่ – สกลุ ผูปกครอง îćÜÿćüýøĉ ĉóøǰĒÖüš ïâč ðîŬŦ เกี่ยวของเปน öćøéćǰǰǰ ìĂęĊ ÷ñĎŠ ĎšðÖÙøĂÜìĊêę éĉ êŠĂĕéǰš ïćš îđú×ìĊǰę ǰĢĢĩǰǰǰǰǰêøĂÖàĂ÷ǰǰ ǰǰ ĀöĎìŠ ǰĊę ǰģǰ ǰǰßČęĂĀöŠĎïšćîëîîǰǰïšćîôśĂîǰǰǰ êĞćïúǰǰĒ×üÜǰǰ ßöóĎǰǰ ĂĞćđõĂǰǰđ×êǰǰđöĂČ ÜúćĞ ðćÜǰ ǰǰÝÜĆ ĀüĆéǰúĞćðćÜǰøĀĆÿĕðøþè÷Ċ ŤǰǰǰǰĦģġġġǰ ēìøýĆóìŤǰǰǰǰǰ ǰǰēìøýóĆ ìŤđÙúČęĂîìǰĊę ǰġħĤǰıǰĨģĦĤĪĦĤǰ ēìøÿćøǰǰǰǰ ǰǰ&NBJMǰBEESFTTǰǰǰǰ ģǰךĂöĎúéšćîÖćøĒóì÷ǰŤ ĀøČĂǰéćš îÿč×õćóǰ ǰǰǰǰǰēøÙðøąÝćĞ êĆüǰ øąïč ǰǰĕöŠöĊǰ ǰðøąüêĆ ĉÖćøĒóš÷ćǰ øąïč ǰǰĕöŠöĊǰ ǰǰǰǰǰēøÙõĎöĉĒóšǰ øąïč ǰǰĕöŠöǰĊ ǰǰǰǰǰךĂÝĞćÖĆéĂîęČ ǰėǰ øąïč ǰǰĕöŠöĊǰ ǰǰñúÖćøêøüÝìćÜÖćøĒóì÷Ťǰ øąïč ǰǰïÖóøŠĂÜìćÜøćŠ ÜÖć÷ĀøČĂÖćøđÙúęČĂîĕĀüǰĀøĂČ ÿ×č õćóǰ

2 ๑. ขอมูลความสามารถพ้นื ฐานของคนพกิ าร มาตรฐานคุณลกั ษณะ ท่ีพึงประสงค/กจิ กรรม จดุ เดน เสรมิ วชิ าการ ๑) พัฒนาการดานรา งกาย öćêøåćîìǰęĊ ģǰÖúćš öđîĂČĚ ĔĀ⊠îÖĆ đø÷Ċ îÿćöćøëĔĀšÙüćöøŠüööĂČ ĔîÖćøîĂî ĒúąÖúćš öđîĚČĂđúÖĘ Ē×ÜĘ ĒøÜǰĔßšĕéš óĆÖñĂŠ îđðŨîđüúćǰ Ă÷ŠćÜÙúŠĂÜĒÙúŠüĒúąǰðøąÿćî ÿĆöóîĆ íŤÖîĆ ǰ ǰ êüĆ ïŠÜßĊǰĚ ģĢǰđÙúęČĂîĕĀüøćŠ ÜÖć÷ Ă÷ćŠ ÜÙúŠĂÜĒÙúüŠ ðøąÿćîÿöĆ óĆîíŤ ĒúąìøÜêüĆ ĕéšǰ đÙúęČĂîĕĀüøćŠ ÜÖć÷ĔîìŠćîĂî ÙüĞćę ǰ ÿõćóìĊęóÜċ ðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćø ìĊęÙćéĀüÜĆ ǰ ÿćöćøëđÙúČęĂîĕĀüđ×ćš ÝĆÜĀüą đÙćą×ĂÜđÙøČęĂÜéîêøĕĊ éšǰ öćêøåćîìęǰĊ ģǰÖúćš öđîĂĚČ ĔĀ⊠îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëĔĀšÙüćöøŠüööČĂĔîÖćøนอน ĒúąÖúšćöđîĚČĂđúÖĘ Ē×ĘÜĒøÜǰĔßĕš éš พกั ผอ นเปน เวลาǰ Ă÷ćŠ ÜÙúŠĂÜĒÙúüŠ Ēúąǰðøąÿćî ÿöĆ óĆîíÖŤ Ćîǰ ǰ êüĆ ïÜŠ ßĚǰĊ ģĢǰđÙúČęĂîĕĀüøŠćÜÖć÷ Ă÷ŠćÜÙúŠĂÜĒÙúüŠ ðøąÿćîÿĆöóĆîíŤ

2 จดุ ดอย ความตองการจําเปน พเิ ศษสําหรับ คนพิการ îĆÖđø÷Ċ îĕöŠÿćöćøëđÙúČęĂîĕĀüđ×ćš ÝĆÜĀüą ǰǰǰ ǰéćš îÖćøýċÖþćǰ đÙćą×ĂÜđÙøęĂČ ÜéîêøĕĊ éšǰ ǰîÖĆ đø÷Ċ îêšĂÜĕéøš ïĆ ÖćøóĆçîć ýĆÖ÷õćóêćöǰĀúĆÖÿêĎ øÿëćîýÖċ þć ǰ ÖćøýÖċ þćðåöü÷Ć ǰ ǰìćĞ ßüŠ ÜđßĂęČ öêĂŠ øąĀüŠćÜïćš îĒúą ýĎî÷ŤóçĆ îćđéĘÖđúĘÖêćĞ ïúĕĀúŠĀîĉ ǰ ǰ ǰǰǰ ǰéšćîÖćøĒóì÷Ťǰ ǰôŚîŪ ôìĎ ćÜÖć÷õćóïćĞ ïĆéǰǰǰ ǰǰǰ ǰéšćîÿĆÜÙöǰ ǰǰéćš îÿĆÜÙöÿÜđÙøćąĀŤǰ ǰǰêĂš ÜÖćøēĂÖćÿĕéšĕðøüŠ öÖĉÝÖøøö ×ĂÜÙîĔîßöč ßîǰđßîŠ ÜćîïčâǰÜćî ïüßǰúĂ÷ÖøąìÜǰ îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëÿĆęîđ×÷ŠćĒúąìčï×ĂÜđúŠî ìöęĊ đĊ ÿĊ÷ÜéÜĆ ǰ ǰ

3 มาตรฐานคณุ ลักษณะ จดุ เดน ท่พี งึ ประสงค/กิจกรรม เสริมวชิ าการ ĒúąìøÜêüĆ ĕéđš ÙúČĂę îĕĀüøćŠ ÜÖć÷ ĔîìŠćîĂîÙüćęĞ ǰ ÿõćóìęĊóċÜðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćø ìęĊÙćéĀüÜĆ ǰ ÿćöćøëÿęĆîđ×÷ŠćĒúąìčï×ĂÜđúŠî ìĊęöĊđÿ÷Ċ ÜéĆÜǰ êĆüïŠÜßĊĚǰģģǰĔßšöČĂêćðøąÿćî îÖĆ đøĊ÷îÿćöćøëöĂÜÿïêć×èąêîęČ ĕéǰš ÿĆöóîĆ íÖŤ îĆ ǰ ÖćøöĂÜǰ ǰ ÿćöćøëกรอกตาตามการ เคล่ือนไหวท่ีเปนเสนโคง ๑๘๐ องศาĕéǰš ÿõćóìęóĊ Üċ ðøąÿÜÙŤ óĆçîćÖćø ìĊęÙćéĀüÜĆ ǰÿćöćøëกรอกตาตาม การเคลื่อนไหวทเ่ี ปน เสน โคง ๑๘๐ องศาĕéšǰ

3 ความตองการจําเปนพเิ ศษสําหรับ คนพกิ าร จดุ ดอ ย îÖĆ đø÷Ċ îĕöÿŠ ćöćøëกรอกตาตามการ เคลอ่ื นไหวทีเ่ ปน เสน โคง ๑๘๐ องศาĕéšǰ

4 มาตรฐานคณุ ลกั ษณะ ทพ่ี ึงประสงค/ กิจกรรม จดุ เดน เสรมิ วิชาการ ๒) พัฒนาการดานอารมณ จิตใจ มาตรฐานที่ ๓ มสี ุขภาพจิตดีและ îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëøšĂÜĕĀšđöęČĂêšĂÜÖćøĀøČĂ มคี วามสุข Ă÷ćÖĕéĂš ąĕøïćÜĂ÷ćŠ Üǰ êĆüïŠÜßǰĊĚ ĤģǰöÙĊ üćöøĎÿš ċÖìéęĊ ĊêŠĂ êîđĂÜĒúąñĂĎš Čîę ǰ สภาพทพ่ี ึงประสงค/พฒั นาการที่ คาดหวังǰ öĂÜĀîćš ñĎšóĎééšü÷ĕéšîćîǰĦǰ üîĉ ćìǰĊ มาตรฐานที่ ๔ ช่นื ชมและ îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëÝĞćĀîćš ĒöĒŠ úąÙîÙčšîđÙ÷ĕéǰš แสดงออกทางศิลปะ ดนตรี และ การเคล่ือนไหว êüĆ ïŠÜßĊĚǰĥĢǰÿîĔÝǰöĊÙüćöÿč× ĒúąĒÿéÜĂĂÖñćŠ îÜćîýĉúðą éîêøĊǰĒúąÖćøđÙúęĂČ îĕĀüǰ สภาพทพ่ี งึ ประสงค/พัฒนาการท่ี คาดหวงั ǰ ÿîĔÝǰöĊÙüćöÿ×č ǰĒúąĒÿéÜ ìćŠ ìćÜđÙúČęĂîĕĀüðøąÖĂïđóúÜ ÝÜĆ ĀüąĒúąéîêøĊǰ

