art-60

โรงเรยี นจกั รค�ำคณาทรจังหวัดล�ำพูน ก่อต้งั เมื่อปพี .ศ. 2447 และ ไดร้ ับพระมหากรณุ าธคิ ณุ จาก พระบาทสมเดจ็ พระมงกฎเกล้าเจ้าอยู่หวั รัชกาลที่ 6 พระราชทานนามว่า “โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร” ตามพระนามเจ้าผู้ครองนครลำ� พนู และได้ย้ายมาเรยี นสถานที่ปัจจบุ ันนเี้ ม่อื วนั ท่ี 12 มถิ นุ ายนพ.ศ. 2484 และโรงเรยี นไดถ้ อื เอาวนั ท่ี 12 มิถุนายนของทกุ ปเี ป็นวันสถาปนาโรงเรยี น และใช้อักษรย่อ “จ.ค.”



ตราประจำ� โรงเรยี น รูปจักรเป็นเครื่องหมายประจ�ำตระกูล “ณ ล�ำพูน” โดยเจ้าจักรค�ำขจรศักดิ์ได้อนุญาตให้ใช้ เปน็ เครอื่ งหมายของโรงเรยี นจกั รคำ� คณาทรจงั หวดั ลำ� พนู มแี ฉกทง้ั หมด 15 แฉกหมนุ ทวนเขม็ นาฬกิ า วิสัยทศั น์ เปน็ สถานศกึ ษาคุณภาพมาตรฐานสากลบนพ้นื ฐานความเปน็ ไทยในปี ๒๕๖๑ อัตลกั ษณ์ ลูกจักรคำ� ฯ เป็นผ้นู �ำ สรา้ งสรรค์สงั คม คติพจน์ สุวชิ าโน ภวโํ หต ิ ผู้รู้ดีคือผ้เู จริญ สีประจำ� โรงเรียน น�ำ้ เงิน–เหลอื ง ต้นไม้ประจำ� โรงเรยี น ตน้ สนปฏพิ ทั ธ์

คำ� น�ำ หนังสือคู่มือนักเรียนและผู้ปกครองเล่มนี้จัดท�ำเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเป็นผู้ที่มีวินัย เห็นความส�ำคัญของกฏระเบียบของโรงเรียน อีกทั้งเพ่ือเป็นแนวทางให้เกิดความเข้าใจที่ตรงกัน ระหว่างโรงเรียน นักเรียน และผู้ปกครองในระหว่างท่ีนักเรียนด�ำรงตนอยู่ในโรงเรียน จักรค�ำคณาทร จังหวัดล�ำพูน หากนักเรียนสามารถปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียนได้ นักเรียนก็ จะเป็นผู้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของพลเมืองไทย และเป็นพลโลกท่ีได้รับการพัฒนาตนเอง ใหเ้ ปน็ ผู้นำ� สรา้ งสรรค์สงั คมตามอัตลกั ษณ์ของโรงเรยี นสืบไป คณะผู้จดั ท�ำ

เพลงมารช์ จกั รค�ำฯ คำ� รอ้ ง - ทำ� นอง โดย นายชาญ ตาวารัตน์ พ.ศ. 2525 น�้ำเงนิ เหลอื งเลื่องลือชอ่ื กระฉอ่ น เกียรตจิ กั รค�ำคณาทรกอ้ งไกล ลูกจักรคำ� การกีฬากล้าเกรยี งไกร เราพรอ้ มใจร่วมรกั สามัคคี นำ้� เงินเหลืองม่ันในพุทธศาสน์ เทิดทูนชาตริ าชาราชนิ ี แผน่ ดินไทยใครมายำ่� ยี เราพร้อมพลชี วี ีป้องกัน กตัญญรู คู้ ุณคณาจารย์ ตง้ั ปณธิ านมุ่งงานสร้างสรรค์ เพอื่ สังคมไทยเพ่ือชาตพิ ิลาสครัน และยดึ มั่นคุณธรรมกระทำ� ดี น�ำ้ เงนิ เหลืองเลื่องลือช่ือกระฉอ่ น ลกู จกั รคำ� คณาทรเปรมปรดี ิ์ จะธ�ำรงคงความดนี ้ี เพ่อื ศักดิศ์ รจี ักรค�ำคณาทร เพือ่ ศกั ดิศ์ รจี ักรคำ� คณาทร....

สารบญั เรือ่ ง หนา้ ค�ำนำ� โรงเรียนจกั รค�ำคณาทรจงั หวดั ลำ� พนู สารบญั - ผังโรงเรยี น 2 ตอนที่ 1 - แผนภูมิการบริหารงานโรงเรียนจกั รคำ� คณาทร 3 - คณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน 4 - บคุ ลากรโรงเรียน 5 - ท�ำเนียบผบู้ รหิ ารโรงเรียน 25 - ประวัติโรงเรียน 26 - วสิ ยั ทศั นพ์ นั ธกิจเปา้ ประสงค์ 28 - บทบาทและหนา้ ที่ของคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พนื้ ฐาน 29 กลุ่มงานอำ� นวยการ 32 - ขอบข่ายและหน้าท่ขี องกล่มุ งานอ�ำนวยการ 36 ตอนที่ 2 กล่มุ งานวชิ าการ 37 - การพฒั นาหลักสตู รโรงเรียนมาตรฐานสากล 42 ตอนที่ 3 - การวัดผลและประเมนิ ผล 44 - แนวปฏบิ ตั ขิ องผู้เขา้ สอบ 45 - กรอบการวดั และประเมนิ ผลการเรียน 47 - ระเบียบปฏบิ ตั ิในการติดตอ่ งานทะเบียน - วดั ผล 49 - งานแนะแนว 52 - บรกิ ารหอ้ งสมุด - ระเบียบและข้อบงั คบั ของห้องสมุด

สารบญั (ต่อ) เรื่อง หน้า ตอนท่ี 4 กลุม่ งานบรหิ ารทั่วไป ขอบข่ายงาน 56 - โครงการธนาคารโรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จงั หวดั ล�ำพูน 57 - งานอนามยั โรงเรยี น 59 - งานโภชนาการ 60 - งานประชาสัมพันธ ์ 62 ตอนท่ี 5 กลมุ่ งานกจิ การนกั เรยี น 63 - การดำ� เนนิ งานระบบดูแลช่วยเหลือนกั เรยี น 66 - รายชอื่ ครูทป่ี รกึ ษา 67 - แนวทางทน่ี กั เรียนพงึ ประพฤติปฏิบตั ิ 69 - ระเบยี บปฏบิ ตั ิของนกั เรียน 70 - ระเบยี บการเขา้ แถวเคารพธงชาติ การทำ� ความเคารพของนกั เรยี น 71 - ระเบยี บการใช้บัตรตา่ งๆ 75 - ระเบยี บวา่ ดว้ ยการแตง่ กายของนกั เรียน 85 - ข้อบงั คบั โรงเรยี นจกั รคำ� คณาทร จังหวัดลำ� พูน ว่าด้วย สภานกั เรียน 88 - พระราชบญั ญตั ิคมุ้ ครองเดก็ พ.ศ. 2546 96 - เกณฑค์ วบคุมความประพฤติของนกั เรียน 99 - ประกาศกระทรวงศึกษาธิการเรอ่ื งผู้ปกครองนักเรียนนักศึกษา 101 - ระเบยี บกระทรวงศกึ ษาธกิ ารว่าด้วยการลงโทษนักเรียน หรอื นักศกึ ษาพ.ศ.2548 - หมายเลขโทรศพั ทภ์ ายใน



ค่มู อื นักเรยี นและผู้ปกครอง 1 โรงเรยี นจกั รค�ำคณาทร จงั หวดั ล�ำพนู

2 คู่มอื นักเรียนและผ้ปู กครอง โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จังหวัดลำ� พนู

โครงสร้าโคงรกงาสรรา้บงรกิหาราบรรงิหาานรงโารนงโเรรงียเรนยี นจจักักรรคคำ�าคคณณาาททร รจ งั จหังวดัหลวาัดพลนู �ำปพกี นู าร ศปึกีกษาารศ25กึ 5ษ8า 2560 สานกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษา เขต 35 ผู้อานวยการ คณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพืน้ ฐาน สมาคมศิษยเ์ กา่ จักรคาคณาทร สมาคมผปู้ กครองและครู คณะกรรมการเครอื ขา่ ยผปู้ กครอง รองผอู้ านวยการกลมุ่ งานอานวยการ รองผู้อานวยการกลมุ่ งานบริหารวิชาการ รองผู้อานวยการกลุ่มงานกิจการนกั เรียน รองผู้อานวยการกลมุ่ งานบริหารทว่ั ไป ผู้ช่วย ผ้ชู ่วย ผู้ชว่ ย ผชู้ ว่ ย ผู้ช่วย ผ้ชู ว่ ย ผูช้ ่วย ผู้ชว่ ย ผู้ช่วย รองผูอ้ านวยการ รองผู้อานวยการ รองผู้อานวยการ รองผูอ้ านวยการ รองผูอ้ านวยการ รองผู้อานวยการ รองผู้อานวยการ รองผอู้ านวยการ รองผูอ้ านวยการ - งานสานักงาน - งานนโยบายและ -งานสานักงาน - งานแผนงานและ -งานทะเบยี น - งานสานกั งาน - งานส่งเสริม - งานสานกั งาน/พสั ดุ - งานประกนั คุณภาพ ค่มู อื นักเรยี นและผู้ปกครอง อานวยการ แผนงาน พสั ดุ -งานวัดผล - งานแผนงาน/ การศึกษา - งานประกันคณุ ภาพ -งานกลุ่มสาระการ -งานประมวลผล - งานพัสดุ ประชาธิปไตย โรงเรยี นจกั รค�ำคณาทร จงั หวดั ล�ำพนู - งานสานักบริหาร การศึกษา เรยี นรู้ และกจิ กรรม -งานประกนั คุณภาพ - งานประกันคณุ ภาพ - งานส่งเสริมความ สารสนเทศ - งานอาคาร สถานที่ - งานสารบรรณ พัฒนาผ้เู รียน การศกึ ษา -งานหลกั สูตร - งานส่อื สารและ - งานภูมทิ ัศน์ - งานบคุ ลากร - งานการเงินและบญั ชี -งานวเิ ทศสมั พนั ธ์ฯ อัตรากาลังและ การศึกษา พฤตกิ รรมและวนิ ยั - งานอนรุ ักษ์พลังงาน - งานวจิ ยั และพฒั นา - งานพสั ดแุ ละ - งานโครงการพิเศษ -งานสารสนเทศ ตารางสอน นกั เรยี น การประชาสัมพันธ์ บุคลากร และ STEM -งานห้องสมุด - งานแผนงาน - งานพัฒนาพฤติกรรม - งานชมุ ชนและภาคี และส่ิงแวดล้อม - งานการรับนักเรียน สนิ ทรัพย์ - งานห้องเรยี นพิเศษ -งานเทคโนโลยีฯ นกั เรียน เครือขา่ ย - งานโสตทศั นศึกษา - งานนิเทศภายใน -งานศูนยเ์ รียนรูไ้ ร้ สารสนเทศและวิจยั - งานธนาคาร โรงเรียน - งานเวรยามรกั ษาความ - งานออกแบบและ - งานแนะแนว - งานป้องกันแกไ้ ขยาเสพ - งานดรุ ิยางค์ ควบคมุ การก่อสร้าง - งานแหลง่ เรยี นรู้ฯ พรมแดนและ - งานระบบดูแล ติดและTo Be Number - งานเกียรติประวตั ิ ปลอดภัย - งานการเรียนการ อาเซยี นศึกษา ช่วยเหลอื นักเรียนและ One - งานสหกรณร์ ้านคา้ - งานดูแลความสะอาด - งานกาหนดคณุ ลกั ษณะ สอนดว้ ย -งานวิจยั เพื่อ งานระดับช้ัน - งานสวัสดิการ - งานสารสนเทศ ภาษาอังกฤษ(EIS) พัฒนาการเรียนฯ - งานส่งเสริมคณุ ธรรม - งานอนามยั โรงเรียน อาคาร - งานพัฒนาการเรยี น -งานสารสนเทศเพื่อ - งานเครือขา่ ย และศนู ย์จริยศกึ ษา - งานโภชนาการ การสอน การเรยี นการสอน ผปู้ กครอง - งานคุ้มครองผ้บู ริโภค - งานส่ิงแวดล้อม - 3 3 นักเรยี น / ครู / บคุ ลากร / ผูป้ กครอง / ชมุ ชน

4 คู่มอื นกั เรียนและผูป้ กครอง โรงเรียนจกั รคำ� คณาทร จงั หวัดลำ� พูน รายนามคณะกรรมการสถานศึกษาข้ันพื้นฐาน โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จงั หวดั ล�ำพนู ดร.มานิตย ์ ศรีพทิ กั ษ์ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน 1. ดร.มานติ ย์ ศรีพิทักษ์ ประธานกรรมการสถานศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน 2. พ.ต.ท.หญิงกิ่งกมล ยะตะพงษ ์ ผู้แทนผปู้ กครอง 3. นายวฒุ ิ สมั ฤทธิ์ ผูแ้ ทนครู 4. นางสาวเกษรา ลงั กาพินธุ์ ผ้แู ทนองคก์ รชุมชน 5. นางทัศนยี ์ สทุ ธไิ ชยากลุ ผแู้ ทนองคก์ รปกครองสว่ นท้องถ่นิ 6. นายวโิ รจน ์ สายพนั ธ์ุ ผูแ้ ทนศษิ ย์เกา่ 7. พระเทพรตั นนายก ผู้แทนพระภิกษุ 8. พระครศู รีวโรภาศ ผแู้ ทนพระภกิ ษุ 9. ดร.ยงยทุ ธ ยะบุญธง ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 10. ดร.เฉลิม ฟักอ่อน ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 11. นายอภิชยั ธนนาทธนะชน ผทู้ รงคุณวฒุ ิ 12. นายนพรตั น ์ นกเทศ ผู้ทรงคณุ วุฒิ 13. นายแพทย์กำ� ธร ตันตวิ รานุรกั ษ ์ ผู้ทรงคุณวุฒิ 14. นายพงษเ์ ทพ มนัสตรง ผทู้ รงคุณวุฒิ 15. นายสุพล ประสานศรี ผทู้ รงคุณวฒุ ิ

คูม่ อื นักเรียนและผู้ปกครอง 5 โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จงั หวดั ลำ� พูน ฝา่ ยบรหิ าร นผาอู้ยำ�สนพุ วลยกาปรรโระงสเารนยี นศรี วา่ ท่ี ร.ต.อดลุ ย์ กนั ทะวงศ์ นางทพิ ยอ์ บุ ล ศริ บิ ลู ย์ นายศรวี ยั โญกาศ นางจนั ทรเ์ พญ็ สทิ ธติ นั รองผอู้ ำ� นวยการ รองผอู้ ำ� นวยการ รองผอู้ ำ� นวยการ รองผอู้ ำ� นวยการ กลมุ่ งานอำ� นวยการ กลมุ่ งานวชิ าการ กลมุ่ งานกจิ การนกั เรยี น ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ กลมุ่ งานบรหิ ารทวั่ ไป ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ กลมุ่ งานกจิ การนกั เรยี น กลมุ่ งานอำ� นวยการ กลมุ่ งานวชิ าการ กลมุ่ งานบรหิ ารทวั่ ไป นายมงคล ผสุ ดี นายสรุ พงษ์ วงศรคี ณุ ถาวร นายวฒุ ิ สมั ฤทธ์ิ นายจำ� รสั อนิ ตะ๊ เสน นายไกรยทุ ธ อนิ ทรเดช นายสรุ ยิ า นม่ิ ตระกลู นายศกั ดา รตั นพงศ์ นายกฤษดา วงคห์ ลา้ นายปรดี า ยะธมิ า

6 คมู่ อื นกั เรียนและผู้ปกครอง โรงเรยี นจกั รคำ� คณาทร จังหวัดล�ำพนู กลมุ่ งานบริหารวิชาการ รองผอู้ ำ� นนวายงกทาพิ รยกอ์ลบุมุ่ ลงานศบริ รบิ หิ ลู ายร์ วชิ าการ นายสรุ พงษ์ วงศรคี ณุ ถาวร นายสรุ ยิ า นม่ิ ตระกลู นายปรดี า ยะธมิ า ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ และนายทะเบยี น นางจนั ทรฉ์ าย สวุ ลยั นางพรสวรรค์ ศรบี ญุ เพง็ นายวทิ ยา วรรณมะกอก นางจนั ทรฉ์ าย สวุ ลยั หวั หนา้ สำ� นกั งาน หน.งานประมวลผล หน.งานเทคโนโลยี หวั หนา้ งานทะเบยี น ทะเบยี นและวดั ผล เพอื่ การศกึ ษา นายสาคร โพลาดกุ นางมยรุ ี สมพงษ์ นางนฤชล พมิ พส์ วา่ ง นางนยั นา อนิ ทรเดช หน.งานแนะแนว หน.งานวดั ผล หวั หนา้ งานหอ้ งสมดุ หน.งานวเิ ทศสมั พนั ธ์ Dreams and Teams

คมู่ ือนักเรียนและผปู้ กครอง 7 โรงเรยี นจักรค�ำคณาทร จงั หวดั ล�ำพูน กลมุ่ งานบริหารวชิ าการ นางนภคั ฐติ มิ นสั นางพณิ พร จนั ตารี น.ส.จไุ รรตั น์ ไชยวงศ์ นางจนั ทรฉ์ าย สวุ ลยั หน.งานพฒั นาการเรยี น หน.กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หน.กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หน.กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาไทย สงั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม การสอน คณติ ศาสตร์ นางสภุ าวดี ศรบี รุ ี นายอเุ ทน ศรตี ระกลู นายนวิ ฒั น์ ไววฒุ ิ นายเสมอื น สายศร หน.กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หน.กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หน.กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หน.กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา การงานอาชพี และเทคโนโลยี วทิ ยาศาสตร์ ศลิ ปะ นายนคิ ม โทะ๊ ลงธง นายไกรสร วงศว์ วิ ฒั น์ น.ส.ภษู ณศิ า บรหิ าร หน.กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ หน.กจิ กรรม งานหลกั สตู รและ ภาษาตา่ งประเทศ พฒั นาผเู้ รยี น ตารางสอน นายศยานนั ท์ ยารงั ฝน้ั หน.สำ� นกั งานวชิ าการ

8 คมู่ อื นักเรียนและผปู้ กครอง โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จังหวัดลำ� พูน กลุ่มงานบริหารวชิ าการ นางฉตั ราพร ศกุ ลพนั ธ์ นางสาวกรวรรณ พฆิ เนศวร นายอเุ ทน ศรตี ระกลู วงค์ หน.แผนงานและพสั ดุ หน.งานเกยี รตปิ ระวตั ิ หน.งานสารสนเทศและ หน.สาขาคหกรรม เทคโนโลยี นายพชิ ติ คำ� บรุ ี นางชลภริ ตั น์ แกว้ มลู น.ส.ฉววี รรณ พรหมณะ หน.งานแหลง่ เรยี นรู้ หน.งานคอมพวิ เตอร์ หน.งานโครงการ ภมู ปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ หอ้ งเรยี นพเิ ศษ น.ส.ณชิ าภา จนั ทรเ์ พญ็ น.ส.สกุ ญั ญา เตงิ จนั ตะ๊ นายแสวง ใจรงั สี หน.งานวจิ ยั หน.งานบนั ทกึ การสอน หน.งานสวนพฤษศาสตร์ เพอ่ื การศกึ ษา

คู่มือนักเรียนและผูป้ กครอง 9 โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จงั หวดั ลำ� พนู กลุ่มงานบรหิ ารกจิ การนกั เรียน นายวฒุ ิ สมั ฤทธิ์ รองผอู้ ำ� นวนยากยาศรรกวีลยัมุ่ งาโญนกกจิ ากศารนกั เรยี น นายศกั ดา รตั นพงศ์ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ นางนภารตั น์ พชั รพชิ ญ์ นางสณุ ญั ช์ อนิ ตะ๊ เสน นายระนอง สอ่ งศรี นางจริ าวรรณ มว่ งจนั ทร์ หน. งานระบบดแู ลชว่ ยเหลอื หน.งานสำ� นกั งาน หน. งานสง่ เสรมิ ประชาธปิ ไตย หน.งานสง่ เสรมิ คณุ ธรรม จรยิ ธรรมและศนู ยจ์ รยิ ศกึ ษา นกั เรยี น นางบณุ ยนชุ ใจบรรทดั นางชศู รี วงศว์ วิ ฒั น์ วา่ ท่ี รต.กมลศษิ ฐ์ ชลมนสั สรณ์ นางมณรี กั ษ์ เอน็ เมอื งเหลก็ หน. งาน To Be Number One หน.งานแผนงานสารสนเทศ หน.งานสง่ เสรมิ ความประพฤติ หน.งานวนิ ยั หญงิ และวนิ ยั นกั เรยี น นายไกรสร วงศว์ วิ ฒั น์ นายพรี พล พรหมมนิ ทร์ นางสาวธญั วรตั น์ เจรญิ จติ ร์ หน. งานปอ้ งกนั อบุ ตั เิ หตนุ กั เรยี น หน. งานปอ้ งกนั และแกไ้ ขยาเสพตดิ หน.งานวจิ ยั และการจราจร

10 คมู่ ือนักเรยี นและผปู้ กครอง โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จังหวัดล�ำพูน กลมุ่ งานบรหิ ารกจิ การนกั เรียน นางประภสั สร พรมคำ� ตนั นายนติ ยาภรณ์ สรุ นิ ทร์ นางดารกิ า สขุ โชติ หน.งานพสั ดุ หน.ระดบั ชนั้ ม.1 หน.ระดบั ชนั้ ม.2 กลมุ่ งานกจิ การนกั เรยี น นายบรรยง ทพิ ยอด นางธารณิ ี แสงหงษ์ นายจกั รนิ อนิ ทนนท์ หน.ระดบั ชนั้ ม.3 หน.ระดบั ชน้ั ม.4 หน.ระดบั ชน้ั ม.5 วา่ ทรี่ อ้ ยตรปี รชี า ญาณโรจน์ นายบญุ ชยั กลนิ่ อวล นางมาลยั สานหลาน หน.ระดบั ชน้ั ม.6 หน.คณะสมี ว่ ง หน.คณะสเี ขยี ว วา่ ที่ รต.กมลศษิ ฐ์ ชลมนสั สรณ์ นายพรชยั สนิ ธปุ นั นางอำ� ภา เชยี งคำ� หน.คณะสแี ดง หน.คณะสฟี า้ หน.คณะสชี มพู

ค่มู อื นักเรียนและผปู้ กครอง 11 โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จังหวดั ล�ำพูน กลุ่มงานบรหิ ารท่วั ไป รองผอู้ นำ� านงวสยากวาจรนักทลมุ่รงเ์ พานญ็ บรสหิ ทิ าธรติงานั นทวั่ ไป นายจำ� รสั อนิ ตะ๊ เสน นายกฤษดา วงศห์ ลา้ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ น.ส.ดษุ ฎี วฒั นคามนิ ทร์ นายสนั ติ จรี าพนั ธ์ุ นายสมาน อนุ่ แกว้ หน.สำ� นกั งาน หน.งานโสตทศั นศกึ ษา หน.งานภมู ทิ ศั น์ นางพริ านนั ท์ พรหมขตั แิ กว้ นายวสนั ต์ วรี ะโพธ์ิ นางสคุ นธ์ จนิ ดาหลวง หน. งานธนาคารโรงเรยี น หน.งานดรุ ยิ างค์ หน.งาน อย.นอ้ ย และ หน.งานโภชนาการ