4 จดุ ดอ ย ความตองการจําเปนพเิ ศษสําหรับ คนพิการ îÖĆ đøĊ÷îĕöÿŠ ćöćøëöĂÜĀîšćñóšĎ Ďééšü÷ĕéîš ćîǰ ( ) ดา นการศึกษา ĦǰüĉîćìǰĊ - นักเรยี นตอ งไดรบั การพัฒนา ศกั ยภาพตาม หลักสตู รสถานศึกษา การศึกษาปฐมวัย - แผนเปล่ียนผา นระหวา งบานและ ศูนยการศึกษาพิเศษประจําจงั หวดั ลําปาง ( ) ดานการแพทย îÖĆ đøĊ÷îĕöÿŠ ćöćøëÿîĔÝǰöĊÙüćöÿ×č ǰĒúą - ฟน ฟทู างกายภาพบําบัด ĒÿéÜìŠćìćÜđÙúČęĂîĕĀüðøąÖĂïđóúÜÝĆÜĀüą (  ) ดานสังคม ĒúąéîêøĊ - ดานสังคมสงเคราะห - ตอ งการโอกาสไดไปรวมกจิ กรรม ของคนในชมุ ชน เชนงานบุญ งาน บวช ลอยกระทง

5 มาตรฐานคุณลกั ษณะ ทพี่ ึงประสงค/ กิจกรรม จุดเดน เสรมิ วิชาการ ๓) พัฒนาการดา นสังคม มาตรฐานที่ ๖ มีทักษะชวี ิตและ ปฏบิ ตั ิตนตามหลกั ปรชั ญาของ เศรษฐกจิ พอเพยี ง ตวั บงช้ี ๖.๑ ชวยเหลือตนเองใน การปฏบิ ัตกิ ิจวตั รประจาํ วนั îĆÖđøĊ÷îééĎ îöĕéšéĊĕéǰš การรบั ประทานอาหาร สภาพทพ่ี งึ ประสงค/ พฒั นาการที่ คาดหวัง สามารถëĂČ ×üéîöǰ éšü÷êîđĂÜ öćêøåćîìęĊǰħǰöìĊ ÖĆ þąßĊüĉêĒúą îĆÖđøĊ÷îĔĀšÙüćöøŠüööČĂĔîÖćøéĎĒúÙüćö ðäĉïĆêĉêîêćöĀúÖĆ ðøßĆ âć×ĂÜ ÿąĂćéøŠćÜÖć÷ǰ đýøþåÖĉÝóĂđóĊ÷Üǰ êüĆ ïŠÜßĚǰĊ ǰħĢǰßüŠ ÷đĀúČĂêîđĂÜĔî Öćøðäïĉ êĆ Öĉ ĉÝüêĆ øðøąÝĞćüĆîǰ ǰ สภาพทพี่ ึงประสงค/พฒั นาการที่ คาดหวงั ǰ ÿćöćøëĔĀšÙüćöøüŠ ööĂČ ÖćøìĞć ÙüćöÿąĂćéøŠćÜÖć÷ǰ

5 จดุ ดอ ย ความตองการจาํ เปนพเิ ศษสําหรบั คนพกิ าร ( ) ดา นการศึกษา - นกั เรยี นตองไดร ับการพฒั นา ศักยภาพตาม หลักสตู รสถานศึกษา îÖĆ đø÷Ċ îĕöÿŠ ćöćøëöĊêšĂÜÖćøëĂČ ×üéîöéšü÷ การศกึ ษาปฐมวยั êîđĂÜ - แผนเปลยี่ นผา นระหวางบา นและ ศนู ยการศึกษาพเิ ศษประจําจงั หวดั ลาํ ปาง ( ) ดานการแพทย - ฟนฟูทางกายภาพบาํ บดั îÖĆ đøĊ÷îĕöÿŠ ćöćøëđøöęĉ ߊü÷đĀúĂČ êîđĂÜĔî (  ) ดานสงั คม ÖćøĒðøÜôîŦ ǰúšćÜöČĂǰēé÷öĊñĔĎš ĀâŠéĎĒú - ดา นสังคมสงเคราะห - ตองการโอกาสไดไปรว มกิจกรรม ของคนในชมุ ชน เชน งานบญุ งาน บวช ลอยกระทง

6 มาตรฐานคุณลกั ษณะ จุดเดน ที่พงึ ประสงค/ กิจกรรม เสรมิ วิชาการ ๔) พัฒนาการดานสติปญ ญา มาตรฐานที่ ๙ ใชภาษาสื่อสารได เหมาะสมตามศกั ยภาพ îÖĆ đøĊ÷îÿćöćøëĀĆîêćöĒĀúŠÜìęĊöć×ĂÜđÿĊ÷Ü ตัวบง ชี้ ๙.๑ รับรแู ละเขาใจ ĕéšǰ ความหมายของภาษาได สภาพที่พึงประสงค/ พฒั นาการ ที่คาดหวัง สามารถแสดงสีหนา ทา ทางตอส่ิงเรา ภายนอก ไดเหมาะสม öćêøåćîìęĊǰĪǰĔßšõćþćÿČęĂÿćø îÖĆ đøĊ÷îÿćöćøëĀĆîêćöĒĀúŠÜìęĊöć×ĂÜđÿĊ÷Ü ĕéšđĀöćąÿöêćöýĆÖ÷õćóǰ ĕéǰš êĆüïŠÜßĚĊǰǰĪģǰĒÿéÜĂĂÖĒúą ĀøČĂóĎéđóĂęČ ÿęČĂÙüćöĀöć÷ĕéš สภาพท่พี ึงประสงค/พฒั นาการ ท่ีคาดหวัง ÿćöćøëÿŠÜđÿ÷Ċ ÜǰĂšĂĒĂǰš ēêšêĂï

6 จดุ ดอย ความตอ งการจาํ เปนพเิ ศษสาํ หรบั คนพกิ าร îÖĆ đøĊ÷îĕöŠÿćöćøëĒÿéÜÿĊĀîćš ǰìćŠ ìćÜêŠĂ ( ) ดา นการศึกษา ÿÜĉę đøšćõć÷îĂÖĕéšđĀöćąÿö - นกั เรียนตองไดร ับการพฒั นา îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëÿÜŠ đÿ÷Ċ ÜǰĂšĂĒĂǰš ēêšêĂï ศกั ยภาพตาม หลกั สตู รสถานศึกษา การศกึ ษาปฐมวยั - แผนเปลี่ยนผา นระหวา งบา นและ ศนู ยก ารศึกษาพิเศษประจําจงั หวดั ลําปาง ( ) ดานการแพทย - ฟนฟทู างกายภาพบาํ บดั (  ) ดา นสังคม - ดานสงั คมสงเคราะห - ตอ งการโอกาสไดไปรว มกิจกรรม ของคนในชุมชน เชน งานบญุ งาน บวช ลอยกระทง

7 มาตรฐานคุณลกั ษณะ ที่พึงประสงค/กจิ กรรม จดุ เดน เสรมิ วชิ าการ ๕) ทักษะจาํ เปนเฉพาะความพกิ าร öćêøåćîìĊęǰĢĤĥǰǰÖćøóĆçîć îĆÖđø÷Ċ îÿćöćøëøĆïøĎšÖćøđÙúęČĂîǰĕĀüêćŠ Üėǰ ìĆÖþąÝĞćđðîŨ đÞóćąÙüćöóĉÖćø ìĊęđÖĉé×ċĚîÖĆïÿŠüîêŠćÜėǰ×ĂÜøćŠ ÜÖć÷ĕéšǰ ïÖóøŠĂÜìćÜøćŠ ÜÖć÷ĀøČĂÖćøǰ đÙúČĂę îĕĀüĀøĂČ ÿč×õćóǰ êĆüïŠÜßǰĚĊ ǰĢĤĥĢǰéĒĎ úǰ ĂîćöĆ÷đóęĂČ ðŜĂÜÖĆî õćüąĒìøÖàšĂîǰ สภาพทพี่ งึ ประสงค/ พัฒนาการที่ คาดหวงั ไดรับการจดั ทา นอนใน ทา ทางท่ีถกู ตองได

7 จดุ ดอย ความตอ งการจาํ เปนพิเศษสาํ หรับ คนพิการ îÖĆ đø÷Ċ îÿćöćøëĕéøš ĆïÖćøÝéĆ ìŠćîĂîĔî ( ) ดา นการศึกษา ìŠćìćÜìęĊëĎÖêšĂÜĕéšǰ - นกั เรียนตองไดรบั การพัฒนา ศกั ยภาพตาม หลักสูตรสถานศึกษา การศกึ ษาปฐมวัย - แผนเปล่ยี นผา นระหวางบานและ ศูนยการศึกษาพิเศษประจําจังหวัด ลาํ ปาง ( ) ดานการแพทย - ฟน ฟูทางกายภาพบาํ บดั (  ) ดา นสังคม - ดา นสังคมสงเคราะห - ตอ งการโอกาสไดไปรว มกจิ กรรม ของคนในชุมชน เชนงานบุญ งาน บวช ลอยกระทง

8 มาตรฐานคณุ ลักษณะ จุดเดน ทพี่ ึงประสงค/กจิ กรรม เสรมิ วชิ าการ ๖) ศลิ ปะบําบดั สภาพที่พึงประสงค/พัฒนาการที่ îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëÝĆïéîĉ îĞĚćöîĆ ĕéǰš ēé÷öĊ คาดหวงั : สามารถเพม่ิ สรางการ ñðšĎ ÖÙøĂÜߊü÷đĀúČĂđĂćĔÿŠĕüĔš îöĂČ ĔĀšǰ ประสานสัมพันธร ะหวา งประสาท ตากบั กลามเนือ้ นิ้วมือ ๗) เทคโนโลยสี ารสนเทศเพื่อการส่ือสาร ICT สภาพท่พี งึ ประสงค/พฒั นาการที่ îÖĆ đø÷Ċ îÿćöćøëøĎÝš ĆÖĒìĘïđúêĘ ǰ คาดหวัง : สามารถøĎšÝÖĆ ÿüŠ îðøąÖĂïĒúąĀîšćìęĊ×ĂÜ ÙĂöóĉüđêĂøŤǰøüöëÜċ ĂîĆ êøć÷ÝćÖ Ăðč ÖøèŤĕôôŜć ๘) แผนเปลี่ยนผา น öćêøåćîìęǰĊ ģǰÖúšćöđîČĂĚ ĔĀ⊠นักเรยี นสามารถนง่ั ไดโ ดยมเี คร่อื งพยุงตวั ไว ĒúąÖúšćöđîĚČĂđúĘÖĒ×ÜĘ ĒøÜǰĔßĕš éš Ă÷ŠćÜÙúŠĂÜĒÙúŠüĒúąǰðøąÿćî ÿĆöóîĆ íÖŤ Ćîǰ êĆüïÜŠ ßĚǰĊ ģĢǰđÙúĂČę îĕĀüøŠćÜÖć÷ Ă÷ŠćÜÙúŠĂÜĒÙúŠüðøąÿćîÿöĆ óĆîíŤ ĒúąìøÜêüĆ ĕéšǰ đÙúČĂę îĕĀüøćŠ ÜÖć÷ĔîìŠćîĂî ÙüĞęćǰ

8 จุดดอ ย ความตอ งการจําเปนพิเศษสาํ หรับ คนพกิ าร îĆÖđøĊ÷îĕöÿŠ ćöćøëĔßöš ČĂéÜċ éĉîîĞĚćöîĆ ĕéš îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëøÝĎš ÖĆ ÿüŠ îðøąÖĂï ÙĂöóĉüđêĂøŤ นักเรียนไมส ามารถน่งั รบั ประทานอาหารได

มาตรฐานคุณลกั ษณะ 9 ทพ่ี ึงประสงค/กจิ กรรม จดุ เดน เสรมิ วชิ าการ สภาพทีพ่ ึงประสงค/ พฒั นาการท่ี คาดหวัง : ÿćöćøëĀ÷ĉïÝïĆ üĆêëč ÿęÜĉ ×ĂÜéšü÷ÙøęċÜĂÜšč öĂČ ÙøċÜę îüĉĚ öČĂ

9 ความตอ งการจําเปน พเิ ศษสาํ หรับ คนพิการ จดุ ดอ ย

10 ๒. ขอมูลครอบครวั จดุ เดน ของครอบครวั ท่ีเอื้อ ตอการพฒั นาคนพิการ สภาพครอบครัว และส่ิงแวดลอม ดานท่อี ยอู าศัย ๑. บรเิ วณภายนอกบา นและบริเวณภายใน มีบานเปนของตนเอง บา น สะอาดปลอดภัยเอื้อตอการพัฒนา มีสื่ออุปกรณใ นการฝกผเู รยี น ศกั ยภาพเด็กพกิ าร ๒. มพี น้ื ทเี่ พียงพอในการท่จี ะปรบั สภาพแวดลอม ดานอาชีพ/รายได มรี ายไดมั่นคงแตไมเ พียงพอในการดูแล ผูปกครองมีรายไดทม่ี ่ันคง ครอบครวั ดานความรูสึก/ความคดิ เห็นของบคุ คล ใน ผูปกครองเขาใจ และพรอมท ครอบครัวท่ีมีตอ คนพกิ าร จ ะ พั ฒ น า นั ก เ รี ย น ใ ห ม ศักยภาพทด่ี ีขนึ้ เดก็ พิการสามารถพฒั นาได ผูปกครอง ชวยกนั ดูแลเอาใจใสเ ด็กพิการเปนประจําทุกวนั ดา นความรู ความเขา ใจ ทักษะของผูปกครอง ๑. มีการจัดกิจกรรมการฝก ในการพัฒนาคนพิการ ทักษะใหเด็กพิการเปนประจํา ทุกวัน ๑. มีการจัดกจิ กรรมการฝกทักษะใหเ ด็ก พิการเปนประจาํ ทุกวนั แตใ ชวธิ กี ารฝก ท่ไี ม ถกู ตองตามหลักวชิ าการ

0 จุดดอยของครอบครัวทีเ่ ปนอุปสรรค ความตอ งการสําหรบั ครอบครวั ตอ การพฒั นาคนพกิ าร ผูป กครองไมมีความรูความเขาใจในการ มีการสรางความเขาใจในการจัดสภาพ จัดมุมฝก พฒั นาศักยภาพเด็กพกิ าร บา นชัน้ ลา งใหมมี ุมท่ีฝกเพื่อพัฒนา ศกั ยภาพของนกั เรยี นใหดีขึน้ มรี ายไดไมเ พียงพอในการดูแลนครอบ การสรางอาชีพท่ีมั่นคง และอาชพี ครวั เสริมท่สี รา งรายไดเพ่มิ ท่ี ๑) ผปู กครองมปี ระสบการณนอยในการ ไดแ ลกเปลี่ยนเรียนรรู ะหวา ง มี ฝก บุตรหลาน ผูป กครองในอําเภอเมือง ๒) ผปู กครองใหก ารชว ยเหลือนักเรยี น มากเกินไป ก ๑. ผปู กครองขาดความรแู ละเทคนิค ๑. เขารบั การอบรมเพื่อพัฒนา า ในการจัดกจิ กรรม ความรทู กั ษะในการผลติ ส่ืออุปกรณ

11 สภาพครอบครัว และสิ่งแวดลอ ม จดุ เดน ของครอบครวั ทเี่ อ้ือ ๒. ยงั ไมมสี ือ่ อปุ กรณการเรยี นทผ่ี ลิตขน้ึ เอง ตอ การพฒั นาคนพิการ ๒. ส่ืออุปกรณการเรียน ไ ด รั บ ต า ม แ ผ น ก า ร จั ด การศกึ ษาเฉพาะบคุ คล

1 จุดดอยของครอบครัวทเ่ี ปน อุปสรรค ความตองการสาํ หรบั ครอบครวั ตอ การพฒั นาคนพกิ าร น ๒. ผูป กครองขาดความรแู ละทักษะใน การเรยี นท่ีเหมาะสมกับสภาพความ ด การผลติ สื่ออุปกรณการเรียน ที่เหมาะสม พิการ กบั สภาพความพกิ าร ๒. เขา รบั การอบรมศกึ ษาหา ความรเู ก่ยี วกบั ทักษะการพัฒนาบตุ ร หลาน

12 ๓. ขอ มูลชุมชน สภาพทั่วไปของชุมชน จุดเดน ชมุ ชนทีเ่ การพฒั นาคนพ ๑. สังคมและสิ่งแวดลอม เอื้อตอการพัฒนาคนพิการ ในชุมชน ชุมชนมีความปลอดภยั คนในชุมชนมกี าร ชมุ ชนเขา ใจและมเี จต เอ้ือเฟอเผอ่ื แผซง่ึ กนั และกนั ท่ีดตี อ นักเรยี น ๒. บริการดานสาธารณสุข เออ้ื ตอการพัฒนาคน มีการใหบรกิ ารจากโ พกิ ารในชุมชน เกาะคา กจิ กรรมตรวจสขุ ภาพประจําป/ เย่ยี มบา นทุกคร้ัง จากโรงพยาบาลสงเสรมิ สุขภาพตาํ บลชมพู

2 เอื้อตอ จดุ ดอ ยชุมชนทเี่ ปน อุปสรรค สิทธิ/ประโยชนทคี่ นพิการ พิการ ตอการพัฒนาคนพกิ าร และครอบครัว ควรจะไดร ับ บรกิ ารจากชมุ ชน ตคติ ชุมชนมปี ระสบการณน อยใน สาธารณูปโภคและสง่ิ อํานวย การพฒั นาชมุ ชนใหเอ้อื ตอ การ ความสะดวกสาํ หรบั คนพิการใน พัฒนาคนพกิ าร ชุมชน โรงพยาบาล นักเรยี นมีทะเบียนบา นไมตรง มี รพสต. บานฟอนและ กับท่ีอยูปจจบุ นั สทิ ธก์ิ ารรักษา โรงพยาบาลเกาะคาในการให จะตองไปรักษาตามทะเบียน ความชวยเหลือในการรักษา บานซ่งึ อยูห า งไกล