12 คมู่ อื นักเรยี นและผูป้ กครอง โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จงั หวัดล�ำพนู กลมุ่ งานบรหิ ารท่วั ไป นางรสสคุ นธ์ รดุ ชาตหิ น.งาน นางดารกิ า สขุ โชติ นายจริ านนท์ วชิ ยั คำ� ดแู ลความสะอาด หน.งานอนามยั โรงเรยี น งานแผนงานและสารสนเทศ อาคารเรยี น น.ส.มณรี กั ษ์ เอน็ เมอื งเหลก็ นายปรชี า มแี จ้ นายอลงกรณ์ ขา่ ทพิ ยพ์ าที หน.ศนู ยก์ ฬี า หน.งานชมุ ชน หน.งานเวรรกั ษา และภาคเี ครอื ขา่ ย ความปลอดภยั ในสถานศกึ ษา นายอนสุ รณ์ ระลกึ นายเชาว์ อปุ ปนิ ใจ วา่ ที่ ร.ต.กติ ชิ ยั ตงั้ ตรง หน.งานอนรุ กั ษพ์ ลงั งาน หน.งานอาคารสถานที่ หน.งานปฏคิ ม และสง่ิ แวดลอ้ ม นางสพุ รพงศ์ สวุ รรณรตั น์ หน.งานประชาสมั พนั ธ์

คมู่ ือนกั เรียนและผูป้ กครอง 13 โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จงั หวดั ล�ำพนู กลุม่ งานอำ� นวยการ วา่ ทรี่ อ้ ยตรอี ดลุ ย์ กนั ทะวงค์ รองผอู้ ำ� นวยการกลมุ่ งานอำ� นวยการ นายมงคล ผสุ ดี นายไกรยทุ ธ อนิ ทรเดช ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ ผชู้ ว่ ยรองผอู้ ำ� นวยการ และ หน.งานนโยบายและแผนงาน นางพกิ ลุ จรี าพนั ธ์ุ นางสมุ าลี ชยั บรู ณ์ นางปณั นกิ า ไชยนวล นางชลธกิ าญจน์ จนิ าจนั ทร์ หน.งานการเงนิ และบญั ชี หน.งานพสั ดแุ ละสนิ ทรพั ย์ หน.งานสารสนเทศโรงเรยี น หน.งานบคุ ลากร นางรตั นา ซกุ ซอน นางปาจารยี ์ ปญั โญใหญ่ นางพทั ยา หาญเมอื งใจ หน.งานวจิ ยั และพฒั นา หน.งานสารบรรณ หน.งานประกนั บคุ ลากร คณุ ภาพการศกึ ษา

14 ค่มู อื นักเรยี นและผู้ปกครอง โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จังหวัดลำ� พูน กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย ครพู ณิ พร จนั ตารี ครนู ภารตั น์ พชั รพชิ ญ์ ครไู กรยทุ ธ อนิ ทรเดช ครนู ติ ยาภรณ์ สรุ นิ ทร์ ครปู าจารยี ์ ปญั โญใหญ่ ครชู ศู รี วงศว์ วิ ฒั น์ ครสู ราทพิ ย์ สมี าขจร ครกู รวรรณ พฆิ เนศวร ครปู รชี า มแี จ้ ครนู นั ทน์ ภสั ฐานเหลก็ ครจู ริ านนท์ วชิ ยั คำ� ครแู สวง ใจรงั สี ครสู พุ รพงศ์ สวุ รรณรตั น์ ครนู ฤชล พมิ พส์ วา่ ง นางลดั ดา นมิ่ ไพบลู ยว์ ฒั น์ ครศู ริ พิ รรณ คำ� ยอง

คูม่ อื นักเรียนและผู้ปกครอง 15 โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จงั หวดั ล�ำพนู กลุม่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ ครจู นั ทรฉ์ าย สวุ ลยั ครสู มนกึ แฉง่ สวุ รรณ ครพู ชั รนิ ทร์ เมอื งอนิ ทร์ ครนู งคราญ ชกู จิ คณุ ครมู ยรุ ี สมพงษ์ ครพู รสวรรค์ ศรบี ญุ เพง็ ครนู ฤมล ศริ นิ นั ท์ ครพู รชยั สนิ ธปุ นั ครรู งุ่ เรอื ง อดุ แจม่ ครภู คนนั ท์ อกั ษรทบั ครพู ชิ าพชั ร กาฬภกั ดี ครสู าวติ รี ไชยเทพ ครเู ชญิ ขวญั ปงิ ใจ ครปู ฐั วลั ย์ กติ ติ ครชู ศู กั ดิ์ อดุ อนิ่ แกว้ ครวู วิ าหพ์ ร นามธง ครศู ริ วิ รรณ ประภสั สรกลุ ครณู ชิ าภา จนั ทรเ์ พญ็ ครรู ชั นกี ร คำ� บญุ มา ครปู ยิ ศกั ด์ิ นาคชว่ ย

16 คมู่ ือนักเรยี นและผูป้ กครอง โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จังหวัดลำ� พนู กลมุ่ สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ครเู ดอื นเพญ็ ใจบญุ ครสู ริ พิ นั ธ์ุ จนั ทราศรี ครพู ริ านนั ท์ พรหมขตั แิ กว้ ครจู นั ทรป์ ระภา เตจาคำ� กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ครสู ภุ าวดี ศรบี รุ ี ครธู ารณิ ี แสงหงษ์ ครอู ำ� ภา เชยี งคำ� ครบู ญุ ชยั กลน่ิ อวล ครธู ติ ศิ กั ดิ์ ขา่ ทพิ ยพ์ าที ครรู งุ้ เบญจา สปุ นิ ราษฎร์ ครนู ภคั ฐติ มิ นสั ครฉู ววี รรณ พรหมณะ ครธู ญั ญา ไมม่ ที กุ ข์ ครรู ะนอง สอ่ งศรี ครจู ริ าวรรณ ธรรมยศ ครจู ารวุ รรณ ชมเดช

คมู่ ือนักเรยี นและผปู้ กครอง 17 โรงเรียนจักรค�ำคณาทร จงั หวดั ล�ำพนู กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ครปู ณั ณกิ า ไชยนวล ครพู ชิ ติ คำ� บรุ ี ครจู ารนุ ยี ์ ใจแจม่ ครกู ลั ยา จนั ทรา ครอู มรรตั น์ ตนั ไชย ครชู ลธกิ าญจน์ จนิ าจนั ทร์ ครผู กาพรรณ อนิ ปน๋ั แกว้ ครธู ดิ าพร อมั รากลู ครอู นสุ รณ์ ระลกึ ครอู จั ฉรา ธรี วทิ ยานกุ ลู ครนู ติ ยา มะโนคำ� ครเู สฐยี รพงษ์ จนี มะนี ครณู ฐั ธดิ า นนั ตะ๊ แกว้ ครวู ฑิ รู ย์ สธุ รรม ครปู ารฉิ ตั ร สใุ จยา ครนู ภิ าพร ภมู ภิ ู ครปู พนสรรค์ ปวนเปย้ี ครกู ฤตยิ าภรณ์ สทิ ธติ นั ครณู ฐั กานต์ กาบศรี ครธู ดิ า ฮาวปนิ ใจ

18 คูม่ ือนกั เรียนและผ้ปู กครอง โรงเรยี นจกั รคำ� คณาทร จังหวัดลำ� พูน กลุม่ สาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ครจู ไุ รรตั น์ ไชยวงศ์ ครสู ณุ ญั ช์ อนิ ตะ๊ เสน ครพู มิ พร ดา่ นไพบลู ย์ ครสู รุ างค์ รมหริ ญั ครมู นั ทนา ทาหนอ่ ทอง ครผู อ่ งศรี มณขี ตั ยิ ์ ครรู ตั นา จารจุ ณุ าวงศ์ ครกู ฤษดา วงศห์ ลา้ ครโู ปรยทอง แซแ่ ต้ ครปู ระภสั สร พรมคำ� ตนั ครธู ญั วรตั น์ เจรญิ จติ ร์ ครวู า่ ที่ ร.ต.กติ ตชิ ยั ตงั้ ตรง ครสู หสั นยั จติ รกลุ ครจู ริ าวรรณ มว่ งจนั ทร์ ครธู ญั กมล บญุ ยะสงิ ห์

คู่มือนกั เรยี นและผูป้ กครอง 19 โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จงั หวดั ลำ� พูน กลุม่ สาระการเรียนร้สู ขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา ครนู วิ ฒั น์ ไววฒุ ิ ครวู ฒุ ิ สมั ฤทธ์ิ ครจู ำ� รสั อนิ ตะ๊ เสน ครศู กั ดา รตั นพงศ์ ครดู ารกิ า สขุ โชติ ครพู รี พล พรหมมนิ ทร์ ครมู ณรี กั ษ์ เอน็ เมอื งเหลก็ ครกู มลศษิ ฐ์ ชลมนสั สรณ์ กลุ่มสาระการเรยี นรศู้ ิลปะ ครอู เุ ทน ศรตี ระกลู วงศ์ ครเู ชาว์ อปุ ปนิ ใจ ครศู ริ ลิ กั ษณ์ วรี ะโพธิ์ ครวู สนั ต์ วรี ะโพธิ์ ครไู กรสร วงศว์ วิ ฒั น์ ครอู ญั ชลี หมอ่ งพะสนั่ ครธู ญั สนิ ี อรยิ า ครสู ภุ ารตั น์ วงั พฤกษ์

20 คู่มอื นกั เรียนและผูป้ กครอง โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จงั หวดั ลำ� พูน กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี ครเู สมอื น สายศร ครฉู ตั ราพร ศกุ ลพนั ธห์ วั หนา้ ครชู ลภริ ตั น์ แกว้ มลู ครทู นั ฤทธ์ิ อนิ ทรยี ์ หวั หนา้ กลมุ่ สาระ สาขาคหกรรม หวั หนา้ สาขาคอมพวิ เตอร์ หวั หนา้ สาขาอตุ สาหกรรม ครมู าลยั สายหลาน ครมู งคล ผสุ ดี ครสู มุ าลี ชยั บรุ ณ์ ครสู คุ นธ์ จนิ ดาหลวง หวั หนา้ สาขาธรุ กจิ ครศู รไี ว ปาลี ครสู มาน อนุ่ แกว้ ครวู ริ ภาศา สนิ ธปุ นั วา่ ท่ี ร.ต.ปรชี า ญาณโรจน์ ครกู ลั ยา ไชยรงั ษี ครสู นั ติ จรี าพนั ธ์ ครศู ภุ ลกั ษณ์ บษุ มงคล ครรู ตั นา ซกุ ซอน

คู่มือนักเรยี นและผู้ปกครอง 21 โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จงั หวดั ล�ำพูน กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชพี และเทคโนโลยี ครบู ณุ ยนชุ ใจบนั ทดั ครพู กิ ลุ จรี าพนั ธ์ ครดู ษุ ฎี วฒั นคามนิ ทร์ ครนู ภสั สร วงศรคี ณุ ถาวร ครณู ชั ชา เตจะโสด ครสู ายฝน สอ่ งศรี ครวู ทิ ยา วรรณมะกอก ครปู รดี า ยะธมิ า ครพู รรษา ชายนอ้ ย