13 สภาพทั่วไปของชุมชน จุดเดน ชุมชนทเ่ี การพัฒนาคนพ ๓. การจดั การศกึ ษาในชมุ ชน เอื้อตอการพัฒนาคน พกิ ารในชุมชน ในชมุ ชนมีแหลง เรยี นรูแตคนพิการไมสามารถเขาถงึ ๑. มีสนามเดก็ เลน ๒. มหี องสมุดประชาชน ๔. เจตคติทด่ี ตี อ คนพกิ าร เอ้อื ตอการพัฒนาคนพกิ าร ในชมุ ชน ชุมชนมเี จตคตทิ ่ดี ตี อคนพิการแตย ังไมไดจดั ใหม ี ชุมชนมีเจตคติที่ดีตอคน การสนับสนุนคนพิการในชุมชน อยา งจรงิ จงั

3 เอ้ือตอ จุดดอยชุมชนที่เปน อุปสรรค สทิ ธ/ิ ประโยชนท ่ีคนพิการ พิการ ตอ การพฒั นาคนพิการ และครอบครวั ควรจะไดร บั บรกิ ารจากชมุ ชน ๑. มีสนามเดก็ เลน เปน หนิ ใหผ ูเ กย่ี วของดูแลแหลง เรียนรู น มนี าํ้ ขัง หญา สูง ใหสามารถเขาใชงานได ๒. มหี องสมุดประชาชนแตไม เปด ใหบริการ นพกิ าร ยังไมมีสง่ิ อาํ นวยความสะดวก ชุมชนมกี ารสรางหรือปรับปรุง ใหบ รกิ ารกบั คนพิการอยาง สง่ิ อาํ นวยความสะดวก ทวั่ ถึง เชน ทางลาด หอ งนาํ้ ใหบรกิ ารแกคนพิการไดอ ยา ง สาํ หรบั คนพกิ าร ราวจบั ตาม ทัว่ ถงึ เชน ทางลาด หอ งนาํ้ ทางเดินสาธารณะ ท่ีวัด ตลาด สาํ หรับคนพกิ าร ราวจับตาม เทศบาล ท่ีวาการอาํ เภอ ทางเดินสาธารณะ ทว่ี ดั ตลาด เทศบาล ทว่ี า การอาํ เภอ

14 ๔. การบรกิ ารชวยเหลอื คนพิการและครอบครัว ๔.๑ สําหรบั คนพกิ าร ๔.๑.๑แผนพัฒนาคนพิการตามหลักสูตรสถานศึกษาการศกึ ษาปฐมวัยส ลาํ ปาง พุทธศกั ราช ๒๕๖๕ เปา หมายการพัฒนา สภาพที่พงึ ประสงค ๑) พัฒนาการดานรางกาย öćêøåćîìĊęǰģǰÖúšćöđîČĚĂĔĀâŠĒúą Ģ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤġǰÖĆî÷ć÷îǰǰģĦħ ÖúšćöđîĚČĂđúĘÖĒ×Ę ÜĒø Üǰ ĔßšĕéšĂ÷Š ć Ü đöęČĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰเคลื่อนไหวเ ÙúĂŠ ÜĒÙúŠüĒúąǰðøąÿćîÿĆöóĆîíŤÖĆîǰ จังหว ะเคาะของเครื่องดนตรี êĆüïŠÜßĊĚǰģĢǰđÙúČęĂîĕĀüøŠćÜÖć÷Ă÷ŠćÜ ǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰǰÿćöćøëđÙúČęĂîĕĀ ÙúŠĂÜĒÙúüŠ ðøąÿćîÿĆöóĆîíŤĒúąìøÜêüĆ ĕéǰš Ē×îìĚĆÜǰģǰךćÜĕéšǰĤǰÙøĚĆÜêĉéêŠĂÖĆîǰ đÙúĂęČ îĕĀüøćŠ ÜÖć÷ĔîìŠćîĂîÙüćĞę ǰ üĆîǰǰ สามารถเคล่ือนไหวเขาจังหวะเคาะของ เครือ่ งดนตรĕี éǰš ģ ǰõć÷ĔîüĆîìĊęǰĤĢǰíĆîüćÙöǰǰģĦħ Ýéč đéîŠ ǰ đöęČĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰเคล่ือนไหวเ îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëĔĀšÙüćöøŠüööČĂĔîÖćø จังหวะเคาะของเครื่องดน ตรีĕ นอนพักผอนเปนเวลาǰ đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰǰÿćöćøëđÙúęČĂîĕĀ Ýéč ĂŠĂîǰ ×ćìĆÜĚ ǰģǰ×ćš ÜĕéšǰĤǰÙøĚÜĆ êéĉ êĂŠ ÖĆîǰĤǰü îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëเคล่ือนไหวเขาจังหวะ เคาะของเครือ่ งดนตรีĕéǰš

4 สําหรับเด็กทม่ี คี วามตอ งการจําเปนพเิ ศษ ของศนู ยการศึกษาพเิ ศษประจําจังหวัด ผูใหบรกิ าร/ ผรู ับผิดชอบ วนั /เดอื น/ป วัน/เดือน/ป หนวยงานทใ่ี หบ รกิ าร ท่เี รมิ่ พัฒนา ที่ส้ินสุดการ ħĦǰǰ ศนู ยการศกึ ษาพเิ ศษ นางสาวปยะนุช ๑ มถิ นุ ายน พัฒนา ขา ประจําจงั หวัดลาํ ปาง ตบ๊ิ วงศ ๒๕๖๕ ĤġǰÖĆî÷ć÷îǰǰ ĕ éǰš Āü ģĦħĦ ǰĤǰ ħĦǰ ศนู ยการศกึ ษาพเิ ศษ นางสาวปยะนชุ ๑ ตุลาคม ĤĢǰíĆîüćÙöǰǰ ขา ประจาํ จงั หวดั ลําปาง ติ๊บวงศ ๒๕๖๕ ģĦħĦ ĕ éšǰ Āü üîĆ ǰ

15 เปา หมายการพัฒนา สภาพท่พี งึ ประสงค ǰ Ĥ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰöĊîćÙöǰģĦħħ đöČęĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰเคล่ือนไหวเข จังหวะเคาะของเครื่องดน ตรี ĕ é đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰǰÿćöćøëđÙúČęĂîĕĀü Ē×îǰ×ćĒúąÙüïÙčöýĊøþąĒúąúĎÖêć êćöđðćŜ Āöć÷ĕéšǰĤǰÙøĚÜĆ êéĉ êŠĂÖîĆ ǰĤǰüĆî öćêøåćîìęĊǰģǰÖúšćöđîĚČĂĔĀâŠĒúą Ģ ǰõć÷ĔîüîĆ ìĊęǰĤĢǰÖøÖãćÙöǰǰģĦħĦ ÖúšćöđîĚČĂđúĘÖĒ×ĘÜĒøÜǰĔßšĕéšĂ÷ŠćÜ đöęČĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÖøĂÖêćêćö ÙúĂŠ ÜĒÙúüŠ ĒúąǰðøąÿćîÿĆöóĆîíÖŤ îĆ ǰ ÖćøđÙúęČĂîĕĀüìĊęđðŨîđÿšîēÙšÜǰĢĩġ êĆüïŠÜßĚĊǰģģǰĔßšöČĂêćðøąÿćîÿĆöóĆîíŤ ĂÜýćǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿćöćøëÿć÷ê ÖĆîǰ ÝĆ ï Ýš Ă Ü Ē ú ą ö Ă Ü ê ć ö Ù î ìĊę ÖĞ ć úĆ ÖćøöĂÜǰ đÙúČęĂîĕĀüĕéǰš ĤǰÙøĆĚÜǰêéĉ êĂŠ ÖîĆ ǰĤǰüĆîǰ ÿćöćøëกรอกตาตามการเคลื่อนไหวท่ี เปนเสน โคง ๑๘๐ องศาĕéšǰ ģ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰêčúćÙöǰģĦħĦ Ýéč đéîŠ ǰ đöęČĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÖøĂÖêćêćö îÖĆ đø÷Ċ îÿćöćøëöĂÜÿïêć×èąêČîę ĕéǰš ÖćøđÙúČęĂîĕĀüìęĊđðŨîđÿšîēÙšÜǰĢĩġ Ýéč ĂĂŠ îǰ ĂÜýćǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿćöćøëöĂ îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëกรอกตาตามการ êćöüĆêëčĀøČĂÿĉǰÜę ×ĂÜìęĊđÙúęČĂîìęĊĕéšǰĤ เคล่อื นไหวทเ่ี ปน เสน โคง ๑๘๐ องศาĕéšǰ ÙøĆĚÜǰêĉéêĂŠ ÖîĆ ǰĤǰüîĆ ǰ

5 ผใู หบรกิ าร/ ผูร บั ผดิ ชอบ วนั /เดอื น/ป วัน/เดือน/ป หนว ยงานทใ่ี หบรกิ าร นางสาวปย ะนุช ทเ่ี ริ่มพฒั นา ทีส่ ้ินสดุ การ ħǰ ศูนยการศกึ ษาพเิ ศษ ๑ มกราคม า ประจําจงั หวดั ลาํ ปาง ต๊ิบวงศ พัฒนา éš ǰǰ ๒๕๖๖ ĤĢǰöîĊ ćÙöǰ ü นางสาวปยะนุช ć ต๊ิบวงศ ๑ มิถนุ ายน ģĦħħ îǰ ๒๕๖๕ ĤĢǰÖøÖãćÙöǰǰ Ħǰ ศูนยการศกึ ษาพเิ ศษ ö ประจําจงั หวดั ลําปาง ģĦħĦ ġǰ êć Ü Ħǰǰ ศนู ยก ารศกึ ษาพิเศษ นางสาวปย ะนุช ๑ สงิ หาคม ĤĢǰêúč ćÙö ö ประจาํ จงั หวดั ลาํ ปาง ติ๊บวงศ ๒๕๖๕ ģĦħĦ ġǰ Ü Ĥǰ

16 เปา หมายการพัฒนา สภาพทีพ่ งึ ประสงค ǰ Ĥ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰíĆîüćÙöǰģĦħĦ đöČęĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÖøĂÖêćêćö ÖćøđÙúČęĂîĕĀüìęĊđðŨîđÿšîēÙšÜǰĢĩġ ĂÜýćǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿćöćøëöĂÜĀ đöČęĂÿęĉÜ×ĂÜĀć÷ĕðÝćÖÿć÷êćĕéšǰĤǰÙø êéĉ êĂŠ ÖîĆ ǰĤǰüéĆ ǰ ǰ ĥ ǰõć÷ĔîüĆîìĊęǰĤĢǰöĊîćÙöǰģĦħħ đöČęĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÖøĂÖêćêćö ÖćøđÙúČęĂîĕĀüìęĊđðŨîđÿšîēÙšÜǰĢĩġ ĂÜýćǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿćöćøëĔß ÿć÷êćöĂÜêćöÖćøđÙúČęĂîìĊę×ĂÜüĆêë ĔîöČĂĕéšǰĤǰÙøĚĆÜǰêĉéêĂŠ ÖĆîǰĤǰüĆîǰ öćêøåćîìęĊǰģǰÖúšćöđîČĚĂĔĀâŠĒúą Ģ ǰõć÷ĔîüĆîìǰęĊ ĤĢǰÖøÖãćÙöǰǰģĦħĦ ÖúšćöđîČĚĂđúĘÖĒ×ĘÜĒøÜǰĔßšĕéšĂ÷ŠćÜ đöęĂČ ĔĀđš éÖĘ ßć÷ßîÿĉþäŤǰÿîĆę đ×÷ćŠ Ēúąìïč ÙúĂŠ ÜĒÙúŠüĒúąǰðøąÿćîÿĆöóîĆ íÖŤ Ćîǰ ×ĂÜđúŠîìĊęöĊđÿĊ÷ÜéĆÜǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþä êĆüïŠÜßĚĊǰģĢǰđÙúČęĂîĕĀüøŠćÜÖć÷Ă÷ŠćÜ ÿćöćøëĀ÷ĉïÝĆïüĆêëčÿęĉÜ×ĂÜéšü÷ĂščÜöČĂ ÙúŠĂÜĒÙúŠüðøąÿćîÿĆöóĆîíŤĒúąìøÜêĆü ĕéšǰĤǰÙøĆÜĚ êĉéêŠĂÖîĆ ǰĤǰüĆîǰ ĕéǰš

6 ผใู หบรกิ าร/ ผรู ับผิดชอบ วนั /เดือน/ป วัน/เดือน/ป หนว ยงานทใี่ หบรกิ าร นางสาวปย ะนุช ท่ีเรม่ิ พัฒนา ที่ส้ินสดุ การ Ħǰǰ ศูนยการศกึ ษาพิเศษ ๑ พฤศจิกายน ö ประจําจงั หวดั ลําปาง ต๊บิ วงศ พัฒนา ġǰ ๒๕๖๕ ĤĢǰíîĆ üćÙöǰ ć øĆĚÜ ģĦħĦ ħǰǰ ศนู ยก ารศึกษาพิเศษ นางสาวปย ะนชุ ๑ มกราคม ĤĢǰöîĊ ćÙöǰ ö ประจาํ จงั หวัดลําปาง ต๊บิ วงศ ๒๕๖๖ ģĦħħ ġǰ ßš ëč Ħǰ ศนู ยก ารศึกษาพเิ ศษ นางสาวปย ะนุช ๑ มิถุนายน ĤĢǰÖøÖãćÙöǰǰ ï ประจําจงั หวัดลาํ ปาง ติ๊บวงศ ๒๕๖๕ ģĦħĦ äŤǰǰ Ă

17 เปา หมายการพัฒนา สภาพท่ีพึงประสงค đÙúČĂę îĕĀüøćŠ ÜÖć÷ĔîìŠćîĂîÙüĞęćǰ ģ ǰõć÷ĔîüĆîìĊęǰĤĢǰíĆîüćÙöǰǰģĦħĦ ÿćöćøëÿĆęîđ×÷ŠćĒúąìčï×ĂÜđúŠîìĊęöĊ đöĂęČ ĔĀđš éÖĘ ßć÷ßîÿĉþäŤǰÿęîĆ đ×÷ćŠ Ēúąìïč đÿĊ÷ÜéÜĆ ǰ ×ĂÜđúŠîìĊęöĊ đÿĊ ÷Ü éĆ Üǰ đéĘÖßć÷ß î ÿĉ þ ä ÝčéđéŠîǰ ÿćöćøëĀ÷ĉïÝĆïüĆêëčÿęĉÜ×ĂÜéšü÷ÙøċęÜĂ îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëĔĀšÙüćöøŠüööČĂĔîÖćø öČĂÙøęÜċ îĚüĉ öĂČ ĕéšǰĤǰÙøÜĚĆ êéĉ êĂŠ ÖîĆ ǰĤǰüîĆ นอนพักผอนเปนเวลาǰ ÝčéĂŠĂîîĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëÿĆęîđ×÷ŠćĒúą Ĥ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰöÖøćÙöǰģĦħħ ìčï×ĂÜđúŠîìöęĊ Ċđÿ÷Ċ ÜéĆÜǰ đöČęĂĔĀđš éÖĘ ßć÷ßîÿĉþäŤǰÿĆîę đ×÷ćŠ Ēúąìčï ×ĂÜđúŠîìĊęöĊ đÿĊ ÷Ü éĆ Üǰ đéĘÖßć÷ß î ÿĉ þ ä ÿćöćøëÿŠÜüĆêëčÝćÖöČĂĀîċęÜĕð÷ĆÜĂĊÖöČĂ ĀîÜċę ĕéǰš ĤǰÙøÜĆĚ êéĉ êŠĂÖîĆ ǰĤǰüîĆ ǰ ĥ ǰõć÷ĔîüĆîìĊęǰĤĢǰöĊîćÙöǰģĦħħ đöČęĂĔĀđš éÖĘ ßć÷ßîÿþĉ äǰŤ ÿęîĆ đ×÷ŠćĒúąìčï ×ĂÜđúŠîìęĊöĊ đÿĊ ÷Ü éĆ Üǰ đéĘÖßć÷ß î ÿĉ þ ä ÿćöćøëÿĆęîđ×÷ŠćĒúąìčï×ĂÜđúŠîìęĊö đÿ÷Ċ ÜéÜĆ ĕéǰš ĤǰÙøĆĚÜêéĉ êĂŠ ÖîĆ ǰĤǰüĆîǰ

7 ผใู หบริการ/ ผูรับผิดชอบ วนั /เดอื น/ป วนั /เดอื น/ป หนว ยงานทใี่ หบ รกิ าร นางสาวปยะนชุ ทีเ่ ริ่มพัฒนา ทส่ี ิน้ สุดการ Ħǰ ศูนยการศกึ ษาพเิ ศษ ๑ สิงหาคม ï ประจาํ จงั หวดั ลาํ ปาง ตบ๊ิ วงศ พัฒนา äŤǰǰ ๒๕๖๕ ĤĢǰíîĆ üćÙöǰǰ ĂčšÜ นางสาวปย ะนชุ îǰ ติ๊บวงศ ĢǰöÖøćÙöǰ ģĦħĦ ħǰ ศนู ยก ารศึกษาพเิ ศษ ģĦħħ ĤĢǰöÖøćÙöǰ ï ประจาํ จงั หวดั ลาํ ปาง äŤǰǰ ģĦħħ Ă ħǰ ศูนยการศกึ ษาพเิ ศษ นางสาวปยะนชุ ĢǰÖčöõćóîĆ íŤ ĤĢǰöĊîćÙöǰ ï ประจําจงั หวัดลาํ ปาง ต๊ิบวงศ ģĦħħ ģĦħħ äŤǰǰ öĊ