22 คมู่ ือนกั เรยี นและผูป้ กครอง โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จงั หวดั ล�ำพนู กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ครนู คิ ม โทะ๊ ลงธง ครสู รุ พงษ์ วงศรคี ณุ ถาวร ครนู ยั นา อนิ ทรเดช ครภู คั ยา รตั นวราหะ ครพู ทั ยา หาญเมอื งใจ ครอู ภชิ าติ หงษส์ รอ้ ย ครปู ระกายคำ� พรหมณะ ครรู สสคุ นธ์ รดุ ชาติ ครพู สิ มยั สารพนั ธ์ ครสู กุ ญั ญา เตงิ จนั ตะ๊ ครชู ญานศิ เขอ่ื นควบ ครวู รณนั พรหมชว่ ย ครจู กั รนิ อนิ ทนนท์ ครเู ยาวภา คำ� สม ครศู ยานนั ท์ ยารงั ฝน้ั ครภู ษู ณศิ า บรหิ าร ครรู งุ่ สยาม เสนางาม ครธู ญั ชญาภรณ์ ธมิ ายอม ครภู ริ ดา บญุ ศริ ชิ ยั ครอู กั ษร วรรณกนั ธา

คู่มอื นกั เรยี นและผู้ปกครอง 23 โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จังหวัดลำ� พูน กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ ครวู ราภรณ์ หนอ่ คำ� ครกู นกนชุ พชั รประพนั ธุ์ ครรู พนิ ทร์ พรี ะพฒั นสกลุ ครกู ฤชาณฎั ฐ์ เปา้ แกว้ นกั การภารโรง นายณรงค์ สขุ สาร นายดสุ ติ ปญั ญาคำ� นายประสงค์ สนิ ธเุ ขยี ว นายสมุ ติ ร ปญั โญ ครตู า่ งชาติ Mr.Adam Clapham Mr.Bill Whiting Ms.Jenny Abaring Miss Minori Kawanishi

24 คูม่ ือนักเรยี นและผูป้ กครอง โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จงั หวัดลำ� พนู ครอู ัตราจ้าง น.ส.ชนกิ ามาศ ศรวี ชิ ยั นายศวิ รนิ ทร์ แสงผง้ึ นายณฐั วฒุ ิ พรนวม น.ส.ดลหทยั อนิ ทรจ์ นั ทร์ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ คณติ ศาสตร์ สขุ ศกึ ษาและพลศกึ ษา การงานอาชพี และเทคโนโลยี การงานอาชพี และเทคโนโลยี นายกรฑี าวฒุ ิ เขอื่ นปญั ญา น.ส.ธญั ญารตั น์ พวงมาลา น.ส.รมดิ า ธนเดชหริ ญั นายวสุ รตั นพงษ์ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ภาษาตา่ งประเทศ ภาษาตา่ งประเทศ แนะแนว กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ วทิ ยาศาสตร์ นายกฤษดา เรอื งขำ� นายนฤเทพ พรหมเทศน์ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ การงานอาชพี และเทคโนโลยี การงานอาชพี และเทคโนโลยี พนกั งานราชการ นายอนชุ ติ จอมคำ� น.ส.ทวิ าพร มานะรกั ษ์ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ แนะแนว สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม

คู่มือนักเรียนและผู้ปกครอง 25 โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จงั หวัดลำ� พูน ทำ� เนียบผู้บริหาร ล�ำดับที่ ชือ่ – สกลุ ปีทด่ี �ำรงต�ำแหนง่ 1 นายช่วย มุนกิ านนท์ (ขนุ ชิต ครุณการ) - กุมภาพนั ธ์ 2456 2 ร.ต.อ.แกว้ วามะรปู กมุ ภาพนั ธ์ 2456 - พฤษภาคม 2461 3 นายบษุ ย์ วัฒนวรา พฤษภาคม 2461 - มนี าคม 2465 4 ร.ต.อ.เสวก เรืองอัมพร มนี าคม 2465 - กรกฎาคม 2475 5 ร.ต.ท.ขนุ วชิ ชากิจ จนิสัณฑ์ กรกฎาคม 2475 - กรกฎาคม 2478 6 นายกุหลาบ ประภาสะโนบล กรกฎาคม 2478 - พฤศจกิ ายน 2479 7 นายทองอินทร์ ปณั ฑรานนท์ พฤศจกิ ายน 2479 - กันยายน 2483 8 นายนกแกว้ ไพบลู ย์ ตลุ าคม 2483 - พฤษภาคม 2484 9 นายพิศาล มนั่ เสมอ พฤษภาคม 2484 - มกราคม 2485 10 นายเทพ อินสุวรรณ มกราคม 2485 - พฤษภาคม 2489 11 นายวัน บุญฤทธ์ิ พฤษภาคม 2489 - กุมภาพนั ธุ์ 2490 12 นายโชติ สุวรรณชติ กุมภาพันธ์ 2490 - สิงหาคม 2491 13 นายพนั ธ์ รตั กิ นก กนั ยายน 2491 - มิถุนายน 2495 14 นายสุเชฎฐ์ วชิ ชวตุ มิถนุ ายน 2495 - ตุลาคม 2505 15 นายประสิทธิ์ ธนะปัญโญ ตุลาคม 2505 - ตุลาคม 2507 16 นายภริ มย์ บษุ ยกุล ตลุ าคม 2507 - มิถุนายน 2512 17 นายประสิทธ์ิ ธนะปัญโญ ธนั วาคม 2512 - มิถุนายน 2518 18 นายเอ้อื มณรี ัตน์ มิถุนายน 2518 - มถิ ุนายน 2522 19 นายอิสระ เกิดทอง มิถนุ ายน 2522 - มิถุนายน 2525 20 นายสุรชาติ ช่วงฉำ่� มิถุนายน 2525 - ตลุ าคม 2534 21 นางสาวสายสมร เจรญิ จนั ทร์แดง ตลุ าคม 2534 - มิถนุ ายน 2535 22 นายประสทิ ธ์ิ แสนไชย มิถนุ ายน 2535 - พฤศจิกายน 2535 23 นายธารา จาตุประยรู พฤศจิกายน 2535 - ตุลาคม 2537 24 นายบริบูรณ์ สทุ ธสุภา พฤศจกิ ายน 2537 - พฤศจิกายน 2544 25 นายมานติ ย์ ศรีพิทกั ษ์ พฤศจิกายน 2544 - ตลุ าคม 2547 26 นายอำ� นวย อตุ ตระพะยอม ตุลาคม 2547 – ตลุ าคม 2554 27 นายสกล ทะแกล้วพนั ธ์ุ พฤศจิกายน 2554 - 2559 28 นายสุพล ประสานศรี ธนั วาคม 2559 - ปจั จุบนั

26 คมู่ ือนกั เรียนและผ้ปู กครอง โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จงั หวัดล�ำพนู โรงเรียนจักรค�ำคณาทร จังหวัดล�ำพูน ตั้งขึ้นเม่ือปี พ.ศ. 2447 เดิมตั้งอยู่ท่ีวัดพระธาตุ หรภิ ญุ ชยั บรเิ วณคณะสะดอื เมอื ง ขณะนน้ั มชี อื่ วา่ “โรงเรยี นวทิ ยาคม” ตอ่ มาอาคารเรยี นทรดุ โทรม บรเิ วณคบั แคบ เจา้ ผคู้ รองนครลำ� พนู คอื พลตรมี หาอำ� มาตยโ์ ทเจา้ จกั รคำ� ขจรศกั ด ิ์ จงึ ไดป้ ระทานทดี่ นิ ติดถนนสายล�ำพูน - ป่าซาง บ้านสันดอนรอม อ�ำเภอเมืองล�ำพูน ซ่ึงเป็นที่ต้ังโรงเรียนส่วนบุญ โญปถัมภ์ล�ำพูน ในปัจจุบัน พร้อมกับประทานเงินอีกจ�ำนวน 4,000 บาท และได้รับงบประมาณ ทางราชการอีก 3,500 บาท จึงย้ายโรงเรียนไปสร้างใหม่ ณ สถานที่ดังกล่าว และเปิดการสอน เม่ือวันท่ี18 พฤษภาคม พ.ศ. 2465 โดยได้รับพระมหากรุณาธิคุณจากพระบาทสมเด็จ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว พระราชทานนามให้ว่า “โรงเรียนจักรค�ำคณาทร” ตามพระนามของ เจ้าผู้ครองนครล�ำพูน และได้ใช้ช่ือนี้มาจนถึงปัจจุบัน ต่อมาราชการเห็นว่าบริเวณโรงเรียนคับแคบ ขยายไม่ได้ จึงได้ย้ายมาสร้างที่บ้านหนองเส้ง ถนนเจริญราษฎร์ โดยจับจองที่ดิน ขอแบ่งซื้อ จากราษฎร และไดร้ บั ความกรณุ าจาก พลตรมี หาอำ� มาตยโ์ ทเจา้ จกั รคำ� ขจรศกั ด ์ิ เจา้ วรทศั น ์ ณ ลำ� พนู และคุณบรรจง - คุณพิกุล นวชัย บริจาคที่ดินสมทบรวมเนื้อท่ีทั้งหมด 37 ไร่ 3 งาน 17.80 ตารางวา เลขท ่ี 426 ถ.เจรญิ ราษฎร ์ อ.เมอื ง จ.ลำ� พนู เมอ่ื เรม่ิ สรา้ งครงั้ แรก มอี าคารไม้ 2 ช้ัน เพียงหลังเดียว (ร้ือถอนออกไปแล้ว) และได้ย้ายนักเรียน พัสดุ ครุภัณฑ์ มาเรียน ณ สถานทแี่ หง่ ใหมน่ เี้ มอ่ื วนั ท ี่ 12 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2484 ซง่ึ โรงเรยี นไดถ้ อื เอา วนั ท ี่ 12 มถิ นุ ายน ของทุกปี เปน็ วนั สถาปนาโรงเรียนสบื มา

คู่มือนกั เรียนและผูป้ กครอง 27 โรงเรียนจักรค�ำคณาทร จงั หวัดลำ� พนู ปจั จบุ นั โรงเรียนจกั รคำ� คณาทร มีอาคารเป็นตึกถาวร 6 หลัง คอื อาคาร 1 อาคารจักรค�ำขจรศักดิ์ สร้างเมื่อปี พ.ศ. 2521 เป็นท่ีท�ำการของกลุ่มสาระ สังคมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธรรม อาคาร 2 อาคารเหมพินทุไพจิตร สร้างเมื่อปี พ.ศ. 2520 เป็นท่ีท�ำการของกลุ่มสาระการ เรียนรภู้ าษาต่างประเทศ อาคาร 3 อาคารอาทิตยราช สร้างเม่ือปี พ.ศ. 2516 - 2517 เป็นท่ีท�ำการของกลุ่มสาระ การเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ อาคาร 4 อาคารพิศาลโสภาคุณ สร้างเม่ือปี พ.ศ. 2532 - 2533 เป็นท่ีท�ำการของ กลุ่มสาระการเรยี นรคู้ ณติ ศาสตร์ อาคาร 5 อาคารอินทยงยศโชติ สร้างเม่ือปี พ.ศ. 2543 - 2544 เป็นท่ีท�ำการของ กลมุ่ สาระการเรยี นรูภ้ าษาไทย อาคาร 6 อาคารเฉลิมพระเกียรติ สร้างปี พ.ศ.2554 เป็นอาคารเรียนของนักเรียนระดับชั้น ม.6 หอ้ งเรียนไร้พรมแดน และหอ้ งศนู ย์จรยิ ธรรม อาคารจักรค�ำวิทยาคม สร้างเมื่อปี พ.ศ. 2505 ใช้เป็นส�ำนักงานของผู้อ�ำนวยการและ ฝ่ายบริหาร นอกจากนกี้ ม็ อี าคารประกอบการหลายหลงั ไดแ้ ก ่ หอประชมุ บรุ รี ตั น ์ อาคารอตุ สาหกรรม อาคารคหกรรม อาคารเกษตรเรอื นไทย อาคารดนตรศี กึ ษา อาคารศนู ยก์ ฬี ากรมสามญั เรอื นหลวง ล้านนากาญจนาภิเษก หอสมุดเติมทองไชย อาคารอนุสรณ์ 100 ปี ศูนย์วิชาการจักรค�ำ 100 ปี บ้านพักครู 7 หลัง และบ้านพักภารโรง 3 หลงั

28 คมู่ อื นกั เรียนและผปู้ กครอง โรงเรยี นจักรค�ำคณาทร จงั หวดั ลำ� พนู วสิ ัยทศั น์ เป็นสถานศึกษาคณุ ภาพมาตรฐานสากลบนพน้ื ฐานความเปน็ ไทยในปี ๒๕๖๑ พันธกจิ ของโรงเรยี นจักรค�ำคณาทร จงั หวัดล�ำพูน 1. สง่ เสริม สนับสนุน และจดั การศกึ ษาขั้นพน้ื ฐานอยา่ งทัว่ ถึง 2. ประสาน สง่ เสรมิ และสนบั สนุนใหท้ ุกภาคสว่ นมสี ่วนร่วมในการจดั การศกึ ษา 3. ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการศึกษา โดยมุ่งเน้นผล สมั ฤทธิข์ องหนว่ ยงานทางการศึกษา และการใชร้ ะบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอ่ื สาร 4. สง่ เสรมิ สนบั สนนุ ใหม้ กี ารพฒั นาบคุ ลากรทางการศกึ ษา ใหม้ ศี กั ยภาพในการจดั การเรยี น การสอนตาม พ.ร.บ. การศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2551 5. ส่งเสริม สนับสนุนและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพสู่มาตรฐานเป็นเลิศในทุก ๆ ด้าน มคี ณุ ธรรม จริยธรรม และอยู่ในสังคมอยา่ งมคี วามสุข เป้าประสงค์ 1. ประชากรทุกคนได้รับโอกาสในการศึกษาข้ันพื้นฐาน 12 ปี ตามสิทธิอย่างเท่าเทียม ทวั่ ถึงและตรงตามศกั ยภาพ 2. ผเู้ รยี นทกุ คนไดร้ ับการศึกษาทม่ี ีคุณภาพตามหลักสูตรการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน

คมู่ อื นกั เรยี นและผ้ปู กครอง 29 โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จงั หวัดลำ� พูน คณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน การจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 มุ่งเน้นให้ ท้องถิ่นและชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา การพัฒนาโรงเรียน และคุณภาพการศึกษา โดยฝ่ายบริหารผู้ปกครอง ชุมชน และผู้ที่เก่ียวข้องมาร่วมวางแผน ก�ำหนดแนวทางการพัฒนาไว้ อยา่ งชดั เจน สอดคลอ้ งกบั ศกั ยภาพทม่ี อี ยโู่ ดยการระดมสรรพกำ� ลงั ในชมุ ชน ใหส้ ามารถตอบสนอง ความต้องการของท้องถิ่น ทั้งในลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน และสอดคล้องกับการพัฒนา ดา้ นเศรษฐกิจและสงั คม คณะกรรมการสถานศึกษาของโรงเรยี น ประกอบดว้ ย 1. ผู้แทนครู 2. ผแู้ ทนผปู้ กครอง 3. ผแู้ ทนประชาชน 4. ผ้แู ทนสมาคมศษิ ยเ์ ก่า 5. ผู้แทนสมาคมผู้ปกครองและครู 6. ผแู้ ทนองคก์ ร 7. ผู้แทนองค์กรเอกชน 8. ผ้ทู รงคุณวุฒิ บทบาทและหนา้ ที่ของคณะกรรมการสถานศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน 1. ด้านวิชาการ 1.1 ให้ความเห็น ข้อเสนอแนะ ในการพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษา ให้สอดคล้องกับ หลกั สตู รแกนกลาง การศกึ ษาข้นั พืน้ ฐานและความตอ้ งการของผูเ้ รียน ชุมชน และทอ้ งถนิ่ 1.2 ให้ข้อเสนอแนะ และส่งเสริมสนับสนุนในการจัดบรรยากาศสภาพแวดล้อม กระบวนการเรยี นรู้ แหล่งเรียนร ู้ ภมู ปิ ัญญาทอ้ งถ่ิน ฯลฯ เพ่ือการปรบั ปรุงและพฒั นาคุณภาพการ ศกึ ษาของสถานศกึ ษาอยา่ งต่อเนือ่ ง 1.3 รับทราบ และให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดระบบ และการด�ำเนินการตามระบบ ประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา 2. ดา้ นงบประมาณ 2.1 ใหค้ วามเหน็ ขอ้ เสนอแนะ เก่ยี วกบั การจดั ต้ังและใชจ้ ่ายงบประมาณของสถานศึกษา 2.2 ให้ความเห็น ข้อเสนอแนะในการออกระเบียบ ข้อบังคับ ประกาศ และแนวปฏิบัต ิ เกยี่ วกบั การบรหิ ารการเงนิ และการจดั หารายไดจ้ ากทรพั ยส์ นิ ของสถานศกึ ษา หรอื ปฏบิ ตั หิ นา้ ทเ่ี กย่ี ว กบั เร่ืองนตี้ ามท่กี ฎหมาย ระเบยี บ ประกาศ ฯลฯ ก�ำหนด

30 คมู่ ือนกั เรียนและผู้ปกครอง โรงเรียนจักรค�ำคณาทร จงั หวัดล�ำพูน 3. ดา้ นการบรหิ ารงานบุคคล ปฏิบัติตามที่พระราชบัญญัติว่าด้วยระเบียบข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา ก�ำหนดให้ เปน็ อำ� นาจหนา้ ท่ีของคณะกรรมการสถานศกึ ษาคือ 3.1 ก�ำกับดูแลการบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาให้สอดคล้องกับนโยบาย กฎ ระเบียบ ขอ้ บงั คับ หลักเกณฑ ์ และวธิ กี ารตามที่ ก.ค.ศ. และ อ.ก.ค.ศ. ของพ้ืนที่ก�ำหนด 3.2 เสนอความต้องการจ�ำนวน และอัตราต�ำแหน่งของข้าราชการครูและบุคลากรทาง การศกึ ษา เพือ่ เสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นท่กี ารศึกษาพิจารณา 3.3 ให้ข้อคิดเห็นเก่ียวกับการบริหารงานบุคคลของราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในสถานศกึ ษาในสถานศึกษาตอ่ ผ้บู ริหารสถานศึกษา 3.4 ปฏบิ ตั หิ นา้ ทอ่ี น่ื บญั ญตั ไิ วใ้ นพระราชบญั ญตั ทิ กี่ ฎหมายอน่ื หรอื ตามท ี่ อ.ก.ค.ศ. เขตพนื้ ท่ี การศึกษามอบหมาย 4. ดา้ นการบริหารทัว่ ไป 4.1 ใหค้ วามเหน็ เสนอแนะ และใหค้ ำ� ปรกึ ษาในการจดั ทำ� นโยบายแผนพฒั นาการศกึ ษาของ สถานศึกษา ให้สอดคล้องกับนโยบายและแผนของกระทรวงศึกษาธิการ ส�ำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพนื้ ฐาน สำ� นกั งานเขตพนื้ ทีก่ ารศึกษา รวมทงั้ ความต้องการของชมุ ชนและทอ้ งถ่นิ 4.2 รับทราบ ให้ความเห็น และข้อเสนอแนะในการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษา และกจิ การของสถานศกึ ษาใหส้ อดคลอ้ งกบั กฎหมาย กฎระเบยี บ ประกาศ คำ� สงั่ ตลอดจนนโยบาย และ แผนของกระทรวงศกึ ษาธกิ าร สำ� นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พนื้ ฐาน สำ� นกั งานเขตพน้ื ที่ การศกึ ษา และความตอ้ งการของชมุ ชนและทอ้ งถนิ่ และรายงานสำ� นกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษา เมอื่ สถานศึกษาไม่ปฏิบัติตามกฎหมาย กฎระเบียบ ประกาศ ค�ำสั่ง ตลอดจนนโยบายและแผนของ กระทรวงศึกษาธิการ ส�ำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน ส�ำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา และความตอ้ งการของชมุ ชนและท้องถนิ่ 4.3 ให้ความเห็น ข้อเสนอแนะ ประสาน ส่งเสริมสนับสนุนเกี่ยวกับการระดมทรัพยากร เพอื่ การศกึ ษา รวมทง้ั ปกครองดแู ลบำ� รงุ รกั ษาใชแ้ ละจดั หาผลประโยชนจ์ ากทรพั ยส์ นิ ของสถานศกึ ษา ตามท่ีกฎหมาย ระเบยี บ ประกาศ ฯลฯ กำ� หนด 4.4 ใหค้ วามเหน็ ขอ้ เสนอแนะ และใหค้ ำ� ปรกึ ษา ในการออกระเบยี บ ขอ้ บงั คบั ประกาศ แนวปฏิบัติ ฯลฯ ในการด�ำเนินงานด้านต่าง ๆ ของสถานศึกษา ตามท่ีกฎหมาย ระเบียบ ประกาศ ฯลฯ ก�ำหนด 4.5 ให้ความเห็น ข้อเสนอแนะ และให้ค�ำปรึกษา ในการส่งเสริมความเข้มแข็งในชุมชน และสรา้ งความสัมพนั ธ์กบั สถาบันอน่ื ๆ ในชมุ ชนและท้องถน่ิ 4.6 ปฏบิ ตั หิ นา้ ทอ่ี น่ื เกย่ี วกบั กจิ การของสถานศกึ ษา ตามทกี่ ฎหมาย ระเบยี บ ประกาศ ฯลฯ ก�ำหนดใหเ้ ป็นอ�ำนาจหนา้ ทีข่ องคณะกรรมการสถานศึกษาข้นั พื้นฐาน