18 เปาหมายการพัฒนา สภาพที่พึงประสงค ģ ǰóçĆ îćÖćøéćš îĂćøöèŤǰÝêĉ ĔÝǰ Ģ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰÖøÖãćÙöǰģĦħĦ มาตรฐานท่ี ๓ มีสุขภาพจิตดีและมี เม่ือใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ÷ĚĉöĒúąĀĆüđøćą ความสุข ĕéšđöČęĂóĂĔÝǰĀøČĂđĀĘîĀîšćÙîÙščîđÙ÷ êĆüïÜŠ ßǰĚĊ ĤģǰöÙĊ üćöøšĎÿċÖìéĊę ĊêĂŠ êîđĂÜ đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถ÷ĚĉöĒúą ĒúąñĎšĂęČîǰ ĀĆüđøćąĕéšđöČęĂóĂĔÝǰĀøČĂđĀĘîĀîšćÙî öĂÜĀîćš ñĎšóéĎ éüš ÷ĕéîš ćîǰĦǰüĉîćìǰĊ ÙščîđÙ÷ĕéšจํานวน ๓ ครั้ง ติดตอกัน ๓ ÝčéđéŠîǰ วนั ǰ îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëøšĂÜĕĀšđöČęĂêšĂÜÖćøĀøČĂ ģ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰêčúćÙöǰģĦħĦ Ă÷ćÖĕéĂš ąĕøïćÜĂ÷ćŠ Üǰ đöęČĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰ÷ĚĉöìĆÖĒúą÷ĉĚö Ýéč ĂŠĂîǰ êĂïǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿćöćøë÷ĉĚöìĆÖ îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëöĂÜĀîćš ñšóĎ Ďééüš ÷ĕéš Ēúą÷ĚĉöêĂïĕéšÝćĞ îüîǰĤǰÙøĚĆÜǰêĉéêŠĂÖĆî îćîǰĦǰüîĉ ćìĊǰ ĤǰüĆîǰ ǰ Ĥ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰíĆîüćÙöǰģĦħĦ đöĂęČ ĔĀđš éĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿïêćǰÝĂš ÜĀîšć óŠĂĒöŠĀøČĂñšĎđúĊĚ÷ÜéĎǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþä ÿćöćøëÿïêćǰÝšĂÜĀîšćóŠĂĒöŠĀøČĂñ đúĚĊ÷ÜéĎĕéšÝĞćîüîǰĤǰÙøĆĚÜǰêĉéêŠĂÖĆîǰĤ üîĆ ǰ

8 ผใู หบ รกิ าร/ ผูรับผิดชอบ วนั /เดอื น/ป วนั /เดือน/ป หนวยงานที่ใหบริการ นางสาวปยะนชุ ท่ีเร่ิมพัฒนา ท่ีสนิ้ สดุ การ Ħǰ ศูนยการศกึ ษาพิเศษ ๑ มถิ ุนายน ą ประจําจงั หวดั ลาํ ปาง ต๊บิ วงศ พฒั นา ÷ ๒๕๖๕ ĤĢǰÖøÖãćÙöǰǰ ą î ģĦħĦ ๓ Ħǰ ศูนยการศกึ ษาพิเศษ นางสาวปย ะนุช ๑ สงิ หาคม ĤĢǰêúč ćÙö ö ประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง ติ๊บวงศ ๒๕๖๕ ģĦħĦ Ö îǰ Ħǰ ศนู ยการศึกษาพเิ ศษ นางสาวปย ะนชุ ๑ พฤศจกิ ายน ĤĢǰíĆîüćÙöǰ ć ประจําจงั หวดั ลําปาง ต๊ิบวงศ ๒๕๖๕ ģĦħĦ äŤǰ ñšĎ Ĥǰ

19 เปาหมายการพัฒนา สภาพที่พึงประสงค ǰ ĥ ǰõć÷ĔîüĆîìĊęǰĤĢǰöĊîćÙöǰģĦħħ đöČęĂĔĀšđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰöĂÜĀîšćñšĎóĎé éšü÷ĕéšîćîǰĦǰüĉîćìĊǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþä ÿćöćøëöĂÜĀîšćñšĎóĎééšü÷ĕéšîćîǰĦ üĉîćìĊĕéšÝĞćîüîǰĤǰÙøĆĚÜǰêĉéêŠĂÖĆîǰĤ üîĆ ǰ ģ ǰóçĆ îćÖćøéćš îĂćøöèǰŤ ÝĉêĔÝǰ Ģ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰÿĉÜĀćÙöǰģĦħĦ มาตรฐานที่ ๔ ชื่นชมและแสดงออกทาง เม่ือใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ÿîĔÝǰö ศิลปะ ดนตรี และการเคลอ่ื นไหว Ùüćöÿč×ǰĒúąĒÿéÜìŠćìćÜđÙúČęĂîĕĀ êĆüïŠÜßĊǰĚ ĥĢǰÿîĔÝǰöÙĊ üćöÿč×Ēúą ðøąÖĂïđóúÜÝĆÜĀüąĒúąéîêøĊǰđéĘÖßć÷ ĒÿéÜĂĂÖñŠćîÜćîýĉúðąéîêøĊǰĒúą ßîÿĉþäŤ สามารถÿîĔÝǰöĊÙüćöÿ×č ǰĒúą ÖćøđÙúČĂę îĕĀüǰ ĒÿéÜĂĂÖñŠćîÜćîýĉúðąĕéšจํานวน ๓ ÿîĔÝǰöĊÙüćöÿč×ǰĒúąĒÿéÜìŠćìćÜ ครั้ง ติดตอกัน ๓ วนั ǰ đÙúĂęČ îĕĀüðøąÖĂïđóúÜÝÜĆ ĀüąĒúąéîêøĊǰ ģ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰíĆîüćÙöǰģĦħĦ Ýéč đéŠîǰ đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ÿîĔÝǰöĊÙüćöÿč×ǰĒúą îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëÝĞćĀîšćĒöŠĒúąÙî ĒÿéÜìŠćìćÜđÙúČęĂîĕĀüðøąÖĂïđóú Ùîšč đÙ÷ĕéǰš ÝĆ ÜĀüąĒúąéîêøĊ ǰ đ éĘ Ö ß ć ÷ ß î ÿĉ þ ä Ýéč ĂŠĂîǰ ส า ม า ร ถ ÿ î Ĕ Ý ǰ öĊ Ù ü ć ö ÿč × ǰ Ē ú ą îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëÿîĔÝǰöĊÙüćöÿč×ǰĒúą ĒÿéÜĂĂÖǰñŠćîđÿĊ÷ÜđóúÜǰéîêøĊĕé ĒÿéÜìŠćìćÜđÙúČęĂîĕĀüðøąÖĂïđóúÜ จํานวน ๓ คร้ัง ตดิ ตอ กัน ๓ วันǰ ÝÜĆ ĀüąĒúąéîêøĊǰ

9 ผใู หบ ริการ/ ผรู บั ผดิ ชอบ วัน/เดอื น/ป วนั /เดือน/ป หนว ยงานทใ่ี หบรกิ าร นางสาวปยะนุช ทเ่ี ร่มิ พัฒนา ทีส่ ้นิ สดุ การ ħǰǰ ศูนยการศึกษาพิเศษ ๑ สิงหาคม é ประจาํ จงั หวัดลําปาง ติ๊บวงศ พัฒนา äŤǰ ๒๕๖๕ ĤĢǰöĊîćÙöǰ Ħǰ Ĥǰ ๑ มถิ ุนายน ģĦħħ ๒๕๖๕ ĤĢǰÿÜĉ ĀćÙöǰ Ħǰ ศูนยก ารศกึ ษาพิเศษ นางสาวปยะนชุ öĊ ประจําจงั หวัดลําปาง ติ๊บวงศ ๑ กนั ยายน ģĦħĦǰ Āü ๒๕๖๕ ĤĢǰíîĆ üćÙöǰ ÷ ą ģĦħĦǰ ๓ Ħǰ ศนู ยการศึกษาพิเศษ นางสาวปยะนุช ą ประจําจงั หวดั ลาํ ปาง ตบ๊ิ วงศ úÜ äŤ ą éš

20 เปาหมายการพัฒนา สภาพท่พี งึ ประสงค ǰ Ĥ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰĤĢǰöĊîćÙöǰģĦħħ đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ÿîĔÝǰöĊÙüćöÿč×ǰĒúą ĒÿéÜìŠćìćÜđÙúęČĂîĕĀüðøąÖĂïđóú ÝĆ ÜĀüąĒúąéîêøĊ ǰ đ éĘ Ö ß ć ÷ ß î ÿĉ þ ä สามารถÿîĔÝǰöĊÙüćöÿč×ǰĒúąĒÿé ìŠ ć ì ć Ü  đ Ù úČę Ă î ĕ Ā ü ð ø ą Ö Ă ï đ ó ú ÝĆÜĀüąĒúąéîêøĊĕéšจํานวน ๓ คร้ั ตดิ ตอกัน ๓ วนั ǰ Ĥ ǰóĆçîćÖćøéćš îÿÜĆ Ùöǰ Ģ ǰ õ ć ÷ Ĕ î ǰ Ĥ Ģ ǰ ÿĉ Ü Ā ć Ù ö ǰ ģ Ħ ħ Ħ öćêøåćîìĊęǰħǰöĊìĆÖþąßĊüĉêĒúąðäĉïĆêĉ เมื่อใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ëČĂ×üéîö êîêćöĀúĆÖðøĆßâć×ĂÜđýøþåÖĉÝ éšü÷êîđĂÜǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถ óĂđóĊ÷Üǰ éĎéîöÝćÖ×üéîöĕéšจํานวน ๓ คร้ั êĆüïÜŠ ßĚĊǰǰħĢǰßüŠ ÷đĀúČĂêîđĂÜĔîÖćø ตดิ ตอกัน ๓ วันǰ ðäĉïêĆ Öĉ ĉÝüêĆ øðøąÝĞćüĆîǰ ÖćøøĆïðøąìćîĂćĀćøǰ ģ ǰõć÷ĔîǰĤĢǰêčúćÙöǰģĦħĦǰเม่ือให ÝčéđéîŠ ǰ đ éĘ Ö ß ć ÷ ß î ÿĉ þ äŤ ëČ Ă × ü é î ö îĆÖđøĊ÷îééĎ îöĕééš Ċĕéǰš éšü÷êîđĂÜǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถ Ýéč ĂĂŠ îǰ éĎéîĚĞćĔîëšü÷ĀøČĂ×üéǰēé÷ĔßšĀúĂéĕé îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëöĊêšĂÜÖćøëČĂ×üéîö จาํ นวน ๓ ครัง้ ตดิ ตอกัน ๓ วันǰ éšü÷êîđĂÜǰ