ค่มู อื นักเรยี นและผูป้ กครอง 31 โรงเรยี นจกั รคำ� คณาทร จังหวดั ลำ� พนู

32 คู่มอื นักเรยี นและผปู้ กครอง โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จงั หวดั ลำ� พนู กลุ่มงานอ�ำนวยการ รองผอู้ �ำนวยการกลุม่ งานอำ� นวยการ หน้าที่รับผดิ ชอบ 1. ท�ำหน้าที่รองผู้อ�ำนวยการโรงเรียนกลุ่มงานอ�ำนวยการ เป็นที่ปรึกษาผู้บริหารโรงเรียน ในด้านบริหารงานต่าง ๆ ของโรงเรยี น 2. รกั ษาการในต�ำแหน่งผบู้ รหิ ารโรงเรียนในระหวา่ งผบู้ ริหารไปราชการ 3. ประสานงานตา่ ง ๆ ในกลมุ่ งานอำ� นวยการใหก้ ารดำ� เนนิ งานของโรงเรยี นเปน็ ไปดว้ ยความ เรียบรอ้ ย 4. วางแผนก�ำหนดนโยบาย ก�ำกับ ติดตาม ประสานงานและร่วมแก้ไขปัญหาในการ ดำ� เนนิ งานธรุ การและสารบรรณ งานการเงนิ และบญั ชงี านพสั ดแุ ละสนิ ทรพั ย ์ งานบคุ ลากรใหเ้ ปน็ ไป ด้วยความเรยี บรอ้ ย ผชู้ ว่ ยรองผูอ้ �ำนวยการกลุ่มงานอ�ำนวยการ หนา้ ทร่ี ับผิดชอบ 1. เป็นท่ีปรกึ ษารองผ้อู ำ� นวยการในด้านการบรหิ ารงานฝ่ายอ�ำนวยการ 2. รว่ มกับฝา่ ยบริหาร เพือ่ ก�ำหนดนโยบายและวางแผนพฒั นาโรงเรียน 3. ประสานงานกับรองผ้อู ำ� นวยการกล่มุ งานตา่ งๆ เพอื่ ให้การปฏิบตั งิ านเป็นไปตามนโยบาย และแผนงานประจ�ำปี 4. ประเมินผลการปฏบิ ัตงิ านของบุคลากรในกลุ่มงานอ�ำนวยการ 5. ดูแล ก�ำกับ ติดตาม ควบคุมภายใน เพื่อวางแผนแก้ปัญหาและพัฒนางานของกลุ่มงาน อำ� นวยการให้เปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย งานสารบรรณ หน้าทีร่ บั ผิดชอบ 1. ตดิ ตอ่ ประสานงานระหว่างกลมุ่ บริหารงานท้ัง 4 ฝา่ ย 2. ตดิ ตอ่ ประสานงานระหว่างหน่วยงานภายในและภายนอกสถานศึกษา 3. รับ-สง่ หนงั สอื เอกสารทางราชการ 4. บรกิ ารรบั -ส่งจดหมายบคุ ลากรภายในสถานศกึ ษา 5. รับติดตอ่ ประสานงานระหว่างผู้ปกครองและนักเรียน 6. รับ-สง่ ไปรษณียภณั ฑแ์ ละหนังสอื ราชการ 7. รับฝากเบิกเงนิ จากธนาคาร

คู่มอื นักเรียนและผู้ปกครอง 33 โรงเรยี นจักรค�ำคณาทร จังหวดั ล�ำพนู งานการเงินและบญั ชี หนา้ ทร่ี ับผิดชอบ งานการเงนิ ดำ� เนนิ การจดั ทำ� หลกั ฐานการเงนิ ใหถ้ กู ตอ้ งตามระเบยี บ เกบ็ เอกสารไวเ้ ปน็ ระบบ เป็นปัจจุบันดูแลรักษาเงิน การจัดเก็บเงินบ�ำรุงการศึกษาและเงินอ่ืน ควบคุมการใช้จ่ายให้ถูกต้อง ตามระเบียบดงั นี้ เงินสทิ ธปิ ระโยชนต์ ลอดปกี ารศึกษา ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 1 ท่ี รายการ จ�ำนวน 1 คา่ ประกันอุบตั เิ หตุ 180.- 2 ค่าสมาคมผ้ปู กครอง 500.- 3 ค่าประกันของเสยี หาย 100.- 4 ค่าคมู่ ือนักเรยี น 85.- 5 คา่ วารสารลานสน 60.- 6 ค่าบตั รวง่ิ จักรคำ� ฯ ไมโครมาราธอน 100.- 1,025.- รวมเงิน เงินสทิ ธิประโยชน์ตลอดปีการศึกษา ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 4 ท่ี รายการ จ�ำนวน 1 ค่าประกันอุบัติเหตุ 180.- 2 ค่าสมาคมผปู้ กครอง 500.- 3 คา่ ประกันของเสยี หาย 100.- 4 ค่าคู่มือนกั เรยี น 85.- 5 ค่าวารสารลานสน 60.- 6 ค่าบตั รวิ่งจกั รค�ำฯ ไมโครมาราธอน 100.- รวมเงิน 1,025.-

34 คู่มือนักเรียนและผ้ปู กครอง โรงเรยี นจกั รค�ำคณาทร จังหวดั ล�ำพูน เงนิ สทิ ธปิ ระโยชนต์ ลอดปีการศกึ ษา ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีที่ 2 , 3 , 5 และ ม.6 ท่ี รายการ จำ� นวน 1 คา่ ประกนั อุบตั เิ หตุ 180.- 2 ค่าสมาคมผปู้ กครอง 500.- 3 ค่าวารสารลานสน 60.- 4 คา่ บัตรว่ิงจกั รคำ� ฯ ไมโครมาราธอน 100.- 840.- รวมเงนิ งานพัสดแุ ละสนิ ทรพั ย์ หนา้ ทร่ี ับผิดชอบ 1. จดั หาวัสด-ุ ครภุ ณั ฑก์ ารศกึ ษาให้บริการในสถานศกึ ษาให้พอเพียง 2. จดั ซอ้ื /จดั จ้าง วัสดุ-ครุภัณฑใ์ ห้ถกู ต้องตามระเบยี บ 3. ด�ำเนนิ การซ่อมแซมครุภณั ฑ์การศึกษาประจำ� อาคารเรียนตา่ งๆ 4. จัดบริการรถโรงเรียนแก่บุคลากรและนักเรียน 5. ด�ำเนนิ การจดั ซอ้ื หนังสอื เรยี น 6. ด�ำเนนิ การจัดซ้ือ/จัดจา้ งกระเปา๋ หนงั สือนักเรียน ชุดกฬี าและชุดพน้ื เมอื ง งานบุคลากร หนา้ ท่ีรบั ผิดชอบ 1. จัดท�ำบญั ชลี งเวลาปฏบิ ตั ริ าชการของข้าราชการครแู ละบคุ ลากรสนับสนนุ 2. ตรวจสอบการขาด ลา ไปราชการของบุคลากรครูและแจ้งให้กลุ่มสาระการเรียนรู้ทราบ และดำ� เนนิ การจัดครสู อนแทน 3. จดั หาครอู ตั ราจา้ งในแตล่ ะกลมุ่ สาระการเรยี นรู้ ใหเ้ พยี งพอตอ่ ความตอ้ งการของนกั เรยี น 4. จดั ทำ� เอกสารประกอบการจ้างครตู ่างชาตทิ ี่มาสอนภาษาตา่ งประเท

ค่มู อื นักเรยี นและผูป้ กครอง 35 โรงเรยี นจกั รคำ� คณาทร จังหวดั ลำ� พนู

36 ค่มู อื นักเรียนและผปู้ กครอง โรงเรยี นจักรคำ� คณาทร จงั หวัดลำ� พูน การพัฒนาโรงเรียนมาตรฐานสากล หลงั จากมกี ารนำ� หลกั สตู ร ไปใชอ้ ยา่ งเปน็ ระบบและมขี น้ั ตอนการดำ� เนนิ งานทถ่ี กู ตอ้ ง ชดั เจน คณะกรรมการบริหารหลักสูตรได้มีการประเมินการใช้หลักสูตร โดยบุคลากรในสถานศึกษาและ ผเู้ กยี่ วขอ้ งตามแบบประเมนิ การใชห้ ลกั สตู ร และนำ� ผลมาสรปุ รายงานพรอ้ มกบั นำ� ขอ้ มลู และปญั หา ข้อเสนอแนะท่ีได้รับมาจัดประชุมสัมมนา เพ่ือพัฒนาหลักสูตรในช่วงปลายปีการศึกษานั้น ๆ เป็น ประจ�ำทุกปี เพื่อน�ำผลไปปรบั ปรุงและพัฒนาหลักสตู รในปกี ารศกึ ษาต่อไป จากการพัฒนาหลักสูตรในแต่ละปีการศึกษา โรงเรียนได้จัดท�ำโครงสร้างหลักสูตรและ แผนการเรียนที่เปดิ กวา้ งให้ผเู้ รียนได้เลอื กเรียนตามความถนัดและความตอ้ งการ ดงั น้ี ระดบั มัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรยี นมโี ครงการหอ้ งเรยี นพเิ ศษ และโครงการสง่ เสรมิ และพฒั นาทกั ษะดา้ นภาษาองั กฤษ และห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์นี้ ซึ่งได้ด�ำเนินการมาตั้งแต่ปีการศึกษา 2547 มีการจัดการเรียน การสอนท่ีมุ่งพัฒนาและส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความเป็นเลิศ เพ่ือเตรียมความพร้อมให้แก่นักเรียน เพือ่ มงุ่ ส่คู วามเปน็ อจั ฉรยิ ภาพในระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น ระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมีโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และโครงการพัฒนาความสามารถพิเศษ ดา้ นคณติ ศาสตร ์ วทิ ยาศาสตร ์ ภาษาองั กฤษ คอมพวิ เตอร ์ ภาษาไทย และสงั คมศกึ ษา โดยมกี าร คัดเลือกนักเรียนเข้าโครงการนี้ตามความต้องการ และความสามารถของนักเรียน การเรียน การสอนจะเปน็ ไปตามหลกั สตู รปกตแิ ละหลกั สตู รเพ่ิมพนู ประสบการณ์ นอกจากนี้ โรงเรียนยังได้เปิดรายวิชาให้ผู้เรียนได้เลือกเรียนตามความถนัด ในระดับ ชั้นมัธยมศกึ ษาตอนปลาย โดยแยกเป็นแผนการเรยี น ดงั นี้ - แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ - คณติ ศาสตร์ - แผนการเรียนคณติ ศาสตร์ - ภาษาองั กฤษ - แผนการเรยี นศลิ ป์ - ภาษาฝรงั่ เศส - แผนการเรียนศลิ ป์ - ภาษาจนี - แผนการเรียนศลิ ป์ - ภาษาญีป่ นุ่ - แผนการเรียนศิลป์ - ภาษาไทย - สงั คมศึกษา - แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ : โครงการพัฒนาอัจฉริยภาพด้านภาษาไทย - แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ - คณติ ศาสตร์ : โครงการสง่ เสรมิ และพัฒนาภาษาอังกฤษ - แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ - คณติ ศาสตร์ : โครงการพฒั นาอจั ฉรยิ ภาพดา้ นคณติ ศาสตร์ - แผนการเรยี นห้องเรยี นพเิ ศษวทิ ยาศาสตร์ ส�ำหรับนักเรียนท่ีมีความบกพร่อง โรงเรียนได้เนินการศึกษาพิเศษให้กับนักเรียนกลุ่มน้ี โดยมีคณะกรรมการด�ำเนินงานการศึกษาเด็กพิการ ได้จัดท�ำและเก็บรวบรวมข้อมูลพ้ืนฐานทางเด็ก กลมุ่ น ้ี พรอ้ มกับติดตามดแู ละประสานงานกับครูผู้สอน ผปู้ กครองอยา่ งสม่ำ� เสมอ

คู่มือนักเรียนและผ้ปู กครอง 37 โรงเรียนจักรค�ำคณาทร จงั หวัดล�ำพูน การวัดและประเมินผล การวัดและประเมนิ ผลการเรียนรตู้ ามหลักสตู รโรงเรียน ประกอบด้วย ๔ องค์ประกอบ คือ ๑. การวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรตู้ ามรายกลมุ่ สาระการเรยี นร ู้ เปน็ การวดั และประเมนิ ผลการเรียนรู้ผู้เรียนเป็นรายวิชาตามตัวชี้วัดในรายวิชาพื้นฐาน และตามผลการเรียนรู้ในรายวิชา เพิ่มเติม ที่ก�ำหนดในหน่วยการเรียนรู้ ๘ กลุ่มสาระ ได้แก่ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณติ ศาสตร์ วทิ ยาศาสตร์ สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม ภาษาตา่ งประเทศ ศลิ ปะ สขุ ศกึ ษาและ พลศึกษา และกลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชพี และเทคโนโลยี ๒. การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน เป็นการประเมินศักยภาพของผู้เรียน ในการอา่ น การฟงั การดแู ละการรบั รจู้ ากแหลง่ เรยี นรู้ และสอื่ ตา่ ง ๆ แลว้ นำ� มาคดิ วเิ คราะห์ สงั เคราะห์ เน้ือหาสาระท่นี �ำไปสู่การแสดงความคิดเห็น และถ่ายทอดความคิดน้นั ดว้ ยการเขยี น ๓. การประเมินคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ เปน็ การประเมินรายคณุ ลกั ษณะประกอบด้วย ๘ คุณลักษณะ คือ ๑) รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ๒) ซ่ือสัตย์สุจริต ๓) มีวินัย ๔) ใฝ่เรียนรู้ ๕) อยู่อย่าง พอเพียง ๖) ม่งุ ม่ันในการทำ� งาน ๗) รกั ความเป็นไทย ๘) มจี ิตสาธารณะ ๔. การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เป็นการประเมินการปฏิบัติกิจกรรมตามจุดประสงค์ และเวลาในการเข้าร่วมกิจกรรมตามเกณฑ์ท่ีก�ำหนดไว้ในแต่ละกิจกรรมประกอบด้วยกิจกรรม ต่อไปน้ี ๔.๑ กิจกรรมนักเรียน ประกอบด้วย ๔.๑.๑ ลูกเสือ เนตรนารี ผู้บ�ำเพ็ญประโยชน์และนกั ศึกษาวชิ าทหาร ๔.๑.๒ ชมุ นุม/ชมรม ๔.๒ กจิ กรรมเพ่ือสังคมและสาธารณประโยชน์ ๔.๓ กิจกรรมแนะแนว ท้ังนี้ ผลการประเมินทั้ง ๔ องค์ประกอบ โรงเรียนใช้เป็นข้อมูลในการประกอบการพิจารณา ตดั สินเพ่ือผา่ นการเลอ่ื นชั้นและจบการศึกษาระดับต่าง ๆ เกณฑ์การวดั และประเมินผลการเรียนรู้ ๑. การตดั สนิ ผลการเรยี น กำ� หนดหลกั เกณฑก์ ารวดั และประเมนิ ผลการเรยี นรเู้ พอ่ื ตดั สนิ ผล การเรียนของผูเ้ รยี น ดังน้ี ๑) ตดั สนิ ผลการเรยี นเปน็ รายวชิ า ผเู้ รยี นตอ้ งมเี วลาเรยี นตลอดภาคเรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ รอ้ ยละ ๘๐ ของเวลาเรียนทั้งหมดในรายวชิ านัน้ ๆ ๒) ผเู้ รยี นตอ้ งไดร้ ับการประเมนิ ทุกตวั ชี้วดั และผา่ นตามเกณฑท์ ่ีโรงเรียนกำ� หนด ๓) ผเู้ รยี นต้องไดร้ บั การตัดสนิ ผลการเรียนทกุ รายวิชา ๔) ผู้เรียนต้องได้รับการประเมินและมีผลการประเมินผ่านตามเกณฑ์ท่ีโรงเรียน ก�ำหนดในการอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขยี น คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์และกิจกรรมพัฒนาผเู้ รยี น

38 คู่มอื นักเรยี นและผู้ปกครอง โรงเรียนจกั รค�ำคณาทร จงั หวัดลำ� พนู การตัดสินผลการเรียนตัดสินเป็นรายวิชา โดยใช้ผลการประเมินระหว่างภาคและปลายภาค ตามสดั สว่ นทโี่ รงเรยี นกำ� หนด ทกุ รายวชิ าตอ้ งไดร้ บั การตดั สนิ และใหร้ ะดบั ผลการเรยี น ทง้ั นผ้ี เู้ รยี น ตอ้ งผ่านทุกรายวิชาพนื้ ฐาน ๒. การใหร้ ะดับผลการเรยี น ๑) การตัดสินเพื่อให้ระดับผลการเรียนรายวิชาของกลุ่มสาระการเรียนรู้ท้ัง ๘ กลุ่ม เป็น ๘ ระดับ รายวิชาท่ีจะนับหน่วยกิตได้จะต้องได้ระดับผลการเรียนต้ังแต่ ๑ ข้ึนไป โดยมีระดับ ผลการเรยี นเปน็ ดังนี้ คะแนนรอ้ ยละ ระดับผลการเรียน ความหมายของผลการประเมิน ๘๐-๑๐๐ ๔ ดเี ย่ยี ม ๗๕-๗๙ ๓.๕ ดมี าก ๗๐-๗๔ ๓ ๖๕-๖๙ ๒.๕ ดี ๖๐-๖๔ ๒ คอ่ นขา้ งดี ๕๕-๕๙ ๑.๕ ปานกลาง ๕๐-๕๔ ๑ ๐-๔๙ ๐ พอใช้ ผ่านเกณฑ์ขั้นต่ำ� ต�่ำกว่าเกณฑ์ กรณที ไี่ มส่ ามารถใหผ้ ลการเรยี นเปน็ ๘ ระดบั ได้ ไดใ้ ชต้ วั อกั ษรประเมนิ ผลการเรยี น ดงั นี้ “มส” หมายถึง ไม่มีสิทธิเข้ารับการประเมินผลปลายภาคเรียน เน่ืองจากผู้เรียนมี เวลาเรียนไม่ถึงร้อยละ ๘๐ ของเวลาเรียนในแต่ละรายวิชา และไม่ได้รับการผ่อนผันให้เข้ารับ การวดั ผลปลายภาคเรยี น “ร” หมายถึง รอการตัดสินและยังตัดสินผลการเรียนไม่ได้ เน่ืองจากผู้เรียนไม่มี ขอ้ มลู ผลการเรยี นรายวชิ านน้ั ครบถว้ น ไดแ้ ก่ ไมไ่ ดว้ ดั ผลกลางภาคเรยี น/ปลายภาคเรยี น ไมไ่ ดส้ ง่ งาน ทม่ี อบหมายใหท้ ำ� ซงึ่ งานนน้ั เปน็ สว่ นหนงึ่ ของการตดั สนิ ผลการเรยี น หรอื มเี หตสุ ดุ วสิ ยั ทที่ ำ� ใหป้ ระเมนิ ผลการเรยี นไมไ่ ด้ ๒) การประเมนิ การอา่ น คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขยี น กำ� หนดเกณฑก์ ารตดั สนิ เปน็ ๔ ระดบั ดงั น้ี คะแนนร้อยละ ระดบั ผลการเรียน ความหมายของผลการประเมนิ ๘๐-๑๐๐ ๓ ดีเยี่ยม ๗๐-๗๙ ๒ ดี ๕๐-๖๙ ๑ ผ่าน ๐-๔๙ ๐ ไม่ผ่าน

คู่มือนกั เรียนและผ้ปู กครอง 39 โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จังหวดั ลำ� พูน ๓) การประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงค์ ก�ำหนดเกณฑก์ ารตัดสินเปน็ ๔ ระดบั ดังนี้ คะแนนรอ้ ยละ ระดบั ผลการเรยี น ความหมายของผลการประเมนิ ๘๐-๑๐๐ ๓ ดีเยย่ี ม ๗๐-๗๙ ๒ ดี ๕๐-๖๙ ๑ ผา่ น ๐-๔๙ ๐ ไมผ่ ่าน ๔) การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จะพิจารณาท้ังเวลาการเข้าร่วมกิจกรรม การปฏิบัติ กิจกรรม และผลงานของผู้เรียนตามเกณฑ์ที่โรงเรียนก�ำหนด และให้ผลการประเมินเป็นผ่านและ ไม่ผา่ น การประเมินกิจกรรมพัฒนาผ้เู รียน ใชต้ วั อักษรแสดงผลการประเมิน ดงั น้ี “ผ” หมายถงึ ผูเ้ รยี นมีเวลาเขา้ ร่วมกจิ กรรมพัฒนาผ้เู รียน ปฏิบตั ิกจิ กรรม และมีผลงานตามเกณฑท์ โี่ รงเรียนกำ� หนด “มผ” หมายถงึ ผ้เู รยี นมีเวลาเขา้ รว่ มกจิ กรรมพัฒนาผูเ้ รยี น ปฏบิ ัติกจิ กรรม และมีผลงานไม่เป็นไปตามเกณฑ์ทโ่ี รงเรียนกำ� หนด ๓. การเปล่ยี นผลการเรียน ๓.๑ การเปล่ียนผลการเรียน “๐” ให้ผู้เรียนดำ� เนินการสอบแก้ตัวตามระยะเวลา ที่โรงเรียนก�ำหนดได้ไม่เกิน ๒ ครั้ง ถ้าสอบแก้ตัว ๒ ครั้งแล้ว ยังได้ระดับผลการเรียน “๐” อีก กรณีเป็นรายวิชาพ้ืนฐานให้เรียนซ้�ำรายวิชาน้ัน หากเป็นรายวิชาเพ่ิมเติมให้เรียนซ้�ำหรือเปล่ียน รายวิชาเรยี นใหม่ ทงั้ นโ้ี ดยให้อยใู่ นดลุ ยพินิจของโรงเรียน ๓.๒ การเปล่ียนผลการเรียน “ร” ให้ด�ำเนินการโดยผู้เรียนด�ำเนินการแก้ไข “ร” ตามสาเหตุของปัญหา แต่ถ้าผู้เรียนไม่ด�ำเนินการแก้ไข “ร” ให้ผู้สอนน�ำข้อมูลท่ีมีอยู่ตัดสินผลการ เรียนยกเว้นเหตสุ ดุ วสิ ัยให้อย่ใู นดลุ ยพนิ จิ ของสถานศึกษา ๓.๓ การเปลยี่ นผลการเรยี น “มส” การเปลย่ี นผลการเรยี น “มส” มี ๒ กรณี ดงั น้ี ๑) กรณีผู้เรียนได้ผลการเรียน “มส” เพราะมีเวลาเรียนไม่ถึงร้อยละ ๘๐ แต่มีเวลาเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ของเวลาเรียนทั้งหมด จัดให้เรียนเพ่ิมเติมจนมีเวลาเรียน ครบตามท่ีก�ำหนดไว้ส�ำหรับรายวิชานั้น แล้วจึงให้สอบเป็นกรณีพิเศษ ผลการสอบแก้ “มส” ให้ได้ ระดับผล การเรียนไม่เกิน “๑” ถ้าผู้เรียนไม่มาด�ำเนินการแก้ “มส” ตามระยะเวลาที่ก�ำหนดไว้นี้ ให้เรียนซ�ำ้ ยกเว้นมเี หตสุ ุดวสิ ยั ให้อยู่ในดุลยพินิจของโรงเรียน ๒) กรณีผู้เรียนได้ผลการเรียน “มส” และมีเวลาเรียนน้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ของเวลาเรียนท้ังหมด โรงเรียนด�ำเนินการดังน้ี คือ ถ้าเป็นรายวิชาพื้นฐานให้เรียนซ�้ำรายวิชานั้น ถ้า เปน็ รายวชิ าเพิ่มเตมิ ให้อยู่ในดลุ ยพินิจของโรงเรยี น ๓.๔ การเปล่ียนผลการเรียน “มผ” กรณีที่ผู้เรียนได้ผลการเรียน “มผ” โรงเรียน จัดซ่อมเสริมให้ผู้เรียนท�ำกิจกรรมในส่วนที่ผู้เรียนไม่ได้เข้าร่วมหรือไม่ได้ท�ำจนครบถ้วน แล้วจึง เปลย่ี นผลการเรยี นจาก “มผ” เปน็ “ผ” ได้ ทัง้ นีด้ �ำเนินการใหเ้ สร็จสิ้นภายในภาคเรยี นน้นั ๆ ๓.๕ การเลอื่ นชนั้ เมอื่ สน้ิ ปกี ารศกึ ษา ผเู้ รยี นจะไดร้ บั การเลอ่ื นชน้ั เมอื่ มคี ณุ สมบตั ิ ตามเกณฑ์ ดงั ตอ่ ไปนี ้