0 ผูใหบ รกิ าร/ ผูร ับผดิ ชอบ วนั /เดอื น/ป วัน/เดือน/ป หนว ยงานทีใ่ หบริการ นางสาวปยะนุช ทเ่ี ร่ิมพัฒนา ทสี่ ้ินสดุ การ ħǰǰ ศูนยการศกึ ษาพเิ ศษ ๑ มกราคม ą ประจาํ จงั หวดั ลาํ ปาง ต๊บิ วงศ พัฒนา úÜ ๒๕๖๖ ĤĢǰöîĊ ćÙöǰ äŤ Ü ๑ มถิ นุ ายน ģĦħħ Ü ๒๕๖๕ ĤĢǰÿĉÜĀćÙöǰ ง ģĦħĦ Ħǰ ศูนยก ารศกึ ษาพิเศษ นางสาวปยะนุช öǰ ประจําจงั หวัดลําปาง ตบิ๊ วงศ ถ ง ห ศนู ยก ารศึกษาพเิ ศษ นางสาวปย ะนชุ ๑ กนั ยายน ĤĢǰêčúćÙöǰ öǰ ประจําจงั หวดั ลาํ ปาง ตบิ๊ วงศ ๒๕๖๕ ģĦħĦǰ ถ éš

21 เปาหมายการพัฒนา สภาพที่พึงประสงค ǰ Ĥ ǰõć÷ĔîǰĤĢǰíîĆ üćÙöǰģĦħĦǰเมือ่ ให đ éĘ Ö ß ć ÷ ß î ÿĉ þ äŤ ëČ Ă × ü é î ö éšü÷êîđĂÜǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถ đĂĚČĂööČĂĀ÷ĉïĒúąëČĂüĆêëčĕüš×îćéĂ÷ĎĔŠ î ìŠ ć î Ă î Ā Ü ć ÷ ĕ éš จํ า น ว น ๓ ค รั้ ติดตอ กัน ๓ วันǰ ǰ ĥ ǰõć÷ĔîǰĤĢǰöĊîćÙöǰģĦħħǰเม่ือให đ éĘ Ö ß ć ÷ ß î ÿĉ þ äŤ ëČ Ă × ü é î ö éšü÷êîđĂÜǰđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถ êšĂÜÖćøëČĂ×üéîöéšü÷êîđĂÜจํานวน ๓ ครง้ั ติดตอกัน ๓ วนั ǰ öćêøåćîìęĊǰħǰöĊìĆÖþąßĊüĉêĒúąðäĉïĆêĉ Ģ ǰõć÷ĔîǰĤĢǰÿĉÜĀćÙöǰģĦħĦ êîêćöĀúĆÖðøĆßâć×ĂÜđýøþåÖĉÝ เม่ือใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ëČ ßŠü÷đĀúČĂ óĂđóĊ÷Üǰ ê î đ Ă Ü Ĕ î Ö ć ø Ē ð ø Ü ôŦ î ǰ úš ć Ü öČ Ă êĆüïŠÜßĊĚǰǰħĢǰߊü÷đĀúĂČ êîđĂÜĔîÖćø đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถĔĀšÙüćö ðäĉïĆêÖĉ ĉÝüĆêøðøąÝĞćüîĆ ǰ øŠüööĂČ đüúćǰĒðøÜôîŦ ĕéšจาํ นวน ๓ คร ÖćøìĞćÙüćöÿąĂćéøŠćÜÖć÷ǰ ตดิ ตอ กัน ๓ วนั ǰ ÝčéđéŠîǰ îĆÖđøĊ÷îĔĀšÙüćöøŠüööČĂĔîÖćøéĎĒú ÙüćöÿąĂćéøŠćÜÖć÷ǰ ǰ

1 ผูใหบ รกิ าร/ ผรู ับผิดชอบ วนั /เดือน/ป วัน/เดือน/ป หนวยงานทีใ่ หบ รกิ าร นางสาวปย ะนุช ท่เี ร่ิมพัฒนา ท่ีส้ินสุดการ ห ศูนยการศึกษาพิเศษ ๑ พฤศจกิ ายน öǰ ประจําจงั หวดั ลาํ ปาง ตบิ๊ วงศ พฒั นา ถ ๒๕๖๕ ĤĢǰíîĆ üćÙöǰ î ง ģĦħĦǰ ห ศูนยการศึกษาพเิ ศษ นางสาวปย ะนุช ๑ มกราคม ĤĢǰöîĊ ćÙöǰ öǰ ประจําจงั หวัดลาํ ปาง ตบิ๊ วงศ ๒๕๖๖ ģĦħħǰ ถ น Ħǰ ศนู ยการศึกษาพิเศษ นางสาวปยะนชุ ๑ มิถุนายน ĤĢǰÿÜĉ ĀćÙöǰ Ă ประจําจงั หวดั ลําปาง ตบ๊ิ วงศ ๒๕๖๕ ģĦħĦ Ăǰǰ ö รั้ง

22 เปาหมายการพัฒนา สภาพท่ีพึงประสงค ÝčéĂĂŠ îǰ ģ ǰ õ ć ÷ Ĕ î ǰ Ĥ Ģ ǰ íĆ î ü ć Ù ö ǰ ģ Ħ ħ Ħ îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëđøęĉöߊü÷đĀúČĂêîđĂÜ เมื่อใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ßŠü÷đĀúČĂ ĔîÖćøĒðøÜôîŦ ǰúćš ÜöĂČ ǰēé÷öñĊ šĔĎ ĀâéŠ ĒĎ úǰ ê î đ Ă Ü Ĕ î Ö ć ø Ē ð ø Ü ôŦ î ǰ úš ć Ü öČ Ă đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ĔĀšÙüćöøŠüööČĂđüúć úšćÜöČĂĕéšǰจํานวน ๓ ครั้ง ติดตอกัน ๓ วันǰ ǰ Ĥ ǰ õ ć÷Ĕîǰ ĤĢǰ öĊîćÙöǰ ģ Ħħ ħ เมื่อใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ßŠü÷đĀúČĂ ê î đ Ă Ü Ĕ î Ö ć ø Ē ð ø Ü ôŦ î ǰ úš ć Ü öČ Ă đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถĔĀšđøęĉö ߊü÷đĀúČĂêîđĂÜĔîÖćøĒðøÜôŦîǰúšć öČĂǰēé÷öĊñšĎĔĀâŠéĎĒúไดจํานวน ๓ คร ตดิ ตอกนั ๓ วนั ǰ ĥ ǰóçĆ îćÖćøéšćîÿêĉðâŦ âćǰ Ģ ǰõć÷Ĕîǰ ĤĢǰÿĉÜĀćÙöǰ ģĦħĦ öćêøåćîìęĊǰĪǰĔßšõćþćÿČęĂÿćøĕéš เมื่อใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ĒÿéÜÿĊĀîš đĀöćąÿöêćöýĆÖ÷õćóǰ ìŠćìćÜêŠĂÿĉęÜđøšćõć÷îĂÖĕéšđĀöćąÿö êĆüïÜŠ ßǰĊĚ ǰĪĢǰøïĆ øĒšĎ úąđךćĔÝÙüćöĀöć÷ đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถêĂïÿîĂÜêĂŠ ×ĂÜõćþćĕéšǰ ÙĞćóĎé×ĂÜÙîĂęČîĕéšǰÝĞćîüîǰĤǰÙøĚĆ Ýéč đéŠîǰ êéĉ êĂŠ ÖĆîǰĤǰüĆîǰ îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëĀĆîêćöĒĀúŠÜìęĊöć×ĂÜ đÿĊ÷Üĕéšǰ

2 ผูใหบรกิ าร/ ผรู ับผิดชอบ วัน/เดือน/ป วนั /เดอื น/ป หนวยงานที่ใหบ รกิ าร นางสาวปย ะนุช ท่เี รม่ิ พัฒนา ท่ีสิน้ สุดการ Ħǰ ศูนยการศึกษาพเิ ศษ ĢǰÖîĆ ÷ć÷î Ă ประจําจงั หวัดลําปาง ตบ๊ิ วงศ พฒั นา Ăǰǰ ģĦħĦ ĤĢǰíîĆ üćÙöǰ ćǰ ๓ ๑ มกราคม ģĦħĦǰ ๒๕๖๖ ĤĢǰöîĊ ćÙöǰ ħǰ ศนู ยก ารศึกษาพเิ ศษ นางสาวปย ะนุช Ă ประจาํ จงั หวดั ลาํ ปาง ตบ๊ิ วงศ ๑ มิถุนายน ģĦħħǰ Ăǰǰ ๒๕๖๕ ĤĢǰÿÜĉ ĀćÙöǰ ö Ü ģĦħĦ รั้ง Ħǰ ศนู ยก ารศึกษาพิเศษ นางสาวปยะนชุ ćǰ ประจําจงั หวัดลาํ ปาง ตบิ๊ วงศ ö Ă Ü

23 เปาหมายการพัฒนา สภาพที่พงึ ประสงค Ýéč ĂŠĂîǰ ģ ǰ õ ć ÷ Ĕ î ǰ Ĥ Ģ ǰ êč ú ć Ù ö ǰ ģ Ħ ħ Ħ îĆÖđøĊ÷îĕöŠÿćöćøëĒÿéÜÿĀĊ îšćǰìćŠ ìćÜ เม่ือใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ĒÿéÜÿĊĀîš êĂŠ ÿÜęĉ đøćš õć÷îĂÖĕéšđĀöćąÿöǰ ìŠćìćÜêŠĂÿĉęÜđøšćõć÷îĂÖĕéšđĀöćąÿö đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถĀĆüđøćąĀøČĂ ÿŠÜđÿĊ÷ÜéĆÜĒÿéÜüŠćóĂĔÝǰđöČęĂöĊÙîóĎé éüš ÷ĕéǰš ÝĞćîüîǰĤǰÙøĚÜĆ êĉéêŠĂÖîĆ ǰĤǰüîĆ Ĥ ǰ õ ć ÷ Ĕ î ǰ Ĥ Ģ ǰ íĆ î ü ć Ù ö ǰ ģ Ħ ħ Ħ เม่ือใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ĒÿéÜÿĊĀîš ìŠćìćÜêŠĂÿęĉÜđøšćõć÷îĂÖĕéšđĀöćąÿö đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถĒÿéÜÿĊĀîšć ìŠćìćÜêŠĂÿęĉÜđøšćõć÷ĔîĕéšđĀöćąÿöĕé ÝĞćîüîǰĤǰÙøĚÜĆ êéĉ êĂŠ ÖîĆ ǰĤǰüîĆ ǰ ĥ ǰõ ć ÷ Ĕ î ǰ Ĥ Ģ ǰ öĊ î ć Ù ö ǰ ģ Ħ ħ ħ เมื่อใหđéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ ĒÿéÜÿĊĀîš ìŠćìćÜêŠĂÿĉęÜđøšćõć÷îĂÖĕéšđĀöćąÿö đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤ สามารถĒÿéÜÿĊĀîšć ìŠćìćÜêŠĂÿĉęÜđøšćõć÷îĂÖĕéšđĀöćąÿö ĕéšǰÝćĞ îüîǰĤǰÙøĚĆÜêĉéêŠĂÖĆîǰĤǰüĆîǰ

3 ผูใหบริการ/ ผูรับผดิ ชอบ วนั /เดอื น/ป วนั /เดือน/ป หนว ยงานท่ีใหบ รกิ าร นางสาวปย ะนุช ที่เรม่ิ พัฒนา ทีส่ ้นิ สุดการ Ħǰ ศูนยการศกึ ษาพิเศษ ๑ กันยายน ćǰ ประจาํ จงั หวดั ลาํ ปาง ตบิ๊ วงศ พฒั นา ö ๒๕๖๕ ĤĢǰêčúćÙöǰ Ă นางสาวปยะนชุ é ติ๊บวงศ ๑ พฤศจิกายน ģĦħĦǰ îǰ ๒๕๖๕ ĤĢǰíĆîüćÙöǰ Ħǰ ศนู ยก ารศกึ ษาพเิ ศษ ćǰ ประจาํ จงั หวัดลาํ ปาง ģĦħĦǰ ö ćǰ éšǰ ħǰ ศนู ยการศึกษาพิเศษ นางสาวปย ะนชุ ๑ มกราคม ĤĢǰöĊîćÙöǰ ćǰ ประจําจงั หวัดลําปาง ติบ๊ วงศ ๒๕๖๖ ģĦħħǰ ö ćǰ ö

24 เปา หมายการพัฒนา สภาพที่พึงประสงค Ħ ǰìÖĆ þąÝĞćđðŨîđÞóćąÙüćöóĉÖćøĒúą Ģ ǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰǰĤĢǰÿĉÜĀćÙöǰģĦħĦ ìĆÖþąÝćĞ đðîŨ ĂęČîǰėǰ đöČęĂÙøĎĔĀšñĎšðÖÙøĂÜÖćøÝĆéìŠćîĂî öćêøåćîìęĊǰĢĤĥǰǰÖćøóĆçîćìĆÖþą ĔîìŠćìćÜìęĊëĎÖêšĂÜđĀöćąÿöĔĀšÖĆï ÝćĞ đðŨîđÞóćąÙüćöóÖĉ ćøïÖóøĂŠ ÜìćÜ đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿćöćøëüćÜöČĂïî øćŠ ÜÖć÷ĀøĂČ Öćøǰ ĀöĂîĔîìŠćêąĒÙÜĕéšÙøĆĚÜúąǰĤġǰîćì đÙúęĂČ îĕĀüĀøČĂÿ×č õćóǰ Ă÷ŠćÜÿ öĞęćđÿ ö Ăǰ ÝĞćîü îǰ Ĥ ǰ ÙøĚĆ êĆüïÜŠ ßĚĊǰǰĢĤĥĢǰéĎĒúǰ êĉéêŠĂÖîĆ ǰĤǰüĆîǰ ĂîćöĆ÷đóČęĂðŜĂÜÖĆîõćüąĒìøÖàšĂîǰ ģ ǰǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰǰĤĢǰêčúćÙöǰģĦħĦ ÝčéđéŠîǰ đöČęĂÙøĎĔĀšñĎšðÖÙøĂÜÖćøÝĆéìŠćîĂî îÖĆ đøĊ÷îÿćöćøëøĆïøĎšÖćøđÙúČęĂîǰĕĀü ĔîìŠćìćÜìĊęëĎÖêšĂÜđĀöćąÿöĔĀšÖĆï êŠćÜėǰìęđĊ Öéĉ ×ċîĚ ÖïĆ ÿüŠ îêćŠ Üėǰ×ĂÜ đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿćöćøëüćÜ×ćïî øćŠ ÜÖć÷ĕéšǰ ÝčééšĂ÷ǰ ĀöĂîĔîìŠćêąĒÙÜĕéšÙøĆĚÜúąǰĤġǰîćì Ă÷ŠćÜÿ öĞęćđÿ ö Ăǰ ÝĞćîü îǰ Ĥ ǰ ÙøĆĚ îĆÖđøĊ÷îÿćöćøëĕéšøĆïÖćøÝĆéìŠćîĂîĔî êéĉ êŠĂÖîĆ ǰĤǰüĆîǰ ìŠćìćÜìëęĊ ÖĎ êšĂÜĕéǰš Ĥ ǰǰõć÷ĔîüĆîìęĊǰǰĤĢǰöÖøćÙöǰģĦħħ ǰ đöČęĂÙøĎĔĀšñšĎðÖÙøĂÜÖćøÝĆéìŠćîĂî ĔîìŠćìćÜìęĊëĎÖêšĂÜđĀöćąÿöĔĀšÖĆï đéĘÖßć÷ßîÿĉþäŤǰÿćöćøëüćÜ×ćĂ÷ĎŠĔî ìŠćÜĂÿąēóÖĒúą×šĂđ׊ćĕéšÙøĆĚÜúąǰĤġ îćìĊĂ÷ŠćÜÿöĞęćđÿöĂǰÝĞćîüîǰĤǰÙøĚĆ êĉéêĂŠ ÖîĆ ǰĤǰüîĆ ǰ

4 ผใู หบริการ/ ผูรบั ผดิ ชอบ วัน/เดอื น/ป วัน/เดือน/ป หนวยงานทใี่ หบริการ นางสาวปยะนุช ท่เี ร่ิมพฒั นา ท่ีส้นิ สดุ การ Ħǰǰ ศนู ยการศึกษาพเิ ศษ ๑ มถิ ุนายน îǰ ประจาํ จงั หวัดลําปาง ตบ๊ิ วงศ พัฒนา ï ๒๕๖๕ ĤĢǰÿĉÜĀćÙöǰ î ìĊ ģĦħĦǰ Ü Ħǰǰ ศูนยก ารศึกษาพิเศษ นางสาวปย ะนุช ๑ กนั ยายน ĤĢǰêčúćÙöǰ îǰ ประจาํ จงั หวดั ลําปาง ตบ๊ิ วงศ ๒๕๖๕ ģĦħĦǰ ïǰǰ î ìĊ Ü ħǰ ศนู ยการศึกษาพเิ ศษ นางสาวปย ะนชุ ๑ พฤศจกิ ายน ĤĢǰöÖøćÙöǰ îǰ ประจําจงั หวัดลําปาง ต๊ิบวงศ ๒๕๖๕ ģĦħħǰ ïǰǰ î ġǰ Ü