40 คมู่ อื นกั เรยี นและผปู้ กครอง โรงเรยี นจักรค�ำคณาทร จงั หวัดลำ� พนู ๑) รายวิชาพ้ืนฐานและรายวิชาเพ่ิมเติม ได้รับการตัดสินผลการเรียนใน ระดบั ผา่ นตามเกณฑท์ ี่โรงเรยี นกำ� หนด ๒) ผเู้ รยี นตอ้ งไดร้ บั การประเมนิ และมผี ลการประเมนิ ในระดบั ผา่ นตามเกณฑ์ ที่โรงเรียนก�ำหนด ในการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และกิจกรรม พฒั นาผ้เู รยี น ๓) ระดับผลการเรยี นเฉลยี่ ในปีการศกึ ษาน้นั ควรได้ไมต่ ำ่� กว่า ๑.๐๐ ๓.๖ การสอนซ่อมเสริม เป็นการสอนเพื่อแก้ไขข้อบกพร่อง กรณีท่ีผู้เรียนมี ความร ู้ ไมเ่ ปน็ ไปตามเกณฑท์ โี่ รงเรยี นกำ� หนด โรงเรยี นจดั สอนซอ่ มเสรมิ เปน็ กรณพี เิ ศษนอกเหนอื ไปจาก การสอนตามปกติ เพอ่ื พฒั นาผเู้ รยี นสามารถบรรลตุ ามมาตรฐานการเรยี น/ตวั ชวี้ ดั ทกี่ ำ� หนด ไว้โดยจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ท่หี ลากหลาย และตอบสนองความแตกตา่ งระหวา่ งบุคคล การสอนซ่อมเสริมสามารถดำ� เนินการไดใ้ นกรณดี ังต่อไปนี้ ๑) ผู้เรียนมีความรู้/ทักษะพื้นฐานไม่เพียงพอที่จะศึกษาในแต่ละรายวิชาน้ัน ควรจัดการสอนซอ่ มเสรมิ ปรบั ความรู้/ทกั ษะพื้นฐาน ๒) ผู้เรียนไม่สามารถแสดงความรู้ ทักษะกระบวนการ หรือเจตคติ/ คุณลกั ษณะท่กี ำ� หนดไว้ตามมาตรฐานการเรียนร/ู้ ตวั ชีว้ ัด ในการประเมินผลระหวา่ งเรยี น ๓) ผเู้ รยี นไดร้ ะดบั ผลการเรยี น “๐” ใหจ้ ดั การสอนซอ่ มเสรมิ กอ่ นสอบแกต้ วั ๔) กรณีผู้เรียนมีผลการเรียนไม่ผ่าน สามารถจัดสอนซ่อมเสริมในภาคฤดู ร้อน เพอื่ แก้ไขผลการเรยี น ทงั้ นี้ใหอ้ ยู่ในดลุ ยพินจิ ของโรงเรียน ๓.๗ การเรียนซ้�ำชั้น ผู้เรียนที่มีผลการประเมินรายวิชา อยู่ในระดับไม่ผ่าน จ�ำนวนมาก และมีแนวโน้มว่าจะเป็นปัญหาต่อการเรียนระดับสูงขึ้น โรงเรียนแต่งตั้งคณะกรรมการ พิจารณาใหเ้ รียนซำ�้ ชั้นได้ โดยการเรยี นซ้�ำช้ัน มี ๒ ลักษณะ คือ ๑) ผู้เรียนมีระดับผลการเรียนเฉล่ียในปีการศึกษาน้ันต่�ำกว่า ๑.๐๐ และมี แนวโนม้ วา่ จะเป็นปัญหาตอ่ การเรยี นในระดบั ชัน้ ทสี่ ูงขน้ึ ๒) ผู้เรียนมีผลการเรียน ๐, ร, มส เกินครึ่งหน่ึงของรายวิชาที่ลงทะเบียน เรียนในปกี ารศึกษาน้นั ท้ังนี้ การเปล่ียนผลการเรียน ในส่วนรายละเอียดของแนวปฏิบัติให้เป็นไปตามหลักการและ แนวทางการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ และระเบียบโรงเรียนจักรค�ำคณาทร จังหวัดล�ำพูน ว่าด้วยการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสตู รแกนกลางการศึกษาข้นั พน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช ๒๕๕๑

คมู่ อื นักเรยี นและผ้ปู กครอง 41 โรงเรียนจักรคำ� คณาทร จงั หวัดล�ำพนู เกณฑ์การจบหลกั สูตร ๑. เกณฑ์การจบหลกั สูตรระดับมัธยมศึกษาตอนตน้ ๑) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๖๖ หน่วยกิต และรายวชิ าเพมิ่ เติมตามที่โรงเรยี นกำ� หนด ๒) ผเู้ รยี นตอ้ งไดห้ นว่ ยกติ ตลอดหลกั สตู รไมน่ อ้ ยกวา่ ๗๗ หนว่ ยกติ โดยเปน็ รายวชิ า พ้นื ฐาน ๖๖ หนว่ ยกิต และรายวิชาเพ่ิมเติมไม่น้อยกวา่ ๑๑ หนว่ ยกติ ๓) ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามท่ีโรงเรยี นกำ� หนด ๔) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ์การ ประเมนิ ตามท่ีโรงเรียนกำ� หนด ๕) ผเู้ รยี นเขา้ รว่ มกจิ กรรมพฒั นาผเู้ รยี น และมผี ลการประเมนิ ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ ตามทโี่ รงเรยี นกำ� หนด ๖) ได้รับผลการเรียนตามกลุ่มสาระการเรยี นรทู้ งั้ ๘ กลุม่ สาระไม่ต่ำ� กวา่ ๑ ๒. เกณฑก์ ารจบหลกั สูตรระดับมธั ยมศึกษาตอนปลาย ๑) ผู้เรียนเรียนรายวิชาพ้ืนฐานและเพ่ิมเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๔๑ หน่วยกิต และรายวชิ าเพมิ่ เติมตามทโ่ี รงเรียนก�ำหนด ๒) ผเู้ รยี นตอ้ งไดห้ นว่ ยกติ ตลอดหลกั สตู รไมน่ อ้ ยกวา่ ๗๗ หนว่ ยกติ โดยเปน็ รายวชิ า พื้นฐาน ๔๑ หน่วยกติ และรายวิชาเพม่ิ เติมไม่น้อยกว่า ๓๖ หนว่ ยกิต ๓) ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์ การประเมินตามทโี่ รงเรยี นกำ� หนด ๔) ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับผ่านเกณฑ ์ การประเมนิ ตามท่โี รงเรยี นกำ� หนด ๕) ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์ การประเมนิ ตามท่ีโรงเรียนก�ำหนด ๖) ไดร้ ับผลการเรยี นตามกลุม่ สาระการเรียนรทู้ ้งั ๘ กลมุ่ สาระไม่ต่ำ� กว่า ๑

42 ค่มู อื นักเรยี นและผปู้ กครอง โรงเรียนจกั รคำ� คณาทร จงั หวัดลำ� พนู แนวปฏิบัตขิ องผู้เข้าสอบ 1. ผเู้ ขา้ สอบทแี่ ตง่ กายไมถ่ กู ตอ้ งตามระเบยี บของโรงเรยี น ไมอ่ นญุ าตใหเ้ ขา้ หอ้ งสอบ เวน้ แตจ่ ะ ไดร้ ับการอนญุ าตจากประธานดำ� เนนิ การสอบ หรอื ผ้ทู ี่ได้รับมอบหมาย 2. ผเู้ ขา้ สอบทเ่ี ขา้ หอ้ งสอบหลงั จากเวลาลงมอื สอบแลว้ 15 นาท ี กรรมการจะไมอ่ นญุ าตใหส้ อบ ในวชิ านนั้ ๆ เวน้ แตม่ เี หตจุ ำ� เปน็ ใหอ้ ยใู่ นดลุ พนิ จิ ของประธานดำ� เนนิ การสอบพจิ ารณาอนญุ าต (นักเรยี นท่ีมาไม่ทันเวลาติดต่อที่หอ้ งกลมุ่ งานบรหิ ารวิชาการ) 3. ผ้เู ข้าสอบตอ้ งน�ำบัตรประจำ� ตวั นกั เรยี นหรอื บตั รประชาชนมาแสดงในการเข้าสอบทุกครง้ั 4. ไม่เขา้ ห้องสอบกอ่ นไดร้ ับการอนญุ าต 5. ไม่น�ำเอกสาร เข้าห้องสอบ ยกเว้น อุปกรณ์เครื่องเขียน ท่ีจ�ำเป็น เช่น ปากกา ยางลบ ดนิ สอ ไม้บรรทดั หรอื ท่ีระบุไวใ้ นแต่ละวิชา 6. อุปกรณ์ส่ือสารใด ๆ ให้ปิดเครื่องให้เรียบร้อยและวางไว้บนพ้ืนข้างโต๊ะสอบก่อนท�ำการสอบ และหา้ มจบั จนกว่าจะออกจากหอ้ งสอบ 7. ผูเ้ ขา้ สอบตอ้ งนงั่ อยใู่ นห้องสอบจนหมดเวลาท�ำข้อสอบ 8. ผเู้ ขา้ สอบตอ้ งไมส่ ง่ เสียงดงั ขณะเดินเขา้ หอ้ งสอบหรือเมอื่ สอบเสร็จแล้ว 9. มใิ ห้ผเู้ ขา้ สอบคนอ่นื ลอกคำ� ตอบของตน รวมทัง้ ไม่พดู คยุ กบั ผ้ใู ดในเวลาสอบ เมือ่ มีขอ้ สงสัย หรอื มเี หตุความจำ� เปน็ ใหแ้ จ้งต่อผกู้ �ำกบั การสอบ 10. มิใหผ้ เู้ ขา้ สอบยมื อุปกรณ์เคร่ืองเขยี นทุกชนดิ ในระหว่างการสอบ 11. มใิ หผ้ เู้ ขา้ สอบนำ� ขอ้ สอบ กระดาษสำ� หรบั เขยี นคำ� ตอบออกนอกหอ้ งสอบไมว่ า่ กรณใี ด ๆ ทงั้ สน้ิ 12. ผู้เข้าสอบต้องปฏิบัติตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการปฏิบัติของผู้เข้าสอบ พ.ศ.2548 และระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการปฏิบัติของผู้เข้าสอบ (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2555 อยา่ งเคร่งครัด 13. กรณีท่ีกรรมการคุมสอบพบผู้เข้าสอบทุจริตในการสอบไม่ว่ากรณีใด ๆ กรรมการคุมสอบ ต้องให้ผู้เข้าสอบหยุดท�ำข้อสอบ และให้ออกนอกห้องสอบ ได้ 0 คะแนนในรายวิชาท่ีสอบ ในคร้ังน้ัน และกลุ่มงานบริหารวิชาการจะท�ำการสอบสวนหลังจากการสอบวิชาสุดท้าย ของวนั ท่มี กี ารทจุ รติ 14. ผู้เรียนที่ขาดสอบในรายวิชาใดๆ ด้วยอุบัติเหตุ/ป่วยหนัก/เหตุสุดวิสัย ให้ผู้ปกครองมาติดต่อ ชแ้ี จง พรอ้ มหลกั ฐานประกอบภายในวนั สอบ เพอ่ื ยน่ื คำ� รอ้ งขอเลอื่ นการสอบทกี่ ลมุ่ งานบรหิ าร วิชาการ 15. ผู้เข้าสอบที่ขาดสอบโดยไม่ทราบสาเหตุ ผู้เข้าสอบจะได้คะแนน 0 คะแนน ในรายวิชาท่ีขาด สอบคร้ังน้นั